第一篇：2010年上學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

茶 林 學(xué) 校

2010年上學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，以各種主題活動(dòng)為載體，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂成長(zhǎng)工作。

一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)，為少先隊(duì)工作提高有力的組織保障。

我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用。

加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對(duì)一年級(jí)新生采取“爭(zhēng)紅星，早入隊(duì)”活動(dòng)，做好隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)教育工作，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動(dòng)。首批新隊(duì)員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，心里是無比的激動(dòng)和自豪。

本學(xué)期我校大隊(duì)部重點(diǎn)開展了少先隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部，讓有能力、熱愛少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力。通過演講活動(dòng)、綜合能力拓展活動(dòng)、自評(píng)等形式，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。通過這次競(jìng)選活動(dòng)為大隊(duì)部增添了新鮮血液。調(diào)動(dòng)了隊(duì)干部的積極性，鍛煉了少先隊(duì)干部的能力，拓展了少先隊(duì)的活動(dòng)空間。

在新一屆大隊(duì)委產(chǎn)生后，將所有大隊(duì)委員的工作職責(zé)細(xì)分，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班，總設(shè)大隊(duì)長(zhǎng)和副大隊(duì)長(zhǎng)各一名，為大隊(duì)部負(fù)總責(zé)，兩個(gè)班設(shè)立各自負(fù)責(zé)人，管理、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊(duì)委員根據(jù)自己所在的班負(fù)責(zé)好自己的工作，明確工作職責(zé)，保證工作時(shí)間，這樣就建立起了一支高效、團(tuán)結(jié)、組織有序的工作團(tuán)隊(duì)。

加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo)，做好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)干部。

二、以團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)為教育載體，開展好豐富綠色多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

（一）結(jié)合新學(xué)期學(xué)生的積極性，開展熱愛少先隊(duì)主題教育。利用晨會(huì)隊(duì)知識(shí)講座，晨檢隊(duì)禮儀檢查，宣傳版重溫隊(duì)史，加強(qiáng)隊(duì)情教育。

（二）繼續(xù)開展對(duì)入團(tuán)積極分子、少先隊(duì)員團(tuán)知識(shí)教育。加強(qiáng)小齡入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)，上好團(tuán)課，開展好小齡入團(tuán)積極分子的選拔、培訓(xùn)、考核等工作。

（三）繼續(xù)開展好“文明乘車”評(píng)比爭(zhēng)先活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生乘車安全的教育，開展學(xué)生乘車安全教育、文明乘車的系列活動(dòng)，并在學(xué)期末評(píng)選出了文明小乘客、文明乘車標(biāo)兵、乘車優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下車途中站排的管理，使乘車學(xué)生在學(xué)校、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全。特別是這一年來，校車改為區(qū)政府通勤車，保證了學(xué)生人人有座，乘車紀(jì)律明顯改善，文明乘車狀況良好。

特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車新出現(xiàn)的問題，幾名乘車的大隊(duì)干部共同向乘車學(xué)生發(fā)乘車文明倡議書，在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎(chǔ)上，在車上學(xué)會(huì)文明用語，尤其對(duì)司機(jī)表現(xiàn)出少先隊(duì)員的禮儀形象，學(xué)會(huì)說“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”。

（四）為對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育，同時(shí)活躍校園文化生活，豐富校園活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，大隊(duì)部為紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)七十四周年，繼續(xù)開展了紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不但達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的，更是團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育的好時(shí)機(jī)。全校少先隊(duì)員積極踴躍參加，活動(dòng)場(chǎng)面歡騰、激烈。

（五）做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng)。

做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校的工作、活動(dòng)信息上報(bào)給縣教育局工作部、縣團(tuán)委，同時(shí)交至市教育局宣傳處、教育網(wǎng)等單位。學(xué)校宣傳報(bào)道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過宣傳報(bào)道，學(xué)校工作在社會(huì)產(chǎn)生了良好的影響。

(六)做好扶貧幫困工作。

開展好對(duì)特殊兒童群體的幫扶工作，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。

（七）加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理工作。

（1）完善紅領(lǐng)巾禮儀崗，成立禮儀班，每天大隊(duì)干部在校門前值勤，做到定崗、定人、定時(shí)。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)禮，為全校的少先隊(duì)員做好榜樣。

（2）強(qiáng)化化升旗儀式對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。繼續(xù)利用班級(jí)輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊(duì)員受到教育和鍛煉。

茶林學(xué)校團(tuán)總支

2010年6月30日

第二篇：2010--2011上學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

2010-2011學(xué)上期團(tuán)委工作總結(jié)

本學(xué)期團(tuán)委在學(xué)校上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委布置的任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下。

一、召開團(tuán)支部書記會(huì)議，加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。

本學(xué)期要求班級(jí)團(tuán)支書定期對(duì)本班團(tuán)員進(jìn)行思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委，由團(tuán)委實(shí)行誡免談話。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動(dòng)。要求團(tuán)干部及時(shí)了解學(xué)生，處處起帶頭模范作用，及時(shí)化解同學(xué)間矛盾，以身作則，幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，處處體現(xiàn)團(tuán)支部的溫暖，經(jīng)過一學(xué)期來看各班團(tuán)支部真正發(fā)揮了其榜樣帶頭作用。

二、認(rèn)真組織，切實(shí)做好每周一升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

每周升旗班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

三、扎實(shí)工作，切實(shí)搞好各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期開始進(jìn)行了文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，每周值周教師檢查匯總，按分?jǐn)?shù)高低每年級(jí)評(píng)比出兩個(gè)文明班級(jí)并發(fā)放流動(dòng)紅旗，文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的開展，讓絕大多數(shù)同學(xué)們都能夠自覺遵守守則、規(guī)范，學(xué)校不和諧因素和不文明行為日趨見少，這里也感謝班主任老師的積極配合。

四、月工作總結(jié)

九月份：組織團(tuán)委干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加班級(jí)的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。并開展了以感謝教師的培育之恩板報(bào)宣傳陣地慶祝教師節(jié)。團(tuán)委組織開展了“中秋詩歌朗誦會(huì)”其中李玉亭、張德才、楊露等同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀獲得獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)慶放假前開展了國(guó)慶安全教育講座。

十月份：組織開展以“感知父母恩”為主題系列活動(dòng)，感激父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，文明校園，培育誠(chéng)信師生”實(shí)踐活動(dòng)效果很好，并發(fā)展一批新團(tuán)隊(duì)壯大團(tuán)隊(duì)伍。

十一月份：組織開展班級(jí)文化建設(shè)與讀書活動(dòng)檢查評(píng)比活動(dòng)；團(tuán)課講座。

十二月份：開展“12.4”法制宣傳講座，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。為了豐富同學(xué)們生活，紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)開展了年級(jí)拔河比賽。其中七（2）班、六年級(jí)表現(xiàn)突出獲得雙豐收。

十二月分：做好團(tuán)支部的學(xué)期總結(jié)工作。

一學(xué)期來，團(tuán)委在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雖在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處，如團(tuán)干部素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，團(tuán)員思想意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，志愿者活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范化開展等。我們今后將繼續(xù)努力，使我校共青團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2010-2011學(xué)上期團(tuán)委工作總結(jié)

團(tuán)支部 2011.01.05

第三篇：語文團(tuán)隊(duì)研究(上學(xué)期)工作總結(jié)

語文專題研究工作總結(jié)

2009——2010上學(xué)期

本學(xué)期，語文團(tuán)隊(duì)依據(jù)學(xué)校課題研究方案，結(jié)合本學(xué)期研究專題——語文閱讀教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)研究，堅(jiān)持貫徹以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)實(shí)踐作保證，以反思小結(jié)促提升，努力營(yíng)造濃郁的專題研究氛圍，落實(shí)專題研究的過程管理，使專題研究工作得以扎實(shí)、有序、穩(wěn)步推進(jìn)。

一、制定研究計(jì)劃，保證研究工作正常開展

學(xué)期初，制定了語文專題方案實(shí)施計(jì)劃，明確了學(xué)期研究的內(nèi)容和重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生閱讀方法的培養(yǎng)，讓學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣；

2、學(xué)生自主感悟、樂于交流能力的培養(yǎng)；

3、發(fā)揮教師在閱讀教學(xué)中的作用，教會(huì)學(xué)生掌握基本的閱讀方法與技巧，4、提煉并完善語文閱讀教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)研究，進(jìn)一步提高有效閱讀的效率。

二、重視理論學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)

專題研究需要科學(xué)的教育理論支撐，因此我們加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，使專題研究在科學(xué)的理論指導(dǎo)下展開。學(xué)期初我請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師制定專題方案，通過交流研討明確研究的目的，清晰研究的內(nèi)容，加深對(duì)“閱讀結(jié)構(gòu)”有關(guān)概念的了解。開學(xué)以來，我們采取集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)了切合專題研究的專題性理論。此外，我們還閱讀了部分教育專家、特級(jí)教師的理論文章和教學(xué)實(shí)例評(píng)析。學(xué)習(xí)他們?cè)谡n堂實(shí)踐中是如何運(yùn)用學(xué)習(xí)策略來提高閱讀方法，提升語文素養(yǎng)的。

三、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，探索閱讀教學(xué)策略的有效運(yùn)用

課堂是專題研究的主陣地，離開了教學(xué)實(shí)踐，專題研究就會(huì)失去生命力。因此，我校始終把專題研究工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來，使專題研究牢牢扎根在課堂這塊肥沃的土壤之中。

在日常的教學(xué)中自覺地、有意識(shí)地圍繞研究目標(biāo)和研究重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐探索，研究開展閱讀教學(xué)行之有效的途徑、手段和策略；另一方面，每月各進(jìn)行一次專題性閱讀課堂教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)，將教學(xué)中的一些問題與其他老師交流。

四、積極反思小結(jié)，提升研究成果

現(xiàn)代教育不僅要求教師勇于實(shí)踐，還要求教師成為善于思考、善于總結(jié)的角色。在專題研究中，能否自覺積極地進(jìn)行反思總結(jié)，其重要性更是不可低估。開展專題研究以來，我們結(jié)合自己平時(shí)的課堂教學(xué)，將專題研究中的點(diǎn)滴體會(huì)撰寫成教學(xué)反思，搜集典型的教學(xué)案例完成案例分析。

本學(xué)期，圍繞研究專題，對(duì)如何有效地展開小學(xué)生語文閱讀方法的研究，我們作了一些探索和思考，也取得了一些收獲：

1、充分認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣對(duì)個(gè)性化閱讀的重要，尤其是第一學(xué)段，表現(xiàn)更為突出。教學(xué)過程中應(yīng)努力提高學(xué)生的閱讀期待，通過課始的啟發(fā)談話、生動(dòng)的情景創(chuàng)設(shè)等引起學(xué)生對(duì)文本的閱讀興趣，激發(fā)其閱讀動(dòng)機(jī)。通過畫一畫、說一說、議一議、做一做、演一演、寫一寫等形式促使學(xué)生保持對(duì)文本的閱讀興趣，調(diào)動(dòng)其閱讀的主動(dòng)性和積極性；

2、充分認(rèn)識(shí)到閱讀教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生自主感悟、樂于交流能力的培養(yǎng)的重要性?！伴喿x是一個(gè)讀者與文本相互作用、建構(gòu)意義的動(dòng)態(tài)過程”?！伴喿x教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程”。學(xué)生是閱讀過程的主體，是對(duì)話的中心。文本的意義是學(xué)生在閱讀過程中自行發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)起來的。因此，首先必須給予學(xué)生充分的閱讀主動(dòng)權(quán)，還給學(xué)生讀書感悟的時(shí)間，讓學(xué)生走進(jìn)文本，潛心會(huì)文，涵泳體味，獲得帶有個(gè)性化的獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。其次要組織好關(guān)于對(duì)文本感悟的交流，通過師與生、生與生關(guān)于文本的對(duì)話，完善對(duì)文本的解讀，達(dá)成閱讀主體對(duì)文本意義的自我建構(gòu)。

3、教師必須充分發(fā)揮自身在閱讀教學(xué)中的作用，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)其閱讀方法的形成。教會(huì)學(xué)生掌握一些基本的閱讀方法與技巧,提高學(xué)生有效閱讀的效率。在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本的閱讀中，要正確把握自我角色，在尊重學(xué)生個(gè)體獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解的基礎(chǔ)上，應(yīng)該發(fā)揮好組織、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、引領(lǐng)的作用。

在專題研究過程中還存在著很多的不足，理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，課堂實(shí)踐中如何更有效地運(yùn)用學(xué)習(xí)策略來提高學(xué)生的閱讀理解能力，在今后的專題研究中，我會(huì)特別關(guān)注這些方面。

育新小學(xué)

2010．1

第四篇：2012-13學(xué)年上學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)1

2012—2013學(xué)年上期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校團(tuán)委、少先隊(duì)對(duì)照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，共完成以下幾方面工作：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

平時(shí)，根據(jù)團(tuán)隊(duì)工作及教育教學(xué)需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)路線、方針、政策，加強(qiáng)職業(yè)道德，業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)，注重加強(qiáng)提高個(gè)人政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，不斷提高自身素質(zhì)。

（二）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員意識(shí)

1.通過升旗儀式紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽佩戴檢查及日常團(tuán)徽佩戴抽查增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2.中學(xué)生團(tuán)校定于期末考試后開課。

3.八、九年級(jí)新團(tuán)員發(fā)展將于下學(xué)期開學(xué)完成團(tuán)員發(fā)展程序。4.收繳2012年團(tuán)費(fèi)，并按時(shí)足額繳納團(tuán)費(fèi)，準(zhǔn)時(shí)參加團(tuán)市委、市教育局團(tuán)委召開的每一次會(huì)議。

5.精心準(zhǔn)備，開好每周的團(tuán)隊(duì)例會(huì)。6.能夠做到與班主任、任課教師、團(tuán)隊(duì)員多溝通，了解他們對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的需求，從而做到了更好地為師生服務(wù)。

7.2012年10月22日，舉行了七年級(jí)少先大隊(duì)建隊(duì)儀式。

（三）其他工作

1.“要做家里好幫手，爭(zhēng)做社會(huì)志愿者”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求初

一、初二年級(jí)全體同學(xué)每周在家里服務(wù)一次，每?jī)芍茉谏鐓^(qū)服務(wù)一次。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，七、八年級(jí)全體同學(xué)共“在家做好事”5345人次，“為社區(qū)服務(wù)”共2381人次，調(diào)查監(jiān)督社區(qū)污染源928人次，環(huán)保宣傳、公益、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)678人次。

2.開展了“我是團(tuán)員，爭(zhēng)做模范”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，要求團(tuán)員爭(zhēng)做文明學(xué)生的模范。

3.布置展板“給學(xué)長(zhǎng)的一封信”、“給八年級(jí)同學(xué)的一封信”、“新年好”等，豐富校園文化。

4.2012年11月，完成申報(bào)省級(jí)文明單位相關(guān)申報(bào)材料。5.2012年12月28日，組織培訓(xùn)我校學(xué)生參加市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委、市教育局舉辦的“知禮儀、懂禮節(jié)、講禮貌——講文明樹新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。

6.參加市教育局組織的2012中學(xué)青年志愿者服務(wù)表彰活動(dòng)，我校***同學(xué)獲“鄭州市中學(xué)優(yōu)秀志愿者”。

7.我校被市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委、市教育局、市學(xué)聯(lián)評(píng)為2012“暑期工作先進(jìn)單位”。

8.2012年12月，完成市教育局安排的共青團(tuán)組織基本信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

9.2013年寒假護(hù)校安排工作。

下學(xué)期，我們將努力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，不斷提高工作水平，為57中更加輝煌的明天努力拼搏。

第五篇：2011年上學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

騮馬鎮(zhèn)中心校

2011年上期團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，讓我們共同回顧少隊(duì)走的豐富精彩的路程。我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，開展了各種適合兒童心理特點(diǎn)，有利于少年兒童身心健康的活動(dòng)。從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、文明禮貌教育、安全教育等。這些活動(dòng)搞得繪聲繪色、豐富多彩，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力?，F(xiàn)將本學(xué)期少隊(duì)的具體工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成通過每周一次的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育。升旗儀式中的出旗、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下的演講等形式，使學(xué)生了解建立新中國(guó)的意義，了解新中國(guó)五十多年建設(shè)所取得的偉大成就。從小樹立學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌的崇敬感，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)。少隊(duì)部更是利用升旗時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生重溫文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。通過每周的升旗儀式，評(píng)出“文明班級(jí)”，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，表彰。并在升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本

周工作提出要求，表揚(yáng)校內(nèi)外好人好事，批評(píng)校園內(nèi)違紀(jì)和不文明、不安全行為，開展自評(píng)，互評(píng)，群評(píng)活動(dòng)，樹立典范和學(xué)習(xí)榜樣。

二、加強(qiáng)少隊(duì)自身建設(shè)，確保少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

1.抓管理、促養(yǎng)成。首先，少隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，確定主抓的內(nèi)容為紀(jì)律、文明言行、衛(wèi)生、課間操同時(shí)，完善學(xué)生檢查監(jiān)督制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)，利用紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)快速地進(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容的反饋與督促。最終，使學(xué)生的行為規(guī)范得到了加強(qiáng)。

2.抓好陣地建設(shè)。紅領(lǐng)巾廣播站利用每天播音的時(shí)間，播放各中隊(duì)的來稿，宣傳文明公約、安全知識(shí)，表揚(yáng)優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡及好人好事。

三、開展豐富的少隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，充分展現(xiàn)學(xué)生才能。

充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)，具體活動(dòng)如下：

1、二月對(duì)少隊(duì)干部，學(xué)生會(huì)干部，廣播站隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)及人員的組建工作，培養(yǎng)隊(duì)干部如何開展工作。

2、三月利用植樹節(jié)的機(jī)會(huì)，我校開展“愛綠、植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行綠化，開展“安全教育日”活動(dòng)，通過班隊(duì)會(huì)、廣播站等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作；恢復(fù)了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站等工作。

3、四月在學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一安排下，為了提高少先隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)和迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來，大隊(duì)部組織少先隊(duì)員到校園周邊進(jìn)行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

4、五月在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我校進(jìn)行了首批團(tuán)員的入團(tuán)工作，經(jīng)過推薦、考核、評(píng)比等環(huán)節(jié)從德智體美勞92名選手中選拔出19名同學(xué)光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并且進(jìn)行了入團(tuán)儀式。

5、團(tuán)隊(duì)室的布置。

6、六月鮮花爛漫，歌聲漫天。六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。孩子們?cè)跉g慶自己節(jié)日的時(shí)刻，更體嘗到了成功的喜悅。在我校組織的歡慶“六一”游園活動(dòng)，小朋友們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)各自的特長(zhǎng)，并在游園游戲中體會(huì)快樂。

7、七月，為了慶祝建黨90周年，由東莞日?qǐng)?bào)主辦，我校協(xié)辦參加了東坑小戰(zhàn)士紅色夏令營(yíng)的活動(dòng)，我校共有19名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加，活動(dòng)中我校少先隊(duì)員表現(xiàn)突出，完成了小戰(zhàn)士的任務(wù)，并且得到領(lǐng)導(dǎo)的贊楊。

8、學(xué)期末，收集好優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀播音員的資料，以備下學(xué)期開學(xué)典禮之用。

四、配合其他部門完成的工作;

1、從2月至3月以來，配合招生辦進(jìn)行幼小銜接的活動(dòng)，共做了2場(chǎng)文藝演出；

2、4月份組織我校學(xué)生進(jìn)行暖場(chǎng)表演。

3、本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了校園電視節(jié)目錄制共四次，六一活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主持人大賽。

4、配合德育處每月各班級(jí)的五、工作困惑：

1、沒有指導(dǎo)方向。

2、鼓號(hào)隊(duì)至今沒有成立，需要校領(lǐng)導(dǎo)找器樂老師溝通，之前我主動(dòng)要求說進(jìn)行培訓(xùn)，但是給我的答復(fù)是校長(zhǎng)沒有要求他做，所以工作開展難度大。

3、工作一年覺得沒有太大成績(jī)，但是每天總覺得很忙碌，因?yàn)槭虑檩^多，沒有靜下來自己去考慮如果把團(tuán)隊(duì)建設(shè)的更好，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮把工作進(jìn)行分流。目前我的工作是，每周星級(jí)班級(jí)評(píng)比、升旗儀式、升旗手和主持人的培訓(xùn)，廣播站、值日學(xué)生、少隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的組建及日常行為習(xí)慣的規(guī)范，各大演出活動(dòng)的編排和籌劃工作、校園電視演播臺(tái)的錄制、還有一些臨時(shí)的工作。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)老慮。

我們少隊(duì)工作還存在許多不足。少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，創(chuàng)新求實(shí)，為開創(chuàng)我校少先隊(duì)事業(yè)新局面而奮斗！

2011年7月5日