第一篇：2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期 小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃

2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期 小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和研究，堅(jiān)持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以信息技術(shù)在教育教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用為核心”,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、教師成長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)規(guī)劃學(xué)校信息化工作，努力使信息技術(shù)成為學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站，使網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更好地為師生發(fā)展提供服務(wù)。建設(shè)并豐富校園網(wǎng)資源，豐富音視頻教材資源。

3、認(rèn)真鉆研信息技術(shù)，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合研究。

4、加強(qiáng)部門(mén)工作的策劃和執(zhí)行力，進(jìn)一步爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)的支持，發(fā)揮好電教組和教研組的團(tuán)隊(duì)力量。

5、全面提高自身及組成員的專(zhuān)業(yè)水平，加強(qiáng)學(xué)習(xí)整合技術(shù)，提高整合意識(shí)，對(duì)全體中青年教師加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)，提高全體教師的學(xué)習(xí)力。

6、組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)活動(dòng)，特別是組織好信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批對(duì)信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長(zhǎng)生。

三、具體工作：

(一)加強(qiáng)規(guī)劃學(xué)校信息化工作，做好教學(xué)信息資源建設(shè)工作，努力使信息技術(shù)成為學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開(kāi)展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。我們學(xué)校要建設(shè)好這一資源，另外學(xué)校也要加大教學(xué)軟件的投入，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。學(xué)校除購(gòu)買(mǎi)一些高質(zhì)量的教學(xué)軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿(mǎn)足教學(xué)的需求。

1、學(xué)校網(wǎng)站對(duì)內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué)，對(duì)外是學(xué)校的宣傳窗口，是整體反應(yīng)學(xué)校形象的最主要媒體。為此，本學(xué)期我們將進(jìn)一步建好我校的校園網(wǎng)站，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大信息量，力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充實(shí)、豐富且及時(shí)更新，使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、教師、社會(huì)等。

2、進(jìn)一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動(dòng)各部門(mén)各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣傳學(xué)校特色、提升學(xué)校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學(xué)素材的資源庫(kù)。

3、準(zhǔn)備建設(shè)網(wǎng)上辦公管理系統(tǒng)，安排人員上傳完善相關(guān)資料。要求每位教師能及時(shí)上傳教案、課件、論文等教學(xué)資源，每學(xué)期完成一定量的資源上傳任務(wù)，納入教師考核。

4、做好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè)和資源上傳工作。現(xiàn)代教育技術(shù)組要把上級(jí)部門(mén)下發(fā)的有關(guān)教育技術(shù)教學(xué)材料全部匯集到學(xué)校資源庫(kù)，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)鼓勵(lì)老師及時(shí)將集體備課的教案和課件上傳到服務(wù)器資源庫(kù)中供大家共享。(二)認(rèn)真鉆研多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合研究

1、各教研組每學(xué)期爭(zhēng)取開(kāi)展信息技術(shù)與本學(xué)科整合的專(zhuān)題教研活動(dòng)。注意吸收信息技術(shù)與學(xué)科整合的相關(guān)信息，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。有條件的學(xué)科要積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動(dòng)中充分吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，以達(dá)到自我提高。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)整合技術(shù)，提高整合意識(shí)，對(duì)全體中青年教師加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)一步請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，提高全體教師的學(xué)習(xí)力。

對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常性工作。學(xué)校將通過(guò)組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高教與學(xué)效率。

1、要加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，開(kāi)展多層次全方位的各類(lèi)教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。一是參加上級(jí)部門(mén)組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計(jì)算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。開(kāi)展青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，主要采用集中式和分散式相結(jié)合進(jìn)行。集中式——對(duì)四十以下教師集中進(jìn)行校園網(wǎng)和博客培訓(xùn)，要求教師開(kāi)學(xué)后繼續(xù)使用博客進(jìn)行教學(xué)教研交流，從而增強(qiáng)與兄弟學(xué)校間的學(xué)習(xí)，并將這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作考核中以促進(jìn)教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。分散式——對(duì)部分老教師進(jìn)行打字，EXCEL，上網(wǎng)，會(huì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，搜索，下載并保存文件等簡(jiǎn)單培訓(xùn)使他們初步會(huì)使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作中。

2、鼓勵(lì)教師在示范課、研討課等平時(shí)課堂教學(xué)中都要適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。全面開(kāi)放多媒體教室，做好網(wǎng)上記載和服務(wù)工作。期末，對(duì)教師上教育技術(shù)課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫(xiě)論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織評(píng)選學(xué)校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)活動(dòng)，特別是組織好信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批對(duì)信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長(zhǎng)生。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)信息技術(shù)課的課程意識(shí)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課。貫徹落實(shí)課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，積極開(kāi)展信息技術(shù)研討活動(dòng)。

2、有序開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)的社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)。活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效，培養(yǎng)一批對(duì)信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長(zhǎng)生。

(五)加強(qiáng)教育技術(shù)設(shè)備使用管理，提高設(shè)備完好率和使用率。

1、加強(qiáng)對(duì)各辦公電腦及班班通設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室的使用管理，各科室負(fù)責(zé)人、辦公室負(fù)責(zé)人為各辦公室電腦的責(zé)任人，要定期做好清潔工作。號(hào)召全體教師，提倡勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)教育技術(shù)設(shè)備的良好習(xí)慣，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、加強(qiáng)各教育技術(shù)專(zhuān)用教室的使用管理，尤其要做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用，做到勤使用，勤檢查。每位教師及時(shí)認(rèn)真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率、學(xué)科使用率、多媒體使用率。

3、做好教育技術(shù)設(shè)備的維護(hù)和管理。做好校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦設(shè)備維修等工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有教育技術(shù)設(shè)備都能正常使用。繼續(xù)建立故障限時(shí)修復(fù)制度，認(rèn)真對(duì)待報(bào)修用戶(hù)及設(shè)備，自報(bào)修之時(shí)開(kāi)始，如無(wú)硬件故障盡快修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，確保設(shè)備完好率95%以上。

4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。根據(jù)市教育信息中心的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過(guò)校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。

四、每月工作安排：

二月份：

1、制定本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、調(diào)查并調(diào)整好教育技術(shù)裝備，發(fā)放教師多媒體設(shè)備使用記錄。

3、召開(kāi)電教組會(huì)議，相關(guān)成員約定定期活動(dòng)制度。

4、完善和更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。

5、組織信息技術(shù)興趣小組培訓(xùn)、制作作品，準(zhǔn)備參加區(qū)市組織的學(xué)生電腦制作活動(dòng)。

三月份：

1、現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)。

2、結(jié)合各學(xué)科教研活動(dòng)組織信息技術(shù)整合專(zhuān)題研討活動(dòng)。

3、興趣小組作品參加區(qū)市學(xué)生電腦制作活動(dòng)評(píng)選。

四月份：

1、校園網(wǎng)資料整理完善。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)。

3、興趣小組工作階段性小結(jié)。

五月份：

1、現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)。

2、組織教師參加學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽。

六月份：

1、學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)。

2、回收各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和軟件。

3、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)考核和“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比。

2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期 小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃

小學(xué) 2017年2月

第二篇：小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃4篇

小學(xué)計(jì)算機(jī)室工作計(jì)劃4篇 篇一:小學(xué)電腦室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開(kāi)展，更好的實(shí)現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作“建設(shè)與應(yīng)用并舉，管理與應(yīng)用并重”的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計(jì)劃。

二、主要任務(wù)目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使100%的教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，在四個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動(dòng)手能力。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動(dòng)應(yīng)用。

5、以建設(shè)“無(wú)游戲?qū)W?！睘槠鯔C(jī)，強(qiáng)化措施，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，爭(zhēng)取能申報(bào)“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”。

三、主要工作措施

1、以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) ?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理和使用，完善相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、通暢。

?健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

學(xué)校為杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好的服務(wù)與學(xué)校教育教學(xué)工作，即保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕師生在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象，使師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有規(guī)可依。

?強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，電腦室要配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過(guò)校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對(duì)全校的微機(jī)每周至少查毒、殺毒一次。對(duì)出現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的責(zé)任教師，學(xué)校將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

2、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿(mǎn)足教學(xué)要求

搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè)和資源上傳工作，把有關(guān)的電教教學(xué)材料全部匯集到學(xué)校資源庫(kù)，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇，在三、四、五、**個(gè)年級(jí)同時(shí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，每周一課時(shí)，要求任課老師在學(xué)期初制定出詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，過(guò)程中要進(jìn)行積極認(rèn)真的輔導(dǎo)，并組織學(xué)生參加信息技術(shù)的相關(guān)比賽和考試。

5、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無(wú)游戲機(jī)房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天 建設(shè)綠網(wǎng)工程，對(duì)學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計(jì)劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生開(kāi)放，為廣大學(xué)生提供健康、安

全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。

篇二:小學(xué)微機(jī)室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開(kāi)展，更好的實(shí)現(xiàn)全校

信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計(jì)劃。

二、主要任務(wù)目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動(dòng)手能力。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動(dòng)應(yīng)用。

三、主要工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

2、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿(mǎn)足教學(xué)要求 搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平，學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。、做到期初有計(jì)劃，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。、加強(qiáng)管理，確保教學(xué)正常運(yùn)行。課前檢查:要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。、課時(shí)監(jiān)督:上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)

警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無(wú)游戲機(jī)房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對(duì)學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計(jì)劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生開(kāi)放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀(guān)察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門(mén)窗等。

篇三:小學(xué)電腦室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想: 為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作，提高信息技術(shù)教學(xué)水平，以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》開(kāi)展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范信息技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

二、本期教學(xué)內(nèi)容安排: 根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》，擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下: 三年級(jí) 上期:信息技術(shù)常識(shí)、指法練習(xí)、使用金山打字通進(jìn)行漢字錄入練習(xí)、益智游戲 下期:信息技術(shù)常識(shí)會(huì)設(shè)置桌面主題、畫(huà)畫(huà)、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫(xiě)字板進(jìn)行漢字編排練習(xí)、益智游戲。四年級(jí) 上期:信息技術(shù)常識(shí)、WINDOS操作系統(tǒng)、正確使用鼠 標(biāo)、文字錄入練習(xí)下期:信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔的使用、文字的錄入、文字的編輯、益智游戲 五年級(jí) 上期:信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔編輯 文本框的使用、藝術(shù)字、圖像的插入 下期:信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔的表格使用、簡(jiǎn)便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。六年級(jí) 上期:信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔運(yùn)用EXCEL電子表格的使用 下期:信息技術(shù)常識(shí)、EXCEL電子表格的使用、INTERNET 使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖、學(xué)習(xí)LOGO初步用海龜作圖;中級(jí)組進(jìn)一步學(xué)習(xí)LOGO的基本操作;高級(jí)組。

2、競(jìng)賽活動(dòng) 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽，一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。比賽內(nèi)容安排如下: 三年級(jí):指法四、五、六年級(jí):漢字錄入

另組織特長(zhǎng)生參加:福建省計(jì)算機(jī)奧賽

3、做好期末考評(píng)工作 根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評(píng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評(píng)，并做好考評(píng)表格的填寫(xiě)與反饋與存檔工作，做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。

4。做好NIT考試掃尾工作 根據(jù)進(jìn)修校的安排，我校NIT教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了兩輪，取得了可喜的成績(jī)，目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強(qiáng)自學(xué)與交流爭(zhēng)取12月前通過(guò)NIT中級(jí)考試。

5。做好課件制作的指導(dǎo)工作。本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng)，根據(jù)學(xué)校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運(yùn)用培訓(xùn)，目的是使我校教師能進(jìn)一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù)，也為熟練使用學(xué)校辦公電腦打下良好的基礎(chǔ)。

五、制定與認(rèn)真落實(shí)管理制度

1、建立學(xué)校電腦室管理制度

2、建立學(xué)校教師辦公電腦管理制度

3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度 以上管理制度做到全校教師人手一冊(cè)，并組織學(xué)習(xí)與落實(shí)。

六、信息技術(shù)教學(xué)研究課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》 篇四:小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作 加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)

1(明確人員分工，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí)。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時(shí)記載，積累數(shù)據(jù)。

2(要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探索，共同成長(zhǎng)。具體措施:加強(qiáng)制度要求，每?jī)芍苡袃晒?jié)課的固定時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、研討，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。

極開(kāi)展教學(xué)研討

1.信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課-聽(tīng)課-口頭評(píng)議-書(shū)面評(píng)議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

2.組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

3.配合學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與“整合” 研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。提高設(shè)備使用效益

1(加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。為節(jié)約維修成本，對(duì)電腦和常見(jiàn)故障，我們將主要通過(guò)集中采購(gòu)電腦配件備用的辦法自行維修解決。2(繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容。

嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

1.教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。2.教師參加上級(jí)組織的競(jìng)賽。

3.組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;培訓(xùn)前 期制定計(jì)劃，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時(shí)作好考勤記錄。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，對(duì)部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練，在今后的技能競(jìng)賽中力爭(zhēng)有所突破。設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤(pán)輸入競(jìng)賽，三年級(jí)英文輸入，四年級(jí)中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

第三篇：心理咨詢(xún)室第二學(xué)期工作計(jì)劃

合陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)

2014—2015學(xué)第二學(xué)期

心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

二、工作思路 ：

1.面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。

2.密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。3.發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢(xún)輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。

三、具體工作： 1.積極開(kāi)展心理咨詢(xún)工作

心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢(xún)和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢(xún)。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生提供咨詢(xún)，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)。每周一到周五咨詢(xún)室有咨詢(xún)老師值班，每天咨詢(xún)室第七節(jié)課開(kāi)放。同時(shí)，根據(jù)心理輔導(dǎo)的隱私性，提供了心理輔導(dǎo)室郵箱和專(zhuān)用QQ，方便對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)！

2.針對(duì)師生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座

心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：（1）針對(duì)七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展青春期的心理教育。（2）開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)合陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)心語(yǔ)小屋

合陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)

律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。（3）利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

3.做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作 ：

班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開(kāi)展。心理咨詢(xún)室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

4.積極做好七、八年級(jí)心理健康檔案工作 ：

通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些學(xué)生中存在的問(wèn)題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

5.營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境 ：

積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

6.加強(qiáng)心理咨詢(xún)室心理測(cè)量量表建設(shè)和正常應(yīng)用 本學(xué)期完善心理測(cè)量量表建設(shè)，搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測(cè)評(píng)量表，積極開(kāi)展心理測(cè)量工作。

五、每月工作安排： 三月份：

1、對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)驗(yàn)，2、完善學(xué)生的心理健康檔案。

2、與音樂(lè)組一起帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《相親相愛(ài)一家人》。四月份：

1、七、八年級(jí)學(xué)困生心理輔導(dǎo)

2、印發(fā)三中首期心理健康教育報(bào)紙《心語(yǔ)》

3、進(jìn)行青春期心理健康教育

4、對(duì)每班心理健康委員進(jìn)行培訓(xùn) 五月份：

合陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)心語(yǔ)小屋

合陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)

舉行“與母親的情人節(jié)——母親節(jié)”感恩系列活動(dòng) 拍攝心理咨詢(xún)室首個(gè)宣傳片

六月份：

1、九年級(jí)學(xué)生考前焦慮心理輔導(dǎo)

七月份：

1、對(duì)心理咨詢(xún)室資料進(jìn)行整理，存檔

2、撰寫(xiě)本學(xué)期心理咨詢(xún)室工作總結(jié)

合陽(yáng)縣第三初級(jí)中學(xué)心語(yǔ)小屋

第四篇：2010第二學(xué)期心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃

2010~2011年第二學(xué)期

萬(wàn)科城實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的心理健康教育工作，根據(jù)當(dāng)代中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)教育方法和手段，用愛(ài)心傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，用溫情啟迪學(xué)生們的心靈，用真誠(chéng)塑造學(xué)生們的人生，從培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展、素質(zhì)全面提高為出發(fā)點(diǎn)的工作思路，運(yùn)用已經(jīng)積累的心理咨詢(xún)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，把傾聽(tīng)、溫情、真誠(chéng)作為工作出發(fā)點(diǎn)，用集體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理矯治作為開(kāi)展心理咨詢(xún)的方式，以構(gòu)建平安和諧校園作為心理咨詢(xún)工作的歸宿，積極主動(dòng)努力做好新學(xué)期的心理咨詢(xún)工作，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展和精細(xì)化管理勇于探索，再添光彩。特制訂新學(xué)期心理咨詢(xún)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以中小學(xué)教育的特點(diǎn)和中小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律為依據(jù)，以“生命教育”為重點(diǎn)，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過(guò)擴(kuò)大心理健康教育的宣傳，不斷增強(qiáng)全校師生心理健康知識(shí)，并為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

二、主要工作

1、深入學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)的有關(guān)文件、資料、工作制度，提高自身的思想覺(jué)悟和工作質(zhì)量，增強(qiáng)并保證工作的積極性和主動(dòng)性。

2、完善心理咨詢(xún)室的各項(xiàng)建設(shè)，包括環(huán)境建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，使得學(xué)生可以在溫馨、和諧的環(huán)境中得到更好、更優(yōu)質(zhì)地幫助。

3、建立、歸納、整理心理咨詢(xún)室的檔案資料，做好各項(xiàng)資料分類(lèi)管理，除特殊情況外，各項(xiàng)資料一律不外借，做好保密工作。

4、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作，發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

5、加強(qiáng)心理咨詢(xún)的宣傳力度，逐漸消除學(xué)生和教師對(duì)心理咨詢(xún)的誤解和芥蒂；再者讓教師和學(xué)生獲得相應(yīng)的心理健康方面的知識(shí)，以便教師和學(xué)生更好地工作和學(xué)習(xí)。

三、組織實(shí)施

1、積極開(kāi)展心理咨詢(xún)工作

心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢(xún)和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢(xún)。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生提供咨詢(xún)，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)。面談咨詢(xún)是最基本的咨詢(xún)方式，同時(shí)在有條件的情況下?tīng)?zhēng)取多樣化咨詢(xún)，如電話(huà)咨詢(xún)或是網(wǎng)上咨詢(xún)等。面談咨詢(xún)的基本原則是在不影響教學(xué)的情況下，對(duì)于師生是全天開(kāi)放，而下午的4:00-6:00是重點(diǎn)開(kāi)放時(shí)間，盡量不影響師生的正常教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)心理健康知識(shí)的宣傳力度

以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，心理專(zhuān)欄為輔，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)師生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)宣傳應(yīng)堅(jiān)持及時(shí)、信息量廣、充實(shí)等原則；而心理專(zhuān)欄主題的選擇應(yīng)結(jié)合教學(xué)及師生學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，不定期出版。

3、繼續(xù)完善心理咨詢(xún)室的工作室建設(shè)

這仍是本學(xué)期心理咨詢(xún)室的工作重點(diǎn)。加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的工作室建設(shè)，一是建立健全心理咨詢(xún)室的工作制度，讓一切工作制度有章可依、有章可據(jù)，按章辦事。二是完善心理咨詢(xún)室的環(huán)境建設(shè)，添加有關(guān)的設(shè)備設(shè)施，整理收集相關(guān)的書(shū)籍和資料，訂閱相關(guān)的報(bào)刊。三是建立、完善、整理心理咨詢(xún)室的檔案資料，切實(shí)做好各項(xiàng)資料的分類(lèi)管理與保存，尤其是心理咨詢(xún)記錄，分清重點(diǎn)，對(duì)典型案例，應(yīng)施行跟蹤管理，詳細(xì)記錄，所有咨詢(xún)記錄按日期、學(xué)期做好分類(lèi)管理，并做好保密工作，除特殊情況外，所以記錄一律不得外借觀(guān)看，也不向外界泄露來(lái)訪(fǎng)者的任何信息。

4、上好心理健康教育課

本學(xué)期的心理健康教育課針對(duì)五年級(jí)至七年級(jí)的學(xué)生展開(kāi)，課程內(nèi)容的選擇務(wù)必結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，貼近學(xué)生的生活實(shí)際及其意愿。其中，五六年級(jí)以人格輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為主；七年級(jí)以人格輔導(dǎo)和人際輔導(dǎo)為主。此外，本學(xué)期計(jì)劃抽取一兩個(gè)班級(jí)開(kāi)展室外的心理健康教育教學(xué)，讓學(xué)生更真實(shí)地感受到心理活動(dòng)課的樂(lè)趣所在。

以上是本學(xué)期心理咨詢(xún)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃，由于我校心理健康工作正處于起步階段，難免有疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。同時(shí)也歡迎各位老師、同學(xué)對(duì)本校的心理咨詢(xún)工作提出寶貴的意見(jiàn)。

第五篇：2011 -2012 學(xué)第二學(xué)期勞動(dòng)室工作計(jì)劃

2011-2012 學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

教學(xué)目標(biāo)

1、適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣。

2、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、通勞動(dòng)技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、想像力和創(chuàng)造精神。

5、增強(qiáng)學(xué)生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識(shí)和能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

教改項(xiàng)目

1、強(qiáng)調(diào)具有開(kāi)放性，盡量加大容量，使學(xué)生能舉一反三，觸類(lèi)旁通。

2、注意知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，通過(guò)多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、注重在勞動(dòng)實(shí)踐中樹(shù)立學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，并在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)觀(guān)察世界、認(rèn)識(shí)世界。

烏拉斯臺(tái)學(xué)校勞動(dòng)室

2012．3

2011-2012 學(xué)第二學(xué)期勞動(dòng)室工作計(jì)劃

烏拉斯臺(tái)學(xué)校勞動(dòng)室

2012．3