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      學(xué)徒總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 14:03:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)徒總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)徒總結(jié)》。

      第一篇:學(xué)徒總結(jié)

      我是2010年十一月份參加工作的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一年半了,在這段時(shí)間里我從一個(gè)沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)能熟悉掌握專業(yè)知識(shí)和擁有一定技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人,能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),能和監(jiān)理、班組有很好的溝通,從而及時(shí)完成工作任務(wù),這些都離不開(kāi)我?guī)煾傅闹笇?dǎo)。

      自從我來(lái)到滁州道路項(xiàng)目部,就跟著師父一起修建杭州路。在工作中會(huì)遇到困惑的、不理解的地方,在師父及時(shí)細(xì)心的指導(dǎo)下,把困難一個(gè)個(gè)的解決了。師父擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)問(wèn)題的解決得心應(yīng)手,時(shí)常也會(huì)考考我,問(wèn)我某個(gè)問(wèn)題該怎樣解決,我就把自己的想法說(shuō)出來(lái),然后師父會(huì)給我更好的答案。那時(shí),我心里會(huì)更加的佩服師父,能有個(gè)這樣的師父帶著我,我感到非常幸運(yùn)。

      師父對(duì)工程上的軟件運(yùn)用也非常的嫻熟,看著師父操作的時(shí)候,那真是一種格外的享受,快捷鍵運(yùn)用的快捷準(zhǔn)確,這在算工程量上有著非常大的優(yōu)勢(shì)。師父在工作上會(huì)嚴(yán)格的要求我,我會(huì)把圖紙認(rèn)真看幾遍,不懂的及時(shí)請(qǐng)教他,做到勤學(xué)好問(wèn)。師父在我問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候會(huì)很平和很耐心的跟我講解,如果遇到不確定的東西,他會(huì)查閱規(guī)范,自己確定后再告訴我緣由。就這樣我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,技術(shù)上也得到了一定提高。在杭州路建設(shè)快完工的時(shí)候,我被師父調(diào)到了杭州北路,在師父的指導(dǎo)下,獨(dú)立帶著幾個(gè)施工員建設(shè)這條路。在自己安排工作的過(guò)程中也犯了些錯(cuò)誤,但在師父的指導(dǎo)下,能及時(shí)的改正,把事情做好。從開(kāi)工到現(xiàn)在,我有了自己的經(jīng)歷,豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),知道事情的安排要考慮好多方面,比如:不能窩工,不能影響質(zhì)量、進(jìn)度,要考慮現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題等。

      師父不僅在工作上給了我很大的指導(dǎo)幫助,在生活方面也給了我很大的影響。他會(huì)告訴我生活上一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題,也會(huì)給我做個(gè)好的榜樣,比如為人處事要誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)常跟我說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)做人,安安穩(wěn)穩(wěn)工作。這樣會(huì)給我指導(dǎo)一個(gè)努力的方向,使我少走彎路。

      在師父的精心指導(dǎo)下,我努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),自己的能力也得到了很大的提高,專業(yè)技術(shù)知識(shí)、儀器操作能力等都得到了一定的完善。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識(shí),不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),不負(fù)師父對(duì)我的期望,不負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)。

      第二篇:電工學(xué)徒總結(jié)

      徒弟掌握技能總結(jié)

      1.在理論方面上電工的應(yīng)知應(yīng)會(huì):基本電路的公式計(jì)算,電流電壓、功率之間的聯(lián)系,會(huì)畫三相異步電動(dòng)機(jī)主回路和控制回路的可逆電氣原理圖并能看懂電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)和停止的工作原理,認(rèn)識(shí)每個(gè)電器元件的符號(hào)了解原件的功能,星角降壓?jiǎn)?dòng)的工作原理以及繪圖并能掌握要領(lǐng),明白三相異步電動(dòng)機(jī)工作原理。

      2.在實(shí)際操作方面我能獨(dú)立完成及星角降壓?jiǎn)?dòng)的配線,在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)的配線的技能,使用萬(wàn)用表測(cè)量每個(gè)電氣原件的性能以及原理和每個(gè)原件的用途,并能調(diào)試每個(gè)原件的數(shù)值,在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的中,在老師的監(jiān)督下能單獨(dú)查找事故的故障原因。掌握了電動(dòng)機(jī)的檢修方法;掌握了軸承的更換、軸承型號(hào)、使用方法。掌握了電機(jī)接線注意事項(xiàng),不要破壞電機(jī)繞組。掌握了最基本電工理論操作方法、接線方法、最簡(jiǎn)單的故障判斷

      3.在安全方面,保證不違章,牢記電氣操作規(guī)程,各項(xiàng)的安全制度。在執(zhí)行停電時(shí)要雙掛牌,去現(xiàn)場(chǎng)的工作中勞保齊全,禁止單獨(dú)作業(yè)。

      第三篇:測(cè)量學(xué)徒總結(jié)

      學(xué)徒總結(jié)

      本人自參加工作以來(lái),在師傅的帶領(lǐng)下認(rèn)真工作,苦練本領(lǐng),已成長(zhǎng)為一個(gè)具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員,以下是本人的一點(diǎn)心得:

      一、態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)

      師傅常常教導(dǎo)我:水電建設(shè)工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè),風(fēng)吹日曬,還要到處跑,而且又需要細(xì)心工作,沒(méi)有樂(lè)觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。測(cè)量工作雖說(shuō)不上搞科研,但也絕對(duì)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,“差之毫厘,失之千里”正好用來(lái)比喻測(cè)量工作。在現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)工作中要認(rèn)真核對(duì)圖紙,嚴(yán)格要求自己。

      二、小心推敲、認(rèn)真求證

      師傅常常跟我說(shuō):在測(cè)量和施工工作中,非常需要“小心推敲、認(rèn)真求證”的工作精神,因?yàn)檫@不但是工作作風(fēng)的問(wèn)題,還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問(wèn)題。在測(cè)量和施工之前,必須認(rèn)真審圖,對(duì)圖上有誤的地方要及時(shí)向設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位提出來(lái)。在測(cè)量放線和現(xiàn)場(chǎng)施工之前,要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)及要求,運(yùn)用各種公式去驗(yàn)證,還要采用不同的計(jì)算方法(如正算、反算等)重復(fù)計(jì)算,確保萬(wàn)無(wú)一失。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn)。各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到水電施工中來(lái),相對(duì)的,也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法,各項(xiàng)規(guī)范也跟著發(fā)展。不能自我提高,就只有落后,就不能適應(yīng)水電建設(shè)工作的發(fā)展。

      三、結(jié)合實(shí)際、推陳出新

      師傅常常用事實(shí)告訴我:在工作中,要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高,并把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中,以提高工作效率。如:

      ①把測(cè)量、試驗(yàn)的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入(或手工輸入)到電腦中,由系統(tǒng)自行計(jì)算,就能大大減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì),節(jié)省大量的時(shí)間,而且對(duì)數(shù)據(jù)的保存、轉(zhuǎn)移和輸出都極為方便。

      ②把圖紙中的相關(guān)數(shù)據(jù),如線位關(guān)系和橋位坐標(biāo)等輸入到autoCAD中,就非常容易找到圖紙是否存在問(wèn)題,各種關(guān)系也很易理順。

      ③在全站儀的放樣操作中,采用 “后方交會(huì)法”能減少對(duì)站點(diǎn)的要求。

      ④對(duì)圖紙中沒(méi)有提供坐標(biāo)和附近沒(méi)有導(dǎo)線點(diǎn)的工程(現(xiàn)場(chǎng)已定出有關(guān)某點(diǎn)位置),可以假定圖上某點(diǎn)(最好為構(gòu)造物的某點(diǎn))為坐標(biāo)原點(diǎn)(0,0),利用圖上各種關(guān)系,輸入到autoCAD中進(jìn)行計(jì)算出其他點(diǎn)的坐標(biāo),并進(jìn)行復(fù)核各種數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)輸出都非常容易,再利用計(jì)算出來(lái)的坐標(biāo)使用全站儀的“坐標(biāo)放樣”功能,能加快工作進(jìn)程,特別是減少了野外作業(yè)的時(shí)間。

      ……

      四、納百家之長(zhǎng),補(bǔ)自家之短

      師傅常常說(shuō):在與設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位的接觸中吸收他人的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)多到別的施工標(biāo)段去觀摩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中,看到問(wèn)題的所在,同時(shí)也看到自身的不足,以達(dá)到“博眾家之長(zhǎng),補(bǔ)一已之短”的目的。

      五、嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全

      師傅嚴(yán)格要求我:在工作中,考慮問(wèn)題一定要嚴(yán)密、周到,對(duì)設(shè)計(jì)中沒(méi)有提到的地方,要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實(shí)際情況進(jìn)行考慮,看看是否有遺漏和錯(cuò)誤的地方。下面是各種工作的簡(jiǎn)單敘述:

      一、圖紙審核:

      在收到圖紙后,就應(yīng)馬上進(jìn)行圖紙的審核工作。并計(jì)算工程量,審查標(biāo)高,復(fù)查坐標(biāo),每一項(xiàng)工作都進(jìn)行二人或二次以上復(fù)查,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)記錄下來(lái),進(jìn)行匯總,交由技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步復(fù)查后再組織上報(bào)設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位。審圖時(shí)主要進(jìn)行以下工作:

      ①、對(duì)坐標(biāo)進(jìn)行復(fù)核,根據(jù)圖上的線位關(guān)系表(或直線、曲線要素表)來(lái)全面復(fù)核任意一點(diǎn)的坐標(biāo)與圖上給出的是否一致。特別是多元曲線、軸線等,一定要進(jìn)行兩次以上的復(fù)核。

      ②、對(duì)標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核,根據(jù)各構(gòu)造物或結(jié)構(gòu)層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來(lái)反算各點(diǎn)標(biāo)高,看是否與圖上提供的相符。如從樁基礎(chǔ)底標(biāo)高算至橋面鋪裝標(biāo)高,從道路起點(diǎn)算至道路終點(diǎn)是否相符。

      ③、對(duì)工程量進(jìn)行復(fù)核,一般在圖紙尺寸復(fù)查無(wú)誤后進(jìn)行,要根據(jù)圖紙尺寸(或更正后的構(gòu)造物尺寸)進(jìn)行計(jì)算,不得照抄圖紙中的工程數(shù)量表中的數(shù)據(jù),計(jì)算時(shí)要考慮各種實(shí)際情況,如:

      A、有的設(shè)計(jì)圖紙的樁頂標(biāo)高為承臺(tái)頂或系梁頂標(biāo)高,那么,在計(jì)算該工程量時(shí)就要計(jì)算兩種工程量,其中一個(gè)為計(jì)量工程量,一個(gè)為施工單位備料和施工管理用的工程量。

      B、注意不要重復(fù)計(jì)算和漏算,如:

      1、工程構(gòu)造物中有預(yù)留孔洞或有大體積預(yù)埋件的,要減去其體積。

      2、計(jì)算排水管時(shí)要減去檢查井或雨水井的長(zhǎng)度。

      3、計(jì)算結(jié)構(gòu)層工程量時(shí)注意結(jié)構(gòu)層每邊寬出的尺寸、不規(guī)則面積的計(jì)算?!?/p>

      ④、對(duì)圖紙的合理性進(jìn)行復(fù)核,如:

      A、通信、電力、排水、排污等構(gòu)造物的標(biāo)高、線位、走向等各方面考慮是否合理、全面?是否存在互相干擾的情況?

      B、設(shè)計(jì)圖紙的要求與現(xiàn)行的各種規(guī)范是否有沖突,如有沖突要進(jìn)行分析,辨斷“主控與次控”、辨斷“規(guī)范的級(jí)別”,一般都采取“從嚴(yán)不從寬”的原則進(jìn)行處理,并向總監(jiān)理工程師作出書面報(bào)告。

      二、施工管理:

      ①、施工管理文件的編制:?jiǎn)挝还こ毯透鞣猪?xiàng)工程的開(kāi)工報(bào)告的編制要及時(shí)和完善,盡量一次通過(guò),各施工組織設(shè)計(jì)或施工方案的編制要結(jié)合實(shí)際和考慮周到:

      A、部份分部工程要考慮兩種以上的施工方案,供施工時(shí)再根據(jù)實(shí)際變化情況進(jìn)行選擇。

      B、施工技術(shù)交底和施工安全交底的進(jìn)行要及時(shí)和完善。

      ②、要考慮圖紙所用的材料如用其他材料代替是否更加經(jīng)濟(jì)(環(huán)保),代替后能否(或更好地)滿足設(shè)計(jì)及現(xiàn)行規(guī)范的要求?

      ③、要考慮圖紙中對(duì)施工方法、施工工藝是否有特殊要求?是否對(duì)施工造成困難,需不需要進(jìn)行變更?

      ④、各施工進(jìn)度的安排要合理,要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行編制,并根據(jù)施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

      三、師傅教會(huì)了我許多測(cè)量方面的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及方法:

      1、導(dǎo)線和水準(zhǔn)測(cè)量:

      ①、導(dǎo)線點(diǎn)和水準(zhǔn)點(diǎn):在進(jìn)行有關(guān)導(dǎo)線和水準(zhǔn)測(cè)量前要對(duì)所要測(cè)量的線路進(jìn)行熟悉,并選擇好測(cè)量路線,加密和恢復(fù)好導(dǎo)線點(diǎn)和水準(zhǔn)點(diǎn)。

      ②、測(cè)量前準(zhǔn)備工作:測(cè)量前要把需要的相關(guān)數(shù)據(jù)提前計(jì)算、復(fù)核整理好,盡量減少在測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算,以免影響工作效率,出發(fā)前把資料、圖紙中有用的地方抄好或復(fù)印,帶齊有關(guān)的測(cè)量工具和需要的物品,還要考慮天氣情況。

      ③、測(cè)量時(shí)注意事項(xiàng):測(cè)量要時(shí)注意選點(diǎn)(主要考慮視距、通視情況、轉(zhuǎn)站方便等),對(duì)扶尺(鏡)人員要提前進(jìn)行技術(shù)交底,對(duì)要放樣的點(diǎn)、增加的導(dǎo)線點(diǎn)(或水準(zhǔn)點(diǎn))的位置進(jìn)行說(shuō)明,對(duì)安全注意事項(xiàng)和會(huì)影響測(cè)量的精度的要點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,如對(duì)中的精確度、測(cè)距、天氣、氣壓、光線、扶尺(鏡)的垂直度等。

      ④、測(cè)量操作:測(cè)量時(shí)要細(xì)心,對(duì)有懷疑的地方要進(jìn)行復(fù)測(cè),絕不能有僥幸的心態(tài),特別是橋涵等構(gòu)造物一定要進(jìn)行復(fù)測(cè),并做好護(hù)樁。

      ⑤、測(cè)量的數(shù)據(jù):對(duì)測(cè)量的各種原始數(shù)據(jù)要保存保存和及時(shí)整理,對(duì)復(fù)核后仍達(dá)不到精度要求的導(dǎo)線點(diǎn)和水準(zhǔn)點(diǎn)要及時(shí)上報(bào)總監(jiān)理工程師,再與設(shè)計(jì)、建設(shè)等單位進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。

      2、施工放樣:

      在施工放樣時(shí)要考慮施工的合理性和出現(xiàn)的各種問(wèn)題的先見(jiàn)性,比如:

      ①、坡腳線的放樣時(shí)要考慮邊邊溝和臨時(shí)排水溝的位置。

      ②、路基和基坑開(kāi)挖前,特別是高挖方時(shí),要考慮安全和施工場(chǎng)地問(wèn)題,放樣要準(zhǔn)確,開(kāi)挖邊坡要控制好。

      ③、對(duì)構(gòu)造物的放樣時(shí)要同時(shí)進(jìn)行護(hù)樁的放樣,并根據(jù)理論距離來(lái)復(fù)核放樣點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離。

      3、測(cè)量工作的資料整理:

      現(xiàn)在有很多測(cè)量人員不重視測(cè)量資料的整理,這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的做法。因?yàn)闇y(cè)量的成果,不但止體現(xiàn)在實(shí)物上面,同時(shí)也體現(xiàn)在我們的資料當(dāng)中。測(cè)量資料(特別是有關(guān)計(jì)量方面的測(cè)量資料)整理不及時(shí),往往會(huì)影響到施工進(jìn)行和竣工驗(yàn)收。所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量資料的整理時(shí)要注意:

      ①、資料整理及時(shí)、規(guī)范:整理資料要及時(shí),盡可能做到當(dāng)天的資料當(dāng)天完成,填寫資料所用的表格和格式要符合本工程的要求,填寫的內(nèi)容要清楚、完整,注意與現(xiàn)行規(guī)范是否相符。

      ②、簽證齊全,歸檔正確:資料整理后要找相關(guān)人員及時(shí)簽證完畢,不得拖延。手續(xù)完備后及時(shí)歸檔,歸檔時(shí)分類要正確,資料由專人負(fù)責(zé)保管。

      四、現(xiàn)場(chǎng)施工:

      在施工時(shí)要考慮工序的合理安排和對(duì)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題要有預(yù)見(jiàn)性,比如: ①坡腳線的放樣時(shí)要考慮邊邊溝和臨時(shí)排水溝的位置;

      ②開(kāi)挖前,特別是高挖方時(shí),要考慮安全和施工場(chǎng)地問(wèn)題,放樣要準(zhǔn)確,開(kāi)挖邊坡要控制好;

      ③基坑的開(kāi)挖要注意地下水的影響;

      ④構(gòu)造物的施工要注意預(yù)埋件和預(yù)留孔洞;

      ⑤鉆孔樁基的施工要注意控制好泥漿的三大指標(biāo),水下砼的灌注要注意埋管深度,要注意砼的頭盤料的用量,要在砼初凝前完成砼的灌注;

      ⑥基坑或路塹開(kāi)挖前,特別是高挖方時(shí),要考慮安全和施工場(chǎng)地問(wèn)題,放樣要準(zhǔn)確,開(kāi)挖邊坡要控制好;

      ⑦鋼筋的加工長(zhǎng)度要按實(shí)際調(diào)整,注意鋼筋的保護(hù)層厚度;

      ⑧大體積砼的施工要采取措施防止砼的水化熱過(guò)大;

      ……

      六、內(nèi)業(yè)整理:

      在進(jìn)行資料整理時(shí)要注意資料的全面性、真實(shí)性和及時(shí)性,另外還要注意設(shè)計(jì)圖紙和業(yè)主、監(jiān)理的其他特別要求。比如:

      ①有的工程對(duì)安全問(wèn)題要求特別嚴(yán)格,那么在整理竣工資料時(shí)對(duì)每天的班前安全活動(dòng)、各項(xiàng)工程的施工安全技術(shù)交底、本工程的安全制度和管理流程這部份的資料要特別整理好。

      ②有的工程由于各種原因,變更工程較多,那么有關(guān)變更的資料,如照片、圖片、工程洽商記錄、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、計(jì)量的記錄、原設(shè)計(jì)圖紙、變更圖紙等一定要整理齊全。

      ③所有隱蔽工程的驗(yàn)收記錄一定要及時(shí)完善,不得缺少,否則可能給竣工驗(yàn)收帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

      ……

      在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)到了很多。在這里要感謝師傅的教導(dǎo)。學(xué)徒: 時(shí)間:

      第四篇:學(xué)徒總結(jié)

      學(xué)徒總結(jié)

      參加工作已經(jīng)差不多有半年時(shí)間了,在這半年時(shí)間里我從一個(gè)對(duì)所要負(fù)責(zé)的工作專業(yè)都不懂的大學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)初步掌握工作業(yè)務(wù),并能獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的工作,這些都離不開(kāi)師傅的指導(dǎo)。

      剛到項(xiàng)目上領(lǐng)導(dǎo)給我安排的崗位是電氣施工員,并讓胡工做我的師傅,指導(dǎo)我具體的工作。胡師傅的工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富,對(duì)電氣施工工程、給排水施工工程和施工安全方面都有很多年的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,能得到胡師傅的指導(dǎo)和幫助,我感到很榮幸。

      雖然在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是電氣自動(dòng)化,是與電有關(guān)的,但是對(duì)于建筑行業(yè)電氣施工工程來(lái)說(shuō),我所學(xué)的專業(yè)完全不對(duì)口。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有接觸過(guò)類似東西的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),一開(kāi)始心里也非常擔(dān)心,怕不能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,但是在師傅的指導(dǎo)和幫助下我漸漸的打消了顧慮,虛心的從頭開(kāi)始學(xué)起。

      作為一名建筑行業(yè)的電氣施工員首先要會(huì)的就是看圖紙,可是對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)的我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都看不懂。師傅對(duì)我很有耐心,再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,師傅都會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地給我講解,從現(xiàn)實(shí)生活中舉例子,讓我更好的明白。有時(shí)有些問(wèn)題師傅不能給我確切的答案,他就會(huì)翻看圖集、資料,問(wèn)同事,直到最后給我講明白。為了使我更好的看懂圖紙,學(xué)會(huì)算量,師傅還帶著我去現(xiàn)場(chǎng)看是怎么施工的,這樣就加深了我對(duì)圖紙的理解。在師傅生動(dòng)認(rèn)真地指導(dǎo)下我得到了很快的進(jìn)步。慢慢的師傅會(huì)把一些簡(jiǎn)單的工程算量交給我,在正確的算出結(jié)果后會(huì)給予我很大的肯定,這使我對(duì)工作和學(xué)習(xí)充滿了信心。當(dāng)然,這些小小的成果不是我一個(gè)人的努力得到的,我要感謝同事們對(duì)我的幫助和照顧,感謝師傅對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,師傅對(duì)我雖然嚴(yán)厲,但我提高也是顯而易見(jiàn)的。人是有惰性的,如果不是師傅適時(shí)的提醒我、督促我,恐怕不會(huì)取得這么大的進(jìn)步。

      師傅不但在工作上對(duì)我指導(dǎo)幫助,在生活上同樣對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,會(huì)告訴我做人做事應(yīng)該注意的地方,告訴我工作上應(yīng)該朝哪個(gè)方向發(fā)展。當(dāng)我要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候師傅會(huì)告訴我?guī)Ш冒踩保⒁饽_下的釘子,不要在塔吊下面走動(dòng)。這些無(wú)微不至的關(guān)心使我感受到的是有如父母的關(guān)愛(ài)。師傅的教導(dǎo)對(duì)于剛剛踏入社會(huì)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑具有很大的幫助,使我少走很多彎路。

      師傅在工作中雷厲風(fēng)行,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也給我樹(shù)立了很好的榜樣,讓我時(shí)時(shí)刻刻都在不斷的學(xué)習(xí)。相信在師傅的指導(dǎo)和幫助下,在我自己不斷努力的學(xué)習(xí)下,在以后的日子里我會(huì)取得更大的進(jìn)步。

      總結(jié)人:尹曉琳 2011年11月24日

      第五篇:“拜師學(xué)藝”學(xué)徒總結(jié)(推薦)

      2010年秋期9月融安高中“拜師學(xué)藝”學(xué)徒總結(jié) 學(xué)科:高二政治師傅:李軍付徒弟:趙順健

      這學(xué)期,學(xué)校安排我與李軍付老師結(jié)成教學(xué)科研類的師徒。在這一個(gè)月的師徒交流過(guò)程中,李老師不斷鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我,鍛煉我,多次向我介紹他的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn),給我提供了豐富的教學(xué)和科研信息,指導(dǎo)教學(xué)科研方法,使我能以科研促教學(xué),提高自身素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。這讓我感覺(jué)到師傅的工作態(tài)度是那么認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí),讓我這個(gè)徒弟佩服不已。

      一、理論學(xué)習(xí)方面:

      師傅總是教育我、鞭策我多看一些理論專著,科研類的書籍。讓我意識(shí)到:只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。在師傅們的引導(dǎo)下,我開(kāi)始利用課余時(shí)間翻閱一些理論書籍,這些都是李老師送給我的,有國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)在政治教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)了我教學(xué)實(shí)踐,也使我在短期內(nèi)對(duì)領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神和新課程的理念有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備,為教學(xué)實(shí)踐開(kāi)辟了一條捷徑。

      二、教學(xué)研究方面

      為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的“營(yíng)養(yǎng)”。這一個(gè)月來(lái)我也有較多的機(jī)會(huì)和李老師一起學(xué)習(xí)和觀摩教學(xué)活動(dòng),李老師也總能給我答疑解難,與我交流如何更好的將理論結(jié)合實(shí)踐。李老師的為人處世、經(jīng)驗(yàn)心得和他的踏實(shí)、熱情與真誠(chéng),常常讓我在感動(dòng)之余,獲得更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,使自己更好的投入到這份事業(yè)中去。李老師給了我許多的鼓勵(lì),使我不斷調(diào)整心態(tài),靜心思索教學(xué)設(shè)計(jì),并多次與他探討教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn),他總會(huì)不厭其煩地一次又一次地和我分析。我的成長(zhǎng)與李老師給予我的幫助與鼓勵(lì)是密不可分的。為了不斷積極學(xué)習(xí)新的東西,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我也總是主動(dòng)地虛心地向李老師請(qǐng)教,努力工作、積極創(chuàng)新,不斷努力地提高自己。

      三、教育科研方面

      教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。新《綱要》告訴我,要從實(shí)踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師。李老師也經(jīng)常教導(dǎo)我多點(diǎn)教學(xué)反思,多研究各年的高考試題,定會(huì)益處多多,其樂(lè)無(wú)窮!我想,我定會(huì)在今后更努力的在這方面下功夫。

      在這個(gè)月的師徒結(jié)對(duì)里,在不斷的“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——感悟”中,我在觀念的轉(zhuǎn)變上有了新的突破,在專業(yè)素養(yǎng)上也得到了進(jìn)一步的提升,深深感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次珍貴的機(jī)會(huì),感謝師傅的悉心指引與鼓勵(lì)。

      我想我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

      2010年10月9日

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