第一篇：國旗下講話:關(guān)注細(xì)節(jié)（最終版）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好：

今天，我講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是求知的殿堂，育人的搖籃，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生，我們的生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對身邊的，不起眼的小事輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有的成功者，無不是從小事做起，他們都很關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我們來看看，在校園生活中，有許許多多的小事，我們都做了嗎？比如：踏著朝陽，走進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，你撿了嗎？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行？我們，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。所有這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能成功，才能勝利，才能成為強(qiáng)者，才能屹立于不敗之地。

同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！

謝謝大家！

第二篇：關(guān)注細(xì)節(jié)_國旗下的講話

關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好：

今天，我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。

我要告訴大家：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們做到愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。

同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間

都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家。

第三篇：國旗下講話：關(guān)注細(xì)節(jié)、收獲成功

國旗下講話———關(guān)注細(xì)節(jié)，收獲成功

老師們、同學(xué)們：

早上好!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)考試的沖刺階段。在過去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。過兩天就要進(jìn)行期末考試了，在考試前及考試過程中要注意哪些問題呢？才能使自己在這次考試中取得理想的成績，今天我講話的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)，收獲成功》。

我國古代教育家老子曾說過：“天下難事，必作于細(xì)；天下大事，必做于易?！彼俚刂赋霭衙恳患∈伦龊镁褪遣缓唵?，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關(guān)注細(xì)節(jié)是我們成功的秘訣。關(guān)注細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的全過程，大家每天的學(xué)習(xí)看似簡單：預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)，復(fù)習(xí)，但是要把每個(gè)環(huán)節(jié)都做細(xì)做精并不容易?？梢哉f我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上的競爭，就是在細(xì)節(jié)上的競爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而在于他是否具有認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)成功的可能與希望，你離成功就會(huì)越來越近。

考試前，我認(rèn)為要注意下列六個(gè)問題：

1、要相信老師。上課的老師都是有十多年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，期末考試的題型、題量、各大題所占的分?jǐn)?shù)、考哪些知識(shí)點(diǎn)、怎樣考？我們的老師是心中有數(shù)（俗話講：“隨肚碌”）。老師的復(fù)課是有針對性，講實(shí)率的！

2、要認(rèn)真復(fù)好近三年新會(huì)區(qū)第一學(xué)期期末考試卷。有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，之前考過的今年肯定不會(huì)再考，有這種想法的同學(xué)大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)楦鲗W(xué)個(gè)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能（通常講的“雙基”）是不變的，只是兩方面變化了：一考試的形式變了（例如：某個(gè)知識(shí)點(diǎn)去年用選擇的形式考，今年可能用填空或問答的形式考；二考生變了（去年的考生現(xiàn)在已升了一個(gè)年級）。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，初二的生物考試卷與前一年的完全相同的，如果當(dāng)年的那些同學(xué)不重視的話就吃虧。

3、剖析錯(cuò)題。課余時(shí)間（或老師布置自復(fù)時(shí)）要重點(diǎn)分析近期練習(xí)過的模擬題、綜合題中原來做錯(cuò)的或不會(huì)做的題目，剖析是什么原因造成的失分的？利用好考試前的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)救，俗話講“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，之前練習(xí)時(shí)所范的錯(cuò)誤在考試的時(shí)候不重蹈覆轍，就成功了！

4、注意人身安全和飲食安全。例如：不要進(jìn)行對抗性太強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，以免受傷。

5、準(zhǔn)備好考試所需的文具。

6、勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠。尤其是在校住宿的同學(xué)，要依時(shí)作息。

考試時(shí)，要堅(jiān)持“三先三后”的原則：

一、先易后難原則。即先做基礎(chǔ)題，再做綜合題。無需拘泥于從第1題開始到最后一題的答題順序，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，可能后面有的題目比前面的題目更加容易，應(yīng)跳過啃不動(dòng)的題目。

二、先熟后生原則。即先做那些平時(shí)的練習(xí)和測驗(yàn)經(jīng)常出現(xiàn)的“熟口熟面”的題目，再做那些以前練得少的“陌生”題目?！笆祛}”要小心不要落入命題者設(shè)置的圈套，如初三化學(xué)題：“下列物質(zhì)具有還原性的是__________”與“下列物質(zhì)具有還原性的氣體是__________”的區(qū)別。當(dāng)接到試卷后不要急于作答，要通覽全卷，知道那些是自己掌握得比較扎實(shí)、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時(shí)，可以使自己思維敏捷，實(shí)現(xiàn)超常發(fā)揮。

三、先快后慢原則。即對容易、熟悉的題目要答得快并且準(zhǔn)，留下充足的時(shí)間去慢慢分析、解答那些陌生的題目。所謂陌生題、難題也不過是運(yùn)用幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)去解決的題目，只要自己有信心、有恒心、有毅力，不輕言放棄，一定會(huì)攻克下來的，就算不全部完成，也會(huì)解決一部分。在考試的后半段，要特別注重時(shí)間效益，如兩道題都會(huì)做，要先做高分題，后做低分題，到了最后十分鐘，也應(yīng)對那些拿不下來的高分題目進(jìn)行“分步得分”（即能做一步算一步），以增加在時(shí)間不足前提下的得分。

同學(xué)們，我希望剛才所講的六方面注意事項(xiàng)以及“三先三后”原則這些復(fù)課考試的細(xì)節(jié)能對大家有幫助。最后，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績，收獲成功的喜悅，從而讓自己過一個(gè)開心的寒假。謝謝大家！

第四篇：關(guān)注細(xì)節(jié)(國旗下演講)

關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起

尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好：

今天，我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方。作為學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能去敷衍這些小事。有這樣一個(gè)故事：從前，有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時(shí)分還沒有找到客棧，正在焦急之時(shí)，突然見到前面來了位老農(nóng)。他高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠(yuǎn)？”老人回答道：“五里！”士兵策馬奔了十多里，仍不見人煙?！拔謇?、五里”，他猛地醒悟過來：“?五里?不是?無禮?的諧音嗎？”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來親熱地叫了一聲：“老大爺……”話沒說完，老人說：“你已經(jīng)錯(cuò)過客棧了，如不嫌棄，可到我家一住”。這個(gè)故事說明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們做到愛護(hù)公用設(shè)施、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？這些小小事都需要我們具有一種堅(jiān)持到底的信念，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。

同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

第五篇：國旗下講話——關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起

關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起

老師們、同學(xué)們：

你們好！

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟d?ngliáng梁成長的地方，是塑造sù美好心靈的凈土。我們每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能忽視這些不起眼的小事。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否會(huì)撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧呢？上下樓道你是否靠右行呢？你是否做到了愛護(hù)公用設(shè)施、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了呢？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小事都需要我們具有一種堅(jiān)tàzhāomàixiazhuīzhúxījiānchí持到底的信念，一種認(rèn)真的態(tài)度。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！讓我們的生活充實(shí)起來吧！yì