第一篇：英語專業(yè)本科論文答辯5分鐘綜述

Good afternoon!My dear teachers.My name is Lu Xiaohong.The title of my thesis is On Different Groups' Subtitles Translation of the First Quarter of the “Vampire Diaries” from the Perspective of Skopos Theory.Now, I will introduce the significance of the study and the main content of my thesis.And hope teachers give me some suggestions.To begin with, I'd like to introduce the need of the study and why I choose this title.With the development of technology of mass media, the American TV series won its large market in China.Subtitle translation, as a special form of translation, is a kind of translation behavior which has its purpose.To meet the different needs of people of American TV series, subtitle translation should get the purpose that the Chinese audience could communicate with the original movie effectively.Because English has not yet popularized in China, people who watch American play are mainly in college students, college teachers and company white-collar.While to those audience who can not understand English, subtitle translation of American TV series should be more straightaway.There already exist many scholars' study results in subtitle translation field, but most of them tend to the film title translation or simple subtitle translation.However, the wide spread of internet has enhanced the fast development of the transmission of online movies, along with which the subtitles translation of these movies also becomes prosperous.Therefore my thesis makes a comparison between subtitles translated by on-line groups and official institutions.Through the comparison, the features of subtitle translation of internet movies can be concluded.And with the use of the skopos theory, through the introduction to characteristics of subtitles: instantaneity [in,st?nt?'ni:iti], popularity and subtitles space restrictions, as well as the listing of specific translations of dialogue in Vampire Diaries, I points out that American TV series subtitle translators should follow the skopos rule in skopos theory, and take the translation strategies such as using spoken language, buzzwords and simple strategy.Three differences was got from my thesis: firstly, the online translation groups' work is more acceptable to younger audiences.Their work is more fashionable than the official work.It contains Chinese unique characteristics.And it also contains lots of the translators' own style.Secondly, online translations always add some extra information, such as explained knowledge, kindly reminder, character comments and cultural background information.Thirdly, the official work emphasizes the mass media broadcasting effect.Next, I want to talk about thesis structure.The thesis consists of five chapters: chapter one introduces significance of the study and the structure of the whole text.The second chapter is the literature review, and introduces the theoretical basis of the whole text—the skopos theory.Chapter three mainly discusses the characteristics and physical limitations of film subtitles translation.Chapter four focuses on relevant strategies ofsubtitle translation with persuasive examples in Vampire Diaries.Chapter five is the conclusion which summarizes the whole thesis and provides limitations of this study and further suggestions about the field of film subtitle translation.Last but not the least, I will list the limitations of my thesis.Though giving a detailed analysis of subtitle translation, this thesis is still far from satisfactory in the following aspects.First, it only focuses on the E-C subtitle translation.With the rapid development of China's audiovisual industry, the C-E subtitle translation will also be flourishing, and studies in that field will also be of great value and importance.Next, the examples cited in this thesis are chosen by myself, which may not be comprehensive.And the analysis of the collected subtitles are based on the my own observation and understanding which might be incomplete and subjective.Thirdly, American TV series are only one type of subtitled audiovisual products, as for lots of other types such as documentary, TV programs may need different strategies of subtitle translation.Therefore, more researches concerning this field, especially studies on subtitle translation principles and strategies, would be welcome.That's all, thank you.

第二篇：英語專業(yè)本科論文答辯技巧

英語本科的論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題。

一、自述（用英語完成）：

1、先問好，再開始自述，自述時(shí)間為5－10分鐘，要簡明扼要。Good morning, all appraises committee members.I am ___ and my supervisor is ___.The title of my paper is____.2、接下來，一般要做一個(gè)大概十分鐘的presentation 在答辯前可從以下角度去考慮準(zhǔn)備答辯：

1、自己為什么選擇這個(gè)課題？

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。二。答辯(用英語完成）：

一般來說，老師會(huì)提問與你論文相關(guān)的問題。

可以是大的方面的：論文的背景知識(shí)、寫作思路、論文的結(jié)構(gòu)、論文所解決問題的意義等。

附：論文答辯技巧及常見問題

論文答辯是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。其目的是考查學(xué)生：

1．能否聽懂并正確理解老師提問的主旨；

2．答辯是否深刻、有力和流暢；

3．對(duì)論文觀點(diǎn)闡述得是否透徹；

4．是否了解與論文有關(guān)的知識(shí)。

學(xué)生通過積極準(zhǔn)備論文答辯不僅可以增長知識(shí)，溫故知新，而且可以拓寬和加深專業(yè)知識(shí)，提高自己的能力。

論文答辯的形式是分組進(jìn)行，設(shè)多個(gè)考場，每個(gè)考場有兩名以上答辯老師。學(xué)生進(jìn)入考場獨(dú)立面對(duì)答辯老師，對(duì)老師的提問當(dāng)場作答。論文答辯以答為主，以辯為輔。

因此，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中必須注意提高自己的聽說能力。聽力不太好的學(xué)生，一旦由于緊張沒聽懂老師問的問題，可以請(qǐng)老師把問題重復(fù)一遍，而不是不懂裝懂、答非所問地亂講一通。如果老師重復(fù)一遍剛提的問題，你還是弄不明白，老師只好轉(zhuǎn)入下一個(gè)問題了。

答辯前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，最重要的是熟悉論文的內(nèi)容及自己的觀點(diǎn)。學(xué)生參加答辯，要攜帶論文的底稿和主要參考資料，以便入場前再熟悉一下自己的論文。答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但遇到一時(shí)記不起來時(shí)，可以稍微翻閱一下有關(guān)資料。答辯時(shí)可以把老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

在做了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因?yàn)檫^度的緊張會(huì)使本來可以回答出來的向題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。下面是一些簡單可行的實(shí)例供學(xué)生參考：

考官開頭常問的一些問題：

1．W ill you please give US a self-introduction? 有些學(xué)生可能由于緊張沒聽清問題便開始背誦論文的內(nèi)容，結(jié)果造成答非所問。

2．Give US a presentation of your thesis．有些學(xué)生一聽到‘thesis’便詳細(xì)而又不理解地背誦其論文內(nèi)容，在被打斷之后便不知該說什么。其實(shí)，考官只是想知道你對(duì)論文的總體了解，讓你簡單闡明自己論文的內(nèi)容與觀點(diǎn)。

3．Why do you choose such a theme?／W hat do you want the reader get from your thesis? 對(duì)于這個(gè)問題，你可以談?wù)勀愕南埠?，你想要讀者從中得到什么。

4．W hat is the uniqueness of your point of view?

對(duì)于這個(gè)問題，你可以談?wù)勀愕挠^點(diǎn)與他人不同之處及原因。這就要求你有相關(guān)知識(shí)。

之后便是針對(duì)你的論文的問題了。下面以一篇論文為例來說明考官從哪些方面來提問。

DIFFERENT MARRIAGE CUST0MS BETWEEN CHINA AND ENGLISH SPEAKING C0UNTRIES

1．In your essay there is a sentence：“With the development of economics，it is necessary for the countries all over the world to communication with each other.”Is there anything wrong with this sentence? Or ”Another major difference in western countries，There is related to the traditional culture and religious belief marriage is generally related to them.”W hat is the meaning of this sentence?

考官問這一問題，是因?yàn)槟愕木渥佑忻黠@的語法錯(cuò)誤。提醒你應(yīng)該弄明白句子的基本語法，寫論文時(shí)應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致。如果是筆誤，你應(yīng)該馬上發(fā)現(xiàn)此句中的錯(cuò)誤之處。economics應(yīng)是economy，to communication with each other 應(yīng)是 to communicate with each other,另一個(gè)句子應(yīng)該是Another major difference in the western marriage is related to their traditional culture and religious belief

2．You say "I believe that after some years there will be no difference in nation, color of skin, culture and language.” Is it possible? Can people all over the world live in the same nation and have the same color of skin，the same culture and language? 這一問題是考查你頭腦是否清楚。全世界的人怎么能是同一膚色，講同一種語言呢?事實(shí)上，你沒能正確地表達(dá)你的意思。你要表達(dá)的意思應(yīng)該是：As there will be more communication and cultural exchanges between peoples all over the world，people will understand each other better and there will be some changes in their culture and customs．

3．Do people in America throw rice to the newly wed couple at the wedding ceremony? Do you have any evidence? 提出這一問題是考查你的相關(guān)知識(shí)。既然把它作為論文來研究，必然要了解很多相關(guān)的知識(shí)，而且一定有論據(jù)來支持你的觀點(diǎn)。為使論文有說服力，寫論文時(shí)應(yīng)閱讀大量相關(guān)書籍。

4．You have mentioned the Traditional Chinese Wedding．Does it only belong to Chinese minor ethnic group or to the general? 這一問題是考查你在利用某種素材時(shí)是否認(rèn)真思考過。你所描述的應(yīng)該是中國普遍的婚俗而不是某一地區(qū)、某一少數(shù)民族的婚俗，因?yàn)橹袊泻芏嗌贁?shù)民族，而他們有著自己很獨(dú)特的婚俗。

5．In your essay you described both the traditional and the modern wedding in English speaking countries, esp，U．S．a(chǎn)nd Britain．Why not the modem wedding in China?

你的論文的目的應(yīng)該是促進(jìn)全球文化交流，但你僅僅描述一種在中國少見的婚俗，卻大量描述了西方的傳統(tǒng)和現(xiàn)代的婚俗，這在結(jié)構(gòu)上失衡，還會(huì)誤導(dǎo)讀者，不僅起不到全球文化交流的作用，還會(huì)使人們對(duì)中國文化產(chǎn)生誤解。這里只是就一篇論文為例，來直觀地說明在寫論文和答辯時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，大家可以舉一反三?？傊ㄟ^論文答辯，應(yīng)注意：

1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中必須注意提高自己的聽說能力。

2．答辯前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，最重要的是熟悉論文的內(nèi)容及自己的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)十分重要，如果不熟悉論文的內(nèi)容及自己的觀點(diǎn)，答辯時(shí)很難自圓其說。

3．要有自信心。當(dāng)然，自信來自事先的充分準(zhǔn)備。

關(guān)于內(nèi)容：

1、一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題履行時(shí)間、課題領(lǐng)導(dǎo)教師、課題的回屬、致謝等。

2、課題研究內(nèi)容：研究目標(biāo)、計(jì)劃設(shè)計(jì)（流程圖）、運(yùn)行進(jìn)程、研究成果、創(chuàng)新性、利用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新見解等。

3、PPT要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師清楚哪些是自己獨(dú)立完成的，頁數(shù)不要太多，15頁左右足夠，不要涌現(xiàn)太多文字，老師對(duì)文字和公式都不怎么感興致；

4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標(biāo)頁碼，這樣比擬便利評(píng)委老師提問的時(shí)候review 關(guān)于模板：

1、不要用太富麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些；

2、推舉底色白底（黑字、紅字和藍(lán)字）、藍(lán)底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方法可保證幻燈質(zhì)量。我個(gè)人感到學(xué)術(shù)ppt還是白底好；

3、動(dòng)手才能強(qiáng)的大?？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，實(shí)在很簡略，就是把愛好的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。關(guān)于文字：

1、首先就是：不要太多！！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時(shí)候照著ppt念的人最遜了；

2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào)，正文用32號(hào)，一般不要小于20號(hào)。標(biāo)題推舉黑體，正文推薦宋體，假如一定要用少見字體，記得答辯的時(shí)候一起copy到答辯電腦上，不然會(huì)顯示不出來；

3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20～25個(gè)左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的間隔（段間距）要大于行間距； 關(guān)于圖片：

1、圖片在ppt里的地位最好同一，全部ppt里的版式部署不要超過3種。圖片最好同一格局，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周，有時(shí)候加上暗影或外框，會(huì)有意想不到的效果；

2、關(guān)于格局，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推舉bmp格式，直接在windows畫筆里依照須要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比擬pro，相干的箭頭元素可以直接從word里copy過來；

3、流程圖，用viso畫就可以了，這個(gè)地球人都知道；

4、ppt里呈現(xiàn)圖片的動(dòng)畫方法最好簡練到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸實(shí)為主；

5、動(dòng)手才能容許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基礎(chǔ)操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對(duì)照度的基礎(chǔ)調(diào)劑，質(zhì)量會(huì)好很多。windos畫筆+ps，根本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。

關(guān)于提問環(huán)節(jié)：

評(píng)委老師一般提問重要從以下幾個(gè)方面：

1.他本人的研究方向及其善于的范疇；

2.可能來自課題的問題：是確切切合本研討涉及到的學(xué)術(shù)問題（包含選題意義、主要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題單薄環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問）；

3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)起源，對(duì)論文提到的主要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些察看尺度等；

4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，請(qǐng)求進(jìn)一步說明；

5.不大輕易估量到的問題：和課題完整不相關(guān)的問題。似乎相關(guān)，但是答辯者基本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評(píng)委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步盤算怎么做。

依據(jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗(yàn)，提問環(huán)節(jié)很輕易由于緊張被老師誤導(dǎo)，假如老師指出你xx處所做錯(cuò)了，先沉著想一下，別立馬就附和說啊我錯(cuò)了啊我沒有斟酌到。一般來說答辯老師提的問題，很少有你做課題這幾年之中都沒斟酌到的。想好了再答復(fù)，不要頂撞老師，實(shí)在不會(huì)的問題，千萬不要“蒙”，態(tài)度必定要謙遜，哪怕直接說“自己沒有斟酌到這點(diǎn)，請(qǐng)老師指正”。

第三篇：英語專業(yè)本科論文答辯技巧

英語本科的論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題。

一、自述（用英語完成）：

1、先問好，再開始自述，自述時(shí)間為5－10分鐘，要簡明扼要。

Good morning, all appraises committee members.I am ___ and my supervisor is ___.The title of my paper is____.2、接下來，一般要做一個(gè)大概十分鐘的presentation 在答辯前可從以下角度去考慮準(zhǔn)備答辯：

1、自己為什么選擇這個(gè)課題？

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。二。答辯(用英語完成）：

一般來說，老師會(huì)提問與你論文相關(guān)的問題。

可以是大的方面的：論文的背景知識(shí)、寫作思路、論文的結(jié)構(gòu)、論文所解決問題的意義等。附：論文答辯技巧及常見問題

論文答辯是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。其目的是考查學(xué)生：

1．能否聽懂并正確理解老師提問的主旨；2．答辯是否深刻、有力和流暢；3．對(duì)論文觀點(diǎn)闡述得是否透徹；4．是否了解與論文有關(guān)的知識(shí)。

學(xué)生通過積極準(zhǔn)備論文答辯不僅可以增長知識(shí)，溫故知新，而且可以拓寬和加深專業(yè)知識(shí)，提高自己的能力。論文答辯的形式是分組進(jìn)行，設(shè)多個(gè)考場，每個(gè)考場有兩名以上答辯老師。學(xué)生進(jìn)入考場獨(dú)立面對(duì)答辯老師，對(duì)老師的提問當(dāng)場作答。論文答辯以答為主，以辯為輔。因此，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中必須注意提高自己的聽說能力。聽力不太好的學(xué)生，一旦由于緊張沒聽懂老師問的問題，可以請(qǐng)老師把問題重復(fù)一遍，而不是不懂裝懂、答非所問地亂講一通。如果老師重復(fù)一遍剛提的問題，你還是弄不明白，老師只好轉(zhuǎn)入下一個(gè)問題了。答辯前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，最重要的是熟悉論文的內(nèi)容及自己的觀點(diǎn)。學(xué)生參加答辯，要攜帶論文的底稿和主要參考資料，以便入場前再熟悉一下自己的論文。答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但遇到一時(shí)記不起來時(shí)，可以稍微翻閱一下有關(guān)資料。答辯時(shí)可以把老師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實(shí)質(zhì)，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。

在做了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因?yàn)檫^度的緊張會(huì)使本來可以回答出來的向題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。下面是一些簡單可行的實(shí)例供學(xué)生參考：考官開頭常問的一些問題：

1．W ill you please give US a self-introduction? 有些學(xué)生可能由于緊張沒聽清問題便開始背誦論文的內(nèi)容，結(jié)果造成答非所問。

2．Give US a presentation of your thesis．有些學(xué)生一聽到‘thesis’便詳細(xì)而又不理解地背誦其論文內(nèi)容，在被打斷之后便不知該說什么。其實(shí)，考官只是想知道你對(duì)論文的總體了解，讓你簡單闡明自己論文的內(nèi)容與觀點(diǎn)。3．Why do you choose such a theme?／

W hat do you want the reader get from your thesis? 對(duì)于這個(gè)問題，你可以談?wù)勀愕南埠茫阆胍x者從中得到什么。

4．W hat is the uniqueness of your point of view?對(duì)于這個(gè)問題，你可以談?wù)勀愕挠^點(diǎn)與他人不同之處及原因。這就要求你有相關(guān)知識(shí)。之后便是針對(duì)你的論文的問題了。下面以一篇論文為例來說明考官從哪些方面來提問。

DIFFERENT MARRIAGE CUST0MS BETWEEN CHINA AND ENGLISH SPEAKING C0UNTRIES1．In your essay there is a sentence：“With the development of economics，it is necessary for the

countries all over the world to communication with each other.”Is there anything wrong with this sentence? Or ”Another major difference in western countries，There is related to the traditional culture and religious belief marriage is generally related to them.”W hat is the meaning of this sentence?

考官問這一問題，是因?yàn)槟愕木渥佑忻黠@的語法錯(cuò)誤。提醒你應(yīng)該弄明白句子的基本語法，寫論文時(shí)應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致。如果是筆誤，你應(yīng)該馬上發(fā)現(xiàn)此句中的錯(cuò)誤之處。economics應(yīng)是economy，to communication with each other 應(yīng)

是 to communicate with each other,另一個(gè)句子應(yīng)該是Another major difference in the western marriage is related to their traditional culture and religious belief

2．You say "I believe that after some years there will be no difference in nation, color of skin, culture and language.” Is it possible? Can people all over the world live in the same nation and have the same color of skin，the same culture and language? 這一問題是考查你頭腦是否清楚。全世界的人怎么能是同一膚色，講同一種語言呢?事實(shí)上，你沒能正確地表達(dá)你的意思。你要表達(dá)的意思應(yīng)該是：

As there will be more communication and cultural exchanges between peoples all over the world，people will understand each other better and there will be some changes in their culture and customs．

3．Do people in America throw rice to the newly wed couple at the wedding ceremony? Do you have any evidence? 提出這一問題是考查你的相關(guān)知識(shí)。既然把它作為論文來研究，必然要了解很多相關(guān)的知識(shí)，而且一定有論據(jù)來支持你的觀點(diǎn)。為使論文有說服力，寫論文時(shí)應(yīng)閱讀大量相關(guān)書籍。

4．You have mentioned the Traditional Chinese Wedding．Does it only belong to Chinese minor

ethnic group or to the general? 這一問題是考查你在利用某種素材時(shí)是否認(rèn)真思考過。你所描述的應(yīng)該是中國普遍的婚俗而不是某一地區(qū)、某一少數(shù)民族的婚俗，因?yàn)橹袊泻芏嗌贁?shù)民族，而他們有著自己很獨(dú)特的婚俗。5．In your essay you described both the traditional and the modern wedding in English speaking countries, esp，U．S．a(chǎn)nd Britain．Why not the modem wedding in China?你的論文的目的應(yīng)該是促進(jìn)全球文化交流，但你僅僅描述一種在中國少見的婚俗，卻大量描述了西方的傳統(tǒng)和現(xiàn)代的婚俗，這在結(jié)構(gòu)上失衡，還會(huì)誤導(dǎo)讀者，不僅起不到全球文化交流的作用，還會(huì)使人們對(duì)中國文化產(chǎn)生誤解。這里只是就一篇論文為例，來直觀地說明在寫論文和答辯時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，大家可以舉一反三。總之，要通過論文答辯，應(yīng)注意：

1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中必須注意提高自己的聽說能力。2．答辯前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，最重要的是熟悉論文的內(nèi)容及自己的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)十分重要，如果不熟悉論文的內(nèi)容及自己的觀點(diǎn)，答辯時(shí)很難自圓其說。

3．要有自信心。當(dāng)然，自信來自事先的充分準(zhǔn)備。

英語專業(yè)論文答辯

首先用英語進(jìn)行簡單介紹自己姓名，必要的話還有班級(jí)，學(xué)號(hào)等。并注意禮貌用語，給老師一個(gè)好印象。接著介紹一下自己論文題目背景、選題目的、論文結(jié)構(gòu)以及大體內(nèi)容等。大概六分鐘至十分鐘即可。注意與老師的眼神交流。Good afternoon, all appraiser committee members.I am xsj and my supervisor is zy.With his sincere and intellectual guidance, I have finished my paper.Now,it is the show time.I will present my efforts to you and gratefully welcome any correction.The title of my paper is Heavenly War and Earthly Conflict, an Insight into John Milton's Paradise Lost.I choose this as my topic due to the following reasons.Firstly, I am fond of literature works.Secondly, I am quite familiar with this story as one of texts in British and American literature Selections.Last but not least, I am keen on the study of human nature and the profound significance and instructions for us from John Milton.For the above facts, I select the Heavenly war and earthly conflict an insight into John Milton's Paradise Lost as the title of my paper.I hope by studying this great poem we can know more about this Literature masterpiece,and I also want to show my own understanding about it.Next, here is an outline of my presentation and I devide my paper into four parts.Part one presents an introduction of John Milton and Paradise Lost.Part two introduces the main contents of the book of Paradise Lost.Part three gives my own analysis of major characters in Paradise Lost.Part four draws some conclusions by my careful reading and thinking.OK, that is all.Thank you.Now you may raise your questions.I am ready.然后老師開始提問，大概兩至三個(gè)問題左右。這一部分主要需要學(xué)生熟悉自己寫的論文，答辯前把論文多看幾次關(guān)鍵的重要單詞理解一下就可以了。我寫的文學(xué)方面的論文，有兩個(gè)問題。

問題

1、What is the contents of the Paradise Lost?

問題

2、How do you understand the character of the God in this work?

我主要是結(jié)合論文已闡明的論點(diǎn)論據(jù)來回答問題，同時(shí)結(jié)合自己一些與眾不同的理解。所以，對(duì)于論文的conclusion以及自己的一些獨(dú)到有創(chuàng)造性的想法及思路要熟悉并在回答問題時(shí)加以運(yùn)用。

在答辯過程中，積極準(zhǔn)備，放松心態(tài)，認(rèn)真聽老師的提問，如未聽清可以禮貌地適當(dāng)?shù)匾笾貜?fù)。

英語專業(yè)畢業(yè)論文答辯

英語本科的論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題，下面對(duì)這兩部分進(jìn)行詳細(xì)講解。

一、自述（用英語完成）：

1、先問好，再開始自述，自述時(shí)間為5－10分鐘，要簡明扼要，必須將自述內(nèi)容提綱制作成Powerpoint文件。

2、主要陳述內(nèi)容（即Powerpoint文件主要內(nèi)容）：（1）自己選擇這個(gè)題目的原因；

（2）設(shè)計(jì)和實(shí)施的簡單過程（如，商務(wù)方向：采用什么方法來搜集信息、資料等）；

（3）自己論文的主要內(nèi)容（不要念論文，最好用4、5句話簡單介紹論文內(nèi)容，如，商務(wù)方向：做了哪些調(diào)查，得出什么結(jié)論，計(jì)劃如何實(shí)施項(xiàng)目）；

（4）仍然存在的問題（如，商務(wù)：在實(shí)施項(xiàng)目中可能會(huì)遇到的風(fēng)險(xiǎn)以及如何解決）；

3、最好準(zhǔn)備相關(guān)文字并熟記（答辯時(shí)要脫稿陳述，但是

可以看PPT文件）。

4、語言最好簡單清楚，不要直接用論文中內(nèi)容，應(yīng)該用解釋性的句式，如：When I was designing the lessons, I found that….二、回答老師問題（老師用英語提問，學(xué)生用英語回答）：

1、大約有6－8個(gè)問題，時(shí)間將持續(xù)10－15分鐘。

2、首先要聽清楚問題，如果沒有聽清，可以要求老師重復(fù)問題（可以說pardon之類的話）。

3、回答時(shí)首先要態(tài)度好，要切題，而且不要保持沉默，不會(huì)時(shí)可以表示抱歉。

4、常見問題：（1）關(guān)于選題：如Why did you choose this topic for your The title of my paper is A Study of the Causes of the Gothic Style

in A Rose for Emily from a Feminist Perspective.I choose this as my topic due to the following reasons.Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works.Secondly, I am quite familiar with this short story as this is one of the texts in our intensive teaching courseand I have taught this text for more than 3 times.Last but not the least, as a female;I am keen on the study of feminism.For the above facts, I select the subject ofA Study of the Causes of the Gothic Style in A Rose for Emily from a Feminist Perspective as the title of my paper.paper?或Why were you interested in this project？（2）關(guān)于具體部分：

商務(wù)方向：SWOT，COSTING，F(xiàn)LOWCHART，RISK，STAKEHOLDER，如Do you think this point a piece of weakness of the shop?或Do you think this a necessary activity for the project?

（3）關(guān)于背景知識(shí)及理論知識(shí)：如What does SWOT stand for?（商務(wù)）

（4）關(guān)于論文存在的問題：如In the last sentence on page … there are some grammatical errors.（5）關(guān)于項(xiàng)目或論文將來的發(fā)展：如：商務(wù)方向：If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit?

5、帶一份定稿（要與老師們持有的論文頁碼一致）。

6、最后要向老師們表示感謝。

三、Powerpoint文件內(nèi)容（英文）：

1、不要太多內(nèi)容，最好在5－10個(gè)幻燈片。

2、字號(hào)最好是：封面標(biāo)題44－50；各頁標(biāo)題40－44，正文24－32。

3、內(nèi)容最好是提綱式的，不要用長句，也最好不用單詞，可以用簡單句子或短語。

4、具體內(nèi)容與上面提出的自述內(nèi)容一致，這樣有利于自述。

5、格式一般是：封面（題目和姓名）－目錄－各方面內(nèi)容－結(jié)束頁（可以表示感謝）。

英語論文答辯開場白

Good evening, all the appraiser committee members.I come from HUST, majoring in foreign linguistics and

applied linguistics.I am *** and my supervisor is prof.***.With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year's hard work, I have finished my paper.Finally, it is the show time.This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction.I hope by studying this short story we can know more about American southern women in certain history and culture and more importantly help women in modern society get a deeper understanding about ourselves ,help us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.Next , I will present it to you.Here is an outline of my presentation.They are literature review, gothic tradition , the gothic style in the story and the causes of the gothic style.This paper consists of six parts.Part one presents an

introduction to the author William Faulkner and A Rose for Emily by pointing out the purpose and significance of this study.Part two is literature review which introduces the relevant research about this novel at home and abroad and then points out the theoretical basis and methods.Part three gives a timeline of the gothic tradition in literature and explains the main characteristics of gothic works.Part four explains the three aspects of the gothic style in the novel，that is, the death theme, grotesque characters and mystic atmosphere.Part five then explains in detail the causes of the gothic style in this novel: patriarchal

oppression, the myth of southern ladyhood and Emily’s attitude towards love.Finally, in the conclusion, the author summarizes the previous parts and emphasizes the significance of the argument of the thesis again.Ok, that's all.Now you may raise your questions!I am ready!Thank you！!

第四篇：2014年日語專業(yè)本科論文答辯安排(發(fā)布)

江蘇省高等教育自學(xué)考試

2014年日語專業(yè)本科論文答辯安排

主考學(xué)校：東南大學(xué)

一、報(bào)名條件

參加江蘇省高等教育自學(xué)考試日語專業(yè)本科論文答辯，須通過日語專業(yè)本科段專業(yè)計(jì)劃中規(guī)定的所有課程的考試，考試成績?nèi)亢细竦目忌娇蓤?bào)名參加本科論文答辯。

二、日程安排

1.日語專業(yè)本科論文答辯采用網(wǎng)上報(bào)名，考生可使用本人身份證和準(zhǔn)考證直接登陸江蘇省教育考試院自學(xué)考試報(bào)名系統(tǒng)網(wǎng)上報(bào)名，網(wǎng)址：http://zxks.jseea.cn/。報(bào)名時(shí)請(qǐng)按系統(tǒng)提示準(zhǔn)確填寫有關(guān)信息，欄目內(nèi)容要填寫完整，準(zhǔn)確無誤，有特殊情況需要說明的，請(qǐng)?jiān)凇捌渌睓谀恐屑右哉f明。

2.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2014年1月1日—2月15日，過時(shí)不予補(bǔ)報(bào)。

3.資格審核：學(xué)校將按照?qǐng)?bào)名條件對(duì)考生進(jìn)行資格審核，審核結(jié)果網(wǎng)上查詢（網(wǎng)址同上），查詢時(shí)間：2014年2月25日—3月10日。

4.論文開題：凡經(jīng)學(xué)校審核合格的考生，可于2014年3月10日后登陸東南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)上信息系統(tǒng)，網(wǎng)址http://netu.js.edu.cn/學(xué)院重要通知欄目，查詢開題、分組及指導(dǎo)老師信息并及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，按照指導(dǎo)老師要求按時(shí)完成畢業(yè)論文的撰寫工作。

5.論文答辯報(bào)到：2014年5月10日（星期六）下午2:00-5:00請(qǐng)考生持本人身份證和準(zhǔn)考證原件到東南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（南京市進(jìn)香河路35號(hào)）209室報(bào)到，繳納論文答辯費(fèi)每人200元，報(bào)名后放棄答辯者費(fèi)用不退。

6.論文答辯：2014年5月11日（星期天）上午8:30開始論文答辯。

7.考生報(bào)到、論文答辯的交通、食宿安排及費(fèi)用由本人自理。

三、成績查詢

考生可通過江蘇省教育考試院自學(xué)考試網(wǎng)（網(wǎng)址同上）查詢論文答辯成績，查詢時(shí)間：2014年5月20日—5月31日。

四、學(xué)校位置及乘車路線

東南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院位于南京市進(jìn)香河路35號(hào)（東南大學(xué)校本部西校區(qū)）、北京東路北極閣南面。在南京站乘地鐵一號(hào)線的考生可在鼓樓站下，步行到學(xué)校；在南京站、長途汽車站乘公交車的考生，可乘坐路過以下站點(diǎn)的公交車到達(dá)學(xué)校：北極閣站、丹鳳街站、學(xué)府路站、進(jìn)香河站，這些站點(diǎn)都在繼續(xù)教育學(xué)院附近。

五、論文撰寫要求

1．開題報(bào)告

⑴ 開題報(bào)告可用中文或日文撰寫，不得少于200字；

⑵內(nèi)容：簡述課題名稱及內(nèi)容，課題研究的意義和價(jià)值，研究的步驟和方法（含章節(jié)），預(yù)期目的等；

⑶開題報(bào)告要求立意正確合理，敘述清楚，語句通順無錯(cuò)別字；開題報(bào)告為單頁。

2．論文題目

論文題目應(yīng)措辭準(zhǔn)確規(guī)范，最多不得超過20個(gè)單詞，題目一經(jīng)確定，輕易不得改動(dòng)。

3．論文

論文由六個(gè)基本部分組成；封面、摘要、目錄、正文、注釋、參考文獻(xiàn)。⑴封面：日文題目；撰稿人姓名；起迄日期（參考日程安排）

⑵摘要（要旨）：日文，100字左右，精煉概括論文內(nèi)容，突出主題。

⑶目錄（目次）：日文書寫，章節(jié)分行排列，頁碼清楚無誤。

⑷正文：日文書寫，字?jǐn)?shù)不得少于6000字，微軟MS Mincho，5號(hào)字體，A4紙打印。⑸注釋（具體要求報(bào)到時(shí)告知）。

⑹參考文獻(xiàn)（具體要求報(bào)到時(shí)告知）。

4．論文內(nèi)容 日本文學(xué)，語言，社會(huì)，文化諸問題的研究或比較

東南大學(xué)自學(xué)考試室辦公室

2013年11月8日

第五篇：3-5分鐘英語演講稿

I believe in our future

Honorable Judges fellow students:

Good afternoon Recently ther is a heated debate in our society.The college students are thebeneficiaries of a rare privilege who receive exceptional education atextraordinary places.But will we be able to face the challenge and support ourselvesagainst all odds Will we be able to better the lives of others Will we be ableto accept the responsibility of building the future of our country The cynics say the college students are the pampered lost generation whichwould cringe at the slightest discomfort.But the cynics are wrong.The collegestudents I see are eagerly learning about how to live independently.We help eachother clean the dormitory go shopping and bargain together and take part timejobs to supplement our pocket money.The cynics say we care for nothing other than grades and we neglect the needfor character cultivation.But again the cynics are wrong.We care deeply for eachother we cherish freedom we treasure justice and we seek truth.Last weekthousands of my fellow students had their blood type tested in order to make acontribution for the children who suffer from blood cancer.As college students we are adolescents at the critical turning point in ourlives.We all face a fundamental choice: cynicism or faith each will profoundlyimpact our future or even the future of our country.I believe in all my fellowclassmates.Though we are still inexperienced and even a little bit childish.Ibelieve that we have the courage and faith to meet any challenge and take on ourresponsibilities.We are preparing to assume new responsibilities and tasks andto use the education we have received to make our world a better place.I believein our future.我對(duì)未來充滿信心

尊敬的評(píng)委，各位同學(xué)：

下午好!最近，社會(huì)上有一場很激烈的爭論。大學(xué)生是一種稀有特權(quán)的享有者，在很棒的地方接受高等教育。但是，我們能面對(duì)挑戰(zhàn)而無所畏懼嗎?我們能夠改善他人的生活嗎?我們能夠承擔(dān)建設(shè)祖國未來的重任嗎? 懷疑論者說大學(xué)生是被寵壞的一代，一丁點(diǎn)挫折都受不了。但是他們錯(cuò)了，我所看到的大學(xué)生正在努力的學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。我們互相幫助打掃衛(wèi)生，一起上街砍價(jià)購物，一起參加兼職工作來賺零花錢。懷疑論者說我們除了成績什么都不關(guān)心，從而忽略了性格的培養(yǎng)。但是，他們又錯(cuò)了。我們彼此關(guān)心，我們向往自由，我們珍惜公正，我們追求真理。上個(gè)星期，很多我的同學(xué)去驗(yàn)血，為了給患血癌的孩子貢獻(xiàn)自己的力量。作為大學(xué)生，我們是處在人生分水嶺的青年。我們都面臨一個(gè)重要的選擇：懷疑人生還是相信自己，每一種都會(huì)給我們的人生帶來重大的影響，甚至影響我們祖國的未來。我相信我們的同學(xué)們，雖然我們依然缺乏經(jīng)驗(yàn)，甚至有些志氣，但是我相信我們有勇氣和自信來面對(duì)生活的挑戰(zhàn)并承擔(dān)我們的責(zé)任。我們正努力準(zhǔn)備接受新的任務(wù)，用我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)將世界變得更美好。我對(duì)我們的未來充滿信心。