第一篇:代班工作職責
代班工作職責
1、提前15分鐘上班,交接好固定物品、藥品、并檢查有效期。
2、參加晨會交班。
3、參加晨晚間護理。
4、負責消毒并領(lǐng)取一次性物品及會陰護理包,無菌巾。
5、轉(zhuǎn)抄及處理醫(yī)囑,并準確將醫(yī)囑單輸入電腦,保持醫(yī)囑單清潔整齊,每日組織醫(yī)囑總對。
6、負責領(lǐng)取、清點當日治療用藥,打印日費用清單。
7、協(xié)助責班迎接新病人并安排好床位。
8、搞好護士站衛(wèi)生,保持桌面、抽屜清潔整齊,無雜物及私人用物。
9、下班前將浸泡用物清洗干凈,濾于固定地點。
10、填寫交班報告,并保持病情動態(tài)欄清潔整齊。
第二篇:代維工作職責
代維工作職責
1、嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,牢記公司的服務(wù)宗旨和目標。
2、人員安排:不定期進行抽查,如有發(fā)現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一次,第一
次扣50元,第二次100元,以此類推。如有人員變更,需及時通知公司購買保險,如因人員未報而造成未購買保險出現(xiàn)工傷事故,所有責任由施工隊自行承擔。
3、安全:安全意識要強,確保無傷亡事故發(fā)生。上塔一定要戴好安全繩,安全
帽。發(fā)現(xiàn)有未戴現(xiàn)象,第一次扣50元,第二次100元,以此類推。如發(fā)生安全事故,除開保險公司報銷部分,多余的部分按3(施工隊)︰7(公司)承擔。
4、資料收集整理與上報:及時收集各地區(qū)施工資料,按移動公司要求,按時上
報給移動公司;每季度將資料整理成冊。
5、車輛:所有工程車輛(包括公司自有和長期租用車輛)必須實施一車一油卡,每張油卡加油時必須注明加油時的公里數(shù)。
6、施工日記:代維隊伍必須有工作日記(從2月1日起開始記錄),具體格式見
附表。當月結(jié)束后,每個代維隊必須對當月的工作進行總結(jié)(簡單扼要,具體數(shù)字說明),并擬下個月工作計劃。每個月5號前將工作日記本寄回公司,作為原始資料存檔。每月開一次視頻會議,時間另行通知。
7、質(zhì)量:工作日記本上的內(nèi)容必須是真實,公司會不定期對其真實性進行抽查。
如現(xiàn)在有不真實現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一次扣100元。
8、收款:每季度完成后,三個月內(nèi)收回此款項(以公司收到款為準)。三個月內(nèi)
收回者,按1.5‰進行獎勵,如未收回,則按同樣額度進行懲罰。
9、回訪:半年對各地區(qū)移動公司回訪一次,并做好回訪記錄。
10、扣分:張家界地區(qū)扣3000元以下(含3000元),由公司負責,多余部分由施工隊負責,其他地區(qū)扣款由施工隊負責。如有特殊情況特殊對待,在年底時統(tǒng)一說明。
工作日記格式
時間:天氣:
人員(姓名):
與移動公司聯(lián)系人姓名:電話:職位:
車輛當天起-始公里數(shù):
工作量:(今天做了什么事,需具體到基站名,塔型,高度,發(fā)現(xiàn)問題,如休息,注明休息既可)
加油時公里數(shù):加油額:
第三篇:小學(xué)代班領(lǐng)導(dǎo)、班主任安全職責
蓮山 課件 w w
w.5Y k J.cO m文秘
一、小學(xué)代班領(lǐng)導(dǎo)安全職責
1、每天早7:00負責到校迎接學(xué)生上學(xué)。
2、課間要及時到操場看學(xué)生的課間活動,遇到突發(fā)事情及時處理。
3、上課時,要巡視各班教師上課情況,巡視有無教師在班級上課。
4、午休時,巡視學(xué)生不要離開校園。
5、放學(xué)后,督促學(xué)生要及時離開校園,不要在學(xué)校逗留。
6、在學(xué)生全部離校后,要清理、檢查各樓層教室的安全隱患。
7、認真填寫校務(wù)日志。
二、小學(xué)副班主任工作職責
為了明確職責,規(guī)范管理,協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作,特制定我校副班主任工作職責。
1、總?cè)蝿?wù):
副班主任是班級工作的重要管理者,擔負協(xié)助班主任做好班隊一切工作的職責,共同營造團結(jié)奮進的良好班風,促進學(xué)生身心安全、健康、和諧發(fā)展,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
2、具體職責:
(1)副班主任要經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生情況,主動協(xié)助班主任管理好班級。當班主任不在崗時(如遇班主任外出學(xué)習、請假等),全面履行班主任職責,管理班級的各項工作。
(2)協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、紀律等諸方面的管理,對所在班的學(xué)生進行政治思想、道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成教育、必要的心理疏導(dǎo),開展好班級日常各項工作和活動,共同參與班隊計劃制定、實施、檢查及總結(jié)工作。
(3)在課間操、集會、班隊活動、各種外出活動、家長會、家訪等時協(xié)助班主任做好工作;協(xié)助組織學(xué)生參加校內(nèi)外各重大活動,以學(xué)生的安全和紀律教育管理為重點;每學(xué)期跟班主任進行必要的家訪。
(4)配合班主任管好教室及包干區(qū)衛(wèi)生、協(xié)助班主任每天放學(xué)后檢查教室門窗、電燈等是否關(guān)好,衛(wèi)生用具是否安放有序。
(5)協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作及收費等工作,協(xié)助班主任老師指導(dǎo)學(xué)生出好班級的板報工作。
(6)配合做好各項學(xué)生工作及共同處理偶發(fā)事件,溝通家長與學(xué)校的關(guān)系;每學(xué)期應(yīng)配合做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(7)做好班主任交給的各項臨時性工作。
(8)在工作上與班主任互相支持,工作效果好,工作關(guān)系融洽。
(9)副班主任在平時要對自己所做的工作進行記載,填好工作手冊,工作認真負責的教師才能繼續(xù)擔任新一年的副班主任。
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第四篇:代班申請書
代理班主任申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 老師:
你們好!我是化學(xué)與材料科學(xué)系11級材化二班的學(xué)生**,也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請2012級代理班主任。
2011年9月8日,抱著對大學(xué)的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在汽車站一下車就受到了負責迎新的學(xué)長學(xué)姐的熱情接待。坐著校車到達海園,在那里,熱情的學(xué)長幫我提行李,帶我報到。當天晚上我們班的兩位代班來到了寢室對我們驅(qū)寒問暖。此后兩個月我們材化二班四十四個人就在兩位學(xué)長學(xué)姐的引導(dǎo)下進入大學(xué)新生活,一切漸漸步入正軌。當時我就在想,一年之后我也要盡自己最大的努力去幫助學(xué)弟學(xué)妹們。
也是在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我積極認真地完成了各項任務(wù)。在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任代班這份工作,讓12級的學(xué)弟學(xué)妹更快更好地適應(yīng)人文的大學(xué)生活。
在我看來,代班對于大一新生不僅起到一個引導(dǎo)作用,約束作用,使學(xué)弟學(xué)妹們在新的班集體中能夠健康成長,在一個溫馨的集體中體會團結(jié)合作,代班更是大一新生與學(xué)校、老師溝通的橋梁,上傳下達,把學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好,向大一新生發(fā)放學(xué)校的各項通知,讓學(xué)弟學(xué)妹們熟悉校園環(huán)境,理解學(xué)校的各項規(guī)章制度。大一新生剛進入大學(xué),進入一個新的環(huán)境,一切都是那么的陌生,多少會有一些擔憂、焦慮,作為他們的代班就應(yīng)該在心理、生活、學(xué)習
等各方面做一些工作。首先介紹周圍的環(huán)境,說明學(xué)校的教室、寢室、食堂等地方的大致情況,安撫好新生不穩(wěn)定的情緒,讓他們感覺到溫暖,使之盡快步入正常的生活軌道。在心理上,注意關(guān)注新生思想動態(tài),創(chuàng)建班級QQ群,在新生的QQ空間里可以看到他們的情緒變化,若有問題積極引導(dǎo)。在學(xué)習上,向他們介紹大學(xué)的學(xué)業(yè)課程。在生活上,由于地域文化等各方面的不同,室友同學(xué)之間會有很多的差異,從而容易造成隔閡,代班可以在班級內(nèi)讓他們自我介紹和開展一些小游戲,讓他們盡快熟悉了解起來,適應(yīng)新的集體生活,并加強班級凝聚力。我也會鼓勵新生積極去參加各種競選活動,讓他們找到適合自己的大學(xué)生活。
另外,軍訓(xùn)是一個特殊的時期,嚴厲的軍訓(xùn)可能讓部分新生承受不住,因此代班必須為新生準備中暑藥物,如果沒有課應(yīng)該去軍訓(xùn)現(xiàn)場給他們以精神上的支持。
如果我能成為代班,我會帶領(lǐng)好這個班級,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。
此致
敬禮
**
11級材化二班
2012年9月5日
第五篇:代班申請
您好,我是08級人力資源管理三班的胡潔蘭,希望能成為下學(xué)期老師和同學(xué)的助手——代理班主任。
本人學(xué)習成績一直處于上中水平,希望能夠以自己的學(xué)習經(jīng)驗給同學(xué)們提供良好的學(xué)習建議;本人興趣愛好廣泛,在不同組織不同職位上擔任過不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻自己的一份綿力;同時我也希望自己的經(jīng)驗?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè),鼓勵新生充分利用時間,把握大學(xué)的美好時光。
本人對代班的工作有如下幾點的理解:
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、代班是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。
若本人有幸擔任代理班主任一職,首先會從大學(xué)兩年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題,務(wù)求全面、深入地分析問題,再結(jié)合所負責班級的實際情況,從而能更好地解決問題。
具體工作設(shè)想如下:
一、前期工作
1、熟悉《湖南人文科技學(xué)院學(xué)生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀助班進行溝通,了解工作程序以及各項注意事項。
2、仔細閱讀并記住新生的各項資料,對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解,準備好迎接工作。
3、婁底市地圖,對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及婁底各公園等進行標識和講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉婁底。
4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、編輯整理《新生大學(xué)生備忘錄》,內(nèi)容包括對大學(xué)生的名言警句、注意事項等等,開學(xué)后發(fā)放給新生。
6、編輯打印班級通訊錄,積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
二、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整
1、自我定位。引導(dǎo)新生認清自我,作為大學(xué)生,什么該做什么不該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài),及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流,邀請一些社團協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓(xùn),面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流,讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識,鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作,并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織,得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會,提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
三、軍訓(xùn)期間
1、痛并快樂著。軍訓(xùn)是意志的鍛煉,陪同新生做好軍訓(xùn)工作。
2、聯(lián)合其他班級開展軍訓(xùn)醫(yī)療防護的講座,讓新生對中暑等有一定的認識,必要時可開展自救與互救。
四、構(gòu)建富有凝聚力的班級
1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認識。
2、軍訓(xùn)前,為方便班級管理,召開一次班會投票選出臨時班委,任期一個月。
3、基于對臨時班干的考察以及其軍訓(xùn)期間對工作的熱情度,軍訓(xùn)結(jié)束后進行一次正式的班級投票,并和班主任一起討論決定出本班委。
4、軍訓(xùn)期間是班級友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件事的活動,拉近班級成員間的距離。
5、建立班級Q群、公郵等平臺加強交流,并建立飛信平臺,日常除發(fā)放各項通知外,還可發(fā)送一些日常小常識。
6、督促新生意識到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強對新生紀律性的約束。
7、定期召開班會,匯集問題并解決問題。
8、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班級間的體育賽事等等。
9、加強班級學(xué)風建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學(xué)習課外知識,拓展自己的知識面。
五、活動方面
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)放月餅一個,并推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間,組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后,召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)大學(xué)生活。以上是我對助班工作的初步設(shè)想,大三階段,各方面工作隱退,能夠有充分的時間來實踐上述工作設(shè)想,與新生共成長。我是個“在其位,謀其職”的人,希望學(xué)院能給我一個機會,去服務(wù)同學(xué),溝通老師,拓展自我,更進一步地實踐黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中所要求的“五個帶頭”作用!