第一篇：英語優(yōu)秀作文——挫折失敗MyLife‘sDefeat

MyLife’sDefeat

Itiseveryone’swishtohavethingsgotheirway.Yetthejourneythroughlifeisnotalwaysthecaseandweshouldbepreparedforthetwistsandturnsitoffersus.Myownfuturemaybefullofbendsandcurves,thornsandtraps.Theroadtosuccessisneveranythingbutunevenanddifficult.BeforeItookthecollegeentranceexamination,mygoalwastoenterafirst-classuniversity.Theresultsofthecollegeentranceexaminationcame.Itoreopentheenvelope.AssoonasIsawthescore,tearsstreameddownmyface.Tomydisappointment,theresultcomedownfromthehighexpectation.Myheartwasfullwithgreatdeepregret.Iwascrushed.Ifellintomybedanddidnotgetupthewholeday.Allwasover.Whatisthemeaningtoliveonearth?ForthefirsttimeIthoughtofdeath,ofbeingavagrantandofbeingsingleallmylife.Iwasonlynineteen,wasn’titcrueltome?Myfatherwashurtandhecouldnotstandit,thathisdaughterwasadisgrace.Hewasangrybeyondwords.Mymotherkeptslient,andoftenIsawherintears.Horrorfilledthehouse.Withthelapseoftime,Igraduallyhadahopeofsuccess,Imovedawayfromshadow.Ididn’tgiveupmuselfwithencourageofthehopeinmyheart.Idrawlessonsfromthebumpsandturnsalongtheway.IbelievethatifIcontinuetotryhard,onedayIwillbesuccessful.Everyonemustbediligentandmakegooduseofhistime.Onemuststudyhardwhenheisyoungsothathemaymakegreatprogress,succeedinlifeandbecomeusefultohiscountry.Infact ,onecouldevensaythatthemoresuccessfulone'slifeis ,themoreproblemsandhardshipsonemusthaveovercome.Theabilitytoworkthroughdifficultsituationsandunfortunateeventsonlymakesonestrongerandmorecapable.Giventhatthe roadtohappinessalwayscontainsobstaclesandsetbacks,weshould bewellpreparedforthehardshipsthatlifeinevitablybrings,and abandontheideathatlifeissmoothoreasy.Wemustacceptthe factthatfailuresareunavoidable,whethertheyarefailuresin examinations , infindingajob ,orcarryingoutatask.Peoplewho acceptthattheirlifewillnotalwaysbesimpleorcalmarebetterabletohandleproblemswhentheyarise.Thosewhoareupsetbyeachandeverysmallsetback— andtherearemany peoplewithsuchattitudes—donothavemuchpotential.Failureis mothertosuccessasitcanstrengthenone'swill.Thosewhocan drawlessonsfromfailurearedestinedforsuccess.

第二篇：面對失敗挫折15

面對失敗挫折，我們該怎么辦

——小學(xué)高年級自信心心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 主題辨析：

所謂挫折,就是指個(gè)體在從事有目標(biāo)的活動(dòng)中,遇到障礙或干擾,致使個(gè)體目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)、需要不能滿足時(shí)的心理狀態(tài)或反應(yīng)。小學(xué)生挫折的產(chǎn)生的原因是多方面的。主要有：

在家里，現(xiàn)代家庭大多數(shù)是獨(dú)生子女, 他們都是在家庭的寵愛和順從下長大的,沒有經(jīng)過逆境和社會的磨煉，兩代人的呵護(hù),過分的寵愛,易養(yǎng)成孩子耐受力較差，經(jīng)不起挫折，吃不了苦頭，受不了委屈 的性格。父母在極力構(gòu)筑“沒有危險(xiǎn)”的安全地帶的同時(shí)又缺乏與孩子精神上的交流，這就窒息了孩子的獨(dú)立意識。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，人難免會碰到失敗和挫 折，尤其是孩子，他們由于受身心發(fā)展水平的限制，能力十分有限，心理承受能力較弱，即使在成人看來是極為微小的一次失誤、失敗，對于現(xiàn)在的孩子來講，可能 就潛伏著一次不小的危機(jī)。

在學(xué)校，現(xiàn)在主要的教育方式是“成功激勵(lì)法”和“鼓勵(lì)性評價(jià)”，千百般地極力呵護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性?？墒牵瑢W(xué)校不是一個(gè)真空社會。有班干部的競選的落 選、回答問題的差錯(cuò)、考試成績的不滿意、同學(xué)的拒絕、教師的正確的批評等等，都可能對孩子產(chǎn)生挫折感，給他們帶來不良反應(yīng)。

還有，目前的中小學(xué)生有“早熟”的表現(xiàn)，成為“小大人”，獨(dú)立自主的要求日益強(qiáng)烈，精神生活的空間不斷擴(kuò)大，社會視野更加廣泛，大都渴望與成人建立一種平等 的關(guān)系，并取得家長和教師的支持。但是，現(xiàn)實(shí)環(huán)境又是復(fù)雜多變的，孩子們會因自己在某個(gè)環(huán)境中不被人重視或得不到肯定、得不到滿足等而產(chǎn)生心理挫折。在此 基礎(chǔ)上，弱化的、被忽視的“主體地位”往往又是對小學(xué)生的挫折感進(jìn)行火上加油的另一因素。如此下來，只要再有一點(diǎn)點(diǎn)小挫折作為導(dǎo)火索，就會使他們不知所 措，失望退縮，喪失熱情和信心。因此要注意孩子的心理健康，只有心理健康的孩子，才能健康的成長，并在未來激烈競爭的社會生活中立于不敗之地，因此我們教育工作者就應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生進(jìn)行挫折教育。

輔導(dǎo)目的：

隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，我們的孩子將會面臨著更為激烈的競爭環(huán)境，競爭是殘酷的，優(yōu)勝劣汰是社會經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的潛規(guī)則。在他們的成長路程上必將會遇到更 多的障礙，而絕不會是一帆風(fēng)順和“百事可樂”的。正所謂“人生逆境，十有八九”，無論誰在人生的道路上都會遇到大大小小的挫折。巴爾扎克說過，挫折就像一 塊石頭，對害怕他們的人是一塊絆腳石，對于健康的人是一塊墊腳石讓人看得更高更遠(yuǎn)，不為眼前的困難所嚇倒。因此，為使他們在未來的競爭中成為能夠經(jīng)受挫 折，做勇于開拓創(chuàng)新的強(qiáng)者，我們教育工作者必須從現(xiàn)在做起，讓孩子走出溫室，經(jīng)受艱苦生活的磨練，多給孩子幾塊“墊腳石”。所以挫折教育的意義，是把挫折 的消極心理影響和有害的行為轉(zhuǎn)變成積極的有益行為，讓孩子明白，要想獲得成功和幸福，要想過得快樂和歡欣，首先要把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂，受挫一 次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的醒悟增添一級；不幸一次，對世間的認(rèn)識成熟一分；磨難一次，對成功的內(nèi)涵透徹一遍。挫折教育的最終目標(biāo)是讓 孩子把“絆腳石”踏在腳底下，成為“墊腳石”。

可以說，挫折教育是時(shí)代發(fā)展的需要。教育部教基[1999]13號文件規(guī)定：“中小學(xué)心理健康教育的任務(wù)是：一對全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；??”

對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，使學(xué)生正確對待挫折，敢于面對學(xué)習(xí)、生活中的失敗，戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)，成為具有健康性格的人，對他們將來更好地適應(yīng)社會具有積極的意義。

主要輔導(dǎo)方法：

1、通過一個(gè)經(jīng)典故事使學(xué)生懂得挫折是人生不可避免的，面對挫折，不要害怕，要正確對待。

2、通過身邊同學(xué)的事例，使學(xué)生知道戰(zhàn)勝挫折需要迎難而上、堅(jiān)韌不拔的意志。滲透有挫折才能成功的思想。

3、通過創(chuàng)設(shè)的情境介紹減輕心理壓力，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的幾種方式。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：

本節(jié)課重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠正視挫折,掌握戰(zhàn)勝挫折的方法和技巧,使挫折向積極作用轉(zhuǎn)化,使學(xué)生更完善更成熟,在更高水平上求得心理平衡,維護(hù)學(xué)生的身心健康。

活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：

1、卡片(我這樣面對挫折)每人一張;

2、配樂故事；.教師準(zhǔn)備多媒體課件

輔導(dǎo)活動(dòng)程序：

一、熱身活動(dòng)導(dǎo)入主題

1、熱身游戲（交待游戲規(guī)則）

同學(xué)們，讓我們來做一個(gè)游戲，放松一下。游戲的名稱叫“百變臉”，通過臉上的五官來體現(xiàn)我們的不同情緒下的不同表情，也可以加上其他的動(dòng)作，老師示范出示“眉開眼笑”，學(xué)生做動(dòng)作。

2、課件出示不同詞語，例如：勃然大怒、哈哈大笑、悶悶不樂、悲傷??學(xué)生做動(dòng)作

3、導(dǎo)入主題

1）回憶情緒

從剛才的游戲能夠回憶起，在什么情況下，你會開懷大笑，又在什么情況下，你會憤憤不平呢？何時(shí)你又會悶悶不樂啦？

2）學(xué)生交流反饋

過渡：的確，生活就是喜、怒、哀、樂的總和。正如明媚的陽光下突然降臨一場暴雨一樣，在學(xué)習(xí)和生活中往往不如意、不順心的事或困難總會與你我不期而遇。這時(shí)，這樣的事如敵人一般會擊垮你，使我們產(chǎn)生不良的情緒，使你變得自卑、自暴自棄，甚至帶來不良的后果。面對失敗挫折，你該怎么辦呢？

.[心理輔導(dǎo)課必須創(chuàng)設(shè)一種輕松自由的氛圍，打開學(xué)生的心扉，而游戲是一種操作簡單實(shí)效很強(qiáng)的方式。事實(shí)也確實(shí)如此，還快速集中學(xué)生的注意力，一輕舉而多得。]

二、現(xiàn)場測試，故事啟迪

1、同學(xué)們，在我們成長路上，肯定遇到過不少的挫折失敗，在你記憶中，印象最深的一次挫折或失敗是什么？當(dāng)時(shí)你的心情怎樣？

2、其實(shí)，我們每個(gè)同學(xué)的成長路上都留下過挫折和失敗的印記?，F(xiàn)在，我想做個(gè)現(xiàn)場測試，當(dāng)你的生活中出現(xiàn)更大的失敗或挫折時(shí)，你會以怎樣的心態(tài)去面對？

A、勇敢面對，努力克服；B、沒辦法，硬著頭皮接受；C、逃避，希望這樣的事永遠(yuǎn)不會發(fā)生。

小結(jié)：選擇A的同學(xué)的態(tài)度是積極的，而B的態(tài)度一般，C的有些消極。通過測試，可能對于失敗和挫折，大多數(shù)同學(xué)們希望越少越好，希望自己的人生如那些祝福語那樣，一帆風(fēng)順，萬事如意。如果一個(gè)人的成長路上真的沒有挫折，沒有失敗，又會怎樣呢？下面，我們來看一個(gè)故事。

3、多媒體課件演示——關(guān)于一個(gè)在成長過程中不受挫折而失去生活能力的故事

1）看了這個(gè)故事，給了我們什么啟迪？先與邊上的同學(xué)交流一下。集體交流。

2）小結(jié)：同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)悟到了挫折是我們?nèi)松砷L的助力劑，我們要以平和的心態(tài)正視挫折或失敗。

[現(xiàn)場測試反饋結(jié)果可能大多數(shù)學(xué)生是不敢面對失敗挫折。而關(guān)于一個(gè)在成長過程中不受挫折而失去生活能力的故事有很強(qiáng)的感染力和說服力，不需老師多講，學(xué)生的心有所動(dòng)。]

三、真實(shí)案例，分析原因

1、挫折和失敗無法避免，有些同學(xué)一直遭受失敗，會失去信心，心情沮喪。下面，請大家看一段根據(jù)我校一位同學(xué)真實(shí)經(jīng)歷拍的錄象。（放一段錄象）

1）討論：你覺得囡囡失敗在什么地方？（目標(biāo)定得太高，缺乏意志，沒有堅(jiān)持。）

2）他的失敗給你什么啟發(fā)？

2、戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是堅(jiān)持。課前，我讓大家收集一些成功人士經(jīng)歷失敗的故事。哪位同學(xué)來交流一下。

3、大家肯定還知道不少這樣的故事，我們下次再交流。下面，請大家隨老師一起到19世紀(jì)的丹麥童話王國游玩，或許你就會有意外收獲。

有這樣一位男孩

1）出示課件資料

(1)、小時(shí)候，他是一個(gè)貧窮鞋匠的兒子，母親是幫人洗衣服，因?yàn)榧依锔F，飽受別人的欺侮。

(2)、14歲時(shí)，父親去世了。他就夢想自己能夠成為一名著名歌唱家，這與他的身份極不相稱，遭人恥笑。

(3)由于貧困和饑餓使得他重病纏身，毀掉自己引以為豪的嗓音，使他的美夢破滅了。

(4)后來，他又從事寫劇本，但仍遭到拒絕，甚至眾人謾罵他“沒有知識的下層人”、“笨漢”。

同學(xué)們，眼前這位男孩，他該怎么辦呀？誰愿意幫助他。

2）學(xué)生交流

小結(jié)：他面對眾人的打擊，的確給他帶來心理上的痛苦但他不低頭、不氣餒，化壓力為動(dòng)力，從逆境中奮起。這位可憐的“丑小鴨”終于在他30歲時(shí)，聲名大噪，成為，這就是深受同學(xué)們喜愛的世界著名童話大師安徒生。

4、看來他的事例或后，當(dāng)你遇到不如意的事時(shí)你最想對自己說什么？學(xué)生反饋

5、小結(jié)：同學(xué)們，原來每一個(gè)人，包括偉人名人都一樣，成長路上永遠(yuǎn)不是“一帆風(fēng)順”總會跌倒，會摔跤，但只有一次次的跌倒后，自己勇敢站起來，才會站得更穩(wěn)，也只有這樣，挫折就可激發(fā)你的進(jìn)去心，磨練你的意志，增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力和智慧。

[對 于真實(shí)的案例，同學(xué)們作為第三者去看，許多同學(xué)在囡囡身上找到了自己的影子，引起共鳴。小學(xué)生最大的受挫感是來自學(xué)習(xí)成績不理想。而許多同學(xué)都知道失敗是 成功之母的道理，但缺乏有效的監(jiān)督，堅(jiān)持不長久就泄氣。找到自己失敗的原因，再去感悟名人禁受更大的挫折，靠自己的意志取得成功的例子就有很大的觸動(dòng)。]

四、應(yīng)對挫折的幾點(diǎn)作法

1、名人的故事和豪言壯語雖然能鼓舞人心，但當(dāng)挫折或失敗真的降臨到自己的時(shí)候，心情也會受到影響。我們應(yīng)如何應(yīng)對挫折了

1）

應(yīng)對挫折三天法：

記 得一位哲人說過，一個(gè)人對于挫折或不幸的事，真正感到痛苦的時(shí)間只能有兩天。第一天是發(fā)生事情的當(dāng)天，由于突如其來的事情，沒有心理準(zhǔn)備，一時(shí)不能抑制，痛苦不堪也可以理解的；第二天，一覺醒來，痛苦的情緒得到緩解，可以理智的對事情進(jìn)行冷靜分析，作自我檢討，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出 受挫折的原因；那第三天，就可以采取有效的補(bǔ)救措施，讓一切從頭再來。如果第三天再痛苦，那就有點(diǎn)死鉆牛角尖了。

2）

應(yīng)對挫折三句話：

第一句是：“太好啦！”當(dāng)你遇到困難、煩惱、不如意等等問題時(shí)，首先對自己說聲“太好啦！”，培養(yǎng)我們碰到挫折時(shí)有一種良好的心態(tài)，遇到問題從好的角度去想。

同學(xué)們來大聲說三遍：太好啦！

第二句是：“我能行！”在挫折面前充分的相信自己，樂觀的面對，積極的想辦法。

同學(xué)們再大聲說三遍：我能行！

第三句是：“你有困難嗎，我來幫助你！”當(dāng)你能夠幫助別人時(shí)，你也就有能力應(yīng)對自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。形成一種互助的班集體，讓樂觀的情緒在整個(gè)班級中形成，從而形成極大的感染力。

下面同學(xué)們把這三句話一起說一遍：太好啦！我能行！你有困難嗎，我來幫助你！

3）

應(yīng)對挫折三顆心：

(1)、平常心。一個(gè)人的心態(tài)很重要，要么求勝心切，要么一蹶不振。走極端的心態(tài)可能是我們生活中常見的現(xiàn)象，非好既壞，用一顆平常心對待身邊的事物可能挫折感就會大大降低。

(2)、自信心。自信的人不是不失敗，而是自信的面對失敗。所以不論遇到多大的困難與煩惱，都要相信自己，有句話說的好，“我們沒有失敗，我們只是暫時(shí)停止了成功”，“我們沒有分手，我們只是暫時(shí)出現(xiàn)了矛盾”。

(3)、求助心。當(dāng)通過自我調(diào)節(jié)不能擺脫失意帶來的痛苦時(shí)，與他人交流、傾訴就顯得尤為必要。向他人傾訴你遭受挫折心中的不快與今后打算，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，從而讓目光面向未來。

2、下面是幾位同學(xué)在挫折面前的表現(xiàn)：

(1)、一個(gè)同學(xué),她得了肺炎,住進(jìn)醫(yī)院,整天發(fā)燒,還要掛吊針,她想:“真是倒霉透了!要是這病不在我身上,那該多好!”

(2)、小童一直想當(dāng)辦干部，卻老也當(dāng)不上，為此心緒越來越壞。又逢班委改選，每每與同學(xué)交談，他總是指責(zé)批評某某想當(dāng)“官”，令人十分反感。

(3)、小明在學(xué)校被人冤枉，他極力爭辯，但無效，結(jié)果不但被記小過一次，還被老師當(dāng)場責(zé)備了一頓，他懷著一肚子的氣離開學(xué)校。走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)不知是誰把垃圾桶擺放在他家門前，臭氣沖天的，小明飛起一腳狠狠地踢開了垃圾桶。

3、請同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣去想，才能幫助這幾位同學(xué)走出困境。看誰想的辦法好。

4、說說你還有哪些面對挫折的好方法（聽音樂唱歌；找好朋友傾訴；欣賞大自然；運(yùn)動(dòng)曬太陽??）

5、小結(jié)：剛才同學(xué)們有了很多辦法，希望大家都試試，相信當(dāng)你面對挫折時(shí)會有幫助的。

[創(chuàng)設(shè)一個(gè)面對挫折的情景，使課堂氣氛活躍，大家在說出自己的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，獲得更多的方法。]

五、歌聲激勵(lì)、課后延伸

1、總結(jié)：困難、失敗、挫折，沒有人喜歡，但它是客觀存在的，對于成長中的孩子來說，它又是一筆難得的財(cái)富，它是天才的墊腳石、磨刀石，是成才的沃土。古今中 外，凡成就大事業(yè)、大學(xué)問者，都與受過磨難有內(nèi)在的聯(lián)系，屈原被逐而賦《離騷》，司馬遷遭“宮刑”而作《史記》，曹雪芹家道中落而著《紅樓夢》，龔禮倩腦 癱考上大學(xué)，周婷婷聾啞成“碩士”，顛沛流離把鐵木真造就成為“一代天嬌”，韓信忍胯下之辱終成一世名將。正所謂，自古英雄多磨難，苦難不能造就天才，但 苦難中學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻是成功不可或缺的因素。同學(xué)們，在今天的活動(dòng)中，我們與生活中的挫折作了一次親切接觸，你我尋找到了許多解決困難和挫折的好方法。請記住：火柴如果遇到回避磨擦，它的一生就只能黯淡無光，親近挫折吧，讓我們與困難失敗化敵為友，我們的生活就永遠(yuǎn)陽光明媚！

2、寫下心理誓言：下面讓我們寫下心靈的誓言，當(dāng)我們再面對挫折時(shí)，就讓心靈的誓言敲擊我們的心靈深處，讓我們警醒。。

3、人生路上注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們一起在喜歡的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》，積蓄自信的力量和挑戰(zhàn)失敗挫折的勇氣。（多媒體課件演示動(dòng)畫歌曲）

[學(xué)生唱自己喜歡的流行歌曲是緩解緊張、放松心情的一種有效方式，當(dāng)這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，其實(shí)是學(xué)生敢于面對失敗挫折的開始。大量的心理輔導(dǎo)工作在課后。]

作者：江北區(qū)觀音橋小學(xué)教師

吳敏

參考文獻(xiàn)：[參考文獻(xiàn)]：

作者：朱勤燕

《小學(xué)生進(jìn)行挫折教育點(diǎn)滴談》

朱勤燕個(gè)人教育網(wǎng)志

《在家里怎么對孩子進(jìn)行挫折教育？》

出處：江北教育網(wǎng)

作者：周桂金 《試論挫折教育對青少年心理健康的重要性》

出自《教育探索》２０００年第４期(總第１０６期)

作者：佚名

《試論如何對小學(xué)生進(jìn)行抗挫折教育》

出處：【書齋】《 教育 >>《教案教學(xué) >> 教育正文

作者：莊市中心學(xué)校

楊欣紅《小學(xué)生挫折教育的對策研究》

作者：時(shí)容華《社會心理學(xué)》

華東師范大學(xué)出版社 1993年版

教育部教基[1999]13號文件

作者：何少穎《大學(xué)生心理健康教育與訓(xùn)練》

廈門大學(xué)出版社

作者：談麗娟《成功和挫折應(yīng)是“孿生兄弟”》 出處：（《中小學(xué)心理健康教育》總第24期)

第三篇：失敗優(yōu)秀作文

失敗優(yōu)秀作文

失敗優(yōu)秀作文1

人生中的失敗往往會給人很大的打擊，但是，我們也往往在經(jīng)歷過失敗之后，總會獲得成功，那是因?yàn)槭∫彩且环N美！我曾經(jīng)在小學(xué)因?yàn)橐淮握n文朗讀失敗，給自己造成很大的打擊和壓力：課文景色描寫非常優(yōu)美，我由于一絲緊張，讀的不是很好，原來的“無價(jià)之寶”在我的口中變成“廢銅爛鐵”，為此我感到很傷心，老師走到我的身邊給我說：“成功就是你夢寐以求的紅玫瑰，而失敗就是阻擋你得到玫瑰的“扎手刺”。要想親手摘下那株玫瑰，就要克服那些困難！”從老師的一句話中，我領(lǐng)悟到：失敗也是一種美！我試過很多次，每次遇到優(yōu)美的句子和段落，都會輕易清嗓子，之后再帶著感情朗讀，功夫不負(fù)有心人，我成功了——在又一次的課文朗讀過程中，老師抽中了我，我拋開一切，心里只想著老師給我鼓勵(lì)的'那句話，漸漸放輕松了，在老師和同學(xué)們期待的眼神中，我順利地朗讀了這篇課文。此時(shí)，我莫名其妙地有一種無法用語言表述的成就感；此時(shí)，我才真正領(lǐng)悟“失敗也是一種美”的含義。

其實(shí)，失敗也是一種美！不要把失敗想象的多么可怕，我們要敢于去擁抱失敗，在擁抱過失敗之后，我們即將擁抱的是成就，記?。菏∫彩且环N美！

失敗優(yōu)秀作文2

記得我第一次踏入中學(xué)校門時(shí)，覺得一切都是那樣清馨，那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，帶著無數(shù)的夢想來到六年七班，我覺得一切都是那麼如意。可是，好景不長，初一下學(xué)期期末英語考完試，一個(gè)破天荒的成績擺在我面前:79分。霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語都散了出來:瞧，他打了79分。什么79分怎么可能?這麼高的成績呀……這些話像一根根利針，毫不留情地扎入我的心里。我想哭，但是卻流不出一滴淚，我茫然混過了一上午?！胺偶倭?，不會有人說你了”雖然我無數(shù)次安慰自己，可那終歸只是徒勞。

到了晚上，我躺在床上，那一張張恐怖的臉和那一個(gè)個(gè)冷酷的笑，一次次在我眼前回放，我受不了了，我在書架上隨意挑了幾本書，沒想到這些經(jīng)使我豁然開朗:著名詩人拜倫在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷。然而他的`回答是“努力寫好作品這個(gè)故事是我意識到:一次失敗算不了什么，努力，努力，再努力，就會成功 這個(gè)假期，我不停的在努力，為的是”努力寫好作品.

失敗優(yōu)秀作文3

“失敗總在成功后?！薄}記

這是每個(gè)人心中的一句話，誰沒面對過失敗呢？誰沒遇到過失敗呢？但是你總會成功。因?yàn)樵谝淮未蔚氖∵^后，你就能從上次失敗當(dāng)中得到經(jīng)驗(yàn)，而當(dāng)你失敗的次數(shù)多了，累積的經(jīng)驗(yàn)也就越來越多。而最后，你把那些經(jīng)驗(yàn)用上了，你就會有成功的一次。

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己擅長的東西，只要你對自己有信心，相信你一定會成功的。

不例外，我也失敗過，而且失敗的次數(shù)不是一般的多，但我也有成功，而我的成功就是來源于失敗。

“失敗是成功之母”。別人都這么對我說，我覺得這句話很正確。在人生這趟旅途中，沒有人會一帆風(fēng)順，但也沒有人會倒霉至極。認(rèn)為至極一帆風(fēng)順的，那只是說明大風(fēng)大浪還在后面沒有到來而已。而那些認(rèn)為自己倒霉至極的人，那只是說明了你并不會去解決困難，只會一味的埋怨別人，我呢？總是會一笑而過。這次雖然失敗了，但不要灰心喪氣，要對自己有信心，這次的失敗，只會意味著你離成功又進(jìn)了一步，繼續(xù)努力吧！

一個(gè)人在失敗面前，不要喪失信心，要憑著自己的'信念，把最初的夢想努力去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)那個(gè)最初的夢想，你就會覺得，原來自己的實(shí)力也并不差。只要再努力一次，就能成功了。

失敗優(yōu)秀作文4

在我已經(jīng)歷的的歲月里，最讓我記憶猶新的是一次自己的飛行實(shí)驗(yàn)。

7歲時(shí)，我看見南飛的大雁都可以自由的`飛翔，就想，為什么我就不能飛呢？于是我找來兩個(gè)雞毛扇子嗎，用手來回?fù)u動(dòng)，咦，我怎么還飛不起來呢？噢，我知道了，肯定是沒有鳥尾巴，我又拿來一把掃把加在屁股后面，我又來回?fù)u動(dòng)手。怎還是飛不起來，我心急了，正當(dāng)爺爺來了，我問爺爺：“我怎么飛不起來呢？我有了羽毛，也有了尾巴，怎么還飛不起來呢？”爺爺哈哈大笑地說：“人怎么可能飛呢？”我卻堅(jiān)定著我的觀點(diǎn)，坐在沙發(fā)上想了一陣子，咦，我可以做一個(gè)降落傘呀！“我找來一塊布，鉆了幾個(gè)洞，拿來四根繩子，系在布的洞里面，另一頭和一根大鐵釘在一起，這樣就做好了。可以因?yàn)樘?，所以不能帶人，但是我將來肯定會飛的。

世上無難事，只怕有心人！

失敗優(yōu)秀作文5

每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。

也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的`花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。

也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆λ?，站成了屬于你自己的?dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價(jià)值。

失敗優(yōu)秀作文6

我像一只受傷的鴿子，沒精打采地趴在桌子上。89.5分像利箭射中了我飛翔中的翅膀，使我一下子跌入了深淵……

那個(gè)金秋十月，千萬只“鴿子”展翅高飛，要在考場上一決勝負(fù)。我這只“小鴿子”當(dāng)然也不例外，也在拼命苦學(xué)，想讓父母、老師知道“我能行”。十月十四日，我懷著自信又緊張的心來到了考場。一張張?jiān)嚲怼皣W啦，嘩啦”地響著。不一會兒，我便做完了題，一番仔細(xì)檢查后，交上了試卷。我感覺這次題很簡單，估計(jì)能考一百分。我一身輕松，展開我潔白的小翅膀在空中嬉笑著?？墒恰?，是鳥的天堂，又是鳥的地獄。不幸的我因?yàn)榇中拇笠鈦G了10.5分?？粗家话俜值男〕?，天，頓時(shí)變得黑暗。我不知道怎么給父母解釋？不知道老師會怎么說我？不知道同學(xué)會怎么看我？我拿著那張很輕很輕又很重很重的`紙，不知所措地哭起來。我知道，這個(gè)假期不能看電視，不能看念書，不能滑旱冰……直到我考到98分以上……

我失敗了，敗得很慘，拿什么也無法挽回。我現(xiàn)在唯一能做得就是：重新梳理自己的羽毛，振奮起精神，迎接一連幾個(gè)月的學(xué)習(xí)旅程……

天，是鳥的天堂，又是鳥的地獄；水，是魚激動(dòng)的淚；有時(shí)魚傷心的淚。

失敗優(yōu)秀作文7

《不要為失敗找借口》失敗為成功之母．每一個(gè)人都有失敗的時(shí)候，當(dāng)你每一次失敗時(shí)，你可能會傷心流淚，也許你不會傷心流淚，還有可能會怪別人，我最看不起這樣的人了．你的失敗人家是造不成的，全都是你自己的緣故，是你自己沒有把事情辦好，怎么能怪到別人哪里去？這就是你的不是了，你失敗就是失敗，沒有任何一個(gè)理由．你怪人家人家也就會討厭你，會說你推卸責(zé)任了．也不會做你的朋友了．你要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取讓每一個(gè)人都喜歡你．成功也不一定是好的，因?yàn)橐粋€(gè)人不一定沒有驕傲之心，驕傲是可怕的，這也象征著你下一次失敗的可能性比較大，這就是驕傲的可怕．謙虛的人會讓別人喜歡，人家心里會想：“這個(gè)人不錯(cuò)，很好．”人家會看好你，你就給人家留下了一個(gè)好的印響別人會對你很好．失敗對與一些好的人來說是一個(gè)沉重的'打擊，但對與一些不好的人是一件無所謂的事．這就是好的人與差的人的差距．每一個(gè)人都有自尊心，要嚴(yán)格要求自己，要尊重自己，從失敗中找回自己的尊嚴(yán)．只要努力，就會創(chuàng)造奇跡．希望每一個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)謙虛又成功的自己．六年級:黃翠翠

失敗優(yōu)秀作文8

《不要為失敗找借口》為失敗找借口是一種不好的習(xí)慣，我們要為成功找方法才是對的， 以前，我總是為失敗找借口。 有一次，我來學(xué)校遲到了，老師問我為什么遲到，我隨便找了個(gè)借口說：“我媽媽叫我起床晚了，我才會遲到的”。 有一次，我作業(yè)晚上忘了做。早上，老師問我拿作業(yè)，我借口說：“我做好了，只是忘在家里，沒帶來。” 又有一次，我考試考砸了，媽媽問我，我也隨隨便便找了一個(gè)借口說：“我只是馬虎，課外知識看的少”。 今天，我才知道了我們不能為失敗找借口，要為成功找方法。失敗了，我們要找原因，為什么會失敗，再把失敗的'原因改過來，爭取下一次成功。失敗是成功之母，我們不要為失敗面難過，沉浸痛苦和難過中。更不要為成功而驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 失敗和成功分為兩種人，第一種人失敗了他意志消沉，不求上進(jìn)，整天沉浸在對自己悔恨和對別人的不滿中。第二種人是失敗了不會找借口，而會更加努力，分析原因，查找方法，爭取做得更好。第二種人會取得最后的勝利。 所以，學(xué)習(xí)也一樣，我一定要為失敗而找原因、找方法，用方法來解決存在的問題，最終取得成功。

失敗優(yōu)秀作文9

4月8日，我校第十四屆運(yùn)動(dòng)會開幕了。一到操場“安營扎寨”后，開幕式直接開始了。我們運(yùn)動(dòng)員立刻跑到籃球場，在初中同學(xué)的后面站好隊(duì)，足足等了半小時(shí)后才出發(fā)。

開幕式就像一瞬間，馬上就結(jié)束了。主席臺響起“男子100米預(yù)賽第一次通告”。老師叫我馬上去檢錄，我覺得經(jīng)過幾個(gè)星期的'艱苦訓(xùn)練一定可以成功。但后來的事實(shí)告訴我，不是我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員都可以跑好的！

比賽開始了，四、五年級的同學(xué)像光一樣飛了出去。我也飛快地跑了出去，不一會兒，而不是我超過別人，而是別人超過了我。終于，到達(dá)了終點(diǎn)，我跑了第四名！沒進(jìn)入決賽啊！

第二次是二百米，也是第四，但有了決賽權(quán)。可是決賽的時(shí)候，有三個(gè)人說是進(jìn)了，但跑的時(shí)候 沒道了，真掃興！

但是我堅(jiān)信：失敗乃成功之母。

失敗優(yōu)秀作文10

人生中有好多失敗，生活里瑣碎的小事也是一樣，每一個(gè)第一次可能是，比如第一次洗碗，會摔了碗筷失敗，第一次洗衣服沒洗干凈失敗，第一次騎自行車摔跤……而我要說的是我的第一次做飯

今天，放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)姨姨不在家，我以為她去買菜了，過了一會，隔壁張奶奶來了說:“穎穎，你姨姨今天有事，你自己在冰箱里找吃的。”“哦，知道了，謝謝奶奶?！卑?，沒辦法，可是讓我意料的事，冰箱里面都是沒熟的。唉，沒辦法，只好自己煮吃的`。打開冰箱看見有些雞蛋，火腿腸，還有些剩飯。我想了想，要不就蛋炒飯吧。我先拿起鍋，拿起碗，把蛋打進(jìn)碗里，攪拌攪拌再犯鹽和糖再繼續(xù)攪拌攪拌拿起刀把火腿腸切成一小塊一小塊的。把油倒進(jìn)鍋里，打開煤氣，再把雞蛋放下去?？墒遣涣系氖?雞蛋被我炒焦了。唉，好無語啊。沒辦法，只好在從冰箱里拿出雞蛋按剛才的步驟，繼續(xù)攪拌。第二次我可長點(diǎn)記性了，把雞蛋翻了又翻終于沒炒焦了。再把切好的火腿腸放進(jìn)鍋里，繼續(xù)翻炒。最后把飯放進(jìn)鍋里，炒了炒。一盤美味的蛋炒飯就給我炒了出來。 這一次的味道很不錯(cuò)哦！

通過這一次做飯，我突然發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)失敗乃成功之母。

失敗優(yōu)秀作文11

小時(shí)候看著媽媽煮菜，總會叫媽媽叫我煮，但是每次，媽媽總說：“你還太小，等你長大了，我再教你?！毙募钡奈业炔坏綃寢寔斫涛?，于是，我趁著家里人不在家的時(shí)候，偷偷開始了我的計(jì)劃。

我在廚房里找到了兩個(gè)雞蛋，我心想：兩個(gè)雞蛋能做些什么？對了！我可以炒一盤雞蛋啊！

我學(xué)著媽媽的'樣子，在鍋里放點(diǎn)油，然后把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻一翻，心里想著：該放些什么調(diào)料好呢？看著前面許多的調(diào)料，我有點(diǎn)蒙。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)白色的調(diào)料，我毫不猶豫的放了許多在鍋里。因?yàn)閶寢屆看纬床硕紩胚@個(gè)，所以，我覺得這個(gè)調(diào)料一定是很好吃的。

在我放調(diào)料的時(shí)候，沒有注意到鍋里的蛋，Oh，ON！現(xiàn)在該怎么辦！

我把我炒的蛋放到盤子里，看到盤子里黑乎乎的蛋。又想到媽媽炒的蛋，我硬者頭皮咬了一口“呸呸”好咸啊，原來那個(gè)白色的是鹽。

失敗優(yōu)秀作文12

世界上沒有人永遠(yuǎn)成功，在人生的路途中，每個(gè)人都失敗過。不久前發(fā)生的一件事，使我傷心極了，但我堅(jiān)信從哪里跌倒，就從哪里站起來，失敗是成功之母。所以最終我又成功了。

那是盛夏的一天，我來到學(xué)校領(lǐng)期末試卷。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)嚇傻了。我的三科成績居然分別是81.5分、82.5分和92分。這可是我第一次考得這么差。我的'心就像被人用刀狠狠地刺了幾下那樣痛。我非常想哭，可又不敢哭?；氐郊依?，我把自己關(guān)在房間里哭，哭完后我靜下心來想：不要灰心，失敗是成功之母。這次考得不好，把錯(cuò)的題目找出來，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取下一次考出好成績。我暗暗給自己打氣。

從那天起，我天天爭分奪秒地學(xué)習(xí)，不僅上課認(rèn)真聽講，而且課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)也做得很好。果然，功夫不負(fù)有心人，在五年級上學(xué)期的期中考試中，我英語拿了全年級第一，語文和數(shù)學(xué)都考了九十多分，在得知這個(gè)好消息后，我高興得手舞足蹈，心里樂開了花，比吃了蜜糖還甜。

朋友們，如果你們失敗了，千萬別灰心，別沮喪，要勇敢地站起來，相信只要你努力去做，通往成功的道路就有可能在你眼前，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>

失敗優(yōu)秀作文13

失敗，一個(gè)多么簡單的詞，卻蘊(yùn)涵著海一樣的道理。

古往今來，誰沒有失敗過?越王勾踐被吳王夫差打得落花流水，秦國一開始就被別的國家欺負(fù)，陳勝、吳廣最初不只是一個(gè)被奴役的人嗎?但結(jié)果又怎樣呢?勾踐踐臥薪嘗膽，成了“春秋五霸”之一;秦國，最后統(tǒng)一中國，建立起中國第一個(gè)多民族封建主義國家;陳勝、吳廣成功地領(lǐng)導(dǎo)了中國革命史上第一次農(nóng)民起義。這些，不都是由失敗轉(zhuǎn)為成功了嗎?誠然，失敗讓勾踐吃盡苦頭，讓秦國受辱，陳勝、吳廣命喪黃泉，這足以說明失敗的味道是“苦”的，然“苦盡甘來”，他們最終取得了成功，光耀史冊，歷史記住了他們!

記得王灣在《次北固山下》中寫道：“海日生殘夜，江春入舊年”。它的意思是一個(gè)即將消失的事物中包含著一種新的事物。如果把失敗比作即將消逝的`事物的話，那么成功就是新生事物。只要有了失敗，就會有成功。但這不是絕對的的道理。如果你失敗了，沒有努力、覺醒，反而消沉，那就只有永遠(yuǎn)失敗了;如果你覺醒了，努力了，那才能成功，那才是真正的苦盡甘來，真正的“陽光總在風(fēng)雨后”!

朋友，記著吧，失敗的味道是苦的。但是，只要你覺醒了，努力了，苦盡甘來，苦也能變?yōu)樘稹?/p>

失敗優(yōu)秀作文14

今天，我數(shù)學(xué)考了85分?？吹皆嚲淼哪且豢?，我手一抖，差點(diǎn)兒把桌上的文具盒打翻了。天啊，今晚我要被暴打一頓了！還好，今天是星期二，媽媽下班比較晚。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)瞞天過海的辦法。

回到家，我趕緊拿出試卷，拿出紅筆把這次考試的分?jǐn)?shù)改了一下。然后把試卷疊起來藏在書包的里層。接著，我又拿出上次考了100分的試卷。媽媽看到100分肯定非常開心，不會認(rèn)真看試卷的。哈哈，我真聰明！我得意極了，打開作業(yè)本認(rèn)真地寫起作業(yè)來。

吃過晚飯，媽媽才回來。她看我認(rèn)真地寫作業(yè)，便喜笑顏開地夸獎(jiǎng)了我?guī)拙洹Ｎ易鲑\心虛，繼續(xù)低著頭寫著作業(yè)。媽媽的腳步聲離開房間后，又轉(zhuǎn)了回來。她皺著眉頭看了看我：“今天考試了？”我緊張得直哆嗦，心想：怎么一下就被媽媽看出來了？我故作鎮(zhèn)定，指著試卷說：“今天考試 了，我考得可好了?！闭f完，我裝出了一副得意揚(yáng)揚(yáng)的`樣子。

媽媽向我伸手要試卷，我畢恭畢敬地把試卷遞了過去。只是看了一眼，媽媽就黑著臉把試卷扔了過來：“小小年紀(jì)，還學(xué)會撒謊了呀？”

后果，不用我說，你們也猜到了——一頓火辣辣的“竹筍炒肉絲”??！唉！聰明的我忘了老師會把分?jǐn)?shù)公布在微信群里……

失敗優(yōu)秀作文15

在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的挫折，痛苦與坎坷；成功與失?。恍腋Ｅc傷心在遭遇挫折之后，最好的辦法就是微笑著面對失敗。

《傅雷家書》中說：人一輩子都在高潮，低潮中浮沉。唯有庸碌的人，生活才如死水一般平靜;我們只要在高潮不過分頹廢就好了。每一個(gè)人都有自己的人生路，這條路并不是平坦，充滿陽光，常常會遇上狂風(fēng)暴雨的時(shí)侯。但是不管如何，只要我們微笑面對，將嘴角輕輕上揚(yáng)，就能讓人從中獲取無限的`力量。

笑對人生，人，本該如此。心胸如海，意志如鋼，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)。讓自己心中的希望永遠(yuǎn)閃動(dòng)。從頭再來。要知道，人生本來就是一場勝負(fù)占半的游戲，而游戲的籌碼，就是一顆笑著的在失敗面前永不放棄的心。

俗話說的好啊！百日陰雨總有一朝晴。;生命就想一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。古人云：不以物喜，不以己悲。所以，我們應(yīng)該時(shí)常把微笑掛在嘴邊。讓我們用微笑去描繪一個(gè)多彩的世界

所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑面對生活中的挫折、困難。在快樂中領(lǐng)悟青春的真諦；向往轟轟烈烈，即使失敗也要常常微笑，無怨無悔

第四篇：挫折優(yōu)秀作文

挫折優(yōu)秀作文

挫折優(yōu)秀作文1

“挫折”，在字典里的意思是：“事情進(jìn)行得不順利，受到阻礙”，這個(gè)“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當(dāng)成缺點(diǎn)，其實(shí)“挫折”可以是缺點(diǎn)也可以是優(yōu)點(diǎn)，只是大家不懂而已?！按煺邸?，是老天爺給我們的珍貴禮物，如果沒有它，是絕對不能讓我們成為挺拔的大樹的.。

愛因斯坦到了快滿四歲前他都不會開口講話，他的老師認(rèn)定他將來一定沒什么出息；麥克喬登被高中籃球隊(duì)開除，回到家后，就把自己鎖在房里哭了好久；華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無原創(chuàng)力”而被報(bào)社開除；歐普拉因?yàn)楸辉u為“不適合電視”從主播的位子上被調(diào)職；披頭四被Decca唱片公司說“我們不喜歡他們的聲音，它悶在表達(dá)演唱事業(yè)里沒有前途”，這些人都曾經(jīng)受過挫折，但他們不因此而灰心喪志，反而更加奮發(fā)并寫下非凡的一生，這讓我知道挫折不會擊倒你，放棄才會。如果你從不曾失敗，代表你沒有機(jī)會嘗試新的事物。

不只是那些偉人有遭遇過挫折，我也曾經(jīng)歷過，例如：在我小學(xué)二年級的時(shí)候，爸媽送我一臺自行車，但是那時(shí)的平衡感不是很好，因?yàn)榻?jīng)常跌倒，所以就有好一段時(shí)間不想再騎它了，突然有一天，就想說不騎它也不是辦法，那時(shí)表姐在旁邊，所以就請表姐在我身旁扶著我，沒想到在我后面的表姐卻不見了，結(jié)果是她把手放開讓我自己騎了。

我學(xué)到了，不要因?yàn)橐粋€(gè)小挫折就放棄，如果你放棄了那才叫作真正的失敗，要勇敢地踏出人生的第一步才可以。

挫折優(yōu)秀作文2

每個(gè)人生不一定都很完美。人生?？傆杏龅嚼щy，遇到失敗，遇到挫折的時(shí)候。挫折，能鍛煉我們的意志。遇到的挫折愈多，你積累的經(jīng)驗(yàn)便回愈多，人生便會愈精彩。

在一個(gè)漆黑的晚上，我正熟睡著，突然媽媽的咳嗽聲進(jìn)入了我的耳朵，我悄悄地走過去，看見隔壁房間的媽媽邊咳嗽還邊在為我織毛衣，我被震撼了，連忙走到媽媽面前，“媽媽，你怎么了？你怎么了？”我急迫的問著?！皼]事，。女兒，媽媽沒事，快去睡覺，明天還要讀書呢！”我慢吞吞的走到房間，心里墊了一塊石頭，仿佛千斤重，媽媽會不會有事啊！爸爸又不在家，媽媽這樣下去回生大病的。我在房間里徘徊著，腦子里閃過了一個(gè)念頭：幫媽媽去衛(wèi)生所請大夫，剛下這個(gè)決定，我就有點(diǎn)退縮了，外面會不會有鬼??！可我又想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我毫不猶豫的走出了房門，剛出房門，我就有些動(dòng)搖了，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜2點(diǎn)了，路上沒有一個(gè)行人，樹葉刷刷的響著，迎面吹來一陣陰風(fēng)，這里不會有鬼吧！聽大人們說鬼會吃人的，各種恐怖的.形象在我的腦海中形成。我往后退了幾步，到底去不去?。咳?，我又怕，夜里烏漆抹黑的，路上只有我一個(gè)人。更何況現(xiàn)在已是深夜……“咳，咳，咳”媽媽的咳嗽聲又在我耳邊回響。恩，媽媽還在等我呢，再待在這里媽媽會生大病的，我勇敢的向前走去，從衛(wèi)生所里請來了張醫(yī)生。

世界上沒有什么挫折是克服不了的，只要你有著鋼鐵般的意志，你會發(fā)現(xiàn)，成功就在挫折的不遠(yuǎn)處。當(dāng)我面對挫折，我回很豪邁的笑，很勇敢的去克服。

挫折優(yōu)秀作文3

花因蝴蝶而美麗，人因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。人生的漫長道路，挫折伴我前行。把挫折視為你的朋友，跌倒時(shí)教會你堅(jiān)強(qiáng)；把挫折視為你的老師，傷心時(shí)教會你微笑；把挫折視為你的人生接力棒，教會你不服輸?shù)木瘢瑸槟愕娜松碜颂聿省?/p>

成長路上的挫折使我的人生津津有味。小時(shí)候的我對外界充滿強(qiáng)烈的好奇心，就像魚兒渴望在大海中遨游一樣。

那是一個(gè)有月亮的晚上，我們像往常一樣來到廣場中心，只見一群穿著旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩兒花樣輪滑。旱冰鞋在他們的腳下仿佛變成了一群小精靈，靈活地拐彎，靈活地跳躍。我瞬間看呆了，好像來到了旱冰世界，自己也在滑。不一會兒，大哥哥大姐姐們滑著旱冰樂呵呵地走了。突然，一個(gè)奇妙的想法在我的腦袋里綻放：我自己也可以滑旱冰??！想到這兒，我便像小兔子一樣蹦蹦跳跳地去找媽媽了，“媽媽，我想滑旱冰?！薄鞍?，你才這么小，長大了再說吧！”媽媽沒好氣地說道。

我像一個(gè)泄了氣的.皮球，悶悶不樂地回到家中。媽媽見我不高興了，就安慰道：“你要是會滑我就給你買?！薄拔耶?dāng)然會滑了?！蔽易砸詾槭堑卣f道。于是，我便開始學(xué)旱冰?？墒菦]想到我總是摔倒，磕得腿都疼了，我生氣地把旱冰鞋扔到一邊，嗚嗚地哭起來。媽媽鼓勵(lì)我：戰(zhàn)勝挫折，走向成功！

經(jīng)過一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會了滑旱冰?，F(xiàn)在我長大了，每當(dāng)看到鞋柜里那雙旱冰鞋時(shí)，便會想到這件事情。

在我們的成長道路上，自然少不了挫折與成功，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆?，我們才不斷成長起來。

挫折優(yōu)秀作文4

山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。

水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的.小石子，就會換來水的澎湃。

山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。你為何要一直流動(dòng)呢？山問，難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚(yáng)。

我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！水說，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動(dòng)消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。

山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹上生長，讓人們得以生存。

挫折優(yōu)秀作文5

已知：挫折如旅伴，陪伴著我們走過漫漫的人生長路。

求證：“不幸，是天才的進(jìn)步階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。

證明：用生物學(xué)來作個(gè)類比，挫折如地球生物圈中無處不在的病菌，我們行走于世界上，挫折無時(shí)無刻不在縈繞著我們，甚至有幾個(gè)會將我們擊倒。若是挺不住，便就此沉淪；若是挺住了，則體內(nèi)自動(dòng)產(chǎn)生抗體，我們的身體將變得更加堅(jiān)韌，下一次這種病菌便再也無法擊倒我們。

一個(gè)村莊中的人以養(yǎng)蠶為生，因此大家都也需種桑。那里有一個(gè)傳統(tǒng)：每年都需從桑樹上折下一些枝葉。一個(gè)人卻沒這樣做，他的桑開始也確比鄰人長得快得多，但兩年后，一場可怕的暴風(fēng)毀掉了他的一切，而鄰人的損失卻小得多。他去問村中的長者，得到的答復(fù)是：“如果不剪去枝條，桑樹會長得過高，而根系卻并不發(fā)達(dá)，此時(shí)不定期的風(fēng)暴會毀滅它們；而若剪桑，桑雖長得慢，卻更注重韌性與堅(jiān)強(qiáng)，不易被風(fēng)暴摧毀。年輕人，挫折不僅是苦難，只有挫折，才能堅(jiān)定你的'意志，提升你的能力，使你成為真正的強(qiáng)者?！蹦贻p人幡然醒悟。

記得剛考完九月月考后，我得知自己數(shù)學(xué)竟比最高分要低十分時(shí)，心中的苦悶難以言表，但這一次的挫折卻又震攝了我，使我開始變得謙遜，并不斷反思自己，使自己進(jìn)步，彌補(bǔ)自己的不足。在經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間后，我終于再續(xù)輝煌。挫折并沒有吞噬我，反而警醒我不斷前進(jìn)。

結(jié)論：綜上所述，挫折對于弱者來說，是噩夢，是深淵，吞噬一切希望；對信徒來說，是圣水，是十字架，虔誠己之信仰；對強(qiáng)者來說，是階梯，是磨刀石，成就吾之榮光！

挫折優(yōu)秀作文6

人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對失敗，總要面對挫折……

當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，爸爸點(diǎn)開了我前進(jìn)的道路。

上學(xué)期，學(xué)校安排了一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來想去，決定做一個(gè)小臺燈。

說干就干，我拆了廢臺燈，取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線，把三個(gè)紙盒粘在一起，往紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，在盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線從彈簧管里通過去，接通后，再安上開關(guān)。此時(shí)此刻，我頓時(shí)眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“飛”走了。我接好燈泡后，這燈泡好像是故意跟我作對似的，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我有些氣沒了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸叫我到電視機(jī)前，他看的是“動(dòng)物世界”，叫我一起看。

電視講的是一只老虎，看到鹿群，他埋伏在草叢里，正當(dāng)鹿群吃草的時(shí)候，他猛地?fù)淞顺鋈?，可是，鹿的反?yīng)極快，全都落荒而逃。當(dāng)然，老虎也不愿意自己道口的食物跑掉，他把目標(biāo)定在了一只瘦骨嶙峋的`鹿上，奮力地追趕。在老虎經(jīng)過的路途，有不計(jì)其數(shù)的路都停了下來。這時(shí)，老虎為什么不去追其他的鹿，而偏偏追這只呢？他怎么那么傻呀！他完全可以追到其他的食物的呀！成思片刻后，我恍然大悟，原來是這樣啊。

我笑瞇瞇的告訴爸爸，仿佛得到了什么巨大的收獲似的，又埋頭苦干起來。

那次，我明白了：世界上沒有什么挫折是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。正如毛澤東所說的那樣：“世上無難事，只怕有心人”。

挫折優(yōu)秀作文7

我的心仿佛被拈走了一塊楔子，一個(gè)人憂心地望著窗外。這時(shí)“哐當(dāng)”一聲門開了，我聽得出來是父親。他走進(jìn)來了，而我卻視若無睹。

“張茜”一個(gè)沉重的聲音從我身后響起，“不要因?yàn)榭嫉锰疃鴤牧??！蔽沂剞D(zhuǎn)過身，冷冷地望著他。就這樣，我倆沉默著，靜得連呼吸都聽得清晰。

“我給你講個(gè)故事把！”爸爸的聲音突然提高了許多。我這時(shí)什么也沒想，只想聽爸爸快點(diǎn)把話說完?！斑@是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的故事，也許你聽了會有所感悟?！薄坝幸粋€(gè)地方，有一種叫依米花的花朵在當(dāng)?shù)叵碜u(yù)極高。這種依米花分很多種，其中有一種的價(jià)格可以賣到令人目瞪口呆。但他并沒有什么特別之處，唯一的'是它生長在烏黑的沼澤地里，說以人們有叫他‘黑珍珠。正是因?yàn)樗?dú)特的生長環(huán)境才造成了人們對它的喜愛至極。你知道為什么嗎？”父親問我說。我搖了搖頭，漸漸被這個(gè)故事吸引了。于是父親有繼續(xù)往下講：“所有買它的人都是被它的品質(zhì)吸引了，否則它不會那么昂貴，因?yàn)樗⒉皇呛苊利?。在沼澤地里，環(huán)境惡劣地令人難以想象。臭氣沖天，各種細(xì)菌和化學(xué)物質(zhì)與依米花共同生長著。但是它出污泥而不染，根牢牢地扎在沼澤的最深處，毫不動(dòng)搖，渾身長的潔白，沒有一點(diǎn)污漬。所有的花兒都不能像他那樣，在各種各樣的艱難與挫折中逆境生長，贏得所有人的青睞。這種不畏艱難，不怕挫折的高尚品質(zhì)折服了沒一個(gè)人。你懂嗎？”說完，爸爸便輕輕地走出了房間，留下我一個(gè)人久久思索著……

是啊，爸爸！我們每個(gè)人都是一朵依米花，但要在挫折與困苦不斷地成長的話，就需要堅(jiān)強(qiáng)，需要堅(jiān)定的意志，才會與眾不同！

我要在艱難與挫折中，不斷成長，磨練自己，才能成為黑暗里那顆最耀眼的珍珠！

挫折優(yōu)秀作文8

生活的廣闊大道，每個(gè)人走在上面，都充滿了熱情和信心。然而，生活的道路并不平坦。一個(gè)可怕的絆腳石和挫折被埋在看似無害的地方，導(dǎo)致那些旅途愉快的人重重地跌倒。在一次又一次的測試中，一些人選擇了放棄，而另一些人則達(dá)到了人生的巔峰。

一般來說，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，但偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。然而，挫折讓我意識到了一些事情。

我記得最清楚的是那個(gè)可怕的教訓(xùn):我在三門課程中的兩門沒有得到90分。那是最后的成績！當(dāng)我聽到一個(gè)、兩個(gè)和許多普通同學(xué)都比我高時(shí)，我頭上的汗水立刻開始流了出來。當(dāng)我拿試卷時(shí)，我不敢看老師的臉。幾天后，我回家了。

當(dāng)我到家時(shí)，我看著試卷，覺得自己好像打翻了一瓶五味酒。我看錯(cuò)了問題，沒有做一些簡單的問題。在暑假里，我復(fù)習(xí)了課文，閱讀了新學(xué)期應(yīng)該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我取得了比以前更好的`成績。那一刻，我終于明白挫折是生活的推進(jìn)器！

正是那次挫折讓我每一片烏云都有一線希望，并養(yǎng)成了一些讓我受益終生的習(xí)慣。我做事粗心的習(xí)慣有所改善。我真的很感激那次挫折，它讓我再次長大。此外，沒有這一課，今天就不會有成就。

在挫折中成長，我學(xué)到了很多。在挫折中成長，我變得更加成熟。在挫折中成長會讓人們更容易受到生活不確定性的影響，比如挫折和失敗。被擊倒后，我能更快地站起來，迎接更大的挑戰(zhàn)，克服挫折，獲得成功。

挫折優(yōu)秀作文9

沐浴著陽光雨露，我已從一粒生機(jī)勃勃的種子成長為一棵茁壯的小樹。人生如歌，13歲的我正象是歡快明亮的樂章，當(dāng)我回顧從前所經(jīng)歷過的那些成功與挫折，以及我那對待事物越來越成熟的態(tài)度，我可以自豪地告訴自己——————我長大了。

夜涼如水，我捧著剛發(fā)下來的政治考卷，心里覺得空蕩蕩的。考卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)如一張嘲笑的嘴臉。那道道紅叉又讓我恨不得找條地縫鉆下去，這是“久經(jīng)沙場”的我所經(jīng)歷過的`最大挫折。唉，發(fā)呆也無濟(jì)于事，我認(rèn)真地訂正完考卷，把它夾進(jìn)了我的考卷夾當(dāng)中。在這個(gè)夾子里積攢著我從小到大歷次較為挫折的成績。

無意間，我翻出了一張86分的卷子，那是我上小學(xué)三年級時(shí)考得最糟糕的考卷，看著這張考卷，我陷入了對往事的回憶。同樣是月光盈盈的晚上，我拿著86分的考卷，覺得整個(gè)人都疲憊極了，心象掉進(jìn)冰窖。當(dāng)爸爸走進(jìn)我的臥室，要和我一起分析考卷時(shí)，我哭得一塌糊涂，到最后是一點(diǎn)兒都沒有聽進(jìn)去，至今那張考卷仍如烙印般印在我的心頭。

與當(dāng)年那張沒有訂正的考卷相比，這張抄滿筆記的卷子，讓我感受到一份認(rèn)真、一份沉穩(wěn)。我猛然發(fā)現(xiàn)自己今天的表現(xiàn)與三年前大不相同，與當(dāng)初那連聲哀嘆的抱怨相比，現(xiàn)在的情緒也要平和很多。默默地承受自己所犯下的錯(cuò)誤，然后通過努力去彌補(bǔ)自己的缺陷。成功是一首歡樂的歌，它能使人心曠神怡，對人生、對未來產(chǎn)生無限的遐想。然而你可知道，挫折也是一首歌，雖不如成功之歌那么動(dòng)聽，卻比成功之歌更耐品味。遭遇挫折和挫折是上天給予我磨練的機(jī)會，我在品味挫折中逐漸成長。其實(shí)，挫折何不是一首催人奮進(jìn)的希望之歌呢？

挫折優(yōu)秀作文10

生活像一條小溪，我們都要涉水而行，水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的，或許，在某一時(shí)刻，小溪會出現(xiàn)海浪，生活會出現(xiàn)問題，面對已經(jīng)變質(zhì)的生活，已經(jīng)出現(xiàn)的困難，如何面對？ 遇到挫折時(shí)，我們更應(yīng)該微笑，因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度，才能由心中噴出無窮的力量與動(dòng)力，來解決問題。 以微笑面對生活中的'挫折困難，是一種態(tài)度，一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。

讓我們試著回想一下，每次別人沖我們微笑時(shí)，我們是不是感到溫暖，感到無比快樂？而當(dāng)自己對別人微笑時(shí)，自己是不是內(nèi)心無比的暢快，莫名的一股喜悅之情溢于言表？由此而來，生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎？我們只有與她面對面，用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她，讓她慢慢融化，讓這個(gè)阻礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能抬頭挺胸闊步往前走！

古往今來，并不缺少這種例子：周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后，我們不得不微笑，想想他們的經(jīng)歷，我們只能慶幸！ 所以，我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話，想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難，所以說，只有經(jīng)歷過才能有更深的所得。 假如你會微笑，那最好；如果你不會微笑，那只要發(fā)自內(nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了！

挫折優(yōu)秀作文11

在弱者看來，它是一個(gè)絆腳石，阻礙著你不能前進(jìn)；但在強(qiáng)者看來，它是一個(gè)墊腳石，使你個(gè)上一層樓。

其實(shí)在很多時(shí)候，輝煌的成就都是在逆境中產(chǎn)生的。逆境能鑄就人才。

貝多芬--一個(gè)偉大的音樂家，在他的一生中，經(jīng)歷了無數(shù)常人無法承受的磨難，其中在他26歲正值活力最旺盛的時(shí)候，他失聰了，這對一個(gè)音樂家來說是一個(gè)多大的打擊?。】韶惗喾宜]有放棄音樂的夢想，他并沒有向命運(yùn)低頭，終于，他寫出了他的代表作--《命運(yùn)交響曲》，他成功了，他說過：“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！?/p>

是啊，挫折不過是湖中的.一絲波紋！只要你堅(jiān)持下去，它總會消失。

魯迅說過：“我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”是啊，在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻面臨著不同大小的挫折和困難，至于要怎樣做，完全要看那個(gè)人使用怎樣的態(tài)度去面對挫折，心態(tài)將決定你的成敗，所以我們要善待挫折。

梁啟超說過：“患難困苦是磨練人格之超?！辟滤果溦f過：“失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)?！睈鄣仙f過:失敗是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值，只有我知道一切不好的方法以后，我才能知道一件工作的方法是什么?！彼晕覀円_理解并善待挫折。

沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌！

挫折優(yōu)秀作文12

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總覺得全世界都像在跟我作對，大家都不照著我的想法去做；但當(dāng)我靜下心來好好思索的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)，這或許是老天爺給我的挑戰(zhàn)，讓我從挫折中體悟到更多的人生哲理……。

我從以前就非常喜歡畫畫，當(dāng)我開始專心的去學(xué)習(xí)它的時(shí)候，難免會遇到挫敗，總覺得老是達(dá)不到自己的目標(biāo)。不過，這畢竟是一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，只要從錯(cuò)誤當(dāng)中反覆練習(xí)，一定會愈畫愈好。其實(shí)繪畫就好比寫作一樣，要先把架構(gòu)擬好，再慢慢潤色、填充，再再都需要不斷的修正與練習(xí)。

再者，就是我的天敵——數(shù)學(xué)。每次想到數(shù)學(xué)習(xí)作上琳瑯滿目的練習(xí)題，就會讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，真不知該從何處下手，所有的題目似乎和我很陌生似的，好難理解！ 時(shí)間彷佛變得好漫長，這些數(shù)字不停的在我腦子里打轉(zhuǎn)，就是無解??！此時(shí)的我倍感挫折，不知如何是好？這時(shí)，溫柔的媽媽瞧見看著數(shù)學(xué)而愁眉不展的我，她走過來，不厭其煩的`一題一題幫我解惑，并告訴我：下次再遇到同樣的問題，可以試著先找課本的例題著手，并且靜下心慢慢思考。頓時(shí)我才赫然發(fā)現(xiàn)，一切問題變得好 簡單喔!就像是在玩數(shù)字游戲一樣，雖然過程中會有一些不順?biāo)?，但只要腦袋轉(zhuǎn)個(gè)彎，事情就會變得簡單許多。

遇到挫折不免會讓人產(chǎn)生放棄的念頭，但從這些挫敗的經(jīng)驗(yàn)中帶給我的是更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我繼續(xù)努力，并且愈挫愈勇。

挫折優(yōu)秀作文13

在漫漫的歷史長河中，探求知識的道路是崎嶇的，多位先輩經(jīng)過多次失敗才迎來了今天，他在穿過一道又一道的迷霧后，才感受到陽光的明媚……

挫折是成功的墊腳石

每當(dāng)人們面對挫折時(shí)，總要在原地怨天尤人。卻忘記了，挫折其實(shí)是攀索成功的.墊腳石。當(dāng)你積攢得夠多的話，這些挫折能使你更輕松地攀到頂峰。

當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，嘗試了不下萬次的實(shí)驗(yàn)，每失敗一次，他就明白這個(gè)物質(zhì)不能用來做燈絲。對愛迪生來說，挫折也是一種知識，一種經(jīng)驗(yàn)。

挫折是一把雙刃劍

挫折對于人來說，是兩種結(jié)果，就像是一把雙刃劍，即能幫你消滅敵人也能傷了自己，關(guān)鍵是看你如何駕馭它。

遇到挫折后，就垂頭喪氣，不再努力，對拼搏也失去了動(dòng)力，這是最愚蠢的做法。挫折這一把雙刃劍，既然拿到手了，為什么不選擇刺殺敵人，而選擇弄傷了自己，這難道不是愚蠢的行為嗎？

挫折是一筆財(cái)富

挫折就像一場雨，它帶走了許多東西，但是它也給萬物帶來了生機(jī)。受挫折的過程就像經(jīng)歷一場雨，雨后才能有天邊懸掛的彩虹。

它是一筆寶貴的財(cái)富、是一段美妙的音樂，它能使你認(rèn)識許許多多的事情，它是用錢也買不到的知識。只有經(jīng)受挫折，才能看見成功，看見勝利的曙光。

風(fēng)雨后的彩虹

經(jīng)受過挫折的人才知道，也許努力千遍萬遍，經(jīng)受大小挫折后，成功時(shí)那種感動(dòng)，那種激動(dòng)，那種難以名狀的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不會得到成功的，一路順坦的道路是體會不到那種歡喜的。相信我，挫折能使你認(rèn)識到許多東西，挫折是成功的前兆。

讓我們經(jīng)受挫折，感謝挫折，是挫折才有了那風(fēng)雨后的彩虹。

挫折優(yōu)秀作文14

挫折是石，敲碎你的黃金夢；理想是浪，洗滌你的自私心；但挫折也是火，燃燒著你的激情，把在絕望邊緣徘徊的你拉回來。挫折是成長中必不可少的教育課，經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，你就能迎來人生的新高峰！

在首屆莞深少年模特比賽中，我一路上過關(guān)斬將，從數(shù)千名選手中脫穎而出，通過了初賽、復(fù)賽、決賽的考驗(yàn)，進(jìn)入了最后的總決賽，因此，對于總決賽，我可是胸有成竹喔！

比賽這天，天空格外晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像是在為我吶喊助威呢！我早早地來到了比賽現(xiàn)場，作好了最后的.準(zhǔn)備。不一會兒，比賽開始了，在第一、二個(gè)環(huán)節(jié)中，我穿著媽媽親自為我縫制的“戰(zhàn)衣”，走著專業(yè)的模特步向前走去，還不時(shí)擺出一個(gè)個(gè)可愛的動(dòng)作，評委們看得紛紛點(diǎn)頭贊賞，我高興極了。

可是，好景不長，在最后一個(gè)環(huán)節(jié)——才藝展示就要開始時(shí)，組委會的哥哥卻告訴了我一個(gè)不幸的消息——我的CD盤不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也急得滿頭大汗，在廣場上跑來跑去，想看看有沒有那種CD盤賣。這時(shí)，我的心突然變得冰涼，先前的熱情也一下子也沒有了，我想，怎么辦！我要放棄嗎？……不，我不能放棄，我不能當(dāng)逃兵！于是，我走上臺，在沒有音樂的情況下跳起了舞。雖然沒有了音樂，但我還是跳得活靈活現(xiàn)，臺下的觀眾也紛紛為我打起了節(jié)拍。我頓時(shí)信心大增，堅(jiān)持表演完整個(gè)節(jié)目。在臺下，媽媽已經(jīng)汗流滿面，我也強(qiáng)忍住眼淚，把臉久久地藏進(jìn)媽媽的懷里……

感謝挫折，是它給了我勇氣；感謝挫折，是它給了我信心，感謝挫折，是它給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我會珍惜挫折，向著成功的彼岸前進(jìn)。

挫折優(yōu)秀作文15

忘了是誰說過，人的心事就像一顆塵埃，落在過去飄在未來，落進(jìn)眼里就流出淚來……但我認(rèn)為，生活中的挫折也像一顆塵埃。

無論是誰，他的生活都免不了遭遇挫折，都避不過那撞擊心靈的痛苦。

也許正因?yàn)檫@樣，所以我們才想方設(shè)法地想要減少苦難，減少遭受挫折的機(jī)會，但也因此，我們可能變得遲疑，變得膽小，這樣我們也是得不償失了。所以我想說，每一個(gè)看似可怕的.挫折，其實(shí)都是一些狐假虎威的塵埃，只要我們敢于面對它，它就是微不足道的。

當(dāng)我們滿懷希望的尋找生活的出路，卻不幸遭遇挫折時(shí)，千萬不要喪失自己的信心，金斯萊說過，永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。更何況是一些沒有思想，沒有生命的挫折呢。只要我們鼓足勇氣，把挫折看作塵埃，然后堅(jiān)定信念，把塵埃捉住，踩在腳下，那塵埃就再也威脅不了我們了，讓塵埃積累沉淀，慢慢地，它就會演變成一粒沙子，既而成為一顆石頭，那我們就可以踏著這些石頭，繼續(xù)奮斗在我們的生活之路了，不是嗎？

我想，沒有人會害怕一顆塵埃吧，如果你連塵埃都不愿掃除，那你的生活也就不必期望有什么際遇了，你會被生活淘汰，被人們遺忘，既而，也許連你自己都會討厭自己了，我堅(jiān)信，任何人都不愿做塵埃的俘虜！

所以，我們也可以說，成功，是塵埃的積累。這樣想來，成功，其實(shí)不難達(dá)到。關(guān)鍵在于我們有沒有信心打敗挫折這顆塵埃。

請相信自己吧，遭受挫折不過是碰到一顆塵埃。讓我們堅(jiān)定信念，打敗挫折，讓塵埃落地，為我們所用吧！

第五篇：挫折優(yōu)秀作文

直面挫折 笑傲風(fēng)云

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳-----------題記

河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦，終孕育出光彩奪目的珠貝;寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出了锃亮的刀鋒。直面挫折，方可笑傲風(fēng)云。

往事如觀流水，來者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化，英雄的故事折戟沉沙，自將磨洗，思緒萬千。

沉舟側(cè)畔，千帆競過;病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼、辛酸，終生成了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮花?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，鬢霜花發(fā)的蘇子瞻，忍受了“烏臺詩案”的惆悵，直面挫折，從而“一蓑煙雨任半生”，達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度

魯迅說過：真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血.雷滾云涌，是暴風(fēng)雨的前奏，也是天朗氣清，云霞滿天的先兆;蝴蝶破繭，鳳凰涅槃是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。

只要學(xué)會忍受，人生中的每一場挫折都會化為唇間的烈酒。面對人生苦雨，也凝結(jié)出多少文采斐然的佳作。

早春的街上，細(xì)雨燃起一團(tuán)團(tuán)柳煙。映綠了遠(yuǎn)處的芳草，一切的紛塵雜喧在生活的造物中凈化。行斜風(fēng)細(xì)雨中，不需歸去，一只白鷺沖天而起;桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。匆匆的胭脂淚，濕潤了汴梁的春意，細(xì)雨也模糊了故園雕欄玉砌的朱顏，寂寞梧桐，深夜鎖住了清秋。受傷的李叔同徘徊于江南煙雨中，不在驟雨初歇之時(shí)，就在瀟瀟暮雨灑江天之際，發(fā)一聲長嘯，作一首慢詞，于是紅衰翠減，清秋洗凈。

陸游的豪情在暴風(fēng)雨中發(fā)酵，江南詩意的小樓在風(fēng)雨中召喚，深巷中賣杏花的小女孩??多少瘦弱的詩人在生活是挫折中，揮毫成好詞，婉約豪放幻化成春蘭秋菊，震懾著千年之后的我們。

面對挫折，圣賢們笑談人生，他們或放歌于鄴下，或垂釣于濮水，或采菊于東籬，或深居于竹林，他們行吟高歌，倚風(fēng)長嘯。心如澄澈秋水，行如不系之舟，超然物外者如莊周，閑適者如王維，行到水窮處，坐看云起時(shí)。

古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，在歷史的青燈黃卷中走進(jìn)線裝書中，留下汗青的史冊熠熠生輝。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。直面挫折忍受磨難后，再來問“蒼茫大地，誰主沉副?

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！└?duì)?/p>

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，必然會有一些挫折。這些挫折就是我們進(jìn)步的階梯，就是我們成長的足跡，就是我們寶貴的財(cái)富!挫折能挖掘深藏于人心的潛能;能磨礪人們創(chuàng)造出更多的力量;能使人逐漸走向成熟。如果人生是一場長跑，那么挫折就是我們的起跑線;如果人生是一棵大樹，那么挫折就是樹的養(yǎng)料;如果人生是一片碧海，那么挫折就是海中的浪花。經(jīng)歷過挫折的人在生活中會小心翼翼，“夾著尾巴”生存。即使當(dāng)挫折再一次來臨，他們也會泰然自若，從容面對。人生如果一帆風(fēng)順，沒有挫折，怎么能叫完整的人生呢?

張海迪，一位名噪中華的女人。在她的人生歷程中，挫折總是和她相伴。她5歲時(shí)患脊髓病、高位截癱，下肢從此失去知覺，生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。她取得了多么大的成功啊。即使是我們這些健全人又有幾個(gè)能達(dá)到她的高度。面對挫折，她沒有放棄而是選擇了奮斗，選擇了拼搏。挫折對于她來說已不再是挫折，而是她成功的動(dòng)力，在命運(yùn)的挑戰(zhàn)下，在挫折的磨礪下，她一步一步邁向了成功，最終取得了如今的成就。

“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！被仡櫄v史我們不難發(fā)現(xiàn)，那些功成名就的人在他們成長的歷程中，挫折總是必不可少的。孟子的這句話也許是一個(gè)規(guī)律，被古往今來的名人們所踐行。大仲馬說過“在人生中總是會有一塊頑石，那就是挫折，然而我們可以利用這些頑石成為我們登向成功的墊腳石?！贝煺廴巳硕紩校且?yàn)橛辛诉@些挫折，我們的人生才變得精彩!

遭遇挫折，笑對痛苦

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵??面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！背跆扑慕苤坏耐醪?，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有?！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇?？杀杀?/p>

前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑??