第一篇：效能建設(shè)促發(fā)展 三句半

效能建設(shè)促發(fā)展

改革開放三十年,神州大地換新顏,科學(xué)發(fā)展要落實, 抓效能。衛(wèi)生改革已出臺,政策方向已明白，今天編個三句半，請你聽。衛(wèi)生工作關(guān)民生,人民疾苦掛心田,服務(wù)態(tài)度要提高, 露笑臉。人民健康心中記，群眾滿意我欣慰,不論富貴與貧賤, 一個樣。

思想認識是基礎(chǔ),醫(yī)德醫(yī)風是保障, 核心制度是關(guān)鍵, 少不得。做個現(xiàn)代新郎中,知識文化不能少, 曉得把脈會開刀, 了不起。物質(zhì)生活上去了，精神文明要促進，和諧社會須努力，要得緊。文化生活要健康，唱歌小品和舞蹈，還有我們的三句半，好聽吧。經(jīng)濟發(fā)展建家鄉(xiāng)，院容院貌要改變，醫(yī)院邁向園林化，蠻靚哦。黨務(wù)院務(wù)和財務(wù)，管理一定講民主，規(guī)章制度要遵守，把穩(wěn)樁。首先做到三公開,大事要事貼出來，群眾參與熱情高，蠻殺癮。透明監(jiān)督效率高，暗箱操作不能要，身正不怕影子斜，做得好。決策事事要科學(xué)，重要事項要表決，集體智慧力量大，搞準來 建設(shè)醫(yī)院新面貌，黨的領(lǐng)導(dǎo)最重要，為民服務(wù)是宗旨，記到來。作為先鋒和楷模，共產(chǎn)黨員沖在前，永葆黨員先進性，蠻過勁。聽完上面三句半，干部職工齊動員，努力工作不松懈，促發(fā)展。

第二篇：轉(zhuǎn)作風 促發(fā)展 提效能

轉(zhuǎn)作風 促發(fā)展 提效能（人員素質(zhì)是一個單位的軟環(huán)境。作為行政機關(guān)，工作人員的綜合素質(zhì)與政府息息相關(guān)。工作人員素質(zhì)高低，直接影響政府在人民群眾中形象，從而影響政府的公信力。如何加強作風建設(shè)，改進作風建設(shè)，提升行政效能，塑造公仆形象是每年作風建設(shè)必提的問題。

轉(zhuǎn)作風，促發(fā)展，提效能，加強作風建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識。機關(guān)工作人員絕大部分是管理人員，在日積月累的工作中，難免形成一種管理者的思維定勢。我們要適應(yīng)時代需要，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，變管理者為服務(wù)者，想問題、辦事情、定政策都要從人民群眾的視角出發(fā)，以人民群眾滿意為最高標準。切實做到以民為先，服務(wù)至上。大力弘揚“五辦”作風（服務(wù)對象亟待解決的問題“立即辦”、老大難問題“主動辦”、普遍性問題“上門辦”、一時難以解決的問題“跟蹤辦”、涉及面廣政策性強的問題“公開辦”）；積極推行“五個零距離”：即“零距離”指導(dǎo)、“零停留”辦公、“零差錯”辦理、“零關(guān)系”辦事、“零利益”服務(wù)；使機關(guān)干部切實做到“五個不讓”:即不讓布置的工作在我這里延誤，不讓需要辦理的事項在我這里積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落，不讓單位形象在我這里受到影響。

進一步加強黨員干部作風建設(shè)，徹底治理“懶、散、庸、滿、玩”等問題，努力營造“善學(xué)、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作風。懶是不思進取、好逸惡勞的表現(xiàn)，干部的懶突出表現(xiàn)在，懶于學(xué)習、懶于動腦、懶于干事，不深入一線，不靠前指揮，沉不下去、走不出去、干不起來。雁塔區(qū)通過開展作風與效能檢查，促使廣大職工干部切實轉(zhuǎn)變工作作風，認真履行崗位職責，積極參與以“三實三比三服務(wù)”為主題的“三問三解”活動，真正做到干部沉下去，問題帶上來，難題解決好，形象樹起來。做到在“問”中轉(zhuǎn)作風顯真情，在“解”中辦實事惠民生。推進廉政文化進機關(guān)活動，充分利用正反兩個方面的素材，教育警示干部職工廉潔自律，激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、講求奉獻的工作熱情——毫無疑問，用廉政教育杜絕懶人思想與貪婪思想，真正做到轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、提效能。

“大會開始前，我先講講會風問題?！痹诮张e行的浙江省寧波市委十一屆十一次全會上，浙江省委常委、寧波市委書記王輝忠把糾正會風作為開場白，并要求全市嚴肅會風會紀。

“有的遲到早退，有的讓人代會，有的無故缺席，有的隨意進出會場，影響很不好。”王輝忠以此前的全省教育工作電視電話會議寧波分會場為例指出，會風不正，怎么貫徹落實會議精神、怎么部署工作？事后，市委辦專門就這次電視電話會議會風情況發(fā)出通報，對沒有派人參加會議的３家單位和提前退場的２８家單位給予通報批評，責令其分別向市委作出書面檢查和書面說明。

近期，寧波市著力整治會風、改進文風、轉(zhuǎn)變作風，大興求真務(wù)實之風、弘揚真抓實干精神，大力倡導(dǎo)“服務(wù)大局、創(chuàng)先爭優(yōu)，敢于擔責、直面矛盾，勇于實踐、敢于創(chuàng)新，服務(wù)群眾、依靠群眾”的優(yōu)良風氣。市委明確要求改進文風，精簡文件，力戒空話套話，能夠三言兩語說清楚的事不要拖泥帶水，能夠用短小篇幅闡明的道理不要繞彎子。對領(lǐng)導(dǎo)活動和會議的新聞報道，文章要短、標題要活、內(nèi)容要新。現(xiàn)在《寧波日報》的領(lǐng)導(dǎo)活動和會議新聞報道，篇幅明顯縮短，連全市經(jīng)濟工作會這樣重要的會議，新聞報道只有１３００余字。取而代之的是關(guān)注低收入群體、經(jīng)濟適用房建設(shè)、城區(qū)道路改造等有關(guān)民生的報道大篇幅增加。

在加強正面引導(dǎo)、提倡良好作風的同時，寧波市紀委監(jiān)察局加大監(jiān)督檢查力度。他們通過網(wǎng)絡(luò)終端對市直機關(guān)干部上網(wǎng)情況進行檢查，并在當?shù)匦侣劽襟w點名曝光３２家單位工作人員上班時間網(wǎng)上炒股、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等違規(guī)行為。同時在機關(guān)干部年終考評時，舉行現(xiàn)場述職，邀請服務(wù)對象打分，加大群眾評議的權(quán)重，嚴厲遏制機關(guān)干部“上班沒狀態(tài)”、“出工不出力”等不良作風。目前，寧波市越來越多的機關(guān)干部走出辦公室，到基層蹲點調(diào)研，與群眾面對面打交道、交朋友，領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、問題在一線解決、矛盾在一線化解等“一線工作法”蔚然成風

第三篇：效能建設(shè)

烏尊鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于加強學(xué)校效能建設(shè)的實施方案

為更好地辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，進一步強化工作紀律，扭轉(zhuǎn)工作作風，提高辦事效益，增強服務(wù)意識，提高學(xué)校行政管理水平和教育教學(xué)工作質(zhì)量，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大、自治區(qū)第八次黨代會精神，切實解決我校教師在干部作風和效能建設(shè)方面存在的突出問題，不斷加強我校的干部作風建設(shè)、師德師風建設(shè)和制度建設(shè)，提高工作效率、服務(wù)水平和教育質(zhì)量，增強教師自律示范意識，貼心服務(wù)學(xué)生的意識，樹立良好的學(xué)校形象，培養(yǎng)純正的校風。實現(xiàn)在改進服務(wù)、工作作風上有新的突破，在師德師風、育人水平上有新的提高，在辦學(xué)效益、教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

二、任務(wù)目標

認真履行教育職能，切實杜絕“五個嚴禁”：嚴禁有令不行，行政不作為；嚴禁有禁不止，行政亂作為；嚴禁辦事拖拉，服務(wù)不到位；嚴禁態(tài)度刁蠻，言行不謙遜；嚴禁作風渙散，紀律不嚴明。

倡導(dǎo)并踐行“五辦”作風，即：日常工作中出現(xiàn)的實際問題，雷厲風行馬上辦；一些亟待解決的老大難問題，迎難而上主動辦；教職工和家長反映的實際困難，深入實際立刻辦；崗位職責范圍內(nèi)的常規(guī)工作，創(chuàng)新思維積極辦；涉及到師生切身利益的事情，陽光透明公開辦。

1、營造良好育人環(huán)境

學(xué)校每一位教職工都是學(xué)生行為規(guī)范的示范者、品德表現(xiàn)的楷模，學(xué)校要求每一位教師整好自己的儀表、文明自己的語言、規(guī)范自己的行為，做好學(xué)生的表率，加強教師管理和師德師風教育，樹立良好的師德形象，為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境作出貢獻。

2、創(chuàng)建和諧平安校園

全校教職工要圍繞學(xué)校各項工作目標，團結(jié)一心，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，形成全員育人的合力，創(chuàng)造一個和諧共進，積極向上的工作氛圍，在工作中提倡相互欣賞、相互提醒的互勉機制，使學(xué)校成為一個團結(jié)和諧的戰(zhàn)斗集體，各位教職工既要認真履行崗位職責，又要全面完成各項工作目標，落實工作計劃。

3、辦成文明傳播窗口

學(xué)校師生要禮貌待人，文明服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境，把學(xué)校校園建成精神文明的窗口。學(xué)校開展“溫馨校園”活動，美化辦公環(huán)境，做到干凈美觀。全體教師竭誠為學(xué)生、為家長服務(wù)，端正服務(wù)態(tài)度，耐心為學(xué)生服務(wù)、誠心和家長溝通、優(yōu)化學(xué)習環(huán)境，做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。提高文明素養(yǎng)、知書達禮、誠實守信。

4、實現(xiàn)高效運作機制

學(xué)校各部門和全體教職工要不斷提高工作效率，提倡雷厲風行的工作作風，努力提高教育質(zhì)量，把本職工作做好，把該做的事做好，把不該做的事杜絕，克服不作為、防止亂作為，做到“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、程序規(guī)范、高效運轉(zhuǎn)、成效顯著”。

三、工作重點

1、全面落實校務(wù)公開；定期召開黨員民主生活會；

2、強化師德師風建設(shè)，堅決制止體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；嚴禁教師有償家教；

3、規(guī)范學(xué)校招生、收費、項目招標、職稱評定、先進推薦等工作，做到程序公開、標準公告、結(jié)果公布，不斷增加工作的透明度和滿意度；

4、增強“五種意識”：責任意識、危機意識、改革意識、創(chuàng)新意識、大局意識；

5、發(fā)揮家長委員會參與積極作用，讓社會監(jiān)督學(xué)校；

6、加大督查力度，嚴格執(zhí)行工作日中午禁酒令；嚴禁教師上班期間，不準打牌、炒股、玩游戲、聊天、看電影等。

四、主要措施

1、認真學(xué)習文件，加強宣傳教育，提高教師的警戒度。學(xué)校組織全體教師學(xué)習各級有關(guān)文件，學(xué)習本單位活動實施方案，把思想認識統(tǒng)一到教育局、市委市政府的要求上來。要開展多種形式的活動，廣泛宣傳效能建設(shè)的活動意義，隨時糾正和督查一切不正確的思想認識和不良行為。學(xué)校給每位教師簽訂效能建設(shè)工作責任狀。

2、實行依法治校，完善各種工作制度，提高建設(shè)保障。圍繞“五個嚴禁”，建立和加強崗位責任制，繼續(xù)推行和落實上級效能建設(shè)的實施意見。完善“教師考勤制度”、“教師師德師風考核制度”、“績效激勵制度”等各項規(guī)章制度，讓制度制約、規(guī)范。

3、排查全面工作，找準突出問題，落實建設(shè)成效。全面查找教職工在干部作風建設(shè)方面存在的“六缺乏”：缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情；缺乏工作責任感和貢獻精神；缺乏行必責實、功必責實的作風；缺乏為師生服務(wù)和全局意識；缺乏組織紀律性和大局意識；缺乏創(chuàng)新意識、銳意進取精神；采取有力措施，集中力量進行整改。

當前學(xué)校存在以下問題急待解決：①課堂教學(xué)環(huán)節(jié)落實不到位，輔導(dǎo)學(xué)生不到位；②處事模棱兩可，大局意識弱；③教師衛(wèi)生意識差，辦公室物品擺放凌亂不堪；④教師對學(xué)生的示范作用未發(fā)揮；⑤學(xué)習上進意識不強，得過且過；⑥工作創(chuàng)新不夠，習慣于聽安排，應(yīng)付差事；⑦工作一拖二看三等，拖延學(xué)校和上級下達的工作任務(wù)；⑧工作積極性不高，得過且過，工作“慵、懶、撒”。

五、實施步驟

第一階段：動員布署，學(xué)習教育

1、制定方案；

2、召開班子、黨員先期動員會，召開全體教師動員會，傳達上級精神，提高思想認識。

3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，分解目標任務(wù)；

4、廣泛宣傳、形成效能建設(shè)年的良好氛圍。第二階段：

1、查找問題

(1)組織全體教師對照五禁令和上述陳列的問題，認真聽取學(xué)生、家長及同事的意見，查找自身存在的問題，分析原因，填寫自查表。制定改進措施，填寫整改表。

(2)各科室負責人結(jié)合部門工作實際，查找本處室存在的缺點和不足，制定改進工作的措施。

2、整改落實

各位教職工以“五辦作風”將查出的問題一一梳理，立即整改，特別要抓住自身明顯的問題和群眾反映強烈的問題，下大決心進行整改。

第三階段：總結(jié)考評，規(guī)范提高。

1、總結(jié)考評。工作小組對各科室、每位教職工進行考評；各科室將活動落實情況形成總結(jié)報學(xué)校。

2、表彰獎勵。學(xué)校依據(jù)靠考評情況，評選優(yōu)秀個人和科室進行表彰獎勵。學(xué)校將對好的典型進行宣傳。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校的效能建設(shè)將與師德師風建設(shè)、“干部作風建設(shè)”、“思想解放跨越發(fā)展大討論”活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合，從小事入手，從愛生入手、從提高業(yè)務(wù)入手，互相監(jiān)督，互相幫助，共同進步，共同提高。

2、實行分工負責制，各負責人抓好自己的分管工作。對學(xué)?；顒娱_展不力，造成違紀行為的，要追究當事人及負責人的責任。

3、強化督查：各負責人要認真做好督查，對有嚴重違紀行為被舉報和被上級督查部門查證屬實的，考核為不合格并報請上級部門處理。

4、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：買買提江·依明（校長）副組長：李迎新（書記）

吐爾遜·買買提（副校長）

成 員：阿斯古麗·艾比布拉（教研室主任）

艾斯卡爾·瓦依提（教務(wù)處主任）依明·卡日（校辦主任）阿迪力·尼亞孜（政教處主任）熱合曼·吾守爾教務(wù)（教教副處主任）艾比布拉·格亞斯（工會主席）阿依古麗·阿布拉（綜合理科教研組長）阿布拉·米吉提（學(xué)生會主席）艾合買提·尤里瓦斯（專業(yè)課程教研組長）

烏尊鎮(zhèn)中學(xué)2013年4月

烏尊鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于加強學(xué)校效能建設(shè)的實施方案

烏尊鎮(zhèn)中學(xué)2013年4月

烏尊鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于加強學(xué)校效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：買買提江·依明（校長）副組長：李迎新（書記）

吐爾遜·買買提（副校長）

成 員：阿斯古麗·艾比布拉（教研室主任）

艾斯卡爾·瓦依提（教務(wù)處主任）依明·卡日 阿迪力·尼亞孜 熱合曼·吾守爾教務(wù) 艾比布拉·格亞斯 阿依古麗·阿布拉 阿布拉·米吉提 艾合買提·尤里瓦斯（校辦主任）（政教處主任）（教教副處主任）（工會主席）（綜合理科教研組長）（學(xué)生會主席）（專業(yè)課程教研組長）

第四篇：效能建設(shè)

農(nóng)村危房改造工作文件目錄

第一項工作制度（1）建立健全相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組名單）

第二項

第三項

第四項

第五項

第六項

第七項

第八項政策措施制定工作實施及監(jiān)督管理農(nóng)村危房摸底情況分解下達任務(wù)指標補助對象確定工作進度情況工程質(zhì)量情況補助資金管理、下?lián)?/p>

及本級配套群眾反映其他相關(guān)工作情況1）農(nóng)村危房改造實施方案

2）農(nóng)村危房改造資金管理辦法 1）任務(wù)目標完成責任書簽訂 2）農(nóng)村危房改造施工驗收方案（聯(lián)合驗收表）1）農(nóng)戶貧困程度無誤、危房鑒定準確 2）調(diào)查登記表、危房鑒定報告等檔案資料齊全 1）按底數(shù)及改造危房綜合平衡無異議按照相應(yīng)工作程序確認，公示情況

良好

1）改造任務(wù)總體完成 2）建筑節(jié)能示范完成 3）定期簽發(fā)《農(nóng)村危房改造工作簡報》共七期 1）所改造危房達到質(zhì)量安全要求 2）未出現(xiàn)因質(zhì)量安全事故等 1）無截留、擠占和挪用 2）補助資金撥付到戶情況 3）有本級配套（46.6萬元）1）對群眾反映的涉及改造戶確認、補助資金使用、施工質(zhì)量等問題及時處理解決 2）無遺留問題 1）無因工作中出現(xiàn)的問題被約談情況 2）無被媒體曝光相關(guān)問題

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第五篇：效能建設(shè)

效能建設(shè)

效能主要指辦事的效率和工作的能力，是衡量工作結(jié)果的尺度。效能建設(shè)是管理科學(xué)的重要組成部份，是一種高層次的管理形式和載體，是以效能為基本目標，以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效為目的，把管理的諸要素有機結(jié)合在一起依法履行職責的管理活動。效能建設(shè)的主體行為是一種以管理為手段，以服務(wù)為宗旨，以滿意為目的的行政行為。效能建設(shè)的著力點是要強化對主體行為的約束，更好地服務(wù)客體，寓服務(wù)于管理之中；同時讓客體能有效地監(jiān)督主體，以獲得滿意的服務(wù)。

提高行政效能，必須增強緊迫感。行政效能就是生產(chǎn)力、競爭力。機關(guān)行政效能如何，直接影響到政務(wù)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。抓住當前良好的機遇，在千帆競發(fā)、百舸爭流的發(fā)展大潮中提升綜合競爭力，實現(xiàn)跨越發(fā)展，就必須盡快提高行政效能。各級干部一定要增強緊迫感和責任感，以追求卓越的理念，以自我革命的精神，把服務(wù)水平做高，把服務(wù)質(zhì)量做優(yōu)，努力為群眾提供高效便捷的服務(wù)，為投資者提供優(yōu)良的環(huán)境。

提高行政效能，必須加強制度建設(shè)。沒有規(guī)矩，不成方圓。提高行政效能，首先要從制度建設(shè)入手。當前，要抓緊建立完善三項制度，以此為突破口推進行政效 能建設(shè)。要健全首問負責制，對來訪人員提出的問題，首問責任人要根據(jù)情況作出相應(yīng)的處理，直到問題得到解決或給予明確答復(fù)。要全面推行限時辦結(jié)制，確立標 準辦事時間，實施全程監(jiān)督。要嚴格實行責任追究制，明確責任劃分、責任追究范圍，利用科學(xué)技術(shù)手段，加強對責任人、責任崗位的直接監(jiān)督。部門不履行或不正 確履行職責，要追究主要負責人和分管領(lǐng)導(dǎo)的責任。

提高行政效能，必須深化審批改革。提高行政效能，改革審批制度是關(guān)鍵。必須按照黨的十七大精神，理順政府與企業(yè)、與市場、與社會的關(guān)系，盡快實現(xiàn)政府 角色的重新定位。要精簡審批事項，規(guī)范審批行為，減少審批環(huán)節(jié)，特別是要大刀闊斧地取消不合理的部門收費項目和不必要的前置性審批條件。要辦好各級政務(wù)服 務(wù)中心，防止“只掛號不看病”，使群眾在政務(wù)中心真正能辦事、快辦事、辦成事。

提高行政效能，必須打造誠信政府。政府誠信是誠信社會的支柱。加強政府誠信建設(shè)，既是人民群眾對政府最基本的要求，也是社會主義市場經(jīng)濟條件下加強政 府自身建設(shè)的重要內(nèi)容。必須把政府誠信建設(shè)作為提高行政效能、改善發(fā)展環(huán)境的重要內(nèi)容，樹立信用觀念，建立信用制度，完善信用體系，實行信用管理，堅持說實話、辦實事，言必行、行必果，堅決摒棄言行不

一、自食其言，堅決防止隨意決策、朝令夕改，努力提高政府的公信力，真正取信于民。

提高行政效能，必須大力轉(zhuǎn)變作風。提高行政效能，核心在人，尤其是各級干部。當前，一些干部缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、辦事拖沓、紀律散漫。要把干部作風建設(shè) 和機關(guān)行政效能建設(shè)緊密結(jié)合起來，既要大力解決干部隊伍在思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風等方面存在的突出問題，又要緊扣機關(guān)行政效能建設(shè) 的要求進一步轉(zhuǎn)變干部作風，以行政效能建設(shè)的成效檢驗干部作風轉(zhuǎn)變的成效。廣大干部要不斷增強公仆意識、大局意識、服務(wù)意識、務(wù)實意識，切實解決群眾反映 強烈的突出問題，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

深化行政管理體制改革是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和發(fā)展社會主義民主政治的必然要求，是建設(shè)服務(wù)型政府的必由之路。各級政府及相關(guān)部門應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變觀念，不斷強化政府的服務(wù)意識，更加積極主動地深化行政管理體制改革，在加強機關(guān)行政效能建設(shè)上實現(xiàn)新突破。