第一篇:b25-67微機室工作總結(jié)
微機室管理工作總結(jié)
陳橋小學(xué)
微機室管理工作總結(jié)
本學(xué)年在學(xué)校的安排下,我負責(zé)微機室管理工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧這個學(xué)期所從事的微機室管理工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我既享受到了收獲的喜悅,同時也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)將本學(xué)期微機室所做的工作總結(jié)如下:
一、主要工作
(一)、加強管理,確保機器正常運行。
開學(xué)初,首先從管理制度上著手,對學(xué)生進行了微機室制度的學(xué)習(xí)。要求每位學(xué)生上課時先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師。
(二)、上課期間管理。
上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
(三)、加強衛(wèi)生管理。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。
(四)、用電安全管理。
各種機器設(shè)備電源接插件,不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障,立即關(guān)閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。上課完畢,正確關(guān)閉電源,認真填寫上機記錄。二存在問題
(1)計算機的配置較低。(2)計算機教學(xué)軟件開發(fā)相對滯后
(3)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進行教育教學(xué)活動的老師太少。
三、針對以上問題將采取以下整改措施:
1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。
2、加強軟件建設(shè)。
3、認真自學(xué)微機相關(guān)知識,做好機房維護工作。
4、提高服務(wù)意識,更好地為教師服務(wù)。
總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
第二篇:微機室工作總結(jié)
2017—2018學(xué)年第一學(xué)期
微機室管理工作總結(jié)
本學(xué)期微機室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,學(xué)期臨近結(jié)束,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)對本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié):
一、結(jié)合學(xué)校實際開展教學(xué)
1、開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。
2、在教學(xué)中,為了讓初一年級的學(xué)生能夠熟練地運用一些常用的辦公軟件,在不影響教學(xué)的情況下,我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于信息技術(shù)的資料,每節(jié)課都進行教師講解后,讓學(xué)生進行相應(yīng)的練習(xí)及使用,同時指導(dǎo)學(xué)生如何使用,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還懂得了許多的計算機知識。
二、教學(xué)工作方面
1、教學(xué)任務(wù)完成情況。
本學(xué)期,根據(jù)教師的教學(xué)計劃和課時安排,認真?zhèn)湔n、認真上課,采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,提高了教學(xué)質(zhì)量,完成了教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期,教材內(nèi)容豐富多樣,而且更注重于實踐操作。在教學(xué)過程中,注重的是教給學(xué)生對計算機的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧,然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè),采用生生互評,教師評價的方式,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。
3、課堂常規(guī)管理。
信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點是在于管理,一是嚴禁學(xué)生在機房內(nèi)攜帶零食;二是嚴格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動;三是保持機房內(nèi)安靜;四是注重衛(wèi)生。
三、計算機設(shè)備管理方面
本學(xué)期以來,在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下,利用課余時間,對學(xué)生機房的計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類故障,都盡可能及時地進行了維護處理,保障了微機房里計算機的正常運轉(zhuǎn),確保了學(xué)校信息技術(shù)課的正常開展。
四、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負著學(xué)校機房計算機的維護和維修等。
在這一學(xué)期中,我擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用學(xué)校資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力方面得到一定的提高。
五、存在的問題:
(1)部分班級的個別學(xué)生在機房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋,造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。
(2)部分班級的個別學(xué)生在上課期間亂串。
六、整改措施:
1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。
2、在今后的信息技術(shù)教育教學(xué)中,及時加強對微機室衛(wèi)生的管理,嚴格要求每一位學(xué)生。
3、認真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機房維護工作。
4、提高服務(wù)意識,更好地為教師服務(wù)。
總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
第三篇:微機室工作總結(jié)
微機室管理工作總結(jié)
微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育,提高全體學(xué)生計算機的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力提倡多媒體信息技術(shù),在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況,回顧一學(xué)期的微機管理工作,有許多收獲,也存在一些不足,現(xiàn)將微機室管理工作總結(jié)如下:
一、工作目標(biāo)
1、我校有三個微機室,每個微機室的使用頻率頗高,管理人員有限,并且年齡都在45歲以上,面對這樣一個實際情況,管理人員毫無怨言盡職盡責(zé),我作為組長更以身作則,不斷加強管理,制度規(guī)范,不僅管理好硬件資源,而且設(shè)備使用過程中有使用記錄,設(shè)備維護記錄等。
2、為了保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,管理員按照職責(zé)清潔整理微機室,并將每一臺電腦的整套設(shè)備包括鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機等逐一擦拭,電腦桌和凳子也逐個擦拭,以維護室內(nèi)清新整潔,及時維護設(shè)備保證每臺電腦的正常工作。
3、為了確保微機室整潔,我們還制定了一個小小的計劃:保證每天做一些簡單的清潔,兩周做一次徹底的清潔整理,效果甚佳。
二、常規(guī)管理
1、每天上班后,打掃辦公室,檢查各微機室的門窗、電源、電腦。下班前檢查各微機室門窗、電源等,防止意外發(fā)生。
2、學(xué)生在微機室上課,要求學(xué)生提前五分鐘到,管理員協(xié)助微機老師檢查學(xué)生穿好鞋套,不得帶水食物以及與上機無關(guān)的物品等。
3、學(xué)生進入機房后要求對號入座,不準(zhǔn)隨意更換。
4、要求學(xué)生認真填寫使用記錄,愛護室內(nèi)各種設(shè)備,使用時發(fā)現(xiàn)異常及時向微機老師匯報。
5、微機課結(jié)束后,管理員及時檢查室內(nèi)衛(wèi)生及課上使用記錄,了解設(shè)備的使用情況,用電安全,做好記錄。
三、加強維護,保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)
1、使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題管理員及時檢查故障,并與主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,進行維修。
2、通過日常的不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,懂得了很多關(guān)于設(shè)備保養(yǎng)、處理設(shè)備簡單故障的知識,保障了各設(shè)備的正常使用。
總之,我們在以后的管理工作中努力發(fā)揮我們的長處,嚴格要求每一個人,更好的工作,為學(xué)校、為學(xué)生做出貢獻。
劉亞軍
2017.6.28、
第四篇:微機室工作總結(jié)
自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)中心校 2011-2012學(xué)上學(xué)期微機室工作總結(jié)
我校2011至2012學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束,本學(xué)期微機室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圓滿地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)對本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)工作方面:
1、教學(xué)任務(wù)完成情況。
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和課時安排,認真?zhèn)湔n、認真上課,采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,提高了教學(xué)質(zhì)量,完成了教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期,教材內(nèi)容豐富多樣,而且更注重于實踐操作。在教學(xué)過程中,注重的是教給學(xué)生對軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧,然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè),最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品,采用生生互評,教師評價的方式,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。
3、課堂常規(guī)管理。
信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點是管理,一是嚴格要求學(xué)生上課佩戴布質(zhì)鞋套;二是嚴禁學(xué)生在機房內(nèi)攜帶零食;三是嚴格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動。
二、計算機設(shè)備管理方面: 本學(xué)期以來,在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下,利用課余時間,對學(xué)生機房及各辦公室計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障,都盡可能及時地進行了維護處理,保障了學(xué)校多媒體設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),確保了全校信息技術(shù)課的正常開展和教職工的工作需要。
三、存在的問題:
1、部分班級的個別學(xué)生有時不穿鞋套,造成課堂衛(wèi)生較差(主要是灰塵大),影響了學(xué)校的整體形象。
2、部分班級的個別學(xué)生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋,造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。
3、部分班級的個別學(xué)生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。
二0一一年十二月
第五篇:微機室工作總結(jié)
微機室工作總結(jié)
曹波 劉曹埠小學(xué)
我校2016至2017學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束,本學(xué)期微機室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)對本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)工作方面:
1、教學(xué)任務(wù)完成情況。
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和課時安排,認真?zhèn)湔n、認真上課,采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,提高了教學(xué)質(zhì)量,完成了教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期,教材內(nèi)容豐富多樣,而且更注重于實踐操作。在教學(xué)過程中,注重的是教給學(xué)生對軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧,然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè),最后通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)展示作品,采用生生互評,教師評價的方式,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。
3、課堂常規(guī)管理。
信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點是管理,一是嚴格要求學(xué)生上課佩戴布質(zhì)鞋套;二是嚴禁學(xué)生在機房內(nèi)攜帶零食;三是嚴格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動。
二、計算機設(shè)備管理方面:
本學(xué)期以來,在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下,利用課余時間,對學(xué)生機房及各辦公室計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類軟硬件故障,都盡可能及時地進行了維護處理,保障了學(xué)校多媒體設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),確保了全校信息技術(shù)課的正常開展和教職工的工作需要。
三、存在的問題:
1、部分班級的個別學(xué)生有時不穿鞋套,造成課堂衛(wèi)生較差(主要是灰塵大),影響了學(xué)校的整體形象。
2、部分班級的個別學(xué)生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋,造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。
3、部分班級的個別學(xué)生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。