第一篇:一棵樹的智慧讀后感
一棵樹的智慧讀后感
篇一:做一棵開花的樹讀后感
《做一棵開花的樹》讀后感
上栗鎮(zhèn)中學(xué)
八年級(jí)
江帆指導(dǎo)老師:梁松靈
2012年第三期《初中生之友》中《做一棵開花的樹》中寫道:我不想做小草,也不想做溫室里的花,我只想做一棵樹,一棵開花的樹。讓我感慨良多。
我不喜歡“出淤泥而不染”的荷花,不喜歡傲視寒霜的菊花,不喜歡疏影橫斜的梅花。但我卻喜歡躲在一角偷偷開放的野花。有一次去一個(gè)鄉(xiāng)下的親戚家,看到了在屋子旁邊厚厚的巖石邊傲然挺立著的一株野花。于是,就好奇地蹲下來(lái)凝神地看。它桃形的葉子托著一朵朵高粱米大小的黃色小花。她雖然沒有玫瑰的芬芳、沒有百合的純白、沒有牡丹的嬌艷??但是,當(dāng)我看到它的生活環(huán)境,它長(zhǎng)在巖石的旁邊、屋的一角,這里很少有陽(yáng)光,很少有雨露,一想到這些,我不禁激動(dòng)了。這得需要多大的毅力啊!而且還活得如此富有朝氣,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!
就算沒有人來(lái)觀賞它,它也照樣去綻自己的綠,開自己的花,結(jié)自己的果。做自己應(yīng)該做的事,不因生活中沒有鮮花、美酒、掌聲而放棄追求、放棄信念。是啊,有高尚的追求,才有不倒的信念和意志。小野花為自己開花,做了一棵開花的樹。
不只是花,人不也一樣嗎?不要在意別人的眼光,別人的評(píng)論。努力為自己開花,做一棵開花的樹。也許在藍(lán)天面前,你會(huì)覺得自己平庸;也許在大海面前,你會(huì)覺得自己渺小;也許在原野面前,你會(huì)覺得自己狹隘。然而,你若發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,你就會(huì)知道:沒有 藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。
我要重新認(rèn)識(shí)自己,頑強(qiáng)地為自己開花。做一棵開花的樹!篇二:《假如我是一棵樹》讀后感
《假如我是一棵樹》讀后感
假如我是一棵樹,我將讓那些無(wú)家可歸的小鳥到我的身上來(lái),讓這些小鳥在我的身上搭窩,我為它遮風(fēng)擋雨,到了天晴的時(shí)候,我會(huì)讓這些
小鳥在我的樹枝上唱歌、跳舞。讓它們每天都快樂
地生活。
假如我是一棵樹,我將在自己的樹枝上掛上許
多小燈籠,到了晚上,每當(dāng)有人路過這里時(shí),我就
會(huì)打開樹枝上的小燈籠,讓那些路過這里的人都能
看見眼前的事物。
假如我是一棵樹我將讓我身上的“小助手”——小葉片,幫我收集許多的陽(yáng)光和月光,到了冬天時(shí),我將會(huì)釋放出太陽(yáng)光,讓人感到溫暖無(wú)比;如果是夏天,天氣很熱,我將會(huì)釋放出月光,讓炎熱的夏天過去。
假如我是一棵樹,我將會(huì)給人類帶來(lái)很多好處,所以我永遠(yuǎn)會(huì)報(bào)答他們。
篇三:《有一棵樹會(huì)感謝我》讀后感
《有一棵樹會(huì)感謝我》讀后感
最近我做了一份綜合練習(xí),其中有一篇短文分析題目是《有一棵樹會(huì)感謝我》。讀完之后,我心里酸酸的,淚水直在眼里打轉(zhuǎn),仿佛不想再拘束于這小小的眼眶,要奪眶而出似的。作者另類的做法深深地觸動(dòng)了我的心。我細(xì)細(xì)地品讀了一遍又一遍,作者這種環(huán)保的舉止讓我深受教育。
《有一棵樹會(huì)感謝我》一文講的是當(dāng)今的人們追求假時(shí)尚,把手帕打入了冷宮,開始瘋狂地濫用一用即扔的面紙,大量地制造生活垃圾而作者卻另類地掏出了被疊得方方正正的手帕,絲毫沒有一點(diǎn)兒落伍的羞澀,卻很自豪。讀到這里,我就已經(jīng)不知不覺地被他那種勤儉節(jié)約的精神打動(dòng)了。作者相信,只要自己堅(jiān)持一生,至少會(huì)讓一棵樹在綠色的海洋中茁壯成長(zhǎng),它剛勁挺拔,枝繁葉茂。翠綠的葉子在清風(fēng)中低聲歌唱。最后作者提出了一個(gè)發(fā)人深省的問題環(huán)保不是現(xiàn)代的時(shí)尚嗎?而現(xiàn)在的人又做得怎樣呢?是不是現(xiàn)代的時(shí)尚走錯(cuò)了方向?這個(gè)問題真值得我們?nèi)シ此挤此肌?/p>
可想而知,文章的作者是一位多么令人敬佩的環(huán)保達(dá)人啊,而我們?cè)侪h(huán)顧四周,像這樣的人真是鳳毛麟角,萬(wàn)分之一。
讀了這篇文章,我不禁十分慚愧。想當(dāng)初,奶奶慈祥地掏出一條潔白的鑲著金邊的手帕,和藹而又鄭重地送給了我,當(dāng)作我的節(jié)日禮物。而當(dāng)時(shí)的我竟氣得暴跳如雷,不懈地對(duì)奶奶吼道:現(xiàn)在都什么時(shí)代了,你竟然給我買這么低級(jí)的禮物回想起來(lái),我痛心疾首,不僅沒有體會(huì)出長(zhǎng)輩的良苦用心,還對(duì)著她大喊大叫,完全不把一方手帕當(dāng)一回事。直到現(xiàn)在,我才知道,享受奢侈絕不是真正的時(shí)尚!
作為一位21世紀(jì)的新新人類,我要大聲地向同齡人呼吁,向中國(guó)人民呼吁,向全世界人民呼吁:綠色環(huán)保從我做起,珍惜每一張潔白的紙!能節(jié)約就不浪費(fèi),能步行就不開車。我們要像文中的作者一樣,做一個(gè)勤儉節(jié)約,愛護(hù)環(huán)境的人!來(lái)吧,讓我們一起做起來(lái),子子孫孫撐起一片藍(lán)天??!
第二篇:一棵樹的智慧優(yōu)秀讀后感
我喜歡這片黑槐林。它就在我們學(xué)校四百米跑道內(nèi)的操場(chǎng)綠地里。一棵連著一棵。排著有序的隊(duì)列,像出操的莘莘學(xué)子。我更喜歡把它們比做寧?kù)o的港灣,它們隨著跑道成弧形排列,真的很像靜謐的懷抱。早晨或者傍晚,它們沐著陽(yáng)光而肅立,我就靜靜地站在某棵樹的下面,看它的綠意蔥蘢,看它的枝繁葉茂,看它的子女成群。看它的舍家幸福,常??吹梦覞M心歡喜。
我最喜歡的是看黑槐樹開花。黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心。那么內(nèi)斂,那么自得,默默地開著自己的花。不爭(zhēng)艷,不媚俗,只開自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,會(huì)結(jié)夾子,名日槐角,字連墩。清清爽爽開花,利利落落做樹,可以與他人無(wú)關(guān),確實(shí)與他人無(wú)關(guān)。
所以,我一直在等黑槐林的黑槐開花。從第一片葉子,到葉滿枝頭,再到濃蔭鋪地,我天天都去觀望。有布谷路過、鵲鳥登枝。卻沒有看到黑槐開花。走過春,走過夏,黑槐林一直沉默著,沒有開花。如果不是因?yàn)樘膫?,我相信它們是不?huì)這樣做的。它們?cè)跓o(wú)聲地抗議著什么。
去年7月,那是一幅多么美麗的景象。黑槐林里每一棵黑槐樹都約好了似的憋滿了槐米,串串篷篷。喜氣洋洋。那真是個(gè)夏天的樣子啊。再過些時(shí)日。就會(huì)有白色的小米粒樣的花開,然后那些叫槐連墩的娃娃們便會(huì)跑出來(lái),吹著淡淡的藥香,浸潤(rùn)著整個(gè)林子。
那個(gè)時(shí)候?qū)W校已經(jīng)放假,靜寂的林子是鳥鵲們的天堂。清晨或者傍晚,我還是常常踱過去。享受清閑寧?kù)o。有一天,暮色四合時(shí),我踱過去,突然發(fā)現(xiàn)一地殘枝斷葉,抬頭望,一樹槐米皆被鄉(xiāng)里街坊們盡數(shù)采去,原來(lái)密不透風(fēng)的葉蓋已經(jīng)稀稀疏疏、透天望月。
枝折花去,滿地凄涼。飽受磨難的它們抗議是應(yīng)該的,就像那倔強(qiáng)驕傲的牡丹。
三年前,有個(gè)女學(xué)生從自家牡丹園里移了一棵叫“洛陽(yáng)紅”的牡丹給我。欣喜之余。我忙買了一個(gè)超大號(hào)的白瓷花盆栽種。那“洛陽(yáng)紅”在田里已長(zhǎng)多年,年年花開如酒,香醇香艷無(wú)比。學(xué)生送我時(shí),它已有花蕾待放。我精心呵護(hù)。時(shí)時(shí)察看。期待它碩大的花朵開放。有個(gè)朋友對(duì)這棵“洛陽(yáng)紅”也垂涎得很,天天過來(lái)探望,并請(qǐng)求我分些給她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,連根帶葉帶花蕾送給了她。一個(gè)月后,朋友告訴我,那豐株牡丹花沒開便好端端地死去了。我的何嘗不是?我留下的半株牡丹雖然成活,但自縮花蕾,不再開花。秋來(lái)時(shí),它早旱褪下葉子,關(guān)了家門。
三年過去了,任我怎樣澆水施肥,它也只是長(zhǎng)些綠葉,不見開花。移了它的魂,切了它的骨,它變成了冷美人,不給花貌,不給笑容。它靜默著抗議,用不開花的方式。
所以,我想,今年黑槐林拒絕開花已成定局。去年斷枝斷骨,妻離子散,換了誰(shuí)都會(huì)抗議。
又是暑假,學(xué)生離校,林子寂靜。前兩天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬頭,看到有樹頭頂小小黃黃的花蕾,一錐錐,一蓬蓬?;泵?我驚呼。接下來(lái)的幾天里,它們都次第捧出各自的花蕾,整個(gè)黑槐林黃綠綠地靜默著。
痛,誰(shuí)也不會(huì)忘記。但黑槐們和牡丹不同,它們選擇了繼續(xù)開花,并且用開得更好更美的方式去抗議往年的不公,同是用靜默抗議,牡丹貞潔,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠視痛苦,淡泊寧?kù)o。它默默地活好在自己的季節(jié)里,盡職盡責(zé),按時(shí)開花,活好在當(dāng)下,用最自然最樸素的方式。
我驚嘆一棵樹的智慧。
第三篇:一棵樹的智慧
一棵樹的智慧
秦若水
①我喜歡這片黑槐林。它就在我們學(xué)校四百米跑道內(nèi)的操場(chǎng)綠地里。一棵連著一棵。排著有序的隊(duì)列,像出操的莘莘學(xué)子。我更喜歡把它們比做寧?kù)o 的港灣,它們隨著跑道成弧形排列,真的很像靜謐的懷抱。早晨或者傍晚,它們沐著陽(yáng)光而肅立,我就靜靜地站在某棵樹的下面,看它的綠意蔥蘢,看它的枝繁葉茂,看它的子女成群。看它的舍家幸福,常??吹梦覞M心歡喜。
②我最喜歡的是看黑槐樹開花。黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心。那么內(nèi)斂,那么自得,默默地開著自己的花。不爭(zhēng)艷,不媚俗,只開自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,會(huì)結(jié)夾子,名日槐角,字連墩。清清爽爽開花,利利落落做樹,可以與他人無(wú)關(guān),確實(shí)與他人無(wú)關(guān)。
③所以,我一直在等黑槐林的黑槐開花。從第一片葉子,到葉滿枝頭,再到濃蔭鋪地,我天天都去觀望。有布谷路過、鵲鳥登枝。卻沒有看到黑槐開花。走過春,走過夏,黑槐林一直沉默著,沒有開花。如果不是因?yàn)樘膫?,我相信它們是不?huì)這樣做的。它們?cè)跓o(wú)聲地抗議著什么。
④去年7月,那是 一幅多么美麗的景象。黑槐林里每一棵黑槐樹都約 好了似的憋滿了槐米,串串篷篷。喜氣洋洋。那真是個(gè)夏天的樣子啊。再過些時(shí)日。就會(huì)有白色的小米粒樣的花開,然后那些叫槐連墩的娃娃們便會(huì)跑出來(lái),吹著淡淡的藥香,浸潤(rùn)著整個(gè)林子。
⑤那個(gè)時(shí)候?qū)W校已經(jīng)放假,靜寂的林子是鳥鵲們的天堂。清晨或者傍晚,我還是常常踱過去。享受清閑寧?kù)o。有一天,暮色四合時(shí),我踱過去,突然發(fā)現(xiàn)一地殘枝斷葉,抬頭望,一樹槐米皆被鄉(xiāng)里街坊們盡數(shù)采去,原來(lái)密不透風(fēng)的葉蓋已經(jīng)稀稀疏疏、透天望月。
⑥枝折花去,滿地凄涼。飽受磨難的它們抗議是應(yīng)該的,就像那倔強(qiáng)驕傲的牡丹。
⑦三年前,有個(gè)女學(xué)生從自家牡丹園里移了一棵叫“洛陽(yáng)紅”的牡丹給我。欣喜之余。我忙買了一個(gè)超大號(hào)的白瓷花盆栽種。那“洛陽(yáng)紅”在田里已長(zhǎng)多年,年年花開如酒,香醇香艷無(wú)比。學(xué)生送我時(shí),它已有花蕾待放。我精心呵護(hù)。時(shí)時(shí)察看。期待它碩大的花朵開放。有個(gè)朋友對(duì)這棵“洛陽(yáng)紅”也垂涎得很,天天過來(lái)探望,并請(qǐng)求我分些給她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,連根帶葉帶花蕾送給了她。一個(gè)月后,朋友告訴我,那豐株牡丹花沒開便好端端地死去了。我的何嘗不是?我留下的半株牡丹雖然成活,但自縮花蕾,不再開花。秋來(lái)時(shí),它早旱褪下葉子,關(guān)了家門。
⑧三年過去了,任我怎樣澆水施肥,它也只是長(zhǎng)些綠葉,不見開花。移了它的魂,切了它的骨,它變成了冷美人,不給花貌,不給笑容。它靜默著抗議,用不開花的方式。
⑨所以,我想,今年黑槐林拒絕開花已成定局。去年斷枝斷骨,妻離子散,換了誰(shuí)都會(huì)抗議。
⑩又是暑假,學(xué)生離校,林子寂靜。前兩天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬頭,看到有樹頭頂小小黃黃的花蕾,一錐錐,一蓬蓬。槐米!我驚呼。接下來(lái)的幾天里,它們都次第捧出各自的花蕾,整個(gè)黑槐林黃綠綠地靜默著。
11.痛,誰(shuí)也不會(huì)忘記。但黑槐們和牡丹不同,它們選擇了繼續(xù)開花,并且用開得更好更美的方式去抗議往年的不公,同是用靜默抗議,牡丹貞潔,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠視痛苦,淡泊寧?kù)o。它默默地活好在自己的季節(jié)里,盡職盡責(zé),按時(shí)開花,活好在當(dāng)下,用最自然最樸素的方式。
12.我驚嘆一棵樹的智慧。
——(選自《知識(shí)窗》2012年第8期,原文有改動(dòng))
1.請(qǐng)按照時(shí)間順序,梳理文中黑槐樹的經(jīng)歷。(3分)
時(shí)間(1)今年由春到夏今年暑假
經(jīng)歷一樹槐米皆被鄉(xiāng)里街坊們盡 數(shù)采取(2)(3)
2.從修辭角度,賞析文中第②段畫線的句子。(4分)
黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心。那么內(nèi)斂,那么自得,默默地開著自己的花。
3.“我”推想“今年黑槐林拒絕開花已成定局”的原因有哪些?(4分)
4.文章使用什么方法來(lái)凸顯“一棵樹的智慧”?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析“智慧”的內(nèi)涵。
清秋書簡(jiǎn) 潘纖云
倚燈夜讀,有蟲聲從院角黃菊叢內(nèi)傳來(lái),時(shí)停時(shí)續(xù),忽高忽低,帶點(diǎn)詩(shī)詞里的平仄音律,不緊不慢地在秋夜里彈唱“燈下草蟲鳴”,想著這幾個(gè)字,指尖慢慢滑過書頁(yè),伴著秋蟲的淺吟讀書,心里更覺溫暖得很
古人說(shuō),春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲我覺得,這四種聲音里,春夏的鳥聲蟬聲過于激烈,浮躁張揚(yáng)了些,冬天的雪聲又過于清寂,單調(diào)孤寒了些而端坐在秋蟲聲里,聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲,不緊不慢,清越激昂,猶如詩(shī)人們的雅集聚會(huì),內(nèi)心不由自主地抒情起來(lái),或捧卷展讀,或邀友煎茶,才不負(fù)這詩(shī)意秋聲
“八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”,《詩(shī)經(jīng)》里描述了季節(jié)的轉(zhuǎn)變西風(fēng)起,月冷霜寒,蟲鳴斷續(xù),伴著搗衣的砧聲,夜風(fēng)中的簫聲,思婦遠(yuǎn)望征人,蟲語(yǔ)的低吟亦如她的心聲:唧——唧唧——,分明是“盼——盼啊——”她仰頭觀天,雁陣穿過暗夜的云朵長(zhǎng)鳴而去;俯首看地,草叢里秋蟲聲聲低語(yǔ),天地間響徹它們的叫聲大雁知道南飛,蟋蟀知道歸家,良人又在哪里?她的身影在秋燈里愈發(fā)孤凄
這種意象定格在詩(shī)書里,便是一幅幽凄傷情的畫卷,也是文學(xué)里的抒情美,讓人回味有加,如葉圣陶所言,蟲聲會(huì)引起勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨(dú)客的微喟,思婦的低泣,是無(wú)上的美的境界,而常人世界里的秋蟲聲,又是另一番自然詩(shī)篇
幼時(shí)在鄉(xiāng)下親戚家,跟著嬸嬸到田野里守秋我們爬上木柱搭成的高高的草棚,田野里的作物盡收眼底花生、山芋、玉米等,黑黝黝的藤蔓伏在野地里,有新稻的清香從遠(yuǎn)處飄來(lái)嬸嬸略有睡意,讓我注意有無(wú)田鼠野獾的出沒我靜靜聆聽,耳中灌滿的卻都是蟲聲,分不清哪是蟋蟀、螞蚱、蟈蟈……有的若大提琴,有的若豎琴,有的若風(fēng)笛,仿佛一場(chǎng)絕妙的交響曲,此起彼伏響個(gè)不停當(dāng)時(shí)頭頂上有金黃的秋月,田野里有成熟的莊稼,草棚里有醒著的我,我們都是蟲們肅穆的聽眾那晚我為這秋之天籟所著迷,到黎明方才睡去
我鐘情秋天的蟲聲,它們譜在大自然的音符,更能令我內(nèi)心充滿寧?kù)o我品味著劉墉的這句話:“秋蟲聲就是要這樣聆聽,在那細(xì)小的音韻中感觸,即使到了極晚秋,只要以心靈觸動(dòng),仍然可以感受到那微微的音響”通常在這樣的細(xì)小音韻中,一杯滾燙的熱茶,一本心儀的書,窗前的燈影里,我在閱讀,窗外的草叢里,秋蟲們?cè)谝鞒鼈兊脑捳Z(yǔ)和我心靈的聲音匯合,那是無(wú)比美妙的體驗(yàn)
(選自《散文》2011年第2期,有刪改)
17.文章第三自然段引用《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)句,在文中有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括(3分)18.文中畫線句子使用了什么修辭方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果(4分)
分不清哪是蟋蟀、螞蚱、蟈蟈……有的若大提琴,有的若豎琴,有的若風(fēng)笛,仿佛一場(chǎng)絕妙的交響曲,此起彼伏響個(gè)不停
19.秋蟲的鳴叫是“譜在大自然里的音符”,作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣去聆聽?(3分)20.文章是從哪些角度表現(xiàn)“秋蟲之聲”充滿詩(shī)意的?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析(6分)
答案:
1.(1)去年七月(2)沉默,沒有開花(3)次第捧出各自的花蕾,黃綠綠地靜默著。(3分)
2.運(yùn)用擬人、排比的修辭手法,寫出了槐花不爭(zhēng)艷、不媚俗的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)槐花的喜愛之情。(4分)
3.去年黑槐斷枝斷骨,妻離子散,換了誰(shuí)都會(huì)抗議;養(yǎng)了三年的牡丹受到傷害后,用不開花的方式抗議被移魂切骨。(4分)
4.對(duì)比(插敘、襯托);黑槐盡管去年受到傷害,但是它今年仍然開出更美更密的花蕾,體現(xiàn)它漠視痛苦、淡泊寧?kù)o、盡職盡責(zé)、堅(jiān)守自己的生存智慧。(4分)
17、表明古人對(duì)秋蟲之鳴也有感懷,為下文寫作者的感受進(jìn)行鋪墊,同時(shí)豐富了文章的意蘊(yùn)。
18、排比、比喻,生動(dòng)形象地寫出了各種蟲聲此起彼伏,優(yōu)美動(dòng)聽,表現(xiàn)了作者對(duì)秋之天籟的迷戀和陶醉。19.在秋夜靜靜聆聽,并以心靈去感受那細(xì)小的音韻(3分)
20.自然界中的秋蟲之聲,富有音律美和節(jié)奏感,如同動(dòng)人的音樂;由此聯(lián)想到古典文學(xué)秋蟲的意象,具有文學(xué)的抒情美,令人回味;在秋蟲的吟唱中,或邀友品茶,或倚燈夜讀,這種詩(shī)意的生活令作者的內(nèi)心寧?kù)o、溫暖而美妙(6分)
【詳細(xì)解析】本題為記敘文考查,其中17、18為記敘文中的熱點(diǎn)題型其中難度較大的為20題,但是只要結(jié)合全文內(nèi)容,審清題干中的“充滿詩(shī)意”,注意文中相關(guān)的語(yǔ)句,如“聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲,不緊不慢,清越激昂,猶如詩(shī)人們的雅集聚會(huì),內(nèi)心不由自主地抒情起來(lái),或捧卷展讀,或邀友煎茶,才不負(fù)這詩(shī)意秋聲” 四段 “這種意象定格在詩(shī)書里,便是一幅幽凄傷情的畫卷,也是文學(xué)里的抒情美??又是另一番自然詩(shī)篇”等
第四篇:一棵樹的智慧
一棵樹的智慧
三(17)班
羅榮靖
佛教中有“般若”一語(yǔ),意為“終極的智慧”。
大樹懷有一顆向往自由的心,無(wú)奈屢次求助于外界卻屢遭拒絕。最終它選擇沖破自身的障礙,以荀子“君子生非異也,善假于物也”的智慧,化夙愿為現(xiàn)實(shí)。
樹尚如此,何況人乎!人生在世,不稱意者十之八九。在理想面前,總是橫亙著大大小小的現(xiàn)實(shí)之墻。抬頭仰望,多少人懷著一股沖破險(xiǎn)阻的沖動(dòng),渴望奔向墻那邊的世界,可許多人卻忘了低頭俯身,將智慧裝入行囊,腳踏實(shí)地地解決問題,將自由與命運(yùn)牢牢地攥在手中。如樹一般,如果沒有智慧的果實(shí),又何來(lái)其籽遠(yuǎn)播,游于天下的自由?
“從明天起,做一個(gè)幸福的人??面朝大海,春暖花開?!焙W佑兄活w向往自由的心,卻不曾有與之相匹配的智慧舉措,當(dāng)現(xiàn)實(shí)的困厄向他伸出魔爪時(shí),冰冷的鐵軌成了他最終的歸宿。蘇軾遭遇“烏臺(tái)詩(shī)案”,在充滿苦難和孤獨(dú)的貶謫路上,他回歸清寂,在詩(shī)文中尋求超越,灑脫與堅(jiān)韌終凝成前后赤壁賦的千古絕響。楊文豐說(shuō):“這個(gè)世界,在任何時(shí)候,自由之心和解決問題的智慧同樣重要?!焙W与x開了,蘇軾卻找到另一種價(jià)值所在,自由與智慧本就如同鳥的雙翼,折斷哪一面,鳥兒都會(huì)飛不起來(lái)。
有禪語(yǔ)曰:“一花一世界,一樹一菩提?!逼渲行睿谟谛扌?。三國(guó)曹魏,有郎嵇康,俊逸超然。好友呂安一日造訪,卻不見嵇康,而是虛榮的兄長(zhǎng)嵇喜接待,他沒有進(jìn)屋,轉(zhuǎn)而提筆在門上寫下“鳯”字,認(rèn)為嵇喜不過只是“凡鳥”。另一好友阮籍則以白眼視嵇喜,以青眼迎嵇康。“積石如玉,列松如翠,郎艷獨(dú)絕,世無(wú)其二?!憋邓赜小懊滥凶印敝Q,其號(hào)絕非虛名。正因?yàn)樗摒B(yǎng)自身,他的品性之美便香遠(yuǎn)益清,君子之友便自然來(lái)到身邊。樹的智慧亦在于此,不問四時(shí),用累累的果實(shí)充盈自身,桃李不言,下自成蹊,引得飛禽走獸爭(zhēng)食,終將自己的種子搬向遠(yuǎn)方。每個(gè)人都是一塊磁石,當(dāng)其中一塊完善了自身,明確了電極,必定會(huì)吸引相反的電極的磁石。豐富自我不僅能獲得他人的肯定,更能增加自己的力量,去實(shí)現(xiàn)那一顆自由之心的向往。這便是樹的大智慧。
樹欲行遠(yuǎn)而未得,故修身結(jié)實(shí),使其籽遠(yuǎn)播。人生般若亦如此:我若盛開,清風(fēng)自來(lái)。
第五篇:站成一棵樹讀后感
《站成一棵樹》讀后感
今天,我讀了由方衛(wèi)平教授選評(píng)的《站成一棵樹》中林清玄的《梅香》一文。我有了很深的感觸。
文章不長(zhǎng),但是寓意很強(qiáng)。一位富人,在賞梅花。那是冬日的早晨,梅花十分美麗。突然,門外傳來(lái)敲門的聲音,一個(gè)乞丐問道:“先生,行行好,可不可以給我一點(diǎn)東西吃?”富人端來(lái)了一碗飯菜,乞丐說(shuō):“先生,您家里的梅花,真是非常芳香??!”說(shuō)完,他就走了。富人呆立著,很震驚。他想,窮人也會(huì)賞梅花嗎?為什么自己從來(lái)沒有聞過梅花的芳香呢?于是,他小心翼翼的,以莊嚴(yán)的心情,生怕驚動(dòng)梅花似的去品梅花的芳香,他哭了,為了自己第一次聞到了梅花的芳香。
是的,誰(shuí)說(shuō)乞丐不能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣!好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品味的人,而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明,一個(gè)人沒有錢是值得同情的,可是,我認(rèn)為,一個(gè)人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么,可是精神卻可以讓人如置仙境。
這讓我想到了我的一個(gè)曾經(jīng)的好朋友,她家里很有錢。她,也很物質(zhì)化。有一次,我們談心,她告訴我:“我覺得我太物質(zhì)化了,可是卻改變不了?!蔽艺f(shuō):“跟我來(lái)?!睅チ艘环N盛開著一片片紫色小花的地方,我讓她蹲下,說(shuō):“你聞一聞,這片花的味道。”“聞不出”她說(shuō)。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說(shuō):“好臭?!蔽艺f(shuō):“你現(xiàn)在再仔細(xì)的聞?!彼珠]上眼,說(shuō):“我再聞?!彼?xì)細(xì)品了
一番?!昂孟惆?!”她忽然說(shuō)。我淡淡地笑了一下,說(shuō):“從今以后,你對(duì)事物就要像這樣品,就可以精神化了。”
我回想起這件事,就告訴自己,精神是支柱,物質(zhì)是外衣,再華麗的外衣,沒有支柱也是無(wú)用的。
很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過一生,也沒有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微,但極清澈的自性的芳香。梅花的芬芳,是自然的一種語(yǔ)言。如果我們用心去傾聽,就能聽懂這些語(yǔ)言,就能與自然展開詩(shī)意的對(duì)話,用心傾聽自然,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自然也在默默等待我們的聲音。讓我們品味從自性中流露出的芳香吧!