第一篇：雛鷹大隊活動總結(jié)及近期活動信息

雛鷹大隊活動總結(jié)

陳咀中心小學(xué)

百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特別是在少先隊建設(shè)上，我校本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存、學(xué)會求知。以培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)者和接班人。

一、組織特色活動，豐富少先隊的生活，使其在活動中成長。學(xué)校每年都會做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動，植樹活動，清明節(jié)掃墓活動，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華，貢獻自我”的演講比賽，雛鷹爭章活動等等。

二、狠抓少先隊組織建設(shè)。

為了加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，我校為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊干部的培養(yǎng)，增強對干部的培訓(xùn)和少先隊工作的經(jīng)驗交流，不斷提高干部的工作能力。

三、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開展特色的“大手牽小手”活動。我校開展單元組管理，是我們的每一位少先隊員都成為單元組的一員。在單元組中，他們是一個榮辱與共、共同進退的團體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進步，各中隊開展了“大手牽小手”的活動。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了“小手牽大手”的共同學(xué)法活動。使我們社區(qū)的家長逐漸的學(xué)法、懂法。

四、開展心理健康教育

加強中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展“心靈綠島”師生交流中心，心理健康咨詢，家長學(xué)校等活動，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進行。

五、我們?nèi)〉玫某煽?/p>

在2004、2005、2006、2008幾年內(nèi)陳嘴小學(xué)少先大隊區(qū)均獲得“區(qū)級雛鷹大隊”的光榮稱號；每年均有多名學(xué)生在征文比賽中獲獎；在2007年魏國玉老師在輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中獲鎮(zhèn)級一等獎，同年獲區(qū)級三等獎；肖悅同學(xué)在“火炬之星”少先隊員風(fēng)采大賽活動中獲區(qū)級入圍獎；并且每年都有一至兩個中隊被評為雛鷹中隊；在2006年的肖思遠同學(xué)、2007年的肖悅同學(xué)、2008年的李洋同學(xué)分別榮獲區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號；2008年肖子婷同學(xué)還榮獲了市少工委頒發(fā)的“雛鷹獎?wù)隆币幻丁啄陙砭袛?shù)名學(xué)生在征文活動中獲不同等級的獎項。

總之，少先隊是一個大舞臺，只要我們用心去做，相信每個少先隊員都能在這個舞臺上展示出自己最自信的一面！

近期活動信息：

（1）陳咀中心小學(xué)少先隊在2011年3月5日去陳咀鎮(zhèn)敬老院、文化站進行雷鋒做好事，隊員們先把兩個單位的衛(wèi)生清整一番，在勞動中，一個個隊員不怕臟、不怕累，爭著搶著完成。衛(wèi)生做完后，又為敬老院的老人們表演了自編的小節(jié)目，贏得了老人們的陣陣掌聲。這次活動不但鍛煉了學(xué)生的勞動能力，還對學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí)慣起到了重作用。

（2）我校少先隊于4月28日利用隊會時間，配合學(xué)校安全工作負責(zé)人，對全體隊員進行了一次消防安全演練活動?；顒又袑W(xué)生提高了安全意識，掌握了應(yīng)急避險能力。

（3）為迎接中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，我校各個中隊先后召開了以歌頌祖國，緬懷先烈為主題的隊會，讓隊員們更加熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。

第二篇：雛鷹大隊總結(jié)

雛鷹大隊活動總結(jié)

我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，認真貫徹落實上級少代會精神，大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織的特殊育人功能，竭誠為少年兒童服務(wù)。學(xué)校以愛國主義教育為主題，全面深入地開展“中國少年雛鷹活動”和“手拉手”互助活動，以實踐育人為基本途徑，開展了以“雛鷹在行動”為主題的教育活動，積極引導(dǎo)我校少先隊員在豐富多彩的實踐活動中受教育、學(xué)本領(lǐng)，增能力，從而形成了良好氛圍，扎扎實實地推進了素質(zhì)教育的全面實施，使我校少先隊工作充滿了勃勃生機。

一、深入開展愛國主義教育活動，加強對隊員的思想品德教育。

愛國主義教育是一個永恒的教育規(guī)律，我校少先隊工作始終高揚愛國主義教育旋律，圍繞“國慶節(jié)”、“建隊節(jié)”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日，組織隊員開展了豐富多彩的富有教育成效的活動。近年來組織各中隊召開了“祖國媽媽我愛您”、“祖國在我心中”、“祝祖國媽媽生日快樂”、“祖國我為您自豪”、“發(fā)揚革命傳統(tǒng)，做世紀小主人”、“走進理想的世紀”、“我為隊旗增光彩”等主題隊會，此處，大隊部舉辦了“共和國輝煌”圖片展，突出了教育的系統(tǒng)性，趣味性和實效性，不斷增強少先隊員的愛國意識，使少先隊員把愛國主義情感轉(zhuǎn)化為長大報效祖國的志向，使愛國情感得到升華，從而引導(dǎo)隊員樹立遠大理想，為確立正確的世界觀、人生觀、價值觀打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、注意實踐鍛煉，積極開展體驗教育活動。

我校少先隊以“雛鷹假日小隊”為依托，組織引導(dǎo)隊員開展了以接受教育、增長才干、服務(wù)他人、奉獻社會、倡導(dǎo)文明為主題的“爭做文明小使者”系列活動，各中隊本著自學(xué)參與、自由組合的原則，成立了“環(huán)保小隊”、“清潔小隊”、“護綠小隊”、“學(xué)雷鋒獻愛心小隊”等雛鷹假日小隊，到社區(qū)廣場進行清掃、擦拭活動器械，到紅領(lǐng)巾一條街拾白色垃圾，到主要街道清理亂貼、亂畫的非法廣告，到五老戶為老人梳頭、剪指甲、陪老人聊天、為老人們表演精彩節(jié)目等，通過實踐活動，讓隊員親自參與、親自感受，使隊員在活動中不僅增長了才干，服務(wù)于他人，奉獻于社會，而且自覺與文明拉起手，用實際行動營造了良好的社會文明氛圍，把“我與文明手拉手”活動落實到了實處。

三、根據(jù)上級要求積極組織各種活動。

2010年4月玉樹地震后，我校少先大隊積極組織全體少先隊員為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，在本次活動中，我校被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀組織單位”。在校園藝術(shù)節(jié)活動中，我校少先大隊積極進行組織，每年都有節(jié)目參加區(qū)級校園藝術(shù)節(jié)匯報演出，并多次獲獎。

今后，我校少先隊工作將在實踐中繼續(xù)探索新路子，開拓少先隊活動的新領(lǐng)域，爭創(chuàng)一流的雛鷹大隊。

雛 鷹 大 隊 活 動 總 結(jié)

小學(xué)少先大隊

2011.5

第三篇：關(guān)愛雛鷹活動總結(jié)

通州區(qū)實驗中學(xué)“關(guān)愛雛鷹 向著未來”

自愿服務(wù)集中行動月活動總結(jié)

加強關(guān)愛留守兒童、外來務(wù)工子女、殘疾兒童及少數(shù)民族子女等特殊群體的工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求。結(jié)合我校實際情況,認真開展了關(guān)愛特殊群體的工作,現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié): 一．健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)

為了加強對特殊群體工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),管理及跟蹤工作,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了關(guān)愛特殊群體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了切實加強特殊群體教育,管理及跟蹤工作,把關(guān)愛特殊群體工作落到實處,我校建立健全組織,明確分工,責(zé)任到人的機制，確保了關(guān)愛特殊群體活動順利開展,同時有效提高了特殊群體的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。二．健全制度,明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛特殊群體工作落到實處,我校制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛特殊群體幫扶制度》《關(guān)愛特殊群體家訪制度》《關(guān)愛特殊群體家校聯(lián)系制度》等。

三．進一步建立健全關(guān)愛特殊群體檔案

要求各個負責(zé)人員對特殊群體開展跟蹤調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí),生活,心理,安全,健康等狀況進行了再調(diào)查登記,全面了解特殊群體的生存狀況和成長需求,建立健全特殊群體檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定切實可行的應(yīng)對措施,增強工作的針對性和實效性。四．開展關(guān)愛幫扶活動

為了讓特殊群體健康全面成長,我校深入開展了關(guān)愛幫扶活動： 1．要求教職工與特殊群體建立“一助一”結(jié)對幫扶,在生活上,學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們,并同時做好記錄。

2．認真做好每月與特殊群體一次談心活動 ,掌握他們的思想動態(tài),及時排解特殊群體的心理問題，以便更好地引導(dǎo)特殊群體健康成長。3．建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初,期中,期末對特殊群體進行家訪,了解特殊群體的在家情況。

4．建立健全特殊群體監(jiān)護人的培訓(xùn)制度。我校通過家長學(xué)校,家長會等形式的活動,定期或不定期地對特殊群體的監(jiān)護人進行科學(xué)育兒,科學(xué)監(jiān)護孩子的教育,提高他們教育孩子的水平。

5．深入開展有助于特殊群體身心健康發(fā)展的各類活動，如一星期一次的主題班會、一月一次的團體活動等，讓特殊群體充分感受到來自學(xué)校大家庭的溫暖。

總之,我校關(guān)愛留守兒童、外來務(wù)工子女、殘疾兒童及少數(shù)民族子女等特殊群體的工作步入了正?；能壍?特殊群體得到了應(yīng)有的關(guān)愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我校將繼續(xù)堅持不懈的開展好關(guān)愛特殊群體活動,讓特殊群體健康快樂地成長,推進我校教育再上新臺階。

通州區(qū)實驗中學(xué) 2016年11月22日

第四篇：美的雛鷹活動總結(jié)

美的雛鷹“五一”協(xié)銷活動總結(jié)

炎炎夏日，槐花簇簇，小荷田田，在知了還在密謀一場驚天動地的演奏會之前，我們先迎來了五一，也迎來了作為一名美的雛鷹的第一次真正接觸美的廚衛(wèi)產(chǎn)品，接觸美的廚衛(wèi)銷售，接觸美的廚衛(wèi)市場的機會。我們帶著夏日第一縷陽光的熱情，走向美的廚衛(wèi)在重慶的各個賣場，感受一場銷售盛典的綻放。

在為期三天的協(xié)銷活動中，我們觸摸到美的廚衛(wèi)產(chǎn)品的堅實，觸摸到五一銷售活動的火熱，觸摸到美的廚衛(wèi)銷售人員的辛苦，觸摸到每個顧客滿意笑容，最重要的我們觸摸到作為一個美的人驕傲。這一切更加堅定了我們努力向前進的步伐，相信自己，只要努力付出，夢想也將觸手可及，美的也將觸手可及。鷹擊長空萬里行，不倦不休夢終明。

接下來我們一起分享同學(xué)們在這三天活動中點滴的感悟，共同學(xué)習(xí)，共同成長：

一、唐蜜（楊家坪商社建瑪特）

（1）小結(jié)：積極、努力做事不一定會讓人喜歡。自認為已經(jīng)盡力了，可是導(dǎo)購員卻打出了一個讓人吃驚的分數(shù)“40多分”，結(jié)束時還說“希望越大，失望越大”。（2）分析：

a.店里人流量少，導(dǎo)購心情不好，對協(xié)銷人員態(tài)度連帶受到影響，可能造成打分不高（胖子）

b.建議主管應(yīng)該對協(xié)銷人員事先進行一定的培訓(xùn)在上崗；建議唐蜜不理會導(dǎo)購員的惡劣態(tài)度，做好自己的事情。（郝航波）

c.唐蜜很有責(zé)任心，在遭遇導(dǎo)購員的惡劣態(tài)度時，首先對自己進行了反思，并且努力做好自己的事情。（小巫）

d.應(yīng)該擺正自己的態(tài)度，不能把這次活動當(dāng)做一次兼職，而是當(dāng)做一次實習(xí)機會，在過程中學(xué)習(xí)。人是在失敗中不斷成長的，在活動中應(yīng)該靈活的處理人際，以導(dǎo)購員認可的方式進行溝通，主義溝通技巧。（王彥喆）

二、郝航波（謝家灣國美）

（1）小結(jié)：a.保持微笑很重要

b.在活動中清楚的知道，我們做的是協(xié)銷員，努力做好協(xié)助工作。

c.做一些力所能及的事情，幫忙導(dǎo)購員進行整理，得到表揚。

d.跟處于不同年齡層的銷售員相處有些困難。

e.因為不清楚狀況，在其他導(dǎo)購員來詢問活動內(nèi)容時，以為其為顧客，詳細告知，被導(dǎo)購員發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)。

f.因小事被誤解時，及時進行道歉。

g.銷售不好，導(dǎo)購員認為這是他的責(zé)任，被要求出去派傳單。

(2)分析：a.要學(xué)會與人相處，與導(dǎo)購員打通關(guān)系，她會教你很多東西。（小巫）

b.應(yīng)該在活動中更細心，禮貌，積極。主動參與到活動中，想顧客推銷產(chǎn)品。

三、孔祥杰（解放碑商社）

（1）小結(jié)：a.叫介紹信時出錯，導(dǎo)致導(dǎo)購員被罵，及時道歉,表示自己的歉意。

b.顧客量少時被要求去大門口派單，靈活的改在目標(biāo)客戶相對多的電梯口發(fā)，積極引領(lǐng)顧客進入賣場。

c.積極與導(dǎo)購員進行溝通，對其表示尊敬。

d.與賣場中其他協(xié)銷人員進行經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)。

e.在空閑時間自行對產(chǎn)品基本情況進行了解。

f.導(dǎo)購員會在顧客了解產(chǎn)品而不買離開時，在背后講閑話，認為這樣做不好，應(yīng)該尊重顧客。

（2）分析：a.在介紹信出錯時，應(yīng)該以溫和的態(tài)度向?qū)з弳T問清楚。（漆琪）

b.在活動事做事情應(yīng)該謹慎一些，同時向?qū)з弳T解釋自己是實習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的，懇求其教自己一些必要的產(chǎn)品知識。（王彥喆）

四、郭浩（楊家坪商社電器）

（1）小結(jié)：a.交了100元得押金，與導(dǎo)購員一直相處融洽。

b.主要的工作包括站在賣場門口歡迎顧客，打掃衛(wèi)生保持賣場清潔，去外場了解情況并派發(fā)傳單引領(lǐng)顧客進入賣場。

c.向?qū)з弳T請教產(chǎn)品情況時被拒絕，于是自己進行自學(xué)。

d.導(dǎo)購員口才好，在其對產(chǎn)品進行解釋是認真聽，學(xué)習(xí)銷售技巧。

五、巫運輝（楊家坪蘇寧電器）

（1）小結(jié)：a賣場人流量很大，在忙碌是協(xié)助導(dǎo)購員銷售產(chǎn)品，在人少時到門口派單宣傳活動。

b.在活動中保持主動的態(tài)度，把自己定位在銷售員的位置。

c.懂得進退，當(dāng)自己不清楚情況時，及時求助與導(dǎo)購員。

六、竇廷容（南坪萬達廣場國美）

（1）小結(jié)：a.賣場客流量少，主管一走導(dǎo)購員就在聊天。

b.在忙碌時，暫接顧客，帶顧客交款；同時積極引領(lǐng)顧客進入賣場。

c.認真閱讀傳單，了解活動詳情，同時在導(dǎo)購員向顧客講解是認真聽講，學(xué)到很多東西。

七、王彥喆總結(jié)

（1）做好基本的事情。不遲到，在活動中保持微笑，注意言談舉止。

（2）做事情要熱情主動。擺正心態(tài)，把自己定位為一名銷售人員，積極銷售產(chǎn)品。

（3）在具體銷售活動中，注意銷售技巧的運用。同時注意與顧客的溝通，學(xué)會留住顧客。（4）準確定位自己的位置。做好職責(zé)內(nèi)的事情，做精自己力所能及的事情。

最后，相信自己，相信我們的團隊。我們重理工有自己的競爭優(yōu)勢，我們必將做的越來越好。

記錄：代元珍

整理：姚曉玉

第五篇：雛鷹假日小隊活動總結(jié)

今年暑假我參加了雛鷹家人小隊的活動之后，讓我們懂得了很多道理。

第一次活動在8月3日，潘偉和陳千雨兩人來到了中央商場，想要參觀中央商場，購買自己挑選合適的東西，并拍下照片，作為永久的紀念。

第2次活動在8月5日，蔡婉青到蔡詩辰家去聽蔡詩辰講演她自己寫的紅色故事，加強少先隊員對黨的感情！蔡詩辰的故事講得非常動聽、美妙，引人入勝。

第3次活動在8月15日，一大早，雛鷹假日小隊全體隊員就來到了劉贊宇家，制作平安自護的小報，看平安的自護電影。一起學(xué)習(xí)自護知識,提高自護能力！

第4次活動在8月26日，潘偉、蔡婉青、金彧、陳千雨、劉贊宇，我們5人在這天下午去了大行宮地鐵站，護導(dǎo)。

這幾次活動，我們做了許多有意義的事情，幫助了一些人，加強了少先隊員對黨的感情，我們以后要多多參加此類活動。