第一篇：工作匯報(bào)

過(guò)去的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)黨組一班人，動(dòng)員和組織全市財(cái)政干部職工，按照某和某市兩級(jí)黨委、政府的要求，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，以認(rèn)真落實(shí)積極財(cái)政政策為手段，全力推進(jìn)財(cái)政改革與發(fā)展，全力支持保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，為促進(jìn)某經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，各項(xiàng)財(cái)政工作受到了上級(jí)財(cái)政部門(mén)和市委、市政府的多項(xiàng)表彰。2012年2月，我本人被某市委、市政府授予全市三個(gè)文明建設(shè)市直一級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

一是全力以赴支持?jǐn)U內(nèi)需保增長(zhǎng)。2012年，我們牢牢抓住積極財(cái)政政策機(jī)遇，爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政部門(mén)的支持，全年?duì)幦〉轿簧霞?jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金61704萬(wàn)元，可比增長(zhǎng)36.3%，其中新增中央投資資金7913萬(wàn)元，同時(shí)爭(zhēng)取地方債券資金3000萬(wàn)元、世行貸款1976萬(wàn)美元等。按工程進(jìn)度快速撥付中央新增投資資金 6552萬(wàn)元，支持56個(gè)擴(kuò)內(nèi)需項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，拉動(dòng)社會(huì)投資5.8億元；為30家企業(yè)擔(dān)保辦理貸款7905萬(wàn)元，向9家企業(yè)投放縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金6500萬(wàn)元，增強(qiáng)了企業(yè)特別是中小企業(yè)抵御金融危機(jī)的能力；投入財(cái)政資金35757萬(wàn)元，支持新農(nóng)村、三大工業(yè)園區(qū)及城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)了市域經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)；足額落實(shí)和發(fā)放各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼7959萬(wàn)元，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收；兌付家電、汽車(chē)摩托車(chē)下鄉(xiāng)補(bǔ)貼1696萬(wàn)元，兌現(xiàn)農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼906萬(wàn)元，拉動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)約1.5億元；全面落實(shí)國(guó)家減稅減費(fèi)政策，累計(jì)減輕企業(yè)和居民負(fù)擔(dān)1.4億多元。

二是千方百計(jì)組織財(cái)政收入。密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅收征管形勢(shì)，強(qiáng)化稅收實(shí)時(shí)監(jiān)控和動(dòng)態(tài)分析機(jī)制，真實(shí)掌握稅源和稅收征管情況，做到稅收收入應(yīng)收盡收，確保按市委、市政府的要求完成財(cái)政收入征收入庫(kù)任務(wù)。2012年實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入101316萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)14.1%；地方一般預(yù)算收入50199萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)19%。按照清理后的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)《涉企收費(fèi)項(xiàng)目目錄》和《某市級(jí)政府非稅收入類(lèi)別及收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)工作手冊(cè)》，加強(qiáng)土地出讓收入、國(guó)有資產(chǎn)（資源）經(jīng)營(yíng)性收益等非稅收入征管，實(shí)行以票控費(fèi)、以票管收，全年完成非稅收入72898萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)115%，其中納入預(yù)算管理的非稅收入19648萬(wàn)元，增長(zhǎng)19

.8%。同時(shí)，負(fù)責(zé)征收入庫(kù)參合基金2273萬(wàn)元，農(nóng)民參合率達(dá)94.5%，參合人數(shù)比上年增加2.5萬(wàn)人。

三是突出重點(diǎn)保障和改善民生。堅(jiān)持“有保有壓，突出重點(diǎn)”，不斷優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，全年本級(jí)財(cái)政支出125636萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)22.5%,重點(diǎn)保障了干部教師和社會(huì)民生領(lǐng)域投入。按政策兌現(xiàn)義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資和退休教師生活補(bǔ)貼，按預(yù)算均衡撥付中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，全面化解農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)剩余10% 部分，足額落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”和家庭困難學(xué)生資助補(bǔ)助，加快農(nóng)村中小學(xué)校危房改造，全年義務(wù)教育支出達(dá)36722萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)50%；不斷完善城鄉(xiāng)居民基本生活、基本醫(yī)療、基本居住、基本就業(yè)等社會(huì)保障制度，全年投入社會(huì)保障方面的支出達(dá)56570萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)34 %；認(rèn)真落實(shí)政法經(jīng)費(fèi)保障政策，全年投入公共安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的支出達(dá)10234萬(wàn)元；鞏固和完善農(nóng)村公益性服務(wù)新機(jī)制，撥付農(nóng)村“以錢(qián)養(yǎng)事”經(jīng)費(fèi)1633萬(wàn)元；保障對(duì)文化、體育、計(jì)生、廣播電視等社會(huì)事業(yè)的投入，促進(jìn)了社會(huì)公共事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四是不斷完善財(cái)政體制機(jī)制。深入推進(jìn)以部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中收付、政府采購(gòu)、收支兩條線(xiàn)等為主要內(nèi)容的財(cái)政改革，建立健全了有利于科學(xué)發(fā)展的財(cái)政體制機(jī)制?？茖W(xué)編制65家市直一級(jí)預(yù)算單位和所屬二級(jí)單位預(yù)算；將市直預(yù)算單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)全部納入國(guó)庫(kù)集中收付范圍；提高政府采購(gòu)規(guī)模和效益，全年完成政府采購(gòu)14879萬(wàn)元，節(jié)約財(cái)政資金1653萬(wàn)元；開(kāi)通運(yùn)行新的非稅收入管理系統(tǒng)，按月將“非稅收入?yún)R繳結(jié)算戶(hù)”歸集的資金分類(lèi)繳入國(guó)庫(kù)或清算專(zhuān)戶(hù)，收繳、罰繳、收支三分離工作不斷規(guī)范；建立惠農(nóng)補(bǔ)貼市級(jí)直達(dá)農(nóng)戶(hù)新機(jī)制，將各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金安全、及時(shí)、足額發(fā)放到戶(hù)。

五是扎實(shí)推進(jìn)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理。全面實(shí)施財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理,財(cái)政管理與服務(wù)水平進(jìn)一步提高。創(chuàng)新財(cái)政資金運(yùn)行機(jī)制，在確保資金安全的前提下，加快撥付各類(lèi)擴(kuò)內(nèi)需和保民生資金，提高了財(cái)政資金使用效益；深入開(kāi)展全市黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)整治，認(rèn)真開(kāi)展政府采購(gòu)法和會(huì)計(jì)法執(zhí)行情況檢查，扎實(shí)開(kāi)展涉農(nóng)補(bǔ)貼、擴(kuò)大內(nèi)需、社會(huì)保障等財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金落實(shí)情況檢查，清理并鎖定村級(jí)債務(wù)，維護(hù)了政策和法律法規(guī)的嚴(yán)肅性；按要求編制資產(chǎn)配置

預(yù)算，完善資產(chǎn)配置、處置流程，糾正違規(guī)處置資產(chǎn)行為，加強(qiáng)了全市國(guó)有資產(chǎn)管理；按規(guī)定在財(cái)政與編制政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)上公開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)資金和65家部門(mén)的預(yù)算，社會(huì)咨詢(xún)、投訴和建議回復(fù)率達(dá)100%；在全省率先建成26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政服務(wù)大廳，將財(cái)政便民服務(wù)事項(xiàng)全部納入大廳管理，方便群眾辦事。

六是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和財(cái)政隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”、“能力建設(shè)年”活動(dòng)，按市委統(tǒng)一部署，精心組織了第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，針對(duì)收集到的109條意見(jiàn)和建議，按內(nèi)容整合為三大類(lèi)19個(gè)整改項(xiàng)目，采取有效措施積極整改，截止目前已整改到位或得到基本解決的事項(xiàng)有10個(gè)，收到明顯成效。根據(jù)開(kāi)展新形勢(shì)下財(cái)政工作的需要，4月份組織全市財(cái)政干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)，9月份分兩批組織100名財(cái)經(jīng)所業(yè)務(wù)骨干重點(diǎn)培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算業(yè)務(wù)和村級(jí)會(huì)計(jì)委托代理業(yè)務(wù)，多次組織財(cái)經(jīng)所微機(jī)操作員開(kāi)展電腦操作技能培訓(xùn)，財(cái)政干部履責(zé)能力和執(zhí)行能力進(jìn)一步提升。注重在系統(tǒng)內(nèi)部建立能上能下的科學(xué)用人制度，著力培養(yǎng)年輕干部，調(diào)整優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，財(cái)政隊(duì)伍活力進(jìn)一步增強(qiáng)。始終強(qiáng)調(diào)財(cái)政宣傳的輿論導(dǎo)向作用，被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和新聞媒體分別采用宣傳信息及采納調(diào)研成果80多篇，讓社會(huì)更多地了解到財(cái)政改革與發(fā)展新動(dòng)向、新成果。組織機(jī)關(guān)干部扎實(shí)開(kāi)展“三進(jìn)農(nóng)戶(hù)”、“雙聯(lián)雙幫”等活動(dòng)，深入到仙女山國(guó)光村和韓集鄉(xiāng)倪集村等聯(lián)系點(diǎn)，幫助解決幫扶對(duì)象的生產(chǎn)生活困難，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的財(cái)政形象。

 

第二篇：工作匯報(bào)

2010年催化公司團(tuán)工作匯報(bào)

目前，催化公司青年團(tuán)員共178人，共青團(tuán)員89人，其中團(tuán)支書(shū)1人，委員2人，現(xiàn)將一年以來(lái)主要工作匯如下：

一、為豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文體生活，催化公司組織團(tuán)員參加了集團(tuán)團(tuán)委舉辦的象棋，五子棋比賽，讀書(shū)感想等活動(dòng)，在五子棋和讀書(shū)感想活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并擴(kuò)展了員工的興趣愛(ài)好。同時(shí)利用團(tuán)委發(fā)放的各種棋類(lèi)，在公司內(nèi)部舉辦了一些小活動(dòng)，并在催化讀書(shū)室加入棋牌活動(dòng)，豐富員工業(yè)余生活。

去年8月初，推行“文明在我身邊”倡議書(shū)，倡導(dǎo)員工學(xué)雷鋒講文明，樹(shù)文明新風(fēng)。10月底籌備公司讀書(shū)室，并積極響應(yīng)團(tuán)組織號(hào)召開(kāi)展“青年讀書(shū)”活動(dòng)，大家紛紛寫(xiě)出讀書(shū)筆記，讀后感，擇優(yōu)推選四篇上報(bào)團(tuán)委，有兩篇文章獲得了集團(tuán)團(tuán)委的嘉獎(jiǎng)，在季度團(tuán)支部推優(yōu)評(píng)選了多名“五佳”團(tuán)員上報(bào)團(tuán)委得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，有幾位表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員推薦入黨。

二、提倡不斷學(xué)習(xí)，以更好的提高自己，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)社會(huì)。為了更好的使工作和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更好的貼近實(shí)際工作，使學(xué)習(xí)效果更加明顯，相得益彰，團(tuán)支部聯(lián)系有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅開(kāi)展講座，理論結(jié)合實(shí)際。電儀車(chē)間老師傅根據(jù)全廠電氣設(shè)備的具體情況講解技術(shù)難點(diǎn)，應(yīng)急處理方案，聯(lián)合車(chē)間講解工藝流程，每日一題，每日一練。在這些活動(dòng)中，大家樹(shù)立了學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要的理念，為了公司需要而學(xué)，為了自我發(fā)展而學(xué)，為了競(jìng)爭(zhēng)需要而學(xué)，為了提高自身素質(zhì)而學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。利用新思維，新技術(shù)，把學(xué)習(xí)引入工作，工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，提高生產(chǎn)。

過(guò)去的工作中，我們還存在很多不足之處，例如理論與實(shí)踐還做的不夠到位，員工的積極性還沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，離時(shí)代的要求和公司的需要還有很大的差距，所以今年的重點(diǎn)是：

一、團(tuán)和青年組織要努力做到使每一個(gè)團(tuán)員青年能夠參與到團(tuán)的活動(dòng)中，接受黨和團(tuán)的教育。要結(jié)合生產(chǎn)生活的實(shí)際。

二、在目前開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，團(tuán)組織要先行，發(fā)揮好青年主力軍的作用，通過(guò)青年突擊隊(duì)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)青年團(tuán)員爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的積極性，使每一名團(tuán)員都成為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中的一面旗幟。

三、在服務(wù)青年成長(zhǎng)成才中要?jiǎng)?chuàng)新工作方式和活動(dòng)載體，要使青年在遇到困難的時(shí)候首先能想到共青團(tuán)組織。對(duì)青年的疑問(wèn)和困惑及時(shí)予以解答，對(duì)青年面臨的困難，積極想辦法去解決，切實(shí)為青年的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、和發(fā)展創(chuàng)造良好條件，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

四、努力把“文明在我身邊”、“青年讀書(shū)活動(dòng)”搞得更切合實(shí)際，以提高員工學(xué)習(xí)的積極性和豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活為目標(biāo)。努力拼搏，學(xué)習(xí)其他公司團(tuán)支部的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，把2011年的工作開(kāi)展更好！

第三篇：工作匯報(bào)

銷(xiāo)售部工作情況匯報(bào)

2007年××分公司剛剛成立，取得了預(yù)期的效果，在銷(xiāo)售工作上也取得了可喜的成績(jī)，發(fā)揮了銷(xiāo)售部應(yīng)該發(fā)揮的作用。就主要工作情況匯報(bào)如下。

（1）團(tuán)隊(duì)建設(shè)。因?yàn)楣境闪⒉痪?，很多工作都處于磨合期，雖然銷(xiāo)售人員都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，但是因?yàn)樾鹿拘聵I(yè)務(wù)，大家能夠不斷適應(yīng)，不斷改進(jìn)，保證了各項(xiàng)工作的順利完成。在此，感謝總公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)××分公司銷(xiāo)售工作的指導(dǎo)和支持。

（2）制度建設(shè)。因?yàn)樾鹿九c其他分公司在業(yè)務(wù)上差異很大，不能完全照搬各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)半年的努力，根據(jù)具體工作制定出基本合理的各項(xiàng)管理制度，有力保證了銷(xiāo)售部各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

（3）客戶(hù)建設(shè)。銷(xiāo)售部把客戶(hù)建設(shè)作為工作的重點(diǎn)，由業(yè)務(wù)員定期對(duì)客戶(hù)進(jìn)行走訪，并聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司開(kāi)發(fā)了一套客戶(hù)管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件，大大提高了客戶(hù)管理的效率。

（4）工作業(yè)績(jī)。本銷(xiāo)售目標(biāo)為××萬(wàn)元，實(shí)際完成××萬(wàn)元，超額完成××萬(wàn)元。

2008年，集團(tuán)公司又有了新的發(fā)展項(xiàng)目，這項(xiàng)任務(wù)有我們××分公司完成，我們銷(xiāo)售部負(fù)責(zé)完成總體銷(xiāo)售目標(biāo)的××%。我們相信，在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠完成任務(wù)。2008年，我們會(huì)更加嚴(yán)格地執(zhí)行集團(tuán)公司的營(yíng)銷(xiāo)管理制度，把各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)工作做好。

以上是××分公司銷(xiāo)售部的工作情況匯報(bào)，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

××分公司銷(xiāo)售部

2007年12月31日

第四篇：工作匯報(bào)

工作總結(jié)

本，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建平安校園，較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)下發(fā)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂練習(xí)題、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿(mǎn)意度大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教務(wù)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專(zhuān)業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校德育處與總務(wù)處本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施；維修了損壞窗戶(hù)玻璃；及時(shí)修剪花草樹(shù)木；做好開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)備等。

②、對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。

③、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

/①開(kāi)學(xué)初，德育處組織簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)（三級(jí)責(zé)任書(shū)）。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

四、重點(diǎn)工作不放松。學(xué)期初制定了本學(xué)期重點(diǎn)工作計(jì)劃，緊緊圍繞“美麗校園建設(shè)”“平安校園建設(shè)”“現(xiàn)代化學(xué)校提升工作”等重點(diǎn)工作安排本學(xué)期工作，一年來(lái)，我校未發(fā)生任何安全事故，我校的現(xiàn)代化學(xué)校提升創(chuàng)建工作于5月9日高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了區(qū)督導(dǎo)室的檢查驗(yàn)收，并將準(zhǔn)備迎接10月份市級(jí)檢查團(tuán)的驗(yàn)收，目前我校正在積極準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作正在按計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。

第五篇：工作匯報(bào)

工作匯報(bào)

河北青縣樹(shù)人學(xué)校

天很熱，很抱歉耽誤大家的寶貴休息時(shí)間，也很感謝大家頂著酷暑，聽(tīng)我在這里絮叨。

三年過(guò)去了，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)不長(zhǎng)也不長(zhǎng)，回頭看看，好像沒(méi)留下什么。一批學(xué)生走了，不會(huì)再回來(lái)了。我們還要迎接下一批學(xué)生，我們的命運(yùn)真的跟驢子差不多啊，周而復(fù)始的做著類(lèi)似的工作?？熘锌紩r(shí)有些老師說(shuō)，不錯(cuò)啊，要熬出來(lái)了，真的嗎？沒(méi)有，只是暫時(shí)的熬出來(lái)了，沒(méi)幾天就是下一個(gè)煎熬。真熬出來(lái)了得等到退休了。要總結(jié)這三年的工作，還真不知道該從哪里說(shuō)起。

十班是我從初一一直帶過(guò)來(lái)的，十班的成績(jī)大家有目共睹，當(dāng)然，十班的問(wèn)題大家也都看的很清楚。今天，主要說(shuō)說(shuō)我在取得成績(jī)方面的一些做法，不足之處呢，暑假我自己在家好好反思吧。

一、一、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。

十班能取得今天的成績(jī)，跟老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作是不能分割的?；仡^想想，這三年，很多很多的工作都是老師們干的，我就是在旁邊站著看著的。所以說(shuō)，十班今天取得的成績(jī)，最大的功勞是屬于所有任課老師的，包括以前在七八年級(jí)任過(guò)課的老師們。從七年級(jí)到九年級(jí)，不管哪個(gè)老師走了，哪個(gè)老師又來(lái)了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、協(xié)調(diào)的、互幫互助的整體。老師們都以班主任的心態(tài)，班主任的責(zé)任心，給十班以莫大的幫助與支持。吳老師、王老師多次在班上說(shuō)，所有的老師都是你們的班主任，都有權(quán)力管你們。而且，事實(shí)上他們也是這么做的。班上有什么情況，出了什么問(wèn)題，老師們都及時(shí)跟我反應(yīng)。更多時(shí)候，老師們都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題之后，跟我說(shuō)一下，并不需要我去做什么。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師把問(wèn)題推給我就不管了。七年級(jí)的時(shí)候，有一天晚自習(xí)，班上的暖氣管道破裂，四處噴射的水很快蔓延了整間教室，正值晚自習(xí)的溫老師一方面組織學(xué)生補(bǔ)救，一方面讓學(xué)生找來(lái)后勤的人。水管很快修好了，可是，教室里積滿(mǎn)了水。溫老師親自帶領(lǐng)幾個(gè)男生把整個(gè)教室的水淘干，最后她自己又把地拖得干干凈凈，讓學(xué)生們安心學(xué)習(xí)。第二天我來(lái)了，除了覺(jué)得教室干凈了許多，什么都沒(méi)覺(jué)察到，大課間才有學(xué)生跟我說(shuō)起這件事。

另外，我在遇到難題時(shí)，經(jīng)常請(qǐng)老師們幫忙，她們從來(lái)沒(méi)有回絕過(guò)，總是痛痛快快的答應(yīng)，迅速的幫我解決問(wèn)題。比如對(duì)于女生的管理，她們有些事不愿意跟我交流溝通，可是有些問(wèn)題又自己解決不了，就自己憋在心里，處理不好有時(shí)就跟同學(xué)們發(fā)生矛盾和沖突。我們班的于鵬燕，教過(guò)課的老師們都有映像，這個(gè)孩子脾氣大，個(gè)性強(qiáng)，不服輸，不怕硬。也是七年級(jí)時(shí)，有幾天，她老是請(qǐng)假回宿舍說(shuō)有病，在班上時(shí)，又動(dòng)不動(dòng)跟同學(xué)吵架。我覺(jué)得有問(wèn)題，去問(wèn)她，她又不說(shuō)。問(wèn)她一個(gè)宿舍的同學(xué)，誰(shuí)也說(shuō)不清到底怎么回事。我只好請(qǐng)吳老師出馬幫我解決問(wèn)題。吳老師趁她在宿舍休息的時(shí)間，跟她談了一個(gè)下午，終于弄清了怎么回事，原來(lái)，她爸爸媽媽鬧矛盾，而且鬧的很兇，她很難過(guò)，也很擔(dān)心，可是又幫不上什么忙，就自己跟自己較勁。才發(fā)生這些事。通過(guò)吳老師一下午的解勸，終于使她走出了困境，重新回到學(xué)習(xí)中來(lái)。三年來(lái)，老師們幫我做的事太多太多，再此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)這三年來(lái)跟我在一起奮斗過(guò)的老師們，對(duì)給我無(wú)私的幫助與支持的老師們說(shuō)一聲：謝謝?。。。。ň瞎?/p>

二、二、寬嚴(yán)有度，營(yíng)造輕松又不乏緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

有的老師開(kāi)玩笑的說(shuō)，把十班交給管的嚴(yán)的老師來(lái)管理，成績(jī)會(huì)更好。也許是吧。但是我個(gè)人認(rèn)為，管的太嚴(yán)，統(tǒng)得過(guò)死，不利于學(xué)生的身心發(fā)展和潛能的發(fā)揮。實(shí)際上，大家都明白，班上氣氛太死，學(xué)生學(xué)的太死，確實(shí)不利于學(xué)生的身心發(fā)展和潛能的發(fā)揮。

從七年級(jí)到九年級(jí)，大大小小的年級(jí)統(tǒng)考的成績(jī)單我都還保留著，包括分班時(shí)的成績(jī)，平時(shí)我也經(jīng)常拿出來(lái)看看，進(jìn)行對(duì)比。七年級(jí)第一次期中考試，我們班考的不錯(cuò)，但是，前一百名里只有14人。前五十名里也不過(guò)七八個(gè)。而且我們這一屆的學(xué)生也是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，好壞參差不齊，偏科現(xiàn)象很?chē)?yán)重。到了九年級(jí)最后，一中提前批錄取，我們?nèi)チ耸蝗耍浫∈蝗?。全校錄?4人，也就是說(shuō)，到最后，我們班前五十四名里有十一人。其中趙越，王雪蓮，七年級(jí)考試時(shí)都在一百名以外，而劉帥在班上的二十名以外了。顯而易見(jiàn)，三年我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步！

當(dāng)然，我剛才說(shuō)了，這是全體老師們，同學(xué)們共同努力的結(jié)果，我，只不過(guò)是幫大家創(chuàng)造了一個(gè)適合大家學(xué)習(xí)的環(huán)境。

回想過(guò)去的三年，我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境是寬松的。老師們自主自由的安排教學(xué)、輔導(dǎo)和作業(yè)。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自主自由安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

寬松的學(xué)習(xí)氛圍也并不是就什么也不管，讓他們自由隨意。它是建立在良好的班風(fēng)基礎(chǔ)之上的。而良好的班風(fēng)是通過(guò)常規(guī)的管理逐步建立起來(lái)的。通過(guò)常規(guī)的管理，讓同學(xué)們首先有一個(gè)安靜的踏實(shí)的學(xué)習(xí)的環(huán)境。不用去為能不能學(xué)習(xí)而費(fèi)心。下一步才是創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第一步，給學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。實(shí)際上還是老師們幫我做的。也可能是得益于我這個(gè)班主任是教小科的吧。各位老師都盡心盡力的做好自己的工作，無(wú)論是課堂教學(xué)，課下輔導(dǎo)還是作業(yè)，都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)掙課搶課的現(xiàn)象。也沒(méi)有那邊上課了，這邊還有一大堆學(xué)生在還在忙著著前一科的作業(yè)。而且，學(xué)生不會(huì)因?yàn)楦鞣N作業(yè)或者被老師罰的作業(yè)而忙的焦頭爛額。這樣，我就有時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

第二步，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)會(huì)方法，有了能力了，學(xué)生的學(xué)習(xí)自然會(huì)用功，效率也會(huì)提高。七年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)月初，我要求學(xué)生寫(xiě)這一個(gè)月的計(jì)劃。每周日的晚自習(xí)，第一個(gè)任務(wù)，我都是讓學(xué)生寫(xiě)這一周的計(jì)劃。然后，每一天的晚自習(xí)的第一件事，是寫(xiě)今天晚自習(xí)的計(jì)劃。讓學(xué)生知道，這一個(gè)星期應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，這一個(gè)晚自習(xí)怎樣學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，自然形成習(xí)慣。學(xué)習(xí)不用我們操心了。

第三步，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好。我們的大多數(shù)學(xué)生都是住校生，每天大多數(shù)時(shí)間就是學(xué)習(xí)，娛樂(lè)的時(shí)間、項(xiàng)目很少，確實(shí)很疲倦。針對(duì)這一點(diǎn)，我讓同學(xué)們從家里帶來(lái)了象棋、軍旗、五子棋，同學(xué)們還自制了其他紙牌。我給同學(xué)們制訂了娛樂(lè)的時(shí)間規(guī)程，讓同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)自由的休閑娛樂(lè)。即休息了大腦，又改善了班級(jí)環(huán)境。

第四步，美文欣賞。每天一篇精美的勵(lì)志短文，讓學(xué)生放松心情的同時(shí)，又陶冶了他們的情操，凈化了他們的心靈，端正了他們的人生、學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多老師覺(jué)得我這個(gè)人心態(tài)不錯(cuò)，也差不多吧。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，良好的心態(tài)是身心健康和正常工作的重要保障。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的心態(tài)是能安心學(xué)習(xí)的重要保障。所以，我通過(guò)美文的欣賞來(lái)端正學(xué)生的心態(tài)。讓他們以端正的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)人生，輕松愉悅的投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，也可以提升學(xué)生的閱讀理解的能力，對(duì)于語(yǔ)文及其他各科的學(xué)習(xí)都是有很大幫助的。

第五步，不給學(xué)生太大的壓力。應(yīng)該說(shuō)，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力是很大的，我們班的于鵬燕，跟于麗穎，還有八班的于永振是小學(xué)同學(xué)，也是一個(gè)村的，于麗穎跟于永振的成績(jī)都比她好，她就壓力特別大，學(xué)習(xí)總是很緊張。平時(shí)在班上，我不總是以一副冷冰冰的面孔面對(duì)同學(xué)們?？吹酵瑢W(xué)們學(xué)習(xí)太緊張時(shí)，我會(huì)在班上說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，開(kāi)開(kāi)玩笑，緩和一下緊張的氛圍。如果我天天都很?chē)?yán)肅，冷冰冰的，學(xué)生想放松都不行。其實(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)生是畏懼班主任的，即使是我這樣溫柔型的。前些天，李夢(mèng)秋的家長(zhǎng)給我打電話(huà)，他說(shuō)，有次聽(tīng)見(jiàn)李夢(mèng)秋給在別的學(xué)校上學(xué)的小學(xué)同學(xué)打電話(huà)，說(shuō)我們班的同學(xué)們都怕班主任。適時(shí)的給同學(xué)們一個(gè)笑臉，讓他們輕松愉快的學(xué)習(xí)，也有助于提高學(xué)習(xí)的效率。

三、把學(xué)生當(dāng)成我的朋友。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，心中無(wú)敵，無(wú)敵于天下。他的解釋是，放眼天下，在他的心中，沒(méi)有人是他的對(duì)手！當(dāng)然沒(méi)有敵人。在商界叱咤風(fēng)云的馬云，應(yīng)該有資格這么說(shuō)。但是，我對(duì)這句話(huà)有我自己的理解。就是別在心中樹(shù)立敵人，別把學(xué)生當(dāng)成敵人。敵人是相對(duì)而言的，我把學(xué)生當(dāng)成敵人，學(xué)生自然把我當(dāng)成敵人。從感情上講，初中階段是最不值得老師去教的一段時(shí)期。小學(xué)的學(xué)生戀老師，高中的學(xué)生念老師，初中的學(xué)生一畢業(yè)，馬上翻臉不認(rèn)人。不畢業(yè)，跟我們翻臉，我們也一點(diǎn)轍也沒(méi)有啊。在以前，我有時(shí)有意無(wú)意的把學(xué)生弄成了我的敵人，產(chǎn)生了對(duì)立的情緒，給自己的管理帶來(lái)了難度。我們班的張凱，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，經(jīng)常遲到，早退，不上課間操，我很生氣，認(rèn)為他是故意跟我對(duì)著干，于是針對(duì)他，找茬折騰他，可是，幾個(gè)回合下來(lái)，沒(méi)什么效果，打也打不得，說(shuō)了根本不聽(tīng)，我們成了敵人了。轉(zhuǎn)變思想之后，我也逐步改變了做法。把張凱當(dāng)成了需要我?guī)椭呐笥?，坐下?lái)跟他交流，了解他的情況，幫他解決問(wèn)題，這樣逐步的走出了困境。最終，張凱也不再把我當(dāng)成敵人，我的管理也順利多了。無(wú)論對(duì)于那一類(lèi)的同學(xué)，我都是以朋友的身份去面對(duì)他，幫助他。其實(shí)，學(xué)生們很樂(lè)意把我變成他們的朋友，跟我平等的相處，共同解決問(wèn)題。這樣，他們之間有什么問(wèn)題就會(huì)告訴我，班上有什么問(wèn)題就會(huì)及時(shí)的反映給我。而且朋友之間，交流合作起來(lái)更容易，他們更容易聽(tīng)我的善意的勸解，也會(huì)理解我嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至有時(shí)的小差錯(cuò)。把學(xué)生當(dāng)成我的朋友，從大朋友的角度去幫助他們，約束他們，管理他們，他們也樂(lè)得讓我這樣做，相應(yīng)的班級(jí)管理業(yè)得心應(yīng)手了，師生關(guān)系業(yè)融洽了，學(xué)生的學(xué)習(xí)也有了勁頭，成績(jī)就有了提高。

四、選出優(yōu)秀班干部，帶動(dòng)全局好風(fēng)氣

根據(jù)小學(xué)升學(xué)表和入學(xué)的成績(jī)，大掃除中表現(xiàn)，我是直接任命班干部的?，F(xiàn)在的學(xué)生，受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，選舉出來(lái)的是老好人，不利于今后開(kāi)展工作。所以有時(shí)候即使是民主選舉，我也不按得票的多少安排班干部的位置。在使用班干部的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的，不能勝任的，我及時(shí)及時(shí)調(diào)整，一直調(diào)整到基本滿(mǎn)意為止。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的。用毛遂自薦的話(huà)來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，我對(duì)于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。

在班干部的培養(yǎng)方向上，我不是想把他們培養(yǎng)成什么人才，而是力爭(zhēng)把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力，一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立，正氣就會(huì)得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了。也確實(shí)，在我們班，任何的歪風(fēng)邪氣都是沒(méi)有市場(chǎng)的，大家會(huì)自覺(jué)地進(jìn)行抵制，不讓歪風(fēng)邪氣有任何的發(fā)展的余地。

班干部也是孩子，都稚氣未脫，在班上敢說(shuō)敢管，勢(shì)必出沖突。在這個(gè)時(shí)候，我對(duì)差生不是壓服，因?yàn)橥菈憾环?，接踵而?lái)的問(wèn)題還要令人棘手。班干部跟差生發(fā)生矛盾時(shí)，我就在全班語(yǔ)重心長(zhǎng)地鄭重的說(shuō)明：班干部的工作是為了全班好，只有全班的紀(jì)律好，才有全班的學(xué)習(xí)好，同學(xué)們才能在中學(xué)扎扎實(shí)實(shí)多學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，而不是虛度光陰，這是一個(gè)大前提。我們只有在這個(gè)大前提下，才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，解決問(wèn)題。這樣一說(shuō)，一切問(wèn)題迎刃而解了。而且，這樣一說(shuō)，既支持了班干部的工作，又平息了差生不平的心，效果很好。

有時(shí)班干部出了錯(cuò)，我也不當(dāng)眾出他的丑。跟他私下交換一下意見(jiàn)，要他以后注意就行。

五、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

四自習(xí)慣一直是我們培養(yǎng)重點(diǎn)，在這方面我也下了一點(diǎn)功夫。我在初一階段的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體操作如下：

（1）抓課前預(yù)備：俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，就到教室運(yùn)去。剛開(kāi)始，打了鈴之后，象沒(méi)有聽(tīng)到似的，在玩什么的還玩什么。我就督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子上。同時(shí)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生良好的習(xí)慣也就形成了。

（2）實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)得到要求：

① 保持班上的清潔衛(wèi)生，愛(ài)惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

② 上課用心聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③ 勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

④ 講文明，守紀(jì)律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

初中的學(xué)生能夠做到這幾點(diǎn)就很不錯(cuò)了。光提出要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我總是不斷地督促學(xué)生。我經(jīng)常把一些我想到的、看到的，對(duì)大家有益的俗語(yǔ)、古語(yǔ)寫(xiě)到黑板的一側(cè)，讓同學(xué)們天天可以看到，時(shí)時(shí)可以提醒自己，警示自己。像：見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省。自信不是相信自己強(qiáng)，而是相信自己會(huì)變強(qiáng)。中考前我給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品筆記本的時(shí)候，問(wèn)同學(xué)們，里面還寫(xiě)東西嗎？寫(xiě)什么啊？同學(xué)們說(shuō)，寫(xiě)，就寫(xiě)我平時(shí)在黑板上寫(xiě)的警示激勵(lì)鼓勵(lì)大家的話(huà)就行。看來(lái)，這個(gè)辦法也是有效的。

五、迎接期中期末考試：

每次隨著期中考試的臨近，我都要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)應(yīng)該有一定的效果

第一件事，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。

期中考試之后，我會(huì)對(duì)學(xué)生適當(dāng)放松管理一個(gè)星期，一張一弛，文武之道?？偸前严铱嚨媚敲淳o，自己累死了，學(xué)生也被搞疲了，對(duì)以后的教育沒(méi)有好處。一個(gè)星期后，成績(jī)也出來(lái)了。接著，我會(huì)跟每一個(gè)學(xué)生座談，成績(jī)好的，肯定進(jìn)步，提出希望與目標(biāo)。成績(jī)不好的，幫助分析原因，指出前段學(xué)習(xí)的問(wèn)題，制訂下一步的追趕計(jì)劃。偏科的同學(xué)，先要求他在這一科上下功夫，讓他自己課下找老師研究解決的方法。然后，把偏科的學(xué)生名單給任課的老師，請(qǐng)老師多加關(guān)照。期末考試之前一個(gè)月，我也開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求：期中考試中優(yōu)良面的學(xué)生，要力保優(yōu)良；期中考試一般的同學(xué)，要力爭(zhēng)進(jìn)入優(yōu)良面；成績(jī)差的同學(xué)，力爭(zhēng)期末考試中有大的進(jìn)步；班干部要盡心盡職，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班干部。我要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo)。目標(biāo)要訂得切實(shí)可行，不要訂高了。二是根據(jù)目標(biāo)制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施。復(fù)習(xí)計(jì)劃收上來(lái)之后，我全部過(guò)目。按好、中、差的比例，選那些有代表性的、寫(xiě)得認(rèn)真的學(xué)生，在周末晚自習(xí)的時(shí)間，讓他們?cè)谌嘧x。

六、做好宿舍內(nèi)的工作。

宿舍是學(xué)生休息的重要場(chǎng)所。一個(gè)宿舍就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)、小集體。發(fā)生在宿舍里的事情我們是基本上不清楚的。但是宿舍內(nèi)的情況直接影響到班上、影響到學(xué)習(xí)，影響到他們的成長(zhǎng)。男生在七八年級(jí)時(shí)就一個(gè)宿舍，管理又比較的嚴(yán)格，沒(méi)有什么問(wèn)題。我們班的女生一開(kāi)始就是三個(gè)宿舍。在七年級(jí)的時(shí)候，我就給三個(gè)宿舍開(kāi)了會(huì)，提出建議和要求。以后，又不斷地進(jìn)行指導(dǎo)。其中的一個(gè)宿舍積極按照我的要求去做，而且，自己內(nèi)部經(jīng)常開(kāi)會(huì)，研究解決日常學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題，形成了良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。這個(gè)宿舍的劉靜，朱珍珍，楊玉月，于麗穎，朱青青真的是非常非常的優(yōu)秀，不僅僅是學(xué)習(xí)，在紀(jì)律，做人等等各方面都是優(yōu)秀的，老師們都非常的喜歡他們。三年，這個(gè)宿舍沒(méi)有發(fā)生一件被批評(píng)的事，各方面都是優(yōu)秀。最后，在一中提前批考試中，這個(gè)宿舍有三個(gè)同學(xué)都考上了。而其他幾個(gè)同學(xué)，仍然是我們班的頂梁柱。另外還有一個(gè)宿舍，其中有一個(gè)女生比較難管理，玩心太重，也被家里嬌慣壞了，其他的幾個(gè)女生受她的影響，狀況也不是很好，直到哪個(gè)女生走了之后，這個(gè)宿舍的情況才好轉(zhuǎn)，到九年級(jí)時(shí)，這個(gè)宿舍步入正軌，幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做人等各方面都非常好。第一批考試，這個(gè)宿舍考上一人。（最后的中考，有倆個(gè)人都是很有希望的。）我這里有這個(gè)宿舍一名學(xué)生29號(hào)發(fā)來(lái)的一條短信：（內(nèi)容見(jiàn)手機(jī)）。其實(shí)，大多數(shù)學(xué)生都是向善的，只不過(guò)，有的時(shí)候管不住自己，找不到正確的方向，需要我們的幫助。

以上是我三年工作中做的比較多的，其他的跟大家做的都差不多了。

說(shuō)實(shí)在的，我的工作并不見(jiàn)得有多么的出色，但是我首先遇到這么多幫助支持我工作，寬容我的過(guò)錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)老師們。再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。其次，感謝我已經(jīng)畢業(yè)走了的學(xué)生們，第一次考試完了，王惠煥老師說(shuō)，你還不請(qǐng)請(qǐng)你的學(xué)生，給你考的這么好！應(yīng)該的。我在班上跟同學(xué)們說(shuō)，你們是我的驕傲，是我從教以來(lái)遇到的最好的一批學(xué)生！我以你們?yōu)闃s！

天很熱，我說(shuō)的很啰嗦，再次道歉！再次感謝！