第一篇：張茅中隊(duì)工作總結(jié)

張茅中隊(duì)工作總結(jié)

自今年以來，張茅中隊(duì)在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全隊(duì)路政人員本著“務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新”的態(tài)度，以保障道路安全暢通，維護(hù)路產(chǎn)，路權(quán)為己任，用飽滿的工作熱情積極投入到路政管理的各項(xiàng)工作之中，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

一年來，中隊(duì)全體人員始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，積極參加所里組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，每周二，周五組織大家學(xué)習(xí)公路法律法規(guī)，路政管理業(yè)務(wù)知識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了今年7月1日起施行的《公路安全保護(hù)條例》在學(xué)習(xí)中，大家都能認(rèn)真做好筆記，把學(xué)到的知識用到工作中去。通過學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)了每位隊(duì)員鉆業(yè)務(wù)，勤學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，在中隊(duì)里營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、努力工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

今年我隊(duì)在所領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下，先后參加觀音堂空相寺執(zhí)勤，快速通道揚(yáng)塵污染執(zhí)勤和菜石路養(yǎng)護(hù)保障等任務(wù)，均得到了各級領(lǐng)導(dǎo)好評。今年礦山整頓行業(yè)不景氣，造成管理工作一直處于被動(dòng)狀態(tài)，為此中隊(duì)全體人員不怕苦不怕累，深入一線，摸底排查，實(shí)施有效的管理監(jiān)督辦法，取得良好的成效。同時(shí)，還放棄節(jié)假日休息多次到最偏遠(yuǎn)的地區(qū)開展工作，取得了良好的成績。三、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

平凡的工作崗位有辛酸，有疲憊，更有大家對干好工作的那份執(zhí)著。多少次的早出暮歸，多少次的風(fēng)餐露宿，已經(jīng)記不清楚。夏季高溫炎熱，高陽同志的腳面潰爛發(fā)炎，他忍痛簡單包扎就一瘸一拐的回到工作崗位，趙豐熬同志胳膊被曬的脫了皮，他穿長袖也要堅(jiān)持工作，不愿多休息一天。由于廟溝的環(huán)境特出，當(dāng)?shù)氐能囕v長期沒有貨源，又沒有外來車輛經(jīng)過，只是每月遇到集中調(diào)料的情況下偶爾的一兩次經(jīng)過本隊(duì)管轄路段，針對這樣的情況，張茅中隊(duì)在車輛集中調(diào)料的情況下從嚴(yán)治理，下雨大家穿著雨衣堅(jiān)持工作，遇到司機(jī)熬通宵躲避檢查，我們堅(jiān)持也熬通宵，冬季夜晚氣溫低至零下攝氏度，大家照常堅(jiān)持工作，張茅中隊(duì)在路政所是第一個(gè)熬通宵工作，第一個(gè)穿雨衣工作，第一個(gè)穿棉大衣工作，正是個(gè)“三個(gè)第一”，正是大家這種舍小家，顧大家，淡名利，顧大局的奉獻(xiàn)精神，才使中隊(duì)各項(xiàng)工作都取得了良好的成績。

四、存在問題和不足

工作中有成績就有不足，中隊(duì)始終把發(fā)現(xiàn)問題和不足放在路政工作的第一位。今年以來存在問題主要有：一 在路政管理工作中對群眾不夠耐心，在管理工作中缺乏人性化措施。二 業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)，法律意識，執(zhí)法意識不強(qiáng)。三 工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作積極性，主動(dòng)性不高。

2011年的工作雖然取得了一些成績，但和上級領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求仍然存在差距，這些問題有待于今后的工作中逐步改正、完善，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，立足崗位、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取，認(rèn)真履行路政管理工作的職責(zé)，確保路政管理工作再上新臺階，為陜縣交通建設(shè)而奮力拼搏，為交通發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

張茅中隊(duì)

2011年12月15日

第二篇：三茅城管中隊(duì)2013工作總結(jié)

三茅城管中隊(duì)2013工作總結(jié)

今年以來，三茅城管執(zhí)法中隊(duì)在街道辦黨工委、辦事處及城管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門大力支持下，圍繞全局總體目標(biāo)和創(chuàng)衛(wèi)工作的總體要求，結(jié)合大隊(duì)開展的“執(zhí)法標(biāo)兵、紅旗中隊(duì)”活動(dòng)，堅(jiān)持依法行政，熱情服務(wù)，文明管理，在城市管理、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、農(nóng)村環(huán)境等方面取得了一定成效。現(xiàn)將2013工作報(bào)告如下：

一、突出工作重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)衛(wèi)生城市創(chuàng)建

今年是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的關(guān)鍵之年。在全市上下積極開展創(chuàng)建活動(dòng)的過程中，三茅執(zhí)法中隊(duì)也迅速把這項(xiàng)工作列為全年的重點(diǎn)工作。在整治開始前，中隊(duì)多次召開會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真調(diào)查摸底，明確整治任務(wù)和重點(diǎn)，研究制定整治方案。中隊(duì)隊(duì)員多次挨家挨戶進(jìn)行走訪，積極做好群眾的思想工作，宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作的重要意義，對不能理解的當(dāng)事人耐心說服教育。整治工作全面實(shí)施后，中隊(duì)組織人力、機(jī)械對整治部位逐個(gè)清理，對重點(diǎn)難點(diǎn)部位下大力氣進(jìn)行集中整治，并積極取得各個(gè)行政村的配合，對創(chuàng)建工作落實(shí)了長效管理機(jī)制。在國家級創(chuàng)衛(wèi)暗訪期間中隊(duì)全體人員主動(dòng)放棄休息，全力以赴的參加創(chuàng)建工作。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)建期間，中隊(duì)共拆除廣告牌20塊，配合規(guī)劃、國土等部門拆 1 除路邊臨時(shí)搭建房屋2327平方米，清理占道50處，亂堆亂放堆放30余處。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)法人員素質(zhì)

今年以來，中隊(duì)嚴(yán)格參照市城管執(zhí)法局的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合街道工作的特點(diǎn)，制定出臺了一系列適合本街道城管工作的管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則。在中隊(duì)日常管理中，落實(shí)周一學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，確保執(zhí)法質(zhì)量，努力打造一支優(yōu)秀的執(zhí)法隊(duì)伍。此外，中隊(duì)還建立健全隊(duì)伍管理規(guī)定，制定考評細(xì)則并嚴(yán)格付諸實(shí)施，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，全年未發(fā)生一起有損單位形象和安全生產(chǎn)事故。特別是在案件辦理質(zhì)量考評、案卷管理、審批制度以及過錯(cuò)責(zé)任追究等方面，嚴(yán)把立案關(guān)、告知關(guān)，處罰關(guān)，確保依法行政，中隊(duì)全年共辦理一般程序案件18起，未出現(xiàn)一起錯(cuò)案。

三、加大查處力度，保證違法案件執(zhí)法效果

今年以來，違法建設(shè)有高發(fā)態(tài)勢。特別是新238省道改道拆遷沿線，由于部分村民受利益的驅(qū)動(dòng)，頂風(fēng)作案違法建設(shè)不斷發(fā)生。對此，中隊(duì)高度關(guān)注并采取了一系列措施。首先，印發(fā)了百余份寫有中隊(duì)舉報(bào)電話的傳單，在集鎮(zhèn)人群聚集地張貼。此舉為查處違法建設(shè)提供了很多線索。對群眾反映的情況，我們在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，能自行處理的就處理，不能處理的報(bào)上級研究討論。其次，實(shí)施定人、定路段管理，想方設(shè)法增加對重點(diǎn)地區(qū)的巡查力度，對其它地區(qū)的 管理也毫不放松。如此一來，中隊(duì)不但對違法建設(shè)能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，而且擴(kuò)大了發(fā)現(xiàn)違法建設(shè)的視野，及時(shí)將一些矛盾處理在萌芽狀態(tài)。下半年，中隊(duì)還組織了一次大型拆違行動(dòng)。拆除違法建設(shè)160平方米，有力地打擊了違法建設(shè)的囂張氣焰，維護(hù)了社會的公平正義。此外，中隊(duì)對已經(jīng)拆除的違法建設(shè)加強(qiáng)監(jiān)控力度，防止回潮。堅(jiān)持打防結(jié)合的方針，一切以預(yù)防為主，采用多種手段，在加大城鄉(xiāng)規(guī)劃法等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度的同時(shí)，加大執(zhí)法力度，確保執(zhí)法效果。

四、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈問題

今年下半年，由于新238省道的開通，農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)的部分商戶經(jīng)常把菜拿到公路邊占道經(jīng)營，給交通安全帶來了諸多隱患。周圍群眾反響強(qiáng)烈，多次致電或來人到執(zhí)法中隊(duì)反映情況。中隊(duì)及時(shí)受理，制定方案，安排專人從早晨六點(diǎn)半到晚上六點(diǎn)定崗管理。經(jīng)過一段時(shí)間的集中整治，徹底解決了占道經(jīng)營現(xiàn)象，還群眾一個(gè)通暢的道路環(huán)境。豐裕幼兒園每到放學(xué)時(shí)，流動(dòng)攤點(diǎn)、三輪車亂停亂放等現(xiàn)象嚴(yán)重。面對群眾反映強(qiáng)烈的又一問題，中隊(duì)多次與學(xué)校的負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)，設(shè)置了專供三輪車停放的停車場，并嚴(yán)格管理三輪車的停放秩序，取締了流動(dòng)攤點(diǎn)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，此后的三輪車都能依次排隊(duì)停放，周圍秩序井然。

五、落實(shí)環(huán)境整治，完善農(nóng)村環(huán)境督查指導(dǎo)工作

在農(nóng)村環(huán)境督查方面，按照新農(nóng)村建設(shè)的要求，中隊(duì)一是抓好各村、社區(qū)制度建設(shè)、環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保潔隊(duì)伍、清運(yùn)人員和車輛落實(shí)。做到了全街道農(nóng)村環(huán)境網(wǎng)格化管理新模式，督查員只要手里拿著我們統(tǒng)一制作的表就能知道保潔員名單和管理區(qū)域。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全街道共有垃圾箱、房907座，垃圾桶259個(gè)，保潔人員216人，清運(yùn)車輛48輛，保潔車125輛。二是對各村、社區(qū)保潔站負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是堅(jiān)持每月對各村、社區(qū)農(nóng)村環(huán)境長效管理進(jìn)行督查，重點(diǎn)放在市城管局督查暗訪和本部門月查中發(fā)現(xiàn)問題要求整改的地方，并及時(shí)對照考核標(biāo)準(zhǔn)綜合評分，同時(shí)以通報(bào)形式在街道辦網(wǎng)上公布。

六、加強(qiáng)責(zé)任意識，全力做好街道階段性工作

1、迎賓大道的整治和出新、2、32線的環(huán)境整治、3、各村（社區(qū)）在創(chuàng)衛(wèi)過程中遇到的難題如（亂堆亂放、高桿作物、旱廁等）、4、村莊環(huán)境整治

五、秸稈禁燒、文明祭掃、居民建房等過程中，中隊(duì)隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了城管人特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神，一次又一次的完成了各項(xiàng)艱巨任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和部門的一致好評，連續(xù)兩年獲得街道十佳雙滿意單位稱號。

2013年，中隊(duì)的工作雖然取得一定成績，但對照街道辦其它兄弟部門的實(shí)績和市城管局的要求，仍存在一定的差距。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使三茅轄區(qū)內(nèi)的市容市貌管理工作再上新的臺階！

三茅街道城管執(zhí)法中隊(duì) 2013年12月3日

第三篇：張茅小學(xué)匯報(bào)材料

張茅小學(xué)匯報(bào)材料

一、學(xué)校概況

張茅小學(xué)地處張茅街中心，交通便利，學(xué)生生源廣闊，學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生390余人，輻射范圍5公里，寄宿學(xué)生69人。我校有專任教師25名，特崗教師1名，教師老齡化比較嚴(yán)重，其中50歲以上教師有8人，出示醫(yī)院診斷證明長期請病假有4人。目前，到崗教師21名，特崗教師1名，聘請代課教師3名。師資力量極度困乏。

二、取得成績

1、教育教學(xué)方面：我校教師在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)成績逐步上升。其中五年級語文、數(shù)學(xué)兩科在期末縣統(tǒng)考中均取得小組第一的佳績。

2、校園建設(shè)方面：我們積極爭取校安工程資金，投資187萬的張茅小學(xué)綜合樓新建工程已經(jīng)竣工，馬上就要交付使用。投資30余萬元的校園操場硬化工程也預(yù)計(jì)在今年10月底完工。

3、少年宮建設(shè)卓有成效：張茅小學(xué)少年宮是全陜縣唯一一所鄉(xiāng)村少年宮，現(xiàn)有音樂舞蹈室、書法繪畫棋藝室和相關(guān)的一批器材、書籍。同時(shí)，聘請專任教師進(jìn)行輔導(dǎo)教育，極大地培養(yǎng)了對學(xué)生音樂、舞蹈、書法、等方面的興趣。其中管樂隊(duì)更是搞得有聲有色，多次登臺演出。

三、存在問題：

1、教師老齡化結(jié)構(gòu)嚴(yán)重，教師嚴(yán)重缺編。

2、部分教師教學(xué)觀念陳舊，課改意識不強(qiáng)。亟待培訓(xùn)提高。

四、下步打算：

1、樹立大局意識，質(zhì)量意識。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。

教體局抽考科目1—4年級在小組排名確保第二名，力爭第一名，在全縣排名力爭通過努力，進(jìn)入中游，力爭進(jìn)入全縣前10名。

2、落實(shí)全員育人，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

堅(jiān)持德育首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，加大課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，提高課堂教學(xué)效益。

4、落實(shí)過程性管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

5、強(qiáng)化安全責(zé)任，確保安全無事故

我們將堅(jiān)決按照上級有關(guān)安全工作要求，做好師生安全教育，落實(shí)好安全責(zé)任制。

張茅小學(xué)

2012年9月

第四篇：張茅鄉(xiāng)中心幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

陜州區(qū)全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

張茅鄉(xiāng)中心幼兒園

全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作活動(dòng)總結(jié)

單位負(fù)責(zé)人簽字：李麗

單位公章：

二0一七年十一月

張茅鄉(xiāng)中心幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。長期以來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。現(xiàn)對師德師風(fēng)建設(shè)工作作以下總結(jié)：

一、抓學(xué)習(xí)，求上進(jìn)

學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用。

（1）堅(jiān)持周五例會這個(gè)固定的時(shí)間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德師風(fēng)視頻。本學(xué)年的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次，從不間斷。（2）堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)。材料統(tǒng)一印發(fā)，學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進(jìn)事跡等。

（3）堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校借此機(jī)會倡導(dǎo)并要求全體教師寫作至少一篇“師德體會”或“師德論文”。學(xué)校裝訂成冊，以便相互學(xué)習(xí)之用。這樣既有促進(jìn)的意義，又有學(xué)習(xí)的效果。

二、抓重點(diǎn)，求實(shí)效 在抓師德教育的過程中突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，是我們工作的作風(fēng)。

（一）職能組齊抓共管，加強(qiáng)對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在其統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，齊抓共管，形成合力，切實(shí)落實(shí)師德規(guī)范，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理；教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動(dòng)，寓師德教育于活動(dòng)之中。

（二）建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

我校堅(jiān)持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開展師德反思活動(dòng)。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評、互評，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進(jìn)行考核。考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、考核以及分流到教學(xué)點(diǎn)掛鉤。

（三）把脈問病，對癥下藥。

我們在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后，結(jié)合我校實(shí)際，采用靈活多樣而又見實(shí)效的活動(dòng)形式，大張旗鼓地開展師德教育活動(dòng)，務(wù)必讓教師能夠躬親自省，從根本上認(rèn)識到自己的問題，從自身的成長和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

首先，我們出臺了“教師文明用語”等，使廣大教師精心執(zhí)教，科學(xué)育人，教有準(zhǔn)繩。學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。

第二，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，弘揚(yáng)正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。

第三，激活內(nèi)因。師德的形成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設(shè)的外因，教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念，這種師德建設(shè)是脆弱的，效果也是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念，變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求，使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需，這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”。學(xué)校應(yīng)提供條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓教師得到成功的滿足。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對教師的閃光點(diǎn)予以肯定，采取各種形式進(jìn)行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人，給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等。以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感，激發(fā)其進(jìn)取心。這樣，外因通過內(nèi)因而起作用，促使教師不斷地自我完善、提升。這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”，學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效。我校近幾年的工作實(shí)踐充分說明，這種激活機(jī)制是可行的，奏效的。

三、抓權(quán)益，求穩(wěn)定

管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善。因?yàn)椋處煵皇浅?，只有在方方面面加?qiáng)對教師的關(guān)心，才會使教師的德行高于常人，師德建設(shè)才會收到長期的效果。因此，我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作，還從教師的實(shí)際出發(fā)，關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況，維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難；開展文體活動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會迸發(fā)出更多的光和熱。

首先，管理人文化、制度化。學(xué)校注重搞好班子建設(shè)，以提高管理水準(zhǔn)；注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以提高管理藝術(shù)；以較好的人格魅力影響教師，從而在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。另外還在實(shí)踐中逐步完善學(xué)校管理制度，避免管理中主觀隨意等人為因素。

第二，獎(jiǎng)懲分明。對在不同崗位上師德表現(xiàn)突出的教師，分別設(shè)立多項(xiàng)的表彰評定；職稱評定、年終評優(yōu)等都與教師的師德表現(xiàn)掛鉤，讓師德和能力皆優(yōu)者得到榮譽(yù)和實(shí)惠。

第三、依法維權(quán)。讓教師獲得應(yīng)有的權(quán)利：及時(shí)公開校務(wù)，維護(hù)教師對學(xué)校行政管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；關(guān)心女教職工，保障其各項(xiàng)合法權(quán)益；執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，保障教師外出學(xué)習(xí)。

第四、提供發(fā)展空間。學(xué)校是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間、更多的機(jī)會。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，軟件的：任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè)，愛校如家，發(fā)揮所長。

四、抓延伸，求深化。

教育事業(yè)是關(guān)系到國運(yùn)興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的國家大事，那么，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，則成為教育工作的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢？所以，在開展“學(xué)師德新規(guī)范，樹師德新形象”活動(dòng)中，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚(yáng)，而望重；讓追求高尚者修有路徑，而奮發(fā)；讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟；讓德劣才疏者自覺無顏，而重生。務(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔(dān)起培養(yǎng)人才的重任。

當(dāng)然，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將把時(shí)代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn)，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容，使師德教育更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神。

第五篇：張茅中心校2014年工作總結(jié)及新學(xué)期工作安排

張茅中心校

2013/2014年工作總結(jié)及新學(xué)期工作安排

二O一四年七月十日

張茅中心校

2013/2014學(xué)年工作總結(jié)及新學(xué)期工作安排

一年來，張茅中心校緊緊圍繞教體局教育教學(xué)工作新思路，細(xì)化目標(biāo)，明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進(jìn)，圓滿完成了教體局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。為使我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作再上臺階，現(xiàn)對本工作認(rèn)真總結(jié)，并對新學(xué)期工作進(jìn)行謀劃，有不到之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

工 作 回 顧

一、目標(biāo)完成情況：

1、質(zhì)量目標(biāo)： 本，全鄉(xiāng)中小學(xué)始終堅(jiān)持狠抓質(zhì)量不放松，教學(xué)成績穩(wěn)中有升，較好完成教體局下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。本期期末考試，九年級目標(biāo)考核取得小組第一，全縣第二的好成績。

2、德育目標(biāo)：中心校堅(jiān)持育人為本、德育為先，以“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為牽手，深入開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，充分利用少年宮，開展豐富多彩的益智活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)全面提升。

3、管理目標(biāo)：全鄉(xiāng)中小學(xué)通過認(rèn)真落實(shí)崗位承包制，試行年級制管理，促進(jìn)管理精細(xì)化，逐步達(dá)到科學(xué)規(guī)范，責(zé)任意識大大增強(qiáng)，服務(wù)教學(xué)效果明顯提高。

4、隊(duì)伍目標(biāo)：通過培訓(xùn)和幫帶為教學(xué)一線培養(yǎng)了一批年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部和教學(xué)骨干；通過師德師風(fēng)建設(shè)和敬業(yè)愛崗活動(dòng)，改變了教師的精神狀態(tài)，增強(qiáng)了教育團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在全鄉(xiāng)形成人心思進(jìn)、團(tuán)

次開展國學(xué)經(jīng)典與《弟子規(guī)》誦讀大賽，全鄉(xiāng)師生吟誦國學(xué)經(jīng)典，傳承國學(xué)文化，受到社會各界的關(guān)注。在中心小學(xué)的示范帶動(dòng)下，各學(xué)校都辦起了《弟子規(guī)》手抄報(bào)，中心校以此為契機(jī)，開展了展評活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)意能力，而且使廣大師生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的勁頭大大加強(qiáng)。不僅如此，中心校還印制《弟子規(guī)生活力行表》1萬份，下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中，并張貼于家中，讓他們每日對照自己的生活與學(xué)習(xí)，時(shí)刻規(guī)范自己的行為。

3、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)廣大師生助人為樂的良好風(fēng)尚。張茅鄉(xiāng)各學(xué)校組織開展了形式各樣的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，受到了社會各界的不斷贊譽(yù)。中心校于3月5日上午在鄉(xiāng)中召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)員會，同時(shí)下發(fā)了《“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議書》和《張茅中心校開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)實(shí)施方案》，全鄉(xiāng)各校都能夠認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作，各學(xué)校在校內(nèi)刊登“學(xué)雷鋒”專欄，特別是中心小學(xué)、張茅鄉(xiāng)中、草地小學(xué)利用校園廣播宣傳發(fā)動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍。全鄉(xiāng)師生每天利用課間操和課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)傳唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，中心小學(xué)和鄉(xiāng)中師生還啟動(dòng)了《讀雷鋒書籍，講雷鋒故事》活動(dòng)，并且在校園設(shè)立好人好事投遞箱，班級建立好人好事登記簿，學(xué)校設(shè)立“學(xué)雷鋒”好人好事專欄。3月6日下午，張茅鄉(xiāng)中共分兩路人馬開展活動(dòng)，一是組織43名共青團(tuán)員到敬老院幫助老人整理房屋；二是全校師生整理校內(nèi)外衛(wèi)生，撿拾包裝袋，清除衛(wèi)生死角。中心小學(xué)組織60名學(xué)生到街上打掃街道，擦洗墻上廣告，受到社會好評。

為使活動(dòng)深入開展，中心校在全鄉(xiāng)開展了“雷鋒精神駐校園”作文競賽和“傳承雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”教師征文活動(dòng)，廣大師生踴躍

5、開展“暖冬獻(xiàn)愛心”助學(xué)活動(dòng)。為使我鄉(xiāng)貧困孩子在隆冬能夠感受到組織的關(guān)懷和社會大家庭的溫暖，中心校工會發(fā)出倡議，在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)掀起了“暖冬獻(xiàn)愛心”自愿助學(xué)活動(dòng)。號召全鄉(xiāng)師生奉獻(xiàn)一片愛心，幫助貧困學(xué)生戰(zhàn)勝困難，溫暖度過嚴(yán)冬。倡議發(fā)出后，全鄉(xiāng)師生積極響應(yīng)，老師帶頭捐獻(xiàn)，并積極加強(qiáng)學(xué)生愛心教育。同學(xué)們從自身做起，從節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)一片愛心做起，踴躍捐款。短短一周時(shí)間，共收到全鄉(xiāng)師生捐款5500余元，中心校把捐款分發(fā)給50名生活特困的學(xué)生，并購買了棉衣、手套、文具等用品，送到貧困學(xué)生手中。

（二）教學(xué)工作：

1、實(shí)行全員承包，樹立責(zé)任意識。

一是中心校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、包重點(diǎn)年級的教育教學(xué)管理和質(zhì)量提升。副校長秦紅偉抓九年級教育教學(xué)管理及質(zhì)量提升工作；副校長郭金魚抓七、八年級教育教學(xué)管理及質(zhì)量提升工作，副校長柴振華抓中心小學(xué)教育教學(xué)管理及質(zhì)量提升工作，副校長姜廣群抓各教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)管理及質(zhì)量提升工作。

二是學(xué)校校長包年級，中層領(lǐng)導(dǎo)、級主任包科、包班級，班主任包組、包學(xué)生，教師包邊緣生、弱科生。特別是張茅鄉(xiāng)中在教師所承包學(xué)生中開展“手拉手”活動(dòng)，由2名優(yōu)生幫助2名后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，如果所幫助后進(jìn)生有明顯進(jìn)步，學(xué)校就給予結(jié)對幫扶的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。中心小學(xué)五年級開展“一幫一”活動(dòng)，學(xué)困生的成績都取得明顯變化。承包制、“手拉手”、“一幫一”活動(dòng)激發(fā)了全體師生的責(zé)任感，全校形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。

合作意識，贏得了學(xué)生普遍歡迎。張茅鄉(xiāng)中發(fā)揮“曬課室”作用，實(shí)行曬課、賽課全員參與，一個(gè)不漏，老、中、青教師相互幫帶，晾曬課堂、說課、磨課成為學(xué)校促進(jìn)課堂交流，提升課堂效率的重要路徑。

4、狠抓“四清”落實(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量。

為使中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量提升年質(zhì)的飛躍。本期來，中心校把“四清”落實(shí)工作做為提升教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)來抓。各學(xué)校成立“四清”落實(shí)小組，按照“四清”方案認(rèn)真實(shí)施，我們在中心校組織的期末工作檢查中，發(fā)現(xiàn)各學(xué)校落實(shí)“四清”有條不紊，記錄詳實(shí)，效果凸顯，這將為今后教學(xué)工作提供很好的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)。

5、工作中心下沉，全面提升質(zhì)量。

為使教育質(zhì)量提升年各項(xiàng)工作全面推進(jìn)，本學(xué)期，張茅中心校教育教學(xué)工作重心下沉基層，變以往的布臵安排為親臨指導(dǎo)，同時(shí)，將精細(xì)化管理滲透到教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)之中，并且強(qiáng)化了各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意識。如張茅鄉(xiāng)中專門為中心校副校長秦紅偉、柴振華、姜廣群安排辦公室，三位副校長每周至少兩天在鄉(xiāng)中聽課調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)。

一分耕耘，一分收獲。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全鄉(xiāng)教職員工的共同努力下，中心校積極實(shí)施和推進(jìn)高效課堂，倡導(dǎo)合作交流、輕負(fù)高效的教學(xué)理念，并且要求各學(xué)校在開展教育教學(xué)活動(dòng)中力爭最大限度發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，逐年攀升。

我鄉(xiāng)九年級在全縣舉行的調(diào)研考試一直成績突出，尤其是本期期末考試，九年級目標(biāo)考核取得小組第一，全縣第二的好成績。其它年級成績穩(wěn)中有升，圓滿完成了目標(biāo)任務(wù)。

（四）政府投入：

新一屆張茅鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育工作，一年來鄉(xiāng)黨委、政府支持教育事實(shí)如下：

（1）2013年9月10日，張茅鄉(xiāng)人民政府在張茅鄉(xiāng)中召開慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會，會上為教育教學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品共計(jì)2.6萬元，鄉(xiāng)黨委還為中心校頒發(fā)22.3萬元教育發(fā)展基金。

（2）2013 年“六一”兒童節(jié)，主抓教育的人大副主席陳娜帶來2000元現(xiàn)金，看望慰問幼兒園師生。

（3）2013年9月，鄉(xiāng)黨委、政府為中心小學(xué)、幼兒園投資15萬元解決師生飲水問題。

（4）2013年11月，鄉(xiāng)政府先后共投資25萬元，建立起了張茅小學(xué)電腦室、圖書室，對全鄉(xiāng)中小學(xué)45個(gè)教室的線路和照明設(shè)施進(jìn)行整改，使全鄉(xiāng)中小學(xué)教室“9+2”電棒均達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。

鄉(xiāng)黨委政府關(guān)心支持教育給當(dāng)?shù)匕傩樟粝聵O好的口碑，全鄉(xiāng)上下尊師重教氛圍濃郁，并且得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和社會各界的普遍好評。

（五）安全穩(wěn)定工作：

一年來，中心校一直把安全穩(wěn)定作為工作的重中之重來抓，全鄉(xiāng)上下樹立“安全第一，穩(wěn)定至上”的思想，教育教學(xué)秩序井然有序。為使安全工作常抓不懈，我們利用集會加大宣傳力度，并通過開展安全、消防演練活動(dòng)來增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識和自救技能。鄉(xiāng)中、中心小學(xué)等寄宿制學(xué)校定期開展防災(zāi)、防火等演練活動(dòng)，收到較好的教育效果。特別是本期以來，中心校加大了安全綜治工作的落實(shí)力度，重新完善了各項(xiàng)規(guī)章制度和安全工作問責(zé)制?？朔刂乩щy實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)中封閉式管

3、中心小學(xué)和幼兒園校舍、辦公、學(xué)生活動(dòng)、師生出入多面交叉，給管理帶來很多困難，使學(xué)校發(fā)展受到局限。

4、幼兒教育發(fā)展受到制約。一是幼兒專業(yè)教師缺乏，直接影響到辦園質(zhì)量。二是沒有校車，食堂、住宿等條件滿足不了幼兒及家長的需求。

5、高效課堂落實(shí)力度還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

6、學(xué)校特色文化建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

新學(xué)期工作安排

新學(xué)年，中心校將繼續(xù)把“德育為首，教學(xué)為本，學(xué)會做人，學(xué)會求知”作為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的辦學(xué)思想。緊緊圍繞教體局教育發(fā)展總體規(guī)劃，以“三個(gè)一”（關(guān)愛每一名學(xué)生、關(guān)心每一位教師、辦好每一所學(xué)校）為工作主題，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

一、工作目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：逐步實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化和學(xué)校品牌化，努力使張茅鄉(xiāng)中成為一所區(qū)域知名的農(nóng)村初中，中心小學(xué)成為特色教育學(xué)校，中心幼兒園成為農(nóng)村示范性幼兒園。形成幼兒、小學(xué)、中學(xué)三位一體現(xiàn)代化教育模式，用三至五年時(shí)間打造農(nóng)村一流的教育示范區(qū)，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的戰(zhàn)略計(jì)劃。爭創(chuàng)教育教學(xué)試點(diǎn)先進(jìn)單位、“目標(biāo)完成優(yōu)秀單位”和教育教學(xué)“先進(jìn)中心?！?。

2、質(zhì)量目標(biāo)：中學(xué)中招考試600分以上達(dá)1人以上，各年級完成

1實(shí)行重獎(jiǎng)。并完善考評體系，對學(xué)校進(jìn)行目標(biāo)考核，對教師進(jìn)行工作量化考核，進(jìn)一步激發(fā)全鄉(xiāng)廣大教師教書育人的積極性。

二是加大績效工資的權(quán)重。中心校將教師績效工資總額的30%全部納入考核，激發(fā)一線教師的工作積極性，確保我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量始終處于良好勢態(tài)。

（四）強(qiáng)化德育工作，提升師生素質(zhì)。

一是繼續(xù)做好“雙好”評定工作。中心校將于2014年11月上旬開展“養(yǎng)成教育”推進(jìn)會，結(jié)合“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，促進(jìn)德育活動(dòng)的深入開展，讓良好的行為習(xí)慣確確實(shí)實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。

二是繼續(xù)抓好師德建設(shè)。中心校將于2015年3月中旬開展師德師風(fēng)演講會，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性。

三是做好少年宮各項(xiàng)工作。我們將充分利用少年宮，開展豐富多彩的活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識面，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)未成年人思想道德的提高，使少年宮成為學(xué)校素質(zhì)教育的新陣地。中心校將于2015年5月舉行少年宮興趣小組展演活動(dòng)。

（五）注重教師培訓(xùn)，加快專業(yè)成長。

一是實(shí)施教師專業(yè)成長評價(jià)，繼續(xù)抓好“教學(xué)名師”的培養(yǎng)。二是在教師中開展演題活動(dòng)。

三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理，暑期培訓(xùn)期間將組織教師進(jìn)行學(xué)段招生試卷考試。

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