第一篇：在市教育局黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)上的講話

在市教育局黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)上的講話

（2012 年7月22 日）

同志們：

本次讀書會(huì)集中安排兩天半的時(shí)間，先后學(xué)習(xí)了江成書記在全市“學(xué)長(zhǎng)興精神、比邳州干勁、促兗州跨越”動(dòng)員大會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)了省素質(zhì)教育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)費(fèi)管理的制度法規(guī)，聽取了市紀(jì)委范書記的廉政勤政報(bào)告，學(xué)習(xí)安排非常充實(shí)，讓同志們集中精力學(xué)習(xí)、集中精力思考，達(dá)到了預(yù)期效果。回去后，要組織干部教師，重新學(xué)習(xí)江書記的講話，弘揚(yáng)一種精神，把廣大教育干部教師引導(dǎo)到深化改革、開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展上來；要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黃勝副省長(zhǎng)、張志勇廳的講話，這是今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)實(shí)施素質(zhì)教育、指導(dǎo)素質(zhì)教育工作的綱領(lǐng)性方針，要深刻把握“五個(gè)一”的要求，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的決心和信心；要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)費(fèi)管理的制度法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)范書記的報(bào)告，把各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)管好用好?，F(xiàn)在距開學(xué)還有一周的時(shí)間，同志們要把開學(xué)前的工作計(jì)劃好、安排好，全力做好下半年的各項(xiàng)工作。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見，簡(jiǎn)單回顧一下上半年的工作，安排一下今年下半年的重點(diǎn)工作。

一、開拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，上半年我市教育工作取得顯著成績(jī)

今年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市廣大教育干部、教職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)，按照年初確定的工作任務(wù)，抓改革，抓發(fā)展，抓創(chuàng)新，抓落實(shí)，各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī)。一是事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越。在堅(jiān)持實(shí)施全免費(fèi)義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，免除了高中階段學(xué)生的學(xué)費(fèi)，落實(shí)了高中學(xué)生助學(xué)金和中職學(xué)生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金政策，將免費(fèi)教育擴(kuò)大到了十二年，走在了全省乃至全國(guó)的前列。啟動(dòng)了教育重點(diǎn)工程，市政府專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了工程建設(shè)指揮部和專門機(jī)構(gòu)，目前，一中新校建設(shè)規(guī)劃 已經(jīng)確定，近期將開工建設(shè)；市政府投資1300 萬元，購(gòu)買精華園學(xué)校，成人中專整建制遷入，完成了職教中心建設(shè)一期工程。兗礦集團(tuán)所屬興隆莊煤礦學(xué)校和礦山學(xué)校，順利移交我市管理，教育資源得到進(jìn)一步擴(kuò)充。二是辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)新的提升。推動(dòng)公共教育資源向農(nóng)村傾斜，農(nóng)村學(xué)校基本建設(shè)、設(shè)施配備得到全面加強(qiáng)。農(nóng)村中學(xué)全部實(shí)現(xiàn)了樓房化，有4 處中學(xué)學(xué)生住宿實(shí)現(xiàn)公寓化；實(shí)施了農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程，有71 處定點(diǎn)小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)建起了微機(jī)室，連通了教育網(wǎng)；實(shí)施了教學(xué)儀器更新工程，農(nóng)村中小學(xué)、特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器配備達(dá)到了部頒標(biāo)準(zhǔn)，順利通過了濟(jì)寧市驗(yàn)收。三是素質(zhì)教育工作實(shí)現(xiàn)新的突破。認(rèn)真貫徹落實(shí)省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，我們提出了“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的方針，以“百校質(zhì)量工程”為總抓手，一手抓規(guī)范行為，一手抓質(zhì)量提升，取得了明顯成效，得到了省市各級(jí)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。積極探索“把時(shí)間還給學(xué)生”的有效途徑，提出了“素質(zhì)教育平臺(tái)”建設(shè)的構(gòu)想，“空中課堂”、“家校通”即將開通運(yùn)行。積極推進(jìn)教學(xué)改革，建立了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)新模式，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，08 年中高考成績(jī)顯著，在各縣市區(qū)增幅最大，繼續(xù)保持了領(lǐng)先地位。四是隊(duì)伍建設(shè)取得新的成效。加大了教育干部、教師培訓(xùn)力度，創(chuàng)新了形式，拓寬了渠道。充分利用現(xiàn)代化手段，先后舉辦了中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班、高中教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)班；充分利用進(jìn)修學(xué)校主陣地，先后舉辦了中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、教師普通話培訓(xùn)；選派教育干部、教師參加省市各類培訓(xùn)班10 個(gè)班次。上半年，全市累計(jì)參訓(xùn)干部教師3000 多人次，提高了教育干部和教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)了全市教育持續(xù)快速健康發(fā)展。我市先后在濟(jì)寧市學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、素質(zhì)教育工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展等會(huì)議上作典型發(fā)言。市教育局被評(píng)為全國(guó)教育科研先進(jìn)單位，濟(jì)寧市內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)單位、濟(jì)寧市中小學(xué)危房改造先進(jìn)單位、濟(jì)寧市職業(yè)學(xué)校招生先進(jìn)單位、濟(jì)寧市先進(jìn)基層黨組織。這些成績(jī)的取得得益于市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于各級(jí)各部門和社會(huì)各界的大力支持，更得益于廣大教育干部、教職工恪盡職守、奮發(fā)有為。借此機(jī)會(huì)，我代表市教育局向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向全市廣大教育干部、教師表示衷心的感謝！

二、改革創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，促進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展

實(shí)現(xiàn)教育的新跨越、新發(fā)展，面臨的制約因素更多、困難更大、任務(wù)更重。今后，我們要按照省市要求，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新舉措，加快教育改革和發(fā)展步伐。要突出抓好以下幾個(gè)方面的工作。

（一）堅(jiān)持“三教統(tǒng)籌”，繼續(xù)推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)要放在提高水平上來，進(jìn)一步鞏固提高十五年教育普及成果。

一是提高義務(wù)教育發(fā)展水平。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我市義務(wù)教育發(fā)展面臨著三大機(jī)遇。首先，為貫徹實(shí)施新《義務(wù)教育法》，解決義務(wù)教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題，我省修訂了《山東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》，針對(duì)學(xué)生、學(xué)校、教師、素質(zhì)教育、經(jīng)費(fèi)保障、教育督導(dǎo)、法律責(zé)任等方面都做了詳細(xì)規(guī)定和界定，明確了一些新政策，不久將正式頒布實(shí)施。第二，我市正在制訂城鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃，教育作為重要組成部分，城鄉(xiāng)學(xué)校將重新規(guī)劃布局，學(xué)校辦學(xué)空間有望得到進(jìn)一步拓展，優(yōu)質(zhì)資源有望得到進(jìn)一步擴(kuò)充。第三，年初，我省提出了“全面建設(shè)合格學(xué)校”的目標(biāo)，出臺(tái)了《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，辦學(xué)條件將得到進(jìn)一步改善。各鎮(zhèn)各學(xué)校要切實(shí)抓住機(jī)遇，按照“一手抓普及、一手抓提高”的思路，將重點(diǎn)放在辦好每一所學(xué)校、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展上，整體提升我市義務(wù)教育實(shí)施水平。

二是提高學(xué)前三年教育普及水平。堅(jiān)持“以政府辦園為主、社會(huì)力量辦園為輔”，推進(jìn)獨(dú)立辦園，打造示范幼兒園，進(jìn)一步完善以省級(jí)示范園為龍頭、公辦幼兒園為骨干、民辦幼兒園為補(bǔ)充的發(fā)展格局，學(xué)前三年教育普及率達(dá)到95%以上，從根本上滿足人民群眾對(duì)學(xué)前三年教育的需求。要結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整，建好園舍，配好師資，配強(qiáng)裝備，打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)幼兒園。要積極扶持優(yōu)秀民辦幼兒園發(fā)展，堅(jiān)決清理整頓非法舉辦的教育機(jī)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。

三是提高普通高中教育發(fā)展水平。按照市委、市政府要求，積極配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，加快一中新校建設(shè)和實(shí)驗(yàn)高中三期擴(kuò)建工程，提高其他高中辦學(xué)水平和質(zhì)量，集中打造設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流的優(yōu)質(zhì)高中團(tuán)隊(duì)，做大做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)高中品牌。今年，按照省教育廳要求，各高中學(xué)校不準(zhǔn)再辦復(fù)讀班，要積極適應(yīng)新形勢(shì)，科學(xué)調(diào)配師資，加強(qiáng)常規(guī)管理，集中力量抓好應(yīng)屆生的培養(yǎng)。高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校要全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保按時(shí)開課，同時(shí)，要盡快完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)質(zhì)量管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量。四是提高職業(yè)成人教育發(fā)展水平。要抓住職業(yè)中心建設(shè)機(jī)遇，做大做強(qiáng)職業(yè)成人教育，擴(kuò)大規(guī)模，提高效益。要加強(qiáng)調(diào)查研究，明確辦學(xué)定位，設(shè)計(jì)專業(yè)布局，優(yōu)化資源配置，努力培養(yǎng)用得上、留得住的高素質(zhì)、高技能人才。要加強(qiáng)職業(yè)教育品牌建設(shè)，結(jié)合市場(chǎng)需求，有選擇地推出幾個(gè)叫得響的品牌，在教師專業(yè)化發(fā)展上下功夫，在學(xué)校特色化建設(shè)上求突破，通過品牌建設(shè)增強(qiáng)我市職業(yè)教育的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。要緊密結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，加快成人教育發(fā)展，實(shí)施好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)三大工程，更好的為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

（二）加快建設(shè)合格學(xué)校，全面提高辦學(xué)水平

全省素質(zhì)教育工作會(huì)議之后，我省出臺(tái)了《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)全面建設(shè)合格學(xué)校提出了具體任務(wù)目標(biāo)。各鎮(zhèn)、各學(xué)校要認(rèn)真做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)2010年前，全面完成合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。

一方面，要認(rèn)真研讀《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》，搞好調(diào)查摸底，摸清實(shí)際狀況，找出存在問題，研究針對(duì)性措施，制訂好合格學(xué)校建設(shè)規(guī)劃?；A(chǔ)教育科、計(jì)劃財(cái)務(wù)科、校產(chǎn)辦等相關(guān)科室，要在這方面做好工作，指導(dǎo)各鎮(zhèn)、各學(xué)校做好調(diào)查摸底和規(guī)劃制訂，做到符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求、符合我市實(shí)際。

另一方面，要實(shí)施好幾項(xiàng)重點(diǎn)工程。一是繼續(xù)搞好布局調(diào)整、危房改造工程，完善校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)?；窘ㄔO(shè)水平。二是實(shí)施農(nóng)村學(xué)?！耙慌摹惫こ蹋晟茖W(xué)生冬季取暖設(shè)施建設(shè)，改造學(xué)校水沖式廁所、學(xué)生公寓和食堂餐廳。三是完成農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)代化裝備工程，為18 處農(nóng)村中心中小學(xué)、定點(diǎn)初中建設(shè)千兆校園網(wǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)信息中心，更新微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)“班班通”、“班班多媒體”，達(dá)到省先進(jìn)水平。四是啟動(dòng)學(xué)校圖書配備工程，完善學(xué)校圖書室、閱覽室，補(bǔ)充學(xué)校藏書，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

（三）深入實(shí)施“百校質(zhì)量工程”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

“百校質(zhì)量工程”實(shí)施一年多來，全市各級(jí)各類學(xué)校按照市教育局要求，教育和引導(dǎo)廣大干部、教師更新觀念，深化改革，全面推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，探索建立科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，取得了階段性成果。但是，學(xué)校與學(xué)校之間在認(rèn)識(shí)程度、工作進(jìn)展、實(shí)施水平等方面還不平衡，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)改革、教育創(chuàng)新沒有引起足夠重視，研究不深，措施不力，管理不規(guī)范，效果不明顯。下半年，各鎮(zhèn)、各學(xué)校要全面落實(shí)市教育局《關(guān)于實(shí)施“百校質(zhì)量工程”的意見》，創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)涵，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步提高“百校質(zhì)量工程”實(shí)施成效，爭(zhēng)創(chuàng)全省素質(zhì)教育示范市。

一方面，要認(rèn)真落實(shí)“轉(zhuǎn)觀念、改路子、創(chuàng)模式、建機(jī)制”的整體要求，提高課堂教學(xué)效率。

要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量。轉(zhuǎn)變觀念是做好素質(zhì)教育工作的前提。首先，校長(zhǎng)、教育干部要轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步明確 “四個(gè)一”的思想，即：“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，把每一個(gè)學(xué)科都建設(shè)成優(yōu)秀學(xué)科，把每一個(gè)班級(jí)都建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)”。其次，要教育和引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，牢記以學(xué)生發(fā)展為本，讓“面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”這一理念入心入腦。

要進(jìn)一步改革教學(xué)路子，落實(shí)學(xué)生的課堂主體地位。要認(rèn)真遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)教與學(xué)環(huán)節(jié)脫離、教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象，理順教與學(xué)的關(guān)系，改變“一言堂”，改變“滿堂灌”的教學(xué)方式，實(shí)行教學(xué)一體化，落實(shí)學(xué)生的課堂主體地位，以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，構(gòu)筑高效課堂，使學(xué)生獲得預(yù)期的、最大化的進(jìn)步與發(fā)展。

要進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)模式，以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為載體推進(jìn)課堂教學(xué)改革。各學(xué)校要積極探索行之有效的實(shí)施策略，把“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂改革推向深入，進(jìn)一步完善“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，達(dá)到減負(fù)增效、提高質(zhì)量的目的。要完善“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”規(guī)程，組織開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保教師全員參與、人人達(dá)標(biāo)。市教研室要立足新課改，把握中高考，認(rèn)真總結(jié)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的推行情況，加強(qiáng)對(duì)新課程的研究，加強(qiáng)對(duì)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的研究，將課改思想滲透到課堂，將教學(xué)實(shí)踐與中高考對(duì)接，增強(qiáng)教學(xué)改革的針對(duì)性，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。要加強(qiáng)校際間的交流與合作，相互借鑒，共同提高，盡快建立具有兗州特色的課堂教學(xué)模式。

要進(jìn)一步探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和督導(dǎo)考核體系。要堅(jiān)持“從起點(diǎn)看變化、從變化看發(fā)展、從發(fā)展看成果”的總體思路，完善適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育要求的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和督導(dǎo)考核體系。一是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。要堅(jiān)持實(shí)施中小學(xué)生“個(gè)性發(fā)展計(jì)劃”，采取“無分?jǐn)?shù)、等級(jí)+評(píng)語”的方式，從道德表現(xiàn)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長(zhǎng)愛好等方面，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，設(shè)立《學(xué)生素質(zhì)評(píng)定手冊(cè)》，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。充分發(fā)揮中考的導(dǎo)向作用，改革招生制度，積極推行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，基礎(chǔ)教育科要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的研究，指導(dǎo)各學(xué)校扎實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定客觀公正。二是對(duì)教師的評(píng)價(jià)。要堅(jiān)持把后1/3 學(xué)生的進(jìn)步情況納入對(duì)教師的考核，引導(dǎo)教師面向全體學(xué)生；要更加注重師德素養(yǎng)、科研能力、業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jī)的綜合考核。三是對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)。要堅(jiān)持實(shí)行“年度督導(dǎo)和過程督導(dǎo)相結(jié)合、綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合，突出過程督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)”的辦法，加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)、各學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育工作，對(duì)實(shí)施“百校質(zhì)量工程”情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)，增加考核權(quán)重，嚴(yán)格效能督察。

另一方面，要抓緊素質(zhì)教育信息平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校資源向家庭、社會(huì)延伸和拓展。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化設(shè)施資源、教師資源、管理資源的效益，利用素質(zhì)教育信息高速公路，在兗州教育網(wǎng)建設(shè)“空中課堂”，遴選有深厚理論功底、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研員、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手，依據(jù)新課標(biāo)，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，制作專題欄目，解讀知識(shí)難點(diǎn)，介紹學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的習(xí)慣和能力。另外，通過“家校通”，學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)、便捷的進(jìn)行溝通交流；教師有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)進(jìn)行答疑、指導(dǎo)，對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，最大限度的消除管理盲點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的無縫隙對(duì)接。

（四）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高學(xué)校管理水平

加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施，也是提高學(xué)校辦學(xué)水平、辦人民滿意的教育的必然要求。因此各學(xué)校務(wù)必強(qiáng)化措施，健全制度，下大氣力抓好各項(xiàng) 管理。

一是以培養(yǎng)學(xué)生文明道德行為為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育管理。要堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和日常行為習(xí)慣作為今后學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，健全德育制度，建好德育隊(duì)伍，開好德育課程，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透在學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，形成全員育人、全程育人、全面育人的德育工作新機(jī)制。要以開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”活動(dòng)為契機(jī)，以正面教育、學(xué)生自我教育為主要方式，積極開展形式多樣、豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)班主任專業(yè)化發(fā)展，提高班級(jí)管理水平。鞏固家庭教育現(xiàn)代化成果，拓寬家庭教育渠道，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作格局。

二是以“教學(xué)星級(jí)學(xué)校評(píng)比”為抓手，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)重心前移，一項(xiàng)評(píng)比引導(dǎo)”。教學(xué)管理重心要前移，針對(duì)教學(xué)計(jì)劃制訂、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、課下輔導(dǎo)、校本教研活動(dòng)開展、學(xué)校教學(xué)評(píng)價(jià)、課程方案落實(shí)等八項(xiàng)內(nèi)容，以事前策劃、事中落實(shí)為重點(diǎn)，明確具體要求、檢查方法和賦分標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理的目的性、針對(duì)性、規(guī)范性。教師教學(xué)重心要前移，引導(dǎo)教師將主要精力用在課前，用在課下，精心研究，充分備課，科學(xué)策劃，增強(qiáng)課堂教學(xué)的計(jì)劃性、實(shí)效性、科學(xué)性。學(xué)生學(xué)習(xí)重心要前移，強(qiáng)化課前預(yù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的方向性、主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率，避免機(jī)械重復(fù)，控制書面作業(yè)量，做到減負(fù)增效。三個(gè)前移的根本問題是用好學(xué)案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)案一體化，推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革。要突出教學(xué)星級(jí)學(xué)校評(píng)選的引導(dǎo)作用。星級(jí)學(xué)校評(píng)比方案要力求科學(xué)、精細(xì)，把教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，延伸到管理的每一個(gè)層面、每一個(gè)角落；檢查要力求全面、具體，每校必到、每項(xiàng)必查、每人必評(píng)；反饋要力求詳細(xì)、實(shí)用，以指導(dǎo)整改為主，有現(xiàn)象、有不足、有建議，書面印發(fā)到每個(gè)學(xué)校、每位教師，規(guī)范教學(xué)流程，完善長(zhǎng)效機(jī)制，形成科學(xué)的教學(xué)管理體系。嚴(yán)格實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，根據(jù)評(píng)比結(jié)果，確定各學(xué)校教學(xué)星級(jí)的升降。

三是以落實(shí)省《規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)辦學(xué)行為管理。按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，把《規(guī)范》落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。一要規(guī)范課程。各學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案，開全課程、開足課時(shí)。確因師資緊張、課程開設(shè)有一定困難的鎮(zhèn)要繼續(xù)實(shí)行“教師走教制”，實(shí)行“教育干部兼課制”，確保開全、開好所有課程。要積極開發(fā)校本課程、實(shí)踐課程，形成完善的課程體系。二要規(guī)范課時(shí)。繼續(xù)實(shí)行課程表備案制，加強(qiáng)督查，杜絕隨意增減課時(shí)。三要規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間。堅(jiān)持作息時(shí)間表調(diào)度制，嚴(yán)格按照省市要求，控制學(xué)生作息時(shí)間安排。

四是以規(guī)范運(yùn)作程序?yàn)橹攸c(diǎn)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目管理。在昨天的讀書會(huì)上，我們集中學(xué)習(xí)了有關(guān)財(cái)務(wù)管理和項(xiàng)目管理的四個(gè)文件，安平同志代表局黨委就有關(guān)問題作了說明。今年，我市在經(jīng)費(fèi)管理和項(xiàng)目建設(shè)上的總體要求只有一點(diǎn)，那就是規(guī)范。在經(jīng)費(fèi)管理方面，繼續(xù)實(shí)施“校財(cái)局管”，嚴(yán)格執(zhí)行局撥資金封閉運(yùn)行使用制度，規(guī)范預(yù)算編制、結(jié)算審計(jì)制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)收支行為，規(guī)范招待費(fèi)不合理支出，做到預(yù)算有依據(jù)、撥付按程序、結(jié)算按制度、執(zhí)行有監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕擠占、挪用、浪費(fèi)教育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)方面，規(guī)范報(bào)批制度，規(guī)范建設(shè)程序，針對(duì)項(xiàng)目規(guī)劃、立項(xiàng)、論證、施工、審計(jì)、結(jié)算等各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行規(guī)范化管理，避免違規(guī)運(yùn)作、“暗箱操作”，強(qiáng)化管理的約束力，減少運(yùn)作的隨意性，最大限度的提高教育資金使用效益。

五是以建設(shè)“和諧校園”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。作為教育工作者，“教書育人是本分，確保每一個(gè)學(xué)生安全是天職”。各鎮(zhèn)教委、各學(xué)校要切實(shí)把安全工作時(shí)刻放在心上，抓在手上。要堅(jiān)持“防范為主”，重點(diǎn)加強(qiáng)安全教育，提高安全教育的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，不斷增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自救互救能力；加強(qiáng)安全排查，確保安全隱患能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決；加大安全投入，購(gòu)置必要的安防設(shè)備，提高學(xué)校的物防技防水平；加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作，定期整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造安全的外部環(huán)境。開學(xué)前，各學(xué)校都要對(duì)校舍、體育設(shè)施、用電線路進(jìn)行全面排查，消除一切安全隱患。要增強(qiáng)政治敏銳性和政治責(zé)任感，依法做事，依法管理，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真排查各種不穩(wěn)定因素，建立確保穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)教育安定和諧的大好局面。要堅(jiān)持安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制度，對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不得力、思想不重視、責(zé)任不明確、工作不落實(shí)，造成群體性事件、校園治安案件和重大安全責(zé)任事故的，實(shí)行“一票否決”。

（五）加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

要加強(qiáng)教育干部管理。實(shí)施專家學(xué)者型校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，組織定點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)全員、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)，有計(jì)劃地選派中小學(xué)校長(zhǎng)、教育干部參加高級(jí)研修、到先進(jìn)地區(qū)掛職鍛煉。各學(xué)校校長(zhǎng)要充分發(fā)揮校級(jí)班子成員、中層教育干部的作用，人盡其才、人盡其用，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，形成干事創(chuàng)業(yè)的合力。要堅(jiān)持校務(wù)公開、教代會(huì)制度，強(qiáng)化民主監(jiān)督，用制度規(guī)范約束教育干部行為，推進(jìn)依法治校。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課、中層干部代課情況調(diào)查，加強(qiáng)對(duì)教育干部特別是校長(zhǎng)履行職責(zé)情況督查，嚴(yán)格工作效能監(jiān)察，確保政令暢通，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、工作實(shí)績(jī)突出的教育干部隊(duì)伍。

要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育教學(xué)工作的第一資源、根本資源。有了優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍才有優(yōu)質(zhì)的教育。首先，要著力抓好教師職業(yè)道德素質(zhì)的提高。強(qiáng)化正面教育，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，使廣大教職工牢固樹立法制觀念，切實(shí)提高依法執(zhí)教的意識(shí)和嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的自覺性。建立健全監(jiān)督考核機(jī)制。把師德師風(fēng)建設(shè)納入目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步完善監(jiān)督考核制度，建立學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)共同參與的監(jiān)督體系。嚴(yán)格師德考核，把師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)的必要條件，考核結(jié)果作為教師職稱晉升、評(píng)獎(jiǎng)、樹優(yōu)、任用的重要依據(jù)，將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的重要指標(biāo)。第二，要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。根據(jù)事業(yè)單位人事制度改革的精神，逐步推行教職工全員聘用制和崗位績(jī)效工資制，規(guī)范崗位設(shè)置，完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立總量控制、內(nèi)部搞活、激勵(lì)有效、公平合理的分配制度，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第三，要大力實(shí)施教師專業(yè)化成長(zhǎng)工程。各學(xué)校校長(zhǎng)要把教師專業(yè)化發(fā)展緊緊抓在手上，重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃，鼓勵(lì)教師參加多種形式的學(xué)歷補(bǔ)償、業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，管好用好“兗州名師”、骨干教師、教學(xué)能手，促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、提高理論水平和業(yè)務(wù)技能。要保證教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，不斷提高培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)比例，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。要重點(diǎn)抓好“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展教師專業(yè)化成長(zhǎng)“四個(gè)一”活動(dòng)，讓所有教師每學(xué)期都要圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，讀學(xué)一本理論專著、上好一節(jié)公開課、參與好一項(xiàng)課題研究、發(fā)表好一篇教學(xué)論文。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技能培訓(xùn)，擴(kuò)大“雙師型”教師隊(duì)伍。第四，堅(jiān)持實(shí)施“城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)子工程”，完善網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)交流。要加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的推進(jìn)器和能量庫(kù)。要進(jìn)一步完善教科研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，提高教科研人員的理論素質(zhì)、科研能力和指導(dǎo)水平。要大力培養(yǎng)“科研型”學(xué)科骨干，組織他們研究教學(xué)改革，研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，編寫、修改，完善學(xué)案，以骨干帶一般、以典型促一般，形成“校校有骨干、人人搞科研、全員抓教改”的良好局面。要堅(jiān)持教科研人員定點(diǎn)包校、定向指導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)教科研人員的管理和指導(dǎo)，引導(dǎo)他們依據(jù)素質(zhì)教育理論，加強(qiáng)對(duì)新課程、新知識(shí)、新方法的研究，做到課題到教育教學(xué)中去選，研究到教育教學(xué)中去做，答案到教育教學(xué)中去找，成果到教育教學(xué)中去用，提高教育教學(xué)的科研含量。

三、增強(qiáng)五種意識(shí)，推動(dòng)工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變 做好下半年及今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，實(shí)現(xiàn)年初既定的發(fā)展目標(biāo)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。全市廣大教育干部、教職工，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，求真務(wù)實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年工作任務(wù)，推動(dòng)我市教育事業(yè)更好更快發(fā)展。

要切實(shí)增強(qiáng)五種意識(shí)。

一是責(zé)任意識(shí)。有責(zé)任才有壓力，有壓力才有動(dòng)力。作為校長(zhǎng)，要把辦人民滿意的學(xué)校作為最大的責(zé)任，對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，按照“一切工作具體化”的要求，恪盡職守，盡職盡責(zé)，以卓有成效的工作贏得組織的信任、群眾的信賴。作為教育干部，要立足本職，以學(xué)校發(fā)展為重，全心全意為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，以實(shí)干出實(shí)效，以實(shí)干創(chuàng)一流，風(fēng)風(fēng)火火干事，扎扎實(shí)實(shí)工作。作為教師，要以高尚的師德和務(wù)實(shí)的作風(fēng)對(duì)待自己的工作，珍惜教師崗位，保持良好的精神狀態(tài)，面向全體學(xué)生，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，向高質(zhì)量進(jìn)軍。

二是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一種勇氣，是一種魄力，也是一種品格。推進(jìn)跨越發(fā)展，必須確立一個(gè)攀高爭(zhēng)先的目標(biāo)追求，干就要干出樣子，干就要干到更好。要增強(qiáng)對(duì)教育新形勢(shì)的研究和把握，順應(yīng)新形勢(shì)，適應(yīng)新任務(wù)，緊緊圍繞我市教育改革發(fā)展大局，瞄準(zhǔn)更高，追趕更強(qiáng)，規(guī)劃既符合實(shí)際又催人奮進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo)，并使辦學(xué)目標(biāo)真正轉(zhuǎn)化為辦學(xué)實(shí)踐，形成學(xué)校特色內(nèi)涵。全市教育干部都要珍惜當(dāng)前良好的教育環(huán)境，抓住機(jī)遇，鼓足勇氣，堅(jiān)定信心，無論遇到什么困難，勇創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)不能降低；無論發(fā)生什么變化，爭(zhēng)先跨越的決心不能動(dòng)搖，力爭(zhēng)把每所學(xué)校都辦成讓人民群眾滿意的品牌學(xué)校。

三是務(wù)實(shí)意識(shí)。廣大教育干部要圍繞加快教育發(fā)展這個(gè)中心任務(wù)，大力倡樹求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，立足實(shí)際，因校制宜，集中精力抓管理，全力以赴上位次，把工作的著力點(diǎn)放在提高教育質(zhì)量上，把上級(jí)的政策、先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際結(jié)合起來，力戒形式主義，力戒官僚主義，不擺花架子，不做表面文章。對(duì)確定的目標(biāo)咬住不放，矢志不移，對(duì)決定的事情堅(jiān)決果斷，把全部的精力、心血和汗水,用到扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè)、腳踏實(shí)地抓落實(shí)上，創(chuàng)出幾個(gè)亮點(diǎn)，干出一番業(yè)績(jī)。對(duì)年初確定的《教育工作要點(diǎn)》，要一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)照，一件一件落實(shí)，責(zé)任到人，落實(shí)到崗，督查到位，確保全面完成既定的發(fā)展任務(wù)。

四是創(chuàng)新意識(shí)。新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)教育發(fā)展提出了新的更高的要求。全市各級(jí)各類學(xué)校要緊緊抓住教學(xué)這個(gè)中心、質(zhì)量這個(gè)核心，研究新情況，分析新形勢(shì)，理清新思路，落實(shí)新舉措，實(shí)現(xiàn)新突破。要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念，樹立以人為本的教育觀，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生，面向全體學(xué)生，促進(jìn)所有學(xué)生全面發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新管理方式，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代管理科學(xué)的研究，在吸收借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力形成自己的辦學(xué)特色，并發(fā)展創(chuàng)造自身優(yōu)勢(shì)，形成特色，創(chuàng)出品牌。要?jiǎng)?chuàng)新教育方法，順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。五是團(tuán)結(jié)意識(shí)。團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出質(zhì)量，團(tuán)結(jié)出人才，團(tuán)結(jié)出干部。各學(xué)校要服從服務(wù)于全市教育發(fā)展全局，適應(yīng)教育發(fā)展的需要，政令暢通、上下一致，共同推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，校長(zhǎng)要帶頭維護(hù)團(tuán)結(jié)，班子成員要精心維護(hù)團(tuán)結(jié)，處理好個(gè)人與集體、班長(zhǎng)與成員之間的關(guān)系，貫徹好“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的民主集中制原則，做到積極配合而不越權(quán)行事、見賢思齊而不嫉賢妒能、相互溝通而不怨恨猜忌、求同存異而不斤斤計(jì)較、熱情幫助而不攬功諉過，努力形成心往一處想、勁往一處使的良好局面。要增強(qiáng)干群團(tuán)結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要緊緊依靠全體教職工，廣泛聽取教職工的意見和要求，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，引導(dǎo)全體教師自覺把前途命運(yùn)和學(xué)校發(fā)展連在一起、融為一體，目標(biāo)一致，同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力，共促學(xué)校發(fā)展，再創(chuàng)教育輝煌。

同志們，推進(jìn)教育跨越發(fā)展是時(shí)代賦予我們的神圣使命。讓我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大教育干部、教職工，開拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，努力開創(chuàng)教育工作的新局面，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的新發(fā)展、新跨越！

第二篇：市委書記在市黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)上的講話

市委書記在市黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)上的講話

同志們：

近日，市委召開2020年第X次集體學(xué)習(xí)，剛才X名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“學(xué)用新思想奮進(jìn)新時(shí)代”主題學(xué)習(xí)交流發(fā)言，結(jié)合工作實(shí)際，把握當(dāng)前形勢(shì)，談思想認(rèn)識(shí)，談改進(jìn)措施，進(jìn)行了分享交流，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。重視理論學(xué)習(xí)是我黨的光榮傳統(tǒng)，也是我們?cè)谑聵I(yè)上由勝利走向勝利的根本保證。黨委中心組理論學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高決策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的有效途徑。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，不僅帶頭工作，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)。如何抓緊抓好好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索和實(shí)踐。

一、提供好“平臺(tái)”，為黨委中心組理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

目前，由于受時(shí)間、形勢(shì)的客觀影響，黨委中心組學(xué)習(xí)隨意性變動(dòng)性較大，內(nèi)容多以講話、文件、電報(bào)為主，中心組學(xué)習(xí)極易淪為傳達(dá)臨時(shí)性文電精神的會(huì)議，從而忽略了整體的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還存在學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)的問題，一些理論觀點(diǎn)和重要篇目反復(fù)安排學(xué)習(xí)，使大家感到學(xué)習(xí)無新意、無激情，造成了心理疲憊。在學(xué)習(xí)的形式上，多數(shù)時(shí)候還停留在看書看報(bào)上，缺少創(chuàng)新手段和實(shí)踐教學(xué)，以致于學(xué)習(xí)來源途徑單一，內(nèi)容不夠豐富完善，無法滿足領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的較高要求，學(xué)習(xí)效果自然也就可想而知。為此，必須在精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、健全學(xué)習(xí)機(jī)制上大膽改革、創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量效益。

一是以提升能力素質(zhì)為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

重點(diǎn)加強(qiáng)三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：系統(tǒng)學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)黨的一系列創(chuàng)新理論和習(xí)近平總書記重要論述，把重點(diǎn)放在掌握科學(xué)的世界觀方法論上，放在提高辨證思維和戰(zhàn)略思維層次上，切實(shí)提高貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的能力和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。抓緊學(xué)科技，著眼建設(shè)市域縣域治理體系現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要和高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)現(xiàn)代高科技知識(shí)作為重要內(nèi)容，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)基層建設(shè)的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重學(xué)管理，不斷更新管理觀念，注重學(xué)習(xí)借鑒軍隊(duì)和地方有益的管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索科學(xué)管理模式，努力提高帶領(lǐng)

基層科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的管理能力。通過多學(xué)科、全方位的學(xué)習(xí)科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，使中心組成員既成為具有深厚理論功底的“政治家”，又成為大抓基層、大抓基礎(chǔ)全面建設(shè)的“實(shí)干家”。

二是以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法。

可嘗試以下六種學(xué)習(xí)方法：傳達(dá)學(xué)，對(duì)于上級(jí)要求較急、形勢(shì)政策性較強(qiáng)的重要講話、文件精神等，搶抓先機(jī)，迅速反映，由組長(zhǎng)進(jìn)行宣讀領(lǐng)學(xué)；輔導(dǎo)學(xué)，邀請(qǐng)軍地專家學(xué)者或購(gòu)買光盤書籍，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，對(duì)新形勢(shì)、新理論、新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地輔導(dǎo)講座，提高研究的層次、質(zhì)量和水平。同時(shí)，還可以就地取材，邀請(qǐng)上級(jí)部門科研技術(shù)骨干講授國(guó)際國(guó)內(nèi)科研試驗(yàn)的創(chuàng)新思路和前沿知識(shí)，以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。自主學(xué)，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)干部因崗位、興趣不同而產(chǎn)生的差異性特點(diǎn)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變“一刀切”的做法，除統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，部分內(nèi)容可進(jìn)行自主選擇，提倡學(xué)習(xí)內(nèi)容的多元化。研討學(xué)，集中學(xué)習(xí)增加研究問題的比重，可以安排三分之一的時(shí)間讀書輔導(dǎo)，安排三分之二的時(shí)間進(jìn)行交流探討，做到主題集中、重點(diǎn)突出、人人發(fā)言。活動(dòng)學(xué)，不僅限于“會(huì)議式”的集中學(xué)習(xí)，還要安排“問題現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”、“推薦書目學(xué)”、“專家論壇學(xué)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。課題學(xué)，圍繞加深理解科學(xué)理論、解決基層建設(shè)中的重大現(xiàn)實(shí)問題，明確政治、組織、科技、社會(huì)治理等方面的研究課題，針對(duì)現(xiàn)象學(xué)理論，帶著問題搞調(diào)研，要求每位成員每年至少獨(dú)立完成1至2個(gè)調(diào)研課題，每季度或一個(gè)專題結(jié)束后組織一次專題研討，真正做到以課題研究牽引理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和基層建設(shè)。

三是以推動(dòng)學(xué)習(xí)落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。

一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，從時(shí)間、形式、內(nèi)容、組織、檢查等方面做出明確規(guī)定，使“軟任務(wù)”得到“硬”管理，有效發(fā)揮制度的約束和保障作用。二是周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)制定出黨委中心組全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和目標(biāo)，對(duì)于與學(xué)習(xí)主題有關(guān)的隨機(jī)性學(xué)習(xí)內(nèi)容可以列入學(xué)習(xí)，聯(lián)系不緊的一般不要硬性要求，避免“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)習(xí)。三是完善學(xué)習(xí)筆記，中心組設(shè)記錄本，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)情況，中心組成員建立個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本，重點(diǎn)摘記個(gè)人自學(xué)、讀書筆記、心得體會(huì)和討論發(fā)言等內(nèi)容。四是設(shè)立學(xué)習(xí)檔案，搜集整理中心組理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃方案、授課輔導(dǎo)等材料，建立檔案并存檔，為考察干部理論學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。五是健

全考核體系，把理論學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部班子建設(shè)的目標(biāo)管理體系，納入年終考評(píng)和選拔任用干部的內(nèi)容。黨委每半年進(jìn)行一次定期述學(xué)，個(gè)人述學(xué)要重點(diǎn)講清運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，著重解決一兩個(gè)實(shí)際問題。同時(shí)，結(jié)合半年和年終黨委民主生活會(huì)，組織班子成員相互評(píng)學(xué)。

二、扮演好“角色”，明確黨委中心組成員地位作用和任務(wù)需求

應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在基層絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)存在重視實(shí)際而忽視學(xué)習(xí)的傾向，缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。比如有的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付檢查，完成任務(wù)，而對(duì)是否真正學(xué)懂弄通做實(shí)則關(guān)注不夠；有的缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)，研究性學(xué)習(xí)少，只是浮于表面，沒有深入研究基層建設(shè)的實(shí)際問題；還有的同志，以實(shí)用主義的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)、高科技知識(shí)等的學(xué)習(xí)，卻認(rèn)為理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義不大，以致于出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象，等等。這些思想認(rèn)識(shí)問題不解決，學(xué)習(xí)質(zhì)量就沒有保證。為此，我認(rèn)為，首先要明確角色分工，端正學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治責(zé)任來認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)推動(dòng)中心組理論學(xué)習(xí)深入開展，取得實(shí)效。

一是黨委正副書記要當(dāng)好正副“班長(zhǎng)”。

搞好中心組學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓學(xué)習(xí)。黨委正副書記作為領(lǐng)導(dǎo)班子的正副“班長(zhǎng)”，是中心組開展理論學(xué)習(xí)的“第一責(zé)任人”，必須認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭撰寫文章。每年要確定幾個(gè)專題，特別是對(duì)黨中央、國(guó)家的重要會(huì)議、重大決策，要認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)討論，參加宣講輔導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，當(dāng)好學(xué)習(xí)的“一面旗”，帶動(dòng)其他成員搞好理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)中心組成為基層弘揚(yáng)濃厚學(xué)風(fēng)的“示范班”。

二是中心組成員要當(dāng)好“學(xué)生”。

中心組成員是基層的指揮員，也是帶動(dòng)基層學(xué)風(fēng)的骨干力量，任務(wù)光榮，責(zé)任重大，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主體作用，突破由組長(zhǎng)提要求、作總結(jié)的老套路，成員之間定期組織交叉互動(dòng)輔導(dǎo)授課，在集思廣益中達(dá)成共識(shí)，在思想交鋒中肅清偏差。培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地?cái)[脫具體事務(wù)的干擾，發(fā)揚(yáng)?“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自身崗位職責(zé)和基層建設(shè)發(fā)展需要進(jìn)行深入思考，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平，促進(jìn)自身能力素質(zhì)不斷提高。

三是學(xué)習(xí)秘書要當(dāng)好“助手”。

學(xué)習(xí)秘書工作是搞好黨委中心組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很高的政治和業(yè)務(wù)要求。要講政治，強(qiáng)化政治責(zé)任感，始終保持清醒頭腦，對(duì)思想理論觀點(diǎn)要辯明是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，在組織學(xué)習(xí)過程中及時(shí)體現(xiàn)政治要求，筑牢政治防線；要明責(zé)任，積極主動(dòng)地落實(shí)中心組組長(zhǎng)的意圖，有預(yù)見性地提出學(xué)習(xí)建議，認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)材料，協(xié)助中心組組長(zhǎng)安排好每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)；要勤學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，結(jié)合工作需要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、夯實(shí)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)，以更好地完成本職工作；要守紀(jì)律。學(xué)習(xí)秘書無論是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文件，還是旁聽學(xué)習(xí)討論，都要嚴(yán)格遵守黨委會(huì)議的有關(guān)要求，確保言行謹(jǐn)慎，不犯政治性錯(cuò)誤；要嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)秘書的工作質(zhì)量，直接影響到中心組的學(xué)習(xí)效果，必須樹立優(yōu)質(zhì)意識(shí)、精品意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷汲取新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，努力把中心組學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的水平。

三、理順好“關(guān)系”，促進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處

當(dāng)前，一些同志把中心組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單理解為單純的政治理論學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)僅僅是理論到理論，由“務(wù)虛”到“務(wù)虛”，評(píng)估學(xué)習(xí)成果不講“產(chǎn)出”只講“投入”，把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單定義為作了多少筆記，寫了多少心得，學(xué)習(xí)得多，研究得少，缺乏深層次的思考和探索，理論學(xué)習(xí)成果與基層全面建設(shè)的實(shí)踐聯(lián)系不緊密，最終導(dǎo)致了

“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好與不好一個(gè)樣”的尷尬局面。為此，我認(rèn)為，中心組學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持“學(xué)理論、議大事、促發(fā)展”的理念，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同解放思想、創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來。

一是正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

毛澤東同志也曾講過，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”，“你腦子里裝著問題了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)”。在以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不做勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)者，就不能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，就不能順利完成所承當(dāng)?shù)墓ぷ?。同時(shí)，我們還必須強(qiáng)化工作學(xué)習(xí)不可分離的理念，既要把工作的過程看成是學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)工作中的反思，將工作學(xué)習(xí)化，又要把學(xué)習(xí)看作與工作一樣，進(jìn)行規(guī)劃、思考，將學(xué)習(xí)工作化。

二是正確處理好向書本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)的關(guān)系。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)

驗(yàn)學(xué)習(xí)。這“五個(gè)向”為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“向誰學(xué)”指明了方向。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)好書本知識(shí)、理論知識(shí)，更要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大群眾學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，可以提高理論和政策水平，幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)才干。同時(shí)，我們更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向一線科技干部學(xué)習(xí)，大膽將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，進(jìn)行深入的理性思考，在實(shí)踐中求證，在實(shí)踐中發(fā)展，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)，不斷提高創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐才干，指導(dǎo)基層全面建設(shè)又快又好發(fā)展。

三要正確處理好中心組學(xué)習(xí)與黨委決策的關(guān)系。正如習(xí)近平總書記把指出的“一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上，即使他‘學(xué)富五車、才高八斗’，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的”，中心組學(xué)習(xí)要為黨委決策打基礎(chǔ)、鋪路子，絕不能成為務(wù)虛的空談會(huì)，也不能成為就事論事的工作研究會(huì)。每次集中學(xué)習(xí)既要起點(diǎn)高、又要落點(diǎn)實(shí)，在深入掌握黨中央、國(guó)家制定的大政方針和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上，深入研究基層當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)和重大現(xiàn)實(shí)問題，為黨委科學(xué)決策提供理論支撐。

在新時(shí)代，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一

種精神追求，自覺做到終身學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)把不忘初心、牢記使命作為黨的建設(shè)使命課題和全體黨員干部的終身課題，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，學(xué)以增智、學(xué)以致用，奮力推進(jìn)XX事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。

我就講這些，謝謝大家。

第三篇：在黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)上的講話

在院黨委中心組理論學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)上的講話

2010年6月8日

同志們：

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。省委、教育工委和省商務(wù)廳直屬機(jī)關(guān)黨委都為此召開了專門的理論學(xué)習(xí)會(huì)。為深入貫徹上級(jí)黨委精神，全面推進(jìn)我院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和各項(xiàng)工作，今天我們?cè)谶@里召開黨委中心組理論學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)。在此，我講四點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是學(xué)院穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、突出特色，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“十二五”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。學(xué)院升格為高職院校以來，經(jīng)過近八年的發(fā)展建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日趨穩(wěn)定，綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，而今已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。在未來的發(fā)展道路上,我們必然會(huì)遇到新情況、新問題、新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好馬克思主義理論中國(guó)化的最新成果和方法，切實(shí)掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，切實(shí)掌握和運(yùn)用好教育管理科技法律等各方面的新知識(shí)、新技術(shù)、新方法和新本領(lǐng),不斷深化對(duì)高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),不斷完善適合學(xué)院的發(fā)展模式和發(fā)展道路，才能提高學(xué)院的生存力、發(fā)展力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展。

2、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是加強(qiáng)學(xué)院黨組織建設(shè)的需要。隨著高等教育體制機(jī)制改革的深入，我院黨組織的建設(shè)面臨著一些亟待解決的新問題。如有的黨員干部忽視理論學(xué)習(xí)，輕視政治理論的指導(dǎo)作用，理想信念模糊；有的黨支部貫徹執(zhí)行民主集中制不力，戰(zhàn)斗堡壘作用不突出；有的黨員干部重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)，管理能力和組織協(xié)調(diào)

1能力不強(qiáng)，等等。這些問題不及時(shí)解決，將削弱黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，影響學(xué)院事業(yè)發(fā)展。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是解決這些問題，提高基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的重要途徑。

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨員干部辦學(xué)治校能力、保持黨員干部的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。黨組織是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，黨員干部是學(xué)院事業(yè)的骨干力量，我們必須圍繞學(xué)院中心工作和改革發(fā)展中的重大理論與實(shí)踐問題，引導(dǎo)廣大黨員干部積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到管理水平高、專業(yè)知識(shí)強(qiáng)、外語能開口，使黨員干部在各個(gè)方面都能充分發(fā)揮先鋒模范作用，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為學(xué)院的和諧、穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

1、深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。要把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來，同認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是改革開放的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。

2、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線的自覺性和堅(jiān)定性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念；進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，抵制各種錯(cuò)誤思想的影響，始終保持政治上堅(jiān)定，理論上清醒；要將弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神與大力弘揚(yáng)井岡山精神相結(jié)合，積極建設(shè)良好師德師風(fēng)，樹立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、學(xué)習(xí)掌握高等教育發(fā)展所必需的各方面知識(shí)。積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，學(xué)習(xí)發(fā)展高等教育所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、管理、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)。要加強(qiáng)國(guó)家

法律法規(guī)教育、國(guó)情和形勢(shì)政策教育，加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育，切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。

4、學(xué)習(xí)總結(jié)工作實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。要深入群眾、深入實(shí)踐，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷研究新情況、解決新問題，不斷總結(jié)實(shí)踐中的新做法新經(jīng)驗(yàn)。要善于學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外名校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，掌握規(guī)律，豐富、拓展辦學(xué)理念和改革發(fā)展的思路。要認(rèn)真總結(jié)和深入學(xué)習(xí)高等教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，深入探索高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，把學(xué)習(xí)高等教育的歷史同服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局結(jié)合起來，獲取推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神動(dòng)力。

三、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要方法和學(xué)習(xí)形式

1、加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范管理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，深入解讀國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和重大方針政策；中心組學(xué)習(xí)要擴(kuò)大到中層干部，增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力，擴(kuò)大覆蓋面和參與度。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)中層干部的培訓(xùn)教育，不斷創(chuàng)新教育手段，增強(qiáng)實(shí)效，切實(shí)提高中層干部的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院政治理論學(xué)習(xí)制度，將每周二下午的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果的檢查。

4、不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過開展專題講座、主題報(bào)告會(huì)、電化教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察、座談會(huì)、讀書會(huì)等學(xué)習(xí)教育方式，特別是要結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)黨員群眾的教育培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)和支持黨員群眾參加各種形式的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班、主題報(bào)告會(huì)、講座等活動(dòng)。

5、拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織陣地。充分運(yùn)用校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳橫幅等校內(nèi)媒體以及其他新興媒體，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造良好輿論氛圍。積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育平臺(tái)建設(shè)，不斷提高黨員干部學(xué)習(xí)教育的信息化水平。

6、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育。深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，不斷提高師生的思想道德水平。進(jìn)一步探索和健全師德建設(shè)的有效機(jī)制，重在教育、強(qiáng)化內(nèi)省、加強(qiáng)宣傳、完善考評(píng)，有力提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，努力擴(kuò)大核心價(jià)值體系對(duì)大學(xué)生的輻射力和感染力。

四、基本要求

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神,自覺帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)得更深一些、掌握的理論和知識(shí)更豐富一些,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型部門的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者，帶動(dòng)本部門形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中研究、在研究中工作的原則，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)學(xué)院發(fā)展、推動(dòng)本部門工作緊密結(jié)合起來，把黨建工作與教學(xué)、科研、服務(wù)等結(jié)合起來，通過加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

3、加強(qiáng)督查，注重實(shí)效。院領(lǐng)導(dǎo)要參加所聯(lián)系支部的政治理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)安排學(xué)習(xí)。黨委辦公室要定期對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，針對(duì)存在的問題和不足，提出改進(jìn)意見。

第四篇：在黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)上的主持詞

在黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)

暨直屬單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)上的主持詞

（2011年11月19日）

同志們：

現(xiàn)在開會(huì)。

這次黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)暨直屬單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)，是經(jīng)過局黨委研究決定召開的，會(huì)議的主要任務(wù)是全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會(huì)、省局黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)和市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)精神。深入分析當(dāng)前公路發(fā)展面臨的新形勢(shì)，研究探討公路行業(yè)“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”、“四化管理”、“兩保兩樹”、創(chuàng)建文明行業(yè)等工作思路、措施、規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，著力解決公路改革發(fā)展的重大問題，促進(jìn)全市公路事業(yè)又好又快發(fā)展。參加今天會(huì)議的有：市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機(jī)關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人，各縣（市、區(qū)）公路局，高速公路管理處，普通路橋收費(fèi)站，公路分局，XXXX集團(tuán)及所屬企業(yè)主要負(fù)責(zé)人。會(huì)議共安排兩天的時(shí)間。今天主要是各縣（市、區(qū)）公路局、高速公路管理處、普通路橋收費(fèi)站負(fù)責(zé)人，XXX團(tuán)及所屬企業(yè)負(fù)責(zé)人，部分公路分局局長(zhǎng)發(fā)言，時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。

下面進(jìn)行交流發(fā)言，從同志開始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。

下面由XXXX團(tuán)副總經(jīng)理及直屬企業(yè)主要負(fù)責(zé)人發(fā)言。下面，從同志開始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。

下面，由高速公路管理處和普通路收費(fèi)站主任發(fā)言。從同志開始按座次輪流發(fā)言，大家歡迎。

最后請(qǐng)公路分局的同志發(fā)言.下面休會(huì)，請(qǐng)大家都一樓大廳就餐，晚上七點(diǎn)半開始進(jìn)行分組討論。

20日上午：

同志們，今天繼續(xù)開會(huì)。昨天各縣局、高管處、收費(fèi)站、公路分局，企業(yè)集團(tuán)及所屬企業(yè)的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了交流發(fā)言，昨天晚上進(jìn)行了分組討論。今天上午由市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行發(fā)言。請(qǐng)發(fā)言，大家歡迎。

現(xiàn)在休會(huì)。

20日下午：

兩天來，大家以胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)公路養(yǎng)護(hù)管理工作會(huì)議精神，圍繞當(dāng)前公路改革發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研討，廣泛交流，總得看，大家談體會(huì)認(rèn)識(shí)深刻，談思路清晰明確，談措施具體有力，貫穿了科學(xué)發(fā)展觀的要求，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎黨委書記、局長(zhǎng)XXXX同志作總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。

——

同志們，為期兩天的黨委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)暨基層單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)議程，就要結(jié)束了。這次讀書會(huì)是在新時(shí)期、新階段著眼于推進(jìn)公路管理創(chuàng)新、提升公路管理服務(wù)能力、實(shí)現(xiàn)公路科學(xué)發(fā)展的一次重要會(huì)議。各基層單位負(fù)責(zé)同志、局班子成員結(jié)合公路工作實(shí)際，做了很好的發(fā)言，談了很好的想法和意見。特別是大家對(duì)如何解決當(dāng)前公路發(fā)展面臨的問題，提升公路管理服務(wù)水平提出了許多寶貴的意見和建議，會(huì)后市局將進(jìn)行認(rèn)真梳理，認(rèn)真研究。下面，就這次會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，提出以下幾點(diǎn)意見：

一是要把會(huì)議精神學(xué)習(xí)好。會(huì)后各單位要抓緊召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)貫徹好這次會(huì)議精神。在此基礎(chǔ)上召開工作會(huì)議，迅速將會(huì)議精神層層傳達(dá)到基層單位，統(tǒng)一廣大干部職工對(duì)當(dāng)前公路發(fā)展面臨形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)公路發(fā)展任務(wù)的認(rèn)識(shí)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)會(huì)議提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)上來，充分調(diào)動(dòng)全行業(yè)的積極性，推動(dòng)我市公路事業(yè)又好又快發(fā)展。

二是要把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志，要身體力行、以身作則，更加深入基層，深入一線，傾聽職工群眾的呼聲，準(zhǔn)確把握社會(huì)和人民群眾對(duì)公路的需求，使制定的各項(xiàng)規(guī)章制度更加科學(xué)，出臺(tái)的措施更加符合實(shí)際。

要靠前指揮，迎難而上，埋頭苦干，狠抓督察，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三是要把會(huì)議精神落實(shí)好。這次會(huì)議對(duì)今后公路工作的總體思路和具體工作任務(wù)，尤其是推進(jìn)公路管理創(chuàng)新、提升公路公共服務(wù)能力作了進(jìn)一步的明確。各單位要高度重視，聯(lián)系本單位、本部門的實(shí)際，研究提出具體的貫徹落實(shí)意見，抓緊抓細(xì)抓實(shí)。各單位要將學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神，擬采取的落實(shí)措施、意見建議以及確定的工作要點(diǎn)等，以書面形式于11月30日前報(bào)局辦公室，黨委辦公室。

散會(huì)。

第五篇：在縣委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)上的講話

在縣委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)上的講話

同志們：

現(xiàn)在,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考，就如何深化主題活動(dòng)、學(xué)習(xí)貫徹黨章、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題,講以下幾點(diǎn)意見，供大家參考。

一、深化主題活動(dòng)，堅(jiān)定加快發(fā)展的必勝信心

在“十一五”規(guī)劃開局之年，在我縣發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，縣委審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)組織開展了“轉(zhuǎn)變

作風(fēng)，加快發(fā)展”主題活動(dòng)。從總體上看，這一活動(dòng)得到了全縣上下的積極響應(yīng)，各鎮(zhèn)、各部門緊密聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，已經(jīng)取得了階段性成果。突出表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是思想認(rèn)識(shí)更加統(tǒng)一?；顒?dòng)中，各鎮(zhèn)、各部門既充分肯定過去工作中取得的成績(jī)，又敢于正視當(dāng)前工作中存在的問題，普遍增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，凝聚了民心。廣大干部群眾充分認(rèn)識(shí)到：轉(zhuǎn)變作風(fēng)是加快發(fā)展的關(guān)鍵措施，加快發(fā)展是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的最終體現(xiàn)；只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才能加快發(fā)展，只有加快發(fā)展，才能切實(shí)解決發(fā)展中存在的問題。特別是面對(duì)各地千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，不追則慢，不進(jìn)則退，小進(jìn)也是退；我們只有從自我感覺良好中解脫出來，反驕破滿，居危思進(jìn)，審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確定位，精心謀劃實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的新思路、新途徑，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短、借勢(shì)趕超，順利實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全省“第一方陣”的奮斗目標(biāo)。

二是工作思路更加清晰?；顒?dòng)期間，縣里先后組織了四次專家專題講座，對(duì)加快新農(nóng)村建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、招商引資、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問題，大家從理論和實(shí)踐的結(jié)合上又加深了理解，進(jìn)一步廓清了工作思路?？h里在充分調(diào)查研究、廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了關(guān)于膨脹骨干企業(yè)的意見，完善了招商引資政策。招商工作初見成效。曹王鎮(zhèn)年后不聲不響簽訂了隆安輪胎生產(chǎn)等4個(gè)項(xiàng)目，合同利用外資總額達(dá)1.2億元，新開工建設(shè)了富港機(jī)械制造等3項(xiàng)目，實(shí)際到位資金達(dá)800萬元；純化鎮(zhèn)政府與江蘇連云港關(guān)丙洪先生簽訂了投資1.2億元的華泰生物肥料生產(chǎn)項(xiàng)目；湖濱鎮(zhèn)寨郝電廠積極與河南祥龍熱電有限公司洽談了1200萬美元的利用外資協(xié)議；國(guó)電項(xiàng)目已順利通過可行性研究報(bào)告專家評(píng)審，將報(bào)國(guó)家發(fā)改委審批立項(xiàng)。載體建設(shè)全面拉開。省道博新路改建工程已于昨天舉行了奠基儀式，工業(yè)東區(qū)“三縱一橫”路網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)動(dòng)工，開發(fā)區(qū)城東工業(yè)園總投資2千余萬元的“兩縱兩橫”路網(wǎng)正在進(jìn)行路基工程。社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。計(jì)劃生育工作針對(duì)出生人口性別比等五大重點(diǎn)，強(qiáng)勢(shì)出擊；社會(huì)穩(wěn)定工作落實(shí)一崗雙責(zé)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)；黨風(fēng)廉政建設(shè)突出為發(fā)展保駕護(hù)航、學(xué)習(xí)貫徹黨章、完善懲防體系三項(xiàng)重點(diǎn)，懲防結(jié)合，狠抓預(yù)防。各項(xiàng)工作都在有條不紊地進(jìn)行之中。

三是工作作風(fēng)更加扎實(shí)。縣里制定了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)的意見，調(diào)整了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保企業(yè)和鎮(zhèn)的分工，大力整頓會(huì)風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，狠抓群眾關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。當(dāng)前，全縣公車私駕、同城吃喝等不良現(xiàn)象明顯減少，抓發(fā)展、促落實(shí)的氛圍更加濃厚?？h經(jīng)貿(mào)局、招商局幾經(jīng)考察論證，多方征求意見，分別出臺(tái)了膨脹工業(yè)經(jīng)濟(jì)30條和招商引資33條意見；縣發(fā)展計(jì)劃局在國(guó)電項(xiàng)目爭(zhēng)取上，幾上濟(jì)南，反復(fù)進(jìn)京，盯緊靠牢；縣水利局為解決北部6個(gè)鎮(zhèn)、200多個(gè)村、17.9萬人飲水安全問題，多次跑廳進(jìn)京，了解情況，扎實(shí)推進(jìn)。這些轉(zhuǎn)變作風(fēng)的具體行動(dòng)得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

四是發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。各級(jí)各部門特別是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系密切的部門自始至終堅(jiān)持把思想教育、查擺問題、落實(shí)整改與建章立制有機(jī)結(jié)合起來，在提高工作效率上下功夫，在提升服務(wù)水平上下功夫?？h法院積極開展案件清理活動(dòng)，大力破解“執(zhí)行難”問題，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航；縣人民銀行和各金融機(jī)構(gòu)為有效化解企業(yè)發(fā)展的資金“瓶頸”，千方百計(jì)向上級(jí)爭(zhēng)取貸款規(guī)模，積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的融資環(huán)境，其中，縣信用聯(lián)社年內(nèi)計(jì)劃累計(jì)投放支農(nóng)貸款30億元，純?cè)?.6億元，并對(duì)信用單位給予利率規(guī)定范圍內(nèi)下調(diào)10的優(yōu)惠；縣工商局主動(dòng)為糧食企業(yè)改革開辟“綠色通道”，3天時(shí)間就幫助10家企業(yè)準(zhǔn)備申報(bào)材料120余份，一天之內(nèi)為10家糧食企業(yè)辦理了登記、審批手續(xù)；縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局主動(dòng)走訪重點(diǎn)企業(yè)，積極幫助企業(yè)創(chuàng)建名牌；縣國(guó)稅局推出真情服務(wù)等八項(xiàng)舉措。通過有關(guān)職能部門的積極努力，使全縣發(fā)展環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

總之，通過開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加快發(fā)展”主題活動(dòng)，全縣上下工作思路更加清晰，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率繼續(xù)提高，發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐明顯加快。今年1—2月份，全縣完成財(cái)政總收入1.1億元，同比增長(zhǎng)42.8，其中完成地方財(cái)政收入0.4億元，增長(zhǎng)38.7；全縣50萬元以上的固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目完成投資4.8億元，比去年同期增長(zhǎng)49.5；全縣規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值5.8億元，同比增長(zhǎng)22.6；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)0.6億元，增長(zhǎng)33.4；實(shí)現(xiàn)利稅1億元，增長(zhǎng)25。

當(dāng)然，由于集中活動(dòng)時(shí)間較短，對(duì)取得