第一篇：初中語文成語的正確使用練習(xí)題含答案

成語的正確使用

1、望文生義

成語的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了理解的難度。如果不仔細(xì)辨析語素意義，則容易造成望文生義的錯誤。

例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。

辨析：“空巷”是指街巷的居民都出來了?！叭f人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。而這個句子要表達(dá)的意思卻是：人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個成語的詞義與所要表達(dá)的意思正好相反。

例2：今年年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取粟。

辨析：“火中取粟”比喻冒危險給別人出力，自己上了大當(dāng)，一無所得。把“降價的烽火”理解為“火中取粟”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取粟”也帶有貶義，用在本句不合適。

2、誤用褒貶

因?yàn)槠綍r使用不夠規(guī)范或沒有搞清楚成語的來龍去脈，往往容易把褒義詞語當(dāng)作貶義詞語，把貶義詞語當(dāng)成褒義詞語，造成判斷或使用錯誤。

例1：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。

辨析：命題者從感情色彩上設(shè)誤來進(jìn)行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計地盤算，多用作貶義。本句對“新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞的褒用的錯誤。

例2：五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。

辨析：“殫精竭慮”指用盡精力，費(fèi)盡心思。它不是貶義詞，所以在這個句子中使用正確。

例3：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。

辨析：“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。

3、對象不當(dāng)

有些成語的使用必須適合特定的對象，有的專指人，有的專指物，有的專指景等等。在復(fù)習(xí)時要善于記住典故，辨清對象。

例1：博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

辨析：句中的“美輪美奐”，語出《禮記·檀弓下》?！拜啞保焊叽蟆！皧J”：眾多。這個成語形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對象誤用。

例2：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

辨析：“汗牛充棟”：形容書籍極多，它與前面的主語“懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”無從搭配，屬于用錯對象。

例3：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。

辨析：“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人，而不是物，本句用來指刊物不恰當(dāng)，屬于用錯對象。

4、不合情境

每個句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同，比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別??成語的使用如果沒有顧及到這些，就容易犯不合語境的錯誤。例1：當(dāng)時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個多小時趕到了大壩。

辨析：句中的“安步當(dāng)車”，是慢慢行走、就當(dāng)作坐車的意思，而本句中描述的搶險形勢很緊急，搶險隊員不可能有“安步當(dāng)車”的閑情逸致。因而，成語與語境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車”使用不當(dāng)。

例2：會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。

辨析：“車水馬龍”是說車像流水，馬像游龍，形容車輛很多，來往不絕。而句中所敘述的攤前不過幾米或十幾米，無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語句中的情境。

5、用錯謙敬

例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

辨析：“蓬蓽生輝”是謙辭，只能用于自己自述，不能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯謙詞的錯誤。另外“一定會使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義相同，因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T蓽戶”的省略，就此而論，又犯了語義重復(fù)的錯誤。刪去“蓬蓽”才正確。

6、重復(fù)用語

例：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。

辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)。

[當(dāng)堂訓(xùn)練]：

1、下列各句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。．．．．

B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進(jìn)。．．．．C．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。．．．．D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。．．．．

2、對下列加點(diǎn)的詞語在句中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去研究和思考，以改進(jìn)方法提高工作效．．．．率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。

B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，．．．．科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實(shí)。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。

C．在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不．．．．言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。

D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血；新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。．．．．(嘔心瀝血：此處形容費(fèi)盡心思。

3、句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺．．．．不容易！”

B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?，惟恐它被巨浪．．．．打翻?/p>

C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。．．．． D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。．．．．

4、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．2003年中國·福建項(xiàng)目成果交易會于6月20日在福州圓滿結(jié)束。B．記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場面。

C．有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。

D．神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。

5、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．生活對于任何人都非易事，我們必須有相機(jī)行事的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。．．．．

B．我們堅持獨(dú)立自主的和平外交政策，使社會主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。．．．．C．西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是大有作為的。．．．．D．長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們頭腦中。．．．．

6、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。B．初三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。C．阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。D．桌凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學(xué)們對身邊小事無所不為。

7、對加點(diǎn)詞語在句中的含義，解釋有誤的一項(xiàng)是()A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B．留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)

8、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．足球比賽正在緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時地為首當(dāng)其沖的運(yùn)動員喝彩，為落后者加油鼓勁。B．孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要評頭論足。

C．宋老師針對班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意因材施教，收到了理想的效果。D．“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題，是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，這不是危言聳聽，而是及時地向全黨敲響了警鐘。

9、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。

B.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高?！边@真是舍本逐末的說法。C．他們個個生機(jī)勃勃，決心大干一場。

D．這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見解十分深刻，的確不同凡響。

10、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn)?，理性上我一貫贊同忠?shí)，然而伴隨忠實(shí)而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。

B．因?yàn)榕R時有事，我未能去黃浦碼頭為他們送行，第一次也是恨一的一次對朋友失約，對此我一直耿耿于懷。

C．“神來”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過千錘百煉之后，必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂落。D．他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時，既想報清華大學(xué)，又想報北京大學(xué)，總是見異思遷。

11、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.于是我們開始看武俠小說，有時候上課也禁不住翻兩頁，長此以往，我們的成績都開始退步。B．金穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。

C．學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。

D．有些人對經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的浪費(fèi)損失已經(jīng)司空見慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。

12、下面句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）(2 分）

A、盡管計算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。

C、“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

D．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。13．下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。

B.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。

C.這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。

D．“神舟”六號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2005 年舉世矚目的大事。14．下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的—項(xiàng)是（）

A．這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。

B．冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。

C．每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會顧客盈門，生意蔥蘢。

D．家中的相冊里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。

15．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學(xué)知識以后，人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。

B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。

C．由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D． 連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

1、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。()A.面對這道難題，他漫不經(jīng)心地做，最后還是沒有解出來。B.當(dāng)四川汶川大地震不期而遇時，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砭薮鬄?zāi)難。C.他在政治課上答錯了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。D.車站會的展位供不應(yīng)求，得到展位的各個企業(yè)，都使出渾身解數(shù)展示自己。

2、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。B.經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊精神的重要性。C.魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。D.由于廠家對產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來越好。

3、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。（）

A.歐·亨利的小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。B.我今年去了桂林，那里的行云流水，讓人感到美不勝收。C.這位老革命家的正直、善良、與真摯的愛國情懷，讓每一位參觀者受益匪淺。D.亞冬會的游泳比賽真是精彩紛呈，津津有味。

4、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。（）

A.在北方劇場，蒙古國藝術(shù)團(tuán)來哈演出，熱情的觀眾袖手旁觀。B.他想得很多，辦事非常周全，真是匠心獨(dú)運(yùn)。C.他們同學(xué)三年，關(guān)系一直很好，兩人相敬如賓，互相尊重。D.人生的航船不會一帆風(fēng)順，我們要正視困難，敢與風(fēng)浪搏擊，就一定會達(dá)到勝利的彼岸。

5、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這里的防汛抗洪斗爭，如果沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，要想取得勝利是不堪設(shè)想的。B.這人一貫愛占便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當(dāng)仁不讓，所以大家都不怎么喜歡她。C勤奮與天才息息相關(guān)，天才是勤學(xué)苦練，以汗水灌溉出來的。D不管是誰說的，我們必須查處個山窮水盡才是。

6、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。（）

A.這幾天一直不能上網(wǎng)，昨天重裝了系統(tǒng)，現(xiàn)在速度很快，如白駒過隙。B.昨天他把公文包弄丟了，今天一直是茫然若失的樣子。C.昨天下午，第一海水浴場人聲鼎沸，熱鬧非凡。D.香港著名作家查良鏞在其創(chuàng)作武俠小說五十年之計，接受中新社記者專訪，說“書”論“劍”，說話中談笑風(fēng)生。

7、選出下列句子中成語使用錯誤的一項(xiàng)。()A.這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見解十分深刻，的確不可理喻。B.城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護(hù)與人類景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。C.驚險刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，讓人眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。D.中國寺廟建筑宏大精美，因勢構(gòu)筑，巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。

8選出下列句子中成語使用錯誤的一項(xiàng)。()A.他十分推崇鄭板橋在藝術(shù)創(chuàng)作中標(biāo)新立異，并把“以書為畫”作為追求的目標(biāo)。B.學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程，不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識，就急于作高難度的題目，這種喧賓奪主的做法不可取。C.春天來臨的時候，草長鶯飛，銷聲匿跡于嚴(yán)冬的昆蟲們又重新活躍于山間田野 D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9到11歲的小演員，他們栩栩如生的演出，展現(xiàn)了中國京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。

9、選出下列句子中成語使用錯誤的一項(xiàng)。（）

A.我們在學(xué)習(xí)和工作中只要自強(qiáng)不息，奮力拼搏，就會攀登理想的高峰。B.自習(xí)課上，我們班的數(shù)學(xué)尖子張玉同學(xué)正在異想天開地做數(shù)學(xué)題。C老師循循善誘的教導(dǎo)，語重心長的談話，是犯了錯誤的小明心悅誠服。D.天津市著名藝人“泥人張”捏的泥塑像個個栩栩如生。

10、選出下列句子中成語使用錯誤的一項(xiàng)。（）

A.我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間小屋，推開門，果然發(fā)現(xiàn)了他。B.兒子大了,現(xiàn)在，讓你摟著他想樓著只小貓一樣入睡，簡直類似天方夜譚了。C.我想拆散一家人，分成兩路，各盡所能，終不愿意。D.這樣貴重的東西，不像一塊點(diǎn)心一盒糖，你不能自作主張，送給他人。

11、選出下列句子中成語使用錯誤的一項(xiàng)。（）

A.晶瑩的雪花輕飛曼舞，洗滌萬物，飄逸著美麗，創(chuàng)造著神話，輕柔的花瓣妝點(diǎn)你的心情。B.中國人自古就崇尚休閑生活，閑情逸致乃是其至高的情境與至高的雅興。C.三十多歲的哈丁行為舉止像個可愛的小孩子，但是授起課來這位年輕的大師可是一絲不茍。D.在“美化環(huán)境有我一份”活動中，許多班級的同學(xué)都傾巢而出，參加衛(wèi)生掃除。

12、選出下列句子中成語使用錯誤的一項(xiàng)。()A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一比什么賠償費(fèi)了。B.詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。C.當(dāng)鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。D.李望水當(dāng)時不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問了。.選出下列句子中成語使用不正確的一項(xiàng)。()A.李教授的學(xué)術(shù)報告聯(lián)系了生活實(shí)際，深居簡出，以較高的理論水平贏得參會師生的高度評價。B.梁啟超對教育十分重視，他身體力行，對子女的教育極為關(guān)注，這在中國的許多名人中屈指可數(shù)的。C.中國加入WTO后，一個人如果思維不敏捷。反映不迅速，墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，遲早會被淘汰。D.憨態(tài)可掬的雌海豹，輕松矯健地從冰縫隙中鉆出，爬到冰面上。

14、選出下列句子中成語使用錯誤的一項(xiàng)。()A對于金龜子一類的昆蟲，它毫不猶豫地接受。B.如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，你就是比蟬更勝一籌的歌手了。C.小李玲是個近視眼，黑板上的字對于坐在第三排得她來說還是遙遙在望。D大公雞昂首挺立，吹響了新一天的號角。

15、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。()A.校園里傳來駭人聽聞的消息：王寧獲得了全市數(shù)學(xué)競賽一等獎。B.同學(xué)們特別喜歡上英語課，每節(jié)課對于老師的提問都隨聲附和。C.在遇到困難時，我們應(yīng)該虛張聲勢，樹立信心。D.每當(dāng)遲到時，即使老師不說什么，他也是感到不大自然。

16、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。()A． 妹妹對我的諄諄誘導(dǎo)，使我明白了許多道理。B． 教室里，同學(xué)們都在屏息聆聽老師的教誨。C． 那天，我和她在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。D． 這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險的苗頭，如不及時關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時太晚。

17、選出下列句子中成語使用錯誤的一項(xiàng)。()A． 但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨你那進(jìn)取的心。B． 耳朵靈敏的人，能聽到弱肉強(qiáng)食處四周的綠葉叢中，蟈蟈的竊竊私語。C． 他進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物。D． 這些事得發(fā)動群眾，大家一起干，如果只憑幾個人忙乎幾天，也只能是事半功倍。

18、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。()A． 這次藝術(shù)節(jié)辦得千姿百態(tài)，全校師生交口稱贊。B． 前塵往事歷歷在目，使人感慨萬千。C． 老師幾句點(diǎn)評，使我忍俊不禁：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵。D． 我們每年都在家鄉(xiāng)植樹，現(xiàn)在，那里的樹已是花枝招展，鳥兒也回來了。

19、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。()A． 鄧小平同志的精辟科學(xué)論斷，使這位經(jīng)歷了思想波折的莘莘學(xué)子終于找到了前進(jìn)的方向。B． 在新開張的商場里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時裝，五彩繽紛的飾物，真叫人目不暇接。C． 蘇鳳麒以他驚人的天才和不懈的努力，取得了在天文學(xué)方面嶄露頭角的機(jī)會。D． 魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)運(yùn)動的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。

20、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。()A..剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的代表和委員們，在座談會上高談闊論，表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。B.中國電信以先進(jìn)技術(shù)為依托，亦步亦趨緊跟世界潮流，取得了突飛猛進(jìn)的成就。C.不論大家怎樣勸說誘導(dǎo)，他仍然靜坐在那里，一動不動，沉默不語，好像有什么難言之隱的苦衷。D、《水滸傳》的每個故事集相對完整和獨(dú)立，由于其他故事緊緊相連，環(huán)環(huán)相扣，從而展示了農(nóng)民起義如火如荼的廣 闊畫面。

21.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場人來人往，擠得不可開交。B．巧奪天工的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。C．他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛車。D．他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，很有特點(diǎn)。

22.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A 這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B．書中主人公的命運(yùn)和你息息相關(guān)，當(dāng)“惡運(yùn)”來臨，你想扔下書逃走，可辦不到，就像你不能擺脫自己的命運(yùn)。C．實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化是偉大的事業(yè)，要靠全國人民長時期地艱苦奮斗，不可能一揮而就。D．為貧困地區(qū)的所捐的衣物，已把倉庫堆滿了，簡直到了無以復(fù)加的地步。

23列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一句是()A.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。B．面對無數(shù)個“豆腐渣”工程的無辜犧牲者，面對親人撕心裂肺的痛苦，我們無法再保持沉默!C.就民族矛盾和沖突而言，科索沃問題與北愛爾蘭問題在性質(zhì)上是相同的，而美國與北約對二者的態(tài)度何止天壤之別!D.最近微軟的蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。

24下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）

A.如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺。B．如果對中國政府的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。C．他在填報高考志愿的第一志愿時，又想報北大，又想報南大，總是南轅北轍。D．任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。

25下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢來抒情言志，風(fēng)格豪放雄渾，在南宋詞壇中占有重要地位。B．由于家鄉(xiāng)雨水不足，土地貧瘠，經(jīng)過全村人的多次討論，最后決定要安土重遷到另一個地方。C．山的東麓有“初唐四杰”之一的駱賓王的墓。恕我孤陋寡聞，我原先并不知道他的墓在這里。D．在個地區(qū)有良好的自然條件，又有一個很好的領(lǐng)導(dǎo)班子，因此，這里人民能安之若素，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。

答案1C 2C 3A 4B 5A 6A 7B 8D（A“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在這里不合適B．“評頭論足”應(yīng)改為“越沮代?！盋．“良奏不齊”改為“參差不齊”）

9D

9、D（A“不期“本末倒置”C．“生機(jī)勃勃”指物，應(yīng)改為“生氣勃勃”）

10B A（B“耿耿于懷”應(yīng)改為“悔恨不已”C．“瓜熟蒂落”改為“柳暗花明”D．“見異思遷”應(yīng)改為“左右不定”）

11D11、D（A“長此以往”不能追述過去的事情B．“參差不齊”指長短、高低、大小不齊C．“改弦更張”比喻改革制度或變更方法，不能形 容人的關(guān)系）

12D 13C 14D 15C 答案1D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13A 14.C 15.D 16.D 17.D 18.B 19.C 20.D 21.D 22.B 23.A 24.D25C 7

第二篇：初中語文成語的正確使用練習(xí)題含答案

[當(dāng)堂訓(xùn)練]：

1、下列各句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。．．．．

B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進(jìn)。．．．．C．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。．．．．D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。．．．．

2、對下列加點(diǎn)的詞語在句中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去研究和思考，以改進(jìn)方．．．．法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。

B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不．．．．注意保護(hù)環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實(shí)。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。

C．在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不．言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。．．． D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血；新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般．．．．的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費(fèi)盡心思。

3、句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！” ．．．． B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?，．．．．惟恐它被巨浪打翻?/p>

C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。．．．． D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。．．．．

4、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．2003年中國·福建項(xiàng)目成果交易會于6月20日在福州圓滿結(jié)束。

B．記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場面。

C．有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。

D．神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。

5、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．生活對于任何人都非易事，我們必須有相機(jī)行事的精神，最要緊的，還是我們自．．．．己要有信心。

B．我們堅持獨(dú)立自主的和平外交政策，使社會主義中國的國際地位與國際影響與日．．俱增。．． C．西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是 大有作為的。．．．． D．長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人．．．．們頭腦中。

6、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。

B．初三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

C．阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。

D．桌凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學(xué)們對身邊小事無所不為。

7、對加點(diǎn)詞語在句中的含義，解釋有誤的一項(xiàng)是()A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B．留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)

8、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．足球比賽正在緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時地為首當(dāng)其沖的運(yùn)動員喝彩，為落后者加油鼓勁。

B．孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要評頭論足。

C．宋老師針對班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意因材施教，收到了理想的效果。

D．“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題，是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，這不是危言聳聽，而是及時地向全黨敲響了警鐘。

9、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。

B.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高?！边@真是舍本逐末的說法。C．他們個個生機(jī)勃勃，決心大干一場。

D．這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見解十分深刻，的確不同凡響。

10、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn)?，理性上我一貫贊同忠?shí)，然而伴隨忠實(shí)而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。

B．因?yàn)榕R時有事，我未能去黃浦碼頭為他們送行，第一次也是恨一的一次對朋友失約，對此我一直耿耿于懷。

C．“神來”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過千錘百煉之后，必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂落。

D．他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時，既想報清華大學(xué)，又想報北京大學(xué)，總是見異思遷。

11、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.于是我們開始看武俠小說，有時候上課也禁不住翻兩頁，長此以往，我們的成績都開始退步。

B．金穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。

C．學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。

D．有些人對經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的浪費(fèi)損失已經(jīng)司空見慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。

12、下面句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）(2 分）

A、盡管計算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。

B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。

C、“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

D．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。13．下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。

B.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。

C.這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。

D．“神舟”六號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2005 年舉世矚目的大事。14．下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的—項(xiàng)是（）

A．這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。

B．冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。

C．每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會顧客盈門，生意蔥蘢。

D．家中的相冊里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。

15．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學(xué)知識以后，人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。

B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。C．由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D． 連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

答案

1-5.CCABA 6-10.ABDDA 11-15.DDCDC

8、D（A“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在這里不合適B．“評頭 論足”應(yīng)改為“越沮代?！盋．“良奏不齊”改為“參差不齊”）

9、D（A“不期“本末倒置”C．“生機(jī)勃勃”指物，應(yīng)改為“生氣勃勃”）

10、A（B“耿耿于懷”應(yīng)改為“悔恨不已”C．“瓜熟蒂落”改為“柳暗花明”D．“見異思遷”應(yīng)改為“左右不定”）

11、D（A“長此以往”不能追述過去的事情B．“參差不齊”指長短、高低、大小不齊C．“改弦更張”比喻改革制度或變更方法，不能形容人的關(guān)系）

第三篇：初中語文成語的正確使用練習(xí)題含答案

成語的正確使用

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解成語運(yùn)用的常見錯誤類型。

2、正確理解并運(yùn)用常用成語。

成語是俗語的一種，是指語言現(xiàn)象中常用而又定型的詞組或短句。它結(jié)構(gòu)凝練而富于表現(xiàn)力。成語豐富了漢語的詞匯，它是人們在長期的語言實(shí)踐中提煉出來的。成語的來源，主要有以下幾方面：

1、從古代寓言故事凝縮成的。這類成語和寓言一樣，常用假托的故事或者擬人手法來說明某種道理，常帶有勸解或者諷刺的意味。如：濫竽充數(shù)、狐假虎威、螳臂當(dāng)車、鷸蚌相爭、與虎謀皮、杞人憂天等。

2、從歷史事件或歷史故事凝縮而成。這類成語經(jīng)常用來說明某種道理、某種認(rèn)識或者某種境遇。如：臥薪嘗膽、毛遂自薦、風(fēng)聲鶴唳、三顧茅廬、完璧歸趙、請君入甕等。

3、古代作品中的語句習(xí)用為成語。這類成語，有的是作品中的原話，有的則是經(jīng)過加工，經(jīng)過簡縮而成的。如：一鼓作氣、舍生取義、知己知彼、龐然大物、撲朔迷離、誨人不倦等

4、來自群眾的口頭語。語言本來就是約定俗成的產(chǎn)物，隨著社會的不斷發(fā)展，這類成語仍會不斷出現(xiàn)，為人們所喜聞樂見。如：三長兩短、十拿九穩(wěn)、人山人海、有氣無力、洋為中用、百花齊放等。

恰當(dāng)?shù)匾贸烧Z，可以使語言生動活潑，使文章言簡意賅，并增加表達(dá)的廣度和深度。反之，則容易產(chǎn)生誤解，甚至鬧出笑話。但由于成語的結(jié)構(gòu)固定而類型又多種多樣；表達(dá)一個整體的意義而意義又比較豐富，另一方面，大量成語源于我們初中生不大了解的古代典籍，所以，正確使用成語不是一件很容易的事?！皶接脮r方恨少”這就要求我們平時注意積累，不斷豐富詞匯。積累的方法很多，譬如有的教師讓學(xué)生化整為零，每天積累一兩個成語；有的在每天的語文課前讓學(xué)生講一兩個成語故事；既激發(fā)興趣，又記住了成語。但關(guān)鍵還在于自己平時的積累，如：遇到不理解的成語隨時借助工具書——成語詞典，弄清這個成語的來龍去脈，這樣就可以從音、形、意三個方面三位一體地去積累成語。另外寫作中使用成語時，也要多加斟酌和辨析，學(xué)會結(jié)合語境，結(jié)合說話的場合、對象、語體、情景、題旨、詞語之間的呼應(yīng)情況選用成語。只有這樣，在應(yīng)試時我們才能駕輕就熟，準(zhǔn)確辯識，不誤用和亂用成語。[真題回放]：

辨別下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用是否正確。

1、望文生義

成語的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成語中的語素還含有生僻的古義，這例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。辨析：“空巷”是指街巷的居民都出來了。“萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形就造成了理解的難度。如果不仔細(xì)辨析語素意義，則容易造成望文生義的錯誤。[知識網(wǎng)絡(luò)] 容慶祝、歡迎等盛況。而這個句子要表達(dá)的意思卻是：人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個成語的詞義與所要表達(dá)的意思正好相反。

例2：今年年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正辨析：“火中取粟”比喻冒危險給別人出力，自己上了大當(dāng)，一無所得。把“降價的烽火”理解為“火好可以火中取粟。

中取粟”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取粟”也帶有貶義，用在本句不合適。

2、誤用褒貶

因?yàn)槠綍r使用不夠規(guī)范或沒有搞清楚成語的來龍去脈，往往容易把褒義詞語當(dāng)作貶義詞語，把貶義詞例1：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真語當(dāng)成褒義詞語，造成判斷或使用錯誤。可謂處心積慮。

辨析：命題者從感情色彩上設(shè)誤來進(jìn)行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計地盤算，多用作貶義。本句例2：五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作辨析：“殫精竭慮”指用盡精力，費(fèi)盡心思。它不是貶義詞，所以在這個句子中使用正確。

例3：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠辨析：“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以成語屬于對“新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞的褒用的錯誤。是密不可分的。

就雨后春筍般地冒出來了。褒詞貶用的錯誤類型。

3、對象不當(dāng)

有些成語的使用必須適合特定的對象，有的專指人，有的專指物，有的專指景等等。在復(fù)習(xí)時要善于例1：博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪辨析：句中的“美輪美奐”，語出《禮記·檀弓下》。“輪”：高大?！皧J”：眾多。這個成語形容高大華例2：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。辨析：“汗牛充棟”：形容書籍極多，它與前面的主語“懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”無從例3：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。

辨析：“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人，而不是物，本句用來指刊物不恰當(dāng)，屬于用錯記住典故，辨清對象。美奐。

美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對象誤用。

搭配，屬于用錯對象。

對象。

4、不合情境

每個句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同，比如地方有局促例1：當(dāng)時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個多小時趕辨析：句中的“安步當(dāng)車”，是慢慢行走、就當(dāng)作坐車的意思，而本句中描述的搶險形勢很緊急，搶險例2：會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不辨析：“車水馬龍”是說車像流水，馬像游龍，形容車輛很多，來往不絕。而句中所敘述的攤前不過幾狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別??成語的使用如果沒有顧及到這些，就容易犯不合語境的錯誤。到了大壩。

隊員不可能有“安步當(dāng)車”的閑情逸致。因而，成語與語境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車”使用不當(dāng)。應(yīng)求。

米或十幾米，無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語句中的情境。

5、用錯謙敬

例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。辨析：“蓬蓽生輝”是謙辭，只能用于自己自述，不能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯謙詞的錯誤。另外“一定會使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義相同，因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T蓽戶”的省略，就此而論，又犯了語義重復(fù)的錯誤。刪去“蓬蓽”才正確。

6、重復(fù)用語

例：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。

辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)。[當(dāng)堂訓(xùn)練]：

1、下列各句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。．．．．

B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進(jìn)。．．．．C．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。．．．．D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。．．．．

2、對下列加點(diǎn)的詞語在句中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去研究和思考，以改進(jìn)方．．．．法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。

B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不．．．．注意保護(hù)環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實(shí)。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。

C．在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不．言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。．．． D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血；新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般．．．．的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費(fèi)盡心思。

3、句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ）

A.、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！” ．．．． B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?，．．．．惟恐它被巨浪打翻?/p>

C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。．．．． D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。．．．．

4、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）

A．2003年中國·福建項(xiàng)目成果交易會于6月20日在福州圓滿結(jié)束。

B．記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場面。

C．有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。

D．神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。

5、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（A）

A．生活對于任何人都非易事，我們必須有相機(jī)行事的精神，最要緊的，還是我們自．．．．己要有信心。

B．我們堅持獨(dú)立自主的和平外交政策，使社會主義中國的國際地位與國際影響與日．．俱增。．． C．西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是 大有作為的。．．．． D．長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人．．．．們頭腦中。

6、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（A）

A．乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。

B．初三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

C．阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。

D．桌凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學(xué)們對身邊小事無所不為。

7、對加點(diǎn)詞語在句中的含義，解釋有誤的一項(xiàng)是(B)A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B．留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)

8、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．足球比賽正在緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時地為首當(dāng)其沖的運(yùn)動員喝彩，為落后者加油鼓勁。

B．孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要評頭論足。

C．宋老師針對班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意因材施教，收到了理想的效果。

D．“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題，是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，這不是危言聳聽，而是及時地向全黨敲響了警鐘。

8、D（A“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在這里不合適B．“評頭 論足”應(yīng)改為“越沮代?！盋．“良奏不齊”改為“參差不齊”）

9、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。

B.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高?！边@真是舍本逐末的說法。C．他們個個生機(jī)勃勃，決心大干一場。

D．這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見解十分深刻，的確不同凡響。

9、D（A“不期“本末倒置”C．“生機(jī)勃勃”指物，應(yīng)改為“生氣勃勃”）

10、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn)洌硇陨衔乙回炠澩覍?shí)，然而伴隨忠實(shí)而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。

B．因?yàn)榕R時有事，我未能去黃浦碼頭為他們送行，第一次也是恨一的一次對朋友失約，對此我一直耿耿于懷。

C．“神來”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過千錘百煉之后，必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂落。

D．他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時，既想報清華大學(xué)，又想報北京大學(xué)，總是見異思遷。

10、A（B“耿耿于懷”應(yīng)改為“悔恨不已”C．“瓜熟蒂落”改為“柳暗花明”D．“見異思遷”應(yīng)改為“左右不定”）

11、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.于是我們開始看武俠小說，有時候上課也禁不住翻兩頁，長此以往，我們的成績都開始退步。

B．金穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。

C．學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。

D．有些人對經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的浪費(fèi)損失已經(jīng)司空見慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。

11、D（A“長此以往”不能追述過去的事情B．“參差不齊”指長短、高低、大小不齊C．“改弦更張”比喻改革制度或變更方法，不能形 容人的關(guān)系）

12、下面句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（D）(2 分）

A、盡管計算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。

B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。

C、“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。

D．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。13．下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

A.李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。

B.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。

C.這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。

D．“神舟”六號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2005 年舉世矚目的大事。

14．下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的—項(xiàng)是（D）

A．這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。

B．冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。

C．每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會顧客盈門，生意蔥蘢。D．家中的相冊里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。

15．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

A．掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學(xué)知識以后，人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。

B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。

C．由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。

D． 連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

第四篇：學(xué)生用初中語文成語的正確使用練習(xí)題含答案

成語的正確使用

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解成語運(yùn)用的常見錯誤類型。

2、正確理解并運(yùn)用常用成語。[知識網(wǎng)絡(luò)] 成語是俗語的一種，是指語言現(xiàn)象中常用而又定型的詞組或短句。它結(jié)構(gòu)凝練而富于表現(xiàn)力。成語豐富了漢語的詞匯，它是人們在長期的語言實(shí)踐中提煉出來的。成語的來源，主要有以下幾方面：

1、從古代寓言故事凝縮成的。這類成語和寓言一樣，常用假托的故事或者擬人手法來說明某種道理，常帶有勸解或者諷刺的意味。如：濫竽充數(shù)、狐假虎威、螳臂當(dāng)車、鷸蚌相爭、與虎謀皮、杞人憂天等。

2、從歷史事件或歷史故事凝縮而成。這類成語經(jīng)常用來說明某種道理、某種認(rèn)識或者某種境遇。如：臥薪嘗膽、毛遂自薦、風(fēng)聲鶴唳、三顧茅廬、完璧歸趙、請君入甕等。

3、古代作品中的語句習(xí)用為成語。這類成語，有的是作品中的原話，有的則是經(jīng)過加工，經(jīng)過簡縮而成的。如：一鼓作氣、舍生取義、知己知彼、龐然大物、撲朔迷離、誨人不倦等

4、來自群眾的口頭語。語言本來就是約定俗成的產(chǎn)物，隨著社會的不斷發(fā)展，這類成語仍會不斷出現(xiàn)，為人們所喜聞樂見。如：三長兩短、十拿九穩(wěn)、人山人海、有氣無力、洋為中用、百花齊放等。

恰當(dāng)?shù)匾贸烧Z，可以使語言生動活潑，使文章言簡意賅，并增加表達(dá)的廣度和深度。反之，則容易產(chǎn)生誤解，甚至鬧出笑話。但由于成語的結(jié)構(gòu)固定而類型又多種多樣；表達(dá)一個整體的意義而意義又比較豐富，另一方面，大量成語源于我們初中生不大了解的古代典籍，所以，正確使用成語不是一件很容易的事。“書到用時方恨少”這就要求我們平時注意積累，不斷豐富詞匯。積累的方法很多，譬如有的教師讓學(xué)生化整為零，每天積累一兩個成語；有的在每天的語文課前讓學(xué)生講一兩個成語故事；既激發(fā)興趣，又記住了成語。但關(guān)鍵還在于自己平時的積累，如：遇到不理解的成語隨時借助工具書——成語詞典，弄清這個成語的來龍去脈，這樣就可以從音、形、意三個方面三位一體地去積累成語。另外寫作中使用成語時，也要多加斟酌和辨析，學(xué)會結(jié)合語境，結(jié)合說話的場合、對象、語體、情景、題旨、詞語之間的呼應(yīng)情況選用成語。只有這樣，在應(yīng)試時我們才能駕輕就熟，準(zhǔn)確辯識，不誤用和亂用成語。

[真題回放]：

辨別下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用是否正確。

1、望文生義

成語的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了理解的難度。如果不仔細(xì)辨析語素意義，則容易造成望文生義的錯誤。例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。

辨析：“空巷”是指街巷的居民都出來了。“萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。而這個句子要表達(dá)的意思卻是：人們都在家里看電視，街上顯得靜悄悄的。這個成語的詞義與所要表達(dá)的意思正好相反。例2：今年年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取粟。

辨析：“火中取粟”比喻冒危險給別人出力，自己上了大當(dāng)，一無所得。把“降價的烽火”理解為“火中取粟”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取粟”也帶有貶義，用在本句不合適。

2、誤用褒貶

因?yàn)槠綍r使用不夠規(guī)范或沒有搞清楚成語的來龍去脈，往往容易把褒義詞語當(dāng)作貶義詞語，把貶義詞語當(dāng)成褒義詞語，造成判斷或使用錯誤。

例1：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。

辨析：命題者從感情色彩上設(shè)誤來進(jìn)行考查?！疤幮姆e慮”，意即千方百計地盤算，多用作貶義。本句對“新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞的褒用的錯誤。

例2：五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是密不可分的。

辨析：“殫精竭慮”指用盡精力，費(fèi)盡心思。它不是貶義詞，所以在這個句子中使用正確。

例3：幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。

辨析：“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。

3、對象不當(dāng)

有些成語的使用必須適合特定的對象，有的專指人，有的專指物，有的專指景等等。在復(fù)習(xí)時要善于記住典故，辨清對象。

例1：博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

辨析：句中的“美輪美奐”，語出《禮記·檀弓下》?！拜啞保焊叽??！皧J”：眾多。這個成語形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對象誤用。

例2：古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

辨析：“汗牛充棟”：形容書籍極多，它與前面的主語“懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”無從搭配，屬于用錯對象。

例3：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。

辨析：“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人，而不是物，本句用來指刊物不恰當(dāng)，屬于用錯對象。

4、不合情境

每個句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同，比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別??成語的使用如果沒有顧及到這些，就容易犯不合語境的錯誤。

例1：當(dāng)時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當(dāng)車，跋涉 一個多小時趕到了大壩。

辨析：句中的“安步當(dāng)車”，是慢慢行走、就當(dāng)作坐車的意思，而本句中描述的搶險形勢很緊急，搶險隊員不可能有“安步當(dāng)車”的閑情逸致。因而，成語與語境出現(xiàn)矛盾，“安步當(dāng)車”使用不當(dāng)。

例2：會議期間，農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。

辨析：“車水馬龍”是說車像流水，馬像游龍，形容車輛很多，來往不絕。而句中所敘述的攤前不過幾米或十幾米，無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象，所以不合語句中的情境。

5、用錯謙敬

例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

辨析：“蓬蓽生輝”是謙辭，只能用于自己自述，不能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯謙詞的錯誤。另外“一定會使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義相同，因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T蓽戶”的省略，就此而論，又犯了語義重復(fù)的錯誤。刪去“蓬蓽”才正確。

6、重復(fù)用語

例：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。

辨析：“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”的意思一樣，因而造成重復(fù)。[當(dāng)堂訓(xùn)練]：

1、下列各句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。B．老師誨人不倦的囑托，一．．．．．．．．直鞭策著我不停地前進(jìn)。C．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各．．．．各不同。D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。．．．．

2、對下列加點(diǎn)的詞語在句中的含義，理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去研究和思考，以改進(jìn)方法提高．．．．工作效率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。）B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成．．．．為可怕的現(xiàn)實(shí)。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。）C．在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生．．．．物的潛力是無法用語言來形容的。）D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血；．．．．新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費(fèi)盡心思。）

3、句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡．．．出還挺不容易！”B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)危ぷ?，惟恐它被巨浪打翻。C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成．．．．．．．．時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。

4、下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．2003年中國·福建項(xiàng)目成果交易會于6月20日在福州圓滿結(jié)束。B．記者在北京小湯山 醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場面。C．有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。D．神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。

5、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．生活對于任何人都非易事，我們必須有相機(jī)行事的精神，最要緊的，還是我們自己要有．．．．信心。B．我們堅持獨(dú)立自主的和平外交政策，使社會主義中國的國際地位與國際影響與日．．俱增。C．西部地區(qū)自然資源豐富，發(fā)展前景廣闊，像你這樣的人才一旦到了那里，一定是．．大有作為的。D．長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存．．．．．．．．在于人們頭腦中。

6、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。B．初三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。C．阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。D．桌凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學(xué)們對身邊小事無所不為。

7、對加點(diǎn)詞語在句中的含義，解釋有誤的一項(xiàng)是()A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B．留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)

8、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．足球比賽正在緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時地為首當(dāng)其沖的運(yùn)動員喝彩，為落后者加油鼓勁。B．孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要評頭論足。C．宋老師針對班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意因材施教，收到了理想的效果。D．“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題，是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，這不是危言聳聽，而是及時地向全黨敲響了警鐘。

9、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。B.有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高?！边@真是舍本逐末的說法。C．他們個個生機(jī)勃勃，決心大干一場。D．這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見解十分深刻，的確不同凡響。

10、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn)?，理性上我一貫贊同忠?shí)，然而伴隨忠實(shí)而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。B．因?yàn)榕R時有事，我未能去黃浦碼頭為他們送行，第一次也是恨一的一次對朋友失約，對此我一直耿耿于懷。C．“神來”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過千錘百煉之后，必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂落。D．他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時，既想報清華大學(xué)，又想報北京大學(xué)，總是見異思遷。

11、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.于是我們開始看武俠小說，有時候上課也禁不住翻兩頁，長此以往，我們的成績都開始退步。B．金穗高粱成熟期參差不齊，多次分別收獲，很不方便。C．學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以 后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該改弦更張了。D．有些人對經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的浪費(fèi)損失已經(jīng)司空見慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。

12、下面句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）(2 分）

A、盡管計算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。B、揚(yáng)州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。C、“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。D．從風(fēng)格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。13．下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.李東真是別出心裁，制作的航船模型與眾不同，令人叫絕。B.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。C.這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。D．“神舟”六號載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是2005 年舉世矚目的大事。

14．下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的—項(xiàng)是（）

A．這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴(yán)，惟妙惟肖。B．冬去春來，夏隱秋至，一年四季，周而復(fù)始，變化無常。C．每逢節(jié)假日，中央大街兩旁的店鋪，就會顧客盈門，生意蔥蘢。D．家中的相冊里，總有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后，往往隱藏著一些鮮為人知的故事。

15．下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．掌握自然規(guī)律以前，人們往往認(rèn)為沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科學(xué)知識以后，人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。C．由于山體滑坡，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，及時趕到目的地，開展救援工作。D． 連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞紐，在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。

二、經(jīng)典題型

1.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A一時間，漫天的大霧把什么都遮沒了，遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音訊。B．這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。C．參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。D．王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費(fèi)國家財產(chǎn)，他的人格可說是不名一文。2.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A據(jù)報道，山東的幾個老鄉(xiāng)確實(shí)修過機(jī)器，也到過大亞灣核電站，但為首的那位老兄不是農(nóng)民，而是地地道道的有幾十年工齡的工人，修的也不是什么洋人修不了的機(jī)器，而是人家根本不屑一顧的破爛玩意兒，所謂“震”住洋專家一說純屬無稽之談。B．讓國旗、軍旗和區(qū)旗邀游太空這一舉措的始作俑者，是兩位在五星紅旗下成長起來的青年人??C．這幾天，美國的一些國會議員和前政府官員還接連發(fā)表談話或給克林頓總統(tǒng)寫信，認(rèn)為轟炸頂不了事，要干就干個痛快，派出地面部隊，推翻薩達(dá)姆，另立新政府。這就更與聯(lián)合國的有關(guān)決議本末倒置。D．作為全市讀書競賽活動的倡導(dǎo)者，中共邢臺市委副書記王三堂曾對一次社會調(diào)查疾惡如仇：相當(dāng)一部分家庭買書。藏書數(shù)量較少，讀書、用書的情況更是不容樂觀，業(yè)余時間打麻 將、泡酒館引發(fā)了不少不愉快的事情。3.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng) 的一項(xiàng)。（）

A報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。B有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高。”這真是舍本逐末的說法。C．他們個個生機(jī)勃勃，決心大干一場。D．這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見解十分深刻，的確不同凡響。4.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A敵人被打跑了，但戰(zhàn)士們知道，他們不會甘心，一定會重整旗鼓的。B．房租、郵費(fèi)、電話費(fèi)等，每個月都要近千元，若再開展活動，開支是左右為難了。C．我相信他說的話是真實(shí)的，為什么要懷疑別人、杞人憂天呢？D．對各種自然災(zāi)害不能麻痹大意，必須未雨綢繆，防患于未然。

5.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A．西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn)?，理性上我一貫贊同忠?shí)，然而伴隨忠實(shí)而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。B．因?yàn)榕R時有事，我未能去黃浦碼頭為他們送行，第一次也是恨一的一次對朋友失約，對此我一直耿耿于懷。C．“神來”、“頓悟”，不是自然的水到渠成，而是經(jīng)過千錘百煉之后，必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂落。D．他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時，既想報清華大學(xué)，又想報北京大學(xué)，總是見異思遷。6.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A《水滸傳》的故事流傳了幾百年，書中的許多段落已深入人心，婦孺皆知。B．在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年之際，有識之土提醒人們要警惕新納粹勢力起死回生。C．要在學(xué)術(shù)上推波助瀾，并不是拋棄國學(xué)，國學(xué)的精粹不但不能丟，有些還應(yīng)深入研究。D．扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員，他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。

7.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A．斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當(dāng)普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光與膽量。B上海一個鋼廠廠長，偽裝清廉好些日子，直到被捕那天還在座談會上夸夸其談他反腐倡廉的經(jīng)驗(yàn)體會呢！C．石獅人愛讀書絕非有錢人的附庸風(fēng)雅，而是在市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中謀生存、求發(fā)展的一種需要。D．不論什么時候，她都是如坐春風(fēng)，自由自在地發(fā)表她的觀點(diǎn)。

8.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A、他們打得你死我活，好像有不共戴天之仇。B．人民組織起來和殺人放火、慘絕人寰的日寇英勇斗爭。C．他媽媽一進(jìn)來，我們?nèi)珜嬍业娜瞬恢\而合地站了起來。D．聽到這消息，他覺得天在旋，地在轉(zhuǎn)，頭重腳輕，身子情不自禁地?fù)u晃起來。9.指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）

A足球比賽正在緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時地為首當(dāng)其沖的運(yùn)動員喝彩，為落后者加油鼓勁。B孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓他們自己去干，父母不要評頭論足。C．宋老師針對班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意因材施教，收到了理想的效果。D．“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題，是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，這不是危言聳聽，而是及時地向全黨敲響了警鐘。

10.下列各句中，加線的成語使用正確的一句是（）

A.美國政府似乎認(rèn)為，二戰(zhàn)以后干涉別國內(nèi)政屢遭失敗的事實(shí)不足為訓(xùn)，仍然在世界上四處推行霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治。B.如何在鱗次櫛比的書架上選擇優(yōu)秀的讀物，這是每一個熱愛閱讀 的人必須面對的問題。C.這篇論文不僅高屋建瓴，具有理論的高度，而且以翔實(shí)、豐富的實(shí)例材料顯示了其聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的廣度。D.王家姊妹倆人品好，長得又漂亮，一個是潑辣熱情，一個是溫柔恬靜，可謂各得其所，人見人夸。

11.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得（繪聲繪色）。B．桂林山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，令人陶醉，令人（流連忘返）。C.美國政府在臺灣問題上的（危言危行），只能搬起石頭打自己的腳。D．高考復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)天天開夜車，搞得白天上課精神不好，這樣就象（緣木求魚）一樣，效果是不會好的。12.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.聽到戰(zhàn)友不幸遇難的消息，他(如喪考妣)，悲痛萬分。B．這個人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（聞過則喜），不然，他會跟你翻臉。C．他是學(xué)雷鋒的老模范了，十幾年來，光在路邊（信手拈來）的螺絲釘就有三大筐。D．文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟，而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是（寥若晨星）啊。13.下列各句中括號里的成語使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．《警察和贊美詩》結(jié)尾（別出心裁），既在情理之中，又在意料之外。B．矮樁水稻成熟期（參差不齊），不宜用機(jī)器統(tǒng)一收割。C．千佛山地面上的奇巧巖石是處處可見，而各種各樣的奇?zhèn)ド椒逡玻ū缺冉允牵?。D．他填報志愿時，又想報清華，又想報北大，總是（見異思遷）。

14.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場人來人往，擠得（不可開交）。B．（巧奪天工）的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。C．他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯（同心同德），半年之內(nèi)偷了三輛車。D．他的作文想象豐富，表達(dá)流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如（天馬行空），很有特點(diǎn)。

15.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.這些年輕的科學(xué)家決心以(無所不為)的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B．書中主人公的命運(yùn)和你（息息相關(guān)），當(dāng)“惡運(yùn)”來臨，你想扔下書逃走，可辦不到，就像你不能擺脫自己的命運(yùn)。C．實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化是偉大的事業(yè)，要靠全國人民長時期地艱苦奮斗，不可能（一揮而就）。D．為貧困地區(qū)的所捐的衣物，已把倉庫堆滿了，簡直到了（無以復(fù)加）的地步。

16.依次填入下列句中橫線上的成語，與句意最貼切的一組是()（1）環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，人類這種＿＿的行為如不停止，將自毀自己的生存空間。（2）某公司非法占地，終于＿＿：所建37幢別墅式建筑被主管部門勒令全部拆除。（3）制造1．20京廣鐵路爆炸案的罪犯終于＿＿，被逮捕歸案。（4）他不在村里安心勞動，卻跑到城市來乞討，自找苦吃，真是＿＿。

A．玩火自焚 自作自受 作繭自縛 自食其果 B．作繭自縛 自食其果 玩火自焚 自作自受 C．玩火自焚 自食其果 作繭自縛 自作自受 D．作繭自縛 自作自受 玩火自焚 自食其果 17.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.全校學(xué)生排列在操場上，人很多，卻很整齊，可說是（鱗次櫛比）了。B．打假活動是長期的，如果我們稍有放松，假貨又會（東山再起）。C.他總認(rèn)為語文難學(xué)，其實(shí)無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，決不會（一氣呵成）的。D.在某些黨員中還存在著比較濃厚的個 人主義和（自私自利）的思想意識。

18.下列句子中，括號中的成語使用不正確的一句是()A.學(xué)校里教學(xué)秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關(guān)系也應(yīng)該（改弦更張）了。B．面對無數(shù)個“豆腐渣”工程的無辜犧牲者，面對親人（撕心裂肺）的痛苦，我們無法再保持沉默!C.就民族矛盾和沖突而言，科索沃問題與北愛爾蘭問題在性質(zhì)上是相同的，而美國與北約對二者的態(tài)度何止（天壤之別）!D.最近微軟的蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了（軒然大波）。

19.下列句子中，括號中的成語使用正確的一句是（）

A.如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以（面目全非）的感覺。B．如果對中國政府的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議（置之度外），一意孤行，必將自食其果。C．他在填報高考志愿的第一志愿時，又想報北大，又想報南大，總是（南轅北轍）。D．任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是（滄海一粟）。20.下列句子中，括號中的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．費(fèi)力地從車門里鉆出來的某著名演員，雖然（濃妝淡抹），穿著入時，但是神色十分憔悴。B．歷史上的這類教訓(xùn)，雖說值得注意，可惜（流風(fēng)余韻）還是綿綿不絕。C．這地方一到夜晚，（燈紅酒綠），熱鬧非凡。D．李明和張偉從小就是好朋友，無論做什么事，他們總是（沆瀣一氣），共同進(jìn)退。

21.選出括號中的成語使用正確一項(xiàng)（）

A．在公園路幼兒園“六一”晚會上，小朋友們(神氣活現(xiàn))的表演，使觀看的大人們非常高興。B．劉家兩兄弟自三十年前失散后，各無音信，今天在杭州(破鏡重圓)，兩人激動不已。C．我狙擊部隊經(jīng)過三天三夜的浴血奮戰(zhàn)后，傷亡十分慘重，而敵人的攻勢卻更加猛烈，眼看陣地就要失陷，就在這（間不容發(fā)）的時候，增援部隊終于趕到了。D．他的發(fā)言，頭緒紛繁，邏輯混亂，聽來聽去，始終叫人(不可理喻)。22.選出括號中成語使用正確一項(xiàng)（）

A．桂林那些奇形怪狀的山峰，真是(鬼斧神工)，天造地設(shè)。B．本著(曲突徙薪)之義，戰(zhàn)士們都苦練軍事技巧，準(zhǔn)備參戰(zhàn)。C．戰(zhàn)士們趴在壕沿上，(虎視眈眈)地望著北營。D．一個月后，他終于闖過危險期，又一次(起死回生)。23.選出括號中成語使用正確的一項(xiàng)（）A．卡車在倒車時由于（尾大不掉），撞壞了院墻。B．就只在選煤的地方，（走馬觀花）看了一遍。C．吳強(qiáng)不懂得禮貌待人，他經(jīng)常對自己的鄰居（犯而不校）。D．孔子是（因人而異）的人，對什么樣的人說什么樣的話。

24.選出下列句中括號中的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．學(xué)習(xí)一直第一的小明(激流勇退)，成績下降到了十五名。B．我廠的制度改革任重道遠(yuǎn)，堪稱（邯鄲學(xué)步）。C．小明雖然被多次勸告，但仍（怙惡不悛），不知悔改。D．封建統(tǒng)治者為統(tǒng)治人民，用迷信的手段（蠱惑人心）。

25.下列句子括號中的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．對于帝國主義日益加緊的經(jīng)濟(jì)、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而（開門揖盜）。B．有這么一些人，他們對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻（漫不經(jīng)心）。C．他雖然是第一次，但由于寫的都是那天（耳濡目染）的事情，因此寫得新鮮，現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。D．最近到沿海地區(qū)，雖然只是（浮光掠影）地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深刻的印象 26.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．雷鋒一生很短暫，但所做的好事卻極多，簡直（罄竹難書）。B．我剛剛學(xué)習(xí)繪畫，請您務(wù)必多加指教，（感同身受）。C．作為課題組的負(fù)責(zé)人，他（責(zé)無旁貸）地走上了領(lǐng)獎臺。D．應(yīng)鼓勵學(xué)生對現(xiàn)有知識提出疑問，對舊的學(xué)術(shù)權(quán)威提出挑戰(zhàn)，要在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識方面（獨(dú)辟蹊徑）。

27.下列各句中括號里的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．許多人或許沒有見過這兩位在語言藝術(shù)上頗有造詣的電影配音演員，但一提起他們配音或朗誦的精彩片斷，不少人至今（耳熟能詳）。B．現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人身居要職，（胸?zé)o城府），思想頑固僵化，甚至阻撓改革潮流。C．山水詩經(jīng)過長期醞釀，最終能夠在詩壇上（獨(dú)占鰲頭），開宗立派，千秋之功，當(dāng)屬劉宋詩人謝靈運(yùn)。D．他們疼愛自己的孩子，孩子也喜歡他們。一家三口（相濡以沫），美滿幸福。

28.下列各句中，括號中的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．父親下崗后靠那點(diǎn)微薄的補(bǔ)貼養(yǎng)活（嗷嗷待哺）的四口之家已經(jīng)十分困難，實(shí)在沒有力量再供他念書。B．排雷是（生死攸關(guān)）的工作，這個排雷部隊已傷亡200多人。C．除了銀河系的星星以外，河外星系里還有無數(shù)的星星，真是（舉不勝舉）。D．一個工作不足半年，就利用職權(quán)挪用揮霍公款達(dá)950萬元之巨的蛀蟲，僅被判處無期徒刑，（罰不當(dāng)罪），難平民憤。

29.下列各句中，括號里的成語使用不正確的一句是（）

A．同時，在從人到物的移情過程中，支離破碎的人則在商品（無孔不入）的流通旅程中體驗(yàn)到種種有關(guān)主體和藝術(shù)的自律和自由。B．然而，周和陳都無力把春風(fēng)留住，文化大革命十年浩劫，知識和知識分子都遭到（滅頂之災(zāi)）。C．這家伙辦事（毫發(fā)不爽），小氣極了，你指望他幫助你，門兒也沒有。D．由于外資大批出逃，股價債價下跌，生產(chǎn)下降，國家稅收減少，國家償債率超過極限，俄羅斯國家財政已到了（岌岌可危）的地步 30.下列各句中，括號中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他只不過在做自己的事情時，順便幫了一下別人的忙，沒想到卻受到了（不虞之譽(yù)）。B．這個人本事很大，這點(diǎn)小事對他來說，簡直是（以湯沃雪）。C．他太高傲，平時總是（目無全牛），一個人也不放在眼里。D．想一想上輩人，下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)時（篳路藍(lán)縷），多不容易。31.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．考上大學(xué)后，他給自己尊敬的老師寫了一封（纏綿悱惻）的信，以表達(dá)自己的感激之情。B．李教授德高望重，（道貌岸然），在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。C．晚飯后在教學(xué)樓后面是草坪上散步，與我班的王小玲（邂逅相遇），正好一起探討了今天一道難題的解法。D．朱總理的話(高屋建瓴)，對中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。32.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了（喪家之犬），無處可逃了。B．西方詩歌很難譯得形神具備，板滯或晦澀常使我(意興索然)。C．參觀的人們，在展覽廳門前排起了長龍，但一批人進(jìn)去后約五分鐘，后一批人才被允許(接踵而至)。D．自從中國頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來，不少外商（蠢蠢欲動），紛紛來中國投資。33.下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．今年的招生、考試、錄取工作進(jìn)展順利，未發(fā)生一起（徇私枉法）的事件。B．看他緊鎖眉頭，沉默不語的樣子，恐怕有（難言之隱）。C．人家都在捐錢物，你卻（細(xì)大不捐），真是不好意思。D．人民的力量大如天，團(tuán)結(jié)起來，可以（移天易日）。34.下列句子中，括號中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、（翻云覆雨）的氣勢來抒情言志，風(fēng)格豪放雄渾，在南宋詞壇中占有重要地位。B．由于家鄉(xiāng)雨水不足，土地貧瘠，經(jīng)過全村人的多次討論，最后決定要（安土重遷）到另一個地方。C．山的東麓有“初唐四杰”之一的駱賓王的墓。恕我（孤陋寡聞），我原先并不知道他的墓在這里。D．在個地區(qū)有良好的自然條件，又有一個很好的領(lǐng)導(dǎo)班子，因此，這里人民能（安之若素），到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。35.下列各句中，括號中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．眾志成城，（因人成事），中國人民靠自己的力量建立了新中國。B．這次競選，他作了充分的準(zhǔn)備，演講那天，他一（粉墨登場），就受到了工人們的歡迎。C．姹紫嫣紅的煙火使節(jié)日的夜空（流光溢彩）。D．罪犯在作案時不可能不留下明顯的（蛛絲馬跡）36.下列各句中，括號中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．小鎮(zhèn)的馬路上，行人車馬，（比肩接踵），絡(luò)繹不絕。B．這幾年短跑訓(xùn)苦練沒有白費(fèi)，他的速度得到了很大的提高，看來（百步穿楊）是有可能辦到的。C．他的祖父動脈硬化嚴(yán)重，兩只手常常（情不自禁）地抖起來。D．小張對工作不僅負(fù)責(zé)，而且熟悉業(yè)務(wù)，工作起來（得心應(yīng)手），游刃有余。

37.下列各句中，括號中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．國慶節(jié)那天，市政府組織了盛大的煙火晚會，一時間，空中（天花亂墜），場面壯觀而美麗。B．在適應(yīng)性教育中，不唯書，不唯上，大膽懷疑等思想和行為往往被視為出格，但在培養(yǎng)創(chuàng)造性時就必須開禁，否則創(chuàng)造教育就是（葉公好龍）。C．對于公益事業(yè)，他（甘之如飴）；對于奢侈享受，他棄之如敝屐。D．抗洪告捷，這里迅速恢復(fù)了生產(chǎn)，鄉(xiāng)親們深切地感到如果不是黨中央的決策英明、廣大官兵的舍生忘死，要想取得勝利，那是（不堪設(shè)想）的。

38.下列各句括號中的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．老李雖然（老態(tài)龍鐘），但走路做事卻仍然快捷利索，這同他堅持鍛煉身體是分不開的。B．可是好運(yùn)不長，餐館逐漸由(門可羅雀)到無人問津，終于關(guān)門大吉。C．想到一邊喊“為人民服務(wù)”，一邊用公款填飽(酒囊飯袋)的所謂公仆，不由你不生氣。D．在目前打擊走私的高壓態(tài)勢下，一些走私分子(偃旗息鼓)，暫避風(fēng)頭，伺機(jī)以待；一些人仍在鋌而走險，頂風(fēng)作案。

39.下列各句括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．參加保險，雖不能使人(化險為夷)，但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失的程度。B．有的城市缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，經(jīng)營出租汽車的單位太多，顯然(供不應(yīng)求)。C．昨天上午，三名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決，群眾拍手叫好，認(rèn)為他們(死得其所)。D．這幾首樂曲是他的早期作品，當(dāng)然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作(等量齊觀)40.依次填入下列各句中的成語，語意最貼切的一組是（）

（1）事前有周密的規(guī)則，遇事有果敢的決心，就不至于 左右為難了。（2）要創(chuàng)佳績，就必須大膽革新，勇于實(shí)踐，克服 的保守思想。（3）青年人在困難面前不應(yīng)該，而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。（4）在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)該堅決地舍棄個人利益，決不應(yīng)該。A．猶豫不決 畏首畏尾 畏縮不前 舉棋不定 B．畏首畏尾 舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前 C．舉棋不定 畏首畏尾 畏縮不前 猶豫不決 D．畏縮不前 舉棋不定 猶豫不決 畏首畏尾

第五篇：正確使用成語 檢測題含答案（精選）

正確使用成語檢測題

姓名________ 班級________ 1．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．這個展覽會規(guī)模宏大，其展品可以說是包羅萬象，美不勝收。．．．．B．他把相敬如賓當(dāng)作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他為之很苦惱。．．．．C．王軍和李剛是男籃的主力隊員，他們既是同鄉(xiāng)又是同學(xué)，兩小無猜，在場上配合得非常好。．．．．D．他們倆人在拜把兄弟時曾經(jīng)海誓山盟，永不背叛，可到了商戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，竟成了仇敵。．．．．

2．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。．．．．B．人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責(zé)備自己。．．．．C．回首分手的時候，你我風(fēng)華正茂，曾幾何時，雙鬢已然秋霜?。瓺．白居易在地方為官時很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人，他都能談得來，從他們那里得到了很多創(chuàng)作素材。．．．．

3.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①作為新興產(chǎn)品的空氣能熱水器，假冒產(chǎn)品充斥市場，可謂，消費(fèi)者難以辨別真假。

②長期以來，因?yàn)槿狈τ行У姆梢?guī)范，以及科學(xué)的估價體系，收藏市場監(jiān)管滯后，參與人員

，欺詐之事時有發(fā)生。③本市各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中外籍教師的素質(zhì)參差不齊，市場上正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本都能執(zhí)行外教聘任規(guī)定，但龐大的外語培訓(xùn)市場還是有不少

者。A．魚龍混雜 魚目混珠 濫竽充數(shù) B．魚目混珠 濫竽充數(shù) 魚龍混雜 C．魚目混珠 魚龍混雜 濫竽充數(shù) D．濫竽充數(shù) 魚龍混雜 魚目混珠

4.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．看你這么說，只要你肯屈尊光臨寒舍，我一定不吝賜教。．．．．B．鞏義市杜甫故里管理所所長說，有些人在語文課本上涂鴉，刻意丑化杜甫形象，真是忝列門墻，我們決不允許詆毀杜甫形象。．．．．C．制定這份策劃書，盡管只是綿薄之力，但我也是費(fèi)了很大的勁，還是希望大家能好好參考一下。．．．．D．如何使運(yùn)動員在賽場上創(chuàng)造佳績，許多有識之士提出了美芹之獻(xiàn)，使運(yùn)動員能夠輕裝上陣。．．．．

5．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①消防工作必須立足于________，從提高公眾的防火意識做起。

②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要________，抓緊技術(shù)儲備與新產(chǎn)品開發(fā)。③如果我們不從小事做起，________，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。A．未雨綢繆 防微杜漸 防患未然 B．未雨綢繆 防患未然 防微杜漸 C．防患未然 防微杜漸 未雨綢繆 D．防患未然 未雨綢繆 防微杜漸

6．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．今年1月4日，武漢商場黃金柜臺發(fā)生一起震撼人心的持槍搶劫案。．．．．B．老王總是心直口快，黨同伐異，對有缺點(diǎn)的同志總是一針見血地指出。．．．．C．對于帝國主義日益加緊的經(jīng)濟(jì)、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而開門揖盜。．．．．D．今天天氣真好，我們在操場上真?zhèn)€有如坐春風(fēng)之感。．．．．7．下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．國際田聯(lián)專家認(rèn)為，男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑。．．．．B．汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會上，如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。．．．．C．他有便宜從事的職權(quán)，地方性和局部性的問題，可以全權(quán)處理。．．．．D．日本帝國主義的侵華戰(zhàn)爭使人民生靈涂炭。．．．．

8．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．對這個問題，你說應(yīng)這樣，他說應(yīng)那樣，我真是莫衷一是。．．．．B．這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。．．．．C．有人說他們兩個是莫逆之交，其實(shí)他們的感情一向就很好。．．．．D．她并不是真正關(guān)心礦上的生產(chǎn)，上次來，就只在選煤的地方，走馬觀花看了一遍。．．．．

9．依次填入下列句子橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①食品安全方面一系列________的事件接連發(fā)生，人們不得不反思：為什么我們的道德竟然淪落到了這樣的地步？

②在離地球300公里的太空課堂上，航天員王亞平一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊________，為6 000萬中小學(xué)生上了一堂別開生面的科普課。③中國不差錢，只要能激活民間資本讓銀行資本難以________的靈活運(yùn)作方式與潛能，“錢荒”問題就迎刃而解了。A．聳人聽聞 娓娓而談 望塵莫及 B．駭人聽聞 娓娓而談 望其項(xiàng)背 C．聳人聽聞 振振有詞 望塵莫及 D．駭人聽聞 振振有詞 望其項(xiàng)背

10．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．你的這個不情之請讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧。．．．．B．對于學(xué)到的原理，他都要拿實(shí)物來做實(shí)驗(yàn)，求得徹底了解，決不囫圇吞棗，馬虎了事。．．．．C．峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽(yù)。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。．．．．D．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。．．．．

11．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．參加保險，雖不能使人化險為夷，但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。．．．．B．我班班長李玲同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績突出，而且樂于助人，她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。．．．．C．雷鋒一生很短暫，但所做的好事卻極多，簡直罄竹難書。．．．．D．云就像天氣的“招牌”，看云可以識天氣；但必須有豐富的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵频淖兓菗渌访噪x的。．．．．

12．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．12月2日，湖南茶業(yè)博覽會在省展覽館舉行，這次博覽會，匯集了君山銀針、安化黑茶、古太毛尖等1萬多種名優(yōu)湘茶，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。．．．．B．日本右翼勢力對“疆獨(dú)臺獨(dú)藏獨(dú)”暗送秋波，企圖借助分裂分子，達(dá)到反華和對抗中國的目的，理所當(dāng)然地遭到了中國政府．．．．和民眾的強(qiáng)烈抨擊。

C．2010年斯坦科維奇杯洲際籃球賽三、四名的決賽中，中國隊在大比分落后的情況下拼盡全力，反戈一擊，以76比58戰(zhàn)勝了．．．．老對手伊朗隊，取得了第三名。

D．戛納電影節(jié)參賽片、華人導(dǎo)演李安執(zhí)導(dǎo)的美國電影《制造五德斯托克》在戛納首映，贏得了影評家和普遍觀眾真誠熱情的溢．美之詞。．．．

13．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．要創(chuàng)造佳績，就必須大膽改革，勇于實(shí)踐，克服畏首畏尾的保守思想。．．．．B．只要你能身臨其境為我想一想，你就會同情我的處境，不會對我這樣求全責(zé)備了。．．．．C．關(guān)于中國十大杰出青年的報道連篇累牘，讀者卻對一個“平常英雄”格外關(guān)心。．．．．D．吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫三下兩下便一蹴而就了。．．．．

14.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（）A．小說作者不僅要有觀察生活、捕捉細(xì)節(jié)的能力，還要能發(fā)揮想象力，向壁虛造，這樣的創(chuàng)作才能“既源于生活，又高于生活”。．．．．B．他生前著作等身，位高名尊，但因?yàn)樗狼安荒軋允孛褡宕罅x，委身敵寇，遭人唾罵。其生榮死哀，讓人唏噓。．．．．C．黃土高原千溝萬壑，貧瘠、厚重、蒼涼，卻孕育出眾多中國現(xiàn)當(dāng)代著名的文學(xué)家，這可謂鐘靈毓秀。．．．．D．這次修志工程前后歷時10載，六更篇目，四易其稿，眾手共襄，玉成其事，凝聚了社會各方人士的心血和關(guān)愛，滲透著編修．．．．人員的艱辛和智慧。

15.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)（）A．北京大學(xué)保安隊的小伙子們受名校學(xué)習(xí)氛圍的熏陶，在工作之余埋頭苦學(xué)，一曝十寒，先后有300多人圓了大學(xué)夢，有的甚．．．．至考上了研究生。

B．一些音樂類選秀節(jié)目的評委水平委實(shí)有限，不能從專業(yè)角度點(diǎn)評選手的優(yōu)缺點(diǎn)，話語雖多卻云山霧罩，不知所云。．．．．C．新賽季，巴西籍教練庫卡的上任和外援阿洛伊西奧的加盟，對魯能泰山隊來說簡直是為虎傅翼，讓本來就志在奪冠的隊員更．．．．加充滿信心。

D．原告律師嚴(yán)正提出，被告人雖是首次犯罪，但給受害者家庭造成嚴(yán)重傷害，社會影響極其惡劣，其罪行擢發(fā)難數(shù)，理應(yīng)重判。．．．．

16.依次填入下面語段橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()延遲退休的政策信號一經(jīng)釋放，立刻在全社會引發(fā)巨大反響，一時之間，________，反對之聲________。雖然延遲退休有益于減緩養(yǎng)老金不足的壓力，也符合國際潮流，但遭到如此多的質(zhì)疑和反對卻是________的，其背后的原因值得決策者深思。A．群情激奮 甚囂塵上 始料未及 B．群情鼎沸 甚囂塵上 超乎想象 C．群情鼎沸 此起彼伏 始料未及 D．群情激奮 此起彼伏 超乎想象

17.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會上，李教授的講話直擊時弊，同時又頗具前瞻性，對于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作而言，可謂空谷足音。．．．．B．他對市場發(fā)展趨勢洞若觀火，在市場競爭中游刃有余，這與他曾在國企和外企工作、后來又自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷有關(guān)。．．．．C．張先生在這所大學(xué)從事教學(xué)和研究工作三十余年，學(xué)問爐火純青，性格外圓內(nèi)方，所以既受尊重，又有很多朋友。．．．．D．這位書法家書寫作品，不管十幾個字還是幾十個字，都倚馬可待，一氣呵成，并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。．．．．

18．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．爸爸工資不高，媽媽沒有穩(wěn)定的工作，生活拮據(jù)，但他們兄弟二人都很懂事，讓棗推梨，關(guān)系融洽，很受鄰居們喜愛。．．．．B．我攀過陡峭的崖壁，歷盡艱辛，登上絕頂，放眼望去，天無涯際，頓覺自己渺小，登高自卑之感油然而生。．．．．C．小李考慮問題總是出于公心，勇?lián)?zé)任，從不患得患失，所以在這個有著十年奮斗歷程的團(tuán)隊中威望很高。．．．．D．他潛心于文字學(xué)研究，身居書齋十多年，焚膏繼晷，頗下了一番“頭懸梁錐刺股”的功夫，終于取得了令人矚目的成就。．．．．

19．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是()A．老人摔倒無人敢扶的事件頻頻發(fā)生，令人扼腕；“最美教師”“最美農(nóng)婦”等舍身救人的事跡，則感人至深，蕩氣回腸。．．．．B．高考，是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再有一個多月就進(jìn)考場了，我們要做好充分的準(zhǔn)備，避免屆時心有余悸。．．．．C．學(xué)術(shù)批評需要更多人的積極參與，形成百家爭鳴的局面；同時需要民主、平等、理性和包容的學(xué)術(shù)品格。．．．．D．船兒隨波逐流，江面上時而驚濤拍浪，時而豁然開朗。當(dāng)清涼的水花，出其不意地?fù)涿娑鴣?，清涼舒爽的感覺，令人呼之欲出。．．．．

20.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．在李代沫因吸毒被羈押后，央視取消了他代言的廣告播放，也有朋友聲明與他脫離關(guān)系。一時間，兔死狐悲，他陷入困境。．．．．B．廖凡自上海戲劇學(xué)院畢業(yè)后參演了多部影視劇，2014年憑借《白日焰火》中不瘟不火的表演獲得了柏林國際電影節(jié)最佳男主角獎。．．．．C．到博物館這站時，我想總算可以松快點(diǎn)了，沒想到上來的人更多，反倒擠得我前仰后合。．．．．D．在地板行業(yè)20年來的發(fā)展過程中，一部分經(jīng)銷商和地板企業(yè)得以共同發(fā)展，但也有很多經(jīng)銷商和地板企業(yè)在經(jīng)營過程中勞燕分飛。．．．．

21．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A．有的高中學(xué)生寫作文總是喜歡裝出一副老氣橫秋的姿態(tài)，動輒用大話套話官話嚇唬人，這是缺少生活體驗(yàn)的表現(xiàn)。．．．．B．海聯(lián)以她那海納百川的博大胸懷，凝聚和團(tuán)結(jié)著熱愛中華民族的海內(nèi)外同胞，為中國走向世界架起了一座友誼的金橋。．．．．C．每當(dāng)女兒、女婿“?；丶铱纯础?，我們大有相見恨晚之感，我們不是侃釣魚經(jīng)、切磋釣技，就是談寫作收獲、投稿門道。．．．．D．從“治民”到“便民”，從管理到服務(wù)，單純的觀念轉(zhuǎn)變，已無法滿足城市日新月異變化的需求，必須依靠民主的方法。．．．．

22.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是

Ａ．平時如有什么思考，應(yīng)該及時地把它寫出來，不能只是在口頭上與人交談，如果述而不作，時間一長，先前一些有價值的想法就會．．．．忘掉了。

B．“年畫虎”事件使陜西省林業(yè)廳名聲掃地，關(guān)克乃至朱副廳長的誠信受到質(zhì)疑，人們也開始懷疑他們以前一言九鼎的所謂誠信植保的．．．．話語了。

C．邵經(jīng)理催小劉盡快趕到揚(yáng)州玉器廠進(jìn)修學(xué)習(xí)，小劉嘴上應(yīng)付著，背地里卻陽奉陰違，仍每天往返于蘇州和上海之間。．．．．D．繼中大在唐家灣建分校后，清華大學(xué)科技大樓毗鄰而建，人民大學(xué)、北師大、北理工等重點(diǎn)高校也紛至沓來；這里以中大珠海校．．．．區(qū)為先驅(qū)的大學(xué)城業(yè)已形成。

23．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．“為什么我的眼中飽含熱淚，因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉?！毖胍曋鞒秩粟w普在播報汶川災(zāi)情之時哽咽落淚，在直播鏡頭前失態(tài)，有人認(rèn)為這與新聞主播冷靜、沉穩(wěn)的要求南轅北轍，也有人認(rèn)為這反映了新聞工作者的良知，反映了人在大災(zāi)面前有大愛的高尚情．．．．懷。

B．“哪里有危險，哪里就該有我們！”這是軍人的誓言。任何人也沒有理由懷疑他們敢為人民赴湯蹈火的英雄虎膽，任何人也沒有理由．．．．懷疑他們甘愿為人民犧牲一切的赤子之心。

C．一場天災(zāi)，讓一片秀美的山河變得分崩離析，我們都聽到了那里的悲泣，都看到了那里的淚水。今天，我們同伸手，拂去災(zāi)區(qū)人民．．．．臉上的淚水，平慰災(zāi)區(qū)人民受創(chuàng)的心靈。

D．面對地震災(zāi)區(qū)那些建筑的家徒四壁，一切的生命顯得是那么的脆弱，仿佛止步于宇宙的斷崖，當(dāng)你渾然不知去向時，有一個聲音．．．．在告訴你“祖國與你同在！”

24.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一句是：

A．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。．．．．B．某些人以“禍起蕭墻”來解釋巴爾干地區(qū)危機(jī)的本源，顯然是不公允的。．．．．C．李向群在抗洪斗爭中威武不屈，獻(xiàn)出了年輕的生命，他不愧為新時期的雷鋒。．．．．D．堅持環(huán)境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現(xiàn)以鄰為壑的傾向。．．．．

25.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)（）A．隨著全社會對宏觀經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話．．．．題，受到公眾的普遍關(guān)注。

B．《舌尖上的中國》是國內(nèi)首次使用高清設(shè)備拍攝的美食類紀(jì)錄片，片中由近距離拍攝呈現(xiàn)出的各類食材的紋理構(gòu)造，帶給觀眾煥然一新的審美感受。．．．．C．如今，視覺文化方興未艾，在這圖像和文本相互轉(zhuǎn)換、相互模仿、共同存在的現(xiàn)實(shí)狀況下，圖文關(guān)系正在成為中外學(xué)者共同．．．．關(guān)注的跨學(xué)科研究熱點(diǎn)。

D．完善各級各類學(xué)校的心理健康工作者隊伍建設(shè)，實(shí)施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補(bǔ)牢，使學(xué)生的常見心理問題在萌．．．．芽狀態(tài)及時得到解決。1.A（B項(xiàng)“相敬如賓”相處如待賓客。形容夫妻互相尊敬。C項(xiàng)“兩小無猜”謂男孩女孩天真無邪，一起玩耍，沒有嫌猜。D項(xiàng)“海誓山盟”指男女相愛時所立的誓言或盟約。

2.C（A項(xiàng)“危言危行”指講正直的話，做正直的事。與文意不符。B項(xiàng)“求全責(zé)備”，苛責(zé)別人，要求完美無缺。D項(xiàng)“下里巴人”：①古代民間通俗歌曲。下里，鄉(xiāng)里；巴，古國名，地在今川東﹑鄂西一帶。②泛指通俗的文藝作品。

3.C 試題分析：魚目混珠：拿魚的眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。濫竽充數(shù)：借指沒有真正才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。

4.C 【A項(xiàng)，“不吝賜教”不吝惜自己的意見，希望給予指導(dǎo)。是請人指教的客氣話。B項(xiàng)，“忝列門墻”是謙辭，表示自己愧列其中。不能用于他人。C項(xiàng)，“綿薄之力”常用在說盡自己的努力去幫助別人。謙辭。D項(xiàng)，“美芹之獻(xiàn)”指的就是地位低微的人提出的好意見，用以自謙所獻(xiàn)菲薄，不足當(dāng)意?！?/p>

5.選D

本題從近義混淆的角度考查成語的使用。防患未然：在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時采取預(yù)防措施。防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。微，指事物的苗頭。漸，指事物的發(fā)展。未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備。這三個成語的側(cè)重點(diǎn)不同。①句側(cè)重于禍患的預(yù)防，②句側(cè)重于早做準(zhǔn)備，③句側(cè)重于預(yù)防禍患的積累。

6.C

A項(xiàng)“震撼人心”是“使人受到很大的震動或教育”屬褒義詞，應(yīng)改為“駭人聽聞”。B項(xiàng)“黨同伐異”是“跟自己意 見相同的就袒護(hù)，跟自己已經(jīng)不同就加以攻擊”。D項(xiàng)“如坐春風(fēng)”是指受到教育和感化，不是迎著春風(fēng)的意思。

7.選C A項(xiàng)，與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。此處搭配不當(dāng)，可改為“競技狀態(tài)穩(wěn)定良好”。B項(xiàng)，如數(shù)家珍：像數(shù)自己家里的珍寶一樣，形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。褒義詞。在這里屬褒貶失當(dāng)。C項(xiàng)，“便宜從事”經(jīng)過特許，不必請示，根據(jù)實(shí)際情況或臨時變化就斟酌處理。D項(xiàng)，“生靈涂炭”形容在反動統(tǒng)治下，廣大人民處于極端困苦的境地?！吧`”即百姓、人民，與句中“人民”重復(fù)，可把“人民”刪去。

8.D（A項(xiàng)“莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。B項(xiàng)“無 所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，用來形容科學(xué)家的勇氣，自然不當(dāng)。C項(xiàng)“莫逆之交”彼此 志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。

9.B

①聳人聽聞：使人聽了非常震驚。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事。此處應(yīng)用“駭人聽聞”。②娓娓而談：很動聽地不知疲倦地連續(xù)說話。振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。此處應(yīng)用“娓娓而談”。③望塵莫及：只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。望其項(xiàng)背：看到別人的頸項(xiàng)和后背，指可以趕得上或能相比的。此處應(yīng)用“望其項(xiàng)背”。10.B（A項(xiàng)“不情之請”不合情理的請求。提出請求時用的套語。是一個自謙之詞。C項(xiàng)“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。D項(xiàng)“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。

11.A

（B“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪行極多，無法計算，貶義。C“罄竹難書”比喻事實(shí)（多指罪惡）很多，難以說完。D“撲 朔迷離”形容事情錯綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。

12.B B．暗送秋波：①獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)。②暗中眉目傳情。此處取第一個意思。

A項(xiàng)，浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。此處張冠李戴。C項(xiàng)，反戈一擊：掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進(jìn)行攻擊。此處望文生義。D項(xiàng)，溢美之詞，過分夸獎。多含貶義。此處褒貶誤用。

13.A（B項(xiàng)“身臨其境”應(yīng)改成“設(shè)身處地”。C項(xiàng)“連篇累牘”用過多的篇幅敘述，形容文詞冗長。D項(xiàng)“一蹴而就”應(yīng)為“一揮而就”。

14.D 玉成其事：指成全某件好事。多用于男婚女嫁，也可用于其他好事。A項(xiàng)，向壁虛造：指毫無事實(shí)根據(jù)的捏造、虛構(gòu)。含貶義。B項(xiàng)，生榮死哀：指活著受人崇敬，死后令人悼念。多用來稱頌生前有卓越貢獻(xiàn)的死者。望文生義。C項(xiàng)，鐘靈毓秀：凝聚天地靈氣的美好自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物。指山川秀美，人才輩出。不合語境。

15.B

B項(xiàng)，云山霧罩：①形容云霧彌漫；②形容說話漫無邊際，使人困惑不解。此處為第二個意思。A項(xiàng)，一曝十寒：比喻勤奮的時候少，懈怠的時候多，沒有恒心。不合語境。C項(xiàng)，為虎傅翼：替老虎加上翅膀，比喻幫助惡人，增加惡人的勢力。此處可改為“如虎添翼”。D項(xiàng)，擢發(fā)難數(shù)：形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。與前文“首次犯罪”矛盾。

16.C

①群情激奮：眾人的情緒激動振奮。群情鼎沸：形容群眾的情緒異常激動，平靜不下來。此處應(yīng)用“群情鼎沸”。②甚囂塵上：人聲喧嚷，塵土飛揚(yáng)。原形容軍中忙于備戰(zhàn)的狀態(tài)。后比喻消息到處流傳，議論紛紛。此起彼伏：這里起來，那里落下去。形容接連不斷地出現(xiàn)。此處應(yīng)用“此起彼伏”。③始料未及：當(dāng)初沒有料想到。超乎想象：超出了想象，指事情的結(jié)果是沒想到的。此處應(yīng)用“始料未及”。

17.D

A項(xiàng)，空谷足音：在空寂的山谷里聽到人的腳步聲。比喻難得的音信、言論或事物。B項(xiàng)，洞若觀火：清楚得就像看火一樣，形容看得清楚明白。C項(xiàng)，外圓內(nèi)方：指人外表隨和，內(nèi)心卻很嚴(yán)正。D項(xiàng)，倚馬可待：靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，寫文章快。對象使用錯誤。

18.B A項(xiàng)，讓棗推梨：指兄弟互相謙讓友愛。B項(xiàng)，登高自卑：登高山從底下開始。比喻事情循序進(jìn)行。此處屬望文生義。C項(xiàng)，患得患失：指對于個人的利害得失斤斤計較。D項(xiàng)，焚膏繼晷：點(diǎn)燃燈燭來接替日光照明，形容夜以繼日地用功讀書或努力工作。

19.C C項(xiàng)，百家爭鳴：指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭論互相批評，也指不同意見的爭論。A項(xiàng)，蕩氣回腸：形容文章、樂曲等十分動人。此處用錯對象。B項(xiàng)，心有余悸：危險的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕。此處不合邏輯。D項(xiàng)，呼之欲出：形容人像等畫得逼真，似乎叫他一聲他就會從畫里走出來，泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動。

20.B

A項(xiàng)，兔死狐悲：比喻因同類的滅亡而感到悲傷。望文生義。B項(xiàng)，不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也不急促，恰到好處。也可指表演既不沉悶，也不火爆。C項(xiàng)，前仰后合：謂身體前后晃動，不能自持，多形容大笑狀。搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，勞燕分飛：比喻夫妻、情侶別離。對象不合。

21.C 相見恨晚：恨，遺憾。只恨相見得太晚。形容一見如故，意氣極其相投。此處望文生義。

22.D（A項(xiàng)望文生義，“作”是創(chuàng)作的意思?！笆龆蛔鳌笔侵钢魂U述前人的理論、演說，而自己并不提出新的見解。B項(xiàng)“一言九鼎”形容話的作用大，這里搭配不當(dāng)，可用“言之鑿鑿”。C項(xiàng)“陰”與“背地里”重復(fù)）。

23.B（赴湯蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。A、南轅北轍：想往南而車子卻向北行，比喻行動和目的正好相反。C、分崩離析：崩：倒塌；析：分開。崩塌解體，四分五裂。形容國家或集團(tuán)分裂瓦解。D、家徒四壁：家里只有四面的墻壁。形容十分貧困，一無所有。）

24.C（“威武不屈”形容在強(qiáng)暴的壓力下不屈服，指一個人的堅貞剛強(qiáng)。不能由于與自然的斗爭。B“禍起蕭墻”比喻 禍亂產(chǎn)生于內(nèi)部。D“以鄰為壑”原謂將鄰國當(dāng)作溝坑，把本國的洪水排泄到那里去。后比喻把困難或?yàn)?zāi)禍推給 別人。

25.C 本題考查考生正確使用詞語(包括熟語)的能力。本題從用錯對象、望文生義、前后矛盾等角度設(shè)誤，考查成語的使用。A項(xiàng)，毋庸置疑：事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。一般用作謂語。不符合使用習(xí)慣。B項(xiàng)，煥然一新：形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。此處望文生義，“審美感受”應(yīng)用“耳目一新”。C項(xiàng)，方興未艾：事物正在興起發(fā)展，一時不會終止。一般指好的事物，符合語境。D項(xiàng)，亡羊補(bǔ)牢：比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失。成語的意思與語境“萌芽狀態(tài)”不符合。