第一篇：學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估工作情況明白卡

學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估工作情況明白卡

一、基本情況

1.招生范圍內(nèi)人口數(shù)多少萬(wàn)，班數(shù)多少個(gè)，招生多少人，畢業(yè)數(shù)多少人，入學(xué)率多少。

2.學(xué)生數(shù)各年級(jí)分別是多少，輟學(xué)多少人，輟學(xué)率多少；分年級(jí)在外借讀人數(shù)，分別在哪里。

3.教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率多少，小學(xué)?？埔陨险冀處熆倲?shù)多少；初中本科以上占教師總數(shù)多少；高中研究生以上占教師總數(shù)多少；職中雙師型學(xué)歷占教師總數(shù)多少。

4.學(xué)校占地面積多少平方米，生均多少平方米，09年新增多少平方米；建筑面積多少平方米，生均多少平方米，09年以來(lái)新建多少平方米。

二、專用教室

專用教室共有幾個(gè)，新增幾個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化率90%以上；主要缺什么專用教室。

三、圖書(shū)

實(shí)有圖書(shū)多少冊(cè)，生均多少冊(cè)，新配多少冊(cè)。

四、儀器器材

理化生、小學(xué)科學(xué)、現(xiàn)代化裝備達(dá)到幾類標(biāo)準(zhǔn)，音、美、體育器材達(dá)到幾類標(biāo)準(zhǔn)。

五、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率

實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、儀器總賬、明細(xì)賬、借用使用登記、實(shí)驗(yàn)記錄等齊全。演示、分組實(shí)驗(yàn)均達(dá)到100%。

六、資金投入

四年來(lái)投入資金多少萬(wàn)元，其中，圖書(shū)多少萬(wàn)元，儀器設(shè)備多少萬(wàn)元，桌凳多少萬(wàn)元，其他多少萬(wàn)元。特別是2013年投入情況。

第二篇：迎接教育督導(dǎo)評(píng)估明白卡

武安市迎接教育督導(dǎo)評(píng)估明白卡

（一）一、校園環(huán)境:（1）校園校舍布局合理。（2）綠化、凈化、美化、整潔無(wú)死角。（3）校內(nèi)外統(tǒng)一粉刷，有迎檢標(biāo)語(yǔ)。（4）規(guī)定范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳等。（5）學(xué)校周邊治理環(huán)境良好，有門(mén)衛(wèi)及出入登記。

二、校園文化:（1）重視校園文化建設(shè)，有校訓(xùn)、教育方針等。（2）室內(nèi)外走廊因地制宜布置各種板塊、專欄、畫(huà)像、圖案等，充分體現(xiàn)為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念。（3）教室按要求規(guī)范布置，擺掛合理。（4）有特色，上品味，有創(chuàng)意，符合學(xué)生特點(diǎn)。

三、專用教室:（1）專用教室分類：

初中26室：圖書(shū)室；圖書(shū)閱覽室；理化生儀器室、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室；計(jì)算機(jī)教室、計(jì)算機(jī)輔助用房；語(yǔ)音室、語(yǔ)音資料室；音樂(lè)教室、音樂(lè)器材室；美術(shù)教室、美術(shù)教具室；勞動(dòng)教室、勞動(dòng)教具室；多功能電教室、電教器材室；體育器材室；電子備課室；衛(wèi)生室。

城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校19室：圖書(shū)室；圖書(shū)閱覽室；少先隊(duì)科技活動(dòng)室；儀器室、實(shí)驗(yàn)室；計(jì)算機(jī)教室、計(jì)算機(jī)輔助用房；語(yǔ)音室、語(yǔ)音資料室；音樂(lè)教室、音樂(lè)器材室；美術(shù)教室、美術(shù)教具室；勞動(dòng)器材室；多功能電教室、電教器材室；體育器材室；電子備課室；衛(wèi)生室。

農(nóng)村完全小學(xué)12室：圖書(shū)室閱覽室；少先隊(duì)科技活動(dòng)室；儀器室、實(shí)驗(yàn)室；計(jì)算機(jī)教室、計(jì)算機(jī)輔助用房；音樂(lè)教室、音樂(lè)器材室；勞動(dòng)器材室；體育器材室；電子備課室；衛(wèi)生室（可兼用）。教學(xué)點(diǎn)及年級(jí)不全的學(xué)校：滿足教學(xué)所需。

（2）專用教室要求：①要做到專室專用、專人管理，室內(nèi)整潔干凈，布置擺放規(guī)范，制度齊全，檔案資料完善，操作員熟練業(yè)務(wù)。②明細(xì)帳目，分類編目，登記清楚，擺放有序，保管完善，維修及時(shí)。③儀器的完好率、使用率達(dá)標(biāo)。④實(shí)驗(yàn)操作有報(bào)告、記錄。

（3）圖書(shū)：市內(nèi)初中40冊(cè)/生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中30冊(cè)/生，市內(nèi)小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)25冊(cè)/生，農(nóng)村完全小學(xué)20 冊(cè)/生，其他小學(xué)15冊(cè)/生，復(fù)本率不超過(guò)5冊(cè)。

（4）教學(xué)儀器設(shè)備：①所有儀器設(shè)備品種配備率達(dá)到100%。②所有儀器設(shè)備數(shù)量配備率達(dá)到90%以上。

（5）現(xiàn)代信息技術(shù)教育：中心小學(xué)以上學(xué)校實(shí)現(xiàn)校校通，城區(qū)學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)班班通。微機(jī)室、電腦達(dá)到規(guī)定要求。

四、學(xué)校檔案：

①檔案盒規(guī)格統(tǒng)一，文字編號(hào)打印，字體規(guī)范，紙張大小一致。電子檔案完善，實(shí)現(xiàn)資源共享。檔案分類要按市局規(guī)定，時(shí)間為2007-2011年，有序銜接完整，查閱方便。②各單位要有自查報(bào)告和匯報(bào)材料，有能反映自己教育工作特色的成果展示資料。③鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校要有簡(jiǎn)介、平面圖、迎檢線路圖和解說(shuō)。④各種數(shù)據(jù)要統(tǒng)一，準(zhǔn)確。

（一）普及程度： 1、0—18周歲花名冊(cè):①按出生年月逐年登記，分年裝訂。②注銷要清楚，不能亂勾亂涂。③中學(xué)在注銷學(xué)生情況時(shí)，除把在本校上學(xué)的學(xué)生情況注明外，還要把在外校、外地上學(xué)的學(xué)生情況注明，具體到某校幾年級(jí)。在計(jì)算各種比率時(shí)都算在校生。2、0—18周歲的少年兒童接受九年義務(wù)教育情況統(tǒng)計(jì)表：要求從0周歲起到18周歲，未入學(xué)，在校，畢業(yè)，分年齡統(tǒng)計(jì)，學(xué)校有分表，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有總表。①數(shù)字要與0—18周歲花名冊(cè)相吻合，人名相符。②小學(xué)畢業(yè)后升入初中的比例要求100%，最低不低于99%。

3、普及程度統(tǒng)計(jì)表：①小學(xué)在填清小學(xué)階段后，填寫(xiě)15周歲初等義務(wù)教育完成情況由當(dāng)年向前推下個(gè)季度年進(jìn)行情況分析。中學(xué)填中學(xué)階段后，填寫(xiě)18周歲完成初級(jí)中等義務(wù)教育情況向前推五年分析。②鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年匯總在校、畢業(yè)、輟學(xué)女童入學(xué)及15周歲、17周歲完成情況。

4、班級(jí)定員表。

5、學(xué)籍表：各種情況要及時(shí)注清，不能有空格、隔行 現(xiàn)象。近三年畢業(yè)情況要存檔。

6、畢業(yè)生花名冊(cè)：①與0—18周歲花名冊(cè)，班級(jí)定員 表相吻合。畢業(yè)生人數(shù)可能大（可能有外地借讀生），但最少相等。②分年裝訂入檔。

（二）教育教學(xué)管理類：

按要求分類裝檔入柜，有標(biāo)簽、目錄索引。電子檔案按要求充實(shí)

完善，查閱方便。學(xué)校特色檔案齊全。

五、財(cái)務(wù): 落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制，賬目清楚、規(guī)范，符合要求。

六、普高、職業(yè)教育: 按普及高中階段驗(yàn)收條件標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備，普高為省級(jí)示范性高中、職教中心為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。

七、進(jìn)修學(xué)校、特校: 按河北省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和河北省加快特殊教育事業(yè)發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)執(zhí)行。

八、學(xué)前教育: 學(xué)前教育普及程度指標(biāo)要達(dá)到雙九十以上，即學(xué)前三年幼兒園要達(dá)到90%，在規(guī)范園入園人數(shù)占接受學(xué)前教育人數(shù)的90%以上。城區(qū)學(xué)校取消學(xué)前班，幼兒園達(dá)到“三段兩基五獨(dú)立”。（三段：三個(gè)年齡段，辦有大班、中班、小班。兩基：基本辦園條件、基本衛(wèi)生保健設(shè)施。五獨(dú)立：法人獨(dú)立、園舍獨(dú)立、人員獨(dú)立、財(cái)務(wù)獨(dú)立、管理獨(dú)立。人數(shù)、班數(shù)要達(dá)標(biāo)。）

九、成人教育: 有場(chǎng)地、檔案。培訓(xùn)有計(jì)劃、有記錄、有經(jīng)費(fèi)。村成人學(xué)校達(dá)到“六有”。（有校牌、教師、制度、教室、活動(dòng)安排、培訓(xùn)檔案。）鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校有“四室一基地”。（有教室、圖書(shū)閱覽室、電教儀器室、教師辦公室和實(shí)習(xí)基地。）

武 安 市 迎 接 省 教 育 工 作 督 導(dǎo)

評(píng) 估 明 白 卡

（二）一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作匯報(bào)：

主要內(nèi)容有鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育的基本情況，近四年教育工作的發(fā)展情況和主要成果，促進(jìn)教育發(fā)展的主要措施，存在問(wèn)題及今后的打算。

2、督導(dǎo)評(píng)估情況表：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口數(shù)，在校生數(shù)，在外上學(xué)數(shù)和0-18周歲花名冊(cè)一致。（1）學(xué)校數(shù)，布局調(diào)整保留幾所，目前是幾所，如果是不完全小學(xué)則統(tǒng)一說(shuō)為“學(xué)幼管理一體園”，不再說(shuō)為教學(xué)點(diǎn)。只保留低年級(jí)學(xué)生和幼兒園，普及學(xué)前教育。（2）全鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口數(shù)，目前在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)就讀的學(xué)生有多少，在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直校就讀的有多少，在外縣市就讀的學(xué)生有多少，如果沒(méi)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，則統(tǒng)一解釋為全市統(tǒng)招，劃片招生。

3、成人教育情況：

按村成人學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備。

4、學(xué)前教育：

目前已有多少所幼兒園，有多少所學(xué)幼管理一體園，在園人數(shù)為多少，每個(gè)學(xué)年學(xué)生數(shù)是多少，必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求，達(dá)到92%以上的入園率。

5、迎檢學(xué)校路線：

要謀劃出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的迎檢路線。

6、接待地點(diǎn)：

有必要的果盤(pán)、礦泉水之類接待物品。

7、迎檢標(biāo)語(yǔ)：

熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我市指導(dǎo)工作；熱烈歡迎省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我市指導(dǎo)工作等。

8、相關(guān)材料：

武安市迎接省督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案、責(zé)任狀和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎檢方案、鄉(xiāng)鎮(zhèn)地圖等有關(guān)材料。

二、學(xué)校

1、迎檢標(biāo)語(yǔ):

熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作；熱烈歡迎省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作等。

2、校園環(huán)境： 衛(wèi)生整潔，沒(méi)有死角。

3、講解員：

熟悉本校檢查路線，介紹本校特色。講解流利，大方。

4、專用教室：

制度完善、管理規(guī)范，檔案資料、實(shí)驗(yàn)操作紀(jì)錄全。所有配套儀器、設(shè)備、課桌所缺數(shù)目已上報(bào)，等待市統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，近期將補(bǔ)充到位。

5、校園文化：

做好的展板要合理擺放，已完成的詳細(xì)介紹，沒(méi)有完成的則要有方案，目前正在制作中。校長(zhǎng)做好解釋說(shuō)明。

6、師資狀況：

教師數(shù)、師資結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)情況。

7、學(xué)生基本情況：

在校生情況、各年級(jí)班數(shù)。數(shù)據(jù)要清楚，準(zhǔn)確，和報(bào)表一致。如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有分校的則一定要說(shuō)明，目前由于校舍不足，無(wú)法合并，但目前已是統(tǒng)一管理，統(tǒng)一教研。

8、工作措施：

學(xué)校下一步打算：主要是為迎接省督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的工作思路。如何營(yíng)造亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育均衡。

9、學(xué)校檔案：

學(xué)校檔案、計(jì)劃全，有電子檔案的則一定要充實(shí)完善。

10、學(xué)校簡(jiǎn)介： 反映本校特色、亮點(diǎn)。

11、特色活動(dòng)：

各?？梢栽诓煌瑘?chǎng)所開(kāi)展各種學(xué)生興趣小組，展示本校特色活動(dòng)，突出我市素質(zhì)教育成果。

12、資料保存：

有條件的學(xué)?？梢哉障?、錄像，留存資料，為省督導(dǎo)評(píng)估做好準(zhǔn)備。

第三篇：學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

課改以來(lái)，我校以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范、特色學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，以“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念，以“切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，使學(xué)校近幾年來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將我校督導(dǎo)自查報(bào)告如下：

一、辦學(xué)思想

我校一直以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

二、學(xué)校管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開(kāi)拓精神，群眾威信高，作風(fēng)民主，重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，并認(rèn)真實(shí)施；按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jī)效工資改革。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實(shí)到位。

2、扎實(shí)開(kāi)展師德宣誓、師德承諾，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議，教師熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。

3、學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn)，建立教師個(gè)人發(fā)展檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)決推行普通話活動(dòng)，師生在校園內(nèi)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，并取得良好的效果。

4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，把教師的積極性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。

5、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線，積極聽(tīng)課，定期做業(yè)務(wù)講座。

三、教育教學(xué)工作

1、抓常規(guī)，養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)校結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開(kāi)展五愛(ài)教育，利用班隊(duì)活動(dòng)，升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育，在抓好日常行為規(guī)范上下工夫，學(xué)生常規(guī)遵守好，到校見(jiàn)到教師問(wèn)好，課堂教學(xué)有規(guī)章制度，小學(xué)生尊敬父母，教師愛(ài)護(hù)學(xué)生以慰然成風(fēng)。

2、充分利用活動(dòng)，強(qiáng)化德育教育

建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。

3、指導(dǎo)家庭教育，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校

每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，重視教師家訪活動(dòng)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng)，使學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)小紅花，人人爭(zhēng)做好學(xué)生，學(xué)校秩序井然。

四、教師專業(yè)發(fā)展

1、加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè)

學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開(kāi)展職業(yè)道德教育，有教育計(jì)劃有內(nèi)容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，教師愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教師早來(lái)晚走、教書(shū)育人、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，教師有自我發(fā)展意識(shí)，注重學(xué)習(xí)，更新觀念，能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。

2、教師理念更新

理念是實(shí)踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實(shí)踐行為也不會(huì)轉(zhuǎn)變，通過(guò)培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師勇于展現(xiàn)對(duì)教材的獨(dú)到見(jiàn)解。教師綜合素質(zhì)水平較高，形成骨干教師隊(duì)伍。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和實(shí)施教案，不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，重視通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，保證課改順利進(jìn)行

教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高，教學(xué)設(shè)計(jì)、課題開(kāi)發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)能力不斷提高，教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作，比例合理。

4、加強(qiáng)與上級(jí)教科研部門(mén)聯(lián)系，借專家智慧，育自己新人，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，觀看教育科研專題影碟片，學(xué)習(xí)、討論。到市縣及外地名優(yōu)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，交流體會(huì)，并作為匯報(bào)課，全校示范，達(dá)到一人學(xué)習(xí)，全校受益。

5、加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng)，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，有效地帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，提高學(xué)校辦學(xué)知名度。

五、課程實(shí)施

1、規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)

健全教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教師備課，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、分析和改進(jìn)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，校長(zhǎng)經(jīng)常參加教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)文件精神。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)全各類課程，無(wú)增減課程。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程，學(xué)校有總課程表，班級(jí)課程表，教師課程表，作息時(shí)間表。

2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成，努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

六、學(xué)生發(fā)展

“兩基”工作常抓不懈，幾年來(lái)我校入學(xué)率達(dá)100%，中途沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。我們?cè)趯?duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育的同時(shí)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)社會(huì)公德，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，保護(hù)環(huán)境，要求學(xué)生做到自信、自尊，自強(qiáng)，自律，勤奮，對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，要具備社會(huì)責(zé)任感；學(xué)生具有較主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和興趣，存在著一部分同學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象，但相當(dāng)多的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦；學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，形成健康快樂(lè)的生活方式，學(xué)生體質(zhì)健康，眼睛近視發(fā)病率逐年下降。

七、存在的問(wèn)題

1、資金投入不足，計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室、音樂(lè)教室、圖書(shū)室等功能教室缺乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。

2、學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。

3、教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問(wèn)題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。

八、努力方向

1、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展全局，堅(jiān)持 “育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的基本方針，全面實(shí)施學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子及全校教職工，同心同德、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新，共創(chuàng)更加喜人的成績(jī)。

2、完善制度，規(guī)范管理，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，盤(pán)活學(xué)校硬件設(shè)施和人才資源。通過(guò)搞績(jī)效考核調(diào)動(dòng)教師積極性，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)教育教研工作，成立教學(xué)教研科研小組，負(fù)責(zé)研究課題，使其教學(xué)富有生命力，提高教育教學(xué)理論水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

4、全力推進(jìn)學(xué)校打造平安校園、綠色校園、書(shū)香校園、和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)。

第四篇：工作紀(jì)律明白卡

工作紀(jì)律“六嚴(yán)格”明白卡

一、嚴(yán)格辦公紀(jì)律

電腦中不得保存任何與工作無(wú)關(guān)的資料、程序，上班時(shí)間不得瀏覽與工作無(wú)關(guān)網(wǎng)站、游戲等，工區(qū)主任親自檢查，若發(fā)現(xiàn)頂風(fēng)違紀(jì)情況，除按有關(guān)規(guī)定處理責(zé)任人外，所有辦公電腦將全部斷開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)連接。

二、嚴(yán)格執(zhí)行每日簽到制度

工作日上班人員，每天上下午上班時(shí)間到大廳值班崗處簽字，簽字表每天上午9:00，下午15:00交工區(qū)主任。嚴(yán)格按照每天簽到情況統(tǒng)計(jì)考勤，如實(shí)上報(bào)管理處，按考勤情況進(jìn)行工資發(fā)放。

三、嚴(yán)格24小時(shí)值班管理

1.值班記錄必須本人填寫(xiě)，不得代簽，帶班領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，值班不到者報(bào)辦公室考勤統(tǒng)計(jì)人員，按曠工一天統(tǒng)計(jì)考勤。

2.值班期間接到的電話，必須立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不到延誤，不得擅自做主。對(duì)于漏接電話、傳達(dá)不及時(shí)的值班人員，除按上級(jí)單位要求進(jìn)行處理外，工區(qū)內(nèi)部對(duì)責(zé)任人每次罰款200元，帶班領(lǐng)導(dǎo)罰款100元。

四、嚴(yán)格單位值崗工作

對(duì)來(lái)訪人員必須詢問(wèn)清楚方可放行，有訪客的職工提前電話聯(lián)系，必須本人親自到門(mén)廳接送。

五、嚴(yán)格請(qǐng)銷假管理

上班臨時(shí)短時(shí)間外出向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，1天及以上假期必須以書(shū)面形式，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)和工區(qū)主任審批方可休假，否則按曠工處理。

六、嚴(yán)格車(chē)輛管理

1.所有養(yǎng)護(hù)車(chē)輛工作期間進(jìn)行巡查清掃等常規(guī)作業(yè)，必須由車(chē)輛駕駛員口頭請(qǐng)示設(shè)備主管孫國(guó)軍同意后，方可出車(chē)。

2.值班期間所有養(yǎng)護(hù)車(chē)輛進(jìn)行巡查清掃等常規(guī)作業(yè)，必須由駕駛員口頭請(qǐng)示帶班領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)與設(shè)備主管孫國(guó)軍溝通后，方可出車(chē)。

3.其它非常規(guī)作業(yè)的任何情況用車(chē)必須經(jīng)設(shè)備主管孫國(guó)軍請(qǐng)示工區(qū)主任同意后，方可出車(chē)。

4.任何駕駛員及工作人員不得在未經(jīng)同意的情況下將車(chē)開(kāi)出工區(qū)大院，或借與他人。

永清養(yǎng)護(hù)工區(qū)

〇一五年七月二十四日

二

第五篇：學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自檢自查報(bào)告

學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自檢自查報(bào)告

依據(jù)滕教字[]105號(hào)文件要求和《市督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校占地面積34948平方米，建筑面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學(xué)用房8581平方米，生均校

課程，實(shí)施效果好。深入開(kāi)展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動(dòng)，精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反思，確保每個(gè)階段高效課堂創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本課程實(shí)施意見(jiàn)》，在優(yōu)化國(guó)家課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，校本課程實(shí)施效果好。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程及地方課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。

7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)、聽(tīng)課調(diào)研及市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研積極性。教學(xué)常規(guī)規(guī)范有序，完善多元化評(píng)價(jià)辦法，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄（袋）制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累；

8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工積極參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議通過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān)，通過(guò)民主程序，結(jié)果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)資料規(guī)范齊全。

9、、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制固定資產(chǎn)清查表。定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無(wú)危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無(wú)漏雨，門(mén)窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購(gòu)置履行審批手續(xù)，無(wú)亂開(kāi)支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購(gòu)登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫(kù)記錄

10、檔案管理按市中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。檔案有專室、專櫥存放，專人管理。各類檔案收集及時(shí)，內(nèi)容全面，分類正確，保管妥善，查找方便，手續(xù)健全。學(xué)籍檔案管理符合《山東省中小學(xué)學(xué)籍管理?xiàng)l例》及市教育局有關(guān)規(guī)定。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)保持一致。

11、學(xué)校附近無(wú)污染源，校內(nèi)及門(mén)前兩側(cè)無(wú)亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng)，全面科學(xué)闡釋學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)四園建設(shè)，綠化、美化檔次高,校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“文明校園”和“書(shū)香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔,物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。

12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員。各項(xiàng)安全制度健全，學(xué)校有安全“三大預(yù)警”機(jī)制并能抓好落實(shí)。建立學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于6次，學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無(wú)安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，實(shí)行周查月報(bào)制度。開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)，有專兼職調(diào)解員，制度落實(shí)到位。

信訪穩(wěn)定工作基層基礎(chǔ)扎實(shí)，措施得當(dāng)，無(wú)上訪事件發(fā)生。按要求為學(xué)生辦理平安醫(yī)療保險(xiǎn)，保險(xiǎn)覆蓋面大。

13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%?；鶎踊A(chǔ)工作規(guī)范化。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上。3月、9月“控輟保學(xué)月”活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效性強(qiáng)，措施得當(dāng)，效果好。

2、學(xué)校根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《市學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作考核意見(jiàn)》的通知（滕教字〔〕42號(hào)）對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各類組織健全，制度完善。建立健全青少年 校外教育聯(lián)席會(huì)議制度，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照《小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》開(kāi)展德育工作，構(gòu)建和諧德育，寓德育于教育教學(xué)活動(dòng)中，大力提倡活動(dòng)德育，情境德育，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)?！敝黝}教育和“普法宣傳月”活動(dòng)，全面推行“德育導(dǎo)師制”，開(kāi)展活動(dòng)有記錄、有實(shí)例。扎實(shí)開(kāi)展“尊敬師長(zhǎng)100條”征集和踐行活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”辦好家長(zhǎng)學(xué)校，有組織、有隊(duì)伍、有方案、有措施，實(shí)施效果好。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教活動(dòng)

3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作，畢業(yè)年級(jí)體育鍛煉達(dá)標(biāo)率90%以上，三年級(jí)以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。常見(jiàn)病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；今年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，單項(xiàng)300米接力，跳繩比賽，足球基本功比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范；有常年堅(jiān)持的體育訓(xùn)練隊(duì)。積極參加市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績(jī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課，常見(jiàn)病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施，及時(shí)落實(shí)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，有心理輔導(dǎo)專用場(chǎng)所和兼職教師，按規(guī)定開(kāi)課，定期舉辦心理講座。嚴(yán)格按要求配齊專職體育教師。

4、學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作，人人都有美術(shù)作業(yè)，數(shù)量、質(zhì)量符合要求，根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)階段目標(biāo)的要求，按等級(jí)計(jì)分。根據(jù)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)要求，分學(xué)段對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽(tīng)能力測(cè)評(píng)。今年開(kāi)展了學(xué)?！安潘嚧筚悺?、“慶六一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂(lè)、美術(shù)課，重視在各科教學(xué)中滲透美育，發(fā)揮美育功能；學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有計(jì)劃，建立課外藝術(shù)活動(dòng)小組，積極參加上級(jí)舉行的各種比賽，開(kāi)展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室；每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充；器材保管妥善，使用率高。按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程；配足配齊專職藝術(shù)教師。

三、各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分

對(duì)照《市小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》，我們按有關(guān)程序及要求對(duì)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地自評(píng)，本次督查評(píng)估的35個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)，滿分1000分，自評(píng)得分983分。

四、年內(nèi)取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

（一）年內(nèi)取得的主要成績(jī)

我校自今年9月份以來(lái)先后在《日?qǐng)?bào)》教育專刊上發(fā)表5篇文章，4月份在市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得小學(xué)城區(qū)組第三名的好成績(jī)，并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的稱號(hào)，11月份獲得市中小學(xué)“書(shū)香校園”的稱號(hào)，并在市第二屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

（二）現(xiàn)存問(wèn)題

l、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個(gè)別班級(jí)的門(mén)窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足，微機(jī)室內(nèi)微機(jī)數(shù)量不夠。

3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備需配齊。

4、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室待配。

5、依市衛(wèi)生局11月份學(xué)生健康體檢，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力合格率低于90％。

6、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

（三）改進(jìn)措施

l、進(jìn)—步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。

4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學(xué)校。

5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本課程開(kāi)發(fā)體系，通過(guò)培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。積極開(kāi)發(fā)校本課程，與地方課程和國(guó)家課程整合，形成較為完備的素質(zhì)教育課程體系。學(xué)校將在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。礦區(qū)學(xué)校 11月25日