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      小學五年級語文仿寫句子練習題(xiexiebang推薦)

      時間:2019-05-13 09:05:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學五年級語文仿寫句子練習題(xiexiebang推薦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學五年級語文仿寫句子練習題(xiexiebang推薦)》。

      第一篇:小學五年級語文仿寫句子練習題(xiexiebang推薦)

      小學五年級語文仿寫句子練習題

      常見的題型主要有以下四種:

      一、嵌入式

      1.在下文標橫線處續(xù)寫句子,要求:a.續(xù)寫的句子要符合大意,與上下文銜接自然,文意貫通。b.①②處的句式要與它前面劃波浪的句式相同。C.③句要從正反兩方面對整段文字作總結。

      歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂,葬身火海的下場呢?

      然而,反過來說,如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結果呢?

      ②____綜上所述,不難看出:

      ③___。此題從內容上看要與“納諫”有關,句式上①②要求假設句,而且①是反例正設。②是正例反設。③又是一個對比句,可謂綜合性強。參考:

      ①假如當初袁紹能禮賢下去,虛心聽取許攸的勸告,何至于痛失烏巢,兵敗官渡呢?②如果當初唐太宗不能聽取魏征逆耳忠言,又怎么能出現“貞觀之治”的太平盛世呢?③善納人言者,昌(納諫者,昌):拒納人言者,亡(止謗者,亡)。你的仿寫:

      二、續(xù)寫式

      根據例句的內容和句式,續(xù)寫一個或多個句子。如.根據文意,再舉兩個例子,句式與例句相同。

      有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽; 此題是結合語境、仿照句子讀寫,要兼顧內容和形式兩方面。續(xù)寫的例子不能任意編造,一定要是因為“勤”而成功的人,要寫出兩個由“才有了”構成的并列分句,分句之間要有密切聯(lián)系。

      參考:有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報國的傳業(yè);有勤,才有了曹雪匠“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。

      你的仿寫:

      三、命題式

      如,依照下面兩個比喻句式,以“北京”開頭,寫兩句句式相同的比喻句。

      書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

      參考答案:北京好比一顆心臟,它連接著億萬中華兒女跳動的血脈。北京如同一扇窗子,它能讓世界了解改革開放的中國。你的仿寫:

      四、開放式

      如:虛心的人往往成功,驕傲的人常常失敗;勤奮的人往往成功,驕傲的人常常失??;勤奮的人往往成功,懶惰的人常常失??;自信的人往往成功,自卑的人常常失敗…… 二是只提供例句的形式,不限定仿寫的內容 如:寫一段與上面句式相同的話:

      在內蒙人民的心中,王昭君已經不是一個人物,而是一個象征,一個民族友好的象征;昭君墓也不是一個墳墓,而是一座民族友好的歷史紀念塔。

      參考:①在學生的心中,粉筆已經不是一支筆,而是一個象征,一個知識凝聚力的象征;黑板也不是一個普通的書寫板,而是師生交流情感,交流知識的樂園!你的仿寫:

      練習1:仿照下面這句話的格式,仿寫三句話,要求與上面意思連貫。

      你也許不是最美麗的,但是你可以最可愛;你________,_______;,_______,______;______,_______。練習2:仿照“成熟”的形式,給“成功”寫一段話。

      成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容。你的仿寫:

      4、(2)在下面橫線處填入適當的語句,組成前后呼應的排比句。

      人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫,有冷色也有暖色;___________,____________;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流,畫卷剛剛展開,_________________,史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐,跨入新的時代!、①悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;樂觀者說,希望是_______________。②樂觀者說,風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風是__________________。、生活是人生的一首樂曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。、仿照例句的格式和修辭特點續(xù)寫兩個句子,使之與例句構成一組排比句。希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感覺到春的氣息;希望是 ______;希望是_____。、請選擇某一事物,通過情境表達自己的思想感受 墻角的花!你孤芳自賞時,天地就小了。

      你的仿寫:(1)___________,____________;

      (2)水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒了。(3)地下的煤!你燃燒自己后,貢獻就大了。、在橫線處填寫恰當的句子,構成前后連貫、合理的排比句。

      人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像___,___________,____________;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像____,_______,_______;人的一生像土,要本色,作風須樸實。、仿照下面的句式,以“只有”開頭,寫一結構與之相似的復句。

      只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞。

      你的仿寫:、以“愛心”為陳述對象,仿造下面的句式,續(xù)寫兩個句子,使之構成一組排比句。

      愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心______,_______;愛心是_________,________;、仿照下面兩個句式,以“時間”開頭,寫兩個句式相同的句子。

      書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

      你的仿寫:

      13、仿照例句,補寫一個比喻句。例:生活就是一塊五彩斑斕的調色板。希望就是____________。、仿照下面的句子,寫一組句子。

      例:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

      你的仿寫:、仿寫父愛是______________________________父愛是___________________________、仿照畫線的句子,在空格處寫上與前面意思連貫的句子。

      讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一句善意的批評是一朵花,______________________,________________________……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      第二篇:五年級語文仿寫句子練習題解析

      仿寫句子練習題

      1、照下面的句式續(xù)寫兩句話。

      未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!__________________________, ________________________________________!_____________________________,________ ______________________________________!

      2、下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句贈言,獻給你的親友、師長或同窗。

      人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

      3、仿寫。要求句式相同,語意連貫。

      體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份,____________________________。

      4、仿照例句,仿寫一組句子。

      例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。仿寫:父愛是_________________________________________________________________ 父愛是_________________________________________________________________

      5、仿照例句,補寫出一個比喻句。

      例:誠信是人生路上的一張通行證。

      聲譽是。

      6、按照例句發(fā)揮想象力,把下面的句子補充完整。綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門。________________,_________________。

      7、例:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎?

      8、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

      如果我是清風,我將_______________________________。如果我是春雨,我將___ ________________。

      9、一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,_____________, _______________。只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。

      10、沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。沒有的聚積,就沒有。

      11、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。仿:朋友是什么,朋友是。朋友是。

      12、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

      讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,________________,__________________,能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      13、如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是,那快樂就是;如果你是,那快樂就是。

      14、去年5月21日,中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句,再寫出一個贊揚他們的句子。

      例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,________________________________。

      15、仿照下面畫線句中的一個,再寫一個句子。

      生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光;仿寫:

      16、仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子。他是,流動不息的奔向遠方。他是,無所畏懼的搏擊長空。他是,大公無私的散播光明。

      17、展開聯(lián)想,在下面橫線上仿寫一個句子。

      大自然能結我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力。

      18、仿寫句子。

      例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。仿句:選擇了你也就選擇了。

      19、仿照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。仿句:。

      20、照下面兩句的格式,發(fā)揮想象,再寫出三個關于書的比喻句。書是鑰匙,能開啟智慧之門。

      書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。①。②。③。

      21、模仿下面這個句子,寫一個句子。例句:歷史是一本書,時間是一支筆。仿寫:。

      21、照例句,發(fā)揮想象,在下列橫線上把句子補充完整,每句補寫部分不得超過10個字。

      事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說:人生就是 勤勞說:人生就是 困難說:人生就是

      挫折說:人生就是

      22、在下列橫線上,仿照加點的句子再續(xù)寫兩個句子。人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香.....................,夏日碧水帶來的陣陣清涼.。

      第三篇:五年級語文仿寫句子

      五年級上期語文課外訓練營八

      怎樣仿寫句子 姓名:

      教你學方法:

      一、審題。、審主旨內容,做到

      內容一致、感情一致、風格一致。、審句式結構,做到 結構一致、字數一致。、審修辭格式,做到 修辭一致。

      二、仿寫參考。

      例①仿照下列句子,接寫一句(陳述對象保持一致)

      書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;

      (仿句)書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟智慧的大門。

      方法送給你:

      找到句子中的中心詞語,這些詞語可以固定不變。

      ② 分析句子的結構,把詞語、短語用不同的符號標注出來。

      ③換上同類同意的詞語,字數要一樣,詞性要一樣。

      我來試試寫一句:

      例②

      以“時間”開頭,仿寫兩個句子(陳述對象不做要求)

      (仿句 1)

      :時間好比一個良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口;

      時間如同一位慈母,它能幫我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

      (仿句 2)

      :時間好比一股清風,它能幫我們驅散心頭的愁云;

      時間好比一陣細雨,它能幫我們滌蕩心靈的雜質。

      錯例:(仿句 1)時間好比黃金,我們懂得珍惜黃金,珍惜生命;

      (仿句 2)時間好比一架穿梭機,它能帶我們遨游歷史長河。

      上述句子在內容上基本符合原句,但在句式上,不符合題目要求,修辭上,句子有語病,比喻不當,本體與喻體之間沒有相似點,即不符合比喻句的特點。

      我來試試寫一句:

      大顯身手: 1、仿照下面的句子,再寫兩句,構成語意連貫的排比句:

      花兒飄落了,變成滋潤樹根的肥料;

      2、仿寫句子:

      ①什么樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡,千枝競秀。

      ②母親是煩惱中的一曲古箏,當你意志消沉時,她會使你眼前飄蕩一片青翠; ③父親是一座高山,他教給我們堅毅和剛強;

      ④語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

      好句背一背:、冰雪融化了,匯成澆灌大地的溪流;

      樹葉凋零了,變成孕育生命的養(yǎng)料。

      2、①什么樣的青春最輝煌,太陽說,盡情燃燒,一片光芒。

      什么樣的心靈最明亮,月亮說,純潔無暇,正直無私。

      什么樣的人生最美好,海燕說,搏擊長空,不懈奮斗。

      ②母親是困惑時的一絲燭光,當你失意迷茫時,她會為你前路指明一個方向; 母親是失意時的一杯暖茶,當你無助痛苦時,她會給你心靈帶來一片溫暖;

      母親是困難時的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,他會在你身邊撐起一片希望。

      ③父親是一塊泥土,他教給我們樸實和無華;

      父親是一株青松,他教給我們正直和不屈;

      父親是一片大海,他教給我們寬容和博大;

      父親是一片藍天,他教給我們高尚和純潔。

      ④語文是萬紫千紅的花園,讓人流連忘返;

      語文是意境深遠的油畫,讓人身臨其境;

      語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人癡迷沉醉。

      家庭作業(yè)

      背一背:

      人不可貌相,海水不可斗量。

      人無遠慮,必有近憂。

      三人同行,必有我?guī)煛?/p>

      射人先射馬,擒賊先擒王。

      繩鋸木斷,水滴石穿。

      失敗是成功之母。

      失之毫厘,謬以千里。

      十年樹木,百年樹人。

      十年寒窗無人問,一舉成名天下知。

      世上無難事,只怕有心人。水能載舟,亦能覆舟。

      水至清則無魚,人至察則無徒。

      天時不如地利,地利不如人和。

      天下無難事,只怕有心人。

      它山之石,可以攻玉。

      天有不測風云,人有旦夕禍福。

      無風不起浪,無魚水不深。

      物以類聚,人以群分。

      學而不厭,誨人不倦。

      言者無罪,聞者足戒。

      眼見為實,耳聽為虛。

      業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      一人傳虛,百人傳實。

      一年之計在于春,一日之計在于晨。

      一言既出,駟馬難追。

      一日不讀口生,一日不寫手生。

      一葉遮目,不見泰山。

      由儉入奢易,由奢入儉難。

      有則改之,無則加勉。

      玉不琢,不成器;人不學,不知義。

      欲速則不達。

      知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

      只要功夫深,鐵桿磨成針。

      種瓜得瓜,種豆得豆。

      第四篇:小學五年級仿寫句子集錦

      小學五年級仿寫句子集錦

      1.大自然給我們許多啟示:

      成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,那是在啟示我們做事要持之以恒;大地能載萬物,那是在啟示我們求學要廣讀博覽;蒼翠的青松在雪中挺立,那是在啟示我們做人要堅毅剛強;勤勞的蜜蜂辛勤采蜜,那是在啟示我們要無私奉獻。2.大自然的語言豐富多彩:

      從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

      3.書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟習靈的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進的方向。

      4.書如甘霖,滋潤著我們久旱的心田;書如春風,驅走我們心靈的嚴寒;書如方舟,渡引我們脫離災難。

      5.語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮語文是芳香濃郁的咖啡,讓人饞涎欲滴; 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺; 語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;

      6.金錢能買來藥品,卻買不來健康;金錢能買來書籍,卻買不來知識;金錢能買來玩具,卻買不來快樂;金錢能買來化妝品,卻買不來青春;金錢可以買來名貴的鐘表,但買不來寶貴的時間。

      7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕,幸福是患難中心心相印的一個眼神,幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一張溫馨的字條。

      8.讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花;一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一個親切的微笑是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花。能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      9.愛心是一片冬天的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛心是沙漠中的一泓清泉,使面臨絕境的人重新看到生活的希望,愛心是一場灑落在干旱土地一的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。

      10.讀《三國演義》可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采,讀《水滸傳》可以領略到梁山好漢的英雄氣概,讀《西游記》可以領略到孫悟空的火眼金睛,讀《紅樓夢》可以領略到林黛玉的多愁善感。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領悟到人生的真諦和生命的意義。11.老師,你是蠟燭,照亮了我們前進的方向;老師,你是小船,載著我們駛向理想的彼岸;老師,你是春雨,滋潤了我們幼小的心靈;老師,你是大樹,為我們遮風擋雨。12.善思能從無字句處讀書:讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私,讀梅花,讀出了它凌寒獨放的堅強;讀竹子,讀出了它虛心正直的品質。13.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你在情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。14.A是一座金字塔,是進?。籅是兩個聯(lián)結在一起的心,是友誼;C是未滿的月兒,是缺憾;D是一把豎琴,是快樂;O是一輪太陽,是朝氣;S是一條曲線,是優(yōu)美。

      15.豁達是一種樂觀,能驅散生活中的痛苦和眼淚;豁達是一種坦蕩,能容納交往中的誤解與疙瘩;豁達是一種自信,能跨越前進時的坎坷和困難。

      16.花時間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;花時間去思考吧,思考是力量的源泉;花時間去想象吧,想象是創(chuàng)新的源泉;花時間去溝通吧,溝通是理解的源泉;花時間去運動吧,運動是健康的源泉;花時間去歌唱吧,歌唱是快樂的源泉;花時間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。17.理想是燈塔,它指引著你前進的方向;是動力,它激勵著你不斷的向前;是航船,因為它載著你駛向遠方的目標;是火把,它照亮你生活的道路。

      18.歷史是一本書,時間是一支筆;歷史是一艘船,時間是一張網;歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石; 歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。19.人需要祝福,需要快樂,需要思念;如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。20.你不能改變容貌,但可以展現笑容;你不能左右天氣,但可以改變心情; 你不能預知明天,但可以把握今天;你不能樣樣順利,但可以事事盡力;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度,提高它的質量。

      21.感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立。

      22.是水,就要回歸大海;是白云,就要擁抱藍天;有知識,就要回報人民;是種子,就要沖出土層;是鮮花,就要散發(fā)芳香;有才華,就要報效祖國。

      23.綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅;黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠。

      無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。36.朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。37.假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠;假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼); 假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香; 假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。

      38.人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

      39.風從水上走過,留下了粼粼波紋; 陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄??; 哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻; 歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪??

      40.即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”; 即使我們只是一只春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”; 即使我們只是一片樹葉,也應該“化作春泥更護花”。

      41.時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程; 時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量; 時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標; 時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。42.如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你當成平地;如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結出果實而著急;

      43.種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子);蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發(fā)光;航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。

      44.讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情;讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情;讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

      45.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

      46.書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是伴侶,與你共度美好時光。

      第五篇:五年級句子仿寫

      篇一:五年級語文仿寫句子練習題 仿寫句子練習題

      1、照下面的句式續(xù)寫兩句話。

      未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!___未經歷缺衣少食的酸楚,哪會體會到豐衣足食的幸福!未經歷形單形只的孤獨,哪會體會到高朋滿座的快樂!

      2、下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句贈言,獻給你的親友、師長或同窗。人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!人生的過程,是一段記憶;漫長的記憶,是一組圖畫。親愛的老師,愿你永遠擁有其中最美好的記憶,最美麗的圖畫!

      3、仿寫。要求句式相同,語意連貫。

      體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份,善良是人生中的金山一座,鎮(zhèn)定是危難時的良藥一瓶,誠信是人際交往中的方便門一扇,忍讓是糾紛中的緩沖劑一份。

      4、仿照例句,仿寫一組句子。

      例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

      仿寫:父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。父愛是高山,即使在最困難的時候,也鼓勵我挺直脊梁。

      父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。父愛是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會為我撐起一片蔭涼。父愛是一把大傘,即使在風雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。父愛是寬闊的海洋,即使在我一事無成的時刻,也會包容我,把我納入他溫暖的胸膛。

      5、仿照例句,補寫出一個比喻句。例:誠信是人生路上的一張通行證。聲譽是事業(yè)成功的一串驗證碼。

      6、按照例句發(fā)揮想象力,把下面的句子補充完整。綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門。落葉推開秋天的門,雪花推開冬天的門

      7、例:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎?你珍愛自己的生活環(huán)境嗎?那么別破壞環(huán)境,因為環(huán)境是我們生活的空間。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎?那么別濫伐樹林,因為樹木是美好生活環(huán)境的衛(wèi)士。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎?那么請愛護身邊的花草樹木,因為花草樹木是組成生活環(huán)境的重要元素。

      你珍愛自己的生活環(huán)境嗎?那么別破壞自然環(huán)境,因為自然環(huán)境是人類生存的家園。

      8、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是春雨,我將沖洗世上所有的污濁 如果我是清風,我將吹散不盡的污濁 如果我是春雨,我將澆灌每處的干涸 如果我是春雨,我將沖洗世上所有的污濁 如果我是音符,我將為人們創(chuàng)出最動人的音樂 如果我是鑰匙,我將打開人們心中所有的結 如果我是一把火,我將溫暖人們的心 如果我是春雨,我將滋潤所有的土地 如果我是清風,我將親吻所有的麥苗 如果我是清風, 我將吹遍所有的角落 如果我是春雨,我將灌溉所有的旱地

      9、一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,一條溪流匯不成浩瀚的大海,一道線條構不成一幅美麗的畫卷,一條小溪流不出浩瀚的江河,一顆星星映不出燦爛的星空.只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。

      10、沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。沒有云彩的重疊,就沒有天空的夢幻,沒有百花的盛開,就沒有春天的色彩,沒有滿地的落葉,就沒有秋天的意境

      11、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。仿:朋友是什么,朋友是。朋友是

      12、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

      讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,________________,__________________,能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      13、如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是,那快樂就是 ; 如果你是,那快樂就是。

      14、去年5月21日,中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句,再寫出一個贊揚他們的句子。例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,________________________________。

      15、仿照下面畫線句中的一個,再寫一個句子。

      生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光; 仿寫:

      16、仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子。他是,流動不息的奔向遠方。他是,無所畏懼的搏擊長空。他是,大公無私的散播光明。

      17、展開聯(lián)想,在下面橫線上仿寫一個句子。

      大自然能結我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力。

      18、仿寫句子。

      例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。仿句:選擇了 你也就選擇了。

      19、仿照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。仿句:。

      20、照下面兩句的格式,發(fā)揮想象,再寫出三個關于書的比喻句。書是鑰匙,能開啟智慧之門。

      書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。①。②。③。

      21、模仿下面這個句子,寫一個句子。例句:歷史是一本書,時間是一支筆。仿寫:。

      21、照例句,發(fā)揮想象,在下列橫線上把句子補充完整,每句補寫部分不得超過10個字。

      事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說:人生就是 勤勞說:人生就是 困難說:人生就是 挫折說:人生就是

      22、在下列橫線上,仿照加點的句子再續(xù)寫兩個句子。

      人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香,夏日碧水帶來的陣陣清.....................涼。. 篇二:五年級語文仿寫句子練習題2014 仿寫句子練習題

      1、照下面的句式續(xù)寫兩句話。

      未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!__________________________,________________________________________!_____________________________,______________________________________________!

      2、下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句贈言,獻給你的親友、師長或同窗。

      人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      3、仿寫。要求句式相同,語意連貫。

      體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份,____________________________。

      4、仿照例句,仿寫一組句子。

      例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。仿寫:父愛是_________________________________________________________________ 父愛是_________________________________________________________________

      5、仿照例句,補寫出一個比喻句。例:誠信是人生路上的一張通行證。聲譽是。

      6、按照例句發(fā)揮想象力,把下面的句子補充完整。綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門。________________,_________________。

      7、例:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎?

      8、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

      如果我是清風,我將_______________________________。如果我是春雨,我將___ ________________。

      9、一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,_____________,_______________。只有萬眾一心,群策群力,才能建設好我們的家園。

      10、沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。沒有 的聚積,就沒有。

      11、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。仿:朋友是什么,朋友是。朋友是

      12、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

      讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,________________,__________________,能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      13、如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是,那快樂就是 ; 如果你是,那快樂就是。

      14、去年5月21日,中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句,再寫出一個贊揚他們的句子。例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,________________________________。

      15、仿照下面畫線句中的一個,再寫一個句子。

      生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷,細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光; 仿寫:

      16、仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子。他是,流動不息的奔向遠方。他是,無所畏懼的搏擊長空。他是,大公無私的散播光明。

      17、展開聯(lián)想,在下面橫線上仿寫一個句子。

      大自然能結我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力。

      18、仿寫句子。

      例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。仿句:選擇了 你也就選擇了。

      19、仿照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。仿句:。

      20、照下面兩句的格式,發(fā)揮想象,再寫出三個關于書的比喻句。書是鑰匙,能開啟智慧之門。

      書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。①。②。③。

      21、模仿下面這個句子,寫一個句子。例句:歷史是一本書,時間是一支筆。仿寫:。

      21、照例句,發(fā)揮想象,在下列橫線上把句子補充完整,每句補寫部分不得超過10個字。

      事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說:人生就是 勤勞說:人生就是 困難說:人生就是 挫折說:人生就是

      22、在下列橫線上,仿照加點的句子再續(xù)寫兩個句子。

      人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香,夏日碧水帶來的陣陣清.....................涼。. 篇三:小學五年級仿寫句子集錦 小學五年級仿寫句子集錦 1.大自然給我們許多啟示:

      成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,那是在啟示我們做事要持之以恒;大地能載萬物,那是在啟示我們求學要廣讀博覽;蒼翠的青松在雪中挺立,那是在啟示我們做人要堅毅剛強;勤勞的蜜蜂辛勤采蜜,那是在啟示我們要無私奉獻。2.大自然的語言豐富多彩: 從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

      3.書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟習靈的智慧之窗;書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識的海洋;書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進的方向。

      4.書如甘霖,滋潤著我們久旱的心田;書如春風,驅走我們心靈的嚴寒;書如方舟,渡引我們脫離災難。

      5.語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮語文是芳香濃郁的咖啡,讓人饞涎欲滴; 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺; 語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;

      6.金錢能買來藥品,卻買不來健康;金錢能買來書籍,卻買不來知識;金錢能買來玩具,卻買不來快樂;金錢能買來化妝品,卻買不來青春;金錢可以買來名貴的鐘表,但買不來寶貴的時間。

      7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕,幸福是患難中心心相印的一個眼神,幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一張溫馨的字條。

      8.讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花;一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一個親切的微笑是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花。能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      9.愛心是一片冬天的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛心是沙漠中的一泓清泉,使面臨絕境的人重新看到生活的希望,愛心是一場灑落在干旱土地一的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。

      10.讀《三國演義》可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采,讀《水滸傳》可以領略到梁山好漢的英雄氣概,讀《西游記》可以領略到孫悟空的火眼金睛,讀《紅樓夢》可以領略到林黛玉 的多愁善感。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領悟到人生的真諦和生命的意義。11.老師,你是蠟燭,照亮了我們前進的方向;老師,你是小船,載著我們駛向理想的彼岸;老師,你是春雨,滋潤了我們幼小的心靈;老師,你是大樹,為我們遮風擋雨。

      12.善思能從無字句處讀書:讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私,讀梅花,讀出了它凌寒獨放的堅強;讀竹子,讀出了它虛心正直的品質。13.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你在情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

      14.A是一座金字塔,是進??;B是兩個聯(lián)結在一起的心,是友誼;C是未滿的月兒,是缺憾;D是一把豎琴,是快樂;O是一輪太陽,是朝氣;S是一條曲線,是優(yōu)美。

      15.豁達是一種樂觀,能驅散生活中的痛苦和眼淚;豁達是一種坦蕩,能容納交往中的誤解與疙瘩;豁達是一種自信,能跨越前進時的坎坷和困難。

      16.花時間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;花時間去思考吧,思考是力量的源泉;花時間去想象吧,想象是創(chuàng)新的源泉;花時間去溝通吧,溝通是理解的源泉;花時間去運動吧,運動是健康的源泉;花時間去歌唱吧,歌唱是快樂的源泉;花時間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。

      17.理想是燈塔,它指引著你前進的方向;是動力,它激勵著你不斷的向前;是航船,因為它載著你駛向遠方的目標;是火把,它照亮你生活的道路。18.歷史是一本書,時間是一支筆;歷史是一艘船,時間是一張網;歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石; 歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。

      19.人需要祝福,需要快樂,需要思念;如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。

      20.你不能改變容貌,但可以展現笑容;你不能左右天氣,但可以改變心情; 你不能預知明天,但可以把握今天;你不能樣樣順利,但可以事事盡力;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度,提高它的質量。

      21.感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立。

      22.是水,就要回歸大海;是白云,就要擁抱藍天;有知識,就要回報人民;是種子,就要沖出土層;是鮮花,就要散發(fā)芳香;有才華,就要報效祖國。23.綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅;黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠。

      24.友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;友誼是溫暖怡人的陽光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓的細流,可以滋潤荒漠的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的斗志。友誼是濃郁的咖啡,讓人精神振奮;友誼是甘甜的香茶,讓人唇齒留香。25.生活就是一塊調色板,它讓我們感受著其中的五彩繽紛;社會就是一個大課堂,它讓我們領略到其中的甜酸苦辣。

      26.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“春種一粒種,秋收萬顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

      27.愛心是風,卷來濃密的云;愛心是云,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠蔭。

      28.時間好比一陣清風,它能幫助我們吹散心頭的愁云;時間如同一場細雨,它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質.時間好比一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時間如同一股流水,它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶.時間好比一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上傷痛;時間如同一把利刃,它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤?? 29.你不是甘露,卻帶來了生命的滋潤;你不是大樹,卻灑下生命的濃陰;你不是光明,卻驅趕了死亡的黑暗;你不是燈塔,卻指引了生命航船前行的方向;你不是鼓手,卻奏響了生命的樂章。

      30.寬容是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多紛擾中固守平靜。寬容是一束陽光,可以消融彼此間的猜疑積雪。寬容是一座橋梁,可將彼此間的心靈溝通。

      31.你是沙漠里的綠洲,你是黑暗中的燈盞,你是酷暑中的濃蔭,你是霧海上航標燈,你是嚴冬里的炭火,你是湍流中的踏腳石,你是看不見的空氣,你是摸不著的陽光,啊,友情,你在哪里?

      32.人生的意義在于奉獻,而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一棵小草,就增添一分綠意;如果你是一朵花朵,就裝點一分春色;如果你是一顆星星,就點綴一角夜空。如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地。33.沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的家,是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家,是沒有一顆星星的夜空;沒有一本書的家,是沒有一棵青草的沃土;沒有一本書的家,是沒有丁點雪花的寒冬。

      34.祖國是大海,我就是大海中的一滴水;祖國是藍天,我就是藍天上的一朵云;祖國是森林,我就是森林里的一棵樹;祖國是高山,我就是高山上的一塊石頭。35.太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。藍天無語,卻顯露出高遠;大地

      無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。36.朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。37.假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠;假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼); 假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香; 假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。

      38.人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

      39.風從水上走過,留下了粼粼波紋; 陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄??; 哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻; 歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪?? 40.即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”; 即使我們只是一只春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”; 即使我們只是一片樹葉,也應該“化作春泥更護花”。

      41.時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程; 時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量; 時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標; 時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。

      42.如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你當成平地;如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結出果實而著急;

      43.種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子);蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發(fā)光;航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。

      44.讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情;讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情;讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

      45.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

      46.書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是伴侶,與你共度美好時光。篇四:五年級下冊仿寫句子練習題(1)2 仿句練習一

      1、以我國古今的發(fā)明創(chuàng)造或杰出人物為對象,加上適當的修飾語寫一句連貫的話。

      例句:我們有雄偉壯麗的萬里長城,有博大精美的故宮,有舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑。

      2、仿照例句,以“時間”為開頭,造兩個比喻句。例句:書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。,3、根據語境并依照加線的句子仿寫。

      閱讀名著會讓我們受益無窮。閱讀名著既可以積累知識,又能夠提升素養(yǎng)。閱讀名著。

      4、仿照例句,再寫出三個你對“語文”的理解的比喻句。例句:語文是滋味甘甜的美酒,讓人回味無窮。

      仿句:語文是,讓人。語文是 語文是

      5、仿照例句寫句子。(“愛”的對象可填人、景、物等)例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的香飄四野。仿寫:人們都愛。

      6、從除例句以外的23個大寫英文字母中任選1個,發(fā)揮想象,仿寫句子。例句:A是一座金字塔,是進取。B是連接在一起的心,是友誼。C是未滿的月牙兒,是缺 憾。

      仿句:。

      7、仿照例句,在下面句子中的橫線上補寫恰當的內容。例句:沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。仿寫:沒有 的聚集,就沒有。

      8、仿照例句,補寫比喻句。例句:生活就是一塊五彩斑斕的調色板。仿句:生活就是。希望就是。

      9、仿照例句,對“0”進行想象,仿寫兩個比喻句。例句:O是一面鏡子,讓你重新認識自己。

      仿句:。10仿照例句,在下面兩個句子中的橫線上補寫相應的內容。例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。(1)如果我是清風,我將。(2)如果我是春雨,我將。

      11、仿照下面的例句,以“你渴望理解嗎?”或“你希望成才嗎?”做開頭寫一句話。

      例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。仿寫:。

      12以“愛心”為陳述對象,仿照下面的句式,續(xù)寫兩句,使之構成一組排比句。愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的你分外感到人間的溫暖;愛心。

      13、仿照示例,運用古詩文名句,仿寫一句話。示例:結識故仁心,我贊美范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負。仿寫:結識古仁心。

      14結合語境,在橫線上仿寫恰當的詞語。

      如果生命是水,尊嚴就是流動;如果生命是,尊嚴就是 ;如果生命是 ;尊嚴就是。

      15、仿照劃橫線部分,補寫恰當的內容,要求句式相同,語義連貫。

      如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的

      陽光;如果你是,那快樂就是 ;如果你是。

      16、品讀句子,找規(guī)律,再補寫。

      人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地。

      17、標點符號引人遐想。仿照例句,為“·······”寫一句有哲理的話。例句:“?!币粋€圓滿的結束。但是,越放越大就像一個零。仿寫:“······”。

      18、仿照加線的句子,在空白處填寫兩個句子,使之構成排比句。

      愛讀書是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人,讀書,使人思維活躍,聰穎智慧; ;

      19、仿照例句寫一個句子,(提示:可以把知識、青春、友誼等作為描寫對象)例句::母愛是人生的一首歌,責備是低音,呵護是高音,牽掛、思念是母愛的主旋律。仿寫:。

      20、仿照前兩句的句式,再續(xù)寫兩個句子。春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳; 夏天的雨,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓; 秋天的風。冬天的雪。

      21、根據你對“微笑”的理解,仿照下面畫線的句子再寫兩句,要求句式相同,語意連貫。,微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。

      22、從一些小事物身上,你會發(fā)現在許多有趣的現象里卻包含著豐富的哲理,妙趣橫生卻又意味深長,下面是兩個例子。

      蜈蚣:即使你有再多的腳,也得一步一步腳踏實地向前走。彈簧:你硬時它軟,你軟時它硬。根據示例,仔細揣摩其中的奧妙,試著寫出一句。風扇:。

      篇五:人教版五年級下冊句子練習(答案)人教版五年級下冊句子練習(2012—2013學第二學期)

      1、熱情好客的主人來到幾十里外歡迎遠客。(縮句)主人歡迎遠客。(主人迎客)

      2、歌聲似乎好像比什么語言都要更響亮,都更感人。(修改病句)歌聲似乎比什么語言都要更響亮,都更感人。

      3、大家的眼睛都集中到了主席臺上。(修改病句)大家的眼神都集中到了主席臺上。

      4、媽媽對我說:“你好好養(yǎng)病吧,我已經向你的老師請假了?!保ǜ膶憺榈谌朔Q轉述句)

      媽媽讓我好好養(yǎng)病,她已經向我的老師請假了。

      5、經過反復觀測、分析和實驗,他們終于制服了逞兇一時的凍土。(縮句)他們制服了凍土。

      6、風火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個下馬威?。ǚ聦憯M人句)

      枝頭上的小鳥兒在歡快的歌唱。

      7、在極度缺氧的高原環(huán)境中修建青藏鐵路是艱難的。(改為反問句)在極度缺氧的高原環(huán)境中修建青藏鐵路難道不是艱難的嗎?

      8、鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點兒羞澀,來給客人們唱民歌。(縮句)姑娘們唱民歌。

      9、駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦?。ǜ臑椤鞍选弊志洌橊勔舶阉呐f駝絨袍子脫掉啦!

      10、我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的稀奇古怪的想法。(縮句)心靈中充滿想法。

      11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。。ǜ臑榉磫柧洌┪译y道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物嗎?

      12、從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改為肯定句)從這以后,楚王就尊重晏子了。

      13、橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?(改為陳述句)

      橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還是因為水土不同。

      14、楚王說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。”(改為轉述句)楚王說,他原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。

      15、春秋末期,大國都是齊國和楚國。(修改病句)春秋末期,齊國和楚國都是大國。

      16、她的眼睛顯得異??蓯?。(改為比喻句)她寶石般的眼睛在燭光下顯得異??蓯?。

      17、他們懂得要不惜生命去保護這個秘密。(改為反問句)難道他們不懂得要不惜生命去保護這個秘密嗎?

      18、在這個安全的地方。不至于被該死的德國佬發(fā)現。(用恰當的關聯(lián)詞連成一句話)

      只有在這個安全的地方,才不至于被該死的德國佬發(fā)現。

      19、橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,這是因為水土不同。(改為反問句)

      橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎? 20、德國軍官那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。(縮句)眼睛盯在蠟燭上。

      21、打電話很方便。打電話的時候要注意一個問題。(用恰當的關聯(lián)詞連成一句話)

      雖然打電話很方便,但是打電話的時候要注意一個問題。

      22、猛然間,一個浪頭也吞沒了他。(改為“把”字句)猛然間,一個浪頭也把他吞沒了。

      23、老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D述句)老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報名。

      24、山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當。(仿寫句子)

      山泉歡唱著,像一群活潑的小孩,從遠處奔跑而來。

      25、全村人都過了橋,只剩下了他和小伙子。(修改病句)除了他和小伙子,全村人都過了橋。

      26、捐出70元。能幫助非洲的孩子挖一口井。(用恰當的關聯(lián)詞連成一句話)只要捐出70元。就能幫助非洲的孩子挖一口井。

      27、通過自己干活來攢夠2000元,實在太困難了。瑞恩沒有放棄。(用恰當的關聯(lián)詞連成一句話)

      雖然通過自己干活來攢夠2000元,實在太困難了,但是瑞恩沒有放 棄。

      28、小梁的話一次次被老班長打斷,小梁知道老班長已經做出了選擇。(改為“把”字句)老班長一次次把小梁的話打斷,小梁知道老班長已經做出了選擇。

      29、人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。(縮句)人們向木橋擁去。

      30、一座古樸的“絲綢之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥門外。(縮句)石雕矗立在玉祥門外。

      31、從這以后,楚王尊重晏子了。(改為雙重否定句)從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。

      32、我們能不被老班長舍己為人的偉大精神感動嗎?(改為陳述句)我們被老班長舍己為人的偉大精神感動。

      33、那個響聲震天的鬧鐘是我起床的信號。(修改病句)那個鬧鐘震天的響聲是我起床的信號。

      34、大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上,作好了抵御秦兵的準備。(縮句)廉頗做好了準備。

      35、藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。(第一人稱直接敘述)

      藺相如說:“和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,我才肯交出來?!?/p>

      36、藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為陳述句)藺相如說:“秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。”

      37、周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”(改為轉述句)

      周瑜長嘆一聲,說,諸葛亮神機妙算,他真比不上諸葛亮。

      38、十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)十萬支箭,三天造不成。

      39、周瑜妒忌諸葛亮的才能。周瑜設法治諸葛亮的罪。(用恰當的關聯(lián)詞連成一句話)

      因為周瑜妒忌諸葛亮的才能。所以設法治諸葛亮的罪。

      40、二十條船靠岸的時候,周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。(縮句)五百軍士搬箭。

      41、那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。(縮句)大蟲沒有氣力。

      42、你留我在家里歇,莫不是半夜三更要謀我錢財,害我性命?(改為陳述句)

      你留我在家里歇,就是半夜三更要謀我錢財,害我性命。

      43、武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”(改為轉述句)武松說那可奇怪了,店家如何不肯賣酒給他吃。

      44、晏子智對楚王的故事真實大快人心。(改為反問句)晏子智對楚王的故事難道不是大快人心嗎?

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