第一篇：2018年北陵陽(yáng)學(xué)校暑假工作總結(jié)

2018年北陵陽(yáng)學(xué)校暑假工作總結(jié)

2018年的暑假不知不覺中已經(jīng)過去，暑期中每一位學(xué)生都度過了一個(gè)“平安、健康、快樂、有益”的假期，我校在《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年中小學(xué)幼兒園學(xué)生暑期有關(guān)工作的通知》文件精神的指導(dǎo)下，結(jié)合市教育局假期工作意見，依托廣大社會(huì)資源，開展豐富的暑期活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2018年7月4日—8月31日

二、工作安排：

1、成立了以于江靜校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織管理暑期活動(dòng)。

2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)暑假值日制度，做到每天有教師值班，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每天安全進(jìn)行匯總，還堅(jiān)持每天不間斷巡查河道和校園。

3、認(rèn)真制定了暑期工作計(jì)劃，做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。

4、依托村委，家庭、齊抓共管、形成合力。

5、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，告知暑期工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

6、指導(dǎo)學(xué)生填寫好暑假活動(dòng)記錄卡，記錄卡要求由家庭根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)情況如實(shí)填寫并簽字，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評(píng)選出活動(dòng)積極分子。

7、報(bào)到時(shí)間：9月1日上午8時(shí)。

8、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學(xué)生度過一個(gè)安全、健康的假期。

9、學(xué)校委托郭蘭英老師擔(dān)任暑假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)假期工作的宣傳報(bào)道，推動(dòng)假期工作取得新水平。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1、安全和法制教育。

學(xué)校在假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育，學(xué)校通過多種形式對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開展了暑假安全教育，尤其是防溺水，交通安全、防欺凌暴力、防食物中毒等方面更是在暑假不間斷的加以宣傳，以引起家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)。

教育學(xué)生注意旅游安全，還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力；繼續(xù)教育學(xué)生珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品；

2、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)

開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

（1）如：親自去集市場(chǎng)購(gòu)物，學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，懂得節(jié)約一度電；打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管……

（2）暑期開展“讀一本好書”活動(dòng)。利用暑期多讀書、讀好書，豐富學(xué)生課外知識(shí)，開闊學(xué)生眼界。(3)開展交通安全宣傳活動(dòng)。開展一次以交通安全為主題暑期活動(dòng)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于交通安全方面的征文，制作一張手抄報(bào)或電子報(bào)刊。

(4)開展“精忠報(bào)國(guó)”主題教學(xué)活動(dòng)，要求學(xué)生積極觀看愛國(guó)影片，誦讀英雄家書，尋訪英雄故事，尤其是要結(jié)合身邊，結(jié)合實(shí)際。游覽紅旗渠，參觀紅旗渠紀(jì)念館，感悟修渠艱難，死今日來之不易，從而珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

3、引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制訂一張合理的生活時(shí)間表，在假期前學(xué)校要求學(xué)科教師對(duì)學(xué)生暑假作業(yè)的布置，要仔細(xì)研究，小心布置。務(wù)必要求作業(yè)高質(zhì)量，更要突出活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性。使學(xué)生在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育學(xué)生積極參與文化活動(dòng)，有選擇地看電視；與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前班主任指導(dǎo)好學(xué)生的假日休閑活動(dòng)，讓學(xué)生玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書籍、場(chǎng)所。

4、建立假期工作網(wǎng)絡(luò)，積極開展幫教、慰問活動(dòng)

在假期中，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪，真正做到放假不放教。暑假期間特別要關(guān)心慰問特困、離異家庭的學(xué)生，同時(shí)對(duì)心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長(zhǎng)提供針對(duì)性的服務(wù)。

陵陽(yáng)鎮(zhèn)北陵陽(yáng)學(xué)校

2018年9月

第二篇：學(xué)校暑假工作總結(jié)

學(xué)校暑假工作總結(jié)

學(xué)校暑假工作總結(jié)1

為貫徹落實(shí)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)批示，省政府電視電話會(huì)議和各級(jí)文件精神，我校扎實(shí)開展了暑期學(xué)生安全大家訪行動(dòng)。

一、明確家訪的目的

學(xué)校通過開全體教師會(huì)議，明確了此次活動(dòng)的目的：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的'意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化全社會(huì)共同監(jiān)管學(xué)生安全的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大青少年學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門和學(xué)校安全教育的責(zé)任意識(shí)。

二、家訪的主要內(nèi)容

根據(jù)上級(jí)文件精神，我校家訪主要內(nèi)容為：宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《xx省未成年人保護(hù)條例》;傳達(dá)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)批示，省政府辦公廳明傳電報(bào)和全省預(yù)防青少年兒童溺水工作電視電話會(huì)議精神;通報(bào)近期發(fā)生的多起溺水事故情況和近期我省學(xué)生安全的嚴(yán)峻形勢(shì);落實(shí)暑期學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任;協(xié)調(diào)落實(shí)村(居)委會(huì)管理責(zé)任。

三、活動(dòng)過程：

我校7月中旬制定了工作方案，編印并及時(shí)分發(fā)了致家長(zhǎng)一封信。內(nèi)容為相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識(shí)和要求、特別是強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水。7月中、下旬學(xué)校與村委會(huì)聯(lián)系，分片組織了部分學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面集體訪談。根據(jù)我校的實(shí)際情況，安排落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師上門家訪。對(duì)難以上門家訪的學(xué)生家長(zhǎng)，我校積極與其電話溝通，宣傳提醒到位。

四、活動(dòng)效果：

經(jīng)過扎實(shí)工作，我校截至目前未發(fā)生一起學(xué)生溺水事故。

學(xué)校暑假工作總結(jié)2

一、學(xué)生安全，人人有責(zé)。

為了確保學(xué)生們假期安全，放假前，學(xué)校成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的工作職責(zé)并建立了匯報(bào)制度。每班召開了法制安全教育講座主題班會(huì)并進(jìn)行了結(jié)業(yè)式教育，廣泛開展了以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、生命教育、文明習(xí)慣教育以及尊老愛幼為主要內(nèi)容的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全等提出明確具體的要求。給每位同學(xué)印發(fā)了暑假安全文明及生活要求，并在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

鼓勵(lì)學(xué)生在暑假期間積極參加有益活動(dòng)：勤奮學(xué)習(xí)、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會(huì)實(shí)踐，做一些力所能及的事情；為保證學(xué)生的假期生活質(zhì)量，假前班主任確定了不穩(wěn)定的學(xué)生名單，上交教導(dǎo)處，假期校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行家訪、跟蹤，合理安排學(xué)生假期生活，進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步明確要求，滿腔熱情的為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的'貼心人。8月10日，七、八年級(jí)全體師生返校，教師檢查學(xué)生假期生活質(zhì)量，學(xué)生匯報(bào)假期生活表現(xiàn)，并布置了后半假期活動(dòng)內(nèi)容，明確了具體要求，督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成。

為了調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情，煥發(fā)精神，頤養(yǎng)身心，8月6日，成功的組織班主任夏令營(yíng)活動(dòng)：家鄉(xiāng)xx一日游。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然，解放身心，聆聽自然的呼吸，體驗(yàn)享受美麗的海韻，凈化提升內(nèi)在的精神。

三、行業(yè)糾風(fēng)、強(qiáng)化師德。

認(rèn)真貫徹市級(jí)教育行政部門規(guī)定，假前校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局的通知，領(lǐng)會(huì)文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極推廣優(yōu)秀教師師德先進(jìn)事跡，推動(dòng)師德建設(shè)向縱深發(fā)展），深入開展“廉潔進(jìn)校園”活動(dòng)。假期期間，學(xué)校、個(gè)人和其他組織無(wú)占用學(xué)生體息時(shí)間利用學(xué)校設(shè)施組織集體補(bǔ)課和上新課；在職教師無(wú)從事有償補(bǔ)課和有償家教活動(dòng)。通過檢查發(fā)現(xiàn)，我校教師在其他方面無(wú)一違規(guī)現(xiàn)象，塑造了教師良好的社會(huì)形象。

四、做好師訓(xùn)、提升業(yè)務(wù)。

暑假期間，認(rèn)真組織廣大教師積極參加xx市進(jìn)修學(xué)校新課程師資教材教法的培訓(xùn)，要求教師做好筆記，開學(xué)后由各科教研組長(zhǎng)重新組織學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高，為新學(xué)期的課改實(shí)施工作做好充分準(zhǔn)備。

五、建設(shè)校園、美化環(huán)境。

充分利用假期時(shí)間，挖掘?qū)W校潛在優(yōu)勢(shì)，加大投入，綠化美化校園，增加育人功能設(shè)施，不斷提升學(xué)校的文化內(nèi)涵?？倓?wù)主任xx帶領(lǐng)其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍，校容校貌粲然一新。

在學(xué)校的精心部署，家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下，度過一個(gè)安全、健康、有益、充實(shí)、愉快而有意義的假期。今后的假期，我們還會(huì)加強(qiáng)管理，開展更多有意義的師生活動(dòng)，使廣大師生開闊視野，豐富人生閱歷，陶冶身心，不斷提升人的精神境界！

學(xué)校暑假工作總結(jié)3

一、高度重視學(xué)校安全，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化“安全大于天、安全無(wú)小事”的思想，切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設(shè)施設(shè)備要全面清理，性整改到位。對(duì)整改不力，導(dǎo)致重大安全事故發(fā)生的，嚴(yán)格追究責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人的`責(zé)任。對(duì)單位重點(diǎn)處所如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等要采取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)化暑假期間日常安全管理

各學(xué)校在放假集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，要求學(xué)生不得乘坐“三無(wú)”車，不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動(dòng)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé)，加強(qiáng)日常檢查，嚴(yán)格交接班制度，并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)安全工作要做到責(zé)任到人，要嚴(yán)格堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出問題、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使安全責(zé)任落到實(shí)處。

三、強(qiáng)化措施，確保學(xué)生放假時(shí)的交通安全和學(xué)校穩(wěn)定工作

放假前各學(xué)校主動(dòng)與交通、公安等部門取得聯(lián)系，以保證相關(guān)部門合理安排運(yùn)力，強(qiáng)化交通安全監(jiān)管;組建工作專班，安排教師護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生乘坐安全的車輛;寄宿制小學(xué)必須通知家長(zhǎng)。

四、嚴(yán)肅假期值班紀(jì)律，做好學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

暑假期間，各校進(jìn)一步健全、落實(shí)值班制度和值班紀(jì)律，安排好值班人員，加強(qiáng)日查夜巡工作，實(shí)行24小時(shí)值班，值班人員安排和值班電話報(bào)鄉(xiāng)政辦審查備案。注意防止火災(zāi)，無(wú)人的樓房應(yīng)在放假時(shí)切斷電源。

學(xué)校暑假工作總結(jié)4

我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、應(yīng)急演練的原則，切實(shí)開展學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；通過應(yīng)急演練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。先將本次安全教育開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：

1、暑假里，無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水；

2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。

3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；

4、假期里注意用水、用電、用火等安全；

5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；

6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；

7、教育學(xué)生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長(zhǎng)不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；

8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

三、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

在20xx年7月5日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。

1、我們xx市第十六中學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法，號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。

2、特別是20xx年7月3日上午10：30，我校針對(duì)今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，及時(shí)召開各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。

五、健全和完善各項(xiàng)安全工作制度

我校能進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。

六、創(chuàng)新安全教育方式，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

1、我校利用班會(huì)、活動(dòng)課、晨會(huì)、集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)安全知識(shí)。

2、我校通過演講比賽、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、黑板報(bào)等方式開展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)、我校認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題、通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式、達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全和知識(shí)真正為廣大師生所掌握。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳的安全教育，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域、做到“六不準(zhǔn)，即：不準(zhǔn)私自下水游泳、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)無(wú)救護(hù)人員的水域游泳、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。加強(qiáng)文明交通教育行動(dòng)、強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的.交通行為習(xí)慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。

七、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。

這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我們?cè)谝韵滤膫€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

總之，我校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！

第三篇：學(xué)校暑假安全工作總結(jié)

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)1

隨著天氣一天天炎熱起來，暑假來臨，又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。整學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、提高，力求做到最好。我所教的孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?，同時(shí)我和孩子們關(guān)系也是愈加融洽。在體育鍛煉和學(xué)習(xí)中看到孩子對(duì)體育的熱愛，我感到了莫大的快樂與欣慰。本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中

教學(xué)中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提高教學(xué)效果。全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，最大限度的減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。

在教學(xué)過程中，不斷提高學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。堅(jiān)持研究科學(xué)的鍛煉身體方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育鍛煉意識(shí)。足球和跳繩在教學(xué)中非常受學(xué)生的歡迎，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，每節(jié)課必須有跑步，為了提高學(xué)生的興趣，每節(jié)課都有比賽，如此才使得學(xué)生每節(jié)課都有新的收獲。

工作之余

不斷提高自己的技術(shù)能力，課下練習(xí)足球，跳繩，以便更好的教授給學(xué)生，經(jīng)?？匆曨l教學(xué)，學(xué)習(xí)新的技巧，在課下不斷充實(shí)自己。并在課下講所教的內(nèi)容回想反思，分析這堂課學(xué)生反應(yīng)怎么樣，哪里好，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和管理水平。課下和幾位老師練習(xí)乒乓球，也注重與其他教師的交流。同時(shí)為了更好的寫反思，每個(gè)月要求自己都看一本書籍，本月看了一本《會(huì)閱讀的`孩子更成功》，我想作為老師也要多讀書，這樣才能讓更多的孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

回顧本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，覺得還有許多地方值得我去深思與反省：

首先肯定的是，本學(xué)期體育教師基本功大賽得了一等獎(jiǎng)，但是我并不滿足，因?yàn)槲覀€(gè)人覺得自己可以表現(xiàn)的更好，一是急于表現(xiàn)的心切，二是練習(xí)的不夠多，都說“拳不離口，曲不離手”，這個(gè)值得反思，平時(shí)對(duì)動(dòng)作技能的熟練還不夠，所以必須逆水行舟，方能不退。通過對(duì)模擬課堂的講課，認(rèn)為自己平時(shí)講課還是有些隨意，沒能夠規(guī)范化教學(xué)，應(yīng)該在體育課堂多元化教學(xué)生各方面的技能，不僅學(xué)生所學(xué)豐富，自己的教學(xué)也是不斷提高。

社團(tuán)方面，學(xué)生流失很嚴(yán)重，現(xiàn)在都是女生，這些也不能怪孩子們，相比其他社團(tuán)，跳繩是最累的一個(gè)，一分鐘不停的跳相當(dāng)于跑一個(gè)四百，強(qiáng)度是很大的，有學(xué)生的素質(zhì)跟不上，遇到困難難于堅(jiān)持，另一方面，我個(gè)人的教學(xué)內(nèi)容和方式也是有有問題的，沒能多變化方式教學(xué)，不斷提高學(xué)生的興趣，消除厭煩心理。

拖延的毛病還是很不好，給自己制定的計(jì)劃沒有如約完成，最后，通過幾次學(xué)校職稱和工資方面的工作，學(xué)習(xí)到再認(rèn)真都不為過，遇到不懂的一定要問，勤探索，勤問，細(xì)心。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)2

學(xué)校安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園園長(zhǎng)直接抓，定期、不定期召開安全工作專題研究，及時(shí)布置工作任務(wù)，定時(shí)加強(qiáng)安全工作檢查，不定時(shí)進(jìn)行抽查;分管園長(zhǎng)具體抓，把安全工作列入幼兒園工作計(jì)劃，并把任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)上級(jí)來文及時(shí)組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)，對(duì)幼兒園辦公室、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位。

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)將安全保衛(wèi)工作納入目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。層層簽訂責(zé)任書，明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，真正做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善幼兒園安全工作的規(guī)章制度。建立幼兒園安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展不斷完善和充實(shí)。建立健全定期檢查與日常預(yù)防相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏執(zhí)勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康檢查等規(guī)章制度。正確處理安全工作與衛(wèi)生保健服務(wù)的關(guān)系，堅(jiān)持園區(qū)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的就近原則和徒步原則。對(duì)于一切與幼兒園安全保衛(wèi)相關(guān)的工作，都要有章可循，違規(guī)必究，不留盲區(qū)，不留漏洞。

4、建立幼兒園各項(xiàng)安全工作制度。安全工作責(zé)任、安全制度、幼兒園計(jì)劃，日常生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲中如有意外，便于操作、調(diào)查、處理。

三、齊抓共管群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。我們積極與地方派出所、衛(wèi)生院、綜合治理等部門通力合作，做好幼兒園安全保衛(wèi)工作。在這一年中我們具體在1月份：對(duì)全體幼兒進(jìn)行一次寒假生活安全教育;2月份：我園根據(jù)一年一度實(shí)際情況，園長(zhǎng)與教職工層層進(jìn)行簽協(xié);3月份：傳達(dá)安全會(huì)議精神，組織全體教職工觀看錄象;利用家教欄加強(qiáng)少年兒童平安日宣傳工作。4月份：強(qiáng)調(diào)每班做好“五一”節(jié)安全教育，并有教案，教案進(jìn)課堂。5月份：交通安全主題教育，教師們交通安全知識(shí)進(jìn)行測(cè)試;每班開展一次“交通安全在我心中”教育教學(xué)活動(dòng)。6月份：全園開展一次“氣象災(zāi)害防護(hù)常識(shí)教育”活動(dòng)，每班有教案。9月份：組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并觀看交通安全錄象;對(duì)新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書。10月份：對(duì)全體教職工組織了一次消防知識(shí)測(cè)試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ);組織全園大班教師、幼兒、保育員參觀消防總隊(duì)，聽消防戰(zhàn)士講解常見的.消防器材和車輛裝備，介紹基本的滅火逃生技能，并將現(xiàn)場(chǎng)表演單人兩節(jié)梯、掛鉤梯、原地穿戰(zhàn)斗服、水帶操等科目?？傊覀冇變簣@通過組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)、消防演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，提高安全意識(shí)、自我防范和自救能力至關(guān)重要，做好安全教育是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們集中開展安全教育月。老師們每個(gè)月都精心準(zhǔn)備安全教育教案，定期對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。特別是做好安全出行和大型活動(dòng)中的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以“幼兒園安全”為主題，在安全教育月期間，園部組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件、收看錄象、布置畫廊，對(duì)園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并通過定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識(shí)。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用晨檢活動(dòng)、集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過安全講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題教育、講座進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。如將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)：父母出門在外，幼兒獨(dú)處在家中時(shí)，千萬(wàn)不要給陌生人開門;有緊急情況時(shí)，讓幼兒請(qǐng)可靠的鄰居幫忙等常識(shí)。幼兒家庭與幼兒園密切配合，對(duì)幼兒事實(shí)安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每天小檢查、每周一次大檢查，每學(xué)期開學(xué)，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查;夏季，做好防暑降溫工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂管理、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查，切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季，幼兒園對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持和配合下，在全園師生的共同努力下，我們的安保工作得到了加強(qiáng)，取得了顯著的成績(jī)。今年沒有發(fā)生安全事故。但是安保工作越來越難，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多。獨(dú)生子女在家庭中往往被保護(hù)，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。作為社會(huì)弱勢(shì)群體，大部分學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力較低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻。今后，我們將更加重視安全教育和自我安全保護(hù)教育，排除孩子身邊一切可能的危險(xiǎn)因素，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園的安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)3

市教育局：

20xx年暑假將近，為確保暑假前后學(xué)校安全、社會(huì)穩(wěn)定，進(jìn)一步強(qiáng)化放假期間的安全管理，切實(shí)做到措施得力、教育到人、排查到點(diǎn)、整改到位，讓全鄉(xiāng)師生度過一個(gè)歡樂、祥和、平安的假期，現(xiàn)就暑假前后學(xué)校安全工作總結(jié)如下：

一、高度重視學(xué)校安全，做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化“安全大于天、安全無(wú)小事”的思想，切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的'設(shè)施設(shè)備要全面清理，一次性整改到位。對(duì)整改不力，導(dǎo)致重大安全事故發(fā)生的，嚴(yán)格追究責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對(duì)單位重點(diǎn)處所如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等要采取有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)化暑假期間日常安全管理

各學(xué)校在放假集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學(xué)生不得乘坐“三無(wú)”車，不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動(dòng)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé)，加強(qiáng)日常檢查，嚴(yán)格交接班制度，并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)安全工作要做到責(zé)任到人，要嚴(yán)格堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出問題、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使安全責(zé)任落到實(shí)處。

三、強(qiáng)化措施，確保學(xué)生放假時(shí)的交通安全和學(xué)校穩(wěn)定工作

放假前各學(xué)校主動(dòng)與交通、公安等部門取得聯(lián)系，以保證相關(guān)部門合理安排運(yùn)力，強(qiáng)化交通安全監(jiān)管；組建工作專班，安排教師護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生乘坐安全的車輛；寄宿制小學(xué)必須通知家長(zhǎng)。

四、嚴(yán)肅假期值班紀(jì)律，做好學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

暑假期間，各校進(jìn)一步健全、落實(shí)值班制度和值班紀(jì)律，安排好值班人員，加強(qiáng)日查夜巡工作，實(shí)行24小時(shí)值班，值班人員安排和值班電話報(bào)鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災(zāi)，無(wú)人的樓房應(yīng)在放假時(shí)切斷電源。沒有發(fā)生突發(fā)事件。

以上就是我鄉(xiāng)關(guān)于學(xué)校的暑假學(xué)生安全工作總結(jié)。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)4

為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保暑假期間不出任何問題，xx小學(xué)采取多項(xiàng)措施，加強(qiáng)暑期安全工作。

一是加強(qiáng)暑假安全教育。暑假前，學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開展安全教育，通過校會(huì)、班會(huì)等形式讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“安全在我心中，生命在我手中”。發(fā)放“假期安全知識(shí)手冊(cè)”，讓學(xué)生熟悉掌握火災(zāi)自救、用電安全常識(shí)，以及雷雨等惡劣天氣和自然災(zāi)害下應(yīng)急生存本領(lǐng)、安全逃生知識(shí)等，增強(qiáng)他們的`防溺水、自我保護(hù)、自我防范的意識(shí)和能力。學(xué)生書寫安全保證書，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

二是做好水域排查工作。假期防溺水是安全工作重中之重，學(xué)校組織教師對(duì)所轄區(qū)內(nèi)的水庫(kù)、大井、池塘等水域開展一次詳細(xì)排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，對(duì)損壞的警示標(biāo)志進(jìn)行了更換，使安全警示標(biāo)志更醒目，確保防溺水工作到位。

三是實(shí)行家校共管。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)發(fā)函、與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書等方式，讓家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督管理。放假時(shí)，學(xué)生以村為單位分組，由老師和家長(zhǎng)共同管理，小組成員互相監(jiān)督。小組長(zhǎng)每天匯報(bào)安全情況，老師們總結(jié)，對(duì)違規(guī)者進(jìn)行批評(píng)警告，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保不出問題。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)5

學(xué)校安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園園長(zhǎng)直接抓，定期、不定期召開安全工作專題研究，及時(shí)布置工作任務(wù)，定時(shí)加強(qiáng)安全工作檢查，不定時(shí)進(jìn)行抽查；分管園長(zhǎng)具體抓，把安全工作列入幼兒園工作計(jì)劃，并把任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)上級(jí)來文及時(shí)組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)，對(duì)幼兒園辦公室、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。層層簽訂責(zé)任書，明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的.原則，真正做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系，在園外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立建全幼兒園各種安全工作制度。安全工作責(zé)任、安全制度、幼兒園預(yù)案，在一日生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作、追究及處理。

三、齊抓共管群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。我們積極與地方派出所、衛(wèi)生院、綜合治理等部門通力合作，做好幼兒園安全保衛(wèi)工作。在這一年中我們具體在：

1月份：對(duì)全體幼兒進(jìn)行一次寒假生活安全教育；

2月份：我園根據(jù)一年一度實(shí)際情況，園長(zhǎng)與教職工層層進(jìn)行簽協(xié)；

3月份：傳達(dá)安全會(huì)議精神，組織全體教職工觀看錄象（讓意外傷害遠(yuǎn)離兒童）；利用家教欄加強(qiáng)少年兒童平安日宣傳工作。

4月份：強(qiáng)調(diào)每班做好“五一”節(jié)安全教育，并有教案，教案進(jìn)課堂。

5月份：交通安全主題教育，教師們交通安全知識(shí)進(jìn)行測(cè)試；每班開展一次“交通安全在我心中”教育教學(xué)活動(dòng)。

6月份：全園開展一次“氣象災(zāi)害防護(hù)常識(shí)教育”活動(dòng)，每班有教案。

9月份：組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并觀看交通安全錄象；對(duì)新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書。

10月份：對(duì)全體教職工組織了一次消防知識(shí)測(cè)試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)；

組織全園大班教師、幼兒、保育員參觀消防總隊(duì)，聽消防戰(zhàn)士講解常見的消防器材和車輛裝備，介紹基本的滅火逃生技能，并將現(xiàn)場(chǎng)表演單人兩節(jié)梯、掛鉤梯、原地穿戰(zhàn)斗服、水帶操等科目。總之，我們幼兒園通過組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)、消防演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，教師每個(gè)月認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃贪福?jīng)常性地對(duì)幼兒開展安全教育。特別是抓好安全出行、大型活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以“幼兒園安全”為主題，在安全教育月期間，園部組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件、收看錄象、布置畫廊，對(duì)園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并通過定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識(shí)。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用晨檢活動(dòng)、集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過安全講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題教育、講座進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。如將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)：父母出門在外，幼兒獨(dú)處在家中時(shí)，千萬(wàn)不要給陌生人開門；有緊急情況時(shí)，讓幼兒請(qǐng)可靠的鄰居幫忙等常識(shí)。幼兒家庭與幼兒園密切配合，對(duì)幼兒事實(shí)安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每天小檢查、每周一次大檢查，每學(xué)期開學(xué)，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查；夏季，5做好防暑降溫工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂管理、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查，切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季，幼兒園對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。

總之，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持配合下，經(jīng)過全園師幼共同努力下，我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng)，成績(jī)顯著，本沒有發(fā)生一例安全事故。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育、自我安全保護(hù)教育，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)6

根據(jù)區(qū)、街道教育局緊急通知，我校認(rèn)真貫徹防范中小學(xué)生溺水事故工作，并加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，為此我們作了專門的研究和布置。現(xiàn)在就這項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，具體如下。

一、加強(qiáng)安全意識(shí)，精心策劃

學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。我們深刻認(rèn)識(shí)到溺水對(duì)小學(xué)生健康與生命的嚴(yán)峻威脅，也充分認(rèn)識(shí)到小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要性。為此，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過去本地學(xué)生溺水事故的原因，制定了今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)向各班級(jí)和家長(zhǎng)傳達(dá)。

二、開展宣傳活動(dòng)，注重效果

從接到通知開始，我們?nèi)Ｉ舷滦纬闪藦?qiáng)烈的預(yù)防溺水的宣傳教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、校園內(nèi)懸掛“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉行國(guó)旗下講話等形式，拉開教育活動(dòng)工作的帷幕，對(duì)全校師生開展了一次集中教育活動(dòng)。

2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開設(shè)了“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，發(fā)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生撰寫專題稿件，制作預(yù)防溺水教育專題墻報(bào)。

3、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長(zhǎng)防溺水安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動(dòng)。一式兩份，分別簽署學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校，讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。

4、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》1200份以上。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫性，并了解一些急救措施和方法。

5、簽訂正副班主任《防溺水責(zé)任書》，爭(zhēng)取班主任加強(qiáng)學(xué)生的安全教育意識(shí)，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。

6、校廣播站開設(shè)專欄節(jié)目，播放預(yù)防學(xué)生溺水專題內(nèi)容。

7、6月份開展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們?cè)偻ㄟ^影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述了溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

8、本校于6月5日上午的班會(huì)課舉行了廣播大會(huì)，主題為“珍愛生命，預(yù)防溺水”。校長(zhǎng)何永泉先生為學(xué)生們講述了近期在我區(qū)發(fā)生的幾宗溺水事故，通過鮮活的案例讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。隨后，他鄭重提出了防溺水的.幾點(diǎn)要求，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。學(xué)生們紛紛表示要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，確保生命安全。這次廣播大會(huì)為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障，敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生們樹立了堅(jiān)定的安全意識(shí)。

9、本校四至六年級(jí)學(xué)生制作了手抄報(bào)，宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)；明確要求學(xué)生不得無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不得前往無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。手抄報(bào)主題突出、內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的教育性，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

10、各班利用黑板報(bào)宣傳防溺水基本常識(shí)，書面宣傳強(qiáng)化了教育氛圍，有助于讓學(xué)生們更好地掌握預(yù)防溺水的知識(shí)。

11、我們常抓不懈地開展溺水安全教育工作，保持管理的持之以恒。每周一早會(huì)和周五晚托課都會(huì)進(jìn)行防溺水安全教育，讓學(xué)生們樹立珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的良好氛圍。

12、我們堅(jiān)持早晚點(diǎn)人數(shù)制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，并及時(shí)通知家長(zhǎng)和學(xué)校。

13、7月6日下午，全校學(xué)生參加了廣播大會(huì)和主題班會(huì)，主題為“開心暑假，預(yù)防溺水”。校長(zhǎng)何永泉先生提醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí)，并向同學(xué)們提出了防溺水的要求。各年級(jí)的班主任在班級(jí)里認(rèn)真進(jìn)行了暑假安全教育和防溺水教育，要求同學(xué)們不要進(jìn)行“野泳”，不能到附近無(wú)安全保障的水域游泳或玩水，注重安全，珍愛生命。

三、完善制度，常抓不懈

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善安全管理制度，把預(yù)防溺水教育納入長(zhǎng)期工作中，特別要求教師將這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，鞏固安全意識(shí)，常抓不懈。同時(shí)，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故的發(fā)生。

通過以上教育，學(xué)生已經(jīng)擁有了更為全面的安全知識(shí)，更強(qiáng)大的安全意識(shí)和更深厚的安全理解。然而，保障安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期不斷地工作，單純地幾次活動(dòng)是不夠的。因此，我們必須時(shí)刻將“安全第一”意識(shí)立于心中，并從小事做起，不懈地進(jìn)行安全教育，這樣才能確保周圍無(wú)埋怨的安全事故。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)7

為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議的精神,我校暑假安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)做好師生暑期安全工作,使廣大師生過一個(gè)祥和、愉快、安全的假期.

1、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度.對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞.

2、暑假前,學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查,并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存.做好藝術(shù)室、圖書館假期裝修的相關(guān)安全工作,認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,利用暑假時(shí)間克服一切困難設(shè)法解決.

3、暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制,每日由一名行政人員和一名教師值班,值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象,定時(shí)對(duì)學(xué)校的辦公室及實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,并做好錄像監(jiān)控的檢查登記,設(shè)立24小時(shí)值班電話,值班老師要確保通信暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào).

4、扎實(shí)開展安全教育,讓師生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能.暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(zhǎng)書,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害.

5、加強(qiáng)與社區(qū)協(xié)作,對(duì)社區(qū)危險(xiǎn)部位和交通事故易發(fā)地帶再次進(jìn)行拉網(wǎng)式排查.

6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活.鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng).教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲.發(fā)動(dòng)學(xué)生利用假期到博物館、圖書館等場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生過一個(gè)有意義的假期.

我校始終繃緊“安全”這根弦,把安全工作放在首位,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,保證校園平安.在暑假?gòu)?qiáng)化學(xué)校安全工作中,我們主要做了以下幾點(diǎn):

一、高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度.

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,建立健全各項(xiàng)安全制度,并逐項(xiàng)加以落實(shí).我校平時(shí)就十分重視安全工作,做到逢會(huì)必講安全,時(shí)刻提醒師生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長(zhǎng)鳴.

二、提前謀劃,精細(xì)安排,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全.

在學(xué)生正式放假離校后,學(xué)校召開了全體教師大會(huì),會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,不違規(guī)辦班、補(bǔ)課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,過一個(gè)有意義的暑假.特別是安排好假期教師護(hù)校值班表,要求每位教師簽字確認(rèn),以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé).

三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng).

在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全.教育學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

1、暑假里,無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳,防溺水；

2、假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等；

3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等；

4、假期里注意用水、用電、用火等安全；

5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染；

6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；

7、教育學(xué)生注意人身安全,假期里不和陌生人搭訕,不吃陌生人的食物,在家長(zhǎng)不知情的`情況下不乘坐陌生人的車或和其外出；

8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等.

四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全.

1、我校在放假前發(fā)放了《致家長(zhǎng)一封信》,信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法,號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育.

2、我校針對(duì)各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì),及時(shí)通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì),提醒、教育家長(zhǎng)一定要提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生.

暑假已過,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下,我校圓滿的完成了暑假的安全工作.

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)8

為貫徹落實(shí)市教育辦學(xué)校安全工作會(huì)議精神，20xx年暑假，我校暑假安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，使廣大學(xué)生過一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。

1、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。

2、暑假前，學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查，并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。做好藝術(shù)室、圖書館假期裝修的.相關(guān)安全工作，認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，利用暑假時(shí)間克服一切困難設(shè)法解決。

3、暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制。每日由一名行政和一名教師值班，值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象，定時(shí)對(duì)學(xué)校的辦公室及實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，并做好錄像監(jiān)控的檢查登記，設(shè)立24小時(shí)值班電話，值班老師要確保通信暢通，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

4、我校于28日上午9：00召開了全校性的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上校長(zhǎng)宣讀《xx教育辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》。進(jìn)行安全工作再宣傳、再教育、再動(dòng)員，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，把學(xué)生暑期安全教育和管理工作延伸到校外，從而加大對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)議未能到位的家長(zhǎng)，各班主任利用短信要求家長(zhǎng)做好學(xué)生的假期安全工作。

5、扎實(shí)開展安全教育。讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(zhǎng)書，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

6、加強(qiáng)與社區(qū)協(xié)作，對(duì)社區(qū)危險(xiǎn)水域和交通事故易發(fā)地帶再次進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山小學(xué)姚校長(zhǎng)、安全員吳忠良老師多次對(duì)象山轄區(qū)危險(xiǎn)水域進(jìn)行實(shí)地查看，并及時(shí)把情況反饋給教育局。

7、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。利用晉江市圖書館與博物館就在學(xué)校附近的優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生辦理借書證，利用假期到市博物館、圖書館等場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)9

學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。長(zhǎng)期以來，我們始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來未發(fā)生一起安全事故。根據(jù)云教發(fā)電[xx]34號(hào)《云南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)安全工作兩個(gè)文件的緊急通知》和楚教傳[xx]35號(hào)《關(guān)于切實(shí)抓好暑假學(xué)校安全工作的緊急通知》的傳真電報(bào)要求，以及教育局關(guān)于安全工作的電話通知精神，在暑假來臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4。02”特大交通事故發(fā)生以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三是宿舍安全，由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負(fù)責(zé)；四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；五是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等），由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé)，再分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確8責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

另外，在學(xué)生放暑假回家之前，我們均要求各個(gè)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全教育，主要是：

1、雨季期間，要求各校對(duì)其學(xué)校大門、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查；

2、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，尤其是防水、防地質(zhì)災(zāi)害等，要求各學(xué)校教育學(xué)生不得下河、壩塘、水庫(kù)洗澡、游泳；

3、防道路交通安全宣傳教育。要求各個(gè)學(xué)校要高度重視，從各類交通安全事故中吸取深刻教訓(xùn)，時(shí)刻敲響安全警鐘，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)。一是不準(zhǔn)學(xué)生搭乘無(wú)證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對(duì)車輛的識(shí)別知識(shí)；二是要求各位駕駛摩托車輛的教職工一定要遵守交通法規(guī)和《永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車安全駕駛合同》；

4、防食物中毒教育。放暑假前要求各個(gè)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒的宣傳教育，教育他們不要購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)食品、無(wú)證經(jīng)營(yíng)食品、三無(wú)食品，特別是在假期間不要隨意采摘、食用野果子、野生菌等；

5、要求各校在學(xué)期末的各類考試中，認(rèn)真遵守《永興鄉(xiāng)中心學(xué)?？荚嚢踩芾磙k法》；

6、要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員，并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。

總之，學(xué)校的.安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作，為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。 9

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)10

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1、建立健全安全管理小組。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。第二，進(jìn)一步完善安全體系。使安全管理體系更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易于操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任簽署當(dāng)前安全工作證明。建立了各種安全工作檢查考核制度和安全工作管理制度。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安全值班檢查制度。日常安全工作由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按表值班。鑒于我校學(xué)生多，樓道狹窄，安全隱患大，安排專人管理。

2、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒?dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的'安全宣傳教育內(nèi)容。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，安全意識(shí)深入人心。

1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識(shí)與家長(zhǎng)共享。

2、學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造氛圍，相應(yīng)班級(jí)利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)(各班更新板報(bào)內(nèi)容：安全教育、預(yù)防手足口)、校園網(wǎng)等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動(dòng)中來。

3、認(rèn)真抓好“七個(gè)一”活動(dòng)，即：看一場(chǎng)安全教育影片，利用班會(huì)或者思品課觀看，每班舉辦一次安全教育主題班會(huì)，出一期安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，各年級(jí)裝訂一份《我的危險(xiǎn)故事》，開展一次安全祝?？ㄋ陀H人活動(dòng)。舉行一次安全主題演講活動(dòng)，舉行一次安全演練。

4、針對(duì)當(dāng)?shù)丶竟?jié)特點(diǎn)，圍繞汛期安全，及早做好隱患排查治理和防范工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校舍和易受臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電、地震、地質(zhì)等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治，切實(shí)做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項(xiàng)防范工作。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園登記制度和在校期間、放學(xué)后干部教師值班制度，積極預(yù)防校內(nèi)師生事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，確保校園和師生安全。

6、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)輸車輛管理，確保學(xué)生上下學(xué)安全。經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育，修改了領(lǐng)導(dǎo)老師跟車制度。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)11

一、是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。

我校成立了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、開展安全檢查。

為有效防范學(xué)校安全事故的'發(fā)生，確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，暑假前學(xué)校安全工作開展了以下工作:一是放假前，徐校長(zhǎng)帶領(lǐng)校委會(huì)成員對(duì)教室、設(shè)備室等功能室、學(xué)校環(huán)境和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改。其次，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好節(jié)假日值班安全安排，要求值班人員堅(jiān)守崗位，領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶班。三是對(duì)防火、防盜、禁賭、毒品等問題提出明確要求，確保學(xué)校不出問題。四、檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，確保消防器材在有效期內(nèi)。

三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。

暑假當(dāng)天上午，召開了期末總結(jié)會(huì)，全體師生在操場(chǎng)上接受了一系列寒假安全教育活動(dòng)。在操場(chǎng)上，全體人員聚精會(huì)神地聽完了校長(zhǎng)的節(jié)日系列安全教育，從交通安全、食品安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面開展了一系列安全教育活動(dòng)，希望全體同學(xué)過一個(gè)平安、安全、快樂的假期。為了讓所有學(xué)生家長(zhǎng)重視安全教育，學(xué)校專門向家長(zhǎng)發(fā)出了一封信，告訴他們要相互配合，重視安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全使用燃?xì)?、電器、防火、防盜、防騙、防溺水的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。

1.加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)校要求班主任了解假期離校學(xué)生的情況和去向。要妥善安排好困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。

2.加強(qiáng)校園安保工作。加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3.加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。假期期間，學(xué)校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng)，教師沒有單獨(dú)出行游玩，師生安全進(jìn)行確保平安。

4.保證了24小時(shí)的通訊暢通，每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫值班記錄。

暑假期間學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，將繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭(zhēng)取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)12

多年來，學(xué)生溺水死亡已成為全國(guó)中小學(xué)生中造成非正常死亡的主要原因。尤其是今年6月9日，共有16名學(xué)生在一天內(nèi)死于溺水，引起了教育部門的高度重視。生命只有一次，一時(shí)疏忽就可能帶來難以挽回的后果，讓家庭承受難以彌補(bǔ)的傷痛。在天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)節(jié)，部分孩子可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法抗拒酷熱的誘惑而私自下水，這是非常危險(xiǎn)的行為。為了保障學(xué)生的'生命安全，我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，以杜絕因游泳和玩水所導(dǎo)致的意外事故的發(fā)生。

一、提高意識(shí)，精心策劃

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門對(duì)于預(yù)防學(xué)生溺水的安全教育工作的相關(guān)文件，充分認(rèn)識(shí)到溺水是導(dǎo)致孩子非正常死亡的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，也更加明確了學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用。為此，我們要進(jìn)一步提高意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將會(huì)議精神貫徹落實(shí)，深入分析過去學(xué)生溺水事故的原因，總結(jié)幼兒園長(zhǎng)期以來開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上精心制定今年的預(yù)防溺水教育活動(dòng)計(jì)劃。

二、落實(shí)工作

1、我們開展了以“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生不得在沒有家長(zhǎng)或其他成年人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，也不得到缺乏安全設(shè)施和救援人員的水域中嬉戲或游泳；

2、我們認(rèn)真做好節(jié)假日和暑假期間的安全教育和管理工作，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)力量的支持和共同參與，嚴(yán)防發(fā)生學(xué)生溺水和交通事故；

3、我們通過講故事的形式，傳授孩子一些自我防范和自救的知識(shí)，加深他們對(duì)于防溺水的安全教育的理解，使他們學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，提高自我防范和自救能力；

4、我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以《致家長(zhǎng)的一封信》為例，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)尤其是那些有留守兒童的監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到家校合作，共同管理，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防發(fā)生幼兒溺水事故。

隨著天氣的逐漸變暖，我們將始終保持高度警惕，將學(xué)生安全工作不斷推向一個(gè)新的高度。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)13

為了貫徹落實(shí)建教普65號(hào)文件和杭州市教育局《關(guān)于中小學(xué)預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育通知》的精神，洋溪初級(jí)中學(xué)積極開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育。這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高學(xué)生對(duì)溺水危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)。

為了更好地適應(yīng)我校的實(shí)際情況，我們完善了預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案，通過廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種宣傳手段，為活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

具體實(shí)施中，我們結(jié)合校情，開發(fā)了一份《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水主題教育周實(shí)施方案》和《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。特別是在學(xué)校寄宿制的背景下，我們針對(duì)周末和放假期間的學(xué)生安全問題，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，在校訊通平臺(tái)上傳播有關(guān)防溺水的信息，為學(xué)生的安全保護(hù)設(shè)立了有效措施。

此外，我們認(rèn)真地貫徹落實(shí)了上級(jí)教育主管部門要求開展的“六個(gè)一”活動(dòng)，包括：利用周一國(guó)旗下講話，進(jìn)行“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)；組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課；布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)；向家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長(zhǎng)書，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的'生命防線；在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，營(yíng)造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍；積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌，教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。

最后，我們還加強(qiáng)了監(jiān)督，并建立評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查各班級(jí)的活動(dòng)落實(shí)情況，并將此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)工作的績(jī)效考核。同時(shí)也教育各班主任和科任教師，理解生命教育的重要性。

學(xué)校暑假安全工作總結(jié)14

根據(jù)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校期末和暑假期間安全工作的通知》的要求（馬教通[20xx]135號(hào)），我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、應(yīng)急演練的原則，切實(shí)開展學(xué)校20xx年春季學(xué)期期末和暑假期間安全工作，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；通過應(yīng)急演練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本次安全教育開展情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我鄉(xiāng)各中小學(xué)校能按上級(jí)通知要求，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校期末和暑假期間安全教育工作對(duì)學(xué)校安全管理工作的重要意義，及時(shí)成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

二、精心組織，周密安排

根據(jù)縣教育局通知的要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，我校制訂了詳盡的、有針對(duì)性的實(shí)施方案，做到安全教育活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果。各學(xué)校也能將方案具體到日期、活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人，確保學(xué)校期末和暑假期間安全教育工作健康、有序、安全地開展。

三、健全和完善各項(xiàng)安全工作制度

各學(xué)校能進(jìn)一步健全和完善安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。

四、認(rèn)真做好20xx年中考和期末考試的安全工作

各學(xué)校能加強(qiáng)24小時(shí)值班制度和汛情報(bào)告制度，合理統(tǒng)籌安排中考和期末考試的各項(xiàng)工作，確保了中考和期末考試期間全體師生的生命安全。

五、創(chuàng)新安全教育方式，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

1、各學(xué)校能利用每天活動(dòng)課、班會(huì)、晨會(huì)，集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)安全知識(shí)。學(xué)習(xí)安全知識(shí)以班級(jí)為單位，安全演練以學(xué)校為單位組織。

2、各學(xué)校能通過知識(shí)競(jìng)賽、講演、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、墻報(bào)、圖片展覽、宣傳廣告等喜聞樂見、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，多途徑開展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校能認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全知識(shí)真正為廣大師生所掌握。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳的安全教育，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，做到“六不準(zhǔn)，即：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。加強(qiáng)文明交通教育行動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣，杜絕了交通事故的發(fā)生。

六、加強(qiáng)安全檢查、督查工作，認(rèn)真整治安全隱患

各學(xué)校能及時(shí)組織學(xué)校安全檢查小組開展安全檢查活動(dòng)，我校組織巡視小組對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校尤其是路邊學(xué)校開展了安全教育和演練情況進(jìn)行檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全教育和演練工作走過場(chǎng)、走形式、不扎實(shí)的學(xué)校。

七、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通聯(lián)系，共同做好學(xué)生假期安全工作各學(xué)校能通過給家長(zhǎng)的一封信的方式，明確暑假期間學(xué)生應(yīng)注意的安全事項(xiàng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保假期安全，杜絕假期安全事故的發(fā)生。

八、落實(shí)值班制度，確保信息暢通

各學(xué)校能安排暑假期間的值班和安全巡查工作，確保信息渠道暢通，值班人員能24小時(shí)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，禁止使用d級(jí)危房，7每天施行校舍安全和汛情“領(lǐng)匯報(bào)”制度。

九、認(rèn)真總結(jié)，按時(shí)上報(bào)

各學(xué)校能高度重視暑期前后安全教育工作，認(rèn)真對(duì)暑期前后學(xué)生的安全教育情況進(jìn)行總結(jié)。

第四篇：旭陽(yáng)學(xué)校2008-2009學(xué)工作總結(jié)

旭陽(yáng)學(xué)校2008-2009學(xué)工作總結(jié)

我校在在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)校中心工作，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個(gè)代表”的重要思想，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

1．重視領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的思想建設(shè)。堅(jiān)持校黨支部學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問題，堅(jiān)持做到每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題，學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個(gè)人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)。

2．把政治思想工作落到實(shí)處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅(jiān)持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件或黨報(bào)的有關(guān)文章，使教職工提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。3．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來，學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動(dòng)。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了具體實(shí)施辦法，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長(zhǎng)清、成克杰重大典型案件的有關(guān)材料，觀看了反腐教育片等，提高了廣大黨員干部對(duì)新形勢(shì)下黨中央從嚴(yán)治黨、開展反腐敗斗爭(zhēng)重要性的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作，建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。同時(shí)學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄，定期召開教職工大會(huì)、全體離退休老干部會(huì)議，多渠道、多層次公開學(xué)校工作情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。

二、加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1．抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

一年來先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十五屆五中全會(huì)精神、江總書記關(guān)于教育問題的談話和“三個(gè)代表”的重要論述，參觀交通安全展、環(huán)保知識(shí)展、預(yù)防未成年人犯罪展等，通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。

2、重視學(xué)校的創(chuàng)安普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終重視創(chuàng)安普法工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持依法治校，依法治教，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)律師加強(qiáng)對(duì)全校師生的法律知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高師生的法治意識(shí)；定期召開會(huì)議，聽取有關(guān)部門匯報(bào)，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實(shí)安全隱患的整改。本學(xué)期來，學(xué)校認(rèn)真貫徹市委加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神，加大對(duì)學(xué)校食堂的資金投入力度，對(duì)學(xué)校的軟件、硬件方面進(jìn)行全面整改，并被縣有關(guān)部門確認(rèn)為合格。此外學(xué)校還加強(qiáng)了內(nèi)宿生的管理，要求所有的內(nèi)宿生一律內(nèi)宿內(nèi)膳。

3．豐富第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)外，還開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了歌詠比賽、慶國(guó)慶晚會(huì)、征文、書畫、籃球賽、排球賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間，廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，陶冶了情操，開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

4．重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)期初及時(shí)召開班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不足之處提出了整改要求，組織班主任學(xué)習(xí)了教育部的文件，對(duì)新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革

1、堅(jiān)持科研興校、科研興教，以教研帶動(dòng)教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度，配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

2、在教研教改實(shí)踐中，我校著力實(shí)施“五個(gè)一”工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著，至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表，至少要做一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題，至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究，并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，論文分別在國(guó)家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流 在校本研究中，校長(zhǎng)、教師都是研究者，都是研究的主體。我校主張開展行動(dòng)研究，在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作，把各項(xiàng)工作做細(xì)，做出成效。在開展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績(jī)顯著，3、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動(dòng)，交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會(huì)，初步取得了可喜成果。

四、推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

從嘗試階段開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。校長(zhǎng)掛帥，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任工作組組長(zhǎng)，制定《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》，并在實(shí)踐中不斷修正和及時(shí)調(diào)整，使實(shí)施方案日趨完善和成熟。研究課題的選擇立足時(shí)代和社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生的社會(huì)生活，充分利用本地教育資源。課程實(shí)施充分體現(xiàn)實(shí)踐性、開放性和學(xué)生個(gè)體差異性，課程評(píng)價(jià)有本校的獨(dú)特性，既有課題小組成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，又有小組成員成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，還有《研究性學(xué)習(xí)責(zé)任導(dǎo)師綜合評(píng)估方案》。為了保證研究性學(xué)習(xí)課程的勃勃生機(jī)，學(xué)校把“研究性學(xué)習(xí)師生關(guān)系的解讀與構(gòu)建”作為校本課題加以研究，由教研室主任擔(dān)任該課題的負(fù)責(zé)人，以科研推動(dòng)課題的開展

一年來，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽?jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊(duì)，為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎難而上，共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

第五篇：芝陽(yáng)學(xué)校校本研修工作總結(jié)

芝陽(yáng)學(xué)校

2104-2015學(xué)校本研修工作總結(jié)

新的課程改革要求教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)反思和學(xué)會(huì)創(chuàng)新。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步推進(jìn)，校本研修對(duì)學(xué)校發(fā)展，教師成長(zhǎng)作用很大。回顧一年來的工作，我校在加強(qiáng)校本研修上取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化校本研修管理

領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本研修工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本研修工作的指導(dǎo)，把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本研修過程的管理，做到了研修時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。

二、建立激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)校本教研進(jìn)程

為了調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)校本研修深入持久地開展，學(xué)校購(gòu)置了一些有關(guān)新課改的光盤與書籍，以改變教師的教育教學(xué)觀念，開拓教師視野，提高教學(xué)水平。此外，學(xué)校還制定了《教師崗位考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核辦法》，把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、教師評(píng)優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平，從而推動(dòng)以校為本研修活動(dòng)。

三、采取多種研修模式，全面提升教師素質(zhì)

1、拜師結(jié)對(duì)模式。對(duì)新老教師的培養(yǎng)學(xué)校采取了拜師結(jié)對(duì)的形式，擴(kuò)展了師徒帶教的內(nèi)容，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本研修內(nèi)容，且拜師是相互的，能者為師。如英語(yǔ)組為了讓新教師盡快進(jìn)入角色，組內(nèi)進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，幫助他們盡早走向成熟。他們是這樣做的（1）攙扶新教師“學(xué)走路”。新教師在上崗不久，能對(duì)教材進(jìn)行一定的解讀，設(shè)計(jì)了一定的教學(xué)方案，但在課堂上呈現(xiàn)出滿堂灌的現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)象，骨干教師進(jìn)行手把手指導(dǎo)，對(duì)每一課時(shí)都為他們解讀教材，分析教材，同時(shí)向他們預(yù)測(cè)學(xué)生可能出現(xiàn)的狀況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課，同時(shí)進(jìn)入課堂為她們上示范課，然后在另一班聽她們上課，總結(jié)在課堂中展示出來的優(yōu)點(diǎn)，分析在課堂中存在的問題，提出改進(jìn)的措施。（2）試著讓新教師“自己走路”。通過一階段骨干教師引領(lǐng)，新教師對(duì)教材的解讀有了一定的理解，讓新教師自己解讀教材，分析教材，自己設(shè)計(jì)教學(xué)方案，讓新教師自己先有一定的思考，然后骨干教師對(duì)教案設(shè)計(jì)進(jìn)行一定的修改，再進(jìn)入課堂聽新教師的課，進(jìn)行反思與重建。（3）讓新教師感知不同課型。英語(yǔ)學(xué)科的每個(gè)單元是由不同的板塊組成的，每個(gè)版塊的功能不同，對(duì)教學(xué)的要求也就提出了不同的要求，呈現(xiàn)出的課型也就不同。在新教師有了一定的自主研究教材，分析教材的能力之后，對(duì)新教師提出了更高的要求，了解不同課型，在一個(gè)階段中集中力量針對(duì)一個(gè)課型進(jìn)行突破。通過一年不到的師徒結(jié)對(duì)，兩名新老師的教學(xué)能力可以說是一個(gè)質(zhì)的飛躍，張花妮老師在教學(xué)評(píng)比脫穎而出，參加校級(jí)賽教活動(dòng)；劉玲老師由于教學(xué)扎實(shí)而代表新教師向全校的英語(yǔ)老師展示了一堂充滿活力的英語(yǔ)課。2015年參加市級(jí)賽教，并獲得市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。

2、案例研修模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。運(yùn)用這種模式進(jìn)行研修時(shí)，研修者一定要精選出具有代表性、典型性的案例，然后組織教師進(jìn)行深入討論。這種模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性，效果較好。通過教師參與式的研討，引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念，對(duì)課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)，取得了很好的效果。

3、課題研究模式。以我校的市級(jí)課題《農(nóng)村英語(yǔ)“學(xué)困生”不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的成因及對(duì)策課題研究方案》、《語(yǔ)文讀寫與課堂教學(xué)相結(jié)合》課題研究方案為抓手，開展系列式主題教研活動(dòng)。學(xué)校充分利用骨干教師資源，以“學(xué)科主題式系列教研活動(dòng)為抓手，以日常課堂教學(xué)研究”為載體，組建了各學(xué)科的聯(lián)動(dòng)小組，由各學(xué)科組長(zhǎng)具體引領(lǐng)承擔(dān)本學(xué)科的日常研究，將研究重心下移到了教研組，使教研和科研得到有機(jī)的整合。通過本校骨干教師與其他教師“多元聯(lián)動(dòng)”的校本研修來提升每一位教師教育改革適應(yīng)能力。

各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)確立研究主題，我們確立的研究主題基于這樣幾個(gè)思考：

一、問題直接來自于教師的課堂，是具有代表性的，亟待解決的；

二、圍繞課題研究目標(biāo)能提升教師教育改革適應(yīng)能力的；

三、在前期實(shí)踐中骨干教師已對(duì)這方面有一定實(shí)踐研究的基礎(chǔ)與積累了一定的經(jīng)驗(yàn)與做法的主題，因?yàn)橐I(lǐng)的力量與能力直接影響課題研究的質(zhì)量。

在此基礎(chǔ)上開展系列聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。它分兩個(gè)層面：第一、骨干教師之間的聯(lián)動(dòng)研究，就是對(duì)于確立的研究主題，如果之前骨干教師也沒有很多經(jīng)驗(yàn)積累的，就先在骨干教師的課堂中進(jìn)行聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐研究，先從尋找相關(guān)理論進(jìn)行深入解讀，再到進(jìn)入各自課堂進(jìn)行實(shí)踐，然后通過骨干教師之間的一次次互動(dòng)研討交流，集聚群體智慧，解決遇到的問題，逐步對(duì)這個(gè)研究主題形成共識(shí)，形成可積累的經(jīng)驗(yàn)與做法。第二：將骨干教師先行實(shí)踐較為成熟的研究主題作為與其他教師聯(lián)動(dòng)研究的主題。

四、校本研修內(nèi)容豐富多彩

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，夯實(shí)立教之基

教書育人，師德為本，缺乏良好師德的教師隊(duì)伍，無(wú)從談好的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年學(xué)校貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等為依據(jù)，以市教育局師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，注重內(nèi)化，扎實(shí)有效的開展師德建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。通過大力學(xué)習(xí)和宣傳師德教育理論，展開師德大討論、宣傳師德典型等多種形式，結(jié)合榮辱觀學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)新時(shí)期師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，并不斷賦予新的內(nèi)涵，拓展新的載體。不斷完善師德建設(shè)的相關(guān)制度，建立有效的管理機(jī)制。并以此為輻射點(diǎn)，常抓不懈，使每位教師能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的好教師。

2、新課程理念研修。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此，本繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來抓。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》一書，加強(qiáng)通識(shí)研修，主要抓好四方面的工作：一是明確研修目的：掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保研修時(shí)間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成研修系列：重點(diǎn)圍繞說課、上課、評(píng)課開展教研組活動(dòng)，通過校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課和觀摩課研修，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流：派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，返校后及時(shí)向教研組其他成員傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

3、教研組集體備課研修。教研組定期活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合，以分組教研的內(nèi)容為主，鼓勵(lì)教研創(chuàng)新。教研組每月一次教研公開課，進(jìn)行教學(xué)反思、案例分析。做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念，從而找到改進(jìn)的切入口。使教學(xué)反思過程成為教學(xué)研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失，從而有針對(duì)性地加強(qiáng)缺失方面的學(xué)習(xí)與鍛煉，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

4、教育科研培訓(xùn)。我校在“科研興校、科研興教”戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，堅(jiān)持引領(lǐng)廣大教師走科研之路，開展多層次教育科學(xué)研究，人人有課題，人人學(xué)理論，人人掌握科研方法，有效地提高了我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力。第一，健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教科研指導(dǎo)。教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)課題的管理和規(guī)劃；組織教師學(xué)習(xí)教育理論和教育科研知識(shí)；指導(dǎo)安排課題組的研究活動(dòng)和課題成果的總結(jié)。第二，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。第三，抓教育科研成果的推廣應(yīng)用，使教師在科研——實(shí)踐——應(yīng)用的良性循環(huán)中提高了理論素養(yǎng)和科研能力。

5、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育信息技術(shù)正在迅速地改變著我們的工作和生活方式，也正在深刻地改變著教育方式和學(xué)習(xí)方式。我校校本培訓(xùn)積極推進(jìn)以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為核心的現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，組織人員對(duì)教師進(jìn)行了教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)的培訓(xùn)和網(wǎng)頁(yè)制作的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師充分應(yīng)用網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)，使教師逐步適應(yīng)這一形勢(shì)，并向高素質(zhì)，高水平發(fā)展。

為了使校本研修工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式，把校本研修真正落到實(shí)處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

對(duì)以后的校本研修，我們將提出如下理念：研修規(guī)格上追求“教師即研究者”——充分利用教師現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)而不是改造教師及其教學(xué)行為。我們提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推動(dòng)工作，把研究成果落實(shí)在工作中”的工作要求；研修方式上走“校本化專業(yè)發(fā)展”之路——學(xué)校應(yīng)該是教師專業(yè)化發(fā)展的最佳場(chǎng)所和舞臺(tái)，是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)化社會(huì)的窗口；研修策略上采用“科研先導(dǎo)、課題帶動(dòng)”；研修內(nèi)容上偏重于實(shí)施新課程的條件性知識(shí)和實(shí)踐性知識(shí)。對(duì)校本研修我們還要確定如下原則：持續(xù)性，主體性，合作性，一致性。不斷推進(jìn)校本研修工作的發(fā)展，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。