第一篇：市教育局局長在全市教育工作會(huì)上的講話

市教育局局長在全市教育工作會(huì)議上的講話

同志們：

剛才，各位副局長已就分管工作進(jìn)行了部署，大家要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

一、2009年全市教育事業(yè)取得了前所未有的輝煌成就 主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2009年，是義務(wù)教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，全市義務(wù)教育普及水平在不斷鞏固提高的基礎(chǔ)上，邁上了優(yōu)質(zhì)均衡的新臺(tái)階。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不斷完善，農(nóng)村學(xué)區(qū)管理模式全面運(yùn)行，農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展，50所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目竣工16所，主體完工15所，在建18所。在主城區(qū)進(jìn)一步完善了“盟校、并校、建分校、新建校”等“四種模式”，薄弱學(xué)校快速發(fā)展，擇校問題有效化解。2009年11月，國家教育部在我市召開了全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，劉延?xùn)|國務(wù)委員視察邯山區(qū)渚河路小學(xué)時(shí)，邊續(xù)用3個(gè)“高興”表達(dá)了對(duì)我市創(chuàng)新做法的肯定，教育部長袁貴仁在會(huì)議講話中多次提到我市經(jīng)驗(yàn)，我市還被評(píng)為全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。會(huì)后，全國各地紛紛組團(tuán)來邯參觀學(xué)習(xí)，我市“四種模式”、素質(zhì)教育、校園文化等成功經(jīng)驗(yàn)在全國廣泛推廣。

2009年，是高中階段教育深化改革、提質(zhì)增效的一年，高考成績?cè)谶B五年持續(xù)攀升的基礎(chǔ)上，取得了恢復(fù)高考制度三十年來的最好成績。省級(jí)示范性高中建設(shè)取得了新的突破，磁縣一中通過省級(jí)示范性高中驗(yàn)收，廣平一中、永年二中、曲周新世紀(jì)高中建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)全面加強(qiáng)，創(chuàng)建國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校1所，省級(jí)示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，建設(shè)市級(jí)示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。目前，全市創(chuàng)建省級(jí)示范性高中20所，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到79.21％。2009年高考再次實(shí)現(xiàn)了新的跨越，全市62030人參考，本科二批以上上線11882人，較2008年增加2377人，增長率25.1％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于今年全省招生計(jì)劃增長6.5％的比例，是歷年來增長人數(shù)最多、增幅最大的一年。

2009年，是各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、整體提升的一年，呈現(xiàn)出高等教育積極拓展、學(xué)前教育和特殊教育優(yōu)質(zhì)普及、民辦教育規(guī)范發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。圍繞我市打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“3+3+3”產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃，初步制定了高等教育中長期發(fā)展規(guī)劃，深入開展了高等教育產(chǎn)業(yè)園的籌進(jìn)論證工作，市屬高校建設(shè)取得明顯成效。學(xué)前教育、特殊教育在基本普及的基礎(chǔ)上，逐步向規(guī)范化、示范化發(fā)展，民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)行為日趨規(guī)范，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展增添了活力。

2009年，是教育基礎(chǔ)建設(shè)水平全面加強(qiáng)的一年，辦學(xué)條件全面改善，辦學(xué)品位大幅提升，一大批特色學(xué)校脫穎而出。強(qiáng)力推進(jìn)了重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，市一中、市一中新校區(qū)建設(shè)和市特教中心建設(shè)3個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目有了新的進(jìn)展。全力實(shí)施中小學(xué)校舍安全工

程，完成了排查、鑒定任務(wù)，共排查校舍面積925.01萬平方米，鑒定校舍面積925.01萬平方米；完成了三年總體規(guī)劃、年度加固改造計(jì)劃的編制工作，開工面積97.62萬平方米，占年度加固改造任務(wù)的35.61％。完成校舍維修改造項(xiàng)目26個(gè)，新建、擴(kuò)改建校舍4.14萬平方米，消除D級(jí)危房3704平方米。完成農(nóng)村初中校舍改造工程項(xiàng)目15個(gè)。基本建成省一級(jí)圖書館35個(gè)，新增計(jì)算機(jī)5873臺(tái)，裝備多媒體教室586套，新建校園網(wǎng)37個(gè)。在此基礎(chǔ)上，以“三化一上墻”、“五個(gè)一”、社團(tuán)建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作，涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的學(xué)校。

2009年，是師資隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果的一年，中小學(xué)教師數(shù)量得到新增長，師德水平得到新提升，專業(yè)發(fā)展邁出新步伐。在完成200名教師公開招聘工作的基礎(chǔ)上，市直學(xué)校爭(zhēng)取到了500名教師編制。臨漳縣一次性招錄教師290人，武安一次性招錄150人，曲周一次招錄75人，磁縣一次性招錄58人，全市累計(jì)招錄教師1317人（含市直500人）。組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國家特設(shè)崗位計(jì)劃，共安排“特崗教師”870人。穩(wěn)妥推進(jìn)了義務(wù)教育階段績效工資改革，并基本兌現(xiàn)了績效工資，充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性。強(qiáng)化了教師支教工作，選派857名城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村支教，帶動(dòng)了農(nóng)村教師專業(yè)成長。

2009年，是全市教育事業(yè)由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的一年，全市中小學(xué)在“校本革命”的引領(lǐng)下，唱響了素質(zhì)教

育主旋律。按照《校本革命行動(dòng)綱領(lǐng)》的要求，在全市中小學(xué)深入推進(jìn)理念革命、校長革命、師本革命、生本革命、課業(yè)革命、評(píng)價(jià)革命等六項(xiàng)革命，引起了巨大反響。進(jìn)一步拓寬了素質(zhì)教育渠道，創(chuàng)新了素質(zhì)教育載體，深化了“六愛塑魂”教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了“雙愛好”活動(dòng)，在“太極拳進(jìn)校園”的基礎(chǔ)上，開展了“太極推手進(jìn)課堂”活動(dòng)，組織開展了第十六屆愛國主義讀書教育活動(dòng)，舉辦了全市第二十屆中學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

2009年，是全市教育事業(yè)平安穩(wěn)定、和諧惠民的一年，學(xué)校安全管理步入新水平，資助工作實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，人民群眾對(duì)教育工作滿意度大幅提升。4月份以來，面對(duì)快速蔓延的甲型H1N1流感疫情，采取果斷措施嚴(yán)防死守，有效阻止了H1N1的大面積傳播。在國慶安保工作敏感期，實(shí)行每日碰頭、日匯報(bào)、周排查、周研判、領(lǐng)導(dǎo)帶班等工作制度，確保了全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。與此同時(shí)，教育惠民展現(xiàn)了新形象，在嚴(yán)格落實(shí)國家資助政策的基礎(chǔ)上，通過市縣財(cái)政，資助新入學(xué)普通高中貧困生3135人，發(fā)放資助金494.27萬元；資助大專以上新入學(xué)貧困大學(xué)生2360人，發(fā)放資助金561.75萬元，實(shí)現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的目標(biāo)。深入開展了集中整治中小學(xué)亂收費(fèi)、濫訂教輔材料、有償家教、有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的專項(xiàng)活動(dòng)，人民群眾對(duì)教育工作的滿意度大幅提升，民主評(píng)議工作位居全市前列。

第二篇：局長在教育工作會(huì)上講話

馬局長在全市教育工作電視會(huì)議上的講話

（根據(jù)錄音整理）

同志們，今天我們召開全市教育工作會(huì)議，總結(jié)回顧2010年教育工作，全面部署2011年教育工作。

2011年主要工作安排：2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是全國全省學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神的起步之年，全市廣大教育工作者要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面啟動(dòng)實(shí)施焦作市中長期教育改革的規(guī)劃綱要為主線，緊緊圍繞加快事業(yè)發(fā)展，提高教育質(zhì)量，提升教師素質(zhì)這三個(gè)主題，強(qiáng)抓發(fā)展機(jī)遇，深化教育改革，全力打造與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適宜的強(qiáng)市教育。

2011年要重點(diǎn)抓好以下六項(xiàng)工作：

1、全面貫徹落實(shí)全國全省全市教育工作會(huì)議精神。全國全省全市教育工作會(huì)議的召開，《教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布，描繪了教育改革發(fā)展的藍(lán)圖，指明了教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向，明確了各級(jí)各類教育的目標(biāo)任務(wù)，掀起了全社會(huì)關(guān)心教育，支持教育的良好氛圍，科學(xué)實(shí)現(xiàn)全市教育工作會(huì)議上，明確指出必須旗幟鮮明的堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，到2020年，國家教育指標(biāo)要在全省領(lǐng)先，率先進(jìn)入教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市行列，貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，已經(jīng)成為當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育工作的主要任務(wù)，要組織廣大教育工作者，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)，明確工作合力，為各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的如期完成創(chuàng)建良好小結(jié)，各縣市區(qū)，各學(xué)校，要根據(jù)《焦作市中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要》，科學(xué)制定本地區(qū)，本學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)改革項(xiàng)目，明確教育發(fā)展思路，研究制定各項(xiàng)分解目標(biāo)和配套政策，協(xié)調(diào)有關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)相關(guān)任務(wù)和責(zé)任，確保各項(xiàng)工作開好頭，起好步。

2、強(qiáng)抓機(jī)遇，順勢(shì)而為，強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)。國家省市教育工作會(huì)議的召開，《教育綱要》的頒布實(shí)施，為教育發(fā)展創(chuàng)造了難得的機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)教育工作提出了更高的要求，近年來，隨著城市框架的不斷拉大，城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快，城鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)了明顯的結(jié)構(gòu)變化，一方面，城內(nèi)建設(shè)規(guī)模工作不斷擴(kuò)張，人口大量向城市集中，我們學(xué)校建設(shè)相對(duì)滯后，造成大班額問題突出，學(xué)校發(fā)展面臨瓶頸，難以滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，另一方面，由于農(nóng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移，在校學(xué)生數(shù)大部分的減少，出現(xiàn)了生源少，班額小，教育資源閑置的問題，面對(duì)這種形式，要求我們一定要強(qiáng)抓機(jī)遇，順勢(shì)而為，強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育新的發(fā)展，目前，我們遇到了難得的發(fā)展機(jī)遇，關(guān)鍵是我們從事教育工作的同志，也更應(yīng)該關(guān)注我們學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，更應(yīng)該關(guān)注我們辦學(xué)條件提高，這里面我們著重強(qiáng)調(diào)了我們要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，目前我們教育工作的大勢(shì)，一是由國家的大力支持，全國教育工作會(huì)議，出臺(tái)的規(guī)劃綱要，描繪了發(fā)展藍(lán)圖，是經(jīng)過國家有關(guān)部門的認(rèn)真研究，中央國務(wù)院出臺(tái)了重大的政策支持，這里面我們一定要把握住大力機(jī)遇，二大勢(shì)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，市場(chǎng)化的逐步成熟，也給我們學(xué)校的發(fā)展、學(xué)校建設(shè)事業(yè)發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇，還有一大式就是廣大群眾的期盼要求，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望值越來越高，也給我們提出了這么一個(gè)要求，這就希望我們，要求我們要把握這種大勢(shì)，把握這個(gè)機(jī)遇，認(rèn)真謀劃，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化措施來推進(jìn)我們的事業(yè)發(fā)展，我們要積極抓住城鎮(zhèn)化的建設(shè)機(jī)遇，加快我們事業(yè)的發(fā)展，提高我們服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的能力，應(yīng)該說在這方面我們有些縣區(qū)已走在了前面，通過打造一批高水平的上檔次的學(xué)校，完善了城市的功能，提升了城市的星級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)力，今天，我們表彰了在事業(yè)發(fā)展方面，在學(xué)校建設(shè)方面的先進(jìn)單位，表彰了十所建設(shè)有規(guī)模、有質(zhì)量、有貢獻(xiàn)的十所學(xué)校，標(biāo)志性的表彰這十所，以此引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)校的建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，感到我們縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校建設(shè)上、在教育事業(yè)發(fā)展上，非常理智，非常明智，一方面，迎合了城市建設(shè)功能的需要，切切實(shí)實(shí)解決了民生，另一方面，強(qiáng)力拉動(dòng)了我們城區(qū)的建設(shè)，現(xiàn)在已形成了強(qiáng)大的發(fā)展視圖。最終要加強(qiáng)我們的學(xué)校建設(shè)，最終要改善我們的辦學(xué)水平，提升我們的辦學(xué)水平，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，加快城市學(xué)校新建和改造步伐，高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)新區(qū)學(xué)校，高質(zhì)量改造老城區(qū)薄弱學(xué)校，通過提升教育發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的總量擴(kuò)張，推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，提高發(fā)展的，在農(nóng)村，要積極抓住布局調(diào)整的機(jī)遇，全面貫徹落實(shí)省市關(guān)于中小學(xué)布局調(diào)整的意見，堅(jiān)持資源相對(duì)集中，合理布局，科學(xué)實(shí)效的原則，在前兩輪布局調(diào)整的基礎(chǔ)上，與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合，與人口變化趨勢(shì)相結(jié)合，按照高中城市化，初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，小學(xué)中心化的要求，科學(xué)規(guī)劃布局，合理安排項(xiàng)目，能快則快，能強(qiáng)則強(qiáng)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的如期完成，在縣區(qū)，在縣市，高中的城市資源向城市集中，打造優(yōu)勢(shì)品牌學(xué)校，初中作為學(xué)校建設(shè)的工作重點(diǎn)，要大力加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)，開拓鄉(xiāng)村教育資源相對(duì)集中，建設(shè)教育園區(qū)的新模式，山區(qū)嶺區(qū)要大力推廣中站區(qū)龍鄉(xiāng)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從根本上解決學(xué)校規(guī)模小、生源少，資源浪費(fèi)問題。同時(shí)要抓住國家大力支持職業(yè)教育的機(jī)遇，強(qiáng)力推進(jìn)職教攻堅(jiān)計(jì)劃，以加快職業(yè)教育園區(qū)一期工程為重點(diǎn)，積極爭(zhēng)取國家和省職業(yè)教育發(fā)展項(xiàng)目，推動(dòng)我市職業(yè)教育向規(guī)?；?、集團(tuán)化、特色化、品質(zhì)化方向發(fā)展，特別是各縣市區(qū)要重點(diǎn)建設(shè)好成規(guī)模、上檔次的職業(yè)學(xué)校，不斷擴(kuò)大辦學(xué)總量，培養(yǎng)大批實(shí)用型、技術(shù)型人才，要加強(qiáng)與企業(yè)的合作，將人口優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力。

3、突出質(zhì)量核心地位，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量持續(xù)提高。

教育涉及千家萬戶，承載著萬千家庭對(duì)美好生活的期盼，提高教育質(zhì)量是我們教育工作的生命線，也是申辦人民滿意教育的必然要求，我們只有始終牢牢抓住教育質(zhì)量這個(gè)核心，堅(jiān)定不移的抓管理，集中精力推質(zhì)量，才能為高級(jí)學(xué)校輸送更多、更優(yōu)秀的人才，才能實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)教育的期盼。

（1）要旗幟鮮明，狠抓質(zhì)量。教育質(zhì)量是教育工作的核心，是我們教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們教育工作者的第一責(zé)任，必須凸顯教育質(zhì)量這個(gè)核心，教育質(zhì)量這條主線，緊緊圍繞這個(gè)中心，必須集中精力，盯住教學(xué)環(huán)節(jié)，理直氣壯抓管理，旗幟鮮明的突質(zhì)量，在各個(gè)不同學(xué)段，集中我們的精力，多做打基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)的工作，使我們質(zhì)量指標(biāo)更加凸顯質(zhì)量，更加凸顯人才的培養(yǎng)。

（2）要落實(shí)常規(guī)，狠抓管理。作為教育系統(tǒng)干部和我們學(xué)校校長，要面向基層，面向一線，為教育質(zhì)量持續(xù)提高提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要引導(dǎo)教師承擔(dān)起教書育人的使命，要將課堂作為我們的主要陣地，牢牢抓住教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，上好每一堂課，教好每一個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，讀好書，上好學(xué)，在我們工作中，要從常規(guī)管理抓起，健全完善工作制度，強(qiáng)化行為規(guī)范，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，引導(dǎo)教師立足崗位，例行職責(zé)，當(dāng)提高質(zhì)量的典型，做教書育人的楷模。

（3）要健全機(jī)制，激發(fā)動(dòng)力。要建立有效的激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)強(qiáng)化教育質(zhì)量獎(jiǎng)的激勵(lì)功效，通過建立更加直觀，更加簡潔的教育質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選辦法，突出教育質(zhì)量地位。引導(dǎo)學(xué)校和教師更加關(guān)注教育教學(xué)，更加注重質(zhì)量提高，要建立更加科學(xué)的檢測(cè)機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)業(yè)水平檢測(cè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)全過程的檢測(cè)和評(píng)價(jià)，重點(diǎn)突出對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析和應(yīng)用，讓教師知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足。更有針對(duì)的做好工作，抓好教學(xué)，辦好學(xué)校。出臺(tái)了兩個(gè)征求意見，教育質(zhì)量獎(jiǎng)的修改與辦法，和評(píng)價(jià)細(xì)則。凸顯了以下幾點(diǎn)：一是更加直觀、更加簡潔。二是堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量的原則。不論公民辦，不論規(guī)模大小，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。三是堅(jiān)持了德育為先，學(xué)業(yè)為主、統(tǒng)籌兼顧的原則，充分體現(xiàn)了學(xué)業(yè)所占的分量。四是更加注重過程，更加注重提升，更加注重變化。

（4）要搞好服務(wù)，要營造氛圍。教育行政部門對(duì)學(xué)校要多服務(wù)，多指導(dǎo)，減少不必要的干擾。要積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，為提高教育質(zhì)量營造更加寬松的環(huán)境，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓學(xué)校能夠一心一意抓管理，全力以赴抓質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多到一線去，傾聽教師呼聲，了解一線需求，真正讓教學(xué)質(zhì)量好，成績突出的教師能夠享受更多的榮譽(yù)，享受更多的待遇，真正關(guān)心教師生活，為教師解決實(shí)際困難，解決后顧之憂。教師要更加了解學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性的幫助和指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力，總之，要通過大家共同努力，讓學(xué)生都能有所發(fā)展，有所提高，都能接受更高層次的教育，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和目標(biāo)。

4、深化人事制度改革，激發(fā)校長教師隊(duì)伍活力。

校長是學(xué)校第一決定要素，教師是教育的第一生產(chǎn)力，因此，我們要從完善激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)新補(bǔ)充機(jī)制，改革培訓(xùn)機(jī)制入手，加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)。一是要完善激勵(lì)機(jī)制，通過健全科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，讓那些有思想，懂業(yè)務(wù)，善管理，敢創(chuàng)新的校長，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)重任，通過深化教學(xué)職稱制度改革，建立能進(jìn)能出，能上能下的動(dòng)態(tài)管理制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性，主動(dòng)性。二是要?jiǎng)?chuàng)新補(bǔ)充機(jī)制，改革和完善教師隊(duì)伍管理制度，根據(jù)教育教學(xué)需要，按照國標(biāo)，省考，縣進(jìn)，校用的原則，創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，及時(shí)招聘補(bǔ)充現(xiàn)任教師，逐步配齊配強(qiáng)薄弱學(xué)校教師，彌補(bǔ)缺編教師編制缺口，充實(shí)教師隊(duì)伍力量，同時(shí)，繼續(xù)實(shí)施特崗教師計(jì)劃和免費(fèi)師范生就業(yè)計(jì)劃，拓寬教師補(bǔ)充渠道，為教育發(fā)展提供優(yōu)勢(shì)力量。三是改革培訓(xùn)機(jī)制，要探索開放互動(dòng)合作的教育干部培訓(xùn)模式，選拔一批有能力，有潛力的校長，到發(fā)達(dá)地區(qū)和名校進(jìn)行頂崗培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高校長自身素質(zhì)和管理水平，要堅(jiān)持實(shí)施國培計(jì)劃，省培計(jì)劃和跨越計(jì)劃，加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)化水平，打造名校長、名教師隊(duì)伍，5、注重協(xié)調(diào)發(fā)展，開拓各類教育事業(yè)新局面。

教育是一個(gè)有機(jī)的主體，統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展，健康發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，要求我們必須立即構(gòu)建大中小學(xué)齊備，普職教互通，公辦民辦并舉的教育發(fā)展體系。學(xué)前教育要以啟動(dòng)三年行動(dòng)計(jì)劃為中心，強(qiáng)力推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，完成12所公辦幼兒園的新建、改擴(kuò)建任務(wù)，提高公辦幼兒園的比例，同時(shí)，要充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的閑置校舍，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，逐步形成以公辦幼兒園和提供普惠性服務(wù)的民辦幼兒園為主體的多渠道、多形式發(fā)展的學(xué)前教育格局。國務(wù)院召開了全國學(xué)前教育工作會(huì)議，出臺(tái)了加強(qiáng)學(xué)前教育的若干意見，對(duì)學(xué)前教育提出的明確的工作要求，市委在年前，也要求我們盡快制定三年行動(dòng)計(jì)劃，啟動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)前教育的健康發(fā)展。應(yīng)該說，這幾年，經(jīng)過大家的努力，我們學(xué)前教育有一定的發(fā)展，但與先進(jìn)地區(qū)相比，我們的學(xué)前教育，特別是公辦園的建設(shè)，還很薄弱，目前，公辦園在全省的比重是15%，我們僅僅是8%。在我們基層，在我們縣區(qū)，幾十萬人口的一個(gè)縣，也僅僅有1個(gè)公辦園，…實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的總量擴(kuò)張，帶動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育之間的高位均衡發(fā)展，普通高中要以為高級(jí)學(xué)校輸送更多高級(jí)人才為核心，充分利用省級(jí)示范性高中優(yōu)勢(shì)，根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)多元化發(fā)展，讓更多的學(xué)生能夠進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)。強(qiáng)力實(shí)施攻堅(jiān)計(jì)劃為主線，義務(wù)教育補(bǔ)貼政策，鼓勵(lì)和扶持民辦教育，回憶民辦教育發(fā)展，高等教育要以提高辦學(xué)層次為目標(biāo)，鼓勵(lì)和支持推動(dòng)高等技校申辦和創(chuàng)辦工作。提高高等教育辦學(xué)水平，充分發(fā)揮高職在知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新中的作用。

6、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作，深入開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，構(gòu)建中小學(xué)安全防護(hù)體系，積極開展心理健康教育，法制教育、安全教育，責(zé)任重大，我們學(xué)校安全條件的整體提升，在我們?nèi)ツ暌淮笈O(shè)備，手段，但目前，還有一大批學(xué)校薄弱，引起我們的高度重視，盡快補(bǔ)上去，學(xué)校安全責(zé)任重大，堅(jiān)決遏制重特大安全責(zé)任事故，完善校方責(zé)任保險(xiǎn)責(zé)任機(jī)制和長效機(jī)制，化解和轉(zhuǎn)移基層學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，深入排查和化解矛盾糾紛，做好信訪穩(wěn)定工作，依法按政策解決學(xué)生反映突出的問題，扎實(shí)開展學(xué)校和周邊環(huán)境治理工作，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，狠抓落實(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，今年目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確，下步重點(diǎn)落實(shí)，能不能抓好落實(shí)，既是面臨我們的緊迫任務(wù)，也是對(duì)我們的重大考驗(yàn)。一是要更新觀念抓落實(shí)，首先要抓思想觀念，要以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，深刻把握教育規(guī)劃綱要提出的新思想、新理念，新部署，對(duì)全國、全省教育工作會(huì)和規(guī)劃綱要精神進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再宣傳、再動(dòng)員，從本地、本學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把綱要的要求細(xì)化為具體的工作措施，引信廣大教育工作者在辦好學(xué)、教好書、育好人上爭(zhēng)先進(jìn)、做楷模。二是轉(zhuǎn)變職能，轉(zhuǎn)變職能是抓好落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，各級(jí)教育行政部門，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)職能，履行服務(wù)職責(zé)，要大力增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)熱情的為基層服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)，努力建設(shè)高效、公開、透明的服務(wù)型機(jī)關(guān)。做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，三要改變作風(fēng)，作風(fēng)決定落實(shí)、落實(shí)體現(xiàn)作風(fēng)，完成艱巨繁重的落實(shí)任務(wù)，必須有好的作風(fēng)，2011年，我們圍繞狠抓落實(shí)，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)，政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，讓人民群眾真切感受到教育系統(tǒng)在貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要中的新變化，新氣象。要堅(jiān)決改變工作布置多、虛話多的問題，出實(shí)招、辦實(shí)事，求實(shí)效，要真正站在人民群眾的立場(chǎng)上，為人民群眾謀利，好的機(jī)制，再好的規(guī)劃、再好的政策，也難以落實(shí)到位。四要落實(shí)責(zé)任機(jī)制，對(duì)已經(jīng)制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，要進(jìn)一步明確責(zé)任單位和責(zé)任人，建立臺(tái)帳，明確任務(wù)。要建立督查機(jī)制，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)要定期進(jìn)行督查，定期公布工作制度，確保事事有人管，件件有落實(shí)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲機(jī)制，該表揚(yáng)的要大張旗鼓的表揚(yáng)，該批評(píng)的要毫不留情的批評(píng)。努力營造務(wù)實(shí)高效、真抓實(shí)干、奮勇爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣。五要加強(qiáng)宣傳，要大力宣傳貫徹落實(shí)綱要的新思路，新舉措，切實(shí)保障廣大人民群眾對(duì)教育工作的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，要大力宣傳教育戰(zhàn)線的感人事跡，先進(jìn)典型，大力宣傳各級(jí)黨委、政府支持教育工作的成功作法，大力宣傳社會(huì)各界人士關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)典型。以典型人物、典型經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)整個(gè)教育工作，形成共同促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好育人氛圍。同志們，今年的教育工作任務(wù)繁重，廣大教育工作者使命光榮、責(zé)任重大，讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下，勇挑重?fù)?dān)、扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開創(chuàng)教育工作的新局面。為實(shí)現(xiàn)焦作走在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)前列做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：市教育局賈局長講話

在全市教育系統(tǒng)“創(chuàng)建新學(xué)?！敝v座暨

教育移動(dòng)信息化推進(jìn)會(huì)上的講話

牡丹江市教育局副局長 賈樹生

2010年11月6日

尊敬的李希貴校長，移動(dòng)通信公司的各位朋友，同志們：

今天，牡丹江市教育局與牡丹江移動(dòng)通信公司在這里聯(lián)合舉辦教育講座暨教育移動(dòng)信息化推進(jìn)會(huì)。非常榮幸地邀請(qǐng)到國家督學(xué)、北京市第十一中學(xué)李希貴校長作題為“創(chuàng)建新學(xué)?！睂ｎ}講座。我代表市教育局向李校長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)，也要向牡丹江移動(dòng)通信公司表示衷心的感謝，感謝他們?yōu)橥七M(jìn)牡丹江市教育信息化所作出的突出貢獻(xiàn)。

近年來，教育信息化已成為國家信息化的重要組成部分，是推動(dòng)教育的改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)和條件?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》中也明確指出指出，信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。中國移動(dòng)創(chuàng)辦的“校訊通”信息平臺(tái)，作為教育信息化的一個(gè)重要組成部分，為學(xué)校、教師和家長之間架起了溝通的橋梁，也在教務(wù)管理、成績管理、考勤管理功能等方面，為學(xué)校的管理提供了一種全新的方式。目前，市區(qū)已有49所中小-1-

學(xué)與中國移動(dòng)聯(lián)合開辦“校訊通”信息平臺(tái)業(yè)務(wù)，初步建立起一個(gè)學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三位一體的，不受時(shí)間、空間的限制的，交互式的信息溝通平臺(tái)，提升了學(xué)校內(nèi)部辦公效率和信息化水平，得到學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的認(rèn)可。今天的會(huì)上，牡丹江第十六中學(xué)和寧安丹江小學(xué)將介紹他們?cè)凇靶Ｓ嵧ā毙畔⑵脚_(tái)推廣和使用方面的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們感受到“校訊通”給教育教學(xué)工作帶來的新變化。

俗話說：萬事開頭難，推廣“校訊通”信息平臺(tái)的應(yīng)用，對(duì)于學(xué)校和老師來說是一項(xiàng)全新的工作。各中小學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)“校訊通”信息平臺(tái)推廣應(yīng)用工作，充分利用“校訊通”信息平臺(tái)的作用，利用信息化手段加強(qiáng)學(xué)校管理，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育體系。一是要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！靶Ｓ嵧ā钡膽?yīng)用是我們教育新理念、新模式的探索和實(shí)踐，是教育信息化的組成部分，把“校訊通”的應(yīng)用作為一項(xiàng)重要工作來抓。各中小學(xué)要按照市教育局的要求抓好落實(shí)，校長要對(duì)“校訊通”的應(yīng)用工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，要在管理上下功夫；分管的副校長要具體抓，要調(diào)動(dòng)信息管理員、班主任、科任教師的積極性，經(jīng)常把“校訊通”的應(yīng)用情況向教師通報(bào)，及時(shí)表揚(yáng)或提出改進(jìn)意見，使他們會(huì)用、敢用、愛用。二是要落實(shí)制度，加強(qiáng)管理。各學(xué)校要專門制定 “校訊通”應(yīng)用管理辦法，充分利用“校訊通”運(yùn)營方的獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)教師們積極利用“校訊通”信息平臺(tái)與家

長加強(qiáng)聯(lián)系，在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上不斷提高信息質(zhì)量，讓家長覺得很有用，提高家長的開通率。三是掌握方法，加強(qiáng)培訓(xùn)。各學(xué)校要加強(qiáng) “校訊通”信息平臺(tái)應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)。首先，要讓校領(lǐng)導(dǎo)和教師了解“校訊通”信息平臺(tái)提供的教務(wù)管理、成績管理、考勤管理、家校溝通等各種功能，并能將這些功能應(yīng)用于學(xué)校的日常工作中。各學(xué)校要積極與中國移動(dòng)的客服代表聯(lián)系，開展培訓(xùn)。同時(shí)，還要通過教師間互助的辦法進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)不熟練的教師進(jìn)行指導(dǎo)，從而使他們盡快掌握使用方法，以提高教師們的應(yīng)用水平。

同志們，教育信息化是教育發(fā)展的方向，教育信息化的目的是培養(yǎng)跨世紀(jì)的創(chuàng)新人才，是實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化建設(shè)。隨著牡丹江信息化進(jìn)程的不斷加快，教育系統(tǒng)對(duì)信息基礎(chǔ)設(shè)施、信息產(chǎn)品以及信息技術(shù)與服務(wù)的需求將急劇增長。因此，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引起足夠的重視，積極推進(jìn)“校訊通”信息平臺(tái)的應(yīng)用。同時(shí)，也希望牡丹江移動(dòng)通信公司在推進(jìn)我市教育信息化建設(shè)方面，繼續(xù)予以支持和幫助。讓我們共同努力，不斷提高全市教育移動(dòng)信息化水平，為促進(jìn)牡丹江教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第四篇：在教育工作會(huì)上的講話

在教育工作會(huì)議上的講話

同志們：

下面我講三個(gè)方面的意見。

一、準(zhǔn)確把握我縣教育的階段性特征，切實(shí)增強(qiáng)加快我縣教育發(fā)展的緊迫感

多年來，縣委、縣政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興縣、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略。隨著教育改革的不斷深化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚，呈現(xiàn)出普教和職教協(xié)調(diào)發(fā)展、數(shù)量和質(zhì)量同步發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，教育事業(yè)取得了歷史性的進(jìn)步。一是以公共財(cái)政為基礎(chǔ)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制基本確立并不斷完善，進(jìn)入了全面免費(fèi)的新階段；二是教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。2010年我縣高考成績有所提升，2010年高考二本以上錄取850人，比2009年增加了150人，增幅為20%。2010年我縣中考總體成績?cè)谌珔^(qū)排名第一名，較去年上升了3個(gè)位次。三是通過實(shí)施各類教育項(xiàng)目，堅(jiān)持走多渠道籌資的路子，教育基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善。四是各級(jí)黨政組織、社會(huì)各界關(guān)心支持教育，教育發(fā)展的社會(huì)環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教的社會(huì)氛圍日趨濃厚?？偟膩碇v，當(dāng)前我縣 —１—

教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。但是，目前我縣教育整體還處于低水平發(fā)展階段，教育工作還存在較大差距，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育面臨的困難和挑戰(zhàn)。

第一，教育事業(yè)的起點(diǎn)還比較低。目前，從全縣教育發(fā)展的現(xiàn)狀來看，無論硬件建設(shè)，還是軟件建設(shè)，與省要求都有較大差距。硬件方面，教育投入不足始終是制約全縣教育發(fā)展的根本性問題，依托政策機(jī)遇改善教育基礎(chǔ)條件，雖然取得可喜變化，但是，教學(xué)樓、辦公房、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師周轉(zhuǎn)房等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不足，師資短缺等諸多因素，一直是困擾我縣教育發(fā)展的瓶頸問題，按國家校舍生均標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，全縣尚短缺校舍52萬平方米，僅此一項(xiàng)就需建設(shè)資金8億元。軟件方面，我縣教育尚處于傳統(tǒng)教育階段，現(xiàn)代化信息技術(shù)教育發(fā)展緩慢，教育技術(shù)和手段滯后，制約著全縣教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

第二、教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用還比較薄弱。社會(huì)事業(yè)發(fā)展緩慢，高新技術(shù)人才短缺，職業(yè)教育服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的能力不強(qiáng)，群眾對(duì)新事物的接受能力不高，一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)、新手段、新知識(shí)在推廣過程中還存在不少困難，這些都充分說明，依托教育支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。

第三，優(yōu)質(zhì)教育資源還嚴(yán)重不足。目前我縣城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平還存在較大差距，教育發(fā)展不均衡的問題比較突出，優(yōu)質(zhì)生源流失仍較嚴(yán)重，特別是突破高中教育發(fā)展規(guī)模、拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的任務(wù)還相當(dāng)艱巨；教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)還亟待提高、專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，邊遠(yuǎn)山區(qū)師資力量還相當(dāng)薄弱，等等。

因此，認(rèn)真分析我們所面臨的挑戰(zhàn)，所肩負(fù)的責(zé)任，所要解決的主要矛盾，是我們加快發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。各級(jí)各相關(guān)部門必須充分認(rèn)識(shí)我縣教育所面臨的階段性特征，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定信心，舉全縣之力，加快推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，從而推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。

二、科學(xué)定位，切實(shí)加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐

要實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，教育事業(yè)必須率先發(fā)展、率先突破，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我縣教育工作的總體目標(biāo)就是努力縮小與全區(qū)的差距，要求教育水平和教學(xué)質(zhì)量趕上和超過全區(qū)平均水平。在具體的工作落實(shí)上，我們要抓住教育的重點(diǎn)領(lǐng)域和教育的薄弱環(huán)節(jié)，全力推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

一是解決學(xué)前教育問題。要把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)化建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)足量提供建園用地；在投入體制上，建立起政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的投入機(jī)制。支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍和社會(huì)資源，開辦一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前班，力求盡快基本滿足農(nóng)村學(xué)前教育的需求。

二是解決義務(wù)教育不平衡的問題。要著力調(diào)整和優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，改變現(xiàn)有的分散辦學(xué)模式，在保證學(xué)生就近入學(xué)的前提下，對(duì)布點(diǎn)過于零散、教學(xué)設(shè)施落后、師資力量薄弱、辦學(xué)效益低下、管理成本過高的一些學(xué)校進(jìn)行撤并，集中優(yōu)勢(shì)資源辦學(xué)，使廣大人民群眾，包括邊遠(yuǎn)山區(qū)的人民都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

三是解決高中教育不足的問題。力爭(zhēng)“十二五”末基本實(shí)現(xiàn)初中畢業(yè)生能夠繼續(xù)接受高中階段教育的目標(biāo)，同時(shí)，今年抓緊啟動(dòng)多級(jí)高中建設(shè)的前期有關(guān)工作。

四是解決教師住房難。目前，我縣教師住房十分困難，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定從今年起，采取由縣財(cái)政安排專項(xiàng)資金貼息，從金融部門貸款的方式，啟動(dòng)教師周轉(zhuǎn)住房的建設(shè)，同時(shí)，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加快我縣教師周轉(zhuǎn)住房的建設(shè)，盡快解決好教師住房難的問題。

五是解決師資力量不足的問題。經(jīng)縣委、縣政府研究，決定今年招聘650名教師，縣教育局要抓緊征求有關(guān)學(xué)校的意見，認(rèn)真研究拿出招聘計(jì)劃，縣人事部門要抓緊按相關(guān)程序開展招聘工作，進(jìn)一步解決好我縣師資力量不足的問題。

三、切實(shí)形成重教興學(xué)的強(qiáng)大合力

（一）要建立健全加快教育發(fā)展的責(zé)任機(jī)制。要切實(shí)落實(shí)“六個(gè)優(yōu)先”措施，即教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補(bǔ)充、教師待遇優(yōu)先落實(shí)、教育問題優(yōu)先解決。要進(jìn)一步研究出臺(tái)加快教育發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，及時(shí)解決遇到的困難和問題，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。要進(jìn)一步完善教育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)黨委、政府定期議教制度、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度、目標(biāo)管理制度，及時(shí)聽取教育工作情況匯報(bào)，研究解決教育改革與發(fā)展中的重大問題，確保教育工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成（二）要不斷完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。近幾年來，我們克服種種困難，努力調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，大幅增加教育投入，教育投入實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增長”，但也清醒地看到，由于我縣總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力還比較弱，財(cái)力還相當(dāng)匱乏，縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育的投入與人民群眾對(duì)教育的需求還相差甚遠(yuǎn)。盡管如此，縣財(cái)政還是要盡力保障教育經(jīng)費(fèi)的投入，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出的比例每年同口徑要有所提高，并隨著財(cái)政狀況的好轉(zhuǎn)逐步加大投入力度。

（三）要努力創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。全縣各級(jí)黨委、政府，各部門一定要積極主動(dòng)地關(guān)心教育、支持教育，當(dāng)前要抓緊謀劃好全縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)做到

與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調(diào)、相一致。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)同志要著眼長遠(yuǎn)抓教育，帶著感情辦教育，認(rèn)真研究解決本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展中存在的困難和問題，大力推進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的快速發(fā)展?？h直各部門要根據(jù)自己的行業(yè)特點(diǎn)，大力支持教育工作。公安、工商、文化、行政執(zhí)法等部門要切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，大力整治校園周邊環(huán)境，給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全、有序的教育教學(xué)環(huán)境。宣傳、廣電、教育等部門要積極開展教育宣傳工作，多宣傳尊師重教的典型，多宣傳教育改革發(fā)展的成績，多宣傳廣大教師為人師表、教書育人的感人事跡，在全社會(huì)營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂的良好氛圍。

同志們，教育是國家大計(jì)、民生之本、執(zhí)政之要。我們一定要堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、高度負(fù)責(zé)的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，為全縣教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：市局長講話

市局長在某某縣某某局

業(yè)務(wù)用房落成慶典儀式上的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們：

今天，天朗氣清，某某山下紫氣縈回，流光溢彩。值此某某縣業(yè)務(wù)用房落成慶典之際，我謹(jǐn)代表某某市某某局，對(duì)某某縣業(yè)務(wù)用房的落成表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持環(huán)保事業(yè)的某某縣委、縣政府、縣直各部門的領(lǐng)導(dǎo)，以及辛勤工作的全體環(huán)保同仁表示由衷的感謝和崇高的敬意！

作為某某市某某局的重要組成部分，某某縣某某局成立以來，堅(jiān)持以保護(hù)某某環(huán)境為己任，服務(wù)民眾，服務(wù)某某環(huán)境建設(shè)，展現(xiàn)了公正、文明的良好形象，為某某的環(huán)保事業(yè)做出了較大貢獻(xiàn)，也為我市的環(huán)保工作貢獻(xiàn)了一份不可或缺的力量。我相信，嶄新的辦公大樓、優(yōu)美的工作環(huán)境，必將給某某縣某某局的員工們帶來更加生機(jī)盎然的創(chuàng)新意識(shí)和更加飽滿的工作熱忱，某某環(huán)保事業(yè)將會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階！

多年來，某某縣委、縣政府重視和加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，如今，在全市率先建成了業(yè)務(wù)用房，這是某某市首個(gè)擁有獨(dú)立的現(xiàn)代化辦公場(chǎng)所的環(huán)保部門，也是某某市環(huán)保系統(tǒng)基層建設(shè)的重要起點(diǎn)。這標(biāo)志著某某環(huán)保事業(yè)邁入了新的發(fā)展時(shí)期！借此機(jī)會(huì)，我代表某某市某某局，對(duì)某某縣黨政領(lǐng)

1導(dǎo)和各部門長期以來對(duì)環(huán)保工作的支持，表示衷心的感謝！對(duì)某某縣業(yè)務(wù)用房的落成表示熱烈的祝賀！

用房的落成使用，將對(duì)增強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)、執(zhí)法能力，提高公民環(huán)保意識(shí)，提升人民生活質(zhì)量起到促進(jìn)作用。我們將以此為契機(jī)，充分發(fā)揮監(jiān)測(cè)監(jiān)察功能，進(jìn)一步鞏固生態(tài)創(chuàng)建成果，促進(jìn)某某的綠色發(fā)展、集約發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，為全縣民生大業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步提升信息化建設(shè)水平，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，確保圓滿完成各項(xiàng)環(huán)保工作任務(wù)，讓政府滿意，讓人民滿意。

最后，我以個(gè)人的名義，再次向某某環(huán)保取得的成績，向業(yè)務(wù)用房的落成表示熱烈的祝賀！

二○一一年五月二十九日