第一篇：做最棒的自己

做最棒的自己

如果我是一滴水，我愿意匯入大海，因?yàn)槲覠釔鄞蠛５倪|闊寬廣； 如果我是一棵竹，我愿意傲立山崗，因?yàn)槲覠釔勖竦闹t遜胸膛； 如果我是一把火，我愿意照亮前方，因?yàn)槲覠釔刍鹁娴墓饷⑷f丈。

我是初一三班的一員，就像大海里的一滴水，這里有我無數(shù)親密的伙伴。我是初一三班的一員，就像竹林里的一棵竹，我們手挽著手，肩并著肩。我是初一三班的一員，就像火把的一顆火星，凝聚在一起溫暖而又燦爛。為什么我會(huì)常常感動(dòng)，因?yàn)槲业幕锇橛H密無間；

為什么我會(huì)充滿力量，因?yàn)槲覀兺L(fēng)雨共磨難，我愛水滴、毛竹和火把；因?yàn)槲覠釔畚业幕锇?，我愛大海、山崗和前方；因?yàn)槟鞘亲蠲赖娘L(fēng)景線

青春是一次行走，不錯(cuò)過每一處精彩，勇敢超越夢(mèng)想

初一三班，我們都做最棒的自己，團(tuán)結(jié)向上、自信堅(jiān)強(qiáng)。

第二篇：做最棒的自己

八年三班“做最棒的自己”主題班會(huì)

（甲）：因?yàn)橛辛岁柟獾恼找?，大地才充滿勃勃生機(jī)。（乙）；因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育，我們才如此幸福安逸（甲）：我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋?/p>

（乙）：我們是快樂的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)

（甲）：當(dāng)你陶醉在幸福中時(shí)，同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎？

（乙）：當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎？ 合：八年三班《做最好的自己》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始

甲：只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們以后的道路才越來越寬，當(dāng)然一些壞的習(xí)慣也會(huì)影響到我們的未來。下面請(qǐng)欣賞由田壯、吳新宇表演的小品《作弊》，大家歡迎。

乙：感謝田壯、吳新宇兩位同學(xué)給大家?guī)淼木时硌?。看了剛才的小品，我相信同學(xué)們肯定會(huì)有很多感受吧？哪個(gè)同學(xué)能給大家談一談你的感受？

甲：說得很好，請(qǐng)坐。正是因?yàn)樵谏蠈W(xué)時(shí)養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣，最后讓自己丟掉了工作。原來平時(shí)一個(gè)小小的壞習(xí)慣，就可能影響

到我們的將來。下面請(qǐng)哪位同學(xué)給大家講一講關(guān)于自我檢查而養(yǎng)成的好習(xí)慣，大家歡迎。

乙：聽了這些故事，一定會(huì)給大家許多啟示吧，平時(shí)的一個(gè)壞習(xí)慣就可能會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。下面就請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行討論，并把自己壞習(xí)慣記錄下來，好，現(xiàn)在開始。

甲：好，請(qǐng)同學(xué)們停下來。寫完的請(qǐng)舉手？ 好，放下。我們大家身上肯定會(huì)有不少的壞習(xí)慣。同學(xué)們，敢不敢把這些壞習(xí)慣大膽的說出來？哪些能把自己的壞習(xí)慣，大聲的讀出來并扔進(jìn)壞習(xí)慣垃圾箱，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

乙：同學(xué)們說得很好，不良的習(xí)慣是我們成功路上的絆腳石，我們把壞習(xí)慣扔進(jìn)垃圾箱，表明：我們以后就要改掉這些壞習(xí)慣。同學(xué)們有沒有信心改掉自己的壞習(xí)慣？ 相信大家都能改掉自己的壞習(xí)慣。而好的習(xí)慣可以讓我們終身受益，可以說好習(xí)慣成就大未來。下面請(qǐng)大家看大屏幕。

{過程略]

（甲）：自檢就像雛鷹的一雙翅膀

（乙）：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

（甲）：自檢就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴

（乙）：能讓小苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)

合：同學(xué)們，讓我們?cè)谏钪懈嗟厝プ詸z，人生就會(huì)不一樣！合：八年三班主題班會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：《做最棒的自己》讀后感

五年級(jí)三班林珊

暑假期間我讀了《做最棒的自己》，心情隨書而動(dòng)，久久不能平靜，《做最棒的自己》讀后感。這本書講述了葉菲姐姐的成長(zhǎng)經(jīng)歷。她出生在一個(gè)京劇世家，自幼跟隨從事國(guó)際文化的父母在匈牙利接受嚴(yán)格的基礎(chǔ)教育，素質(zhì)和能力得到了全面培養(yǎng)，高中時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)，在陌生的環(huán)境里克服障礙，獨(dú)立思考，自我管理，熱心社會(huì)生活---很快成為美國(guó)學(xué)校里的佼佼者。她還在不懈的努力，她的目標(biāo)是做一個(gè)最棒的自己。

葉菲姐姐七歲時(shí)，因?yàn)楦改秆莩龅木壒?，她寄居在一個(gè)外國(guó)朋友家里。在一個(gè)陌生的環(huán)境里，必須學(xué)會(huì)新的生活方式，必須適應(yīng)別人家的家規(guī)。無論飲食、寫作業(yè)、還是作息都必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完。吃完早餐，還要自己動(dòng)手制作在校的午餐。晚飯后，每個(gè)人必須把自己用過的餐具放入洗碗池。寫作業(yè)的時(shí)間也必須在晚上九點(diǎn)之前完成。每天必須換洗衣服，洗澡時(shí)按年齡大小排列。第二天要穿的衣服也要整齊的疊放在床頭上。這些讓葉菲養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。學(xué)會(huì)了尊重別人、照顧別人、理解別人、懂得生活中不能只以自己為中心。她變得更加自覺、自立、自律了。

上中學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)到了美國(guó)學(xué)校。因?yàn)橹霸谛傺览?，學(xué)的是匈牙利語。一段時(shí)間內(nèi)她不懂英文，上課也聽不懂，也無法與人交流，十分孤獨(dú)和窘迫，讀后感《《做最棒的自己》讀后感》。但是她沒有退縮，硬是靠著字典和英文補(bǔ)習(xí)等途徑在不到一年的時(shí)間里過了語言關(guān)?？恐鴪?jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心，她一次次度過了難關(guān)，在逆境中她也一次次得到了鍛煉。

葉菲不是那種僅僅靠刻苦、靠死學(xué)獲得所學(xué)教程考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，她是一個(gè)集學(xué)習(xí)成績(jī)、體育競(jìng)技、鋼琴演奏、美術(shù)展覽、涉外交往、辯論比賽所有特長(zhǎng)集一身的科科優(yōu)秀、樣樣突出的學(xué)生。在她的成長(zhǎng)中，我體會(huì)最深的不是葉菲那令人羨慕的家庭環(huán)境，當(dāng)然她的父母都是中國(guó)著名的文藝界外交使者，這使她有機(jī)會(huì)接觸那些對(duì)普通人來說可望不可及的中外領(lǐng)導(dǎo)人物。比如她和基辛格爺爺有過交往、上屆奧委會(huì)主席薩馬蘭奇對(duì)她更是倍加熟悉、她和我國(guó)的外交部部長(zhǎng)李肇星爺爺?shù)慕佑|更是頻繁…我感觸最深的還是葉菲那種不服輸、不怕挫折的勁頭,她四歲的時(shí)候就離開父母獨(dú)自在奧地利寄宿在別人家生活。語言不通、飲食不習(xí)慣、沒有玩伴，那段日子是怎樣的想家、是怎樣的孤獨(dú)，然而這些困難并沒有讓她恐懼、抱怨。她是樂觀地看待這些“小事”，主動(dòng)接觸小朋友，努力與人交流，這使她的語言迅速提高。我還記得她9歲的時(shí)候，父母突然有事，她要開學(xué)了，必須獨(dú)自一人回奧地利。15個(gè)小時(shí)的飛行，沒有親人陪同，還要轉(zhuǎn)機(jī)。小葉菲知道沒有別的辦法可以更改，就愉快地同意了。當(dāng)她到了目的地時(shí)，我想她得多么自豪??！所以，新學(xué)期我硬是不要媽媽送我上學(xué)。雖然，我遠(yuǎn)不及葉菲是跨國(guó)飛行，但是，我也為自己的“壯舉”驕傲了一陣。

在本書中，我看到了葉菲姐姐如何學(xué)習(xí)、如何為人處事、團(tuán)結(jié)能力、指導(dǎo)能力，都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我要為這一目標(biāo)努力奮進(jìn)、珍惜每一寸光陰。好好學(xué)習(xí)。做最棒的自己。加油！

第四篇：做最棒的自己

做最棒的自己

是金子，總會(huì)發(fā)光?！}記

2013年8月30日，這天我早早的起床，懷揣一顆忐忑不安得心飛奔向漢濱初中看分班名單。在躁動(dòng)的人群中我努力地搜尋者自己的名字。一班沒有，二班沒有……心蹦到了嗓子眼。終于在十三班的名單中找到了。淚水已充盈眼眶，我輸了，我真的輸了嗎？為什么我進(jìn)的是平行班而不是實(shí)驗(yàn)班？我心里一遍遍地問自己，是我不夠優(yōu)秀嗎？以前那個(gè)自信的我現(xiàn)在這般無助。

開學(xué)了，我邁著沉重的腳步踏進(jìn)校園，無心欣賞校園的美景，仿佛覺得自己低人一等。瞧，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈，談笑風(fēng)生。我覺得自己就是一只丑小鴨。躲在教室的角落，我幻想自己什么時(shí)候能變成白天鵝，讓自己閃耀在夢(mèng)寐的校園。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，她溫和地對(duì)我說：“孩子，你未來的路還很長(zhǎng)，一次分班試并不能否定你的努力，要暢想未來。影視明星阮經(jīng)天說不要最紅，要做最好的自己。媽媽相信你是最棒的！”媽媽的話如一股甘泉滋潤(rùn)了我受傷的心。

不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當(dāng)頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。

一天一個(gè)半小時(shí)，面對(duì)路人的白眼，質(zhì)疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經(jīng)過，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù)，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規(guī)則的行人吹起。

我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來，我被曬黑了，但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)的向我豎起大拇指，我認(rèn)為這是值得的。

這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對(duì)生活，去面對(duì)挫折面對(duì)挑戰(zhàn)。

活動(dòng)結(jié)束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對(duì)我濃濃的愛，對(duì)我感到的驕傲，還有各種各樣的關(guān)心，呵護(hù)。

一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指。

為自己豎起大拇指，是一種威力巨大的鼓勵(lì)。為自己豎起大拇指，是一種相信我能行的力量。

在以后的日子里，我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問。一分耕耘一分收獲，開學(xué)第二周我被選為語文組長(zhǎng)；我還成了我班班報(bào)組的主力軍；第一次英語單詞聽寫，我得了30分，距離滿分還差2分，但我并不傷心，因?yàn)椤背笮▲啞耙殉晒Φ剡~出了”天鵝進(jìn)化論“第一步。金子之所以耀眼是盡力了無數(shù)次的磨練。我相信通過自己的奮斗，一定會(huì)有所成就，能為祖國(guó)添磚加瓦。

日成一事

下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事，不為明天而憂慮。的確，只要我們每天都擁有一粒種子的收獲，也就擁有了一份生活的樂趣。不要幻想，通過一天的努力，就能獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲。每天做好一件事，一生將會(huì)做好多少事？每天走好一步，一生將會(huì)走多遠(yuǎn)？

一位畫家被檢查出患有一種絕癥，然而，他并沒有因此而倒下，他異常坦然地接受醫(yī)生的治療，并且每天都堅(jiān)持有計(jì)劃地鍛煉和作畫。三年間，他舉辦了十幾次個(gè)人畫展，獲得過許多大獎(jiǎng)。平時(shí)，他的臉上總是掛著開心的微笑，完全不像一個(gè)身患絕癥的人。

有人驚羨地問他：“你為什么每天都這么開心呢？”他微笑地反問：“我為什么不開心呢？”爾后，他講了兒時(shí)經(jīng)歷的一些事情：畫家在讀中學(xué)的時(shí)候，仍非常淘氣。有一次因?yàn)檫B續(xù)幾天曠課，他被學(xué)校給予嚴(yán)厲的處分，并通知了他的父母。他的父親得知此事后，并沒有責(zé)罵他，而是在飯后，找來一個(gè)塑料小漏斗和一捧玉米種子，放在桌子上。

他迷惑不解地看著父親，父親對(duì)他說：“今天晚上，我想給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著，然后檢起一粒種子投入到漏斗里面；種子便順著漏斗那細(xì)小的縫隙滑到了他的手中；父親連續(xù)投了十幾次，他的手中就有了十幾粒種子；此時(shí)，父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面，那個(gè)狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了，竟一粒也沒有掉下來。此時(shí)父親意味深長(zhǎng)地解釋說：“這個(gè)漏斗就代表著你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂。

可是，當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了?！碑嫾一腥幻靼琢烁赣H的用意，羞愧地低下了頭。后來他一直銘記著父親的教訓(xùn)：“每天做好一件事，每天就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂！”

聆聽自然

那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂，請(qǐng)用你的心來聆聽…… ——題記

清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著童話般的神秘；那樹林間活躍著的小精靈們，煥發(fā)出沉寂中的活力，仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時(shí)而溫婉，時(shí)而活潑，是什么聲音呢？我仔細(xì)傾聽著，也許是它們自己的森林和弦吧！

我在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過，不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風(fēng)吹過，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來陣陣流水聲，那種靈動(dòng)的聲音，牽引著我去追尋。穿過一片竹林，一條小溪便展現(xiàn)在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散布其間，偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過，跳躍著、追打著，在石頭間嬉戲。然后，又匯集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行……

我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……

溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙，是魚兒們?cè)谠绱?？亦或這原本就是天上瑤池？蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們，我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著這畫中的山，山中的樹……是誰在頑皮？抬頭望去，原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲，它們的快樂呀，感染了傲慢的松樹，它也在微微顫動(dòng)呢！那枝頭的松果落下，“咕咚~”

天漸漸亮了起來，晨霧開始消散，鳥兒依然很歡躍，同時(shí)，各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響，這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌，才發(fā)現(xiàn)，原來心也會(huì)聆聽，聽到和諧的音符，指尖也會(huì)顫動(dòng)……

登上山頂，陽光灑滿大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩：鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著腳下的土地，感受著來自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng)，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧，我們?cè)谶@和諧中成長(zhǎng)，如腳下森林芬芳……

下雪了

一夜而已，外面一片白色。

對(duì)于一個(gè)素愛冬天，喜歡白色的人來說，無疑，是個(gè)好消息。

打開門，寒風(fēng)撲面，我忍不住望了望天。果然，洗盡了塵埃后的潔凈，讓人不禁神怡。

便是雪的功勞。在城市中，已經(jīng)很難看到如此的藍(lán)天，污塵、肉眼可見的顆粒使人少了份心情，能夠“清掃”如此大面積的，也只有雨和雪了。雨是常有的，春、夏、秋、冬少不了它的影子。只是這雨一下，空氣中便帶著一股子腥味，尤其當(dāng)下過之后，有時(shí)濃的叫人鼻子發(fā)酸。我這素愛清淡的是受不過的。雪倒是安靜，來的時(shí)候紛紛揚(yáng)揚(yáng)，仰望著好不漂亮。不知是否偏愛，這雪竟能嗅出一股子清香，我不禁瞇起了眼睛?！@“冬之精靈”舞蹈過，更像是一臺(tái)精致的舞臺(tái)劇，在城市的每個(gè)角落。勝過櫻花的靈動(dòng)，卻好比梅花的清傲，帶著曇花的孤芳自賞，落于手心，就變成了含羞草的怯怯，驟時(shí)不見了影蹤。

我想，每個(gè)精靈都是一個(gè)小生命，都在旋轉(zhuǎn)起舞，然后落幕，讓人不由期待明年的再會(huì)。于是來年，便是盼著什么時(shí)候喊道“下雪了”?？窗研强债?dāng)帷幕的劇子上演一出動(dòng)人心扉的演出，勾走了人的魂魄。

裹緊了衣服，我縮著脖子，向遠(yuǎn)處走去，站在健身器材上，風(fēng)吹得人心生懼意，卻好像和旁邊的那群孩子無關(guān)，他們繼續(xù)著造雪人的工作，興致很高。也對(duì)，在我們這邊很少下雪。每次下雪，心底都會(huì)有種圣潔，像是種信仰。

突然生出一絲感慨。小時(shí)候看雪，只是感覺很美，美的無暇?，F(xiàn)在，更多的反而是幻想。那時(shí)候的雪像是糖，在雪地中打滾就像回到了母親的環(huán)抱一樣。現(xiàn)在雪，少的多了，顏色也不似從前，像是一頭失了毛發(fā)的光澤的小獸，被害的“瀕危”。而在記憶中，玩雪在枯燥的冬天有種致命的吸引力，很特殊的含義。如果可以，我真想和他們一樣去玩耍。不過，家中的作業(yè)就像個(gè)吸鐵石，總能把人釘在那里。而雪，是一個(gè)人，自由的，我也很難再像那群孩子一樣心無旁騖。

失了童真，其實(shí)是件很糟糕的事，卻不曾在雪的身上出現(xiàn)。她們永遠(yuǎn)那么富有詩意，連時(shí)間都不曾留下痕跡，卻帶走了那個(gè)天真爛漫的女孩。為了學(xué)習(xí)，為了生活而高速運(yùn)轉(zhuǎn)，只有在雪天，忙中偷閑，站在雪上，慢慢發(fā)酵真實(shí)的自己。

其實(shí)雪她只是在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，最合適的地點(diǎn)，為你舞一只靈魂的舞蹈。那種慢慢的節(jié)奏，好生讓人艷羨，而現(xiàn)在是很少見了。她是冬天的代表，當(dāng)你記住她，熟悉她的時(shí)候，少了她，就是一種遺憾——那是關(guān)于時(shí)代的遺憾，更是關(guān)于記憶的遺憾。

愿雪在未來還能盛開的艷麗?！跋卵┝恕保亦哉Z。希望我能像雪一樣，不論環(huán)境有多惡都能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，在未來的某一年的某一天，能夠沖著雪喊道：“我成功了！”如果那天，雪依舊白得耀眼。

紛紛揚(yáng)揚(yáng)，轉(zhuǎn)眼，又白了一片。

第五篇：小學(xué)作文：做最棒的自己

做最棒的自己

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！闭l說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前??它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香??它令人感動(dòng)，并永不停息。

一個(gè)月以來，我向?qū)W校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學(xué)校小喇叭里播出來，讓全校師生都聽見。只要有一份被選上，我就很知足了?？墒敲看蔚葋淼亩际鞘?。是我寫作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨(dú)自走在校園的草地上，心情十分沮喪。

我從小就喜歡寫作，更喜歡在作文中發(fā)表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作，我都會(huì)感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。所以將自己認(rèn)為寫得最好的文章，投給學(xué)校廣播站。但每次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？

我想著想著，心情越來越糟糕。

“轟，轟??”，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經(jīng)過不正如今天的天氣嗎？每次投稿的時(shí)候是“艷陽高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”。

我躲進(jìn)了校園的小亭子里，坐在小石凳上，心情一落千丈。這時(shí)校園里的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢？

正當(dāng)我為小草感到惋惜的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過，小草竟然挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四兀?/p>

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛大地，熱愛自然，生命力無比頑強(qiáng)，它們深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽光，在狂風(fēng)暴雨中盡情的歌唱??

我站了起來，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不與別人比，只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。

我一直這樣想，仍然堅(jiān)持向?qū)W校廣播站投稿。終于，我的稿件在學(xué)校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！