第一篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生

養(yǎng)成文明習(xí)慣爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生

我們先一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)經(jīng)典的求職故事：某家著名公司要招聘一名高級(jí)人才，許多應(yīng)聘者闖過(guò)了筆試、一面、但在最后一次面試之后都未被錄用。最后一名應(yīng)聘者走入總經(jīng)理的辦公室后，注意到地上有一個(gè)紙團(tuán)，應(yīng)聘者彎腰撿起了這個(gè)紙團(tuán)。因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié)，他被錄用了。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總：“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者？”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！惫适侣?tīng)完了，大家想一想，能夠最后參加面試的這些人，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的人才是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的人。

今天同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，知道了應(yīng)聘的時(shí)候地上有垃圾，應(yīng)該去揀起來(lái)，可是，如果是你總喜歡遲到呢？或者是你和人講話坐著的時(shí)候總喜歡大腿蹺二腿，站著的時(shí)候沒(méi)事隨便亂晃呢？或者是你喜歡隨地吐痰呢？或者是喜歡亂講臟話呢？或者是不喜歡和人打招呼呢同學(xué)們，我們必須明確這樣一個(gè)觀念：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們每位學(xué)生需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多，今天強(qiáng)調(diào)大家養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，希望大家努力做到以下五點(diǎn)：

一要講究文明，懂得禮貌。會(huì)使用“您好”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”這些文明用語(yǔ)，還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立、遞送或接受東西起立并用雙手。

二要注意安全，遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩，不大聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯，要靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)跑步，不準(zhǔn)推搡；不隨便進(jìn)教師辦公室，不隨意走出校門。在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線，注意來(lái)往車輛。三要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。同學(xué)們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)桌椅門窗，不損壞課桌椅，不在墻壁上、課桌椅上涂抹刻畫(huà)，不隨地吐談，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔?xùn)|西，保持校園整潔、優(yōu)雅。

四是不亂花錢，不吃零食。經(jīng)常吃零食，會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣，打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律，影響食物消化和營(yíng)養(yǎng)吸收，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，造成發(fā)育不良。再說(shuō)，倉(cāng)促吃零食，食品和手往往都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生清理，容易得腸道傳染病。更何況現(xiàn)在許多小廠生產(chǎn)的冷飲、膨化食品等零食，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)，吃了會(huì)引發(fā)疾病，損害身體健康。學(xué)校禁止同學(xué)帶零食，買零食和吃零食。

總之，良好習(xí)慣是很多的，需要我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習(xí)慣，就會(huì)使我們更加健康，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，我們的未來(lái)必定更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣爭(zhēng)做文明學(xué)生

“養(yǎng)成文明習(xí)慣爭(zhēng)做文明學(xué)生”倡議書(shū)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

而我們中華民族自古就是禮儀之邦，文明是我們素質(zhì)的前沿，沒(méi)有了文明，素質(zhì)

就不能保證。我們是跨世紀(jì)的新一代，國(guó)家的將來(lái)等著我們來(lái)建設(shè)。因此，我們

要提高文明素質(zhì)，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，“不以善小而不為，不以惡小而為

之”。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一

個(gè)品格。就學(xué)校開(kāi)展“習(xí)慣教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”之際，我們班委會(huì)鄭重地向全體

同學(xué)提出以下倡議：

一、建立優(yōu)美的校園。要講究衛(wèi)生，不亂扔亂吐，要搞好個(gè)人衛(wèi)生和集

體衛(wèi)生。

二、同學(xué)之間要和諧相處。要做到，行為規(guī)范、不說(shuō)臟話，不罵人，不

打架，同學(xué)之間要相互幫助，相互合作共同進(jìn)步；

三、舉止文明，儀表大方，穿戴要規(guī)范、整潔樸素大方，不燙發(fā)、不染

發(fā)，不佩戴首飾，不穿奇裝怪服，保證在校期間穿校服；

四、要保持自身安全。嚴(yán)格學(xué)校制定的上下樓梯的規(guī)定和其他安全規(guī)定。

不吸煙，不喝酒，要遵守交通規(guī)則；活動(dòng)課、體育課、實(shí)驗(yàn)課，嚴(yán)格按規(guī)程操作，保持校內(nèi)各種活動(dòng)安全。

五、要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校舍和公物習(xí)慣，不在桌凳上亂涂改刻畫(huà)；不走花池，不踏

草皮，定時(shí)開(kāi)關(guān)門、窗。

六、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活簡(jiǎn)樸，不奢侈浪費(fèi)，不盲目攀比，不貪圖

享樂(lè)。節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢。不亂買，更要作到不在校門口兩惻攤點(diǎn)買

東西，達(dá)到優(yōu)化校門口環(huán)境的目的。

各位同學(xué)，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大

家廣泛推崇的行為。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再

是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓守紀(jì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而

是內(nèi)化的集體自律！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做校園中的文明學(xué)生，社會(huì)上的文明公民，家庭里的文明孩子！

泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)三班

2011年10月

第三篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣 做文明學(xué)生

養(yǎng)成文明習(xí)慣 做文明學(xué)生

（11.3）

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我今天國(guó)旗下的講話的題目是《養(yǎng)成文明習(xí)慣 做文明學(xué)生》。文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)學(xué)校的一些細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)文明離我們學(xué)校還有一定的距離，因此，這就要求每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，仍有一些不文明行為。例如：我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能看到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，這些同學(xué)認(rèn)為，反正有值日生的打掃，扔了有何妨。又如：有的同學(xué)在教室走廊上，走路推推搡搡，有的同學(xué)惡意破壞門窗，損毀公物。他們總認(rèn)為，這些公物又不是我家的，壞了又有什么關(guān)系？

可是，同學(xué)們，你們?cè)谧鲆患聲r(shí)，是否應(yīng)該考慮到結(jié)果！當(dāng)你將零食袋亂扔亂丟，給值日生帶去了多大的麻煩，當(dāng)你將不易腐蝕的物品扔進(jìn)廁所時(shí)，廁所被堵塞后，給自己和他人帶來(lái)多大的不便，看著同伴們繞幾層樓打水，上廁所，你們難道沒(méi)有罪惡感嗎？當(dāng)你用蠻力踢壞門時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)財(cái)物失竊怎么辦？當(dāng)你惡意損毀水龍頭時(shí)，是否想過(guò)，如若兩天沒(méi)有水，會(huì)怎么樣？ 同學(xué)們，學(xué)校是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都生活在這個(gè)集體之中，集體大廈的建設(shè)，靠每一個(gè)成員添磚加瓦，而不是蓄意抹黑。同學(xué)們，請(qǐng)將文明放在心里，時(shí)刻與文明交談。從今天開(kāi)始，管住你的手，管住你的腳，讓自己的舉手投足之間傳遞著豐富的文明信息，做一個(gè)文明的學(xué)生，讓校園處處開(kāi)滿文明之花！

第四篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是”養(yǎng)成文明習(xí)慣”

記得有人說(shuō)過(guò):”人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要成為怎樣的人.”做怎樣的人,一百人有一百種答案.但是在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人.文明是什么?文明是在路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方的一聲”對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)阻止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)~文明是一種受人尊敬,并被大家廣泛推崇的行為,有一些人上中學(xué)就抽煙,喝酒,進(jìn)網(wǎng)吧.從來(lái)不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事.平時(shí)說(shuō)話不講誠(chéng)信,做事馬馬虎虎,和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話,這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅約`凱恩斯說(shuō)話過(guò)習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn).“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”同學(xué)們,時(shí)代的脈搏已開(kāi)始跳動(dòng),行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響.大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們嘴邊,而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園,讓文明充斥在每個(gè)人的心中,讓我們與文明同行與時(shí)代同行,共同邁向更加輝煌的明天.要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,那么請(qǐng)我們每個(gè)人管住我們的口不吸煙,講臟話,不隨地吐痰,管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆,管住我們的腳,不踐踏草坪,我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的臨漳職教.

第五篇：養(yǎng)成文明習(xí)慣

養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為 主題班會(huì)（五年級(jí)）

一、班會(huì)主題：養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為

二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。在日常生活中會(huì)養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，人人都爭(zhēng)做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語(yǔ)言的使用率。

四、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集文明行為的事例和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人：老師，同學(xué)們大家好。我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們要有良好的文明行為。請(qǐng)問(wèn)你們文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎？

2.同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言（討論）學(xué)生A：隨地吐痰，亂扔垃圾和果皮紙屑，扔紙袋，公共場(chǎng)合嚼口香糖。學(xué)生B：破壞公共財(cái)務(wù)，如破壞班級(jí)財(cái)務(wù)。（??.）學(xué)生C：欺負(fù)弱小群體，給他人亂起綽號(hào)。

3.主持人：那么如何做一名文明學(xué)生？學(xué)生D：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。學(xué)生E：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。（??）主持人：下面我們請(qǐng)***來(lái)宣讀倡議書(shū)。

5、倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:

（1）、愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造文明形象。

（2）、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

（6）、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹(shù)新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。6主持人：我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候，也有不文明的時(shí)候，如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個(gè)文明學(xué)生，我們要怎么樣來(lái)做好文明學(xué)生呢？下面我們請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)討論：學(xué)生F：誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。中學(xué)生本身就應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，老師常講，要做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。學(xué)生G：我聽(tīng)過(guò)這樣一件事：一家公司的工作人員，在接待一位買唱機(jī)的美國(guó)女顧客時(shí)，錯(cuò)把一臺(tái)無(wú)芯唱機(jī)賣給了她，等工作人員整理雜物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個(gè)電話，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動(dòng)了，我也被深深地觸動(dòng)了?？磥?lái)，只有誠(chéng)信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠(chéng)信，才能贏得他人的信任。所以，我們應(yīng)該守住誠(chéng)信，用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信，也就失去一切。同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！學(xué)生H：我們要尊敬老師，看見(jiàn)老師不能走另一條道路，看見(jiàn)老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，學(xué)?；▔锏幕▋洪_(kāi)了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈兡軆艋諝猓屛覀兡茉谝粋€(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。學(xué)生I：不能隨地吐痰，有人會(huì)說(shuō)難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細(xì)菌，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法是我們陳老師告訴我的，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來(lái)，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。

7、下面請(qǐng)***宣讀承諾書(shū)：

為加強(qiáng)學(xué)校管理，讓學(xué)生弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信美德，爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生，為消除危害學(xué)校、危害學(xué)生的安全隱患，讓學(xué)生全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，我代表班團(tuán)委特簽訂本承諾書(shū)。

一、誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假，不考試作弊。

二、要自尊自愛(ài)，不抽煙喝酒，不談戀愛(ài)。

三、要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆，不恃強(qiáng)欺弱。

四、要勤儉節(jié)約，不攀比吃喝，不鋪張浪費(fèi)，不將手機(jī)帶入校內(nèi)。

五、要遵守公德，不破壞公物，不污染環(huán)境，不侵占公私財(cái)物。

六、要儀表大方，不留怪發(fā)，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不戴首飾。

七、要潔身自好，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等。

八、要健康閱讀，不傳閱不健康書(shū)刊、音像制品。

九、要崇尚科學(xué)，不參與封建迷信和邪教活動(dòng)。

十、要遵紀(jì)守法，不做違犯法律法規(guī)的事情。

8、主持人：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無(wú)的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來(lái)推去，隨意撞壞門窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同

學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

老師們，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園