第一篇：自信鋪就成功路7135(演講PPT見ppt文檔：自信鋪就成功路7135)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同學(xué)：

晚上好。自我介紹。今天演講的題目叫做：自信鋪就成功路。

自信是什么？

李白說，“天生我材必有用”，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。

毛澤東說，自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。

蕭伯納說，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

赫伯特說，本領(lǐng)加信心是一支戰(zhàn)無不勝的軍隊。

而我認(rèn)為，自信就是成功的一半。

且聽下面一則故事：

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一次號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！?/p>

箭看上去很精美，兒子信以為真。

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵號角時。

他禁不住將勝的豪氣，背棄了父親的叮囑，呼一聲就拔出寶箭。

一只斷箭，箭囊里裝著僅僅是一只折斷的箭。

他嚇出了一身冷汗，頃刻間仿佛失去了支柱，意志轟然坍塌了。

結(jié)果不明而喻，兒子慘死于亂軍之中。

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢啊，不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍！其實我們自己才是一只箭，你相信它，它就堅韌，它就鋒利，它就可以百步穿楊，百發(fā)百中，你若不信，即使它材料再好，做工再精美，它永遠(yuǎn)都射不中你那夢想的靶子！

命運永遠(yuǎn)掌握在自己手中，也許你曾經(jīng)失去過，但失去后，你學(xué)會了珍惜；也許你曾失敗過，但失敗后，你學(xué)會了堅強；你也許相貌平平，也許一無所長，但你不應(yīng)該自卑，也許在某方面你存在著驚人的潛力，只是你還沒有發(fā)覺罷了。正視自己，更深層地挖掘潛力，相信天生我材必有用，是金子就一定會發(fā)光。

對于自信的人來說，這一次跌倒，是下一次站得更高的墊腳石；這一次失敗，是下一次成功的階梯；這一次低頭，是下一次昂揚的積蓄。所以，我們都沒有理由不自信！

那么，我們應(yīng)該怎么做呢？

下面是自我訓(xùn)練的一些小方法：

1、盡量挑前面的位置坐——比如上課，比如開會.2、練習(xí)正視別人——讓你的眼睛為你工作，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。

3、把走路的速度提高25%?！ь^挺胸走快一點，你就會感到自信心在向你招手。

4、練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言——發(fā)言是信心的維生素。

5、咧嘴大笑——笑時，你會覺得美好的日子又來了。

最后，還是那一句，自信就請大聲的告訴自己：我能，我行，我可以！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：勤勞鋪就成功路

勤勞鋪就成功路

在我們美麗的家鄉(xiāng)，有一位用勤勞創(chuàng)造財富的女能人、用汗水實現(xiàn)理想的女強人。在她前進(jìn)的路上，每一次跌倒，都留下帶血的記憶；每一次挫折，都增添搏斗的勇氣。她，就是xx鎮(zhèn)xx奶牛場場長xxx。

她原本有一份收入兩千元的工作，過著寧靜安逸的生活，但她常常有一種失落感，總想干點什么。一次偶然的機會，她終于找到了自己的人生座標(biāo)——辦奶牛場。

在人們驚訝的目光中，滿懷憧憬的xxx一腳踏進(jìn)了從未涉足過的養(yǎng)殖業(yè)。2001年5月，xxx開始在xx與別人合辦奶牛場。跑貸款、買奶牛、聘職工，整天忙碌的xxx開始意識到，未來的日子絕不是想象中的那么簡單和輕松。才辦了兩個月，一次突如其來的打擊就降臨到奶牛場，那是養(yǎng)牛人最不愿意看到的——奶牛生病。起初只有幾頭牛有病，場里的獸醫(yī)技術(shù)不熟，不會給牛掛水。于是，獸醫(yī)搬來了救兵——一個專給豬看病的朋友?？吹截i醫(yī)生嫻熟地給牛掛水，xxx的心總算踏實了。可誰知，夜里有一頭牛突然發(fā)熱，第二天，又有幾頭牛出現(xiàn)了相同癥狀。xxx慌了，連忙找來獸醫(yī)詢問，才知道那個豬醫(yī)生最近每天都要治療幾十頭病豬。是豬醫(yī)生把傳染病帶給了自己的奶牛，xxx欲哭無淚。望著生病的奶牛，她在心里埋怨自己的草率大意，可是再后悔也改變不了眼前的事實。病牛越來越多，高峰期時，五十六頭牛中有四十多頭掛水。周同萍心急如焚，巨大的精神壓力使她憔悴了許多。當(dāng)六頭奶牛相繼病死時，全家人的心更是懸著，不敢想象明天會出現(xiàn)什么情況，一聽到職工來報告又一頭牛病了，就心驚肉跳。這時，合伙人又違反合約，不肯掏錢，真是“屋漏偏下雨，雪上又加霜”。面對有些消沉的愛人，xxx強忍淚水，堅定地說：“只要還有一頭牛，我都要把奶牛場辦下去?！痹谒磥恚松畲蟮氖【褪禽p易放棄。這個堅強的女子，用她瘦弱的肩膀，默默承受著這幾乎可以摧毀意志的災(zāi)難。慶幸的是，經(jīng)過將近一個月的努力，奶牛場的疫情得到了控制。奶牛場總算保住了，但一算帳，藥費花去3萬多元，死了6頭牛，一頭牛就是一萬多，奶牛場還沒有賺錢，就先賠進(jìn)去10多萬元。

這場災(zāi)難沒有讓xxx灰心，反倒堅定了她繼續(xù)把奶牛場辦下去的決心。誠信為本的她對別人說：“欠人家的錢總要還的?！睆牟徽J(rèn)輸?shù)乃龑廴苏f：“開弓沒有回頭箭?！庇啦环艞壍乃龑ψ约赫f：“從哪里跌倒就從那里站起來?！??她又開始了苦心經(jīng)營。吸取了上次的教訓(xùn)，她更細(xì)心了，凡事都親自過問。奶牛場草料不足，xxx頂著烈日到杭集割草。高溫三十八、九度的夏日，走路都會出一身汗，何況在太陽底下割草，但她還是忍著。被太陽曬昏了，實在割不動了，就喝杯水，胡亂啃幾口干糧，或者鉆到卡車底下歇一會兒，再繼續(xù)割。晚上回到家，還要到田里摸黑種山芋。一大早起來，又得伺候上幼兒園的兒子穿衣、吃飯。xxx就像一步機器不停地運轉(zhuǎn)，簡直超越了人們想象的極限。然而正是這種狂熱的工作勁頭，使奶牛場一天天發(fā)展起來，她的付出終于得到了回報。初嘗成功的甘甜滋味，xxx又購買了15頭奶牛，她把眼淚留給昨天，又睜大眼睛尋找找希望的亮點，尋找發(fā)展的良機。

鎮(zhèn)政府對xxx辦奶牛場高度重視，邀請她回鎮(zhèn)辦場。懷著報效家鄉(xiāng)的熱情，2002年6月，xxx把奶牛場遷到了xxx。易地后的奶牛場，在黨的富民政策扶持下，踏上了加速發(fā)展的新生之旅。xxx籌措資金，新建了占地面積18畝的場區(qū)，開辟了40畝的牧草基地。站在新的起點上，她豪情滿懷，決心將奶牛場做大做強，在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)出個名堂。xxx深知：一個成功的養(yǎng)殖業(yè)管理者，必須熟悉養(yǎng)殖業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動。她開始鉆研業(yè)務(wù)，向老師傅請教，向書本學(xué)習(xí)，很快掌握了配種、接生、防疫、化驗等養(yǎng)殖技術(shù)，甚至學(xué)會了駕駛卡車，現(xiàn)在的xxx常常獨自駕車送奶到揚州。

“誠信為本，質(zhì)量為上”一直是xxx的創(chuàng)業(yè)信條，如何在目前競爭日益激烈的養(yǎng)殖行業(yè)市場中站穩(wěn)腳跟，這是xxx首先面臨的選擇，她用熱情、誠信、質(zhì)量向市場填寫了一份答卷。xx奶牛場是xx農(nóng)學(xué)院定點奶源基地，農(nóng)學(xué)院對質(zhì)量抓得很嚴(yán)，不合格的奶要被扣錢或者倒掉，但七里奶牛場產(chǎn)的奶向來就經(jīng)得起檢驗，從未發(fā)生過因質(zhì)量問題而被扣款的事。規(guī)范嚴(yán)格的質(zhì)量管理為奶牛場贏得了贊譽，xx農(nóng)學(xué)院的院長曾經(jīng)在一次會議上對其他奶牛場場長說：“要提高產(chǎn)奶質(zhì)量，你們到xx奶牛場學(xué)學(xué)xxx的經(jīng)驗?！笔前?，在短短的兩年多時間里，xxx已經(jīng)摸索出了一條行之有效的質(zhì)量管理途徑。建立完整的奶牛檔案，便于掌握情況，及時調(diào)整。實行“淘汰法”，對產(chǎn)奶量低的奶牛，堅決淘汰，將好的品種留存。制定嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證奶的濃度、厚度、蛋白質(zhì)和脂肪的比例，不合格的奶決不出場。她還特別注重環(huán)境衛(wèi)生，儲奶設(shè)備的消毒清洗、牛舍區(qū)的垃圾清理，xxx一絲不茍?？梢赃@么說：揚農(nóng)的牛奶好，離不開七里奶牛場的奶源好。

目前，xx奶牛場擁有良種奶牛150頭，日產(chǎn)奶1.5噸，成為全區(qū)最大的奶?；兀瑩P州最大的奶源基地。xxx用自己的經(jīng)歷告訴人們：獲得機會很簡單，只要勤勞一點；掌握命運很簡單，只要遠(yuǎn)離懶惰；實現(xiàn)理想很簡單，只要實實在在地去做?？吹侥膛稣粽羧丈希藗冋f：“這下xxx發(fā)了。”可有誰能了解成功背后那段艱辛的歷程呢？天上不會掉餡餅，幸福不會從天降，機遇只垂青那些有準(zhǔn)備的人，xxx用自己的血汗播下希望的種子，才收獲到今天這豐碩的果實。

創(chuàng)業(yè)的過程，使xxx擁有了許多美妙的回憶，如詩如歌，令她終身難忘。忘不了奶牛場里高高堆起的草堆，那七八個草堆，每個都有兩萬多斤，是她跟員工一起堆成的。忘不了一個個酷暑嚴(yán)冬，蚊蟲與寒風(fēng)肆無忌憚的侵襲，考驗著她那瘦弱的身軀。忘不了為孕牛接生的日子，她渾身大汗幾乎虛脫，卻對著化險為夷的一對?！澳概遍_心地笑著。忘不了普天同慶、舉杯暢飲團(tuán)圓酒的春節(jié)，她還要駕車送奶去揚農(nóng)??是啊，xxx的腦子里裝的都是牛，她象呵護(hù)嬰兒一樣伺候著牛兒們。開始辦奶牛場時，她還為自己是個養(yǎng)牛的感到不好意思，但現(xiàn)在，別人稱她為“牛大嫂”，她的心里總會涌起一股甜蜜，奶牛場已經(jīng)和她的生命融為一體。養(yǎng)牛，讓她的身上又多了一種“牛味”，一股永不服輸、玩命工作的“牛勁”。

說起xxx場長，職工們無不敬佩，這不僅是因為她的才能，她的吃苦耐勞，還因為她的人性化管理。奶牛場外地員工多，xxx為他們建了宿舍，讓員工把家屬帶到奶牛場工作，免去了他們的相思之苦。不管奶牛場的經(jīng)費多緊張，她都堅持按月發(fā)工資。員工家里有大辦小事，急需錢用，她總是慷慨解囊。她還免費向每戶外地員工提供每月五十度的家庭用電。家里人不理解，問為什么，xxx笑笑說：“人心換人心唄！他們在外打工，也挺不容易的?！眴T工們被感動了，他們以場為家，愛場如命，xx奶牛場在激烈的市場競爭中走到了全區(qū)前列。

回首往事，xxx感慨萬分。曾經(jīng)苦過、累過，但她從沒有后悔過。她用自己堅定的腳步踏出了一條成功之路，把起初只有50頭奶牛的奶牛場變成了擁有150頭奶牛、300多萬元固定資產(chǎn)、年銷售額180多萬元的奶?；?。她還要讓這條路在腳下向前延伸，在兩三年內(nèi)將奶牛數(shù)量再翻一倍。成功的大門由勤奮的鑰匙開啟，生命的琴弦靠不懈的追求撥動，勇于掌握命運的xxx，一定會用她勤勞的雙手，唱出更加壯麗的致富之歌。

作者：中華一條龍

談及2009致富項目,致富經(jīng)2009,發(fā)家致富演講稿,一個篤信佛教的人曾問我：人，生不帶來，死不帶去，要那么多錢做什么？我一陣的無語，當(dāng)然錢多錢少與幸福關(guān)系不大，然而你想想，如果你致富了，你的家人可以在生病的時候有錢治病，可以在寒冷的時候有錢買衣服，可以住上溫暖的房子，可以去各種地方游玩！而如果你是貧窮的，這一切的一切你都不能享有，你只能為了生計奔波！不致富是沒有理由的！

因此，想要致富，你就要明白一些道理，比如打工能致富么？相信你已經(jīng)看到了，打工仔們忙忙碌碌的疲憊的身影，在房價暴漲的今天，他們奮斗了一輩子，卻依舊買不起房，過著讓你永遠(yuǎn)也羨慕不起來的生活！

要了解“2009致富項目,致富經(jīng)2009,發(fā)家致富演講稿”這些信息，就應(yīng)該明白，找一個好的項目投資賺錢，找一個好的加盟店當(dāng)小老板，或者是學(xué)一門手藝自己開店都是你致富的好徑，重要的是你要明白，這個世界上給老板打工然后發(fā)財?shù)娜瞬欢?，有的基本上都是天賦異稟的職業(yè)經(jīng)理人，如果你是大學(xué)畢業(yè)生，想貸款創(chuàng)業(yè)，如果你是返鄉(xiāng)農(nóng)民工，想找一個致富好項目，如果你是下崗工人，想加盟一個好的小門面，那么趕緊行動起來，拋棄自己的那些亂七八糟的想法，拋棄你自己的面子問題，你要明白，給自己干活才是全人類發(fā)財致富的王道！

我也是在苦苦的打工生涯思量后，才毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)的路，因為我想帶給家人幸福與安全，想要伸出援助之手幫助我的親戚朋友。所以我也曾經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上到處搜羅2009致富項目,致富經(jīng)2009,發(fā)家致富演講稿等信息，多么渴求能找到一絲希望，這里也給大家介紹一個發(fā)財致富的例子，看看別人是怎么發(fā)財致富的，你或許才會更加深刻的體會得我所說的！

他是一個武漢大學(xué)的畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)之后，他沒有和其他同學(xué)一樣選擇進(jìn)公司當(dāng)白領(lǐng)，他選擇了回鄉(xiāng)，他要養(yǎng)野豬，當(dāng)他告訴家人這個想法的時候，家人是反對的，好不容易供出來的一個大學(xué)生，如果回家養(yǎng)豬，會被人笑話，可是在兒子的堅持下，父母妥協(xié)了，因為這個，他的女友選擇了和他分手，他在家鄉(xiāng)開始了自己的養(yǎng)豬生涯，剛開始的時候，流言蜚語很多，都說他如何的不爭氣，如何如何，但是他沒有被流言蜚語打到，他堅信自己的路是正確的，經(jīng)過兩年的奮斗，他的野豬場已經(jīng)增值到了百萬余元，說起這個經(jīng)歷，他微微笑道：創(chuàng)業(yè)是辛苦的，但是只有這樣才能致富，只有這樣才能過上好的日子！

無論你是小本生意，還是開店賣貨，這都算是走在創(chuàng)業(yè)的路上，我真誠的祝福每一個朋友，在這條路上走得舒坦，也不妨透露一下致富之秘訣：看廣告！只有真正懂得看廣告的人，直到你懂得思考投廣告的人如何賺錢的時候，你的財富夢想盡在眼前！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹們、您們好！今天有機會與各位姐妹學(xué)習(xí)、交流，我感到十分高興，我是XX村的村民，并擔(dān)任村委會婦女主任，從我自身的經(jīng)歷來說我深感現(xiàn)在的社會政策好、改革開放好，因為有了好的社會政策，才能使我們每個勤勞的人有好機會各自展顯自己的才能來發(fā)家致富，在好的社會環(huán)境中，才能使我的孩子有機會受到良好的教育。我是1984年結(jié)婚到本村的，當(dāng)時婚后的家境十分貧困，上有七十歲的老公爹，后來接連生了二個孩子，一家五口過著貧窮的生活，要想生活有改善，既要勤儉更要勤勞，我和丈夫商議后，決定除了20畝承包責(zé)任田外，就開始每天起早貪黑的推著衛(wèi)生車做起了家庭涼面、涼皮小吃生意，我們的宗旨是：一要衛(wèi)生好、二要貨真價實，所以我們的小日子也一天天的好起來了，家里也有了一些收入。我的丈夫是一位正直、樸實也很孝敬老人的誠實君子，為了使家里的生活更加美好，我和丈夫商議，后來又開了一個家庭商店，由于我們勤檢持家，買賣公道，所以受到了村民的一致好評，1996年7月我光榮地加入了中國*黨，96年被村民們評選為婦女主任，一干就是九年，九年中我對工作努力做到盡心盡責(zé)，為村民們排憂解難，為婦女姐妹發(fā)家致富出謀劃策，并且在家中侍奉著臥病在床的老公爹，一直到老人去世。我和丈夫的言傳身教使孩子懂得了先要做人、再學(xué)會做事。不幸的是98年我的丈夫又因心腦血管疾病而住進(jìn)了醫(yī)院，再一再二的住院考驗著我的堅強意志，昂貴的藥費使家庭背上了沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，但我和丈夫相敬如賓，直到2002年丈夫撒手離我而去，我痛心的一人又擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，除了村委會的工作，回到家仍要堅持指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，教育他們要發(fā)奮讀書，自強不息，在2004年我的女兒已優(yōu)異的成績考上了蘭州商學(xué)院，女兒在上大學(xué)臨走時對我說：“媽媽，您放心，我不論在哪兒學(xué)習(xí)，我都一定會爭氣，我決不會給您丟臉，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您和我爸對我的希望，現(xiàn)在女兒在大學(xué)也擔(dān)任著班干部，并遞交了入黨申請書，雖然女兒現(xiàn)在很優(yōu)秀，我也很欣慰，但是我還是在嚴(yán)格要求著她，要求她自尊、自愛、自立、自強，刻苦學(xué)習(xí)，掌握好每門功課，用優(yōu)異的成績來回報所有教導(dǎo)過她的老師，用她學(xué)到的過硬文化科學(xué)知識來回報社會，雖然我經(jīng)歷了過去很多磨難，可喜的是孩子的成長使我看到了生活的希望，更有村里的兄弟姐妹對我的關(guān)心和信任，和社會對我的認(rèn)可，是我對生活更加充滿了信心，今后我會繼續(xù)努力工作，好好生活，謝謝大家！

本文來自: 中科軟件園（三八婦女節(jié)演講稿

同志們：

有一點不容否認(rèn)：生活在不同的社會、不同的地域、不同的環(huán)境中的人，對理想女性的認(rèn)識是不盡相同的。

在封建社會，人們以恪守“三從四德”的女性為理想的女性；在資本主義社會，人們以富有浪漫氣派的女性為理想的女性。然而，在我們的社會主義社會中，什么樣的女性才算理想的女性呢？

有人推崇事業(yè)上有所作為的女性；有人推崇生活中溫柔、賢良的女性；還有人推崇在事業(yè)上有所作為，而且在生活中又溫柔、賢良的女性??可是，我卻推崇敢于自我否定的女性。

今年春節(jié)，在我去農(nóng)村探親的過程中，耳聞目睹了這樣一位女性。盡管歲月的風(fēng)塵在她的眼角刻下了一道道皺紋，但從她那自信的神態(tài)、飽滿的熱情中，你無論如何想象不出她是一位年已45歲的鄉(xiāng)村婦女，一位撫養(yǎng)著丈夫去世后留下的兩個孩子、贍養(yǎng)現(xiàn)已70高齡的婆母達(dá)12年之久的鄉(xiāng)村婦女。就是她，頂著世俗的壓力，在農(nóng)業(yè)科技人員的指導(dǎo)下幫助下，在村里第一個引進(jìn)優(yōu)良的大豆品種，實行科學(xué)種植，獲得了好收成，去年她全年農(nóng)副業(yè)收入達(dá)4000多元；就是她，肩負(fù)著一家4口人的生活重?fù)?dān)，教育、撫養(yǎng)著兩個上中學(xué)的孩子，贍養(yǎng)著年事已高的婆母。最近，朋友來信說：“她（思想）轉(zhuǎn)過彎來了，婆母也同意，今年‘五一’就要結(jié)婚了。為此，十里八村的人們都議論開了，她的一個遠(yuǎn)房叔叔還和她吵紅了臉，甚至斷絕了往來。”朋友還告訴我，說她打算趁婆母身子骨還硬朗，結(jié)婚時準(zhǔn)備全家去北京逛一逛。

在世人的眼里，她不過是一位極普通的鄉(xiāng)村女子。既沒有英雄般的業(yè)績，也沒有光榮的證書；報紙廣播中無名，電視屏幕上更見不到她的身影??然而，正因為她普通、平凡，才使我自然地聯(lián)想到生活在我們周圍的無數(shù)個她；聯(lián)想到當(dāng)代女性的精神風(fēng)貌。

當(dāng)代的女性確實不同于舊時代的女性了。她們重視自己的價值，有較強的進(jìn)取精神。但是，這并不等于說，當(dāng)今社會真正做到了男女平等，舊的習(xí)慣勢力對婦女的束縛和歧視已不復(fù)存在了。同時，我也想到了，一個女人，她首先應(yīng)該作為一個人而存在，其次才是女人。作為一個人總要注重自我完善，要能自覺地?fù)P棄陳舊、落后的思想意識；作為一個女人，首先要有獨立的人格和理想追求，其次是必須克服掉軟弱、無為和依賴心理。在今天這個改革、開放的年代，女性只有敢于自我否定，以今日之我向昨日之我挑戰(zhàn)，才能跟上時代的步伐，也才能有輝煌的前程。

因此，我推崇敢于自我否定的女性，我贊賞敢于向舊意識挑戰(zhàn)的女性。

前幾天在街上，我遇到了一位中學(xué)時頗有個性和才華的女同學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后她結(jié)了婚，愛人既是同學(xué)又是同行，當(dāng)初美滿得很。她的才氣也很受單位領(lǐng)導(dǎo)的常識和器重?？蛇@次見面，她卻傷感地對我說：年前她離婚了。據(jù)她講，她很崇拜日本的影星山口百惠。自從有了孩子，她便放下了正在撰寫的論文，一心一意地做起了賢妻良母，白胖胖的女兒一天天長大了，丈夫在事業(yè)上也小有成就。而她呢，專業(yè)生疏了，工作落后了。然而這些，并沒引起她的注意。她覺得一心撫育孩子，照料丈夫的飲食起居，安安穩(wěn)穩(wěn)，不是也很好嗎？她絕對沒想到，自己深愛著的丈夫竟會因為她的停步不前而離她而去。她始終理解不了的是：她沒有做任何對不起丈夫的事情，離婚的痛苦為何會降臨到她的頭上。

是的，她無法理解。她做出了巨大的犧牲，奉獻(xiàn)了自己的全部真誠，而得到的卻是痛苦，這是為什么呢？我說，這是因為她忽視了一個人的價值，那就是她自己。她在舊意識的羈絆下，在個性的泯滅中毀了自己。她現(xiàn)在的出路，我想還在于自我否定。

回想一下，那位鄉(xiāng)村女性。如果她沒有對自己頭腦中的舊意識的否定、對舊道德的揚棄，她就不可能重新組織家庭，去享受愛情的歡樂。也許，她會因此背上一個什么罵名，但那又有什么可怕的？無所畏懼的人面前才有路，才有不斷更新的人生。記住吧，朋友，創(chuàng)新的生命才會永遠(yuǎn)年輕！

如果我的那位同學(xué)能夠勇敢地解剖自己，否定自己，我相信，她會在痛苦中奮起，找到在事業(yè)和生活中比翼齊飛的伴侶。

思索吧，朋友！沒有自我否定的精神，就難以使一些女性成為理想的女性；沒有理想的女性，就不會有社會的文明。如果我們今天的女性都能沿著否定之否定的人生軌跡，勇于否定，勇于開拓，我堅信，中華的女性一定能夠以嶄新的風(fēng)采再次揚名于世界，一定能夠推動我們的事業(yè)和生活進(jìn)入一個繁花似錦的新天地。

致富女能手比賽演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹們、您們好！今天有機會與各位姐妹學(xué)習(xí)、交流，我感到十分高興，我是新立村的村民，并擔(dān)任村委會婦女主任，從我自身的經(jīng)歷來說我深感現(xiàn)在的社會政策好、改革開放好，因為有了好的社會政策，才能使我們每個勤勞的人有好機會各自展顯自己的才能來發(fā)家致富，在好的社會環(huán)境中，才能使我的孩子有機會受到良好的教育。我是1984年結(jié)婚到本村的，當(dāng)時婚后的家境十分貧困，上有七十歲的老公爹，后來接連生了二個孩子，一家五口過著貧窮的生活，要想生活有改善，既要勤儉更要勤勞，我和丈夫商議后，決定除了20畝承包責(zé)任田外，就開始每天起早貪黑的推著衛(wèi)生車做起了家庭涼面、涼皮小吃生意，我們的宗旨是：一要衛(wèi)生好、二要貨真價實，所以我們的小日子也一天天的好起來了，家里也有了一些收入。我的丈夫是一位正直、樸實也很孝敬老人的誠實君子，為了使家里的生活更加美好，我和丈夫商議，后來又開了一個家庭商店，由于我們勤檢持家，買賣公道，所以受到了村民的一致好評，1996年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，96年被村民們評選為婦女主任，一干就是九年，九年中我對工作努力做到盡心盡責(zé)，為村民們排憂解難，為婦女姐妹發(fā)家致富出謀劃策，并且在家中侍奉著臥病在床的老公爹，一直到老人去世。我和丈夫的言傳身教使孩子懂得了先要做人、再學(xué)會做事。不幸的是98年我的丈夫又因心腦血管疾病而住進(jìn)了醫(yī)院，再一再二的住院考驗著我的堅強意志，昂貴的藥費使家庭背上了沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，但我和丈夫相敬如賓，直到2002年丈夫撒手離我而去，我痛心的一人又擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，除了村委會的工作，回到家仍要堅持指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，教育他們要發(fā)奮讀書，自強不息，在2004年我的女兒已優(yōu)異的成績考上了蘭州商學(xué)院，女兒在上大學(xué)臨走時對我說：“媽媽，您放心，我不論在哪兒學(xué)習(xí)，我都一定會爭氣，我決不會給您丟臉，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您和我爸對我的希望，現(xiàn)在女兒在大學(xué)也擔(dān)任著班干部，并遞交了入黨申請書，雖然女兒現(xiàn)在很優(yōu)秀，我也很欣慰，但是我還是在嚴(yán)格要求著她，要求她自尊、自愛、自立、自強，刻苦學(xué)習(xí)，掌握好每門功課，用優(yōu)異的成績來回報所有教導(dǎo)過她的老師，用她學(xué)到的過硬文化科學(xué)知識來回報社會，雖然我經(jīng)歷了過去很多磨難，可喜的是孩子的成長使我看到了生活的希望，更有村里的兄弟姐妹對我的關(guān)心和信任，和社會對我的認(rèn)可，是我對生活更加充滿了信心，今后我會繼續(xù)努力工作，好好生活，謝謝大家！

第三篇：用心鋪就成功路

“用心”鋪就成長路

朱寨初中宏彥妮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我是來自朱寨初中的宏彥妮，我演講的題目是：《“用心”鋪就成長路》。

畢業(yè)五年，擔(dān)任班主任工作四年。驀然回首，在這四年的班主任生活中，有辛酸，有失敗，但更多的是喜悅和收獲。

大家都知道，時代在變，學(xué)生也在變。如今的學(xué)生，最大的特點是不能接受原來的壓制式的教育方式，還要求我們必須把學(xué)生放在一個獨立的個體角度來“用心”審視。

四年班主任工作的探索和實踐，使我感悟到：作為一名班主任，在平凡的工作中，只有在學(xué)生身上傾注滿腔慈母般的愛心、平等交往的誠心、無微不至的細(xì)心、傾聽溝通的耐心，才可以用我們的光照亮教室的每個角落，用我們的愛溫暖每一顆幼小的心靈，用我們的情點燃每個學(xué)生心中理想的火焰。

一、攜愛上路，探尋教育真諦

愛，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。托爾斯泰認(rèn)為：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個好教師。如果教師把對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的教師?！币虼?，班主任應(yīng)有一顆慈善如母的心——愛心。

2007年我剛參加工作那年，從高校進(jìn)入中學(xué)，感覺和學(xué)生的距

1離比較近，班上只要有學(xué)生遇到困難，我都會盡量幫他們解決。尤其是寄宿生，留守兒童，單親家庭的孩子，他們平時缺少父母的愛，作為班主任，我對他們更關(guān)心，他們有病，我就會帶他們?nèi)バａt(yī)室，并幫他們墊付藥費，讓他們在我的辦公室休息；他們生活費不夠時，只要我知道的，都會借給他們；下雨天給他們借雨傘，等等，雖然這些都是一些小事，但能讓學(xué)生感覺到溫暖?，F(xiàn)在，那些學(xué)生有一部分上了高中，一部分已經(jīng)步入社會，他們上網(wǎng)聊天或打電話時，還非常感謝我當(dāng)時幫了他們。

在班主任工作實踐中，我懂得：愛不是一句豪言壯語,而是給學(xué)生做一些點點滴滴具體的事?；蛟S我在做的時候還沒有想到它叫愛，其實所做的就是愛。

二、以誠相待，感化學(xué)生心靈

我認(rèn)為:教育學(xué)生，要與學(xué)生之間建立一座心心相通的橋梁。尊重學(xué)生作為一個獨立個體的存在，對他們要以誠相待，這樣才能感化學(xué)生。學(xué)生的心靈相對是純潔的，當(dāng)我們誠心對待他們時，他們也會同樣用誠心回報我們。

2007年的中秋節(jié)，那時中秋還不放假。學(xué)校給每位老師發(fā)了一盒月餅，算作節(jié)日的祝福?？粗嘛?，望著窗外的明月，我首先想到的是寄宿點的學(xué)生。想到他們離家那么遠(yuǎn)，想到他們不能和父母一起共度佳節(jié)，也想到他們此時也許沒有月餅。于是，我起身帶著這一盒月餅來到學(xué)生宿舍。孩子們眼光里先是流露出詫異，后是感動。由于人多，餅少，只能兩個人分一塊月餅，但我看到他們的臉上寫滿了幸

福，此時，我也感到非常幸福。后來，有學(xué)生給我拎了一小袋自家出產(chǎn)的蘋果，說：“宏老師，中秋節(jié)你給我們送來了月餅，這是我的一點心意?！碑?dāng)時，我非常感動，他們也懂得投桃報李。

三、專注細(xì)節(jié)，播灑安全陽光

作為一名女老師，我充分發(fā)揮自己細(xì)心的優(yōu)勢，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中的不安全隱患。從校內(nèi)到校外，我從不敢懈怠、馬虎，始終嚴(yán)格要求自己，堅持每天早讀前、午飯后進(jìn)教室，檢查出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等。放學(xué)時總是到教室細(xì)心看一看門窗是否關(guān)閉，學(xué)生是否離校。我校由于有一部分校外寄宿生，作為班主任更是責(zé)任重大。我總是到學(xué)生宿舍細(xì)心檢查，詢問學(xué)生的飲食吃住安全，排查宿舍里的安全隱患。一次晚上查宿時，我發(fā)現(xiàn)女生宿舍插電熱毯的線路較亂，插板位置危險。我跟房東借來工具，整修了電路，重新安置了插板，將不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。為避免住宿生外出打游戲，除讓舍長負(fù)責(zé)外，我經(jīng)常不定時地檢查學(xué)生住宿情況，遇到個別學(xué)生不按時回宿舍的情況，及時電話聯(lián)系其家長，家校共同教育。

四、永不言棄，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生

任何一個學(xué)生，哪怕他是一個既調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生，只要有足夠的耐心，平時多關(guān)心他，上課時不放棄他，久而久之，他就會回心轉(zhuǎn)意，會向你敞開心扉，坦露他真實的想法，反省他過去的做法，學(xué)習(xí)紀(jì)律上會來一個180度的大轉(zhuǎn)彎，成績的上升也會出人意料。

我們班有一名叫李某的男生，他是單親家庭，母親常年在外打工，由年邁的爺爺照顧。開學(xué)初，經(jīng)常違反紀(jì)律，欺負(fù)女生，成績很差。

每次違反紀(jì)律之后，我都會不厭其煩的給他講道理，但收效甚微。我曾經(jīng)想過放棄他，也許他就是根不可雕的朽木，但做班主任的責(zé)任告訴我，不能放棄，一定要有耐心。記得有一次午飯后到校，他又在樓道內(nèi)打鬧，被值周老師撞見，考核扣了我們班一分。當(dāng)時我在通報欄里看到時，非常生氣，想著一定要狠狠的批評他，但轉(zhuǎn)眼一想，每次批評時，他都顯得不屑一顧，這次該怎么辦呢？我進(jìn)到教室，看見他正用不屑的眼神望著我。我什么也沒說，裝作什么事也沒發(fā)生。下自習(xí)后，我走到他身邊說：“你幫老師把這些作業(yè)本抱到我辦公室?！钡人炎鳂I(yè)本放下后，我招手讓他坐下，心平氣和地說：“老師想和你聊聊?！彼@得極不耐煩，為了拉近和他的距離，我先問了他家里最近的情況，學(xué)校發(fā)的營養(yǎng)餐愛吃嗎？等等，過了一會，發(fā)現(xiàn)他態(tài)度緩和了，便問起他今天中午的事情。他一改過去死不認(rèn)賬的作法，告訴了我實情，并且承認(rèn)了錯誤。我發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，于是趁熱打鐵，給他講了一些道理。從那之后，我發(fā)現(xiàn)他變了，表現(xiàn)越來越好，還主動問我作業(yè)題，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步。后來，他媽媽打電話告訴我，說她的兒子在這半學(xué)期里變的懂事多了，與以前的簡直判若兩人。我想：如果我當(dāng)時沒有耐心而放棄他，也許他發(fā)展成長就是另一個樣。因此,一個班主任的耐心，會給學(xué)生一條成長的康莊大道。

有人說，教書是件良心活。我覺得，班主任工作就是“用心”做事。李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》一書中曾這樣寫道：“素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個真誠的教育者必定是一位真誠的人道主義者。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位有人情味的人?！蔽艺J(rèn)為：做好新時期班主任的前提是愛心和誠心，基礎(chǔ)是細(xì)心和耐心，愿我們用愛導(dǎo)航，用心工作，在與學(xué)生共同成長的過程中逐漸完善我們的教育工作。

謝謝大家！

第四篇：春風(fēng)化雨育桃李 創(chuàng)新鋪就成功路

春風(fēng)化雨育桃李 創(chuàng)新鋪就成功路

——陜西省商南縣試馬鎮(zhèn)中心小學(xué) 何 娟

“德育為首，質(zhì)量立校，以人為本，特色育人?！笔俏倚５霓k學(xué)理念。多年來，我校堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十五屆五中、六中全會、中央8號文件精神，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“創(chuàng)新”理念撐起學(xué)校德育工作的一片藍(lán)天，學(xué)校德育煥發(fā)出生命的光彩。

為搞好學(xué)校德育工作，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組加強自身建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。德育工作以少先隊活動為載體，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段。校少先隊緊緊圍繞“五愛”教育、法制教育，以“歡歡迎迎廣播站”、“三講兩實踐”活動、快樂姐姐心理健康咨詢活動、家長學(xué)?；顒訛檩d體，依托德育基地開展了豐富多彩的德育活動，取得了良好的效果。在迎香港回歸和迎澳門回歸文藝匯演中分獲一等獎和組織獎，在商南縣田徑運動會上榮獲團(tuán)體總分第三名、在縣首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，舞蹈《開門紅》榮獲一等獎，并在國家藝術(shù)展演中喜獲三等獎，第二屆藝術(shù)節(jié)中，課本劇《驕傲的孔雀》再次一舉奪魁，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)中位居第一！近年來，涌現(xiàn)出了省級“十佳春蕾園丁”1名，縣級優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員8名，骨干教師5名；市、縣級“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、環(huán)保小衛(wèi)士等23名。我校也被授予市級“示范家長學(xué)校 ”、“文明校園”、“平安和諧校園”、“藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“縣級優(yōu)秀少先大隊”、“高標(biāo)準(zhǔn)德育展室”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”，我校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)也被授予“陜西省教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

在德育工作中我們的主要作法是：

一、師德建設(shè)創(chuàng)新化

新時期學(xué)校德育工作，對教師的道德素質(zhì)、德育能力提出了更高的要求。為此，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組抓住師德群體創(chuàng)優(yōu)活動的開展，努力強化師德建設(shè)，探討德育方法。

1、開展師德反思，規(guī)范師德行為

為樹立良好的師表形象，學(xué)校采用學(xué)師德教育文件、學(xué)師德建設(shè)材料等辦法，教育教師遵循師德規(guī)范，杜絕體罰與變相體罰，制止有償家教，并通過觀看《師德啟示錄》、《全國模范教師呼秀珍事跡》等光碟，啟發(fā)教師開展師德反思，認(rèn)識師德規(guī)范的重要性，全校教師根據(jù)自身的教育實踐，撰寫了心得體會120余篇。

2、交流德育經(jīng)驗，探討德育方法

為建立學(xué)校德育研究機制，進(jìn)一步總結(jié)德育工作經(jīng)驗，反思德

育工作中的得失，學(xué)校組織教師開展了“愛生日記”征文比賽，全校有25位教師撰寫了38篇愛生日記。在這些日記中，許多教師通過自己的親身實踐，記錄了德育工作中成功與失誤的點滴體會，既暴露了自己的工作思想和方法，又充分展示了師德與人格的雙重魅力。另外，學(xué)校還實行班主任撰寫工作日志制度，班主任教師將日常教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗、體會隨時進(jìn)行記錄。有力地促進(jìn)了教師們對學(xué)校德育工作的研究，有利于教師拓展德育工作方法，同時對于更深層次地提高師德修養(yǎng)，規(guī)范師德行為提出更高要求。

二、德育活動創(chuàng)新化

“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！眲?chuàng)新已成為當(dāng)前學(xué)校德育研究和實踐的一個熱門話題。創(chuàng)造性地開展工作，提高學(xué)生的素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個性，已成為學(xué)校德育的當(dāng)務(wù)之急。

1、深入開展“雛鷹爭章”活動

本學(xué)年，大隊部在各年級設(shè)立了必修章，一年級為苗苗章，二年級為清潔章，三四年級為藝術(shù)章，五六年級為愛國主義知識章，還有科技章及其他選修章。通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章五個階段，取得了顯著的效果。通過“雛鷹爭章”活動的開展，使學(xué)生充分體驗到了成功的喜悅，激發(fā)了廣大學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

2、扎實推進(jìn)“三講兩實踐”活動

（1）、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽制度，有力促進(jìn)了我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化……我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（2）、紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊制定了護(hù)綠公約，并有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，隊員們愛護(hù)花草樹木，因此，校園生機盎然，環(huán)境清新怡人。

（3）、豐富多彩的隊會、主題活動、假日活動

近年來，我校充分挖掘教育因素，開展了“相信科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教”、“我能行”等主題隊會；組織了“明辨榮恥、立志成才”讀書及知識競賽、“道德實踐作業(yè)展”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻(xiàn)園丁” “我畫國旗、我畫國徽比賽”、“校園歌曲卡拉OK大

賽”等競賽活動；舉行了試馬中心小學(xué)第四屆春季運動會、“寒假六個一道德實踐活動”“‘歡樂中國年’系列活動”、“我們要做雷鋒式的好少年”系列教育活動、“知榮辱、促和諧、我為商洛添光彩”等主題活動；開展了迎“十一”朗誦比賽、“元旦文藝晚會”、慶六一入隊儀式及呼拉圈、秧歌表演賽等節(jié)假日活動。

3、特色教育活動——愛心大使在行動

（1）、開展了“愛心溫暖你我他”校園募捐活動。

“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織少先隊利用國旗下講話，板報，“歡歡迎迎廣播站”等多種形式進(jìn)行宣傳，號召師生伸出關(guān)愛之手，向貧困生捐款捐物，本教師共捐款450元，學(xué)生捐款近200元，衣物154件。片片愛心溫暖了你我他，更溫暖了整個校園。

（2）、開展了“德育基地——敬老院里送春風(fēng)活動”

我校的德育基地是試馬敬老院。敬老院是國家的福利單位，為了讓學(xué)生們懂得尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們將一如既往地有效利用這一德育資源，開展了“歌聲飄進(jìn)敬老院”、“保健知識獻(xiàn)老人”、“自制電扇送老人”、“知榮辱、促和諧、敬老院里展風(fēng)彩”等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

（3）、開展了“我們要做雷鋒式的好少年”系列教育活動a、學(xué)雷鋒“四個一”活動，即：做一件“雷鋒”實事、讀一本雷鋒書籍、唱一首雷鋒歌曲、畫一幅雷鋒題材的畫

b、“我們要做雷鋒式的好少年”主題演講賽

c、給“雷鋒”的一封信

d、“我們要做雷鋒式的好少年”文藝演出

經(jīng)過兩個多月的系列化教育，全校學(xué)生累計做好事12000件，捐助貧困生102人，學(xué)生們深深地感受到了雷鋒精神的偉大，在助人中找到了快樂，涌現(xiàn)了聶倩等15名“雷鋒式的好少年”！

三、激勵措施創(chuàng)新化

1、開展了爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級活動。

2、推行每周一星，形成激烈的競爭氛圍。

3、每學(xué)年表彰一批先進(jìn)集體和個人。本學(xué)年，表彰了二年級、四年級、六（1）班等三個“衛(wèi)生文明班級”；王秀鳳等3名“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”，聶倩等4名“密蜂隊長”、邱紅等8名“優(yōu)秀少先隊員”、萬言等6名“陽光小主播”、董王玉等8名“陽光小記者”、李孟園等16名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

通過這些行之有效的激勵措施，有力的促進(jìn)了我校德育工作的開展。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體師生努力配合，我校德育工作取得了顯著成績。展望未來，學(xué)校還面臨新的任務(wù)與挑戰(zhàn)，我們將緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展和師生的思想實際，進(jìn)一步加強校園精神文明建設(shè)，更加完善德育工作體制，努力營造濃厚的育人氛圍，形成全方位、多渠道育人工作新格局，繼往開來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，做出新貢獻(xiàn)，再創(chuàng)新輝煌！

第五篇：愛心奉獻(xiàn)平凡崗 智慧鋪就成功路

愛心奉獻(xiàn)平凡崗

智慧鋪就成功路

一、投身教育天地

熱情揮灑教壇

從記事起，我就夢想要成為一名教師。九一年師范畢業(yè)，我有幸進(jìn)入了教育學(xué)院教務(wù)處工作，但我的夢想是走上講臺，做一名名副其實的老師。為此，我經(jīng)過七年的不懈努力，其中的苦與樂只有我自己知道。也許大家不會相信，一位師范畢業(yè)生怎么能登上大學(xué)講臺呢？但我做到了，一種堅定的信念促使我成就了自己的夢想。上師范不是我的錯，貧寒的家境只能讓我如此選擇。特級教師魏書生的經(jīng)歷感動了我，他的精神像一種無形的力量在鼓舞著我，我以堅強的意志克服了重重困難，函授?？?、脫產(chǎn)本科，我如愿以償?shù)氐巧狭酥v臺，做了真正的教師。當(dāng)我看到辦公桌上堆滿作業(yè)時，一種感動的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注了我的一份關(guān)切與愛護(hù)的“誠心”。當(dāng)一個班主任的擔(dān)子壓在我并未成熟的肩頭時，當(dāng)一個個調(diào)皮的學(xué)生站在我面前扮鬼臉?biāo)；^時，我才體會到了“教師”二字的真正含義。我深知，教書育人的核心是育人，為了樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀和道德觀，我時刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律已，以身作則，用自己的行動影響和感染學(xué)生。我班有一位女生，容貌不佳，學(xué)習(xí)成績差，對生活失去信心，她在日記中告訴我沒人喜歡她?？催^后，我心很沉。我深知，少年時的心靈傷痕很可能影響人的一生。于是，我極力鼓勵她，給她信心，給她指明前進(jìn)的方向。我在日記中跟她約定，讓她努力背《得道多助，失道寡助》一文，第二天上課讓她背。第二天我叫她時，學(xué)生中一陣嘲諷的騷動。我看著她，眼神中充滿了鼓勵。她流利的背了下來。班內(nèi)一片掌聲。事實本身就是一個很好的證明，從此，她對自己有了信心，學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度都大有改觀。還有一個學(xué)生，心靈比較脆弱，經(jīng)受不住別人的批評，雖然他的成績還不錯。有一次，他因紀(jì)律不好而受到了數(shù)學(xué)老師的批評，而此時他又處在朦朦朧朧的愛情之中。那一段時間，他意志消沉，終日保持沉默。我從他的日記中讀出了他的心曲，我覺得我必須幫助他。我用盡我的文學(xué)功力去感染他勸說他，讓他清醒地面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。終于，他想通了，以堅毅的翅膀飛向?qū)儆谒奶炜铡?/p>

在以后的教學(xué)生涯中，我堅持把自己的真實情感注入到教學(xué)內(nèi)容中，通過與學(xué)生的情感交流，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感體驗，我相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要心需要愛去鋪平。我愛我的學(xué)生，我愛教師這個職業(yè)，我用愛去鋪設(shè)這條通往彼岸的心路?！爸v課”已成了我生命的一大部分，我知道，講課不僅僅是給學(xué)生以知識，更重要的是要給他們一種思想，一種精神，一種價值觀。

我知道，作為一名教師，要想講好課，功夫主要下在課堂之外。記得《語文學(xué)習(xí)》的封面上有過這樣一句話，“語文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延”，可是我要說，在我的心中，語文學(xué)習(xí)的外延大于生活的外延，多年來，為了使自己的教學(xué)水平能不斷提高，為了做學(xué)者型研究型的教師，我不斷學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)知識，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下新的教學(xué)方法，適時到中小學(xué)聽課，及時調(diào)整自己的教學(xué)方案進(jìn)行嘗試，得到了廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。課余時間，我潛心于教學(xué)科研，從每天電視節(jié)目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示，寫出了題為《廣告語言與文化心理淺談》的；在普通話水平測試實踐中，我結(jié)合教學(xué)感受，寫出了《普通話中ie和ian的發(fā)音差異》、《教學(xué)中如何提高學(xué)生的說話能力》、《語文教學(xué)中如何有效整合普通話課程資源》等論文。200X年6月，我應(yīng)同行邀請，參加了山東大學(xué)出版社出版的《普通話口語表達(dá)訓(xùn)練教材》的編寫工作，歷時半年，寫六萬字，任副主編。對于一個教學(xué)經(jīng)驗不太豐富的年青教師來，寫一篇小論文可能不是難事，但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機會，也是對自我的一種挑戰(zhàn)。

在《現(xiàn)代漢語》教學(xué)過程中，我感悟到不同民族的文化習(xí)俗不同，各民族語言規(guī)律即存在差異，這種差異表現(xiàn)在不同方面，思維方式、行為習(xí)慣，繼而表現(xiàn)為句式結(jié)構(gòu)，由此我寫出了題為《英語動詞不定式在漢語句式中的體現(xiàn)》的論文。

對于一位教師來說，教學(xué)與科研是分不開的。教學(xué)與科研，對我來說是同一種事業(yè)，在對事業(yè)的追求中，既實現(xiàn)了自我價值，又奉獻(xiàn)了社會，這一切都源于我對教師職業(yè)的無限熱愛。

二、發(fā)揮自身專長

擔(dān)負(fù)推普使命

小時候我就愛模仿播音員說話，隨著年齡的增長，我對普通話有了一定的了解，當(dāng)我選擇了做教師時，我更加體會到說好普通話對于一位語文教師的重大意義，所以我就發(fā)揮自身專長，努力提高自己的普通話水平，終于，功夫不負(fù)有心人，我做了一名省級普通話水平測試員。

作為一名普通話水平測試員，學(xué)校普通話課程的擔(dān)子自然而然就落到了我身上，呂梁推廣普通話事業(yè)也成了我義不容辭的責(zé)任。

每年九月份第三周是“全國推廣普通話宣傳周”。從99年呂梁成立語委辦以來，每年的“推普周”都要搞一些活動。從開始上街到各學(xué)校張貼宣傳畫進(jìn)行宣傳，到后來在語委辦的統(tǒng)一指揮下，利用各種豐富多彩的形式倡導(dǎo)呂梁人積極行動起來，宣傳普通話，推廣普通話，為呂梁形象的整體改變，我一直都做著不懈的努力。200X年的第六屆推普周，我們在語委辦的統(tǒng)一部署下，協(xié)助各縣市學(xué)校搞了從校到鄉(xiāng)，從鄉(xiāng)到縣，從縣選拔到地區(qū)參加的“人壽杯小學(xué)教師暨學(xué)生課文朗誦比賽”，活動中，從文件起草、篇目選定到規(guī)則制定、會場布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動在全區(qū)師生中掀起了誦讀課文、學(xué)習(xí)普通話的高潮，從而也激發(fā)了全呂梁的人學(xué)習(xí)普通話的熱情。

作為一名測試員，從200X年我市普通話水平測試工作全面開展以來，到目前為止，我在教育局語委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，先后赴呂梁十三縣市四十多次參加測試，共測試教師2000余人。

為了讓呂梁普通話水平測試工作立足現(xiàn)實、穩(wěn)步發(fā)展，我貢獻(xiàn)自己的智慧，付出艱辛的努力，利用非典休假時間，編寫了適合呂梁教師使用的《普通話水平測試實用讀本》，并受語委辦委托培訓(xùn)各縣市測試員，以便他們在自己的培訓(xùn)工作中能做到得心應(yīng)手。金誠所致，金石為開，我的講課藝術(shù)終于得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識，同仁的認(rèn)可。隨即應(yīng)兄弟學(xué)校邀請，受語委辦的委托，我先后赴呂梁行署機關(guān)幼兒園、呂梁藝校、呂梁衛(wèi)校、呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校、離石區(qū)二中、中陽縣為師生作普通話講座二十多場次，聽課總?cè)藬?shù)達(dá)3000以上。在下鄉(xiāng)講課時，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件較差，沒有擴音設(shè)備，一百多人擠在一個教室，為了保證上課質(zhì)量，我只有提高嗓門、加大音量，這樣上課在別人看來很累，但我卻樂在其中，因為我從老師們的眼神中讀懂了我自己的價值。

三、發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)

工作務(wù)實求真

從九八年登臺講課以來，我一直以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因為我代的是語文課，為了從各方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，我為班里搞“即興演講”、“詩文朗誦”等活動，還要求學(xué)生每周辦一期“手抄報”，整理自己的“習(xí)作集”。在學(xué)校舉行的演講、朗誦活動中，我身先士卒，為學(xué)生作楷模。記得有一年元旦，學(xué)校舉行“文藝晚會”，已是孩子媽媽的我和學(xué)生們一同編排舞蹈、上臺表演。學(xué)校開運動會，我還拉上愛好體育的丈夫，早上六點起床，為籃球比賽記分，利用晚上時間完成比賽。

除代課外，我還兼任教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作。九九年我省教師繼續(xù)教育工程啟動，利用假期，我完成了全區(qū)12000多名中學(xué)教師繼續(xù)教育檔案建設(shè)工作，在以后幾年來，每年完成12000多名中學(xué)教師繼續(xù)教育公共必修課的培訓(xùn)、考試、閱卷、登分等工作。這些工作看似簡單，但要做到準(zhǔn)確無誤確實也難，在別人看來幾萬個數(shù)據(jù)錯幾個是小事一樁，但我心里明白，對于個體的老師來說，每個數(shù)據(jù)都可能會影響到他的轉(zhuǎn)正、評優(yōu)、晉升職稱，甚至前程。在繁重的課堂教學(xué)任務(wù)之余，我一遍又一遍核對著這些數(shù)據(jù)，為做到萬無一失，我經(jīng)常加班加點，沒有想過要放松自己。

我并沒有退縮，因為我熱愛自己的事業(yè)。當(dāng)教師我不想放棄，在講臺上我體會到了自己的價值；當(dāng)測試員我不想放棄，說一口流利的普通話是我從小就夢寐以求的，我要以自己的實際行動去影響他人，我要做呂梁的王小丫；教務(wù)繼續(xù)教育檔案管理工作中繁瑣、雜亂，但它是學(xué)校交給我的工作，我以教務(wù)工作為支點，走上了講臺，做了測試員，我不能忘本。

有時因為天氣原因，室外比賽不能正常進(jìn)行，我們就加班加點利用晚上時間完成比賽。

我并沒有退縮，因為我熱愛自己的事業(yè)。當(dāng)教師我不想放棄，在講臺上我體會到了自己的價值；它是學(xué)校交給我的工作，我以教務(wù)工作為支點，走上了講臺，我不能忘本。> 優(yōu)秀教師個人先進(jìn)事跡材料

三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是Xx老師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。

立身煉志正師德

教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。Xx不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。

他常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進(jìn)，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，他不但自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫助其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象。

他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；他曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來，他當(dāng)過班主任，做過語文教研組長，擔(dān)任過教科室主任，做過教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學(xué)生愛上！

為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，Xx掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛心。

積極進(jìn)取練師能

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。Xx把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課（研究課）的身影到過縣每一個中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座內(nèi)容豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。

一直覺得：一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，平時再忙他也堅持及時進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。

矢志不渝鑄師魂

隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會，Xx老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。

自任學(xué)校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出，他的學(xué)生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因為他是學(xué)生心中最有趣、最好的“Xx老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。

自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過H、T、F等青年教師，通過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。

作為教導(dǎo)主任、語文教研組長，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，通過請進(jìn)來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“ 課時目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座；帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓(xùn)活動：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣；課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高；同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅?。?/p>

隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實驗教科書第一輪教學(xué)實驗先進(jìn)個人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個人”等名譽和稱號。

成績不能滿足，名譽催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補翅膀的人。

xxx，男，漢族，生于1975年12月，現(xiàn)年33歲，大專學(xué)歷，于1995年8月參加工作，現(xiàn)任教于xxx小學(xué)八村基點校。

該同志調(diào)入我校雖然只有短短的一年時間，但在這短短的一年時間里，他孜孜不倦的工作態(tài)度，靈活創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，豐碩的教學(xué)業(yè)績給大家留下了深刻的印象，也帶動了我校教師，激發(fā)了大家的工作熱情?，F(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡情況介紹如下：

一、有較高的政治素質(zhì)。

該同志忠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，積極了解國際國內(nèi)形勢，嚴(yán)格要求自己，在工作中認(rèn)真實踐“三個代表”，積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，教書育人，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠信，具有較強的正義感和事業(yè)心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排，扎根村小，在教師中起好了模范帶頭作用。

二、有較強的管理能力

1、在班級管理工作中，他始終堅持 德育為首，五育并舉的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。

能全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，全面關(guān)心學(xué)生成長；所帶班級有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高,所帶班級，在學(xué)校中起模范帶頭作用。能積極組織學(xué)生開展社會實踐活動，積極爭取學(xué)生家長、社會有關(guān)部門的配合和支持。所任班級無重大違法、犯罪事件發(fā)生，安全工作扎實有效，無一例安全事故發(fā)生。

在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。通過不斷努力所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正，學(xué)習(xí)目的越加明確，學(xué)習(xí)成績提高很快，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

2、在學(xué)生思想政治教育方面，該同志有許多獨到的管理和教育的方式方法，在學(xué)生中有較高的威信。并根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實際，制定完善了 “學(xué)生管理辦法”和《學(xué)生操行評分考核辦法》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，正面引導(dǎo)學(xué)生，教育他們樹立正確的人生觀、世界觀。在學(xué)生管理中，尊重學(xué)生人格，做到以人為本，堅持人本教育。該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)優(yōu)，學(xué)生言行文明，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。這樣在對學(xué)生的管理過程中，贏得了學(xué)生們的喜愛、信任和尊重以及同仁的好評。

3、作為班主任，為了有效地幫助每個學(xué)生進(jìn)步，他不但向?qū)W生公開自己的電話號碼，還打印了一份全體學(xué)生的通訊錄，在電話中解答問題，他常年利用寒暑假及雙休日進(jìn)行家訪，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及有待改進(jìn)方向與家長交流，在家長和老師的共同教育下，不少學(xué)生有了長足的進(jìn)步，這種家訪活動受到家長們的歡迎。

三、有較強的教學(xué)業(yè)務(wù)能力

該同志從事教學(xué)工作十幾年年，在教學(xué)崗位上身作則，嚴(yán)格要求，不斷探索進(jìn)取，任勞任怨，孜孜不倦，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。課堂上講課時，既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)又生動活潑，大膽使用啟發(fā)式教學(xué)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的積極性。使學(xué)生們在理解的基礎(chǔ)上掌握知識，并在教學(xué)上將思想教育與知識教育相結(jié)合，達(dá)到教書育人的目的。及時批改作業(yè)，有針對性地講評和輔導(dǎo)，對學(xué)生嚴(yán)而有度，用愛與學(xué)生交流，用真誠與學(xué)生相處，他經(jīng)常對學(xué)生們說：“咱們在課堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問題隨時歡迎大家來咨詢。”學(xué)生們認(rèn)為他是一個值得信賴好老師，所以下課后他的身邊圍滿了學(xué)生，針對學(xué)生的各種問題，他總是熱情而又耐心解答，因此學(xué)生們都說：“包老師既是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是關(guān)系融洽的好朋友?！痹谒慕逃?，學(xué)生們都養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，愛勞動，尊敬師長，興趣廣泛的好習(xí)慣。工作成績突出，他所教的每屆畢業(yè)班的成績都達(dá)到優(yōu)秀，在片區(qū)名列前茅，受到家長和學(xué)生們的一致好評。

他十分清楚即使是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，如果知識不更新，觀念不轉(zhuǎn)換，教法不改進(jìn)，就跟不上現(xiàn)代教學(xué)改革的步伐，跟不上新時代教育的發(fā)展。因此他動員教師們積極參加市教育局的新課程的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教改經(jīng)驗，組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)課，使教師們在學(xué)制轉(zhuǎn)換和新老教材更替上盡快適應(yīng)新要求，還組織教師鉆研新教材，帶頭上公開示范課，熟練掌握本職崗位所需的知識和技能，并利用多媒體設(shè)備進(jìn)行課件幻燈教學(xué)，取得較好的效果。他還經(jīng)常開展教研活動，參加萬善片區(qū)科學(xué)課競教取得了優(yōu)異的成績，認(rèn)真聽課評課，對青年教師進(jìn)行傳幫帶，成為板橋小學(xué)校小學(xué)語文教師的骨干，被學(xué)校推薦為武勝縣骨干教師。

四、在平凡的工作中默默的奉獻(xiàn)自己

該同志雖然從事教育的時間不是太長，但在平凡的工作崗位中默默的奉獻(xiàn)自己，愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)，贏得了師生的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任。他所教班在期末質(zhì)量檢測中，每期每科的成績均名列同年級第一名，在片區(qū)抽考中，所教班的成績也名列前茅，在考核中，其考核分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他教師。由于該同志工作表現(xiàn)突出，在考核中多次被確定為優(yōu)秀。

愿作春泥更護(hù)花-------市優(yōu)秀教師事跡材料

陳宏冰，女，33歲，中共黨員，大學(xué)?？茖W(xué)歷，現(xiàn)在正在進(jìn)修大學(xué)本科學(xué)歷。1995年7月始在牡丹江師范附屬小學(xué)工作至今。擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文教學(xué)，任班主任工作十四年。十四年中我工作上勤勤懇懇，任勞任怨；思想上和政治上日益成熟，不斷取得進(jìn)步，2002年我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨；社會生活中嚴(yán)格要求自己，給大家做出表率，尤其是教學(xué)和教科研工作，更是以突出的成績贏得了上級部門、各位領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長的廣泛好評。

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

十四年前，我懷揣著夢想來到了附小這片沃土。老校長的一句話，一直讓我難以忘記：孩子，好好干吧！做老師就是一份“良心”活，怎么也得對得起自己的良心。正是這句話使我深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命。我知道這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多，但我無怨無悔。從工作的第一天起，我就把教育作為自己終身的選擇。十幾年如一日，堅持出滿勤。長期從事班主任工作，始終在不斷探索新的教學(xué)方法，提高課堂效率。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n并虛心向有經(jīng)驗的教師請教，汲取優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和方法，力求課堂教學(xué)駕馭自由，游刃有余。教學(xué)業(yè)績突出，經(jīng)常位居學(xué)年榜首。在教好書的同時，還不斷地進(jìn)行教研教改，虛心向同行老師學(xué)習(xí)，運用現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)。我積極參加市、區(qū)、校組織的各種活動、主動承擔(dān)相關(guān)工作，把參與的過程作為研究、積累、提升的過程。

二、勇于探索，研究教育

作為一名骨干教師，我感到肩上的擔(dān)子重了，心里的壓力大了，對自己的要求也就更高了。我深知欲給學(xué)生一滴水，自己先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。因此，我進(jìn)一步潛心鉆研教育理論，苦練基本功的同時，還訂閱了大量的相關(guān)書籍資料，從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的金點子。我樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念，積極學(xué)習(xí)每一位老師好的做法，提高我的教育教學(xué)能力，適應(yīng)當(dāng)前教育的需要?！皞浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生！”作為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學(xué)習(xí)的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應(yīng)用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節(jié)研究課，觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。

三、人格魅力，以愛感人

我始終把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶、情的感染，懂得理的澄清。在我的眼中，從沒有“壞學(xué)生”的概念。所以對于學(xué)困生的輔導(dǎo)，更是耐心細(xì)致，動之以情，曉之以理，循循善誘，耐心教育。全校鼎鼎有名的調(diào)皮生在畢業(yè)考試時都達(dá)到了80多分的好成績。我不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，督促學(xué)生珍分惜秒，努力提高學(xué)業(yè)成績。生活上更是對學(xué)生愛護(hù)有佳。郝巖同學(xué)從小失去父親，和體弱多病的母親相依為命，想盡各種辦法為她家解決困難，每次捐資助學(xué)的機會都會優(yōu)先考慮她。下課了，在班級和同學(xué)談心；放學(xué)了，教室里輔導(dǎo)學(xué)生；經(jīng)常利用晚上、周末和假期走訪學(xué)生家庭，取得家長的信任和支持……我和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系。我所帶的班級，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績突出。曾被評為市區(qū)優(yōu)秀班主任的稱號。

四、和諧民主的人際關(guān)系

經(jīng)常了解學(xué)生對教師評價情況以及家長對教師的要求。我首先建立起和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，善待每一位學(xué)生的過錯，以發(fā)展的目光看待學(xué)生，敢于承認(rèn)錯誤，以理服人，取信于人，做學(xué)生的表率。其次，幫助學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。第三，作為教師，克服不良思想，從事業(yè)出發(fā)，講究群體意識，和同事團(tuán)結(jié)合作，建立起良好的協(xié)作關(guān)系，為學(xué)生樹立榜樣。第四，作為家庭中的一員，也是盡自己所能，尊老愛幼，家庭和睦。正是自己的言行，得到了學(xué)生、家長、同事以及家人的理解和支持，使自己的工作無后顧之憂。

五、追求卓越，碩果累累。

“一份耕耘，一份收獲”，努力工作不斷進(jìn)取，多年來通過自己的努力取得了許多成績：自2004年至今先后被評為（1）市優(yōu)秀教師一次。（2）市記功獎勵兩次。（3）一次被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員。（4）區(qū)優(yōu)秀黨員兩次的光榮稱號。（5）有十多篇教學(xué)教研論文獲市、省級以上獎勵。

作為一名黨員、一名班主任，我絲毫不敢懈怠，深知后面的路很長，我要用自己愛崗敬業(yè)的紅燭形象、為人師表的楷模形象、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者形象、愛生如子的慈母形象去感染身邊的每一個人，在教育的田園里辛勤耕耘，揮灑汗水，默默奮斗，相信一定能做一名出色的園丁，讓桃李香滿天下！

優(yōu)秀班主任教師先進(jìn)事跡匯報材料

我是**市第二十一小學(xué)的一名普通的班主任教師，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大專學(xué)歷，小教高級，曾連續(xù)兩年被原七煤教育集團(tuán)評為“明星教師”。自1992年參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自2001年9月開始擔(dān)任課改實驗班班主任工作至盡，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果也獲得了很多的榮譽，先后出席七煤集團(tuán)“先進(jìn)生產(chǎn)者”，原七煤教育集團(tuán)“課改先進(jìn)個人”等稱號。但我深深知道成績與榮譽只代表過去，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。

一、敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提：

做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學(xué)中，我能堅持做到堅持黨的四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表的重要思想，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動，并能以自己的實際行動來體現(xiàn)自己黨員的先鋒模范帶頭作用，并以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。我所帶的班級在我敬業(yè)精神的感召和鼓舞下，在我不斷的奉獻(xiàn)和努力下，班級集體榮譽感強，熱情正義，班風(fēng)好學(xué)風(fēng)正，所有學(xué)生均品學(xué)兼優(yōu)。2005年5月我班榮獲原七煤教育集團(tuán)“優(yōu)秀中隊”的光榮稱號，我本人也獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的光榮稱號。

我一直是學(xué)校的學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干，為了學(xué)生的每一點滴的進(jìn)步和發(fā)展，我一直是滿負(fù)荷超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上，注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的性格特征，興趣愛好及特長，精心細(xì)心的培養(yǎng)班級干部，讓他們充分發(fā)揮自己的潛能與專長，現(xiàn)在我班以達(dá)到教師在班中與不在班中學(xué)習(xí)紀(jì)律等各方面都一個樣，學(xué)習(xí)委員能自行組織和安排好學(xué)生上好自習(xí)，衛(wèi)生委員不用教師操心就能很好的組織學(xué)生完成分擔(dān)區(qū)及室內(nèi)外衛(wèi)生的清潔任務(wù)。為了抓好教學(xué)教研工作我主動承擔(dān)并參與我?！笆晃濉钡难芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)（語文、數(shù)學(xué)）的策略研究》的申報工作并有效完成了本學(xué)期的課改課題研究工作，收到了良好的效果。論文《一切為了孩子，為了孩子的一切》榮獲新興區(qū)教育學(xué)會論文評選三等獎。為了給孩子創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，我在班級進(jìn)行了“建議信箱”“知心話信箱”等活動，并籌措組織了班級班刊的創(chuàng)建工作，將學(xué)生的成功作文，知心話，建議，進(jìn)行篩選整理。準(zhǔn)備出版學(xué)生專刊，使學(xué)生的寫作與創(chuàng)作能力有所發(fā)揮，有一個展示自我的空間。這種舉措在我校還無先例，相信此舉的推出一定會收到很好的效果。

二、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和豐富的實踐經(jīng)驗是干好教育工作的利器：

在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學(xué)習(xí)型，研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學(xué)理論及相關(guān)的書籍，并自費購買了很多與自身專業(yè)有關(guān)的書籍，如：《小學(xué)課堂教學(xué)案例》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《成功素質(zhì)教育》等有關(guān)書籍，并如饑似渴的從中汲取營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐，且在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時做到勤專研、善思考、細(xì)研究，不斷的提升自己，豐富自己。使自己的專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力有了較大的進(jìn)步與提高。同時也使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有了較的大的進(jìn)步，本學(xué)期我班期末考試平均成績?yōu)?7.4分，優(yōu)秀率100，及格率100。

“三尺講臺是我勤奮耕耘的熱土，更是我不斷驗證自我，實踐自我，提高自我的天地”，為了不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，我積極認(rèn)真的參加聽、評課活動，聽課30余節(jié)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次，并能將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀教學(xué)方法與經(jīng)驗靈活的應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中，在不斷學(xué)習(xí)中積累，在不斷積累中總結(jié)經(jīng)驗。如今，我的教學(xué)實踐能力有了質(zhì)的飛躍與提高。課改教學(xué)經(jīng)驗不斷豐富提高。班主任都會遇到“不完成作業(yè)的頑皮學(xué)生”為了讓這部分不按時完成作業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變，我采取了“爭紅花”的集體行動，這部分學(xué)生所在的小組，由組長監(jiān)督，如果各組能按時完成作業(yè)就獎勵一朵小紅花，由于學(xué)生的集體榮譽感被充分的調(diào)動起來，小組的每個人都緊緊的盯住并協(xié)助不按時完成作業(yè)的學(xué)生去完成作業(yè)，一個月下來，不完成作業(yè)的現(xiàn)象在我班已成為了歷史，通過我的這種實踐，解決了班中的一大難題，這種方法又被其他教師借鑒，均稱效果良好。

作為教師也是在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中成長，只不過教師的專業(yè)成長一定要快，因為“學(xué)生等不起”，所以“學(xué)習(xí)型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學(xué)，搞好教育教學(xué)，提高教育教學(xué)肩上不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

三、“愛”是干好教育工作的法寶

“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，做為一名教師，要有一顆慈母般的愛心，對每一名學(xué)生的包容之心。由于我校地處東風(fēng)較貧困地區(qū)，學(xué)生的家庭條件普遍不好。因此，班級中 學(xué)生流動機率也較大，為此，我細(xì)心走訪了每一名學(xué)生的家庭，經(jīng)統(tǒng)計，我班三十名學(xué)生中，本地戶22名，居住在爺爺、奶奶或其他親屬家的有6名，外來務(wù)工家庭2名，我對這8名學(xué)生的家庭狀況及經(jīng)濟情況進(jìn)行了深入的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有5人家庭貧困，其中尤以劉小艷家庭最為困難，她的父親因工傷入院，基本喪失了勞動能力，媽媽無工作，姐弟四人，均在校讀書，瀕臨輟

學(xué)，而劉小艷在班級中又是品學(xué)兼優(yōu)，有較強的學(xué)習(xí)力和上進(jìn)心，結(jié)合她的情況，我主動向?qū)W校為其申請了減免學(xué)費，為她爭取了“扶貧助學(xué)基金”并時常對她進(jìn)行資助，以自己的實際行動，喚起了她頑強學(xué)習(xí)的動力，她的媽媽來到學(xué)?？拗鴮ξ艺f：“侯老師，我家劉小艷多虧遇到了您這樣的好老師，她長這么大，是您帶她吃了第一次牛肉，第一次下了飯店，第一次有這么強的沖勁，是您給了她這樣的經(jīng)歷，對她的照顧真是無微不至，讓我們這么感謝您好呢？......2005年11月27日，東風(fēng)礦發(fā)生了11.27特大礦難，我班有3名同學(xué)的父親在這次礦難中喪生，得知這一消息，我馬上對這三名學(xué)生家進(jìn)行了走訪，給他們送去學(xué)校、全體師生的關(guān)心和問候，雖然當(dāng)時我所做的一切對于學(xué)生的家庭悲痛是顯得那么無力，但卻能給予他們一點心靈上的安慰，讓學(xué)生感受到集體的關(guān)愛與溫暖。讓他們盡快擺脫痛苦，劃悲痛為學(xué)習(xí)的新動力，最終，這幾名學(xué)生只有王艷艷同學(xué)因家遷轉(zhuǎn)走，其余2人均在走與不走的兩可之間選擇了繼續(xù)留在我班，我用“愛”挽留了他們，也有效的為學(xué)?？剌z保學(xué)工作目標(biāo)的順利完成做出了自己應(yīng)盡的努力。

有耕耘才有收獲，有付出才會有回報，正是因為我的付出，我班學(xué)生在我的感染下懂得了關(guān)心、關(guān)愛別人，在我沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下，他們自發(fā)的組織給我“過生日”，讓我激動更讓我感動，我想：讓“愛”譜寫教育的旋律，使愛灑滿每一位學(xué)生的心田，使學(xué)生在愛的呵護(hù)下幸福、快樂、茁壯的成長，最終人間將會成長出一片愛的綠洲。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，注重落實，爭取把工作做得更細(xì)、更精、更強，努力為濟河湯家莊的教育譜寫新的篇章！

骨干教師匯報材料[ 時間：2009-03-19 | 作者： | 來源： ] 我要評論 | 欄目：工作匯報

瀏覽：686 次 轉(zhuǎn)眼間，我作為骨干教師培訓(xùn)對象已平凡地走過了一學(xué)年。回顧一年來的工作，可以說是緊張、忙碌、艱辛而又喜悅的?，F(xiàn)作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作方面：

作為一名骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……要不怎么有說服力呢？隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足?！缎１狙行廾鎸γ妗贰ⅰ督逃虒W(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》、《教學(xué)與管理》、《語文新課程教學(xué)法》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念，博采眾家之長，用來不斷充實自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實踐。各學(xué)科的示范課、教學(xué)論壇，都為我的思想注入了新鮮的“血液”，我的認(rèn)識也有了提高。另外，各級領(lǐng)導(dǎo)也為我們創(chuàng)造了許多學(xué)習(xí)機會，豐富我們的理論知識，用于指導(dǎo)自己的實踐活動。為此，我珍惜每一次機會，準(zhǔn)時參加，認(rèn)真記錄，回來后認(rèn)真反思，力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實踐、吸收。在我的精心研究和大膽實踐下，學(xué)生的各種能力得到培養(yǎng)。我的《信息技術(shù)與小學(xué)作文教學(xué)的整合的研究》被推薦為市級“十一五”課題。

二、科研工作方面： 我根據(jù)本校的實際情況，以培養(yǎng)小學(xué)生美術(shù)實踐能力作為研究課題，確定了自己的研究方向。接著，我通過抽樣調(diào)查掌握了學(xué)生的具體情況，接著查閱文獻(xiàn)資料、收集分析整理數(shù)據(jù)、以我校四（1）斑為實驗班進(jìn)行了教學(xué)實踐，并撰寫了《在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的研究》的研究報告。通過一年的訓(xùn)練，學(xué)生的美術(shù)實踐能力有了很大的提高。

三、合作學(xué)習(xí)情況

我是本校骨干教師培訓(xùn)對象中的一個，深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐，還與其他骨干教師建立聯(lián)系，每次聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。今年我鎮(zhèn)舉行信息技術(shù)與語文教學(xué)整合課評比，我主動與講課教師一起研究教材、編寫教案，一起尋找課上調(diào)動學(xué)生積極性的方法，成為事業(yè)上的攜手共奮進(jìn)的朋友。

以上是我一年來的點滴體會。新課程改革的大潮中，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我將加倍努力，在平凡的崗位上做出不平