第一篇：人身安全防范工作活動總結(jié)

《人身安全防范工作》活動總結(jié)

結(jié)合當(dāng)前“安全活動月”活動，我項(xiàng)目根據(jù)文件要求，認(rèn)真進(jìn)行了事故隱患排查，切實(shí)有效防范各類事故的發(fā)生現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化落實(shí)

1、從安全教育工作入手，加大安全生產(chǎn)的宣傳和教育力度。

2、生產(chǎn)安全部會同各工段對工人進(jìn)行了一次安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)工人的安全防護(hù)意識；我部營地距離工地較遠(yuǎn)、交通安全乃重中之重，尤其對交通車司機(jī)強(qiáng)調(diào)了交通安全的重要性，嚴(yán)防交通事故的發(fā)生；通過翻譯對最近新雇傭的當(dāng)?shù)毓と诉M(jìn)行了崗前培訓(xùn)教育，對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的不帶安全帽、高空作業(yè)不系安全帶等存在不安全行為的工人進(jìn)行了批評教育，并填寫安全教育記錄，留有安全教育影像資料，通過各種形式讓工人養(yǎng)成“安全”的習(xí)慣。

3、項(xiàng)目部加大了對員工的日常性教育，著力加強(qiáng)員工的自我防護(hù)意識，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。由于我部線路較長，安全保衛(wèi)難度極大，一旦發(fā)生恐怖襲擊、人質(zhì)綁架、炸彈襲擊事件，以及因勞務(wù)糾紛引發(fā)群體沖突、涉外突發(fā)事件等社會安全事件影響項(xiàng)目部正常經(jīng)營施工等危險，為保證中方人員的人身安全，項(xiàng)目部嚴(yán)格實(shí)行外出請假制度，并規(guī)定在外出過程中必須有2人以上通行，并且嚴(yán)禁夜間出行，較好地規(guī)避了安全風(fēng)險。

4、全員參與，重在教育。組織學(xué)習(xí)了近期國內(nèi)發(fā)生的幾起特大安全事故，使職工從中吸取教訓(xùn)，牢固樹立安全第一的思想，做到“四不生產(chǎn)”。要求全體員工共同參與，組織實(shí)施了自學(xué)安全知識的活動。一是提高員工的安全責(zé)任心，提高員工安全意識，增強(qiáng)員工對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)和啟發(fā)全體員工高度重視人的生命價值。二是重在全面加強(qiáng)安全隱患的管控，提升項(xiàng)目對安全管理水平和事故控制能力，從而杜絕惡性事故發(fā)生。

二、健全、完善安全保證體系、管理辦法及管理機(jī)構(gòu)，并落實(shí)到位。

1、項(xiàng)目設(shè)置了安全生產(chǎn)部，建立、健全了安全生產(chǎn)保證體系、成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全責(zé)任制度、安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度、安全生產(chǎn)例會制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)獎罰制度、安全技術(shù)交底制度、安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度、環(huán)境保護(hù)管理辦法等。

2、項(xiàng)目與公司，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與各個部門、項(xiàng)目與施工隊(duì)均簽署了安全生產(chǎn)責(zé)任書，將安全生產(chǎn)的責(zé)任覆蓋到每個員工，切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)制。

3、制定了各種事故的應(yīng)急預(yù)案，并借安全活動月的契機(jī)進(jìn)行了演練，堅(jiān)持生產(chǎn)安全“預(yù)防為主，常備不懈”。

三、開展安全生產(chǎn)現(xiàn)場排查，整頓工作

1、對施工現(xiàn)場的機(jī)械、小型機(jī)具管理進(jìn)行了一次整頓。對施工設(shè)備、機(jī)械的完好情況進(jìn)行檢查，另外生產(chǎn)安全部會同物資裝備部對現(xiàn)場各施工機(jī)械、設(shè)備操作手進(jìn)行了操作規(guī)程的學(xué)習(xí)。對于在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的非駕駛?cè)藛T私自駕駛車輛、機(jī)械的，翻斗車、裝載機(jī)載人等的行為進(jìn)行了教育和處罰。

2、對施工現(xiàn)場的材料、模板、施工機(jī)具等進(jìn)行了統(tǒng)一了盤點(diǎn)、整理，避免擺放混亂，造成意外的人身傷害。

3、對施工腳手架及高空作業(yè)處的搭板進(jìn)行了加密，并加設(shè)了安全護(hù)欄。對正在施工或未施工的深挖基坑進(jìn)行了周邊圍擋。

4、對施工現(xiàn)場的臨時用電進(jìn)行了排查，對損壞的漏電保護(hù)裝置進(jìn)行維修，對各個配電箱配了鎖，各個發(fā)電機(jī)安裝了遮雨棚。

5、另外對油庫及加油設(shè)備的安全防護(hù)情況、爆炸物品的保管、領(lǐng)用、運(yùn)輸進(jìn)行了檢查，均符合規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)安全隱患；

6、對各工段石方爆破形成的陡峭邊坡進(jìn)行了排查，對存在安全隱患的重點(diǎn)段落進(jìn)行了及時的清除，由于部分段落的邊坡為了保證坡率，還需要爆破并修正，已在相應(yīng)的段落設(shè)置了小心危巖的安全警示牌，并對邊坡下存在安全隱患的便道進(jìn)行了改道，使其與邊坡保持一定的安全距離。

四、完善應(yīng)急管理制度，積極組織預(yù)案演練，加強(qiáng)項(xiàng)目應(yīng)急管理能力

1、完善了項(xiàng)目應(yīng)急管理體系，補(bǔ)充了項(xiàng)目部突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確了項(xiàng)目部突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，將項(xiàng)目突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組又分為六個小組：（1）應(yīng)急搶險組；（2）報警警戒組；（3）通訊聯(lián)絡(luò)組；（4）醫(yī)療救護(hù)組；（5）后勤保障組；（6）善后處理組；

2、根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況，結(jié)合開工以來項(xiàng)目的主要安全管理難點(diǎn)及開工以來本項(xiàng)目積累的安全應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充修訂了本項(xiàng)目《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》；

3、根據(jù)本項(xiàng)目存在的重點(diǎn)危險源，相應(yīng)制定了專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案《觸電傷害應(yīng)急預(yù)案》、《高溫中暑應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》；

4、積極組織預(yù)案演練，本月正值當(dāng)?shù)馗邷靥鞖?，為了提高現(xiàn)場作業(yè)人員對高溫中暑的應(yīng)急能力，在A2段組織演練了《高溫中暑應(yīng)急預(yù)案》的演練；著重演練了：

1、應(yīng)急準(zhǔn)備工作；

2、應(yīng)急響應(yīng)；3；現(xiàn)場救援措施；

4、現(xiàn)場人員對高溫中暑注意事項(xiàng)的了解程度。

5、通過本次演練，項(xiàng)目員工普遍掌握了一些應(yīng)急的知識和技巧，增強(qiáng)了大家的安全防范意識，提高了應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化應(yīng)對各類安全事故的自救和搶險技能，提高了快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升了多哥壹號公路改建項(xiàng)目的綜合監(jiān)督能力和抗御安全事故的能力。總之，通過本次演練，大家都覺得收獲頗多，得到大家的一致好評。

多哥壹號公路改建項(xiàng)目

2012年6月22日

第二篇：法官人身安全防范

近年來,地方各級基層法院頻繁發(fā)生當(dāng)事人在案件庭審及執(zhí)行期間以各種方式擾亂法庭秩序或者威脅法官人身安全的事件,對法院正常審判工作和司法權(quán)威造成了嚴(yán)重影響和破壞,對法官人格尊嚴(yán)和人身安全造成了嚴(yán)重傷害和威脅。為進(jìn)一步保障法官人身安全保障，現(xiàn)將法官人身安全風(fēng)險防范及應(yīng)對策略分析如下：

一、對法官人身安全存在隱患的情況：

1、刑事庭審中被告人系國家工作人員，因刑事處罰會被開除公職，庭審中或判決后被告人及其親屬可能會對法官進(jìn)行威脅或人身傷害；

2、刑事庭審中被告人及其親屬認(rèn)為法官對其判決過重，其親屬在庭審中或判決后可能會對法官進(jìn)行威脅或人身傷害；

2、民事案件中離婚案件中，男方不愿離婚，對配偶有家暴行為的當(dāng)事人，庭審中或判決后可能對法官進(jìn)行威脅或人身傷害；

3、刑事、民事庭審中當(dāng)事人對判決有異議，但性格偏激不愿走合法正規(guī)途徑反映情況，庭審后或上訴期可能會對法官進(jìn)行威脅或人身傷害；

二、應(yīng)對措施：

1、各級基層法院應(yīng)加強(qiáng)安檢力度，來人必須登記清楚，有條件的情況下安裝X安檢機(jī)，將違禁物品擋在大門外；

2、在法院大門醒目處張貼“你已進(jìn)入監(jiān)控區(qū)，請注意自己的言行”等標(biāo)語。對當(dāng)事人有警醒作用同，對法院監(jiān)控室做到定人定崗，確保監(jiān)控報警設(shè)備全天候正常使用。通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)可疑人員，可疑物品，及時匯報處理；

3、在法院審判區(qū)域、立案大廳，由值班法警隨時進(jìn)行巡邏，巡邏過程中，發(fā)現(xiàn)可疑人員，馬上進(jìn)行盤問。確認(rèn)可疑，迅速帶離或控制；

4、如果法官反映當(dāng)事人有語言威脅或其他可能對法官及其親屬構(gòu)成人身傷害的舉動，應(yīng)做好登記，如行為偏激可立即節(jié)采取相應(yīng)措施，必要時候聯(lián)系公安機(jī)關(guān)到場處理；

5、加強(qiáng)庭審安保工作，法警必須攜帶單警裝備進(jìn)行庭審，保證每個庭審至少有兩名法警執(zhí)庭，遇案件重大情況有所增加。嚴(yán)格遵守武器、警械具使用規(guī)定，依法實(shí)施處臵行為；

6、加強(qiáng)法官安全意識培訓(xùn)，在有條件的情況下，組織法官進(jìn)行基本的擒拿掙脫訓(xùn)練，提高法官自身安全防范意識，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的處臵能力，保護(hù)自身，減少不必要的傷害。

加強(qiáng)職業(yè)風(fēng)險培訓(xùn)，提高法官安保意識。組織法官進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，對損害法官人身權(quán)利和擾亂法庭秩序的行為進(jìn)行剖析和科學(xué)評估，增強(qiáng)法官防范意識；提高法官處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效控制法庭秩序。加大擾庭打擊力度，維護(hù)法官尊嚴(yán)權(quán)威。成立應(yīng)對庭審?fù)话l(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，制定處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對暴力抗法、損害法官人身權(quán)利、擾亂法庭秩序等行為依法從嚴(yán)打擊。

健全安全保障制度，壓縮法官受侵空間。在訴訟服務(wù)中心及審判庭入口配備高科技的安檢設(shè)施、防護(hù)警械，法警與導(dǎo)訴臺協(xié)同排查安全隱患；實(shí)行審判區(qū)與辦公區(qū)隔離制度，要求法官約見當(dāng)事人一律在訴訟服務(wù)中心專門窗口會見；建立苗頭性案件防范預(yù)警機(jī)制，最大限度地降低侵害法官權(quán)益事件發(fā)生。

分級判后答疑釋惑，確保服判息訴效果。根據(jù)案件風(fēng)險點(diǎn)的不同，合理界定出三級信訪風(fēng)險案件，形成判后答疑有序與信訪案件處置有效的互動機(jī)制，著力減少當(dāng)事人的抵觸情緒，將信訪突發(fā)事件化解在萌芽狀態(tài)。

法官人身安全保障關(guān)系到國家司法職能的正常運(yùn)行，更為重要的是關(guān)系到公眾對司法權(quán)威的信仰，法官承擔(dān)著履行國家賦予的審判職權(quán)的神圣使命，肩負(fù)著維護(hù)國家安全、保障公民合法權(quán)益的重要職責(zé)，被譽(yù)為公平正義的“保護(hù)神”，作為社會正義的守護(hù)者，如果自身安全都難以保障，又何談維護(hù)司法的權(quán)威，又何談保障公民的合法權(quán)利。

更多的法警以及更嚴(yán)密的安檢系統(tǒng)，只是治標(biāo)不治本，看似無懈可擊的安防系統(tǒng)也會存在漏洞。退一步講，法官工作場所的確安全了，但出了辦公樓大門依然處于無保護(hù)的狀態(tài)。法官在訴訟活動中是應(yīng)該親民利民便民，但也得遵循個章法，與當(dāng)事人保持一定的距離。法院內(nèi)部應(yīng)建立起既方便當(dāng)事人訴訟，又保障法官安全，以及防范突發(fā)事故的預(yù)警機(jī)制。更為重要的是，要給法官“減負(fù)”，法官在超負(fù)荷工作狀態(tài)下，審限的“紅線”促使他們辦案提速。但提速往往不能保證辦案質(zhì)量，要確保公平正義，須精雕細(xì)刻把每個案件辦成鐵案，雙方當(dāng)事人滿意的公正判決，是杜絕法官傷害的法寶。

從古至今，法官給人們的印象就是“青天”、“救世主”，當(dāng)今社會對法官的期望仍然很大，往往認(rèn)為法院是無所不能，在訴訟中全面依賴法官調(diào)查事實(shí)真相，而忽略了自己舉證責(zé)任。公正司法要求以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，司法程序的意義在于根據(jù)當(dāng)事人的現(xiàn)有證據(jù)認(rèn)定當(dāng)事人種種陳述中的某一個陳述，而百分百的客觀事實(shí)，也就是我們所說的實(shí)事求是，對于司法程序而言只是一個奢侈的夢想。9法官根據(jù)證據(jù)確認(rèn)的事實(shí)就是法律事實(shí)，法律事實(shí)往往與客觀事實(shí)相沖突，中國社會尤其是鄉(xiāng)土社會講究“情理”，考慮問題偏重于情，對這種沖突一般不能接受，在這種情況下的裁判更不為大眾所接受，往往難以控制情緒，對裁判法官輕則辱罵，重則進(jìn)行人身攻擊，給法官的人身安全帶來極大隱患。

法官的人身安全隱患即使在法治建設(shè)較為健全的美國，亦不時發(fā)生：2005年2月18日芝加哥一位女法官在審理一個癌癥患者向醫(yī)生所求賠償?shù)陌讣?，其次起訴被駁回的患者在惱怒下降該法官的丈夫和母親殺害；2005年3月在亞特蘭大，法庭在審理一起強(qiáng)奸犯罪案中，嫌疑犯搶走法警的手槍將法官打死并潛逃。10而在近期，我國法官遇襲事件頻頻發(fā)生：2010年6月1日，一名叫朱軍的男子用黑色旅行袋裝槍支進(jìn)徑直進(jìn)入湖南省永州市零陵區(qū)法院審判大樓，在槍殺兩名法官、一名書記員，槍傷三名法官后，飲彈自殺；2010年6月8日，廣西梧州市長洲區(qū)法院一眾法官到梧州市建筑個體戶陳宏生夫婦家中執(zhí)行公務(wù)，被陳宏生潑硫酸，導(dǎo)致6名法官不同程度燒傷。這兩起事件并非法官遇襲的個案，據(jù)廣州市法官協(xié)會在2008年得一份調(diào)研報告顯示，2003年以來，僅廣州市就發(fā)生了28起暴力抗法或法官受傷害事件。11法官遇襲事件的頻發(fā)引起廣大的關(guān)注，法官的人身安全也由此成為司法建設(shè)中需要解決的重要問題

媒體的報道是社會輿論的主導(dǎo)，輿論監(jiān)督主要通過媒體的監(jiān)督來實(shí)現(xiàn)，媒體監(jiān)督已成為我國促進(jìn)司法公正的一只重要力量，也是確保司法公正能以人們看得見的方式實(shí)現(xiàn)的有效途徑。我國的主流媒體都是國有資產(chǎn)，由黨和政府直接掌控并受到經(jīng)濟(jì)扶持，媒體監(jiān)督某種程度上是黨政權(quán)力的延伸或補(bǔ)充，一篇具有負(fù)面反饋功能的司法報道，通常能迎合有關(guān)部門向司法機(jī)關(guān)要監(jiān)督的心理，并引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而迅速跟進(jìn)。對已決案件的批評性報道不至于對法院的獨(dú)立審判構(gòu)成侵犯，但在當(dāng)代社會，媒體的功能已不再局限于報道，在經(jīng)濟(jì)體制的改革的大環(huán)境下，媒體也成了賺錢的工具，出于市場化、商業(yè)化的目的，一些媒體對未決案件大肆炒作，在公眾中產(chǎn)生了錯誤或者片面的輿論導(dǎo)向，甚至左右了一般民眾的是非判斷，不僅給承辦案件的法官帶來巨大的精神壓力，而且有損法院的獨(dú)立審判。

河南的張金柱案就是媒體監(jiān)督與司法沖突的典型案例，該案從案發(fā)開始，便有眾多媒體巧妙地扮演了主審法官，發(fā)起一場聲勢浩大的道德審判，對張金柱口誅筆伐，這種媒體壓頂?shù)膽B(tài)勢足以把張金柱送上斷頭臺，也足以把主審法官推上道德法庭，因?yàn)樗坏貌豢紤]來自媒體對張金柱的有罪判決，張金柱的媒體報道出格程度，與英國《每日鏡報》對黑格案的報道相比，顯然有過之而無不及。12媒體與司法的沖突直接將法官暴露于高危的風(fēng)口浪尖。

媒體承載著以道德為價值理念的正義追求，以道德作為社會正義的評判基準(zhǔn)，司法則秉承法律正義為追求公正的價值理念，以法律作為社會正義的評判基準(zhǔn)，民眾的道德標(biāo)準(zhǔn)因其內(nèi)心良知與認(rèn)同的差異而不同，法官的裁判標(biāo)準(zhǔn)卻因法律的唯一性而具有相對確定性，媒體宣揚(yáng)的道德輿論在一定程度上影響著法官的內(nèi)心良知，從而使法官限入選擇道德正義與法律正義的兩難境地。

這幾起針對法官人身安全的惡性事件都有個共同的特點(diǎn)，犯罪嫌疑人都曾在法院打過官司，都是對法院判決懷恨在心進(jìn)行的報復(fù)行為。報復(fù)者總以一種“受害者”的姿態(tài)進(jìn)行反擊，問題是“受害者”總出現(xiàn)在刑事案件中，而這幾起案件都是民事糾紛，從這個角度看，他們所怨恨的并不是糾紛的另一方，而遷就到處于中立位置的法官身上，在他們眼里法院給他們的傷害遠(yuǎn)大于糾紛所受的損失，乃至于有的兇犯畏罪自殺，孤注一擲連性命也不顧了。

認(rèn)為導(dǎo)致這些事件的原因是法院自身在司法過程中存在不公。司法不公在某些個案中確實(shí)存在，法官被糖衣炮彈打倒，身陷腐敗泥潭也不算什么大新聞了。但我相信絕大部分的法官都秉公執(zhí)法，以事實(shí)為依據(jù)以法律為準(zhǔn)繩。法官辦案是為了解決定紛止?fàn)?，并且是其他手段已無法解決的激烈紛爭。刑事案件涉及被告人的身家性命，民事案件涉及當(dāng)事人的財富得失，行政案件涉及公權(quán)力與私權(quán)利的權(quán)衡。各種矛盾沖突一下子涌向法院，稍不小心就會引火上身。

要及時高效地解決大量的糾紛，法官必須全身心的投入，有足夠的耐心，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不敢松懈。而一旦出現(xiàn)錯案，法官將面臨處罰。法官何以成為高危職業(yè)公平和效率的確難以兼顧。于是，法官們大多渴望能調(diào)解結(jié)案，借以回避裁斷，或通過上報審判委員會覺得、請示上級法院來分擔(dān)壓力和風(fēng)險。一旦作出判決，很難達(dá)到雙方都皆大歡喜的局面，當(dāng)事人的期待與判決結(jié)果的沖突，給法官帶來職業(yè)風(fēng)險。他們寄希望于法官明察秋毫，而法官又不是洞悉一切的圣人，只能根據(jù)有限的證據(jù)來斷案，而一旦審判結(jié)果與自身預(yù)期不一致往往遷怒于法官。輕則被投訴辱罵，重則人身攻擊、生命遭威脅。公權(quán)力干預(yù)司法的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，就拿我國特色的調(diào)解來說，法官還得降低身段，充當(dāng)知心朋友的角色，苦口婆心地勸說當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議。法官介入社會生活太廣太深，同各類利益主體關(guān)系太密切。雙方當(dāng)事人在法庭上博弈，同時也會運(yùn)用自己擁有的資源，試圖影響法官，已達(dá)到自己的目的。這對法官來說是權(quán)錢交易的陷阱，即使有的法官潔身自好，公正斷案，只要“走得近”，人們還是會先入為主地認(rèn)為判決不公。

第三篇：校園師生人身安全防范常識

校園安全知識培訓(xùn)材料

校園師生人身安全防范常識

各位教師、家長、全體同學(xué)：

今年以來個別地方發(fā)生了針對學(xué)生人身安全的惡性案件，造成嚴(yán)重后果，社會影響惡劣。中央要求各地要高度重視，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)校園安全防范，嚴(yán)防類似案件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。人的一生，最寶貴的是生命。在日常生活中，提高人身安全防范意識是非常必要的。根據(jù)上級文件指示精神，要以對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任，我們?nèi)w師生要立即行動起來，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí)和健康成長創(chuàng)造平安和諧的環(huán)境。

我們要共同學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識，提高自我保護(hù)能力。必須要有“安全第一”的意識。不能掉以輕心，麻痹大意。學(xué)校會經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些應(yīng)急自救自護(hù)的知識，全體教師、家長、班主任要利用課堂和主題班會等時間向?qū)W生們進(jìn)行安全教育。做好學(xué)校安全工作，離不開我們家長、全校的任何一個人。安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們滿族中學(xué)的每一名師生和家長從自身做起。

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警；“110”----報警；“120”----急救；“122”----交通事故報警。打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。同時要做到：

1、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，班主任或?qū)W生不得組織和參加野外露營、下河游泳等集體活動。

2、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出必須向班主任請假。對無故未到校學(xué)生第一時間通知家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下做好準(zhǔn)備活動后正確使用體育器材。

4、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

5、上下樓梯要依次右上左下，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。不推搡、不搶上搶下。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。不與劣跡人員和待業(yè)青年交往。同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)有人攜帶違法管制刀具的，要立即舉報，積極預(yù)防校園暴力事件發(fā)生，全力維護(hù)校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、當(dāng)困惑茫然時，不要盲目沖動作出終生憾事，完全可以向同學(xué)、師長傾訴，記?。赫嬲膹?qiáng)者，腳下處處有坦途；

8、當(dāng)你遇到別人打架時，切忌火上澆油，首先要做到不圍觀、不起哄、不介入。其次，要努力勸解或報告教育處；無論什么事，不要與對方“私了”，不管自己是否“占理”，一定要報告老師、學(xué)校，如果情況緊急而自己又無法脫身的話，則委托同學(xué)幫忙

校園安全知識培訓(xùn)材料

報告，讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。

9、做到安全用電，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。不亂拉濫接電源、插座、不隨便拆卸電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、照明線路破舊、裸露，要及時報告老師或家長，并請專人更換修理。

10、不在高壓輸電網(wǎng)線、高壓電線、變電器附近和建筑工地玩耍、逗留、捉迷藏、放風(fēng)箏。

11、不攜帶煙花爆竹、易燃、易爆物品、危險品出入校園、公共娛樂場所和乘坐交通工具。不在校園、公共娛樂場所和存放易燃易爆物品的倉庫、廠房附近燃放煙花爆竹。

12、不在高層樓房上向下投擲磚頭、石塊、酒瓶或其它可能致人傷亡的危險物品。

13、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)換氣，不準(zhǔn)使用明火和觸動任何電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)火情時，要迅速打電話“119” 報火警，并喊大人救火。

14、進(jìn)入公共娛樂場所要注意觀察消防標(biāo)志，牢記疏散方向和緊急出口；發(fā)生火災(zāi)時，要保持鎮(zhèn)靜，找到緊急出口迅速逃離火場，不貪戀財物。遇高層建筑時，不可驚慌，濃煙封路時，要盡量以浸濕的衣物捂住口鼻、快速匍伏爬出火場。

15、注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則。不騎車帶人橫穿馬路，不擠乘交通車；不追車；扒車；不在車輛行駛的路面學(xué)騎自行車和追逐嬉鬧；橫過公路時應(yīng)看清公路兩頭，走安全通道。

16、如遇地震時，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。地震后第一時間應(yīng)該有秩序安全疏散，盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。如一時逃不出去，應(yīng)就地避險。在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸，但不要靠近窗口。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方蹲下，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

17、不吸煙，不酗酒，未經(jīng)醫(yī)生檢查或家長同意不亂服藥物。

18、不與陌生從交往和外出，不輕信他人勸說擅自離家外出遠(yuǎn)行。

19、未經(jīng)父母同意，不準(zhǔn)在朋友、同學(xué)家中留宿。在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心，最好有同學(xué)結(jié)伴而行。

20、單獨(dú)一人在家時，不接待任何陌生來訪客人。發(fā)生險情或遭到侵害時，立即撥打報警電話。

通過安全防范教育，使學(xué)生懂得在各個方面進(jìn)行自我保護(hù)和防范，提高自身的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)，守紀(jì)律，講文明懂禮貌；有助于樹立正確的人生觀、世界觀和社會主義榮辱觀，做當(dāng)做之事，拒為恥之行;相信我校師生和家長能一起高度重視，共同履行，踏踏實(shí)實(shí)的把所學(xué)到知識的踐行到我們的學(xué)習(xí)生活之中，確保人身生命安全。

第四篇：增強(qiáng)個人人身安全防范意識

增強(qiáng)個人人身安全防范意識

老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《增強(qiáng)個人人身安全防范意識》。安全是師生幸福生活的保證，是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到師生本人、學(xué)校、家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、國家乃至整個民族。

我們學(xué)校之所以經(jīng)常地宣傳、重視安全，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右走，要求同學(xué)們校內(nèi)不騎自行車，課間不追逐打鬧，不進(jìn)“三室一廳”等等，就是為了同學(xué)們的安全，就是要使全校師生牢固樹立安全意識，提高安全防范水平。在這里我就安全問題提出以下倡議：

(1)注意水電安全，不玩火、玩電，防止意外事故發(fā)生。

(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。騎車或上下學(xué)時要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)上體育課不穿皮鞋、高跟鞋，不佩帶任何掛件、不帶尖硬物品。參加課內(nèi)外活動，尤其遠(yuǎn)行等集體活動，要一切行動聽指揮，注意活動安全，學(xué)會活動保護(hù)技能。

(4)不和生人搭訕，特別是放學(xué)接你的人如果你不認(rèn)識的，切不能隨他走，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不吃零食，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。(6)注意個人衛(wèi)生，注意校園干凈，營造一個美麗整潔的校園環(huán)境。(7)上下樓梯靠右走，要禮讓不推搡。

(8)上學(xué)放學(xué)不騎自行車。說服你的家長車輛不要進(jìn)入校園。

(9)嚴(yán)禁課間在樓道、教室等公共場所追逐、打鬧或從事體育活動。老師們、同學(xué)們，不要讓熊熊的烈火燒毀了我們的家園！不要讓隆隆的車輪碾碎了我們的理想！不要讓奔騰的河水卷走了我們的希望！不要讓不安全的因素奪走了我們的生命！安全重于泰山。只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，按照學(xué)校的要求去做，我們的學(xué)校就一定能夠永保平安！最后，祝我們的校園，永遠(yuǎn)平安！祝我們校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、健康快樂！

我的講話完了，謝謝大家！

五年級：張海

第五篇：關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)生人身安全防范工作的

關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)生人身安全防范工作的緊急通知

石龍鎮(zhèn)中心校、各完?。?/p>

近段時間，外地部分中小學(xué)校頻發(fā)學(xué)生人身安全事故尤以交通安全事故居多。特此請各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全防范工作，特別是學(xué)生人身安全防范工作。

1、進(jìn)一步健全學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和安全防范體系，加強(qiáng)學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校的安全管理。各校要要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的安全意識，做到安全管理責(zé)任到班到人，實(shí)行安全管理“一把手問責(zé)制”和“逐級追究制”，哪個環(huán)節(jié)出問題，哪個人就承擔(dān)責(zé)任。

2、進(jìn)一步做好學(xué)生的安全防范教育。各校各班級要在本周內(nèi)上一節(jié)安全防范知識的宣講和班規(guī)校紀(jì)的教育課。要充分利用文化長廊、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行安全知識宣傳，要充分利用集會、班會、隊(duì)會等時間加強(qiáng)對學(xué)生交通安全、飲食安全、用火用電安全等安全防范教育，加強(qiáng)對學(xué)生良好安全行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、要繼續(xù)做好學(xué)生路隊(duì)的護(hù)送工作，特別是途徑公路、河、塘、危險山體等路段要安排專人守護(hù)，護(hù)送責(zé)任落實(shí)到人，各送隊(duì)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保障學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。

4、要切實(shí)加強(qiáng)對校園設(shè)施設(shè)備的管理，做好校園安全隱患的排查和整改工作，尤其是學(xué)校圍墻、教室等建筑物以及線路、體育設(shè)施等的排查，要及時發(fā)現(xiàn)及時排除，努力消除安全隱患，營造安全的教育教學(xué)環(huán)境。

5、要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)、傳染病的防控等其他安全防范工作。

石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年11月11日