第一篇：夾津口中隊(duì)二0一5年工作總結(jié)

夾津口中隊(duì)二0一五年工作總結(jié)

一、主要工作完成情況 1、2015年我中隊(duì)完成了排污費(fèi)征收84萬(wàn)元，罰款21萬(wàn)元工作。

2、處理上級(jí)轉(zhuǎn)辦信訪件10件，電話來(lái)訪20余起。

3、大氣污染百日功堅(jiān)活動(dòng)中，我中隊(duì)共拆除‘‘十五土小’’48家，其中鋁石窯15家（夾

4、涉11）、石灰窯17家（夾

14、涉3）、小煉鋁6家（夾

2、涉4）、水洗鋁石3家（涉）、小煉油3家（夾

1、涉2）、小化工1家（夾）、石子廠3家（涉）、炭黑廠1家（涉）；拆除到位及百日功堅(jiān)活動(dòng)結(jié)束后，我中隊(duì)加強(qiáng)日常督查，做到發(fā)現(xiàn)一家、上報(bào)一家、取締一家。

4、大氣污染百日功堅(jiān)活動(dòng)中，我中隊(duì)共停產(chǎn)治理企業(yè)32家，截止目前已完成治理、通過驗(yàn)收的有16家，正在治理的有8家，長(zhǎng)期停產(chǎn)的有8家；夾津口、涉村兩鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，企業(yè)廠容廠貌差、物料、成品露天堆放情況嚴(yán)重，通過百日功堅(jiān)活動(dòng)，我中隊(duì)12家鋁石窯、1家陶粒砂、1家頁(yè)巖磚都建設(shè)了全封閉的煤棚、成品倉(cāng)庫(kù)；6家企業(yè)上了8套雙堿脫硫設(shè)施；義煤集團(tuán)鐵生溝煤礦建設(shè)了高12米、長(zhǎng)891米的防風(fēng)抑塵網(wǎng)、采暖鍋爐新上布袋除塵器一套；非工業(yè)散狀物料進(jìn)行了清理和覆蓋；

夾津口、涉村兩鎮(zhèn)累計(jì)出動(dòng)人員5000余人次，挖掘機(jī)、鏟車等大型機(jī)械420余臺(tái)次，清運(yùn)煤12500噸、硅石20600噸、鋁石16800噸，清理清運(yùn)垃圾、雜物等32800余立方米；非工業(yè)堆料覆蓋防塵網(wǎng)320000平方米，取締非法礦點(diǎn)10家；淘汰黃標(biāo)車292輛；涉村鎮(zhèn)鎮(zhèn)西小區(qū)、中心小學(xué)等建筑工地購(gòu)置沖洗機(jī)2臺(tái)，中鋁采區(qū)建設(shè)噴淋設(shè)施2套；對(duì)S237省道組織5輛灑水車全天不間斷灑水，每天灑水量達(dá)1000余噸；同時(shí)利用電子屏幕、橫幅、固定標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行全方位宣傳，懸掛橫幅58條，書寫固定標(biāo)語(yǔ)87條，確保了夾津口、涉村兩鎮(zhèn)大氣污染防治工作的成效。通過百日功堅(jiān)活動(dòng)使夾津口、涉村兩鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活環(huán)境得了極大改善。

5、建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”竣工驗(yàn)收工作：今年列入驗(yàn)收的有10家，3家已完成驗(yàn)收，1家待監(jiān)測(cè)，1家待驗(yàn)收，其余5家長(zhǎng)期停產(chǎn)。

6、環(huán)境監(jiān)管工作：我中隊(duì)今年對(duì)夾津口鎮(zhèn)17家、涉村鎮(zhèn)19家企業(yè)納入PDA監(jiān)管，做到了重點(diǎn)監(jiān)管的2家企業(yè)一月2次現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察、34家一般企業(yè)一月1次現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察，全年共在PDA上上傳監(jiān)察324廠次；我中隊(duì)所轄企業(yè)位于塢羅水庫(kù)上游，塢羅水庫(kù)是我市的飲用水源，所以監(jiān)管好排水企業(yè)的排放尤為重要，為此我們對(duì)所轄排水企業(yè)進(jìn)行不定時(shí)檢查，加大檢查次數(shù)，加強(qiáng)對(duì)這些企業(yè)的監(jiān)管。尤其對(duì)排水量大的義煤集團(tuán)鐵生溝煤礦、上莊煤礦，我們對(duì)其排水口進(jìn)行日夜巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保該礦水處理設(shè)施正常運(yùn)行，廢水達(dá)標(biāo)排放。并且要求該礦檢修水處理設(shè)施時(shí)必須提前向中隊(duì)打報(bào)告，做到對(duì)企業(yè)情況心中有數(shù)。

7、廉潔自律及行風(fēng)評(píng)議工作：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“八項(xiàng)規(guī)定”和“反四風(fēng)”要求，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己和每名同志，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從為企業(yè)服務(wù)的角度出發(fā)干工作。

二、工作中存在的問題

1、隨著整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的下滑，出現(xiàn)排污費(fèi)征收緩慢、幅度減小等情況。

2、環(huán)境監(jiān)管不到位，還有盲點(diǎn)，例如礦山、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)等。

3、隨著環(huán)境形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，老百姓的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越高，信訪問題還比較多。

4、針對(duì)這些問題，在今后的工作中，要早做準(zhǔn)備，提前入手，還要不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，改變工作方法，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下環(huán)保工作的挑戰(zhàn)。

三、2016工作打算

1、加強(qiáng)對(duì)義煤集團(tuán)鞏義市鐵生溝煤業(yè)公司、鄭州巨英陶粒砂有限責(zé)任公司等重點(diǎn)排污單位的環(huán)境監(jiān)管；

2、加強(qiáng)對(duì)夾津口、涉村兩鎮(zhèn)農(nóng)村連片污水處理廠的環(huán)境監(jiān)管；

3、加強(qiáng)對(duì)關(guān)閉取締 “十五土小” 的日常督查，確保無(wú)反彈；

4、加強(qiáng)新建項(xiàng)目的環(huán)境監(jiān)管和“三同時(shí)”竣工驗(yàn)收工作；

5、完成2016年排污費(fèi)、罰款任務(wù)；

6、按時(shí)完成我局及夾津口政府、涉村政府交辦的其它任務(wù)。

7、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地服務(wù)于夾津口、涉村兩鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2015年12月20日

第二篇：夾津口所警示教育心得體會(huì)

夾津口所警示教育心得體會(huì)

2011年7月12日，在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，全體人員接受了警示教育，觀看了警示教育片，引人深思，受益非淺。

通過這些典型案件說明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。那些腐敗分子也做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，只有不斷地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。因此，我們要牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，正確對(duì)待和行使黨和人民賦予的權(quán)力，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)時(shí)處處要用黨紀(jì)國(guó)法約束警示自己，牢固樹立法治意識(shí)和警醒意識(shí)，準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策。在價(jià)值觀上，我們也必須要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，要時(shí)刻按照社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則辦事，既要講貢獻(xiàn)，也要講回報(bào)，樹立正確的價(jià)值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力，時(shí)時(shí)刻刻與黨中央和上級(jí)保持一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。

二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是要以案為鑒。通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中我們也清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

四是要以身作則，作好表率。公司領(lǐng)導(dǎo)班子在清正廉潔、勤政為民方面，凡是要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞。要求全體黨員干部從思想上筑牢拒腐防變的堤防，自重、自省、自警、自勵(lì)，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對(duì)以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動(dòng)真碰硬。加大源頭治腐力度，重視抓苗頭性傾向性問題，繼續(xù)開展廉內(nèi)助活動(dòng)，不斷強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督制約機(jī)制，充分發(fā)揮監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的作用，努力使每個(gè)干部都成為清正廉潔的模范。

五是要遵守黨的政治紀(jì)律，接受群眾監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則。充分發(fā)揮班子的集體力量、集體智慧，在重大決策、干部任免、大額和專項(xiàng)物資采購(gòu)等方面，始終堅(jiān)持由班子集體討論決定，全部實(shí)行公正、公平、公開的“陽(yáng)光作業(yè)”，透明操作。樹立正確的用人導(dǎo)向和用人觀念，堅(jiān)持“用好的作風(fēng)、好的制度選人，選作風(fēng)好的人”，在用人上公道正派，堅(jiān)持原則，遵守紀(jì)律。堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，促進(jìn)選用干部良好機(jī)制的形成，真正選用政治可靠、清正廉潔、有本事、肯干事、能干成事的人。不斷加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我們將不斷以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，為國(guó)家實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展而奮斗。

第三篇：二一年行風(fēng)工作總結(jié)

二一年行風(fēng)工作總結(jié)

二一年行風(fēng)工作總結(jié)2007-02-06 09:48:59

根據(jù)泉教綜號(hào)《關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議行風(fēng)工作的通知》和泉鯉政糾號(hào)《關(guān)于開展行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施意見》精神，鯉城區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合本區(qū)教育實(shí)際，深入開展民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)工作，健全完善行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，將行風(fēng)建設(shè)滲透到教育教學(xué)中，形成全區(qū)教育工作的統(tǒng)一體，取得顯著的成效，年底以分的優(yōu)等成績(jī)通過鯉城區(qū)委、區(qū)政府評(píng)議檢查。在此基礎(chǔ)上，教育系統(tǒng)將行風(fēng)建設(shè)繼續(xù)納入年鯉城教育工作重點(diǎn)，與“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，做到班子不散，措施不斷，進(jìn)一步樹立良好教育行風(fēng)，促進(jìn)鯉城各

類教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展：教育“兩基”連續(xù)第五年保持“雙高”水準(zhǔn)，通過跟蹤復(fù)查，并在全市首家基本實(shí)現(xiàn)雙高普九；高中階段教育進(jìn)入快車道，入學(xué)率達(dá)以上，連續(xù)三年超過普及高中階段教育省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持標(biāo)本兼治，按規(guī)劃消除薄弱校，并繼續(xù)完善軟、硬件建設(shè)，力爭(zhēng)使全區(qū)辦學(xué)條件趨于平衡；教育現(xiàn)代化建設(shè)全面展開，現(xiàn)代教育設(shè)施配制、局域網(wǎng)、“校校通”工程達(dá)到高起點(diǎn)、高質(zhì)量；學(xué)校辦學(xué)有新成果，泉州七中被授予省級(jí)“綠色學(xué)?！?，并全市首家通過國(guó)家級(jí)示范高中市級(jí)驗(yàn)收，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園被授予市級(jí)“綠色學(xué)?！?，鯉城電大準(zhǔn)備接受省教育廳“撤站建校”驗(yàn)收，浮橋文技校順利通過“省一級(jí)示范性文技校”評(píng)估驗(yàn)收；師資隊(duì)伍建設(shè)及小學(xué)及初中義務(wù)教育階段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率居全市首位，一批教師分別參加國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)；調(diào)動(dòng)社會(huì)力量辦學(xué)力度大，富有特色，開拓創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，第三幼兒園及泉州七中分校改制方案得

到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。

現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、行風(fēng)建設(shè)基本情況及成效

在行風(fēng)建設(shè)中，鯉城區(qū)教育局根據(jù)行風(fēng)評(píng)議精神，要求各單位從本單位、本崗位的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步找準(zhǔn)、抓住各自存在的突出問題，特別是群眾普遍關(guān)注的收費(fèi)問題、薄弱校改造建設(shè)工作、小學(xué)片區(qū)劃定等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)持因情制宜，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，對(duì)深入調(diào)研征求到的意見和建議按照問題的性質(zhì)、輕重緩急等進(jìn)行梳理分析，全面整改，并取得實(shí)實(shí)在在的成效：

⒈標(biāo)本兼治，全面消除薄弱學(xué)校并做好鞏固提高工作。

根據(jù)《鯉城區(qū)薄弱學(xué)校改造建設(shè)三年規(guī)劃》，我區(qū)于年底完成薄弱學(xué)校改造建設(shè)任務(wù)，在社會(huì)上產(chǎn)生良好效應(yīng)。作為因多方因素改造建設(shè)受到阻力的泉州四中，市、區(qū)兩級(jí)政府及有關(guān)職能部門高度重視，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志到四中現(xiàn)場(chǎng)辦公，決定將西隅小學(xué)

遷址西湖小區(qū)，西隅小學(xué)校園作為四中用地，現(xiàn)已拆除西隅幼兒園及金氏民宅作為通道，將四中與西隅小學(xué)校園連為一體，從根本上改善辦學(xué)條件，西隅小學(xué)教學(xué)樓已于年初封頂，月完成搬遷任務(wù)。社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的改造建設(shè)給予廣泛支持，對(duì)四中按初中達(dá)標(biāo)校建設(shè)，西隅小學(xué)按省級(jí)示范小學(xué)重建規(guī)劃深表滿意。在完善薄弱學(xué)校硬件的同時(shí)，區(qū)教育局提出必須確實(shí)做好“四抓”，即：抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，不斷吸收先進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)有為意識(shí)的形成；抓好“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，與先進(jìn)校共享教育教學(xué)、科研信息，促進(jìn)辦學(xué)水平的再提高，泉州七中與泉州四中結(jié)為幫扶學(xué)校，七中分校為四中設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金，并為四中建設(shè)教研教改基地，幫助該校不斷提高辦學(xué)水平；抓好師風(fēng)師德建設(shè)，充分發(fā)揮示范校支教教師的骨干作用，帶動(dòng)師資水平的不斷提高；抓好創(chuàng)辦特色學(xué)校，倡導(dǎo)各校因地、因校制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，辦出特色，促進(jìn)學(xué)校工作整體

優(yōu)化和學(xué)生的全面發(fā)展。崇德中心小學(xué)、新村小學(xué)的改造已見成效，兩幢嶄新的綜合教學(xué)樓已完工并交付使用，新配備的電腦室、多媒體教室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂室等已發(fā)揮教學(xué)功能，已經(jīng)脫去薄弱校的帽子，社會(huì)反映十分強(qiáng)烈。薄弱學(xué)校辦學(xué)條件的不斷完善，從根本上縮小了與先進(jìn)校的差距，各校生源日均衡，家長(zhǎng)的擇校觀念進(jìn)一步淡化。針對(duì)浮橋、江南兩鎮(zhèn)辦學(xué)條件、辦學(xué)水平參差不齊，部分學(xué)校辦學(xué)規(guī)模過小、效益欠佳的現(xiàn)狀，鯉城區(qū)根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，按生源的分情況、學(xué)校的地理位置，對(duì)兩鎮(zhèn)小學(xué)做結(jié)構(gòu)性布局調(diào)整，制定出《郊區(qū)小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，浮橋鎮(zhèn)按普星片、龍星片、筍江片現(xiàn)有所小學(xué)將調(diào)整為所，江南鎮(zhèn)按北片、中片、南片將所小學(xué)調(diào)整為所。對(duì)有條件的學(xué)校試行小班化教學(xué)，建設(shè)寄宿制試點(diǎn)學(xué)校，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，大力提高辦學(xué)效率。布局調(diào)整后合并學(xué)校如何盤活原校產(chǎn)資源，作為資金再投入，用于建設(shè)新校，確保配套用房、生均校園面積、占地面積達(dá)標(biāo)等問題，是郊區(qū)布局調(diào)整的難點(diǎn)，區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府對(duì)此高度重視，積極創(chuàng)造條件，確保教育優(yōu)先發(fā)展，各村以辦好教育造福后代為己任，全力支持學(xué)校布局調(diào)整。目前，郊區(qū)學(xué)校調(diào)整工作正緊鑼密鼓地進(jìn)行。

⒉加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步完善和優(yōu)化辦學(xué)條件。

區(qū)教育局制定實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃時(shí)，明確提出以建設(shè)薄弱學(xué)校為突破口，以示范學(xué)校帶動(dòng)一般學(xué)校，保證素質(zhì)教育推進(jìn)的整體性、全面性。目前，鯉城區(qū)現(xiàn)有所省級(jí)文明學(xué)校，所市級(jí)文明學(xué)校及所區(qū)級(jí)文明學(xué)校；所省級(jí)示范小學(xué)、所省級(jí)農(nóng)村示范小學(xué)、所市級(jí)示范小學(xué)。各中小學(xué)高要求加強(qiáng)學(xué)校管理各項(xiàng)指標(biāo)的量化考核，真正促成校園“三優(yōu)”的形成。泉州七中正加緊學(xué)校軟硬件的建設(shè)，積極準(zhǔn)備接受全國(guó)示范性高中省級(jí)驗(yàn)收。泉中職校將原筍浯小學(xué)作為職高部

辦學(xué)分點(diǎn)，擴(kuò)大職高辦學(xué)規(guī)模，積極準(zhǔn)備申報(bào)全國(guó)重點(diǎn)職校驗(yàn)收。滿堂紅中學(xué)得到校董吳序進(jìn)先生的支持，完成玉衡樓的建設(shè)后，正籌備擴(kuò)大校園面積，新建教學(xué)樓，積極創(chuàng)造條件申報(bào)三級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)驗(yàn)收。加大力度，進(jìn)一步改善和優(yōu)化辦學(xué)條件。大力支持、鼓勵(lì)社會(huì)各界、海外華僑、港澳臺(tái)同胞積極參于捐資、集資辦學(xué)，年自籌資金多萬(wàn)元，為改善辦學(xué)條件提供了部分經(jīng)費(fèi)。由于教育投入的不斷增加，教育事業(yè)發(fā)展和“兩基”工作有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)保障，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善。今年新建、續(xù)建崇德小學(xué)、朝暉小學(xué)、新村小學(xué)、漢唐幼兒園（原三幼）、泉州七中、七中分校、明新中學(xué)（一期）、泉州六中、中小學(xué)勞育基地等教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓共幢，擴(kuò)大校舍面積近萬(wàn)平方米。鯉城電大、泉州七中、通政中心小學(xué)、第二中心小學(xué)等校自籌資金近萬(wàn)元建成校園網(wǎng)；由區(qū)政府投入配套資金萬(wàn)元，并通過多方集資等形式，完成了崇德小學(xué)、新村小

學(xué)、東門小學(xué)、升文小學(xué)、新華中心小學(xué)、明新中心小學(xué)、延陵小學(xué)、亭店小學(xué)、僑星小學(xué)、滿堂紅中學(xué)等校電腦室等現(xiàn)代教育技術(shù)配備。

⒊學(xué)校收費(fèi)、校務(wù)公開工作進(jìn)一步完善。

為進(jìn)一步完善和規(guī)范校務(wù)公開工作制度，拓展校務(wù)公開的內(nèi)容、形式和渠道，增強(qiáng)校務(wù)公開的針對(duì)性、時(shí)效性。年月日，系統(tǒng)紀(jì)委在泉州七中召開了全系統(tǒng)校務(wù)公開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)上強(qiáng)調(diào)校務(wù)公開要做到“三到位”，即：領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位、監(jiān)督到位，把校務(wù)公開作為學(xué)校工作的重中之重，與校長(zhǎng)的考核、績(jī)效考評(píng)相結(jié)合，與評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等掛鉤。分發(fā)了教育系統(tǒng)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作制度的意見》討論稿，觀看泉州七中校務(wù)公開工作的錄相，參觀七中的校務(wù)公開欄。

月日至日，本系統(tǒng)組織由系統(tǒng)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組和監(jiān)督組成員，即：教育局副局長(zhǎng)、黨委副書記、主任科員、系統(tǒng)

紀(jì)委、工會(huì)、成教、中教、初教、幼教、人事計(jì)財(cái)?shù)裙墒邑?fù)責(zé)人組成的檢查組一行十幾人分別對(duì)所屬的電大、機(jī)關(guān)干校、中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式的校務(wù)公開檢查，查閱了相關(guān)資料，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄相。月日上午，檢查組召開匯總、反饋會(huì)，對(duì)檢查評(píng)價(jià)表匯總后的情況進(jìn)行評(píng)比，把被檢的所學(xué)校分成好、較好、中、差四個(gè)等次。對(duì)兩所評(píng)為“差”的學(xué)校給予內(nèi)部通報(bào)批評(píng)，令其按期整改，并取消該年區(qū)級(jí)先進(jìn)評(píng)選資格。我們還將進(jìn)行督促、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，要求有關(guān)學(xué)校限期尋找差距，努力整改，將校務(wù)公開工作作為推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施之一，從源頭上消除產(chǎn)生腐敗的隱患，預(yù)防和治理腐敗的治本之策。月份由教育工會(huì)牽頭，組織各校校務(wù)公開負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步健全和完善校務(wù)公開制度。

⒋積極調(diào)整招生服務(wù)片區(qū)，確實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。區(qū)教育

局在“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)期間，抓住群眾反映較強(qiáng)烈的招生服務(wù)片區(qū)問題，在原有的工作基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)與各街道辦事處、居委會(huì)、各小學(xué)進(jìn)行協(xié)調(diào)，立足實(shí)際，重新劃分服務(wù)片區(qū)范圍。如，為使南片區(qū)生源分配合理，經(jīng)協(xié)調(diào)，將原來(lái)就讀三幼的福泉居委會(huì)的適齡兒童納入傳春幼兒園服務(wù)范圍。

⒌深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。根據(jù)師德工作”強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、抓好黨建工作、組織教師培訓(xùn)、開展教師評(píng)先、作好師德演講、編好德育論文”的總體思路，黨委會(huì)、教育工會(huì)牽頭，德育股密切配合，從月份起深入開展師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，組織教職工深入學(xué)習(xí)貫徹江總書記關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述和《關(guān)于教育問題的談話》精神，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。認(rèn)真組織月“師德建設(shè)月”活動(dòng)。根據(jù)市教委有關(guān)文件精神，通過張貼標(biāo)語(yǔ)、出版?？?、召開專題會(huì)議、座談會(huì)，開展檢查、整改、家訪，組織撰寫心得體會(huì)等，活動(dòng)

緊抓當(dāng)前教師職業(yè)道德中帶有普遍性的問題，把師風(fēng)師德教育與提高教師思想政治素質(zhì)結(jié)合，師風(fēng)師德教育與教師的繼續(xù)教育結(jié)合，師風(fēng)師德教育與嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理結(jié)合，從而不斷提高教師的整體素質(zhì)和“三育人”意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。及時(shí)表彰先進(jìn)，教師節(jié)表彰了一批“先進(jìn)德育工作者”、“優(yōu)秀班主任”。教育工會(huì)召開全區(qū)“師德建設(shè)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各校就本校如何開展“師德師風(fēng)”活動(dòng)的情況進(jìn)行交流，并共同探討下階段的活動(dòng)計(jì)劃。

⒍機(jī)關(guān)效能工作進(jìn)一步加強(qiáng)。在“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，教育局全體干部注意理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極為民辦實(shí)事、辦好事，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，得到群眾充分肯定。如：原新隅小學(xué)老校長(zhǎng)對(duì)人事股黃素蘭同志樂做好事，見其年老體弱，在他到教育局辦完事后特地陪他到公共汽車停站上車一事深表感謝?！痢聊瓯鞠到y(tǒng)進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)

效能建設(shè)工作實(shí)施方案，將效能建設(shè)作為“一把手工程”，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，全面實(shí)行公示制，全面實(shí)行服務(wù)承諾制，實(shí)行內(nèi)部管理制，進(jìn)一步抓好績(jī)效考評(píng)，完善激勵(lì)機(jī)制。

二、主要做法

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)。

為深入開展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及行風(fēng)建設(shè)工作，鯉城區(qū)教育系統(tǒng)在工作計(jì)劃中明確提出，以“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為主導(dǎo)，行風(fēng)建設(shè)有機(jī)滲透其中，并制定了“緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，著力提高廣大干部職工的整體素質(zhì)，切實(shí)解決存在的突出問題，即那些影響黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，影響群眾切身利益等重點(diǎn)問題”的工作思路，將其納入各中小學(xué)、幼兒園本工作責(zé)任狀。

隨著行風(fēng)建設(shè)工作的深入開展，為著適應(yīng)新形勢(shì)的行風(fēng)建設(shè)要求，系統(tǒng)黨

委及時(shí)調(diào)整了行風(fēng)評(píng)議的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)（泉鯉教黨號(hào)），下發(fā)了《鯉城區(qū)教育系統(tǒng)年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》（泉鯉教黨號(hào)），并多次召開局務(wù)會(huì)、股（室）長(zhǎng)（主任）會(huì)、全區(qū)校長(zhǎng)、書記會(huì)，專題研究部署行風(fēng)評(píng)議問題，對(duì)具體工作進(jìn)行分解，責(zé)任到人、到部門、進(jìn)一步完善行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，使行風(fēng)建設(shè)滲透到行政、教育教學(xué)工作中，努力再塑行業(yè)新風(fēng)。為了使行風(fēng)整改工作取得實(shí)實(shí)在在的成效，系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體參學(xué)對(duì)象學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)文件和輔導(dǎo)材料，明確要求做到人員、時(shí)間、制度落實(shí)，在做好讀書筆記、撰寫交流心得體會(huì)的基礎(chǔ)上圍繞“如何加快教育發(fā)展，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，以滿足家長(zhǎng)讓孩子接受高層次教育的需求”、“如何維護(hù)群眾利益，減輕群眾負(fù)擔(dān)”、“抓好黨建工作，促教育水平再上新臺(tái)階”等專題組織深入討論，大家結(jié)合本職工作，全面分析教育發(fā)展存在問題及困難，就如何推進(jìn)教育持續(xù)、健康、快速發(fā)展提出建議，對(duì)教育局干部如何深入基層了解學(xué)校發(fā)展情況，解決實(shí)際困難理清了思路，保證了行風(fēng)整改工作得以深入進(jìn)行。

（二）、精于調(diào)研，嚴(yán)于解剖。

本著搞好行風(fēng)建設(shè)是為了發(fā)展教育的宗旨，為了進(jìn)一步摸清教育系統(tǒng)的行風(fēng)現(xiàn)狀，系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組將調(diào)研工作貫穿于行風(fēng)建設(shè)的全過程。系行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組先后通過學(xué)校自查、發(fā)放問卷、召開師生座談會(huì)及隨機(jī)抽樣查訪等形式，了解行風(fēng)建設(shè)中亟待解決的問題和困難，進(jìn)行歸納分類，為有效地進(jìn)行行風(fēng)整改提供事實(shí)的依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，對(duì)照“三個(gè)代表”的要求，聯(lián)系教育調(diào)研中反映出來(lái)的鯉城教育實(shí)際，對(duì)座談會(huì)和征求意見表中的批評(píng)和意見，進(jìn)行認(rèn)真綜合分析，找出本系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)中的不足和問題。在深入查擺的同時(shí)，系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組成

員以亮出問題不怕丑，分析問題不怕刺的態(tài)度，認(rèn)真剖析，找出存在的不足和問題。

（三）、全面梳理，深入整改。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是行風(fēng)建設(shè)中極其重要的一環(huán)。我們繼續(xù)把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項(xiàng)政治紀(jì)律認(rèn)真執(zhí)行，月日，區(qū)委、區(qū)府在影劇院召開全區(qū)勤政廉政建設(shè)大會(huì)后，系統(tǒng)黨委、紀(jì)委與各總支、支部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，要求各總支、支部、各直屬學(xué)校要認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，各基層黨政主要負(fù)責(zé)人要對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立起在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面不盡職責(zé)就要受追究的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要自覺地把貫徹《規(guī)定》的工作，切實(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和管理活動(dòng)的重要內(nèi)容，切實(shí)做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校的各項(xiàng)工作一起部署、一起落實(shí)、一起考核。黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)有力地推動(dòng)了本系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。

（四）、建立健全行風(fēng)整改工作責(zé)任制。本系統(tǒng)以去年行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，建立健全行風(fēng)工作責(zé)任制，把糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)作為本系統(tǒng)工作的重要組成部分，納入日常管理，對(duì)整改的問題，區(qū)分不同層次、不同對(duì)象、分清責(zé)任，進(jìn)行分解，將整改工作落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、責(zé)任部門，為行風(fēng)整改提供了有效的制度保證。

（五）把機(jī)關(guān)效能績(jī)效考評(píng)納入考核中。

為了把效能績(jī)效考評(píng)與機(jī)關(guān)（學(xué)校）及其工作人員考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為客觀公正地把機(jī)關(guān)（學(xué)校）及其工作人員進(jìn)行考核打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，本系統(tǒng)黨委和局制定了《鯉城區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作的實(shí)施辦法》。本辦法分為機(jī)關(guān)（學(xué)校）考核與個(gè)人考核兩部。機(jī)關(guān)（學(xué)校）考核內(nèi)容包括思想政治建設(shè)，業(yè)務(wù)工作實(shí)績(jī)，制度、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)三方面十項(xiàng)

要素分，有好、中、差三個(gè)等次；個(gè)人考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面十五項(xiàng)要素分，通過被考核人述職總結(jié)、民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等步驟進(jìn)行考核，最后評(píng)出優(yōu)秀、稱職（合格）、不稱職（不合格）三個(gè)等次。年全系統(tǒng)參加考核人員人，優(yōu)秀人，合格人。

三、全面部署下階段行風(fēng)建設(shè)工作

為使行風(fēng)建設(shè)能切實(shí)解決教育系統(tǒng)存在的突出問題，教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組在總結(jié)上階段行風(fēng)建設(shè)成績(jī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前教育工作，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上制定下階段行風(fēng)建設(shè)工作思路，并在月份全區(qū)書記、校長(zhǎng)會(huì)議上全面部署。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)起率先垂范作用，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮系統(tǒng)中心學(xué)習(xí)組的主導(dǎo)作用，正確擺正工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系，保質(zhì)高效完成各階段政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作。

二是要注意調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，保證各

類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。注意在全面推進(jìn)素質(zhì)教育時(shí)，全面規(guī)劃幼教及職業(yè)教育、成人教育工作，加快幼教內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)職教、成人教育的師資、經(jīng)費(fèi)投入。今年重點(diǎn)抓好浮橋鎮(zhèn)文技校申報(bào)省級(jí)文技校驗(yàn)收及鯉城電大工作站“撤站建?！惫ぷ?。深入做好“校校通”工程，使全區(qū)各類學(xué)校在普及教育現(xiàn)代技術(shù)裝備方面平衡發(fā)展，尤其側(cè)重辦學(xué)中等水平學(xué)校的建設(shè)工作，使此類學(xué)校在軟硬件建設(shè)上進(jìn)一步向示范學(xué)校攏。

三是堅(jiān)持把規(guī)范收費(fèi)及校務(wù)公開工作作為常規(guī)工作抓好、抓實(shí)。嚴(yán)格要求各中小學(xué)實(shí)行“收費(fèi)卡”、“收費(fèi)項(xiàng)目上墻”、“票款分離”、“收支兩條線”、學(xué)生家長(zhǎng)到指定建行繳費(fèi)等制度，嚴(yán)格按“省立項(xiàng)目、省定標(biāo)準(zhǔn)”的原則收費(fèi)，繼續(xù)會(huì)同區(qū)物價(jià)局、財(cái)政局等有關(guān)部門，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查，結(jié)合校務(wù)公開的檢查，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新教師的管理，組織新教師參加上崗培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，各校要安排新老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新，正面教育新教師要愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。

教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作，在各級(jí)各部門的關(guān)心、支持下，各項(xiàng)工作取得新的成效，但教育發(fā)展依舊任重道遠(yuǎn)，我們將結(jié)合有關(guān)精神，勵(lì)精圖治，負(fù)重拼搏，力爭(zhēng)鯉城教育能上新臺(tái)階，讓廣大群眾、家長(zhǎng)滿意，為“科教興國(guó)”、“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)”作出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：茂南區(qū)水務(wù)局二一年工作總結(jié)

茂南區(qū)水務(wù)局二○一○年工作總結(jié)

今年以來(lái)，我局圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持 “以人為本、人水和諧”的治水理念和“忠誠(chéng)、為民、科學(xué)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，全力推進(jìn)水利各項(xiàng)工作，取得了較好成效。得到了上級(jí)的充分肯定，我局分別被授予茂南區(qū)黨建先進(jìn)集體、廣東省文明單位、廣東省特級(jí)檔案綜合管理單位、廣東省農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)示范縣、全國(guó)水管體制改革工作先進(jìn)集體等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我們主要做了如下工作：

一、全力推進(jìn)水利工程建設(shè)

2010年是水利建設(shè)攻堅(jiān)之年，沖刺之年，決戰(zhàn)之年。工程建設(shè)任務(wù)重，時(shí)間緊。我們切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化責(zé)任，想方設(shè)法落實(shí)配套資金，加大工作力度，加強(qiáng)安全管理，竭盡全力推進(jìn)工程建設(shè)，全年累計(jì)投入建設(shè)資金1億多元，取得良好成效。

一是農(nóng)村飲水工程建設(shè)順利完成。我區(qū)農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)走在全省前列，去年基本解決了全區(qū)21.86萬(wàn)人的農(nóng)村飲水安全問題，被評(píng)為廣東省農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)示范縣，江中南區(qū)長(zhǎng)于今年9月7日在全省農(nóng)村飲水安全工作會(huì)議上作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。此外，我區(qū)被列為廣東省試點(diǎn)推進(jìn)村村通自來(lái)水工程建設(shè)三個(gè)試點(diǎn)單位之一，工程總投資410萬(wàn)元

（省級(jí)補(bǔ)助資金200萬(wàn)元）。工程于今年8月底動(dòng)工，將于12月完成施工任務(wù)。

二是病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固接近尾聲。我區(qū)列入2009省病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程8宗，總投資729萬(wàn)元（省級(jí)補(bǔ)助資金436萬(wàn)元）。工程于今年4月全面動(dòng)工建設(shè)，目前已基本完成，進(jìn)入驗(yàn)收階段。

三是城區(qū)防洪工程建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。區(qū)政府通過以地?fù)Q堤的方式爭(zhēng)取省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金1704萬(wàn)元；同時(shí)區(qū)政府從2010年起每年安排300萬(wàn)元資金用于城區(qū)防洪工程建設(shè)，基本解決了城區(qū)防洪的配套資金問題。今年加固了城區(qū)防洪工程龍灣等堤段近4公里，到目前止，已加固完成防洪堤26公里，累計(jì)完成投資6255萬(wàn)元。有17公里（包括蘊(yùn)陂、北斗小圍、塘札等堤段）已動(dòng)工。

四是城區(qū)排澇工程建設(shè)方興未艾。茂南區(qū)城區(qū)排澇工程總投資為18251萬(wàn)元（省級(jí)補(bǔ)助資金8566萬(wàn)元），是我區(qū)迄今為止投資規(guī)模最大的水利工程。除河林河口水閘及電排站（今年9月底完成了閘址上移到我區(qū)境內(nèi)建設(shè)的變更設(shè)計(jì)報(bào)告上報(bào)省、市審批）外，其余工程項(xiàng)目包括大塘邊、文運(yùn)、東溝、彭村水閘及電排站都在去年底動(dòng)工建設(shè)。至目前止，城區(qū)排澇工程累計(jì)完成投資6150萬(wàn)元。五是中小流域治理項(xiàng)目有新進(jìn)展。完成了小流域治理可行性研究報(bào)告編制工作并已上報(bào)。今年積極爭(zhēng)取將袂花江北鑒段堤防加固工程列入全國(guó)重點(diǎn)

地區(qū)中小流域治理項(xiàng)目，治理長(zhǎng)度8.5公里，總投資2820萬(wàn)元（中央補(bǔ)助資金600萬(wàn)元）。工程于10月份完成了施工招投標(biāo)，11月動(dòng)工建設(shè)。六是小型農(nóng)田水利建設(shè)有新突破。成功爭(zhēng)取納入中央財(cái)政小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)（在全省43個(gè)評(píng)選單位中名列前3名），工程總投資6989萬(wàn)元（省級(jí)補(bǔ)助資金4800萬(wàn)元），分三年實(shí)施，計(jì)劃今年底開始實(shí)施。七是水毀工程修復(fù)及時(shí)有效。按先急后緩、先重后輕的原則對(duì)全區(qū)存在安全隱患的43宗水利防洪灌溉工程進(jìn)行維修加固，累計(jì)投入373萬(wàn)元（是歷年來(lái)區(qū)政府投資最大的一年），有效地保障了水利工程的安全運(yùn)行。八是水利項(xiàng)目?jī)?chǔ)備工作積極主動(dòng)。東江口閘和烏石水閘列入了水利部大型病險(xiǎn)水閘除險(xiǎn)加固規(guī)劃；完成了梅江、袂花江堤防加固工程的可行性研究報(bào)告以及農(nóng)田水利規(guī)劃報(bào)告的編制工作，已上報(bào)省、市爭(zhēng)取立項(xiàng)。

二、進(jìn)一步完善水管體制改革

積極爭(zhēng)取區(qū)政府支持，進(jìn)一步深化水管體制改革。改革前，各水管單位人員工資由區(qū)財(cái)政每年核補(bǔ)100萬(wàn)元，其余工資通過征收農(nóng)業(yè)水費(fèi)、水規(guī)費(fèi)解決；改革后，各水管單位均列為區(qū)財(cái)政核撥的事業(yè)單位，人員工資由區(qū)財(cái)政全額解決，使干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感，更加積極主動(dòng)做好本職工作，努力做好管好護(hù)水工作，保障群眾順利用水。

三、扎實(shí)抓好三防工作

今年1-10月我區(qū)累計(jì)降雨量1586.6毫米，比多年平均降雨量多一成；遭遇了1003號(hào)臺(tái)風(fēng)“燦都”的襲擊。我區(qū)貫徹“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針，認(rèn)真落實(shí)三防工作責(zé)任制，扎扎實(shí)實(shí)做好防御的各項(xiàng)工作，做到思想到位，組織到位，措施到位，搶險(xiǎn)到位，確保了大災(zāi)面前無(wú)人員傷亡，無(wú)水庫(kù)垮壩；切實(shí)保障了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。一是落實(shí)防汛責(zé)任。建立健全了以行政首長(zhǎng)為核心的三防指揮機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并層層簽訂了《地區(qū)防洪責(zé)任書》、《水利工程防洪安全責(zé)任書》，落實(shí)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到任務(wù)明確，責(zé)任清楚。二是儲(chǔ)備充足防汛搶險(xiǎn)物資。區(qū)政府在財(cái)政比較困難的情況下劃撥三防經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元，及時(shí)購(gòu)臵了防洪沙包、木樁、砂石以及鏟等一批防洪搶險(xiǎn)物資。建立了6個(gè)三防搶險(xiǎn)物料儲(chǔ)備定點(diǎn)，對(duì)砂、石料進(jìn)行定點(diǎn)儲(chǔ)備、集中管理、統(tǒng)一調(diào)配。該做法得到上級(jí)部門的充分肯定，我區(qū)物料儲(chǔ)備定點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。三是認(rèn)真開展防汛安全大檢查。按照“防大汛、抗大災(zāi)、搶大險(xiǎn)”的要求，切實(shí)抓好水庫(kù)、山塘、堤圍、涵閘等水利防洪工程的檢查工作，并按先急后緩的原則對(duì)43宗工程進(jìn)行了維修加固。四是建立領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)值班制度。在汛期，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班制度，加強(qiáng)值班防守，密切關(guān)注風(fēng)情、水情、汛情情況。五是切實(shí)做好熱

帶氣旋防御工作。在抗擊臺(tái)風(fēng)暴雨工作中，區(qū)委書記何俊海、區(qū)長(zhǎng)江中南、副區(qū)長(zhǎng)李相等領(lǐng)導(dǎo)都親臨一線指揮，層層動(dòng)員，周密部署，做好群眾轉(zhuǎn)移、防汛搶險(xiǎn)工作等防御熱帶氣旋的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，累計(jì)啟動(dòng)防汛、防風(fēng)Ⅳ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)4次，Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)1次，Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)1次。由于措施得力，我區(qū)將災(zāi)害損失減少到最低限度。

四、積極推進(jìn)依法治水工作

積極開展“水政執(zhí)法能力建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范水政執(zhí)法行為，改善執(zhí)法環(huán)境，全面提高我區(qū)的水政執(zhí)法能力。今年共查處水事違法案件10宗，調(diào)處水事糾紛5宗，新辦取水許可證3宗，辦理河道占用證1宗，按法律、法規(guī)征收水利規(guī)費(fèi)率達(dá)99%以上。一是深入廣泛地開展了水法規(guī)宣傳活動(dòng)。分別通過組織宣傳車、開展咨詢活動(dòng)、開設(shè)水法宣傳專欄等方式大力宣傳水法規(guī)，累計(jì)派發(fā)宣傳資料一萬(wàn)五千多份、粉刷固定標(biāo)語(yǔ)18條，懸掛橫幅3條，收到了較好效果。二是加大執(zhí)法力度。加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，定性正確，適用法律準(zhǔn)確，程序合法，手續(xù)完備，文書規(guī)范。今年6月組織了由30多人組成的執(zhí)法隊(duì)伍，對(duì)河林河鰲頭鎮(zhèn)2個(gè)違法砂場(chǎng)進(jìn)行了堅(jiān)決取締，有力地維護(hù)了法律的尊嚴(yán)；依法處理了袂巴塘糾紛案、茂湛公路建設(shè)占用案、包茂高速公路占用案、茂南污水處理廠占用河灘案、袂花糧管所占用河堤保護(hù)地案等案件。三是抓好水

規(guī)費(fèi)征收和管理工作。把水資源費(fèi)、水土保持補(bǔ)償費(fèi)、河道采砂管理費(fèi)、河道占用費(fèi)等水利規(guī)費(fèi)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到依法依規(guī)、公平公正公開地審查報(bào)批，征收率都達(dá)到99%以上。四是做好水利規(guī)劃工作。認(rèn)真開展了河流流域規(guī)劃、水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃、水資源綜合利用“十二五”規(guī)劃、水土保持規(guī)劃等水利規(guī)劃工作。五是重新劃定飲用水源保護(hù)區(qū)方案。通過調(diào)查研究，起草了《茂名市茂南區(qū)飲用水水源保護(hù)區(qū)污染防治管理辦法》報(bào)上級(jí)批復(fù)實(shí)施。

五、堅(jiān)持不懈抓好黨建工作

切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性、戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，黨建工作有成效，被授予茂南區(qū)黨建工作先進(jìn)集體、城鄉(xiāng)黨組織互幫互助活動(dòng)先進(jìn)黨支部。一是加強(qiáng)黨員教育管理。做好黨員輪訓(xùn)、培訓(xùn)、觀看電教片等工作，積極發(fā)展黨員，給每個(gè)黨員訂閱《南方》、《黨風(fēng)》雜志。二是積極穩(wěn)妥發(fā)展黨員。今年我局黨委選送參加入黨培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的5人，吸收預(yù)備黨員4人，轉(zhuǎn)為正式黨員的7人。三是扶持農(nóng)村基層組織建設(shè)。我局積極協(xié)助掛鉤的鰲頭鎮(zhèn)、飛馬二村委會(huì)抓好了春季和秋季計(jì)生集中服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)支助經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)多元，出動(dòng)車輛25次，出動(dòng)人員30次；救濟(jì)特困兒童、慰問貧困家庭11戶，累計(jì)捐資5000元。四是積極開展“扶貧濟(jì)困黨旗紅、共建和諧當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)。積極響應(yīng)省委、省政府“獻(xiàn)出一

份愛心、共建和諧廣東”的號(hào)召，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)，累計(jì)向?yàn)?zāi)區(qū)、困難職工等捐款6.9萬(wàn)多元。五是深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。成立了由創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議，簽訂黨支部和黨員公開承諾書，建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度，開展“我為茂南發(fā)展做了什么”討論活動(dòng)等，采取懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、印發(fā)宣傳簡(jiǎn)報(bào)、張貼宣傳欄等多種形式，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，在工作中涌現(xiàn)了一批先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員, 特別是在“7.22”、“9.21”期間，我區(qū)輕舟隊(duì)全體成員積極支援化州市、高州市的抗洪救災(zāi)工作，充分發(fā)揮艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，連續(xù)幾天幾夜奮戰(zhàn)在第一線，在滔滔洪水中轉(zhuǎn)移被圍困的群眾，被市政府授予了抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)先進(jìn)集體。

六、切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

通過形式多樣的廉政教育活動(dòng)，不斷提高廉政修養(yǎng)，牢固樹立廉政意識(shí)。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制在水務(wù)系統(tǒng)事事有人抓，處處有人管，一年來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)的事件。一是層層落實(shí)責(zé)任。局長(zhǎng)還與股、所、站、廠主職領(lǐng)導(dǎo)簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、《茂南區(qū)水務(wù)局水利工程預(yù)防職務(wù)犯罪責(zé)任書》，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)。二是深入開展“紀(jì)律教育月”活動(dòng)。通過觀看電教片、邀請(qǐng)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)舉辦專題講座、學(xué)習(xí)文件和教育讀本、開展討論和查擺整改等多種形式加強(qiáng)教

育，不斷強(qiáng)化了黨紀(jì)觀念和法制觀念，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，有力促進(jìn)了水務(wù)系統(tǒng)黨風(fēng)政風(fēng)的好轉(zhuǎn)。三是加強(qiáng)《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育。黨委理論學(xué)習(xí)中心組把《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)、宣傳、教育作為反腐倡廉教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容切實(shí)抓落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)8個(gè)方面的“禁止”和52個(gè)“不準(zhǔn)”的要求；開展厲行節(jié)約壓減開支的工作，強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法行政、廉潔從政的理念。四是工程建設(shè)建立同步預(yù)防制度。制定《關(guān)于共同預(yù)防職務(wù)犯罪的實(shí)施辦法》、《水利工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作方案》等制度，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，認(rèn)真抓好飲水工程、城鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)工程等工程領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理、商業(yè)賄賂等工作。

七、積極開展扶貧雙到工作

我局高度重視，精心組織，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府扶貧開發(fā)“雙到”工作的目標(biāo)要求，幫扶工作做到領(lǐng)導(dǎo)到位、資金到位、措施到位，努力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。全局干部職工深入扶貧點(diǎn)山閣鎮(zhèn)高車村幫扶戶調(diào)查摸底，了解他們的生產(chǎn)和生活情況，按照“一戶一法”的要求，將43戶貧困戶規(guī)劃到人，制定幫扶措施，填寫好《幫扶記錄卡》，登記造冊(cè)，錄入電腦，建檔立卡；制定了解決高車村農(nóng)村生產(chǎn)生活用水措施，以及貧困戶脫貧方案；累計(jì)資助6萬(wàn)元幫扶高車村委會(huì)修建硬底化村道，還投入資金17萬(wàn)多元維修加固渠道1100米，打井5口；資助危房改造2戶各5000元，孤兒助學(xué)金2人各1000元，醫(yī)療保險(xiǎn)金128人3840元；扶持貧困戶種植長(zhǎng)茄樹33.8畝、風(fēng)景樹482 棵，菠蘿樹84棵，對(duì)改善高車村及其貧困戶的生產(chǎn)生活條件和發(fā)展環(huán)境起到了積極有效作用。

八、認(rèn)真辦理人大建議、政協(xié)提案

2010年我局承辦區(qū)人大代表建議10件，市人大代表建議2件，區(qū)政協(xié)提案2件，市政協(xié)提案6件；其中主辦件12件，協(xié)辦件8件。局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時(shí)成立辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召集領(lǐng)導(dǎo)班子成員開會(huì)討論制定辦理方案。局辦理建議工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每件建議都深入一線進(jìn)行調(diào)查研究，并按照“先急后緩，先重后輕”的原則，積極辦理人大建議和政協(xié)提案，解決涉及群眾安全飲水、水利防洪安全、群眾生產(chǎn)用水難等問題12件，累計(jì)投入資金247.5萬(wàn)元。

此外，我們還認(rèn)真抓好了工會(huì)、青年婦女、計(jì)劃生育和精神文明建設(shè)等工作；檔案工作順利通過市檔案局驗(yàn)收，被評(píng)為廣東省特級(jí)檔案綜合管理單位。一年來(lái)我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在不少問題，主要有：一是城鄉(xiāng)水利防災(zāi)減災(zāi)工程建設(shè)進(jìn)度緩慢；二是全區(qū)防洪抗災(zāi)總體能力還不夠強(qiáng)，存在隱患較多；三是水利工程技術(shù)人員少，工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、立項(xiàng)工作抓得不夠緊；四是個(gè)別工程配套資金不落實(shí)，致使一些工程未能按時(shí)按設(shè)計(jì)要求完成；五是工農(nóng)關(guān)系復(fù)雜，有的甚至以各種借口阻礙施工。

展望“十二五”時(shí)期，這是完善水利基礎(chǔ)設(shè)施、強(qiáng)化水利支撐能力關(guān)鍵時(shí)期，是全面推進(jìn)民生水利關(guān)系時(shí)期，是全面深化水利改革和管理攻堅(jiān)時(shí)期。我們要戒驕戒躁，再接再厲，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，積極推進(jìn)水利事業(yè)全面發(fā)展，突出抓好“防洪薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)、抗旱減災(zāi)能力建設(shè)、農(nóng)田灌排設(shè)施建設(shè)、水土保持生態(tài)建設(shè)、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)”等五個(gè)重點(diǎn)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水需求、確保汛期防洪安全、確保農(nóng)民喝上潔凈水、放心水，不斷提升水利保障發(fā)展、服務(wù)民生的能力，為實(shí)現(xiàn)茂南經(jīng)濟(jì)社會(huì)“三年大發(fā)展，五年大跨越” 以及和諧社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的水利安全保障。明年我們將努力完成城鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)工程、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣、中小河流域治理袂花江西堤北鑒段堤防加固工程的建設(shè)任務(wù)；著重抓好東江口、烏石水閘改造工程、黃竹河綜合治理工程、高州水庫(kù)灌區(qū)續(xù)建與配套工程茂名干渠茂南段改造工程、梅袂兩江堤防加固工程的立項(xiàng)建設(shè)工作。

茂南區(qū)水務(wù)局

二○一○年十一月二十二日

第五篇：長(zhǎng)陽(yáng)津洋口小學(xué).

巧 為 “無(wú) 米 之 炊”

----小學(xué)一年級(jí)校本課程《馬路上的安全》教學(xué)片斷實(shí)錄及評(píng)析 長(zhǎng)陽(yáng)津洋口小學(xué)

楊大會(huì)

執(zhí)教 長(zhǎng)陽(yáng)教育研究與教師培訓(xùn)中心

高正緒

評(píng)析

摘自《中華民族教育》

教學(xué)對(duì)象：小學(xué)一年級(jí) 課題名稱：馬路上的安全 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：初步了解馬路安全的重要性，學(xué)會(huì)安全地通過馬路，受到交通安全的教育；

過程與方法：提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，在學(xué)習(xí)童謠的過程中知道怎樣通過馬路，提高自我保護(hù)能力，形成從小遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。通過自編童謠，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：初步具有合作學(xué)習(xí)的意識(shí)、珍愛生命、熱愛生命的意識(shí)。

（評(píng)析：課程內(nèi)容的選定、教學(xué)目標(biāo)的確立緊扣學(xué)校辦學(xué)理念，服務(wù)于“珍愛生命、關(guān)愛他人”的辦學(xué)宗旨，讓校本課程為學(xué)校發(fā)展服務(wù)）教學(xué)重點(diǎn)：通過馬路的規(guī)則；交通安全教育；自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：馬路安全的重要性；自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程：

活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)故事情景，初步感知“馬路安全”的重要

1、楊老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)小故事，想聽嗎？森林小學(xué)的小貓和小狗特別愛捉迷藏。有一天，他們又在一起玩了，小狗找到一個(gè)它認(rèn)為特別安全的地方鉆了進(jìn)去，沒想到一陣刺耳的聲音把它嚇了一大跳，差點(diǎn)要了它的命“啊！好險(xiǎn)！”小狗藏哪兒啦？你們知道嗎？瞧――（大屏幕）原來(lái)它藏在汽車旁！

2、楊老師把這個(gè)故事改編成了一首童謠，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍x讀(課件出示童謠，學(xué)生對(duì)照拼音試著朗讀童謠)：

小貓小狗真淘氣，跑上馬路玩游戲。沒想汽車檫肩過，嚇得小狗躲不及。

3、讀了這首童謠，你知道了些什么？（馬路上玩耍不安全；不能學(xué)小小狗）

小結(jié)：不能在馬路上玩耍，在馬路上要注意安全。（板書：馬路上的安全）

（評(píng)析：學(xué)生生活在城鄉(xiāng)結(jié)合部的縣城，有每天安全地通過馬路的生活需求，課程內(nèi)容的選擇建立在學(xué)生的生活需要之上；以學(xué)生喜聞樂見的小動(dòng)物導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，引人入勝）

活動(dòng)二：創(chuàng)設(shè)生活情景，懂得上學(xué)放學(xué)途中要遵守路隊(duì)安全

1、我們每天上學(xué)啊，放學(xué)啊都要過馬路，說說看，你們經(jīng)過馬路時(shí)是怎么做的？（排隊(duì)走；不在馬路上你追我趕；戴上小黃帽；不和汽車搶著走；）

2、從同學(xué)們的介紹中我們發(fā)現(xiàn)，有的經(jīng)過馬路時(shí)做的很好，而有的就做的不怎么好。以后可要注意，知道了嗎？如果我們過馬路文明、小心，才不會(huì)遇到危險(xiǎn)。有這樣一個(gè)一（1）班的學(xué)生，在回家的路上的表現(xiàn)，連小鳥都在稱贊他們呢！小鳥為什么要稱贊他們呀？想不想知道？請(qǐng)看大屏幕：

一（1）班回家走，整整齊齊到路口。人行道上排隊(duì)走，規(guī)規(guī)矩矩過馬路。相互提醒守秩序，小鳥見了也拍手。

3、說說“為什么小鳥要稱贊他們嗎？”（他們見了紅燈就停下，綠燈亮了才走；走的很整齊；不鬧也不擠；懂規(guī)矩；…..）

4、自由學(xué)習(xí)童謠《小鳥見了也拍手》

小結(jié)：乖孩子永遠(yuǎn)都會(huì)得到別人的贊嘆。我們要向屏幕上的孩子們學(xué)習(xí)。（評(píng)析：科學(xué)地開發(fā)校本課程資源，根據(jù)教學(xué)需要，將校外的課程資源的有選擇地加以開發(fā)與利用；過馬路是學(xué)生天天必須經(jīng)歷的生活，而現(xiàn)在成了小學(xué)一年級(jí)校本課程課堂教學(xué)中重要資源）

活動(dòng)三：創(chuàng)設(shè)問題情景，理解“我們?cè)鯓舆^馬路”

1、剛才的畫面中出現(xiàn)了“紅綠燈”，你見過紅綠燈嗎？是什么樣子的？（聽說過；電視上見過，紅、黃、綠三種燈放一塊兒；媽媽帶我去武漢時(shí)見過；紅燈表示停，綠燈表示行；……）

2、是的。紅綠燈是一種交通安全標(biāo)志，它告訴道路上的車輛和人們什么時(shí)候走，什么時(shí)候停。我們來(lái)模擬一下紅綠燈的作用好不好？（角色：紅、綠、黃燈，放學(xué)回家的學(xué)生3-5個(gè)；模擬情景：在音樂聲中排成隊(duì)，模擬經(jīng)過有紅綠燈的馬路）你還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢？從哪兒知道的？（天橋、護(hù)欄、斑馬線、人行道）

3、展示以上交通標(biāo)志。（大屏幕和實(shí)物展示）

4、我們這里有這些交通標(biāo)志嗎？（我們縣城的馬路上就沒有紅綠燈）

5、在我們學(xué)校周圍沒有紅綠燈提醒我們過馬路，那我們?cè)撛趺崔k？還是 讓楊老師的這首童謠來(lái)幫助你吧！

6、學(xué)童謠《我會(huì)過馬路》：

我家住在馬路邊，紅燈綠燈都不見。要想安全到對(duì)面，一定要走斑馬線。如果汽車離我遠(yuǎn)，快快通過到對(duì)面。如果汽車離我近，我要耐心等路邊。

小組協(xié)作，自學(xué)童謠。師生一起學(xué)童謠。分角色讀童謠。熟記童謠。說一說：你從童謠中知道了怎樣過馬路？（走斑馬線；沒車可以過馬路；車遠(yuǎn)才能過）

小結(jié)：過馬路時(shí)要左右看看，汽車遠(yuǎn)就過馬路，汽車近就等等。（評(píng)析：天橋、護(hù)欄、斑馬線、人行道、紅綠黃燈、童謠都成了校本課程資源，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，貼近學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)了校本課程為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的目的；在課程資源的利用上，就連山區(qū)縣城馬路上沒有紅綠燈也成了校本課程的資源：課程資源開發(fā)是一個(gè)難題，人們?cè)陂_發(fā)和利用校本課程資源的時(shí)候，往往關(guān)注的是“有什么”，即“有什么”樣的資源就開發(fā)出什么樣的課程產(chǎn)品，尤其關(guān)注的是要“有”那些條件性的校本課程資源，而極少關(guān)注“沒有什么”；事實(shí)上，“沒有什么”同樣是我們開發(fā)校本課程資源的起點(diǎn)，也是可以利用的，在這里教師對(duì)于“沒有紅綠燈”這一資源就進(jìn)行了充分的開發(fā)和利用，將“無(wú)”轉(zhuǎn)換成了“有”，“無(wú)中生有”，做出了“無(wú)米之炊”）

活動(dòng)四：創(chuàng)設(shè)自主探究時(shí)空，讓學(xué)生自編《過馬路》的童謠

1、今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)過馬路的童謠，你都知道了些什么??？

2、看來(lái)大家都知道了該怎樣的過馬路，那我們現(xiàn)在就來(lái)通過“馬路”，看誰(shuí)最會(huì)過馬路（模擬過馬路的現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生感知什么時(shí)候過馬路最合適）。

3、我們學(xué)校也非常重視交通安全，為了讓大家每天能安全過馬路，特別強(qiáng)調(diào)要大家上學(xué)、放學(xué)都得戴安全帽是吧？前幾天我們還專門學(xué)了一首《小黃帽》，還記得嗎？那我們一起回憶一遍，大家可以做你喜歡的動(dòng)作。

4、那大家能不能把我們今天學(xué)習(xí)的有關(guān)過馬路的知識(shí)自己編一首童謠呢？把大家難住了吧？試試吧？6人一小組編一編，看哪個(gè)小組能得大獎(jiǎng)！

5、學(xué)生小組合作自由編童謠。（要求：人人參與，能編多少就是多少。最后各小組派一個(gè)代表在全班交流小組的作品）

6、交流自編的童謠。李盼盼小組：過馬路，左邊看，右邊看，紅燈停，綠燈行。馬路上，不瘋趕，不橫穿，注意安全最要緊。

鄭紅源小組：過馬路，要注意：不看書，不爬車，不越欄，不在路上跑和玩。

習(xí)輝小組：燈紅停，燈綠行。人太多，走天橋。

楊兮小組：紅燈停，綠燈行，過馬路時(shí)左右看，不爬欄不爬車，車近要稍等，車遠(yuǎn)要快走，注意安全最要緊！

向劉楊帆小組：過馬路，左右看，路上不能跑和玩。紅燈亮了我就停，綠燈亮了我就行。同學(xué)們，要記牢，我們的生命最重要。（掌聲響起）

7、誰(shuí)來(lái)說說，為什么“我們的生命最重要”？（要保護(hù)自己；不注意安全就是不愛惜生命；沒了生命什么也沒有了；……）

小結(jié)：是??！生命對(duì)于我們來(lái)說，太重要了。我們的生命是父母給的，我們要珍惜生命！

（評(píng)析：在校本課程教學(xué)方法的選擇上，在前面“活動(dòng)二”中已經(jīng)有效的運(yùn)用了角色扮演和模擬生活情景的教學(xué)方法，讓學(xué)生在沒有紅綠燈的情況下通過馬路；在“活動(dòng)三”中又再次成功地運(yùn)用了模擬的教學(xué)方法再現(xiàn)生活情景，“無(wú)中生有”，創(chuàng)設(shè)馬路上“有”紅綠燈情境，讓學(xué)生通過身臨其境的模擬通過馬路，幫助學(xué)生提高遵守交通安全的自覺性；讓學(xué)生從讀童謠到自己編童謠，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，而且培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生命、珍愛生命的意識(shí)，從模仿到創(chuàng)造）

活動(dòng)五：總結(jié)評(píng)價(jià)，人人品味“我能行！”

1、沒想到一（2）班的同學(xué)這么棒！讓我們一起來(lái)看一下，哪個(gè)小組是最棒的呢？

2、看獲得“機(jī)靈狗”數(shù)評(píng)一評(píng)：誰(shuí)是冠軍組！把禮物送給這個(gè)組。

3、教師總結(jié)：今天同學(xué)們的表現(xiàn)都不錯(cuò)，老師要給我們一（2）班一份特別獎(jiǎng)，讓這個(gè)獎(jiǎng)給大家?guī)?lái)好運(yùn)吧！（教師把課前準(zhǔn)備的一顆閃亮的大星星掛在了一（2）班的班牌下，全班歡呼?。?/p>

（總評(píng)：本節(jié)課科學(xué)地開發(fā)和利用校本課程資源，結(jié)合學(xué)校所處社區(qū)的實(shí)際，讓校內(nèi)、校外的課程資源融為一體；恰當(dāng)?shù)剡x用了視聽、討論、角色扮演、模擬等校本課程的教學(xué)方法；讓學(xué)生自編童謠，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；激勵(lì)性的評(píng)價(jià)貫穿教學(xué)始終：學(xué)生自我評(píng)價(jià)、學(xué)生相互評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)方式得以綜合運(yùn)用，學(xué)生始終處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中）

教后反思

《馬路上的安全》這節(jié)課是我為“校本課程的開發(fā)與研討”提供的一節(jié)縣級(jí)研究課。本節(jié)課的教學(xué)，讓我對(duì)校本課程有了更多的了解，特別是資源的開發(fā)與利用方面，有了一些新感悟：

一是教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生年齡小，自我服務(wù)和自我保護(hù)能力較弱的特點(diǎn)，教師將學(xué)生身邊的、熟悉的“過馬路”這一生活細(xì)節(jié)作為校本資源進(jìn)行了開發(fā)和利用，培養(yǎng)了學(xué)生的生活自理能力，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，這是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)中必須具備的知識(shí)和能力，也是我們學(xué)?！罢鋹凵钡霓k學(xué)理念的具體體現(xiàn)。二是遵循兒童認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)設(shè)生活情景，并以童謠貫穿課堂始終，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過開展學(xué)生喜愛的聽童謠、讀童謠、學(xué)童謠、編童謠等活動(dòng)，再現(xiàn)生活情景，將“過馬路”這一生活常識(shí)寓于童謠之中，使全體學(xué)生全身心參與學(xué)習(xí)全過程，使“馬路上的安全”在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的情景中植根于學(xué)生腦海中。三是讓激勵(lì)性的評(píng)價(jià)充盈課堂，讓學(xué)生的思維始終處于激烈的碰撞之中。四是在參加參與校本課程資源的挖掘、重組中，我體會(huì)到校本課程資源的開發(fā)要因地制宜，為我所用；參加校本課程的開發(fā)，也增強(qiáng)了我的課程意識(shí)和能力，促進(jìn)了本人自身的專業(yè)成長(zhǎng)。但在這節(jié)課中還存在著一些值得改進(jìn)的問題。首先是對(duì)學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)不夠，其次是“關(guān)愛他人”方面的滲透還嫌不足。