第一篇：學(xué)雷鋒,做好事征文

學(xué)雷鋒，做好事

鳳縣新建路小學(xué)五、四班李晨陽

只要人人獻(xiàn)出一點愛，人間永遠(yuǎn)是春天。的確，我們現(xiàn)在生活在一個充滿愛的大家庭里，到處閃動著學(xué)雷鋒，做好事的美麗身影。我身邊就發(fā)生過許許多多的好事。

記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去人民公園玩。我們上了公交車，公交車走走停停，車上好擁緊??！過了一會，到了另一站。這時，一位步伐遲緩、白發(fā)蒼蒼的老奶奶吃力地抓住車門扶手準(zhǔn)備上車，坐在我前面的那位叔叔馬上站起來，親切地把老奶奶扶上了車，并讓老奶奶坐在了自己的座位上，而自己卻站在了擁緊的人群中，那位老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝你，小伙子。你可真是個熱心腸啊!”面對這位助人為樂的叔叔,車廂里乘客向他投去了贊許的目光。我心里頓時升起一股敬佩之意，仿佛看到了雷鋒叔叔樂于助人的身影。

那位老奶奶終于到站了，正好那位叔叔也在同站下車。但那位叔叔并不急于下車，而是先把老奶奶慢慢扶著下了車，好親切啊，就像一位孝順的兒子攙扶著自己的母親?？粗矍暗?1-

這一切，我的眼睛濕潤了，我真希望我們的世界多一些像叔叔那樣樂于助人，無私奉獻(xiàn)，尊老愛幼的人，那樣的話，我們的世界將會是多么美好啊！

雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，但是，幫助別人是無限的。如果幫助了別人，不光別人快樂，自己也會因為別人快樂而快樂起來的?！睂W(xué)雷鋒，做好事。并不是需要做驚天動地的大事，我們可以在校園里的點點滴滴中做到，不需要太多言語，有時只是舉手之勞。

在我們的校園里，小雷鋒更是涌現(xiàn)不斷。校園里有臟物時，熱情的小紅領(lǐng)巾總是悄悄地?fù)炱饋?，扔起垃圾箱。校園那潔白的墻上出現(xiàn)了一朵朵大“梅花”時，那一雙雙稚嫩的小手總是在第一時間內(nèi)拿著抹布把大“梅花”消滅得一干二凈?；▔锱紶枴帮w”進(jìn)的果皮、紙屑，站都沒站穩(wěn)，就會被堅守崗位值勤的值周生清掃干凈，還我們一片清新盎然的校園環(huán)境。當(dāng)你有困難的時候，總會有熱心的同學(xué)伸出援助之手來幫助你。對老師多一聲問候、多一份尊敬，老師對我們多一份和藹。對同學(xué)多一份熱心，與同學(xué)也架起了友誼的橋梁。所有這些小小的動作、點點滴滴卻可以讓校園保持美麗，同樣讓我們感到了快

樂，感到了溫暖，心靈的溫暖可以感染每一個人的。這就是雷鋒的精神。

雷鋒，平凡而偉大，無論在哪里，我們都要擁有這樣一種精神，做一個“好人”。不僅僅是學(xué)雷鋒日，不管是什么時候，我們都需要學(xué)習(xí)雷鋒，做好事。雷鋒精神在我們身邊無處不在，永遠(yuǎn)綻放著光彩。當(dāng)別人不小心跌倒的時候，我們應(yīng)該在第一時間扶起來；當(dāng)盲人過馬路的時候，我們會熱情地伸出雙手，扶他們過去；當(dāng)搬運(yùn)工們拉著一車沉重的貨物從我們身邊經(jīng)過上坡時，伸出我們的雙手，給他一份力量；當(dāng)哪兒有災(zāi)難時，捐出我們一份小小的心意；當(dāng)我們過著富裕生活的時候，想想山區(qū)的那些可憐的孩子們，給出我們一份關(guān)心吧……

贈人玫瑰，手有余香。尊敬愛幼，關(guān)愛他人，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。學(xué)雷鋒，做好事，心中永遠(yuǎn)充滿愛。伸出你、我、他的雙手，讓我們一起為充滿愛的大家庭一起努力吧！

指導(dǎo)老師：曹紅霞

第二篇：學(xué)雷鋒做好事征文

學(xué)雷鋒做好事征文

郵政編碼：XXXXXX遼寧省朝陽市雙塔區(qū)光明小學(xué)X年X班姓名：XXX城市的喧鬧從不停息，心靈的冷淡又何時能被融化？他做過的事曾讓多少人潸然淚下，感動了，然后呢，又有多少人可以行動？曾否記得那讓無數(shù)中國人都倍感溫暖的人，曾否記得那位用自己的行動幫助別人的人，曾否記得那位用自己的精神影響一代又一代的人，他是——雷鋒。

雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中。” 在這種思想的指導(dǎo)下，雷鋒真誠地愛人、關(guān)心人，做了許許多多幫助人的事，對我們民族作了最生動的詮釋。

雷鋒還有許許多多的精神值得我們學(xué)習(xí)，比如他的釘子精神，當(dāng)他幫助老大娘找到她孩子時，老大娘想感謝他，但他卻不辭而別；當(dāng)他陪同一位婦女走了一個多鐘頭的路程時，他毫無怨言，最后，連口水都沒喝，就冒雨跑回了家。他之所以這樣做，是因為他想做一顆真真正正的螺絲釘，所以他又在日記中寫下了這樣一句話：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上。在這樣一句話的鼓舞下，雷鋒努力使自己成為一顆真真正正的螺絲釘。

但是，1962年8月15日，雷鋒在撫順市執(zhí)行任務(wù)時不幸犧牲，年僅22歲，雷鋒雖然走了，但他并沒有虛度一生，在他有生之年，他實現(xiàn)了自己的諾言——“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中”，所以，大家贊頌他，大家效仿他，使雷鋒精神永遠(yuǎn)在人間發(fā)光！

指導(dǎo)教師：XXXQQ電子郵箱：XXX @qq.com

第三篇：學(xué)雷鋒征文做好事其實很簡單

學(xué)習(xí)雷鋒其實很簡單

固鎮(zhèn)縣第三中學(xué) 八年級（13）班 崔越

又見一年雷鋒日，學(xué)雷鋒，做好事，舉國上下，婦孺皆知。拿什么學(xué)雷鋒？其實，學(xué)雷鋒很簡單，只要我們愿意，一個微笑就可以驅(qū)散寒意，一聲問候就可以拉近距離，一個舉動就與人方便?? 這都可以傳遞正能量。

學(xué)習(xí)雷鋒做好事其實很簡單。古語有云：“善者，不行損人之事也，置人于心可謂人生之大善?！币鉃樾猩破鋵嵑芎唵?，只要不做損害他人利益的事即是行善。俯身柴米油鹽的瑣碎生活，便會發(fā)現(xiàn)：“雷鋒Style”從未走遠(yuǎn)：身體力行“光盤行動”，節(jié)水、節(jié)電避免資源浪費，就是在為人民的明天服務(wù)；少開車，綠色出行，不給PM2.5做貢獻(xiàn)，就是為人民的呼吸在服務(wù)；不亂丟垃圾，分類處理，不給垃圾圍城助戰(zhàn)，就是為人民的環(huán)境在服務(wù)；不酒駕，不超速，不闖紅燈，不隨意變道就是為人民的出行在服務(wù)；不制售假藥，不添加有毒添加劑，甚至不隨地吐痰，就是為人民的健康在服務(wù)；拾金不昧，扶起跌倒的老人，給不文明現(xiàn)象一聲怒吼，就是為人民的公德在服務(wù)。只要我們愿意付出，就會有積聚向上的正能量，就會心往一處想、勁往一處使，這個社會就必定會成為興旺社會、和諧社會。

學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神其實很簡單。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位??人們每一次說起雷鋒，就會提到這一段話。所謂的“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神。老師經(jīng)常說，你們認(rèn)為自己比成績優(yōu)秀的學(xué)生笨嗎？其實大家智力是相當(dāng)?shù)?。為什么同樣坐在一個教室學(xué)習(xí)，成績會有這么大的差距？

這就是因為你們沒有擠勁和鉆勁。是啊，我們都是聰明、自信的青少年，但我們還存在很多缺點，就如老師常說的那樣，我們?nèi)狈卒h的釘子精神，怕吃苦，沒擠勁，沒鉆勁。學(xué)習(xí)就好比種稻谷，沒有辛勤地付出，哪來的收獲？如果，我們都像雷鋒一樣，像擠海綿的水一樣擠時間去學(xué)習(xí)，像鉆釘子一樣硬鉆進(jìn)課本里，我想，我們一定都能取得優(yōu)異的成績，都能在將來的社會建設(shè)大潮中奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒其實很簡單，就是從自我做起，從身邊的小事做起，每人一小步，世界一大步。當(dāng)前，我們固鎮(zhèn)正在加速崛起之中，你我都是建設(shè)這座城市的主角。我們都要以雷鋒為榜樣，做新時代的活雷鋒，從遵守公共秩序，愛惜公共設(shè)施，嚴(yán)格要求自己的小事做起，那么我們的明天一定會越來越美好。

點評：作者以“學(xué)習(xí)雷鋒其實很簡單”為線索，從學(xué)雷鋒做好事、學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神兩個角度選取材料來表現(xiàn)主旨，且緊密結(jié)合生活實際，具有鮮明的時代性，標(biāo)題新、內(nèi)容新、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇難得的好文章。

指導(dǎo)教師：董月峰

第四篇：三月有獎?wù)魑模簩W(xué)雷鋒做好事

三月有獎?wù)魑模簩W(xué)雷鋒做好事

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位??每一次提起雷鋒，我就想起這一段話。

今天，我和媽媽一起坐公共汽車出去買東西。上了車，人很多，我立刻找了個位置，坐了下來。我看見一位婦女大著肚子，還抱著一個小嬰兒，站在中間被人擠來擠去的，額頭上冒出汗水。我看不下去了，立刻把自己的位置讓給了這位婦女。婦女微笑著說：“謝謝！你真是個好孩子！”我連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我做了一件好事，心里美滋滋的，心里想：我要像雷鋒叔叔一樣，做更多的好事！

助人為樂的感覺真開心呀，讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，一起做一個新時代的小雷鋒吧！

昌平小學(xué)六年級：朱紫盈

第五篇：學(xué)雷鋒做好事

《學(xué)雷鋒做好事》主題班會

----材料化學(xué)1201本科班

活動目的：

通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。

引導(dǎo)材化班所有同學(xué)去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。

4、準(zhǔn)備一部勵志青春片作為收尾，讓同學(xué)們更能感受到作為當(dāng)代青年的責(zé)任感。

活動過程：

【教師講話】：同學(xué)們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年，也是第8個中國志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。

【主持人致詞】：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑 暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永 遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位??” 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔 恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真 誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”；在他短暫的一 生中，他并沒有作出什么驚天動地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具 有不朽的價值和永不褪色的魅力！

1、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中

國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號，出席過沈陽部隊共青團(tuán)代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

2、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么？

3、3月，同學(xué)們該怎樣度過？

（1）組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育，進(jìn)行松土、施肥、澆水，并對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理，杜絕死角。

（4）進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

（5）結(jié)合“愛水日”，向?qū)W生講解有關(guān)我國水資源、節(jié)水等知識，要求每個同學(xué)珍愛生命之水，做到節(jié)約用水，互相監(jiān)督，制止浪費等不良行為

（6）搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做過的好事。

4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》，可跟唱。

班會總結(jié)

通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。