第一篇：我的職業(yè)我的夢(mèng) 2

我的職業(yè)我的夢(mèng)

夢(mèng)就是理想，夢(mèng)就是一個(gè)人夢(mèng)想中著的職業(yè)規(guī)劃；一個(gè)人的夢(mèng)是美好的,但也是孤獨(dú)的，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想;我是家里的孩子,幼兒們的老師也是學(xué)校大家庭中的一員,亦是千萬(wàn)千萬(wàn)老師隊(duì)伍中的一名教師,我的夢(mèng)是站在講臺(tái)上的夢(mèng),我的夢(mèng)是學(xué)校這個(gè)平臺(tái)上的夢(mèng),我的夢(mèng)就是千千萬(wàn)萬(wàn)教師共同的夢(mèng),做好一名老師,讓農(nóng)村的孩子不要再輸在起跑線上,和千千萬(wàn)萬(wàn)的幼兒老師一同托起孩子心中的太陽(yáng),孩子的夢(mèng)就是我一名老師的夢(mèng)也是未來(lái)的中國(guó)夢(mèng).夢(mèng)語(yǔ)也許虛妄,夢(mèng)的情景也許不易實(shí)現(xiàn),但我期盼夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不言棄不罷休,孩子渴望的眼神.家長(zhǎng)信任的囑托,我沒(méi)有理由停下前進(jìn)的腳步,國(guó)家對(duì)農(nóng)村幼兒教育的格外關(guān)注,我一個(gè)農(nóng)村姑娘沒(méi)有理由不熱愛(ài)我的職業(yè),我的職業(yè)我的夢(mèng),就是不放棄一點(diǎn),不忽視一滴,關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)愛(ài)沒(méi)一個(gè)孩子,只要是關(guān)乎孩子的夢(mèng),我總會(huì)輕輕的呵護(hù),綿綿的教導(dǎo);各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,千萬(wàn)孩子的夢(mèng)就是未來(lái)中國(guó)的夢(mèng),對(duì)嗎,在這里敢自豪的說(shuō)一聲,我們夢(mèng)就是太陽(yáng)底下托起孩子們中國(guó)夢(mèng)的隊(duì)伍,我的夢(mèng)你的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng).幾年前我懷著極為復(fù)雜的心情邁出了甘肅省幼兒師范的大門(mén),做著去做一個(gè)幼兒老師的夢(mèng),努力的走著一個(gè)幼兒老師的路,去到一家私立幼兒園學(xué)做一名幼兒老師,雖然也很熱愛(ài),雖然同事和院長(zhǎng)們都很好,但是,......微薄的薪水我連自己都不能自立,怎么去報(bào)答家人,但是.....我總是一個(gè)打工的，總會(huì)有一天,只要一句就可以讓我的夢(mèng)粉身碎骨.夢(mèng)是美好的,美好夢(mèng)的破碎會(huì)在頃刻間將人擊垮,會(huì)讓人永遠(yuǎn)把想夢(mèng)忘記,永遠(yuǎn)不在提起,做一名幼兒老師需要考試,但我的第一次考試失利了.人生的路已經(jīng)偏離了應(yīng)該的軌道,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,常常從兄弟姐妹的口中流露,我知道的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)有他們好,他們已經(jīng)對(duì)我失望了,怎么辦,考還是不考,夢(mèng)該延續(xù)還是應(yīng)該放棄,放棄吧.夢(mèng)又碎了個(gè)一塌糊涂.去學(xué)習(xí)打工,雖然盡力把夢(mèng)埋葬,但它已經(jīng)成了一個(gè)夢(mèng)魘,但拋不掉,消不了,安心的學(xué)習(xí)不能,死心踏地的打工亦不行.我的夢(mèng)，我對(duì)教師職業(yè)的渴望難道就如此艱難。

索性將自己的各種證書(shū)藏起來(lái)，力圖忘記自己的求學(xué)之路，換個(gè)角度去走，用另外的方式證實(shí)自己報(bào)答家長(zhǎng)，去嘗試著創(chuàng)業(yè)，暫時(shí)的小有成果讓自己還沒(méi)有高興起來(lái)，資金、經(jīng)驗(yàn)等等問(wèn)題讓自己陷入了恐慌之中，前行的路荊棘叢生。

只要有夢(mèng)，只要堅(jiān)信，只要不斷的努力和索求，夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。放下自己所謂的事業(yè)，關(guān)掉手記，把自己的時(shí)間鎖定在那幾本，棄之可惜，味同嚼蠟的復(fù)習(xí)教材中，堅(jiān)持兩個(gè)月終于實(shí)現(xiàn)了自己的，做一名幼兒老師的夢(mèng)想。

我的職業(yè)我的夢(mèng)，兩水小學(xué)就是我夢(mèng)想的平臺(tái)，這里一張張孩子的笑臉就是我夢(mèng)的花環(huán)。我的職業(yè)是一名教師，我的夢(mèng)想就是一名幼兒老師。孩子是未來(lái)的希望、國(guó)家的棟梁，我的夢(mèng)也是我們的夢(mèng)。我們就是在太陽(yáng)底下托起孩子中國(guó)夢(mèng)的大家庭、大隊(duì)伍,我的夢(mèng)你的夢(mèng)就是未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)。

第二篇：我的職業(yè)我的夢(mèng)

我的職業(yè)我的夢(mèng)

我的專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，但我想進(jìn)農(nóng)行類(lèi)定單班，從事金融服務(wù)。學(xué)院實(shí)行健全的產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制，與各大銀行和大型企業(yè)合作組建了浙江省“農(nóng)村金融學(xué)院”、“金通投資學(xué)院”等合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期與工行、建行、浙商銀行等協(xié)議設(shè)立大批量的“訂單班”。學(xué)院致力于打造“現(xiàn)代銀行柜員的高地、農(nóng)村金融人才的重地、一線商務(wù)人才的要地”。這都為我們提供了一個(gè)很好的就業(yè)平臺(tái)。

在金融危機(jī)開(kāi)始的背景下，銀行等金融機(jī)構(gòu)面臨著許多重大的挑戰(zhàn)與威脅：一是信用缺失，二是客戶信任的缺失，這使得其保留客戶更具挑戰(zhàn)性，客戶經(jīng)理的作用因此也越發(fā)重要，銀行則更加需要大量的有能力、能夠?yàn)槠溟_(kāi)發(fā)客戶、保留客戶的人才。本人結(jié)合自身的情況及行業(yè)分析，決定選擇這崗位作為自己今后要從事的職業(yè)，且堅(jiān)信自己在這個(gè)行業(yè)中必定會(huì)有出色的成績(jī)！

銀行客戶經(jīng)理是銀行與客戶交流的橋梁，在銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)的市場(chǎng)發(fā)展和客戶服務(wù)中，扮演“主力軍”的重要角色，并發(fā)揮著維護(hù)優(yōu)質(zhì)客戶、營(yíng)銷(xiāo)理財(cái)產(chǎn)品、提供增值服務(wù)以及開(kāi)拓業(yè)務(wù)市場(chǎng)的重要職能。但如果想成為出色的銀行客戶經(jīng)理，就要具備較強(qiáng)的公關(guān)能力和系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，能夠積極調(diào)動(dòng)商業(yè)銀行的各項(xiàng)資源為客戶提供全方位、一體化的服務(wù)。

計(jì)劃固然好，但最重要的在于付諸實(shí)際，并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)是一成不變，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄的。然而，適當(dāng)?shù)?、適時(shí)的調(diào)整是免不了的，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況做出一些更好的調(diào)整，以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！

第三篇：我的職業(yè)夢(mèng)

我的職業(yè)夢(mèng)

談及夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有，只是有大有小。人生之路到底該如何去走？記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)！她就像一艘“諾亞方舟”，承載著人們的希望，行駛在祖國(guó)的富強(qiáng)之路，將這個(gè)民族駛向偉大的復(fù)興。我們的“諾亞方舟”夢(mèng)，年輕人的夢(mèng)，我們要為這艘大船做些什么。

歷史是一條長(zhǎng)河，中國(guó)從黑暗的屈辱中崛起，首先是青年人的崛起，他們擁有先進(jìn)的思想，積極活躍在拯救中國(guó)的戰(zhàn)線上，通過(guò)幾十年的奮斗，一代代的青年，奉獻(xiàn)出了自己熱血的青春，甚至是年輕的生命。終于，通過(guò)不懈努力，共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了偉大的勝利，新中國(guó)解放了。

新中國(guó)百?gòu)U待興，老一批的共產(chǎn)黨人將這個(gè)夢(mèng)想寄托在新一代年輕人身上，如何建立一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)，如何實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，熱血，青春，又是幾十年的探索，中國(guó)人民艱苦的站起來(lái)了。改革開(kāi)放，“中國(guó)速度”讓世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)，這個(gè)東方的雄獅，正在漸漸蘇醒。時(shí)代在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)成了中國(guó)的主題，改革開(kāi)放30年，記載著民族復(fù)興的新一代在老一代革命者的帶領(lǐng)下，將奇跡的種子灑在中國(guó)大地，灑在中國(guó)人民的心中。

如今，夢(mèng)想“諾亞方舟”，這艘記載著中國(guó)夢(mèng)的大船，上來(lái)了新的水手們——年輕的我們。習(xí)主席帶領(lǐng)中國(guó)人民揚(yáng)起了風(fēng)帆，確定了中國(guó)特色主義社會(huì)道路，時(shí)代再一次將我們年輕人推到了披肩斬浪的風(fēng)口，“諾亞方舟”需要更加強(qiáng)大的動(dòng)力，需要年輕的血與淚，我們責(zé)無(wú)旁貸！我們已無(wú)法改變過(guò)去，但可以改變將來(lái)。行動(dòng)上量的累積能使我們?cè)谒枷肷嫌匈|(zhì)的飛躍，即使過(guò)去的過(guò)去有遺憾，但這仍然不失為一筆寶貴的財(cái)富，沉淀我們無(wú)畏挫折的堅(jiān)強(qiáng)。人生繼續(xù)，我們依然站在夢(mèng)想的路上，未來(lái)的自己總是讓現(xiàn)在的自己充滿期待，明天固然不會(huì)倒退，但明天的明天依然在等待我們?nèi)?chuàng)造奇跡。既然選擇了這條路，便不顧風(fēng)雨兼程。

百年中國(guó)，揮灑熱淚的年輕人?。≈腥A民族的復(fù)興需要你們的努力，需要你們的堅(jiān)持與奮斗!從現(xiàn)在開(kāi)始，我是一艘有航向的船，向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪！

2011級(jí)數(shù)學(xué)教育定向普專(zhuān)班 張 娜

第四篇：我的職業(yè)夢(mèng)

我的職業(yè)夢(mèng)

夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛、翱翔！每個(gè)人的心中都有一對(duì)“隱形的翅膀”，當(dāng)然，我也不例外，總想飛到遙遠(yuǎn)的地方去。對(duì)，這一對(duì)隱形的翅膀就像我的職業(yè)，如果我的職業(yè)技術(shù)越好，那么我將飛的越高越遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我就像一只剛開(kāi)始學(xué)飛的小鳥(niǎo)。不管前途是多么的困難和迷茫，我都要慢慢的飛起來(lái)，朝著我的職業(yè)夢(mèng)翱翔！

雖然在以前的學(xué)習(xí)生活中，不是很用功，浪費(fèi)了自己許許多多的光陰。正如“一寸光陰、一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！笔チ说木筒豢赡苤匦聛?lái)過(guò)，世界上根本就沒(méi)有后悔藥。對(duì)于我們這些中考失利的同學(xué)來(lái)說(shuō)，職業(yè)學(xué)習(xí)將是我們最好的出路。經(jīng)過(guò)整整二個(gè)月的暑假，在家不斷的思索和反省，我終于確立了一個(gè)目標(biāo)，那就是在今后的學(xué)習(xí)生涯中，苦練技能，發(fā)揮自我長(zhǎng)處，為自己的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我進(jìn)入職高的那一瞬間，看著自己茫茫的人生路，心再一次顫栗。想著自己的規(guī)劃，自己不得不拿出實(shí)際行動(dòng)！俗話說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人”。

高中學(xué)習(xí)生活是多么的短暫啊！轉(zhuǎn)眼間馬上就要步入高三了。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是不會(huì)等人的。在這一年多的學(xué)習(xí)生活中，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把以前自己落下的功課一步一步的補(bǔ)上去；在這期間，我要苦練自己的職業(yè)技能，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)；努力拼搏，打造好自己完美的一生，爭(zhēng)取在祖國(guó)的發(fā)展中添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的一份力量。從今天起，我就要用自己那一對(duì)“隱形的翅膀”展翅翱翔!

我的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)和生命的責(zé)任。也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫和沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲、渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”、無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我心中大大小小的夢(mèng)在我生活的每一個(gè)角落芬芳彌漫。

為了自己未來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想努力奮斗！拼搏向上！加油！

第五篇：我的職業(yè),我的夢(mèng)

警察，我的職業(yè)，我的夢(mèng)

平凡的人，平凡的崗位，卻書(shū)寫(xiě)著不平凡的故事。

——題記

“我小時(shí)候立志長(zhǎng)大后要做個(gè)偉人。讀大學(xué)時(shí)，我覺(jué)得作偉人太辛苦了，便將志向改為做偉人的妻子。但目前我知道做偉人妻子的機(jī)會(huì)實(shí)在太渺茫，所以又改變了主意，決定做偉人的老師。”這是一個(gè)求職者想要從事教師這一職業(yè)的自述。

而我，似乎已經(jīng)忘記我將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人，但很清晰的記得我一直都在為達(dá)到一個(gè)媽媽給我定的目標(biāo)而努力著。聽(tīng)媽媽的話，小學(xué)畢業(yè)我考取了縣里收分最高的中學(xué)，初中畢業(yè)我依然留在了那所學(xué)校。高中時(shí)媽媽也不知道她應(yīng)該給我定一個(gè)什么樣的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我迷失了，我不知道整個(gè)高中的學(xué)習(xí)，甚至是十二年的“寒窗苦讀”為的是考一所什么樣的大學(xué)，將來(lái)從事一份什么樣的職業(yè)？

突然有一天，我找到了我想要的答案。

記得很清楚，那是08年的秋末的一個(gè)星期天。我和表姐一人騎一輛電瓶車(chē)載著表妹去商店買(mǎi)即將入冬的衣服。去了主大街、去了步行街、去了地下商場(chǎng)都沒(méi)有看到遇到合適的衣服，最后我們決定到只有三家服裝的那條街去。很高興的是看到了、試穿了、買(mǎi)了一件衣服。當(dāng)我們出來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)滿頭花白發(fā)，衣服臟舊的老人扶在我的電瓶車(chē)后備箱上。當(dāng)時(shí)我們走上前去和這位老人說(shuō)話，我們要推車(chē)，請(qǐng)他讓一下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：這是一位老婦人，好像喝了點(diǎn)小酒，身上

透有酒味，問(wèn)她問(wèn)題，她含糊的回答讓我們不知所措。原以為我們推車(chē)的時(shí)候她會(huì)讓?zhuān)墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我，我們錯(cuò)了。當(dāng)我緩緩?fù)频臅r(shí)候，她就順勢(shì)睡下去，我不動(dòng)她就起來(lái)了。這時(shí)有很多人圍了上來(lái)，我慌了，真的不知道該如何是好。無(wú)論是從電視上看到的，還是現(xiàn)實(shí)生活中聽(tīng)到的，很多老人就是這樣賴上別人索要賠償，如今這樣的事情要是發(fā)生在我身上是多么可怕？“有困難，找警察”一念頭閃現(xiàn)在表姐的大腦里，電話一打，五分鐘警察叔叔、阿姨就趕到了。有了警察的幫助，這個(gè)問(wèn)題很快就得到解決。警察叔叔讓我和表姐做了筆錄，了解了大體的情況后，將老人扶到警車(chē)上并承諾會(huì)送她回家。我們虛驚一場(chǎng)，小心騎著電瓶車(chē)回家了。

警察，一個(gè)的陌生的名詞變得熟悉起來(lái)；警察，一個(gè)虛無(wú)的形象突然高大起來(lái)。

無(wú)論是休假日或節(jié)日，當(dāng)我們大家都在舒適的家里享受閑暇帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，警察們卻不分晝夜，執(zhí)勤在大街小巷。在寒風(fēng)凜冽的隆冬、艷陽(yáng)高懸的酷暑，是我們的人民警察，堅(jiān)守在他們神圣的崗位鞠躬盡瘁。是他們，在我們上學(xué)的路上，英姿颯爽地指揮交通，才使我們城市的交通井然有序、四通八達(dá)。百姓的錢(qián)包被偷了，需要警察的介入，才能讓錢(qián)包失而復(fù)得，并將犯罪分子繩之以法。與鄰居發(fā)生矛盾了，也需要警察出面調(diào)解，才能有效地化解矛盾排除糾紛。新生兒出生了，要去派出所登記，才能讓孩子得到中華人民共和國(guó)的合法身份。若要出國(guó)旅游，還是要靠警察，才能辦理出國(guó)出境證件而得以出行?？傊覀兊纳铍x不開(kāi)警察，警察是我們時(shí)代的英雄。

從那以后，我知道我要成為什么樣的人了。

為了更靠近我的職業(yè)、我的夢(mèng)，于是我報(bào)考了四川警察學(xué)院。很幸運(yùn)，我考取了。

我只身一人、滿載希望、背井離鄉(xiāng)來(lái)到瀘州這個(gè)陌生的城市生活、學(xué)習(xí)，為的是大學(xué)四年之后我能如愿以償——成為一名人民警察。

如今，我在警校都呆兩年了。雖然我和大家一樣，有時(shí)真的挺討厭每天六點(diǎn)起床、七點(diǎn)整理內(nèi)務(wù)、八點(diǎn)上課、十二點(diǎn)放學(xué)、一點(diǎn)睡覺(jué)、兩點(diǎn)起床、三點(diǎn)上課、五點(diǎn)吃飯、七點(diǎn)看新聞、十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的生活，但是這樣的生活充斥了那些“不上課、打游戲、談戀愛(ài)、到處?！惫怅幍奶摱?。這樣的生活、學(xué)習(xí)模式鍛煉了我們，同時(shí)更多的是個(gè)人素質(zhì)的養(yǎng)成，是一個(gè)警察應(yīng)該經(jīng)歷的生活。

在崗一分鐘，站好60秒。為守衛(wèi)一方交通平安和順暢，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，交警都堅(jiān)守在自己的崗位上。這份濃濃的愛(ài)崗敬業(yè)精神正是我所追求的。

去年七月到十一月，我經(jīng)歷了四個(gè)月的校外實(shí)踐，從事了交警這個(gè)特殊的職業(yè)。從一開(kāi)始的陌生，一上崗的興奮，接著慢慢學(xué)習(xí)、慢慢熟悉，然后到完全投入到工作中，踏踏實(shí)實(shí)地工作，最后堅(jiān)守崗位。就是這四個(gè)月，我感慨頗深：不僅嘗到了作為一名交警的酸甜苦辣，而且開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更讓我更堅(jiān)定了成為一名人民警察的信念。

明年九月份，我們大四了，我們的大學(xué)將會(huì)很快結(jié)束?；蛟S很多人已經(jīng)為我們的將來(lái)從事的職業(yè)做出規(guī)劃，我也不例外。

每天被各種信息包圍著，漸漸變成一個(gè)時(shí)尚的人，住高檔社區(qū)、開(kāi)私家車(chē)、穿品牌服飾、吃流行菜肴、聽(tīng)明星的歌、讀熱門(mén)的書(shū)、玩超酷的游戲??很多人以為那就是生活，是他們自己需要的生活。但這樣的生活不是我需要和向往的，因此我的努力工作目的不在此，我的職業(yè)規(guī)劃就會(huì)很簡(jiǎn)單。

公安機(jī)關(guān)的警種很多，如治安警察、戶籍警察、刑警、交警、巡警、邊防警察、消防警察等等。兩年后，我考取警察，主要在拘留所工作。因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)的專(zhuān)業(yè)的原因，我想通過(guò)自己所學(xué)的知識(shí)幫助那些曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的人，讓他們認(rèn)識(shí)自己的過(guò)去，引領(lǐng)他們出去后能更好的生活下去，甚至用自己的微弱的力量為社會(huì)做點(diǎn)事。我也堅(jiān)信自己能勝任那樣的崗位。

在拘留所工作兩年后，我計(jì)劃向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建議在我縣的各大中學(xué)設(shè)立“法制、防范部門(mén)”?！胺ㄖ?、防范部門(mén)”這是由公安機(jī)關(guān)專(zhuān)門(mén)派人到各大中學(xué)針對(duì)學(xué)校的治安問(wèn)題、安全問(wèn)題進(jìn)行法制宣傳、專(zhuān)項(xiàng)整治等一些列活動(dòng)。

中學(xué)生的年齡基本是在12~18歲，而14歲、16歲、18歲是一個(gè)很尷尬的年齡劃分點(diǎn)。在刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)和劃分階段中，0~14歲——完全無(wú)刑事責(zé)任，14周歲~18歲——減輕刑事責(zé)任，14周歲~16歲——相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任、16周歲~18歲——完全刑事責(zé)任（僅對(duì)故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、防火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的行為負(fù)刑事責(zé)任），18周歲以上——完全負(fù)刑事責(zé)任。所以十分有必要對(duì)這些年齡段的學(xué)生進(jìn)行法制方面的宣傳教育的。除此還包括了宣傳有關(guān)公共治安秩序的法律、法規(guī)和必

要的安全常識(shí)，進(jìn)行社會(huì)主義道德教育和經(jīng)常性的“四防”教育。

針對(duì)學(xué)校的治安問(wèn)題、安全問(wèn)題，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。如不定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行管制刀具、違規(guī)電器等的檢查。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)容易造成群死群傷的涉校多發(fā)性刑事治安的和災(zāi)害事故的種類(lèi)，分類(lèi)制定完善突發(fā)刑事案件，和災(zāi)害事故的處置預(yù)案。組織師生員工定期的演練，不斷強(qiáng)化師生安全的意識(shí)，以減少突發(fā)的形式，治安案件和災(zāi)害事故造成的人員和財(cái)產(chǎn)的損失。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，教學(xué)生掌握一定的避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。從業(yè)五年，我調(diào)到監(jiān)獄，從事獄警的工作。在那里充分利用所學(xué)知識(shí)，收集數(shù)據(jù)，開(kāi)展一些有關(guān)學(xué)術(shù)方面的調(diào)研活動(dòng)。力爭(zhēng)在五年或十年之內(nèi)寫(xiě)一本有關(guān)“犯罪動(dòng)機(jī)”的書(shū)。

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從業(yè)十五年，我當(dāng)上了監(jiān)獄的副獄長(zhǎng)。

一個(gè)人要想像雄鷹一樣展翅高飛，就必須有法律意識(shí)和良好的道德這兩個(gè)堅(jiān)硬的翅膀。作為一個(gè)合格的人名警察就必須嚴(yán)格遵守“人民警察職業(yè)道德規(guī)范”，一輩子，我都會(huì)嚴(yán)格遵守：

一、對(duì)黨忠誠(chéng)：堅(jiān)定信念，聽(tīng)黨指揮，維護(hù)憲法，忠于祖國(guó)。

二、服務(wù)人民：熱愛(ài)人民，甘當(dāng)公仆，愛(ài)憎分明，除害安良。

三、秉公執(zhí)法：不徇私情，不畏權(quán)勢(shì)，嚴(yán)禁逼供，不枉不縱。

四、清正廉明：艱苦奮斗，克己奉公，防腐拒賄，不沾不染。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作：顧全大局，通力協(xié)作，相互尊重，相互支持。

六、勇于獻(xiàn)身：忠于職守，業(yè)精技強(qiáng)，機(jī)智勇敢，不怕?tīng)奚?/p>

七、嚴(yán)守紀(jì)律：服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從命令，遵守制度，保守機(jī)密。

八、文明執(zhí)勤：謙虛謹(jǐn)慎，不耍特權(quán)，禮貌待人，警容嚴(yán)整。馬克思說(shuō)過(guò)，“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達(dá)到完美。”馬斯洛的需要層次理論提出了人的最高層次的需要是自我實(shí)現(xiàn)，自我實(shí)現(xiàn)是人畢生奮斗的目標(biāo)。誠(chéng)然，作為一名警察每個(gè)人都渴望自我實(shí)現(xiàn)，都希望通過(guò)警察職業(yè)激發(fā)生命的潛能，提升自我價(jià)值。但警察職業(yè)的性質(zhì)決定了警察職業(yè)需要無(wú)私奉獻(xiàn)者。充分認(rèn)識(shí)警察職業(yè)的意義，在奉獻(xiàn)中體會(huì)生命的充實(shí)和工作的樂(lè)趣，這就是警察職業(yè)的幸福。

平凡的我們，平凡的崗位，你我用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)不平凡的故事。

區(qū)隊(duì)：一大隊(duì)?wèi)?yīng)用心理學(xué)三區(qū)隊(duì)姓名:王云娟

電話：***

時(shí)間:2012年5月27號(hào)