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      第二屆日常生活發(fā)明創(chuàng)意大賽(5篇)

      時間:2019-05-15 15:28:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第二屆日常生活發(fā)明創(chuàng)意大賽》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第二屆日常生活發(fā)明創(chuàng)意大賽》。

      第一篇:第二屆日常生活發(fā)明創(chuàng)意大賽

      第一屆日常生活發(fā)明創(chuàng)意大賽比賽名單 13汽服一班:李楠 張孝果 申警衛(wèi)

      13汽服二班:王亞麗 劉炎炎

      13電控一班:孔容敏

      13電控二班:李光耀

      12車輛一班:李振康

      12車輛二班:張超

      12汽服一班:王晨

      第二篇:第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書

      第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書

      為了豐富同學(xué)們的課余生活,同時發(fā)揮同學(xué)們的動手創(chuàng)新能力, 提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識,營造溫馨和諧的氛圍,培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣,學(xué)生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘I罱?jīng)常接觸,物美價廉而又健康誘人的食品,它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀,加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合,既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣,又有視覺的享受,同時還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。

      一、參賽對象:學(xué)院全體學(xué)生

      二、參賽時間:5月5日星期四下

      午六點(diǎn)

      三、參賽地點(diǎn):學(xué)生一食堂二樓

      四、活動流程

      前期策劃準(zhǔn)備:

      1、制作宣傳海報,預(yù)購比賽所需材料。

      2、報名在比賽前兩個星期進(jìn)行、給選手開會,通知他們一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。

      4、我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備,借好音響話筒,買證書和一些小禮品,邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。

      活動過程:

      參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作,以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面,藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意,以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。

      活動后期:

      以海報形式公布獲獎結(jié)果,并通知

      獲獎隊伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎品和獎狀。

      五、活動要求

      主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具,水果及刀具選手需自帶。

      參賽選手可以以個人形式,也可以組隊參加,但每隊隊員人數(shù)不得超過5人。

      作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意,并為作品提供一個切合主題、新穎獨(dú)特的名字。

      活動過程中,需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。

      參賽名額限定為三十組。

      六、獎品及獎項(xiàng)設(shè)置

      一等獎 1名

      二等獎 2名

      三等獎 3名

      單項(xiàng)特別獎:

      最佳創(chuàng)意獎 1名

      參與獎 若干名

      七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      牙簽:5元

      現(xiàn)場布置:60元

      獎項(xiàng)預(yù)算

      一等獎:一名*80元=80元

      二等獎:二名*60元=120元

      三等獎:三名*40元=120元

      最佳創(chuàng)意獎:一名*30元=30元

      總預(yù)算:415元 首發(fā)公文范文

      第三篇:第二屆創(chuàng)意大賽策劃書

      目 錄

      一、創(chuàng)意大賽相關(guān)內(nèi)容..............................................2

      1、背景及大賽意義...................................................2

      2、宣傳口號.........................................................2

      3、宣傳活動標(biāo)志.....................................................3

      二、組織單位...................................................... 3

      1、主辦單位.........................................................3

      2、承辦單位.........................................................3

      3、協(xié)辦單位.........................................................4

      4、贊助單位.........................................................4

      三、參賽對象.......................................................4

      四、參賽內(nèi)容.......................................................4

      五、參賽方式.......................................................5

      六、創(chuàng)意大賽大賽步驟..............................................5

      1、大賽宣傳.........................................................5

      2、報名.............................................................6

      3、賽前介紹會.......................................................7

      4、初賽.............................................................7

      5、復(fù)賽.............................................................7

      6、決賽.............................................................8

      七、大賽相關(guān)系列活動安排........................................9

      一、創(chuàng)意大賽相關(guān)內(nèi)容

      1、背景及大賽意義

      為培養(yǎng)和造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,積極引導(dǎo)我校學(xué)生把創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造激情與促進(jìn)天津開發(fā)開放,構(gòu)建和諧天津的宏偉目標(biāo)相結(jié)合,在創(chuàng)新和創(chuàng)造中提高素質(zhì),在投身天津經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的偉大進(jìn)程中貢獻(xiàn)聰明才智,我校決定于今年下半年舉辦天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院第二屆文化創(chuàng)意作品大賽。

      ① 大賽將以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識、追求創(chuàng)意設(shè)計”為主題,突出“自主創(chuàng)新”和“原始創(chuàng)新”理念,推進(jìn)大學(xué)生開展以創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動,挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識。

      ② 文化創(chuàng)意作品大賽意在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和天津本土文化,挖掘青年學(xué)生思想中創(chuàng)意的靈感和火花,評選出對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用,獨(dú)具文化創(chuàng)意的項(xiàng)目作品,不斷推動我校學(xué)生科技活動的深入開展和天津文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

      2、宣傳主題 和諧天津·創(chuàng)意生活

      3、宣傳活動標(biāo)志

      二、組織單位

      1、主辦單位

      天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院教務(wù)部 天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院學(xué)工部

      天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院國際工商管理系

      2、承辦單位

      天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院國際工商管理系團(tuán)總支及學(xué)生會

      3、協(xié)辦單位

      天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院奕揚(yáng)網(wǎng)

      天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院大學(xué)生經(jīng)濟(jì)研討會

      三、參賽對象

      正式注冊的全日制在校本科生

      四、參賽內(nèi)容

      申報參賽的作品分為文化創(chuàng)意實(shí)物作品和文化創(chuàng)意方案作品兩大類。文化創(chuàng)意實(shí)物作品主要是指能夠提高人民生活品質(zhì)以及給人帶來美感愉悅的產(chǎn)品,可以直接或間接促進(jìn)社會發(fā)展。如:創(chuàng)意科技制作、工藝品制作。創(chuàng)意科技制作類包括各類小制作小發(fā)明等。創(chuàng)意工藝品制作類,具有欣賞價值和使用價值的手工藝品,作品需體現(xiàn)于主題相應(yīng)的創(chuàng)意構(gòu)想。

      文化創(chuàng)意方案作品以解決社會生活和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的與文化有關(guān)的問題為主。如:創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)意策劃。創(chuàng)意設(shè)計類包括新概念設(shè)計(如汽車、手機(jī)、建筑、景觀等的設(shè)計)、海報創(chuàng)意設(shè)計、公益廣告創(chuàng)意等,作品要體現(xiàn)出作者創(chuàng)意的獨(dú)特見解思路。創(chuàng)意策劃類包括有新意的活動策劃、商業(yè)模式、營銷方案、創(chuàng)業(yè)計劃、廣告腳本等,作品要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合符合現(xiàn)實(shí)需要。完整的文化創(chuàng)意作品主要包括五大部分:

      第一部分:文化創(chuàng)意作品名稱(建議選取具體一點(diǎn)定義)第二部分:文化創(chuàng)意作品背景

      (主要介紹文化創(chuàng)意作品的現(xiàn)狀、基本思路和目的等相關(guān)內(nèi)容)

      第三部分:文化創(chuàng)意作品簡介

      (用最直接的方式、最簡單的語言說明作品文化創(chuàng)意理念)

      第四部分:文化創(chuàng)意作品解讀

      (主要包括兩個方面,一是盡可能用圖表等形式將作品創(chuàng)意理念具體化、形象化;二是介紹作品創(chuàng)意理念的新穎性和創(chuàng)新點(diǎn)等。)第五部分:文化創(chuàng)意作品價值

      (主要分析作品文化創(chuàng)意點(diǎn)、與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)度、具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)際應(yīng)用價值等)

      相關(guān)問題詳見《常見問題手冊》。

      備注:

      1、創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)不一樣,不要以創(chuàng)意大賽的思路來想和寫創(chuàng)意大賽

      2、策劃書一定要與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合,意在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和天津本土文化,促進(jìn)天津文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

      五、參賽方式

      全體同學(xué)統(tǒng)一時間報名參加

      六、創(chuàng)意大賽大賽流程

      1、大賽宣傳 1板報、橫幅宣傳 ○時間:2009年10月 26日—30日 地點(diǎn):B座樓前、網(wǎng)球場 2人員及媒體宣傳 ○人員宣傳:1.對學(xué)委、班長及團(tuán)支書進(jìn)行開會宣傳

      2.借助輔導(dǎo)員及各系負(fù)責(zé)人宣傳

      宣傳部門:學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部 網(wǎng)上宣傳:弈揚(yáng)網(wǎng)站和工商系網(wǎng)站上宣傳

      宿管宣傳:學(xué)習(xí)部與宿管部聯(lián)系(采用貼海報的方式)校廣播站宣傳:與廣播站聯(lián)系,每周三中午進(jìn)行宣傳

      2、報名

      總體報名時間:2009年10月26日—11月13日 報名方式:

      1咨詢臺報名 ○時間:2009年11月2日—5日 中午11:45-13:00 地點(diǎn):H座門口及網(wǎng)球場前

      人員:學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部干事分組咨詢 2班級報名 ○各班由班長、學(xué)委或者團(tuán)支書擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計班內(nèi)報名人員并將名單上報至系辦

      3工商系學(xué)團(tuán)辦公室報名 ○報名人員可直接到C—202報名 4介紹會現(xiàn)場報名 ○介紹會結(jié)束之后可直接現(xiàn)場報名

      3、賽前介紹會

      時間:2009年11月11日 地點(diǎn):B座報告廳

      內(nèi)容:由老師向同學(xué)介紹創(chuàng)意大賽

      4、作品準(zhǔn)備階段

      時間:2009年11月13日——2009年12月31日 各團(tuán)隊經(jīng)過一個半月的商議把作品落紙成文 作品方案格式要求:

      1、策劃案打印為A4紙,紙張上下、左右各留3cm空白;

      標(biāo)題:黑體、三號字;

      正文:宋體、小四號字、1.5倍行距

      2、作品須裝訂成冊。要求整潔、美觀。

      3、初賽作品評判:由輔導(dǎo)老師進(jìn)行統(tǒng)一評判 4、5、初賽

      5、時間:2010年1月1日--1月8日

      6、初賽作品評判:各個團(tuán)隊分別上交作品策劃書,由評委根據(jù)各個團(tuán)隊的作品策劃書進(jìn)行評判,選出20份作品進(jìn)入復(fù)賽

      結(jié)果公布:,通過短信、海報及工商系網(wǎng)站進(jìn)行通知。

      6、復(fù)賽

      時間:2010年3月20日—4月10日 內(nèi)容:給各個團(tuán)隊分配指導(dǎo)老師。

      由指導(dǎo)老師幫助各團(tuán)隊進(jìn)行作品的修改與完善

      復(fù)賽作品評判:各個團(tuán)隊分別進(jìn)行簡單的作品展示,由評委根據(jù)各個團(tuán)隊的作品展示進(jìn)行評判,從中選出10支團(tuán)隊進(jìn)入決賽

      結(jié)果公布:通過短信、海報及工商系網(wǎng)站進(jìn)行通知。

      6、決賽

      時間:2010年5月份 地點(diǎn):B座報告廳

      1大賽評委:任仲祥 王述英 及桂蘭 許祥榮 劉翔 高學(xué)爭等老師 ○2決賽環(huán)節(jié): ○第一環(huán)節(jié):要求參賽團(tuán)隊在8分鐘內(nèi)進(jìn)行團(tuán)隊介紹及參賽作品展示,評委對其提問,限時5分鐘回答。

      第二環(huán)節(jié):評委將依據(jù)參賽團(tuán)隊作品介紹打分,分?jǐn)?shù)從高到低排出名次,設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。第三環(huán)節(jié):評委點(diǎn)評及頒獎。備注:決賽時間總計約120分鐘。3評分標(biāo)準(zhǔn): ○1.作品文化創(chuàng)意水平,占總分值40分 2.與社會經(jīng)濟(jì)和發(fā)展相關(guān)度,占總分值20分

      3.具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)際應(yīng)用價值,占總分值40分 4評審獎勵說明及辦法: ○

      1、組委會將組織由專家教授以及企業(yè)成功人士成立的評審委員會進(jìn)行大賽的評審工作。評審委員會將通過評審、復(fù)賽、決賽,最后確定獲獎作品名單。本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,頒發(fā)證書和相應(yīng)獎金。

      2、為提高同學(xué)們參加大賽的積極性,擬把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新發(fā)明成果等作品,設(shè)最佳創(chuàng)新獎1名,最佳表現(xiàn)獎1名。

      七、大賽相關(guān)系列活動安排

      1、開展大賽培訓(xùn)和講座

      大賽期間,組織開展創(chuàng)意計劃大賽培訓(xùn)和講座活動。如:邀請投資界的專家、學(xué)者和創(chuàng)意成功人士,就大學(xué)生創(chuàng)意的知識儲備、能力要求和風(fēng)險資本市場的運(yùn)作等主題舉辦講座;同時對參賽的創(chuàng)意團(tuán)隊進(jìn)行指導(dǎo),內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)意知識、風(fēng)險資本運(yùn)營、資本市場運(yùn)作、創(chuàng)意計劃書的撰寫等。

      2、舉行科技創(chuàng)新創(chuàng)意論壇

      大賽期間,在全校組織開展“大學(xué)生創(chuàng)意論壇”。邀請相關(guān)專家和企業(yè)家與大學(xué)生進(jìn)行交流,并在網(wǎng)站開設(shè)獨(dú)立論壇版塊,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)意的主動性。

      3、組織大學(xué)生創(chuàng)意團(tuán)隊交流活動

      大賽期間,為參賽的創(chuàng)意團(tuán)隊舉辦多種形式的交流討論活動,如“創(chuàng)意沙龍”等,讓參賽團(tuán)隊之間就創(chuàng)意理念、團(tuán)隊合作、比賽經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行交流和溝通,提高參賽團(tuán)隊的整體水平。

      八、組織機(jī)構(gòu)

      組織委員會:姜召海 王一丁 易鵬

      評審委員會:任仲祥 王述英 及桂蘭 許祥榮 劉翔 高學(xué)爭等老師 網(wǎng)絡(luò)組總負(fù)責(zé)人:徐向宏 宣傳組總負(fù)責(zé)人:路陽

      秘書組兼網(wǎng)絡(luò)組:潘鳳嬌 路陽

      第四篇:第二屆PPT創(chuàng)意大賽決賽報道稿

      第二屆PPT創(chuàng)意大賽決賽報道稿

      2011年4月13日,由共青團(tuán)江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院委員會和信息工程系團(tuán)總支共同舉辦,院學(xué)生會社團(tuán)部計算機(jī)協(xié)會承辦的第二屆PPT創(chuàng)意大賽決賽4:30在綜階一如期舉行,大賽邀請院團(tuán)委周劍書記,青工團(tuán)總支書記黃亮,會計二系團(tuán)總支書記肖斌、現(xiàn)代教育中心龔?fù)?、現(xiàn)代教育中心、張翔老師、院辦公室莊嬌、信心工程系辦主任付達(dá)杰老師,信息工程系團(tuán)總支書記楊麗梅老師,信息工程系干事黃樂老師,信息工程系老師王微老師作為此次的評委。

      大賽旨在鼓勵全院學(xué)生培養(yǎng)認(rèn)真積極向上,團(tuán)隊合作意識新動向,特以“務(wù)實(shí)、責(zé)任、合力”新口號為出發(fā)點(diǎn),鑄造校園新風(fēng)貌,提高我院學(xué)生對計算機(jī)幻燈片技術(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用能力。

      大賽開始由院團(tuán)委周書記上臺致辭,參加此次決賽的共有11個作品,每組選手現(xiàn)場通過PPT向觀眾講解自己的設(shè)想,參賽作品各具特色,使得大賽現(xiàn)場高潮迭起,掌聲接連不斷。

      最后信心工程系辦主任付達(dá)杰老師對此次大賽作品進(jìn)行了點(diǎn)評,指出作品的技術(shù)和內(nèi)容都很合理,比往屆做的更好。同時周書記也覺得參賽選手都準(zhǔn)備充分,水平比往屆有所提高。

      信息工程系2011年4月13日

      第五篇:創(chuàng)意發(fā)明興趣小組計劃

      創(chuàng)意小發(fā)明興趣小組活動計劃

      為繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,特組建科技興趣小組,活動計劃如下:

      一、活動目標(biāo)

      幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取?,F(xiàn)在的學(xué)生,擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

      二、活動方式

      興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動。

      三、活動時間

      興趣小組的活動時間為:星期四的下午4:30——5:30。

      四、活動地點(diǎn)

      興趣小組的主要活動地點(diǎn)為:學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室

      (一)。

      五、活動安排

      第一階段專題講座

      組織學(xué)生參加創(chuàng)意的思維方式教育講座,通過講解相關(guān)創(chuàng)意的思維方式的知識及優(yōu)秀作品的創(chuàng)意,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。為即將進(jìn)行的創(chuàng)意發(fā)明指明方向。

      第二階段 項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)

      結(jié)合講座內(nèi)容積極組織學(xué)生開展創(chuàng)意設(shè)計,根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計動手制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力和動手實(shí)踐能力。經(jīng)常開展創(chuàng)意設(shè)計和小發(fā)明等一系列的比賽活動。并向全體師生展示學(xué)生的創(chuàng)意和制作。

      第三階段改進(jìn)提高

      通過前期的準(zhǔn)備工作,選出優(yōu)秀的創(chuàng)意設(shè)計和小發(fā)明,需要修改的地方教師給予指導(dǎo),為下一步參加青少年創(chuàng)新大賽打下良好的基礎(chǔ)。

      朱文勇

      2011-9-15

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