第一篇：大學(xué)生第三期團(tuán)課培訓(xùn)心1

大學(xué)生第三期團(tuán)課培訓(xùn)心得

黨的十七大勝利閉幕的消息傳到全國(guó)各地，廣大干部群眾歡欣鼓舞。他們認(rèn)為，在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的這次重要會(huì)議，必將引領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利，譜寫人民美好生活的新篇章。學(xué)習(xí)貫徹好十七大精神，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

作為勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生，醫(yī)療保健是社會(huì)保障的重要內(nèi)容，關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定與健康發(fā)展。我們就針對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行了熱烈的討論學(xué)習(xí)。座談會(huì)上班長(zhǎng)衛(wèi)利鵬首先發(fā)言，“胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出：“要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，堅(jiān)持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)、中西醫(yī)并重，實(shí)行政事分開(kāi)、管辦分開(kāi)、醫(yī)藥分開(kāi)、營(yíng)利性和非營(yíng)利性分開(kāi)，強(qiáng)化政府責(zé)任和投入，完善國(guó)民健康政策，鼓勵(lì)社會(huì)參與，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。”班長(zhǎng)剛發(fā)完言，下面已經(jīng)是掌聲雷動(dòng)，接著同學(xué)們投入到了忘我的討論當(dāng)中，改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，尤其是近幾年經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)了更加迅速的發(fā)展勢(shì)頭，gdp增長(zhǎng)連續(xù)幾年突破兩位數(shù)，國(guó)家外匯儲(chǔ)備逐漸增加，人民生活水平持續(xù)提高，中國(guó)經(jīng)濟(jì)一片大好形勢(shì)，但是在這光環(huán)的照耀下并不能掩飾中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中所存在的問(wèn)題，近幾年人民生活水平提高這是不掙的事實(shí)，但是有關(guān)國(guó)計(jì)民生的話題一直出現(xiàn)在媒體的頭版頭條。尤其是醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題?，F(xiàn)在有很多家庭連病都生不起，一場(chǎng)病，小病則已，大病可以消耗完一個(gè)家庭的多年積蓄。甚至可以讓一個(gè)家庭喪失以后的經(jīng)濟(jì)支柱。生活中人一提起醫(yī)院人們心里就打顫。這不僅影響了人民的正常生活，更加影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的良好運(yùn)行勢(shì)頭，成了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石。只有發(fā)起醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革才能緩解當(dāng)前這種讓人頭疼的問(wèn)題，才能使人民的生活滿意指數(shù)提升。

討論依舊在進(jìn)行，掌聲不斷。同學(xué)們還沉浸在討論的余興中。我們的團(tuán)支書按捺不住了，同學(xué)們講的都很有道理，我想讓大家聽(tīng)一聽(tīng)我自己的意見(jiàn)，“勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長(zhǎng)田成平表示，社會(huì)保險(xiǎn)法立法時(shí)機(jī)已成熟，進(jìn)一步推進(jìn)其立法進(jìn)程已列入當(dāng)前工作重點(diǎn)。“社會(huì)保障制度改革已經(jīng)到了定型、穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期?！眹?guó)家將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度建設(shè)，逐步將城鄉(xiāng)各類居民納入覆蓋范圍，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保?！弊鳛槿司杖胨讲桓叩陌l(fā)展中國(guó)家，要使醫(yī)療保健業(yè)保持較快健康的持續(xù)發(fā)展，需要政府與社會(huì)力量的共同參與。政府應(yīng)該將更多的資源用于基本醫(yī)療保障，同時(shí)吸引多元化的投資，用于健身以及一些特種醫(yī)療方面。在國(guó)內(nèi)的一些特種醫(yī)院已經(jīng)開(kāi)始吸引私人投資，其中一些辦得很成功。這樣既能兼顧公共基本醫(yī)療利益，同時(shí)也能動(dòng)員更多資源滿足多方面醫(yī)療保健需要。大家一片掌聲，都贊揚(yáng)支書講的有水平，無(wú)論是從思想上還是從理論認(rèn)識(shí)上都達(dá)到了一個(gè)新的高度。

當(dāng)今世界正在廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。當(dāng)前擺在全國(guó)人民面前的首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，全面貫徹黨的十七大精神。我們要深刻領(lǐng)會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)29年來(lái)改革開(kāi)放寶貴經(jīng)驗(yàn)的精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告關(guān)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)的部署為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義指明了方向，深刻領(lǐng)會(huì)以改革創(chuàng)新全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的根本要求，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，把智慧和力量凝集到落實(shí)黨的十七大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來(lái)。全國(guó)人民一定要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁，艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)，埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，顧全大局，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，同心同德推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利。

2012/4/26

第二篇：大學(xué)生第三期團(tuán)課培訓(xùn)心得

大學(xué)生第三期團(tuán)課培訓(xùn)心得

通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

首先，我明白了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡(jiǎn)稱共青團(tuán)）是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，而且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。而且開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

我明白了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，參加了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺(jué)得累，反而滿心的光榮感。

在上團(tuán)課后，我開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)思想交鋒分清是非，幫助自己自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。

團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁！

2012/4/26

第三篇：第三期團(tuán)課培訓(xùn)心得

第三期團(tuán)課培訓(xùn)心得

春暖花開(kāi)、百花怒放的日子里第十五期團(tuán)課培訓(xùn)如期進(jìn)行，她就像春風(fēng)吹綠英才校園每個(gè)角落那樣滋潤(rùn)了我們的心田，凈化了我們的心靈。

學(xué)院黨委副書記 幸勝標(biāo)將軍深情的講出了他對(duì)英才學(xué)子的殷切期望——“懂得感恩、珍惜機(jī)遇”；山東省青少年研究所所長(zhǎng) 張華教授帶來(lái)的“大學(xué)生的成長(zhǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)”讓我醍醐灌頂，對(duì)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)更加深刻，那精彩的演講讓我從心底里佩服她； 第三講、第四講分別是機(jī)械學(xué)院孔祥泉院長(zhǎng)的“如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部”，團(tuán)委副書記 王東生在“鑄就魅力團(tuán)支書，提升青年領(lǐng)導(dǎo)力”。學(xué)院副院長(zhǎng) 李崇銀教授做了十幾頁(yè)關(guān)于“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建”講話，不失時(shí)機(jī)的提出對(duì)英才學(xué)子的諄諄忠告。

第三講和第四講給我的感觸最多，讓我看到了自身的不足和在工作中的疏忽，讓我明白在擔(dān)任團(tuán)干部以后的路該朝哪個(gè)方向走，該怎么走，我想其中的一些東西對(duì)我的一生都是一筆豐厚的財(cái)富。

孔院長(zhǎng)講：高校團(tuán)干部是思想上積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀，活動(dòng)組織能力上較強(qiáng)的一部分學(xué)生。他們是高校教育管理系統(tǒng)中的骨干。主要作用體現(xiàn)在以下四方面。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)作用

（二）橋梁紐帶作用

（三）“三自一助”作用

（四）榜樣示范作用

二、提出了干部的使命同時(shí)還明確了對(duì)干部的要求，干部是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，還要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做干部。

第一，學(xué)生團(tuán)干部不是專職的，是兼職的（不能凌駕于老師學(xué)生之上）。學(xué)生團(tuán)干部，首先是學(xué)生，其次是干部，主業(yè)是學(xué)習(xí)，副業(yè)是團(tuán)干部。

第二，學(xué)生團(tuán)干部的任務(wù)是：宣傳黨的方針政策，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的學(xué)生干部，就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第三，避免當(dāng)學(xué)生團(tuán)干部的三個(gè)誤區(qū)

1、避免搞活動(dòng)過(guò)多

2、避免把學(xué)生干部當(dāng)成官并嫌官小

3、避免脫離同學(xué)

三、學(xué)生團(tuán)干部應(yīng)有的素質(zhì)和能力

●素質(zhì)：簡(jiǎn)言之就是知識(shí)+能力。

過(guò)硬的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)（專業(yè)）素質(zhì)、身心（或綜合素質(zhì)）素質(zhì)、形象素質(zhì)、才藝素質(zhì)六項(xiàng)素質(zhì)和決策領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、宣傳交往能力、分析判斷能力、文筆創(chuàng)新能力五種能力。

最后孔院長(zhǎng)提出，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)干部除具備以上素質(zhì)還應(yīng)該俱備：

“三性”：分別是主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)性；

“三高”：分別為高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效率；

“三心”：包括忠心、耐心和細(xì)心。

王書記語(yǔ)重心長(zhǎng)地通過(guò)她成長(zhǎng)的經(jīng)歷和身邊的故事告誡，讓我更清楚做好一名團(tuán)支書任重而道遠(yuǎn)，讓我明白革命尚未成功，同志仍需努力。下面的語(yǔ)錄和格言將鞭策著我們走過(guò)學(xué)習(xí)和工作的道路，可以使我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中少走些許彎路，踏踏實(shí)實(shí)的邁向成熟，邁向成功。

1、辦事要講原則

對(duì)人---寬容、坦誠(chéng)、尊重、信任、公正、對(duì)已---守信、誠(chéng)實(shí)、平常心、心胸開(kāi)闊

2、辦事要講技巧

事業(yè)--有務(wù)而戰(zhàn)、謀事在人、多謀善斷、欲取先予、惜時(shí)善用 交友--由疏至密、慎貶重褒、恭則不悔、寬人嚴(yán)已、和而有爭(zhēng)

3、辦事要講分寸

分寸通則--因人而異、因地制宜、因時(shí)而移、因事而易

工作中的分寸把握--少說(shuō)多做、切忌恃才傲物、不能鋒芒畢露、不能默默無(wú)聞

上大學(xué)的名言是：

人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。上大學(xué)人只有一次，大學(xué)時(shí)光是珍貴的，大學(xué)應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃ⅲ灰驗(yàn)槁德禑o(wú)為（白花父母的血汗錢）而懺悔；畢業(yè)離校的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我努力啦——對(duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師。

人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。

聰明的人看得懂，精明的人看得準(zhǔn)，高明的人看得遠(yuǎn)。

沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。

學(xué)識(shí)不如知識(shí)，知識(shí)不如做事，做事不如做人。

變老是人生的必修課，變成熟是選修課。

讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。

人生不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。自信是無(wú)價(jià)的資產(chǎn)盡管。

此次團(tuán)課開(kāi)展的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識(shí)，這次團(tuán)課培訓(xùn)使我在團(tuán)內(nèi)走上了一個(gè)成熟的階梯。作為一名團(tuán)員,可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)干部身份，提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)干部形象和責(zé)任。讓我更清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價(jià)值。

2012/4/26

第四篇：第三期大學(xué)生骨干培訓(xùn)軍訓(xùn)總結(jié)

2011年井岡山大學(xué)第三期大學(xué)生骨干培訓(xùn)軍訓(xùn)總結(jié)

生活就是這樣的，美好的東西總是那樣的急匆，暑假大學(xué)生骨干軍訓(xùn)在不經(jīng)意就要結(jié)束了。

7月5日，結(jié)束了江西省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐出征儀式后，在第二天我們也開(kāi)始了三天的軍政科目訓(xùn)練，我很高興分配到了軍訓(xùn)部分，能接受我人生的第三次學(xué)軍，讓我進(jìn)一步了解基本的軍隊(duì)理論知識(shí)，掌握基礎(chǔ)的軍姿動(dòng)作。作為一名大學(xué)生，特別是青年馬克思主義學(xué)習(xí)者，我們要不斷學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，掌握基礎(chǔ)實(shí)踐技能，了解我國(guó)人民解放軍，為今后人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

軍事理論和基本軍事技能的學(xué)習(xí)，對(duì)于大學(xué)生骨干培訓(xùn)具有重要的意義，我們要不斷學(xué)習(xí)軍人的艱苦作風(fēng)，感受軍隊(duì)的嚴(yán)格組織紀(jì)律性，了解軍隊(duì)知識(shí)；最重要的是我們要在自己的親身體會(huì)中尋找軍人的價(jià)值觀念，清楚我們當(dāng)代青年大學(xué)生的歷史使命；我們還要發(fā)揚(yáng)井岡山精神，磨練意志，將軍訓(xùn)中所學(xué)習(xí)要的知識(shí)運(yùn)用到今后的生活，學(xué)習(xí)和工作中，做一名合格的青年馬克思接班人。軍訓(xùn)科目由我校國(guó)防生學(xué)院09級(jí)大骨班學(xué)員林，劉擔(dān)任教官，從他們的身上，我可以看到很多不屬于這個(gè)年齡的痕跡，也許這就是他們作為國(guó)防生和普通大學(xué)生不同的，在動(dòng)員大會(huì)上，我們就可以感受他們做事的嚴(yán)肅和認(rèn)真，在三天 的軍訓(xùn)中，他們一直踐行著自己的承諾，堅(jiān)決完成任務(wù)。訓(xùn)練后，軍歌飄揚(yáng)，同樣，我們能感受鐵血男兒也有情，三天里，他們是我們的軍訓(xùn)教官，他們更是我們永遠(yuǎn)的朋友。

清晨的校園格外清靜，為了完成三天兩訓(xùn)的任務(wù)，我們要求在軍訓(xùn)期間早上一律出操。這天早上，操場(chǎng)上整隊(duì)，報(bào)數(shù)。我們的激情驅(qū)趕了往日的睡意，學(xué)員的勤奮認(rèn)真從始至終都是那樣，我們能在最短的時(shí)間里最好的完成訓(xùn)練任務(wù)，這是所有人都有目共睹的。在跑步是摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)，在炎炎烈日下，她中暑了，休息下繼續(xù)，汗水濕透了所有人的衣背，閉上眼，軍訓(xùn)的一幕幕仿佛還在剛剛，一切似乎是那樣的難以想象又是那樣的戀戀不舍，但不可否認(rèn)的是我們有著同樣的目標(biāo)，求知和進(jìn)步，我們是一個(gè)整體，誰(shuí)也不愿意放棄，再苦再累，因?yàn)楸舜说拇嬖?，一切困苦變得那樣的渺小?/p>

軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的友誼卻剛剛開(kāi)始，這三天我從中認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，我能代表體育學(xué)院參加大骨班，我是非常的榮幸，但責(zé)任重大，我的一言一行所代表的是整個(gè)體院，我作為體院的引線人，我要多和其他學(xué)院的學(xué)員交流，相互提高相互進(jìn)步，本次軍訓(xùn)，同樣包含著這樣的的深層作用。

三天的軍訓(xùn)，汗水后都是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而堅(jiān)持，結(jié)交了這么多的好朋友，學(xué)到了更多的軍隊(duì)知識(shí)，讓我滿載而歸，更重要的是堅(jiān)定了我對(duì)馬克思主義的信仰，讓我知道了作為一名大學(xué)生學(xué)生干部的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要弘揚(yáng)井岡山精神，艱苦奮斗，做一名合格的井岡山學(xué)子。

井岡山大學(xué)體育學(xué)院09社體 何軍

2011年7月9日

第五篇：第三期大學(xué)生骨干培訓(xùn)第四講

第三期大學(xué)生骨干培訓(xùn)第四講

（記者 孫偉，牟春燕）為進(jìn)一步增強(qiáng)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，2011年12月14日晚6:30，城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院在7202開(kāi)展了本期學(xué)生骨干培訓(xùn)第四講。黨總支副書記辛勤、培訓(xùn)班班主任劉佳磊老師出席本次大會(huì)，并且辛?xí)洆?dān)任主講。

首先，辛?xí)泧@大學(xué)的起源及大學(xué)生身份的定位進(jìn)行了講解，接著介紹了當(dāng)今世界高等教育的現(xiàn)狀及面臨的問(wèn)題，并勉勵(lì)各位學(xué)生干部抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我。在提及學(xué)生干部執(zhí)行力時(shí)，辛?xí)浿赋觯簣?zhí)行力是組織核心的競(jìng)爭(zhēng)力，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有有了良好的執(zhí)行力才能擁有強(qiáng)大的生命力。最后，辛?xí)浿v述了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備的能力包括制定計(jì)劃的能力、時(shí)間管理能力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力等。她總結(jié)道：定位是根基，執(zhí)行是生命力。并祝愿同學(xué)們能加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，成為優(yōu)秀學(xué)生干部。

截止八點(diǎn)十分，本次培訓(xùn)課在掌聲中圓滿結(jié)束。

（編輯：何玲，責(zé)編：劉佳磊）