第一篇：微機(jī)室工作總結(jié)-2010-2011-1-z15

2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期微機(jī)室工作總結(jié)

在當(dāng)今及未來社會(huì)，信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人們所使用。掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門新課，還很年輕，需要我們不斷地關(guān)心、支持、探索、交流。

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的管理工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器比較正常地運(yùn)行。

一個(gè)新的學(xué)期，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學(xué)后，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電腦室制度的學(xué)習(xí)，確保了后來的正常上課。

二、及時(shí)檢查

課前檢查：要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī)。

三、課時(shí)監(jiān)督：

上課過程中讓任課教師監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

四．加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手：

1、加強(qiáng)課間管理。

除了學(xué)前進(jìn)行教育外，要求任課教師上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。

為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí)，都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。

當(dāng)然，這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，為我校跟上素質(zhì)教育的步伐更上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：微機(jī)室工作總結(jié)

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期

微機(jī)室管理工作總結(jié)

本學(xué)期微機(jī)室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，學(xué)期臨近結(jié)束，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展教學(xué)

1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓初一年級(jí)的學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用一些常用的辦公軟件，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于信息技術(shù)的資料，每節(jié)課都進(jìn)行教師講解后，讓學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)及使用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何使用，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還懂得了許多的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

二、教學(xué)工作方面

1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

本學(xué)期，根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實(shí)踐操作。在教學(xué)過程中，注重的是教給學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法教授知識(shí)點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，采用生生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是在于管理，一是嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)房?jī)?nèi)攜帶零食；二是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng)；三是保持機(jī)房?jī)?nèi)安靜；四是注重衛(wèi)生。

三、計(jì)算機(jī)設(shè)備管理方面

本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)的各類故障，都盡可能及時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了微機(jī)房里計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了學(xué)校信息技術(shù)課的正常開展。

四、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

在這一學(xué)期中，我擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一，所以采取了有針對(duì)性的訓(xùn)練，充分利用學(xué)校資源教會(huì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在信息技術(shù)能力方面得到一定的提高。

五、存在的問題：

（1）部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在機(jī)房?jī)?nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機(jī)房?jī)?nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

（2）部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。

六、整改措施：

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、在今后的信息技術(shù)教育教學(xué)中，及時(shí)加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

第三篇：微機(jī)室工作總結(jié)

微機(jī)室管理工作總結(jié)

微機(jī)室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生計(jì)算機(jī)的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力提倡多媒體信息技術(shù)，在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況，回顧一學(xué)期的微機(jī)管理工作，有許多收獲，也存在一些不足，現(xiàn)將微機(jī)室管理工作總結(jié)如下：

一、工作目標(biāo)

1、我校有三個(gè)微機(jī)室，每個(gè)微機(jī)室的使用頻率頗高，管理人員有限，并且年齡都在45歲以上，面對(duì)這樣一個(gè)實(shí)際情況，管理人員毫無怨言盡職盡責(zé)，我作為組長(zhǎng)更以身作則，不斷加強(qiáng)管理，制度規(guī)范，不僅管理好硬件資源，而且設(shè)備使用過程中有使用記錄，設(shè)備維護(hù)記錄等。

2、為了保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理員按照職責(zé)清潔整理微機(jī)室，并將每一臺(tái)電腦的整套設(shè)備包括鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)等逐一擦拭，電腦桌和凳子也逐個(gè)擦拭，以維護(hù)室內(nèi)清新整潔，及時(shí)維護(hù)設(shè)備保證每臺(tái)電腦的正常工作。

3、為了確保微機(jī)室整潔，我們還制定了一個(gè)小小的計(jì)劃：保證每天做一些簡(jiǎn)單的清潔，兩周做一次徹底的清潔整理，效果甚佳。

二、常規(guī)管理

1、每天上班后，打掃辦公室，檢查各微機(jī)室的門窗、電源、電腦。下班前檢查各微機(jī)室門窗、電源等，防止意外發(fā)生。

2、學(xué)生在微機(jī)室上課，要求學(xué)生提前五分鐘到，管理員協(xié)助微機(jī)老師檢查學(xué)生穿好鞋套，不得帶水食物以及與上機(jī)無關(guān)的物品等。

3、學(xué)生進(jìn)入機(jī)房后要求對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨意更換。

4、要求學(xué)生認(rèn)真填寫使用記錄，愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用時(shí)發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向微機(jī)老師匯報(bào)。

5、微機(jī)課結(jié)束后，管理員及時(shí)檢查室內(nèi)衛(wèi)生及課上使用記錄，了解設(shè)備的使用情況，用電安全，做好記錄。

三、加強(qiáng)維護(hù)，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)

1、使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問題管理員及時(shí)檢查故障，并與主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進(jìn)行維修。

2、通過日常的不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，懂得了很多關(guān)于設(shè)備保養(yǎng)、處理設(shè)備簡(jiǎn)單故障的知識(shí)，保障了各設(shè)備的正常使用。

總之，我們?cè)谝院蟮墓芾砉ぷ髦信Πl(fā)揮我們的長(zhǎng)處，嚴(yán)格要求每一個(gè)人，更好的工作，為學(xué)校、為學(xué)生做出貢獻(xiàn)。

劉亞軍

2017.6.28、

第四篇：微機(jī)室工作總結(jié)

自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)中心校 2011-2012學(xué)上學(xué)期微機(jī)室工作總結(jié)

我校2011至2012學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，本學(xué)期微機(jī)室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作方面：

1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實(shí)踐操作。在教學(xué)過程中，注重的是教給學(xué)生對(duì)軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法教授知識(shí)點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是管理，一是嚴(yán)格要求學(xué)生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)房?jī)?nèi)攜帶零食；三是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng)。

二、計(jì)算機(jī)設(shè)備管理方面： 本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生機(jī)房及各辦公室計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了學(xué)校多媒體設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術(shù)課的正常開展和教職工的工作需要。

三、存在的問題：

1、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生有時(shí)不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學(xué)校的整體形象。

2、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機(jī)房?jī)?nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

3、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。

二0一一年十二月

第五篇：微機(jī)室工作總結(jié)

微機(jī)室工作總結(jié)

曹波 劉曹埠小學(xué)

我校2016至2017學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，本學(xué)期微機(jī)室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、教學(xué)工作方面：

1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實(shí)踐操作。在教學(xué)過程中，注重的是教給學(xué)生對(duì)軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法教授知識(shí)點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是管理，一是嚴(yán)格要求學(xué)生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)房?jī)?nèi)攜帶零食；三是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng)。

二、計(jì)算機(jī)設(shè)備管理方面：

本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生機(jī)房及各辦公室計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了學(xué)校多媒體設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術(shù)課的正常開展和教職工的工作需要。

三、存在的問題：

1、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生有時(shí)不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學(xué)校的整體形象。

2、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機(jī)房?jī)?nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

3、部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。