第一篇：飛躍發(fā)展的胡營(yíng)中學(xué)

飛躍發(fā)展的胡營(yíng)中學(xué)

---學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢解說(shuō)詞 路線：學(xué)校大門→教師單元樓→勤儉樓（澡堂、學(xué)生公寓）→池塘景點(diǎn)→花園景點(diǎn)→勤實(shí)樓（功能室）→勤學(xué)樓（教學(xué)樓）→塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)→檔案室

解說(shuō)詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家下午好： 大家好，一路風(fēng)塵！你們辛苦了！

今天能有機(jī)會(huì)陪同各位領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，我非常榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表胡營(yíng)中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示最熱烈的歡迎！希望我的介紹能讓各位了解我校的辦學(xué)水平，同時(shí)敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。

大門口至勤實(shí)樓（學(xué)生公寓）途中：介紹學(xué)校基本情況 胡營(yíng)中學(xué)是一所歷史悠久的農(nóng)村寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，始建于1970年。學(xué)校占地面積53360平方米，校舍建筑面積19600平方米，綠地面積19210平方米，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生717人，專任教師77人，學(xué)歷合格率達(dá)100％，近年來(lái)，在上級(jí)部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，教育局先后投入900余萬(wàn)元為我校新建了教學(xué)樓，學(xué)生公寓，學(xué)生廁所，澡堂，重新建立學(xué)校供水系統(tǒng)，水量充足，使用太陽(yáng)能輻板集中采熱供水系統(tǒng)。改造了綜合樓，行政樓，改造了花園池塘景點(diǎn)，對(duì)路面進(jìn)行了硬化，刷黑。整個(gè)校園外部造型整體

美、特色美、動(dòng)態(tài)美，內(nèi)部設(shè)施現(xiàn)代化、數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，以“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為教師的成功搭建平臺(tái)”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)善教、博愛敬業(yè)”為教風(fēng)；以“勤奮博采、樂(lè)學(xué)慎思”為學(xué)風(fēng)，學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)改革，不斷更新教育理念。2012年，在趙校長(zhǎng)多次外出參觀考察后，學(xué)校提出：“三年教改，走出一個(gè)新胡中。第一年初見成效，第二年完善提高，第三年形成特色?！痹谌I(yíng)造氛圍，轟轟烈烈開展課堂革命：提出推行“361教學(xué)模式”,決定按照目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、展示交流、探究提升、練習(xí)反饋、課堂反思自主學(xué)的學(xué)習(xí)流程，采用一課三單的課堂教學(xué)形式進(jìn)行課堂教學(xué)改革。學(xué)校每周一下午利用例會(huì)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)研訓(xùn)工作的理論知識(shí)；做到學(xué)期初有計(jì)劃，中途有檢查落實(shí)，期末有總結(jié)評(píng)比。此外，為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和全面的素質(zhì)，學(xué)校組織師生開展“組建學(xué)習(xí)小組, 構(gòu)建高效課堂”系列培訓(xùn)活動(dòng)。教科室組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)“361”的課堂教學(xué)模式，教導(dǎo)處組織老師培訓(xùn)學(xué)生。做到在提高教學(xué)有效性上尋找突破口，在提升課堂效率上探尋途徑，把高效課堂和課程改革結(jié)合起來(lái)作為提升教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)研究方向。學(xué)校大力發(fā)展特色教育，現(xiàn)已初步形成以感恩教育為主的特色文化，以象棋為主的特色項(xiàng)目。全

面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開足開全課程，注重學(xué)生心理健康教育，學(xué)校成立了心理咨詢室，積極開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，每天讓學(xué)生做早操，課間操和眼保健操。在學(xué)生中廣泛開展“大家唱，大家跳”，藝術(shù)節(jié)，演講比賽等活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。與此同時(shí)狠抓常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，取得了一系列輝煌的成果。成為南漳縣初級(jí)中學(xué)中首個(gè)“市級(jí)示范學(xué)?！焙汀笆屑?jí)文明單位”，先后被市教育局授予“教育科研先進(jìn)單位”“教育科研實(shí)驗(yàn)基地”榮譽(yù)稱號(hào)；被縣教育局評(píng)為“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“后勤管理先進(jìn)單位”、“規(guī)范辦學(xué)行為先進(jìn)學(xué)?！?、“辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估示范學(xué)?！?、“南漳縣第五屆校園書信大賽活動(dòng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

勤儉樓（學(xué)生公寓）：

這里是新建的學(xué)生公寓，共有4層男女生宿舍48間，每間十個(gè)床鋪，宿舍內(nèi)設(shè)有洗漱間和衛(wèi)生間，充分滿足689名寄宿學(xué)生住宿。男、女生宿舍各配有宿舍管理員一個(gè)，負(fù)責(zé)學(xué)生的就寢管理、內(nèi)務(wù)管理，學(xué)校每天都有值日教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)檢查學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每日評(píng)比打分。每周評(píng)選“文明班級(jí)”“文明宿舍”。對(duì)面是學(xué)生澡堂，共8間，每間近20個(gè)噴頭，由于采用太陽(yáng)能輻板集中采熱，熱水充足，即使在夏季也能滿足學(xué)生使用。

師生食堂：

各位領(lǐng)導(dǎo)，這兒就是我們的餐廳，建筑面積1000㎡，配套設(shè)施齊備，可同時(shí)容納700人就餐，它極大的改善了師生的餐飲條件，在這舒適、溫馨的餐廳里用餐，我們不但能得到科學(xué)合理的膳食，同時(shí)墻壁上的文化，也是我們對(duì)孩子們進(jìn)行食品安全、衛(wèi)生習(xí)慣、合理膳食、勤儉節(jié)約、禮讓、關(guān)愛等的教育基地。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)進(jìn)。

勤儉樓至池塘、花園景點(diǎn)：

各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校教職工單元樓，4棟90余套，居住面積80---160平米不等，充分滿足教職工的住房需求。前面左是我校的圍墻文化，以《教育方針》、《胡營(yíng)中學(xué)教師的五種精神》、以學(xué)校主題文化“勤”為重點(diǎn)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處提醒自己，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。這是我校池塘景點(diǎn)，是我們師生的自然教育基地，通過(guò)景點(diǎn)我們可以觀察池塘里的荷花、荷葉。花園分左右兩側(cè)，左側(cè)的標(biāo)志性建筑為我校校徽，雙手托起一輪紅日寄寓我校的辦學(xué)理念“為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)”，右側(cè)的標(biāo)志性建筑是“書香亭”，寄寓書香滿校園，彰顯我校濃郁的文化氣息和學(xué)習(xí)氛圍?；▓@里姹紫嫣紅，象征莘莘學(xué)子多姿多彩的人生和精彩紛呈的求學(xué)之旅。

勤實(shí)樓（功能室）：

各位領(lǐng)導(dǎo)，前面是勤實(shí)樓，學(xué)校的各功能室，共四層。

一樓西是多媒體教室，配有比較完善的網(wǎng)絡(luò)音像系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)通暢，資源豐富。除了日常的電影放映和特定的教學(xué)競(jìng)賽，一般比較大型的學(xué)術(shù)會(huì)議都在這里進(jìn)行。一樓東是象棋室、體育器材室、心理咨詢室。二樓是微機(jī)室、電子備課室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室保管室。微機(jī)室、電子備課室配有80余臺(tái)電腦，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有興趣，更好地把握現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校在計(jì)算機(jī)的配置上不斷進(jìn)行優(yōu)化，每年都會(huì)投入一定的資金進(jìn)行維護(hù)與更新，保證了資源多，上課勤，使用頻率高。請(qǐng)隨我來(lái),三樓西有物理實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室，我們確保了實(shí)驗(yàn)室、儀器室資源的充分和高效利用，有效延伸和補(bǔ)充課堂教學(xué)，不斷提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在室內(nèi)布置上進(jìn)一步追求科學(xué)合理，在設(shè)備設(shè)施上進(jìn)一步追求完善務(wù)實(shí)。三樓東是音樂(lè)教室、物理實(shí)驗(yàn)室（2）。學(xué)校配有專職的音樂(lè)、物理教師在這里對(duì)學(xué)生興趣小組進(jìn)行指導(dǎo)，很多同學(xué)的特長(zhǎng)就是從這里發(fā)掘并逐步展示出來(lái)的。四樓西是圖書室、閱覽室，擁有各類報(bào)刊、圖書32265冊(cè)，生均45冊(cè)，圖書類別多元化，數(shù)量充足、分類精細(xì)合理。圖書室、閱覽室每天定時(shí)開放，最大限度地滿足學(xué)生借閱的需要，已成為學(xué)生獲取精神食糧、不斷拓展視野的重要領(lǐng)地。四樓東是生物實(shí)驗(yàn)室、生物保管室、美術(shù)教室。

勤學(xué)樓（教學(xué)樓）：

大家請(qǐng)看我們的教學(xué)樓上彰顯的是學(xué)校的主題文化，勤奮博采、樂(lè)學(xué)慎思，依據(jù)學(xué)校核心文化“勤”，經(jīng)深層次挖掘、我校的班級(jí)文化以班名為文化核心，經(jīng)多角度、高品位提煉，形成了相應(yīng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)，在室內(nèi)環(huán)境布置上，充分利用一切資源，讓每一面墻壁、每一塊黑板，甚至教室的每一個(gè)角落都散發(fā)出獨(dú)特的個(gè)性化的文化韻味，或展現(xiàn)出學(xué)生多姿多彩的校園文化生活，整體上渾然一體、形散而神聚。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我進(jìn)入教學(xué)樓。這里有15個(gè)教學(xué)班，每間教室通了網(wǎng)絡(luò)，裝了電子白板，為了發(fā)揮電子白板的使用功能，促進(jìn)電子白板、多媒體和學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，胡營(yíng)中學(xué)在教學(xué)樓竣工后迅速組織全體教師進(jìn)行為期一周的電子白板使用的培訓(xùn)。各位請(qǐng)看，教學(xué)樓的走廊文化映入我們的眼簾，其中包括介紹好的文明習(xí)慣，以激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)。我們的目的是通過(guò)這種耳濡目染，潤(rùn)物無(wú)聲的育人環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：

請(qǐng)大家隨我一起參觀我們的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教育局投資百余萬(wàn)元為我們新修了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)計(jì)有60米直道，250米塑膠跑道，足球場(chǎng)、鉛球場(chǎng)地、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地各一個(gè)，可同時(shí)容納近千人開展活動(dòng)。還設(shè)有主席臺(tái)，我們充分利用校園空地，安裝各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施等。為孩子們每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)提供了優(yōu)越的條件。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)墻壁上有14個(gè)體育運(yùn)動(dòng)

項(xiàng)目宣傳壁畫及宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我去檔案室，我們的檔案管理也比較規(guī)范，內(nèi)容詳盡、齊全，但金無(wú)足赤，還肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在查看檔案的過(guò)程中，對(duì)我們的工作給予批評(píng)和指正，您的寶貴意見將是我們工作的方向，行動(dòng)的指南，在今后的工作中，我們會(huì)加倍努力，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心！

再次感謝各位的光臨與指導(dǎo)！真誠(chéng)的感謝您們對(duì)我們的工作提出的寶貴意見，謝謝大家！最后祝大家工作愉快、生活幸福！

第二篇：胡營(yíng)中學(xué)2015工作總結(jié)

胡營(yíng)中學(xué)2015工作總結(jié)

一年來(lái)，我校以十八大精神為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律和辦學(xué)規(guī)律，謀求學(xué)生、學(xué)校長(zhǎng)效發(fā)展，積極推進(jìn)課程改革，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、以制度為保障，抓作風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開展批評(píng)和自我批評(píng)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過(guò)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。堅(jiān)持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、每周召開一次校委會(huì)例會(huì)，堅(jiān)持群策群力,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展“學(xué)楷模，鑄師 德”教育活動(dòng)。

二、營(yíng)造活動(dòng)育人氛圍，增強(qiáng)德育的實(shí)效性

德育工作是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍。學(xué)校落實(shí)以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，利用廣播、召開主題班、集會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防盜、防火、人身、交通等安全教育，組織地震應(yīng)急演練，做到安全工作的科學(xué)化和規(guī)范化。進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，學(xué)校建筑重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了滅火器，定期檢查，做到有備無(wú)患。定期召開班主任例會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級(jí)量化管理制度，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。

2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，開展主題教育。做到一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、交往安全、生活安全等教育，舉行法制宣傳教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。通過(guò)班 會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話、等活動(dòng)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、良好行為習(xí)慣教育。

3、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)支部繼續(xù)以學(xué)生為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“防溺水教育”、“反對(duì)邪教”等專題展覽。每期板報(bào)都進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比，認(rèn)真做好櫥窗、廣播會(huì)宣傳工作。

4、我們繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部值日制，對(duì)學(xué)生會(huì)執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，每周公布，每月評(píng)比一次，量化評(píng)比結(jié)果與班主任業(yè)績(jī)掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評(píng)比結(jié)果匯總，并作為評(píng)比先進(jìn)年級(jí)、班級(jí)的重要依據(jù)。培養(yǎng)了學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強(qiáng)化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

5、安全工作是學(xué)校工作重中之重。為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)工作和生活，防止各類事故的發(fā)生，學(xué)校制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。在安全教育方面，我們的具體做法是：（1）、成立組織，明確分工。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，政教處、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，班主任分工協(xié)作；（2）、健全制度，保障落實(shí)。各部門制定切實(shí)可行的計(jì)劃與措施，年初有規(guī)劃，平時(shí)有專人檢查督促，年終有總結(jié)和考評(píng)。同時(shí)學(xué)校利用各種渠道加強(qiáng)宣傳教育；（3）、值班巡邏，嚴(yán)加防范。學(xué)校實(shí)行封閉管理，進(jìn)出登記，門衛(wèi)值班。學(xué)校實(shí)行三級(jí)管理，每天有校委會(huì)人員總值班，班主任值班，學(xué)生會(huì)值班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候、全方位管理。嚴(yán)密的安全防范措施，有效地避免校外人員到校滋擾、校外擂肥事件。（4）、檢查落實(shí)“三評(píng)比”制度。即每周一的集會(huì)上通報(bào)結(jié)果，每月一次專項(xiàng)檢查評(píng)比，每學(xué)期一次綜合評(píng)比，對(duì)教室、寢室等設(shè)備的安全性能、飲食衛(wèi)生、安全防疫等方面逐項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要求學(xué)生三餐飯排隊(duì)，放學(xué)是站隊(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師上路護(hù)送，確保了學(xué)生出行安全，收到了良好效果，學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安、防溺水等各項(xiàng)工作的落實(shí)，做到認(rèn)真制定計(jì)劃，以確保校園安全為目的，狠抓學(xué)校安全工作，取得了顯著成績(jī)。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，以“為學(xué)生的成 長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為教師的成功搭建平臺(tái)”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)善教、博愛敬業(yè)”為教風(fēng)；以“勤奮博采、樂(lè)學(xué)慎思”為學(xué)風(fēng)，學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)改革，不斷更新教育理念。在全校轟轟烈烈開展課堂革命：推行“361教學(xué)模式”,為打造高效課堂，全面推行素質(zhì)教育，造拳頭學(xué)校，塑明星教師，學(xué)校定期組織師生開展“組建學(xué)習(xí)小組, 構(gòu)建高效課堂”系列培訓(xùn)活動(dòng)。

2、狠抓課堂教學(xué)管理。我校始終不渝地抓住教學(xué)常規(guī)全程管理這一重要環(huán)節(jié)，切實(shí)做到真抓實(shí)管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管。一是在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對(duì)教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)作出明確的要求。對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、講、改、輔、考都提出了簡(jiǎn)明要求并制定了一系列常規(guī)制度，各年級(jí)組、教研組進(jìn)一步細(xì)化、量化教學(xué)學(xué)習(xí)、自查、考核、激勵(lì)等手段，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)行為習(xí)慣。二是重視對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期月查和不定期抽查等形式。檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)批改情況。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對(duì)策，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué) 氛圍，不斷提高教師教學(xué)能力。

3、大力開展“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)，做好宣傳動(dòng)員、培訓(xùn)教師。對(duì)學(xué)校84名教師進(jìn)行了曬課前的培訓(xùn)，對(duì)教師注冊(cè)及活動(dòng)報(bào)名環(huán)節(jié)進(jìn)行督促，針對(duì)選課及鉆研教材、設(shè)計(jì)教案、制作課件進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)參與錄課的課例進(jìn)行試教、磨課。課后，大家一起交流研討。參賽的各位教師經(jīng)過(guò)充足的課前準(zhǔn)備（認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，精心制作課件）,重點(diǎn)推優(yōu)，我校王靜等3位教師取得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

4、全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開足開全課程，注重學(xué)生心理健康教育，學(xué)校成立了心理咨詢室、電話屋，積極開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，每天讓學(xué)生做早操，課間操和眼保健操。在學(xué)生中廣泛開展“大家唱，大家跳”，藝術(shù)節(jié)，演講比賽等活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

5、校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：進(jìn)行業(yè)余足球訓(xùn)練，組隊(duì)參加市校園足球聯(lián)賽，校內(nèi)分級(jí)足球聯(lián)賽相繼開展，初現(xiàn)成效：七年級(jí)以班為單位組成乙級(jí)聯(lián)賽，八年級(jí)以班為單位組成甲級(jí)聯(lián)賽，畢業(yè)年級(jí)組成九年級(jí)學(xué)生聯(lián)隊(duì)與七、八、九年級(jí)教師組成超級(jí)聯(lián)賽，將在學(xué)年結(jié)束時(shí)完成既定的單循環(huán)比賽。另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，增加體育課中足球內(nèi)容時(shí)數(shù)，體育活動(dòng)以足球活動(dòng)為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)：如校園足球節(jié)、校園足球活動(dòng)征文比賽、校園足球攝影比賽等等，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時(shí)間走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè)足球?？鞓?lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面！

四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平

1、加強(qiáng)學(xué)校軟實(shí)力發(fā)展，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，我們堅(jiān)持樹立“以人為本”的思想，通過(guò)多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。建立校本培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師積極參與自我提高，充分挖掘內(nèi)部潛能，搞好現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)本校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的作用，對(duì)本校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，目前大部份中年青教師已能進(jìn)行課件制作。

2、本學(xué)年來(lái)，在“361教學(xué)模式”下，我們把高效課堂和課程改革結(jié)合起來(lái)作為提升教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)研究方向。教師們根據(jù)各教研組的安排，遵循“361教學(xué)模式”的教學(xué)理念，認(rèn)真地上好一節(jié)課。在反思課堂教學(xué)中，教師們能夠本著互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的指導(dǎo)思想，比較恰當(dāng)?shù)卦u(píng)好每一節(jié)課。

五、優(yōu)化學(xué)校配置，改善辦學(xué)條件

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展期間，胡營(yíng)中學(xué)抓住機(jī)遇以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件大改 善。為鞏固成果，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，開展以“勤”文化為中心，輻射理念文化、環(huán)境文化、制度文化、行為文化、課堂文化等，多角度全方位的打造文化氛圍，狠抓落實(shí)。保證學(xué)校功能室設(shè)備高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提高使用效率。

2、做好學(xué)生課桌的更新工作。在對(duì)七、八年級(jí)的課桌進(jìn)行更新的基礎(chǔ)上，逐步對(duì)全校的課桌進(jìn)行維修和更新。改善了教師的辦公條件，對(duì)辦公室全部安裝空調(diào)對(duì)教師的辦公桌椅進(jìn)行全面的更新，為教師提供良好的工作條件。

六、完善后勤保障機(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

1、圍繞學(xué)?！八膭?chuàng)建”工作目標(biāo)突出抓好食堂、商店的管理，落實(shí)責(zé)任，保持良好的食品和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識(shí)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視檔案工作。在這次檔案迎接省A級(jí)復(fù)查過(guò)程中，學(xué)校提前制訂計(jì)劃，專人整理，增添設(shè)備，在教師會(huì)議上強(qiáng)調(diào)搞好檔案工作的必要性。學(xué)校檔案從開始到結(jié)束，教育局歐老師多次來(lái)我校指導(dǎo)工作，使檔案工作逐步趨于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，復(fù)查順利通過(guò)。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。

4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患。

七、存在的問(wèn)題

一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作取的了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)屬于過(guò)去。我們要清醒的看到，我們的工作和辦人民滿意的教育要求還有一定的差距，教育教學(xué)中仍然存在著諸多的問(wèn)題。

1、隊(duì)伍建設(shè)方面，一是教師隊(duì)伍建設(shè)還要不斷加強(qiáng)。個(gè)別不善于鉆研業(yè)務(wù)，按部就班，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，完成的任務(wù)質(zhì)量教低。二是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，尤其是要強(qiáng)化新課程理念的學(xué)習(xí)。三是加大課堂教學(xué)的研究與改革力度。學(xué)校個(gè)別學(xué)科學(xué)生平均合格率相對(duì)較低，建構(gòu)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量的工作還任重道遠(yuǎn)。學(xué)校還缺少音樂(lè)、美術(shù)、健康等小學(xué)科教師和高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人。

2、管理方面，一是是學(xué)生自我管理意識(shí)不強(qiáng)，參與管理沒(méi)有形成制度化。二是學(xué)生日常養(yǎng)成教育是薄弱環(huán)節(jié)，活動(dòng)育人的功能未能充分挖掘和利用。

3、服務(wù)方面，一是在強(qiáng)化措施、多渠道、開源節(jié)流方面要多想辦法，維持學(xué)校的發(fā)展。二是進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)。

4、學(xué)校在生源高峰期從小學(xué)抽調(diào)一批教師到我校，由于得不到中學(xué)教師資格，評(píng)優(yōu)及職稱評(píng)定被限制，工作積極 性明顯受挫。

八、改進(jìn)措施（今后打算）：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，要將德育工作放到全局性、基礎(chǔ)性的位置去思考、去推動(dòng)。要耐心、細(xì)致研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，籌劃超前應(yīng)對(duì)策略，超前進(jìn)行主題教育、引領(lǐng)教育和預(yù)防性教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣。積極探索德育工作的新方法，團(tuán)支部工作的新舉措。（1）優(yōu)化德育形式，變灌輸型為內(nèi)化型，重點(diǎn)抓好最基本的道德教育。（2）豐富德育教育內(nèi)容，變說(shuō)教型為活動(dòng)型，通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的讀書活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)，把思想教育滲透其中。（3）制訂考核方案，強(qiáng)化考核力度，落實(shí)教育責(zé)任，人人確立大德育觀，變單一型為全員型，由班主任獨(dú)攬到全體教師參與。以制度的完善為抓手，以班主任經(jīng)驗(yàn)交流為載體，提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)。（4）拓寬德育途徑，以家校協(xié)同教育研究為載體，立足學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)主陣地，完善教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。完善骨干教師激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)以議課、上課、聽課、評(píng)課為基本形式的校本教研活動(dòng)，探索名師與青年教師緊密結(jié)對(duì)的團(tuán)隊(duì)互助形式，提高教師教學(xué)水平。繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)。堅(jiān)持“教、學(xué)、研一體化”的原則，建立起科研興教、科研強(qiáng)校的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。教育科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的活力之源，學(xué)校要以教學(xué)科研為先導(dǎo)，教學(xué)研究為核心，教研、科研一體化，以解決學(xué)校教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為目標(biāo)，多層次、全方位地開展課題研究及教學(xué)研討活動(dòng)，從而突出校本培訓(xùn)工作的有效性，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、高度重視藝體衛(wèi)生等課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。上好每節(jié)體育課，抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，有效降低近視率，實(shí)現(xiàn)座位輪換制，保障學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康。認(rèn)真開展健康教育和傳染病的防治工作，努力提高健康知識(shí)知曉率和日常行為形成率。藝術(shù)教學(xué)從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。享受均衡教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，下大氣力，用真工夫擴(kuò)大足球訓(xùn)練的規(guī)模，科學(xué)安排集訓(xùn)時(shí)間，制訂創(chuàng)建規(guī)劃，確保訓(xùn)練的長(zhǎng)效性與連續(xù)性，保持我校足球項(xiàng)目在我縣乃至全市的領(lǐng)先地位。

4、大力開展責(zé)任教育，以“尊重、責(zé)任、安全、榮譽(yù)”為關(guān)鍵詞開展學(xué)校整體工作，增強(qiáng)全體師生的責(zé)任感，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)愛心，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，好好學(xué)習(xí)，全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

二〇一五年十一月三十日

南漳縣城關(guān)鎮(zhèn)胡營(yíng)初級(jí)中學(xué)

第三篇：胡營(yíng)中學(xué)學(xué)生上課紀(jì)律規(guī)定

胡營(yíng)中學(xué)學(xué)生上課紀(jì)律規(guī)定

學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是學(xué)生求知的樂(lè)土。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，把握好課堂才能保障學(xué)習(xí)的效果。為了確保課堂教學(xué)的有序進(jìn)行，特制定此規(guī)定。

1、上課前，學(xué)生必須準(zhǔn)備好上課要用的教材及相關(guān)的學(xué)習(xí)用品，不允許在課堂上向他人借學(xué)習(xí)用品。

2、上課要認(rèn)真聽講，做好筆記，緊跟著老師學(xué)習(xí)，掌握好課堂上老師所講的知識(shí)，不做與上課無(wú)關(guān)的事。

3、上課時(shí)不許隨便講話，老師不提問(wèn)不許隨便接老師的話，單獨(dú)回答問(wèn)題或齊答老師的問(wèn)題時(shí)聲音宏亮、吐詞要清晰，不許陰聲怪氣。

4、上課不許寫紙條和傳紙條。

5、上什么課就學(xué)什么，不許做別科的作業(yè)或練習(xí)，也不許看別的書籍、雜志等。

6、上課不許玩手機(jī)、聽MP3等，也不許看小說(shuō)、雜志和報(bào)刊等。

7、上課時(shí)不許玩圓珠筆和轉(zhuǎn)動(dòng)圓珠筆，不許做與上本課無(wú)關(guān)的事。

8、教室里不許打鬧、奔跑和大聲吼叫，不許打響指、吹口哨，更不許打架、罵人。

9、課堂上不許睡覺(jué)，坐姿要端正，不許趴在課桌上，凳子不許側(cè)著坐，課桌上的書籍等不許堆放得太高以致于遮住了看黑板的視線。

10、課堂上不許頂撞老師，要尊重教師及他人的勞動(dòng)。

11、上課注意力要集中，不許東張西望、左顧右盼，雙眼要時(shí)刻盯著黑板。

12、老師講課時(shí)，學(xué)生要積極主動(dòng)思考問(wèn)題、研究問(wèn)題，不要討論與講課內(nèi)容無(wú)關(guān)的問(wèn)題

13、教師講解練習(xí)或作業(yè)時(shí)，學(xué)生要把錯(cuò)誤地方改正過(guò)來(lái)，要在重點(diǎn)地方做相關(guān)的標(biāo)記。

14、課堂上有急事要舉手起立向老師報(bào)告，老師許可后方可離開教室，上課遲到要在教室外喊報(bào)告，老師同意方可進(jìn)教室。

15、課堂上違反紀(jì)律要服從老師的管教和處罰，絕不許任何人與老師對(duì)抗或無(wú)理取鬧。

16、課堂上要積極思考問(wèn)題，努力掌握每節(jié)課老師講的內(nèi)容，不把問(wèn)題留在課外。

17、上、下課時(shí)要起立向老師問(wèn)好和說(shuō)再見，下課時(shí)學(xué)生要有秩序地離開教室。

所有學(xué)生要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，如果違反紀(jì)律，老師要嚴(yán)厲管教或懲罰，絕不姑息遷就，同時(shí)要求全體教師要控制好自己的課堂紀(jì)律，確保課堂教學(xué)秩序，促課堂效率與教學(xué)質(zhì)量的提高。

第四篇：胡營(yíng)中學(xué)2017年學(xué)校工作總結(jié)

胡營(yíng)中學(xué)2017年學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校以黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局安排部署，按照我校工作計(jì)劃的要求，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，探索構(gòu)建科學(xué)的“361”高效課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性，共同參與，努力提高課堂教學(xué)效率；狠抓學(xué)校安全管理；全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，努力打造開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的工作氛圍，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)高為師，身正為范，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，花大力氣抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.抓好行政建設(shè)，建立進(jìn)取型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

校委會(huì)以“兩學(xué)一做”及履職盡責(zé)活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，努力提高政治理論水平，堅(jiān)定理想信念。以政治理論武裝頭腦，用理想信念指引方向，強(qiáng)化了大局意識(shí)、率先垂范意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、落實(shí)意識(shí)、精品意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性。以黨的履職盡責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)為依托，我校積極組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。具體做法為：一是通過(guò)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，討論制定了新時(shí)期對(duì)教師的新要求，學(xué)校與每位教師簽訂了“敬業(yè)愛崗、廉潔從教”承諾書和“拒絕有償家教，不收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)”責(zé)任書；二是廣泛開展了學(xué)生評(píng)教，家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，使教師的從教言行處于社會(huì)、家庭、學(xué)校的監(jiān)督之下；三是廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)，開展師德師風(fēng)自查自糾，通過(guò)不斷反省來(lái)達(dá)到自律提高的目的。四是倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中，用愛的心靈陶冶學(xué)生、用愛的眼光關(guān)注學(xué)生、用愛的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰、訓(xùn)斥、挖苦學(xué)生等現(xiàn)象的發(fā)生；發(fā)動(dòng)教師提煉一句“廉潔從教、熱愛學(xué)生”的格言，開展相關(guān)的征文活動(dòng)，使教師切實(shí)關(guān)愛每一位學(xué)生。五是加大師德骨干培養(yǎng)力度，進(jìn)一步發(fā)揮黨員教師的骨干輻射作用。通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)教師從教行為“十不準(zhǔn)”，全方位規(guī)范了我校教師的教育教學(xué)行為，基本杜絕了“不良教師言行”。

3.重視教育理念的轉(zhuǎn)變，提高綜合素質(zhì)。

結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，以“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為教師的成功搭建平臺(tái)”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)善教、博愛敬業(yè)”為教風(fēng)；以“勤奮博采、樂(lè)學(xué)慎思”為學(xué)風(fēng)，學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)改革，不斷更新教育理念。在全校轟轟烈烈開展課堂革命：推行“361教學(xué)模式”,為打造高效課堂，全面推行素質(zhì)教育，造拳頭學(xué)校，塑明星教師，學(xué)校定期組織師生開展“組建學(xué)習(xí)小組, 構(gòu)建高效課堂”系列培訓(xùn)活動(dòng)。

二、精心籌措，細(xì)處著眼，不斷提升管理水平

我校大力推行精細(xì)化管理，“用心工作，愛心育人，真心服務(wù)”，取得了良好的效果。

1.完善要素，注重細(xì)節(jié)，提高學(xué)校制度的人性化與可行性。

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)履職盡責(zé)實(shí)踐活動(dòng)精神，在聽取了廣大教職工意見與建議后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，細(xì)致研究，重新修訂了以下制度：《教職工考勤制度》《教職工績(jī)效考核制度》《教職工聘任辦法》等，使各部門每項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，確保工作無(wú)疏漏、高效率完成。

2.多頭并舉，細(xì)致入微，用可靠的執(zhí)行推動(dòng)學(xué)校工作上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)教師工作紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實(shí)，提升了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)了督查、考核，完善督查機(jī)制，確保每項(xiàng)工作有布置，有檢查，有反饋，提高工作質(zhì)量和實(shí)效性，真正實(shí)現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。

三、齊抓共管，同心同德，全面提升教育質(zhì)量 全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴抓好教育教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。

1.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量。

按照學(xué)期計(jì)劃提出的常規(guī)要求，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)過(guò)程的檢查，教導(dǎo)處堅(jiān)持定期檢查與不定期、不定范圍的隨機(jī)抽查結(jié)合的辦法，并對(duì)抽測(cè)情況進(jìn)行公示，計(jì)入教師的績(jī)效考核；及時(shí)了解年級(jí)組和大學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)過(guò)程的有效監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋到個(gè)人，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。

2.以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。

學(xué)校開展了豐富多彩教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。本學(xué)年學(xué)校開展自主課堂賽講活動(dòng)、微課大賽活動(dòng)，“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課選拔比賽等。教研室組織教師針對(duì)選課及鉆研教材、設(shè)計(jì)教案、制作課件進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)參與錄課的課例進(jìn)行試教、磨課。課后，大家一起交流研討。在“361教學(xué)模式”下，把高效課堂和課程改革結(jié)合起來(lái)作為提升教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)研究方向。教師們根據(jù)各教研組的安排，遵循“361教學(xué)模式”的教學(xué)理念，認(rèn)真地上好一節(jié)課。教師們?cè)诒荣愔袑W(xué)習(xí)、在比賽中成長(zhǎng)，一批優(yōu)秀的教師脫穎而出，通過(guò)這樣的比賽不但提高了教師自身的素質(zhì)，同時(shí)也提高了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

四、德育為先，點(diǎn)滴滲透，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

1、學(xué)校成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了工作目標(biāo)，制定了實(shí)施方案，建立了考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過(guò)一學(xué)期的強(qiáng)化和訓(xùn)練，各班班風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。學(xué)校文化墻、每個(gè)教室走廊都充滿了書香氣息、文化氣息，使人身在其中，樂(lè)在其中。這些宣傳陣地就像一位位無(wú)聲的老師，用無(wú)聲的語(yǔ)言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。

2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

中學(xué)教育在養(yǎng)成，中學(xué)教育在質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持每周升旗和佩帶紅領(lǐng)巾制度，以理想信念教育為核心、愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真開展法制教育、環(huán)保、安全和國(guó)防、感恩教育等主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。政教處做好每學(xué)期一次的消防、地震逃生、防踩踏演練等工作，切實(shí)提高了學(xué)生自我安全的意識(shí)和自我防范的能力。搭建活動(dòng)平臺(tái)，寓德育教育于日?；顒?dòng)之中。本學(xué)年，德育處依托重要節(jié)慶日、紀(jì)念日積極組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

3、不斷夯實(shí)檢評(píng)，規(guī)范學(xué)生行為。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)宣傳欄、班級(jí)學(xué)習(xí)園地、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等宣傳陣地，有針對(duì)性的開展教育工作，對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、文明堅(jiān)持日檢查、周匯總、周評(píng)比和周總結(jié)工作，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)發(fā)放流動(dòng)紅旗，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌整體提升。

4.營(yíng)造良好氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。我們胡營(yíng)中學(xué)的“勤”文化,就是歷經(jīng)近半個(gè)世紀(jì),由一代代平凡且執(zhí)著的人用自己的努力和勤奮創(chuàng)生的,有著屬于自己的豐富底蘊(yùn),有著屬于自己的思考,有著我們共同的育人追求,那便是“以勤促成，勤領(lǐng)人生”的學(xué)校文化精神，今年學(xué)校以“勤文化”契機(jī)開展校園實(shí)踐活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn)打造了富有個(gè)性的班級(jí)文化。學(xué)校充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能，依托每學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校，加大家教知識(shí)的宣傳力度，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。

五、安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，積極創(chuàng)建和諧平安校園 本學(xué)年，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，六百余名學(xué)生和近百名教師和員工能平平安安。

1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力，學(xué)校堅(jiān)持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護(hù)、防火等一系列宣傳和教育活動(dòng)，學(xué)期初開展組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧，將道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。

2.不定期排查學(xué)校安全隱患，注重細(xì)節(jié)，落實(shí)整改措施，建立安全臺(tái)賬和重大隱患上報(bào)制度，及時(shí)地、力所能及地整改、消除校園安全隱患，保證了師生校園安全。堅(jiān)持行政值周、教師值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，形成人人強(qiáng)化安全意識(shí)，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開學(xué)初對(duì)學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。在家長(zhǎng)會(huì)上與每位家長(zhǎng)簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信和家長(zhǎng)學(xué)校宣傳安全知識(shí)。

六、散而不亂，面面俱到，切實(shí)做好學(xué)校后勤保障 1.圍繞學(xué)?！八膭?chuàng)建”工作目標(biāo)突出抓好食堂、商店的管理，落實(shí)責(zé)任，保持良好的食品和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識(shí)。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，履行政府采購(gòu)制度，利用有限的資金添置課桌凳、投影儀等設(shè)備，使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。

3.繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用，并及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。

七、其他工作

1、校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：進(jìn)行足球訓(xùn)練，組隊(duì)參加市校園足球聯(lián)賽，校內(nèi)分級(jí)足球聯(lián)賽相繼開展，初現(xiàn)成效：七年級(jí)以班為單位組成乙級(jí)聯(lián)賽，八年級(jí)以班為單位組成甲級(jí)聯(lián)賽，畢業(yè)年級(jí)組成九年級(jí)學(xué)生聯(lián)隊(duì)與七、八、九年級(jí)教師組成超級(jí)聯(lián)賽，將在學(xué)年結(jié)束時(shí)完成既定的單循環(huán)比賽。另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，增加體育課中足球內(nèi)容時(shí)數(shù)，體育活動(dòng)以足球活動(dòng)為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時(shí)間走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè)足球。本學(xué)期學(xué)校先后到襄州四中、南漳一中進(jìn)行友誼賽。快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面！

2.加強(qiáng)心理健康教育，促使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。規(guī)范心理咨詢室建設(shè)，完善師生心理咨詢檔案，參加心理咨詢師培訓(xùn)，推進(jìn)兼職心理咨詢師的隊(duì)伍建設(shè)；要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生，與學(xué)生談話，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。利用升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容，為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。

3、我校把強(qiáng)化家庭教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為關(guān)工委作的一個(gè)重要組成部分，讓更多的同志投身于關(guān)心下一代工作，同時(shí)動(dòng)員更多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，使家庭美德、社會(huì)美德向?qū)W校擴(kuò)展。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)，幫助這些學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣。這些有教育意義的活動(dòng)，都給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課。

八、存在的問(wèn)題

本學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)及家長(zhǎng)的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，信息技術(shù)運(yùn)用不到位，多媒體使用不充分，素質(zhì)教育整體效果欠佳。

2、近年來(lái)因?yàn)榻處熗诵莼蛘{(diào)動(dòng)，學(xué)校有些學(xué)科教師已經(jīng)缺編，對(duì)正常教育教學(xué)的負(fù)面影響開始逐步顯現(xiàn)。

3、在學(xué)生管理方面，一是是學(xué)生自我管理意識(shí)不強(qiáng)，參與管理沒(méi)有形成制度化。二是學(xué)生日常養(yǎng)成教育是薄弱環(huán)節(jié)，活動(dòng)育人的功能未能充分挖掘和利用。

4.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

九、改進(jìn)措施（今后打算）：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。提高對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，要將德育工作放到全局性、基礎(chǔ)性的位置去思考、去推動(dòng)。要耐心、細(xì)致研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，籌劃超前應(yīng)對(duì)策略，超前進(jìn)行主題教育、引領(lǐng)教育和預(yù)防性教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好習(xí)慣。積極探索德育工作的新方法，團(tuán)支部工作的新舉措。（1）優(yōu)化德育形式，變灌輸型為內(nèi)化型，重點(diǎn)抓好最基本的道德教育。（2）豐富德育教育內(nèi)容，變說(shuō)教型為活動(dòng)型，通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的讀書活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)，把思想教育滲透其中。（3）制訂考核方案，強(qiáng)化考核力度，落實(shí)教育責(zé)任，人人確立大德育觀，變單一型為全員型，由班主任獨(dú)攬到全體教師參與。以制度的完善為抓手，以班主任經(jīng)驗(yàn)交流為載體，提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)。（4）拓寬德育途徑，以家校協(xié)同教育研究為載體，立足學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)主陣地，完善教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。完善骨干教師激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)以議課、上課、聽課、評(píng)課為基本形式的校本教研活動(dòng)，探索名師與青年教師緊密結(jié)對(duì)的團(tuán)隊(duì)互助形式，提高教師教學(xué)水平。繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)。堅(jiān)持“教、學(xué)、研一體化”的原則，建立起科研興教、科研強(qiáng)校的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。教育科研是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的活力之源，學(xué)校要以教學(xué)科研為先導(dǎo)，教學(xué)研究為核心，教研、科研一體化，以解決學(xué)校教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為目標(biāo)，多層次、全方位地開展課題研究及教學(xué)研討活動(dòng)，從而突出校本培訓(xùn)工作的有效性，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、高度重視藝體衛(wèi)生等課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。上好每節(jié)體育課，抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，有效降低近視率，實(shí)現(xiàn)座位輪換制，保障學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康。認(rèn)真開展健康教育和傳染病的防治工作，努力提高健康知識(shí)知曉率和日常行為形成率。藝術(shù)教學(xué)從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。享受均衡教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，下大氣力，用真工夫擴(kuò)大足球訓(xùn)練的規(guī)模，科學(xué)安排集訓(xùn)時(shí)間，制訂創(chuàng)建規(guī)劃，確保訓(xùn)練的長(zhǎng)效性與連續(xù)性，保持我校足球項(xiàng)目在我縣乃至全市的領(lǐng)先地位。

總之，一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)全體師生的共同努力，我校各方面工作取得了一定成績(jī)的同時(shí)，但我們也清醒地看到，今后我們的工作也面臨著巨大挑戰(zhàn)。因此在今后的工作中，我們將以人為本、實(shí)事求實(shí)、團(tuán)結(jié)一心、踏實(shí)工作、克服困難、勵(lì)精圖治，不斷提升我校的教育教學(xué)工作。新的形勢(shì)鼓舞人心，新的目標(biāo)促人奮進(jìn)，明天學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)登上新的層次、新的高度。

總之，一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)全體師生的共同努力，我校各方面工作取得了一定成績(jī)的同時(shí)，但我們也清醒地看到，今后我們的工作也面臨著巨大挑戰(zhàn)。因此在今后的工作中，我們將以人為本、實(shí)事求實(shí)、團(tuán)結(jié)一心、踏實(shí)工作、克服困難、勵(lì)精圖治，不斷提升我校的教育教學(xué)工作。新的形勢(shì)鼓舞人心，新的目標(biāo)促人奮進(jìn)，明天學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)登上新的層次、新的高度。

二〇一七年六月十二日

城關(guān)鎮(zhèn)胡營(yíng)初級(jí)中學(xué)

第五篇：胡營(yíng)中學(xué)2014年春工作總結(jié)

胡營(yíng)中學(xué)2014年春學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以十八大精神為指導(dǎo)，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，全面貫徹黨的教育方針和教育局工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本 ”的工作思路，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下

一、以制度為保障，抓作風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開展民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)，組織黨員開展批評(píng)和自我批評(píng)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過(guò)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。堅(jiān)持依法治校，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、每周召開一次校委會(huì)例會(huì)，堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強(qiáng)以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為中心的黨支部建設(shè)，實(shí)實(shí)在在組織黨員加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題、適時(shí)組織黨員開展批評(píng)和自我批評(píng)，學(xué)校黨支部多次深入到師生中去，通過(guò)座談、談話等形式，廣泛征求師生和社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展建設(shè)、對(duì)學(xué)校班子、學(xué)校管理等方面的意見和建議，查找學(xué)校在四風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題及時(shí)有效地進(jìn)行整改。將師德教育月活動(dòng)與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、先進(jìn)人物先進(jìn)事跡，開展教師師德調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)校進(jìn)一步了解到了我校教師的師德狀態(tài)，并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)進(jìn)行了整改，使我校教師從思想上受到了觸動(dòng)。堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展“學(xué)楷模，鑄師德”教育活動(dòng)，推舉了馬德梅、吳克富等為我校學(xué)生最滿意的教師。

二、營(yíng)造活動(dòng)育人氛圍，增強(qiáng)德育的實(shí)效性

德育工作是學(xué)校工作的 校落實(shí)以校長(zhǎng)為 體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“防溺水教育”、“反對(duì)邪教”等專題展覽。每期板報(bào)都進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比，認(rèn)真做好櫥窗、廣播會(huì)宣傳工作。

4、我們繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部值日制，對(duì)學(xué)生會(huì)執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，每周公布，每月評(píng)比一次，量化評(píng)比結(jié)果與班主任業(yè)績(jī)掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評(píng)比結(jié)果匯總，并作為評(píng)比先進(jìn)年級(jí)、班級(jí)的重要依據(jù)。培養(yǎng)了學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強(qiáng)化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，以“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為教師的成功搭建平臺(tái)”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)善教、博愛敬業(yè)”為教風(fēng)；以“勤奮博采、樂(lè)學(xué)慎思”為學(xué)風(fēng)，學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)改革，不斷

更新教育理念。在全校轟轟烈烈開展課堂革命：推行“361教學(xué)模式”,為打造高效課堂，全面推行素質(zhì)教育，造拳頭學(xué)校，塑明星教師，學(xué)校每周一下午利用例會(huì)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)研訓(xùn)工作的理論知識(shí)；做到學(xué)期初有計(jì)劃，中途有檢查落實(shí)，期末有總結(jié)評(píng)比。為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和全面的素質(zhì)，學(xué)校組織師生開展“組建學(xué)習(xí)小組, 構(gòu)建高效課堂”系列培訓(xùn)活動(dòng)。教科室組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)“361”的課堂教學(xué)模式，教導(dǎo)處組織老師培訓(xùn)學(xué)生。做到在提高教學(xué)有效性上尋找突破口，在提升課堂效率上探尋途徑。

2、狠抓課堂教學(xué)管理。我校始終不渝地抓住教學(xué)常規(guī)全程管理這一重要環(huán)節(jié)，切實(shí)做到真抓實(shí)管、嚴(yán)抓細(xì)管、敢抓善管。一是在學(xué)校教學(xué)管理制度中，對(duì)教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)作出明確的要求。對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、講、改、輔、考都提出了簡(jiǎn)明要求并制定了一系列常規(guī)制度，各年級(jí)組、教研組進(jìn)一步細(xì)化、量化教學(xué)學(xué)習(xí)、自查、考核、激勵(lì)等手段，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)行為習(xí)慣。二是重視對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，采取定期月查和不定期抽查等形式。檢查教師備課教案和學(xué)生作業(yè)批改情況。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。

三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂 動(dòng)教師的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。培訓(xùn)主要方式有：專題講座，參加教師工作科組織的各級(jí)各類培訓(xùn)教師返校后做專題講座，例如：鄒軍老師5月底為老師們講解了信息技術(shù)云課堂，陳濤老師進(jìn)行為期兩周的電子白板的使用培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)教師基本已掌握先進(jìn)教學(xué)儀器的使用方法；建立校本培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師積極參與自我提高，充分挖掘內(nèi)部潛能，搞好現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)本校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的作用，對(duì)本校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，目前大部份中年青教師已能進(jìn)行課件制作。

2、本學(xué)期來(lái)，在“361教學(xué)模式”下，我們把高效課堂和課程改革結(jié)合起來(lái)作為提升教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)研究方向。定期開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，突出課堂教學(xué)研究、薄弱學(xué)科指導(dǎo)、校本教研、教學(xué)評(píng)價(jià)等四大教研重點(diǎn)，鞏固課改成果，培養(yǎng)課改骨干教師；建立指導(dǎo)薄弱學(xué)科的活動(dòng)安排和教研機(jī)制，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提升校本教研質(zhì)量。我們認(rèn)真落實(shí)聽、說(shuō)、評(píng)“三課”制度。教師們能根據(jù)各教研組的安排，遵循“361教學(xué)模式”的教學(xué)理念，認(rèn)真地上好一節(jié)課。在反思課堂教學(xué)中，教師們能夠本著互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的指導(dǎo)思想，比較恰當(dāng)?shù)卦u(píng)好每一節(jié)課。通過(guò)活動(dòng)，開展反思性學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)的實(shí)際情境做多角度、多層面、多方位的理性反思，在反思教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)。建立了教學(xué)比武常態(tài)機(jī)制，深入開展課內(nèi)比教學(xué)工作。

五、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效

義務(wù)教育均衡發(fā)展是全縣教育發(fā)展的一件大事。去年學(xué)校抓住機(jī)遇，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件大改善。學(xué)校在縣教育局的大力支持下，先后投入資金千萬(wàn)元，新建了教學(xué)樓、人性化宿舍、衛(wèi)生廁所、學(xué)生浴室、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，改造了綜合樓、功能室、池塘景點(diǎn)等，統(tǒng)一配備了鐵架床、物品柜（架）、教師辦公桌椅，重新整改網(wǎng)絡(luò)，并對(duì)路面進(jìn)行硬化、綠化。

1、進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，建立了彰顯我校主題文化 “勤”文化的文化墻，圍墻上附有《教育方針》、《胡營(yíng)中學(xué)概況》、《胡營(yíng)中學(xué)師生的五種精神》，它們時(shí)刻提醒著每一位胡營(yíng)中學(xué)的教師謹(jǐn)記自己的職責(zé)與使命。除了有對(duì)“業(yè)精于勤”“天道酬勤”的精妙闡釋與延伸之外，同時(shí)用歷代名人勤學(xué)之軼事、奮發(fā)之典故以及膾炙人口的名言全方位多角度的展現(xiàn)“勤”文化的魅力。依據(jù)學(xué)?！扒凇蔽幕诵?，經(jīng)深層次挖掘、我校的班級(jí)文化以班名為文化核心，經(jīng)多角度、高品位提煉，形成了相應(yīng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)，教學(xué)樓的走廊文化，包括介紹好的文明習(xí)慣，以激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)，各功能室、辦公室運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所都有相適應(yīng)的文化布置。

2、全面裝備班班通，多媒體教室、電子備課室，學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)校設(shè)備的檢查與維護(hù)工作，進(jìn)一步為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。確保網(wǎng)絡(luò)可靠、安全運(yùn)行，保持網(wǎng)絡(luò)時(shí)刻暢通。全面裝備體音美器材，提高器材的使用率，裝備了

多媒體報(bào)告廳，更換了全套設(shè)施及桌椅。

六、完善后勤保障機(jī)制，抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率

1、圍繞學(xué)?！八膭?chuàng)建”工作目標(biāo)突出抓好食堂、商店的管理，與責(zé)任人簽訂安全協(xié)議書，落實(shí)責(zé)任，保持良好的食品和環(huán)境衛(wèi)生，防止安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛(wèi)生意識(shí)。

2、突出以綠色生態(tài)校園為主的環(huán)境建設(shè)，對(duì)已有花圃進(jìn)行維修，今春學(xué)校在能綠化的空地上全部進(jìn)行了綠化，新載115棵紫薇樹，100棵火炬樹，250棵梔子樹苗，100棵香樟樹，將近3畝的荒地改造成帶狀田載了30000余棵綠茶樹苗，這些環(huán)境建設(shè)的完成極大提高了學(xué)校的綠化品味。

3、本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。

4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作，完善消防設(shè)備建設(shè)，盡力排除安全隱患。

七、存在的問(wèn)題

本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作取的了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)屬于過(guò)去。我們要清醒的看到，我們的工作和辦人民滿意的教育要求

還有一定的差距，教育教學(xué)中仍然存在著諸多的問(wèn)題。

1、隊(duì)伍建設(shè)方面，一是教師隊(duì)伍建設(shè)還要不斷加強(qiáng)。個(gè)別不善于鉆研業(yè)務(wù)，按部就班，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，完成的任務(wù)質(zhì)量教低。二是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，尤其是要強(qiáng)化新課程理念的學(xué)習(xí)。三是加大課堂教學(xué)的研究與改革力度。學(xué)校個(gè)別學(xué)科學(xué)生平均合格率相對(duì)較低，建構(gòu)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量的工作還任重道遠(yuǎn)

2、管理方面，一是是學(xué)生自我管理意識(shí)不強(qiáng)，參與管理沒(méi)有形成制度化。二是學(xué)生日常養(yǎng)成教育是薄弱環(huán)節(jié)，活動(dòng)育人的功能未能充分挖掘和利用。

3、服務(wù)方面，一是是在強(qiáng)化措施、多渠道、開源節(jié)流方面要多想辦法，維持學(xué)校的發(fā)展。二是進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)。

2014年春已圓滿結(jié)束，面對(duì)成績(jī)，我們倍受鼓舞；直面未來(lái)，我們信心滿懷。我們將團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真總結(jié)，不斷反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造胡營(yíng)中學(xué)美好的未來(lái)！

二〇一四年六月二十四日 南漳縣城關(guān)鎮(zhèn)胡營(yíng)初級(jí)中學(xué)