第一篇：英語求學申請6

Prof.Laura Likeable, Acting Chair

Dept.of French

East Coast College

Ivy Avenue

Someplace, NY 12121-1212October 1, 2004

Dear Prof.Likeable,Please accept my application for the position of Assistant Professor of Portuguese, listed in theAt present I am teaching Portuguese full time at

Religious College.I will defend my dissertation, “Brazil vs.Portugal in Women’s Literature,” at Michigan Technological University in May 2001.My research focuses on challenges offered by Brazilian and Portuguese women writers to the widespread seventeenth-century belief in women’s inability to play soccer.I situate these challenges within the tradition of the querelle des femmes and early modern debates on women’s athleticism, while also exploring links between the Enlightenment project and contemporary debates.The upper-level seminar on Brazilian and Portuguese women writers that I am currently teaching reflects my broad training in the history of Luso-Brazilian culture and literature.I have a strong commitment to teaching as well as several years of experience teaching Portuguese.I take a student-centered, communicative approach to language instruction, a methodology informed by both my classroom experience and my background in Linguistics.I have taught Portuguese using a variety of instructional technologies, including interactive CD-ROMs, listservs, and the World Wide Web.I also have experience in webpage design.I would like to continue teaching in the context of a liberal arts institution, and would welcome the opportunity to join the French Department at East Coast College.The resources and

programs available at East Coast for the study of Portuguese, including the Program in Rio and other study abroad opportunities, the Portuguese Club, and events such as the Brazilian Film Series, suggest that the department provides a rich environment for language learning.Enclosed please find a copy of my curriculum vitae.Letters of recommendation are being sent under separate cover.My contact information is listed on my c.v.;from December 23-26 I may be reached at:(612)828-8282.I plan to attend the MLA convention in Chicago, and would welcome the opportunity to speak with you there.Please feel free to contact me if you have any questions regarding my application.I look forward to hearing from you.Sincerely,Frank Lee Interested

第二篇：英語求學信寫法

一、英文求學申請信的格式和正文內(nèi)容 英文求學申請信與普通信函的格式一樣，包括信頭（寫信人的地址和寫信日期）、收信人的姓名和地址、稱呼、正文、結(jié)束語和簽名。

求學申請信是為了申請上某所學校而寫給該校招生辦公室或有關人員的信。中國學生申請到國外大學學習，首先要與學校有關部門或人員聯(lián)系，索取入學申請表和有關資料，然后填好申請表并寄回學校。國外大學一般都要求申請人提供學歷證書（如畢業(yè)證和學位證明）和在校學習期間的成績單，成績單必須由申請人所在學校提供并直接寄往所申請的大學。如果申請人沒有獲得國外大學的獎學金或其他經(jīng)濟資助，就要有經(jīng)濟擔保證明。求學申請信一般包括如下內(nèi)容：

1、簡單介紹個人的情況，包括學歷、工作經(jīng)歷、研究經(jīng)歷等；

2、說明所申請的專業(yè)和希望入學的時間；

3、請學校寄入學申請表和有關資料；

4、請學校介紹入學條件和要求；

5、若申請經(jīng)濟資助，可要求學校寄經(jīng)濟資助申請表；

6、信中要寫上申請人的通信地址和電話，以便對方回復。

二、英文求學申請信正文部分的行文技巧

1、簡短的開場白明確陳述寫信的目的，即申請什么專業(yè)和學位，從何得知申請信息等；入學申請應明確說明申請何類性質(zhì)或何種學位的課程，準備何時入學等；

2、主體段用來概述自己的情況，包括年齡、專業(yè)、學歷、資歷、特長、興趣等，只在給對方留下深刻的印象。即使附有履歷也應在主題段總結(jié)說明自己的基本情況，強調(diào)自己具備充分的申請資格。

3、結(jié)束段主要用來敦請對方關照，說明附件。根據(jù)需要，還可以在主題段與結(jié)束段之間增補段落，說明其他具體情況，如外語水平、獲獎情況、經(jīng)濟能力等。

三、中國學生在寫英文求學申請信時應注意的問題

1、行文技巧

中國學生的寫作重點往往不是提供個人資料，說明自己的基本情況，而是一味強調(diào)自己申請的原因和自己的需求。例如：

We lack the technology, we need it.China is carrying out reform……So we need his technology.這樣寫是不符合求學申請信的要求的。寫作時申請人應把自己的實力、專長、特點等闡明清楚，以此來說服讀者，讓對方感到你值得他們?yōu)槟闾峁┻@次求學機會，要知道對方是不會因為你需要就為你提供求學機會的。

2、語言表達

在介紹個人情況時，為了引起讀者的重視，中國學生頻繁地使用形容詞最高級來評價自己。例如：

I am your best candidate and I had been granted an excellent pass.這種表達方式也是不可取的，對自己的評價應本著實事求是的原則，充分說明自己的客觀情況，不要夸大其詞，過分標榜，要能使人閱后感到真實可信，否則只能適得其反。

另外，中國學生偏好以情感人，喜歡用一些私人化的非正式的表達方式。例如： I would be very happy and hope we will be able to keep in touch in the future.這種表達和申請信的正式問題是不相符的。寫作時語言表達應該正式，譴詞造句要平實具體。

3、說服勸誘策略

求學申請信的目的在于是收信人了解申請人的要求和與此相關的情況，以便對方做出有利于申請人的決定，為了達到這一目的，一般采用自我推銷或自我評價策略（self-appraisal），而中國學生常常采用自我美化（self-glorification）、吹捧對方和自我貶低策略（self-degradation）

自我美化策略：申請人極力美化自己。例如：

I am a graduate in mining engineering having a shining academic record in my credit.I have been given admission in the graduate school, university of…,USA… 這種自我評價主觀性強，缺乏可信度。

吹捧對方策略：申請人極力吹捧對方學?；蛘咂渌鶎賴?。例如：

I have secured first division marks(Grade B)in the said exam and on the above basis I intend to complete my further studies in the field of Medicine in My loving great country, USA.申請人的語氣過分熱情，對對方百般恭維，這樣反而給人留下不好的印象。自我貶低：申請人常常希望通過對其經(jīng)濟困難的描述來博得對方的同情。例如： I belong to a third world country…Due to this feeling of immense kindness and generosity of Americans both literally as well as practically, I a needy student is able to pen down this request for financial assistance in education.… the education abroad is very expensive and we cannot afford it… So, I request your honor to please support a poor student financially, so that he can become a bright mind for humanity…

申請人企圖以情感人，不是對對方百般恭維就是對自己妄自菲薄，這都不會給對方留下好印象。所以在寫申請信時，申請人在態(tài)度上應坦誠真摯，不卑不亢，這樣才會起到積極的效果。

以上簡述了中國學生在寫求學申請信時常犯的錯誤，希望能引起大家的重視?？傊趯懬髮W申請信時，既要按照一定的格式，遵循一定的要求，又要避免落入俗套，同時寫出個人的優(yōu)勢和特點。附：求學申請信樣新正文部分 Dear Sir or Madam: I am writing to apply for a place in the MA program in Economics of your university for the 2003-2004 academic year.I am presently a fourth-year student at the Department of Economics, Beijing University.In the past three years, I have done well and have received quite a number of scholarships and honors.When I graduate and take my Bachelor’s degree in June 2003, I wish to work for my Master’s degree in Economics at your Graduate School.I would be grateful if you could send me an Application Form for Graduate Admission and a Financial Aid From as well as information about your university.I am looking forward to hearing from you soon.Yours sincerely, Jia Ming

Directions:

A.Study the following paragraph carefully and write a letter of about 200 words.B.Your name is Li Jin, a student of the Department of Applied Physics, Tsinghua University.You hope to further your study in Boston University(Massachusetts, USA)upon your graduation next year.Now you are writing to the office of graduate admissions to ask for the Application Form and other relative materials.The following points should also be covered by letter:

1.your personal information

2.the reason why you choose Boston University

3.a brief study plan C.Your essay must be written clearly on the ANSWER SHEET 2.例文：

Department of Applied Physics Tsinghua University Beijing, China

Sept.11th, 1999 Office of Graduate Admissions Boston University Massachusetts, USA Dear Sir or Madam，I am writing in the hope that I may obtain an opportunity to further my study in Applied Physics toward master degree in your university.My name is Li Jin, an undergraduate student of the Department of Applied Physics, Tsinghua University(China).Next year in the summer, I will graduate and get my BS degree.I plan to continue my study and research in this field under the instructions of first-class professors and in a dynamic academic atmosphere.I chose Boston University because there are a congenial team of researchers, an array of databases and research projects in your School of Physics.I believe my interests are extremely congruent with the strengths of the School.And my solid academic background will meet your general entrance requirements for graduate study.I will appreciate it very much if you could send me the Graduate Application Forms, the Application Form for Scholarships/Assistantships, a detailed introduction to the School of Physics, and other relevant information.My mailing address is shown on the top of this letter.I am looking forward to hearing from you soon.Sincerely yours Li Jin

2、求職信/求學信：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter applying for a position of a company.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese：

1、申請職位，2、簡要介紹自己的情況，3、期待回信。

Dear Sir or Madam，I am senior from the Department of Business Administration of Beijing University.I am writing the letter in purpose of applying for admission into your esteemed institution/your recently advertised position for a staff member.I am sure that I am qualified for it.First, enclosed with this letter is my resume, which further details my previous academic qualifications and work experience.Second, not only do my qualifications and experience make me a perfect candidate for it, my cheerful personality is well suited to studying in your prestigious university/working as a staff member.Last, my hobbies include sports and music.Words fail me when I try to express my heartfelt gratitude to the help you rendered me.Your prompt and favorable attention to my inquiry would be highly appreciated.Yours sincerely，Li Ming

Directions:

You want to study at a certain foreign university.Write a letter to ask about the situation there as regards accommodation and fees, possible scholarships, and what qualifications one needs for acceptance.Dear Sir or Madam，I am a Chinese student who wishes to apply for admission into your prestigious university.My plan is to start my course next term, and I would be grateful if you would be kind enough to provide me with certain essential information.First, what qualifications do I need to follow a course of study at your university? I already have a bachelor's degree from Beijing University, but I wonder if there are any further academic requirements.Second, how much are the tuition fees? Although I intend to be self-supporting, I would be interested to hear if there are any scholarships available for international students.Third, what is the situation as regards accommodation?

I look forward to your reply, and to attending your esteemed institution.Yours sincerely，Li Ming

英語輔導報大學一年級版：英文求學申請信的寫作

http://004km.cn 2004/07/26 13:06 英語輔導報

隨著教育改革與對外開放的不斷深入,我國涉外教育活動日趨活躍.自費出國留學的中介服務、中外合作辦學以及國際教育的積極開展,更豐富了社會對涉外教育的需求,為出國留學打開了便利之門.為達到出國留學的目的,首先在學校的選擇和聯(lián)系中如何寫好求學申請信至關重要.語言和文化背景的差異是中國學生申請國外大學的最大障礙.本文就求學申請信的具體要求提出一些參考意見.一、英文求學申請信的格式和正文內(nèi)容

英文求學申請信與普通信函的格式一樣,包括信頭(寫信人的地址和寫信日期)、收信人的姓名和地址、稱呼、正文、結(jié)束語和簽名.求學申請信是為了申請上某所學校而寫給該校招生辦公室或有關人員的信.中國學生申請到國外大學學習,首先要與學校有關部門或人員聯(lián)系,索取入學申請表和有關資料,然后填好申請表并寄回學校.國外大學一般都要求申請人提供學歷證書(如畢業(yè)證和學位證書)和在校學習期間的成績單,成績單必須由申請人所在學校提供并直接寄往所申請的大學.如果申請人沒有獲得國外大學的獎學金或其他經(jīng)濟資助,就要有經(jīng)濟擔保證明.求學申請信一般包括如下內(nèi)容:

1.簡單介紹個人的情況,包括學歷、工作經(jīng)歷、研究經(jīng)歷等;

2.說明所申請的專業(yè)和希望入學的時間;

3.請學校寄入學申請表和有關資料;

4.請學校介紹入學條件和要求;

5.若申請經(jīng)濟資助,可要求學校寄經(jīng)濟資助申請表;

6.信中要寫上申請人的通訊地址和電話,以便對方回復.二、英文求學申請信的寫作要求

1.應符合英語信件的格式,表達方式符合英語習慣;

2.申請人的語氣要自信而不傲慢,禮貌而不卑微,即不卑不亢,恰如其分;

3.應寫得簡明流暢,言簡意賅.三、英文求學申請信正文部分的行文技巧

正文部分一般可以從三個方面組織內(nèi)容:

1.用簡短的開場白明確陳述寫信的目的,即申請什么專業(yè)和學位,從何得知申請信息等;入學申請應明確說明申請何類性質(zhì)或何種學位的課程,準備何時入學等;

2.主體段用來概述自己的情況,包括年齡、專業(yè)、學歷、資歷、特長、興趣等,旨在給對方留下深刻的印象.即使附有履歷也應在主體段總結(jié)說明自己的基本情況,強調(diào)自己具備充分的申請資格.3.結(jié)束段主要用來敦請對方關照,說明附件.根據(jù)需要,還可以在主體段與結(jié)束段之間增補段落,說明其他具體情況,如外語水平、獲獎情況、經(jīng)濟能力等.附:求學申請信樣信正文部分

Dear Sir or Madam:

I am writing to apply for a place in the MA program in Economics of your university for the 2003-2004 academic year.I am presently a fourth-year student at the Department of Economics, Beijing University.In the past three years, I have done well and have received quite a number of scholarships and honors.When I graduate and take my Bachelor's degree in June 2003, I wish to work for my Master's degree in Economics at your Graduate School.I would be grateful if you could send me an Application Form for Graduate Admission and a Financial Aid Form as well as information about your university.I am looking forward to hearing from you soon.Dear Sir or Madam；（這個是網(wǎng)友寫的）

I am a Chinese university student and I am writing to get a admission to your university to pursue a Master's Degree in Computer Science and Technology.Right now I am studying in Yangtzeu University ,majoring in Computer Science and Technology ,and I am about to graduate from this university soon.During my study in this university,I have always been working hard and I have won scolaships and some other prizes every year,such as prize of College National English Compacity Competition and excellent party members,excellent students and so on.That is to say,I have got excellent grades in my studey.I have also done some part-time jobs during my spare time,which increase my work experience.I have a lot of interests and love sports a lot.I have passes the GRE and TOFEL Test.I would like to know what materials I have to prepare for my study abroad and how much the tuition fees are.And are there any scolaships available for national students?I am looking forward to hearing from your reply soon.Sincerely yours, Zeng Qing

Letters of Applying for Study Chance）

改革開放以來，出國留學的熱潮一直有增無減。對于一個渴望出國深造的人來說，寫封好的求學信，至關重要。

總的來說，第一封求學信不要過長，只需寫明自己的姓名、職業(yè)、學歷、專業(yè)、入學時間以及通訊地址即可。待所申請的學校復函后，再按要求寄去所需材料，例如：簡歷、成績單、學位證明、推薦信、經(jīng)濟擔保書、健康證明、外語考試成績等。

例

Directions： If you are a student of Tianjin University and you want to apply to the Graduate School for pursuit of the International Business Program of the New York University.Write the applying letter like following：

1）Declare all your situations in Tianjin University.2）What do you want to apply for？

You should write about 100 words and don't need to write address.Dear Mr Smiths，Thank you for your last letter.As your require，I have written a personal statement to give a detailed description of my academic and work experience in Tianjin University.I also wrote my reasons for my applying to your Graduate School for pursuit of the International Business Program.I have two letters of recommendation for me.One of them is from an English Professor，which proves that my English has reached an advanced level.The other is from an economics professor，which certificates that I am good in the field of economics and business management.Both of the letters will be mailed directly to you.My GMAT score is 2160.I haven't received my TOFEL score yet.But I will send it to you as soon as I know.Best Wishes

Yours sincerely，×××

*申請出國的求學信應包括PS.推薦信和相關英語考試的成績，諸如TOFEL、GRE以及GMAT等，一般來說GRE和GMAT有一個即可申請，而TOFEL成績則是去英語國家留學的必要條件。你好，新的GRE滿分是170+170+6，新GRE是從2011.8.1開始實施的。原來的GRE的滿分成績是800+800+6，美國院校對新的GRE分數(shù)要求：

綜合排名在前50的學校要求分數(shù)是280-290，排名前100的學校分數(shù)要求是260-270左右。

當然你的GRE分數(shù)越高，對你的考試越有利啊。

關于新舊GRE的考試對比，建議你參考網(wǎng)站上的一些資料。希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

斯坦福大學（StanfordUniversity）需要考生參加SAT考試或者ACT考試，建議考生同時參加SAT2的兩門考試。The SAT Reasoning Test or ACT with Writing is required for all undergraduate applicants.（學校官網(wǎng)）

斯坦福大學SAT（學術(shù)評估測試）成績要求： Middle 50th Percentile for Admitted Students25th percentile to 75th percentile SAT總成績要求：2040–2330 SAT 閱讀成績要求：670–770 SAT 數(shù)學成績要求：690–780 SAT 寫作成績要求：680–780

斯坦福大學ACT（美國大學入學考試）成績要求： ACT成績要求 ACT Composite:30–34 ACT English: 30–35 ACT Math:29–34 ACT Writing: 29–32

斯坦福大學語言成績要求： 斯坦福大學語言成績要求： the Test of English as a Foreign Language（TOEFL），although not required, is strongly recommended for our students who are not native speakers of English.You may submit your IELTS scores to us as part of your application if you wish, but please note that Stanford does not recognize the IELTS as a measure of English proficiency.建議提交托福成績，不認可雅思成績

介紹

Bioengineers are focused on advancing human health and promoting environmental sustainability, two of the greatest challenges for our world.Understanding complex living systems is at the heart of meeting these challenges.The mission of Stanford's Department of Bioengineering is to create a fusion of engineering and the life sciences that promotes scientific discovery and the development of new biomedical technologies and therapies through research and education.The Department of Bioengineering is jointly supported by the Schools of Medicine and Engineering.It includes, in a single department, research and teaching programs that embrace biology as a new engineering paradigm and apply engineering principles to medical problems and biological systems.Bioengineering faculty, staff, and students are inventing the future of biomedicine 生物工程的重點是促進人類健康、促進環(huán)境可持續(xù)性，兩者的最大挑戰(zhàn)我們的世界。理解復雜生物系統(tǒng)的核心是迎接這些挑戰(zhàn)。

使命是斯坦福大學生物工程系是創(chuàng)建一個融合的工程和生命科學，促進科學發(fā)現(xiàn)和開發(fā)新的生物技術(shù)和療法，通過研究和教育。

生物工程系共同支持學校的醫(yī)學和工程。它包括，在一個單一的部門，研究和教學計劃，擁抱生物學作為一個新的工程和應用工程原理的醫(yī)療問題和生物系統(tǒng)。生物工程學院，工作人員，和學生創(chuàng)造未來的生物醫(yī)學

Letters of Recommendation Three letters of recommendation are required;two letters must come from an academic source.If your background includes industrial experience, involvement in performing arts, athletics, public service, or entrepreneurial activities, you may wish to include one reference who can comment on that part of your experience.Indicate on the recommendation form whether you are waiving your right to see the letter of recommendation.You can obtain the recommendation form OR you may utilize the provision in the on-line application to have your recommenders submit letters directly on-line.Recommendations not submitted on-line must be sent to:

Bioengineering Graduate Admissions Stanford University 318 Campus Drive

Clark Center Room S166 Stanford, California 94305-5444

If your recommenders wish to mail their recommendation to our department, they must be postmarked by the December 7, 2010.If you send letters to us, they must be sealed and signed on the back of the envelope by the recommender.We suggest including the following note from Stanford University when you ask individuals for recommendations: “Thank you for taking the time to write on behalf of this candidate who is applying to a graduate program in the department of Bioengineering at Stanford.The most useful recommendations provide detailed descriptions supported by specific anecdotes illustrating the candidate's intellectual abilities and personal qualities.In addition to considering traditional indicators of academic performance(G.P.A., quality of undergraduate institution/program, G.R.E.exam scores)we are very interested in the applicant's creative abilities, effectiveness in implementation, leadership skills, and personal qualities.Letters of Recommendation are a very important source of this information.”

Transcripts We require two official and sealed copies from all previous colleges or universities attended for one year or more full time.The institution should send you your transcripts in a sealed envelope.Transcripts received opened are not considered official.In addition to the paper transcripts, applicants are required to upload scanned unofficial transcripts as part of their application.Some institutions do not release transcripts directly to students.In such cases, we will accept transcripts sent directly from the institution.Send official transcripts to:

Bioengineering Graduate Admissions Stanford University 318 Campus Drive

Clark Center Room S166 Stanford, California 94305-5444

GRE Results Applicants are required to take the GRE aptitude test(verbal, quantitative, and analytical).No GRE Subject test is required.Scores must be reported to the Graduate Admissions office by the Educational Testing Service(photocopies of scores sent to you are not acceptable.)Our institution code for ETS is 4704.You do not need a department code.It is strongly recommended that the GREs be taken before the end of November for the scores to arrive in time for the consideration of your application.The department has no established absolute cutoff scores.GRE general results must be from an examination taken within the last five years.For more information on GRE requirements, please see the “Review Requirements” and “Frequently Asked Questions” sections at the graduate admissions website.TOEFL Results TOEFL results must be from an examination taken within the last eighteen months.The Stanford institution code for ETS reporting is 4704.You do not need a department code.For more information on TOEFL requirements, please see the “Review Requirements” and “Frequently Asked Questions” sections at the graduate admissions website.Application Status Inquiries We are unable to answer inquiries regarding the status of any application.We will contact you if your application is incomplete;be sure to keep your e-mail address updated.Admission decisions will be made by:

Late March for the MS and Ph.D.program

If you do not receive an e-mail from our office by the posted decision date, you may e-mail us atbioengineering@stanford.edu and include your first and last names as used on the application.Please do not call our office with this particular inquiry, as we are unable to provide any applicant information over the phone

封推薦信

三封推薦信需要；必須從理論來源。如果你的背景包括工業(yè)的經(jīng)驗，參與表演藝術(shù)，體育，公共服務，或創(chuàng)業(yè)活動，您可能希望包含一個參考誰可以發(fā)表評論這一部分的經(jīng)驗。表明的推薦形式是否你放棄你的右邊看到那封推薦信。你可以獲得推薦表格或者你可以利用提供的在線應用你的推薦信直接在線提交。建議不要在線提交必須被發(fā)送到： 生物工程研究生招生 斯坦福大學 318校園驅(qū)動 克拉克中心機房s166 斯坦福大學，加利福尼亞94305-5444 如果你的推薦人希望郵件推薦給我們的部門，他們必須郵戳日期由2010年12月7日的。如果你寫信給我們，他們必須密封，在信封背面的推薦。我們建議包括以下注意從斯坦福大學當你問個人建議：

“謝謝你花時間寫代表候選人誰是申請研究生課程，在斯坦福大學生物工程系。最有用的建議提供詳細說明的具體支持軼事說明候選人的知識能力和個人素質(zhì)。除了考慮傳統(tǒng)指標的學業(yè)成績（成績，優(yōu)質(zhì)的本科院校/程序版本的GRE考試，考試分數(shù)）我們非常有興趣在申請人的創(chuàng)新能力，有效實施，領導能力，和個人素質(zhì)。信是一個非常重要的信息源?！?成績單

我們需要官方和蓋章的副本從歷屆高校參加一年或一年以上的全職。該機構(gòu)應發(fā)給你記錄在一個密封的信封。收到的成績單打開不被視為官方。除了紙記錄，申請人需上傳掃描的非官方成績單作為其應用。

一些機構(gòu)不直接釋放學生成績單。在這種情況下，我們會接受記錄直接從該機構(gòu)。發(fā)送正式成績單： 生物工程研究生招生 斯坦福大學 318校園驅(qū)動 克拉克中心機房s166 斯坦福大學，加利福尼亞94305-5444 考試結(jié)果

申請人須參加考試能力傾向測試（口頭，定量，并分析）。沒有考試科目的測試是必需的。分數(shù)必須報告給研究生招生辦公室由教育測試服務（影印本分數(shù)發(fā)送到你不可接受。）我們的機構(gòu)代碼是4704。你不需要一個部門代碼。這是強烈建議所有采取在十一月年底之前的成績到達時間為考慮你的申請。該部門沒有建立絕對截止分數(shù)。

研究生入學考試的考試結(jié)果必須從過去五年內(nèi)。上的更多信息，考試要求，請參見“審查要求”和“常見問題”的部分，在研究生招生網(wǎng)站。托福成績

托?？荚嚱Y(jié)果必須從最近十八個月內(nèi)。斯坦福機構(gòu)代碼系統(tǒng)報告4704。你不需要一個部門代碼。上的更多信息，托?？荚囈螅垍⒁姟皩彶橐蟆焙汀俺Ｒ妴栴}”的部分，在研究生招生網(wǎng)站。應用現(xiàn)狀調(diào)查

我們無法回答查詢的地位的任何應用程序。我們將與您聯(lián)系，如果您的應用程序是不完整的；一定要保持你的電子郵件地址更新。錄取決定將由： 晚月的碩士和博士課程 如果您沒有收到電子郵件從我們的辦公室被發(fā)布的決定的日期，你可以發(fā)郵件給我們atbioengineering @ stanf

How to Apply to Bioengineering

Go to Stanford's Graduate Admissions Website.Please carefully read all information and instructions.Deadline

Applications will not be accepted after the December 7, 2010 deadline.All supporting documents must be postmarked by the deadline in order for your application to be considered in the review process.Applications to the M.S.and Ph.D.program are considered for admission in the autumn quarter only.Criteria

To be eligible for admission to graduate programs at Stanford, applicants must meet one of the following conditions: 1.completion of a bachelor's degree from a U.S.college or university accredited by a regional accrediting association;or 2.completion of an international degree that is equivalent to a U.S.bachelor's degree from a college or university of recognized standing.The competition for admission is keen, and is granted to students who exhibit an excellent academic record and strong research potential.Students will be expected to enter with a series of core competencies in mathematics, biology, chemistry, physics, computing, and engineering.The backgrounds of students entering the program will be assessed by the examination of their undergraduate transcripts and research experiences.Specifically, we will require that students have completed mathematics through multivariable calculus and differential equations, completed a series of undergraduate biology courses(equivalent to BIO 41, 42, 43 series)and completed physics, chemistry, and computer sciences courses required of all undergraduate majors in engineering.Full course descriptions may be found at http://bulletin.stanford.edu.Application

Applications must be submitted using the on-line applicatin form.Paper applications are no longer accepted.When you use the online application, your information enters our database directly, making the admissions process smoother and faster.A built-in monitor ensures that you do not forget to include important information, and you can save your progress.When your department downloads your application, you will know that it is legible and complete.Application Fee

The Application Fee is $125.00.Online application fee payment: Credit Card(Visa or MasterCard)ONLY.Stanford University cannot accept checks or money orders

如何運用生物工程

去斯坦福大學的研究生招生網(wǎng)站。請仔細閱讀所有的信息和指示。截止日期

應用程序?qū)⒉槐唤邮芎螅?010年12月7日的最后期限。所有單據(jù)必須郵戳的截止日期，以便應用程序被認為是在審查過程。應用程序被認為是碩士和博士入學秋節(jié)。標準的

為了有資格在斯坦福大學錄取的研究生課程，申請者必須符合下列條件之一： 完成學士學位的美國大學學位或大學認可的一個區(qū)域認證協(xié)會；或 完成一個國際程度，相當于美國學士學位的學院或大學認可站。

入學競爭激烈的，并被授予學生誰表現(xiàn)出優(yōu)異的學術(shù)成績和強大的科研潛力。學生預計將進入一系列的核心能力在數(shù)學，生物學，化學，物理，計算，和工程。背景的學生進入該項目將進行評估，審查其本科成績單和研究經(jīng)驗。具體來說，我們要求學生完成數(shù)學通過多變量微積分和微分方程，完成了一系列的本科生生物學課程（相當于生物41，42，43系列）和已完成的物理，化學，計算機科學課程所需的所有本科專業(yè)工程。全過程的描述可能被發(fā)現(xiàn)在http://bulletin.stanford.edu。應用程序

申請者必須提交使用在線應用形式。本文應用不再接受。當您使用網(wǎng)上申請，你的信息進入數(shù)據(jù)庫，使招生過程更快更流暢。一個內(nèi)置監(jiān)控可以確保你不要忘記包括重要的信息，你可以節(jié)省你的進步。當你部下載應用程序，你會知道這是清晰和完整。申請費

申請費用是125美元。在線申請費付款方式：信用卡（簽證或萬事達卡）只有。斯坦福大學不接受支票或匯票 School of Engineering and School of Medicine Fellowship The Schools of Engineering and Medicine have generously funded graduate fellowships opportunities to outstanding students in the Department of Bioengineering.This funding opportunity is intended for outstanding candidates in graduate study leading to the PhD.To be considered for assistance as an entering student, it is only necessary to submit the application for admission to our Ph.D.program with supporting documents.Notification regarding financial aid is sent to recipients in March and April.Training Grant Support The Department of Bioengineering has access to a variety of training grants sponsored by the National Institutes of Health.The availability of these funding opportunities vary from year to year.To be considered for assistance as an entering student, it is only necessary to submit the Application for Admission to our Ph.D.program with supporting documents.Notification regarding financial aid is sent to recipients in March and April.Stanford Graduate Fellowships This prestigious, three-year University award is intended for outstanding candidates in graduate study leading to the Ph.D.The fellowship is selectively awarded to entering and current graduate students who are pursing(or plan to pursue)a PhD in Bioengineering.The award provides a quarterly stipend and tuition for 8-10 units per quarter for 12 quarters.The selection process is demanding, requiring nomination and confirmation by both department and university committees.External Fellowships We strongly suggest that students apply for fellowships from outside Stanford University.Below are some of the national fellowships available for students in Bioengineering: Ford Foundation Predoctoral Fellowships for Minorities Hertz Foundation

National Science Foundation National Institutes of Health

National Defense Science and Engineering Graduate Fellowship BioX Fellowships The BioX program is offering fellowship opportunities to outstanding candidates in our graduate program whom intend to pursue a Ph.D.To be considered for assistance as an entering student, it is only necessary to submit the Application for Admission to our Ph.D.program with supporting documents.Notification regarding financial aid is sent to recipients in March and April 工程學院和醫(yī)學院獎學金

學校的工程和醫(yī)學的慷慨資助研究生獎學金的機會，突出學生在生物工程系。這種資金的機會是為優(yōu)秀的候選人在研究生學習導致博士。被視為援助作為進入學生，它是只需要提交入學申請我們的博士課程的證明文件。通知有關的財務援助是發(fā)送到收件人，在3月和四月。培訓支持

生物工程系先后獲得各種培訓補助金由國家衛(wèi)生研究院。提供這些資金的機會每年都不同。被視為援助作為進入學生，它是只需要提交入學申請我們的博士課程的證明文件。通知有關的財務援助是發(fā)送到收件人，在3月和四月。斯坦福大學研究生獎學金

這個著名的，大學三年獎是為優(yōu)秀的候選人在研究生學習導致博士獎學金被選擇性地授予進入和當前研究生誰是追求（或規(guī)劃圖）博士在生物工程。提供了一個季度獎助學金和學費為8-10單位每季度12季度。選擇流程的要求，需要提名和確定的部門和大學委員會。外部獎學金

我們強烈建議學生申請獎學金從斯坦福大學外。下面是一些國家獎學金可供學生在生物工程：

福特基金會博士后獎學金，少數(shù)民族 赫茲基金會 國家自然科學基金 國家衛(wèi)生研究院

國防科學與工程研究生獎學金 光學應用獎學金

光學應用程序提供的獎學金機會，優(yōu)秀者在我們的研究生誰打算攻讀博士被視為援助作為進入學生，它是只需要提交入學申請我們的博士課程的證明文件。通知有關的財務援助是發(fā)送到收件人，在3月和四月

導師（有5,6個吧，見網(wǎng)站）Russ altman M.D., Ph.D.（醫(yī)學博士）Department Chair,(系主任)Professor, Biomedical Computation Applications of computational technologies to problems in molecular biology of relevance to medicine

bioengineering招生辦: Department of Bioengineering Stanford University 318 Campus Drive Clark Center Room S170 Stanford, CA 94305-5444 bioengineering@stanford.edu

Director of Finance and Administration Raul Felipa

Stanford University Clark Center Room S173 Stanford, CA 94305-5444

Student Services Manager Olgalydia Urbano

Stanford University Clark Center Room S166 Stanford, CA 94305-5444

Faculty Affairs Tiffany Murray

Stanford University Clark Center Room S170 Stanford, CA 94305-5444

第三篇：求學自薦書

求學自薦書

求學自薦書1

尊敬的上海交通大學自主招生辦領導：

您好！

適逢上海交通大學自主招生，謹向您呈上我的自薦信，感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

我叫XXX，現(xiàn)就讀于XXX班。

我是一個有夢想的人。“求知在交大，成才在交大，報效祖國在交大”是我一直以來的夙愿。在我上小學五年級的時候，鄰居家的李靖姐姐以640多分的成績考上了上海交通大學的金融系，教歷史的父親告訴我這是一所名校很是了不得。他說：“只要你有想法，她就能全力幫你實現(xiàn)，新中國的第一顆原子彈、第一顆人造衛(wèi)星、第一艘核潛艇就是這所大學的校友們主持或直接參與下完成的?！弊阅情_始，我就萌生了要上名校，去上海交通大學深造、報效祖國的堅定信念。7年來，這一信念一直是我在學業(yè)路上努力爬升的不竭動力。

我是一個十分努力的人。小學六年級時，我冒雨淌過齊腰的大水去參加了一場有一萬多人參加的招生考試，這次經(jīng)歷讓我明白，我不是最優(yōu)秀的，但我要做最努力的。進入初中后，每日清晨五點二十，“嘀嘀”的.鬧鈴聲就敲碎了我的美夢，五分鐘洗漱完畢，推開宿舍門時，走廊還是一片漆黑，周圍是此起彼伏的鼾聲，可我卻不敢停息。靜謐的夜空下我要么拿起單詞本，要么帶上釘鞋，便開始了新的一天。進入全市最好的高中后，我勤奮努力，通過苦干和巧干，使自己的學習成績由入學時的年級200多名，擠進年級前5名，并多次參加各種學科競賽，多次在東莞市、廣東省和國家級的競賽中獲獎。我廣泛閱讀名家名作，參加象棋社，組建文學詩社，加入足球隊，學習架子鼓，在東莞市創(chuàng)建全國文明城市之際，參加市志愿者衛(wèi)生清潔活動，努力成為一個于校于國有用的人才。

我還是一個做事認真、有決心的人。初中階段，老師和同學們都對我用一個月的時間練好了鋼筆字、用一個學期的時間使體育成績由不及格轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀、擔任哪科課代表同學們哪個學科就能進步感到驚訝。我告訴他們：凡是怕認真，認真研究就能找到規(guī)律，按規(guī)律辦事就能事半功倍。這正是上海交通大學人身上共同凝集的科學精神。

我仰慕上海交通大學。自由、開放、具有國際視野的上海交通大學是我夢寐以求的殿堂，尤其是船舶與海洋工程專業(yè)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往。我國漫長的海岸線和起步較晚的海洋經(jīng)濟需要大量的這方面的創(chuàng)新型專業(yè)人才，如果我有幸進入上海交通大學，我一定會本著“飲水思源，愛國榮?！钡男Ｓ柵W習、認真鉆研，為建設海洋強國做出自己的貢獻，成為上海交通大學的驕傲。

自主招生考試是我走向成功的一個重要機會，為此，我從高一寒假起就開始了準備，我會萬分珍惜，充分展示自己的個性和優(yōu)勢，誠懇希望貴校領導您能接受我的申請，讓我參加自主招生考試。我堅信，我不會讓您后悔。

此致

敬禮！

求學自薦書2

尊敬的**中學招生領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信，我對貴校的校園環(huán)境和辦學成果仰慕已久，非常想成為貴校學生中的一員。下面是簡單的自我介紹：

我是深圳市福田小學六（3）班的林童，我性格開朗活潑，母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的師資力量培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外的拓展實踐、扎實的基礎知識和開闊的`視野平臺，使我更感到學習的重要性。我學習刻苦，成績優(yōu)異，得到了學校領導、老師、同學的一致認可。我德智體美勞全面發(fā)展，尤喜讀書，英語也很好，在校內(nèi)外舉辦的各類賽事中都取得了優(yōu)異的成績，而且每年都被評為?！叭脤W生”，并在20xx-20xx被評為“福田區(qū)三好學生”。從一年級入學至今我一直擔任班長，協(xié)助老師做好班級的管理工作并幫助同學們解決學習及班級事務。

我非常熱愛音樂，從5歲開始學習古箏演奏，現(xiàn)已達到古箏7級水平，參加過各類型演出和比賽，有豐富的登臺演奏經(jīng)驗，演奏的作品頗具感染力和表現(xiàn)力，曾憑一曲“瑤族舞曲”在20xx年全國少兒古箏邀請賽“雅韻杯”中榮獲兒童組“銀獎”！同時，我從三年級開始成為福田小學管樂團的一員，學習演奏單簧管，在20xx年前往香港參與表演了器樂合奏《玫瑰狂歡節(jié)序曲》并榮獲小學組金獎。在完成學習任務的基礎上，我每天堅持練習演奏古箏和單簧管，享受那種在音樂的長河中徜徉的感覺......

另外，我從小隨同母親積極參與各種社會活動和演出，4歲-10歲時在“小白鴿藝術(shù)團”學習舞蹈，在各大晚會和舞蹈比賽中都有所收獲，如參演《盛世和諧中國年》20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會和20xx年“首屆深圳市義工服務市長獎”頒獎典禮電視晚會；值得一提的是---20xx年在參加“深圳市達人喜樂會小達人專場”的現(xiàn)場錄制中，我同母親聯(lián)袂演出的印度舞頗受好評！同年我有幸參加了“深圳第26屆世界大學生夏季運動會家庭火炬手選拔活動”節(jié)目現(xiàn)場錄制！這些都讓我受益匪淺。

每年假期我會隨同家人一起出外旅行，游歷祖國的大好河山，感受悠久的中華文明，偶爾也會出國去體驗他國的異域風情。這些都讓我大開眼界，所獲頗豐。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習和生活，我充滿了信心。我將會更加努力，成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：林童

深圳市福田小學六（3）班

20xx年3月20日

求學自薦書3

您們好!

我叫劉俊秀，女，今年十八歲。是遼寧省東港市第一中學高三理科重點班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封信深表感謝!

因為哥哥姐姐都是西南交大的學子，一直以來，西南交大對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出的人才，是進入國家“211工程”、“特色985工程”建設和設有研究生院的全國重點高校。學校為鐵路而誕生，因鐵路而發(fā)展，若有幸進入貴校學習，我將努力打好專業(yè)基礎知識，為祖國的建設添磚加瓦。

我性格開朗，興趣廣泛，從小學習成績一直名列前茅，在小學與中學多次獲得三好學生獎狀。我喜歡參加學校組織的各項活動，在乒乓球比賽中，獲得“乒乓小將”的稱譽。

20xx年，我以619分的成績升入了高中重點班，重點班是一個藏龍臥虎的地方，也是一個學習氛圍特別濃厚的地方，雖然高中的榮譽證書并不是很多，但是我知道，榮譽不是來自一紙憑證，它源于我的內(nèi)心和父母的驕傲。我也懂得，付出就會有或大或小的回報，在學校我要強好勝，珍惜每一分學習的時間，“吃得苦中苦，方位人上人”，學習時多磨一磨，思維也逐漸深刻，取得了不錯的學習成績。因為性格有些外向，和同學之間的相處也非常融洽，大家都送我個外號“刺頭”，聽著還是挺親切的.。高中三年我一直在重點班，成績都比較穩(wěn)定，基礎知識打的比較扎實。雖然頭上沒什么官銜，但我一直是班上的活躍分子，帶動同學比拼的積極性，相互較量成績，在競爭中凸顯大家的實力!我喜歡寫詩，雖然是理科班的，但老師也經(jīng)?？湮覍懙暮苡形牟?。我們高中管理比較嚴格，但累卻充實著，我相信，用我的辛勤與汗水，用我對交大始終如一的熱愛與向往，還有我“非交大不去”的勇氣與決心，會換來西南交大的錄取通知書的那一刻!

西南交通大學，是我夢寐以求的大學殿堂，曾經(jīng)聽哥哥姐姐無數(shù)次說起，在我心里無比的向往，尤其是對交通運輸專業(yè)。交通運輸是人類社會生產(chǎn)、經(jīng)濟、生活中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。隨著社會的發(fā)展，人們對交通運輸?shù)男枨笱杆僭鲩L，從而對交通設計工程與管理、安全工程的專業(yè)人才的需求量也隨之增長。我設想在進入大學以后，我將培養(yǎng)自己寬厚、扎實的專業(yè)基礎，合理的知識結(jié)構(gòu)，良好的工程素質(zhì)，為以后鐵路工作做好鋪墊。同時我也將努力參加一些社團、團體和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨練成一個西南交大學生所具備的獨特的文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。懇請貴校能給我一次機會，圓我十二年寒窗苦讀的夢想。也懇請貴校能給我一塊施展才華的舞臺，讓平凡的我創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績!謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

求學自薦書4

尊敬的中國人民大學自主招生領導：

您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生李琦。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。

中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮！

申請人：李琦

20xx年xx月xx日

求學自薦書5

尊敬的xx大學自主招生領導：

您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在xx大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，xx大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，

豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的.世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。

xx大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xx大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

第四篇：求學自薦信

求學自薦信
高三畢業(yè)生的求學自薦信尊敬的##大學自主招生領導： 您好!我

是##省##市##中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn) 我在##大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材 料。一直以來，##大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷

史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時 代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工 程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年 我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望 能在明年 7 月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一 名對社會、對祖國有用的人才。從小學習成績一直領先的我，憑

借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進……

自薦書
尊敬的中國人民大學自主招生領導： 您好！我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過 貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙 中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠 久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強 烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的 “211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前 茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也 非常渴望能在明年 7 月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學 生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想 的高中——西安中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女 該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同 情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美 術(shù)都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校 100 周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的 行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文 大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足； 我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的 勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制 作出最精彩的作品，使我在計

算機軟件的運用上有了進步。我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世 界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者

歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同 學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭 重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學 一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去 KTV 陶醉在美妙的旋律 中。我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己 的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容 易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部 潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間 內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣 的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在 最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我 科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認 真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好 學生的榮譽。中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸 上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉

我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品 位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。此致 敬禮

申請人：

第五篇：求學感想

求學感想

今年秋天開學我就上七年級了。幸運的是電腦排位，我被分去了青島47中而沒有去青島42中。因為四十二中離夜市太近了，執(zhí)安制度不大好。

可媽媽讓我去諸城市桃林初中，我本來不想去，媽媽卻說：單福龍弟弟和謝秉楠哥哥都去外地上學。我說：出去上學就看不見老同學了。媽媽堅持讓我出去上初中。我只好認栽了。

當我到了桃林初中我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，我本以為桃林初中不如47中號，教學樓外觀雖然不如47中，可教學樓內(nèi)和47中所差無幾。我以為我不會很快就融入班集體，可是我又錯了，來到學校的第一天，我就交到了很多新的朋友。

而且，這里的座位擺放方式和47中有很大的不同。47中的的座位擺放方式是每個人的座位都是被分開的，桃林初中的方式是分成三組，桌子都是對著的，同學們都面對面。

最大的不同之處就是，在7中上課發(fā)言要舉起手來，老師點名才可以發(fā)言，在這里上課發(fā)言不用舉手，直接粘起來發(fā)言就可以了，在47中很少有機會上臺發(fā)言，在這里每個人都有機會上臺發(fā)言。在這里可以住校，衣服要自己洗，在學校我養(yǎng)成了勤洗衣物的好習慣。

這里四面環(huán)山，山清水秀，有河有橋，山上樹木茂盛。

第一天上學時，我不太愛說話，不過很快就有同學找我聊天。很快我們成為了好朋友，這時我才發(fā)現(xiàn)交朋友并不困難，只要互相了

解，坦誠相待就可以了。

在中午吃飯時食堂是沒有座位的，我只好站著吃。吃菜時端著盤子吃。時間久了就會慢慢習慣。

晚上住宿時，我有時會想家，但是宿舍還有那么多舍友我只好想：快到十月一了，很快就可以回家了。這樣，我就可以忍了下去。有時用手機和飛信跟爸爸媽媽對話，我就十分開心。

在這里的環(huán)境下我一定要考一個好的成績，不讓爸爸，媽媽，哥哥還有叔叔們失望，考好了也好回去跟老同學炫耀炫耀去。