第一篇：愛崗敬業(yè)演講稿《做一名光榮的**人》

論文評比中先后七次名列前茅，也不說99年我校成功地組織了第20屆UIA國際建筑師大會大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競賽，更不說我校所承擔(dān)的皇帝陵整修總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)、黃土高原綠色建筑體系研究等項(xiàng)目。單說這紅墻綠樹的校園里洋溢著的一種氛圍，就足以讓校園外喧囂都市里的人們羨慕不已。在這里我們既能領(lǐng)略現(xiàn)代科技發(fā)展瞬息萬變的景象，感受到當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的脈搏，又能體會到建大人為建設(shè)一流大學(xué)扎扎實(shí)實(shí)的奮斗精神；在這里我們既能從充滿活力的學(xué)生身上領(lǐng)略到當(dāng)今的流行時(shí)尚，也能從他們上完自習(xí)后從教室回宿舍時(shí)的腳步聲中感受到一種收獲后的充實(shí)、一種奮斗的滿足；在這里，我們既能感受到學(xué)術(shù)世界中權(quán)威的力量和影響，也能從教授、學(xué)生平等交流，互相研討的場景中感受到一種社會上其他組織和機(jī)構(gòu)難以見到的大學(xué)民主。置身在這樣的氛圍中，你能感受到一種奮進(jìn)的美，一種平和的美，一種平等的美。

做建大人更要?jiǎng)?chuàng)新，中國的教育從古至今，無論小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都太注重繼承，都太注重記憶，科學(xué)告訴我們，人的大腦不是專門用來記憶和計(jì)算的。人腦的記憶有限，但可以設(shè)計(jì)出記憶、運(yùn)算能力無比強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)。可見人類正是用自己的創(chuàng)新精神使自己的能力得到了發(fā)展和延伸，使全社會得到了極大的文明和進(jìn)步。正是基于此，建大人給自己提出了“自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為祖國培養(yǎng)了五萬余名德才兼?zhèn)涞母呒壙萍既瞬?。為國家和西?本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸338.com查看)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。不信，你看看延安棗園村的庭院式窯洞，那新穎的窯洞門，筆直的街道，敞亮的室內(nèi)、瓷磚砌成的浴室，令周圍的住戶無不神往。這些都出自于建大人的手筆。美國華盛頓州立大學(xué)因特網(wǎng)站的文章對此評價(jià)為“從新型窯洞的建成，我們可以欣喜地看到，中國的現(xiàn)代建筑已開始尋找到其文化與地理的根源，這些窯洞非常珍貴，因?yàn)樗挥袆?chuàng)新，體現(xiàn)了中國現(xiàn)代建筑的精神?！睂?，創(chuàng)新不僅僅屬于建大人，他代表了一種文化、一種思想、一種力量、一種信仰、一種偉大的精神，他屬于全人類。在一股精神巨流的推動下，我禁不住發(fā)出這樣的吶喊，為了我們一生的夢想，為了建大的美好明

第二篇：愛崗敬業(yè)演講稿《做一名光榮的**人》

十年前，大學(xué)畢業(yè)的我躊躇滿志，帶著將為人師的美好憧憬來到了西安建大，當(dāng)了一名教師。此后，一直工作在教學(xué)這個(gè)平凡的崗位上，客觀地講，我工作的這十年是學(xué)校發(fā)展史上極其不平凡的十年，是學(xué)校朝著國際知名國內(nèi)一流的方向努力奮斗的十年。在學(xué)校不平凡的十年中，我一個(gè)極其平凡的教師，親身經(jīng)歷了學(xué)校的巨大變化，深深感受到學(xué)校的蓬勃生機(jī)。處在這個(gè)優(yōu)秀師生云集的學(xué)校，我深深地感到：做建大人真好！做建大人很光榮，做建大人要奮斗，做建大人更要?jiǎng)?chuàng)新。

做建大人，很光榮。在這里且不說我校學(xué)生在國際大學(xué)生設(shè)計(jì)競賽和論文評比中先后七次名列前茅，也不說99年我校成功地組織了第20屆UIA國際建筑師大會大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競賽，更不說我校所承擔(dān)的皇帝陵整修總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)、黃土高原綠色建筑體系研究等項(xiàng)目。單說這紅墻綠樹的校園里洋溢著的一種氛圍，就足以讓校園外喧囂都市里的人們羨慕不已。在這里我們既能領(lǐng)略現(xiàn)代科技發(fā)展瞬息萬變的景象，感受到當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的脈搏，又能體會到建大人為建設(shè)一流大學(xué)扎扎實(shí)實(shí)的奮斗精神；在這里我們既能從充滿活力的學(xué)生身上領(lǐng)略到當(dāng)今的流行時(shí)尚，也能從他們上完自習(xí)后從教室回宿舍時(shí)的腳步聲中感受到一種收獲后的充實(shí)、一種奮斗的滿足；在這里，我們既能感受到學(xué)術(shù)世界中權(quán)威的力量和影響，也能從教授、學(xué)生平等交流，互相研討的場景中感受到一種社會上其他組織和機(jī)構(gòu)難以見到的大學(xué)民主。置身在這樣的氛圍中，你能感受到一種奮進(jìn)的美，一種平和的美，一種平等的美。

做建大人，要奮斗。每一個(gè)建大人，肩上都有一份沉重的責(zé)任。改革開放使中國走向世界，也把中國的大學(xué)帶到世界高等教育的大舞臺上，把建大建成國際知名國內(nèi)一流的大學(xué)是我們所有建大人努力的方向，這既是我們前進(jìn)的動力，同時(shí)也是實(shí)實(shí)在在的壓力。我親眼看到我的許多同事，把自己的聰明才智，畢生精力直至生命都毫無怨言地奉獻(xiàn)給建大。在這里，我想起了我的同事劉力老師。他的教師夢源于自己小學(xué)三年級時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，在那節(jié)課上，老師問一位女同學(xué)，0.9擴(kuò)大10倍是多少。女孩回答到：“0.90”，擴(kuò)大100呢?！?.900”，女孩輕聲的說到。這時(shí)，令所有人辛酸的事情發(fā)生了，在那位老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有節(jié)奏地朗讀起下面一句話：“×××大笨瓜，×××大笨瓜”。那個(gè)受到侮辱的同學(xué)沒有哭泣。突然一轉(zhuǎn)身，從二樓的窗戶上跳了下去。女孩的余生是在輪椅上度過的。這件事情，強(qiáng)烈地震撼著小劉力，他親眼看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任、沒有愛心的老師給學(xué)生所帶來的巨大傷害。他暗暗發(fā)誓，自己長大后一定要做一名教師，一位有著責(zé)任感、愛學(xué)生的合格教師。高考的志愿書上，劉力的三個(gè)第一志愿全部都是師范學(xué)校，可是望眼欲穿等來的錄取通知書卻來自西北政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)系。原來，做了一輩子中學(xué)教師的父親身知這個(gè)職業(yè)的艱辛和清貧，利用自己是兒子班主任的職務(wù)之便，給他悄悄改動了志愿。為此，他和父親鬧了一年的別扭。大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到企業(yè)，劉力曾經(jīng)以為自己的一生與教師無緣。1996年7月3日的西安晚報(bào)上刊登的一則招聘信息令劉力激動不已，西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院由于擴(kuò)大辦學(xué)，特向社會公開招聘教師。興奮的劉力難以平靜下來，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在一百多名的應(yīng)聘者中，通過層層考核，劉力成為我校一名教師，一名光榮的建大人。眼看著自己一生的夢想在建大這塊熱土上就要實(shí)現(xiàn)，劉力深深地感到做一個(gè)合格建大教師的責(zé)任和辛苦。五年的時(shí)間里，他發(fā)表了13篇具有一定科研水平的學(xué)術(shù)論文、他所開設(shè)的“企業(yè)文化”選修課場場爆滿，他所參編的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材獲得了教育部一等獎(jiǎng)，他要把失去的時(shí)間奪回來。2002年五月份他代表學(xué)校參加陜西省“精彩一課”競賽，榮獲二等獎(jiǎng)。六月份，劉力的身體感覺不舒服，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)勸他立即去醫(yī)院做檢查，但他堅(jiān)持上完了該學(xué)期的最后一節(jié)課。九月份新學(xué)期剛開始，他的壞消息就傳來了——肝癌晚期，臨終前，當(dāng)家人問及他的最后心愿時(shí)，他的回答竟是：“我只想回建大看一看，哪怕只有五分鐘”，殘酷的命運(yùn)之神沒有讓他實(shí)現(xiàn)最后的心愿，36歲，人生的黃金時(shí)刻啊，他撇下了3歲的兒子和七旬的父母，離他們遠(yuǎn)去。劉力老師離開我們已經(jīng)快一年了，但他的話時(shí)?；仨懺谖业亩叀Ｔ诮ù蟮耐恋厣?，你可以做一個(gè)平凡的人，但你不能做一個(gè)不思進(jìn)取的平庸的人，這里不養(yǎng)閑人和懶漢。

做建大人更要?jiǎng)?chuàng)新，中國的教育從古至今，無論小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都太注重繼承，都太注重記憶，科學(xué)告訴我們，人的大腦不是專門用來記憶和計(jì)算的。人腦的記憶有限，但可以設(shè)計(jì)出記憶、運(yùn)算能力無比強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)?？梢娙祟愓怯米约旱膭?chuàng)新精神使自己的能力得到了發(fā)展和延伸，使全社會得到了極大的文明和進(jìn)步。正是基于此，建大人給自己提出了“自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為祖國培養(yǎng)了五萬余名德才兼?zhèn)涞母呒壙萍既瞬?。為國家和西?本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸004km.cn查看)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。不信，你看看延安棗園村的庭院式窯洞，那新穎的窯洞門，筆直的街道，敞亮的室內(nèi)、瓷磚砌成的浴室，令周圍的住戶無不神往。這些都出自于建大人的手筆。美國華盛頓州立大學(xué)因特網(wǎng)站的文章對此評價(jià)為“從新型窯洞的建成，我們可以欣喜地看到，中國的現(xiàn)代建筑已開始尋找到其文化與地理的根源，這些窯洞非常珍貴，因?yàn)樗挥袆?chuàng)新，體現(xiàn)了中國現(xiàn)代建筑的精神?！睂Γ瑒?chuàng)新不僅僅屬于建大人，他代表了一種文化、一種思想、一種力量、一種信仰、一種偉大的精神，他屬于全人類。在一股精神巨流的推動下，我禁不住發(fā)出這樣的吶喊，為了我們一生的夢想，為了建大的美好明天，讓我們攜手共進(jìn)，再鑄輝煌。

第三篇：做一名光榮的廣電人演講稿

尊敬的各位的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：大家好！

今天我為大家演講的題目是《做一名光榮的廣電人》。

打開中國共產(chǎn)黨的輝煌史冊，它記載著遵義會議的力挽狂瀾，它記載著百萬雄師過大江時(shí)的軍號嘹亮，這里有革命領(lǐng)袖的豐功偉績，這里有共產(chǎn)黨人的英雄壯舉，八十五年！全都詮釋在鐮刀與錘頭的光輝下！

當(dāng)周恩來用一生服務(wù)人民，當(dāng)焦裕祿和蘭考人民與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗時(shí)，當(dāng)你看到神五的成功發(fā)射，神六順利返航的時(shí)候，你想到了什么？

民族的發(fā)展，祖國的昌盛，做對祖國人民有貢獻(xiàn)的人，作為中國人，我們感到無比光榮！

什么樣的事情是光榮的？什么樣的事情是不光榮的？

胡錦濤總書記提出：熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗是光榮的，以危害這些光榮為恥。

那什么是廣電人的光榮呢？

記得幾年前，我?guī)е呱你裤剑邕M(jìn)了廣播電視中心的大門，也就在那個(gè)時(shí)候我才真正明白，這份理想的工作，遠(yuǎn)非原來想象的那樣輕松、浪漫。

歲月，在緊張和忙碌中悄悄流逝，幾年的廣電人生涯，使我終于惦出了廣電人這沉甸甸的涵義。

不知榮辱乃不能成人。

第四篇：做愛崗敬業(yè)農(nóng)業(yè)人演講稿

做愛崗敬業(yè)農(nóng)業(yè)人演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家上午好！

今天，我演講的題目是“從我做起，不負(fù)使命，做愛崗敬業(yè)農(nóng)業(yè)人”。

雷鋒曾說過這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”

作為一名農(nóng)業(yè)人，我一直在反復(fù)思量此次演講比賽的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、讓農(nóng)民滿意”11個(gè)字主題的內(nèi)涵，也在不斷的追問自己，我們農(nóng)業(yè)人該怎樣轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立怎樣的形象？如何做才能贏得農(nóng)民滿意？

首先，作風(fēng)是什么？說到底就是機(jī)關(guān)干部的思想境界和精神狀態(tài)，是機(jī)關(guān)成員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神和推動劑。有了良好的作風(fēng)，就可以奮發(fā)有為、成就事業(yè)；就可以激發(fā)潛能、凝聚力量；就可以攻堅(jiān)克難、取得勝利。要想讓良好的作風(fēng)成為促進(jìn)發(fā)展、保障和諧的動力，一定要激發(fā)全體黨員干部的積極性和主動性，始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)精神，形成風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的濃厚氛圍。

那么，樹立什么樣的形象呢？作為農(nóng)業(yè)人，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的直接踐行者，當(dāng)然離不開與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民打交道。新的形勢，需要我們牢固樹立為民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻牢記為民服務(wù)無小事，時(shí)刻牢記“機(jī)關(guān)就是服務(wù)，公務(wù)員就是服務(wù)員”，工作中“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個(gè)滿意答復(fù)”，做到能辦的立即辦，不能辦的解釋好，不講官話套話，不吃拿卡要，用心、用情、用力為農(nóng)民服好務(wù)、辦好事，樹立廉潔、高效、務(wù)實(shí)的良好形象。

最終，如何才能讓農(nóng)民滿意呢？無論是轉(zhuǎn)作風(fēng)還是樹形象，其最終意義都是體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，其最終目的都是為人民服務(wù)，讓百姓滿意。做好當(dāng)前的農(nóng)業(yè)工作，唯有深入基層、傾聽民意、廣接地氣，想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，辦農(nóng)民所需，做到與農(nóng)民同呼吸、共命運(yùn)，扎扎實(shí)實(shí)的開展好當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)踐，從身邊做起，從小事做起，從本職做起，用扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的成效，贏得農(nóng)民兄弟對我們的理解、信任和支持！

對于我而言，目前從事農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作。我深知它的重要，我熱愛我的工作。這幾年，身邊同事忘我的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、謙遜的工作態(tài)度，深深影響著我；那種辛勤工作后疲憊和充實(shí)交織的工作狀態(tài)，深深打動著我。當(dāng)然，我也清醒的認(rèn)識到，自身能力與實(shí)際工作需要還存在不小距離。只有不斷強(qiáng)化理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，才能盡快適應(yīng)崗位職責(zé)需要；只有在工作中多聽、多看、多想、多問、多悟，主動向周圍的優(yōu)秀同志看齊，向身邊的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，見賢思齊，取長補(bǔ)短，才能不斷提升為民服務(wù)的本領(lǐng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，在你們面前，我還只是一名新兵；在新形勢下的“三農(nóng)”工作面前，我還只是一名學(xué)生。我深知“三農(nóng)”工作責(zé)任重大，使命光榮，責(zé)無旁貸。未來，我有決心，也有信心，懷著對農(nóng)業(yè)工作的濃厚感情、飽滿熱情和快樂心情，恪盡職守，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動踐行“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象，讓農(nóng)民滿意”的莊重承諾，在“三農(nóng)”工作的平凡崗位上奉獻(xiàn)自己的青春。

第五篇：怎樣愛崗敬業(yè)做一名優(yōu)秀員工演講稿

尊敬的各位評委、各位員工：

大家好！

我是集團(tuán)辦公室的一名普通的檔案管理員，今天我想就“怎樣愛崗敬業(yè) 做一名優(yōu)秀員工”的話題和各位員工共同交流工作中的心得體會。

剛參加工作那會兒，心中充滿美麗的夢想，血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得事業(yè)上的成功?！皭蹗従礃I(yè)”這四個(gè)字對我來說，就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放棄或忽視親情、友情，為了工作不顧帶病的身體而忘我的投入?？稍诮?jīng)歷了工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。

敬業(yè)不只是加班加點(diǎn)，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好。

話？”男孩說：“我只是想知道我究竟做得好不好！”。

是啊，多問幾個(gè)“我做得如何？”，這就是責(zé)任。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒有不須承擔(dān)責(zé)任的工作，相反，你的職位越高，權(quán)力越大，你肩負(fù)的責(zé)任就越重。不要害怕承擔(dān)責(zé)任，要立下決心，你一定可以承擔(dān)任何職業(yè)生涯中的責(zé)任，你一定可以比前人完成的更出色

二、有作為的員工，喜歡紀(jì)律

當(dāng)企業(yè)和員工都有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識，在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時(shí)絕不找任何借口——比如質(zhì)量問題，比如對工作的態(tài)度等，你會猛然發(fā)現(xiàn)，工作因此會有一個(gè)嶄新的局面。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。同樣，一個(gè)積極主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工?？梢哉f，紀(jì)律，永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。對企業(yè)而言，沒有紀(jì)律，便沒有了一切。

三、把自己從平庸變成優(yōu)秀

最好的執(zhí)行者，都是自動自發(fā)的人，他們確認(rèn)自己有能力完成任務(wù)。這樣的人其個(gè)人價(jià)值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時(shí)沖動做事，也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，而是自動自發(fā)的、不斷地追求完美。一位心理學(xué)家在研究過程中，為了實(shí)地的了解人們對同一件事情在心理上所反應(yīng)出來的個(gè)體差異，他來到一所正在建筑中的大教堂，對現(xiàn)場忙碌的敲石工人進(jìn)行訪問。心理學(xué)家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么？”工人沒好氣的回答：“在做什么？你沒看到嗎？我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作?！毙睦韺W(xué)家又找到第二位工人：“請問你在做什么？”，第二位工人無奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰愿意干這份敲石頭的粗活？”，心理學(xué)家問第三位工人：“請問你在做什么？”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當(dāng)我想到，將來會有無數(shù)的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩。”

同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人?？梢栽O(shè)想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有責(zé)任和榮譽(yù)感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴的員工。該用什么語言贊美第三種工人呢？在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽(yù)，同時(shí)，因?yàn)樗麄兊呐ぷ?，工作也帶給了他們足夠的榮譽(yù)。他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了：自動自發(fā)，自我獎(jiǎng)勵(lì)，視工作為快樂。我相信，這樣的工作哲學(xué)，是每一個(gè)企業(yè)都樂于接受和推廣的。持有這種工作哲學(xué)的員工，就是每一個(gè)企業(yè)所追求和尋找的員工。他們所在企業(yè)、他的工作，也會給他最大的回報(bào)。

或許在過去的歲月里，有的人時(shí)常懷有類似第一種或第二種工人的消極看法，每天常常謾罵、批評、抱怨、四處發(fā)牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著，畢竟那是已經(jīng)過去的了，重要的是，從現(xiàn)在起，您未來的態(tài)度將如何？讓我們像第三種工人那樣，做最優(yōu)秀的員工吧，并時(shí)常懷抱著一顆感恩的心！

四、用“可以完成”代替“不可能完成”

也許，“不可能完成”成為許多人工作上最常見的一個(gè)推脫理由。如果這樣，請問：在你和老板之間，最大的障礙是什么？不是虎視眈眈的競爭者，也不是嫉賢妒能的昏庸老板，最大的障礙是你自己！是你面對“不可能完成”的高難度工作推諉求安，為自己不斷尋找理由的消極心態(tài)。