第一篇：2016年秋季學(xué)期工作總結(jié)

黃羌鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年秋季工作總結(jié)

2017年1月5日 本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，以立德樹人為根本，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，全面落實(shí)黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)依法治教，提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)幼兒教育工作，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)就一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、立德樹人，扎實(shí)開展德育工作

1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，提高德育隊(duì)伍專業(yè)水平。

學(xué)校建立健全了校、級、班層級管理網(wǎng)絡(luò)，同時，明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系密切，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時，我校注重加強(qiáng)師德和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，通過組織黨員行政干部及全體黨員教師深入開展“紀(jì)律作風(fēng)整頓”和“兩學(xué)一做”等活動，要求廣大教職員工進(jìn)行對照自查，積極開展批評和自我批評活動，同時各學(xué)校積極開展形式多樣的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教師政治學(xué)習(xí)活動，弘揚(yáng)教壇正氣，樹立榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作取得了喜人的成果。

2、發(fā)揮隊(duì)組織作用，教育效果明顯

建立健全少先隊(duì)組織，各大隊(duì)選拔品學(xué)兼優(yōu)、有組織能力、有活力的隊(duì)員為大中隊(duì)干部，建立和完善隊(duì)干名冊，不斷壯大隊(duì)組織。強(qiáng)化隊(duì)干教育培訓(xùn)，提高隊(duì)干整體素質(zhì)，有計(jì)劃有目標(biāo)開展各項(xiàng)競賽和主題活動。各大隊(duì)建立了隊(duì)部室，充實(shí)完善了隊(duì)機(jī)構(gòu)的鼓號、隊(duì)旗、隊(duì)徽、誓詞、隊(duì)歌等宣傳器具，隊(duì)部室的裝備及建設(shè)使隊(duì)員們得到一種熏陶，營造了良好的氛圍。

3、注重養(yǎng)成教育，積極開展各項(xiàng)競賽及主題活動

我們以落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，突出平時教育過程管理，以活動實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。以不同形式及各種途徑組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，提升了學(xué)生的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式和國旗下講話活動。我校舉行了以“小故事?大智慧”為主題的講故事比賽，8人獲得了獎勵；第13周開展了以“愛我校園”為主題的全鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，16人獲得了獎勵；雙圳小學(xué)五年級的羅思怡同學(xué)和中心小學(xué)六年級的李尚容同學(xué)在第十四屆海豐縣青少年科技創(chuàng)新大賽中均獲得科學(xué)幻想畫三等獎。國際兒童節(jié)我校舉行了擴(kuò)隊(duì)儀式及“唱歌比賽”。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種體藝活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神以及審美情操。

4、重視抓好安全和禁毒教育，確保校園秩序和諧

建立完善了安全管理體系，健全落實(shí)安全工作責(zé)任，做到級級抓層層管，使安全工作落到實(shí)處。學(xué)校重視抓安全，做到校園無小事，件件必安全，進(jìn)行安全知識講座和“毒品危害”的知識宣傳教育，開展“6?26”禁毒教育活動，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。通過召開防溺水家長會，使全校師生及學(xué)生家長在增強(qiáng)防溺水意識、強(qiáng)化安全預(yù)警方面達(dá)成了共識。明確了各自責(zé)任，加強(qiáng)了家校互動，為學(xué)生平安度夏增添了一道安全保障。學(xué)校通過開展安全避險應(yīng)急演練等活動，提高師生自我防范和自護(hù)自救能力，通過安全隱患排查，堵住一切安全漏洞，杜絕安全事故發(fā)生。本學(xué)期，全鎮(zhèn)各小學(xué)無出現(xiàn)重大安全事故，校園一派平安祥和。

二、立足課堂，全力以赴提升教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。（1）切實(shí)加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按照上級教育部門規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時，確保每一門學(xué)科能按教學(xué)規(guī)程開設(shè)授課，依據(jù)《汕尾市中小學(xué)教學(xué)教研工作常規(guī)》和《海豐縣義務(wù)教育階段教 學(xué)工作要求》的總體要求，認(rèn)真制訂好教學(xué)教研工作計(jì)劃和教研活動行事歷，在教學(xué)教研管理實(shí)施中，做到有計(jì)劃、有目的地組織開展教學(xué)教研工作；（2）加強(qiáng)平時的教學(xué)工作的督導(dǎo)與檢查。中心小學(xué)各駐片人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解掌握學(xué)校教學(xué)工作情況，或深入班級進(jìn)行聽課評教，與教師們共同探討教改新問題，指導(dǎo)教學(xué)工作。（3）堅(jiān)持通過開展學(xué)校“兩個常規(guī)”工作的全面檢查，以此推進(jìn)學(xué)校提高教學(xué)管理工作水平。本學(xué)期因“創(chuàng)均工作”由各校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，把教學(xué)教研常規(guī)工作檢查材料上交中心小學(xué)。從各校檢查的情況看，各校教導(dǎo)部門工作目標(biāo)明確，重視抓好“兩個常規(guī)”管理工作的落實(shí)，特別是大多數(shù)學(xué)校能結(jié)合上學(xué)期提出的整改意見進(jìn)行認(rèn)真整改，提倡二次作業(yè)的批改和進(jìn)行課后反思，細(xì)化教學(xué)過程管理，講求教學(xué)管理工作實(shí)效。大多數(shù)教師工作責(zé)任心強(qiáng)，能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，備好課和上好課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。教師當(dāng)堂備課率達(dá)標(biāo)，上課科目與周課程表相符，能認(rèn)真按全縣統(tǒng)一印制的單元監(jiān)測題，抓好單元質(zhì)量監(jiān)測，及時進(jìn)行批改，登記和考后的講評及矯正，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。大多數(shù)學(xué)校能重視抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，落實(shí)班科老師做好家訪工作，取得較好工作成效。（4）繼續(xù)實(shí)行《黃羌鎮(zhèn)小學(xué)提升畢業(yè)班質(zhì)量方案》，強(qiáng)化質(zhì)量意識和責(zé)任意識，大力提高了教師積極性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、夯實(shí)校本教研，提高課堂效率。中心小學(xué)教研組堅(jiān)持按上級教研部門的工作要求，以課程改革為中心，以校本教研為依托，不斷加強(qiáng)新課程、新課標(biāo)的實(shí)踐探索，促進(jìn)廣大教師提高教研水平。本學(xué)期，中心小學(xué)教研組按教研活動計(jì)劃，認(rèn)真組織鎮(zhèn)教研員進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，不斷提高教師對新課標(biāo)、新課程的認(rèn)識和理解。認(rèn)真參加縣局舉行的各項(xiàng)比賽活動，虎噉小學(xué)的闕丁耀老師參加海豐縣小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽中榮獲二等獎；松林小學(xué)的曾慶敏老師在海豐縣小學(xué)英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲縣三等獎。全鎮(zhèn)各校能按校本活動計(jì)劃，積極開展“公開課”、“實(shí)驗(yàn)課”及舉行“一人一課”等教學(xué)教研活動，積極引領(lǐng)教師實(shí)踐提高課堂教學(xué)效益的新方法、新途徑。多數(shù)教師能充分利用時間互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。

3、開展文體活動，鍛造健康人生。積極開展豐富多彩的校園文體活動，營 造良好的育人環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育課程改革，切實(shí)提高農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育課程開課率。廣泛開展歌舞、書法、繪畫等學(xué)生藝術(shù)活動，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，使學(xué)生具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養(yǎng)，具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力。大力開展學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”，確保中小學(xué)生每天鍛煉一小時，使學(xué)生體質(zhì)比往年有所提升；組織各類體育競賽活動，讓學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下鍛煉自己的體魄，磨煉自己的意志。

4、加強(qiáng)教研工作，提高教研效益。營造“合作、交流、互助、分享”的教研氛圍，提升教研的實(shí)效。重視課題研究工作，切實(shí)提升教師的教育科研能力，有效解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，培養(yǎng)研究型教師。本學(xué)期坑聯(lián)小學(xué)、雙圳小學(xué)、中心小學(xué)通過了海豐縣教育科研高效課堂微型課題課例驗(yàn)收，中心小學(xué)的微型課師獲得了海豐縣第一屆普通教育教學(xué)成果獎二等獎的好成績。我鎮(zhèn)廣大青年教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐體會，積極撰寫教育教學(xué)論文或案例參與市、縣教研部門評選，本年度，有13篇論文獲得市級獎勵，43篇論文獲得縣級獎勵。

三、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，鞏固組織保障

我鎮(zhèn)小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動成果，筑牢拒腐防變的防線；以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則；以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)；以解決當(dāng)前校長、教師隊(duì)伍在紀(jì)律作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題為核心，集中整治違反師德規(guī)范、工作紀(jì)律的行為，徹底解決工作紀(jì)律散漫、師德不高、服務(wù)不廉、質(zhì)量不高等問題，努力打造一支思想品德高、教育理念新、教學(xué)業(yè)務(wù)精、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、群眾口碑好的教師隊(duì)伍，為推動學(xué)校教育跨越發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

2、圍繞目標(biāo)，深入部署，確?；顒訉?shí)施

本次“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”活動的目標(biāo)任務(wù)是：通過“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”活動，切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)小學(xué)教師中存在的各種問題，使全鎮(zhèn)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，在樹立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越。

為確?；顒幽軌蛟鷮?shí)深入地進(jìn)行，各校多次召開全體教師大會進(jìn)行具體部署：一方面進(jìn)行思想動員，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確開展“紀(jì)律作風(fēng)整頓月”活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實(shí)就虛。另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案的實(shí)施。同時作出了學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時限要求，對學(xué)習(xí)筆記和心得體會的撰寫等作了安排和布置。

3、結(jié)合實(shí)際，查擺問題，積極整改，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

活動中，我們要求全體行政成員結(jié)合“以人為本、依法治校、廉潔自律”三個方面認(rèn)真查擺問題；每位教師結(jié)合“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”三個方面認(rèn)真查擺問題。提高歸納整理，全鎮(zhèn)各校共查出存在問題和不良現(xiàn)象五項(xiàng)：（1）敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題，個別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過得去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。（2）思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠。（3）工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教學(xué)過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問題。（4）原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅(jiān)定。

4、提高認(rèn)識，積極整改。

針對以上存在問題，我鎮(zhèn)各校及時而又準(zhǔn)確地制定了整改方案，并把草案提交教職工大會進(jìn)行審議通過。（1）以《教育法》、《教師法》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)學(xué)校管 理的規(guī)范化，管理的科學(xué)化，管理的制度化。我們將采取走出去，請進(jìn)來的辦法學(xué)習(xí)好的管理模式，汲取先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，努力爭創(chuàng)一流管理；（2）在以人為本，依法治校，以德從教，建構(gòu)和諧校園的基礎(chǔ)上，形成一套教師“不愿為”的自律機(jī)制，“不敢為”的承接機(jī)制，“不作為”的淘汰機(jī)制；（3）建構(gòu)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)校與社會、學(xué)校與家庭諸方面的關(guān)系；（4）轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識，大局意識；（5）團(tuán)結(jié)友愛，互信互助，以德服人，抱誠守信；（6）廉潔自律，任人唯賢，真正實(shí)現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下；（7）建立健全教師培訓(xùn)體系創(chuàng)建全員參與、全過程管理、全方位開展的“三全 ” 教師培訓(xùn)管理模式，以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)；（8）請示上級合同相關(guān)部門取締學(xué)校周邊流動商販，排查學(xué)校小賣部的“三無”食品。取締學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳；（9）加大校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我們要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以人為本，依法治校以德從教，構(gòu)建和諧校園上下功夫。推出一套“抓、促、強(qiáng)、樹”教育管理新理念，在全校營造治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、干部廉政、教師勤教、學(xué)生樂學(xué)的良好氛圍。

四、整體兼顧，各項(xiàng)工作同步推進(jìn)

1、筑牢安全防線，保持校園平安穩(wěn)定。我們始終牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識，時刻繃緊“安全生產(chǎn)”這根弦。學(xué)校建立了安全管理體系，完善各管理機(jī)制，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各部門各班級各班科任教師的安全崗位職責(zé)。各學(xué)校通過廣播站、黑板報、墻報以及《告家長書》等形式加強(qiáng)對安全知識的學(xué)習(xí)宣傳，通過召開安全專題校會、班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是能夠根據(jù)季節(jié)時令進(jìn)行相關(guān)類別的專題安全教育活動。一學(xué)期來，各學(xué)校對校園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備、校舍進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，重大問題及時反映匯報，堵住一切安全漏洞，杜絕了校內(nèi)安全隱患，本學(xué)期組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對撤銷后的閑置分教點(diǎn)校舍進(jìn)行了排查，沒有發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)駐閑置校舍進(jìn)行違法作業(yè)的情況。同時還能對校園周邊的秩序進(jìn)行排查整治，對師生食堂、周邊 小店進(jìn)行了衛(wèi)生安全監(jiān)察，為師生營造了一個安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校還為全體師生定購校方責(zé)任保險。一學(xué)年來全鎮(zhèn)小學(xué)無重大安全事故發(fā)生。

2、切實(shí)加強(qiáng)后勤管理。一是各校堅(jiān)決執(zhí)行上級有關(guān)收費(fèi)文件規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格做好代收費(fèi)管理，并主動接受廣大家長監(jiān)督，不以任何名義、任何形式向?qū)W生違規(guī)收費(fèi)。二是規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財(cái)務(wù)制度，公平、公正處理各種報銷費(fèi)用，將有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育。為保障一些規(guī)模小的學(xué)校能夠正常運(yùn)作，我們采取設(shè)立保障資金及統(tǒng)籌兼顧的措施，將財(cái)政下?lián)苊赓M(fèi)資金足額按時撥付到位。三是切實(shí)做好后勤服務(wù)工作，按時辦理教職工退休、薪級晉升、崗位晉升、山區(qū)津貼調(diào)增、節(jié)日補(bǔ)助、工資變動、社會保險和住房公積金繳交等工作，及時上繳各項(xiàng)代收費(fèi)，每月按時下?lián)軅溆媒鸷酮剟钚钥冃ЧべY，按新記賬法記好賬。認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電腦、多媒體等管理與維護(hù)工作，在學(xué)期初完成了各種辦公用品的購買及各種課本、簿子、教輔用書等分發(fā)、調(diào)劑工作，學(xué)期末做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)與收藏。四是加強(qiáng)了校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并進(jìn)一步做好各專用教室的管理與使用工作。五是出色完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)后勤保障工作。

3、維護(hù)合法權(quán)益，共建教工之家。緊緊圍繞縣教育工會的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)了工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè)，帶領(lǐng)會員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革中去。成功召開了第六屆教職工大會。學(xué)校結(jié)合不同的節(jié)日組織開展豐富多彩的教工活動。持續(xù)開展“送溫暖”活動，對教職工家里的婚喪嫁娶、家庭變故、患病住院、家庭困難等進(jìn)行走訪慰問，及時辦理并按時發(fā)放死亡教師的喪葬費(fèi)及遺屬困難補(bǔ)助金，為他們排憂解難，積極打造溫馨教工之家，使教職工能夠心系學(xué)校工作，快樂奉獻(xiàn)于崗位。

4、實(shí)行陽光治校，做好公開工作。學(xué)校深化黨務(wù)、校務(wù)公開工作，全面實(shí)行“陽光治?！惫ぷ?。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校公開制度，對全體教職工和廣大群眾普遍關(guān)注的學(xué)校收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、評優(yōu)評先、職稱評聘、物品采購等熱點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)公開，自覺接受教職工及社會的監(jiān)督，做到全公開、真公開、細(xì)公開，確保廣大 群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，達(dá)到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。

五、存在的問題

一學(xué)期來，雖然取得了較好的成績，但還存在許多困難和不足，不容忽視，主要有：

1、個別學(xué)校的“兩個常規(guī)”管理工作落實(shí)仍不到位，提高措施欠力度，學(xué)校的管理效益不明顯。

2、一些學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平參差不齊，骨干教師缺乏，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不能均衡發(fā)展。

3、個別教師態(tài)度不端正、職業(yè)操守缺失、工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作得過且過，敷然了事，教學(xué)質(zhì)量意識比較淡薄，對專業(yè)成長認(rèn)識不足。因?yàn)榻處煿ぷ魇橇夹墓ぷ?，我們要想方設(shè)法，特別多媒體電教平臺的使用方面，要以新帶老，提高使用率，促進(jìn)教師成長。

4、一些學(xué)校留守兒童數(shù)量較多，并存在部分“學(xué)困生”“低能生”未能夠得到有效的轉(zhuǎn)化，培優(yōu)扶弱力度不夠，他們的學(xué)習(xí)成績差的現(xiàn)象比較突出，極大制約學(xué)校整體質(zhì)量的提高。

總之，成績是肯定的，困難和不足是存在的，希望大家結(jié)合本校實(shí)際，深入剖析，真抓實(shí)干，知恥而后勇，齊心協(xié)力，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再出發(fā)而努力！

第二篇：秋季學(xué)期工作總結(jié)

秋季學(xué)期工作總結(jié)1

新航道英語口語協(xié)會是沈陽建筑大學(xué)材料學(xué)院的一個英語學(xué)習(xí)類社團(tuán)。從20xx年成立以來，本著“保證社員四、六級通過率以及提高社團(tuán)成員英語應(yīng)用水平”的宗旨，不斷開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

20xx年秋季學(xué)期新航道英語口語協(xié)會本著社團(tuán)的宗旨，開展了許多有意義的活動。由于本學(xué)期大部分社團(tuán)成員都可以參加四級考試，所以本學(xué)期社團(tuán)工作的重心落在備戰(zhàn)四級考試上。圍繞這個宗旨，社團(tuán)開展了一系列針對四級考試的活動，希望可以幫助社團(tuán)成員更好地備戰(zhàn)四級考試。

本學(xué)期社團(tuán)除了開展晨讀、晚間學(xué)習(xí)（四級模擬考試）的常規(guī)活動外，為豐富社團(tuán)成員的業(yè)余生活，同時積極響應(yīng)校社聯(lián)的號召，我們攜手學(xué)校六大英語社團(tuán)共同開展了“千人晨讀”的活動，還邀請到新東方老師對我們做四六級的專題講座。當(dāng)然我們的活動也不僅僅局限于校內(nèi)，在感恩節(jié)期間，我們和星光志愿者還有棋友軒一起到老年人社區(qū)拜訪老年人，積極把英語運(yùn)用到生活的各個角落。以下是本學(xué)期的活動總結(jié)：

一、晨讀

晨讀時間：周一至周五每周早上6:507:30(第六周至第十三周）晨讀地點(diǎn)：甲1一樓大廳

晨讀內(nèi)容：本學(xué)期社團(tuán)晨讀內(nèi)容主要為讀音強(qiáng)化、四級詞匯、四級考試題、英語短文。主要內(nèi)容：學(xué)期初通過與社團(tuán)成員溝通，統(tǒng)一購買了四級詞匯書。每周通過與領(lǐng)讀商量向社員公布本周晨讀計(jì)劃。晨讀內(nèi)容包括讀音強(qiáng)化、四級詞匯、四級考試題、英語短文。晨讀過程中，領(lǐng)讀充分調(diào)動大家的積極性，社團(tuán)成員互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，形成了濃厚的開口讀英語的氛圍。

活動總結(jié)：晨讀作為長期以來社團(tuán)一直在堅(jiān)持的一項(xiàng)常規(guī)活動，組織大家在早上開口讀英語，不僅增加了社員們的英語知識儲備，還鍛煉大家的英語口語水平。社團(tuán)成員在每天的晨讀中，鍛煉了自己的意志力，并與每個社團(tuán)成員結(jié)下深厚的友誼。每天的清晨，在積極向上的晨讀氛圍中，我們收獲了很多。

二、晚間學(xué)習(xí)（四級真題模擬活動）

活動時間：每周日晚7:009:20（第六周至第十三周）活動地點(diǎn)：自習(xí)教室

活動內(nèi)容：從第六周開始每周日晚組織社團(tuán)成員在自習(xí)教室開展四級真題模擬考試。社團(tuán)成員自帶歷屆四級真題，社團(tuán)為社團(tuán)成員印制全真答題卡?？荚噰?yán)格按照四級流程來進(jìn)行，包括填涂答題卡、放聽力等，并且嚴(yán)格按照四級考試紀(jì)律監(jiān)考。考試結(jié)束后由社團(tuán)教學(xué)部成員批卷子，并在周日晚邀請高分過四級的同學(xué)針對卷子進(jìn)行講解及經(jīng)驗(yàn)交流。同時進(jìn)行單詞聽寫，檢驗(yàn)晨讀背誦效果；征求大家關(guān)于晨讀內(nèi)容的建議，將所做四級卷子融入晨讀內(nèi)容中，商量制定下周晨讀計(jì)劃并公布。

活動總結(jié)：四級真題模擬系列活動旨在幫助社團(tuán)成員更好地熟悉四級考試流程，在考試過程中及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時溝通，及時解決，從而有針對性地備戰(zhàn)四級考試。在一系列的活動過程中，我們共進(jìn)行了五次四級真題模擬，分別模擬了20xx年的四級真題。在四級講解的過程中，我們積極地與社團(tuán)成員溝通，并且征求大家的意見，將作文、翻譯句子、聽力原文等模塊的知識融入到晨讀中，幫助社團(tuán)成員更好地消化吸收。我們邀請高分過四級的同學(xué)為社團(tuán)成員傳授備戰(zhàn)策略及答題技巧，互相學(xué)習(xí)，互相切磋，在社團(tuán)成員中反響積極，收到了不錯的效果。

三、感恩節(jié)系列活動

活動時間：20xx年11月24日及26日活動地點(diǎn)：東陵區(qū)中心敬老院

活動總結(jié)：德乃人之本，孝為德之先。尊老敬老作為中華民族傳

統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長。通過此次活動，志愿者們都深有感觸，此次活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上起到了給老人關(guān)愛、給老人溫暖的作用。材料學(xué)院在此呼吁，讓我們攜起手來積極行動，使尊老、敬老、助老的`傳統(tǒng)美德光大！

四、“群‘英’薈萃，誰‘語’爭鋒”英語周活動

活動時間：20xx年11月21日11月27日活動地點(diǎn)：龍?zhí)稄V場

活動總結(jié)：本屆英語活動周，讓我們體驗(yàn)了成功。它具有范圍大、形式多樣、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)，充分展示了新東方英語特色教育的成果，為生生之間及師生之間更好地學(xué)習(xí)交流構(gòu)建了一個良好的英語學(xué)習(xí)的平臺。英語周讓我們激情迸發(fā)，實(shí)現(xiàn)超越。我們堅(jiān)信，我們也會讓英語節(jié)繼續(xù)流光溢彩。夕陽西下，本校的英語活動周落下帷幕，本次活動獲得圓滿成功。通過本次活動，老師和同學(xué)們將繼續(xù)努力，把學(xué)英語變成新奇、有趣、快樂的學(xué)習(xí)活動，把我校的英語教學(xué)水平推向一個新的高度，使同學(xué)們的英語水平有較大幅度的提高。

五、社團(tuán)文化街主題活動“千人晨讀”

活動時間：20xx年10月17日至10月21日活動地點(diǎn)：主席臺

活動總結(jié)：時間飛逝，很快我們?yōu)槠谖逄斓那嗽缱x就結(jié)束了。

大家都非常舍不得。很多同學(xué)都說會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)英語社團(tuán)的精神，以后都會堅(jiān)持早起去讀英語。而且又不少同學(xué)說，加入這些英語社團(tuán)值得，因?yàn)樗e辦了很多活動，真的給大家提供了很多學(xué)習(xí)英語的機(jī)會，對大家?guī)椭艽?。我想我們一定會繼續(xù)努力的，全心為著同學(xué)們，把活動辦得更好！

學(xué)期馬上就要結(jié)束了，這學(xué)期社團(tuán)雖然沒有舉辦特別大型的活動，但針對社團(tuán)成員普遍比較關(guān)心的四級考試，我們舉辦了一系列有意義的活動。四級講座，我們希望可以為備戰(zhàn)四級考試的同學(xué)指明方向。晨讀，我們努力增加大家的四級知識儲備。四級系列真題模擬考試，我們力爭為社員提供實(shí)戰(zhàn)演練的平臺?；厥滓粋€學(xué)期的工作，我們在引領(lǐng)社員備戰(zhàn)四級考試的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印。我們力爭從社團(tuán)成員的根本利益出發(fā)，希望真正能夠?yàn)樯鐔T做些有意義的事。社團(tuán)努力方向：

一學(xué)期的工作過程中，我們有進(jìn)步，但是我們深知我們做得還很不夠，需要去努力的地方還有很多。社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)我們需要更完善，需要更具體的分工；我們需要更積極地去調(diào)動大家的積極性，培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)英語的樂趣；我們需要更專業(yè)的英語能力，從而能夠真正幫助社團(tuán)成員在英語學(xué)習(xí)上有好的進(jìn)步；我們需要更努力為社團(tuán)成員提供更多的有價值的東西。

我們在努力，我們知道自己的不足，我們相信我們的社團(tuán)能越來越好。在以后的社團(tuán)工作中，我們會繼續(xù)緊緊圍繞社團(tuán)宗旨，從社團(tuán)成員的根本利益出發(fā)，努力開展更多有意義的活動。未來的路還很長，我們會繼續(xù)努力。

材料學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會新航道英語口語協(xié)會

秋季學(xué)期工作總結(jié)2

時光如流水，驀然回首，一學(xué)期已是終結(jié)，回想本期工作，我們有可喜的成績，也有不足?，F(xiàn)作總結(jié)如下：

一、辦學(xué)條件得到很大改善

(一)、借助xx省農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校項(xiàng)目改善的政策東風(fēng)，我們積極爭取，終于使我校的“薄改”工程于今年六月份立項(xiàng)，暑期招標(biāo)，八月份開工重(改)建，如今，重建的六間教室和九間教師宿舍，改建的四間教室和四間讀書室，儀器室等教輔用房主體都已竣工。

(二)、添置緊缺體育器材，學(xué)校為了使學(xué)生的體育大課間得以開展，滿足學(xué)生運(yùn)動需要，在資金十分緊缺的情況下，添置了50根跳繩，30個呼拉圈。

(三)為了解除以往用電對學(xué)校造成困擾，開學(xué)之初，我們向電力系統(tǒng)申請，籌集資金接入了三相交流電源。保證了學(xué)校營養(yǎng)餐供應(yīng)和教學(xué)用電的正常供應(yīng)。

(四)維護(hù)了中國移動教育光纖專線，使得學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)正常接入。

二、狠抓安全教育

由于學(xué)校今年基建施工，原校址不能開展教學(xué)，我們外租了兩家農(nóng)宅作為暫時教學(xué)用房。這雖然解決了開展教學(xué)燃眉之急，但是同時又給我們的安全工作提出了嚴(yán)峻了新課。于是，我們時刻繃緊安全這根弦，要求每位教師安全警鐘長鳴，每天時時刻刻提醒學(xué)生注意安全，每次放學(xué)必須以校區(qū)為單位集體放學(xué)，各路隊(duì)護(hù)送教師必須提前到崗，禁止過往車輛，指導(dǎo)學(xué)生通行。課間也安排了專門值班教師和值班班干部，專項(xiàng)督察管理安全。

三、緊抓教學(xué)教研教改

教學(xué)是學(xué)校一切工作的首要工作。我們始終牢記自己的使命，雖然這一學(xué)期的工作頭緒繁雜，任務(wù)量大，但是我們從不輕視教學(xué)工作，學(xué)校的教學(xué)教研教改進(jìn)行得有聲有色。主要體現(xiàn)在如下幾方面。

(一)、堅(jiān)決要求教師先備課，后上課，每周星期一，由專門負(fù)責(zé)老師對每個科任教師的所有教案進(jìn)行審閱，然后才能施教。絕不允許教師上無準(zhǔn)備的課。對于學(xué)生的各科作業(yè)，我們要求全收全改，并且趕上教學(xué)進(jìn)度。作業(yè)批改之后，對存在共性的問題要及時輔導(dǎo)，對個別差生，要求教師給予適當(dāng)補(bǔ)習(xí)。

(二)、學(xué)校安排了六節(jié)觀摩課和示范課，作業(yè)教案展評，還安排了語文(作文和閱讀)、數(shù)學(xué)(解應(yīng)用題)教學(xué)教學(xué)研討。除此之外，我們要求教師自己利用空閑時間聽課評課。本期我們教師每個聽課次數(shù)都達(dá)到了15節(jié)以上，校長和教導(dǎo)主任每個聽課都超過了20節(jié)。

(三)、雖然工作繁忙，但是我們從來沒有放棄教研教改，要求每位教師閱讀教育教學(xué)類期刊，并記50頁以上的翔實(shí)筆記，鼓勵教師利用互聯(lián)網(wǎng)和同仁交流，及時汲取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，接收新的教育教學(xué)理念。

四、始終堅(jiān)持德育為首

我們始終堅(jiān)持德育為首的教育原則。要求教師上課充分利用教材的思想教育內(nèi)容，尤其要上好《品德與生活》和《品德與社會》這兩類教科書為內(nèi)容的“品德課”。對學(xué)生進(jìn)行真善美誘導(dǎo)，使孩子們明是非，知善惡，辯真假。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，為他們走向成功奠基。為此學(xué)校安排了“安全教育”、“‘愛國’主題普通話比賽”、“法律知識講座”“文藝聯(lián)歡”等活動。

五、堅(jiān)持開展讀書活動

雖然建校對我們的教學(xué)秩序造成了一定影響，但是我們決沒有因?yàn)橛杏绊懢屯Ｖ够顒雍凸ぷ?，我們的讀書活動依然開展，學(xué)校的'圖書照常為學(xué)校的師生進(jìn)行借閱。

六、體育大課間正常開展

在著重抓 “雙基”教學(xué)的同時，我們絲毫沒有懈怠育人。為了確保學(xué)生體格的健全發(fā)育，我們保證了學(xué)生每天的體育鍛煉不少于兩小時。除上好早操和體育課之外，我們每天還安排了體育大課間，屆時要求各班主任親臨本班學(xué)生活動場所組織學(xué)生有序活動，同時學(xué)校也向各班配發(fā)了一定量的活動體材。

七、認(rèn)真貫徹落實(shí)“國家中西部中小學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”

為了使學(xué)生吃得有營養(yǎng)，吃健康，我們專門聘請了炊事員，并對其進(jìn)行了健康體檢，辦理了 “健康證”和 “上崗證”。為了確保這項(xiàng)工作開展得順利、安全、無誤，我們指定了專門的“營養(yǎng)餐管理員”。食材保證從上級認(rèn)證的有資質(zhì)的商家提取。堅(jiān)持每餐留樣，按要求進(jìn)行消毒，并做好食材的貯存保管工作。做到每個環(huán)節(jié)都有登記。建立了“營養(yǎng)餐臺賬”和“營養(yǎng)餐檔案”。

我們付出了一定的努力，取得了一些成績，但不足也不容忽視。

一、我們的教學(xué)成績尚處于學(xué)區(qū)的后進(jìn)位置，提高教學(xué)成績是擺在我們面前的攻關(guān)課題，也家長們殷切期盼。

二、我們教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏大，教師的教學(xué)理念和方法明顯滯后。

三、老師們的教研教改動力不足，致使教研活動只停留在活動表面。

秋季學(xué)期工作總結(jié)3

這個學(xué)期，我們班級共有45名幼兒，其中有5名新轉(zhuǎn)入的孩子。在政治思想方面，我們班級的老師們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)研究，認(rèn)真總結(jié)研究體會，提高了自身的政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在班級情況方面，由于有新轉(zhuǎn)入的孩子，我們需要一定的時間來了解孩子們的情況和慣，但是通過老師們的團(tuán)結(jié)一致，班級工作很快就進(jìn)入了穩(wěn)定的軌道。在教育教學(xué)方面，我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，激發(fā)了幼兒研究的積極性和主動性。在數(shù)學(xué)、語言、體育和社會等方面，我們都取得了一定的進(jìn)步。在常規(guī)方面，我們班級執(zhí)行得比較嚴(yán)格，但仍存在一些問題，我們會在下個學(xué)期中加強(qiáng)常規(guī)的執(zhí)行，讓孩子們養(yǎng)成良好的慣?？傊?，這個學(xué)期的工作雖然短暫，但我們班級的工作成果還是比較顯著的，我們會在下個學(xué)期中繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的教育教學(xué)環(huán)境。

本學(xué)期，我們班加強(qiáng)了對幼兒個人衛(wèi)生教育。我們教授了正確的洗手方法，并嚴(yán)格督促幼兒使用洗手液洗手。我們還鼓勵幼兒勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，以保持個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，并且自覺性也很高。我們每天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時，我們還進(jìn)行了各種安全教育和衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒的整體衛(wèi)生慣都有了很大的提高。

除了個人衛(wèi)生教育，我們還注重幼兒的其他行為慣教育。通過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少。但我們?nèi)匀恍枰谙聦W(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控能力。

在家園共育方面，我們利用多種形式開展工作，如利用家園共育窗口及時更新每周活動計(jì)劃，利用每天接送時間隨時與家長溝通，利用家園聯(lián)系卡加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。我們應(yīng)該更多地關(guān)注全體的同時，注重個別差異。幼兒的聲音較響，雖再三引導(dǎo)和提醒，但效果不大。幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象。幼兒在進(jìn)餐后的衛(wèi)生意識還有待加強(qiáng)。在下學(xué)期，我們將做出調(diào)整，以促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

本學(xué)期，我們班的兩位老師感到欣慰滿足，因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兊倪M(jìn)步。良好的'常規(guī)管理工作和行為慣教育是我們班工作的重點(diǎn)，我們將繼續(xù)努力，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在學(xué)期初，我們對幼兒進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范要求，包括入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面的秩序，以及上課時的舉手回答問題等。整體上，幼兒的進(jìn)步還是比較大的。雖然有新來的小朋友影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快就融入了集體生活。在平時的各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)表現(xiàn)也不錯。然而，在自由休息時，仍有一些小朋友的自我約束能力不高，出現(xiàn)搶話、吵架、打架等現(xiàn)象。我們一直在想辦法解決這個問題，但效果并不理想，需要引起重視。

在日常生活中，我們本著“給我一粒種子，還你一顆大樹”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)。我們從每個細(xì)節(jié)上照顧和教育幼兒，促進(jìn)他們的自理能力逐步提高。根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式，使不同水平的幼兒都得到了發(fā)展和提高。除了注重保教工作，我們還通過電話、家訪等多種形式和途徑開展家園工作，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，及時聯(lián)系家長解決特殊情況，也與家長共同配合，讓孩子不斷進(jìn)步。

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)。我們通過每周一節(jié)安全教育或其他學(xué)科講故事、真實(shí)事例等，讓幼兒了解安全與危險，知道什么事情可以做，什么事情不可以做，從小培養(yǎng)安全意識和預(yù)防不安全事件的能力。同時，我們也將安全教育滲透在幼兒的一日生活中，如上下樓梯、出去玩時告訴幼兒不安規(guī)則做的后果等。我們不僅告訴幼兒不能做什么，更重要的是讓他們知道這樣做會很危險。我們盡量排除身邊的不安全因素，讓幼兒學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法，并在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年，我們班沒有發(fā)生任何事故，這讓我感到非常欣慰。但保教工作不容松懈，我們還需要加強(qiáng)安全教育工作，讓孩子們在幼兒園安全快樂地度過每一天。

在家長工作方面，我們通過多種形式和途徑開展家園工作，與家長共同配合，讓孩子得到更好的發(fā)展。我們向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，及時聯(lián)系家長解決問題，也請家長繼續(xù)配合我們的工作，讓孩子們不斷進(jìn)步。

秋季學(xué)期工作總結(jié)4

回眸一學(xué)期的工作，我校在上級教育主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校期初制定的工作目標(biāo)，秉承誠愛揚(yáng)善、知行合一的辦學(xué)理念，通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、以創(chuàng)促教，全力聚集教育現(xiàn)代化

1.爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。20xx年11月學(xué)校通過安海鎮(zhèn)新一輪教育素質(zhì)督導(dǎo)評估，并被安海鎮(zhèn)教育委員會授予20xx素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位 20xx年12月接受晉江市語言文字規(guī)范化示范校、晉江市文明禮儀先進(jìn)校兩項(xiàng)市級評估驗(yàn)收，并在20xx年1月5日被晉江市教育局確認(rèn)為第四批晉江市語言文字規(guī)范化示范?！緯x教語〔20xx〕1號】。學(xué)校通過爭先創(chuàng)優(yōu)的創(chuàng)建來規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)品味，從而推動學(xué)校質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

2.硬件升級促發(fā)展。利用爭先創(chuàng)優(yōu)的時機(jī)，加大對學(xué)校點(diǎn)滴項(xiàng)目的修繕與改造，如安裝8套班班多媒體，添置8套學(xué)前班課桌椅，改造學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)，更換辦公室、宿舍防盜門，布置班級文化氛圍等，從內(nèi)到外，優(yōu)化環(huán)境，為全體師生提供一個舒適的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、質(zhì)量立教，深入實(shí)施素質(zhì)教育

1.讀書學(xué)習(xí)，提高意識。組織全體教師認(rèn)識閱讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰督處熞獙W(xué)陶行知》《做教師真難，真好》這三本書，并利用周四教研日活動時間，分語文、數(shù)學(xué)兩組進(jìn)行讀書心得交流活動，讓大家在思想碰撞中提升自己。

2.夯實(shí)常規(guī)，落實(shí)行動。規(guī)范課程設(shè)置，合理開發(fā)校本課程，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，開設(shè)象棋、葫蘆絲、燈謎、乒乓球等8項(xiàng)興趣小組活動，指派老師有計(jì)劃地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長。陽光體育活動時間，在抓好廣播體操、五祖拳的基礎(chǔ)上，我校一如既往地進(jìn)行竹竿舞跳繩兩項(xiàng)特色活動的開展。舉行了向前跳向后跳兩次學(xué)生跳繩比賽和一次教師組跳繩比賽;舉行了一學(xué)期一次的竹竿舞比賽，中高年級把幾個階段學(xué)習(xí)的動作融合在一起進(jìn)行比賽，取得了很好的效果。同時我校還在陽光體育活動時間加入冬季長跑這一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目，每天開展，深受學(xué)生的支持與熱愛，這樣既活躍了氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又保證了學(xué)生每天運(yùn)動鍛煉1小時的要求。

3.著文反思，理論武裝。新教師需要實(shí)踐的磨煉，也需要理論的武裝。本學(xué)期，學(xué)校特別注重提高老師們的理論素養(yǎng)和寫作水平，要求他們認(rèn)真反思工作問題，積極撰寫教學(xué)論文，以此提高自己的理論水平。我校派出五名年輕教師到廈門參加相約名師 聚焦課堂活動;30多人次參加鎮(zhèn)級、學(xué)區(qū)教研或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。動員全體老師撰寫以習(xí)慣養(yǎng)成為主題的安海教委辦第七屆德育論文，推薦四篇文章赴鎮(zhèn)參評，兩篇獲獎。鼓勵老師們參加教研后積極撰寫反思、積極參與安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師編制期末試卷比賽，兩篇培訓(xùn)心得體會獲三等獎，一份試卷編制獲得三等獎。

4.三課提質(zhì)，助燃提速。三課提質(zhì)月期間，我校組織四位老師開展了同課異構(gòu)的研討活動;與文峰、新店兩所兄弟學(xué)校開展了語、數(shù)課堂聯(lián)研活動，兩場活動給了老師們很好的鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，為老師們加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂效率提供了很大的幫助。加大文峰、龍山、新店三校鎮(zhèn)級課題《問題解決式校本教研對教師專業(yè)成長的促進(jìn)》的研究，本學(xué)期研究重點(diǎn)進(jìn)入到了實(shí)質(zhì)問題診斷階段。老師們將管理中或課堂上遇到的問題梳理到問題解決單上，由本校或者三校有經(jīng)驗(yàn)的老師提出解決策略，再將策略應(yīng)用到實(shí)踐上;或是由執(zhí)教老師先用自己設(shè)計(jì)的策略進(jìn)行課堂教學(xué)，聽課老師們根據(jù)問題解決情況給出改進(jìn)建議，提供更科學(xué)合理的解決策略。借助這個平臺，許秀真、陳友理兩位20xx屆的新老師順利通過安海鎮(zhèn)新教師匯報課展示活動，并獲得二等獎;李玉明、顏天送兩位20xx屆新分配教師通過可慕教學(xué)點(diǎn)匯報課展示活動。

三、活動強(qiáng)教，整體提升師生素質(zhì)

1.加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育。學(xué)校強(qiáng)化宣傳教育，多渠道滲透禮儀觀念。利用國旗下講話、班隊(duì)活動、早會等宣傳文明禮儀知識， 提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)，對學(xué)生進(jìn)行各類禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練。組織參加教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊(duì)禮比賽獲得一等獎，并被推薦參加鎮(zhèn)級比賽，深受評估組人員的一致好評。加強(qiáng)監(jiān)督引導(dǎo)，平時教師注重在課余時間巡查校園內(nèi)出現(xiàn)的不文明行為并及時給予糾正;各班出一期以文明禮儀伴我行教育為專題的黑板報，并進(jìn)行評比;全校開展以文明禮儀為主題的手抄報比賽等，所有活動的扎實(shí)開展，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市文明禮儀教育先進(jìn)校提供了一個載體，規(guī)范了學(xué)生的行為，提升了學(xué)校的內(nèi)涵，影響了學(xué)生的一生。

2.豐富小記者活動。帶領(lǐng)小記者到晉江市科技館、博物館參觀，感受著晉江的文化，體驗(yàn)著科技的魅力。帶領(lǐng)小記者到安海上悅城免費(fèi)觀看影片《賽爾號3之戰(zhàn)神聯(lián)盟》，不僅讓孩子們享受到了一場美味的文化大餐，還通過影片感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。開辟了開心小農(nóng)場學(xué)生農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地，三至六年級每班分到一塊農(nóng)田，分班管理、班級比拼，豐富形式，提高實(shí)效。下學(xué)期，我們將重點(diǎn)打造小農(nóng)場活動，使之成為學(xué)生活動的樂園，為他們帶來無窮的樂趣。

3.凈化書包活動。為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生整潔的個人習(xí)慣，學(xué)校進(jìn)行4次書包、抽屜凈化活動，而且將此項(xiàng)活動列為常規(guī)，時時抓、抓實(shí)實(shí)，讓減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不成為一句空話。

四、多管齊下，夯實(shí)校園安全管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。

1.加強(qiáng) 防溺水安全教育工作。利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于防溺水的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的`宣傳及教育之外，每天值日老師及村里巡防隊(duì)隊(duì)員配合學(xué)校保安，在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過公路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行乘車情況調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及保安的勸阻，流動攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除了加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還利用學(xué)校的三評平臺對學(xué)生買零食的情況進(jìn)行規(guī)范。

4.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個班級每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在零。此外，我校在12月份以984的高分通過了安海鎮(zhèn)20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評。我校也爭取在明年通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年提升工程及泉州市發(fā)展學(xué)校的考評。

五、積極參賽，獲得比賽累累碩果

本學(xué)期，我校師生積極參加各級各類比賽，收獲了豐碩的果實(shí)。⑴學(xué)校榮譽(yù)：組織參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會，學(xué)校獲得乙組團(tuán)體總分第四名;參加可慕教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊(duì)禮比賽，獲得一等獎;接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估，被授予20xx-20xx素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位 參加安海鎮(zhèn)第五屆唱響校園，追逐夢想小學(xué)生乙組合唱比賽獲得三等獎;被晉江市教育局授予第四批晉江市語言文字規(guī)范化示范校。 ⑵教師榮譽(yù)：鐘雙鍇老師撰寫《從真管、真教邁向真教育》一文獲得安海鎮(zhèn)真教育論壇一等獎;許秀真老師撰寫的《習(xí)慣之花，悄然綻放》、李玉明老師撰寫的《一米陽光，讓禮儀教育更溫馨》這兩篇文章獲得安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一、二等獎;曾美玲老師參加安海教委辦品德與社會學(xué)科教師聽評課比賽獲得二等獎;李玉明老師參加安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師下水文寫作比賽獲得三等獎;許秀真、陳友理兩位老師參加安海鎮(zhèn)20xx屆小學(xué)新教師匯報課評比均獲得二等獎;黃容器老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽獲得三等獎;許秀真、李玉明兩位老師在20xx年安海鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)心得體會評選中獲得三等獎。⑶學(xué)生榮譽(yù)：組織參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲獎情況：田浩同學(xué)獲得男子乙組鉛球第二名、跳遠(yuǎn)第四名;曾芯妮獲得女子乙組鉛球第二名、壘球第二名;曾思堯同學(xué)獲得男子乙組壘球第二名、200米第五名;曾心瑩同學(xué)獲得女子乙組60米第二名;曾瑛澤同學(xué)獲得男子乙組跳遠(yuǎn)第二名;梁范瓔同學(xué)獲得女子乙組壘球第五名;曾思堯、曾思舜、曾瑛澤、鄒彬四位同學(xué)獲得男子4100米接力第五名;曾雅琪同學(xué)參加晉江市凝聚愛國情，同筑中國夢征文活動，所撰寫的《三代人的夢》一文獲得優(yōu)秀獎。

六、20xx年春季學(xué)校工作思路

1.落實(shí)校園重建項(xiàng)目。協(xié)助村兩委完成新校園的測繪、規(guī)劃及土地劃拔、土地證的辦理等工作，盡早落實(shí)重建時間表，謀劃學(xué)校未來發(fā)展的新篇章。

2.協(xié)助龍山小學(xué)校董會完成換屆工作，多方籌措資金，為學(xué)校的教育投入、為新校區(qū)的動工建設(shè)提供資金上的支持。

3.提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動，在鞏固辦學(xué)成果的同時，不斷規(guī)范、推進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)行為，依法辦學(xué)，依章辦事，從而形成科學(xué)、有特色的學(xué)校氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)的提升。

4.繼續(xù)開展課外書跳蚤市場活動，并以五月份藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，如講故事比賽、寫字比賽、卡拉OK比賽、文藝匯演等，為繼續(xù)創(chuàng)建、申報晉江市文明禮儀教育示范校晉江市書香校園評估做好準(zhǔn)備。

回顧過去，總結(jié)現(xiàn)在，展望未來，新的學(xué)年孕育新的希望，困難與機(jī)遇同在，壓力與動力共存，我們唯有用真教育的眼光，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同心同德，譜寫出龍山教育新的華章。

秋季學(xué)期工作總結(jié)5

社會發(fā)展，科學(xué)進(jìn)步，教育教學(xué)也必須要在創(chuàng)新中發(fā)展。隴南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)信息教研組，主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)，并在實(shí)踐中摸索運(yùn)用。特別在全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全面鋪開的背景下，自覺承擔(dān)起將現(xiàn)代化信息技術(shù)本校化的責(zé)任，積極探究現(xiàn)代化信息技術(shù)與課堂的融合，學(xué)以致用，及時推廣，切實(shí)提高教師教學(xué)能力。

01編程課堂

“0”到“1”的突破：促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展

在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期我們在三至五年級全面開設(shè)編程課。小學(xué)生正處于思維發(fā)展和思維習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，編程能夠培養(yǎng)孩子的邏輯能力，提升他們的觀察力、注意力，有利于孩子們形成縝密思維。我校編程課的思路是在三年級了解了電腦的一些基本知識和基本操作技能后，逐漸用圖形化編程帶孩子入門，通過一個個任務(wù)式編程課例，引導(dǎo)孩子在完成任務(wù)的過程中思考、動手、檢驗(yàn)、糾錯。

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能夠獨(dú)立完成一些簡單的編程任務(wù)，而且他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力也有了大幅度的提升。

02科學(xué)課堂

從“1”到“3”的延續(xù)：一間教室到三個課堂

科學(xué)課，堅(jiān)持學(xué)從做中來，通過一系列實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在理解掌握科學(xué)知識的同時，鍛煉學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。從課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，到學(xué)生自己的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，再到課外探究實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)的空間也從教室延伸到到實(shí)驗(yàn)室，再擴(kuò)展到學(xué)生家里和廣闊的自然界，真正實(shí)現(xiàn)從1到3的延續(xù)。

03社團(tuán)教學(xué)

從“2”到“4”的拓展：由兩種社團(tuán)到四類社團(tuán)的開發(fā)

科技類社團(tuán)，一直只有操作類和實(shí)驗(yàn)類兩種社團(tuán)，本學(xué)期新增科普知識類社團(tuán)和創(chuàng)客STEM類社團(tuán)，社團(tuán)數(shù)量也達(dá)到7個，基本實(shí)現(xiàn)組內(nèi)老師人人有社團(tuán)的目標(biāo)。社團(tuán)類課程是我校生態(tài)課程體系中非常重要的一部分，開發(fā)社團(tuán)課程有助于豐富學(xué)生的校園生活，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握一定科學(xué)技能。

03組內(nèi)教研

從“3”到“9”的傳承：由4位專業(yè)教師向9位優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變

本學(xué)期，隨著學(xué)校青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目“青藍(lán)工程”的圓滿完成，科學(xué)信息教研組也由最初4名專業(yè)教師發(fā)展成為擁有9名成員的教研組（還擁有90后碩士一名）。教研組每兩周一次展開常規(guī)教研活動，討論課堂內(nèi)外教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題、品評公開課的優(yōu)缺點(diǎn)、為即將要開展的工作出謀劃策……

靜水深流，見微知著。在看似平凡與重復(fù)的教學(xué)中，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)聚力，相互幫助，傳承著求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新的精神，不斷進(jìn)步！組內(nèi)新進(jìn)年輕教師全部順利出師，成為能獨(dú)擋一面的教學(xué)能手，劉婭妮老師也被評為20xx隴南市骨干教師！

04校本培訓(xùn)

從“9”到“127”的努力：由組內(nèi)推廣到全校的嘗試

為深入貫徹教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，科學(xué)信息教研組積極開展校內(nèi)培訓(xùn)。通過先學(xué)后教的方式，從基礎(chǔ)的辦公設(shè)備維護(hù)到先進(jìn)的`信息化教學(xué)技術(shù)引入課堂，開展集中培訓(xùn)、個別交流、課堂展示等形式多樣的校本培訓(xùn)，讓學(xué)校127名教師在體驗(yàn)、參與、實(shí)踐的過程中，熟悉教學(xué)設(shè)備的使用，提升信息化教學(xué)能力，真正實(shí)現(xiàn)教育信息化與課堂的深度融合，帶給學(xué)生更好的課堂體驗(yàn)。

總結(jié)與展望

在教學(xué)工作之外，科學(xué)信息教研組還積極主動地完成保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、維護(hù)電教設(shè)備的工作。本學(xué)期，借助校園直播平臺，完成校內(nèi)活動直播7次，為成縣牛堯小學(xué)輸送音樂美術(shù)專業(yè)課26節(jié)。

埋頭拉車是基礎(chǔ)，抬頭看路是關(guān)鍵。在平時的工作中，教研組也逐漸形成了“創(chuàng)新驅(qū)動，知行合一”的工作理念，養(yǎng)成了“及早著手、全力準(zhǔn)備、提前預(yù)設(shè)、靈活處理、事后總結(jié)”的習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)已成為教研組發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，將會在今后的工作中堅(jiān)持和貫徹。對為來的工作，我們構(gòu)思如下：

1、深度開展學(xué)生科技類活動，要將課堂再拓展；

2、積極籌備申報科技類與學(xué)科融合創(chuàng)新類課題；

3、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，切實(shí)提升我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力；

4.聯(lián)合教師發(fā)展中心，建設(shè)智慧課堂實(shí)驗(yàn)班；

5.努力開發(fā)校本課程和完善校本教材資源庫的建設(shè)；

6.加強(qiáng)教研組建設(shè)，打造有思想有作為的骨干團(tuán)隊(duì)；

7.強(qiáng)化創(chuàng)新意識，在后續(xù)教育教學(xué)工作中尋找新的突破點(diǎn)；

8.做好勞動教育課的開展和實(shí)踐活動。

學(xué)期更迭，時間永不止步，教學(xué)路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但我們有信念支撐、有智者指引、有伙伴同行，相信在全體學(xué)科教師的共同努力下，科學(xué)信息教研組一定能為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦，增添別樣的精彩！

秋季學(xué)期工作總結(jié)6

下面，我把我校接一年以來的工作匯報如下：

一年來我校一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會議精神，緊緊圍繞一個主題，始終堅(jiān)持一個理念，突出抓好兩項(xiàng)重點(diǎn)，全力打造三個滿意，薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

我校根據(jù)宋主任創(chuàng)新管理模式，挖掘管理潛能，以教科研為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，確定了x3的管理理念即一個理念：知行教育；兩個抓手：高效課堂達(dá)標(biāo)活動和八證書達(dá)標(biāo)活動；三個保障：全員日查管理是學(xué)校管理的保障，對接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障，邀請課是教師自我提升的保障。圍繞x3的管理理念，我校狠抓落實(shí)不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺階，扎實(shí)開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作。

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，開創(chuàng)工作新局面。工作中，校委會一班人，認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，互相補(bǔ)臺，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到了學(xué)校事務(wù)時時有人管。人人有責(zé)任，處處有監(jiān)督，事事有反饋的要求。團(tuán)結(jié)是一個班子發(fā)展的命脈，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本，只有人盡其才，物盡其用，一所學(xué)校才能有前途才能有提升。一年來，我們這個校委會班子時時通氣。事事協(xié)商，不斷凝聚力量與智慧，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，不斷爭論學(xué)校發(fā)展思路，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動力引擎，達(dá)到了1+1大于2的`集體效應(yīng)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)凝聚力量，我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時時處處講團(tuán)結(jié)。方方面面抓落實(shí)的良好局面，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ)。

2、拓展視野，謀取發(fā)展新空間。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面，全體校委會成員不坐井觀天。不茍安現(xiàn)狀與20xx年x月9日，主動聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)校辛寨中心小學(xué)，到該校參觀考察，考察過程涵蓋了學(xué)校管理。教學(xué)特色。發(fā)展途徑等方面?？疾旖Y(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了考察報告，深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長處與不足，并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法，根據(jù)我校實(shí)際，制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》，結(jié)合安全值班人員安排，發(fā)動部分少先隊(duì)員參與學(xué)校日查管理，日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表，管理表把每日班級紀(jì)律。衛(wèi)生。兩操。放學(xué)等情況記錄在案，有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋，表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫存儲。這一管理措施的出臺，統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級管理，體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識，強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識和責(zé)任意識，收到了明顯的效果。

在做好內(nèi)聯(lián)的同時做好外引文章。找好榜樣是成功的開始。通過與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對接，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研。課題研究。專家講座等活動。以上活動開拓了老師們的眼界，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué)。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心，為下一步，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動》注入新的活力。x月6日，我校舉辦了對接知名學(xué)校，強(qiáng)化校本教研為主題的教學(xué)年會。年會邀請了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩，送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個人專業(yè)發(fā)展。

3、創(chuàng)新媒介，拓展教育新平臺。建設(shè)學(xué)校博客，鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃，教師風(fēng)采，教育故事，班級論壇，教育日志，他山之石等十五個項(xiàng)目，截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念，整合學(xué)校資源，展示學(xué)校風(fēng)采，推介學(xué)校知名度的重要渠道。教師個人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中，成熟后，我校將利用這一平臺，共享網(wǎng)絡(luò)資源，拓展教研新視野。

4、狠抓常規(guī)，夯實(shí)發(fā)展硬基礎(chǔ)。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。集體備課。高效課堂，作業(yè)批改，辦學(xué)特色是評估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語數(shù)外高效課堂教學(xué)模式，研究學(xué)生作業(yè)批改方式，形成自身的辦學(xué)特色。我校積極申請濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校，在申請過程中以申請促管理，以管理促發(fā)展，學(xué)校向管理要效率向管理要成績，不斷加大管理力度，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教職工大練基本功，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高課堂效率，增強(qiáng)課改的主動性與積極性，力爭早日獲得審核通過。學(xué)校的中心工作在課堂，只有緊緊圍繞提高課堂效率。提升課堂質(zhì)量這一主題，緊緊抓住打造高效課堂這一中心，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃，在提高教師專業(yè)水平，打造高效課堂，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報課題相結(jié)合，把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合，把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個性化發(fā)展相結(jié)合，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合，把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。下一步，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功，做實(shí)功，練內(nèi)功，充分拓展他們的發(fā)展空間，著力解決他們發(fā)展上的難題，讓他們提升自己的同時，帶動一批教師，從而促進(jìn)全校的發(fā)展。

5、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的人際關(guān)系。良好的意志品質(zhì)等四個方面的問題，加大養(yǎng)成教育力度，利用學(xué)校管理論壇。國旗下講話，少先隊(duì)活動。全員管理檢查。班級文化建設(shè)等渠道，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

6、拓展思路，開展多彩校本課程建設(shè)。

目前，我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開展了四個多月，效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長，相應(yīng)開展寬范圍，多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時，拓展眼界。開啟心智，用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年。

7、做好安全工作，提高師生全意識。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。沒有安全做保障，學(xué)校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教育局。教育辦的安全工作精神，認(rèn)真做好x30教育工作，針對不同年級，不同季節(jié)。不同情況做好安全教育工作，做到教育無縫隙，安全有保障。針對學(xué)生乘車安全問題，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識加強(qiáng)監(jiān)管，確保學(xué)生的乘車安全。

8、做好支部工作，發(fā)揮黨員帶頭作用。

一年來，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用。在思想上，工作上，嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員，培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于x年x月轉(zhuǎn)為國家正式黨員。十八大召開以前，我支部積極開展教學(xué)大比武。黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，活動的開展凝聚了人心，振奮了精神，提高了境界。各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出，更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

秋季學(xué)期工作總結(jié)7

一、亮點(diǎn)與成績

（一）、高效課堂漸趨成熟。從本學(xué)期開始，學(xué)校進(jìn)行了四個學(xué)科教學(xué)模式改革，分別是語文“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”、數(shù)學(xué)“五步嘗試教學(xué)模式”、英語“四學(xué)”模式、科學(xué)“四疑”模式。語數(shù)教學(xué)模式基本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用常態(tài)化，師生的角色實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，良好的課堂氛圍初步形成，合作小組真實(shí)互動，得到了上級部門和教育同仁的充分認(rèn)可。高效課堂成就了一批骨干教師：劉旭紅主任、韓彩虹老師就“優(yōu)化教學(xué)模式”和英語“四學(xué)”模式分別在全縣語文研討會和英語教學(xué)研討會上進(jìn)行了交流；崔歡、張小平老師在全縣四年級教學(xué)研討會上進(jìn)行了交流；馬小玲、郝紅霞、馬一娜、崔歡四位老師在我校與綏師附小學(xué)校發(fā)展共同體教學(xué)研討會上進(jìn)行了示范教學(xué)；吳敏、延文琴、田艷在兩校德育工作交流會上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、綜合三大教研組前三名教師均在實(shí)驗(yàn)?zāi)昙墸焊鹘M前三名分別為：語文組，xx；數(shù)學(xué)組，xx；綜合組，xx。10月份xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，對我校高效課堂給予很高的評價。

（二）、有效德育落地生根。我校把立德樹人作為學(xué)校的第一要務(wù)，通過幾年的探索與實(shí)踐，形成了有效德育模式。在課程德育方面，學(xué)校進(jìn)一步整合資源，成立了家長義講團(tuán)，組織了三次《家長講堂》，家長講堂組織有序，文檔齊全，效果良好，在全市范圍具有一定的影響力。學(xué)校就美德課堂開課次數(shù)進(jìn)行了明確要求，要求每一班級不低于15次，期末進(jìn)行了課堂驗(yàn)收。在主題德育方面。學(xué)校安排了五次月專題教育，德育處、值月領(lǐng)導(dǎo)、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任精細(xì)組織、步調(diào)一致，通過升旗演講、校園廣播、班隊(duì)會進(jìn)行專題教育，確保主題教育落實(shí)到位，收效較好。在小組德育方面，學(xué)校召開了專題交流會，各班主任創(chuàng)新方法，追求小組捆綁式評價效益的最大化，形成了不同的評價特色。在基礎(chǔ)德育方面，德育隊(duì)伍齊心協(xié)力，給位班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，使學(xué)校呈現(xiàn)出亮麗、文明、有序的良好氛圍。通過近幾年的努力，我校的德育工作成為全市的示范學(xué)校，今年九月，《xx日報》先后以“育人為本，德育為先”、“家長講堂攜手助成長”為題目，對我校工作兩次進(jìn)行報道，在全市范圍產(chǎn)生了較大的影響。

（三）、校本研修有序開展。學(xué)校把校本研修作為推進(jìn)高效課堂，提高教師專業(yè)水平的重要抓手。教導(dǎo)處、教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心安排、誠信管理，嚴(yán)格考核，各項(xiàng)活動組織有序、研修活動如期進(jìn)行，各位教師從工作要求和自身專業(yè)發(fā)展的需求，積極參與研修活動，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，使公開課制度、首席評課制度、公開課及教研會考勤制度、月主題研討制度、最低數(shù)量教研會等五項(xiàng)制度能落實(shí)到位，全面完成計(jì)劃安排的校本研修任務(wù)。本學(xué)期，我校配合教研室真實(shí)進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。教師學(xué)分認(rèn)定合格率為100%，平均成績居全縣之首。校長、教導(dǎo)主任聽課超過50次，各包科領(lǐng)導(dǎo)全程參與聽評課及教研組研討活動，延校長就學(xué)科教學(xué)改革在每一教研組進(jìn)行了一次較高水平的交流培訓(xùn)，在全校教師會上進(jìn)行了“高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”解讀。本學(xué)期，我校被xx市教育局授予“xx市校本研修先進(jìn)集體”，我們覺得是當(dāng)之無愧的。

（四）、評價系統(tǒng)初步形成。本學(xué)期，我校進(jìn)行了新常態(tài)下三個評價的探索。一是成形了《高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》，“標(biāo)準(zhǔn)”從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)案質(zhì)量、教學(xué)環(huán)節(jié)、小組合作等十個維度進(jìn)行高效課堂評價，以此推動高效課堂建設(shè)。評價標(biāo)準(zhǔn)成形后，學(xué)校及時開展了高效課堂自評活動，讓教師對照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是完善了“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”系統(tǒng)，評價分“品德與素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)與實(shí)踐”、“交流與合作”、“運(yùn)動與健康”、“審美與表現(xiàn)”五個維度，50個項(xiàng)目對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價。本學(xué)期，我校以小組為單位，進(jìn)行了學(xué)生綜合素質(zhì)互助評價活動，在家長會上再次對學(xué)生進(jìn)行評價，引發(fā)家長的反思，提高教育的針對性；期末，學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告冊正式使用，對促進(jìn)學(xué)生的健康成長起著重要的作用。三是教師綜合素質(zhì)評價逐步完善，評價重視三方面的激勵：立德樹人、教學(xué)業(yè)績、專業(yè)成長。下學(xué)期我們將進(jìn)行試行論證。四是開展三評一訪活動，通過調(diào)查問卷、電話訪談等形式，傾聽家長對學(xué)校工作的評價，評價效果良好。

（五）、校園文化和諧愉悅。一是關(guān)注教師的身心健康。學(xué)校為每一教師購置了羽毛球拍，購買了大病保險，組織教師進(jìn)行分組接力賽、包餃子比賽。真正把和諧、健康、快樂作為教師文化建設(shè)主題，提高教師的幸福指數(shù)。二是實(shí)施活動育人。學(xué)校先后舉行了三評兩展一競賽活動：進(jìn)行了美德少年、最美小天使、優(yōu)秀作文評選，組織了紅旗小組風(fēng)采展，學(xué)生書畫作品展，舉行了班級接力賽活動。三是創(chuàng)新升旗教育。學(xué)校把升旗教育作為一堂嚴(yán)肅高效的德育課去打造，改變唯一演講的形式，擴(kuò)大展示面，采用集體朗誦、小品表演等喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行教育，收到良好的教育效果。四是把尊重、寬容、誠信、原則作為治校理念，對待教師的工作失誤，不揭短、不涼丑、多提醒；遇到存在的問題，不琢磨人，多琢磨事，找原因，尋對策，求效益。

（六）、學(xué)校發(fā)展共同體互利雙贏。我校與綏師附小共同體建設(shè)呈現(xiàn)出以下幾個特點(diǎn)：自愿同盟、誠信結(jié)對、深度融合、相互借鑒、互利雙贏。一是優(yōu)質(zhì)師資共享。兩校教師自愿報名，各交流教師既安居又樂業(yè)。二是學(xué)習(xí)福利共享。我校的7名教師參與了綏師附小安排的外培活動；附小的兩位老師參與了我校去xx英語高效課堂研討活動。三是課堂資源的共享。兩校選拔了8堂優(yōu)質(zhì)課，舉行了課堂教學(xué)研討。四是共同組織了“勿忘國恥，圓夢中華”主題教育。兩校師生用辛勤與智慧，凝聚出成功與喜悅，讓老師和孩子們感受到自信和尊嚴(yán)。五是推出校長講堂。延永勝校長以“高效課堂的三三九條法則”同附小教師進(jìn)行交流。六是舉行德育研討會。兩校的德育領(lǐng)導(dǎo)和班主任就兩校的德育工作進(jìn)行了廣泛交流。

二、反思和不足

（一）目標(biāo)達(dá)成有疑問。教學(xué)目標(biāo)任務(wù)沒有達(dá)成，目標(biāo)為最低教學(xué)成績與對比學(xué)校不超過5分，實(shí)際差距為11.89分；“日行一善”、兩分鐘集體誦讀活動、集體借閱制度落實(shí)不力。

（二）過程管理有漏洞。教師考勤登記次數(shù)少、集體性查堂查崗不能經(jīng)?；唤虒W(xué)檢查僅僅局限于三次集中性檢查，沒有安排隨機(jī)性教學(xué)檢查。

（三）制度建設(shè)有困惑。教師考核、職稱晉升等復(fù)雜問題，尚未形成認(rèn)同度較高的推薦方案；領(lǐng)導(dǎo)工作、幼兒教育、薄弱學(xué)科的評價僅僅停留在感覺層面。

（四）師資建設(shè)有不足。六項(xiàng)基本功訓(xùn)練的開展活動少，要求少，制度約束少，自覺自愿少，收效甚微；學(xué)校推普工作不力，說普通話、寫規(guī)范字沒有成為一種工作習(xí)慣；骨干教師比重較大。

（五）安全管理有擔(dān)憂。兩到校時的'門衛(wèi)與值月教師安全管理的時間段責(zé)任模糊；教師對幼兒的進(jìn)出課堂意識淡薄，疏于管理；課間安全管理責(zé)任人不到位現(xiàn)象嚴(yán)重。

（六）教學(xué)改革有阻力。不少教師課改意識淡薄，專業(yè)水平較低，新模式運(yùn)用較少，我行我素，收效不佳，拖了課堂教學(xué)改革的后退，引發(fā)了不少家長對課改的誤解。

（七）特色建設(shè)有折扣?！懊赖抡n堂”課程資源的應(yīng)用、教育途徑的拓展需要研究；主題教育疲于敷衍的傾向嚴(yán)重；體育傳統(tǒng)優(yōu)勢需要傳承，體育課堂的規(guī)范化上要下功夫，晨練活動應(yīng)更趨有序。

（八）、規(guī)范辦學(xué)有壓力。一是部室數(shù)量不足，教學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率低，尚未教學(xué)微機(jī)室；二是零起點(diǎn)教學(xué)、減負(fù)工作等熱點(diǎn)問題需要探索；三是需要進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為，塑造良好的教師形象。

三、下學(xué)期工作

下學(xué)期，我校堅(jiān)持以校為本，敢于面對存在的問題，把存在的問題當(dāng)作研究的課題，以堅(jiān)定的信念，扎實(shí)的作風(fēng)，科學(xué)的方法，全體師生團(tuán)結(jié)一致，榮辱與共，群策群力，積極探索解決困難的途徑和方法，堅(jiān)決把學(xué)校的亮點(diǎn)最大化、問題最小化，辦不辱使命、問心無愧的教育而真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績有新提高，課改工作有新突破，德育工作有新亮點(diǎn)，師資隊(duì)伍有新發(fā)展，制度建設(shè)有新成效，安全工作有新變化，辦學(xué)條件有新改善，規(guī)范辦學(xué)有新進(jìn)展，發(fā)展共同體有新成績而不懈努力。

秋季學(xué)期工作總結(jié)8

上半學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，教育教學(xué)管理做到規(guī)范化、科學(xué)化，取得了較好的成績。

（一）加強(qiáng)教師、學(xué)生思想道德建設(shè)，重視德育工作的實(shí)效性。

1、為加強(qiáng)師德教育，在師德教育中提升師德，弘揚(yáng)高尚師德，我校根據(jù)教委辦要求以“讀、研、悟、寫”為主線開展讀書活動，精心組織、周密計(jì)劃、扎實(shí)推進(jìn)，所有教師均上傳讀后感至在線投稿并選送優(yōu)秀文章赴鎮(zhèn)參評。

2、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，要求人人做學(xué)習(xí)筆記，加強(qiáng)師德教育，提高教師的服務(wù)意識，依法治教，并與全體教師簽定師得承諾書。

3、以人為本，無私奉獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教好每一個學(xué)生，為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)。特別關(guān)愛弱勢群體，關(guān)注后進(jìn)生，耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4、利用國旗下講話、班隊(duì)會、宣傳欄、展板、黑板報、手抄報等形式開展文明禮儀教育活動，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新科學(xué)制定《文明班級評比實(shí)施細(xì)則》讓德育滲透在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。

（二）加強(qiáng)教育、教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，開足上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課、停課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教學(xué)改革，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)是關(guān)鍵。在工作中，我們以黃丹瑜老師參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評選為契機(jī)，深入開展校本教研，并充分利用“請進(jìn)來、走出去”原則，到泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和養(yǎng)正中心小學(xué)向同行請教，多次研討。

3、教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的`主渠道作用.

4、把推廣“五祖拳”活動和升旗廣播體操比賽有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生體質(zhì)，爭取在比賽中脫穎而出。

5、全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣和能力，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。開設(shè)書畫，習(xí)作，英語，合唱興趣小組，重點(diǎn)加強(qiáng)對合唱興趣小組的訓(xùn)練力度，為參加鎮(zhèn)“童心向黨”合唱比賽做好準(zhǔn)備。

（三）注重校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)

1、加強(qiáng)學(xué)?！懊阑苯ㄔO(shè)力度，抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，整治校容校貌。保持校園整潔美觀，建立衛(wèi)生檢查制度，認(rèn)真抓好學(xué)校的凈化、綠化、美化工作。為師生提供良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、規(guī)范教室內(nèi)的布置，地面保持清潔、干凈，學(xué)生課桌凳整齊規(guī)范，各物體安排有序，定期更新學(xué)習(xí)園地內(nèi)容。

3、開展豐富多彩的校園文化活動，努力培育校園精神。開展以“熱愛人民軍隊(duì)、共筑鋼鐵長城”為主題的第十二個全民國防教育日宣傳教育活動；開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”等主題教育；組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動；圍繞中秋佳節(jié)歡慶、和諧、團(tuán)圓、感恩等主題開展系列活動；開展“推普周”活動；組織參加安海鎮(zhèn)20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動會等。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)安全、德育、健康教育

1、做好衛(wèi)生保健工作，要求學(xué)生做到頭發(fā)常洗、指甲常剪、衣服常洗，保持個人清潔衛(wèi)生。

2、配合上級做好各種疾病防控工作，嚴(yán)防各種疾病發(fā)生。

3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防交通事故、防騙、防食物中毒的教育，落實(shí)防范措施。一是把安全教育列入班會課內(nèi)容；二是安全工作堅(jiān)持天天講，時時講，利用周一升旗、班隊(duì)會、晨會等，逢會必講，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

（五）其他工作

1、增強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長樹立正確的育子觀念和方法，明確學(xué)校和家庭不僅要行動一致，而且要志同道合。通過調(diào)動家長的積極性，號召家長及時檢查和督促孩子的作業(yè)，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績。

秋季學(xué)期工作總結(jié)9

本我負(fù)責(zé)校安辦工作及學(xué)生宿舍管理工作，首先安全工作方面現(xiàn)有保衛(wèi)人員6人，保衛(wèi)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生人身安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和工作秩序。認(rèn)真做好學(xué)校安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園，確保了我校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。通過大家一學(xué)期的努力確保了我校的安全穩(wěn)定，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、制度保證，措施到位。

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全等管理制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（一）持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。

（二）堅(jiān)持事故處置制度，及時正確處理突發(fā)事件。

（三）堅(jiān)持24小時值班和巡查制度，確保校園安全不失控。

（四）堅(jiān)持責(zé)任追究，落實(shí)獎懲制度，增強(qiáng)大家的責(zé)任心。

二、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。在新生入學(xué)之際我們聯(lián)合政教部門對全校師生開展安全教育。我們積極與公安、消防、交警等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，并聯(lián)合各部門和學(xué)校一起組織開展一系列教育宣傳活動，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育，取得了良好的教育效果。

三、積極與各外單位建立有效溝通渠道。

我校地處城郊結(jié)合部，周邊環(huán)境相對復(fù)雜，對安保工作來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。針對這一問題，我們主動與交警隊(duì)、轄區(qū)派出所、消防等部門積極溝通，根據(jù)學(xué)校要求，制定具有針對性的應(yīng)急預(yù)案。在大型活動開始前，各單位會根據(jù)學(xué)校需要，特派相關(guān)人員進(jìn)行專項(xiàng)活動保障，保證學(xué)校各類大型活動順利開展，較好的完成了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)部門交予的任務(wù)。

四、建立健全臺賬管理

學(xué)校是一個人員相對集中的公共場所，因此，各部門對學(xué)校的各類安全檢查也更為嚴(yán)格。我處不斷完善各類臺賬記錄，如消防臺賬、治安臺賬等，保證每日按時按要求上報消防檢查情況，及時掌握各類信息，便于各有關(guān)部門檢查管理。

五、加強(qiáng)安全排查，防范于未然我們采取定期或不定期的方式，對學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，對于安全問題不留余地，不留死角，盡量杜絕發(fā)生重大安全事故。

六、完善人員培訓(xùn)制度

對學(xué)校安保核心部門，門衛(wèi)室進(jìn)行全面管理，實(shí)施嚴(yán)格的管理制度，定期開展人員培訓(xùn)和思想教育，針對門衛(wèi)室出現(xiàn)的各類問題及時處理，盡量做到保衛(wèi)工作零失誤。加強(qiáng)工作規(guī)章制度培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)工作時間的完整有效性。請專人實(shí)地演練使用滅火器等設(shè)備，培訓(xùn)使用技能和宣講有關(guān)知識。

七、部門特色亮點(diǎn)工作

（一）由于我校周邊環(huán)境較為復(fù)雜，大大增加了我們保衛(wèi)工作的管理難度。對此情況，我們對校區(qū)受損的監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行更換，增加一批新的監(jiān)控設(shè)備，做到了校園監(jiān)控全面覆蓋，無死角、無漏洞。

（二）明通小學(xué)安全事故發(fā)生后，學(xué)校高度重視，組織全校教職工進(jìn)行安全教育，制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。根據(jù)本校實(shí)際情況，組建了安全檢查小組，每周對校園安全隱患進(jìn)行排查，詳細(xì)記錄檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與各部門反應(yīng)，并利用周末進(jìn)行維修整改，切實(shí)做到了隱患馬上處理，安全時刻保障的目標(biāo)。

（三）針對秋冬季節(jié)天氣干燥，容易出現(xiàn)火災(zāi)隱患的情況，我部對校園用電用火安全進(jìn)行了全面檢查，協(xié)同總務(wù)處等部門檢修老舊電路，排除了電線因老化引起的火災(zāi)隱患，對一些過期的，破損、失效的滅火器進(jìn)行更換、補(bǔ)充，進(jìn)一步加強(qiáng)了處理突發(fā)火情的能力。

（四）3.01暴恐事件發(fā)生后，社會公共安全問題顯得尤為突出，而學(xué)校作為社會公共安全的重要保護(hù)群體，各級部門領(lǐng)導(dǎo)也對我校提出了重要指示。保證師生在校學(xué)習(xí)工作安全，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門登記管理制度，我們主動與交警隊(duì)、轄區(qū)派出所等部門聯(lián)系，共同保障校園周邊環(huán)境、交通安全。學(xué)校還組建了校園安全保衛(wèi)小組，給每一位保衛(wèi)人員配備防刺服、鋼叉等防護(hù)用具，在每天上放學(xué)校時段進(jìn)行值班，有效緩解了學(xué)生在校門口大量聚集的情況，確保師生安全。

（五）教育局針對目前全球暴恐分子活動較為猖獗的問題，組織全體校安工作人員、保衛(wèi)人員進(jìn)行反暴恐訓(xùn)練，模擬現(xiàn)場環(huán)境，并邀請區(qū)公安局的專業(yè)人員參與，教授一些面對突發(fā)暴恐事件的應(yīng)急處理方法，指導(dǎo)親身參與實(shí)踐。

八、存在的主要問題和下學(xué)期工作計(jì)劃

經(jīng)過不懈的努力，我校安全保衛(wèi)工作取得了一定成效，但隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，而工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻，目前還存在著以下的一些問題：

（一）近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)，但是學(xué)校周邊的小攤小販有屢禁不止的情況，存在食品安全隱患。在下一學(xué)期需聯(lián)合各相關(guān)部門聯(lián)合整治。

（二）在我校部分門衛(wèi)身上有時還存在不盡職，缺乏責(zé)任心的現(xiàn)象，門衛(wèi)服務(wù)意識和履職能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

（三）保衛(wèi)著裝不統(tǒng)一需要解決。

九、下學(xué)期工作計(jì)劃

（一）鞏固落實(shí)學(xué)校本部門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)對師大校區(qū)保安人員的管理，完善各項(xiàng)臺賬，爭取申報昆明市平安校園稱號。

（二）安全保衛(wèi)工作多而復(fù)雜，有常規(guī)工作，也有重點(diǎn)工作，具有突擊性，更有持久性。師生、學(xué)校的人生財(cái)產(chǎn)安全始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)，是保衛(wèi)部門工作的核心。

新的一年里，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，增強(qiáng)保衛(wèi)人員事業(yè)心和責(zé)任感。在新形勢下開拓保衛(wèi)工作的新思路，不斷提高整個保衛(wèi)隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患于未然，確保安全無事故。校安辦將戒驕戒躁，為了使學(xué)校有一個良好的工作生活環(huán)境，我們將會為了做出更好的成績而不懈努力。

宿舍管理工作

學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各級部門的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的.有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位，扎實(shí)認(rèn)真做好工作。

（一）、基本情況：本學(xué)期全校寄宿生共有787人，男生406人，女生381人，男生宿舍兩棟52間宿舍，宿舍管理教師2人，女生宿舍一棟39間宿舍，宿舍管理教師2人。遵循“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了管理人員工作的主動性和自覺性。

（二）、規(guī)范程序，加強(qiáng)管理

1、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生管理制度，熄燈后加強(qiáng)了檢查宿舍人員，了解學(xué)生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。

2、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：先后制定了《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比辦法》、《宿舍管理員一日工作流程》《學(xué)生宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習(xí)慣；實(shí)行宿舍管理責(zé)任制，詳細(xì)規(guī)定了宿舍管理員的工作職責(zé)和工作細(xì)則，責(zé)任落實(shí)到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和詳細(xì)的宿舍管理教師、巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息、詳細(xì)、準(zhǔn)確。為切實(shí)確保住校學(xué)生的安全，我們每天24小時對宿舍定時和不定時巡查。

（三）、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

(1)加大宣傳力度。對于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

(2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，學(xué)校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對、使用電器、私拉亂接電線、等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅(jiān)決予以沒收和教育。

(3)學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時的應(yīng)急處理預(yù)案，并專門做了演練操作，讓學(xué)生學(xué)會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。

（四）進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作安全工作是學(xué)生宿舍一切工作中的首要工作，是學(xué)生宿舍永恒的主題，安全重于泰山，做好安全工作應(yīng)以預(yù)防為主，為此，我們主要抓了以下幾環(huán)：

1.宣傳教育

（1）通過學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件、崗位培訓(xùn)等形式，提高全體宿舍管理教師的安全防范意識和處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力，通過學(xué)習(xí)、教育，宿舍管理教師大大提高了防火防盜的能力，掌握了消防、滅火器材的使用方法，增強(qiáng)了宿舍管理員做好安全工作的主動性和積極性。

（2）經(jīng)常召開會議，針對我校學(xué)生宿舍現(xiàn)狀，結(jié)合上級部門有關(guān)要求，布置落實(shí)各項(xiàng)安全檢查工作。特別注意在節(jié)假日前開會，研究布置有關(guān)安全工作，使宿舍管理教師、廣大住宿生知道應(yīng)該做好哪些安全預(yù)防工作，注意哪些環(huán)節(jié)，保證節(jié)假日的安全穩(wěn)定。

（3）經(jīng)常性給住宿學(xué)生友情提示：“校園安全、人人有責(zé)”、“時時注意安全、處處預(yù)防事故”、“提高安全防范意識、妥善保管貴重物品”，使安全工作人人皆知，收到了較好的效果。

2.建立嚴(yán)格的安全檢查制度、考勤制度，確保宿舍安全。

（1）為保證學(xué)生宿舍安全，保證學(xué)生宿舍有一個良好的安全秩序，我們從制度入手，使各項(xiàng)工作有章可。

（2）加強(qiáng)考勤工作，加大考核力度。針對學(xué)生宿舍工作的實(shí)際情況，我們建立了嚴(yán)格的考勤制度。

（3）對宿舍管理教師交接班情況以及值班情況進(jìn)行檢查。宿舍管理教師對住宿生晚間住宿從人數(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面檢查。加大考勤力度和覆蓋面，保證宿舍各崗位人員到位。

（4）堅(jiān)持宿舍管理教師24小時值班的做法。對防止因人為原因發(fā)生的被盜等安全事故起到了積極的預(yù)防作用。

（5）做好公共場所安全巡查工作。

（6）堅(jiān)持管理員查房制度，宿舍管理教師每天檢查三次學(xué)生宿舍，一是檢查學(xué)生宿舍公共場所的安全設(shè)施、安全用電情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理（如安全消防設(shè)施、樓梯間燈、走廊燈）；二是重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍存在的安全隱患，如：是否存有管制刀具、硬石、鐵棍等危險品；床護(hù)欄、門窗玻璃、門鎖是否齊全。通過檢查，發(fā)現(xiàn)并及時消除了一些存在的安全隱患。三是檢查衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等。按照文明宿舍考核辦法每天對宿舍評比打分，期末末匯總，評出文明宿舍，本學(xué)期共評出個文明宿舍。通過評比，增強(qiáng)每個住宿生的集體榮譽(yù)感。

（7）加強(qiáng)外來人員的檢查。做好外來人員登記審查工作。外來人員進(jìn)宿舍嚴(yán)格審查把關(guān)，外來人員（包括校外維修人員進(jìn)宿舍須報學(xué)管，同意后通知所在宿舍，杜絕了外來人員隨便進(jìn)宿舍而引發(fā)的不安定因素。

（五）、存在的主要問題

1、個別宿舍管理人員存在不盡職，缺乏責(zé)任心的現(xiàn)象，不能正常履行職責(zé)。

2、宿舍財(cái)產(chǎn)維修不及時到位。

3、班主任與宿舍管理脫鉤。

（六）下學(xué)期工作計(jì)劃

1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對于學(xué)習(xí)的重要性。

2、加強(qiáng)宿舍管理考核、建議更換個別宿舍管理人員。

總之，通過學(xué)習(xí)，同時在工作與實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方，我也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們銅都中學(xué)的宿舍管理工作會再上一個新臺階。

秋季學(xué)期工作總結(jié)10

20xx-20xx年第二學(xué)期工作已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一，教育工作

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了5、6年級的科學(xué)課的教學(xué)工作。經(jīng)過了上一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和鍛煉，我學(xué)到了很多東西。對于自己的工作也愈發(fā)得心應(yīng)手。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大的提高了，成績也有了顯著的提升。

科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，學(xué)校對此十分重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育持續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，科學(xué)課教學(xué)主要以實(shí)驗(yàn)為主，備教案的同時也要認(rèn)真研究需要給學(xué)生做的演示實(shí)驗(yàn)，和需要學(xué)生親身操作的實(shí)驗(yàn)。主要是以教材為主。對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。美味學(xué)生接受知識的能力是不一樣的，要充分了解學(xué)生的知識層次，因材施教。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況。通過一些簡單便于操作的小實(shí)驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，不但讓他們了解課本上的`知識，還注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。

5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

6、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高。

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動，協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四、不足之處

1、對科學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。

4、科學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在科學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

5、工作的積極性還不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。

秋季學(xué)期工作總結(jié)11

自20xx年9月有幸被任命為校學(xué)生會副主席以來，自己一直通過開展實(shí)際工作的方式，來完成從一名普通學(xué)生干部到一名主要學(xué)生干部的角色轉(zhuǎn)換。本學(xué)期我主要分管了辦公室、學(xué)習(xí)部、自律部三個部門，同時負(fù)責(zé)第二十七屆學(xué)生代表大會前期籌備以及其他工作，始終秉持“分管部門一手抓，分管工作親手做，協(xié)助事務(wù)在參與”的原則來開展工作。在分管教師的指導(dǎo)下，在完成好本職工作的同時，協(xié)助主席和其他副主席做好校學(xué)生會其他工作，努力推動校學(xué)生會的工作又上一個臺階。我將從以下三個方面，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、分管部門，放眼不放手。

辦公室、學(xué)習(xí)部、自律部是校學(xué)生會的三個“新星部門”，并不是說這三個部門是校學(xué)生會新成立的部門，而是這三個部門的12位干部都是由干事直接被任命為部長、副部長，每一位干部都是我們學(xué)生會里的新星。這其中當(dāng)然是有利也有弊，利在于他們能夠按照自己的思維方式管理部門、培養(yǎng)干事，同時也有利于他們自身成長，不同于由副部長轉(zhuǎn)任部長的部門，部長在這個部門有絕對的話語權(quán)，不利于副部長的成長。弊在于他們思考問題的時候，不能全方位的去衡量，缺乏經(jīng)驗(yàn)而不利于部門建設(shè)。所以，基于這樣的情況，分管主席對他們的指導(dǎo)就相當(dāng)重要。對于這三個部門，我采取的原則就是“分管部門一手抓，放手不放眼”。這看似是矛盾的一句話，其實(shí)是一點(diǎn)都不矛盾?！耙皇肿ァ弊サ氖遣块T干部自身能力的提升、部門重大活動，接手分管部門后，就讓各部門自行擬定上一工作總結(jié)和本工作計(jì)劃。假期前分部門進(jìn)行工作安排和交流，充分了解干部自身能力，對部門做了嚴(yán)格的分工，要求各司其職，通力配合。“放手”是對各個部門的內(nèi)部建設(shè)、小型活動、干事培養(yǎng)放手，不過多干預(yù)部門事務(wù)，給干部留下發(fā)揮的空間。“不放眼”是要整體把握部門動向，做到心中有數(shù)，不犯原則性的錯誤。一個部門一個月聽取一次例會，重大活動前召集部門干部開一次會，部門上交材料兩日之內(nèi)予以答復(fù)。用這樣一種方式分管部門，做到緊中有松，松中有緊，張弛有度。

辦公室，學(xué)生會的“小管家”。是主席團(tuán)和各部門聯(lián)系、溝通的紐帶，傳達(dá)主席團(tuán)的指令，完成學(xué)生會活動的整理歸檔和物資管理，安排干部干事值班，同時增設(shè)宣傳小組，為學(xué)生會各項(xiàng)活動提供多媒體支持。

學(xué)習(xí)部，學(xué)生會的“知識墻”。20xx年10月23日，《杏林大講堂—當(dāng)下中國熱播電視劇的審美鑒賞》，中國傳媒大學(xué)張育華教授給成中醫(yī)學(xué)子帶來一次了藝術(shù)大餐。20xx年10月16日，教學(xué)管理委員會換屆，產(chǎn)生新一屆委員會21名委員，242名信息員，并開展20xx年秋季學(xué)期教學(xué)意見收集工作，為全校同學(xué)和學(xué)校教學(xué)相關(guān)部門、二級學(xué)院、任課教師的交流搭建平臺。

自律部，學(xué)生會的“小警察”。完善校學(xué)生會內(nèi)部考核條例，對部門、干部、干事實(shí)行考核。每周清除校園小廣告，維護(hù)美麗校園環(huán)境。每月和公寓團(tuán)總支生活自律部進(jìn)行新生公寓查寢，促進(jìn)新生養(yǎng)成教育。

二、分管工作，金木水火土。

中醫(yī)的理論講五行“金木水火土”，五行相生、相克、制化，這其中有著博大精深的文化，不僅可以運(yùn)用來治病救人，而五行的寓意同樣可以對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)制度建設(shè)、學(xué)代會前期籌備工作、草擬校學(xué)生會文件、校學(xué)生會logo征集、記錄校學(xué)生會大事記，是我本學(xué)期主要的分管工作，它們和五行也有著共通之處。

“金曰從革”，象征著肅殺。本學(xué)期初我與辦公室擬定了校學(xué)生會策劃書、會議記錄、新聞稿等模板，對學(xué)生會制度性文件做了明確的規(guī)定。

“木曰曲直”，象征著生長。校學(xué)生會第二十七次學(xué)生代表大會，是一次總結(jié)過去、展望未來，催人奮進(jìn)的大會，也是校學(xué)生會不斷發(fā)展、不斷成長的重要里程碑。本學(xué)期我們抽調(diào)各部門干部，組成臨時籌委會，對學(xué)代會前期的工作進(jìn)行了準(zhǔn)備。

“水曰潤下”，象征著滋潤。擬定《關(guān)于校學(xué)生會20xx—20xx屆學(xué)生干部任命的通知》、《關(guān)于校學(xué)生會20xx—20xx屆干事任命的通知》、《關(guān)于表彰校學(xué)生會優(yōu)秀干部、干事的通知》等文件，對辛勤付出的校學(xué)生會干部、干事予以肯定。

“火曰炎上”，象征者升騰?；盍κ俏覀冃W(xué)生會的代名詞，征集校學(xué)生會logo，張揚(yáng)青春個性，凸顯我們創(chuàng)建“服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型”學(xué)生會的決心。

“土爰稼穡”，象征著收納。記錄校學(xué)生會的大事記，是對學(xué)生會每一項(xiàng)工作的整理、總結(jié)，是校學(xué)生會在思考中不斷進(jìn)步的力量源泉。

三、心得體會，酸甜苦辣咸。

這已經(jīng)是自己從事學(xué)生工作的第三個年頭了，三年之間在不同的崗位上歷練，讓自己不斷的成長、不斷的進(jìn)步。

酸，人之所以會不斷的進(jìn)步，是因?yàn)樽约河凶非蠛陀衼碜愿鞣矫娴膲毫?，作為一個副主席，對上你得對組織和老師負(fù)責(zé)、對下你得對干部干事負(fù)責(zé)。在工作之中難免會有疏漏，因此而不被理解，甚至?xí)信u，此時心中會有一個“酸”字，會埋怨會吐槽，會想要撂挑子。

甜，曾經(jīng)任何的苦難，你都會以一種笑著的方式把它說出來。自己每一次小小的進(jìn)步，每一次活動的成功、每一個干部干事的成長，不管是經(jīng)歷了怎樣的痛苦、付出怎樣的代價，才取得了這樣的成績，但是作為一個學(xué)生工作者來講，它就是一個值得讓你高興的事。

苦，校學(xué)生會的每一項(xiàng)工作、每一個活動，我們都希望它是完美無缺，這就需要我們花大量的時間去做前期準(zhǔn)備。在活動之中，干部干事要布置會場、搬道具，這些看似一個個簡單的工作，但是要我們的同學(xué)一個又一個活動的一遍有一遍的'重復(fù)，“干苦力”、“打雜”也就成了我們許多部門干事的代名詞。

辣，不是說學(xué)生工作的味道是辣的，而是它有時會很棘手。要利用有限的資金、資源，辦出高端大氣上檔次的活動，要改變學(xué)院安排觀眾的傳統(tǒng)做法，這是對新時期學(xué)生干部的重大考驗(yàn)。

咸，失敗后的淚水、工作中的汗水，流在我們的嘴里都是咸的。作為一個學(xué)生工作者，一路走來，有多少人已經(jīng)數(shù)不清自己流過多少次淚水、多少次汗水了，這些都是成長的見證。

三人行，必有我?guī)熝?。在校學(xué)生會的這一個學(xué)期，在老師、同事、干部身上學(xué)到了許多，也成長了許多。同時，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許多不足之處，思想高度不夠、工作不夠細(xì)致、缺乏主動性等。在今后的工作中，我將對照自身的缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法、方式，用高標(biāo)準(zhǔn)要求工作、高效率完成工作、高成效評價工作，爭取取得更大的進(jìn)步。

“團(tuán)學(xué)人”是一個崗位，是一種責(zé)任，更是一種情懷。相信在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，本一屆校學(xué)生會全體干部干事一定會立足本職工作，不斷創(chuàng)新，把校學(xué)生會的工作推向又一個明天，為成中醫(yī)團(tuán)學(xué)工作新發(fā)展添磚加瓦。

秋季學(xué)期工作總結(jié)12

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種傲慢感。從一開園我就來到皇家幼兒園，這一年的時間里始終帶學(xué)前班，在我班兩名老師的共同努力下，依據(jù)園內(nèi)的支配，結(jié)合班級方案，各項(xiàng)工作開展很好。回顧勞碌、緊急的一年里。做以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。一年時間轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊還是孩子們的歡快聲。在這一年時間里我看到孩子們在各方面進(jìn)步和成長，而我也在這個過程中不斷的成長。但是，我也應(yīng)當(dāng)整理以下我的思緒?？偨Y(jié)這一年時間的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

幼兒園是啟蒙訓(xùn)練，目的是為了給同學(xué)們打下基礎(chǔ)，能更快的適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)。剛開頭帶學(xué)前班的時候，我發(fā)覺只有個別同學(xué)有識字基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)計(jì)算力氣，為了能更好的適應(yīng)學(xué)前班的學(xué)習(xí)，我給自己制訂工作方案——務(wù)必做到公正對待，輔導(dǎo)每一個同學(xué)到同一起跑線上。

學(xué)前班是即將走進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)的過度班級，其連接工作特殊重要。由于現(xiàn)在孩子家里條件家長老人過于溺愛，給幼兒養(yǎng)成太多的不良習(xí)慣，給我對幼兒的常規(guī)培育中帶來很大的困難，比如，挑食、吃飯慢，愛哭鬧、挫折感差、說臟話、不禮貌、坐姿寫姿不正等等，這些都會影響到孩子以后的成長。所以，我們要培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒有禮貌、有良好的生活習(xí)慣，把握正確的坐姿、寫姿、握筆姿態(tài)。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里慢慢保持留意的穩(wěn)定和恒久，盡量在活動后喝水、上衛(wèi)生間。集體活動時能專心聽講，主動發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行留意力和思維快速而靈敏性的訓(xùn)練。日常生活中，加強(qiáng)生活力氣和共性的培育。留意激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培育幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順當(dāng)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。要在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名學(xué)校生，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也依據(jù)學(xué)校生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入學(xué)校能快速、自然、順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的進(jìn)展。

如今，對幼兒的訓(xùn)練現(xiàn)在更留意綜合素養(yǎng)的培育，傳統(tǒng)訓(xùn)練評價是以考核學(xué)問定優(yōu)劣，是以馴服聽話為尺度。素養(yǎng)訓(xùn)練評價則是以幼兒的整體素養(yǎng)，包括身體，品德，學(xué)問，更留意幼兒身心健康的全面進(jìn)展，行為和認(rèn)知水平的提高，處理人際關(guān)系的.態(tài)度，生活的自理，態(tài)度和力氣等多方面的因素，更重要的是早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，我明白我們的責(zé)任重大。

在以后的工作中，不管風(fēng)吹雨打，我都會堅(jiān)守著自己的崗位，由于我知道孩子們需要老師，孩子們需要我來帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)，來支配他們的生活起居。從我剛帶這些孩子時我就承諾自己要帶出一批優(yōu)秀的孩子。全面進(jìn)展走在前，我們學(xué)習(xí)頂呱呱，人人見了人人夸，人人夸！這就是我們皇家幼兒園學(xué)前班的孩子們真實(shí)寫照。

秋季學(xué)期工作總結(jié)13

子在船上曰：逝者如斯夫。翻開歲月的封皮，是無數(shù)辛勤工作的堆積，在這些層巒疊嶂的堆積中，漸漸沉淀出我們對教育事業(yè)最熾熱的情感和無私的愛戀，還有那靈魂深處那份堅(jiān)強(qiáng)的信念和執(zhí)著的追求。當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步結(jié)束一年工作的時侯，已經(jīng)經(jīng)歷的失敗和取得的成績都是我們工作的寶貴財(cái)富，值得我們反思與回顧，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校各項(xiàng)工作以：管理水平提升為主題，以聯(lián)校提出：務(wù)實(shí)、高效、質(zhì)量為關(guān)鍵詞，以“習(xí)慣立校、師德穩(wěn)校、品牌興校、質(zhì)量強(qiáng)?！崩砟顬樽ナ?，以博學(xué)、寬容、自立、感恩為立足點(diǎn)，以“立足實(shí)際，深刻反思，尊重規(guī)律，提高質(zhì)量”為指針，圍繞“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心展開。

二、工作理念

xx小學(xué)獨(dú)特的地理位置使其在城市化進(jìn)程中看到優(yōu)質(zhì)教育的希望和未來。我校在確立以“創(chuàng)建書香校園，塑造辦學(xué)品位” 為突破口基礎(chǔ)上，經(jīng)過校委會和全體教師討論確立了符合本校實(shí)際，引領(lǐng)本校發(fā)展的教育理念。

工作思路：立足實(shí)際，深刻反思，尊重規(guī)律，提高質(zhì)量

學(xué)?！締栴}是——遵循規(guī)律 提高質(zhì)量。

學(xué)生——每次課堂教學(xué)改革不變的永恒的主題——學(xué)生主體地位的實(shí)現(xiàn)

教師——課堂教學(xué)改革方向——讓一切教育行為回歸到教育自身規(guī)律上來。

校長——教育管理者的責(zé)任——引領(lǐng)學(xué)校，讓學(xué)校一切教育行為按教育規(guī)律辦事。

三、主要工作

（一）德育為首，形成強(qiáng)大的教育合力

學(xué)校培養(yǎng)的是祖國的接班人，他們不但需要扎實(shí)的知識，也應(yīng)該有良好的思想品德，建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提。因此開學(xué)初建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)主任分管負(fù)責(zé)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任具體落實(shí)，全體教師積極參與，形成齊抓共管的教育局面。

(1)、認(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位

以小見大（重點(diǎn)抓好廣播操和學(xué)生書寫兩項(xiàng)活動）

一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項(xiàng)活動有序的開展，開學(xué)初組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。

二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。開學(xué)初，我校把第一個月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時還利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。

三是通過班隊(duì)會狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實(shí)該項(xiàng)活動，我校規(guī)定利用晨午檢、班會課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。并聘請交警隊(duì)xx中隊(duì)隊(duì)長宋志紅為法制副校長，定期對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

四是堅(jiān)持周一升旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶學(xué)生情操。并且大力開展校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。

（2）、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，加強(qiáng)建設(shè)校園文化

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容，具體內(nèi)容和措施：

——校園物質(zhì)文化建設(shè)

1、文墻：“讓每一面墻說話”是我們對校園文化墻的構(gòu)思源點(diǎn)。我們本著高品位的原則，對教室、辦公室、走廊的墻壁進(jìn)行文化著裝，讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。積極創(chuàng)設(shè)了xx地域歷史文化為主題的走廊文化。

2、標(biāo)語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一種人生態(tài)度，靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結(jié)合，讓我們的師生自信、沉著、積極、優(yōu)雅。

3、綠化：我們追求以綠為主色調(diào)，花開四季的效果，做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、班級文化建設(shè)：為每一個教室和辦公室都制作標(biāo)語。

5、建設(shè)在走廊文化，重點(diǎn)以xx地域文化為主題、突出地域性，以鄉(xiāng)賢足跡影響、教育xx后代。

——校園精神文化建設(shè)

1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)這一個學(xué)校的精神風(fēng)貌，在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍、育人氛圍，好的校風(fēng)具有深刻的感染力，使不符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和拓展，形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài)；好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)。團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、文明、向上。

2、教風(fēng)建設(shè)：教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動中形成教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和品格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想，讓每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成“備課深 講課精 輔導(dǎo)勤 效果好”的教風(fēng)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，并以此為起點(diǎn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的人、和諧的人。形成勤學(xué) 好問 善思 會用的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（3）、開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園

A：營造氛圍，讓校園溢滿書香

本學(xué)期我們將大力營造“書香校園”讀書活動。在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。 在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀好書----明事理------做好事，真正引申發(fā)展，提高讀寫能力，讓學(xué)校成為學(xué)生做人的地方。

B：提供保障，讓師生快樂閱讀

每月舉辦一次教師讀書活動，由校長、教導(dǎo)處、教研組長、學(xué)科骨干輪流引領(lǐng)教師閱讀一篇文章，并要求教師對文章發(fā)表感想；在學(xué)生中繼續(xù)開展“拿兩本看百本”的讀書漂流活動，同學(xué)間、班級間相互借閱閱讀。

C：形成合力，讓閱讀成為習(xí)慣

設(shè)計(jì)“班級圖書角”，建立“好書交換站”。閱讀是打造孩子生命成長的奠基工程，著力建設(shè)書香班級，根據(jù)學(xué)校班容量小的特點(diǎn)，在教室后壁制作圖書角，布置班級圖書角，每個同學(xué)自己買兩本書，放在班級圖書角，互相交換閱讀。并將學(xué)校圖書室的圖書分發(fā)到班，加上孩子自己帶來的書籍，讓每一個教室真正成為孩子的閱讀館。由班主任具體負(fù)責(zé)，制定班級閱讀館相應(yīng)制度，對閱讀館進(jìn)行裝飾及自由命名。 每個學(xué)生每學(xué)期購書課外書二冊，學(xué)校管理，相互閱覽。

D：展示評選，讓閱讀收到成效

利用期中、期末，開展“好書知行”的讀書活動，組織全校師生舉行讀書成果的展示活動，提升全校師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，把讀書計(jì)劃作為服務(wù)師生成長成才、不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。

對班級讀書活動中涌現(xiàn)出的積極分子或讀書成果顯著的學(xué)生給予及時的鼓勵和表彰，開展“書香班級”和“閱讀之星”評比活動。

E：繼續(xù)深化教師健康工程，積極落實(shí)教師每天一小時的健康工程和教師師德教育活動，加強(qiáng)對交流教師的考核和管理，充分發(fā)揮交流教師 的輻射和帶動工作，積極開展學(xué)習(xí)“最美教師”的系列活動，進(jìn)一步提升學(xué)校教師師德水平。

重點(diǎn)工作：

xx特殊的地理，一半人一天4次跨越馬路，聘請交警隊(duì)宋志紅為安全輔導(dǎo)員，開展學(xué)生護(hù)送，走天橋制度，交警隊(duì)走入校園開展交通安全知識講座 。積極開展網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺的授課學(xué)習(xí)。

作為二類校，我們傾學(xué)校全力，首次承辦鎮(zhèn)校園文化藝術(shù)節(jié)一半人登臺演出，同時舉辦以“歷史最好的教科書”為主題的百張抗戰(zhàn)圖片展。陽泉電視臺、陽泉人民廣播電臺、陽泉日報社三大主流媒體到場進(jìn)行宣傳報道。極大提升義井教育的影響力。

鎮(zhèn)運(yùn)會成績團(tuán)體總分第三名。唐嬌 李志鑫 兩名學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動會三項(xiàng)成績進(jìn)入前六名，義井聯(lián)校冬季陽光體育競賽活動取得團(tuán)體第四名成績。

沒有專業(yè)老師，積極想辦法用好裝備器材，開足這門課基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長，二人獲得市科幻繪畫獎，三人獲得市交通安全教育活動獎，得到三百元獎金，學(xué)生三幅作品登上一中過街天橋用作安全宣傳。

（二）教學(xué)為主，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。本學(xué)期積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)改革和捆綁式分組教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理。根據(jù)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，對教學(xué)五個環(huán)節(jié)提出明確要求，對“導(dǎo)學(xué)案”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)有具體任務(wù)。教師嚴(yán)格按要求備課，鉆研教材，按教學(xué)計(jì)劃組織課堂教學(xué)，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，教師之間相互聽課，經(jīng)常交流；教導(dǎo)處建立了教師業(yè)務(wù)檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況，確保教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

（A）改變備課模式，深化“導(dǎo)學(xué)案”的應(yīng)用

備課，是上好課的先決條件。有句話說得好“不打無準(zhǔn)備的仗”。準(zhǔn)備充分，一堂課的教學(xué)思路，教學(xué)邏輯清晰可見，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確無誤，是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。而精心設(shè)計(jì)教與學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，是高效課堂的最大著力點(diǎn)。應(yīng)用“導(dǎo)學(xué)案”，巧妙靈活地預(yù)設(shè)問題，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，從而提高課堂教學(xué)效率。新知識放手讓學(xué)生主動思考；重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生議論；問題讓學(xué)生思考解答；規(guī)律讓學(xué)生尋找歸納等。

（B）改變教學(xué)模式，發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)案”的作用

通過“導(dǎo)學(xué)案”的學(xué)習(xí)，教師要認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，努力創(chuàng)設(shè)民主、輕松、活潑的`課堂教學(xué)氛圍。根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)生們能集中注意力的時間也就20分鐘，因此，我們在40分鐘的時間安排上，要重點(diǎn)突出，把重難點(diǎn)內(nèi)容盡量安排在前15分鐘里，把“導(dǎo)學(xué)案”真正應(yīng)用于教學(xué)之中，真正實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”的合一，把思維空間留給學(xué)生，把自主方法教給學(xué)生，把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，把自主時間還給學(xué)生。

2、切實(shí)開展校本教研活動。

以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價、研討教學(xué)管理等，教研組長能夠時時關(guān)注新的教育動態(tài)。利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好評課活動，教研組能夠做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組組織教師觀看名師錄象。積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校的合作交流，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。

繼續(xù)開展“公平評選 好中擇優(yōu) 兼顧均衡”的“捆綁式小組課堂教學(xué)”比賽、而且不是集中到一個人身上，而是擴(kuò)散范圍，讓每位教師都有展示自己的機(jī)會。本學(xué)期學(xué)校提出“科研興校，科研強(qiáng)師”的科研思路，教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立科研立校與科研強(qiáng)校的意識。迅速提高實(shí)習(xí)教師授課水平。

3、強(qiáng)化音、體、信息課教學(xué)，實(shí)施快樂教學(xué)

嚴(yán)格按照國家要求開足開全課程，高質(zhì)量地抓好藝體教學(xué)常規(guī)的管理，保證教學(xué)質(zhì)量。充分利用配備的音、體、美及電教設(shè)備，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長，使每位學(xué)生都能全面、健康、快樂的成長。

體育學(xué)科，在完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時，本學(xué)期重點(diǎn)仍是落實(shí)好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，實(shí)施“學(xué)生健康工程”，深入開展“陽光體育運(yùn)動”，設(shè)立“心理咨詢室”，努力提高每個學(xué)生的身心健康水平。在群體提高基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視業(yè)余訓(xùn)練工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)督促，專人負(fù)責(zé)，抓好田徑隊(duì)的訓(xùn)練，關(guān)心運(yùn)動員的生活與學(xué)習(xí)，提高競賽成績。

4、重點(diǎn)突出一年級新生養(yǎng)成 規(guī)范教育，安排最有經(jīng)驗(yàn)教師任教，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)入手，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，要求學(xué)生統(tǒng)一用木質(zhì)鉛筆寫字。不提倡使用自動鉛筆。學(xué)校建立對一年級教師和學(xué)生評價機(jī)制，把學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)納入到對教師和學(xué)生的評價中。

重點(diǎn)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。本學(xué)期將繼續(xù)以課堂教學(xué)“捆綁式分組教學(xué)為突破口”深化推進(jìn)教學(xué)。具體分為2人小組，4人小組，5-6人小組。極大調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的積極性。

本學(xué)期畢業(yè)年級學(xué)生期中測試學(xué)生整體排位第三名。 本學(xué)期畢業(yè)年級學(xué)生期末測試學(xué)生整體排位第五名。學(xué)校多次召開質(zhì)量分析會逐課，逐人對照分析，尋找差距，針對性的開展教學(xué)研究，效果明顯。

（三）管理為軸，確保學(xué)校長足發(fā)展

安全教育長抓不懈，為確保教育教學(xué)工作的安全，有序，開學(xué)初及時組織全體師生學(xué)習(xí)創(chuàng)建“平安校園”文件精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，要求人人行動起來，共同關(guān)注平安校園建設(shè)，校園平安人人有責(zé)，同時，加大宣傳力度，利用晨會、集會、中隊(duì)活動、圖片展、等形式，進(jìn)行安全專題教育，提高師生的安全防范意識和自救自護(hù)的能力，樹立“安全第一”的觀念。特別做好路隊(duì)放學(xué)過馬路安全工作和學(xué)生交通安全教育活動。

強(qiáng)化門衛(wèi)管理工作和學(xué)生安全教育，嚴(yán)格門衛(wèi)制度，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，上好安全課，落實(shí)好各項(xiàng)學(xué)生應(yīng)急預(yù)案，做好頂崗調(diào)教師安全工作。認(rèn)真組織好

開學(xué)安全第一課工作。安全演練常態(tài)化。做好日志填寫。

學(xué)校實(shí)行大門制度，強(qiáng)化學(xué)校的安全管理。維修護(hù)欄，升級學(xué)校安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

（四）后勤為基，營造良好育人環(huán)境

1、積極提高均衡化工作設(shè)備配置管理和應(yīng)用。繼續(xù)加大建設(shè)與裝備投入力度，努力實(shí)現(xiàn)專用教室建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，完善各項(xiàng)管理制度，做到各專用教室管理分工明確，責(zé)任到人，配齊管理人員，提高使用效率。

2、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，如開學(xué)初，確保教學(xué)第一線所需的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。學(xué)期結(jié)束分別對各班級、專用教室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊，確切地落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。不定期對校園設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時對損壞的課桌椅、門、鎖、水電進(jìn)行維修，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，增加財(cái)務(wù)透明度。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

（五）存在問題及對策

1、競爭意識不強(qiáng)，不愿主動展示自我，新的教育理念滲透的不深，個別教師不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)效率低。

2、學(xué)校管理機(jī)制創(chuàng)新不夠，不能最大限度調(diào)動教師的工作積極性，缺乏開拓、創(chuàng)新精神，

3、對課堂教學(xué)竟技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實(shí)，但不愿意主動承擔(dān)公開活動，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，對改革觀念更新不快。

4、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

5、教學(xué)評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。

針對以上問題，要想創(chuàng)造性地調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，采取應(yīng)對策略如下：

1、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂更加科學(xué)的教育教學(xué)工作考核細(xì)則，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2、要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

3、加大課改力度，建立激勵機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)出本校特色。

4、積極改善辦學(xué)條件，盡快完成操場維修，辦公設(shè)備的更新，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，大力提升設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用水平。

總之,新的一年擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,讓我們用辛勤智慧的雙手，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建平臺。真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，教師幸福成長，教育健康發(fā)展。

秋季學(xué)期工作總結(jié)14

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！币荒暌欢鹊拇汗?jié)即將來到，在這辭舊迎新的日子里，我打開記憶的閘門，那一幕幕鮮活的畫面又映入我的眼簾，那一張張朝氣蓬勃的笑臉，那一樁樁充滿苦樂酸甜的大事、小事、好事、壞事、樂事、雜事… 幾多歡喜幾多愁！

一、五個“樹立”，十個“不準(zhǔn)”

開學(xué)初，當(dāng)一張張稚氣未脫的面孔涌入校門，他們滿懷對初中生活的向往和期待，懷揣五彩斑斕的夢想。我們初一的四位班主任如同迎接初升的朝陽一般為他們辦理報名手續(xù)。第一天上學(xué)，教室里就一刻也不得安寧。伴隨著學(xué)校制訂的第一個月為“文明習(xí)慣規(guī)范月”，我們初一年級組也在張炳送組長的號召下，出臺了五個“樹立”，十條“禁令”。首先，我們要求學(xué)生背下來，讓學(xué)生們做到心中有數(shù)。然后，我們對照執(zhí)行，有據(jù)可依。在一個月后，打瘋習(xí)慣逐漸好轉(zhuǎn)，文明之風(fēng)逐漸盛行。在學(xué)?！拔拿髁?xí)慣規(guī)范月”評比中，初一四個班有三個班獲獎。

二、這里笑聲不斷；這里情意綿綿

初一女教師占據(jù)了六分之五的天空，我們常常要肩負(fù)家庭——工作雙重天。這樣一群人，在家里，常常丈夫是天，兒女是地；在學(xué)校，常常學(xué)生是天，作業(yè)是地。相似的經(jīng)歷，共同的信念，使我們在一起無話不談，課余時間，我們談如何做到家庭事業(yè)兩不誤，我們談如何教育子女、孝敬老人，我們談化妝、美食、衣著、愛好…說著說著，我們當(dāng)中常常誰來幽上一默，頓時笑聲此起彼伏。平時誰家孩子生病了，我們自動把課頂上去。誰有什么困難，我們也是主動幫忙。老一輩的張炳送老師、黃幼珠老師、熊有勝老師、黃太炎老師還常常給我們年輕一代指導(dǎo)一些做人的道理和工作的經(jīng)驗(yàn)，讓我們感動不已。我們組年輕老師柯燕玲老師說：“在這半學(xué)期，我過得特別開心，人都長胖了。哈哈…”人常說：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛，猶如一堆碎玻璃，有的人看到的是五棱鏡折射的五彩繽紛，有的人想起的卻是一堆傷心事。好心態(tài)，好生活。

三、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟

初一的學(xué)生天真爛漫，如今的孩子也再不像從前。頭懸梁、錐刺骨，以犧牲學(xué)生體能為代價換取高分的做法早以使學(xué)生和家長們深惡痛絕。他們崇尚的是樂學(xué)，講求的是效率。我們初一年級組在勤和樂字上狠下功夫。勤的方面，1我們堅(jiān)持“一日兩掃”，各班學(xué)生各司其職，從不間斷。平時教室里看不到果皮紙屑。辦公室里堅(jiān)持天天拖地，天天桶里有水洗，飲水機(jī)里有水喝。2每天早晨學(xué)生們會勤送早餐給老師們。無論多忙，學(xué)生們撿到的東西也及時交給校團(tuán)委701班柯加兵同學(xué)撿到人民幣100元，他主動交給校團(tuán)委，受到師生們的一致好評。樂的方面1樂看課外書，學(xué)生們平時博覽群書，為我所用。真正做到了：我讀書，我快樂。2樂鉆研、樂思考。平時教學(xué)中，我們鼓勵學(xué)生們多合作交流，取得了較好的效果。全期初一年級組除一人有特殊心理影響輟學(xué)外，沒有第二個人流失。

四、牽手學(xué)校與家庭，架起溝通的橋梁

11月份，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們初一年級組以兩種不同的形式成功召開了家長會。701班采取的是家長和學(xué)生們一起開會，702班采取的是家長和學(xué)生們分離開會。會后，學(xué)生們呈現(xiàn)出了極好的局面，學(xué)習(xí)熱情高漲。尤其是一2班，學(xué)生們勤學(xué)苦練，如同一支威武之師，激情四射。

五、走出書山外，又有艷陽天

今年，我校舉行了許多活動。我們注重學(xué)生們的業(yè)余愛好。音樂課，學(xué)生們樂此不疲，學(xué)生們沉浸在音樂的旋律里，如癡如醉，身心得到了極好的放松。在學(xué)校舉行的文藝匯演當(dāng)中，701、702、703、704班分別榮獲學(xué)校的一、二、三等獎。以及在期中前后，學(xué)校舉行的體操比賽中，初一四個班也全部獲獎。

歲月如歌，生活如詩。而陪伴學(xué)生們成長的幸福亦夢亦幻，可是在理想與現(xiàn)實(shí)之間又有幾分距離。

1、學(xué)生受社會大環(huán)境影響較大，很多學(xué)生不講誠信，個別學(xué)生品質(zhì)敗壞。班主任無實(shí)質(zhì)力量來約束他們。

2、學(xué)校寢室存在一些安全隱患如：有的床鋪沒有欄桿。

一學(xué)期以來，我們?nèi)M同胞像同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，風(fēng)雨同舟共同完成了初一上學(xué)期的管理教學(xué)任務(wù)，并且我們將更有信心再接再厲開拓嶄新的未來！

秋季學(xué)期工作總結(jié)15

時間荏苒，回首這半年的工作，短暫但充實(shí)。作為一名管理員，我主要負(fù)責(zé)7號樓的公共衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等方面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、勤工助學(xué)。

我樓勤工助學(xué)的同學(xué)共22名，主要負(fù)責(zé)本樓立體衛(wèi)生，為確保每人各司其職，我對他他們進(jìn)行了明確分工，責(zé)任到人。除了我會不定期檢查外，我還建立了一套由樓層長幫助監(jiān)督考核的量化制度，比如：

1、我們每隔一段時間會統(tǒng)一要求進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大掃除。

2、每周由各樓層長自發(fā)組織定時對各崗進(jìn)行年終評優(yōu)，不合格的將以口頭勸告，扣發(fā)工資等多種形式進(jìn)行合理處理。

3、每周通過衛(wèi)生檢查對各層的總體衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行比較排名，以激發(fā)樓層長的干勁，層層競爭，爭當(dāng)先進(jìn)。

二、勞動實(shí)踐課。

主要是協(xié)作學(xué)校的方針政策關(guān)心安排到本樓勞動實(shí)踐課同學(xué)順當(dāng)完成任務(wù)。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)生和值班室，并對它們的成果進(jìn)行客觀考核評價。

三、紀(jì)律。

在一樓大廳值班處每天7：00—22：00每天支配2—3名同學(xué)值班：

1、非本樓人員要進(jìn)行具體登記，禁止外來人員及行為可疑者入內(nèi)。

2、本樓的公物如凳子、等物搬出要憑同學(xué)證具體登記。

3、對可能消失的偶然狀況準(zhǔn)時上報處理。

四、安全。

1、白天我和各樓層同學(xué)不定時在各樓進(jìn)行巡查，杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象，確保各宿舍人走門鎖。

2、支配值班同學(xué)一天三查房，對本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動狀況進(jìn)行檢查記錄。

3、晚上，有我成立的以樓層長為成員的巡查小組，在熄燈后在各樓層巡察，對一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點(diǎn)蠟燭等擔(dān)心全現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)時制止。

五、公物及宿舍內(nèi)設(shè)施。

公共設(shè)施有各層長隨時檢查，準(zhǔn)時上報給我，宿舍設(shè)施的保修可在值班處報修本上登記，可便利同學(xué)們隨時報修。六、宣揚(yáng)

作為管理員，我很重視建立一個我們自己特色的.宿舍文化，我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學(xué)們進(jìn)行一些文化宣揚(yáng)，如時事新聞、學(xué)校政策口號、安全文明、養(yǎng)生保健、美麗文章、小倡議等，深受同學(xué)們的好評。

回首這一年的工作歷程，是無比充實(shí)和精彩的，特殊是四月份迎評促建那段日子讓人記憶猶新，我們對衛(wèi)生、安全、秩序等各個方面努力做到精益求精，力爭上游，付出了許多的努力，最終順當(dāng)完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

當(dāng)然，我也深知我的工作還有諸多不足，有待改進(jìn)，比如：

1、宿舍樓內(nèi)特殊是樓梯處小廣告泛濫成災(zāi)，嚴(yán)峻影響本樓的干凈美觀，我們應(yīng)當(dāng)想方法徹底杜絕。

2、本樓的衛(wèi)生等整體較好，但還有很多小問題，難以長期保持好。

知不足而后進(jìn)，我對本學(xué)期的工作有一點(diǎn)小的展望：

1、對勤工助學(xué)、勞動實(shí)踐課的同學(xué)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭取使我們樓的衛(wèi)生成果穩(wěn)定在女生宿舍樓的前三名。

2、保證本樓秩序、安全等各方面井井有條，和諧正常，爭取為同學(xué)們制造一個更溫馨舒心的宿舍環(huán)境。

第三篇：2011秋季學(xué)期工作總結(jié)

2011年秋季學(xué)期工作總結(jié)

時光飛逝，不知不覺我們已經(jīng)臨近期末了，對此我對本部門這個學(xué)期的主要工作做以下總結(jié)：

1、9月12、13號我們分團(tuán)委學(xué)生會進(jìn)行了迎工作，我部門也積極的參與其中，幫助學(xué)弟學(xué)妹。

2、9月16號我部門對10級的紀(jì)檢進(jìn)行了第一次例會，對其發(fā)放了考勤表及安排了這個學(xué)期的工作。

3、9月18日校學(xué)生會召開了部長會議，同時也安排了本學(xué)期的工作。4、9月24日，我部門召開了10及11級紀(jì)檢委員例會，再次對其進(jìn)行了工作安排，同時對11級的紀(jì)檢進(jìn)行了培訓(xùn)，讓他們了解怎么填寫考勤表及其其他工作。

5、10月份學(xué)校舉行了體育文化休閑節(jié)及開學(xué)典禮，我部門主要負(fù)責(zé)臺花及束花購買工作，同時負(fù)責(zé)班級責(zé)任文明書簽訂前期工作。最后是配合其他部門的工作。

6、我院分團(tuán)委學(xué)生會進(jìn)行了招新，同時經(jīng)過幾輪面試，我部門也招到了理想中的人員。

7、校運(yùn)會期間我部門主要負(fù)責(zé)了啦啦隊(duì)的工作和田徑項(xiàng)目等一系列的工作。

8、11月，我部門對大一大二的所有同學(xué)進(jìn)行了《學(xué)生手冊》的考試，并對未通過考試的同學(xué)進(jìn)行了補(bǔ)考。

9、12月我部門協(xié)助實(shí)踐部舉辦了第一屆淘寶市場活動，同時也協(xié)助體育部舉辦了“急速風(fēng)火輪”和“三人四足”的體育活動。

10、負(fù)責(zé)每個星期的考勤表統(tǒng)計(jì)工作，對一些達(dá)到一定曠課節(jié)數(shù)的同學(xué)進(jìn)行了院內(nèi)通報批評。

以上就是我部門這個學(xué)期主要的一些工作，其中肯定有不足之處，我們也爭取在下個學(xué)期能夠做得更好。

學(xué)生會紀(jì)檢部

2011年12月29日

第四篇：2016年秋季學(xué)期工作總結(jié)

2016年秋季學(xué)期個人工作總結(jié) 本學(xué)期我園在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以豐富多彩的家園活動、外出活動為幼兒營造良好的育人環(huán)境。本學(xué)期全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中，我能做到熱心服務(wù)孩子、服務(wù)家長、服務(wù)老師，以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和一日常規(guī)管理，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能

我園注重對全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種方式，通過培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，理強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期新增了兩名下午班教師，為了讓她們盡快熟悉自己的工作崗位，我組織她們學(xué)習(xí)了《３－６歲兒童團(tuán)學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確了幼兒教師的工作職責(zé)，學(xué)習(xí)后進(jìn)行了理論考試；新學(xué)期，我們對教職工進(jìn)行了《指南》和《西陵區(qū)幼兒園一日常規(guī)規(guī)范管理》的培訓(xùn)，特別是針對保育員保育工作中日常消毒、疾病防治，進(jìn)行了強(qiáng)化和鞏固，使保育員工作進(jìn)一步精細(xì)化；堅(jiān)持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育理念；本學(xué)期我有幸參加了西陵區(qū)教育局組織的“手拉手”幼兒園區(qū)域游戲研討活動，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，基建幼兒園的特色“戲曲”已經(jīng)貫穿了幼兒園的每一個角落，包括走廊、家長欄、活動區(qū)都是跟戲曲息息相關(guān)的，讓孩子從小感受著中國的傳統(tǒng)文化。我希望以后能有這樣的機(jī)會，讓我們的老師也走出幼兒園，接受新知識開拓視野，在工作中找到靈感。

二、加強(qiáng)日常工作的管理和學(xué)習(xí)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。學(xué)期開始，我和年級組長一起制定一學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，要求各班按要求制定班務(wù)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行一日活動程序，科學(xué)合理地組織好一日活動，深入扎實(shí)地開展常規(guī)教學(xué)，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。要求教師周一張貼周計(jì)劃表，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課仍然做到每周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交讀書筆記及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案、教學(xué)反思和計(jì)劃的良好習(xí)慣。本學(xué)期我園組織了集體教學(xué)觀摩研討活動，共有28名教師執(zhí)教了28節(jié)教學(xué)公開課，由張園長和各班班長一起聽課，大家互相學(xué)習(xí)、積極研討，為老師們提供了一個個生動的研討情境，大家在聽課、自我反思、共同研討中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

2.努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題墻和活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境，如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情；每周五通過親子主持感受親子間的情感。幼兒園內(nèi)，時時刻洋溢著積極向上、快樂溫馨的氛圍。由此可以看出環(huán)境對幼兒潛移默化的影響，對幼兒起到了良好的教育效果。

2.扎實(shí)開展陽光體育活動。本學(xué)期各班設(shè)計(jì)了適合自己本班幼兒年齡特點(diǎn)的戶外體育器械，有拋接球、坦克爬、打地鼠、套圈、魔法布道等，這些器械色彩鮮艷、操作性強(qiáng)、更加突出了環(huán)保。孩子們在游戲中快樂的走、跑、跳、爬、投擲，小朋友們參與興致高，玩得開心、投入，活動氣氛熱烈。

3.開展豐富的幼兒活動，提高綜合能力。本學(xué)期開展了豐富多彩的活動，在活動中，教師積極參與，根據(jù)方案精心策劃并實(shí)施，順利完成了各項(xiàng)活動。通過每周一國旗下講話和主持人講話、每周五的親子主持對幼兒進(jìn)行品德教育和愛國主義教育；9月的開學(xué)典禮讓中大班的幼兒知道自己升班了，要做一個能干、愛學(xué)習(xí)的好孩子，同時也讓剛?cè)雸@的小班小朋友們能盡快適應(yīng)幼兒園生活、愛上幼兒園；9月全園主題活動大型親子徒步從系列的親子游戲中，體驗(yàn)了徒步的樂趣，既鍛煉了身體又增進(jìn)了濃濃的親子之情；十一月九日是消防日，為了讓幼兒進(jìn)一步了解消防車的用途和火場逃生的方法，我園分別組織全園幼兒參觀了消防大隊(duì)，消防員叔叔精彩的解說讓小朋友們增長了知識、擴(kuò)大了視野；在感恩節(jié)來臨之際，組織大班、中班的孩子到交警大隊(duì)、園林公司慰問，小朋友們?yōu)檫@些辛勤工作的叔叔阿姨送上了親子制作的賀卡，讓孩子們懂得感恩，感謝身邊每一個為我們默默付出的人；在國際兒童日到來之前，我園組織大班幼兒開展了愛心義賣活動，活動中，小朋友們將自己親手制作的手工進(jìn)行愛心義賣，所得愛心捐款為宜昌市七彩自閉癥兒童康復(fù)中心添置了文具、玩具、書包等物品，此項(xiàng)活動非常有意義，有家長、教師、幼兒共同參與，大家一起讓愛傳遞！為了慶祝新年的到來，幼兒園組織全員幼兒包括興趣班的孩子參加了迎新年年歡會，一個個歡快喜慶的舞蹈、充滿正能量的武術(shù)和萌萌噠的幼兒舞蹈，讓家長們贊不絕口。通過本學(xué)期一系列豐富的幼兒活動，讓老師們使出全身的本事來指導(dǎo)幼兒，讓幼兒在活動過程中出色表現(xiàn)，即延伸了我們五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，又讓老師與幼兒發(fā)揮了自己的潛能。即增加了我園的教育活動的特色，又提高了我園教育質(zhì)量。

（三）迎接“影子教師”，培訓(xùn)、交流、合作、分享

為了做好“影子老師”的前期工作，我制定了“影子教師”培訓(xùn)內(nèi)容安排表，把觀摩、參與、培訓(xùn)、研討等內(nèi)容合理分配，循序漸進(jìn)，并把研修日志裝訂成冊；各部門的準(zhǔn)備工作就緒，十月十一日，我園迎來了蘄春市青石鎮(zhèn)各所幼兒園的六名“影子老師”，我們熱情的接待讓她們感受到了不是親情勝似親情的溫暖，在一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，大家相處融洽、互相學(xué)習(xí)，我園開展的形式多樣的培訓(xùn)，如福娃路老師的手工制作培訓(xùn)、東山朱老師的幼兒體操培訓(xùn)和我組織的幼兒音樂律動及音樂游戲的培訓(xùn)，“影子老師”們在培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，課后和我們交流，并感謝我們的辛苦付出。11月22日，省幼陪中心在東山幼兒園舉行了隆重的授牌儀式，我園正式被省幼陪中心授予“影子教師培訓(xùn)基地”，作為中幼一員，我倍感榮幸，并深感自己身上的責(zé)任重大。在以后的工作中，我一定會盡職盡責(zé)努力完善自己的工作。一個月的培訓(xùn)順利結(jié)束了，通過這次帶領(lǐng)“影子教師”的學(xué)習(xí)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，在我遇到困惑和問題時，大家一起來想辦法解決，心往一處想，勁往一處使，一切問題都不在是問題。同時，我也要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭取在工作中有進(jìn)一步的突破。

（四）家長工作

1.教師針對安全教育、幼兒作息安排、幼兒家庭教育情況等方面，與家長宣傳、教育和溝通工作，督促家長更好地執(zhí)行監(jiān)護(hù)行為和教育管理，建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁。本學(xué)期開展了家長講座、家長會、家長開放日、火委會等活動，活動中家長積極參與，對幼兒園的各項(xiàng)工作給予了高度評價，同時也提出了寶貴的意見和建議。2．家長委員會：為了給各位家長打造一個參與學(xué)校管理、更快提升自我、與孩子共成長的平臺，我們根據(jù)各班的推薦，組建成新一屆家長委員會，并通過投票選舉，選出家長主席一名、宣傳委員兩名，建立了家長委員qq群，通過qq群，建立了家園聯(lián)系的橋梁。本學(xué)期組織家長委員召開家長會，在會議上表彰各班熱心家長、向家長介紹學(xué)期工作情況、宣講《指南》教育理念，并征集了家長不少良好的意見和建議。

3．家園聯(lián)系欄：各班不定期地更新、豐富家園聯(lián)系欄，除常規(guī)的“周計(jì)劃”外，增加了“衛(wèi)生保健”“安全教育”“溫馨提醒”等欄目，讓家長及時了解班級幼兒情況。認(rèn)真開展家長開放日活動，讓家長也參與到活動中來，了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。這些活動的開展，既增進(jìn)了家園聯(lián)系，又使老師的組織能力得到了很大的提高。

（五）招生工作

招生工作是幼兒園各項(xiàng)工作的前提，目前為止，我園登記了新生80多名，在新生家長入園參觀時，我會對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級管理人員分配和班級環(huán)境給家長做詳細(xì)的介紹，對家長的疑惑、擔(dān)心，耐心分析、解釋，熱情接待家長的提問。讓家長明白中心幼兒園是一個溫馨的大集體，寶貝一定會在這里得到最好的呵護(hù)和照顧，并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，請家長們配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。春季學(xué)期，還要加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大招生范圍。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，雖然自己在工作中勤奮踏實(shí)，但經(jīng)過自我分析，還是存在很多不足，如在工作中缺乏創(chuàng)新意識，有許多事情處理得還不夠成熟，工作中還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足，特別提出下學(xué)期工作設(shè)想：

1.開展多種形式的教研活動，促進(jìn)年輕教師快速成長。2．繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實(shí)開展區(qū)域活動。

3．鼓勵教師多看書，提醒自己多看書看報，提高論文的寫作水平。

４.工作要做到高效率、高質(zhì)量。展望新學(xué)年，我信心滿懷，相信有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，中心幼兒園會越辦越好！

第五篇：2017秋季學(xué)期工作總結(jié)

2017秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期本人主要擔(dān)任

16秋旅游班、16春汽修2班、17秋旅游班、17春計(jì)算機(jī)班、16秋汽修班、16秋學(xué)前教育班、校乒乓球社團(tuán)課等體育與健康教育教學(xué)工作，在各位校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助下和張乃金教師的指導(dǎo)下順利完成本學(xué)期工作。

本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神，工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識能力。在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

（一）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。

（二）是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

（三）是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。以上是我本學(xué)期教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

興趣是最好的老師，總結(jié)思考是最能提高和進(jìn)步，多找方法方能最得優(yōu)異成績。

2018年1月12日