第一篇：溫州大學(xué)2007年學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員名單(初稿)

溫州大學(xué)2007年學(xué)生軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員名單（初稿）

一營(yíng)一連一排：

張杰王玲玲王燕豐陳姣姣葉慧君徐婷婷陸云佳

二排：

薛一峰張瑤瑜苻雅琪魯東東金穎佐周睿雯王春曉

三排：

汪穎王禹新毛庭強(qiáng)鐘少麗卓曉杰黃悅趙營(yíng)

一營(yíng)二連一排：

周慧君張巧玲褚明星琚葉青黎顯林林明敏羅煒協(xié)王斌葉劍泉東方鄭大宇朱偉國(guó)陳茜胡霞陸林霞馬超群馬藝虢潘海敏沈麗梅童淑娟汪文聰姚周霞

二排：

王曉純商陽(yáng)徐汶澤陳 基吳瓊瓊王鈴麗葉雪剛?cè)~ 佳

三排：

游玉潔韋毅菊林 潔施小燕戴雅麗王婧凌曉群

一營(yíng)三連一排：

蔡?hào)|東王燕群鄭雪崔潔迪吳劍波蔣超

二排：

陳書拉卓藝穎翁佳偉葉墨華王浩阮裘彩張璐楊賽丹

三排：

王 洋周麗麗趙淦邵盧靜陳美佳杜婷婷韋易然姚美花蔡 菲鄭秋楓李溶溶歐陽(yáng)武朱旭萍施晶晶顧姍姍曹敏超陳夢(mèng)瑤劉 聰陳夢(mèng)思詹嬌夢(mèng)周晶晶顧琪偉金敏捷王銀燕張 勇柯惠惠葉妙李瑾怡葉群孫雨晴張樺

一營(yíng)四連一排：

金幫林陳 瑤謝紅祥丁凱莉謝靚靚黃倩

二排：

余偉華黃 敏徐霞周泱波應(yīng)崢艷陳晶晶張

三排：

朱建國(guó)鄧廣侖陳夢(mèng)瑤李林瑩謝慧舒詩(shī)茹

一營(yíng)五連一排：

周 潔車咪咪呂德樂(lè)孫琦史吉章敏潔藍(lán)艷蕾

二排；

許曉龍葉斛明陳佳敏徐舒傅金晶

三排：

洪姣林琴芳蔣劍佩宋霞波張鬢利張波朱劍

一營(yíng)六連一排：

呂恩君陳 帆童穎穎周蓉蓉韓榮伍立民

二排：

周 濤鄭世力程勇偉陳麗容賴春麗潘燕燕方濤濤黃慶銳

朱家柱胡斌慧沈龍海

三排：

汪瑞偉陳帆帆張振和陳達(dá)錢慧婷李張政楊麗林芝

一營(yíng)七連一排：

高毅晟謝純純丁楚紅陳丹丹黃輝陳依樂(lè)李泯戎傅小芳

二排：

徐亮周舒怡張江莉李家彬陳露王曉曉岳文君李慧

孫苗苗

二營(yíng)一連一排

蔡健吳鈺泮趙琳黃升葉小虎何四通李婧婧何玲瓏支琴琴

金李堅(jiān)李珍珍王瓊芝、寧麗雯、賈和和、張曉敏、吳倩、陳雯、溫藝、張帥、李方方、金享潔、陳安琪、張秀、劉小楠、許丹丹、葉瑤、林晶晶、陳燕智、董婷滋、章瓊仙、陳淑培、葉惠霞、宋倩、趙嫣嫣、邱潔、王曉、徐潔潔、何敏、章苗苗、張家菡、朱婕楠

二排

董青、嚴(yán)慧純、馬寧、陸賽、金夢(mèng)靜、徐建偉、朱云超、鄭盛嵐、梁夢(mèng)羽

三排

王寅、吳龍子、蔣賢標(biāo)、陳德水、鄭琦、劉磊

二連

一排、盛家男、董策、張賽、王云琦、顏博、楊行

二排

高起波、吳德湖、徐歐炎、俞勤峰、史文浩

三排

丁珊、董青青、宋堅(jiān)強(qiáng)、姚健、馬月笠

三連

一排

田理光、王麗娜、柴寧寧、沈婧、陳俊松、王承淼

二排

沈鈞、夏倩倩、朱祥成、周海兵、祝翔、朱海歡

四連

一排

李國(guó)強(qiáng)、周如意、傅挑爾、何劍敏、鄭云文、單巖

二排

李玲、王鑫、葉龍、周峰、湯亮亮、牛思彬、闕冰潔

三排

曾健欣、梅曉麗、徐冰琦、肖明月、鄒文靜、呂瑞詳、張鈞健

五連

一排

夏賽拓盧秋云葉玲玲陳丹戴海丹方立康

吳壽劍

二排

金超馬偉金王曉紅余慧晨錢周輝王鈞鈞

王紫謹(jǐn)

三排

李志遠(yuǎn)許江管茜茜金培潔胡睿君徐璐奕

朱婷婷

六連

一排

陶龍虎夏陽(yáng)林劍丹陳南干肖文通陶娟娟鄭溫玨孟金

二排

余建波戴寧蔡浩亮沈龍龍謝本明李明褚陳偉褚軍潘之利

三排

楊鑫鑫吳秋志葛笑瑤胡凱屠朝斌祖智浩莫旭東倪慶都

七連

一排

陳偉陳達(dá)陳蒙蒙戴伊蜜方舒胡程程胡思思

黃雄黃麗麗 黃娜娜李彥林捷吳海靜吳超君 吳選璐楊筱帆張銘鄭葉哲包思源陳雪艷黃瓊霜

劉楠王鎮(zhèn)徐健楊夢(mèng)珍王葉子李斯佳林捷超 張義張樂(lè)凱張義鄭森何建新許允強(qiáng)黃韻歷明朝王建波賈一雙陳盈穎

二排

白清朱王博李超李若蕾周冷何一勤

三排

湯烈李樺武葉金釵陳建曉潘佩佩謝夢(mèng)嬋吳甜甜徐愛(ài)珍

八連一排

鄭海麗 徐曄陳琦雕徐思強(qiáng)劉勉胡漫惠 八連

二排

葉約翰謝珍楊 珍姚雪蓮季小歐倪瑞蓉 三排

倪明敏

薛灝黃華貴周賽艷季瀟軍陳佳佳

第二篇：機(jī)電工程系2013級(jí)軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員名單

六連（51人）

蔡瑩瑩江子鵬韓培澤錢裕陣黃斌黃慧琳 李春麗陳梓燕王智慧王雨雯金麗娜梁舒穎 郭玉杰黃聲艇鐘智境謝展豪梁權(quán)富官建歡 蔡石彬羅偉林志穎林文釗朱立雄梁敬峰 胡嘉棟鄭良海元志誠(chéng)周博偉魏悅生曾國(guó)豪方俞衡余琮宇林琮涵郭楚純張浩旌潘永超黃榮勝歐健恒梁雪琴伍隆謝均杰王大中劉健斌李山良彭學(xué)明李曉寧金子涵程梟毅 梁有釗 陳永芬 馬騰

第三篇：溫州大學(xué)2007級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案

溫州大學(xué)2007級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案

為確保2007級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作安全有序地開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》和《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的規(guī)定，圍繞人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，通過(guò)實(shí)施對(duì)大學(xué)生的國(guó)防教育和開(kāi)展軍事技能訓(xùn)練，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)部隊(duì)官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培育學(xué)生集體主義、愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

二、軍訓(xùn)對(duì)象

2007級(jí)全日制本?？茖W(xué)生

三、承訓(xùn)單位

武警溫州支隊(duì)

四、軍訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

(一)時(shí)間:

第一批軍訓(xùn)為校本部學(xué)生軍訓(xùn)(除平陽(yáng)校區(qū))，第二批軍訓(xùn)為獨(dú)立學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)和平陽(yáng)校區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)。

校本部第一批學(xué)生軍訓(xùn)從2007年9月17日（周一）開(kāi)始到9月30日結(jié)束，為期14天，參訓(xùn)對(duì)象為我校學(xué)院路校區(qū)新生和茶山校本部新生,共計(jì)2799名(招生計(jì)劃數(shù))學(xué)生。

平陽(yáng)校區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)和獨(dú)立學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)間安排在國(guó)慶之后，并自行組織軍訓(xùn)工作。

(二)地點(diǎn)：

各個(gè)校區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

五、編制與序列

（一）學(xué)校與承訓(xùn)的武警溫州支隊(duì)共同成立軍訓(xùn)團(tuán)，設(shè)團(tuán)長(zhǎng)、政委和參謀長(zhǎng)各一名。團(tuán)長(zhǎng)、參謀長(zhǎng)由溫州武警部隊(duì)首長(zhǎng)或帶隊(duì)首長(zhǎng)擔(dān)任，政委由學(xué)校人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

（二）軍訓(xùn)團(tuán)下設(shè)若干營(yíng)。第一批設(shè)三個(gè)營(yíng)，學(xué)院路校區(qū)化學(xué)、生物、成教以及教育學(xué)院的學(xué)前專業(yè)合編為一營(yíng)，南校區(qū)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、物理、機(jī)電、建筑、美術(shù)、服裝及國(guó)際合作等學(xué)院合編為二營(yíng)，北校區(qū)人文、法政、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)、音樂(lè)、體育及教育學(xué)院（學(xué)前專業(yè)除外）等學(xué)院合編為三營(yíng)。第二批編制設(shè)置由獨(dú)立學(xué)院和平陽(yáng)校區(qū)自行安排。

（三）營(yíng)下設(shè)若干連、排。原則上以學(xué)院、班級(jí)為單位編排，男、女學(xué)生分開(kāi)訓(xùn)練。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

（一）學(xué)校成立學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)今年全校的學(xué)生軍訓(xùn)工作。

組長(zhǎng)：周湘浙

副組長(zhǎng)：錢強(qiáng)潘玉駒

成員：陳安金 戴海東 金小進(jìn)楊彬張希均

倪建發(fā)各學(xué)院黨總支分管書記

（二）相關(guān)部門工作職責(zé)

1、校辦：安排軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和閱兵式的主席臺(tái)布置、領(lǐng)導(dǎo)接待等工作，安排軍訓(xùn)期間的24小時(shí)值班專用車。

2、學(xué)生處主要工作職責(zé)：具體協(xié)調(diào)組織學(xué)生軍訓(xùn)的實(shí)施工作。

（1）擬訂軍訓(xùn)實(shí)施方案，聯(lián)系并落實(shí)承訓(xùn)部隊(duì)，委托后勤集團(tuán)聯(lián)系軍訓(xùn)服裝的招投標(biāo)及供應(yīng)；

（2）會(huì)同承訓(xùn)部隊(duì)軍訓(xùn)制定軍訓(xùn)計(jì)劃、軍訓(xùn)教學(xué)綱要以及軍訓(xùn)工作的有關(guān)管理規(guī)章制度，并督促各學(xué)院落實(shí)；

（3）協(xié)調(diào)軍訓(xùn)教官在校的就餐、住宿、交通等生活安排；

（4）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)軍訓(xùn)期間的內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作，組織軍事理論課的課堂教學(xué)工作；

（5）組織學(xué)院對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)考核和評(píng)比活動(dòng)，策劃舉辦軍訓(xùn)成果展，總結(jié)表彰軍訓(xùn)工作；

（6）做好第七個(gè)國(guó)防教育日的宣傳工作。

3、教務(wù)處：調(diào)整校本部教學(xué)計(jì)劃,并通知各學(xué)院。

4、宣傳部：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的新聞報(bào)道，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，組織編輯《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》（網(wǎng)絡(luò)版及印刷版）。

5、保衛(wèi)處：檢查軍訓(xùn)期間的安全情況，協(xié)同做好學(xué)生軍訓(xùn)營(yíng)地的安全保衛(wèi)工作，防止外來(lái)人員對(duì)訓(xùn)練騷擾。

6、后勤集團(tuán)公司：承擔(dān)學(xué)生軍訓(xùn)期間教官和學(xué)生的后勤保障工作。

（1）負(fù)責(zé)安排軍訓(xùn)教官在相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的住宿和就餐，購(gòu)置教官生活用品，安排接送教官的車輛；

（2）做好軍訓(xùn)場(chǎng)地的物業(yè)管理工作，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)場(chǎng)地及教官住所的開(kāi)水供應(yīng)，并安排專人負(fù)責(zé)；

（3）安排醫(yī)生在軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)值班，在生活區(qū)實(shí)行24小時(shí)醫(yī)療防護(hù)值班，及時(shí)診治病員和處置突發(fā)事件；

（4）制定救護(hù)措施、落實(shí)常用急救器材和必備藥品，配備醫(yī)務(wù)專用車。

7、各學(xué)院建立本學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織實(shí)施。學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)本院參訓(xùn)學(xué)員日常思想政治、組織紀(jì)律和安全教育工作；

（2）了解學(xué)生的體能狀況，對(duì)不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生及時(shí)上報(bào)，并組織他們參加軍事理論學(xué)習(xí)；

（3）負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間日常管理和安全管理，協(xié)同教官共同做好學(xué)生的軍訓(xùn)施訓(xùn)工作，確保軍訓(xùn)安全有序進(jìn)行；

（4）與教官共同負(fù)責(zé)本學(xué)院參訓(xùn)學(xué)員的考勤、內(nèi)務(wù)檢查、講評(píng)和考核工作；

（5）軍訓(xùn)期間安排一名教師進(jìn)行全程跟訓(xùn)，要求班主任（副排長(zhǎng)）每天到現(xiàn)場(chǎng)和寢室了解學(xué)生狀況，及時(shí)處理突發(fā)事件，并及時(shí)上報(bào)；

（6）適當(dāng)安排軍訓(xùn)期間的文娛活動(dòng)；

（7）完成軍訓(xùn)團(tuán)交辦的其它任務(wù)。

八、要求

(一)凡參加學(xué)生軍訓(xùn)工作的人員，要做到任務(wù)明確、職責(zé)清楚、人員和管理到位，要以身作則，遵守軍訓(xùn)工作的各項(xiàng)制度，服從命令、聽(tīng)從指

揮，加強(qiáng)與教官的聯(lián)系，積極認(rèn)真地做好軍事教育訓(xùn)練的各項(xiàng)工作。

(二)軍訓(xùn)期間，凡參訓(xùn)的學(xué)院和相關(guān)部門要建立健全值班制度，如醫(yī)務(wù)室、車隊(duì)、水電維修、保衛(wèi)要設(shè)專人二十四小時(shí)值班，及時(shí)做好處置突發(fā)情況的應(yīng)急措施。

(三)各學(xué)院和有關(guān)部門，要認(rèn)真做好各自所承擔(dān)的工作，樹(shù)立服務(wù)、教育、管理相統(tǒng)一的理念，盡職盡責(zé)落實(shí)好各項(xiàng)工作方案和措施，積極主動(dòng)做好各相關(guān)部門之間的配合工作，確保軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

(四)加強(qiáng)安全教育，各參訓(xùn)學(xué)院要在訓(xùn)前召開(kāi)會(huì)議，對(duì)參訓(xùn)的工作人員和學(xué)生普遍進(jìn)行一次動(dòng)員和安全教育。內(nèi)容主要包括：交通安全、飲食衛(wèi)生安全、訓(xùn)練活動(dòng)安全以及防暑降溫等安全教育，不斷增強(qiáng)安全觀念，對(duì)身體不適、有疾病的學(xué)生要關(guān)心和愛(ài)護(hù)，做到心中有數(shù)、及時(shí)溝通，適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容，確保參訓(xùn)學(xué)員安全、有序地完成軍訓(xùn)任務(wù)。

溫州大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2007年7月28日

第四篇：溫州大學(xué)學(xué)生科研課題擬結(jié)題名單

溫州大學(xué)2012年學(xué)生科研課題擬結(jié)題名單 課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù)大學(xué)生課余時(shí)間分配狀況調(diào)查 12xk001 商學(xué)院 郭——以溫州大學(xué)為例

不同專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向研究 12xk003 商學(xué)院 曹——以溫州大學(xué)為例 校園文化對(duì)比研究 12xk004 商學(xué)院 應(yīng)——以溫州大學(xué)和寧波大學(xué)為例 《大學(xué)生不喜歡在食堂就餐選擇外賣情況調(diào)查研究——以溫 12xk005 商學(xué)院 徐州大學(xué)為例》 溫州公交服務(wù)狀況調(diào)查及改進(jìn)意見(jiàn) 12xk006 商學(xué)院 胡——以高教園區(qū)為例 大學(xué)生對(duì)地?cái)偵唐返南M(fèi)傾向研究 12xk008 商學(xué)院 賀——以茶山鎮(zhèn)夜市為例 民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部控制研究 12xk0010 商學(xué)院 盧 ——基于溫州甌海區(qū)中小企業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù) 12xk0015 溫州民間借貸的問(wèn)題與對(duì)策研究 商學(xué)院 朱 對(duì)維護(hù)企業(yè)員工合法權(quán)益的思考 12xk0016 商學(xué)院 施——以溫州茶山高教園區(qū)周邊的企業(yè)為例

溫州企業(yè)海外投資的風(fēng)險(xiǎn)分析 12xk0017 商學(xué)院 諸葛——以?shī)W康集團(tuán)為例 對(duì)溫州中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的研究 12xk0018 商學(xué)院 畢 ——以溫州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為例 12xk0019 中小企業(yè)應(yīng)對(duì)區(qū)域性金融危機(jī)研究：溫州案例 商學(xué)院 王 12xk0020 低碳出行：溫州公共交通現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展建議 商學(xué)院 陳課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù)大學(xué)生銀行就業(yè)預(yù)期的影響因素分析 12xk0021 商學(xué)院 賈——以溫州大學(xué)為例 12xk0023 以創(chuàng)業(yè)教育提升大學(xué)文化競(jìng)爭(zhēng)力研究 商學(xué)院 李你的婚姻安全感下降了嗎？ 12xk0024 法政學(xué)院 陳—從《婚姻法解釋三》看當(dāng)代大學(xué)生的婚姻期待度 12xk0025

自然法與歷史法學(xué)派的比較研究 法政學(xué)院 韓 12xk0027 當(dāng)代大學(xué)生閱讀取向探究：以溫州大學(xué)學(xué)生圖書借閱為例 法政學(xué)院 何 12xk0029 溫州大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告資源利用狀況調(diào)查研究 法政學(xué)院 李戶口遷移與戶口對(duì)接之間的時(shí)間差問(wèn)題研究（以溫州大學(xué)師 12xk0030 法政學(xué)院 張生戶口遷變管理為例）

在校大學(xué)生對(duì)食品安全問(wèn)題認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以茶

12xk0032 法政學(xué)院 高山高教園區(qū)為例 大學(xué)生對(duì)品牌數(shù)碼產(chǎn)品需求的調(diào)查與分析 12xk0034 法政學(xué)院 朱 ——以溫州大學(xué)為例 大學(xué)生課堂使用手情況的調(diào)查與分析 12xk0035 法政學(xué)院 顧——以溫州大學(xué)為例 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的調(diào)查與分析 12xk0036 法政學(xué)院 儲(chǔ)——以溫州大學(xué)為例 大學(xué)生交通安全意識(shí)調(diào)查

12xk0037 法政學(xué)院 毛——以溫州大學(xué)城學(xué)生為例 關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園及大學(xué)生環(huán)保意識(shí)研究 12xk0038 法政學(xué)院 吳 ——以溫州大學(xué)為例 關(guān)于90后大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查與思考 12xk0040 法政學(xué)院 鄭——以溫州大學(xué)為例 課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與自殺預(yù)防的調(diào)查與研究——以溫州 12xk0043 法政學(xué)院 邵大學(xué)為例 幼兒園校車安全問(wèn)題實(shí)證調(diào)查與對(duì)策分析 12xk0044 法政學(xué)院 蔡——以甌海區(qū)為例 溫州金融危機(jī)中紅色CEO所起作用的研究 12xk0045 法政學(xué)院 沈

在校大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查與分析 12xk0046 法政學(xué)院 韋——以溫州大學(xué)為例 茶山鎮(zhèn)老年人的生活現(xiàn)狀及需求調(diào)查 12xk0047 法政學(xué)院 曹試論在校大學(xué)生實(shí)習(xí)期間傷害事故之維權(quán)保障——認(rèn)定工

12xk0049 法政學(xué)院 施傷難問(wèn)題引發(fā)的思考 溫州民間借貸糾紛解決機(jī)制研究 12xk0050 法政學(xué)院 周溫州人的慈善素養(yǎng)探析 12xk0052 法政學(xué)院 董——以溫州市區(qū)為例

大學(xué)生“村官”的就業(yè)現(xiàn)實(shí)與發(fā)展趨勢(shì)探析 12xk0053 法政學(xué)院 韓 ——以溫州大學(xué)為例 溫州僑界留守兒童對(duì)親子關(guān)系認(rèn)知調(diào)查 12xk0054 法政學(xué)院 諸經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的城鄉(xiāng)教育資源是否平衡？----以溫州 12xk0056 法政學(xué)院 周市甌海區(qū)為例

高校教師職業(yè)幸福感的調(diào)查與分析 12xk0057 法政學(xué)院 徐——以溫州大學(xué)為例 創(chuàng)業(yè)者個(gè)人素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)途徑調(diào)查研究 12xk0058 法政學(xué)院 黃課題名稱 課題編號(hào) 學(xué)院名稱 負(fù)

華僑子女華文教育狀況的調(diào)查與研究 12xk0059 法政學(xué)院

朱——以青田縣鶴城鎮(zhèn)為例

美國(guó)個(gè)人英雄主義價(jià)值觀研究 12xk0060 法政學(xué)院 李——以好萊塢電影為例 大學(xué)生“宅”現(xiàn)象的探究與分析 12xk0061 法政學(xué)院 曾——以溫州大學(xué)為例 對(duì)大學(xué)生食品安全防范意識(shí)的調(diào)查與研究 12xk0062 法政學(xué)院 周 ——以溫州大學(xué)為例 高校微黨建現(xiàn)狀與發(fā)展探索 12xk0063 法政學(xué)院 陳——以溫州大學(xué)為例 構(gòu)建大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的保障機(jī)制研究 12xk0064 法政學(xué)院 楊——基于麗水市青田縣的實(shí)證調(diào)研 高年級(jí)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)城鄉(xiāng)差異的比較研究——以溫州 12xk0066 教師教育學(xué)院 張市為例 12xk0067 溫州市甌海區(qū)小學(xué)科技活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究 教師教育學(xué)院 錢 溫州市城鄉(xiāng)小學(xué)生關(guān)于《光》單元前 12xk0071 教師教育學(xué)院 張概念的調(diào)查與分析 12xk0073 關(guān)于中小學(xué)科學(xué)教材銜接問(wèn)題的研究 教師教育學(xué)院 孫

12xk0074

人教版小學(xué)語(yǔ)文低段詩(shī)歌教學(xué)策略研究 教師教育學(xué)院 鐘

12xk0075

小學(xué)禮儀教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究 教師教育學(xué)院 朱

溫州市小學(xué)生方言學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)狀研究 12xk0076 教師教育學(xué)院 邵---以鹿城區(qū)為例 12xk0082 酒精對(duì)綜合反應(yīng)時(shí)和注意分配的影響 教師教育學(xué)院 王課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk0083 表達(dá)性寫作在災(zāi)后心理創(chuàng)傷干預(yù)中的應(yīng)用 教師教育學(xué)院 應(yīng) 12xk0084 90后大學(xué)生對(duì)“雷鋒精神”的認(rèn)同感研究 教師教育學(xué)院 陳 12xk0086 特質(zhì)焦慮大學(xué)生面孔認(rèn)知特點(diǎn)的眼動(dòng)研究 教師教育學(xué)院 潘 12xk0089 教師禮儀行為對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響 教師教育學(xué)院 葉 12xk0091 進(jìn)城務(wù)工子女道德生存現(xiàn)狀研究 教師教育學(xué)院 祝 12xk0094 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育研究 教師教育學(xué)院 何 12xk0095 溫州市3-6歲幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展情況調(diào)查與研究 教師教育學(xué)院 方 12xk0096 溫州市學(xué)前兒童美術(shù)教育內(nèi)容現(xiàn)狀調(diào)查 教師教育學(xué)院 厲

12xk0098

幼兒生詞掌握效率的差異性研究 教師教育學(xué)院

蔣 12xk00100 學(xué)前兒童游戲中的合作行為差異性調(diào)查 教師教育學(xué)院 金農(nóng)村小學(xué)生主題班會(huì)的現(xiàn)狀，問(wèn)題及對(duì)策的研究——以溫州 12xk00101 教師教育學(xué)院 曹市茶山鎮(zhèn)小學(xué)為例 小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)推理能力的培養(yǎng) 12xk00103 教師教育學(xué)院 方——以溫州三所小學(xué)為例

12xk00104 小學(xué)數(shù)學(xué)中低段口頭表達(dá)能力的調(diào)查研究 教師教育學(xué)院 許 12xk00105 新課程背景下溫州市小學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力研究 教師教育學(xué)院 應(yīng)課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00106 小學(xué)家長(zhǎng)陪讀調(diào)查與分析 教師教育學(xué)院 李 小學(xué)生創(chuàng)造力與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究 12xk00111 教師教育學(xué)院 韓——(以溫州市小學(xué)為例)小學(xué)生課堂情緒管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究 12xk00112 教師教育學(xué)院 潘— —以溫州地區(qū)為例 12xk00114 溫州柳市方言程度副詞系統(tǒng)及其對(duì)推普的影響 教師教育學(xué)院 胡 12xk00117 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)成效的影響 教師教育學(xué)院 陳 12xk00119 關(guān)于溫州市主科老師兼職副科/教學(xué)情況調(diào)查 教師教育學(xué)院 高科學(xué)競(jìng)賽對(duì)小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣的影響探究——以溫州 12xk00120 教師教育學(xué)院 邵地區(qū)為例 12xk00121 新課程視野下溫州地區(qū)小學(xué)校本課程現(xiàn)狀調(diào)查 教師教育學(xué)院 廖 12xk00123 我國(guó)教育政務(wù)微博應(yīng)用效果調(diào)查及對(duì)策研究 教師教育學(xué)院 孫民間小游戲在小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用情況的調(diào)查-----以樂(lè)清 12xk00125 教師教育學(xué)院 方市第七小學(xué)為例 小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響研究——以溫州 12xk00126 教師教育學(xué)院 張市小學(xué)為例 12xk00128 樂(lè)清民辦中學(xué)體育現(xiàn)狀的分析與研究 體育學(xué)院 潘 12xk00129 衢州地區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育師資現(xiàn)狀研究 體育學(xué)院 汪 12xk00130 溫州大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)價(jià)指標(biāo)的分析與研究 體育學(xué)院 胡課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00131 海寧市高中生體育鍛煉對(duì)主觀幸福感影響的研究 體育學(xué)院 黃 文化資源和生態(tài)旅游的良性互動(dòng) 12xk00133 人文學(xué)院 潘——以溫州文成劉基文化節(jié)為例 12xk00134 人口遷徙對(duì)溫州古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響 人文學(xué)院 王 12xk00135 衢州市吳氏宗祠歷史淵源和現(xiàn)實(shí)價(jià)值探究 人文學(xué)院 吳 12xk00136 儺文化之長(zhǎng)興儺文化管窺 人文學(xué)院 俞由當(dāng)今大學(xué)生安全意識(shí)危機(jī)引發(fā)的思考 12xk00137 人文學(xué)院 葉——以溫州大學(xué)為例 12xk00139 抗戰(zhàn)時(shí)期寧波海上走私貿(mào)易狀況初探 人文學(xué)院 胡 12xk00140 淺析劉節(jié)的史學(xué)成就 人文學(xué)院 陳 12xk00141 淺析任伯年的藝術(shù)創(chuàng)新 人文學(xué)院 孫 衢州市文物保護(hù)及利用現(xiàn)狀初探 12xk00142 人文學(xué)院 吳——以南宗孔廟為例 12xk00144 “五四”女性文學(xué)的言說(shuō)方式研究 人文學(xué)院 鄭 12xk00145

“象牙女郎”的文化闡釋 人文學(xué)院 葉 12xk00150 從“秋意寫作”作品的流行看大中學(xué)生心理狀況 人文學(xué)院 陳華裔新生代對(duì)中國(guó)文化認(rèn)同的調(diào)查研究 12kx00152 人文學(xué)院 劉——以溫州華裔子女為例 課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù)從80后青春劇談大學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的堅(jiān)守和嬗變——以溫州 12xk00153 人文學(xué)院 陳大學(xué)為例 12xk00155 高房?jī)r(jià)背景下高校畢業(yè)生外流現(xiàn)象及其對(duì)策——以溫州為例 人文學(xué)院 李微博廣告?zhèn)鞑バЧ治?/p>

12xk00157 人文學(xué)院 屠——以“蘑菇街“為例 以中學(xué)語(yǔ)文課堂為載體，探究情景模擬對(duì)中學(xué)德育教育的途 12xk00158 人文學(xué)院 沈徑 12xk00159 關(guān)于溫州大學(xué)大學(xué)生責(zé)任感的調(diào)查報(bào)告 人文學(xué)院 徐 12xk00160 大學(xué)生遲到早退曠課現(xiàn)象研究 人文學(xué)院 夏溫州民間借貸危機(jī)產(chǎn)生的原因及對(duì)策 12xk00161 人文學(xué)院 王——從家庭借貸者角度分析 紹興地區(qū)傳統(tǒng)婚俗現(xiàn)象

12xk00166 人文學(xué)院 孟——紅色里的素色現(xiàn)象 12xk00168 漢語(yǔ)言文學(xué)師范專業(yè)課程設(shè)置的合理性和滿意度研究 人文學(xué)院 王

淺析大學(xué)生家教過(guò)程中與服務(wù)家庭的沖突 12xk00169 人文學(xué)院 錢——從大學(xué)生自身看問(wèn)題 12xk00172 《嘉莉妹妹》在中國(guó)的傳播 人文學(xué)院 王透析日本文學(xué)中對(duì)日本傳統(tǒng)美的回歸 12xk00173 人文學(xué)院 駱——以《雪國(guó)》為例 對(duì)聯(lián)式的末世哀歌 12xk00174 人文學(xué)院 趙——《源氏物語(yǔ)》和《紅樓夢(mèng)》的悲劇性概論

12xk00175 論廣告設(shè)計(jì)中繪畫藝術(shù)的表現(xiàn) 人文學(xué)院 連課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00176 蘋果公司產(chǎn)品營(yíng)銷戰(zhàn)略分析 人文學(xué)院 吳 12xk00180 國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)提升與人生追求定位的現(xiàn)實(shí)意義 人文學(xué)院 吳 12xk00183 探索水鄉(xiāng)瑞安古橋的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀保護(hù) 人文學(xué)院 馬 12xk00184 人口遷徙對(duì)溫州古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響 人文學(xué)院 毛城市底層群體生存空間——對(duì)茶山校區(qū)人力三輪車夫生存現(xiàn) 12xk00185 人文學(xué)院 徐狀的調(diào)查 12xk00186 大學(xué)生兼職現(xiàn)象研究與指導(dǎo) 人文學(xué)院 許 12xk00188 簡(jiǎn)媜散文里水樣的生命 人文學(xué)院 王 12xk00189 網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)意義類型與構(gòu)成方式研究 人文學(xué)院 吳 12xk00190 保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——以永嘉昆劇為例 人文學(xué)院 徐 12xk00195 英語(yǔ)專業(yè)技能知識(shí)交互性聽(tīng)力課堂的構(gòu)建 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 李 12xk00196 組詞成段寫長(zhǎng)法對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力的研究 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 曾 12xk00202 溫州甌劇拾遺備忘與研究 音樂(lè)學(xué)院 唐 12xk00206 高校設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)造能力與就業(yè)能力的研究 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 郭課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù)地方高校大學(xué)生學(xué)校認(rèn)同感調(diào)查研究 12xk00207 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 葉—以溫州大學(xué)為例 《弟子規(guī)》與大學(xué)新生教育行為規(guī)范研究 12xk00208 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 張古漢字中“象形”“指事”“意會(huì)”造字方式對(duì)平面設(shè)計(jì)影響 12xk00209 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 呂的研究

12xk00210 人性化戶外市政設(shè)施設(shè)計(jì) 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 向

12xk00211 高等幾何對(duì)中學(xué)解析幾何的指導(dǎo)作用 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 厲

12xk00212 高等幾何對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)平面幾何競(jìng)賽的指導(dǎo)及應(yīng)用 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 鄭 12xk00213 浙江與蘇、粵兩省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較研究 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 胡 12xk00214 完全四點(diǎn)（線）形的調(diào)和性在初等幾何中的應(yīng)用 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 黃 12xk00216 針對(duì)海量數(shù)據(jù)的特征選擇方法研究 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 呂 12xk00217 高中數(shù)學(xué)命題種類及其教育功能探析 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 衛(wèi)學(xué)生專業(yè)分流影響因素 12xk00218 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 李—以數(shù)學(xué)為例

12xk00219 “4+2+1”模式下老年人養(yǎng)老問(wèn)題及主觀幸福度的調(diào)查 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 梅12xk00223 金融綜合改革試驗(yàn)與溫州企業(yè)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)研究 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 石 12xk00224 信息監(jiān)控系統(tǒng) 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 徐課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00229 運(yùn)水機(jī)器人的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 物理與電子信息工程學(xué)院 陳 12xk00230 基于DSP的風(fēng)-光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)控制電路的仿真 物理與電子信息工程學(xué)院 陳 12xk00234 長(zhǎng)壽命風(fēng)光互補(bǔ)LED照明控制系統(tǒng) 物理與電子信息工程學(xué)院 李 12xk00237 基于C8051F410單片機(jī)的數(shù)字萬(wàn)用表設(shè)計(jì) 物理與電子信息工程學(xué)院 王 12xk00239 虛擬化技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用 物理與電子信息工程學(xué)院 王 12xk00241 四軸飛行器 物理與電子信息工程學(xué)院 祝 12xk00242 基于圖像處理的膠囊缺陷檢測(cè)系統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā) 物理與電子信息工程學(xué)院 黃 12xk00243 今生緣鮮花訂購(gòu)網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 物理與電子信息工程學(xué)院 王 12xk00246 禮品行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的研究與實(shí)踐 物理與電子信息工程學(xué)院 陳12xk00247 軟件靜態(tài)測(cè)試技術(shù)應(yīng)用 物理與電子信息工程學(xué)院 華 12xk00248 基于php語(yǔ)言在線教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 物理與電子信息工程學(xué)院 呂

12xk00252 Scratch小游戲制作 物理與電子信息工程學(xué)院 趙

12xk00253 PID控制參數(shù)整定方法及仿真的研究 物理與電子信息工程學(xué)院 張 12xk00254 茶葉殺青溫濕控制系統(tǒng)的研究 物理與電子信息工程學(xué)院 邵課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00255 基于Android平臺(tái)的智能家居控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā) 物理與電子信息工程學(xué)院 趙 12xk00257 基于android的物業(yè)收費(fèi)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 物理與電子信息工程學(xué)院 趙 12xk00259 基于GoogleMaps的物聯(lián)網(wǎng)信息查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 物理與電子信息工程學(xué)院 鄭 12xk00264 高中化學(xué)必修教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 李 12xk00265 食品中亞硝酸鹽含量的變化以及測(cè)定 化學(xué)與材料工程學(xué)院 于12xk00266 基于α-氨基苯乙酮的C-H官能化反應(yīng)研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 汪 12xk00268 聚苯胺納米材料的制備及其性能研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 呂 12xk00269 溶膠凝膠法制備磷酸鹽玻璃 化學(xué)與材料工程學(xué)院 鄭 12xk00270 紅磷阻燃材料中浸出磷檢測(cè)方法研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 楊 12xk00271 二（全氟丁基磺酸）二茂鋯配合物的合成、表征及應(yīng)用 化學(xué)與材料工程學(xué)院 雷 12xk00272 藥用環(huán)糊精聚合物的自組裝納米研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 陳 12xk00273 綠色環(huán)保型農(nóng)藥水乳劑的研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 王 12xk00274 化學(xué)準(zhǔn)教師職業(yè)素質(zhì)自我提高的實(shí)踐研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 陳 12xk00275 高中化學(xué)課堂“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)計(jì)探索 化學(xué)與材料工程學(xué)院 鄭課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00277 非對(duì)稱硫代磺酸酯合成研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 楊 12xk00278 2-磺基對(duì)苯二甲酸配合物的合成及其催化 化學(xué)與材料工程學(xué)院 蔡 12xk00279 聚苯乙烯木塑復(fù)合材料阻燃改性研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 張12xk00280 銅鹽催化的脫氫偶聯(lián)反應(yīng)研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 朱 12xk00281 高中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與優(yōu)化設(shè)計(jì) 化學(xué)與材料工程學(xué)院 李

12xk00282 可呼吸人造石的制作研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院

仇 12xk00283 基于Zethrene 類衍生物近紅外共軛高分子的合成 化學(xué)與材料工程學(xué)院 謝 12xk00285 教育見(jiàn)習(xí)對(duì)化學(xué)師范生專業(yè)素質(zhì)影響的調(diào)查研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 曾 12xk00286 鈀催化芳基硼酸和醛腙的串聯(lián)反應(yīng)研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 胡無(wú)過(guò)渡金屬催化對(duì)稱和不對(duì)稱雜芳醚的綠色合成方法開(kāi)發(fā)研 12xk00287 化學(xué)與材料工程學(xué)院 盧究 12xk00288 無(wú)金屬催化C-S偶聯(lián)反應(yīng)研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 任 12xk00289 白光LED用氧化物紅色發(fā)光材料的制備與發(fā)光性能研究 化學(xué)與材料工程學(xué)院 葉 12xk00290 啤酒糟高效降解復(fù)合酶的研究 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 朵 12xk00292 南麂列島銅藻藻場(chǎng)內(nèi)外附著生物多樣性研究 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 上官課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00293 熱馴化對(duì)紅耳滑龜幼龜熱耐受性及運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的影響 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 毛12xk00294 洞頭鳥島海洋特別保護(hù)區(qū)鳥類監(jiān)視調(diào)查 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 顧 12xk00295 溫州高教園區(qū)及附近地區(qū)陸生脊椎動(dòng)物調(diào)查 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 車 12xk00297 古田山自然保護(hù)區(qū)兩棲爬行類物種資源調(diào)查 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 周 12xk00298 百山祖多脈青岡種群結(jié)構(gòu)和分布格局 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 潘 12xk00299 溫州茜草科植物的分類和資源評(píng)價(jià) 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 潘 12xk00300 雞蛋溶菌酶提取技術(shù)研究 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 左 12xk00302 肌肉素表達(dá)調(diào)控的初探 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 王 12xk00303 三垟濕地農(nóng)藥殘留問(wèn)題調(diào)查及對(duì)策研究 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 潘 12xk00304 養(yǎng)豬廢水厭氧處理出水生態(tài)處理的研究 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 沈 12xk00305 鎘離子對(duì)文蛤不同組織超微結(jié)構(gòu)的影響 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 江 12xk00307 養(yǎng)殖羊棲菜品系的生物學(xué)研究與品質(zhì)分析 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 韓12xk00309 紅嘴相思鳥肌肉組織解偶聯(lián)蛋白基因的cDNA的克隆和測(cè)序 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 王 12xk00310 微囊藻的純化培養(yǎng)及冷凍保存技術(shù)研究 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 潘

課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00311 大學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)與身心健康相關(guān)性分析 生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 黃

12xk00313 數(shù)控激光加工運(yùn)動(dòng)建模與仿真 機(jī)電工程學(xué)院 王

12xk00314 轉(zhuǎn)動(dòng)能量收集裝置 機(jī)電工程學(xué)院 李

12xk00315 基于壓電材料和光纖維的超聲波傳感器 機(jī)電工程學(xué)院 李

12xk00317 無(wú)功耗電磁分支電路阻尼器的研究 機(jī)電工程學(xué)院 李

12xk00320 新型發(fā)動(dòng)機(jī)激光點(diǎn)火器研制 機(jī)電工程學(xué)院 潘 12xk00322 工業(yè)機(jī)器人動(dòng)力學(xué)仿真及控制 機(jī)電工程學(xué)院 李 12xk00325 基于Flexsim的點(diǎn)鈔機(jī)制造系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)管理改善 機(jī)電工程學(xué)院 陳

12xk00327 排樁屏障隔振研究 建筑與土木工程學(xué)院 陳

12xk00328 溫州城區(qū)道路行人過(guò)街速度的調(diào)查與分析 建筑與土木工程學(xué)院 桂校企合作培養(yǎng)卓越工程師

12xk00329 建筑與土木工程學(xué)院 黃—以土木工程專業(yè)為例

12xk00330 活性粉末混凝土的配置與強(qiáng)度測(cè)試 建筑與土木工程學(xué)院 李

12xk00331 空氣能熱水器與電熱水器的節(jié)電效益評(píng)價(jià) 建筑與土木工程學(xué)院 呂

12xk00333 舊城改造策劃與設(shè)計(jì)項(xiàng)目 建筑與土木工程學(xué)院 潘

12xk00334 飽和砂土地震液化后大變形特性試驗(yàn)研究 建筑與土木工程學(xué)院 張課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù)

12xk00335 斜拉橋斜拉索高阻尼輔助索減振機(jī)理研究 建筑與土木工程學(xué)院 張

12xk00336 斜拉橋斜拉索分布阻尼器減振機(jī)理研究 建筑與土木工程學(xué)院 濮 12xk00338 強(qiáng)風(fēng)作用下多層房屋的風(fēng)荷載實(shí)測(cè)研究 建筑與土木工程學(xué)院 索

12xk00339 陶砂保溫砂漿配合比試驗(yàn)及應(yīng)用 建筑與土木工程學(xué)院 盧

12xk00340 一種泡沫陶?；炷?建筑與土木工程學(xué)院 張 12xk00342 建筑室外熱環(huán)境實(shí)測(cè)研究——以溫州高教園區(qū)為例 建筑與土木工程學(xué)院 馬

12xk00343 非均質(zhì)脆性材料破裂前的紅外熱像時(shí)空演化研究 建筑與土木工程學(xué)院 沈

12xk00344 基于CFD技術(shù)的建筑風(fēng)環(huán)境模擬及評(píng)估研究 建筑與土木工程學(xué)院 王 12xk00346 泡沫玻璃加氣混凝土配比實(shí)驗(yàn)研究 建筑與土木工程學(xué)院 馮 12xk00348 PVA水泥基復(fù)合材料的特性研究 建筑與土木工程學(xué)院 楊 12xk00349 噴射保溫砂漿的綠色施工技術(shù)研究 建筑與土木工程學(xué)院 盧 12xk00350 混凝土組合柱軸壓承載性能研究 建筑與土木工程學(xué)院 楊 12xk00351 預(yù)應(yīng)力組合結(jié)構(gòu)力學(xué)性能研究 建筑與土木工程學(xué)院 錢 12xk00353 天然植物纖維水泥基復(fù)合保溫材料的試驗(yàn)研究 建筑與土木工程學(xué)院 李課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00356 低碳基坑支護(hù)類型研究 建筑與土木工程學(xué)院 崔 12xk00357 高強(qiáng)高性能工程結(jié)構(gòu)材料與現(xiàn)代工程結(jié)構(gòu) 建筑與土木工程學(xué)院

計(jì) 12xk00358 新型復(fù)合保溫砌塊熱工性能研究 建筑與土木工程學(xué)院 陳12xk00359 超軟土地基沉降試驗(yàn)研究 建筑與土木工程學(xué)院 華12xk00360 水泥土力學(xué)特性試驗(yàn)研究 建筑與土木工程學(xué)院 陳12xk00361 軟土地區(qū)土釘墻支護(hù)體系Flac3D 數(shù)值模擬研究 建筑與土木工程學(xué)院 盧創(chuàng)和諧家園 12xk00362 甌江學(xué)院 林——溫州大學(xué)城街道建設(shè)調(diào)查與分析

12xk00364 溫州高教園區(qū)與杭州高教園區(qū)水質(zhì)的對(duì)比調(diào)研 甌江學(xué)院 朱 12xk00367 溫州空巢老人養(yǎng)老狀況調(diào)查 甌江學(xué)院 楊 12xk00368 溫州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才現(xiàn)狀及其培養(yǎng)模式 甌江學(xué)院 孫 12xk00369 試論未成年人隱私權(quán)與父母監(jiān)護(hù)權(quán)的沖突及其衡平甌江學(xué)院 謝 12xk00372 例會(huì)在學(xué)生干部培養(yǎng)中的作用發(fā)揮的研究 甌江學(xué)院 孔 12xk00373 飛思卡爾智能車的研究 甌江學(xué)院 王 12xk00374 智能調(diào)光電動(dòng)窗簾的研究 甌江學(xué)院 王課題編號(hào) 課題名稱 學(xué)院名稱 負(fù) 12xk00375 發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻風(fēng)扇與冷卻系統(tǒng)的匹配 城市學(xué)院 胡

第五篇：軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員心得體會(huì)

軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員心得體會(huì)

時(shí)光飛逝，日月如梭，20天的軍營(yíng)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，雖然早在高中時(shí)代我們就體驗(yàn)過(guò)綠色的軍營(yíng)生活了，可如今剛剛步入西南大學(xué)，我們的第一節(jié)課就是軍訓(xùn)課。自從知道了這個(gè)消息，我就一直很期待，期待著度過(guò)一個(gè)嶄新的難忘的軍營(yíng)生活。

還清楚的記得我們來(lái)到3運(yùn)訓(xùn)練的第一天，站在火熱的操場(chǎng)上，雖然是受過(guò)訓(xùn)的，但好久沒(méi)有再次體驗(yàn)還是有些不適應(yīng)，有一種不真實(shí)的感覺(jué)，昔日的高中生活猶如一場(chǎng)未醒的夢(mèng)。接下來(lái)就是很辛苦的軍事演練。有很多人說(shuō)軍訓(xùn)苦，但是我覺(jué)得軍訓(xùn)酸，它象酸梅一樣越吃越感覺(jué)其味無(wú)窮，我不愿意把高中的遺憾帶到大學(xué)里，大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不想這段人生之路的終點(diǎn)是死路，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

當(dāng)我們漸漸和教官處好關(guān)系的時(shí)候，我也和全班的同學(xué)打成一片了，現(xiàn)在想想真是很開(kāi)心，覺(jué)得當(dāng)時(shí)很快樂(lè)。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上休息的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的抬起頭，看看教官親切的臉頰，想象著輔導(dǎo)員的和藹可親，呼吸著新鮮空氣，其實(shí)這根本就不是一種折磨相反而是一種享受，當(dāng)時(shí)訓(xùn)練時(shí)的那點(diǎn)點(diǎn)痛根本就掩蓋不了我內(nèi)心浮動(dòng)的希望。

我一直對(duì)軍營(yíng)生活時(shí)充滿向往，我一直都?jí)粝胱约簯?zhàn)士般的模樣馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上，挺拔的身姿，矯健的步法，堅(jiān)強(qiáng)的意志。在那短短的半個(gè)月軍營(yíng)生活里，對(duì)我的個(gè)人來(lái)說(shuō)又是一次較大的洗禮。有規(guī)律地作息，干凈整潔的內(nèi)務(wù)，使我變得精神飽滿，朝氣蓬勃，嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，耐力的訓(xùn)練尤其是拉練，是我變得有了堅(jiān)韌的意志，嚴(yán)肅認(rèn)真，這都是我在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的，教官的指導(dǎo)再加上同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，使我變得對(duì)人更加真誠(chéng)，更加寬容。總之無(wú)論在生活習(xí)慣上還是在思想態(tài)度上我都收獲頗多。

現(xiàn)在想想，軍訓(xùn)的很多情景依然歷歷在目，我想，那些不平常的經(jīng)歷，會(huì)像美麗的浪花永遠(yuǎn)珍藏在我的心海，多年以后依然會(huì)泛起圈圈漣漪。說(shuō)實(shí)話，我們練齊步走、踢正步之類的，等我們回到學(xué)校沒(méi)有多大用處，可是為什么我們還要練呢？我想對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講來(lái)到部隊(duì)，體驗(yàn)和學(xué)習(xí)是最重要的。我們要學(xué)會(huì)一點(diǎn)自我克制的精神，知道紀(jì)律的重要性。的確，我們時(shí)刻被一種精神感染著。我個(gè)人也是深有感觸，曾一直錯(cuò)誤的認(rèn)為，當(dāng)兵服兵役就是國(guó)家拿錢讓人受罪，什么被子疊成“豆腐塊兒”啊，走路抬頭挺胸?cái)[臂，一個(gè)活人好像變成了機(jī)器?？墒峭ㄟ^(guò)教官的熏陶，我覺(jué)得這些人才是最不平凡的，他們所有的那種嚴(yán)于律己的精神是普通人不可相比的，尤其是自我克制的精神。

很快的，我們把教官要教的都學(xué)完了，一切的一切都是原樣，但是不同的是我戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，感受了風(fēng)雨，我不再是一朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花朵了，我變得很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己充滿了信心，我相信只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雨！很快就到了最后實(shí)訓(xùn)演練的時(shí)刻，這意味著我們半個(gè)月以來(lái)所付出的努力要馬上展現(xiàn)給我們的首長(zhǎng)們了，當(dāng)時(shí)我們很興奮，閉幕式開(kāi)始了，首先就是我們隊(duì)列的同學(xué)進(jìn)行分列式演練，我們各個(gè)挺著自己的腰板，邁著有力的步伐，走向會(huì)場(chǎng)中央，我們的指揮員就是我們的核心，我們都聽(tīng)從他的指揮，大家整齊的隊(duì)列和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度贏來(lái)了首長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)們一致的好評(píng)。

在我的人生道路上能夠遇到這樣的一次軍訓(xùn)，可以說(shuō)讓我的一生都享受不完，在這里我感謝我們的教官，感謝在部隊(duì)里照顧過(guò)我的哥們兒們，更感謝學(xué)校給我們安排了這樣一堂豐富的軍訓(xùn)課！

我榮幸的獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)，雖然這次軍訓(xùn)雖然只有短短的20天，可是教官們用他們整齊的隊(duì)列，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和出眾的軍事技能給予了我們震撼的演出，這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄，還給予了我們鋼鐵般的意志，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献叩母拥姆€(wěn)健和平緩。