第一篇：本學(xué)期工作總結(jié)

體育委員總結(jié)

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，身為體育委員的我收獲了很多，也有很多感觸。

回首這半年，經(jīng)過(guò)我們班的體育課與班上的各種體育活動(dòng)，我們班同學(xué)的身體素質(zhì)和班集體榮譽(yù)感、凝聚力都有很大的提升。同時(shí)，通過(guò)各類體育活動(dòng)，我們班同學(xué)間有了更深入的交流，體育活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)?？傊@半年對(duì)我和我們班來(lái)說(shuō)應(yīng)該可以說(shuō)是成功的半年。

在院校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班全體同學(xué)都積極配合了我的工作，每一個(gè)同學(xué)都參加了至少一項(xiàng)的比賽，并盡了全力在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流汗奮斗，并且都做好了大本營(yíng)的拉拉隊(duì)和后勤工作。體育課上，由于每個(gè)人所選的體育項(xiàng)目不一樣，所以無(wú)法跟進(jìn)每個(gè)人。但我相信我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極參與，而且熱情很高，努力完成每節(jié)課上老師要求的任務(wù)，并且最終很圓滿得完成了任務(wù)。經(jīng)過(guò)半年的鍛煉，我們班同學(xué)的體質(zhì)明顯有了較大的提高，取得了較好的體育成績(jī)。

然而，作為體育委員，我還有很多地方做得不夠好。而且有些同學(xué)不是很喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我跟男生一起打籃球很方便，但女生可能更偏好打羽毛球之類的運(yùn)動(dòng)，可我不怎么熟悉。不過(guò)平時(shí)院校級(jí)組織的活動(dòng)。我還需要多和大家多交流，培養(yǎng)并提高大家的活動(dòng)積極性,發(fā)掘每個(gè)人在課外活動(dòng)中的各種長(zhǎng)處。

作為體委，班里的體育事業(yè)活動(dòng)的成績(jī)無(wú)疑是最令我開(kāi)心的事之一，這當(dāng)然得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學(xué)對(duì)我工作的幫助，如果沒(méi)有他們的參與。班上的體育活動(dòng)很難開(kāi)展，希望下學(xué)期的能有更多同學(xué)參與進(jìn)這些活動(dòng)當(dāng)中。

總結(jié)了上學(xué)期的體育工作，我希望在下一任體委再接再厲，同時(shí)配合其他班干一起組織好我們班級(jí)的各類工作和活動(dòng)。我相信在老師的帶領(lǐng)下以及我們班所有同學(xué)的共同努力下，我們班一定會(huì)越來(lái)越好！

第二篇：本學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期工作總結(jié)

敬愛(ài)的老師：

大家好！我宿監(jiān)部干事劉利，很高興能夠?qū)戇@次總結(jié)，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的照顧與幫助！流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一年好景終須盡，留戀的不是季節(jié)，難忘的不是美景，而是季節(jié)中的人，美景中的事，謝謝你們給了我如此美好的記憶，謝謝你們！

對(duì)于上一年的工作，我覺(jué)的大家做的都很好，我的任務(wù)主要是值班，在值班期間看到了值班阿姨的純樸善良和盡職盡責(zé)的好品格，她們都很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到，對(duì)待工作一絲不茍，這很令我佩服，我從她們身上學(xué)到了不少東西，最令我感動(dòng)的是阿姨們都很有耐心，教我們?cè)鯓幼龊霉ぷ?，謝謝阿姨，你們辛苦了！

上一年，宿監(jiān)部也開(kāi)展了不少活動(dòng)，這不僅有利于增進(jìn)大家之間的感情，而且也有利于工作更好的展開(kāi)，大家更加團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，眾志成城，為同學(xué)和學(xué)校服務(wù)，希望在新的一年里宿監(jiān)部能夠再接再厲，創(chuàng)新管理形式，改革工作要求，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)宿舍文明，建設(shè)和諧家園。

我是A1樓六樓層長(zhǎng)，負(fù)責(zé)六樓的衛(wèi)生和管理工作，六樓住的同學(xué)都是衛(wèi)生管理學(xué)院的，大家相對(duì)較熟悉，可是這畢竟是一個(gè)龐大的集體，所以管理起來(lái)遠(yuǎn)不像想象中的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同的班級(jí)不同的專業(yè)，不同的區(qū)域，有地方上的文化差異，所以遇到問(wèn)題處理起來(lái)就得謹(jǐn)慎，但是畢竟是大學(xué)生了，素質(zhì)相對(duì)較高，所以上半年六樓的衛(wèi)生和環(huán)境都還不錯(cuò)，在此謝謝各位社長(zhǎng)的配合和樓長(zhǎng)的指導(dǎo)！

回望過(guò)去，展望未來(lái)，在這一學(xué)期我愿意和各位層長(zhǎng)共同努力，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共創(chuàng)美好未來(lái)！

第三篇：本學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期工作接近尾聲了，回顧班級(jí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成績(jī)亦有不足。還記得開(kāi)學(xué)前一天，我心里還在暗自高興，這班學(xué)生經(jīng)過(guò)了一年級(jí)的訓(xùn)練，熟悉了校園的學(xué)習(xí)和生活，行為習(xí)慣也改變了很多，就算有新生，也可以很快融入新集體，這樣我的班主任工作會(huì)得心應(yīng)手的。班級(jí)人數(shù)多，學(xué)生年齡小，學(xué)生原來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，這些對(duì)我而言都是不小的挑戰(zhàn)。我很快調(diào)整好心態(tài)，及時(shí)制定出可行的工作計(jì)劃，把工作做細(xì)，做實(shí)。現(xiàn)就本學(xué)期工作的開(kāi)展談一談：

一，組建班委，培養(yǎng)得力的小助手

學(xué)生多，老師一個(gè)人的精力也有限，那么，班干部就是老師最大的幫手。從一年級(jí)起我就注重班干部的培養(yǎng)，班里的鐘延，張靖怡，李文慧，黎蓉，賴俊曦等幾個(gè)小班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)，已經(jīng)掌握了一些管理的方法方式。像收發(fā)作業(yè)，整理隊(duì)伍，維持紀(jì)律方面都做得不錯(cuò)。但是，畢竟孩子年齡小，還有些特別調(diào)皮的孩子，小干部們也是“束手無(wú)策”的，這個(gè)時(shí)候我就是他們的后盾。除此之外，我還經(jīng)常和這些小干部們談心，告訴他們，要管好其他同學(xué)就要先管好自己，只有自己做好了，大家就會(huì)聽(tīng)你的了。一學(xué)期下來(lái)，由于班干部的出色表現(xiàn)，我的班主任工作也輕松不少。

二，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，適當(dāng)懲罰為輔

常言道“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)半句六月寒”，也有教育學(xué)家提出“好孩子是夸出來(lái)的”。由此可見(jiàn)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的魅力之大！在這學(xué)期，我充分利用班級(jí)的紅花榜，班級(jí)Q群，校訊通短信等方式對(duì)學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)暫時(shí)落后的孩子給予熱情的鼓勵(lì)。這些對(duì)于推動(dòng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心都有莫大的作用。劉創(chuàng)同學(xué)在班里處以中等，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不濃，他媽媽幾次給我電話，說(shuō)在家不愿寫(xiě)作業(yè)，拖拖拉拉的。我嘗試和他談心，教育，但是效果都不大好。直到有一次，我把幾個(gè)日記寫(xiě)得還的孩子用校訊通短信發(fā)個(gè)家長(zhǎng)，提出表?yè)P(yáng)，剛好劉創(chuàng)那天的日記也寫(xiě)得不錯(cuò)，也在表?yè)P(yáng)之內(nèi)。后來(lái)，劉媽媽給我電話，說(shuō)那天回來(lái)樂(lè)得屁顛屁顛的，還有些抱怨媽媽沒(méi)開(kāi)校訊通呢。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，劉創(chuàng)作業(yè)拖拉的現(xiàn)象得到了改變，書(shū)寫(xiě)也工整多了。這也讓我體會(huì)到表?yè)P(yáng)的魅力。除了這些口頭上精神上的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)外，我還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，集紅花換禮物就是其中一項(xiàng)，通過(guò)平時(shí)表現(xiàn)好，贏得老師的小紅花，到一定數(shù)量后就可以換取小徽章，鉛筆，本子等小禮物了。

表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)確實(shí)重要，懲罰教育也必不可少。孩子年齡小，自制力差，犯錯(cuò)也是難免的。面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)，我首先會(huì)和學(xué)生分析錯(cuò)在哪里，其次在使用適當(dāng)?shù)膽土P方式，比如：打手心，罰站，寫(xiě)保證書(shū)，禁止出教室玩（上洗手間除外）。這些方式不會(huì)傷著孩子，它傳達(dá)給孩子的是：做錯(cuò)事了就要受罰，就要承擔(dān)后果！

三，密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系

經(jīng)驗(yàn)告訴我，家長(zhǎng)的配合會(huì)讓班主任工作事半功倍的效果。班級(jí)QQ群是我和家長(zhǎng)聯(lián)系的主陣地，他們?cè)谶@個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境里，從熟悉我這個(gè)班主任到信任我，相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)心得，大家之間除了老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，更多的是朋友般的相處。教育方向的一致，孩子們的學(xué)習(xí)也是更上一層樓！

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，當(dāng)然也存在著不足，如在差生的轉(zhuǎn)化上還不夠細(xì)致；學(xué)生的安全意識(shí)還很薄弱。以后我將全力以赴繼續(xù)努力，讓每一位學(xué)生生活在團(tuán)結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

剛剛接觸虞老師的時(shí)候心中不由產(chǎn)生疑問(wèn)：這么年輕穿著又很時(shí)尚，能教育好孩子嗎？隨著時(shí)間的推移，慢慢的接觸以后逐漸打消了這種顧慮。記得第一次面對(duì)面交流，我提出了如何糾正孩子左手寫(xiě)字的習(xí)慣，虞老師就指出順應(yīng)孩子的意愿，不強(qiáng)迫孩子做違背自己心愿的事，用左手并不是壞事，我聽(tīng)后深得啟發(fā)，孩子直到現(xiàn)在一直用左手寫(xiě)字，雖說(shuō)寫(xiě)得有點(diǎn)慢也不美觀，但他左手寫(xiě)字跟我們右手寫(xiě)字一樣流暢，最重要的是他內(nèi)心得到了滿足和肯定。再接著從孩子的反饋中不難看出他非常喜歡和尊敬虞老師，把虞老師當(dāng)做他的良師、益友。因?yàn)槭切“嗷逃?，虞老師掌握著每一位孩子的特點(diǎn)，因材施教，有幸聆聽(tīng)虞老師的一堂公開(kāi)課，充分感受到老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，由淺入深層次分明啟發(fā)式的教育模式，不斷鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子探索知識(shí)的熱情，散發(fā)著自己獨(dú)特魅力，怪不得在短短的時(shí)間里就把二（4）班培養(yǎng)成一個(gè)明星班級(jí)，這與老師的教學(xué)方式是分不開(kāi)的。除了教學(xué)，虞老師為班級(jí)還付出了很多心血，利用節(jié)假日時(shí)間多次組織班級(jí)孩子們戶外活動(dòng)，如爬山、賞花、戶外拓展運(yùn)動(dòng)等，不僅鍛煉了身體，還增加了班級(jí)的凝聚力，虞老師經(jīng)常說(shuō)“身體第一”，鼓勵(lì)孩子們每天進(jìn)行體育鍛煉，有了強(qiáng)健的體魄才能更好地學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這些科學(xué)的教育理念始終貫穿在老師每天教導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)生活中。

要說(shuō)虞老師的閃光點(diǎn)，幾頁(yè)紙也說(shuō)不完，我就說(shuō)一件最讓我感動(dòng)的事，那是去年冬天，孩子受涼后引起發(fā)熱咳嗽需要掛水，為不耽誤學(xué)習(xí)我們讓他掛完水后在家完成作業(yè)，當(dāng)?shù)诙煳覀內(nèi)W(xué)校代交作業(yè)時(shí)，虞老師生氣的說(shuō)：“孩子都病成這樣了，你們還叫他寫(xiě)這么多作業(yè)?。口s緊帶他去看病，在家好好休養(yǎng)，一定要把身體養(yǎng)好??！學(xué)習(xí)回頭我代他補(bǔ)?！睆闹锌闯隼蠋煂?duì)學(xué)生的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心，很真誠(chéng)很感動(dòng)，等孩子稍好些去上學(xué)的時(shí)候，虞老師百忙之中抽出時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課，不時(shí)的關(guān)心問(wèn)候孩子，孩子吃不下飯她就拿出自己的面包給他吃，老師能做到這樣，我們家長(zhǎng)還有何所求呢？

老師的言行品質(zhì)能直接影響到孩子，能遇上一位好老師是孩子的幸運(yùn)，也是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，真心希望虞老師能帶他們到六年級(jí)啊，我們都愛(ài)您！海英小學(xué)二（4）班

為身邊的老師點(diǎn)贊 鄭彥昊 900字-1000字

我們不多談中國(guó)教育史上第一個(gè)將畢生精力從事教育的人教育家孔子，他教學(xué)生，賢人七人，弟子三千，一生學(xué)而不厭，誨人不倦，言傳身教，以身作則，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，也不多說(shuō)古今中外無(wú)數(shù)偉大的教育家，只說(shuō)當(dāng)今教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)敬業(yè)愛(ài)崗，忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)老師，就足以讓我們體會(huì)到老師的奉獻(xiàn)。在學(xué)校里，老師對(duì)孩子的關(guān)心備至，她們不僅給孩子知識(shí)，還有更多的愛(ài)心。雖然班上張路豪的成績(jī)一直都不是很好，但是只要他在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，語(yǔ)文李老師就會(huì)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，并把他的作文講解給全班同學(xué)聽(tīng)。希望他能夠有更大的進(jìn)步。每位老師在自己學(xué)生身上，閃現(xiàn)地永遠(yuǎn)是真誠(chéng)之光，燃燒地永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)之火，頃注地永遠(yuǎn)是熱愛(ài)信任之情。

成績(jī)，無(wú)論是他參加的各種教案比賽，還是對(duì)學(xué)生的教育都是很帥氣的。他把大部分時(shí)間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛(ài)我們就像愛(ài)自己的孩子，是同學(xué)們心中最受歡迎的老師。：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風(fēng)，那么，我愿意獻(xiàn)上整個(gè)春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛(ài)，伴著我可愛(ài)的孩子們，風(fēng)雨兼程，一路同行。”如今，她用生命譜寫(xiě)出了最偉大的愛(ài)的贊歌，用美好的心靈在向世間傳遞著愛(ài)，傳遞著溫暖。我們要向老師學(xué)習(xí)，對(duì)他人多付出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么我們生活的世界一定會(huì)充滿愛(ài)，充滿歡樂(lè)。

第四篇：本學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期工作總結(jié)

光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然而過(guò)?；厥鬃哌^(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。學(xué)校建立名師成長(zhǎng)俱樂(lè)部，我有幸參與其中，為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。作為一名小學(xué)班主任老師師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。

一、教育教學(xué)工作

我是數(shù)學(xué)骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出??要不怎么有說(shuō)服力呢？隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足?！缎W(xué)數(shù)學(xué)教育》、《班主任之友》等理論書(shū)籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。每年，學(xué)校為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)；骨干教師的展示課、講座??都為我的能力注入了新鮮的“血液”，我的認(rèn)識(shí)也有了提高?？梢哉f(shuō)，學(xué)校為我們創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，豐富我們的理論知識(shí)，用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。為此，我珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，積極參與，認(rèn)真記錄，事后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中去實(shí)踐、吸收。

二、科研工作

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來(lái)?！边@足以說(shuō)明科研是教研的先導(dǎo)。

三、存在問(wèn)題

作為一名骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型、科研型的教師，是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門(mén)藝術(shù)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。如何讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，在課外不花費(fèi)功夫也能學(xué)好數(shù)學(xué)，這是我困惑的，更是我迫切需要解決的。

四、改進(jìn)措施

1、我要在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。

2、我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我是一個(gè)對(duì)工作充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它做好。在骨干教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的，因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋?、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著；在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的教育事業(yè)。

總之，我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，在行家啟迪中成長(zhǎng)起來(lái)的，在同伴互助中成長(zhǎng)起來(lái)的，在專家引領(lǐng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，生命的旅程很短暫，但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn)，積蓄力量，充實(shí)行裝，準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

第五篇：本學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期工作總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)

本學(xué)期開(kāi)始,我就積極地調(diào)整工作態(tài)度及工作方式,以彌補(bǔ)不足,在教學(xué)工作方面,我嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé),積極主動(dòng)地承擔(dān)并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及系部交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)期擔(dān)任了09級(jí)美容班《醫(yī)學(xué)美學(xué)技術(shù)》及08美容《美容牙科學(xué)》部分理論課程的教學(xué)任務(wù)。為此，我積極備課，另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)美容專業(yè)技術(shù)的有關(guān)知識(shí),制作醫(yī)學(xué)美學(xué)導(dǎo)論多媒體課件,保證每一次課都保質(zhì)保量，完成學(xué)校和系部交給我的教學(xué)任務(wù)。并與美容教研室其他同志一起完成了本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)：包括08級(jí)美容班的《中醫(yī)美容學(xué)》42實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)及09美容班的《醫(yī)學(xué)美容技術(shù)》30實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。

三、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)及科研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)多媒體課件，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對(duì)所教課程更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平。另外，授課后對(duì)本次課進(jìn)行總結(jié)，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美容專業(yè)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。本學(xué)期，我完成美容專業(yè)課程理論50學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)22.4學(xué)時(shí).上學(xué)期通過(guò)向吳主任及其他部系教師請(qǐng)教論文撰寫(xiě)及發(fā)表方面的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)起了論文撰寫(xiě)的興趣，本學(xué)期與其他幾位老師共同撰寫(xiě)并發(fā)表3篇論文。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于《醫(yī)學(xué)美容技術(shù)》課程學(xué)習(xí)還不夠深入，在該課程的多媒體課件制作中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)所申報(bào)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。