第一篇：小學計算機室工作計劃4篇

小學計算機室工作計劃4篇 篇一:小學電腦室工作計劃

一、指導思想

以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作“建設與應用并舉，管理與應用并重”的年度發(fā)展目標，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期學校電腦室工作計劃。

二、主要任務目標

1、強化學校網(wǎng)絡、網(wǎng)站建設與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。

2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓工作，使100%的教師信息技術(shù)應用水平達合格。

3、加強信息技術(shù)學科教研，在四個年級開設信息技術(shù)課，充分培養(yǎng)學生的信息技術(shù)動手能力。

4、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應用。

5、以建設“無游戲?qū)W校”為契機，強化措施，規(guī)范網(wǎng)絡管理，爭取能申報“信息技術(shù)教育示范學?！?。

三、主要工作措施

1、以學校網(wǎng)絡、網(wǎng)站建設與管理為龍頭，優(yōu)化網(wǎng)絡結(jié)構(gòu) ?加強領(lǐng)導

為加強對校園網(wǎng)的管理和使用，完善相關(guān)規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡安全、通暢。

?健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡建設

學校為杜絕網(wǎng)絡信息安全事故發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，更好的服務與學校教育教學工作，即保證網(wǎng)絡安全暢通，又要杜絕師生在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象，使師生對網(wǎng)絡的使用有規(guī)可依。

?強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全 結(jié)合學校實際，電腦室要配合學校，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的微機每周至少查毒、殺毒一次。對出現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故的責任教師，學校將按規(guī)定嚴肅處理。

2、采取得力措施，加強網(wǎng)絡資源建設，滿足教學要求

搞好校級資源庫建設和資源上傳工作，把有關(guān)的電教教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務于教學。

3、加強信息技術(shù)學科教研，提高學生的信息技術(shù)水平

學校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇，在三、四、五、**個年級同時開設信息技術(shù)課，每周一課時，要求任課老師在學期初制定出詳實的教學計劃，且按計劃進行教學，過程中要進行積極認真的輔導，并組織學生參加信息技術(shù)的相關(guān)比賽和考試。

5、建設“綠色機房”和“無游戲機房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天 建設綠網(wǎng)工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安

全的網(wǎng)絡的學習環(huán)境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。

篇二:小學微機室工作計劃

一、指導思想

以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校

信息技術(shù)教育工作管理與應用并重的目標，進一步推進我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期學校電腦室工作計劃。

二、主要任務目標

1、強化學校網(wǎng)絡建設與管理。

2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓工作，使教師信息技術(shù)應用水平達合格。

3、加強信息技術(shù)學科教研，充分培養(yǎng)學生的信息技術(shù)動手能力。

4、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應用。

三、主要工作措施

1、加強學校網(wǎng)絡建設與管理

2、采取得力措施，加強網(wǎng)絡資源建設，滿足教學要求 搞好校級資源庫建設，使其更好地服務于教學。

3、加強信息技術(shù)學科教研，提高學生的信息技術(shù)水平，學校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。、做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。、加強管理，確保教學正常運行。課前檢查:要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。、課時監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評

警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

4、建設“綠色機房”和“無游戲機房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設綠網(wǎng)工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡的學習環(huán)境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。

5、加強衛(wèi)生管理。加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。加強衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。

篇三:小學電腦室工作計劃

一、指導思想: 為了搞好學校信息技術(shù)教育教學管理工作，提高信息技術(shù)教學水平，以教育部制定的《中小學信息技術(shù)課程建設》指導綱要為指導，根據(jù)《小學信息技術(shù)知識要點》開展信息技術(shù)教育教學活動，規(guī)范信息技術(shù)課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質(zhì)量。

二、本期教學內(nèi)容安排: 根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況，結(jié)合《小學信息技術(shù)知識要點》，擬定學年教學內(nèi)容安排如下: 三年級 上期:信息技術(shù)常識、指法練習、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智游戲 下期:信息技術(shù)常識會設置桌面主題、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智游戲。四年級 上期:信息技術(shù)常識、WINDOS操作系統(tǒng)、正確使用鼠 標、文字錄入練習下期:信息技術(shù)常識、WORD文檔的使用、文字的錄入、文字的編輯、益智游戲 五年級 上期:信息技術(shù)常識、WORD文檔編輯 文本框的使用、藝術(shù)字、圖像的插入 下期:信息技術(shù)常識、WORD文檔的表格使用、簡便幾何圖形的繪制、組合的運用等。六年級 上期:信息技術(shù)常識、WORD文檔運用EXCEL電子表格的使用 下期:信息技術(shù)常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET 使用計算機進行繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖;中級組進一步學習LOGO的基本操作;高級組。

2、競賽活動 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽，一方面提高學生學習計算機的興趣，另一方面檢驗學生學習計算機的效果。比賽內(nèi)容安排如下: 三年級:指法四、五、六年級:漢字錄入

另組織特長生參加:福建省計算機奧賽

3、做好期末考評工作 根據(jù)學期學習內(nèi)容，信息技術(shù)任課教師在學期末自擬考評內(nèi)容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評，并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術(shù)教學走向規(guī)范化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到發(fā)展。

4。做好NIT考試掃尾工作 根據(jù)進修校的安排，我校NIT教師培訓工作進行了兩輪，取得了可喜的成績，目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過NIT中級考試。

5。做好課件制作的指導工作。本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng)，根據(jù)學校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進行網(wǎng)頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓，目的是使我校教師能進一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù)，也為熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎(chǔ)。

五、制定與認真落實管理制度

1、建立學校電腦室管理制度

2、建立學校教師辦公電腦管理制度

3、建立學校多媒體教室使用制度 以上管理制度做到全校教師人手一冊，并組織學習與落實。

六、信息技術(shù)教學研究課題《信息技術(shù)與學科教學的整合》 篇四:小學信息技術(shù)工作計劃

一、指導思想

以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作 加強隊伍自身建設

1(明確人員分工，加強日常管理。明確“服務、指導、創(chuàng)新”的工作職責，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務考核制度，及時記載，積累數(shù)據(jù)。

2(要把信息中心建設成一支學習型的團隊，所有成員要在學習的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施:加強制度要求，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學習、研討，地點設在機房。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等。

極開展教學研討

1.信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學研討的質(zhì)量。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進教學研究水平的提高。

2.組織學習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

3.配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合” 研究，做好相關(guān)的服務工作。提高設備使用效益

1(加強學校電腦的管理。為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。2(繼續(xù)建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現(xiàn)有的教學資源。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內(nèi)容。

嚴格師生培訓與考核

1.教師參加上級組織的培訓。2.教師參加上級組織的競賽。

3.組織校本培訓:信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;培訓前 期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄。4.加強對學生基本信息素養(yǎng)的訓練與考核。在強調(diào)整體推進的前提下，對部分水平超常的學生要加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進行。

第二篇：計算機室管理工作計劃

2012至2013學計算機室管理工作計劃

昌寧縣卡斯初級中學

2012年9月1日

2012至2013學計算機室管理工作計劃

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式?，F(xiàn)制定如下計劃：

一、微機室的基本情況

我校二號微機室現(xiàn)有學生計算機48臺，教師機1臺，是惠普品牌電腦，裝有windows XP操作系統(tǒng),配有還原卡。

二、工作目標

1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。

2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎(chǔ)。

3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

三、本學期主要工作及措施：

1、微機室的常規(guī)管理

本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

3、進一步完善管理制度

（1）進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。

（2）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

（3）進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

（4）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

（5）愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

（6）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

（7）使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。

（8）下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

（9）未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設備一律不外借。

4、提高微機室的使用率。

學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

5、進一步加強技術(shù)維修體系，保證設備的正常運轉(zhuǎn)。

（1）使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領(lǐng)導聯(lián)系。

（2）不斷學習，具有一定的保養(yǎng)設備的能力，充分保障各設備的正常使用。

6、提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任重而路遠，在新的學期中，我將加強自身的學習，努力盡到一個管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。

第三篇：小學計算機室管理制度

小學計算機室管理制度

小學計算機室管理制度1

一、計算機室是學校重要的教學設備，是現(xiàn)代化教學的重要場所，學校有專人負責管理。管理人員必須具有較高的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓，持證上崗。

二、計算機室要有必要的防火、防潮、防盜、防高低溫、防強光、防塵、防靜電設施。應備有必要的計算機維修保養(yǎng)工具和軟件。

三、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入賬。文件、教學資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔。要嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到賬據(jù)齊全。賬物相符。

四、要建立工作日志，記載每臺計算機的.使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結(jié)。

五、要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作。雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤進入，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份；要通過專業(yè)人員進行機箱內(nèi)除塵。

六、按要求做好課前準備，師生入室前要穿拖鞋；要督促學生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按《上機操作規(guī)程》操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄。學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。

七、計算機室嚴禁無關(guān)人員進入，一般教師須經(jīng)學校同意后按要求使用計算機；管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關(guān)好門窗，檢查好設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。

八、對因未按規(guī)定要求造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任，照價賠償。

小學計算機室管理制度2

一、計算機系學校貴重財產(chǎn)和精密設備，由專人負責，為確保軟硬件設備的正常運轉(zhuǎn)，管理人員和使用人員均應嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

二、全校設立計算機財產(chǎn)總帳，各組、處、室、部門設立分帳，設備調(diào)入調(diào)出應有明確記載，并定期清點，帳物相符。

三、計算機軟件、硬件及其相關(guān)物品概不外借，確系工作需要的，須學校主管領(lǐng)導批準。

四、確保學校課程資源的安全，任何個人未經(jīng)批準不得擅自帶出校外。

五、非本校人員未經(jīng)計算機管理人員批準不得使用計算機及相關(guān)設備。經(jīng)學校批準，安排外來人員參觀時，須有學校指定人員陪同。

六、實施科學管理，確保每一臺電腦都有負責人，提高計算機的利用率。

七、認真學習電腦知識，努力掌握信息技術(shù)，加強教育信息技術(shù)的科學研究，努力將信息技術(shù)整合于學科教學。積極制作教學課件，努力提高教學水平。學會上網(wǎng)，學會從網(wǎng)上獲取信息的方法，并能將所獲取的信息資源應用于教學和工作。

八、對計算機及其外設應當定期檢查，定期保養(yǎng)，保證計算機運行安全可靠。

九、定期進行防病毒、查毒工作，做好重要數(shù)據(jù)備份工作。

十、禁止安裝與工作內(nèi)容無關(guān)的軟件，不得利用學校網(wǎng)絡做與教學無關(guān)的事，嚴禁利用本校計算機系統(tǒng)上網(wǎng)發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。

十一、妥善保管軟硬件設備及其相關(guān)設備的驅(qū)動程序、保修卡及重要隨機文件。

十二、完整計算機及其相關(guān)設備的報廢需經(jīng)專職人員鑒定、確認后，逐級審批后方可報廢。

十三、使用人員如發(fā)現(xiàn)計算機系統(tǒng)運行異常，應及時與計算機管理人員聯(lián)系，非專業(yè)管理人員不得擅自拆開計算機調(diào)換設備配件。

十四、外請人員對計算機及外設進行維修時，學校應有人自始至終地陪同。

十五、加強安全保衛(wèi)工作，增強安全意識，應協(xié)同有關(guān)人員定期檢查各種用電設備和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷，防水工作。網(wǎng)絡中心安裝專業(yè)安防系統(tǒng)。節(jié)假日設專人值班。

小學計算機室管理制度3

1、計算機室由上電腦課老師負責管理。

2、計算機室是進行電腦技術(shù)學習和操作的場所，不得挪作他用。

3、愛護電腦設備，不得擅自拆卸電腦的硬件設備（如鍵盤、鼠標、耳機等），不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設備，否則，造成電腦軟件或硬件損壞者，按學校有關(guān)規(guī)定進行賠償。

4、進入計算機室，必須聽從管理人員安排，嚴格按規(guī)定程序進行操作，如果電腦出現(xiàn)異常情況，應即刻向管理人員報告，在故障排除前，不能操作電腦，以免造成不必要的損失。

5、每臺電腦已編號，學生上課要按編號就座，以便責任到人，避免計算機的有意損壞和零件的丟失等。

6、課后應在“上機登記本”上填好上機日期、班級、姓名等內(nèi)容。

7、未經(jīng)管理人員許可，不得使用自帶的軟盤或光盤，以防計算機病毒的傳染，若造成損失，應由當事人負責賠償。

8、計算機室只在規(guī)定的時間向老師和學生開放。嚴禁聊天、玩游戲，嚴禁上網(wǎng)瀏覽暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。不聽老師勸阻者，取消該班級上機資格。

9、注意室內(nèi)衛(wèi)生，嚴禁攜帶易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質(zhì)進入計算機室，嚴禁在室內(nèi)喧嘩打鬧吸煙及吃零食，不準隨地吐痰，亂丟紙屑和雜物，違者取消上機資格。

10、愛護室內(nèi)儀器設備，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫；不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作，違反操作規(guī)程，造成設備損壞，雙倍價賠償。

11、用機完畢，應按規(guī)程關(guān)閉機器，教師應整理、檢查室內(nèi)設備的位置，關(guān)好窗，鎖好門。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

12、管理人員須嚴格按上述規(guī)定執(zhí)行。

小學計算機室管理制度4

（一）計算機室的裝備是學?，F(xiàn)代化教學設施之一，要有專人負責，嚴格管理，備加愛護。

（二）室內(nèi)所有設備要按統(tǒng)一要求編號定位，登記入帳，做到帳物相符。

（三）要保持室內(nèi)整潔，師生進人計算機室應換鞋或加鞋套，按指定座位就坐，未經(jīng)任課老師允許，不得擅自擺弄機器，嚴禁閑雜人員進入。

（四）開機前應先查看電源是否可靠駁接、計算機設備是否完好齊全以及登記冊上前一次使用情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，明確責任。

（五）上機操作嚴格按程序進行。遇有問題應請示教師指導，發(fā)生故障或突發(fā)事件，應立即切斷電源。嚴禁連續(xù)接通和斷開計算機電源。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機，并認真填寫使用情況登記冊，經(jīng)教師檢查后方可離開。

（六）不得在計算機上擺放物品，切忌讓細小物件落人機器縫隙內(nèi)。嚴禁隨意搬動機器、打開機蓋以及接插各種電纜。

（七）嚴禁將其他外來磁盤帶人機房使用，以防病毒侵入。

（八）設備要注意防塵、防潮、防火、防盜，并責任到人。如有損壞，除及時維修外，還要查明原因，追究責任。如屬人為事故，要照價賠償。

（九）加強網(wǎng)絡信息的安全管理工作，絕不允許瀏覽危害國家利益和有損師生身心健康的網(wǎng)站和網(wǎng)頁，對違規(guī)者將責任到人，嚴肅處理。

小學計算機室管理制度5

辦公室配置計算機是為了方便老師學習計算機知識，瀏覽網(wǎng)絡信息資源，更好地應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學活動?，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的上機環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：

1、計算機周圍應保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。

2、操作電腦要嚴格按操作要求進行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。下班后，最后使用計算機的教師要在關(guān)機后，關(guān)閉插座電源。

3、任何人不得私自挪動電腦位置，不論是人為損壞還是器材本身故障，應及時通知網(wǎng)絡管理人員，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的損壞或丟失的，其損失由當事人如數(shù)賠償。

4、使用u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。

5、辦公電腦為教職工教育教學、學校管理、教學科研之用。工作時間內(nèi)，不得用于與教學無關(guān)的操作，不得在工作時間進行聊天、游戲等娛樂活動。

6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項設置，確保計算機的正常運行。

7、計算機資源緊缺時，請遵循緊急事務優(yōu)先，原則由管理具體責任人解決相關(guān)事宜。

8、計算機軟件、硬件出現(xiàn)問題，應及時與學校相關(guān)部門聯(lián)系，不私自改變ip地址，不修改有關(guān)計算機重要數(shù)據(jù)，以避免計算機系統(tǒng)的癱瘓，造成重要資料的丟失。

9、學校教職員工在使用計算機時，應遵守法紀法規(guī)，不得利用計算機從事違反職業(yè)道德、違法違紀活動。

10、 梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前，計算機管理具體負責人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。

第四篇：小學計算機室管理制度

計算機房管理制度

1、計算機室由上電腦課老師負責管理。

2、計算機室是進行電腦技術(shù)學習和操作的場所，不得挪作他用。

3、愛護電腦設備，不得擅自拆卸電腦的硬件設備（如鍵盤、鼠標、耳機等），不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設備，否則，造成電腦軟件或硬件損壞者，按學校有關(guān)規(guī)定進行賠償。

4、進入計算機室，必須聽從管理人員安排，嚴格按規(guī)定程序進行操作，如果電腦出現(xiàn)異常情況，應即刻向管理人員報告，在故障排除前，不能操作電腦，以免造成不必要的損失。

5、每臺電腦已編號，學生上課要按編號就座，以便責任到人，避免計算機的有意損壞和零件的丟失等。

6、課后應在“上機登記本”上填好上機日期、班級、姓名等內(nèi)容。

7、未經(jīng)管理人員許可，不得使用自帶的軟盤或光盤，以防計算機病毒的傳染，若造成損失，應由當事人負責賠償。

8、計算機室只在規(guī)定的時間向?qū)W生開放

9、注意室內(nèi)衛(wèi)生，嚴禁攜帶易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質(zhì)進入計算機室，嚴禁在室內(nèi)喧嘩打鬧吸煙及吃零食，不準隨地吐痰，亂丟紙屑和雜物，違者取消上機資格。

10、愛護室內(nèi)儀器設備，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫；不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作，違反操作規(guī)程，造成設備損壞，雙倍價賠償。

11、做好計算機和相關(guān)設備的維修保養(yǎng)工作，確保計算機和相關(guān)設備完好無損。

12、根據(jù)教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。

13、保持機房、儀器室整潔有序，不準存放其他無關(guān)物品。

14、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。

15、管理人員須嚴格按上述規(guī)定執(zhí)行。

16、做好計算機和相關(guān)設備的維修保養(yǎng)工作，確保計算機和相關(guān)設備完好無損。

17、根據(jù)教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄和檔案資料整理工作。

18、保持機房、儀器室整潔有序，不準存放其他無關(guān)物品。

19、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。

塔水處上游小學

第五篇：小學計算機室管理制度

包谷垴三星智能教師管理制度

1、計算機室由上電腦的課老師負責管理。

2、計算機室是進行電腦技術(shù)學習和操作的場所，不得挪作他用。

3、愛護電腦設備，不得擅自拆卸電腦的硬件設備（如鍵盤、鼠標、耳機等），不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設備，否則，造成電腦軟件或硬件損壞者，按學校有關(guān)規(guī)定進行賠償。

4、進入計算機室，必須聽從教師及管理人員安排，嚴格按規(guī)定程序進行操作，如果電腦出現(xiàn)異常情況，應即刻向管理人員報告，在故障排除前，不能操作電腦，以免造成不必要的損失。

5、每臺由老師根據(jù)實際情況按排就坐，以便責任到人，避免計算機的有意損壞和零件的丟失等。

6、課后應在“上機登記本”上填好上機日期、班級、姓名等內(nèi)容。

7、未經(jīng)老師或管理人員許可，不得使用，若造成損失，應由當事人負責賠償。

8、計算機室只在規(guī)定的時間向老師和學生開放。嚴禁聊天、玩游戲，嚴禁上網(wǎng)瀏覽暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。不聽老師勸阻者，取消該班級上機資格。

9、注意室內(nèi)衛(wèi)生，嚴禁攜帶易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質(zhì)進入計算機室，嚴禁在室內(nèi)喧嘩打鬧吸煙及吃零食，不準隨地吐痰，亂丟紙屑和雜物，違者取消上機資格。

10、愛護室內(nèi)儀器設備，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫；不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作，違反操作規(guī)程，造成設備損壞，雙倍價賠償。

11、用機完畢，應按規(guī)程關(guān)閉機器，教師應整理、檢查室內(nèi)設備的位置，關(guān)好窗，鎖好門。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

12、管理人員須嚴格按上述規(guī)定執(zhí)行。

13、上完計算機課，必須由上計算機的學生打掃衛(wèi)生。

14、上課教師負責鎖好門窗，并檢查是否鎖好。

包谷垴三星希望小學 2015-09-01