第一篇：人教版八年級(jí)成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)題(含答案)

成語(yǔ)運(yùn)用應(yīng)考綜合練習(xí)

1．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．同樣辦一件事，有的人認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的人敷衍塞責(zé)，其效果迥然不同。．．．B．在地?cái)偵腺I東西要特別小心，魚(yú)目．．混珠的東西很多。．．

C．登上寶石山，居高臨下，美麗的西．．．．湖盡收眼底。

D．必須腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ)，好高騖．．．

C．作品中還有不少關(guān)于鬼神的荒誕不．．．經(jīng)的描寫。．

D．對(duì)于漫不經(jīng)心的人來(lái)說(shuō)，真理常從．．．．他的眼皮底下溜過(guò)。

4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．一名阿富汗難民說(shuō)，除了災(zāi)難，我們一無(wú)所有。．．．．B．在剛剛過(guò)去的金秋時(shí)節(jié)里，豐收的浙江各地到處是此起彼伏．．．．的熱鬧節(jié)

會(huì)。遠(yuǎn)地追求心中的目標(biāo)，這樣才能成其．

C．商場(chǎng)里的人水泄不通，收銀處排起事。．．．．

2．選擇填入下列句子橫線處的成語(yǔ)，了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．繼家電“價(jià)格屠夫”蘇寧登陸杭城①自私者只記得“為己”二字，他們后，電腦“價(jià)格殺手”同維也粉墨．．看來(lái)，舍己救人，公而忘私的行為是登場(chǎng)了。

．．的。

5．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)

②貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的瓷的一項(xiàng)是（）

器、翡翠、玉雕、字畫(huà)等，品種齊

A．任何勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事的，因?yàn)樗眩?/p>

決定接受這一挑戰(zhàn)。③在昔日有白象王國(guó)之稱的泰國(guó)，大

B．馮如的飛機(jī)模型在美國(guó)各地進(jìn)行了象已經(jīng)淪落為都市里乞討的“象丐”，數(shù)百次的表演，風(fēng)靡一時(shí)。在擁擠的馬路上跟的豪華汽．．．．

車搶道，向陌生的游客乞求施舍，勉C．許薇這種對(duì)班級(jí)工作泰然處之的精．．．．強(qiáng)充饑度日。神，是值得班干部們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。A．不可思議琳瑯滿目川流不息D．楊晨的《西湖山水圖》畫(huà)得惟妙惟．．．B．充耳不聞熙熙攘攘風(fēng)馳電掣

肖，大家輪流欣賞，愛(ài)不釋手。

C．癡心妄想鱗次櫛比行云流水．

6．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)D．不堪設(shè)想彌足珍貴顛沛流離的一項(xiàng)是（）3．下列各句中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊?/p>

A．在各種竹樂(lè)中，特別令人心曠神怡項(xiàng)是（）．．．．

A．一些學(xué)校里沒(méi)有條件做的實(shí)驗(yàn)，電的是那悠揚(yáng)悅耳的笛樂(lè)。視教育節(jié)目就可以大張旗鼓了。B．對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)．．．．．．．．B．當(dāng)時(shí)由于條件艱苦，我夢(mèng)寐以求的．．．．上大學(xué)的愿望始終未能實(shí)現(xiàn)。

說(shuō)，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)無(wú)疑對(duì)工薪階

層具有巨大的吸引力。

C．黨對(duì)我們青少年學(xué)生的關(guān)懷真是無(wú)．

微不至?。。?/p>

D．封建統(tǒng)治階級(jí)的愚民政策導(dǎo)致了老百姓的麻木不仁。．．．．7．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．老師找我談話的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在老師的辦公室外的老梧桐樹(shù)上幸災(zāi)樂(lè)禍地叫著。．．．．

B．先生的教導(dǎo)讓我耿耿于懷，永遠(yuǎn)不．．．．能忘記。

C．這本書(shū)為我們描述了一個(gè)絢麗多彩、光怪陸離的動(dòng)物世界。．．．．D．對(duì)于化學(xué)這門學(xué)科，齊先生好像一．竅不通。．．．

8．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們應(yīng)未雨綢繆，提前做好防火工．．．．作。

B．班主任陳老師待學(xué)生如子女，他花費(fèi)在我們身上的心血真是罄竹難書(shū)。．．．．C．人們覺(jué)得這種哲學(xué)給了他們擺脫苦悶和失望的力量，這成為薩特的思想戰(zhàn)在后整個(gè)西歐風(fēng)靡一時(shí)的社會(huì)心理．．．．基礎(chǔ)。

D．現(xiàn)代文學(xué)受外國(guó)文學(xué)的影響是肯定的，但這種文學(xué)借鑒不是亦步亦趨的．．．．模仿，而是放出眼光，自己來(lái)拿。9．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．亞歷山大三世橋是巴黎橋中最華麗的，上面飾有一些有寓意的女神雕像及四匹奮蹄騰空、栩栩如生的石雕飛．．．．馬。

B．農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，各式各樣的蔬菜、肉類和水產(chǎn)以及五顏六色的菜牌和標(biāo)

價(jià)，真叫人眼花繚亂。．．．．．

C．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷狹路相逢，兩人又是握手又是擁．．．．抱，別提多高興了。D．《祖國(guó)的大豆》說(shuō)古道今，旁征博．．．引，具體介紹了我國(guó)大豆的栽培史、．

品種、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及各種用途。10．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．你己經(jīng)不是血?dú)夥絼偟哪贻p人了，．．．．這項(xiàng)活動(dòng)你不適宜參加。

B．文章生動(dòng)地描寫了麻雀的外形、神態(tài)和動(dòng)作，傾注了作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感，讀來(lái)楚楚動(dòng)人。．．．．．C．他在國(guó)際上獲得過(guò)大獎(jiǎng)，在影視圈有重大影響，堪稱炙手可熱的名人。．．．．D．每當(dāng)夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，．．．．熱鬧非凡。

11．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．他父親的病一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，他怎么能不憂心忡忡呢？ ．．．．B．隨著美國(guó)世貿(mào)大樓的轟然倒塌，阿富汗人的字典里從此沒(méi)有了“安居樂(lè)業(yè)”，取而代之的是“流離失所”和“難．．．民潮”。

C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無(wú)可非議。．．．．D．校園里傳來(lái)了駭人聽(tīng)聞的消息，我．．．．們班許亮同學(xué)的作文獲得了全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)。

12．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．如果能樂(lè)此不疲，持之以恒，就能．．．．

出成績(jī)，見(jiàn)成效。

B．在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢(shì)的今天，“與國(guó)際接軌”成為一個(gè)自強(qiáng)不息．．．民族的必然選擇。

C．立秋過(guò)后，各商場(chǎng)的空調(diào)價(jià)格大拼殺開(kāi)始有偃旗息鼓的跡象。．．．．D．警察處理完了這起交通事故，及時(shí)疏散了堵塞的車輛和擁擠的人群，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。．．．．13．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這為修建石橋提供了有利．．．．

條件。B．《孫子兵法》和《孫臏兵法》是兩部截然不同的兵法著作。．．．．C．如果掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。．．．．D．生態(tài)平衡并不是一成不變的、僵死．．．．的，而是活的、相對(duì)穩(wěn)定的、動(dòng)態(tài)的平衡。

14．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。．．．．B．北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出較高的編導(dǎo)水平。．．．．C．他從容不迫地走上講臺(tái)，拿出演講．．．．稿，開(kāi)始了演講。D．我們不要妄自菲薄，也不要驕傲自．．．．滿，而應(yīng)當(dāng)正確的對(duì)待自己。

15．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《白楊禮贊》語(yǔ)言流暢，文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口的散文佳作。．．．．

B．中化民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)忍不拔、不可．．．．戰(zhàn)勝的英雄氣概。

C．經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造．．．極，欣賞到了美麗的山頂景色。．

D．我抬頭看那青青的山和那玉帶般的長(zhǎng)城，頓覺(jué)心曠神怡。．．．．26．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．只要身體條件許可，我會(huì)一如既往．．．．地投入杭城的公益事業(yè)。

B．其實(shí)，在這樣的夜，即使沒(méi)有冠冕．．堂皇的理由，也一樣會(huì)走進(jìn)火光盈盈．．的宋城。

C．一座氣吞山河的大壩已在這里作威．．作福，造福于民。．．

D．那個(gè)小伙子在拐彎處還意味深長(zhǎng)地．．．．瞅了我一眼。

第二篇：成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)題

成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)2011-10-24

1．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A． 辛棄疾的詞大多以激昂跌宕的氣勢(shì)和獨(dú)具匠心的構(gòu)思來(lái)抒情言志，在南宋詞壇上占有重要地位。．．．．B． 亞洲地區(qū)的不良資產(chǎn)尚未化解，銀行改革錯(cuò)綜復(fù)雜，企業(yè)脫困困難重重。．．．．

C． 反對(duì)發(fā)展克隆技術(shù)的人的一個(gè)重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其實(shí)這只是對(duì)克隆技

術(shù)所知不多的人在杞人憂天。．．．．D．拖位機(jī)司機(jī)急于趕路，他不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍。．．．．2．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．同樣辦一件事，有的人認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的人敷衍塞責(zé)，其效果迥然不同。B．在地?cái)偵腺I東西要特別．．．小心，魚(yú)目混珠的東西很多。C．登上寶石山，居高臨下，美麗的西湖盡收眼底。．．．．．．．．D．必須腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ)，好高騖遠(yuǎn)地追求心中的目標(biāo)，這樣才能成其事。．．．．

3．選擇填入下列句子橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①自私者只記得“為己”二字，他們看來(lái)，舍己救人，公而忘私的行為是的。②貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的瓷器、翡翠、玉雕、字畫(huà)等，品種齊全。③在昔日有白象王國(guó)之稱的泰國(guó)，大象已經(jīng)淪落為都市里乞討的“象丐”，在擁擠的馬路上跟的豪華汽車搶道，向陌生的游客乞求施舍，勉強(qiáng)充饑度日。

A．不可思議琳瑯滿目川流不息B．充耳不聞熙熙攘攘風(fēng)馳電掣 C．癡心妄想鱗次櫛比行云流水D．不堪設(shè)想彌足珍貴顛沛流離 4．下列各句中的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．一些學(xué)校里沒(méi)有條件做的實(shí)驗(yàn)，電視教育節(jié)目就可以大張旗鼓了。B．當(dāng)時(shí)由于條件艱苦，我夢(mèng)．．．．．寐以求的上大學(xué)的愿望始終未能實(shí)現(xiàn)。C．作品中還有不少關(guān)于鬼神的荒誕不經(jīng)的描寫。．．．．．．．D．對(duì)于漫不經(jīng)心的人來(lái)說(shuō)，真理常從他的眼皮底下溜過(guò)。．．．．5．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一名阿富汗難民說(shuō)，除了災(zāi)難，我們一無(wú)所有。B．在剛剛過(guò)去的金秋時(shí)節(jié)里，豐收的浙江各地到．．．．處是此起彼伏的熱鬧節(jié)會(huì)。C．商場(chǎng)里的人水泄不通，收銀處排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。．．．．．．．．

D． 繼家電“價(jià)格屠夫”蘇寧登陸杭城后，電腦“價(jià)格殺手”同維也粉墨登場(chǎng)了。．．．．

6．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A． 任何勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事的，因?yàn)樗褯Q定接受這一挑戰(zhàn)。B．馮如的飛機(jī)模型在美國(guó)各地進(jìn)行了．．．．

數(shù)百次的表演，風(fēng)靡一時(shí)。C．許薇這種對(duì)班級(jí)工作泰然處之的精神，是值得班干部們認(rèn)真學(xué)．．．．．．．．

習(xí)的。D．楊晨的《西湖山水圖》畫(huà)得惟妙惟肖，大家輪流欣賞，愛(ài)不釋手。．．．．7．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在各種竹樂(lè)中，特別令人心曠神怡的是那悠揚(yáng)悅耳的笛樂(lè)。．．．．

B．對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)無(wú)疑對(duì)工薪階層具有巨大的吸引力。．．．．

C．黨對(duì)我們青少年學(xué)生的關(guān)懷真是無(wú)微不至?。。瓺．封建統(tǒng)治階級(jí)的愚民政策導(dǎo)致了老百姓的麻木不仁。．．．．8．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．政府對(duì)我們青少年的關(guān)懷真是無(wú)所不至啊。．．．．

B．作為初三學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天要做大量的練習(xí)，真是日理萬(wàn)機(jī)。．．．．C．張君殺人搶劫，血債累累，是個(gè)十惡不赦的大壞蛋。．．．．D．王阿姨穿上了新買的衣服，風(fēng)度翩翩，光彩照人。．．．．

9．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．這篇文章提出了一些嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題，見(jiàn)解深刻，切中時(shí)弊，讓人感到匪夷所思。．．．B．該公司制作喜劇能力有口皆碑，它的廣告大都能引發(fā)笑聲，讓人印象深刻。．．．．C．恐怖分子濫殺無(wú)辜，危害平民，罪不容誅，正義的力量決不允許他們逍遙法外。．．．．D．對(duì)于科學(xué)精神匱乏的國(guó)度來(lái)說(shuō)，對(duì)常識(shí)和理性的呼喚，才是真正的雪中送炭。．．．．

10．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．老師找我談話的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在老師的辦公室外的老梧桐樹(shù)上幸災(zāi)樂(lè)禍地叫著。．．．．B．先生的教導(dǎo)讓我耿耿于懷，永遠(yuǎn)不能忘記。C．這本書(shū)為我們描述了一個(gè)絢麗多彩、光怪陸離的．．．．．．．．動(dòng)物世界。D．對(duì)于化學(xué)這門學(xué)科，齊先生好像一竅不通。．．．．11．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們應(yīng)未雨綢繆，提前做好防火工作。．．．．

B．班主任陳老師待學(xué)生如子女，他花費(fèi)在我們身上的心血真是罄竹難書(shū)。．．．．

C．人們覺(jué)得這種哲學(xué)給了他們擺脫苦悶和失望的力量，這成為薩特的思想戰(zhàn)在后整個(gè)西歐風(fēng)靡一時(shí)的．．．．社會(huì)心理基礎(chǔ)。D．現(xiàn)代文學(xué)受外國(guó)文學(xué)的影響是肯定的，但這種文學(xué)借鑒不是亦步亦趨的模仿，而是．．．．放出眼光，自己來(lái)拿。

12．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．亞歷山大三世橋是巴黎橋中最華麗的，上面飾有一些有寓意的女神雕像及四匹奮蹄騰空、栩栩如生．．．．的石雕飛馬。

B．農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里，各式各樣的蔬菜、肉類和水產(chǎn)以及五顏六色的菜牌和標(biāo)價(jià)，真叫人眼花繚亂。．．．．．C．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。．．．．D．《祖國(guó)的大豆》說(shuō)古道今，旁征博引，具體介紹了我國(guó)大豆的栽培史、品種、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及各種用途。．．．．13．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．你己經(jīng)不是血?dú)夥絼偟哪贻p人了，這項(xiàng)活動(dòng)你不適宜參加。．．．．

B．文章生動(dòng)地描寫了麻雀的外形、神態(tài)和動(dòng)作，傾注了作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感，讀來(lái)楚楚動(dòng)人。．．．．．C．他在國(guó)際上獲得過(guò)大獎(jiǎng)，在影視圈有重大影響，堪稱炙手可熱的名人。．．．．D．每當(dāng)夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡。．．．．

14．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他父親的病一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，他怎么能不憂心忡忡呢？ ．．．．

B．隨著美國(guó)世貿(mào)大樓的轟然倒塌，阿富汗人的字典里從此沒(méi)有了“安居樂(lè)業(yè)”，取而代之的是“流離失．．．C．他從容不迫地走上講臺(tái)，拿出演講稿，開(kāi)始了演講。．．．．

D．我們不要妄自菲薄，也不要驕傲自滿，而應(yīng)當(dāng)正確的對(duì)待自己。．．．．21．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

所”和“難民潮”。C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無(wú)可非議．．．．。D．校園里傳來(lái)了駭人聽(tīng)聞．．．．的消息，我們班許亮同學(xué)的作文獲得了全國(guó)大賽一等獎(jiǎng)。15．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．如果能樂(lè)此不疲，持之以恒．．．．，就能出成績(jī)，見(jiàn)成效。B．在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢(shì)的今天，“與國(guó)際接軌”成為一個(gè)自強(qiáng)不．．．息民族的必然選擇。C．立秋過(guò)后，各商場(chǎng)的空調(diào)價(jià)格大拼殺開(kāi)始有偃旗息鼓．．．．的跡象。D．警察處理完了這起交通事故，及時(shí)疏散了堵塞的車輛和擁擠的人群，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去．．．．。16．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．自從“我愛(ài)我?！被顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里涌現(xiàn)的好人好事真是舉不勝舉．．．．。B．她往往能夠別出心裁，制作的風(fēng)箏就是與眾不同．．．．，令人叫絕。C．如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事半功倍．．．．的效果。E． 老教授知識(shí)淵博，演講時(shí)信口開(kāi)河．．．．，十分精彩。17．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．像這樣小型的造紙廠在我們鎮(zhèn)上星羅棋布．．．．，給河水造成了很大的污染。B．盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳；有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。．．．．．C．因?yàn)樗凶悦环玻某绺呃硐耄栽诠ぷ髦腥〉昧顺錾某煽?jī)。D．菊花展上，不同顏色，不同品種的菊花擺放有序，錯(cuò)落有致．．．．。18．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這是一條著名的商業(yè)街，行人從早到晚川流不息．．．．。B．這部小說(shuō)，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝．．．．。C．本來(lái)這篇文章很好，讓你一改，反而改得不三不四了．．．．．。D．如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，結(jié)果就會(huì)適得其反．．．．

。19．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材．．．．，這為修建石橋提供了有利條件。B．《孫子兵法》和《孫臏兵法》是兩部截然不同．．．．的兵法著作。C．如果掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半．．．．的效果。D．生態(tài)平衡并不是一成不變．．．．的、僵死的，而是活的、相對(duì)穩(wěn)定的、動(dòng)態(tài)的平衡。20．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返．．．．。B．北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生．．．．，顯示出較高的編導(dǎo)水平。

A．《白楊禮贊》語(yǔ)言流暢，文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口．．．．的散文佳作。B．中化民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)忍不拔．．．．、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概。C．經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造極．．．．，欣賞到了美麗的山頂景色。D．我抬頭看那青青的山和那玉帶般的長(zhǎng)城，頓覺(jué)心曠神怡．．．．

。22．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．一說(shuō)起西湖近幾年的變化，管委會(huì)的老馮夸夸其談．．．．，充滿了建設(shè)者的自豪。B．面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不應(yīng)怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲?。?。C．整個(gè)晚會(huì)的文藝節(jié)目都辦得栩栩如生．．．．，顯示了導(dǎo)演深厚的藝術(shù)造詣。D．這家伙明知罪行深重，卻在從容不迫．．．．

地抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。23．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．驚險(xiǎn)刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。．．．．． B．入世以來(lái)，我們擁有了開(kāi)放的市場(chǎng)，自由的貿(mào)易，各種各樣的好處真是罄竹難書(shū)．．．．。C．楊振寧在北大的報(bào)告，展望了物理學(xué)前景，非常有感召力，能夠嘩眾取寵．．．．．。D．上校立在敞篷軍用吉普上，一目十行．．．．

地檢閱著排得整整齊齊的軍訓(xùn)隊(duì)伍。24．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．如今的消費(fèi)者對(duì)普通的促銷活動(dòng)已經(jīng)麻木了，因此廠商的營(yíng)銷策劃就得更為陰謀詭計(jì)．．．．。B．各大保險(xiǎn)公司都準(zhǔn)備進(jìn)駐學(xué)生平安保險(xiǎn)市場(chǎng)，其中人保公司已經(jīng)捷足先登．．．．了。C．今年才四歲的山東小選手，語(yǔ)重心長(zhǎng)．．．．

地說(shuō)起了山東快板。D．中國(guó)大學(xué)生足球隊(duì)發(fā)動(dòng)了驚天動(dòng)地．．．．的進(jìn)攻，終于在終場(chǎng)前兩分鐘戰(zhàn)勝了烏拉圭隊(duì)。25．下列句子中的加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．大連實(shí)德隊(duì)主帥科薩的奪冠夢(mèng)想終于在高原實(shí)現(xiàn)，壓抑了半個(gè)月的郁悶和焦慮終于豁然開(kāi)朗。．．．．．B．在足協(xié)的封殺下，曾經(jīng)人丁興旺的綠城隊(duì)已土崩瓦解．．．．

。C．世界上的好書(shū)、好文章都是用“心”寫成的，都是作家們嘔心瀝血．．．．的結(jié)晶。D．孩子的欺騙往往是出于無(wú)奈，這同有的大人們的老謀深算．．．．實(shí)在是應(yīng)該區(qū)別對(duì)待的。26．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．只要身體條件許可，我會(huì)一如既往．．．．

地投入杭城的公益事業(yè)。B．其實(shí)，在這樣的夜，即使沒(méi)有冠冕堂皇．．．．的理由，也一樣會(huì)走進(jìn)火光盈盈的宋城。C．一座氣吞山河的大壩已在這里作威作福．．．．，造福于民。D．那個(gè)小伙子在拐彎處還意味深長(zhǎng)．．．．

地瞅了我一眼。

參考答案：

（1.D2.D3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.A10.B11.B12.C13.A14.D15.D16.D17.C18.C19.C20.B21.C22.B23.A24.B25.A26.C）

第三篇：成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)題

成語(yǔ)運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（A）

A、每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會(huì)生活的戲劇，演員們表演得無(wú)與倫比，讓人們?cè)谝唬畟€(gè)個(gè)真實(shí)生活場(chǎng)景的回憶中得到美的享受。B、不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手相援。13位唐山農(nóng)民．．．．用淳樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“兄弟”的含義。

C、楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝和“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì)，他們無(wú)一例外地成為當(dāng)年“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選的入圍者，“神州七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì)的當(dāng)選，更是眾望所歸。．．．．D、直到今天，五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵(lì)著新一代青年。．．．．A、雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

無(wú)與倫比：指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。

眾望所歸：眾人的希望所集中的（望：希望；期望；歸：集中）。形容群眾中威望很高。

灼灼其華：形容花開(kāi)燦爛如紅霞，美麗動(dòng)人的樣子 ．

2、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A、如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)習(xí)效果就往往會(huì)適得其反。．．．．．B、探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想象力的有計(jì)劃的探索。．．．．C、由于幾日來(lái)連續(xù)的強(qiáng)降雨，街道都已經(jīng)到了萬(wàn)人空巷的程度。．．．．D、白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精。．．．．C

適得其反：恰恰得到相反的結(jié)果。形容結(jié)果正好與希望相反。

萬(wàn)人空巷：本指家家戶戶的人都奔向一個(gè)地方；以致住宅空蕩蕩的?，F(xiàn)多指很多的人聚在一起；致使街巷都空了。形容轟動(dòng)一時(shí)的盛況。袖手旁觀： 把手揣在袖子里站在旁邊看。形容置身事外；不加過(guò)問(wèn)或不予協(xié)助。袖手：把手揣在袖子里。

精益求精：精：完美；益：更加。已經(jīng)十分美好了；還要求更加美好。指對(duì)某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高；沒(méi)有止境。

3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A、我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。．．．．B、《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。．．．．C、“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。．．．．D、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。．．．．B、苦心孤詣： 苦心：用心良苦。孤詣：獨(dú)到的成就或境地。用盡苦心；達(dá)到了別人．達(dá)不到的境地。指精心鉆研學(xué)問(wèn)或技藝；很有獨(dú)到之處。

抑揚(yáng)頓挫：抑：降低；挫：轉(zhuǎn)折。形容聲音高低起伏；節(jié)奏分明；和諧悅耳。一般指音樂(lè)、朗誦。有時(shí)也指文學(xué)作品。（含褒義。多用來(lái)形容說(shuō)話的聲音；有時(shí)也形容樂(lè)聲。）根深蒂固：蒂：瓜、果和莖、枝相連的部分；固：牢固。比喻基礎(chǔ)牢固；不易動(dòng)搖。（比喻基礎(chǔ)牢固；不可動(dòng)搖。常用于形容舊勢(shì)力、舊思想、舊制度頑固；含貶義；有時(shí)也用于好的事物；不含貶義。一般作謂語(yǔ)。）

惟妙惟肖：形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟：語(yǔ)氣助詞。

4、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A、他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結(jié)果可想而知，沒(méi)有人愿意同他打交道，．．．．他成了大海里的一葉孤舟。

B、從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測(cè)的白云的飄忽中，它總是散發(fā)著一種淺藍(lán)．．．．色的絢麗，誰(shuí)也說(shuō)不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。

C、林昭曾說(shuō)：“我們的血是再鮮艷不過(guò)，而且是再燦爛不過(guò)的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統(tǒng)統(tǒng)都不免黯然失色。．．．．D、憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。．．．．A 妄自菲?。哼^(guò)分看輕自己；形容自卑。妄：過(guò)分地；菲?。盒】?；輕視。

黯然失色：黯然：昏暗的樣子；失色：失去光澤。原指心情沮喪；臉色難看。形容相比之下顯得暗淡無(wú)光。有時(shí)也形容心情不好。（多用于兩個(gè)事物相比之下；原來(lái)不差的顯得差了；差的顯得更差了）

變幻莫測(cè)：變幻：不規(guī)則地改變。莫測(cè)：無(wú)法推測(cè)。變化又多又快；使人不可捉摸。（多用于氣候、政治風(fēng)云、命運(yùn)等）

刮目相看：去掉舊的看法；用新眼光看待。（多用于別人已有了顯著的進(jìn)步；不能再用老眼光看了）

6、根據(jù)下面的意思寫出成語(yǔ),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C A、彼此諒解,重新和好?！?言歸于好 B、讓人意外,十分震驚?！?駭人聽(tīng)聞 C、不再講話,不再露面?！?潛移默化 D、文雅樸實(shí),很有禮貌?！?文質(zhì)彬彬

7、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵–）A、設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。．．．．B、他演講時(shí)，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽(tīng)眾陣陣掌聲。．．．．C、我家的相冊(cè)里，有幾張罕見(jiàn)的照片，在它們的背后蘊(yùn)藏著一些婦孺皆知的故事。．．．．D、云雀通宵達(dá)旦的啼唱，卻從來(lái)不知疲倦。．．．．C、因地制宜：根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定或采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)干某件事情或處理一些事。因：根據(jù)；制：制定；宜：適宜的措施。

引經(jīng)據(jù)典：引：引用，經(jīng)：經(jīng)書(shū)。據(jù)：以……為依據(jù) 典：經(jīng)典。指引用經(jīng)典著作中的語(yǔ)句或故事作為依據(jù)來(lái)論證。

婦孺皆知：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

通宵達(dá)旦

釋 義：通宵：通夜，整夜；達(dá)：到；旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。

8、下面加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（B）A、面對(duì)破壞環(huán)境的行為，我們絕不能袖手旁觀。．．．．B、同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂(lè)。．．．．C、圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。．．．．D、有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。．．．．袖手旁觀

：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人 ．．．．天倫之樂(lè)：:天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。．．．．．義憤填膺：義憤：對(duì)違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒；膺：胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中?；嫉没际В夯迹簯n患，擔(dān)心。擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。

9、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（B）A、本來(lái)藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開(kāi)朗，像拓寬了幾尺。．．．．B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。．．．．C、他仍是教練眼中一個(gè)遵守紀(jì)律的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問(wèn)的學(xué)生。．．．．D、近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢．蠢欲動(dòng)。．．．豁然開(kāi)朗：一下子就明白了或指眼界一下子變開(kāi)闊。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。油然而生：自然地、發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生（某種思想感情）。油然:自然而然。

10、分別寫一個(gè)與下面歷史人物相關(guān)的成語(yǔ)（2分）諸葛亮—— 三顧茅廬、鞠躬盡瘁，死而后已 歐陽(yáng)修—— 醉翁之意不在酒 水落石出

11、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（C）A、襄樊以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引著眾多投資者前來(lái)投資開(kāi)發(fā)。．．．．B、十年如一日，無(wú)怨無(wú)悔、風(fēng)雨無(wú)阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評(píng)為“2008感動(dòng)襄樊．．．．人物”。

C、中華民族富有創(chuàng)新精神，我們要把這種精神當(dāng)之無(wú)愧地傳承下去，不斷發(fā)揚(yáng)。．．．．D、大自然給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力…… ．．．．

得天獨(dú)厚：天：天然，自然；厚：優(yōu)厚。意為獨(dú)具特別優(yōu)越的天然條件，泛指所處的環(huán)境具有的條件特別好，也指人的天賦、機(jī)遇非常好。具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。無(wú)怨無(wú)悔 ：是指：（人物）對(duì)其所表達(dá)的承諾誓言和所擔(dān)任的艱巨任務(wù)，決不會(huì)有任何的怨言和反悔。

當(dāng)之無(wú)愧：當(dāng)之無(wú)愧指當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。齊心協(xié)力：形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。

12、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)A、小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來(lái)，孩子更是笑得前俯后仰。．．．．B、他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。．．．．C、他酷愛(ài)收藏，為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”，他常?？犊饽遥祥T求購(gòu)別人珍藏的奇石。．．．．．D、專家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)，．．．．鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

A忍俊不禁：忍不住發(fā)笑。與句子后面的意思重復(fù)了。B妄自菲?。哼^(guò)分看輕自己，形容自卑。不能用于對(duì)待別人。C慷慨解囊：意思是資助別人，不是自己花錢買東西。D潛移默化：指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化。

13、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（B）

A、初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。．．．．B、令中外游客嘆為觀止的揚(yáng)州漆器，用料講究，色澤光潤(rùn)，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐．．．．邇。

C、朝鮮不顧世界各方堅(jiān)決反對(duì)，再次進(jìn)行核試驗(yàn)，在國(guó)際社會(huì)引起了強(qiáng)烈的軒然大波。．．．．D、國(guó)外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽(tīng)聞，大家一定要加強(qiáng)自我防護(hù)。．．．．A．“萍水相逢”比喻素不相識(shí)的人偶然相遇，不應(yīng)用在同學(xué)再度相逢的語(yǔ)境中；C．“軒然大波”比喻強(qiáng)烈的反響，與前面的“強(qiáng)烈”重復(fù)；D．“聳人聽(tīng)聞”的意思是夸大或者捏造事實(shí)來(lái)使人震驚，在此語(yǔ)境中意義和感請(qǐng)色彩都不當(dāng)。

15、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）15.C A、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。．．．．B、廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開(kāi)了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。．．．．C、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長(zhǎng)和孩子們茶余飯后津津有味的話題 ．．．．D、中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無(wú)垠的大海上航行124個(gè)晝夜，圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。．．．．

16、下面句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）16.C A、一個(gè)同學(xué)一下課就追著老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)谝慌宰h論：有的說(shuō)是勤學(xué)好問(wèn)，有的說(shuō)是不恥下問(wèn)。．．．．B、李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告：“這次物理考試，大家的成績(jī)都很好，不及格的只是鳳毛麟角?！?．．．．C、“王教授，久聞您的大名，今天聽(tīng)到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸！” ．．．．D、小明同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法。” ．．．．

17、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）17..C(使用對(duì)象有誤)A、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。．．．．B、楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族．．．．舞蹈的魅力與內(nèi)涵。C、三年的初中生活,我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下．．．．了許多美好的記憶。

D、相同的思想、觀點(diǎn)、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見(jiàn)面就感到一種相互理解．．．．的愉悅和心靈的快樂(lè)。

18、選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）18.A A、洶猛洪澇，罕見(jiàn)冰雪，特大地震… … 當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候，不由生出多難興邦的．．．．歷史感慨．

B、集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體，這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣．暢淋漓。．．．．C、現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn)，上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱．．．．的話題．

D、英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，播放古典音樂(lè)能促使食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒．．．．店收入．

酣暢淋漓:酣暢:暢快;淋漓:飽滿暢快的樣子。形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫(huà)，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā) 炙手可熱：炙：烤；本語(yǔ)意指手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，（多指權(quán)貴氣．勢(shì)盛）使人不敢接近。含貶義。（常誤用為“熱門”之義）慷慨解囊：慷慨：大方，不吝嗇；囊：錢袋。形容毫不吝嗇地拿出錢來(lái)幫助別人。．

19、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()19.D A、看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽，幾個(gè)NBA球迷正在津津樂(lè)道地談?wù)撝扌且γ鞯耐唬霰憩F(xiàn)。

B、大冬會(huì)期間，哈爾濱市實(shí)行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。．．．．C、春節(jié)去海南度假，我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶．．．．醉。

D、金融危機(jī)爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機(jī)橫行，這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)可真是禍不單行啊?。?0、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）20.D A、《財(cái)富》雜志說(shuō)，近30年來(lái)新成立的科技公司的總資產(chǎn)，已經(jīng)接近一晚億美元，而這個(gè)增長(zhǎng)速度還在與日俱增。．．．．B、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)。．．．．C、人生就是因?yàn)闊o(wú)法隨心所欲，所以才有意義。．．．．D、發(fā)令槍響后，劉明同學(xué)首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終獲得第一名。．．．．

21、寫出含有“?！弊值膬蓚€(gè)成語(yǔ)。

對(duì)牛彈琴 汗牛充棟

22、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）22.D A、一旦打開(kāi)心靈之窗，寫出來(lái)的東西往往就能扣人心弦。．．．．B、每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場(chǎng)面十分壯觀。．．．．C、讀書(shū)是游歷世界最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。．．．．D、柳州電視臺(tái)的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評(píng)。．．．．惟妙惟肖，形容描繪或仿造得簡(jiǎn)直和真的一模一樣，非常相像，非常逼真。

24、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）24.B A、回到家鄉(xiāng)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)砂石土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替，鱗次櫛比的汽車川流不息。．．．．B、危難之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無(wú)愧為共和國(guó)的中流砥柱。．．．．C、自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多令人異想天開(kāi)的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平?。．．．．D、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙本山的愛(ài)待小沈陽(yáng)幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。．．．．

26、下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）26.D A、伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽(yù)為“歐洲的良心”。．．．．B、而今，窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設(shè)了。．．．．C、“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是百姓夢(mèng)寐以求的。但我們?cè)诟吲d之余，心中仍有一種“望．．．．梅止渴”的感覺(jué)。

D、每天到人才市場(chǎng)前來(lái)求職的大學(xué)生川流不息。．．．．川流不息： 川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、車馬等像水流一樣來(lái)來(lái)往往、連續(xù)不斷。

27、選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）27.D A、學(xué)校男子體操隊(duì)正式成立，隊(duì)員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。．．．．B、先進(jìn)教育工作者在會(huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．C、奧運(yùn)冠軍殷劍成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。．．．．D、“5·12”汶川大地震后，為了能讓孩子們盡快恢復(fù)上學(xué)，他四處奔波，嘔心瀝血。新學(xué)校．．．．落成時(shí)，這位鋼鐵般的漢子流淚了。

28.下面加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的項(xiàng)是（）28.B A、無(wú)論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導(dǎo)彈家族中都是首屈一指．．．．的。

B、袁隆平提出的通過(guò)“三系”來(lái)利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)南轅北．．．轍。．．C、自由和平等的爽朗金秋如不到來(lái)，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。．．．．D、若沒(méi)有胡琴的因緣，三家村里的青年對(duì)于我這路人有何惜別之情，而我又有何依于這些萍水相逢的人呢？ ．．．．

29、選出加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)（）29.B A、我國(guó)政府從容面對(duì)各種疫情的能力，令世界刮目相看。．．．．B、3G手機(jī)有如雨后春筍般迅速在通訊領(lǐng)域掀起波瀾。．．．．C、眼下，就業(yè)壓力越來(lái)越大，找份穩(wěn)定的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。．．．．D．面對(duì)偉大祖國(guó)60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不為之長(zhǎng)吁短嘆，．．．．倍感驕傲與自豪！

30、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）30.D A、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來(lái)，各級(jí)各類學(xué)校因地制宜，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，促進(jìn)了．．．．學(xué)生的全面發(fā)展。

B、5月25日中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄率團(tuán)訪問(wèn)北京受到熱烈歡迎。畢竟血濃于水，只要兩岸求同存異、共創(chuàng)雙贏，笑容就會(huì)定格在祖**親的臉上。．．．．C、中華民族歷經(jīng)磨難從未低頭，因?yàn)槲覀冇胁磺粨?、眾志成城的十三億人民。．．．．D、初中三年，德高望重的小藝一直擔(dān)任二班的班長(zhǎng)。．．．．

31、下面這段話中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?1.B）就寫作而言，細(xì)節(jié)來(lái)自觀察，語(yǔ)感源于積累，能力出于實(shí)踐。唯有深入細(xì)致地觀察，日復(fù)一日地積累，冥思苦想地實(shí)踐，才能妙筆生花，用極精煉的語(yǔ)言把人物描寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。A、日復(fù)一日 B、冥思苦想 C、妙筆生花 D、栩栩如生

33、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）33.C A、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。．．．．B、這位攝影大師極善于捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂(lè)、生活之趣和人．．．．性之美。

C、在猝不及防的災(zāi)難面前，更需要心與心的關(guān)懷和交融。．．．．D、他們?cè)瓉?lái)是形影不離的好朋友，畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng)，從此便分道揚(yáng)鑣了。．．．．

34、下面句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是()：

34、A A、為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。B、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。C、登高遠(yuǎn)眺。青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D、節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩，大街上車輛行人川流不息。

35、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

35、C A、樹(shù)根在大地里面縱橫交錯(cuò)，觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

B、為了充實(shí)自己的“奇石王國(guó)”，他常?？犊饽?，上門求購(gòu)別人珍藏的奇石。

C、這些書(shū)法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾．或飄逸．將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D、這一批年輕的科學(xué)家，正以無(wú)所不為的勇氣不懈地行進(jìn)在追求科學(xué)真理的征程上。

36、下列與成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（）

36、B

A、諸葛亮——東漢末——三顧茅廬——泛指誠(chéng)心誠(chéng)意一再邀請(qǐng)。B、鄒忌——戰(zhàn)國(guó)—鐵杵磨針—比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。C、陶淵明—東晉—世外桃源—指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

D、藺相如——戰(zhàn)國(guó)—-完璧歸趙—比喻原物完整無(wú)損地歸還本人。

37、下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

37、A

A、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得肝腦涂地。

B、在不久前結(jié)束的日本橫濱世乒賽中，中國(guó)軍團(tuán)不負(fù)眾望，包攬了所有項(xiàng)目的金牌。

C、工地上的燈光亮得如同白晝，使天上的月光和星星也黯然失色。

D、世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。因此，我們不必為昨天的挫折萎靡不振。

38、加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、課堂上，語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言常常讓學(xué)生忍俊不禁。

B、青海湖。醉人的湖，那充滿夢(mèng)幻色彩的奇異景色總是讓遠(yuǎn)道而來(lái)的游客安之若素，久久不愿離去。

C、沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。D、中國(guó)人民絕不允許任何形式的“臺(tái)獨(dú)”陰謀得逞；我們要聽(tīng)其言，觀其行，對(duì)臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。

38、5．B解析：安之若素：(遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象)像平常一樣對(duì)待，毫不在意，不合語(yǔ)境，可用“流連忘返”。

39、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

39、A

A．河套大道車來(lái)車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現(xiàn)代城市景象。

B、小品《不差錢》，小沈陽(yáng)絕妙的表演，令電視觀眾觸目傷懷、激動(dòng)不已。

C、李明激動(dòng)地說(shuō)：“不是我妄自菲薄，你們能做的，我也能?！? D．富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博。40、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的是()

A、每到雙休日，國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。

B、“戒煙一小時(shí)，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對(duì)此默默無(wú)聞。

C、不少學(xué)者認(rèn)為《讀點(diǎn)經(jīng)典》叢書(shū)對(duì)中學(xué)生的影響將是潛移默化的。

D、今年世界環(huán)境日主題的表述言簡(jiǎn)意賅——“你的地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。40、（2分)B(默默無(wú)聞：不出名；不為人知。用在此處不符合句意)

41、下面選項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A、許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂(lè)場(chǎng)所室內(nèi)空氣污染的程度已經(jīng)不亞于室外，然而大多數(shù)市民對(duì)此很不了解，甚至莫衷一是。

B、城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

C、聽(tīng)到總理這樣風(fēng)趣幽默的回答，一名外國(guó)記者忍俊不禁地笑了起來(lái)。

D、站在山頂四處眺望，只見(jiàn)經(jīng)過(guò)退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進(jìn)退維谷。

41、3.B A項(xiàng)“莫衷一是”意思是不能得出一致的結(jié)論。側(cè)重于無(wú)法判定對(duì)錯(cuò)。C項(xiàng)“忍俊不禁”意思是忍不住笑，與后文“笑了起來(lái)”重復(fù)。D項(xiàng)“進(jìn)退維谷”意思是進(jìn)退兩難，“谷”形容困難的境地，與原文語(yǔ)境不符。

42、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

42、A A、我們得知荊門的油菜花節(jié)在網(wǎng)上投票排名第二的消息之后，不禁十分嘆為觀止。

B、一丈青大娘罵人，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成。

C、陳水扁在丑聞曝光后，心里發(fā)虛了，但還是在公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。

D、當(dāng)“甲型H1N1流感”這個(gè)名詞頻繁出現(xiàn)在大家面前時(shí)，國(guó)家衛(wèi)生部呼吁，切勿草木皆兵，應(yīng)保持足夠的冷靜與理智。

43、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A、6月初，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)維吾爾族刀郎木卡姆在北京公演，讓在場(chǎng)觀眾目瞪口呆，深深感受到了新疆原生態(tài)民間藝術(shù)的魅力。

B、金融危機(jī)是席卷全球的天災(zāi)人禍，每個(gè)國(guó)家都不能超然物外。如何提振國(guó)民信心，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)走出低谷，是對(duì)各國(guó)政府的一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)。

C、甲型HlNl流感已蔓延全球，迄今為止，我國(guó)已發(fā)現(xiàn)輸入型確診病人百余例。研制疫苗，盡快實(shí)施新的防控方案，已經(jīng)迫在眉睫。

D、野馬是世界上最優(yōu)美的動(dòng)物之一，它的頭部比例整齊，與牛的呆相相比，它有一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美相輔相成。

C(A項(xiàng)中“目瞪口呆”通常用作中性或貶義，而此處是要表達(dá)褒義；B項(xiàng)中“天災(zāi)人禍”通常形容自然界的災(zāi)禍，而金融危機(jī)并非自然造成的；D項(xiàng)中“相輔相成”用在此處不恰當(dāng))。

44、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A、本來(lái)藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開(kāi)朗，像拓寬了幾尺。

B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。

C、他仍是教練眼中一個(gè)遵守紀(jì)律的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問(wèn)的學(xué)生。

D、近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)。

B A項(xiàng)，豁然開(kāi)朗：由狹窄幽暗變?yōu)閷挸髁痢Ｒ残稳菰瓉?lái)不明白，一下子領(lǐng)悟了。在句中與主語(yǔ)“馬路”不搭配，不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，不可名狀：不能夠用語(yǔ)言形容（名：說(shuō)出）。C項(xiàng)，不恥下問(wèn)：不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為恥。句中用以形容“老師眼中的學(xué)生”，適用對(duì)象不當(dāng)。D項(xiàng)，蠢蠢欲動(dòng)：指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。句中用以形容“兩地學(xué)生”，感情色彩不當(dāng)。

第四篇：成語(yǔ)運(yùn)用辨析含答案

成語(yǔ)運(yùn)用辨析

1、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈

A、這五十年來(lái)，我國(guó)取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的?！帽M精力，費(fèi)盡心思。

B、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生、美輪美奐?！抖Y記?檀弓下》里說(shuō)，春秋時(shí)晉國(guó)大夫趙武建造公室落成后，人們前去慶賀。大夫張老說(shuō)：“美哉倫焉，美奐央焉！”后用美輪美奐形容：新屋高大美觀，也形容服飾、布置等美好漂亮。

C、家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。手一挨近就感覺(jué)熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。

D、美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸。辛苦一次把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。

2、列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵築

A、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。形容書(shū)籍極多。汗牛：用牛運(yùn)輸，牛累得出汗。汗，使什么出汗，名詞活用作動(dòng)詞，且使動(dòng)用法。充棟：堆滿了屋子。

B、“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，是觀眾深受教育。形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。

C、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。比喻徹底悔改。

D、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)、這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利，也比喻辦事圓滑。

3、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵築

A、當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿地泥濘，汽車已無(wú)法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。慢慢地步行就當(dāng)是坐車。

B、她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。不說(shuō)話而用面部表情或者口鼻出氣發(fā)出聲來(lái)示意，指有權(quán)勢(shì)的人隨意支使人的傲慢神氣。

C、會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。車像流水，馬像游龍，形容車馬或車輛很多，來(lái)往不絕。

D、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。表示由于別人到自己家里來(lái)，或者張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)等而是自己非常光榮。也說(shuō)蓬蓽增輝。

4、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈

A、面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，汲取西方藝術(shù)的精華，積極探索新的藝術(shù)語(yǔ)言。形容現(xiàn)象奇異，色彩繁雜。

B、幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子拉上幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn)于是大量垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來(lái)了。春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。

C、整改不光是說(shuō)在口頭上，更要落實(shí)到行動(dòng)上，相信到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候，大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定會(huì)有口皆碑。比喻人人稱贊。

D、加入世貿(mào)組織（WTO）后汽車價(jià)格變化備受關(guān)注，但作為市場(chǎng)主力的幾家汽車大長(zhǎng)，三四個(gè)月以來(lái)卻一直偃旗息鼓，沒(méi)有太大動(dòng)作。放倒軍旗，停擊戰(zhàn)鼓。只秘密行軍，不暴露目標(biāo)。先多指停止戰(zhàn)斗，也比喻停止批評(píng)，攻擊等。

下列各句中畫(huà)線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篋

A、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見(jiàn)肘。拉一下衣襟就露出胳膊肘，形容衣服破爛，也比喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

B、今年頭場(chǎng)雪后城市主干道都沒(méi)有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象，在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。趁著天沒(méi)下雨，先修繕?lè)课蓍T窗，比喻實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備。

C、一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢，甚至無(wú)端對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。原指因自己容貌舉止不如別人兒感到慚愧，后來(lái)泛指自愧不如別人。

D、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來(lái)訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。像數(shù)自己家里的珍寶一樣，形同對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。

課內(nèi)練習(xí)

6、依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是D

故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人。

玉器廠展品室里陳列著鳥(niǎo)獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是。

汽車向神龍架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人。

貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫(huà)，品種齊全，真是。

A、應(yīng)接不暇 琳瑯滿目 目不暇接 美不勝收

B、目不暇接 琳瑯滿目 應(yīng)接不暇 美不勝收

C、應(yīng)接不暇 美不勝收 目不暇接 琳瑯滿目

D、目不暇接 美不勝收 應(yīng)接不暇 琳瑯滿目

應(yīng)接不暇：形容來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。目不暇接：東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)。

琳瑯滿目：比喻各種美好的東西很多，尤指書(shū)籍或工藝品。美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完。

7、依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是D

無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅。

蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米市并稱宋代四大家。

這本偵破小說(shuō)，構(gòu)思新潁，值得一看。

電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是 之處。

A、別具一格 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn) 獨(dú)樹(shù)一幟

B、獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼

C、匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼 獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格

D、別具一格 獨(dú)樹(shù)一幟 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn)

別具一格：另有一種風(fēng)格。不落窠臼：比喻文章或藝術(shù)等有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套。

獨(dú)樹(shù)一幟：?jiǎn)为?dú)立起一面旗幟，比喻自成一家。匠心獨(dú)運(yùn)：在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。

8、下列各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荄

A、這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。沒(méi)有什么不干的，比喻什么壞事都做。

B、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。比喻彼此一樣，不相上下（多含貶義。）各有千秋：各有各的存在價(jià)值，各有所長(zhǎng)，各有特色。

C、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開(kāi)了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來(lái)尋找潛艇，成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問(wèn)題。比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。沖：要沖。

D、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō)，說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際；胡思亂想。

列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荁

A、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。眾多的學(xué)子。

B、這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。孚：為人所信服。讓大家失望。不負(fù)眾望：不辜負(fù)大家的期望。

C、齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。像鴨子一樣，成群地跑過(guò)去，比喻很多人爭(zhēng)著去追逐（不好的事物）。

D、這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依餆善?，街上顯得靜悄悄的。家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了，形容慶祝、歡迎等盛況。

10、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荄

A、成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其它甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。能夠砍價(jià)別人的頸項(xiàng)和背脊。比歐式趕得上或比得上。多用于否定。

B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。千方百計(jì)地盤算，多含貶義。

C、今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。比喻冒險(xiǎn)給別人出力，自己卻上了當(dāng)，一無(wú)所獲。寓言：一只猴子和一只貓看見(jiàn)爐火中烤著栗子，猴子叫貓去偷，貓用爪子從火中取出幾個(gè)栗子，自己腳上的毛被燒掉，栗子卻被猴子給吃了。

D、北京大學(xué)“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會(huì)以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在舞臺(tái)上，大家都拭目以待。擦亮眼睛等待著，形容殷切地期望或者等待某件事情的實(shí)現(xiàn)。

11、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫荁

A、時(shí)下，田園風(fēng)光游、農(nóng)家樂(lè)游等鄉(xiāng)村旅游很流行，滿足了人們走近自然、返璞歸真的愿望。去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)。

B、由于太平洋暖流的影響，去年春天來(lái)得早，春節(jié)剛過(guò)，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除。

C、本屆影展表現(xiàn)出參賽者對(duì)民俗攝影的深刻理解，參賽作品的題材從日常生活習(xí)俗、人物服飾到節(jié)慶活動(dòng)應(yīng)有盡有，真是蔚為大觀。豐富多彩，成為盛大的景象，多指文物。

D、這部電視劇雖然遭到了一些人的尖銳批評(píng)和指責(zé)，但是批評(píng)者認(rèn)為，作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是無(wú)可厚非的。不可過(guò)分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒。無(wú)可非議：沒(méi)有什么可以指責(zé)的，表示言行合乎情理。

12、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿

A、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)還是寬大為懷為好，不能把同志們的一點(diǎn)小小過(guò)失老記在心上。待人接物胸懷開(kāi)闊，態(tài)度寬容厚道。

B、他們疼愛(ài)自己的孩子，孩子也喜歡他們，一家三口相濡以沫，美滿幸福。泉水干涸，魚(yú)靠在一起，以唾沫相互潤(rùn)濕。比喻同處困境，相互救助。

C、想到一邊喊“為人民服務(wù)”，一邊用公款填飽酒囊飯袋的所謂公仆，不由你不生氣。比喻無(wú)能的人。

D、她爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平時(shí)耳聞目睹，多方接觸，所以她也愛(ài)好音樂(lè)。親耳聽(tīng)見(jiàn)，親眼看見(jiàn)。

13、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荂

A、天賦發(fā)展到七十分的，從古以來(lái)少有，發(fā)展到一百分的恐怕更是千載難逢。一千年也難得遇到，形容機(jī)會(huì)難得。

B、這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。C、翹首西望，海面托著的就是煙波浩渺的蓬萊仙閣，煙云繚繞，或明或暗，真是巧奪天工。精巧的人工勝過(guò)天然，形容記憶極其精巧。

D、戰(zhàn)士們正趴在塹壕溝沿上，緊握著上了刺刀的槍，虎視眈眈地望著北營(yíng)。形容貪婪而兇狠地注視。

14、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荄

A、為了應(yīng)付高考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果是肢解了課文，長(zhǎng)此以往學(xué)生自然目無(wú)全牛。用來(lái)形容技藝已經(jīng)達(dá)到十分純熟的地步。一個(gè)殺牛的人最初殺牛，眼睛看見(jiàn)的是整個(gè)的牛（全牛），三年以后，技術(shù)純熟了，動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨間隙，兒看不到全牛?！肚f子?養(yǎng)生主》

B、小張?jiān)谲囬g的技術(shù)比賽中，總是名列第三名，真是首屈一指。彎下手指頭計(jì)數(shù)，首先彎下大拇指，表示第一。

C、法庭認(rèn)為，張師傅因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒喪命，實(shí)屬情有可原，罪不容誅。罪大惡極，處死都不能抵償。

D、真正的名家學(xué)者并不愿他的學(xué)生只是亦步亦趨，而希望后輩能超越自己。比喻自己沒(méi)有主張，或?yàn)榱擞懞?，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事?！肚f子?田子方》：“夫子步亦步，夫子趨亦趨”。意思是老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。

15、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荄

A、陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字，這使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)，文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云。不知道說(shuō)的是什么，指語(yǔ)言紊亂或空洞。指說(shuō)話人。

B、我與望老共事多年，對(duì)于他的為人治學(xué)，以及領(lǐng)導(dǎo)才能，的確受益匪淺。指意識(shí)形態(tài)方面有很大的收獲。

C、時(shí)下不少店名亂用外來(lái)詞，只求時(shí)髦，嘩眾取寵，而不考慮國(guó)情民意和實(shí)際效果。一個(gè)讓人看不懂的店名，只讓人貽笑大方。讓內(nèi)行笑話。

D、他做事認(rèn)真，作畫(huà)忘我。他的執(zhí)著精神是聰明人的苯精神，這種東西恰是當(dāng)今浮躁而急功近利的社會(huì)所缺乏的。急于求目前的成功和利益。

列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荂

A、當(dāng)“斯韋斯林杯”再一次回到我們懷抱的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們奔走相告，彈冠相慶。指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有關(guān)可做。

B、身居高位，不思進(jìn)取，反而貪污收賄，最終撤職罷官，落得個(gè)功成身退的下場(chǎng)。指大功告成之后，自行隱退，不再?gòu)?fù)出。

C、譯本粗制濫造者很多，往往是一個(gè)譯者一個(gè)譯法，隨心所欲，叫讀者莫衷一是。不能得出一致的結(jié)論。

D、我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會(huì)走出自己的路來(lái)。比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技能。

17、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荂

A、這點(diǎn)小錯(cuò)誤還算不上什么，不足為訓(xùn)，您不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。不能當(dāng)做典范或法則。

B、好好一個(gè)連長(zhǎng)他不當(dāng)，卻自愿到一個(gè)負(fù)債近萬(wàn)元的服裝廠當(dāng)廠長(zhǎng)，大家都覺(jué)得不可理喻。不能用道理使之明白。

C、美國(guó)對(duì)別國(guó)的人權(quán)問(wèn)題說(shuō)三道四，橫加指責(zé)，而對(duì)本國(guó)侵犯人權(quán)的行為卻諱莫如深。緊緊隱瞞。

D、他站在門口微笑著說(shuō)：“李鐵同志，你這樣連著幾天幾夜通宵達(dá)旦的忙活，可要注意身體啊?！睆奶旌诘教炝痢?/p>

18、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荂

A、能得到先生為拙作所寫的讀后感，真是狗尾續(xù)貂，令我十分高興。比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱，多指文學(xué)作品。

B、現(xiàn)代社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)無(wú)孔不入，一切都要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。比喻利用一切機(jī)會(huì)，多指做壞事。

C、情況變了辦法也要適應(yīng)，不能膠柱鼓瑟。比喻固執(zhí)拘泥，不能變通。柱：瑟上調(diào)弦的短木，柱被黏住就不能調(diào)整音高。

D、他給雜志社的稿子退回來(lái)了，大家取笑為不刊之論。比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論?？汗糯赶体e(cuò)了的字，不刊是說(shuō)不能更改。

19、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫荂

A、這個(gè)人能力很差，這樣的大事對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是以湯沃雪。把開(kāi)水澆在雪上，學(xué)很快就會(huì)融化，比喻輕而易舉。

B、他經(jīng)常鋌而走險(xiǎn)，去一些寥無(wú)人煙的地方寫生。因無(wú)路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。

C、媽媽告訴我現(xiàn)在社會(huì)上魚(yú)龍混雜，可要時(shí)時(shí)提防。比喻壞人和好人混在一起。

D、本著曲突徙薪之義，戰(zhàn)士們都苦練軍事技巧，準(zhǔn)備參戰(zhàn)。比喻實(shí)現(xiàn)采取措施，防止災(zāi)難的發(fā)生?！稘h書(shū)?霍光傳》：有一家的煙囪很直，旁邊堆著許多柴火，有人勸主人改建彎曲的煙囪，把柴火移開(kāi)，不然又著火的危險(xiǎn)，主人不聽(tīng)，不久果然發(fā)生了火災(zāi)。

20、下列各句中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿

A、我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活條件和父輩們比起來(lái)真是不可同日而語(yǔ)了。比喻一樣看待。

B、你是否能夠站在一個(gè)客觀的立場(chǎng)，身臨其境地為他想一想？親自到了那個(gè)境地。

C、“環(huán)保問(wèn)題”已成為近年來(lái)一個(gè)炙手可熱的論題。

D、讀書(shū)的關(guān)鍵在于透徹理解，如果生搬硬套，即使背得滾瓜爛熟，也沒(méi)有用處。指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法。

不同人稱的作用 在敘述之中，可以用三種人稱進(jìn)行。

第一人稱：我、我們。第二人稱：你、你們。第三人稱：他、他們、它、它們。這三種人稱各有其表達(dá)效果與優(yōu)點(diǎn)。

效果：第一人稱:親切自然,能自由地表達(dá)思想感情;增加對(duì)事情對(duì)人物敘述的真實(shí)性，讀者認(rèn)為這所描述的一切是作者親歷的，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。

第二人稱:增加親切感，這種方法的效果就好像是作者面對(duì)我們娓娓而談一樣，無(wú)形之中拉近了讀者的距離。便于對(duì)話,便于抒情,有呼告效果,可加強(qiáng)感染力;用于物,有擬人化效果。

第三人稱:能直接地展現(xiàn)生活,不受時(shí)空限制,反映現(xiàn)實(shí)更自由。敘述則顯得比較客觀公正，這是以一個(gè)冷靜的旁觀者的身份來(lái)進(jìn)行敘述的方法。

第五篇：成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)題答案

成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)題

2007年元月

1、這是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

2、齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了,國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。

3、這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?街上顯得靜悄悄的。

4、成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人,其雄厚財(cái)力令其他甲A球隊(duì)望其項(xiàng)背。

5、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā),真可謂處心積慮。

6、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸,人物形象栩栩如生,美輪美奐。

7、家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng),原本趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

8、美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行,并未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸。

9、叫一個(gè)堂堂的大學(xué)生寫個(gè)什么報(bào)告、總結(jié)的，那簡(jiǎn)直是白駒過(guò)隙，易如反掌。

10、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者,秉燭達(dá)旦者,聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。

11、本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次,高水平攀登。

12、寧老師針對(duì)班上良莠不分的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分類指導(dǎo)，學(xué)生都有很滿意。

13、這次比賽他又名落孫山，排在參賽者的倒數(shù)第一名。

14、會(huì)議期間,農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤.休息時(shí),攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求。

15、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫(huà),一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。

16、小呂得了冠軍，就對(duì)同伴側(cè)目而視，頗有一點(diǎn)老子天下第一的勁頭。

17、張師傅雖說(shuō)已經(jīng)退休，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出是個(gè)年富力強(qiáng)的人。

18、這本拼湊起來(lái)的“名家”短篇小說(shuō)，幾無(wú)精彩之作，頂多有一兩篇還差強(qiáng)人意。

19、西部的發(fā)展,將為中國(guó)其他地區(qū)提供無(wú)限廣闊的發(fā)展空間和巨大的商機(jī).但是,這項(xiàng)事業(yè)任重道遠(yuǎn).20、一截?zé)燁^引起一場(chǎng)大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。

21、吳教授真不愧為丹青妙手,在他筆下,一幅畫(huà)三下兩下便一蹴而就了.22、北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平,幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色.23、魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫(huà)藝術(shù)的始作俑者。

24、“二戰(zhàn)”成了時(shí)下影視、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)創(chuàng)作炙手可熱的題材。

25、從近一時(shí)期的情況分析,我們企業(yè)機(jī)構(gòu)改革要有大舉措的傳說(shuō),絕不是空穴來(lái)風(fēng).26、李伯伯拍著孩子們的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們是明日黃花,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,一定要珍惜時(shí)間,努力讀書(shū)啊!”

27、同志們都認(rèn)為,他這個(gè)人辦事向來(lái)深思熟慮,計(jì)劃周密,不假思索.28、短短的三天考察,對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)的印象終究是浮光掠影,但考察者無(wú)不堅(jiān)定了走改革開(kāi)放之路的信心.29、如果對(duì)中國(guó)政府的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外,一意孤行,必將自食其果.30、他在填報(bào)高考的第一志愿時(shí),又想報(bào)北大,又想報(bào)南大,總是見(jiàn)異思遷.31、月明星稀,夜深人靜,王小虎獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過(guò)小巷.32、他待人態(tài)度謙和,不論遇到誰(shuí),都付之一笑.33、他在文學(xué)上造詣極深,所以才能見(jiàn)仁見(jiàn)智,寫出極有價(jià)值的論文來(lái).34、我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,不恥下問(wèn),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把工作做好.35、排雷是生死攸關(guān)的工作,從接受這一艱巨的工作以來(lái),這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)兩百人.36、我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績(jī),也不應(yīng)輕易滿足自己的成績(jī).37、在新開(kāi)張的商場(chǎng)里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時(shí)裝，真叫人目不暇接。

38、他寫稿子常常是文不加點(diǎn),筆走龍蛇,簡(jiǎn)直使人無(wú)法卒讀.39、信是收到了,但信封上的紀(jì)念郵票卻已不脛而走.40、文明禮貌,和氣待人,這種與人為善的美德,不僅商業(yè)活動(dòng)中需要提倡,其他行業(yè)活動(dòng)中也應(yīng)該提倡.41、他讀書(shū)時(shí),總是全神貫注,目不斜視.42、有多少原可發(fā)現(xiàn)的東西由于才能所限而失之交臂.43、這位責(zé)任編輯只對(duì)文字部分負(fù)責(zé)任,書(shū)籍的其他環(huán)節(jié),如插圖裝訂等,他就望塵莫及了.44、弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,必須和剔除,針砭傳統(tǒng)文化中的糟粕同時(shí)進(jìn)行,不能厚此薄彼.45、只要你設(shè)身處地,到抗洪搶險(xiǎn)的第一線去,你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動(dòng).46、新年晚會(huì)節(jié)目十分精彩,看到黃宏表演的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來(lái).47、秋雨濕潤(rùn)透了衣衫，他雙手*護(hù)在胸前，想留點(diǎn)溫暖，可沒(méi)有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。

48、遇到不明白的地方,他就及時(shí)向老師請(qǐng)教,非要弄個(gè)水落石出才會(huì)滿意.49、這次運(yùn)動(dòng)隊(duì)之所以能屢戰(zhàn)屢勝，成績(jī)斐然，是因?yàn)榻叹氝\(yùn)動(dòng)員能沆瀣一氣，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。50、只要你能身臨其境為我想一想，你就會(huì)同情我的處境，不會(huì)對(duì)我這樣求全責(zé)備了。成語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)題答案

2007年元月

1.“莘莘學(xué)子”的“莘莘”詞義是形容眾多，與“一位”相矛盾。

2.“趨之若鶩”的意思是像鴨子一樣，成群地跑過(guò)去，多比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物，含貶義。而原句講的是大家對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，這個(gè)詞顯然不恰當(dāng)。3.“萬(wàn)人空巷”的意思是家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況?！翱障铩敝附帧⑾锏娜硕甲叱鰜?lái)了。原句是說(shuō)大家都在家看電視，街上沒(méi)什么人。4.“望其項(xiàng)背”的意思是能夠望得上別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上，而且多用于否定句式。琢磨A句的意思，應(yīng)該是“令其他甲A球隊(duì)難以望其項(xiàng)背”或“令其他甲A球隊(duì)望塵莫及”。

5.“處心積慮”是千方百計(jì)地盤算，多用于貶義。而B(niǎo)句的原意是對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行褒揚(yáng)的。6.美輪美奐：盛大,鮮明,亮堂。多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。輪,高大的樣子。奐,繁富的樣子用來(lái)描述藝術(shù)作品是不恰當(dāng)?shù)?。栩栩如生，生?dòng)活潑

7.炙手可熱：手一挨近就感覺(jué)得熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。不能用來(lái)形容商品熱銷。8.一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。原句中奧爾布萊特“并未從根本上解決美伊之間的矛盾”，也即沒(méi)有“把事情辦好”，所以不能用“一勞永逸”。9.白駒過(guò)隙，像駿馬過(guò)細(xì)小的溝隙。形容時(shí)間過(guò)得很快。

10.汗牛充棟：形容書(shū)籍很多。（汗牛，用牛拉車，牛累得出汗。充棟，堆滿了屋子。）原句的意思是說(shuō)古人中刻苦學(xué)習(xí)的楷模（即人）很多，用這個(gè)詞就不恰當(dāng)。11.洗心革面：比喻徹底悔改，指人的改過(guò)自新。原句中的刊物既不是人，要提高刊物的質(zhì)量也不是要“悔過(guò)”。

12.良莠不分，善惡好壞不分.改為“參差不齊”，說(shuō)明對(duì)象是學(xué)生，所以無(wú)所謂“良莠不分”（好壞不分）之說(shuō)。

13.名落孫山，古時(shí)候宋朝有個(gè)叫孫山的人考取了末名舉人，回到家里，有人問(wèn)自己的兒子考中了沒(méi)有，孫山說(shuō)：“解名盡處是孫山，賢郎更落孫山外?！北扔骺疾恢谢蜻x拔時(shí)未被錄取。

14.車水馬龍：車如流水馬如龍，形容車馬或車輛很多，來(lái)往不絕?！爱a(chǎn)品供不應(yīng)求”來(lái)看，說(shuō)的是攤前人很多，人們爭(zhēng)著購(gòu)買鮮花，而不是說(shuō)攤前人車來(lái)往不絕。15.蓬蓽生輝：謙詞，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)等，而使自己非常光榮。蓬蓽：即蓬門蓽戶，指用草、樹(shù)枝等做的門戶，形容窮苦人家住的簡(jiǎn)陋的房子，也可用來(lái)謙稱自己的居室，但用來(lái)指別人的房子就不得體了。另外，“蓬蓽”即指居室，“一定使居室蓬蓽生輝”就重復(fù)了。16.側(cè)目而視：斜著眼睛看人，不敢正視。形容敬畏的情態(tài)。17.年富力強(qiáng)：年輕力壯。

18.正確。差強(qiáng)人意：勉強(qiáng)使人滿意。

19.任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路程又長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大。這個(gè)詞語(yǔ)使用的對(duì)象是人，而不是事情本身。始作俑者：孔子反對(duì)用俑殉葬，說(shuō)開(kāi)始用俑殉葬的人，大概沒(méi)有后嗣了吧！后用來(lái)比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者，是個(gè)貶義詞。而譚的行為則是壯烈之舉。20.嘆為觀止：贊嘆所見(jiàn)事物好到了極點(diǎn)。

21.一蹴而就：踏一步就能成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。原句的意思并非說(shuō)畫(huà)一幅畫(huà)是輕而易舉，而是說(shuō)吳教授的畫(huà)技高超。

22.繪聲繪色：形容敘述、描寫生動(dòng)逼真。在這句里用錯(cuò)了范圍，可改為“有聲有色”。23.“始作俑者”是貶義，指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。用來(lái)說(shuō)魯迅也是版畫(huà)藝術(shù)的開(kāi)拓者，是明顯的誤用。

24.炙手可熱：手一挨近就感覺(jué)得熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。

25.空穴來(lái)風(fēng)：有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來(lái)，比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有原因的。意即是有一定的原因的，這個(gè)詞前面加上“絕不是”就成了絕無(wú)原因。可是前面有“從近一時(shí)期的情況分析”一句，應(yīng)該是有原因的。

26.明日黃花：蘇軾詩(shī)《九日次韻王鞏》：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁?！痹钢仃?yáng)節(jié)過(guò)后，菊花即將枯萎，便再?zèng)]有什么好玩賞的了。后來(lái)用“明日黃花”比喻失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。對(duì)這個(gè)詞不能望文生義地去理解成“明天的花朵”。

27.不假思索：用不著想。形容說(shuō)話做事敏捷。可全句是在講他“深思熟慮，計(jì)劃周密”，這當(dāng)然要想了。

28.浮光掠影：比喻觀察不細(xì)，印象不深。此詞和后面的“堅(jiān)定了??信心”不相吻合。29.置之度外：不把（生死、利害等）放在心上。這個(gè)詞的使用有一定的范圍，這里應(yīng)改為“置若罔聞”。

30.見(jiàn)異思遷：形容意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一。此句根據(jù)句意，應(yīng)為“猶豫不決”。31.孑然一身：孤獨(dú)一人。多用于生活方面。此句中是寫人物在走路的時(shí)候，且與前面還有“獨(dú)自”一詞重復(fù)。

32.付之一笑：一笑了之，形容毫不在意。與句意不相吻合。

33.見(jiàn)仁見(jiàn)智：“仁者見(jiàn)之謂之仁，智者見(jiàn)之謂之智?！币庵竿粋€(gè)問(wèn)題各人有各人不同的看法。而第一句陳述的對(duì)象是一個(gè)人，所以用得不對(duì)。

34.不恥下問(wèn)：不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的請(qǐng)教為可恥。使用這個(gè)詞要注意兩點(diǎn)：一是請(qǐng)教的對(duì)象比請(qǐng)教者地位低、知識(shí)少；二是這個(gè)詞又不能用來(lái)指自己，因?yàn)?4 這樣就顯得不謙虛，對(duì)對(duì)方不尊重。第二句說(shuō)的是要向別人學(xué)習(xí)，且別人有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，因此這個(gè)詞用得不對(duì)。

35.生死攸關(guān)：關(guān)系到人的生存和死亡。指生死存亡的關(guān)鍵。而從第一句看，意思是說(shuō)排雷的危險(xiǎn)性很大，所以用得不對(duì)。

36.妄自菲薄：菲薄，小看，輕視。意思是毫無(wú)根據(jù)地看輕自己。這個(gè)詞已經(jīng)指出了支配的對(duì)象，即“自己”，所以不能再帶賓語(yǔ)。

37.美輪美奐：盛大,鮮明,亮堂。多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。

38.文不加點(diǎn)：文章寫得快，不用涂改就寫成。多用來(lái)形容文思敏捷，而第二句說(shuō)他的文章“使人無(wú)法卒讀”，是說(shuō)他的文章寫得不好。

39.不脛而走：沒(méi)有腳卻能跑，形容（消息等）傳布迅速。用在這里是用錯(cuò)了范圍，可改為“不翼而飛”。

40.與人為善：原指稱贊人學(xué)好，現(xiàn)多指善意地幫助別人。這個(gè)詞多指動(dòng)機(jī)，不指態(tài)度，而第三句則誤用為“對(duì)人和善”的意思，是錯(cuò)的。

41.目不斜視：不該看的事物不看，形容品行端正，遵守禮制。這里應(yīng)用“目不轉(zhuǎn)睛”才合適。

42.正確。失之交臂：形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)，失掉好機(jī)會(huì)。用在這里是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

43.望塵莫及：只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而趕一上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。這里應(yīng)是管不著的意思，應(yīng)用“鞭長(zhǎng)莫及”。

44.厚此薄彼：重視或優(yōu)待一方，輕視或慢待另一方，指對(duì)人對(duì)事不同等看待。這里應(yīng)用“顧此失彼”才貼切。

45.設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。本句的意思是要親自去，改為“身臨其境”。

46.忍俊不禁：忍不住發(fā)笑。這個(gè)詞和后面的“笑起來(lái)”重復(fù)。47.噤若寒蟬，像冷天的知了那樣不作聲。形容不敢作聲。

48.“水落石出”本謂水位下降后石頭顯露出來(lái)。后用以比喻事物真相完全顯露。49.沆瀣一氣，沆瀣，夜間的水氣。唐朝有個(gè)考生叫崔瀣，主考官叫崔沆，崔沆錄取了崔瀣。當(dāng)時(shí)有人說(shuō)他們“座主門生，沆瀣一氣?！北扔鳉馕断嗤兜墓唇Y(jié)在一起。50.身臨其境，親身到那個(gè)地方，可改為“設(shè)身處地”。