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      2013-2014馬路中學(xué)秋季學(xué)期工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 13:29:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013-2014馬路中學(xué)秋季學(xué)期工作總結(jié)

      2013-2014年秋季學(xué)期工作總結(jié)

      本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作。作為大四實(shí)習(xí)生來到東興市馬路中學(xué)開始真正的走上教師崗位,由剛開始對(duì)課堂的生疏到如今的得心應(yīng)手,一切的提高與變化都是我的成長,逐漸的適應(yīng)由學(xué)生到教師這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,慢慢成長為一名“心靈的工程師”。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí),讓我獲益匪淺,不僅扎實(shí)了我的理論知識(shí),將所學(xué)的教學(xué)教法運(yùn)用到實(shí)踐中,更讓我在實(shí)踐中反思教學(xué)手法,不斷提高教學(xué)水平,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

      一,研讀課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo).為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的與教學(xué)要求,明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),理解了英語教學(xué)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進(jìn)行.二,扎實(shí)備課,明晰教學(xué)思路.備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn): 1,課前備課,做到有備而來.我認(rèn)真閱讀教科參書,備教材,教法和學(xué)生.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);課上體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,注意好各環(huán)節(jié)的自然過渡.充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行生動(dòng)形象的教學(xué),同時(shí)制作單詞卡片,實(shí)物繪圖等教具增添課堂趣味,為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

      2,課中,靈活安排簡單易操作的游戲活動(dòng).我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂堡,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在玩中獲得新知。我還課堂組織同學(xué)們進(jìn)行小組討論、情景對(duì)話、鞏固單元核心句型。

      3,課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).每上完一單元,我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ).三,認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本.我通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),讓英語課的教學(xué)以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對(duì)詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力.為此,我從以下幾方面進(jìn)行教學(xué):

      1.巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,提問等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi).2.圖文結(jié)合,掌握新知.根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,實(shí)物教具,肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,動(dòng)作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)培養(yǎng)他們正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀.3.通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知.每節(jié)課的聽力訓(xùn)練,我都是第一遍讓學(xué)生先認(rèn)真聽,第二遍邊聽邊跟讀.在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來模仿,表演對(duì)話.在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣.這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性,從而讓學(xué)生真正做到眼到,口到,心到,手到.四,錘煉自我,不斷提升.由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,自己的知識(shí)又有限,在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,時(shí)常聽錄音糾正自己的語音語調(diào).總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增.我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),游戲來輔助課堂教學(xué),激活課堂.積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績.我相信有耕耘總會(huì)有收獲。

      第二篇:×中學(xué)2013年秋季學(xué)期工作總結(jié)

      緊抓機(jī)遇開拓創(chuàng)新s0100 努力打造僑中教育新形象

      ——博羅縣華僑中學(xué)2007年秋季學(xué)期工作總結(jié)

      從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué),可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨,歷盡了艱辛。尤其是近幾年來,在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下,學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當(dāng)今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象,徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今天,回顧一個(gè)學(xué)期來,我校全體教職工敢于面對(duì)教育教學(xué)的改革大潮,緊緊地把握時(shí)代的脈搏,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引,認(rèn)真遵照上級(jí)教育主管部門的指示精神,以推進(jìn)新課程改革為突破口,充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動(dòng)性,以求真務(wù)實(shí),緊抓機(jī)遇,敢為人先的改革勇氣,在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施,全方位地打造育人平臺(tái),大大地增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力,提高了辦學(xué)效益,為今后我校創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校,打造僑中教育新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

      一、狠抓德育工作,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

      確立永恒的學(xué)習(xí)理念,是加強(qiáng)我們教職工的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵,更是端正作風(fēng),不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來,我校繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的十六大文件精神,充分認(rèn)識(shí)教育與人才的培養(yǎng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn),扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育,引導(dǎo)教師正確樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行,端正師風(fēng),樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學(xué)習(xí),全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平,更好地在解放思想中進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,更新觀念,為今后進(jìn)一步做好本職工作指明了方向,為推進(jìn)我校各項(xiàng)教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

      在德育工作中,我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育,抓好新生的培訓(xùn)工作。

      1、特別是加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

      2、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)的計(jì)劃,我校今年高一招收12個(gè)班,高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高,為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進(jìn)行了軍訓(xùn),在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)結(jié)精神。之后,為了使新生熟悉我校校規(guī),學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),為日后對(duì)新生的管理打下了基矗

      3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育,主要體現(xiàn)在抓得“實(shí)”和“細(xì)”。經(jīng)過逐步的完善,我校對(duì)學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來,我們主要抓落實(shí)。一方面,通過衛(wèi)生評(píng)比、校風(fēng)校律評(píng)比,指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和監(jiān)督,學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會(huì)干部對(duì)午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查,使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外,對(duì)個(gè)別學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)守法。與此同時(shí),我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)?!睘樽谥?,緊抓安全防范工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。除了堅(jiān)持每周一的安全教育外,我們還在教師會(huì)議上,學(xué)生會(huì)議上,護(hù)校隊(duì)會(huì)議上等會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,狠抓校園管理,并每周對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)校有一個(gè)安全祥和、進(jìn)取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

      4、加強(qiáng)心理健康教育。本學(xué)期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,健全班主任與學(xué)生談話制度,同時(shí)根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神,繼續(xù)辦好《心靈物語》,完善心理咨詢工作。為加大對(duì)中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實(shí)行心理輔導(dǎo)員值班時(shí)間是:周一至周五17:00—18:00和19:00—21:00為面對(duì)面咨詢時(shí)間,同時(shí)開通了電話熱線,增加了心理咨詢的方式。不僅有個(gè)別面詢、電話咨詢,還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道,本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢,共接聽電話50個(gè)以上,接待來咨詢 的學(xué)生300多人次,回復(fù)信件20來封。這說明了我校學(xué)生對(duì)心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能積極主動(dòng)尋求心理上的幫助,減輕各種心理壓力,從而使他們身心得到健康的發(fā)展。

      由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為98%以上,師生違法犯罪率為零,其中有28位教職工考核被評(píng)為優(yōu)秀,繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

      二、以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校為契機(jī),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

      “上等級(jí)、創(chuàng)名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿,僑中順利通過惠州市一級(jí)學(xué)校評(píng)估,實(shí)現(xiàn)了僑中師生的第一個(gè)愿望,我們將以此為起點(diǎn),以此為動(dòng)力,繼續(xù)加快我校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程。

      近幾年來,我校積極創(chuàng)造條件,籌措資金,整治校園環(huán)境,美化校園,改善辦學(xué)條件。如爭取縣電力局、電信局的支持,免費(fèi)為我校改造了校園的供電線路和電信線路,全部由地上架空線路改造為地下管道線路;爭取縣交通局、縣羅浮山水泥廠、縣固力水泥廠、麻陂鎮(zhèn)府等單位的支持,完成了校園主校道的改造工作,全部鋪成了水泥路;爭取縣農(nóng)業(yè)局的支持搞好校園綠化工作,建成了校園休閑區(qū),完成了荷花池的整理和荷花橋的建設(shè);在縣政協(xié)的大力支持下,爭取了港澳臺(tái)同胞的捐資助學(xué),其中,香港同胞關(guān)耀昌先生捐資140萬元支持我校第三幢教學(xué)大樓的建設(shè)。同時(shí),還興建了第四幢學(xué)生宿舍、第四幢教師宿舍;增添了物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室;增設(shè)了電腦室、教師電子閱覽室以及各種功能室;充實(shí)了圖書室藏書;完成了學(xué)校播音系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)和校園網(wǎng)首期建設(shè);建成了地理園、生物園;添置了一大批教學(xué)儀器及器材,使學(xué)校的硬件設(shè)施及辦學(xué)條件得到了顯著提高,為今后我校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校以及打造僑中教育新形象奠定了基矗

      根據(jù)縣委縣政府的指示,僑中要在2006年申報(bào)廣東省一級(jí)學(xué)校。對(duì)照省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估條件,我校尚存在較大差距。目前,我校正緊鑼密鼓地加快校園建設(shè),擬興建一幢集教室、功能室、實(shí)驗(yàn)室于一體面積約7000平方米的綜合教學(xué)大樓,繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)科研興校工作,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展,促使僑中打造更高品位的教育新形象、早日擠身于名校之行列。

      三、完善校本培訓(xùn)體系,推進(jìn)新課程改革。

      本學(xué)期來,我校繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的管理,進(jìn)一步加快我校新課程改革的步伐。在實(shí)施新課標(biāo)的過程中,我們主要做好如下的幾項(xiàng)工作:

      1、重視教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。在參加省級(jí)新課程培訓(xùn)的老師中,我校派出教師是比較多,除了今年上高一的老師外,所有的校領(lǐng)導(dǎo)、科組長都參加了省級(jí)培訓(xùn),回來后又組織學(xué)習(xí),與外校同等進(jìn)行交流,更新觀念,探討方法,取得了良好的效果。

      2、重視各項(xiàng)“方案”和“計(jì)劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學(xué)校,為了落實(shí)好此項(xiàng)工作,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了《華僑中學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》(試行),《華僑中學(xué)完善普通高中新課程樣本學(xué)校實(shí)驗(yàn)裝備方案》等改革文件,現(xiàn)在看來雖然太簡單了一點(diǎn),但我們將在工作中不斷進(jìn)行摸索和充實(shí)。

      3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級(jí)實(shí)行新課程,所以最終的任務(wù)都落在高一年級(jí)身上,落在各備課組身上,所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細(xì)的備課組計(jì)劃,每周有一個(gè)晚上為備課組集中學(xué)習(xí)時(shí)間,中心議題一般為兩個(gè),一是上一周教學(xué)情況分析,二是下一周教學(xué)內(nèi)容、方式的探討。將一些重點(diǎn)、難點(diǎn)如何突破,如何進(jìn)行雙邊交流都拿出來討論,以集體的智慧來面對(duì)新的挑戰(zhàn),以這種模式運(yùn)作兩個(gè)月來,情況比較良好。今年9月份,省教育廳科研室對(duì)我校高中新課程改革進(jìn)行了檢查,對(duì)我校教師在新課標(biāo)實(shí)踐中的做法和取得的成績給予了充分的肯定。2007年10月20日,在我校舉行的高一新課程數(shù)學(xué)觀摩會(huì)上,我校所做的工作也受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

      4、加強(qiáng)與家長的溝通。新學(xué)年開始后,我們通過各種方式與家長聯(lián)系,對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳,并印發(fā)了《就新課程實(shí)施致家長的一封信》等資料,詳細(xì)地介紹了新課程的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)家長進(jìn)行宣傳。同時(shí),我們還召開高一年級(jí)學(xué)生大會(huì),對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行介紹,讓學(xué)生充分了解新課程。

      5、通過各種途徑,向上級(jí)機(jī)關(guān)和政府部門反映實(shí)施新課標(biāo)的重要性和面臨的困難,其中,就新課標(biāo)的裝備問題幾次向政府匯報(bào),并多方籌集資金,以改進(jìn)辦學(xué)條件。

      四、搞好后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

      本學(xué)期,我校繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施,打造

      育人平臺(tái),提高了服務(wù)質(zhì)量,主要的成績?nèi)缦拢?/p>

      1、完成了地理園、生物園建設(shè),并于開學(xué)初投入使用。

      2、建設(shè)和完善第四幢學(xué)生宿舍,改善學(xué)生住宿條件,使每間宿舍的住宿人數(shù)由原來的20人減至14人。

      3、美化C座、D座學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境,使水泥路面覆蓋面積擴(kuò)大3000平方米。

      4、搬遷以前建舊的體育室和小賣部,拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋,擴(kuò)建了荷花池,平整了荷花池北面場地1000余平方米,進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

      5、重新調(diào)整青年教師的住房,解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問題,為學(xué)校節(jié)約了每月近10000元的房租開支。

      6、完善好400米環(huán)形跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建,協(xié)助縣教育局成功舉辦2007年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有歷史性突破,有24人次打破縣以上紀(jì)錄。

      7、為消除隱患,杜絕各類事故的發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂食品衛(wèi)生和安全工作,本學(xué)期多次召開總務(wù)處、校醫(yī)及食堂、小賣部從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高食品衛(wèi)生安全工作的防患意識(shí)。平時(shí)加強(qiáng)督促、管理、檢查,發(fā)現(xiàn)偶不守條例的現(xiàn)象,及時(shí)采取措施。由于我校領(lǐng)導(dǎo)的重視,行動(dòng)積極,措施有力,有效地遏制了學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作大檢查中獲得了好評(píng)。

      本學(xué)期,雖然在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)心支持下,我們?cè)俅螉Z得了第六個(gè)高考進(jìn)步獎(jiǎng)和中考進(jìn)步獎(jiǎng),但在教育和教學(xué)的實(shí)施過程中,我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和存在一些迷惑:

      1、由于學(xué)校的債務(wù)多(1297萬元),本學(xué)期又償還了銀行的200萬元貸款,因此給教師的福利和申報(bào)省一級(jí)學(xué)校帶來了困難。

      2、我校是廣東省新課程改革的樣本學(xué)校之一,按照新課標(biāo)的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還有約1000多萬元的缺口資金尚可完成或通過省驗(yàn)收。

      3、按新課程要求,現(xiàn)在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材已落后,實(shí)驗(yàn)設(shè)施已不配套,因此本學(xué)期很多實(shí)驗(yàn)難以開設(shè)。

      4、在高一年級(jí)的新課程教學(xué)中,碰到如學(xué)分評(píng)定或成長記錄等問題,教師們對(duì)高一年級(jí)三年后的高考考法存在迷惘。

      第三篇:×中學(xué)2018年秋季學(xué)期工作總結(jié)

      ×中學(xué)2018年秋季學(xué)期工作總結(jié)

      緊抓機(jī)遇開拓創(chuàng)新s0100

      努力打造僑中教育新形象

      ——博羅縣華僑中學(xué)2004年秋季學(xué)期工作總結(jié)

      從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué),可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨,歷盡了艱辛。尤其是近幾年來,在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下,學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當(dāng)今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象,徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今天,回顧一個(gè)學(xué)期來,我校全體教職工敢于面對(duì)教育教學(xué) 的改革大潮,緊緊地把握時(shí)代的脈搏,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引,認(rèn)真遵照上級(jí)教育主管部門的指示精神,以推進(jìn)新課程改革為突破口,充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動(dòng)性,以求真務(wù)實(shí),緊抓機(jī)遇,敢為人先的改革勇氣,在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施,全方位地打造育人平臺(tái),大大地增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力,提高了辦學(xué)效益,為今后我校創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校,打造僑中教育新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

      一、狠抓德育工作,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

      確立永恒的學(xué)習(xí)理念,是加強(qiáng)我們教職工的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵,更是端正作風(fēng),不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來,我校繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的十六大文件精神,充分認(rèn)識(shí)教育與人才的培養(yǎng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn),扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育,引導(dǎo)教師正確樹立科

      學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行,端正師風(fēng),樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學(xué)習(xí),全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平,更好地在解放思想中進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,更新觀念,為今后進(jìn)一步做好本職工作指明了方向,為推進(jìn)我校各項(xiàng)教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

      在德育工作中,我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育,抓好新生的培訓(xùn)工作。

      1、特別是加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

      2、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí) 的計(jì)劃,我校今年高一招收12個(gè)班,高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高,為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進(jìn)行了軍訓(xùn),在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)結(jié)精神。之后,為了使新生熟悉我校校規(guī),學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),為日后對(duì)新生的管理打下了基矗

      3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育,主要體現(xiàn)在抓得“實(shí)”和“細(xì)”。經(jīng)過逐步的完善,我校對(duì)學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來,我們主要抓落實(shí)。一方面,通過衛(wèi)生評(píng)比、校風(fēng)校律評(píng)比,指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和監(jiān)督,學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生

      會(huì)干部對(duì)午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查,使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外,對(duì)個(gè)別學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)守法。與此同時(shí),我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)?!睘樽谥迹o抓安全防范工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。除了堅(jiān)持每周一的安全教育外,我們還在教師會(huì)議上,學(xué)生會(huì)議上,護(hù)校隊(duì)會(huì)議上等會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,狠抓校園管理,并每周對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)校有一個(gè)安全祥和、進(jìn)取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

      4、加強(qiáng)

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      第四篇:×中學(xué)2004年秋季學(xué)期工作總結(jié)

      緊抓機(jī)遇開拓創(chuàng)新努力打造僑中教育新形象——博羅縣華僑中學(xué)2004年秋季學(xué)期工作總結(jié)從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué),可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨,歷盡了艱辛。尤其是近幾年來,在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下,學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當(dāng)今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象,徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。

      今天,回顧一個(gè)學(xué)期來,我校全體教職工敢于面對(duì)教育教學(xué)的改革大潮,緊緊地把握時(shí)代的脈搏,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引,認(rèn)真遵照上級(jí)教育主管部門的指示精神,以推進(jìn)新課程改革為突破口,充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動(dòng)性,以求真務(wù)實(shí),緊抓機(jī)遇,敢為人先的改革勇氣,在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施,全方位地打造育人平臺(tái),大大地增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力,提高了辦學(xué)效益,為今后我校創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校,打造僑中教育新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      一、狠抓德育工作,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。確立永恒的學(xué)習(xí)理念,是加強(qiáng)我們教職工的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵,更是端正作風(fēng),不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來,我校繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的十六大文件精神,充分認(rèn)識(shí)教育與人才的培養(yǎng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn),扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育,引導(dǎo)教師正確樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行,端正師風(fēng),樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學(xué)習(xí),全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平,更好地在解放思想中進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,更新觀念,為今后進(jìn)一步做好本職工作指明了方向,為推進(jìn)我校各項(xiàng)教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在德育工作中,我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育,抓好新生的培訓(xùn)工作。

      1、特別是加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

      2、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)的計(jì)劃,我校今年高一招收12個(gè)班,高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高,為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進(jìn)行了軍訓(xùn),在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)結(jié)精神。之后,為了使新生熟悉我校校規(guī),學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育,主要體現(xiàn)在抓得“實(shí)”和“細(xì)”。經(jīng)過逐步的完善,我校對(duì)學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來,我們主要抓落實(shí)。一方面,通過衛(wèi)生評(píng)比、校風(fēng)校律評(píng)比,指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和監(jiān)督,學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會(huì)干部對(duì)午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查,使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外,對(duì)個(gè)別學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)守法。與此同時(shí),我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)校”為宗旨,緊抓安全防范工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。除了堅(jiān)持每周一的安全教育外,我們還在教師會(huì)議上,學(xué)生會(huì)議上,護(hù)校隊(duì)會(huì)議上等會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,狠抓校園管理,并每周對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)校有一個(gè)安全祥和、進(jìn)取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

      4、加強(qiáng)心理健康教育。本學(xué)期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,健全班主任與學(xué)生談話制度,同時(shí)根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神,繼續(xù)辦好《心靈物語》,完善心理咨詢工作。為加大對(duì)中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實(shí)行心理輔導(dǎo)員值班時(shí)間是:周一至周五17:00—18:00和19:00—21:00為面對(duì)面咨詢時(shí)間,同時(shí)開通了電話熱線,增加了心理咨詢的方式。不僅有個(gè)別面詢、電話咨詢,還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道,本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢,共接聽電話50個(gè)以上,接待來咨詢的學(xué)生300多人次,回復(fù)信件20來封。這說明了我校學(xué)生對(duì)心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能積極主動(dòng)尋求心理上的幫助,減輕各種心理壓力,從而使他們身心得到健康的發(fā)展。由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為98以上,師生違法犯罪率為零,其中有28位教職工考核被評(píng)為優(yōu)秀,繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

      二、以創(chuàng)建等級(jí)學(xué)校為契機(jī),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?!吧系燃?jí)、創(chuàng)名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿,僑中

      第五篇:X中學(xué)秋季學(xué)期工作總結(jié)

      緊抓機(jī)遇開拓創(chuàng)新努力打造僑中教育新形象——博羅縣華僑中學(xué)20xx年秋季學(xué)期工作總結(jié)從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué),可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨,歷盡了艱辛。尤其是近幾年來,在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下,學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當(dāng)今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象,徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今天,回顧一個(gè)學(xué)期來,我校全體教職工敢于面對(duì)教育教學(xué)的改革大潮,緊緊地把握時(shí)代的脈搏,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引,認(rèn)真遵照上級(jí)教育主管部門的指示精神,以推進(jìn)新課程改革為突破口,充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動(dòng)性,以求真務(wù)實(shí),緊抓機(jī)遇,敢為人先的改革勇氣,在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施,全方位地打造育人平臺(tái),大大地增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力,提高了辦學(xué)效益,為今后我校創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校,打造僑中教育新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      一、狠抓德育工作,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。確立永恒的學(xué)習(xí)理念,是加強(qiáng)我們教職工的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵,更是端正作風(fēng),不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來,我校繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的十六大文件精神,充分認(rèn)識(shí)教育與人才的培養(yǎng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn),扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育,引導(dǎo)教師正確樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行,端正師風(fēng),樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學(xué)習(xí),全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平,更好地在解放思想中進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,更新觀念,為今后進(jìn)一步做好本職工作指明了方向,為推進(jìn)我校各項(xiàng)教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在德育工作中,我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育,抓好新生的培訓(xùn)工作。

      1、特別是加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看,他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

      2、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)的計(jì)劃,我校今年高一招收12個(gè)班,高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高,為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進(jìn)行了軍訓(xùn),在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)結(jié)精神。之后,為了使新生熟悉我校校規(guī),學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),為日后對(duì)新生的管理打下了基礎(chǔ)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育,主要體現(xiàn)在抓得“實(shí)”和“細(xì)”。經(jīng)過逐步的完善,我校對(duì)學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來,我們主要抓落實(shí)。一方面,通過衛(wèi)生評(píng)比、校風(fēng)校律評(píng)比,指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和監(jiān)督,學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會(huì)干部對(duì)午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查,使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外,對(duì)個(gè)別學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)守法。與此同時(shí),我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)?!睘樽谥?,緊抓安全防范工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。除了堅(jiān)持每周一的安全教育外,我們還在教師會(huì)議上,學(xué)生會(huì)議上,護(hù)校隊(duì)會(huì)議上等會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,狠抓校園管理,并每周對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,確保學(xué)校有一個(gè)安全祥和、進(jìn)取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

      4、加強(qiáng)心理健康教育。本學(xué)期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,健全班主任與學(xué)生談話制度,同時(shí)根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神,繼續(xù)辦好《心靈物語》,完善心理咨詢工作。為加大對(duì)中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實(shí)行心理輔導(dǎo)員值班時(shí)間是:周一至周五17:00—18:00和19:00—21:00為面對(duì)面咨詢時(shí)間,同時(shí)開通了電話熱線,增加了心理咨詢的方式。不僅有個(gè)別面詢、電話咨詢,還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道,本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢,共接聽電話50個(gè)以上,接待來咨詢的學(xué)生300多人次,回復(fù)信件20來封。這說明了我校學(xué)生對(duì)心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化,從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能積極主動(dòng)尋求心理上的幫助,減輕各種心理壓力,從而使他們身心得到健康的發(fā)展。由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為98以上,師生違法犯罪率為零,其中有28位教職工考核被評(píng)為優(yōu)秀,繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

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