第一篇：城郊信用社全力打造便民銀行

城郊信用社傾全力打造便民銀行

今年以來，我社在硬件建設上投資35萬余元，打造精品網(wǎng)點，對原有的營業(yè)網(wǎng)點進行全面更新、改造，更換了行業(yè)視覺標識，凈化了營業(yè)環(huán)境，建立了專業(yè)的保安隊伍，執(zhí)行大堂經(jīng)理制并設立客戶咨詢臺。全面實行柜員制服務，降低柜臺，實行員工與客戶面對面服務。

在優(yōu)質服務方面，我社堅持便民銀行定位，從客戶百分百滿意出發(fā)，關注城鄉(xiāng)居民生活，強化服務創(chuàng)新，提高服務水平，用不懈努力和優(yōu)質服務與客戶建立了血脈聯(lián)系，成為與客戶心貼心、心連心的便民銀行。雖有一窗之隔，但我社員工的優(yōu)質服務卻讓客戶覺得貼心的溫暖。我社著力塑造窗口服務形象，狠抓規(guī)范化管理，制定了《員工行為規(guī)范》、《柜員制服務》和員工統(tǒng)一著裝，規(guī)范化服務等。同時，對所轄各營業(yè)網(wǎng)點還堅持每天提前到崗，集體打掃衛(wèi)生，竭力為客戶營造整潔美觀的營業(yè)環(huán)境。

如今，班前打掃衛(wèi)生已成為城郊信用社的一道亮麗的風景線。我社不斷從客戶需要出發(fā)，積極改進金融服務手段，逐步完善金融服務功能，提高優(yōu)質服務質量和水平。為了加強與客戶的交流與溝通，為了塑造良好的禮儀形象，我社還專門聘請禮儀專家對員工進行為期一周的培訓，分別從職業(yè)道德規(guī)范、營業(yè)環(huán)境規(guī)劃、員工儀容儀表、服務禮儀規(guī)范等方面進行培訓，形成一系列具有自身特點的禮儀規(guī)范。不僅如此，我社還從服務實際出發(fā)，結合規(guī)范服務要求，在全社員工推出了“主動迎、笑相問、雙手接、快速辦、提醒遞、禮貌別”十八字服務口訣，通過采取強化培訓、開展服務競賽等，進一步強化服務意識，規(guī)范前臺服務。細致入圍的工作、文明規(guī)范的服務，使我社的服務形象得到大幅提升，便民銀行的品牌形象逐步深入廣大城鄉(xiāng)居民心中。

上半年，我社堅持硬件、軟件兩手抓，取得了較好的成效，較好的完成了聯(lián)社分配的各項經(jīng)營指標。截至六月末，各項存款余額達16406萬元，較年初凈上升2419萬元；各項貸款余額達12055萬元，較年初凈投放1729萬元；股金余額達874萬元，較年初凈上升180萬元；清收盤活不良貸款完成110萬元；業(yè)務收入完成388萬元。

（李 珂）

第二篇：全力打造

全力打造“主動·有效”課堂，全面提高學校教學質量

——崇東中學“主動·有效”課堂工作總結

根據(jù)《崇明縣中小幼“主動·有效”課堂新一輪達標與提升工程的實施意見》以及《崇東中學 “主動?有效”課堂達標與提升工程活動方案》，我校以“聚焦課堂、發(fā)展教師”為工作理念，以研究“課堂教學五環(huán)節(jié)”為突破口，全力打造“主動·有效”課堂，全面提高學校教學質量。

推進“主動?有效”課堂的關鍵是一線的教師，所以提高教師素養(yǎng)，更新教師觀念、改變教師行為是學校當前工作的重點；制定科學的實施方案、健全的評價體系是打造“主動·有效”課堂的有力保障。

一、精心規(guī)劃，全力打造“主動·有效”課堂。

（一）組織理論培訓，更新教育理念。

1、在8月21—27日，我校一方面印發(fā)了有關“主動·有效”課堂的文本資料，另一方面把相關的學習課件上傳校園網(wǎng)，采用大會宣傳發(fā)動、大組學習交流、教師自學撰寫心得的形式，進行了第一輪的培訓學習。在8月31日，我校自行命題并組織教師進行考試，考試的內容有“主動?有效”課堂的理論與教學設計兩個方面，通過學習、考核，教師們明確了“主動·有效”課堂的內涵及要求。

2、在9月10日前，組織教師撰寫有關“主動·有效”課堂的學習體會，發(fā)到研修博客網(wǎng)上進行交流，開展校級層面好論文的評選活動，并選送優(yōu)秀論文參與縣級層面的評選，有一位教師獲得了三等獎。

3、在10月20日，我校邀請崇明教師進修學校呂波副校長作了關于“主動·有效”課堂的講座，教師們茅塞頓開，均感到獲益匪淺。

由于精心組織理論學習，我校教師提高了對“主動有效”課堂的認識，并能主動地轉化為實踐動力，有效地推進我?！爸鲃佑行А闭n堂活動的開展。

（二）開設“教師論壇”，探索“主動有效”課堂。

以教研組為單位，舉辦系列“教學論壇”。圍繞“主動·有效”課堂背景下的教師備課、上課、作業(yè)布置批改以及提優(yōu)補差等課堂教學基本環(huán)節(jié)，教師結合所學的理論和自己的課堂實踐，撰寫相關文章，在教研組活動中進行交流、分享，達成共識，每組推薦一名代表參加校級層面的教學論壇。

（三）開展課堂研討，踐行“主動·有效”課堂。

1、落實“人人上一堂研討課”。開學伊始，教務處要求每個教研組制定計劃，每兩周落實組內一位教師上好“主動·有效”課堂的研討課，并以備課組為單位，確立研究的主題。例如初一語文組確立“讓學生真實表達”主題；初三數(shù)學組“讓學案教學更科學”主題；物理組“小組合作有效性”主題。教研組的課堂研討促進了青年教師的主動發(fā)展，一些優(yōu)秀的青年教師脫穎而出。

2、組織骨干教師“主動·有效”課堂研究課。10月份，在校級層面組織了骨干教師“主動·有效”課堂研究課活動，進行全校性的“主動·有效”課堂研討。語文組朱慧老師執(zhí)教《走一步再走一步》；數(shù)學組黃紅柳《銳角三角比》；英語組由張雪英老師執(zhí)教；物理組施洪周老師執(zhí)教《光的折射》。上課教師必須寫教后反思，聽課老師寫500字以上的點評，并上傳博客，師訓專管員進行資料匯總。骨干教師的引領，提高研討的實效，有利于將“主動·有效”課堂向縱深發(fā)展推進。

3、組織初三復習研討課。為打造“主動、有效”的復習課，探討復習課策略，提高復習課效率，有效地開展校本研修，我們學校在12月下旬借助初三年級，開展了復習周研討活動，為全校期末復習工作拉開了序幕，指明了方向，重點研究復習計劃及分層教學策略，提升學科的合格率。

（四）開展檢查評比，展示有效教學

11月中旬，教務處組織了 “學生優(yōu)秀作業(yè)展”活動。本次活動面向全校各個班級，班主任老師指派學生將各科平時常規(guī)作業(yè)參與展示，這些作業(yè)書寫工整，格式規(guī)范，正確率高，訂正及時。一方面，我們組織教研組長參觀評比，發(fā)現(xiàn)教師作業(yè)布置與批改的閃光點和存在問題，以此提高教師作業(yè)教學的效率；另一方面，組織學生參觀學習，以此促進學生學習的主動性。規(guī)范學生的作業(yè)是打造“主動有效課堂”過程中的重要環(huán)節(jié)，良好的作業(yè)習慣不但可以使學生更好地鞏固知識，而且能夠促進學生良好學習品質的養(yǎng)成，學生受用終身。

二、初見成效，歸功于“主動·有效”課堂。

1、畢玲玲老師在“主動·有效”課堂論文評比中獲縣三等獎。

2、在縣數(shù)學青年教師課堂教學競賽上，我校的唐曉、朱海鴻兩位教師分獲二等獎和三等獎，唐曉在12月7日召開的市教育信息化應用推進工作會議上代表學校作交流發(fā)言。

3、本學期我校三（5）班王甜蓮同學在讀懂中國征文活動中，獲上海市一等獎，一（2）的楊雯倩同學獲本次上海市作文競賽一等獎。在縣作文競賽中，我校共有5位同學獲一等獎。

三、堅持不懈，追求“主動·有效”課堂。

（一）繼續(xù)開展“主動·有效”課堂教學研討活動

1、建立教師課堂教學個人檔案。下學期，各教研組長組織落實人人上研討課，每節(jié)研討課后，各教研組長要及時將上課的教案、聽課評課記錄及教研組長評價意見交教務處，提出改進措施，作為此工程達標驗收的基礎。

2、開設青年教師“主動·有效”課堂沙龍，開展青年教師課堂教學基本功競賽，為青年教師的成長搭建平臺。

3、根據(jù)新授課、作業(yè)講評、復習課等不同課型的要求，組織校內的縣、校級骨干教師上示范課，發(fā)揮骨干教師的引領、示范和輻射作用（縣校骨干教師每學期亮相課不少于2次），提升日常課的效率。

4、根據(jù)期末考試的情況，組織部分經(jīng)驗欠缺、學生有反響的教師上研討課，學校組織校內外專家進行教學診斷。

（二）各教研組認真學習、討論學科“主動?有效”課堂評價標準。

1、打破唯“學生學業(yè)成績”論教師績效，建立能有效促進教師不斷改進提高的評價體系。

2、建立“以學論教”的發(fā)展性教學評價模式。

（三）開展各類單項教學評比活動，組織全體教師積極參與教學設計、說課、案例、論文、課件、上課等專項評比活動。

（四）開展“主動·有效”課堂背景下的班建工作研究

第三篇：全力打造一流師資.

全力打造一流師資 努力提升教育品位

建湖縣教育局局長

市教育工作會議勾畫了教育發(fā)展的美好藍圖，令人精神振奮，倍受鼓舞，更感到責任重大。貫徹落實全市教育工作會議，就要著力于內涵提升，大力度推進素質教育的實施，培養(yǎng)數(shù)量更多、規(guī)格更高、全面發(fā)展的人才，不斷滿足人民群眾接受高層次、高質量教育的愿望。要實現(xiàn)這一目標，我們有很多工作要做，其中很重要的一項就是加強師資隊伍建設，努力構建一支數(shù)量充足、結構合理、師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，這對大力實施人才強教戰(zhàn)略，不斷滿足事業(yè)的新發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實意義?；诖?，我們將重點抓好以下

總體上看，目前我縣教師在數(shù)量上小學窟余，高中緊缺：在結構上學科不夠配套，外語、音體搏等相對不足，特別是適應新課程和素質教育要求的教師數(shù)量偏少。隨著生源高峰由初中向高中的過渡，結構性矛盾將更為突出。據(jù)測算，到2010年，全縣有中小學生9萬多人，約需教師6000余人，現(xiàn)有教師7000多人，通過自然減員、轉崗、分流等形式消化，每年新補充的空間很小。因此，隊伍建設的重點應該立足于在職教師的培訓提高，適一是高效優(yōu)化教師教育資源。鼓勵縣教師進修學校通過與師范院校聯(lián)合辦學等形式，創(chuàng)造性地做好縣級培訓工作，為學校培訓一批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。同時積極發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育優(yōu)勢，充分利用全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡聯(lián)盟網(wǎng)站等媒體，使廣大教師共享優(yōu)質教育

二是強化轉學科培訓力度。我們已經(jīng)連續(xù)3年舉辦了小學教師轉崗英語培訓，近200名小學非英語學科教師接受了轉崗培訓，有效緩解了小學英語教師嚴重匱乏的燃眉之急。今

三是疏浚人才流通“綠色通道”。積極參與各地教育人才市場活動，逐步實行市場化運作；出臺優(yōu)惠政策，吸引高素質的師范類本科畢業(yè)生勃胡從教。組織好縣內的“教育人才市場雙選”活動，實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用。同時以面向社會教師資格認定為契機，二、以師德建設為核心，突出活動載體，與時俱進鑄師魂教師之本，重在立德。如果說高素質的師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的第一資源，那么，高尚的師德則是一流師資隊伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人，為教育事業(yè)自覺奉獻的根本保證。師德建設將是我縣“十一五”期間中小學教師全員培訓的首要任務和重點內容，我們將繼續(xù)堅

一是強化導引，注重自我塑造。教育是一項特殊的事業(yè)，它是教師以生命影響生命，以人格孵化人格，以智慧點燃智慧的過程。教師向上的空間應當永無止境。我們將繼續(xù)堅持用崇高的教育理想來激勵教師，堅持用“師德標兵”和身邊的典范引導教師，組織優(yōu)秀教師報告團活動，廣泛宣傳模范教師先進事跡，展現(xiàn)當代教師精神風貌，激勵教師渴望成功，追求卓越，努力當好“人類靈魂工程師”。在學習先進、趕超先進的同時，啟發(fā)廣大教師結合自己的職業(yè)活動，思考自己 的職業(yè)道德表現(xiàn)，從內心深處受到震憾，從而形成師德建設注重自我學習、自我修煉、自我二是強化教育，注重活動塑造。以活動為主線，多渠道、分層次開展形式多樣的師德教育，這是我們近年來行之有效的做法。我們先后開展了集師德工程、希望工程、教育促小康工程為一體的“萬名師生攜手同行”活動和遍布教育系統(tǒng)的“親情聯(lián)動、愛心助學”活動，塑造了教師群體的良好形象。在今后一階段，我們將把活動向縱深推進。針對部分教師思想動搖，價值取向失；衡，不安心本職工作，進行以愛崗敬業(yè)為主題的教育活動；針對個別教師歧視或變相體罰學生的行為，開展以熱愛學生、尊重學生為主題的教育活動；針對部分教師合作意識差、文人相輕等不良習氣，進行以團隊精神為主題的教育活動；針對有償家教現(xiàn)象，進行以引導家庭教育、加強學校管理、鼓勵社會監(jiān)督為主題的教育活動；針對不斷發(fā)展的新形勢，對教師進行形勢教育，一方面增強危機感，另一方面練好內功去迎接挑戰(zhàn)。通過系列教育活動，促進教師力行師德規(guī)范，使良好的師

三是強化考核，注重制度塑造。建立健全師德領導小組，進一步完善《建湖縣中小學教師師德禁令》和《違反師德禁令處理規(guī)定》，建立師德建設長效機制。聘請師德監(jiān)督員，定期、不定期對教師的日常行為進行監(jiān)督檢查，對違規(guī)者通報批評，對嚴重違紀者實行“一票否決”。年終通過領導評、學生評、家長評、同行評，給每位教師的師德表現(xiàn)進行評估定級，一是開展新一輪全員素質提高培訓。根據(jù)新課程和全面推進素質教育的要求，切實完善崗前培訓和職后進修一體化的教師終身教育體系。除完成規(guī)定要求的通識培訓外，突出針對性培訓。幼兒教師強化崗位培訓，實行基本功考核，持證上崗；小學教師加強學科建設，強化英語、計算機能力培訓，促進專業(yè)化水平提高；初中教師加強骨干教師隊伍培養(yǎng)，著力打造優(yōu)秀群體；高中教師加強鉆研把握教材、了解分析學生、使用多媒體教學手段等方面的基本功培訓，努力提升教學業(yè)務能力；職校教師加強“雙師型”隊伍建設，構建文化課、專業(yè)課和實踐課“一條龍”的教學體系。所有中小學都要立足課堂，采取觀摩、研討、反思相結合的方式，加強教師間的交流合作，大力開展校本教研，促進教師在研究中發(fā)展，在創(chuàng)新中

二是打造高學歷師資隊伍。到2010年，我縣幼兒園、小學教師?？埔陨蠈W歷的比例要分別達到60％、70％以上，初中教師、高中教師具有本科以上學歷的比例分別達到50％、90％以上。高中教師中具有研究生學歷的比例，按每年上升1個百分點的速度提升。職校教師具有本科學歷的比例達到80％，有80％的專業(yè)教師成為“雙師型”教師。鼓勵中小學優(yōu)

三是加快名師隊伍建設步伐。建立名師培養(yǎng)機制，建立健全名師培養(yǎng)及管理辦法，實現(xiàn)名師培養(yǎng)考核的制度化、常規(guī)化。有組織、有層次、有重點地選擇一批優(yōu)秀骨干教師，采取超常規(guī)、強有力措施，促使他們成“名”成“家”。設立名特優(yōu)教師工作站，通過城域網(wǎng)進行專冢咨詢問答，充分發(fā)揮名師示范引領作用。建立全縣教育人才資源庫，鼓勵優(yōu)秀教師留在一線?！笆晃濉逼陂g力爭培養(yǎng)國家級知名教師1人，省級學科帶頭人、骨干教師20人，市級學科帶頭人、骨干教師50人，省特級教師3—4人。

深入推進教育人事制度改革，切實踐行公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，創(chuàng)新充滿生機和活力的用人制度，盤活教師資源，從真正意義上形成一個人員能進能出、職務能上能下、待遇能升能降、優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的自我約束和自我發(fā)展機制

一是推行“三制”管理。

1、全員聘用制。指導學校根據(jù)教育教學實際需要，設立不同崗位，實行競爭上崗，擇優(yōu)聘用。通過簽訂聘用合同，確定單位和個人的人事關系，明確單位和個人的義務和權利，并把聘用制度作為教育系統(tǒng)建立新型勞動關系、人事關系的基本制度予以固定和延續(xù)。

2、崗位競聘制。按照“按需設崗、公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘用、契約管理”的原則，對學校中層干部、教師、教輔人員分類聘用，實行中層干部競聘制、教師崗位聘用制、教輔人員和后勤工人競崗制。

3、績效工資制。將教職工的工資分為基本工資、崗位工資、績效工資三部分，其中績效工資根據(jù)工作實績、貢獻大小由學校自主確定，二是實行評聘結合，試行評聘分開。按最新省級編制標準和縣有關部門核編規(guī)定，會同縣做好每年教職工編制的重新核定工作，做到定編、定崗位、定職責。評聘結合，以聘為主，以評為輔，合理設崗。在做好教師專業(yè)技術職務正常評聘工作的同時，可高職低聘，可低職高聘，逐步形成教師職務能上能下的競爭機制，并把考核結果作為續(xù)聘、評聘、增資、晉級、三是加大轉崗分流力度。一方面實行提前離崗。2005年，我縣已對少數(shù)確因身體等原因不能正常工作及接近法定退休年齡的人員實行了提前離崗，今后將形成制度正常實施。另一方面實行轉崗。不適應課堂教學第一線工作人員、落聘待崗人員，或因其他原因不能參加競爭上崗人員，可根據(jù)自愿轉崗到學校后勤工作，與此同時，按規(guī)定堅決清退計劃外臨時人

四是推進城鄉(xiāng)互派交流。我們已建立了城鄉(xiāng)學?；ヅ尚ｉL和教師掛職任教制度，基本實現(xiàn)了教師交流的定期化和制度化。今后將要繼續(xù)倡導和鼓勵城鎮(zhèn)青年教師和應屆師范畢業(yè)生到農村薄弱學校任教，進一步完善城鎮(zhèn)中小學教師到農村學校輪崗支教定期服務制度，采取單向派入制、雙向派入制或緊缺學科流動制等形式，支援農村薄弱學校，切實促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

第四篇：全力打造“陽光政務”

全力打造“陽光政務”

近年來，國土資源政務信息網(wǎng)上公開工作取得了突飛猛進的成果，正朝著橫向以社會公眾需求為主線，不斷延伸和拓展政務信息公開目錄；縱向擴大政務信息公開范圍，形成國土資源系統(tǒng)政務公開“遍地開花”良好局面的方向發(fā)展。

明確服務意識，充分利用網(wǎng)絡平臺

國土資源政務信息公開充分利用網(wǎng)絡高效、便捷、傳播面廣、傳播速度快、互動性強、社會影響大的特點，由原先的提供整齊劃一的單項供給型服務，向逐步提供全方位的綜合互動型服務轉變。一方面，為社會公眾提供高效、便捷的辦事指南，方便群眾了解國土資源系統(tǒng)辦事的規(guī)章制度和辦理流程；另一方面，還能夠將國土資源管理工作行政執(zhí)法的情況快速、準確、及時地向全社會公開，廣泛接受社會監(jiān)督。

利用信息技術，通過網(wǎng)絡來實行國土資源政務信息公開，我部已經(jīng)做了大量的工作。從2004年起，先后出臺了《國土資源管理系統(tǒng)行政為民措施》、《國土資源管理系統(tǒng)工作人員禁令》和《關于部機關推行行政為民若干事項的通知》，明確要求國土資源管理部門要通過網(wǎng)站、滾動電子信息牌等媒體向全社會公開政務信息并提供公共服務。對部采取的這一系列針對國土資源政務公開的措施，不僅國內各大新聞媒體通過網(wǎng)站，報紙，電視等媒介進行了廣泛的報道，各級國土資源管理部門也通過各自的門戶網(wǎng)站進行了宣傳，在部系統(tǒng)乃至全社會產生了強烈的反響。此外，我部印發(fā)了《關于切實加強國土資源政務信息網(wǎng)上公開，促進依法行政和行政為民的通知》（以下簡稱《通知》），規(guī)定了各級國土資源管理部門通過網(wǎng)絡向全社會公開、公告的國土資源政務信息內容。我部采取的國土資源政務信息網(wǎng)上公開措施，在一定程度上體現(xiàn)了國土資源管理工作公平、公正、透明的工作作風，將國土資源管理部門行政為民的宗旨落到了實處，開辟了國土資源管理部門與社會公眾溝通和交流的渠道，得到了社會各界的一致好評。完善服務功能，明確要求，以查促建

政務公開觀念不斷加強，信息服務意識和能力不斷提高。自2004年下發(fā)《通知》要求各級國土資源管理部門通過網(wǎng)絡公開、公告國土資源政務信息內容，到目前各級國土資源管理部門主動制定本單位的政務信息網(wǎng)上公開制度，積極發(fā)布政務信息，拓展國土資源政務信息服務的方式，我們感到，各相關司局、各單位和各級國土資源管理部門政務公開的意識越來越強，積極性也越來越高。

政務信息網(wǎng)上公開范圍不斷擴大，信息服務深度和廣度不斷擴展。從2004年起，國土資源部信息化工作辦公室連續(xù)5年組織開展全國國土資源政務信息網(wǎng)上公開檢查和評比，引起了各級國土資源管理部門的重視，紛紛開始采取措施，依據(jù)部對政務信息網(wǎng)上公開的要求，結合各地實際，積極推行政務信息網(wǎng)上公開工作。

一是政務信息網(wǎng)上公開檢查范圍不斷擴大，有效促進了各級國土資源管理部門公開政務信息。5年來，開展政務信息網(wǎng)上公開檢查范圍從最初的只檢查31個?。▍^(qū)、市）、新疆生產建設兵團和333個市（州、盟），到目前還擴展到部分重點縣級的國土資源行政主管部門。二是各級國土資源政務信息網(wǎng)上公開的深度不斷拓展。2004年，各級國土資源管理部門的網(wǎng)站僅公布了法律法規(guī)，建設用地、探礦權、采礦權審批的程序，土地、礦產收費項目、標準以及土地、礦產違法案件處罰依據(jù)、程序、時限等告知類政務信息，規(guī)劃計劃等工作成果類政務信息公開較少，網(wǎng)上辦事等互動性項目還處于起步階段。至2007年末，各級國土資源管理部門都完善了信息公開體系，提高了政務信息公開的規(guī)范性，在線服務內容更加豐富實用，形式不斷創(chuàng)新，公眾參與功能更加完善，社會影響力逐步擴大，便民服務內容不斷豐富，服務功能逐步完善，服務效果明顯提升。

創(chuàng)新服務模式，建立健全責任制度

國土資源政務信息網(wǎng)上公開是一項綜合性強的工作。涉及制度建設、技術保障、公共服務等方面。為落實國務院關于“全面推行依法行政”的要求，加大國土資源政務信息公開力度，提高政務信息公開服務質量，切實促進國土資源部依法行政和行政為民，牢固樹立國土資源部公開、公平、公正的良好社會形象，需要建立一套健全、合理、有實效、便于操作和考評監(jiān)督的責任制度。一是確定明確、清晰、具體的國土資源部門戶網(wǎng)站政務信息網(wǎng)上公開目錄，確定國土資源政務信息公開的內容、范圍、程序、程度、更新周期、政務信息責任單位等；二是建立科學有效的綜合統(tǒng)計考評制度，充分調動各子網(wǎng)站建設單位的積極性，分析了解各子站和欄目內容的訪問量，公眾關注的焦點問題，以及社會反響最大的內容，有利于加強采取門戶網(wǎng)站及子站和欄目改進措施的針對性，不斷提高國土資源信息服務質量水平

第五篇：依托城市謀發(fā)展打造城郊文明村

多年來，解放村充分發(fā)揮毗鄰市區(qū)的優(yōu)勢，以中心城商丘為依托，在抓好物質文明建設的同時，注重抓好精神文明建設，取得了兩個文明建設的雙豐收。1996年被省委評為“先進基層黨組織”，1997年被評為“河南省迅速崛起的農村十個新典型”之一，1998年被河南省精神文明建設指導委員會評為“省級文明村鎮(zhèn)示范點”，2000年被省委、省政府命名為“發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)先進村”，2002年1月被省文明委命名為“創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進村鎮(zhèn)”。黨和國家領導人還多次到該村視察調研。去年12月15日，胡錦濤總書記來河南考察“三農”工作時，又親臨該村調研，對解放村的發(fā)展現(xiàn)狀和前景給予了充分肯定。

一、領導班子堅強有力，黨委核心作用發(fā)揮顯著

村黨委一班人在黨委書記喬彬的帶領下，認定了發(fā)展才是硬道理，依托該村位于城鄉(xiāng)結合部的優(yōu)勢，確定了發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是振興解放村經(jīng)濟的可行之路。沒有啟動資金，村兩委班子成員就帶頭集資30萬元，創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。經(jīng)過近年來的滾動發(fā)展，該村已成為聞名豫東的“億元村”。村子富了之后，班子成員努力實踐“三個代表”重要思想，堅持勤政為民，把群眾的利益放在第一位，村里的開支嚴格按照審批制度落實，實行有效的監(jiān)督機制，確保黨風廉政建設根本好轉。在重大決策上，堅持集體研究，科學決策，使全村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步一直立于不敗之地。

二、依托城市理路子，農村經(jīng)濟不斷壯大

90年代以前，解放村產業(yè)單

一、低效，集體經(jīng)濟非常薄弱，村集體經(jīng)濟收入不足3萬元，全村還負債200多萬元，村民年人均純收入不超過200元。當時三個產業(yè)基本上是“一產劣、二產無、三產弱”，可以說農民“守著金山?jīng)]飯吃”。1990年，以喬彬同志為支部書記的新班子上任后，決定“寧可苦干，不可苦熬”，帶領全體村民，緊跟時代節(jié)拍，“一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設”。通過考察論證，對村子的發(fā)展思路進行理性定位，認為村經(jīng)濟要崛起、要發(fā)展，必須在依托城市上做文章，在發(fā)揮村優(yōu)勢上下功夫，在不同階段制定了不同的發(fā)展路子。經(jīng)過全村上下的共同努力，到1993年，不僅還清了外債，還建起了泡沫廠，并迅速占領了市常隨后，他們不斷加強市場調研，提高科技投入，不斷創(chuàng)辦高科技含量企業(yè)，如新型建材總廠、空間結構廠、電線電纜廠等19個企業(yè)實體，村辦企業(yè)已形成了科工貿為一體，涉及化工、建材、運輸?shù)刃袠I(yè)的多功能企業(yè)集團。～年全村工農業(yè)總產值達2.6億元，非農產業(yè)占總產值的100%，村集體純收入1100萬元，農民人均純收入3800多元，轎車已進入部分農戶，被譽為“豫東第一村”。是“河南省迅速崛起的農村十個新典型”之一，村委會免除了村民的各項提留款，為村民代交農業(yè)稅；免費為村民辦理了房屋、財產、醫(yī)療、學生平安和人壽等保險；按月給50歲以上老人發(fā)放90元養(yǎng)老金。實現(xiàn)了從農村文明向以現(xiàn)代化城市基礎設施及公共服務設施為標志的現(xiàn)代城市文明的跨越。

三、公民道德常抓不懈，社會道德風尚蔚然成風

解放村一直把村民道德建設當作一項大事來抓。創(chuàng)建了形式多樣的村民道德建設的新載體，開展了評選“十星級文明戶”、“五好家庭”、“好媳婦、好婆婆、好妯娌”等活動。特別是開展“道德規(guī)范進萬家”活動以來，他們購置了“公民道德建設講座”宣傳光碟，在村電視差轉臺上多次播放，自編?quot;公民道德建設格言“，印制了道德建設標語，制作了道德建設墻報、宣傳漫畫，并且村委與全村每戶簽訂了”道德規(guī)范建設“目標責任書。該村還把移風易俗作為推進農村精神文明建設的重要內容常抓不懈，成立了紅白理事會，杜絕了大操大辦等不良習氣；對實行火葬的，除報銷火葬費，另外補助400元，養(yǎng)老金享受到年底。在落實計劃生育國策上，堅持”三為主“，落實”三結合“，人口自然增長率始終控制在3.17‰以內。目前，一個勤奮敬業(yè)、崇尚科學、遵紀守法、家庭和睦、鄰里互助的良好風尚正在全村迅速形成。

四、農村品位不斷提升，農民生活質量不斷提高

村黨委圍繞村民利益辦好事，以切實改善村民的居住環(huán)境和生活質量為目標，努力提高村莊品位，讓村民與城市居民共享現(xiàn)代文明。從發(fā)展公共設施入手，加強完善城市配套設施。按照”路面硬化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化、環(huán)境優(yōu)化“的”五化“標準，大力加強基礎設施建設。村里先后投資近百萬元修建道路20余條，硬化路面18000多平方米，對全村統(tǒng)一進行了美化、凈化、綠化、亮化。在原有村民統(tǒng)一配置標準房的基礎上，又新建了小康新村，新村住宅古樸典雅，統(tǒng)一有序，村內路直、道寬、草綠，環(huán)境優(yōu)美。投資近百萬元興建的”中州醫(yī)院“，解決了本村及外來人員的看病就醫(yī)問題。做到小病不出村，大病村里補。此外村內還修建了閱覽室、老年人活動室、健身嘗浴池、花園及歌舞廳等公共設施，吸引很多市民來村觀光休閑游玩。同時，村里還組建了秧歌、盤鼓、舞龍、嗩吶、戲曲等藝術團體，每逢節(jié)假日或重大慶典活動，都要到市區(qū)內進行演出，不僅豐富了市民文化娛樂生活，而且大大提高了村民及外來經(jīng)商者的生活質量。

五、科教文化穩(wěn)步發(fā)展，村民素質顯著提高

1991年，解放村籌資60多萬元，建成了一所規(guī)模大、功能全、環(huán)境優(yōu)美的小學，1994年又投資20多萬元，為學校安裝了噴泉，購買了各種教學器材，達到了國家頒布的”四有六配套“標準。村民子女入學全部免費。目前，全村適齡兒童入學率達到100%。

六、社會治安狀況良好，全村群眾安居樂業(yè)

為使全村群眾有一個良好的治安環(huán)境，該村注重抓好村民的法紀教育，利用多種形式開展普法宣傳，多次組織法律知識競賽，引導大家知法、懂法、守法、用法，村委會還定期義務為大家提供法律咨詢，發(fā)現(xiàn)糾紛苗頭和治安隱患及時制止。另外，還組建了青年民兵治安巡邏隊，義務為群眾看家護院，1990年以來，全村沒有發(fā)生一起刑事案件。

昔日的解放村人，憑著敢想、敢干、敢為人先的首創(chuàng)精神和苦干加實干的拼搏精神，在物質文明、政治文明、精神文明上，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。在工作實踐中，鑄造出一個好班子，鍛煉出一支好隊伍，找到了一條好路子，養(yǎng)成了一種好作風，形成了一套好制度。如今的解放村人，正以胡錦濤總書記視察為契機，提出?quot;二次創(chuàng)業(yè)”的口號，掀起新一輪經(jīng)濟大發(fā)展，文明大進步，舉全村之力，致力于民營經(jīng)濟上水平、上臺階，力創(chuàng)全國先進文明村。