第一篇：火柴人(Matchstick Man)英文觀后感

Review on Matchstick Man

Key words：cheatrelationshippartnermatchstick manhappinesslove

common lifeloserwinner

This film is mainly played by Nicolas Cage one of my favourite actors who is also known as the famous actor of the world.He played a role in this film called Roy who is a so called matchstick man.A matchstick man is one way we call a cheater.And Roy is such a good matchstick man that never been seen through.Roy has a sorrow marriage，and he confused for a long time.He work with a man who is also a matchstick man call Frank.They cheat others together by some modern ways.Such as pretend as a worker a FBI or a salesman to go others home and got some money from them.But they never use violence and all the money is those “willing casualty” give them，Roy said so.But everything changed when “Roy’s daughter ”Angela got in Roy’s world.His life become full of love and colorful.Although when Angela know Roy's really work，she didn’t leave him but help him as an assistant.But things never go as we hope.Roy Frank and Angela were failed in their final work，and everything got so bad that Roy had to let Frank and Angela go first，and he leave behind to solve the things left.Unfortunately，Roy was arrested and sent to a hospital.In fact，all the things were planed by Frank，Roy’s good partner，and Angela is not real，too.So Roy lost all his money，as well “his daughter”Angela.At the end of the film，the two meet again and to everyone’s surprise Roy forgave the “Angela”，and live as a common.I have seen this film for several times.And every time after I finish it，I always doubt that，if every cheater bad？ If every cheater have such a sorrow story that even moved me？ It seems ridiculous have such an idea.But I am sure moved by Roy or the actor Nicolas Cage.From this film，we may have learnt something.Someone said it should pay back if you do something bad.As we know，Roy，at last lost all his money，we may think he pays back.Others think the film showed us a kind of great love.Because at the end of the film，Roy forgave the “daughter Angela”.In my opinion，I prefer the latter.Yes，Roy do lost all his money，but he earned something can’t exchange by money，the daughter the family the happiness the love and a common life，that he dreamed about.I have a sense that Roy is not a loser but a winner，an out and out winner，although he was beaten by Frank and even lost all his money and the“Angela” at

such a cheating game.Contrarily，he would be an out and out loser with his partner Frank together if Roy never chooses giving up，no matter if they may never been seen though or not when they cheat others.

第二篇：《火柴人》心理學(xué)觀后感

《火柴人》心理學(xué)觀后感

在影片《火柴人》中，尼古拉斯凱奇扮演的羅伊大半輩子中一直在以“騙”謀生，但是他自己卻始終不承認(rèn)他是一個卑鄙的騙子，而是自封為“行騙的藝術(shù)家”。從這個“高雅”的稱號，我們足可以看出他對這份職業(yè)的崇尚。然而，就算他是如何高深的一位“行騙藝術(shù)家”，他還是長期會被現(xiàn)實(shí)中自己在精神以及心理上的問題所折磨。這點(diǎn)，回顧一下影片的開始，我們就會懂得：原來，那些莫名其妙的言語及動作是尼古拉斯凱奇對強(qiáng)迫癥患者的逼真的演繹。其一，關(guān)門關(guān)三下，并默念一二三。這是強(qiáng)迫癥病人的常見癥狀，病人自己會不放心門窗是否關(guān)好，所以他們?yōu)榱税参孔约壕蜁粩嘀貜?fù)，并相信必須重復(fù)幾次之后才可以確認(rèn)門的的確確是關(guān)好了。其二，洗手。這也是強(qiáng)迫癥病人的常見癥狀：瘋狂的潔癖，尤其會表現(xiàn)在洗手上。有的人手上只要有臟東西就會去洗。這一點(diǎn)同樣也表現(xiàn)在他會戴著手套干所有的家務(wù)及對地毯的非常嚴(yán)格的衛(wèi)生要求。其三，物品擺放規(guī)律。影片中羅伊的家中總是整整齊齊的，所有的東西都有固定的位置。這還是強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)：對自己的家要完美的布置，不能有一點(diǎn)瑕疵。有的東西要反復(fù)擺放多次才可以停止，甚至?xí)虼朔磸?fù)擺放、整理房間。不允許別人穿鞋進(jìn)入房間也是一樣的道理。其四，對門窗的要求。不符合病人心意的開關(guān)門窗，會使病人變得很煩躁，這是典型的強(qiáng)迫癥的體現(xiàn)?？赡茉趧e人看起來很不起眼的門窗會很影響強(qiáng)迫癥病人的情緒。

在失手把可以控制自己疾病的藥物沖進(jìn)洗手盆中并找不到幫自己開處方的醫(yī)生之后，羅伊的病演變得越發(fā)的強(qiáng)烈，使他無法再正常地生活下去。為了恢復(fù)自己的“行騙生涯”，經(jīng)過朋友的介紹，他接受了克萊因醫(yī)生的咨詢治療。羅伊在其真情流露時說到：“干騙子這一行并不好受，很多時候我們騙的是不該受騙的人，我常常感到很內(nèi)疚。”這正是“火柴人”在遭受道德、良心譴責(zé)后內(nèi)心沖突的體現(xiàn)，因?yàn)槭冀K戴著假面具生活在謊言中，會使自己時常處于神經(jīng)質(zhì)的緊張狀態(tài)，失去或降低了正確感知真實(shí)世界的能力，無法建立起正常的人際關(guān)系。常常擔(dān)心自己會赤身裸體地被暴露于眾人面前，這也是他討厭室外、對陽光有很強(qiáng)烈的抵觸情緒的原因。這種“并不好受”的心情只能迫使患者經(jīng)常我在黑暗的家中，從而只能更加加劇他的強(qiáng)迫癥狀與恐懼心理。

當(dāng)然，所有的神經(jīng)癥患者的發(fā)病都是有一定的病態(tài)心理基礎(chǔ)的。而相對于羅伊而言，這個根源也許就是他非常不愿意提及的他的第一次感情的失敗。但是，隨著一個自稱是“羅伊的女兒”的安吉拉的女孩的闖入，羅伊被改造了。他從一開始的不習(xí)慣、無法忍受到后來的想要多陪陪“女兒”、多了解了解“女兒”，偉大的親情，正幫助他逐漸走出自己壓抑的世界。

可是，正當(dāng)羅伊病情好轉(zhuǎn)并準(zhǔn)備金盆洗手之時，意外出現(xiàn)了，原來，一切的一切都只是他曾經(jīng)的搭檔伙伴的一個騙局和陰謀。他沒有了女兒，也沒有財(cái)富。

他崩潰過，可是他再也不愿意重復(fù)自己曾經(jīng)充滿騙局的生活了，于是，他找了一份正當(dāng)?shù)匿N售員的工作，找到了可以陪伴自己的另一半，并將會擁有自己真正的孩子。在這樣正常、溫情的生活之中，他再也不需要什么藥物來控制自己的強(qiáng)迫癥和潔癖，再也不需要什么心理醫(yī)生，因?yàn)樗麚碛辛藧邸澜缟献顐ゴ蟮木袷臣Z。

影片的結(jié)尾很溫馨，我們好似可以預(yù)見羅伊美好的將來。

心理疾病很大一部分來自各種壓力，其實(shí)心理疾病并不可怕，可怕的是，永遠(yuǎn)都讓自己活在黑暗與壓抑之中。藥物只是一種初期的輔助功效，只有找準(zhǔn)心靈的窗戶，讓病人感受到來自周圍人的關(guān)愛，而不是躲避和逃離，讓病人自己解除壓抑，放松意識，這才是真正的一劑良藥。

《火柴人》是一部非常好的心理方面的電影，它讓我們更加確切地了解到強(qiáng)迫癥患者的表現(xiàn)，也讓我們懂得壓抑，很多時候，是來自自身的，所以我們要學(xué)會隨時調(diào)整自己的心態(tài)與生活狀態(tài)。

第三篇：影評火柴人

《火柴人》影評

火柴人——美國俚語，說的是那種讓你掏心掏肺外加掏錢的騙徒。一個厲害的火柴人，即使手上只有一盒火柴，他都有辦法用高超的騙術(shù)，夸張火柴的效能，并且讓一堆人捧著現(xiàn)金搶著向他買火柴。本片開片以一個極度神經(jīng)質(zhì)潔癖愛好者，看似極其享受生活的羅伊（尼古拉斯 凱奇）上班前的生活作為切入點(diǎn)，向我們講述了羅伊和法蘭克（沙姆洛克 維爾）作為火柴人的行騙生活。對于羅伊來說生活卻是一團(tuán)糟，與妻子離婚近15年，陪伴他的就是一只填滿鈔票及其一支想用來自殺的槍的雕像狗；神經(jīng)質(zhì)的潔癖，家里堆滿了清潔劑，有一絲灰塵會將整個家打掃一遍，以至于每次想用槍自殺后放棄的理由竟然是害怕把地毯弄臟；恐曠癥，害怕呆在戶外，喜歡呆在家里一個人不停的抽煙，這也是全片最“矛盾”但卻最能表達(dá)羅伊心理的地方；依靠藥物緩解著高度緊繃的神經(jīng)。然后一切的改變源于羅伊接受心理治療過程中得知自己和前妻有個名叫安其拉（艾莉森 洛曼）的女兒毫無征兆的介入后，他的私有空間被一種陌生的親情一點(diǎn)一點(diǎn)填滿，所有的怪癖在這個女孩面前逐漸得到妥協(xié)。嶄新的父女關(guān)系讓羅伊覺得既新鮮又慰藉，生活也因此美好起來。當(dāng)看到這里或許覺得導(dǎo)演只是想表達(dá)下親情的偉大能讓一個人得以改變，然而一切都沒這么簡單。原來一切都是羅伊的搭檔法蘭克設(shè)的一個局，而羅伊從一個騙子的身份跌入一個被騙者的行列，如此的黑色幽默。于是羅伊變成了身無分文的窮光蛋，那些原本不屬于他的錢，女兒，偽裝的友情統(tǒng)統(tǒng)的離開了他，最讓人無法接受的永遠(yuǎn)是感情上的欺騙，但卻沒看到被騙后通常會有的咬牙切齒與痛不欲生的悲憤，然而失去了一切不屬于自己的東西卻換回了自己想要的生活。對于結(jié)局一年后與安其拉的再次相見，羅伊選擇了原諒，也有了自己的孩子。個人不是很喜歡這種“happy ending”，感覺欠缺了點(diǎn)什么，或者黑色幽默的表現(xiàn)力被沖淡了很多。但畢竟是給大家看的，總要表現(xiàn)點(diǎn)美好的東西，結(jié)局羅伊回到家，從背后抱住親愛的妻子并且親吻她懷孕的肚子，你會發(fā)現(xiàn)，真正的愛是不是要你在尋找到一種平衡后才能找到。本片尼古拉斯凱奇對人物的詮釋，各種小動作的刻畫都將羅伊內(nèi)心的掙扎表現(xiàn)得很有力度。而本片是一部小成本影片，故事緊湊，情節(jié)豐滿，人物鮮活。然而缺點(diǎn)或許在于離現(xiàn)實(shí)生活比較遠(yuǎn)，缺乏共鳴以及表現(xiàn)的主題過于狹隘，不過作為一部休閑電影挺不錯的。

Match-American slang, said is that let you TaoXin tao lung plus pay of the swindlers.A great match, even if only on a box of matches, he has a way with superb legerdemain, exaggerated the efficiency of matches, and make a lot of people are holding cash to get rob to match.The film opens the piece to an extremely nervous cleanliness lovers, look be like very enjoy life's Roy(nicolas cage)before going to work, life as a starting point, tells the Roy and frank(ShaM rockville)as a match the con of life.For life is a mess for Roy, and his wife divorced nearly 15 years, with his is a fill money and a wanted to commit suicide the statue of the gun dog;A nervous cleanliness, the home was cleaner, have a little dust will clean the whole home again, so that every time want to commit suicide with a gun and give up the reason for fear of carpet dirty;Agoraphobia, afraid of being outdoors, like to stay at home a man keep smoking, this also is the film “paradox” but most can express Roy psychological place;Rely on medicaments ease the highly frayed nerves.And then all of the change from Roy psychological treatment process and that his ex-wife was Ann its pull(Alison los mann)daughter without warning after the intervention, his private space was a strange little affection fill, all of the quirks in the girl

gradually get compromise before.New between father let Roy felt both fresh and comfort, the life also so good together.When see here may feel that the director just want to express the sentiments of the great can let a person to change, and it's so simple.Original all is Roy partner

frank set a bureau, and a swindler from Roy identity fell into a BeiPianZhe ranks, so black humor.So the poor man broke into the Roy, that does not belong to his money, daughter, camouflage friendship all left him, most unacceptable is always feelings of cheating, but didn't see be cheat usually some gnash teeth in hatred and pain of grief, but lost everything does not belong to you the things they want to change to return to life.For a year later and Ann its end, meet again, Roy chose to forgive, also have children of their own.Individual is not like the “happy ending”, feel the lack of something, or black humor expression is diluted the many.But after all is for everyone to see, total want to show some good things, and the end, Roy returned home from behind and hold dear wife and kiss her pregnant belly, you'll find true love is you're looking for a kind of balance can be found.The film on the character of the interpretation of nicolas cage, all kinds of incidents will be the depict of Roy her inner struggle played very powerful.And this movie is a smaller movies, the story is compact, if the circumstances are plump, character fresh.But the drawbacks that maybe away from real life is far away, and the theme of the lack of resonance performance is too narrow, but as a leisure movie pretty good.

第四篇：《畫畫火柴人》參考教案

《畫畫火柴人》參考教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、能抓住人物動作的基本形狀特征畫出動態(tài)的火柴人。

2、能關(guān)注生活中的場景和人物，用簡筆畫的形式進(jìn)行場景再現(xiàn)。

3、能夠大膽細(xì)致的用線條畫出心中所想，表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

畫畫火柴人的活動場景。教學(xué)難點(diǎn)：

在人物周威添畫景物，使畫面完整。教學(xué)準(zhǔn)備：

鉛筆、畫紙、彩筆等畫畫工具。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

1.看圖說話：教師出示教材P36的滑雪圖和P37的游泳圖，學(xué)生欣賞，提出要求，讓學(xué)生看圖創(chuàng)編故事。

2.小組內(nèi)自由看圖說話，時間約兩分鐘。3.請兩到三名學(xué)生到臺上分別表演講故事。

二、情景教學(xué)

1.小朋友們說故事說得真好！老師有一首小兒歌送給小朋友們： 火柴人，真神氣，扭腰翻滾有活力?；斡斡?，快來一起玩游戲。

2.你們想不想畫一畫有活力的火柴人呢？想一想說一說火柴人聚在一起可以做些什么有趣的事情。

3.想清楚兩個問題：火柴人在哪里？火柴人在干什么？

4.嘗試完成P37的作業(yè)任務(wù)：在場景中添畫3人或5人，注意安排好他們的位置。

三、繪畫指導(dǎo)

1.觀察圖：教師根據(jù)學(xué)生的回答展示一些圖片：餐廳圖、操場圖、教室圖、1/2

游泳圖、滑雪圖、溜冰圖、春游圖……

2.畫場景：畫畫火柴人活動所在的場景。

3.添畫火柴人：怎樣畫火柴人？步驟如下：①確定畫幾個火柴人，以及他們的位置；②畫火柴人的頭部；③畫火柴人的身軀；④畫火柴人下肢；⑤畫上肢。

4.勾線上色，根據(jù)需要稍作修改。

四、自主表現(xiàn)

學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。

五、展示評價 1.作業(yè)展示。

2.學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)作，看圖說話編故事。

3.評一評誰畫的火柴人最有活力。說一說你認(rèn)為最有意思的是哪個故事、哪幅作品。

六、課堂小結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí)，你的收獲是什么？

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第五篇：《畫畫火柴人》美術(shù)教案

《畫畫火柴人》美術(shù)教案

《畫畫火柴人》美術(shù)教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、能畫出不同動態(tài)的火柴人并組合成富有情趣的完整場景圖。

2、了解場景組合的要素，初步建立場景的視覺圖示。

3、感受繪畫的樂趣，激發(fā)熱愛生活的情感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：人物動態(tài)與環(huán)境背景的場景組合描繪。

難點(diǎn)：描繪有情趣性的火柴人場景畫。

教學(xué)過程：

一、動畫激趣：

1、同學(xué)們見過火柴嗎？知道火柴有什么作用嗎？（火柴在生活中比現(xiàn)在使用的打火機(jī)使用起來既環(huán)保又安全，除了點(diǎn)火外，還可以畫成漂亮的小人。板書：畫畫火柴人）

2、邊欣賞動畫邊思考：動畫中的火柴人在干什么？生：打壞人

二、分析火柴人：

1、那你想不想畫一個這樣的火柴人？接下來我們就來欣賞一下火柴人是由哪幾部分構(gòu)成的？（頭部軀干胳膊腿部道具）

2、哪個同學(xué)能從老師給的圖片中找出老人和去超市的人。

3、找一位學(xué)生上講臺做動作，教師黑板范畫。

三、練習(xí)火柴人

1教師出示一幅正在跳舞的.四個小女孩，學(xué)生嘗試看著圖片用火柴人的形式畫出正在跳舞的幾個女孩。

2教師巡視指導(dǎo)。

四、創(chuàng)作：

1欣賞邁克杰克遜的舞蹈，邊欣賞邊記憶，把你映像深刻的四個動作畫出來。

2現(xiàn)在我們把火柴人畫出來，你能不能給她們一個跳舞的舞臺。學(xué)生添畫舞臺。

五、評價：

1學(xué)生把畫完的畫舉起來互相評價。

2教師點(diǎn)評畫作。

六拓展延伸：

1大家一起來跳小水果。

2欣賞火柴人在其他領(lǐng)域的運(yùn)用。

《畫畫火柴人》美術(shù)教案2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、能抓住人物動作的基本形狀特征畫出動態(tài)的火柴人。

2、能關(guān)注生活中的場景和人物，用簡筆畫的形式進(jìn)行場景再現(xiàn)。

3、能夠大膽細(xì)致的用線條畫出心中所想，表現(xiàn)出整體組合能力和求異思維能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、讓學(xué)生牢記人體最基本的關(guān)節(jié)的數(shù)量、部位及名稱。

2、抓住人物動作特征，畫出多個動態(tài)組合的火柴人。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、抓住人物的動態(tài)特點(diǎn)，并應(yīng)用于繪畫中。

2、在人物周圍添畫背景，使畫面更完整。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

教具：教材畫畫火柴人、學(xué)生作業(yè)本、多媒體課件

學(xué)具：鉛筆、橡皮、水彩筆等繪畫工具

五、教學(xué)過程：

（一）、組織教學(xué)：

檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具：彩筆、鉛筆、作業(yè)本，做好上課準(zhǔn)備。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上課、作業(yè)習(xí)慣。

（二）導(dǎo)入并講授新課

1、活動導(dǎo)入：

1）課件演示：幻燈片謎語導(dǎo)入：

（身穿白衣袍，頭戴小紅帽，墻上撞一撞，冒火燒掉頭。）

讓同學(xué)回答：

師：那位同學(xué)知道這個謎語的答案是什么？

生：火柴

師：同學(xué)們真棒！那么誰能說一下火柴在我們生活中有什么作用？

生：（自由回答）

師小結(jié)：火柴在生活中比現(xiàn)在使用的打火機(jī)即環(huán)保又安全，又很容易解決點(diǎn)火的問題。我們除了點(diǎn)火，安全以外也可以用來畫成漂亮的小人。

2）課件幻燈片圖片：

師：同學(xué)們誰能說一下圖片上的火柴人都在干些什么？

生：舉重、騎摩托車。

3）今天老是想請同學(xué)們畫一畫火柴人。（板書課題：18、畫畫火柴人）

4）出示教材P36的滑雪圖和P37的游泳圖。

學(xué)生欣賞：

提出要求：讓同學(xué)們看圖編故事。

小組內(nèi)自由看圖說話。

請一兩位小組代表人員到講臺上分別講故事。

2、評議討論、探究

1）怎么畫火柴人？（板書演示）

⑴畫火柴人的頭部（以橢圓形代表頭部）

（2）畫火柴人的的身軀（以直線代表身軀和四肢）

（3）畫火柴人的下肢

（4）畫火柴人得上肢

2）課件演示：

師：看一下圖片上的火柴人的'動態(tài)，誰能上來演示一下？

師：同學(xué)們都很棒！老師這里有一個關(guān)于火柴人得小視頻，給大家欣賞一下。

師：同學(xué)們你們覺得視頻里的小火柴人好不好？會跑、會跳也會格斗。

生：好/不好

師：那同學(xué)們想不想畫一畫有活力的火柴人？（美術(shù)教案 ）想一想，火柴人聚在一起除了視頻上的這些活動以外，還可以做哪些有趣的事呢？

3）引導(dǎo)同學(xué)們分析火柴人場景的表現(xiàn)（課件演示）

觀察親子運(yùn)動會的圖片，觀看親子運(yùn)動會的繪畫步驟。

觀察同學(xué)們課間活動的圖片，觀看課間活動的繪畫步驟。

（第一步，畫主體人物，主體動態(tài)。

第二步，畫出周圍的所有的活動對象

第三步，畫出火柴人活動所在的場所。）

4）（課件演示）展示我們身邊同學(xué)的作品：

師：這是其他小朋友的'一些作品，有在餐廳的場景、有在農(nóng)田的場景、工地上的場景……感受一下他們的畫怎么樣？好，好在哪里？不好，不好在哪里。

師：同學(xué)們想一個屬于你們自己的場景，用剛才你們所欣賞到的，所看到的畫，利用他們的有點(diǎn)，改正它們的缺點(diǎn)，畫出一幅屬于自己的畫。

師小結(jié)：通過展示其他小朋友的作品，讓同學(xué)們感受一下其他小朋友們的優(yōu)點(diǎn)，感受畫面的立意、造型和構(gòu)圖等效果。更容易樹立小朋友們的自信心。

3、作業(yè)。

想一想火柴人聚在一起還可以做哪些有趣的事，畫出他們的活動場景。

注意：

先想它們在干嗎，再畫小小火柴人，最后添上小背景。

4、學(xué)生作畫，教師巡回指導(dǎo)。

5、展示評價：

采用互評的方式 ，讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。

師：同學(xué)們你們畫的真好，把自己的想法都變現(xiàn)在了畫面上，那么有哪位小朋友可以講講自己的畫？可以用故事的方式來說明自己的想法。

六、課堂小結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，你們收獲了些什么？

師：同學(xué)們今天用火柴人的方式畫出了自己心里的場景，回家之后或者去游玩的時候，我們也可以用火柴人的方式記錄下身處的場景。