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      社區(qū)雛鷹活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-14 00:31:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《社區(qū)雛鷹活動(dòng)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社區(qū)雛鷹活動(dòng)》。

      第一篇:社區(qū)雛鷹活動(dòng)

      社區(qū)雛鷹活動(dòng)

      ——四(2)

      近年來,隨著社會(huì)節(jié)假日的增多,未成年人一年中生活在社區(qū)的時(shí)間也逐漸增多,目前已達(dá)到160天。但是,由于升學(xué)和就業(yè)的壓力,節(jié)假日的增多卻沒給未成年人帶來自由活動(dòng)時(shí)間的增多,許多家長利用休息日讓他們參加各種補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,給他們造成更多的精神壓力。同時(shí),由于一些家長工作忙無暇顧及孩子,孩子們又缺乏明辨是非能力,致使一些孩子走上了違法犯罪的道路。為了給未成年人創(chuàng)造一個(gè)良好的社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,使他們既能豐富知識,又能鍛煉能力,開闊眼界,放松身心,我們社區(qū)以“讓孩子們在笑聲中成長,在快樂中提高”為宗旨,面向全社區(qū)364名未成年人,創(chuàng)建了“雛鷹活動(dòng)站”,在社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作中做了有益的探索和實(shí)踐,促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育格局的確立。

      一、組建隊(duì)伍,完善工作機(jī)制

      為了使活動(dòng)站能夠發(fā)揮作用,不流于形式,我們建立了由黨支部成員、社區(qū)干部、關(guān)工委成員組成的活動(dòng)站領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任人,落實(shí)職責(zé)和任務(wù),制定活動(dòng)計(jì)劃,做好駐街單位、轄區(qū)內(nèi)學(xué)校等相關(guān)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)工作。動(dòng)員“五老”人員、青年志愿者和見習(xí)大學(xué)生等40多人,組建了輔導(dǎo)員隊(duì)伍。對轄區(qū)未成年人的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、愛好特長、家庭情況、思想狀況等分門別類地進(jìn)行調(diào)查了解,建立完善檔案。建立了社區(qū)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度和社區(qū)、學(xué)校、家庭工作協(xié)調(diào)制度,成立了青少年小分隊(duì),在樓棟、小區(qū)構(gòu)建起青少年小隊(duì)和中隊(duì),引導(dǎo)社區(qū)未成年人自主教育、自主管理。各方面定期溝通情況,研究工作,組織活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社區(qū)三者之間的互動(dòng)。

      二、整合資源,建立陣地

      鐵瓦社區(qū)現(xiàn)有一處108平方米的活動(dòng)場所,是“雛鷹活動(dòng)站”的主要活動(dòng)陣地。社區(qū)在活動(dòng)站建立了社區(qū)未成年人圖書室,全天對未成年人開放,現(xiàn)已藏書2000余冊,且不斷增加、更新。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)的兩所民辦學(xué)校(志遠(yuǎn)英語學(xué)校、雅博音樂學(xué)校)和兩所公辦學(xué)校(哈鐵五中、哈鐵一小)及精工電子大廈結(jié)成了共建對子,較好地實(shí)現(xiàn)了資源共享。今年暑期志遠(yuǎn)英語學(xué)校向社區(qū)發(fā)放了價(jià)值10000元的貧困助學(xué)卡,資助貧困學(xué)生免費(fèi)學(xué)習(xí)英語。社區(qū)還設(shè)立了由黑龍江昆侖經(jīng)貿(mào)有限公司王昆侖董事長出資的昆侖助學(xué)基金,制定了助學(xué)基金管理辦法和詳細(xì)的助學(xué)金審核及發(fā)放細(xì)則,明確了審核辦法、發(fā)放辦法和形式,共籌集“愛心助學(xué)基金”22000元,發(fā)放助學(xué)金5000元,資助困難學(xué)生12人次。社區(qū)還充分利用與哈爾濱工業(yè)大學(xué)相鄰及在“大學(xué)生進(jìn)社區(qū)共筑社區(qū)文明”活動(dòng)中建立的良好關(guān)系,組織大學(xué)生加入到活動(dòng)站來,促進(jìn)了活動(dòng)站的健康成長。

      三、突出主題,活化形式

      “社區(qū)雛鷹活動(dòng)站”建立以來,我們從未成年人的實(shí)際出發(fā),以“四個(gè)教育、一個(gè)參與”(即:愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、科普教育、法制教育、參與社區(qū)建設(shè))為主題,開展了多種形式的教育和實(shí)踐活動(dòng)。

      為了引導(dǎo)未成年人閱讀課外書籍,豐富知識,“社區(qū)雛鷹活動(dòng)站”充分利用民政部門和哈工大團(tuán)委捐贈(zèng)的愛國主義教育圖書,組織他們積極開展讀一本好書、聽一場報(bào)告、參加一次演講比賽等活動(dòng)。為了對未成年人進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,我們組織社區(qū)“五老”報(bào)告員為他們作革命傳統(tǒng)報(bào)告,講述革命戰(zhàn)爭故事?!拔謇稀眻?bào)告員用親身經(jīng)歷,讓未成年人進(jìn)一步了解黨的歷史和艱苦卓絕斗爭的光輝歷程,了解老一代革命家、老紅軍、老戰(zhàn)士為中國人民的解放事業(yè)前赴后繼流血犧牲的感人事跡?;顒?dòng)站還以3月5日毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),組織了“學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì)”、雷鋒生平圖片展等活動(dòng)。

      為了培養(yǎng)未成年人的科技意識和創(chuàng)新能力,活動(dòng)站組織開展了“五小”科技創(chuàng)新和科普知識競賽等活動(dòng)。哈工大選派到社區(qū)掛職鍛煉的4名大學(xué)生利用所學(xué)專長,多次撰寫科普知識講稿,為社區(qū)未成年人舉辦科普知識講座,帶領(lǐng)他們參觀科技館、航天館,拓展了未成年人的視野,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

      為了增強(qiáng)未成年人的法律意識,活動(dòng)站組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和刑法,以及社會(huì)治安方面的法律、法規(guī),舉辦了《預(yù)防未成年人犯罪法》知識競賽,建立了青少年維權(quán)崗,組織社區(qū)見習(xí)就業(yè)大學(xué)生與“問題”未成年人交朋友,使他們的法律意識得到增強(qiáng)。社區(qū)有個(gè)孩子父母離異,爺爺年歲大無力管教,他經(jīng)常逃學(xué)上游戲廳,錢不夠就向低年級的同學(xué)“借”。社區(qū)干部把他邀請到活動(dòng)站,通過學(xué)習(xí)法律知識,與大學(xué)生交朋友,他的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到了自己以前的錯(cuò)誤,積極參加活動(dòng)站的活動(dòng),成為了一名積極向上的好孩子。

      為了培養(yǎng)未成年人“熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)”的意識,活動(dòng)站組織他們參加“啄木鳥”行動(dòng),設(shè)立了“紅領(lǐng)巾奉獻(xiàn)一條街”,建立了青少年保護(hù)市容環(huán)境小分隊(duì)、假日志愿服務(wù)隊(duì)等組織,開展清理環(huán)境衛(wèi)生、撿拾白色垃圾等義務(wù)勞動(dòng),監(jiān)督社區(qū)內(nèi)的不文明行為,還居民一個(gè)美麗清潔的社區(qū)環(huán)境。同時(shí),還開展了“小手拉大手”活動(dòng),組織社區(qū)未成年人與家長攜手掛牌認(rèn)養(yǎng)樹木、綠地等活動(dòng)。

      活動(dòng)站成立以來舉辦各類報(bào)告、講座50余場,組織觀看各類展覽30多次,各類知識競賽和小發(fā)明、小制作競賽10余次,這些活動(dòng)提高了社區(qū)未成年人的思想素質(zhì)和道德水平,未成年人在社區(qū)認(rèn)養(yǎng)樹木441棵、認(rèn)養(yǎng)綠地1206平方米。家住本社區(qū)的156中學(xué)學(xué)生趙新宇是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他在社區(qū)組織成立了青少年學(xué)雷鋒小分隊(duì),積極參與社區(qū)清理亂貼亂畫、照顧孤寡老人等公益性活動(dòng)。通過社區(qū)活動(dòng)和校外輔導(dǎo)員幫助,一些未成年人的不良習(xí)慣和不良行為也得到了

      改正,家長高興,學(xué)校滿意。參加活動(dòng)站也使得一些未成年人的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力得到了鍛煉,幾年來,孩子們的小發(fā)明、小制作達(dá)到了100多件,有的孩子還發(fā)揮自己的繪畫特長,繪制愛護(hù)環(huán)境的宣傳畫,在樓道張貼,營造溫馨的樓道環(huán)境。今年“鄰居節(jié)”期間,30多名孩子被選為社區(qū)鄰里小天使,幫助鄰里間傳遞感情,增進(jìn)了解。目前,全社區(qū)364名未成年人全部參加了“雛鷹活動(dòng)站”,哈爾濱市電視臺、黑龍江電視臺多次對活動(dòng)站的活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道,在社會(huì)上起到了引導(dǎo)和示范作用。

      第二篇:關(guān)愛雛鷹活動(dòng)總結(jié)

      通州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“關(guān)愛雛鷹 向著未來”

      自愿服務(wù)集中行動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

      加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童、外來務(wù)工子女、殘疾兒童及少數(shù)民族子女等特殊群體的工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求。結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真開展了關(guān)愛特殊群體的工作,現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié): 一.健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為了加強(qiáng)對特殊群體工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),管理及跟蹤工作,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了關(guān)愛特殊群體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為了切實(shí)加強(qiáng)特殊群體教育,管理及跟蹤工作,把關(guān)愛特殊群體工作落到實(shí)處,我校建立健全組織,明確分工,責(zé)任到人的機(jī)制,確保了關(guān)愛特殊群體活動(dòng)順利開展,同時(shí)有效提高了特殊群體的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。二.健全制度,明確責(zé)任

      為了讓確保關(guān)愛特殊群體工作落到實(shí)處,我校制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛特殊群體幫扶制度》《關(guān)愛特殊群體家訪制度》《關(guān)愛特殊群體家校聯(lián)系制度》等。

      三.進(jìn)一步建立健全關(guān)愛特殊群體檔案

      要求各個(gè)負(fù)責(zé)人員對特殊群體開展跟蹤調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí),生活,心理,安全,健康等狀況進(jìn)行了再調(diào)查登記,全面了解特殊群體的生存狀況和成長需求,建立健全特殊群體檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對措施,增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。四.開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)

      為了讓特殊群體健康全面成長,我校深入開展了關(guān)愛幫扶活動(dòng): 1.要求教職工與特殊群體建立“一助一”結(jié)對幫扶,在生活上,學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們,并同時(shí)做好記錄。

      2.認(rèn)真做好每月與特殊群體一次談心活動(dòng) ,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)排解特殊群體的心理問題,以便更好地引導(dǎo)特殊群體健康成長。3.建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初,期中,期末對特殊群體進(jìn)行家訪,了解特殊群體的在家情況。

      4.建立健全特殊群體監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度。我校通過家長學(xué)校,家長會(huì)等形式的活動(dòng),定期或不定期地對特殊群體的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒,科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育,提高他們教育孩子的水平。

      5.深入開展有助于特殊群體身心健康發(fā)展的各類活動(dòng),如一星期一次的主題班會(huì)、一月一次的團(tuán)體活動(dòng)等,讓特殊群體充分感受到來自學(xué)校大家庭的溫暖。

      總之,我校關(guān)愛留守兒童、外來務(wù)工子女、殘疾兒童及少數(shù)民族子女等特殊群體的工作步入了正?;能壍?特殊群體得到了應(yīng)有的關(guān)愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈的開展好關(guān)愛特殊群體活動(dòng),讓特殊群體健康快樂地成長,推進(jìn)我校教育再上新臺階。

      通州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2016年11月22日

      第三篇:美的雛鷹活動(dòng)總結(jié)

      美的雛鷹“五一”協(xié)銷活動(dòng)總結(jié)

      炎炎夏日,槐花簇簇,小荷田田,在知了還在密謀一場驚天動(dòng)地的演奏會(huì)之前,我們先迎來了五一,也迎來了作為一名美的雛鷹的第一次真正接觸美的廚衛(wèi)產(chǎn)品,接觸美的廚衛(wèi)銷售,接觸美的廚衛(wèi)市場的機(jī)會(huì)。我們帶著夏日第一縷陽光的熱情,走向美的廚衛(wèi)在重慶的各個(gè)賣場,感受一場銷售盛典的綻放。

      在為期三天的協(xié)銷活動(dòng)中,我們觸摸到美的廚衛(wèi)產(chǎn)品的堅(jiān)實(shí),觸摸到五一銷售活動(dòng)的火熱,觸摸到美的廚衛(wèi)銷售人員的辛苦,觸摸到每個(gè)顧客滿意笑容,最重要的我們觸摸到作為一個(gè)美的人驕傲。這一切更加堅(jiān)定了我們努力向前進(jìn)的步伐,相信自己,只要努力付出,夢想也將觸手可及,美的也將觸手可及。鷹擊長空萬里行,不倦不休夢終明。

      接下來我們一起分享同學(xué)們在這三天活動(dòng)中點(diǎn)滴的感悟,共同學(xué)習(xí),共同成長:

      一、唐蜜(楊家坪商社建瑪特)

      (1)小結(jié):積極、努力做事不一定會(huì)讓人喜歡。自認(rèn)為已經(jīng)盡力了,可是導(dǎo)購員卻打出了一個(gè)讓人吃驚的分?jǐn)?shù)“40多分”,結(jié)束時(shí)還說“希望越大,失望越大”。(2)分析:

      a.店里人流量少,導(dǎo)購心情不好,對協(xié)銷人員態(tài)度連帶受到影響,可能造成打分不高(胖子)

      b.建議主管應(yīng)該對協(xié)銷人員事先進(jìn)行一定的培訓(xùn)在上崗;建議唐蜜不理會(huì)導(dǎo)購員的惡劣態(tài)度,做好自己的事情。(郝航波)

      c.唐蜜很有責(zé)任心,在遭遇導(dǎo)購員的惡劣態(tài)度時(shí),首先對自己進(jìn)行了反思,并且努力做好自己的事情。(小巫)

      d.應(yīng)該擺正自己的態(tài)度,不能把這次活動(dòng)當(dāng)做一次兼職,而是當(dāng)做一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在過程中學(xué)習(xí)。人是在失敗中不斷成長的,在活動(dòng)中應(yīng)該靈活的處理人際,以導(dǎo)購員認(rèn)可的方式進(jìn)行溝通,主義溝通技巧。(王彥喆)

      二、郝航波(謝家灣國美)

      (1)小結(jié):a.保持微笑很重要

      b.在活動(dòng)中清楚的知道,我們做的是協(xié)銷員,努力做好協(xié)助工作。

      c.做一些力所能及的事情,幫忙導(dǎo)購員進(jìn)行整理,得到表揚(yáng)。

      d.跟處于不同年齡層的銷售員相處有些困難。

      e.因?yàn)椴磺宄顩r,在其他導(dǎo)購員來詢問活動(dòng)內(nèi)容時(shí),以為其為顧客,詳細(xì)告知,被導(dǎo)購員發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)。

      f.因小事被誤解時(shí),及時(shí)進(jìn)行道歉。

      g.銷售不好,導(dǎo)購員認(rèn)為這是他的責(zé)任,被要求出去派傳單。

      (2)分析:a.要學(xué)會(huì)與人相處,與導(dǎo)購員打通關(guān)系,她會(huì)教你很多東西。(小巫)

      b.應(yīng)該在活動(dòng)中更細(xì)心,禮貌,積極。主動(dòng)參與到活動(dòng)中,想顧客推銷產(chǎn)品。

      三、孔祥杰(解放碑商社)

      (1)小結(jié):a.叫介紹信時(shí)出錯(cuò),導(dǎo)致導(dǎo)購員被罵,及時(shí)道歉,表示自己的歉意。

      b.顧客量少時(shí)被要求去大門口派單,靈活的改在目標(biāo)客戶相對多的電梯口發(fā),積極引領(lǐng)顧客進(jìn)入賣場。

      c.積極與導(dǎo)購員進(jìn)行溝通,對其表示尊敬。

      d.與賣場中其他協(xié)銷人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí)。

      e.在空閑時(shí)間自行對產(chǎn)品基本情況進(jìn)行了解。

      f.導(dǎo)購員會(huì)在顧客了解產(chǎn)品而不買離開時(shí),在背后講閑話,認(rèn)為這樣做不好,應(yīng)該尊重顧客。

      (2)分析:a.在介紹信出錯(cuò)時(shí),應(yīng)該以溫和的態(tài)度向?qū)з弳T問清楚。(漆琪)

      b.在活動(dòng)事做事情應(yīng)該謹(jǐn)慎一些,同時(shí)向?qū)з弳T解釋自己是實(shí)習(xí)生,是來學(xué)習(xí)的,懇求其教自己一些必要的產(chǎn)品知識。(王彥喆)

      四、郭浩(楊家坪商社電器)

      (1)小結(jié):a.交了100元得押金,與導(dǎo)購員一直相處融洽。

      b.主要的工作包括站在賣場門口歡迎顧客,打掃衛(wèi)生保持賣場清潔,去外場了解情況并派發(fā)傳單引領(lǐng)顧客進(jìn)入賣場。

      c.向?qū)з弳T請教產(chǎn)品情況時(shí)被拒絕,于是自己進(jìn)行自學(xué)。

      d.導(dǎo)購員口才好,在其對產(chǎn)品進(jìn)行解釋是認(rèn)真聽,學(xué)習(xí)銷售技巧。

      五、巫運(yùn)輝(楊家坪蘇寧電器)

      (1)小結(jié):a賣場人流量很大,在忙碌是協(xié)助導(dǎo)購員銷售產(chǎn)品,在人少時(shí)到門口派單宣傳活動(dòng)。

      b.在活動(dòng)中保持主動(dòng)的態(tài)度,把自己定位在銷售員的位置。

      c.懂得進(jìn)退,當(dāng)自己不清楚情況時(shí),及時(shí)求助與導(dǎo)購員。

      六、竇廷容(南坪萬達(dá)廣場國美)

      (1)小結(jié):a.賣場客流量少,主管一走導(dǎo)購員就在聊天。

      b.在忙碌時(shí),暫接顧客,帶顧客交款;同時(shí)積極引領(lǐng)顧客進(jìn)入賣場。

      c.認(rèn)真閱讀傳單,了解活動(dòng)詳情,同時(shí)在導(dǎo)購員向顧客講解是認(rèn)真聽講,學(xué)到很多東西。

      七、王彥喆總結(jié)

      (1)做好基本的事情。不遲到,在活動(dòng)中保持微笑,注意言談舉止。

      (2)做事情要熱情主動(dòng)。擺正心態(tài),把自己定位為一名銷售人員,積極銷售產(chǎn)品。

      (3)在具體銷售活動(dòng)中,注意銷售技巧的運(yùn)用。同時(shí)注意與顧客的溝通,學(xué)會(huì)留住顧客。(4)準(zhǔn)確定位自己的位置。做好職責(zé)內(nèi)的事情,做精自己力所能及的事情。

      最后,相信自己,相信我們的團(tuán)隊(duì)。我們重理工有自己的競爭優(yōu)勢,我們必將做的越來越好。

      記錄:代元珍

      整理:姚曉玉

      第四篇:雛鷹爭章活動(dòng)

      雛鷹爭章活動(dòng)

      “跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)”是少先隊(duì)組織為促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施而發(fā)起的一項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。其核心內(nèi)容部分就是借鑒國際上通行的通過各種訓(xùn)練來獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)碌姆绞剑_(dá)到提高少年兒童綜合素質(zhì)的教育目的,我們稱之為“雛鷹爭章”。

      雛鷹爭章活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié):

      1、定章。少年兒童根據(jù)自己的實(shí)際與需求, 自主地選擇與確定本階段的爭章項(xiàng)目,并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn), 制定爭章計(jì)劃, 確定在一定時(shí)期要學(xué)會(huì)的技能以及要參加的訓(xùn)練活動(dòng)。

      2、爭章。隊(duì)員按照自己制定的爭章計(jì)劃,在輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,開展各種訓(xùn)練活動(dòng),以習(xí)得相應(yīng)技能,取得明顯進(jìn)步。

      3、考章。隊(duì)員展示自己爭章訓(xùn)練的成果,將訓(xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示,少先隊(duì)組織或者經(jīng)過授權(quán)的社會(huì)機(jī)構(gòu),按照基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,對隊(duì)員的技能、所取得的進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定。

      4、頒章。少先隊(duì)組織向經(jīng)過考評達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?。這是對少先隊(duì)員參加雛鷹爭章活動(dòng)取得成績的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、護(hù)章。少先隊(duì)員應(yīng)珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?,并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,以獲得更多的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      雛鷹爭章活動(dòng)強(qiáng)調(diào)少年兒童自主選擇,重在激勵(lì),不硬性要求,而是積極倡導(dǎo),為少年兒童提供了一種提高自身素質(zhì)的方法和途徑。經(jīng)過五年的實(shí)踐,我區(qū)“雛鷹爭章”素質(zhì)教育活動(dòng)正在走向規(guī)范化、系統(tǒng)化,很多學(xué)校已將爭章活動(dòng)納入到各項(xiàng)主題活動(dòng)中去,并在必修章的基礎(chǔ)上,根據(jù)本校的實(shí)際,制訂了相應(yīng)的選修章和校本特色章,有效促進(jìn)了少先隊(duì)員的全面發(fā)展。今后我區(qū)還將把爭章活動(dòng)納入少年兒童素質(zhì)評價(jià)體系,更有力地促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

      第五篇:雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

      今年暑假我參加了雛鷹家人小隊(duì)的活動(dòng)之后,讓我們懂得了很多道理。

      第一次活動(dòng)在8月3日,潘偉和陳千雨兩人來到了中央商場,想要參觀中央商場,購買自己挑選合適的東西,并拍下照片,作為永久的紀(jì)念。

      第2次活動(dòng)在8月5日,蔡婉青到蔡詩辰家去聽蔡詩辰講演她自己寫的紅色故事,加強(qiáng)少先隊(duì)員對黨的感情!蔡詩辰的故事講得非常動(dòng)聽、美妙,引人入勝。

      第3次活動(dòng)在8月15日,一大早,雛鷹假日小隊(duì)全體隊(duì)員就來到了劉贊宇家,制作平安自護(hù)的小報(bào),看平安的自護(hù)電影。一起學(xué)習(xí)自護(hù)知識,提高自護(hù)能力!

      第4次活動(dòng)在8月26日,潘偉、蔡婉青、金彧、陳千雨、劉贊宇,我們5人在這天下午去了大行宮地鐵站,護(hù)導(dǎo)。

      這幾次活動(dòng),我們做了許多有意義的事情,幫助了一些人,加強(qiáng)了少先隊(duì)員對黨的感情,我們以后要多多參加此類活動(dòng)。

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