第一篇：小學(xué)作文：相信自己是最棒的

我頹唐地走在路上。

天很陰沉沉的。如今是秋末，一絲蕭瑟的秋風(fēng)將幾片枯黃的落葉吹旋。風(fēng)有幾絲涼意，將我原本冷漠的心更為冰冷??

是因為我的努力不夠嗎？是因為我的功夫下得不深嗎？為何五次投稿，都仿佛石沉大海，一去不復(fù)返？我的腳步更覺沉重了?；叵肫疬@兩個月，努力學(xué)作，拼命請教，只為能在某次投稿中“金榜題名”，但等來的卻是連五次的失望。我開始懷疑自己，懷疑自己是否真的有寫作能力？

我蹣跚地向公園中的石椅走去。一陣風(fēng)，我整了整衣領(lǐng)，縮了縮脖子，雙手懷抱胸前，暖和些許，繼續(xù)思考，反??！

從升初中以來，對寫作深感興趣的我，從不因為有任何原因而對寫作喪失興趣。我喜歡寫作，喜歡在作文中表達(dá)自己的感情，贊揚(yáng)偉人的事跡，批判愚昧的作風(fēng)。在寫作時，我會感到前所未有的暢快。我希望有人給我肯定，所以我將自己覺得很優(yōu)秀的文章投予報社，我以為我會金榜題名，我以為我自己的文章會得到好評。但是，勿提評論，投了五次稿從不被刊登。這是為什么？難道真的是我沒有這方面的天份？難道我該選擇放棄它？??

“寶寶乖，慢慢來，走到媽媽這邊來！”一個慈祥溫柔的聲音傳入我耳朵，打斷了我的思路。

我抬起低垂著的頭。一個一臉稚氣的小孩子搖搖晃晃的，站著，他的母親也站在離他不遠(yuǎn)的地方，張著雙手，帶著微笑，溫柔地重復(fù)著那句話。

那個小孩子緩緩地踏出地一步，搖搖晃晃的，站不穩(wěn)，很快就摔倒了，母親趕緊跑過去扶起他，那個小孩子竟沒有哭，很快又站起來。母親緩緩地退后，重復(fù)著剛才的動作，重復(fù)著剛才的話語。這一次小孩子很堅決似的走到了母親的懷里。每當(dāng)他走一步，母親就鼓一下掌，一直到孩子來到她懷里，母親哭了，緊緊擁住孩子

這前后不到三分鐘的短短的一幕，使我的心靈震動了好久。一個人學(xué)走路之時，摔倒是難免的，但重點(diǎn)是要學(xué)會站起來。每摔倒一下，就證明你前進(jìn)了一步，只要不走回頭路，不退縮，繼續(xù)向前，總有一日會走到端點(diǎn)，不是嗎？人生亦是如此，坎坎坷坷是避免不了的，但每遭遇一次困難，就證明你邁進(jìn)了一步。如此堅持不懈，不管多苦多累，成功的端點(diǎn)總有一刻會達(dá)到，盡管我們可能已經(jīng)遍體鱗傷，但成功的滋味，往往會將其覆蓋！

我站了起來，挺了挺身，大方地向前邁出腳步。不管怎樣，我能行，我是最棒的！

第二篇：相信自己是最棒的

相信自己是最棒的擁有自信的人之所以會心想事成、走向成功，是因為他們都有著巨大無比的潛能等著去開發(fā)；消極失敗的心態(tài)之所以會使人怯弱無能、走向失敗，是因為它使人放棄潛能的開發(fā)，讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。如果我們都能充滿自信，就能創(chuàng)造人間奇跡，亦能創(chuàng)造一個最好的自己。

做一個最好的自己，不一定非要當(dāng)什么“家”，也不一定非要出什么“名”，更不要與別人比高低、比大小。就像人的手指，有大有小，有長有短，他們各有所長，各有所短，你能說拇指比食指好嗎？決定最好的你，既不是你擁有的物質(zhì)財富量，也不是你身份的貴賤，關(guān)鍵是看你是否擁有實現(xiàn)自己理想的強(qiáng)烈愿望的程度，看你身上的潛力能否充分發(fā)揮。人們熟知的一些英雄模范，就是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新能力，做好自己身邊的每一件小事，創(chuàng)造了做好的自己。

信心的力量是驚人的，它可以改變惡劣的現(xiàn)狀，造成令人難以相信的圓滿結(jié)局。擁有信心的人永遠(yuǎn)擊不倒，他們是人生的勝利者。

一個人如果下定決心做成某件事，那么他就會憑借意識的驅(qū)動和潛意識的力量，跨越前進(jìn)道路上的重重障礙，成功也就有了保障。

一個人想著成功，就有可能成功；想著失敗，就會失敗。一個人期望的多，獲得的也多；期望的少，獲得的也少。成功是產(chǎn)生在那些有成功意識的人身上的，失敗則是源于那些不自覺地讓自己產(chǎn)生失敗意識的人身上的。

自信是成功的前提，你擁有自信，就擁有成功的一半機(jī)會。相信自己是最棒的，就一定會成就一定的事業(yè).

第三篇：相信自己你是最棒的

相信自己 你是最棒的（記敘文）

唉，淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？

下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習(xí)跳舞，老師說要從我們當(dāng)中選一批人去參加“六一”兒童節(jié)正式演出，我心想，我肯定會被選上，大家都說我身材好，再說我小時候還在少年宮參加過舞蹈培訓(xùn)呢！可是，出乎意料的是，我竟因為個子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情：

那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語口語競賽，鼓勵大家積極報名。我鼓起勇氣也報名參加，報名以后，我在家里左一遍，右一遍地對著VCD唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說好，但結(jié)果卻因為“自由對話”沒回答好，而被殘酷地淘汰了。

我回家把事情告訴媽媽，氣憤地說：“以后不管什么活動，我都不再參加了！”媽媽語重心長地對我說：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過是一個小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的！”看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

是啊，每一個人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話：相信自己，你是最棒的！

自 信（記敘文）

有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長。原因也簡單，一怕上了初三影響成績，二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。

頂替她位子的是我，一個“丑小鴨”。就職演講時，我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。坐在下面的她，一怔，似乎覺得我比她多了點(diǎn)兒什么。

新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒有一點(diǎn)威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無官”，說話的說話，打鬧的打鬧??

“誰的垃圾沒有倒，黑板沒擦，牛奶沒領(lǐng)??”班主任生氣地站在門口，“班長為什么不督促？”

我遲鈍地站起來，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長脖子，看著可憐的我。我低著頭臉紅了，但沒有哭。

在往后的日子里，我開始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說話，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業(yè)!”我自信得很。

一次，學(xué)校大掃除，我班有一個很臟的“死角”，誰都不愿去打掃。我皺著眉頭問：“為什么沒有掃?”“班長帶頭，學(xué)生加油嘛!”一個調(diào)皮的男生說。全班都笑成一團(tuán)。我二話沒說，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里，使勁掃起來。全班誰也沒有笑，呆呆地看著我。直到我直起腰，大家才爭先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。

那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。

班風(fēng)也好多啦，這里有我的一份功勞。可期中考試，我的成績從第二名落到第九名，老師失望地看著我，我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“嘿，不好受吧，別當(dāng)了，這會影響成績的!”張娟開始現(xiàn)身說法了?！安唬俏易约嚎嫉貌缓?，下一次我一定會考好的。”我把那個“一定”說得很重很重。

往后，我們班每周都會得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”

“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”

自信，方能燃起生命之火（議論性散文）自信，方能燃起生命之火

自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已成功了一半。---題記

從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤獨(dú)的心。

被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽光灑不進(jìn)，甘泉潤不透。

看，對面過來一個好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美?？纯醋约哼^時的上衣，打著補(bǔ)丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。

每當(dāng)看到別人手捧面包，細(xì)細(xì)品味的時候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。

每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑。......何時我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時我才能如蛹變蝶飛？

看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅持不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮?，種種艱辛，但仍未放棄......看雨后的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立于山巔之上......我，一個比海倫，凱勒幸運(yùn)，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。我要自信！

真的我努力了，我成功了，曾經(jīng)那個被的我已不復(fù)存在，如今我陽光燦爛。我學(xué)會了微笑，學(xué)會了面對。

微笑是自信的表現(xiàn)，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。

請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學(xué)會擁有自信，因為它是成功的關(guān)鍵。

相信自己，相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！自信，方可燃起生命之火。

自信，成功的第一秘訣（議論文）每個人都希望自己獲得成功。讀書的希望成績優(yōu)秀；演戲的希望觀眾贊賞；經(jīng)商的希望賺錢；從政的希望政績赫赫??成功，可能有許多因素，但自信是一個重要的因素。愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣”。

我們要想干成一件事，要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦，戰(zhàn)勝自卑，否則永遠(yuǎn)也不會獲得成功！

自信，是建筑在對前途充滿必勝基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒菒垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮瑢榉ゲ恍家活?，他說：“假如我的理論是錯的，一個人發(fā)駁就夠了，一百個零加起來還是零”。他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人矚目。

自信，不是盲目的自大，不是亂拍胸脯，而是智慧與才能的結(jié)晶。湖北有個叫程抱金的青年，他在工作中萌發(fā)了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)成本管理的念頭。當(dāng)時僅僅有中專學(xué)歷，難以承擔(dān)這項研究重任。然而他確信此項研究的光輝前景，于是他邊補(bǔ)習(xí)高等數(shù)學(xué)，邊進(jìn)行探究。這時他不僅困難重重，而且還遭到一些人的冷嘲熱諷，說他是“丑小鴨”。然而自信一直支撐著他，在各方面的幫助，他終于取得了成功。不懈的努力、必勝的信心是他成功的動力；冷靜的分析、刻苦的學(xué)歷是他美夢成真的伴侶?？梢姡瑳]有自信心不行，沒有腳踏實地的學(xué)習(xí)也不行。歷史上無數(shù)成功的事例和經(jīng)驗，證明了自信之于成功的重要；歷史上無數(shù)失敗的事例和教訓(xùn)，也從反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄過度自卑也要不得。試想每當(dāng)做一件事情時，總是過分地夸大困難，總是對自己的力量估計不足，前怕狼，后怕虎，那怎么能去迎著困難和挑戰(zhàn)奮勇前進(jìn)呢？

自信，對于承擔(dān)眾人的跨世紀(jì)的接班人尤為重要，它不僅是我們現(xiàn)在取得優(yōu)異學(xué)業(yè)的保證，它也是我們將來肩負(fù)眾人的重要條件。挺起胸膛，努力實踐，迎接挑戰(zhàn)，去奪取勝利！

自信=成功（記敘文）

夏天又要到了，這意味著又要過去一個輪回了??

或許以前我習(xí)慣了一路平坦地走過來，所以在一聲驚雷之后而變得??

記得那是一個驕陽似火的日子。坐在教室里的我眼睜睜地望著那份不及格的卷子。忽然，耳畔傳來一個聲音，不大，但一個個字如一把把鐵錘，敲打著我麻木的神經(jīng)：“老師‘請’你到辦公室‘談?wù)劇??！盬hat？！雖然我早已料到大事不妙，但還是被這一席話嚇得心驚膽戰(zhàn)。

辦公室里，往日的陽光是那樣燦爛，而今天，在我看來，那陽光卻是那樣的刺眼。辦公桌前，老師怒氣沖沖的眼神，著實讓我出了一身冷汗?！白拢　蔽以趹岩勺约旱亩?，昔日如風(fēng)鈴般的聲音，此刻卻變成了一把利劍，割著我的心?！澳闾幌笤捔耍∵@樣的卷子也會不及格？期末考試怎么辦？去，回去反思一下！”God！當(dāng)我在“學(xué)習(xí)”這條不平坦的道路上走時，不免會有些磕磕絆絆，但這卻是我所遭到的第一次晴天霹靂。

不知道于我，這是否是一個新的起點(diǎn)。只知道，從那以后，我開始變得不敢接受現(xiàn)實，不敢面對問題；從那以后，我學(xué)會了逃避；從那以后，我失去了自信。

那以后的日子，我開始遵循沉默是金了。課堂上，從此少了一個勇于舉手的身影，少了一顆勇于拼搏的心。我不敢面對老師的目光，盡管同學(xué)們告訴我，那是一種充滿著期待的目光。我平日將自己掩埋在考試與分?jǐn)?shù)的沙漠里，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：我上課再也聽不進(jìn)去老師的話，下課再也做不進(jìn)去如海的題，要知道，我以前從未有過這種感覺！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：我的成績開始在及格的懸崖邊徘徊。我開始心碎，痛苦，絕望。因為，我不想再面對第二次晴天霹靂。

那以后的日子，我感到我已不是昨日那個充滿自信的女孩了。生活中，從此少了一個活潑開朗的身影，少了一顆充滿自信的心。我不敢參與任何的課外活動了，盡管同學(xué)們告訴我，那是一個充盈著歡樂的天空。你再也找不到我穿梭在人流中的腳?。荒阍僖猜牪坏轿宜实男β?；你再也看不到我忙碌于學(xué)校會場里的身影??我開始心痛，無助，恐懼。因為，我不想再接受莫名的痛苦。

一個凄涼夜晚，天空竟然和我一同落下辛酸的淚珠。天開始下雨，不大，卻下個沒完。雨絲織著淡淡的霧氣，一股股寒意飄零。我的心像寒風(fēng)中的落葉一樣顫栗著，我感到我是那樣得卑微與渺小。突然間好想撲進(jìn)大自然的懷抱。我掀開窗簾，窗外的景色就像罩上了一層薄紗，模模糊糊。

直到有一天??

“喂，老師請你到辦公室談?wù)??！蔽毅等涣耍€是邁著沉重的步伐走進(jìn)了辦公室?！白掳伞！甭牭竭@如風(fēng)鈴般的聲音，我不禁驚異地望著老師。那和藹可親的眼神猶如一江春水，融化了我那結(jié)冰的心河?！昂⒆?，逃避終歸是逃避，它并不能解決問題，只會因為時間堆積的長久而愈演愈烈。拿出你的自信，亮出最精彩的你！”我發(fā)現(xiàn)：那天辦公室的陽光是那樣燦爛迷人。

回家路上，桃花一瓣瓣飄落，吹拂著我的面龐。不知從何處飄來一陣洞簫的聲音，時而聽到潺潺的小溪聲，清新的鳥語聲，時而又感到高山拔地的奇?zhèn)ィ俨純A瀉的氣勢。猛然間，我仿佛意識到了什么：在人生的旅途中，不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時而風(fēng)吹雨打、困頓難行；時而雨過天晴、鳥語花香?？傁Ｍ軌蛘褡骶?，克服困難，繼續(xù)奔向前程。而每一個起點(diǎn)都孕育著人生的希望。

一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財富，那么能夠支撐她整個人生的還會是什么？回答是一定的，那就是信心！

記得那時我剛進(jìn)初一的時候，一切對我來說，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生?。∵@60分的英語成績，無疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺得前途茫然。

然而，在那個普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。那的確是一個普通的黃昏。我一個人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時，我眼中那血紅的夕陽，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽也終有疲倦的時候，也終有不在輝煌的時候，也終有被黑夜覆蓋的時候啊！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余輝在頑強(qiáng)的燃燒！我的冰冰的心在那一神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍(lán)起來的天空：隨著夕陽和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當(dāng)夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預(yù)料，明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽！

一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不！不！不??！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒有了信心！啊，什么時候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對自己說：站起來吧！在未來的人生之路上，只要有信心，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！

那天過路的人，都可以看見一個女孩面對燦爛絢麗的夕陽，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。

自信在人生中伴隨著我，我有了自信就有了勇氣，我有了自信就有了成績，我有了自信就有了成功。

過去我一點(diǎn)也沒自信，總覺得自己那也不行，這也不行。在學(xué)習(xí)上一看到作文就頭大，每次媽媽叫我寫作文時，我苦思冥想，想來想去怎么也寫不出來?？涩F(xiàn)在好了，寫得出來了，而且寫得很好，你要問我，這樣寫好作文的，我會自豪地告訴你，我先學(xué)會了自信。

那是去年暑假，我到輔導(dǎo)老師那里學(xué)作文，我剛到那里去時，寫出來的作文字不好看，質(zhì)量也不好，只寫了半頁，別人都比我寫得好、寫得多，我覺得自己象個孤零零的小尾巴似的，過了幾天，我寫的作文還是老樣子，我就對我能寫作文這個目標(biāo)已經(jīng)沒有了信心，每次我聽到老師表揚(yáng)作文寫得好的同學(xué)時，我就感到自卑，很想放棄不學(xué)了，可是媽媽不同意。又去學(xué)時，老師好象看出了我的心思，就鼓勵我說：“俗話說得好：?滴水能把石穿透，萬事功到自然成。?人嘛，總要有成功的時候和失敗的時候嘛，你現(xiàn)在就處于失敗的低俗，只要你努力，就會成功的。”我聽了這幾句話，覺得有些道理，便放下了不安心的石頭，靜下心來寫起了作文，在寫的過程中絞盡腦汁才想出來文章內(nèi)容，又花了接近3個小時才寫完，寫完了老師表揚(yáng)了我，老師為了鼓勵我，讓我有更強(qiáng)的自信心，就根據(jù)我的名字半開玩笑，半鼓勵我說：“景初，還是大革命線的文化部長喲！”老師下來還靜靜地對我說：“你要配得上這個大大的稱號喲！”我一聽，好象全身布滿了無窮的力量，好象有了自信心，也感到不自卑了，我想了想，老師那幾句話還真夠奇妙的。過了一會兒，我到家，爸爸媽媽看了我的作文也表揚(yáng)我有進(jìn)步。我聽了更加有自信心了，我暗下決心，一定要超過寫作文寫得比我好的人，讓別人瞧得起我。

啊！我學(xué)會了自信，我為我學(xué)會了自信感到驕傲，直到現(xiàn)在我才真真正正的明白“世上無難事，只怕有心人”這句話。

人生需自信

人生離不開自信，人生需要自信。一個充滿自信的人，在面對學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時，會有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會來臨時，他會毫不猶豫地抓住它，從而取得成功；一個缺乏自信的人，則總是在猶豫不定、瞻前顧后中失去機(jī)會，留下一生的遺憾。

人生道路上總會遇到一些困難、挫折，甚至失敗。自信的人在困難、失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對，并保持樂觀的心態(tài)，積極地采取措施，努力扭轉(zhuǎn)困局，轉(zhuǎn)敗為勝。自信，能給人以克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。每個人都具有相當(dāng)大的潛能，如何才能把自己的潛能發(fā)掘出來呢？那就首先要相信自己的能力，充滿自信。自信，是潛藏在人心中的“巨人”，我們要想成功，就要首先喚醒它！

自信源于成功，沒有成功的體驗，就不會有自信。應(yīng)該說，在每個人的生活經(jīng)歷當(dāng)中都有成功的記錄，例如：學(xué)會了做飯、洗衣，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，在某項比賽中取得好名次，等等。成功的生活經(jīng)歷，會給我們帶來無限的喜悅，是我們前進(jìn)的動力，會使我們逐漸變得自信起來，所以，我們要在生活中積累成功。

人生需要自信，自信能成就人生。讓我們從現(xiàn)在做起，從培養(yǎng)自信做起 欣賞自己 人們常常把“自信心”掛在嘴邊，家長說，人要有自信心，老師也說要有自信心，并且時時刻刻在給我們打氣。不過，要是給

心理極其自卑的人去打氣，要

問題就在于。

發(fā)覺使他重新投到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，恐怕沒那么容易。的潛能，沒能

放眼看世界，從古到今，有哪常人，都有的欣賞

人一生是一帆風(fēng)順的，不管名人，不管平的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨，從來不

時候都的好的知道低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏，是極其可悲的。而那些名人不管在會有好的心態(tài)，或許外人給

安慰，但最主要的是，欣賞，在低谷當(dāng)中

可以在低谷最大限度的挖掘的潛能，從而

。這才是勝者之能。

美國著名作家海輪凱勒，一歲半就雙目失明，這就她對人生

她人生的低谷，放棄，憑借著她的老師和她那自我欣賞的心態(tài)，艱難的跨進(jìn)了中學(xué)校門，而后又走進(jìn)了美國著名的學(xué)府----哈佛大學(xué)。開始了她的寫作生涯。她自我欣賞的心態(tài)的話，她在半路上自暴自棄的話，恐怕海輪凱

勒的名字就鮮為人知了吧！

古人云：“朽木不可雕也?！碑?dāng)周處和蛟龍、白額虎并稱為“義興三害”時，他在人們眼里肯定時朽木吧！

周處使“三害唯余其一”并找到陸云，使他改邪歸正，恐怕，這時候，朽木就變成了良材。這里面也少不了周處自我欣賞的心態(tài)。

自我欣賞其實點(diǎn)，自信心的化身，只要。

堅定的自信心，就能發(fā)覺自身的優(yōu)

自了自我欣賞的自我欣賞也要有度，過分的自我欣賞傲自負(fù)，三國時的馬謖就太自負(fù)，終究街亭失守而身首異處。極其有害的。的自我欣賞是過分的自我欣賞會毀了你的一生，巧妙的自我欣賞則會造就千

千萬萬個人才。我從鼓勵中學(xué)會自信

一個人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對他的鼓勵。

我是一個幸運(yùn)的女孩，生活在一個幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵。

我十分喜歡體育活動，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難啊！我一定無法學(xué)會的，還是不學(xué)好了。可這時父親走了過來，拉著我的手，溫和地對我說：“別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！”我疑惑地看著父親：“我真的能行嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步??

我有一副好嗓子，上小學(xué)的時候，老師想讓我上臺領(lǐng)誦，但我拒絕了，因為我覺得比我強(qiáng)的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對我說：“丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺上的你就一定是一只引入注目的白天鵝?！蔽掖饝?yīng)了老師的要求，在老師鼓勵的目光下，我成功地走上了講臺??

就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長大，由原來那個缺乏自信的小女孩長成了一個有著充足自信心的少女，我的自信使我贏得了許多機(jī)遇，成功地走到了今天。一個月前，我代表東川二中出席昆明市第九屆學(xué)生聯(lián)合大會。那時，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一團(tuán)糟，根本無暇管我，而我也不再像從前那樣膽怯，整理好行李之后，我出發(fā)了。我面對的是一個新環(huán)境，幾百號人中沒有一個我認(rèn)識的。但我有著充足的自信心，這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會，認(rèn)識了來自四面八方的朋友?? 十六年的歲月，我得到的是無數(shù)的鼓勵，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。

我從鼓勵中學(xué)會自信

居里夫人曾說過：“一個人應(yīng)當(dāng)有恒心，尢其要有自信力?！蹦切┡e世聞名科學(xué)家最大的特征便是擁有很強(qiáng)的自信力。雖然我們每個人都不一定會成為偉人，但我相信，自信卻是我們步入成功的先決條件。

小時候，一碰到不會做的題便向爸爸請教。爸爸摸摸我的腦袋，笑著說：“認(rèn)真想一想，你一定做得出。”于是，有了爸爸鼓勵的話語，我仔細(xì)分析，很快便攻下難關(guān)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學(xué)四年級時，我參加了全國小學(xué)生作文競賽。我寫了一篇感情很真摯的《小油燈》，寫父親送我的外表極其平凡的小油燈，由對它的討厭而把它冷落，寫到一次偶然停電它所做的貢獻(xiàn)，然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的老師。結(jié)果，我的那篇“豆腐干”文章居然還獲得了“全國小學(xué)作文競賽二等獎”。當(dāng)我自豪地把證書拿給父親看時，我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵的目光，我知道他一定在說：“不要驕傲，繼續(xù)努力。”

其實，在生活中，我們并不都是一帆風(fēng)順的。我的好幾次考試成績都不太理想，正在我傷心時，老師和父母又再次鼓勵我繼續(xù)努力、下次爭取。當(dāng)父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時，他們沒有說很難吃，相反倒夸我會做飯菜。父親笑了，母親笑了，我也笑了。我知道，這也是給我的鼓勵，有了鼓勵，我怎么不會有自信心呢？

初三時，參加昆明市中小學(xué)生化學(xué)競賽，我再次取得了較好名次。當(dāng)我站在學(xué)校懸掛的五星紅旗下領(lǐng)獎，而對全校師生的熱烈掌聲，我更添自信心，但絕不是驕傲??

漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、還很艱辛，我會積極進(jìn)取不斷拼搏，朝著成功邁進(jìn)。讓我們都樹立自信心，讓每個自信的人也都擁有成功的喜悅。

第四篇：相信自己是最棒的

相信自己是最棒的

課程目標(biāo)： 通過本節(jié)班會，了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，幫助自己排解生活學(xué)習(xí)中的疑惑和不解，樹立自信心，相信“我能行”。

課程形式講解，互動交流，周次：

課程設(shè)計：

一、說苦惱，談不解

師：同學(xué)們，詞語“苦惱”是什么意思？你們有苦惱嗎？誰來給大家說一說自己的苦惱？

（老師可以結(jié)合實際，先說一說自己的苦惱，讓學(xué)生真切感受到你說的是自己真實的苦惱，此環(huán)節(jié)重在營造真誠的氛圍，讓學(xué)生敞開心扉說真實的感受。）學(xué)生可能的苦惱：

1、害怕考試，更害怕考差后挨批。

2、爸媽給的零花錢太少。

3、長的不漂亮，同學(xué)不太喜歡我

4、作業(yè)多

5、不喜歡家長逼著上輔導(dǎo)班。

6、沒有學(xué)習(xí)興趣，不愛學(xué)習(xí)。

二、了解心理健康

師：我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，作為小學(xué)生的我們，每個人都有著自己的煩惱。學(xué)習(xí)、生活、同伴交往等方面，常常給我們的心理帶來很大的壓力。一般認(rèn)為 人的心理健康包括以下七個方面： 智力正常，2情緒健康，3意志健全，4行為協(xié)調(diào)，5人際關(guān)系適應(yīng)，6反應(yīng)適度，7心理特點(diǎn)符合年齡。下面我們來做兩個小測試：

第一個，你習(xí)慣怎樣走路？是抬著頭走路，還是低著頭走路？

請?zhí)ь^走路的同學(xué)舉手，好！同學(xué)們，抬頭走路的人呢可以看到眼前的大片風(fēng)景，那是內(nèi)心自信、愉快、樂觀、開朗的表現(xiàn)；而低頭走路的人看到的只是腳下那一小塊土地，那是內(nèi)心憂郁、苦悶的寫照。

第二個，你的面前有一個杯子，杯子里有半杯水，你會說杯子里只有半杯水，還是會說杯子里還有半杯水呢？ 顯而易見，前者是消極態(tài)度，而后者則是一種積極態(tài)度。那么，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？

樂于學(xué)習(xí)；能與老師、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系；與人為善，團(tuán)結(jié)互助，情緒基本穩(wěn)定，心情輕松愉快；意志健全，樹立自信。

三、認(rèn)識自己，對癥下藥

了解了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，我們回頭來看一下我們的苦惱，怎樣才能不再苦惱呢？

1、注意異常。如過分注意他人的一舉一動，做任何事總是擔(dān)心做不好，不斷地重復(fù)檢查再檢查；而另一種則表現(xiàn)為注意力不夠集中，比如，無法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中，容易被外面的事物所吸引，容易感到疲勞、力不從心、心煩意亂等，從而無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活，出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。在這種情況下，我們可以從以下幾個方面入手：

（1）課桌上的東西盡量減少。課堂上或?qū)W習(xí)過程中，除了必要的學(xué)習(xí)工具外，盡量少擺東西在課桌上，這樣可以減少分心，保持高度的集中。

（2）進(jìn)行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉，有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn)，并能使人對外界的各種刺激的適應(yīng)能力有所提高。

2、情緒反應(yīng)異常。當(dāng)我們出現(xiàn)情緒低落時，即不開心的時候，不防采用以下方法來調(diào)節(jié)我們的情緒：合理發(fā)泄。例如打球、跑步、找個沒人的地方大哭一場或向自己最好的朋友傾訴，將不開心的事說出來等。

3、學(xué)習(xí)困難。學(xué)習(xí)困難對我們小學(xué)生來說，是經(jīng)常遇到的問題，有時我們會感到力不從心，從而喪失信心，灰心喪氣。其實，在學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到不同的困難，許多有成就的人，都是靠自己的努力而獲得的。同學(xué)們聽過頭懸梁錐刺股的故事嗎，在東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄，得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，于是他下決心刻苦鉆研，經(jīng)常關(guān)起門來，獨(dú)自一人不分晝夜地用心讀書，常常廢寢忘食。讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候男子的頭發(fā)很長，他就找了一根繩子，把繩子的一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭拴在自己的長發(fā)上，當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語，用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，不能灰心，要克服學(xué)習(xí)中的一切困難和壓力，勇敢面對，也可以向同學(xué)和老師請教。只要能吃苦就一定能夠取得較好的成績。

4、人際關(guān)系緊張。與好朋友、同學(xué)之間、與老師之間、與家人之間等，人與人之間交往的前提條件是相互的尊重。對同學(xué)道句“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，一定會為你贏得不少朋友；對老師說句“您請”、“您辛苦了”、“謝謝您”等，會拉近你和老師的距離；在家里，給父母做點(diǎn)力所能及的事，你會覺得更加溫暖。

5、學(xué)習(xí)方面：在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會因為面對考試而感到緊張、焦慮，考試前無法進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，考試中沒能正常的發(fā)揮，嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活，從而使得我們考試后，感覺到失落、失望。從而懷疑自己的能力，喪失學(xué)習(xí)的信心，放棄追求的目標(biāo)。有的學(xué)生遇到一點(diǎn)小事，就說：“不可能”，“我不會”。有個學(xué)生，當(dāng)老師讓他回答問題時，他總是說：我可能答錯了，答錯了怎么辦？其實他并不差，可他缺乏自信心。我想對大家說今后不要說“不可能”，“我不會”此類話。你可以暗示自己說：“我不是不可能，只是暫時沒有找到方法。”

四、培養(yǎng)自信心，堅信我能行

1、不要總是懷疑自己的能力，相信自己可以成功。

2、每天清晨醒來，靜靜的看藍(lán)天堅持看五分鐘左右。同時，在心里對自己說幾遍“我相信自己，我能夠做好我想要做的事情”。

3、發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己的意見、情感和情緒。

4、培養(yǎng)自己有主見，自己做決定及處理某件事情；

5、了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)加以改正。（楊清洋）

6、要多行動，不要只是想象，做什么事一定要行動勝于言語。

7、相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用，讓我們一起大聲說：“我能行”！

愿同學(xué)們每天都有好心情！相信自己：我能行！

第五篇：小學(xué)生作文——相信自己是最棒的!

相信自己是最棒的！

——寫在新學(xué)期開始之際

時間也是一本難懂的書。令人百思不得其解的是——日子的腳步為什么總是那樣的匆匆呢？這不，你瞧它又敲開了新學(xué)期的大門了。

我們再一次踏上了艱苦而又崎嶇的學(xué)習(xí)征程。這條路記載著我們或歡笑或淚水的臉。年在留戀聲中過完了，我們長大了，我們已經(jīng)是快六年級的學(xué)生了。時間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛開始不夠用了。成績稍稍“滑滑梯”，就開始對自己失去了信心：哦！我這是怎么了？完了一切都完了。我的前程毀了，我的未來毀了，我的一切都?xì)Я?。我還怎么辦呀？反正沒希望超越別人了，就好自為之，放棄吧。

可越是到了這種地部就越得有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。要為自己加油，為自己喝彩！樹立起信心，翻過這座山，希望的曙光就在眼前，伸手可及了。戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了一切，期待著迎接下一個挑戰(zhàn)吧！

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你這匹“千里馬”沒有遇到伯樂時，不要向困難屈服。如果你總希望有伯樂來賞識你，那么你的命運(yùn)就掌握在別人手里;如果你把伯樂當(dāng)成自己，那么你就是命運(yùn)的主宰者。要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的！

有人說，有了自信才擁有了世界，這話不差。大聲喊出我們的宣言：相信自己是最棒的！