第一篇：胡營中學(xué)2012年春政教處工作總結(jié)

胡營中學(xué)2012年春政教工作總結(jié)

2012年上學(xué)期的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校行政會和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)校年初下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)。在此，將2012年春政教工作作如下總結(jié)：

一、取得的成績：

（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設(shè)工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認(rèn)識，滲透“明理博學(xué)，求實創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本學(xué)期定于每周星期一上午第二節(jié)課召開召開班主任工作會議。

每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校派一名中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎；通報一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項，講文明習(xí)慣；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項目；每一周為上一周的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。

圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。本學(xué)期全校各班召開主題班會共計32個班次，辦專題黑板報共計5期次。

（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《實驗初級中學(xué)安全工作管理制度》，每個教職員工人手一冊。

我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有學(xué)生集會進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。為了創(chuàng)建和諧校園，我校成立了學(xué)生會，讓學(xué)生參與管理，讓學(xué)生管理學(xué)生。讓學(xué)生干部在管理中學(xué)習(xí)和鍛煉。學(xué)生干部在監(jiān)督學(xué)生的安全與紀(jì)律上，彌補了學(xué)校安全管理中的不足，為學(xué)校安全增強了保障。

（三）、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校印制了《實驗初級中學(xué)生手冊》，《手冊》對學(xué)生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學(xué)習(xí)、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細(xì)的規(guī)定。政教處每月開展“文明寢室”評比，及時通報各班在衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況，在各班主任的積極配合下，學(xué)校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學(xué)習(xí)，全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校政教處分階段對學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行抓查整治。開展“文明伴我行”系列活動，首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學(xué)生的發(fā)式、衣著都達(dá)到《規(guī)范》要求。良好的實驗中學(xué)學(xué)生形象已顯現(xiàn)出來。其次，是抓查學(xué)生中的進(jìn)入網(wǎng)吧現(xiàn)象，由于抓查力度大，批評教育及時，學(xué)生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等，都有了明顯的成效。針對吸煙情況比較嚴(yán)重的現(xiàn)狀，政教處于5月底開展“拒吸第一支煙做不吸煙的新一代”簽名活動。在簽名儀式上，與會500余名同學(xué)們紛紛在“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名條幅上寫下自己的名字，表示要從我做起，遠(yuǎn)離煙草、拒絕煙草，爭做不吸煙的青少年，同時積極宣傳吸煙的危害，讓大家一起參與到控?zé)熀徒錈熜袆又衼怼?/p>

（四）、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂

為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學(xué)校舉辦各種各樣的活動，為學(xué)生搭建平臺，寓教于樂?！拔濉ㄋ摹逼陂g學(xué)校召開了“班班有歌聲，快樂我成長”歌詠比賽暨大型表彰會，表揚優(yōu)秀班集體6個，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士等60人次，給廣大學(xué)生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。

胡營中學(xué)政教處

李秀峰 2012-6-14

第二篇：胡營中學(xué)2014年春工作總結(jié)

胡營中學(xué)2014年春學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以十八大精神為指導(dǎo)，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，全面貫徹黨的教育方針和教育局工作要點，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本 ”的工作思路，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，加強學(xué)校管理，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂為重點，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過全校教職工的共同努力，順利完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下

一、以制度為保障，抓作風(fēng)建設(shè)

1、加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開展批評和自我批評。

2、加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。堅持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、每周召開一次校委會例會，堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強以“黨的群眾路線教育實踐活動”為中心的黨支部建設(shè)，實實在在組織黨員加強政治理論學(xué)習(xí)、查擺問題、適時組織黨員開展批評和自我批評，學(xué)校黨支部多次深入到師生中去，通過座談、談話等形式，廣泛征求師生和社會對學(xué)校發(fā)展建設(shè)、對學(xué)校班子、學(xué)校管理等方面的意見和建議，查找學(xué)校在四風(fēng)等方面存在的問題，并針對問題及時有效地進(jìn)行整改。將師德教育月活動與群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，通過組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、先進(jìn)人物先進(jìn)事跡，開展教師師德調(diào)查問卷活動，通過調(diào)查問卷，學(xué)校進(jìn)一步了解到了我校教師的師德狀態(tài)，并根據(jù)實際情況，及時進(jìn)行了整改，使我校教師從思想上受到了觸動。堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地開展“學(xué)楷模，鑄師德”教育活動，推舉了馬德梅、吳克富等為我校學(xué)生最滿意的教師。

二、營造活動育人氛圍，增強德育的實效性

德育工作是學(xué)校工作的 校落實以校長為 體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“防溺水教育”、“反對邪教”等專題展覽。每期板報都進(jìn)行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化評比，認(rèn)真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。

4、我們繼續(xù)強化學(xué)生會干部值日制，對學(xué)生會執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評比結(jié)果匯總，并作為評比先進(jìn)年級、班級的重要依據(jù)。培養(yǎng)了學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個重點。

三、堅持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校堅持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，以“為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)，為教師的成功搭建平臺”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)善教、博愛敬業(yè)”為教風(fēng)；以“勤奮博采、樂學(xué)慎思”為學(xué)風(fēng)，學(xué)校堅持教學(xué)改革，不斷

更新教育理念。在全校轟轟烈烈開展課堂革命：推行“361教學(xué)模式”,為打造高效課堂，全面推行素質(zhì)教育，造拳頭學(xué)校，塑明星教師，學(xué)校每周一下午利用例會時間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)研訓(xùn)工作的理論知識；做到學(xué)期初有計劃，中途有檢查落實，期末有總結(jié)評比。為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生積極性和主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和全面的素質(zhì)，學(xué)校組織師生開展“組建學(xué)習(xí)小組, 構(gòu)建高效課堂”系列培訓(xùn)活動。教科室組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)“361”的課堂教學(xué)模式，教導(dǎo)處組織老師培訓(xùn)學(xué)生。做到在提高教學(xué)有效性上尋找突破口，在提升課堂效率上探尋途徑。

2、狠抓課堂教學(xué)管理。我校始終不渝地抓住教學(xué)常規(guī)全程管理這一重要環(huán)節(jié)，切實做到真抓實管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管。一是在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)作出明確的要求。對教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、講、改、輔、考都提出了簡明要求并制定了一系列常規(guī)制度，各年級組、教研組進(jìn)一步細(xì)化、量化教學(xué)學(xué)習(xí)、自查、考核、激勵等手段，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)行為習(xí)慣。二是重視對教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期月查和不定期抽查等形式。檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)批改情況。切實落實了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機制，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。

三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂 動教師的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。培訓(xùn)主要方式有：專題講座，參加教師工作科組織的各級各類培訓(xùn)教師返校后做專題講座，例如：鄒軍老師5月底為老師們講解了信息技術(shù)云課堂，陳濤老師進(jìn)行為期兩周的電子白板的使用培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)教師基本已掌握先進(jìn)教學(xué)儀器的使用方法；建立校本培訓(xùn)激勵機制，引導(dǎo)教師積極參與自我提高，充分挖掘內(nèi)部潛能，搞好現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校充分調(diào)動本校計算機專業(yè)教師的作用，對本校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，目前大部份中年青教師已能進(jìn)行課件制作。

2、本學(xué)期來，在“361教學(xué)模式”下，我們把高效課堂和課程改革結(jié)合起來作為提升教學(xué)質(zhì)量的一個研究方向。定期開展優(yōu)質(zhì)課競賽活動，突出課堂教學(xué)研究、薄弱學(xué)科指導(dǎo)、校本教研、教學(xué)評價等四大教研重點，鞏固課改成果，培養(yǎng)課改骨干教師；建立指導(dǎo)薄弱學(xué)科的活動安排和教研機制，完善教學(xué)評價體系，提升校本教研質(zhì)量。我們認(rèn)真落實聽、說、評“三課”制度。教師們能根據(jù)各教研組的安排，遵循“361教學(xué)模式”的教學(xué)理念，認(rèn)真地上好一節(jié)課。在反思課堂教學(xué)中，教師們能夠本著互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的指導(dǎo)思想，比較恰當(dāng)?shù)卦u好每一節(jié)課。通過活動，開展反思性學(xué)習(xí)，對教學(xué)的實際情境做多角度、多層面、多方位的理性反思，在反思教學(xué)中學(xué)會教學(xué)。建立了教學(xué)比武常態(tài)機制，深入開展課內(nèi)比教學(xué)工作。

五、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實有效

義務(wù)教育均衡發(fā)展是全縣教育發(fā)展的一件大事。去年學(xué)校抓住機遇，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實現(xiàn)辦學(xué)條件大改善。學(xué)校在縣教育局的大力支持下，先后投入資金千萬元，新建了教學(xué)樓、人性化宿舍、衛(wèi)生廁所、學(xué)生浴室、塑膠運動場，改造了綜合樓、功能室、池塘景點等，統(tǒng)一配備了鐵架床、物品柜（架）、教師辦公桌椅，重新整改網(wǎng)絡(luò)，并對路面進(jìn)行硬化、綠化。

1、進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，建立了彰顯我校主題文化 “勤”文化的文化墻，圍墻上附有《教育方針》、《胡營中學(xué)概況》、《胡營中學(xué)師生的五種精神》，它們時刻提醒著每一位胡營中學(xué)的教師謹(jǐn)記自己的職責(zé)與使命。除了有對“業(yè)精于勤”“天道酬勤”的精妙闡釋與延伸之外，同時用歷代名人勤學(xué)之軼事、奮發(fā)之典故以及膾炙人口的名言全方位多角度的展現(xiàn)“勤”文化的魅力。依據(jù)學(xué)?！扒凇蔽幕诵?，經(jīng)深層次挖掘、我校的班級文化以班名為文化核心，經(jīng)多角度、高品位提煉，形成了相應(yīng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級口號，教學(xué)樓的走廊文化，包括介紹好的文明習(xí)慣，以激勵性標(biāo)語，各功能室、辦公室運動場所都有相適應(yīng)的文化布置。

2、全面裝備班班通，多媒體教室、電子備課室，學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)校設(shè)備的檢查與維護(hù)工作，進(jìn)一步為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。確保網(wǎng)絡(luò)可靠、安全運行，保持網(wǎng)絡(luò)時刻暢通。全面裝備體音美器材，提高器材的使用率，裝備了

多媒體報告廳，更換了全套設(shè)施及桌椅。

六、完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

1、圍繞學(xué)校“四創(chuàng)建”工作目標(biāo)突出抓好食堂、商店的管理，與責(zé)任人簽訂安全協(xié)議書，落實責(zé)任，保持良好的食品和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強對食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識。

2、突出以綠色生態(tài)校園為主的環(huán)境建設(shè)，對已有花圃進(jìn)行維修，今春學(xué)校在能綠化的空地上全部進(jìn)行了綠化，新載115棵紫薇樹，100棵火炬樹，250棵梔子樹苗，100棵香樟樹，將近3畝的荒地改造成帶狀田載了30000余棵綠茶樹苗，這些環(huán)境建設(shè)的完成極大提高了學(xué)校的綠化品味。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。

4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患。

七、存在的問題

本學(xué)期，學(xué)校各項工作取的了優(yōu)異的成績，但成績屬于過去。我們要清醒的看到，我們的工作和辦人民滿意的教育要求

還有一定的差距，教育教學(xué)中仍然存在著諸多的問題。

1、隊伍建設(shè)方面，一是教師隊伍建設(shè)還要不斷加強。個別不善于鉆研業(yè)務(wù)，按部就班，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，完成的任務(wù)質(zhì)量教低。二是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，尤其是要強化新課程理念的學(xué)習(xí)。三是加大課堂教學(xué)的研究與改革力度。學(xué)校個別學(xué)科學(xué)生平均合格率相對較低，建構(gòu)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量的工作還任重道遠(yuǎn)

2、管理方面，一是是學(xué)生自我管理意識不強，參與管理沒有形成制度化。二是學(xué)生日常養(yǎng)成教育是薄弱環(huán)節(jié)，活動育人的功能未能充分挖掘和利用。

3、服務(wù)方面，一是是在強化措施、多渠道、開源節(jié)流方面要多想辦法，維持學(xué)校的發(fā)展。二是進(jìn)一步增強團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、大局意識。

2014年春已圓滿結(jié)束，面對成績，我們倍受鼓舞；直面未來，我們信心滿懷。我們將團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真總結(jié)，不斷反思，加強學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造胡營中學(xué)美好的未來！

二〇一四年六月二十四日 南漳縣城關(guān)鎮(zhèn)胡營初級中學(xué)

第三篇：胡營中學(xué)2012年春團(tuán)支部工作總結(jié)

胡營中學(xué)2012年春團(tuán)支部工作總結(jié) 本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進(jìn)取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學(xué)校及上級團(tuán)委交給的任務(wù)，深入持久開展團(tuán)員意識教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)支部工作特點和亮點，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的創(chuàng)新路子，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)匯報如下：

一、不斷加強青年教師自身建設(shè),業(yè)務(wù)水平顯著提高。

為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力,要求每位青年教師在業(yè)務(wù)上加強磨練。

1、定期開展教研活動,研究教學(xué)問題。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,教師與教師之間相互學(xué)習(xí)交流,不同學(xué)科老師之間相互聽課交流。學(xué)校搭建舞臺,在今年的四月份舉行了青年教師教學(xué)大比武,并要求每個青年教師每學(xué)年必須要完成一節(jié)以上公開課,為青年教師展示教學(xué)才華提供了機會,也通過活動促進(jìn)了青年教師的教學(xué)成長的速度。

2、在工作之余,團(tuán)組織更不忘提高教師自身基本功,通過美術(shù)、手工作品比賽及展出、普通話大賽等,提高青年教師各方面的素質(zhì)。

3、積極開展崗位練兵活動,推薦優(yōu)秀青年教師參加縣級以上的教學(xué)技能比武。全鎮(zhèn)的觀摩課評比,縣教學(xué)比武,教科研論文比賽都閃現(xiàn)著青年教師的身影,青年教師的名字也頻頻出現(xiàn)在光榮榜上。在本次南漳縣教學(xué)大比武中，王芳老師獲思品學(xué)科一等獎；李晶晶老師獲美術(shù)學(xué)

科二等獎；陳瑩英老師獲生物學(xué)科三等獎。

4、團(tuán)員老師關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生的事跡層出不窮。如：為后進(jìn)生加班加點補課，為生活有困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品等是常有的事。尤其是鞠娟、陳瑩英、有夢洋等青年教師對班級中的特殊學(xué)生給予了特殊的關(guān)愛，幾次利用周末時間去給孤兒插秧，經(jīng)媒體報道后，受到社會的廣泛好評。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學(xué)生社會實踐能力。

3月“學(xué)雷鋒”月，團(tuán)支部組織了 “學(xué)習(xí)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”系列活動，七八年級學(xué)生觀看電影《雷鋒之歌》，并舉行“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步”作文競賽，八（5）班的郭大嵩，七（1）班的王柳等6名同學(xué)獲得一等獎。

4月初 舉辦了我校以“安全”為主題的黑板報評比，八（5）班所辦的黑板報獲得“優(yōu)秀黑板報”稱號。

4月底 月考后及時舉行胡營中學(xué)星級學(xué)生的評比活動，共評選并表彰校級星級學(xué)生12人，縣級優(yōu)秀學(xué)生2人。

5月初 團(tuán)支部組織“共產(chǎn)主義青年團(tuán)知識講座”，給同學(xué)們介紹共青團(tuán)的基本知識及如何增強共青團(tuán)意識。

5月3日，在五四青年節(jié)來臨之際，舉行了胡營中學(xué)“班班有歌聲，快樂我成長”歌詠比賽，各班在班主任和音樂教師的指導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真編排，所選的歌曲積極健康，《相信自己》、《少年強》、《站起來》、《我相信》、《明天會更好》等歌曲表達(dá)了同學(xué)們對美好未來的憧憬，凝聚著同學(xué)們對學(xué)校和班級深切的摯愛。嘹亮的歌聲，穿

插詩歌朗誦，激勵性動作，展示出同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌。此次大賽評出了2個一等獎、3個二等獎和5個三等獎，七(2)班和七(3班)分別獲得最佳指揮獎和最具風(fēng)采獎。

5月中旬 成立了“共青團(tuán)員先鋒隊”，并設(shè)立每周二為“共青團(tuán)員志愿服務(wù)日”。5月15日，團(tuán)支部組織八年級兩個班共86名共青團(tuán)員，到胡營社區(qū)參加社區(qū)志愿服務(wù)活動。本次活動是胡營中學(xué)共青團(tuán)員先鋒隊成立以來，組織的第一批志愿者到附近社區(qū)開展志愿服務(wù)活動。

5月底 舉辦“全國助殘日”主題黑板報，開展以“扶殘助殘，有你有我”為主題的班會，發(fā)放“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”募 捐 倡 議 書，在5月28日開展為南漳縣聾啞學(xué)校學(xué)生的“愛心助殘”募捐活動。我校七八年級共計560人，在職教職工75人，共募得捐款4670元。

6月初，逢世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第23個世界無煙日，城關(guān)鎮(zhèn)胡營中學(xué)舉行了“拒吸第一支煙做不吸煙的新一代”簽名活動。在簽名儀式上，與會500余名同學(xué)們在“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名條幅上寫下自己的名字，表示要從我做起，遠(yuǎn)離煙草、拒絕煙草，爭做不吸煙的青少年，同時積極宣傳吸煙的危害，讓大家一起參與到控?zé)熀徒錈熜袆又衼怼?/p>

6月中旬舉辦“文明伴我行”為主題的黑板報展，配合政教處、學(xué)生會做好常規(guī)檢查工作。參加學(xué)校的衛(wèi)生評選，主題班會評選，“文明寢室”評比等等，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。

三、扎實常規(guī)工作，打造工作亮點

1、重視升旗儀式，利用好學(xué)生例會這一德育陣地。

重視每周升旗儀式。要求全體學(xué)生始終參加，對主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊列練習(xí)，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式己形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑。

2、用創(chuàng)意點亮“校園之聲”，營造蓬勃、和諧校園氛圍。

廣播臺不僅開辟了實用的 “愛心點歌臺”，“心靈雞湯”，“詩海拾貝”等欄目以美文欣賞、溫馨祝福等形式對學(xué)生進(jìn)行心靈疏導(dǎo)和德育教育。更是開辟了“睜眼看世界”、“校園相對論”等欄目，讓學(xué)生了解縣市內(nèi)大事及國內(nèi)外要聞，增強學(xué)生愛國主義情懷，同時對校內(nèi)外發(fā)生在身邊的事情發(fā)表自己的看法和意見，啟發(fā)學(xué)生關(guān)愛校園，各抒己見，學(xué)生反響強烈。廣播臺實行班級負(fù)責(zé)制，團(tuán)支部定期對播音員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，每周評選出上一周的“優(yōu)秀播音組織單位”和“十佳播音員”。

3、刻寫胡營中學(xué)名片，吹響宣傳的嘹亮號角

各類活動的開展是打造特色學(xué)校的先決條件，而宣傳報道是提升學(xué)校形象，彰顯學(xué)校實力的載體。本學(xué)期團(tuán)支部開展的各式文體活動，均在南漳教育網(wǎng)上進(jìn)行即時報道，南漳新聞網(wǎng)上發(fā)表宣傳報道4篇，其中“社區(qū)志愿服務(wù)活動”發(fā)表在襄陽日報上，“拒吸第一支煙做不吸煙的新一代”簽名活動更是被湖北共青團(tuán)網(wǎng)報道。

另外，胡營中學(xué)三名青年教師節(jié)假日助孤插秧的消息更是在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，視頻及報道先后在襄陽日報、襄陽晚報、優(yōu)酷網(wǎng)、漢江傳媒網(wǎng)以及人民網(wǎng)上發(fā)表、轉(zhuǎn)載，引起了社會各界人士的廣泛關(guān)注和熱烈好評。

回顧一學(xué)期來的團(tuán)支部工作，我們深切地感到我們團(tuán)支部的成長進(jìn)步離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大團(tuán)員教師的共同努力和班主任的積極配合。在今后的工作中，團(tuán)委將不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，立志將我們胡營中學(xué)團(tuán)支部打造成朝氣蓬勃、堅韌向上的，在今后的工作中，我們會再接再厲！胡營中學(xué)團(tuán)支部

有夢洋

2012-6-15

第四篇：胡營中學(xué)2015工作總結(jié)

胡營中學(xué)2015工作總結(jié)

一年來，我校以十八大精神為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律和辦學(xué)規(guī)律，謀求學(xué)生、學(xué)校長效發(fā)展，積極推進(jìn)課程改革，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂為重點，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過全校教職工的共同努力，順利完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、以制度為保障，抓作風(fēng)建設(shè)

1、加強干部隊伍建設(shè),堅持校長負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開展批評和自我批評。

2、加強制度建設(shè)，狠抓落實，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。堅持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、每周召開一次校委會例會，堅持群策群力,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地開展“學(xué)楷模，鑄師 德”教育活動。

二、營造活動育人氛圍，增強德育的實效性

德育工作是學(xué)校工作的第一要務(wù)，一年來，學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍。學(xué)校落實以校長為第一責(zé)任人，利用廣播、召開主題班、集會等形式加強對師生進(jìn)行防盜、防火、人身、交通等安全教育，組織地震應(yīng)急演練，做到安全工作的科學(xué)化和規(guī)范化。進(jìn)一步落實、強化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，學(xué)校建筑重點部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了滅火器，定期檢查，做到有備無患。定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗，不斷提升班主任工作能力。同時進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵全員的作用。

2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育。根據(jù)學(xué)校實際需要，開展主題教育。做到一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、交往安全、生活安全等教育，舉行法制宣傳教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。通過班 會、板報、國旗下講話、等活動，對各年級學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、良好行為習(xí)慣教育。

3、加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)支部繼續(xù)以學(xué)生為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“防溺水教育”、“反對邪教”等專題展覽。每期板報都進(jìn)行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化評比，認(rèn)真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。

4、我們繼續(xù)強化學(xué)生會干部值日制，對學(xué)生會執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評比結(jié)果匯總，并作為評比先進(jìn)年級、班級的重要依據(jù)。培養(yǎng)了學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個重點。

5、安全工作是學(xué)校工作重中之重。為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)工作和生活，防止各類事故的發(fā)生，學(xué)校制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。在安全教育方面，我們的具體做法是：（1）、成立組織，明確分工。校長負(fù)總責(zé)，政教處、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，班主任分工協(xié)作；（2）、健全制度，保障落實。各部門制定切實可行的計劃與措施，年初有規(guī)劃，平時有專人檢查督促，年終有總結(jié)和考評。同時學(xué)校利用各種渠道加強宣傳教育；（3）、值班巡邏，嚴(yán)加防范。學(xué)校實行封閉管理，進(jìn)出登記，門衛(wèi)值班。學(xué)校實行三級管理，每天有校委會人員總值班，班主任值班，學(xué)生會值班，對學(xué)生進(jìn)行全天候、全方位管理。嚴(yán)密的安全防范措施，有效地避免校外人員到校滋擾、校外擂肥事件。（4）、檢查落實“三評比”制度。即每周一的集會上通報結(jié)果，每月一次專項檢查評比，每學(xué)期一次綜合評比，對教室、寢室等設(shè)備的安全性能、飲食衛(wèi)生、安全防疫等方面逐項檢查，詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要求學(xué)生三餐飯排隊，放學(xué)是站隊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師上路護(hù)送，確保了學(xué)生出行安全，收到了良好效果，學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安、防溺水等各項工作的落實，做到認(rèn)真制定計劃，以確保校園安全為目的，狠抓學(xué)校安全工作，取得了顯著成績。

三、堅持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點，為此，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校堅持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，以“為學(xué)生的成 長奠定基礎(chǔ)，為教師的成功搭建平臺”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)善教、博愛敬業(yè)”為教風(fēng)；以“勤奮博采、樂學(xué)慎思”為學(xué)風(fēng)，學(xué)校堅持教學(xué)改革，不斷更新教育理念。在全校轟轟烈烈開展課堂革命：推行“361教學(xué)模式”,為打造高效課堂，全面推行素質(zhì)教育，造拳頭學(xué)校，塑明星教師，學(xué)校定期組織師生開展“組建學(xué)習(xí)小組, 構(gòu)建高效課堂”系列培訓(xùn)活動。

2、狠抓課堂教學(xué)管理。我校始終不渝地抓住教學(xué)常規(guī)全程管理這一重要環(huán)節(jié)，切實做到真抓實管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管。一是在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)作出明確的要求。對教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、講、改、輔、考都提出了簡明要求并制定了一系列常規(guī)制度，各年級組、教研組進(jìn)一步細(xì)化、量化教學(xué)學(xué)習(xí)、自查、考核、激勵等手段，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)行為習(xí)慣。二是重視對教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期月查和不定期抽查等形式。檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)批改情況。切實落實了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機制，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué) 氛圍，不斷提高教師教學(xué)能力。

3、大力開展“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動，做好宣傳動員、培訓(xùn)教師。對學(xué)校84名教師進(jìn)行了曬課前的培訓(xùn)，對教師注冊及活動報名環(huán)節(jié)進(jìn)行督促，針對選課及鉆研教材、設(shè)計教案、制作課件進(jìn)行指導(dǎo)，對參與錄課的課例進(jìn)行試教、磨課。課后，大家一起交流研討。參賽的各位教師經(jīng)過充足的課前準(zhǔn)備（認(rèn)真設(shè)計教案，精心制作課件）,重點推優(yōu)，我校王靜等3位教師取得縣級二等獎。

4、全面落實國家課程計劃，開足開全課程，注重學(xué)生心理健康教育，學(xué)校成立了心理咨詢室、電話屋，積極開展學(xué)生陽光體育運動，保證了學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間，每天讓學(xué)生做早操，課間操和眼保健操。在學(xué)生中廣泛開展“大家唱，大家跳”，藝術(shù)節(jié)，演講比賽等活動，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

5、校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開：進(jìn)行業(yè)余足球訓(xùn)練，組隊參加市校園足球聯(lián)賽，校內(nèi)分級足球聯(lián)賽相繼開展，初現(xiàn)成效：七年級以班為單位組成乙級聯(lián)賽，八年級以班為單位組成甲級聯(lián)賽，畢業(yè)年級組成九年級學(xué)生聯(lián)隊與七、八、九年級教師組成超級聯(lián)賽，將在學(xué)年結(jié)束時完成既定的單循環(huán)比賽。另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中，增加體育課中足球內(nèi)容時數(shù)，體育活動以足球活動為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動：如校園足球節(jié)、校園足球活動征文比賽、校園足球攝影比賽等等，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時間走進(jìn)足球場，體念快樂足球?？鞓纷闱蚧顒右炎哌M(jìn)廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面！

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平

1、加強學(xué)校軟實力發(fā)展，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，我們堅持樹立“以人為本”的思想，通過多種形式的培訓(xùn)活動，調(diào)動教師的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。建立校本培訓(xùn)激勵機制，引導(dǎo)教師積極參與自我提高，充分挖掘內(nèi)部潛能，搞好現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校充分調(diào)動本校計算機專業(yè)教師的作用，對本校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，目前大部份中年青教師已能進(jìn)行課件制作。

2、本學(xué)年來，在“361教學(xué)模式”下，我們把高效課堂和課程改革結(jié)合起來作為提升教學(xué)質(zhì)量的一個研究方向。教師們根據(jù)各教研組的安排，遵循“361教學(xué)模式”的教學(xué)理念，認(rèn)真地上好一節(jié)課。在反思課堂教學(xué)中，教師們能夠本著互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的指導(dǎo)思想，比較恰當(dāng)?shù)卦u好每一節(jié)課。

五、優(yōu)化學(xué)校配置，改善辦學(xué)條件

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展期間，胡營中學(xué)抓住機遇以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實現(xiàn)辦學(xué)條件大改 善。為鞏固成果，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，開展以“勤”文化為中心，輻射理念文化、環(huán)境文化、制度文化、行為文化、課堂文化等，多角度全方位的打造文化氛圍，狠抓落實。保證學(xué)校功能室設(shè)備高效運轉(zhuǎn)，提高使用效率。

2、做好學(xué)生課桌的更新工作。在對七、八年級的課桌進(jìn)行更新的基礎(chǔ)上，逐步對全校的課桌進(jìn)行維修和更新。改善了教師的辦公條件，對辦公室全部安裝空調(diào)對教師的辦公桌椅進(jìn)行全面的更新，為教師提供良好的工作條件。

六、完善后勤保障機制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

1、圍繞學(xué)?！八膭?chuàng)建”工作目標(biāo)突出抓好食堂、商店的管理，落實責(zé)任，保持良好的食品和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強對食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視檔案工作。在這次檔案迎接省A級復(fù)查過程中，學(xué)校提前制訂計劃，專人整理，增添設(shè)備，在教師會議上強調(diào)搞好檔案工作的必要性。學(xué)校檔案從開始到結(jié)束，教育局歐老師多次來我校指導(dǎo)工作，使檔案工作逐步趨于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，復(fù)查順利通過。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。

4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患。

七、存在的問題

一年來，學(xué)校各項工作取的了優(yōu)異的成績，但成績屬于過去。我們要清醒的看到，我們的工作和辦人民滿意的教育要求還有一定的差距，教育教學(xué)中仍然存在著諸多的問題。

1、隊伍建設(shè)方面，一是教師隊伍建設(shè)還要不斷加強。個別不善于鉆研業(yè)務(wù)，按部就班，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，完成的任務(wù)質(zhì)量教低。二是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，尤其是要強化新課程理念的學(xué)習(xí)。三是加大課堂教學(xué)的研究與改革力度。學(xué)校個別學(xué)科學(xué)生平均合格率相對較低，建構(gòu)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量的工作還任重道遠(yuǎn)。學(xué)校還缺少音樂、美術(shù)、健康等小學(xué)科教師和高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人。

2、管理方面，一是是學(xué)生自我管理意識不強，參與管理沒有形成制度化。二是學(xué)生日常養(yǎng)成教育是薄弱環(huán)節(jié)，活動育人的功能未能充分挖掘和利用。

3、服務(wù)方面，一是在強化措施、多渠道、開源節(jié)流方面要多想辦法，維持學(xué)校的發(fā)展。二是進(jìn)一步增強團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、大局意識。

4、學(xué)校在生源高峰期從小學(xué)抽調(diào)一批教師到我校，由于得不到中學(xué)教師資格，評優(yōu)及職稱評定被限制，工作積極 性明顯受挫。

八、改進(jìn)措施（今后打算）：

1.進(jìn)一步加強德育工作。提高對德育工作重要性的認(rèn)識，要將德育工作放到全局性、基礎(chǔ)性的位置去思考、去推動。要耐心、細(xì)致研究學(xué)生個性特點，籌劃超前應(yīng)對策略，超前進(jìn)行主題教育、引領(lǐng)教育和預(yù)防性教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣。積極探索德育工作的新方法，團(tuán)支部工作的新舉措。（1）優(yōu)化德育形式，變灌輸型為內(nèi)化型，重點抓好最基本的道德教育。（2）豐富德育教育內(nèi)容，變說教型為活動型，通過生動活潑、豐富多彩的讀書活動、實踐活動和體驗活動，把思想教育滲透其中。（3）制訂考核方案，強化考核力度，落實教育責(zé)任，人人確立大德育觀，變單一型為全員型，由班主任獨攬到全體教師參與。以制度的完善為抓手，以班主任經(jīng)驗交流為載體，提高德育隊伍的素質(zhì)。（4）拓寬德育途徑，以家校協(xié)同教育研究為載體，立足學(xué)校、家庭、社區(qū)三個主陣地，完善教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

2、進(jìn)一步加強骨干教師培養(yǎng)。完善骨干教師激勵機制，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，推動以議課、上課、聽課、評課為基本形式的校本教研活動，探索名師與青年教師緊密結(jié)對的團(tuán)隊互助形式，提高教師教學(xué)水平。繼續(xù)加強校本培訓(xùn)。堅持“教、學(xué)、研一體化”的原則，建立起科研興教、科研強校的長效運行機制。教育科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的活力之源，學(xué)校要以教學(xué)科研為先導(dǎo)，教學(xué)研究為核心，教研、科研一體化，以解決學(xué)校教學(xué)中存在的突出問題為目標(biāo)，多層次、全方位地開展課題研究及教學(xué)研討活動，從而突出校本培訓(xùn)工作的有效性，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長。

3、高度重視藝體衛(wèi)生等課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。上好每節(jié)體育課，抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，有效降低近視率，實現(xiàn)座位輪換制，保障學(xué)生每天一小時活動時間，促進(jìn)學(xué)生身心健康。認(rèn)真開展健康教育和傳染病的防治工作，努力提高健康知識知曉率和日常行為形成率。藝術(shù)教學(xué)從基本知識、基本技能入手，加強素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項競賽活動，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。享受均衡教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，下大氣力，用真工夫擴大足球訓(xùn)練的規(guī)模，科學(xué)安排集訓(xùn)時間，制訂創(chuàng)建規(guī)劃，確保訓(xùn)練的長效性與連續(xù)性，保持我校足球項目在我縣乃至全市的領(lǐng)先地位。

4、大力開展責(zé)任教育，以“尊重、責(zé)任、安全、榮譽”為關(guān)鍵詞開展學(xué)校整體工作，增強全體師生的責(zé)任感，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)愛心，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，好好學(xué)習(xí)，全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

二〇一五年十一月三十日

南漳縣城關(guān)鎮(zhèn)胡營初級中學(xué)

第五篇：2013年春楊林中學(xué)政教處工作總結(jié)

2013年春楊林中學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，我政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試, 具體工作總結(jié)如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)雷鋒，見行動”活動，取得了良好的效果。

4、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

5、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。

為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，在4月份召開了家長會，有針對性舉行了各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學(xué)生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

6、繼續(xù)開展“訪萬家”活動。為進(jìn)一步完善開展“訪萬家”活動，全體教師按照學(xué)校和班級統(tǒng)一計劃安排，走出校門，走進(jìn)千家萬戶，有組織、有目的地開展“訪萬家”活動。全校教師以班級為單位，各班主任與掛點領(lǐng)導(dǎo)及科任教師一起走進(jìn)大街小巷，走進(jìn)家庭，與學(xué)生、家長們見面、談心；教師在家訪時虛心聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，與老師交流在教育孩子過程中的疑惑，在與教師的溝通與交流中，家校共育也真正達(dá)到了實效。每次家訪后，學(xué)校還就各班家訪情況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計，了解了家長對學(xué)校教育的意見和評價，交流總結(jié)了

家訪活動取得的良好效果。同時，為了能給以后的教學(xué)和管理工作提供詳實的依據(jù)，教師們對家訪情況做了詳實的記錄，都要求家長簽名留言。

二、重視安全教育 當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度，全校共出臺40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確，并將制度翻印成冊，教師人手一份，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任狀，堅持落實了學(xué)生上下學(xué)執(zhí)勤制度。（2）運用各種形式增強師生安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校政教處、教導(dǎo)處緊密配合，充分利用櫥窗刊載“安全教育歌”和安全警示語，利用廣播和板報宣傳安全常識，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》，利用晨會強調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強。（3）強化各級值日，調(diào)整行政值周、教師值日，制訂各種值日職責(zé)。由于監(jiān)督管理落實，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。政教處還規(guī)定了班主任每天五督制度和定期檢查教寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，發(fā)動后勤、班主任不定期堅持學(xué)生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等，保證了正常教學(xué)秩序。

（4）堅持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制，成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊，有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。

（5）5月1日后，實行午休靜校制度，確保師生得到充足的休息時間，提高下午的課堂效率，由于制度明確，班主任、值日教師工作負(fù)責(zé)，效果明顯。因為措施到位，責(zé)任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學(xué)教、研提供了安全保障。

三、養(yǎng)成教育常抓不懈

1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期，積極織體育教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。

3、學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

四、舉行形式多樣活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

本學(xué)期，政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、組織了乒乓球賽、象棋賽，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

五、加強后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，留守學(xué)生的關(guān)愛工作。

對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“后進(jìn)生檔案”并確定具體負(fù)責(zé)教師，對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

建立留守學(xué)生檔案，并確定具體教師為對應(yīng)留守學(xué)生的“愛心媽媽”，在生活、學(xué)習(xí)上給予留守學(xué)生關(guān)愛。學(xué)校定期召開留守學(xué)生會，了解留守學(xué)生思想動態(tài)，家庭情況，給予幫助指導(dǎo)，使留守學(xué)生得到了家庭般的溫暖。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情如：升旗時穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生情況時而出現(xiàn)懈怠、學(xué)生的儀容儀表、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。