第一篇：三三班口號(hào)[最終版]

今天的語(yǔ)言課，我們必須給課程口號(hào)，學(xué)生說(shuō)大多口號(hào)的美化環(huán)境，任何老師突然停止說(shuō)：不能玩一些奧運(yùn)口號(hào)？學(xué)生們喜歡春筍，全班很熱，任何老師都看得眼花繚亂，叫同學(xué)，打電話給學(xué)生，有人說(shuō)2008年奧運(yùn)會(huì)，打文明警衛(wèi)，一些文明奧運(yùn)，我們也想要一個(gè)好的口號(hào)綠色奧運(yùn)，綠色家園，半天老師不打電話給我，讓其他同學(xué)也說(shuō)，老師說(shuō)綠色家園不是很好，經(jīng)過(guò)一半的討論，老師終于設(shè)定了，我們的三個(gè)口號(hào)是綠色奧運(yùn)會(huì)，美化他們的家園。

第二篇：三三班演講稿

我愛您，老師

大家好！我是三（3）班的，很高興能站在這兒給大家演講。

炎炎夏日悄然飄遠(yuǎn)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)金秋的腳步聲。今天是9月10日，是一個(gè)讓人充滿感激的節(jié)日——教師節(jié)。

親愛的老師，今天是你們的節(jié)日，我現(xiàn)在最想對(duì)你說(shuō)一句:老師，您辛苦了！

從我進(jìn)入青春小學(xué)起，陳老師就是我們?nèi)?）班的班主任和語(yǔ)文老師。陳老師的眼睛不大，卻炯炯有神。四十幾個(gè)學(xué)生一起上課，老師卻一下子就可以看到誰(shuí)在下面做小動(dòng)作。陳老師的眼睛很神氣。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師會(huì)用眼睛告訴我：不要泄氣！當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)用眼睛告訴我：不要驕傲，繼續(xù)努力！陳老師很愛笑，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就像卷曲的荷葉。記得那次我們?cè)诎嗽伖珗@春游，我和周承軻給大家表演相聲，大家都笑得前仰后合，陳老師也笑得彎下了腰。

陳老師，每天都很早到學(xué)校。我到學(xué)校的時(shí)候，陳老師早已經(jīng)在教室里了，一邊批改著作業(yè)，一邊監(jiān)督著同學(xué)們?cè)缱x。老師總是那么含辛茹苦的教導(dǎo)著我們。記得一年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)不穩(wěn)定。有一天，老師把我叫到辦公室，輕聲漫語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“，你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？一年級(jí)就像造房子打地基一樣，墻角沒(méi)打好，高樓大廈怎么造得上去呢?一年級(jí)的學(xué)習(xí)室基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。所以你應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，大好這個(gè)墻角，你說(shuō)對(duì)嗎？”聽了陳老師的一席話是我很受感

動(dòng)。陳老師還和我媽媽聯(lián)系，讓媽媽督促我學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。想到這里，我真感謝您——陳老師！

老師，你還記得嗎？開學(xué)的第一節(jié)品德課上，當(dāng)同學(xué)們?cè)谟懻撟约旱膬?yōu)點(diǎn)時(shí)，那時(shí)我的心情很低落，也很自卑，覺得自己一無(wú)是處，是您寫了一首詩(shī)鼓勵(lì)了我。上完這堂課后，我就告訴我自己，只要我認(rèn)真對(duì)待每件事，我一定能行！

老師，我愛你！節(jié)日快樂(lè)！我和同學(xué)們一定會(huì)把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課！

老師，我們愛您！

第三篇：感謝信三三班

敬愛的老師：

你們好！

金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。在這寫滿祝福的時(shí)刻，我們職高三（3）班的全體同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

蒙以養(yǎng)正，圣功也。老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您！回想起您陪伴我們走過(guò)的這兩年，就不由想起一句話“世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對(duì)我們的恩情?！币恢Х酃P兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo)，耐心交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。

老師！父母給了我們身體，您給了我們靈魂。作為職高三年級(jí)的我們，這一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才有更多的自信和勇敢。

我們?cè)?jīng)懵懂過(guò)、曾經(jīng)調(diào)皮過(guò)，但在您博大寬厚的愛的懷抱里，我們感受到了真，學(xué)到了真，一天天長(zhǎng)大成人。大愛無(wú)痕，敬愛無(wú)垠，您是讓我們永遠(yuǎn)心潮涌動(dòng)、心存感激的老師，我們不會(huì)讓你們失望的！在這剩下不到一年的時(shí)間里，我們一定會(huì)努力奮斗的，在明年畢業(yè)時(shí)給我們自己一個(gè)交待，給您一份驚喜。

我們也都希望您在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

在這個(gè)丹桂飄香的金秋，我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人！”

祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！此致 敬禮

職高三（3）班全體同學(xué)

2017年9月10日

第四篇：三三班作文螞蟻

螞蟻 三三班 成茹

我家院子里有許多螞蟻洞，我打算觀察它們是怎樣搬食物的。于是，就拿了一塊餅干，捏碎灑在地上。一只螞蟻看見了地上的餅干渣，左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能是搬不動(dòng)，就爬回了螞蟻洞。

過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻洞里爬出來(lái)了許多螞蟻，領(lǐng)頭的螞蟻好像在說(shuō)：“兄弟們，快點(diǎn)走，要不然食物就被其它動(dòng)物搶光了！”只見它們齊心協(xié)力抬起了一粒餅干渣，向洞穴爬去。這些隊(duì)伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。

螞蟻是那么的渺小，但它們有團(tuán)隊(duì)的合作精神，我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。

指導(dǎo)教師 楊斌艷

第五篇：三三班禁毒教案

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

三（3）班

張雪玉

一、播放視頻，引入課題

師：同學(xué)們，你們覺得生活幸福嗎？（幸福）是的，我們每天穿著漂亮的衣服，吃著可 口的飯菜，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師同學(xué)的關(guān)心，我們的生活真是美好！你們就像一朵朵美麗而嬌嫩的花兒，正在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放?？墒牵灿性S多的生命卻在如花的季節(jié)而悄然凋謝，那是多么令人痛心呀?。úシ乓曨l：鬼一樣的活著----大學(xué)女生親述吸毒經(jīng)歷）師：同學(xué)們，聽了這個(gè)感人的故事，看了這些辛酸的畫面，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)？（學(xué)生暢所欲言，大家請(qǐng)五六個(gè)學(xué)生說(shuō)，其他的同學(xué)同桌交流）引出課題---《珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品》

二、認(rèn)識(shí)毒品

1．談?wù)勀銈兯赖亩酒?。（指名三四個(gè)說(shuō)）

2．師講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（****）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

3．毒品的種類（多媒體課件出示）

第一種 麻醉藥品（大麻、可卡因、海洛因）第二種 精神藥品（****、甲基苯丙胺、咖啡因）來(lái)源分為三大類

第一類 天然毒品（鴉片、大麻）

第二類 半合成毒品（海洛因、是從鴉片中提取乙酰合成海洛因）第三類 人工合成毒品天然沒(méi)有，完全人工合成（冰毒、氯胺酮）作用分：三種類型

第一類 興奮劑（冰毒、可卡因）

第二類 抑制劑（鴉片、海洛因、還有鎮(zhèn)靜催眠藥、氯胺酮等）第三類 致幻類（麥角酰二乙胺等）

4．我國(guó)常見的毒品有：（多媒體課件出示）

（1）鴉片（2）海洛因（3）搖頭丸（4）冰毒（5）嗎啡（6）大麻

5.師：同學(xué)們，毒品看起來(lái)五花八門，眼花繚亂，它對(duì)人們的危害可大了！

三、感知毒品的危害，痛恨毒品

1．教師出示相關(guān)網(wǎng)址，給學(xué)生充分的時(shí)間在網(wǎng)上瀏覽一些吸毒者慘狀的圖片，案例，視頻，了解毒品對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的危害。2.小組交流匯報(bào)，老師歸納小結(jié)：（1）毒品摧殘人的身體

（2）毒品破壞家庭生活，傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，（3）吸毒導(dǎo)致墮落、走上犯罪道路

（4）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害 3.探究青少年吸毒的主要原因

師：吸毒會(huì)摧殘人的身體，毀滅幸福的家庭，甚至?xí)绊懻麄€(gè)社會(huì)。我們看了這些案例，真為這些吸毒者的美好青春和生命而感到痛惜。為珍惜自己美好的青春和生命，請(qǐng)警惕“毒品”的誘惑。那么一些人為什么要走上吸毒的不歸路呢？原因是什么？結(jié)合自己見聞、生活實(shí)例，小組討論青少年吸毒的主要原因。4.學(xué)生交流，老師歸納總結(jié)：①無(wú)知、好奇。②他人的不良影響。③尋求刺激，追求不良時(shí)尚。

四、自覺抵制毒品，向毒品說(shuō)“不”

1．師：作為生活在今天的青少年，我們面對(duì)的社會(huì)是那么的復(fù)雜，一些喪心病狂的販毒分子會(huì)以各種手段來(lái)引誘我們上鉤，以求中飽他們罪惡的錦囊。因此，我們必須高度警惕！

2． 分小組討論：小學(xué)生應(yīng)如何拒絕毒品？ 3．交流后老師歸納總結(jié)：

（1）在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。（2）注意交友，不結(jié)交不良朋友

（3）不要和陌生人說(shuō)話。不拿陌生人給的贈(zèng)品，如：飲料、香煙等（4）提高自己分析問(wèn)題、辨別是非的能力

（5）做禁毒宣傳員，讓廣大青少年懂得珍愛生命。

五、拓展延升，當(dāng)好禁毒宣傳員： 讓學(xué)生設(shè)計(jì)毒品宣傳教育的方法。

六、總結(jié)升華

師：同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)毒品的危害性有了一定的了解．請(qǐng)你們要永遠(yuǎn)記?。赫鋹凵?，遠(yuǎn)離毒品。讓我們大家一起攜手，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，為如花的你唱響生命的贊歌！

（全體起立，聲情并茂地朗讀《生命如花》，多媒體課件出示并配音）