第一篇：5.12汶川地震(英文版)

5.12 Wenchuan earthquake

Seismic parameters

Time: at 14:28 on May 12, 2008 04.0 seconds

Latitude: 31.0 ° N

Longitude: 103.4 ° E

Depth: 33 km

Richter: Richter 8.0

The greatest intensity: 11 degrees

Epicenter: Yingxiuwan town of Wenchuan County, Sichuan

Dujiangyan city, 21 km(267 °)northwest worship City 48 km(327 °)Dayi County, northwest 48 km(346 °)northwest of Chengdu 75 km(302 °)Historical background:

Wenchuan earthquake in China since the founding of China's most since a strong earthquake, the direct and serious disaster-stricken areas of 100,000 square kilometers

Earthquake causes:

CAS researcher at the Institute of Geology and Geophysics, the

Qinghai-Tibet Plateau Research Wang Wenchuan 27 pairs more familiar with regional geological structure, in early May has been Wenchuan area.He analyzed that Wenchuan earthquake occurred in the southeast edge of the Qinghai-Tibet Plateau, western Sichuan Longmenshan the center, located in Wenchuanto the Southwest Longmenshan fault zone in the compression of the result." France's Institute of Geophysics, geologist Paul ? Daboniye the media said about 5,000 years ago, the Indian Ocean plate drift northward, collided with the Eurasian Plate after diving to the latter below, which formed the Qinghai-Tibet Plateau.Qinghai-Tibet Plateau is still squeezed by the two plates, making the Qinghai-Tibet Plateau and the surrounding areas into intensive earthquake zone.Earthquake type:

Wenchuan for thrust earthquake, D, squeeze-fault earthquake.Longmenshan tectonic earthquake is tectonic fault zone with the central, role in squeezing the stress, by Nancy East thrust northward movement;this earthquake is a one-way breakdown of the earthquake, by Nancy East migration northward, resulting in the north east aftershocks To the expansion;squeeze-thrust earthquake in the main shock, stress and the spread of the release process has been slow, resulting in greater intensity aftershocks, continuing a long time.Focal depth:

Wenchuan earthquake was shallow earthquake.Wenchuan deep earthquake does not belong to the effects of plate boundaries, in the brittle crustand then used motorcycle carrying him to the local morgue.

第二篇：地震慰問信-汶川地震慰問信

地震慰問信-汶川地震慰問信(精選多

篇)

第一篇：四川汶川地震慰問信

四川地震災(zāi)區(qū)校友及四川籍校友們：

昨日，驚聞四川汶川地區(qū)出現(xiàn)了重大的地震災(zāi)情，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，房屋被毀，通訊中斷，給飲水飲食、電力供應(yīng)、交通運(yùn)輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來了嚴(yán)重的影響。對(duì)于校友及家人們現(xiàn)在所面臨的災(zāi)難，我們深表同情和慰問！

親愛的校友們！在災(zāi)害面前，最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。在這樣一個(gè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)你們堅(jiān)強(qiáng)意志，心懷希望，請(qǐng)相信，只要我們眾

志成城，同舟共濟(jì)，與災(zāi)區(qū)人民心連心，我們就一定會(huì)取得抗震救災(zāi)的最后勝利！

鄭州大學(xué)校友會(huì)

二〇一四年五月十三日

第二篇：四川汶川地震慰問信

四川地震災(zāi)區(qū)校友及四川籍校友們：

昨日，驚聞四川汶川地區(qū)出現(xiàn)了重大的地震災(zāi)情，造成了嚴(yán)重的人員傷亡，房屋被毀，通訊中斷，給飲水飲食、電力供應(yīng)、交通運(yùn)輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來了嚴(yán)重的影響。對(duì)于校友及家人們現(xiàn)在所面臨的災(zāi)難，我們深表同情和慰問！

親愛的校友們！在災(zāi)害面前，最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。在這樣一個(gè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)你們堅(jiān)強(qiáng)意志，心懷希望，請(qǐng)相信，只要我們眾志成城，同舟共濟(jì)，與災(zāi)區(qū)人民心連心，我們就一定會(huì)取得抗震救災(zāi)的最后勝利！

鄭州大學(xué)校友會(huì)二〇一四年五月

十三日

xiexiebang.com范文網(wǎng)()

第三篇：汶川地震專題

汶川地震專題：地 震 無 情 人 有 情

1．汶川地震發(fā)生后，國(guó)務(wù)院成立了以溫家寶為總指揮，李克強(qiáng)、回良玉為副總指揮的抗震救災(zāi)總指揮中心指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。這說明了什么？

說明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想。說明了黨和國(guó)家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。

說明了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想。

2．抗震救災(zāi)已取得階段性的重大勝利，給我們什么啟示？

以愛國(guó)主義為核心的萬眾一心、眾志成城、一方有難、八方支援、團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息、不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的偉大民族精神具有強(qiáng)大的凝聚力，是鼓舞我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。

社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。

各級(jí)政府應(yīng)進(jìn)一步健全應(yīng)急機(jī)制和提高應(yīng)急能力。

面對(duì)災(zāi)害，公民應(yīng)積極從容應(yīng)對(duì)。

3．“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民”我們一定能夠奪取抗震救災(zāi)工作的全面勝利的因素有哪些？

我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終踐行“三個(gè)代表”重要思想。

偉大中華民族精神的支撐。

中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

黨和國(guó)家的高度重視，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益 全國(guó)各族人民和世界友好國(guó)家人民的大力支援。

4．請(qǐng)說出在汶川在地震中震撼你心靈的兩個(gè)場(chǎng)面。

消防戰(zhàn)士荊利杰，跪地大哭“再救一個(gè)”。

人民老師譚千秋用生命作支撐舍身護(hù)學(xué)生。

三歲郎錚滿頭流血面帶笑容行軍禮。

九歲林浩地震時(shí)救出兩同學(xué)。

一位母親在房屋垮塌的一刻，奮力為8個(gè)月大的女兒撐出一片小小的空間，把死亡留給了自己，把生命留給了女兒，詮釋了偉大的母愛。全國(guó)各族人民、海外華人華僑踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。

5．四川抗震救災(zāi)體現(xiàn)了怎樣的民族精神？請(qǐng)寫一句鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)的話。

堅(jiān)定信念,就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!

別難過，我們一起手拉手，心連心，一定會(huì)幫助你們重建家園！-1-

6．作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么？

如果身處災(zāi)區(qū)，要勇敢加入到抗災(zāi)自救的行列中，做些力所能及的事。如果不在災(zāi)區(qū)，可以組織動(dòng)員社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)

區(qū)捐款捐物。

7．在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)了許多如無私奉獻(xiàn)的王紅英、蔣小娟，舍小家為大家的蔣敏??作為一名中學(xué)生我們應(yīng)如何向她們學(xué)習(xí)？她們的感人事跡對(duì)我們參加公益活動(dòng)有何啟示？

學(xué)習(xí)她熱心公益的精神，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；學(xué)習(xí)她奉獻(xiàn)的精神，積極發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)她感恩的精神，主動(dòng)關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)。

在參加公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；面對(duì)所承擔(dān)的責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；我們應(yīng)積極主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，幫助他人，關(guān)心他人。

第三篇：汶川地震介紹

汶川地震介紹

2008年5月12日14時(shí)28分04秒，四川汶川、北川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。此次地震為新中國(guó)成立以來國(guó)內(nèi)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣、總傷亡人數(shù)最多的一次地震，被稱為“汶川大地震”。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

地震原因：亞歐板塊移動(dòng)過程中遇到四川盆地之下剛性地塊的頑強(qiáng)阻擋，造成構(gòu)造應(yīng)力能量突然釋放，因此破壞性巨大，影響強(qiáng)烈。

經(jīng)濟(jì)損失：汶川地震造成的直接經(jīng)濟(jì)損失8452億元人民幣。四川損失最嚴(yán)重，占到總損失的91.3%，甘肅占到總損失的5.8%，陜西占總損失的2.9%。

災(zāi)區(qū)范圍：此次地震受災(zāi)比較嚴(yán)重的地區(qū)分別是四川省汶川縣、北川縣、綿竹市、什邡市、青川縣。

第四篇：汶川地震感受

汶川，雄起！5月12日的14點(diǎn)28分

山搖地動(dòng)

大地傳來低沉的轟鳴

數(shù)百萬人從午休中驚醒

數(shù)萬人還來不及逃離

就已被壓在黑暗的廢墟

8.0級(jí)的特大地震震動(dòng)了中國(guó) 波及到大半個(gè)亞洲

數(shù)萬人死于非命

數(shù)十萬人受傷

數(shù)百萬人被迫遷移家園

-----------------------面對(duì)面目全非的家園

面對(duì)震時(shí)震后一系列感人肺腑的英雄事跡 面對(duì)至今還壓在廢墟下生死未知的同胞 面對(duì)尸橫遍野的礦地

災(zāi)區(qū)人民流淚了

救援人員流淚了

總理流淚了

中華人民流淚了

海內(nèi)外的華人華僑震撼心碎了--------------------

多事之秋的2008年注定是不平凡的一年

天災(zāi)人禍接連不斷

面對(duì)一個(gè)接一個(gè)考驗(yàn)中華人民并沒有退縮反而更團(tuán)結(jié)在一起

一次又一次充分發(fā)揚(yáng)著“一方有難，八方支援”的偉大民族精神

看吧

全國(guó)各省的醫(yī)療隊(duì).人民子弟兵.新聞媒體工作者.自愿者紛紛奔赴抗震救災(zāi)的第一線

世界各地區(qū)的華人華僑紛紛自發(fā)捐錢贈(zèng)物獻(xiàn)血大力支援前線

有黨中央國(guó)務(wù)院的高度重視

有世界華僑的緊密關(guān)注

有全國(guó)人民的全力支援

我們沒有理由不相信中國(guó)不會(huì)度過這個(gè)考驗(yàn)。

--------------------------

天將降大任于中國(guó)

災(zāi)情就是命令

時(shí)間就是生命

堅(jiān)持就是勝利

讓我們發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的道一句

-------------中國(guó)加油！

第五篇：汶川地震感人事跡

一半受災(zāi)群眾，急需心理干預(yù)

我花了很多時(shí)間想，我應(yīng)該用什么樣的名字能夠涵蓋今天的報(bào)告，最后想了很多很多的題目，最后我鎖定是“災(zāi)情就是命令”。

13日深夜11：35我們接到了出發(fā)的命令，第二天早上7：00出發(fā)，坐上了浙江省衛(wèi)生廳組織的包機(jī)直接到成都，我們是12點(diǎn)到達(dá)成都。就開始了我們艱難的心理危機(jī)干預(yù)。我們向南壩挺進(jìn)，平常5個(gè)多小時(shí)的路，足足走了16小時(shí)半，整個(gè)晚上都是上車、下車。一次，我們的車剛過，后面就嘩一下，煙霧騰騰，很大的塌方就下來了，我回過頭去看，如果這個(gè)塌方下來，剛好是我們經(jīng)過的話，后果不堪設(shè)想。盡管如此，我們?nèi)匀挥幸惠v救護(hù)車被一塊從山上滾下來的石塊砸中了車頭，油箱、水箱都被砸破，我們只好中途把這輛車廢棄在路邊，繼續(xù)往前走，因?yàn)闉?zāi)區(qū)太需要我們了，指揮長(zhǎng)堅(jiān)決命令：不顧一切往前走。

我這次去過才知道，地震是如此的厲害，整個(gè)地都猛烈向上抬，高度可以達(dá)到4.5厘米，伴隨著地震，比打雷還要猛烈的來自地底下的轟轟聲，極其恐怖！我們經(jīng)歷了一次6.8級(jí)余震，那天我剛好在廣場(chǎng)上，給災(zāi)民做心理干預(yù)，地震來時(shí)，地面往上鼓，足足持續(xù)了有20多秒鐘，廣場(chǎng)上的老百姓因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了8級(jí)地震，所以他們以為8級(jí)地震又來了，當(dāng)場(chǎng)都恐懼地哭，你抱著我，我抱著你。

我們到現(xiàn)場(chǎng)后，看到有那么多的受災(zāi)群眾，而我們的心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)只有10個(gè)人。我們這支隊(duì)伍是專業(yè)隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)中有三位是全國(guó)心理危機(jī)干預(yù)專家，曾經(jīng)參加過云娜臺(tái)風(fēng)、桑美臺(tái)風(fēng)、東南亞海嘯、云南地震的心理危機(jī)干預(yù)。出發(fā)前一個(gè)星期，我們才從山東4.28鐵路事故的危機(jī)干預(yù)中回到杭州。到現(xiàn)場(chǎng)以后，我們迅速對(duì)災(zāi)民展開心理評(píng)估，我們想知道到底有多少人急需心理干預(yù)，通過心理評(píng)估以后，我們震驚地發(fā)現(xiàn)，至少有25%的人已經(jīng)患有達(dá)到診斷標(biāo)準(zhǔn)的急性應(yīng)激障礙；而像恐懼、焦慮、抑郁、情感麻木的群眾達(dá)到二分之一到三分之二那么多。

第一次用上了EMDR技術(shù)

這是我第一次把EMDR(快速眼動(dòng)信息再加工)技術(shù)，大量應(yīng)用到心理創(chuàng)傷治療上。很多當(dāng)?shù)厝嗽诘卣疬^程中，曾親眼目睹血淋淋的畫面。不用回憶，這些畫面也會(huì)在頭腦中閃回，如果不能有效地去除，后續(xù)的心理危機(jī)干預(yù)會(huì)有很大的困難，所以這一次我大膽起用了EMDR。

這種技術(shù)現(xiàn)在在國(guó)際上非常流行，特別是在美國(guó)。當(dāng)年從伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)回來的美國(guó)士兵都曾出現(xiàn)不同程度的“心理應(yīng)激障礙”，美國(guó)的心理學(xué)家就大量應(yīng)用EMDR技術(shù)，粉碎了他們?cè)谝晾藨?zhàn)場(chǎng)帶回來的創(chuàng)傷性的畫面，實(shí)踐證明是非常有效的。

在國(guó)內(nèi)，這是第一次大量把EMDR用于粉碎災(zāi)后創(chuàng)傷性記憶。我還在四川的時(shí)候，有朋友告訴我，新浪網(wǎng)上有一個(gè)很大的爭(zhēng)論，說我把這個(gè)技術(shù)用在了一個(gè)12歲的小孩身上。有專家提出來，對(duì)小孩是否也適用EMDR？因?yàn)樗那疤崾且褌谒洪_，這似否太殘忍了。但大概一星期后，網(wǎng)上的意見基本上統(tǒng)一了，包括香港在內(nèi)的很多心理專家都參與討論，最后明確認(rèn)為：EMDR用于小孩子闖入性記憶粉碎是有效的，是可以的。

我們用的第二個(gè)治療方法，叫CISD，即把有相同心理問題的人集中在一起，走完這個(gè)程序后，問題就會(huì)慢慢獲得解決，也就是團(tuán)體輔導(dǎo)。

5月12日下午2時(shí)28發(fā)生大地震，我們13日上午就接到國(guó)家衛(wèi)生部和浙江省衛(wèi)生廳指令，要求我們迅速組建心理危機(jī)干預(yù)的專家隊(duì)伍，等候命令。13日這一天我心情非常焦急，因?yàn)樾睦砦C(jī)干預(yù)在事件后的第一個(gè)星期，尤其是頭三天，是黃金時(shí)間，一個(gè)月內(nèi)是實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)的最好時(shí)間。

這就是總理接見過的那個(gè)小女孩(圖1)，12歲，我去的時(shí)候有4家媒體在采訪，一遍一遍要求她說，你外婆是怎么死的，你弟弟是怎么死的，你同學(xué)是怎么死的？她一邊流眼淚一邊說，很可憐。

我是在綿陽(yáng)社會(huì)福利院碰到她的，她跟5個(gè)孤兒在一起，當(dāng)時(shí)她也被暫時(shí)認(rèn)定為孤兒。

我來到她的帳篷里，話都沒說，她就哭了。她父母親遠(yuǎn)在兩座大山以外的農(nóng)村，為了讓她在鎮(zhèn)上讀書，她的外婆帶著這個(gè)女孩子和她弟弟，三個(gè)人在學(xué)校邊上租了一個(gè)房子生活。地震發(fā)生了，女孩和班上8個(gè)學(xué)生跑了出來，其他全部被壓進(jìn)廢墟。她跟老師一起挖啊，最要好兩個(gè)同學(xué)被壓死了，是她自己親手挖出來的。后來班主任也被挖出來，也死了，她站在那里發(fā)呆的時(shí)候，有人告訴她說，校長(zhǎng)也挖出來了，也死了。她哭著哭著想起來：外婆怎樣了？她拼命跑回家去，外婆和弟弟全都死了。

這次干預(yù)非常困難，女孩患的是復(fù)合型心理創(chuàng)傷，她的同學(xué)，還有老師、校長(zhǎng)、外婆、弟弟的死，對(duì)她刺激非常大。我決定先處理她頭腦中血淋淋的場(chǎng)面，她說腦子里整天是兩個(gè)好朋友的影子。我用了大概30分鐘時(shí)間，用EMDR非常成功地粉碎了她腦中那兩個(gè)血淋淋的場(chǎng)面，直到她看不清楚，她說已經(jīng)看不到了，很模糊，只有一個(gè)輪廓了，這樣就把闖入性的創(chuàng)傷性記憶畫面抹去了。

女孩子很想弟弟，說“天天晚上做夢(mèng)，弟弟抱著我在哭”，我說你真的很想，你試著給弟弟寫信，你弟弟會(huì)知道，這個(gè)小女孩大聲說：“寫信有什么用了！弟弟已經(jīng)死了呀！”干預(yù)非常難進(jìn)行。后來我讓她試著把弟弟的小汽車抱在懷里，當(dāng)作是弟弟，可以跟弟弟說話。

后來女孩主動(dòng)問我說，現(xiàn)在翻大山是不是非常危險(xiǎn)？說你為什么說這個(gè)話？她說她爸爸媽媽正在翻大山，他們正在找我，我就意識(shí)到，這個(gè)女孩子處理她弟弟的死的時(shí)候，已經(jīng)快被擊跨，再處理她的爸爸媽媽的問題，她會(huì)承受不住。所以我跟她說：一定不會(huì)。你爸爸媽媽是農(nóng)村里長(zhǎng)大的，這兩座山他們已經(jīng)走過很多次，不會(huì)有危險(xiǎn)，她有些寬慰地說：是。我是回到杭州以后才知道，她的父母親真的活著！到福利院把她領(lǐng)回去了。我心里稍微輕松了一點(diǎn)。我足足花了70分鐘的時(shí)間來處理她的情緒，我出來以后，總體上她的情緒是穩(wěn)定的。

我想，接下去我們?nèi)セ卦L，我一定要再去找到她，我要知道，她對(duì)弟弟的死有沒有處理完，如果沒有處理完，孩子長(zhǎng)大以后，她的心理健康水平會(huì)受到嚴(yán)重的影響。

孤獨(dú)男孩：媽媽為什么這么說

這是一個(gè)真正的孤兒小郭(圖2)，很遺憾現(xiàn)在已經(jīng)失訪了，因?yàn)榈诙煳以偃タ此臅r(shí)候，他已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到上一級(jí)的安置點(diǎn)去了。

那天我到安置點(diǎn)去，從第一個(gè)帳篷走到第四個(gè)帳篷，其他孩子都在外面玩，唯獨(dú)他一個(gè)人在帳篷里坐著，我一進(jìn)去，他就很驚恐地看著我，我說你不要怕，叔叔是心理學(xué)的老師，我來幫助你。我說完以后，孩子就一頭扎在我懷里哭，用四川話跟我說，我想我媽媽。

在講述的過程中，小郭不自覺地把手伸我到的袖子里面，緊緊握著我的手，就說想媽媽。

他地震時(shí)在學(xué)校睡午覺，突然之間床開始搖晃，他以為又是同學(xué)跟他在玩，眼睛睜開一看，其他的同學(xué)還在睡覺，沒有人在搖床，他馬上意識(shí)到地震了！他從床上跳下來，跟同學(xué)們說：快跑，地震了！沒幾分鐘，整個(gè)樓塌下來，他很多同學(xué)都被壓死。小郭出來找到維修工人，“快去救我們的同學(xué)！”可是挖出來學(xué)生都是血淋淋的，他們班里沒有一個(gè)活的，全部壓死。

小郭的爸爸兩年前患肺癌去世，媽媽帶著他一個(gè)人過，他跑回家去找媽媽，媽媽也被壓死了。

在帳篷里，我注意到，小郭使勁地想把手伸到我的衣袖里面去，我的襯衫袖扣本來扣住的，注意到這個(gè)細(xì)節(jié)后我把扣子解開，他就把手深深地伸進(jìn)去，緊緊抓住我的手，一邊反反復(fù)復(fù)問我一句話：媽媽為什么要這么說？媽媽為什么要這么說？

我就問他，我說媽媽說了什么？他說，每天我在家里吃完中飯都要回到學(xué)校里去睡午覺，媽媽都會(huì)說：放學(xué)了馬上回來，不準(zhǔn)在外面貪玩。唯獨(dú)就是這一天，媽媽說：你一定要好好讀書，你要讓媽媽放心。

小孩子朦朦朧朧覺得媽媽好像是知道這一天要發(fā)生事情，但是他就是不明白，只是一遍一遍問，媽媽為什么要這么說？

當(dāng)時(shí)我聽了以后，我也很震撼，這個(gè)小孩子，把媽媽最后這兩句話記住了，但是我想這不是一個(gè)壞事情，媽媽這兩句話對(duì)他來說，也許有激勵(lì)作用。我花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，幫助他把創(chuàng)傷性的畫面都粉碎，但我沒打算粉碎他媽媽留下的那兩句話。

我非常遺憾當(dāng)時(shí)沒有把他的聯(lián)系地址留下，結(jié)果我第二天再去找他的時(shí)候，這個(gè)孩子不見了，被轉(zhuǎn)移了。我真的在這里祝福他，希望他今后能夠非常健康地成長(zhǎng)，像所有的小朋友一樣。我祝福他！悲傷的母親：讓我替女兒死

這是一個(gè)悲傷至極的阿姨(圖3)，她的女兒在這次地震中死了，她女兒不是南壩小學(xué)的老師，是學(xué)校借調(diào)來教英語的。她媽媽悲痛地一遍遍說，家里面變賣了很多東西，供她女兒把本科讀出來，工作

才一年，結(jié)婚才三個(gè)月。

這位老師真的很偉大，當(dāng)時(shí)我聽了眼淚都下來了。

地震發(fā)生的時(shí)候她在教室里，她帶了8個(gè)同學(xué)，從四樓跑到二樓，結(jié)果在二樓拐彎的地方整個(gè)教學(xué)樓塌下來，她跟八個(gè)孩子全部被埋在里面，找到她的時(shí)候，她兩只手緊緊抓著兩個(gè)孩子的手，8個(gè)孩子都面向老師的方向互相抱著。

當(dāng)?shù)卣疀Q定把她和8名學(xué)生埋在一起，但老師的媽媽不同意。這個(gè)媽媽抱著我們說：我一定要替女兒去死掉。她認(rèn)為自己去死掉了，女兒就可以活了，這是她反復(fù)說的一句話。而且?guī)滋靵硭呀?jīng)自殺好幾次，她無法接受女兒死去的現(xiàn)實(shí)。

我們花了很多很多力氣，最終把她的心理調(diào)整過來了。后來我們告訴她，你女兒死后跟學(xué)生在一起，這不是很好嗎？如果你現(xiàn)在要去死掉，你女兒她會(huì)怎么想？怎么看？你女兒會(huì)安心嗎？你女兒一定不安心。后來她慢慢也想通了。

我前后去了她那里兩次，她漸漸地恢復(fù)過來了，離開的時(shí)候我知道，她已經(jīng)離開南壩，回家割麥子去了。給她做干預(yù)的是我們團(tuán)隊(duì)的技術(shù)骨干傅素芬，也是衛(wèi)生部的心理危機(jī)干預(yù)專家。自責(zé)的校長(zhǎng)：忘不掉學(xué)生的臉

這是平通鎮(zhèn)小學(xué)的王校長(zhǎng)(圖4)。給她做輔導(dǎo)的是我團(tuán)隊(duì)的梁醫(yī)生，平通鎮(zhèn)從南壩鎮(zhèn)下去還要兩個(gè)小時(shí)，路途非常艱難。整個(gè)平通幾乎被夷為平地，地上是厚厚一層石灰。我們先是給老師做心理干預(yù)，老師都說，你們?nèi)蛶臀覀兊男ｉL(zhǎng)。

校長(zhǎng)把自己禁閉在帳篷里面，為什么？她自責(zé)?！拔业膶W(xué)校死了那么多學(xué)生，我作為校長(zhǎng)，我有責(zé)任?！毙Ｉ岬顾乃查g，她的兒子就在附近一個(gè)學(xué)校讀初二，而且她清清楚楚知道自己的兒子也被埋進(jìn)去了，但她央求大家救救學(xué)生。不少人幫助學(xué)校救孩子，第一天就挖出來46個(gè)學(xué)生，不過都死去了。

心理干預(yù)處理得很困難，我還用EMDR技術(shù)。處理前，我知道一定要先幫助她找到安全島，就是她平時(shí)呆在那里感覺最安全的地方。

我說你心中有這樣的地方嗎，她說我有的，我們學(xué)校有一條溪，溪后面是山，我經(jīng)常跑到溪那里去，溪里面水很清新，魚在那里游動(dòng)，我非常喜歡，我常坐在那個(gè)地方。

我說這個(gè)好啊，你現(xiàn)在把眼睛閉起來，你回到你的溪溝邊上去，如果你到了那里，你把右手舉起來，我足足等了她一分鐘，但她把眼睛睜開后，說真的很抱歉，我找不到這個(gè)地方，我腦子里都是灰蒙蒙的場(chǎng)面，都是教學(xué)樓塌下來那一剎那，我再也找不到那個(gè)小溪，流動(dòng)的水。

情急之中，我改換了一個(gè)方法，我先給她推進(jìn)神經(jīng)肌肉放松程序，足足花了一刻鐘的時(shí)間把整個(gè)的程序走完，就開始處理她的創(chuàng)傷性畫面，她的創(chuàng)傷性畫面就是學(xué)生挖出來以后，一排排的，學(xué)生的臉都是青紫色的，她不停地說，這些學(xué)生的臉怎么都是青紫色的？好像在問我，又好像在自言自語。

這個(gè)老師我花了很大的力氣給她做治療，第二天我要求回訪，指揮部命令開緊急會(huì)，我就委托另外一個(gè)專家去回訪?；卦L后來告訴我，昨天晚上校長(zhǎng)睡得很好，第二天早上開始，她就在外面開始指揮學(xué)校的老師，做災(zāi)后重建的工作，嗓門也很大。學(xué)生要搭帳篷，要開設(shè)帳篷學(xué)校，她在指揮。這個(gè)老師是走出來了，這個(gè)干預(yù)還是很成功的。

1、老師身體斷成兩截仍緊握兩學(xué)生

廢墟中，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！人們?cè)趺搓?，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手！地震發(fā)生時(shí)，她正在疏散學(xué)生離開教室?？吹接袃蓚€(gè)學(xué)生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個(gè)，朝門外沖。教學(xué)樓突然垮塌，她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。這位老師叫向倩，去年大學(xué)畢業(yè)，到什邡龍居小學(xué)當(dāng)英語老師。

2、女警家中10口親人全部遇難仍?shī)^戰(zhàn)在抗災(zāi)一線

5月12日中午12時(shí)許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠(yuǎn)在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。兩個(gè)小時(shí)后，14時(shí)28分，蔣敏與女兒永遠(yuǎn)天各一方。在這場(chǎng)災(zāi)難中，蔣敏全家10口人遇難。揩著永遠(yuǎn)也揩不完的眼淚，蔣敏轉(zhuǎn)身投入彭州抗震救災(zāi)的第一線。3、11歲少年背著3歲妹妹逃生

在北川，一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任，為了逃生，深山中步行了12個(gè)小時(shí)。

4、女護(hù)士奮力救援后流產(chǎn)

地震發(fā)生時(shí)，四川省人民醫(yī)院內(nèi)分泌科24歲的護(hù)士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著病人，搬運(yùn)氧氣罐、床、被子??在成功轉(zhuǎn)移了病人后，她卻先兆流產(chǎn)，孩子無法保住。

5、死難學(xué)生手里僅僅攥著一支筆

綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的一名死難學(xué)生手里僅僅攥著一支筆，讓人欲哭無淚。

6、警花當(dāng)眾解衣為災(zāi)區(qū)嬰兒喂奶 16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災(zāi)民庇護(hù)所，當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個(gè)月大）。從5月12日以來，蔣小娟一直沒有看見自己的兒子，她說：“送走的時(shí)候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長(zhǎng)了?！?/p>

7、痛失14為親人仍堅(jiān)守在救援第一線

北川縣民政局局長(zhǎng)王洪發(fā)在地震中失去15位親人，卻沒有時(shí)間傷心，仍堅(jiān)守在救援第一線。

8、母親臨終喂奶，女嬰含乳生還

5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了救援者眼前：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。

人們無法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里。也許是這位母親感動(dòng)了上蒼，女嬰含乳得以生還。

9、武警親手刨出老父遺體，噙淚堅(jiān)持指揮救援

武警成都支隊(duì)二大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)張秋紅率隊(duì)解救都江堰一廢墟中的幸存者，而他的父親和嫂子就埋在這片廢墟中，他親手刨出老父和嫂子的遺體，來不及哭泣，噙淚堅(jiān)持指揮救援。10、11歲小女孩跳下六樓逃生脫險(xiǎn)后返身救老師 康潔是汶川縣映秀小學(xué)6年級(jí)學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，她正在6樓上課，意識(shí)到危險(xiǎn)，她立即從6樓縱身跳下，“我努力讓自己屁股著地，最后居然只有腿被劃傷?！笨禎崒?duì)此也感到不可思議。脫險(xiǎn)后，康潔冒險(xiǎn)跨進(jìn)隨時(shí)可能倒塌的教學(xué)樓，四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷，康潔使出全身力氣將老師往外拉。逐漸體力不支的她跑出廢墟求援，“我不知道救了多少個(gè)老師?！?/p>

被救出的“救人英雄”

被埋廢墟50個(gè)小時(shí)后，13歲的何翠青在救援人員的幫助下生還。5月20日，記者在廣元市中心醫(yī)院看到了這位正在接受治療的地震幸存者。記者采訪了解到，這位堅(jiān)強(qiáng)女孩原來是一位救人英雄：地震發(fā)生時(shí)，本來已經(jīng)跑出寢室的何翠青，因想叫醒午睡的同學(xué)又返回寢室，使自己錯(cuò)過了最佳逃生時(shí)間而被埋廢墟。何翠青是青川縣木魚中學(xué)初一學(xué)生。5月12日地震發(fā)生后，學(xué)校一幢3層的宿舍樓發(fā)生坍塌，正在午休的400多名學(xué)生被埋廢墟。

地震發(fā)生時(shí)，何翠青正在睡午覺，她們寢室共19名學(xué)生，當(dāng)天幾名學(xué)生剛好不在?！爱?dāng)?shù)孛婊蝿?dòng)時(shí)，我已經(jīng)起床走出了寢室來到走廊。當(dāng)意識(shí)到地震發(fā)生時(shí)，我就開始跑，突然想到寢室里還有許多同學(xué)，我就返回寢室去喊她們?！焙未淝嗾f，“地震剛開始時(shí)，一些同學(xué)還以為是有人在搗蛋搖床，我進(jìn)來后大喊‘地震了！地震了’，許多同學(xué)才趕緊起床往外跑?！?/p>

在何翠青喊人的同時(shí)，學(xué)生寢室就開始倒塌。她和另外4名女孩一起被壓在廢墟底下。她說，下面一片漆黑，什么也看不清，也無法動(dòng)彈。剛開始4個(gè)人還能夠互相說話，互相鼓勵(lì)，都說要好好活下去，并且輪流呼救以保存體力。她說：“但后來能夠說話呼救的學(xué)生越來越少，不知過了多久，只剩下自己還能說話。” 在災(zāi)難發(fā)生47個(gè)多小時(shí)后，14日14時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)救援人員聽到廢墟中傳來微弱的呼救聲，他們加緊行動(dòng)并于當(dāng)日16時(shí)58分將何翠青救出。當(dāng)天晚上，她被緊急送到廣元市中心醫(yī)院急救，由于被埋時(shí)間太長(zhǎng)，何翠青右小腿已發(fā)生壞死被迫截肢。

記者問何翠青后悔不后悔返回寢室救人，這位救人小英雄說：“不后悔，后悔的是我沒有救出更多的同學(xué)?！?/p>

地震中15歲的英雄

一個(gè)在地震中受傷的15歲孩子能做什么？ “我把她藏在我的肚子下面?！薄拔沂箘牌?，我們還一起唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。”甯加馳說。

甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三·2班的學(xué)生，15歲。

12日汶川大地震中，甯加馳被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里，埋在他身邊的還有一男一女兩位同學(xué)??

地震后，甯加馳被掩埋，雙膝跪在地上，左手被死死地壓著，頭也不知道被什么東西緊緊壓住，無法呼吸。出于求生的本能，甯加馳不停地扭動(dòng)脖子，左臉擦破一塊皮以后，他終于將頭側(cè)了過來，鼻子可以自由呼吸空氣了。還來不及平靜一下，一個(gè)驚恐的聲音從甯加馳右邊傳來?！板讣玉Y，救救我?！闭f話的是甯加馳的同學(xué)曾婧?！澳悄愕轿叶瞧さ紫聛砺?。”想不出更好的辦法，甯加馳伸出能活動(dòng)的右手，幫助曾婧一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過來，躺在自己蜷起的膝蓋和肚子之間的空隙里。

剛被掩埋時(shí)，甯加馳的頭靠在一個(gè)男同學(xué)的屁股上，這個(gè)男同學(xué)就是祝祥。其身體的上半部分被壓住，動(dòng)彈不得，但是還能和甯加馳說話。

為了麻醉身體的疼痛和心里的恐懼，甯加馳和祝祥開始有一句沒一句地聊起來。聊著聊著，祝祥逐漸迷糊起來，聲音越來越低，最后竟毫無聲息了。甯加馳趕緊掐了祝祥一把，祝祥有點(diǎn)反應(yīng)了。

90后英雄：令人感動(dòng)的解放軍小戰(zhàn)士

19日上午9時(shí)28分，上海第二軍醫(yī)大學(xué)設(shè)在綿陽(yáng)安縣的抗震救災(zāi)醫(yī)療救護(hù)中心進(jìn)行了一臺(tái)緊急手術(shù)。成都軍區(qū)某裝甲部隊(duì)士兵嚴(yán)情勇年僅18歲，帶病在山區(qū)背送病員三天三夜后暈倒。

主刀的兩位主任大吃一驚，就差一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)年輕戰(zhàn)士的生命就不保了。昨天上午，長(zhǎng)征醫(yī)院護(hù)理部總長(zhǎng)楊亞娟更是將這位小戰(zhàn)士認(rèn)作干兒子，希望自己只比他小三天的女兒能向這位小哥哥學(xué)習(xí)。

連續(xù)入山搶救災(zāi)民

安縣的高川鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)道路毀壞，災(zāi)民無法出來后，指揮部立即調(diào)配昆明的一支陸軍搶險(xiǎn)部隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，下死命令，要求盡力營(yíng)救災(zāi)民。這個(gè)滿臉稚氣的年輕士兵說，他15日晨抵達(dá)高川鎮(zhèn)搶險(xiǎn)。高川鎮(zhèn)整條山路都?xì)Я?，坍方的泥石流從高川?zhèn)所在的山腳下延伸到村民聚居的山頂處，單程需要7至8個(gè)小時(shí)。戰(zhàn)士們采用接力的辦法。嚴(yán)情勇負(fù)責(zé)的一段山路，背著食品爬上山需要兩個(gè)半小時(shí)，背著傷員下山需要3小時(shí)，他一度連續(xù)往返20余趟，中間沒有休息過。16日，他突然覺得腹痛，由于救災(zāi)任務(wù)重，他也沒當(dāng)會(huì)事，繼續(xù)和戰(zhàn)友們一起扛著包行進(jìn)救援，第二天當(dāng)他背著50公斤糧食進(jìn)山時(shí)，陣痛加劇，像是有什么東西卡住了腸子，異常難受，可他沒有吭聲，只是把腰帶緊了緊，死死扎住痛處。第三天，他背著一名老奶奶蹣跚著向山外行進(jìn)，突然身子一歪，但他仍拼命用手撐住地面，將老奶奶輕輕放下，捂著肚子暈了過去。晚一刻可能就沒救了

看到嚴(yán)情勇倒下，戰(zhàn)友們立即圍了過來，災(zāi)民拿出戰(zhàn)士們背進(jìn)山里的水，輕輕撒在他的頭上，隊(duì)長(zhǎng)立即決定將其轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)醫(yī)院。

救護(hù)車疾駛，他被送進(jìn)安縣上海二軍大長(zhǎng)征醫(yī)院的急救帳篷，普外科主任陳學(xué)運(yùn)教授、江道政教授緊急為他會(huì)診，由于疝氣引起大網(wǎng)膜穿孔，小腸已流進(jìn)陰囊造成腫大，變成了嵌頓性腹股溝疝，必須立即手術(shù)，否則腸壞死，危及生命。兩位教授親自主刀。一個(gè)小時(shí)后，小嚴(yán)的腸復(fù)位了，可是由于時(shí)間太久，大網(wǎng)膜已經(jīng)壞死部分，只能切除，進(jìn)行高位結(jié)扎。江教授說，手術(shù)很成功，對(duì)以后的生活不會(huì)有影響，這種病完全是因?yàn)檫^度勞累和負(fù)重造成的，腸子穿孔的疼痛非常人所能忍受，何況小嚴(yán)腸穿孔三天還在來回負(fù)重奔波，那是何等痛苦啊。

堅(jiān)韌精神感動(dòng)護(hù)士

護(hù)士長(zhǎng)王靜華是一個(gè)參加過自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老兵，小嚴(yán)被推下手術(shù)臺(tái)后，她帶著護(hù)士們?yōu)樗謇砣?，更換衣物，看著他十個(gè)磨爛的腳趾和背脊上嚴(yán)重的壓痕，還有為了止痛用武裝帶緊緊勒住腰部造成的紫痕，本文由范文論文網(wǎng)004km.cn搜集整理，大家都哭了。這才多大的孩子??！醫(yī)療隊(duì)最小的護(hù)士是1985年出生的，可這個(gè)戰(zhàn)士出生于上世紀(jì)90年代，這么小的年紀(jì)為了救人忍受著常人不能忍受的痛苦。大家為他換上全套干凈的衣服，可是他太累，沒有被驚醒。

看到記者要采訪，王護(hù)士長(zhǎng)拉著記者去看小嚴(yán)的行軍背包，進(jìn)入災(zāi)區(qū)時(shí)剛發(fā)的新背包，這時(shí)已看不出它本來的模樣了，除塵土外，所有地方都磨了一遍，背包的蓋子已被頂破，他們?yōu)榱私o災(zāi)民多送點(diǎn)物資，每天都拼命往里塞。

護(hù)理總長(zhǎng)：叫我軍醫(yī)媽媽

護(hù)理部總長(zhǎng)楊亞娟，每隔10分鐘都要用濕潤(rùn)的紗布輕輕沾濕小嚴(yán)干澀起泡的嘴唇，用母親般的目光看著熟睡的小嚴(yán)。她說小嚴(yán)是幸運(yùn)的，他堅(jiān)強(qiáng)的意志和軍人的使命救了他，腸穿孔這種突發(fā)疾病最忌諱的就是在發(fā)病時(shí)吃東西、喝水，小嚴(yán)的背囊里全是水和食品，可他愣是沒有動(dòng)，全部送進(jìn)山里給災(zāi)民了，發(fā)病的這三天，小嚴(yán)幾乎沒有進(jìn)食，這也為搶救他提供了良好的條件。

楊總長(zhǎng)說，小嚴(yán)的事震撼了大家，一線的戰(zhàn)士們是那么可愛，值得敬佩。小嚴(yán)一醒來，她就要認(rèn)這個(gè)貴州籍的小戰(zhàn)士為干兒子，讓他叫自己一聲“軍醫(yī)媽媽”，也希望自己比小嚴(yán)小三天的女兒能和這位小哥哥結(jié)對(duì)，向他學(xué)習(xí)。

作文素材

一、救援篇： 將愛心傳播，為生命祈禱

1、求求你們讓我再去救一個(gè)！

搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對(duì)拖著他的人說你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！看到這個(gè)情形所有人都哭了，然而所有人都無計(jì)可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。

不這些子弟兵24小時(shí)沒日沒夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的存在，心中千萬遍地呼喊著“救人”“救人”。

2、一排牙印的故事

撕心裂肺，莫過于生離死別。這一幕，從昨天到今天，一直在地震遇難者遺體掩埋現(xiàn)場(chǎng)的什邡市洛水鎮(zhèn)青峰墓地上演。

今天，在執(zhí)行維護(hù)墓地秩序的子弟兵中，空降兵某團(tuán)黃繼光生前所在連一級(jí)士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。當(dāng)?shù)匕傩辗彩侵肋@排牙印來由的，無不唏噓感嘆。

由于聚集在墓地的遇難者家屬過多，為了防止死難者親屬情緒失控，妨礙現(xiàn)場(chǎng)遺體掩埋，當(dāng)?shù)卣?guī)定在掩埋過程中，每具遺體下葬時(shí)只能有一名親屬進(jìn)入墓地送葬。

五月十五日十七時(shí)，當(dāng)里圈負(fù)責(zé)掩埋的戰(zhàn)士們準(zhǔn)備將一具遺體下葬時(shí)，一位十來歲的小姑娘從人群中哭著沖了出來，一頭撞在了負(fù)責(zé)維護(hù)秩序的李武身上，想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武和戰(zhàn)友看著滿臉淚水的小姑娘，一面阻攔她進(jìn)入，一面好言好語安撫她。眼見無望沖入，突然，小姑娘抓起了李武的一只胳膊，猛地咬了上去。

面對(duì)情緒失控的小姑娘，李武強(qiáng)忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動(dòng)。小姑娘見李武沒有反映，就拔出衣服上一枚胸針，對(duì)著他的胳膊狠狠扎了下去。約三厘米長(zhǎng)的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時(shí)間，涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來。

但李武就像沒有感覺一樣，繼續(xù)安慰著小姑娘，腳下還是一步不退。在場(chǎng)的所有老百姓都被這一幕驚呆了，有的當(dāng)場(chǎng)就哭出聲來。一位老大爺走出人群，輕輕拉起小姑娘，“孩子啊，叔叔的心也疼著啊，我們回家吧?！?/p>

小姑娘凝視著李武汗流滿頰的面容，止住了哭泣，默默隨著老大爺向后退去??后來戰(zhàn)士們掩埋遺體時(shí)，就再也沒有過群眾沖撞警戒的情況。

李武后來告訴筆者，“當(dāng)時(shí)真正痛的不在手上而在心里，小小年紀(jì)一下子失去了親人，能不傷痛嗎，只要我的傷痛，能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓她咬吧！”

3、特殊的新婚儀式

我們牽手為連理，這個(gè)日子，我們鄭重地分配這甜蜜。一分給你，一分給受難的同胞兄弟。當(dāng)我們的熱血流進(jìn)了親人的脈管，這甜蜜，就有了新的意義?！?月13日，在河北省血液中心的獻(xiàn)血屋內(nèi)，剛舉行完婚禮的新郎薛旭、新娘卜碩斐攜手為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。

4、愛心匯聚成河

“廣州日?qǐng)?bào)，災(zāi)情最先報(bào)！買一份報(bào)，一元獻(xiàn)愛心?！弊蛉?時(shí)開始，本報(bào)發(fā)行公司上千名投遞員分赴全市各區(qū)義賣報(bào)紙，形成了一股紅色暖流，無論是老板、職員、學(xué)生、保安、民工等各個(gè)階層的市民，紛紛踴躍解囊，其中不乏外籍人士。一個(gè)上午，兩輪義賣，結(jié)果不到一個(gè)小時(shí)報(bào)紙就全部售罄，各義賣點(diǎn)臨時(shí)增加了至少三次報(bào)紙，都滿足不了市民的熱情。全天報(bào)紙銷售比平常增加20%。捐款數(shù)十萬日元的兩名日本低收入者，他們都是原在華日本遺孤的后代，其父母于戰(zhàn)后是在善良的中國(guó)人照料下才得以幸存并返回日本的。他們表示，中國(guó)于自己有恩，現(xiàn)在是報(bào)恩的時(shí)候了。“中國(guó)也是我們的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)遭災(zāi)了，我們心痛”，他們這樣說自己的心情。

5、鐵女子張泉靈

有“北大才女”之稱的張泉靈，是《東方時(shí)空》的主持人，先后主持了跨世紀(jì)慶典的直播、張健橫渡英吉利海峽、雅典奧運(yùn)會(huì)、連戰(zhàn)及宋楚瑜大陸之行等大型直播活動(dòng)，同時(shí)還以記者身份深入到抗擊非典第一線、羅布泊無人區(qū)、阿富汗戰(zhàn)亂地震災(zāi)區(qū)等做連線報(bào)道。并連續(xù)多年擔(dān)任《一年又一年》節(jié)目的主持人。張泉靈每每以其大氣的表現(xiàn)和得體的談吐，給觀眾留下深刻印象，成為央視具有大型直播節(jié)目主持能力的主持人之一。

作為一名記者，張泉靈總是勇于接受挑戰(zhàn)。幾天前，她還在海拔五千多米的珠峰大本營(yíng)做全程直播報(bào)道。當(dāng)四川汶川地震發(fā)生后，她馬不停蹄地直奔四川，奔赴正在打通的都江堰至汶川縣公路的第一現(xiàn)場(chǎng)，并向觀眾發(fā)回了最新消息。雖然有年幼的孩子需要照顧，但祖國(guó)需要她，她便冒著生命危險(xiǎn)毅然奔赴災(zāi)區(qū)。雖然當(dāng)?shù)赜嗾鸩粩?，但張泉靈仍堅(jiān)持在第一線，堅(jiān)持在最危險(xiǎn)的地方進(jìn)行報(bào)道。正是有了數(shù)不清的“張泉靈”們，祖國(guó)人民才能及早了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。

6、發(fā)怒的溫總理

在普通老百姓的心目中，國(guó)家總理溫家寶一向是溫文爾雅、和藹可親的。然而，在抗震救災(zāi)中，平日里溫和的溫總理卻發(fā)怒了，這一下，讓看過這條新聞的人無不為之吃驚。

溫總理沒有理由不發(fā)怒。由于連綿的大雨導(dǎo)致救援行動(dòng)受阻，在廢墟下的民眾急需救助，心系民眾、心急如焚的溫總理面對(duì)空降部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)說出“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自已看著辦”的話語是自然而然的。

溫總理沒有理由不發(fā)怒。地震災(zāi)區(qū)的慘烈，震憾了一個(gè)國(guó)家總理的心靈，受難的百姓讓他淚流滿面，他嘶啞的聲音響徹在災(zāi)區(qū)的萬山叢中。因?yàn)樵趶U墟下，在狂風(fēng)暴雨中，在漫漫長(zhǎng)夜里，還有無數(shù)人民群眾在等待著救援人員的到來。

無論是2005年颶風(fēng)“卡特里娜”襲擊美國(guó)，還是2004年底印尼大海嘯，世界其他國(guó)家很少有領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，除趕到現(xiàn)場(chǎng)視察災(zāi)情、慰問群眾之外，還要親自擔(dān)任救災(zāi)總指揮。畢竟前者屬于政治職責(zé)，后者屬于專業(yè)領(lǐng)域。

溫家寶親臨一線，四處疲于奔命地指揮、調(diào)度、慰問。在中國(guó)的社會(huì)環(huán)境之下，總理的到場(chǎng)除了提高應(yīng)變效率、爭(zhēng)取黃金時(shí)間、督促地方官員、現(xiàn)場(chǎng)拍板解決問題之外，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)、慰問百姓，更是災(zāi)場(chǎng)和全國(guó)民心穩(wěn)定的巨大精神力量。

中國(guó)總理這個(gè)職位，自周恩來時(shí)代開始，就被賦予了兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守的形象，“周總理”三個(gè)字既是一代中國(guó)人對(duì)周恩來的永恒紀(jì)念，也是對(duì)繼任者的道德標(biāo)尺和衡量比照。新加坡《聯(lián)合早報(bào)》18日刊登署名周兆呈的文章說，“中國(guó)的總理難為”，“中國(guó)式總理，無法復(fù)制，想學(xué)也學(xué)不來”。

7、國(guó)際大家庭

大難面前，愿愛心永恒！此時(shí)，中國(guó)災(zāi)難不斷，困難重重，急需來自世界各國(guó)的援助和支持，請(qǐng)不要讓國(guó)內(nèi)四濺的口水和各種污言穢語淹沒了國(guó)外更多人的熱心和善意。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩之心，真誠(chéng)之意，友好之情，和平之愿，大度之懷，文明之風(fēng)，會(huì)使中國(guó)多方受益，早日走出困境。

二、親情篇：一定記住我愛你

1、父母的愛：北川，2008年5月14日，在父母身下與死神抗?fàn)幩氖嘈r(shí)后，三歲的小女孩宋欣宜終于獲救，救援人員喂她喝牛奶。她的父母在活著的時(shí)候，以脆弱的身軀拼死保護(hù)著她，直到雙雙逝去，還保持著那種姿勢(shì)。父母的愛感動(dòng)了上天，讓孩子得救了。

2、母罹難,女嬰含乳頭活了。5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。

“我們小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時(shí)，她立刻哭鬧起來?！饼彆x說，看到女嬰的反應(yīng)，在場(chǎng)者無不掩面。

“我無法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里?！饼彆x掩面而泣。一個(gè)三十歲的年輕小伙子，在婦產(chǎn)科見慣了初生的媽媽給自己孩子喂奶的場(chǎng)景，而此時(shí)此刻，這樣一個(gè)幸福的場(chǎng)景卻讓他產(chǎn)生無法抑制的悲慟。

3、妻子說“愛你”支撐瓦礫下的丈夫締造生命的奇跡?！拔也恍辛?，你快離開這里！照顧好孩子，好好生活下去?！?“老公，不要放棄，馬上就會(huì)有人來救你！”??昨日上午，都江堰金鳳鄉(xiāng)政府家屬區(qū)里，妻子朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊，鼓勵(lì)丈夫譚剛義堅(jiān)持下去?！拔掖笸缺皇^砸中，可能堅(jiān)持不了多久了?！闭煞蚱届o地說，“老婆，這里很危險(xiǎn)，你快下去，好好活下去??”聽到丈夫的話語，朱芙蓉感到一絲不祥:“老公啊，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我和孩子那么愛你，我們誰都離不開誰?！毖援?，夫妻二人失聲痛哭?? 為防止廢墟再次坍塌造成人員損傷，街道辦工作人員趕來勸朱芙蓉離開現(xiàn)場(chǎng)?！袄掀牛∧惴判?，我一定會(huì)堅(jiān)持?。　弊T剛義保證。上午10時(shí)30分許，武警官兵用手將譚剛義從廢墟中刨了出來，此時(shí)，距地震發(fā)生已經(jīng)過去20小時(shí)。

4、一定要記住我愛你：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢(shì)：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有34個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過來，解開被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。