第一篇：關(guān)帝村新建敬老院申請(qǐng)書

關(guān)帝 村新建敬

申 請(qǐng) 書

老院

淅川縣上集鎮(zhèn)關(guān)帝村委會(huì)

二○一○年四月十五日

關(guān)帝村新建敬老院申請(qǐng)書

一、項(xiàng)目提要：

項(xiàng)目名稱：上集鎮(zhèn)關(guān)帝村新建敬老院。

項(xiàng)目性質(zhì)：新建

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：曹國和

項(xiàng)目總需投資67.1萬元，自籌資金6萬元，社會(huì)捐資4萬元，申請(qǐng)財(cái)政扶貧資金57.1萬元。

項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)：上集鎮(zhèn)關(guān)帝村

項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容：敬老院一座三層33間（內(nèi)設(shè)會(huì)議室、圖書室、活動(dòng)室、伙房及住室共33間）。

二、項(xiàng)目背景：

上集鎮(zhèn)關(guān)帝村敬老院位于淅川、西峽兩縣交界的邊緣深山區(qū)，距鎮(zhèn)政府15華里，緊靠新建的淅西公路。全村有六個(gè)村民小組，九個(gè)自然村，198戶，786人，總耕地面積394畝，山坡宜林面積6800畝，上年人均純收入915萬元。關(guān)

帝敬老院輻射肖山村、草廟溝村、老墳溝村4個(gè)行政村?，F(xiàn)有五保老人34人。

今天關(guān)帝村支部、村委會(huì)借十一五扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃的良時(shí)機(jī)遇。所以特請(qǐng)示上級(jí)政府能讓這個(gè)村占在十一五扶貧計(jì)劃的行列中振奮精神，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)造條件，改造自然，立足達(dá)到建一座標(biāo)準(zhǔn)的敬老院。村委會(huì)決定在十一五扶貧攻堅(jiān)階段發(fā)動(dòng)群眾集資6萬元，社會(huì)捐資4萬元，大力度改變敬老院。目前工程已建起，因資金缺口大，包工頭拒絕完善掃尾工程，經(jīng)交涉后現(xiàn)繼續(xù)完善后期工程。

三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：

敬老院樓房一座三層共33間，①長30米，寬8.7米；②長15米，寬8米。

四、投資概算與資金籌措：

1、投資概算

敬老院樓房一座三層33間，總需投資67.1萬元。

2、資金籌措

項(xiàng)目建設(shè)總投資67.1萬元，自籌資金6萬元，社會(huì)捐資4萬元，申請(qǐng)財(cái)政扶貧資金57.1萬元。

五、結(jié)論：

百年大計(jì)，辦好敬老院，改善貧困山區(qū)五保老人生活，使五保老人老有所養(yǎng)、老有所依、安享晚年。關(guān)帝敬老院建成后將使其服務(wù)4個(gè)行政村的五保老人中心住房，為今后老

人晚年的安樂生活打好基礎(chǔ)。

淅川縣上集鎮(zhèn)關(guān)帝村委會(huì) 二○一○年四月十五日

第二篇：蒲城縣城關(guān)鎮(zhèn)關(guān)帝村調(diào)研報(bào)告

陜西省蒲城縣城關(guān)鎮(zhèn)關(guān)帝村調(diào)研報(bào)告

—學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神駐村宣講與調(diào)研實(shí)踐

陜西省社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)所王曉娟

一、村集體基本情況介紹

城關(guān)鎮(zhèn)所轄6個(gè)村、6個(gè)社區(qū)。關(guān)帝村在整個(gè)城關(guān)鎮(zhèn)來說，經(jīng)濟(jì)比較活躍，發(fā)展勢頭良好。關(guān)帝村地處縣城南區(qū)，屬于城中村。有5個(gè)村民小組、501戶、1622人，耕地面積1600余畝，人均耕地面積1畝多（據(jù)說全部都已列入城建規(guī)劃），五個(gè)黨員活動(dòng)小組，共有黨員50名。2007年人均純收入約3400元（保守?cái)?shù)字），高于蒲城總體水平2534元。村辦學(xué)校有南街小學(xué)、南小幼兒園；建有3層的村委會(huì)大樓。本土私企天菊集團(tuán)，通過招商引資，引入陜西貝格公司的十萬頭育肥養(yǎng)殖基地項(xiàng)目（在建）。村民發(fā)展商業(yè)門店300間，個(gè)體工商戶100多家。村里95%以上的家庭都有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。

二、深入調(diào)研情況匯總分析

通過深入農(nóng)戶（大約入戶10余戶），分別挑選高、中、低收入家庭來完成入戶調(diào)查。我們了解到的情況如下：

（一）村民經(jīng)濟(jì)狀況：農(nóng)業(yè)退化、二、三產(chǎn)業(yè)興起經(jīng)濟(jì)收入方面：全村每戶的這幾年的總收入均在2萬元以上，月90%以上的村民脫離了土地，我們把2-3萬定位低收入、3-5中等收入、5萬以上高收入，基本上30%的高收入，60%中等收入，10%低收入，低保戶20家（5%）。高收入家庭主要是個(gè)體工商戶、門面房出租。中等家庭主要是打工（本地打工）、門面房出租。另外村里年輕勞動(dòng)力90%離土不離鄉(xiāng)。

可以看出：①農(nóng)業(yè)退化是由于農(nóng)業(yè)收入太低，甚至是負(fù)收益。這也說明家庭聯(lián)產(chǎn)承包制已經(jīng)受到瓶頸制約，不適合現(xiàn)代的發(fā)展，它的作用經(jīng)過30年以來已經(jīng)發(fā)揮到極限；②外出打工人很少，天菊集團(tuán)吸納了很多的勞動(dòng)力，入戶調(diào)查的全部打工者都在天菊集團(tuán)；③區(qū)位優(yōu)勢和工業(yè)經(jīng)濟(jì)興起使他們收入越來越多的集中在工資性收入、非農(nóng)收入和財(cái)產(chǎn)性收入上。村工業(yè)情況：本土企業(yè)天菊集團(tuán)占用村里土地300余畝，是以5萬元一畝的價(jià)格征用，2萬元發(fā)到農(nóng)民手里，3萬被村提留。天菊集團(tuán)三條生產(chǎn)線：面粉

（日產(chǎn)500噸）、掛面、餅干。餅干生產(chǎn)線是08年10月份生產(chǎn)的，投資4000多萬，以300畝廠地作為貸款抵押，目前，一畝地已升值到80萬/畝。

在建的養(yǎng)豬場占地200余畝，以每年400元的價(jià)格租用。合同期五年，以后隨市場確定土地租用價(jià)格。

（二）黨政管理方面：管理逐步規(guī)范

總體上來看，村委會(huì)管理比較規(guī)范，基本上做到目標(biāo)責(zé)任制，分工比較明確。村委會(huì)辦公大樓科室的設(shè)置挺全。實(shí)行村務(wù)公開，民主管理。

（三）社會(huì)事業(yè)方面：各項(xiàng)事業(yè)有序開展和完善基礎(chǔ)設(shè)施方面：

村組投資了17.3萬元，村道路硬化達(dá)99%，部分道路安裝了路燈，考慮到電費(fèi)的問題，沒有全部安裝。不過有一段通過村委會(huì)的道路一直沒修，據(jù)說原因是這段路是縣級(jí)應(yīng)該規(guī)劃修的路，他們沒有修路的動(dòng)力。農(nóng)村醫(yī)療方面：

村集體每年投入2萬余元為全體村民參保。據(jù)村民反應(yīng)，雖然100%參保，但是感覺農(nóng)村合作醫(yī)療重覆蓋、不重質(zhì)量，保障水平太低，另外醫(yī)院資費(fèi)太高，甚至對(duì)參保農(nóng)民有意的多收費(fèi)。精神文明方面：

村上建設(shè)了乒乓球室、羽毛球場、成立關(guān)帝村百人腰鼓隊(duì)，利用重陽節(jié)樹立尊老愛幼的“好孝子”、“好婆婆”、“好媳婦”典型。

三、存在問題分析

蒲城縣關(guān)帝村相對(duì)蒲城縣，甚至陜西省來說，處于上流拉動(dòng)力量，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較高。然而，通過我們的調(diào)研，也發(fā)現(xiàn)一些問題。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)模、速度、質(zhì)量需待進(jìn)一步提高。二是農(nóng)經(jīng)比例有待于進(jìn)一步優(yōu)化合理調(diào)配。三是干部的工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，工作中還存在沒有解決的遺留問題。有的組群眾莊基多年沒有落實(shí)，形成群眾對(duì)干部的意見、看法。容易對(duì)立干群關(guān)系，是村、組容易形成不穩(wěn)定因素的苗頭之一需要花大力氣解決。四是本粗粘附于勞動(dòng)力素質(zhì)偏低，缺乏就業(yè)技能和競爭力，就業(yè)渠道不廣，轉(zhuǎn)移就業(yè)困難，影響村民增加收入。五是村、組集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展還達(dá)不到我們的要求，農(nóng)村辦實(shí)業(yè)優(yōu)惠扶持政策仍缺乏，見效不明顯，招商引資缺乏更多的主動(dòng)權(quán)，軟件環(huán)境有待進(jìn)一步改

善。

四、征集意見匯總

通過座談會(huì)，宣講文件，村領(lǐng)導(dǎo)、干部發(fā)表對(duì)現(xiàn)行農(nóng)村狀況的意見和建議。我們發(fā)現(xiàn)，關(guān)帝村作為城鄉(xiāng)結(jié)合帶，信息獲取便利，村民意見均能切中要害相對(duì)，并且能上升到整體利益的高度，表現(xiàn)出村領(lǐng)導(dǎo)、干部和村民整體素質(zhì)較高。具體情況如下：戶籍：造成巨大不平等，急需消除

由于長期城鄉(xiāng)二元戶籍壁壘的阻隔，造成城鄉(xiāng)在戶籍、身份、地位、待遇、權(quán)利等方面的認(rèn)為分割，使農(nóng)民實(shí)際淪為“二等公民”。農(nóng)民一直處于社會(huì)底層。農(nóng)民一直處于社會(huì)最底層,決定了農(nóng)民在政治地位上的弱勢,其后果就是農(nóng)民根本無法與其他社會(huì)群體對(duì)等,由于農(nóng)民無法完全地享受到公民地位，也導(dǎo)致了在受教育、社會(huì)福利、醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂等各方面無法得到保障，甚至忽視農(nóng)民的利益，漠視農(nóng)民權(quán)力。土地問題：土地規(guī)范化問題需要政策保障

農(nóng)民想要在土地上得到更多的實(shí)惠，作為城中村的農(nóng)民更加關(guān)心征地的問題。想要更好的經(jīng)營土地，甚至有人提出：人民幣能經(jīng)營，土地為啥不能經(jīng)營。土地流轉(zhuǎn)中土地用途不能改變。土地經(jīng)營規(guī)范化。如何規(guī)范問題。農(nóng)村養(yǎng)老問題：國家財(cái)政有義務(wù)幫村民解決

希望國家財(cái)政投資，每村設(shè)立敬老院。還有農(nóng)村基層干部養(yǎng)老問題。4農(nóng)村金融問題：農(nóng)村信貸政策支持嚴(yán)重缺失

面對(duì)農(nóng)民貸款難，擔(dān)保范圍小、額度小、周轉(zhuǎn)時(shí)間短的現(xiàn)實(shí)，農(nóng)民對(duì)貸款失望、直到不報(bào)希望。村民認(rèn)為有關(guān)農(nóng)民貸款政策支持嚴(yán)重缺失，希望國家對(duì)農(nóng)村貸款支持力度加大。另外，專門針對(duì)農(nóng)民的銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、農(nóng)村信用社的貸款基本上都放貸給企業(yè)。科技下鄉(xiāng)活動(dòng)：呼吁堅(jiān)持長期貫徹落實(shí)

科技下鄉(xiāng)以前只是口號(hào)，以前根本沒有開展過，建議科技下鄉(xiāng)能切實(shí)落實(shí)。長期的貫徹落實(shí)。農(nóng)民低保標(biāo)準(zhǔn)：有待提高

現(xiàn)在是32/月/人，通貨膨脹使其發(fā)揮的效用越來越小。

第三篇：關(guān)帝小學(xué)科普工作總結(jié)(2012年)

關(guān)帝小學(xué)科普工作總結(jié)

多年來，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》等文件精神為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)我?？萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。

對(duì)青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時(shí)期是人生成長的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，愛好和志向；能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣；是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。

二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)。

開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?？萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為二級(jí)。

1、學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。

2、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

成員有：科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。

三、廣泛開辟科技活動(dòng)場所。

青少年科技活動(dòng)需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開展，我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動(dòng)投入了一定資金，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場所（1間教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1間科學(xué)興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機(jī)室）、并購置了必要制作器材；二是利用?，F(xiàn)有圖書室、試驗(yàn)室、微機(jī)室等，在課余時(shí)間（每周１～２次）向活動(dòng)小組開放。

四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。

組織青少年開展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過學(xué)生的實(shí)踐過程，培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

１、主要活動(dòng)：

發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、計(jì)算機(jī)競賽活動(dòng)。

２、主要競賽：科普知識(shí)競賽；創(chuàng)新作品競賽；創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)競賽；科技小論文競賽； 科學(xué)幻想畫競賽；其他科技競賽。３、普及型：

⑴ 課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為《科學(xué)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》。教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽課、評(píng)課、考核制度。

⑵ 科普閱讀：以《少年科普?qǐng)?bào)》、《我愛科學(xué)》《少年百科知識(shí)》等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。４、提高型：（校級(jí)興趣小組）

（1）模型模擬組（2）科幻繪畫組（3）計(jì)算機(jī)組

各興趣小組做到活動(dòng)人員、活動(dòng)教材、活動(dòng)方案、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)效果五落實(shí)。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學(xué)幻想畫等項(xiàng)目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件，作為興趣小組考核主要內(nèi)容。

五、獎(jiǎng)勵(lì)措施。１、活動(dòng)輔導(dǎo)星評(píng)比。

每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)、各興趣小組期初布置的任務(wù)，以及學(xué)校開展各項(xiàng)科技活動(dòng)情況質(zhì)量，評(píng)出活動(dòng)輔導(dǎo)星2名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

２、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動(dòng)的時(shí)間計(jì)入每周工作課時(shí)量。

第四篇：關(guān)帝小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

關(guān)帝小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

我校有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生282人，教職工10人。今年來，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，開展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)就開展工作情況回顧總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，師生全員參與，以積極的態(tài)度開展學(xué)校環(huán)境教育工作

環(huán)保教育是一項(xiàng)涉及學(xué)校教育、教學(xué)管理的系統(tǒng)工作，開展綠色環(huán)境教育必須有相應(yīng)的組織保證。為了做好學(xué)校內(nèi)的環(huán)保教育，使學(xué)校綠色創(chuàng)建工作得以持久的開展，學(xué)校成立了以校長為組長，各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長和教師都簽訂了工作目標(biāo)管理責(zé)任書。做到了層層抓落實(shí)。

二、制定規(guī)章制度，保證環(huán)保教育工作順利進(jìn)行

為確保環(huán)保教育工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。

三、學(xué)校以德育工作強(qiáng)化環(huán)保教育，用“綠色”思想培養(yǎng)人。

1、把常規(guī)的德育工作與環(huán)保教育結(jié)合起來。

貫徹《中小學(xué)日常行為規(guī)范》與開展環(huán)境教育，有許多共同的交叉點(diǎn)，兩者可謂相輔相成。各學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木，不亂扔果殼紙屑，節(jié)約用水用電等環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)，我校將環(huán)保教育的落實(shí)情況作為文明班級(jí)評(píng)比的重要條件，并利用宣傳櫥窗、各班黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等廣泛開展宣傳和教育活動(dòng)，使學(xué)生明確“自然是一個(gè)有機(jī)整體，人是其中不可分割的組成部分”，幫助學(xué)生從小樹立科學(xué)的環(huán)境價(jià)值觀，初步形成科學(xué)的生態(tài)道德觀，增強(qiáng)“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的意識(shí)，并以此規(guī)范自己的日常行為。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

學(xué)生參與校園環(huán)境管理程度如何，是學(xué)校的學(xué)生將來能否承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展重任的關(guān)鍵。為此，學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)管理環(huán)境的責(zé)任感，讓學(xué)生參與到校園管理中來，努力實(shí)現(xiàn)由環(huán)境科學(xué)知識(shí)的滲透到環(huán)境素質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)化，使他們自覺養(yǎng)成良好的環(huán)境行為習(xí)慣。班班都有衛(wèi)生監(jiān)督員，督促同學(xué)們養(yǎng)成講究衛(wèi)生、節(jié)約節(jié)能的好習(xí)慣。學(xué)校還制定了《衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則》，結(jié)合勞動(dòng)教育，組織凈化校園的義務(wù)勞動(dòng)。

3、學(xué)校利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)，進(jìn)行環(huán)境教育。

其目的：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育，養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的行為；二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境法律法規(guī)的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的法律意識(shí)。三是加強(qiáng)生態(tài)道德教育，喚起學(xué)生對(duì)環(huán)境危機(jī)的憂患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛自然的良好道德。如一些班級(jí)開展的“護(hù)綠愛綠、美化校園”、“珍愛生命之水”等主題班會(huì)，寓教于樂，引起了學(xué)生們足夠的認(rèn)識(shí)，取得了良好的教育效果。

4、學(xué)校開展形式各樣的專題活動(dòng)。

組織了以節(jié)約、植樹等為主題的“給世界增添一片綠色”“愛護(hù)身邊的綠色，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”等系列活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，創(chuàng)造和諧校園。所有活動(dòng)均能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

四、學(xué)校教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育內(nèi)容，用“綠色”觀念教育人。

1、學(xué)校發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在各科教學(xué)中加強(qiáng)課內(nèi)滲透。

環(huán)境教育的目的在于灌輸可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，提高全民族環(huán)保意識(shí)。環(huán)境教育的主陣地在課堂。學(xué)校各科任課老師都能從人類與環(huán)境的關(guān)系著眼，向?qū)W生傳播有關(guān)的環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理、道德問題。尤其是科學(xué)、社會(huì)、環(huán)境教育讀本等學(xué)科的內(nèi)容與環(huán)境問題有著密切的聯(lián)系，本身就有許多直面環(huán)境教育的章節(jié)，更便于結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)完成環(huán)境教育任務(wù)。除此之外，語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、藝術(shù)等學(xué)科老師也都挖掘出教材的很多教育因素，從不同角度滲透環(huán)境教育。

2、因地制宜，營造書香氛圍，在課外閱讀中強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。學(xué)校為了加強(qiáng)環(huán)保教育學(xué)校要求學(xué)生閱讀環(huán)保書刊。利用校本課堂，組織學(xué)生觀看環(huán)境教育專題片等，從而豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。

今年以來，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校環(huán)保教育工作取得了一定的成績，但是，離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還有一定的距離，學(xué)校的環(huán)保教育工作中還有很多努力的空間。今后，我們將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高質(zhì)量，提升檔次，不斷開創(chuàng)環(huán)保教育工作新局面。

第五篇：關(guān)帝中學(xué)家長委員會(huì)工作方案

關(guān)帝中學(xué)家長委員會(huì)工作方案

根據(jù)仙委教{2012}17號(hào)“關(guān)于在全縣中小學(xué)幼兒園建立家長委員會(huì)的通知”文件精神，為進(jìn)一步密切家庭和學(xué)校的溝通協(xié)作，讓家長充分參與學(xué)校民主管理，為此，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，堅(jiān)持時(shí)間教育科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力。

二、家長委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)

主任：楊開興

成員：林金輝黃志高張建達(dá)蔡金扇蔡建芳

三、家長委員會(huì)的宗旨

團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)校工作的參謀和監(jiān)督作用，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī)，引導(dǎo)家長正確地評(píng)價(jià)學(xué)校，提高家長教育子女的水平，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

四、工作目標(biāo)

以構(gòu)建家校和諧，培養(yǎng)“成人 成才 成功”學(xué)生為主要工作目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，努力營造有利于青少年學(xué)生健康成長的環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

五、家長委員會(huì)的主要工作

1、健全家長委員會(huì)例會(huì)制度

每學(xué)期一次專題會(huì)議，由家長委員會(huì)主任召集。主要內(nèi)容是，研究學(xué)校工作計(jì)劃，討論家長代表委員們的意見和建議，總結(jié)學(xué)校階段性工作情況，參與討論學(xué)校重大問題并提出建議。

2、學(xué)校家長開放周活動(dòng)

學(xué)校安排家長開放周活動(dòng)（具體時(shí)間學(xué)校通知），讓家長通過親身參與，了解孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，以便針對(duì)性地教育子女，并能根據(jù)觀察校園生活，提出合理化建議。

3、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用

定期召開家長委員會(huì)研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校，科

學(xué)育人，發(fā)揮好其橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用.4、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作

家長委員會(huì)成員應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以自身強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，每次家訪做好記錄。特別是下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓，一是留守學(xué)生家庭，二是經(jīng)濟(jì)困難家庭，三是單親家庭，四是學(xué)困生家庭，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

仙游縣龍華中學(xué)

2012．5