第一篇：三句半——咱當(dāng)兵的人

首長(zhǎng)老師晚上好，今晚星星真不少，我們上來(lái)跑一跑，瞧好；

前面節(jié)目演得好，三句半也不能少，不管說(shuō)得好不好，別跑。大學(xué)生活很不錯(cuò)，考試突擊也能過(guò)，試驗(yàn)數(shù)據(jù)湊不對(duì)，重做；

其實(shí)我們不懶惰，天剛亮就去上課，課本鋪了好幾桌，占座；

翻開書把英語(yǔ)背，渾身感覺(jué)都不對(duì)，回到宿舍翻開被，接著睡；

一覺(jué)睡到天剛黑，千禧門口去排隊(duì)，一日三餐吃一回，減肥。

一轉(zhuǎn)眼就到期末，啥都沒(méi)學(xué)怎么過(guò)，臨時(shí)突擊頭發(fā)熱，faint。

四級(jí)之后為啥忙，大家一起整行囊，脫下便裝換戎裝，comeo

輾轉(zhuǎn)來(lái)到八達(dá)嶺，教官帶領(lǐng)進(jìn)軍營(yíng)，從此不當(dāng)老百姓，當(dāng)兵；

清晨集合起大早，急急忙忙隊(duì)站好，不知不覺(jué)總冒泡，報(bào)告；

烈日當(dāng)頭汗淋漓，訓(xùn)練用力又用心，正步踢得真費(fèi)勁，抽筋；

軍訓(xùn)吃飯挺積極，飯后忙把盆碗洗，人多水少進(jìn)不去，干洗；

疊個(gè)被子真叫累，沒(méi)少把那功夫費(fèi)，為了明天不疊被，橫著睡；

三天才洗一回澡，沖進(jìn)才知噴頭少，洗完衣服找不到，搞笑；

軍營(yíng)歌曲多又多，二連勇士去拉歌，九呀么九呀九連的，來(lái)一個(gè)；

流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，摸爬滾打全不畏，人民軍隊(duì)；

還有節(jié)目在排隊(duì)，得給他們點(diǎn)機(jī)會(huì)，時(shí)間寶貴別浪費(fèi)，戰(zhàn)略撤退；

第二篇：咱當(dāng)兵的人

咱當(dāng)兵的人

一個(gè)人一生中如果有過(guò)一段當(dāng)兵的經(jīng)歷，他的人生便少了一份遺憾，多了一份充實(shí)，我覺(jué)得這句話真的很有哲理。生命里有了一段當(dāng)兵的歷史，一輩子也不會(huì)后悔，這句軍營(yíng)歌謠里的詞，道出了許多曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵的人的真切感受。

軍旅生活，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)就不知其艱辛；軍歌嘹亮，沒(méi)有唱過(guò)就不知其激昂；戰(zhàn)友情深，不曾擁有就不知其純粹；軍人經(jīng)歷，沒(méi)經(jīng)過(guò)體驗(yàn)就不知其快樂(lè)； 男兵是軍營(yíng)里永不褪色的一簇綠葉，女兵是軍營(yíng)中亮麗奪目的朵朵紅花。綠葉因紅花而凝重深沉，紅花因綠葉而賞心悅目。

男兵如鋼，威武不屈；女兵似竹，柔中帶剛。男兵如松，堅(jiān)毅挺拔；女兵似梅，凌霜傲雪。男兵的故事像掛歷，每一頁(yè)都訴說(shuō)一份輝煌；女兵的故事像風(fēng)鈴，動(dòng)一指便有一串悠揚(yáng)的韻律像雨像霧又像風(fēng)。男兵瀟灑是在訓(xùn)練場(chǎng)展示龍騰虎躍的勇猛，女兵美麗是在節(jié)日晚會(huì)上舞出萬(wàn)種風(fēng)情的輕盈。男兵愛(ài)用一浪高過(guò)一浪的拉歌讓女兵拍紅了巴掌，女兵愛(ài)用一曲獨(dú)唱和清脆的笑聲讓男兵心田滋潤(rùn)。接過(guò)鋼槍，女兵用“一二三四”，將青春初綻的馨香揮灑成金戈鐵馬的詩(shī)句；踏著軍歌，男兵用錚錚鐵骨，把純真朦朧的情懷跳躍成氣勢(shì)磅礴的音符?；鸺t青春從軍行，女兵無(wú)怨無(wú)悔。

當(dāng)兵的經(jīng)歷是詩(shī)、是歌，是一杯醇香的美酒，是一段纏綿的思戀，是一次光榮的旅行，是一種刻骨銘心的記憶——無(wú)悔的軍旅生涯！祝所有人生中有當(dāng)兵經(jīng)歷的人，永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂(lè)！不要忘了我們?cè)?jīng)是一個(gè)合格的軍人。

只要是當(dāng)過(guò)兵的人，不管是將軍，還是普通的士兵，軍營(yíng)生活的摸爬滾打、風(fēng)霜雨雪，在軍旗、鋼槍、隊(duì)列組成的綠色世界里，進(jìn)來(lái)的是一塊普通的鐵，出去的卻是一塊優(yōu)質(zhì)的好鋼。

人生最美是軍旅，今生不悔，祝新老戰(zhàn)友節(jié)日快樂(lè)！

第三篇：咱當(dāng)兵的人

咱當(dāng)兵的人

咱當(dāng)兵的人有啥不一樣

只因?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝 咱當(dāng)兵的人有啥不一樣

自從離開了家鄉(xiāng)就難見(jiàn)到爹娘 說(shuō)不一樣其實(shí)也一樣

都是青春的年華都是熱血兒郎 說(shuō)不一樣其實(shí)也一樣

一樣的足跡留給山高水長(zhǎng)

咱當(dāng)兵的人就是不一樣

頭枕著邊關(guān)的明月身披著風(fēng)霜 咱當(dāng)兵的人就是不一樣

為了國(guó)家的安寧我們緊握手中槍 說(shuō)不一樣其實(shí)也一樣

都在渴望輝煌都在贏得榮光 說(shuō)不一樣其實(shí)也一樣

一樣的風(fēng)采在共和國(guó)的旗幟上飛揚(yáng)

咱當(dāng)兵的人有啥不一樣

只因?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝 咱當(dāng)兵的人就是不一樣

為了國(guó)家的安寧我們緊握手中槍 咱當(dāng)兵的人就是這個(gè)樣??！

第四篇：咱當(dāng)兵的人

《當(dāng)兵的人》教案

課型：唱歌綜合課

教學(xué)內(nèi)容：

1.唱歌《當(dāng)兵的人》

2.音樂(lè)活動(dòng)《當(dāng)兵的人》

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)準(zhǔn)確而有感情地演唱《當(dāng)兵的人》能夠像戰(zhàn)士們一樣用積極進(jìn)取的態(tài)度投入到生活和學(xué)習(xí)中去。

2、通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)編實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作創(chuàng)新能力。

4、結(jié)合本單元主題“光輝的歷程”作單元小結(jié)，使學(xué)生了解中國(guó)革命的艱辛歷程，喚起和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、尊重軍人、珍惜現(xiàn)在的情感。

教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確而有感情地演唱《當(dāng)兵的人》。

教學(xué)難點(diǎn)：為《當(dāng)兵的人》創(chuàng)編打擊樂(lè)伴奏音型進(jìn)行合作表演活動(dòng)。

教學(xué)過(guò)程:一 走進(jìn)軍營(yíng)——學(xué)唱軍歌《當(dāng)兵的人》

1、導(dǎo)入。師：同學(xué)們，這節(jié)課我們走進(jìn)軍營(yíng)，作一名士兵，來(lái)看看、來(lái)體驗(yàn)當(dāng)兵人的生活和他們的精神世界，同學(xué)們，現(xiàn)在就當(dāng)我們是一名軍人了，我們現(xiàn)在就是在部隊(duì)里，挺胸、抬頭、收腹——我們先看一下這里的戰(zhàn)士們?cè)诟墒裁矗?/p>

再想想你們?cè)陔娨暤让襟w看過(guò)相關(guān)報(bào)道有什么感受？（播抗洪救災(zāi)畫面）再看看這里的戰(zhàn)士們?cè)诟墒裁?？（播放閱兵儀式）有什么感受？（學(xué)生自由回答）師：這一幕幕都讓我感到無(wú)比激動(dòng)，禁不住想歌唱一下咱當(dāng)兵的人。

2、師范唱《當(dāng)兵的人》，然后問(wèn)學(xué)生：你們是不是也被這些戰(zhàn)士們感動(dòng)著，也想唱一唱咱《當(dāng)兵的人》？為了能唱的準(zhǔn)確而有感情，我們先討論幾個(gè)問(wèn)題： 師：大家覺(jué)得這首歌情緒是怎樣的？（豪邁、充滿陽(yáng)剛之氣），節(jié)拍（4/4拍）力度（堅(jiān)定有力），適合在什么樣的場(chǎng)景下演唱？（大家齊步走，隊(duì)列行進(jìn)中）——引出隊(duì)列歌曲介紹（可強(qiáng)調(diào)進(jìn)行曲本來(lái)就是根據(jù)步伐節(jié)奏寫成的，所以適合隊(duì)列行進(jìn)），歌曲作者有王曉嶺、臧云飛、劉斌。（圖片介紹）

3、下面我們就認(rèn)真學(xué)唱這首《當(dāng)兵的人》，請(qǐng)大家隨鋼琴演唱（這一遍可唱曲譜或小聲哼唱而手隨旋律線揮動(dòng)）

4.再唱一或兩遍，隨錄音伴奏。師打拍子指揮（通過(guò)多種方式唱熟歌曲）

二、體驗(yàn)軍營(yíng)——音樂(lè)活動(dòng)

讓大家分組討論，根據(jù)歌曲節(jié)奏風(fēng)格創(chuàng)編打擊樂(lè)伴奏音型并商討“如何做隊(duì)列活動(dòng)?！苯處熝膊椋鶕?jù)不同學(xué)生特長(zhǎng)分組表演，善打節(jié)奏的為一組，剩下的為一組做隊(duì)列活動(dòng)并唱歌——以此培養(yǎng)學(xué)生的合作、創(chuàng)新能力。

三、回顧軍隊(duì)革命歷程，贊美軍人——德育滲透。

師：這一單元我們欣賞學(xué)唱了歌頌不同時(shí)期軍人的歌曲，請(qǐng)大家在課余時(shí)間還要不斷收集欣賞?！爱?dāng)兵的人”是我們今天以及未來(lái)幸福生活的保障，是最可愛(ài)的人，是我們心中永遠(yuǎn)的英雄——面對(duì)親人解放軍，我提議我們都用自己最喜愛(ài)最擅長(zhǎng)的方式表達(dá)自己對(duì)英雄、對(duì)子弟兵的熱愛(ài)之情。（課件出示可以采取的方式，進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)）我喜愛(ài)唱歌，和幾位愛(ài)好音樂(lè)的老師共同創(chuàng)作演繹了一首歌頌解放軍的新歌，先給大家展示一下，拋磚引玉，希望大家有更好的創(chuàng)作。（播放自唱《他們就是解放軍》視頻）

四、號(hào)召學(xué)習(xí)軍人---課堂小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望大家像我們的軍人一樣用積極向上的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，最后請(qǐng)全體起立，讓我們?cè)俅胃璩懂?dāng)兵的人》。。。。。（放伴奏音樂(lè)在歌聲中下課）

第五篇：咱醫(yī)院三句半

三句半

各位同志大家好，今天來(lái)的真不少，我們四個(gè)來(lái)報(bào)到，胡攪。各位同仁晚上好，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管說(shuō)得好不好，別跑。各位來(lái)賓晚上好，歡迎大家湊熱鬧，不管說(shuō)得好不好，莫笑。上臺(tái)表演三句半，閑事雜事不便談，專說(shuō)我院換新顏，不難。昨晚通宵都沒(méi)睡，今晚星光真明媚，護(hù)士節(jié)日來(lái)聚會(huì)，不累。咱們說(shuō)段三句半，把咱醫(yī)院傳一傳，要問(wèn)內(nèi)容有點(diǎn)難，我編。重癥醫(yī)學(xué)新發(fā)展，醫(yī)療儀器達(dá)高端，醫(yī)護(hù)素質(zhì)高要求，不簡(jiǎn)單。白衣天使很辛苦，青春年華如水流，勞累操心全不怕，還挨罵。做個(gè)醫(yī)生也很難，下達(dá)醫(yī)囑最關(guān)鍵，病患生命非兒戲，多鉆研。醫(yī)療創(chuàng)新也關(guān)鍵，關(guān)愛(ài)生命每一天，百姓健康為己任，講奉獻(xiàn)。

醫(yī)教科研一起抓，疑難病癥請(qǐng)專家，培訓(xùn)學(xué)習(xí)不間斷，甭夸。

三陽(yáng)開泰春滿園，領(lǐng)導(dǎo)英明新路探，職工團(tuán)結(jié)業(yè)務(wù)專，大干。和諧社會(huì)譜新章，領(lǐng)導(dǎo)上下帶頭忙，崇高精神放光芒，發(fā)揚(yáng)。專家教授少不了，疑難雜癥有絕招，病人千里名醫(yī)找，掛號(hào)。

醫(yī)生人人有一套，醫(yī)德醫(yī)術(shù)真是高，病人出院送紅包，不要。

護(hù)士小姐真漂亮，服務(wù)熱情高又漲，技術(shù)嫻熟更自豪，真高。

檢驗(yàn)人員很辛勞，工作繁忙不怕臟，結(jié)果準(zhǔn)確最重要，對(duì)頭。

藥品管理很規(guī)范，藥房服務(wù)不用看，窗口發(fā)藥送溫暖，走好。

職能科室服務(wù)好，后勤保障全配套，圍繞醫(yī)療中心搞，周到。大家努力加油干，獎(jiǎng)金一定掙不完，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給咱紅包，全要。全院職工齊歡唱，萬(wàn)眾一心來(lái)做強(qiáng)，美好前景如朝陽(yáng)，真棒。醫(yī)院上下齊動(dòng)員，醫(yī)療改革非等閑，要讓醫(yī)院美名傳，猛干！

為了今晚聯(lián)歡會(huì)，兄弟姐妹齊準(zhǔn)備，精彩節(jié)目排著隊(duì)，咱撤退。(集體向右轉(zhuǎn)，跑步、喊口號(hào)撤退)