第一篇：軍訓(xùn)體會(huì):付出才能收獲

軍訓(xùn)體會(huì)——付出才能收獲

我很榮幸的參加到了軍訓(xùn)的隊(duì)伍，對我來說這不僅僅是一種鍛煉更是一種考驗(yàn)！這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然她們都很小，但也有值得我學(xué)習(xí)的地方，樂觀的心態(tài)，對生活的期待和希望都值得我去學(xué)習(xí)！

作為一名教官更多的是付出和給予，這不僅僅是我的職責(zé)更是一種使命！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，軍訓(xùn)重要的是讓大家領(lǐng)悟到軍人的苦澀與執(zhí)著，領(lǐng)悟到軍訓(xùn)的內(nèi)涵與真諦，體會(huì)到作為軍人的魅力與精彩，把領(lǐng)悟到的和體會(huì)的融入自己的生活！

訓(xùn)練場上的酸甜苦辣，是大家成長的收獲，雖然千言萬語在訓(xùn)練場上只能用“一，二，一！”來表達(dá)。但是，身為一名教官，看著大家的動(dòng)作，訓(xùn)練逐漸整齊，我很開心?？吹酱蠹覉?jiān)定的步伐和燦爛的笑容，我很高興。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。大家參加了軍訓(xùn)，變得更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我只想告訴大家，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的道路上戰(zhàn)勝強(qiáng)敵；只有自立，才能做到自強(qiáng)。生命是堅(jiān)韌的，人可以累，但是你們的意志，千萬不能松懈。希望大家在軍訓(xùn)中，不斷充實(shí)自己，相信自己，改變自己。軍訓(xùn)將是大家一生中寶貴的財(cái)富。

望著窗外的雨，看到我們一起訓(xùn)練的影子。在雨中我們一起英姿颯爽過，在烈日下我們一起汗流滿面過，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才有了我們的同舟，也正因?yàn)橛辛四銈兊膴^斗才有了收獲！

軍訓(xùn)馬上就要過半了，雖然成績不是特別的突出，但我們的士氣我們的氛圍有了明顯的改觀，我想這不僅僅對我是一種鼓勵(lì)，對你們來說更是一種成長和進(jìn)步的表現(xiàn)！

看到你們整齊的步伐，高昂的士氣，我想我的目的就要達(dá)到了，而這種好的表現(xiàn)應(yīng)該成為一種習(xí)慣，成為自然，讓我們的個(gè)人素養(yǎng)不斷提升！

播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種人生，雖然我們不一定能做到十全十美，但我們可以做到盡善盡美，用我們百倍的付出來收獲每一份喜悅！

第二篇：只有付出才能收獲更多

學(xué)習(xí)只有付出，才能收獲更多

城關(guān)小學(xué)李紅

在杜局長的《〈第二次全國局長峰會(huì)〉摘要》中有這樣一句話：成長既包括獲取，更包括付出，而付出是重要的學(xué)習(xí)形式。它告訴我們獲得成長有兩種形式：一是獲取，二是付出。博覽群書，增長見識(shí)；游山玩水，陶冶情操；洞察世事，明白事理等等，這是獲取中的成長。而幫助他人，體驗(yàn)快樂；奉獻(xiàn)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩；愛生如子，彰顯師德等等，這是付出中的成長。然而，只有付出才能收獲更多。這樣的道理在我們的課堂學(xué)習(xí)中同樣適用。

課堂中孩子們通過查閱資料和教師的精點(diǎn)點(diǎn)撥進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲取知識(shí)，升華情感。這是第一種成長方式即獲取，這也是我們課堂學(xué)習(xí)中最常見的。然而學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)、這樣的獲取中得到的知識(shí)是膚淺的，記憶是短時(shí)的，唯有刻骨銘心的思維碰撞才是永恒的，這就是付出。

付出則體現(xiàn)在課堂上小組合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)中（即對學(xué)、組學(xué)、群學(xué)）。學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，又提出了不懂之處，心中迫切的求知欲望促使他們想方設(shè)法克服難題，而小組合作探究則是最佳的學(xué)習(xí)方法。孩子們在合作中暢所欲言，大膽的說出自己的思維方法，通過與他人思維的碰撞、語言的爭辯，產(chǎn)生出智慧的火花，從而明是非長知識(shí)。在攻克難題時(shí)每一位學(xué)生都是付出者，因?yàn)樗麄兇竽懙恼f出自己的思維過程。同時(shí)他們又是最大的收獲者，在合作中他們凝聚智慧克服了難題，并體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的快樂，獲得了和

諧友好的人際關(guān)系，提高了思維和語言表達(dá)的能力等等，是付出讓他們收獲更多。

然而這種特別的成長形式在我們的課堂中總是畏畏縮縮，教師不敢放手，唯恐放手后的課堂會(huì)亂得一發(fā)不可收拾。但是我們在公開課中也看到小組合作成功的典范，學(xué)生積極的交流，規(guī)范的發(fā)言，精彩的講解，又何嘗遜于老師呢？所以，在課堂上要放手學(xué)生，相信學(xué)生，只要教師的引導(dǎo)有方，學(xué)生的學(xué)習(xí)自然是井然有序。老師，還孩子們課堂成長的權(quán)利吧，讓孩子們在質(zhì)疑、合作、探究中快樂學(xué)習(xí)快樂成長吧！因?yàn)橹挥懈冻霾拍苁斋@更多！

第三篇：懂得付出才能收獲快樂

懂得付出才能收獲快樂

懂得付出才能收獲快樂常常使別人過快樂日子的人，自己也必定很快樂。

——禪語

佛經(jīng)中有這樣一個(gè)故事：有一位善生長者，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他得到了世界上最稀有、最寶貴的旃檀香木做的金色盒子。但善生長者并沒有把這個(gè)價(jià)值連城的寶貝私藏起來，而是到處宣揚(yáng)說：“我要把這寶貴的東西贈(zèng)送給世間最貧窮的人?！?/p>

于是，很多貧窮的人蜂擁而至，有乞丐、殘疾、孤寡等各種受苦的人，他們紛紛向善生長者講述自己的不幸和生活的艱辛，想要證明自己就是世間最貧窮的人，以便得到這個(gè)值錢的寶貝。但善生長者對每一個(gè)前來討寶盒的人說：“你還不是世界上最貧窮的人！”

很快全國各地的窮人都來到了善生長者的住地，但善生長者一點(diǎn)兒也沒有交出寶盒的意思。于是大家紛紛議論起來：“他是沒有誠心要把這個(gè)金色盒子送給別人?！?/p>

善生長者聽到大家的議論就出來說道：“我告訴你們，世界上最貧窮的人不是別人，他就是我們的國王波斯匿王，他才是世界上最貧窮的人?！?/p>

這個(gè)消息很快就傳到了波斯匿王耳朵里，波斯匿王非常不高興：“哼！我是一國之君，怎么可以說我是世界上最貧窮的人呢？去，把善生長者給我抓來！”

波斯匿王把善生長者帶到收藏珍寶的庫房里，就問善生長者：“你知道這是什么地方嗎？”

善生長者說：“這是收藏黃金的金庫?！?/p>

“那個(gè)是什么地方呢？”

“那是收藏銀子的銀庫?！?/p>

“那是什么地方呢？”

“那是珍藏珠寶的寶庫?！?/p>

波斯匿王大聲責(zé)問道：“你既然知道我有這么多的財(cái)寶，怎么可以在外面散布謠言，說我是世界上最貧窮的人呢？”

善生長者笑道：“陛下，您確實(shí)有很多財(cái)寶，但是您是管理國家的國王，不是管理庫房的管家，何必炫耀這些財(cái)寶呢？國家的強(qiáng)盛是您的家業(yè)，人民的貧富是您的衣裳，百姓的毀譽(yù)是您的臉面。您的庫房堆滿金銀，百姓卻生活在水深火熱之中。您的國家有這么多乞丐、殘疾、孤寡等各種受苦的人，是他們讓我以為他們的國王也是一個(gè)衣衫襤褸、滿臉污穢的人?！?/p>

波斯匿王滿臉慚愧地說：“你說得沒錯(cuò)！”當(dāng)即下令，把倉庫里的財(cái)寶拿出去救濟(jì)那些窮苦的人。從那以后，波斯匿王不論走到哪里都會(huì)受到人民的尊敬和愛戴。

一個(gè)人是否富有，并不在于他得到多少，擁有多少，而是看他為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)多少，因?yàn)樯凶钪匾牟皇堑玫剑且酶冻?。一個(gè)懂得付出的人，才能夠懂得快樂的道理。

第四篇：付出收獲

付出收獲

三年級時(shí)，爸媽為了讓我多才多藝，勸我去學(xué)彈琴，其實(shí)我對琴一點(diǎn)兒興趣都沒有，但已經(jīng)報(bào)了名，我不得不去。

學(xué)琴的地方是一個(gè)幼兒園，里面有一個(gè)老師叫湯曉玲，她多才多藝，是從音樂學(xué)院畢業(yè)的。送到那里的時(shí)候，就總覺得彈琴特別難。老師便經(jīng)常開導(dǎo)我：“琴，能使你的心情輕松，能陶冶你的情操?！彪m然老師如此說，但我討厭它的感覺仍然沒有變。為了能退學(xué)，我經(jīng)常向父母提出要求：每次學(xué)琴，必須爸爸送我去，接我回來，因?yàn)榍偬夭缓帽?。但每次提出都受到父母拒絕，我很沮喪。我開始改變“戰(zhàn)術(shù)”和父母和和氣氣地談。我告訴父母我不喜歡彈琴，但爸爸總說這是為了使我多才多藝才決定的。心中的氣越積越多終于爆發(fā)了。我放學(xué)回家彈曲子，可彈了好多遍都未彈好，我氣得拿書在琴上亂砸，媽媽聽到了聲響跑過來問怎么回事，當(dāng)時(shí)我火氣正大著，便大聲嚷到：“你們干嘛讓我學(xué)琴，彈又彈不會(huì)，還非壓著我。”爸爸聞聲趕來：“既然當(dāng)初選擇了彈琴，干嘛又要放棄呢？”我朝著他大吼：“當(dāng)初不是我選擇的是你選擇的?！薄芭椤钡囊宦曢T被我關(guān)上了。慢慢地，老師的教導(dǎo)漸漸起了些作用，我有了進(jìn)步。在五年級的元旦時(shí)，班級排了一個(gè)節(jié)目，我只好用我的琴來應(yīng)付，當(dāng)時(shí)我彈了《血染的風(fēng)采》。彈過之后，同學(xué)們熱烈的鼓掌，我打心底里高興。后來，我的朋友對我說：“你彈的多好呀，我旁邊的人都在贊嘆?！蔽倚πφf：“這也沒什么嘛！”我知道她夸大其詞了，但我還是高興，同時(shí)也很激動(dòng)：原來有付出就有收獲。

現(xiàn)在雖然時(shí)間很緊，但我還時(shí)不時(shí)的彈上一曲，我和彈琴已經(jīng)分不開了。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐軍訓(xùn)收獲體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐軍訓(xùn)感想（心得體會(huì)）

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軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。

軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，因?yàn)槲覀兌际置靼?，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”??一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。

高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。

每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累．但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們？其實(shí)他們比我們更苦更累．但他們從不抱怨．生活中有許多困難是我們想出來的．只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己．我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對我的磨礪．有句話不是這么說嗎？智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅(jiān)強(qiáng)．軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者．

人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來衡量．一個(gè)簡單而有訓(xùn)練價(jià)值的動(dòng)作你是否能堅(jiān)持就是最簡單的檢驗(yàn)方法．軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn)：在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝． 像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志．雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰．

對我來說，這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。

軍訓(xùn)即將結(jié)束，以軍訓(xùn)為結(jié)束的標(biāo)志是極具意義的。鐵的紀(jì)律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的高中生活奠定基礎(chǔ)，為人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然未來之路無人知曉，一片迷茫，充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來生活描繪成一幅藍(lán)圖。我相信自己一定行。我也將會(huì)為自己的未來而努力奮斗！相信幸福之神正向我一步步接近！