教師學習十八屆三中全會心得體會1

第一篇：教師學習十八屆三中全會心得體會1

學習十八屆三中全會精神

心得體會

韓

小

花

窯店鎮(zhèn)坳心小學

二Ｏ一三年十一月二十五日

學習十八屆三中全會精神

心得體會

窯店鎮(zhèn)坳心小學韓小花

十八屆三中全會就全面深化改革進行總體部署，即將出臺的改革“路線圖”以及“時間表”，將會推進中國特色社會主義再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。當前和今后一個時期，學習宣傳貫徹落實十八屆三中全會精神，將是全黨全國的一件大事、要事。作為小學教師我覺得要落實好全會精神就必須做到“五要”。

要有全面的眼光。十八大提出了經濟建設、政治建設、社會建設、文化建設和生態(tài)文明建設“五位一體”的社會主義現代化總體布局，并且提出全面深化改革。十八屆三中全會聚焦全面深化改革，其核心和重點無疑是“全面”二字。落實十八屆三中全會精神，也必須牢牢確立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要統籌兼顧、全面推進，切忌單兵突進或孤立片面地想問題、辦事情、抓改革。國家制度建設或國家制度現代化，其本質就是加速各類要素積累，促進經濟發(fā)展、社會進步、文化繁榮等。在中國還要保證民族團結、共同富裕、長治久安、祖國統一、中華民族偉大復興等。

要有深化的謀略。改革開放35年來，各方面都取得了令人矚目的成就。深化思想認識，絕不能淺嘗輒止，更不能一知半解。要對當前國際和國內形勢有深入透徹的分析和把握，找準改革突破的關鍵點、著力點，深化改革措施，將改革不斷引向深入，絕不能走過場或等要靠。

要有改革的魄力。改革是十八屆三中全會的主題，改革更

是解決問題、化解矛盾的法寶。但是，改革勢必會觸及到一些既得利益群體，勢必會遇到各種各樣的阻力。要有“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識以及壯士斷腕的決心，義無反顧、奮力向前，敢于打破固有利益格局，堅定不移、循序漸進地推進各項改革。要敢于啃“硬骨頭”，勇于拆解“硬骨頭”，要樹立“不改革就沒有出路，不全面深化改革就沒有更高層次發(fā)展”的思想和理念，靠改革促發(fā)展、靠改革調結構，使改革發(fā)展成果惠及全體人民。

要有務實的作風?？照務`國，實干興邦。十八屆三中全會作出的全面部署，提出的改革“路線圖”，要想變成美好的現實，必須靠求真務實、真抓實干、狠抓落實。應該說，黨的十八大以來，新一屆中央領導集體用中國夢凝聚中國力量，以作風建設提振全黨精氣神，形成了全黨全社會的新風氣。落實十八屆三中全會精神，全面深化改革，更加需要傳承和發(fā)揚務實作風，要有踏石留印、抓鐵有痕的落實精神，要腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、善始善終、善做善成，既不能急躁冒進、急于求成，更不能蜻蜓點水、浮光掠影。

十八屆三中全會落幕，全面深化改革的號角已經吹響，藍圖即將繪就，接下來就需要全黨全國自上而下、上下聯動，全國一盤棋，共同做好“落實”這篇大文章。

第二篇：學習十八屆三中全會心得體會1

學習十八屆三中全會心得體會：為改革提供保障宣威八中徐昆燕

十八屆三中全會《決定》，回應了全黨全國各族人民的期待，作出了全面深化改革的總部署，發(fā)出了全面深化改革的動員令，這必將極大地激發(fā)全黨全國各族人民的改革熱情，為實現中華民族偉大復興的中國夢而攻堅克難。

35年來，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態(tài)文明體制和黨的建設制度改革，不斷擴大開放，取得了舉世矚目的成就。面對新形勢新任務，全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢，必須在新的歷史起點上全面深化改革。

全面深化改革，人民期待是動力。在我們國家，人民是國家的主人、社會的主人和自己命運的主人，是歷史創(chuàng)造者和改革開放事業(yè)的實踐主體。中國共產黨是為人民群眾服務的政黨，黨除了人民群眾的利益，沒有自身的特殊利益。35年的改革開放，人民群眾充分享受到了中國特色社會主義發(fā)展的豐碩成果，對深化改革、繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義寄予厚望。面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件考驗，我們必須牢牢抓住“發(fā)展是為了人民”這一根本目的，最大限度激發(fā)社會創(chuàng)造活力，最大限度增加和諧因素，把億萬人民凝聚在中國特色社會主義旗幟下，形成了推動改革開放和現代化建設的強大合力，才能使人民的切身利益同改革的命運緊密聯系在一起，使改革得到人民的廣泛認同、擁護和支持，成為全體人民的共同事業(yè)。

全面深化改革，改善民生是目的。民生問題，歷來是一個國家、政黨治國理政的基本問題，是人類發(fā)展進步過程中的核心話題。全面建成小康社會和全面深化改革，出發(fā)點和立足點都是為了改善民生。民生是國之根本，只有民生得以發(fā)展，國家才能長治久安。當前，我國既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，又處于社會矛盾凸顯期，改革能否贏得人民的認同，在很大程度上取決于改革能否使人民生活狀態(tài)得到明顯的改善，能否使人民切身利益得到明顯增進。在深化改革中，我們必須緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義深化社會體制改革，改革收入分配制度，促進共同富裕，推進社會領域制度創(chuàng)新，推進基本公共服務均等化，加快形成科學有效的社會治理體制，確保社會既充滿活力又和諧有序，努力讓人民過上更好的生活。

全面深化改革，黨的領導是保證。35年前，正是我們黨以巨大的政治勇氣、理論勇氣、實踐勇氣，帶領全國人民披荊斬棘，攻堅克難，揭開了改革開放的大幕，造就了新時代的偉大變革。在新的歷史起點上，改革已經進入攻堅克難的關鍵時刻，全面深化改革的任務越繁重，我們越要加強和改善黨的領導，必須始終把思想和行動統一到中央關于全面深化改革重大決策部署上來，正確處理中央和地方、全局和局部、當前和長遠的關系，正確對待利益格局調整，充分發(fā)揚黨內民主，堅決維護中央權威，保證政令暢通，堅定不移實現中央改革決策部署。通過不斷提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設制度改革，加強民主集中制建設，完善黨的領導體制和執(zhí)政方式，保持黨的先進性和純潔性，才能為改革開放和社會主義現代化建設提供堅強政治保證。

第三篇：學習十八屆三中全會心得體會1

學習十八屆三中全會心得體會

十八屆三中全會就全面深化改革進行總體部署，即將出臺的改革“路線圖”以及“時間表”，將會推進中國特色社會主義再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。當前和今后一個時期，學習宣傳貫徹落實十八屆三中全會精神，將是全黨全國的一件大事、要事。如何落實好全會精神，必須做到“五要”。要有全面的眼光。十八大提出了經濟建設、政治建設、社會建設、文化建設和生態(tài)文明建設“五位一體”的社會主義現代化總體布局，并且提出全面深化改革。十八屆三中全會聚焦全面深化改革，其核心和重點無疑是“全面”二字。落實十八屆三中全會精神，也必須牢牢確立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要統籌兼顧、全面推進，切忌單兵突進或孤立片面地想問題、辦事情、抓改革。國家制度建設或國家制度現代化，其本質就是加速各類要素積累，促進經濟發(fā)展、社會進步、文化繁榮等。在中國還要保證民族團結、共同富裕、長治久安、祖國統一、中華民族偉大復興等。由此，就需要全方位的變革，這包括觀念變革、經濟變革、政治變革、社會變革、文化變革等等。只有全面抓、抓全面，才能使中國改革全面深化、整體推進。

要有深化的謀略。改革開放35年來，各方面都取得了令人矚目的成就。但是，改革開放走到今天，一些深層次的矛盾和問題開始逐漸顯現，來自國際國內的風險和挑戰(zhàn)依然十分突出，在新的歷史節(jié)點上，能不能把改革開放引向深入，需要深化的謀略，要在全面的基礎上深化改革。要深入學習十八屆三中全會精神，深化思想認識，絕不能淺嘗輒止，更不能一知半解。要對當前國際和國內形勢有深入透徹的分析和把握，找準改革突破的關鍵點、著力點，深化改革措施，將改革不斷引向深入，絕不能走過場或等要靠。

要有改革的魄力。改革是十八屆三中全會的主題，改革更是解決問題、化解矛盾的法寶。但是，改革勢必會觸及到一些既得利益群體，勢必會遇到各種各樣的阻力。當前，改革進入了深水區(qū)、攻堅期，尤其需要有攻堅克難、排除一切干擾的勇氣。要有“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識以及壯士斷腕的決心，義無反顧、奮力向前，敢于打破固有利益格局，堅定不移、循序漸進地推進各項改革。要敢于啃“硬骨頭”，勇于拆解“硬骨頭”，要樹立“不改革就沒有出路，不全面深化改革就沒有更高層次發(fā)展”的思想和理念，靠改革促發(fā)展、靠改革調結構，使改革發(fā)展成果惠及全體人民。要有務實的作風?？照務`國，實干興邦。十八屆三中全會作出的全面部署，提出的改革“路線圖”，要想變成美好的現實，必須靠求真務實、真抓實干、狠抓落實。應該說，黨的十八大以來，新一屆中央領導集體用中國夢凝聚中國力量，以作風建設提振全黨精氣神，形成了全黨全社會的新風

氣。落實十八屆三中全會精神，全面深化改革，更加需要傳承和發(fā)揚務實作風，要有踏石留印、抓鐵有痕的落實精神，要腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、善始善終、善做善成，既不能急躁冒進、急于求成，更不能蜻蜓點水、浮光掠影。

要有清正的環(huán)境。落實十八屆三中全會精神，推進全面深化改革，沒有一個清正廉潔的環(huán)境不行。新一屆中央領導集體執(zhí)政一年來，狠抓黨風廉政建設和反腐敗斗爭，出臺“八項規(guī)定”、堅決反對“四風”、深入開展群眾路線教育實踐活動，已然在全黨上下營造了風清氣正的發(fā)展環(huán)境。但是，不可否認的是，一些地方、少數干部中還存在著僥幸心理以及頂風違紀行為。越是改革進入深水區(qū)、關鍵期，越不能放松風清氣正的政治和社會環(huán)境的營造。要進一步加大反腐倡廉的力度，在全社會形成“以廉為榮，以貪為恥”、“以支持改革為榮，以破壞改革為恥”的良好風氣，使干部群眾都能做到心往一處想、勁往一處使，支持改革，服務改革，共同推進“中國號”巨輪沿著正確的方向破浪前行。

十八屆三中全會落幕，全面深化改革的號角已經吹響，藍圖即將繪就，接下來就需要全黨全國自上而下、上下聯動，全國一盤棋，共同做好“落實”這篇大文章了。

第四篇：教師學習十八屆三中全會心得體會

學習十八屆三中全會精神的心得體會

赤沙初中周仁華

中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議于2013年11月9日至12日在北京舉行。十二月份我校教師在滕校長的帶領下深入學習會議內容。

作為一個普通教師，通過認真學習，感受很深，下面就教育方面談談個人的一點心得體會：

令人欣喜的看到，三中全會《決定》把深化教育領域綜合改革擺在突出位置，提出要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。當前我國教育發(fā)展正處在重要戰(zhàn)略機遇期，我們教師要主動適應經濟社會發(fā)展需要，自覺遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，為深化教育改革、培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才注入新的活力動力。要堅持把立德樹人作為教育的根本任務，把教研與教學緊密結合起來，把課改不斷引向深入。

通過這段時間的學習，讓我更加深刻的了解到：作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質。那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質和能力素質。因此，我們要不斷的加強學習，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發(fā)展需要。在市場經濟、影視文化、網絡浪潮的背景下，教師必須要經常的讀書學習。如果我們只滿足于現狀，不思進取，在時代不斷發(fā)展的條件下，就會逐漸被社會所淘汰。

同時，教師還應愛崗敬業(yè)，盡職盡責。在這里更應突出體現愛心、耐心、細心，因為這里的孩子更需要細心呵護，更需要愛的溫暖。因為師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產生愉快的情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果；再次，教師要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍；而作為一種道德導向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責的基本精神就在于奉獻。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學校事業(yè)的發(fā)展為重。

學習了十八屆三中全會精神，作為一個教育工作者，我深受鼓舞，決心努力自己的工作，開心快樂的面對我們的職業(yè)，面對我們身邊的每一個孩子們，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責！

第五篇：教師學習十八屆三中全會心得體會

教師學習十八屆三中全會心得體會

中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于2013年11月9日至12日在北京舉行。全會由中央政治局主持。中央委員會總書記習近平作了重要講話。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。習近平就《決定（討論稿）》向全會作了說明。

自己作為一名教育教學工作者，由衷感到對十八屆三中全會不應只是一次新熱點新聞的瀏覽者，更應該是見證者、參與者、行動者。而這關鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知這一次令所有人歡欣鼓舞的大會，是否用熱情去感知、貼近、理解、甚至融入大會精神。

隨著課改下的教育要求越來越高，優(yōu)質教育質量挑戰(zhàn)著每一位老師的專業(yè)化水平，更讓教師承擔著來自社會、學校、家長、孩子等多方面的壓力，教師的職業(yè)追求越來越明確、工作越來越具有挑戰(zhàn)性，但類似來自網絡的“虐童事件”等一些極少數敗壞教師形象、違背教師職業(yè)操守的惡劣事件，將大部分教師做的大量的嘔心瀝血的工作揮之一炬，雖然我們所有教師都感到教師隊伍中出現這些這樣的人和事都是極大違背師德、違背道德，但這類極少數事件的發(fā)生卻依然極大挑戰(zhàn)社會的神經，挑戰(zhàn)著“讓人民滿意教育”這一說。

所以我感到“辦人民滿意的教育”，可能說不到那么高深的層面，從字面意思理解就是“如何讓人民滿意?”，而如何讓人民滿意這點上來說，我覺得最基本的需要教師注意三個方面的意識。

一、充分認清自己這份職業(yè)的特殊性。教育部部長袁貴仁提到：教師要把立德做人作為最根本的任務。我感到教師工作是良心活，如果真正做到認真盡責是需要付出大量精力和自我時間的。我記得，從師范開始就被教育“教師的工作是清苦的?！爆F在看來，社會復雜性以及以變化莫測的吸引力足以還要教師自我告誡“要耐得住寂寞”，應該潛心修為師德。吃得起苦，受得了怨，積極在實踐中開創(chuàng)研究教育的新局面，不斷促使自我教育專業(yè)水平的提高，對得起受教育的孩子。

二、加強對社會、家長等教育服務。我們在學校里潛心研究教育，但可能運用教育在服務社會、服務家長方面，我們不如思考教學法那樣來得鉆研，如何拓展服務項目，創(chuàng)新性的對社會、家長等進行教育服務使我們在三中全會以后需要不斷思考和踐行的。

三、抓班級管理。班級作為學校教育教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著決定性的作用，對學校的管理也起到不可或缺的作用。班級是學校對學生進行教育和教學工作的基層單位。學校的辦學思想、育人目標，教育價值能否實現，與班級管理是否思想一致、步調一致、過程一致有直接的關系。學生在班集體中的觀念、品行、情趣、個性等形成很明顯帶有班集體的特點和個性；而這種特點和個性正是學校教育教學特色的生動表現。所以，學校工作必須重視班級，班集體的基層教育組織的建設，使之在學校教育及管理的系統中充分發(fā)揮作用，從而顯示整體效能。