第一篇：親子教育十多十少

“十多十少”———祝福孩子有方法

多一些身教，少一些言教； 多一些讀書聲，少一些麻將聲； 多一些精神上的關愛，少給一點零用錢； 多一些激勵、欣賞，少一點打擊、指責； 多與老師溝通一些，少與賭友交流一些；

多一些與孩子相處的時間，少一點社會應酬的消耗； 多一些讓孩子做家務的機會，少一些父母包辦替代； 多一些帶孩子觀光旅游，少一些電腦、電視暢游； 多一些家庭文化氛圍的創(chuàng)造，少一點物質(zhì)環(huán)境的建設；多一些心靈美的引導，少一點外表美的誘導。

“十多十少”———祝福孩子有方法

多一些身教，少一些言教； 多一些讀書聲，少一些麻將聲； 多一些精神上的關愛，少給一點零用錢； 多一些激勵、欣賞，少一點打擊、指責； 多與老師溝通一些，少與賭友交流一些；

多一些與孩子相處的時間，少一點社會應酬的消耗； 多一些讓孩子做家務的機會，少一些父母包辦替代； 多一些帶孩子觀光旅游，少一些電腦、電視暢游； 多一些家庭文化氛圍的創(chuàng)造，少一點物質(zhì)環(huán)境的建設；多一些心靈美的引導，少一點外表美的誘導。

第二篇：大學新生心理十多十少

大學新生心理十多十少

由于學習、生活等方面的變化，大學新生會面臨諸多問題。怎么處理好問題、盡快理順各種關系、愉快地開始新的征程呢？我們提供如下建議供參考：

1．多一點自信，少一點自卑

不管中學時期你在班里是什么排名，成績?nèi)绾?，也不管你的高考是否滿意。大學是你新的開始，大家又站在了一個起跑線上，因此，不管是學習還是社團活動，是生活還是交友，要多一點自信，自信可以讓你更大限度地發(fā)揮潛能，而你的潛能是無窮的。少一點自卑，自卑會讓你縮手縮腳，不敢突破。

2．多一點自主，少一點依賴

離開父母獨立生活，好多事情要自己處理。要對自己說：“我能，我行。”不要總有等、靠、要的思想。老生的經(jīng)驗值得借鑒，但不能事事問人家、事事照樣子去做。況且每一級學生、每個人的情況不同，重要的是靠自己。

3．多一點主動，少一點被動

與老師和同學之間、對待班里的事、參加什么活動，應該主動，不要凡事總讓人推著你、總讓別人照顧你。要時刻想到我能為別人做什么、我該為這事出什么力。

4．說話多一點和氣，少一點脾氣

同學來自五湖四海，方言、習慣、思維等多有不同，免不了造成誤會。這時，與人說話要和氣，心平氣和地商量著解決問題，不要動不動發(fā)脾氣。要多使用普通話呦。

5．多一點好行為，少一點壞習慣

不分場合大叫大嚷、亂吐亂倒、亂扔亂放、不守作息時間、便后不沖干凈、不值日等，只圖自己方便，不顧不管他人，既不文明又容易引發(fā)矛盾，搞得自己和他人都不愉快，影響了自己的工作學習。所以，要多講一點道德，少做不文明的事。

6．多一點自制，少一點放縱

讀高中很苦，進了大學適當放松一下可以理解，但要自制。通宵上網(wǎng)玩游戲、沒完沒了聚餐、逃課去旅游玩耍、覺得遲到早退無所謂等，是不可取的。有空大可以去做許多有意義的事，要嚴格要求自己。

7．多想一點父母掙錢不易，少一點大手大腳

上大學的開銷比上中學要大，這是客觀的。該花的花，不該花的盡量不花。不能為了所謂面子而比吃論穿、比玩耍論瀟灑，增加父母的負擔。

8．多一分清醒，少一點糊涂

外面的世界有很多誘惑，自己要有腦子。要清醒一點，不要糊糊涂涂陷入傳銷、急于在雙休日打工上當受騙、自己的好心被利用而失錢甚至受傷、受害。

9．多一點堅強，少一點軟弱

新的矛盾、新的挫折、新的委屈、新的打擊等，隨時會發(fā)生，隨時會遇到，不要唉聲嘆氣、不要痛哭流涕、不要心灰意冷，要堅強，要放眼未來，要態(tài)度積極。鉆牛角尖、往窄處想、尋死覓活就太軟弱了，對自己對別人都不好。做人就要堅強。

10．多一點時間意識，少一點浪費生命

有的大一新生不干什么出格的事，這是好的，但就是瞎晃蕩，不知道下一個目標，不知道上完那幾門該干什么，不知道今天干了什么有意義的事，不知道雙休日該做點什么。那樣，就浪費了生命。還是要珍惜時間，心中有目標，不斷為美好的未來奮斗。

第三篇：增強“十種意識”,堅持做到“十多十少”

增強“十種意識”，堅持做到“十多十少”

通過學習“基層干部八大精神有所缺失 思想政治工作亟待加強”這篇文章，我覺得這篇文章對當前我們基層干部的思想狀態(tài)進行了深刻分析，擊中了要害。作風一名機關干部首先必須在思想作風建設上下功夫，在自我完善與提高上做文章，真正把上為分憂、下為百姓解難落實到具體行動上。從------街道來講，穩(wěn)定和發(fā)展是當前的兩大重點，作為一名干部尤其要有能打“硬仗”的作風，切實增強“十種意識”，堅持做到“十多十少”，努力促進和諧建設，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展。

一是要增強職責意識，在工作中多一份擔當精神，少一點推諉態(tài)度。我們干部無論處在哪個崗位工作，都有一份責任和擔子。正所謂有位必有責，有為必盡責。要把的事情做好，作為干部要有職責意識，要有“事不避難，勇于擔當”的精神，把化解社會矛盾、維持 穩(wěn)定作為自己的應盡之責，以正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、結窮親、三進三同等活動為契機，變?nèi)罕姟吧显L”為干部“下訪”，主動進村入戶了解群眾訴求，體察基層呼聲，不回避矛盾，不推脫責任，迎難而上，知難而進。只為成事找方法，不為難事找理由。人人出力，個個攢勁，千方百計把矛盾和問題化解在基層，解決在一線，為創(chuàng)建和諧平安 作貢獻。

二是要增強大局意識，遇事要多考慮集體利益，少計較個人得失。要把 的事情做好，沒有大局意識是不行的。要圍繞中心工作，要圍繞 各項工作大局，敢于作出一些奉獻和犧牲，多做一些默默無聞的工作。同樣，工作的好壞，形象的好壞，取決于我們 的干部是否有大局意識。如果大家多為集體著想，舍得吃苦吃虧，時時處處想著城關的穩(wěn)定和發(fā)展，時時處處注意維護街道的良好形象，少考慮自己的一己私利，少計較自己的點滴得

失，真正做到以大局為重，以街道為家，以奉獻為樂，就一定能夠開創(chuàng)街道各項工作的新局面。

三是要增強學習意識，多花一點時間研究工作，少浪費一點時間吃喝玩樂。正如學習材料中提到了有的黨員干部認為改革開放后“市民變刁民”，覺得“現(xiàn)在的群眾工作難做”。這固然有客觀原因，但從主觀上來，與我們花在研究工作上的時間不多有很大關系。因為疏于學習，因為花在吃喝玩樂上的時間多了，自然缺乏應對新形勢下做好農(nóng)村工作、群眾工作的方法與手段，一遇到棘手問題，無法“應招”，就只能敗下陣來。作為------街道，工作上的矛盾與問題肯定比其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)要多一些，這就需要我們的干部更注重學習，切實增強學習意識，努力“充電”，多利用業(yè)余時間學習，少在吃喝玩樂上浪費時間，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作能力，增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的本領。

四是要增強實干意識，多深入基層做實事，少浮在面上光說不練。俗話說，實干興邦，空談誤國?；饣鶎用?，需要做大量艱苦細致的工作；搞好街道發(fā)展，需要腳踏實地地努力。基層干部不深入基層，不撲下身子搞工作，什么事也干不成，更談不上落實科學發(fā)展觀。夸夸其談，光說不練，解決不了實際問題。耍花架子，做表面文章，群眾不會買帳。------街道維穩(wěn)和發(fā)展的任務很重，化解矛盾的壓力很大，如果我們不在實干上下功夫，我們就難以突破“重圍”，就會辜負縣委政府的期望和人民的期盼。

五是要增強節(jié)儉意識，多注意勤儉節(jié)約，少搞一點鋪張浪費。勤儉興國，奢侈敗家。------街道目前正處于爬坡上坎的階段，需要投入財力的地方很多，群眾生活也不十分寬裕，過緊日子的傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗要成為全體干部的自覺行動和制度要求。從控制機關日常開支做起，作為干部要從自己做起，努力做到節(jié)

約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一頓飯，努力防止用公款大吃大喝現(xiàn)象。通過開源節(jié)流，實現(xiàn)強街富民的目標。

六是要增強效率意識，在作風上多一點雷厲風行，少一點消極拖沓。時間就是金錢，效率就是生命?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒，特別是------街道的工作比其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)要更為繁雜一些，不講效率就完不成工作任務。全體干部要養(yǎng)成雷厲風行的工作作風，不能老牛拉破車——慢慢來，遇事拖拖拉拉，在空耗時間中貽誤工作。在日常工作中要做到高效率、快節(jié)奏，尤其在為群眾辦事上，能辦的事要馬上去辦，當天能辦好的事就絕不能拖到第二天。

七是要增強公仆意識，多為群眾辦事，少讓百姓為難。當干部就要干事。要當公仆，為老百姓辦實事。作為基層干部，直接與老百姓打交道，更要讓老百姓實實在在感受到黨和政府的溫暖。全體干部對上門辦事的群眾，要熱情接待，努力防止和克服“門難進、臉難看、話難說、事難辦”的衙門作風，真正做到“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯茶水暖心，一腔熱情服務，一片真情相待，一聲再見相送”，真心實意為群眾辦好事、辦實事。

八是要增強團結意識，多講同志加兄弟情誼，少在背后說長道短?！巴^渡，三百年所修?！蹦茉?-----街道一起共事是緣分也是情分，同是還是組織的安排和需要。------街道的干部比其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要多，要合作共事搞好工作，就要講團結，講同志與兄弟情誼，珍惜緣分，大事講原則，小事講風格。多換位思考，多為他人著想，相互之間謙讓一點、大度一點、寬容一點、和氣一點，有意見當面提，少在背后說長道短、飛短流長、傳播是非。

九是要增強創(chuàng)新意識，多在創(chuàng)新性開展工作上下功夫，少在陳規(guī)陋習因循守舊上轉(zhuǎn)圈子。工作沒有創(chuàng)新就沒有進步，就不會有新的起色。作為在------街道工作的干部，工作上要有高標準、高要求，對得起------街道工作的評價，對工作不能“只求過得

去，不求過得硬”。無論是對全街道的工作還是份內(nèi)的工作，任何時候都要有新思路，新方法，新舉措，并且爭取干出新成績。不能被老規(guī)矩、老套路束縛手腳，要以開拓創(chuàng)新、敢闖敢干的勇氣，昂揚向上、爭創(chuàng)一流的銳氣，把各項工作提高到一個新水平。

十是要增強自律意識，多一些嚴格要求，少一點自由散漫。------街道干部要做黨風廉政建設的表率。按照縣委要求，帶頭抵制“賭博風，吃喝風、玩樂風”，帶頭做到“管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去。”通過嚴格要求，防止和克服自由散漫、放任自流的行為，樹立起嚴于律己、勤政廉政的良好形象。

在以后的工作中堅持做到“對待工作有熱心、對待群眾有愛心、對待黨有忠心”、在工作理念上有前瞻性、工作方法上有創(chuàng)造性、對個人的要求一定要講黨性，弘揚“奉獻精神、拚搏精神、團隊精神、龍馬精神、釘子精神、科學精神” 做好做活基層工作。

第四篇：親子教育十要十不要

親子教養(yǎng)的十要十不要（親子教養(yǎng)的十個忠告）：

1.要通過學習過程提升學業(yè)素質(zhì)，不要用分數(shù)教育替代能力培育；

2.要學會親子溝通，不要讓孩子的親情感從父母身邊流失；

3.要為孩子創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，不要忽視孩子的情感依賴與情感歸屬；

4.要重視獨生子女的成長缺陷，不要忽視群育和孩子的玩伴教育；

5.要克服中國式家教的兩大通病，不要讓孩子的自尊自信從家庭喪失；

6.要幫助孩子克服成長煩惱，不要讓親情關愛變成情感虐待；

7.要從小關注孩子的心智開發(fā)，不要用學業(yè)教育荒廢孩子的天賦培育；

8.要承擔孩子健康成長的主要責任，不要用學校教育替代生活與閱歷教育；

9.要積極推進孩子的全腦學習，不要忽視孩子的多元智能培育；

10.要積極和孩子一起上網(wǎng)沖浪，不要輕易說孩子有網(wǎng)癮。

教育孩子的方法很多，但只有一個是成功的方法——適合自己孩子的教育方法。.教育孩子失敗的原因有很多,但只有一個原因是最根本的——家長自己先失去信心。

第五篇：親子教育

親子訓練營

“親子教育”是以親緣關系為主要維系基礎的，根據(jù)我國特有的家庭狀況，這種關系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人——看護人與幼兒之間的關系，從而形成看護人與幼兒之間的以互動為核心內(nèi)容的親子關系。所以，“親子教育”是以愛護嬰幼兒身心健康和開發(fā)嬰幼兒潛能以及培養(yǎng)嬰幼兒個性為目標，以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育。

親子教育對象：親子教育不是單純的家庭教育，也不是傳統(tǒng)的園所教育，“親”與“子”兩者都應該受到教育，而母親在教育中的地位尤其重要。

親子教育內(nèi)容：親子教育強調(diào)的是知識教育、能力教育與人格教育三者合而為一，而不是單純的知識傳輸；

親子教育方式：親子教育不僅僅是早教師向母親傳播育兒知識與方法的單向度的傳授方式，更是母親、孩子、早教師之間的交互的、對話的、生活化的、感性的教育方式。

國內(nèi)的親子教育主要注重右腦和早期智力的開發(fā)。不過所有的親子教育都是和以下的一些教育方法有淵源！

一、[1]音樂親子教育。音樂親子教育是在親子教育中開發(fā)右腦最常用的方法，也是所有的右腦開發(fā)方法中被普遍認可的方法。從胎教中就可以開始音樂的親子教育，這其中最著名的就是陳功雄先生的《愛和樂》。親子教育中的音樂主要利用音樂中的不同的音質(zhì)波段和節(jié)拍來影響人的大腦，讓人的思緒、情緒和著音符波動而波動！從而調(diào)動右腦控制情商的部分得到激活和調(diào)動。因此大部分的親子課中都會有音樂的教育和培養(yǎng)！

二、蒙氏教育體系。蒙臺梭利教育法是世界上很著名的兒童教育法，它的給孩子充分自由的教育理念和豐富直觀的教具是兒童教育中的精華所在，親子教育中融合了蒙氏教育中的教育理念和蒙氏中的很有特色的教具。

三、感覺統(tǒng)合訓練。感覺統(tǒng)合訓練主要是訓練孩子的手眼協(xié)調(diào)、大小肌肉運動和全身的運動協(xié)調(diào)感知能力，親子教育最主要的就是注重孩子早期智力和獨立性的訓練，所以在親子課中加入了很多感覺統(tǒng)合中的全身協(xié)調(diào)、大小肌肉運動等的內(nèi)容，旨在開發(fā)孩子的早期感知能力。

四、圖片閃卡。這個要首推格林?杜曼的圓點卡和馮德全先生推薦的字寶寶，這個理論主要基于在科學研究中0-3歲寶寶可以使用圖形記憶。這個方法主要在親子教育中用于有針對性的訓練右腦的開發(fā)，而且這種閃卡記憶訓練法還可以訓練寶寶的數(shù)學、百科和漢字的學習。它是所有的親子教育的右腦開發(fā)中見效最快的，不過這種杜曼閃卡貴在堅持，只要中斷就會影響了效果。

活動內(nèi)容：

為了貫徹落實國務院《關于進一步加強教育工作的決定》的有關精神，努力創(chuàng)建學習型社會，大力實施人才強國戰(zhàn)略，結合教育切身實際，為回饋到社會，支持教育事業(yè)，經(jīng)我專委研究決定，特在今年年末舉辦活動通知如下：

《第四屆親子成長訓練營 》 全國限額60個家庭

可憐天下父母心，孩子學習最掛心！

人生看似很長，但關鍵之處卻只有幾步！現(xiàn)在孩子就是的成長就是人生關鍵的一步！

孩子越來越不好管了！

孩子現(xiàn)在都不愿意跟我說話！

孩子腦子里到底想什么，我一點都弄不懂！

我現(xiàn)在說什么，孩子就跟我對著干！

我的孩子做事總是畏手畏腳的，一點都不自信！

孩子學習動力不強，成績總不好，怎么辦？

孩子好象在早戀，可你卻不知道該怎么辦？

孩子整天沉迷網(wǎng)絡，無心學習，該怎么辦？

自己忙于事業(yè)，無暇顧及孩子，內(nèi)心有很深的內(nèi)疚……

我們總聽到關于孩子這樣那樣的抱怨，是我們的孩子出了問題，還是我們的家長出了問題？什么才是問題的根源呢？

我們只憑一腔熱情去教育孩子，或者只是按感覺去教育孩子，是否已經(jīng)造成親子關系的緊張與疏離？實際上孩子在成長，而父母能否跟上孩子成長的步伐？能否在人生的十字路口，給予孩子有效的支持和引導？

您可能擔心孩子的學習成績、心理素質(zhì)、信心和自律、溝通和責任、甚至是早戀或過度的叛逆．．．．．．你肯定也在想：如何讓孩子在人生的拐點，做到全力以赴，而不是盡力而為；做到從我做起，而不是怨天尤人；做到心態(tài)平穩(wěn)，而不是焦慮膽怯．．．．．．

本課程就是專門為解決以上問題而設計，課程中融合了：心理學、行為學、教練技術、NLP、催眠、家庭治療、等最新的學問，以互動體驗的教學方式，讓你和你的孩子在輕松、醒覺、快樂中認識自己、感恩、共創(chuàng)未來！

1、讓孩子在知恩、感恩、報恩中重新定位，樹立人生觀，增強責任讓孩子理解愛的真諦。

2、讓家長學會和孩子和諧相處感。

3、讓孩子學會自立、自信、自強、學習積極主動，學會感受父母。

4、讓家長和孩子學會處理不良情緒，讓孩子快速找到學習方法，提高學習效率。

5、珍惜生命、完善自我、發(fā)揮潛能，為未來學習成功打下良好的基礎。

課程效果：

NLP教育的基礎信念

1、孩子一生下來，便愛、信任及聽從父母。

2、孩子再壞的行為都不是針對父母的。

3、家長對孩子付出的愛是沒有其他任何東西可以代替的。

4、孩子在不斷地努力學好，就算當他弄得最糟的時候也一樣。

5、每個孩子都具備使他擁有一個成功快樂人生所需的全部能力，家長只不過是幫他把 這份能力釋放出來。

6、孩子的智力和能力都很正常，雖然他沒在乎家長在乎的事。

7、任何行為都不等于整個人。

8、總有更好的方法，只在于家長肯不肯去找。

9、家長是每個孩子成長結果的最大決定因素。

10、所有親子關系的改善，必先來自家長的一些改變。

家庭報讀課程必要條件：

【1】 家長老師準備用時間與孩子一起；

【2】 家長老師準備自己有所改變；

【3】 家長老師上課積極參與自己互動練習。

【4】 8歲至20歲孩子

很多課程不夠理想的原因是：

★ 課程只有理論概念，沒有技巧；

★ 課程的理論概念和技巧難以在實際行為上運用出來；

★ 課程有理論概念，也有實際的技巧，在上課過程中只是學會了懂得怎么講、怎么做，但沒有足夠時間做練習，未能使那些技巧變成家長自己本能習慣。因而，在實際生活中不能熟練運用，無法做出長久的改變。

我們的課程與一般的課程的不同之處在于：

課程中主要以互動交流體驗式學習方式，與孩子近距離心靈的溝通、如何處理自己及孩子的情緒、如何快速減除壓力、提升自信的技巧。在上課的過程，有大量的心靈對話練習，可以從根本上改變家長與孩子兩人的關系、重新接納父母及孩子，懂得感恩、付出、愛、承諾。

課程形式：講授+體驗+互動

課程時間： 2010年3月 6-8日 二天（9.30時――21時）

主辦單位： CHC動態(tài)靜心教育專業(yè)委員會

承辦單位： PET父母效能訓練項目中國區(qū)總部

地 址： 深圳市深南中路地王大廈63樓

教育地點： 深圳市大梅沙萬科東海岸

報名電話： *** 0755——82132300

聯(lián) 系 人： 王小姐